书伴一生作文（共5则）

第一篇：书伴一生作文

书伴一生作文

无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的书伴一生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

书伴一生作文1

书，像诗苑里的一朵奇葩，让置身挫折的大家警悟，奋发图强；书，宛如那漂亮的珍珠贝，让闲暇之余的大家沉醉于她的光泽度与漂亮；书，也似那淡蓝色的贝壳风铃，让懵懂无知天确实大家伫首倾听她的低吟浅唱。

针对书，我拥有莫名其妙的情意。还记得从牙牙学语，咿呀学语起，便和书结上了一段深厚感情。

儿时，总喜欢看一些孩子气的童话。缠着爸爸帮我讲这些自以为是很神密的小故事，随后饶有趣味地沉醉于童话中，做一个温暖，浅浅的梦。为一切涉世之初的所闻所见而思索，感叹。在童话的国家里，照亮属于我的烟花。

冰心诗集以前说过：儿时，是梦里的真，真中的梦，是追忆时含泪的微笑！ll确实如此。回想到与书的相逢，如同一次在晴空万里夏季下午的偶遇，令人惊讶于她的美，感觉流连忘返。书，牛羊我的儿童时期，踏过了我人生道路中的第一个站口。

伴随着時间的变化，我对书的兴趣爱好日益增加。刚开始醉心于古诗词的陶冶。刚开始揣测作家的日有所思，感受作家的自言自语，了解诗里的内函与生活哲理，小心整理着自身的快乐和忧愁。为难以相信的喻意入神而思，因忧怨的主旋律而辗转难眠。

我来众里寻他千百度，暮然回首，那人却在，暮然回首ll的华丽与含蓄而钦佩，为和羞走，倚门回望，却把青梅嗅ll的.天真无邪而触动，自然也为青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不必归ll的自然风光而感叹，有时候也为玉兰孤独茅斋秋，黄花伤晚落，相对性倍添愁ll而落泪。衣带渐宽终不悔，为伊消得人苍老ll经常帮我溫柔的一击，心都感动不已。撩乱春愁如飞絮，幽幽梦中无寻处ll好像让那忧愁有可理性般飞舞在我眼下，招架不住。车如水流马如龙，花月正春风ll也是归纳了风景的朦胧与可人，广为流传，便觉满嘴芳醇，一身宠辱皆忘。

罗丹曾说：大家周边并不缺少美，缺乏的仅仅发觉美的双眼ll。诗文让我还在繁杂繁忙的全球里，找到一丝仍平静幸福的颜色。她装饰着我的少年，踏过了第二个街口。这时初凉轻拂，凤凰花初绽，光彩夺目。素雅的香味弥漫着四周，在略微潮湿的空气中愈传愈远。

书，携着剑煮酒的冷魅与江南地区的含蓄，低低地吟诵。她美的这般五彩缤纷而又痴情。一本书，一朵睡莲，一首歌，伴我一辈子。

书伴一生作文2

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

——题记

书籍是人类进步的阶梯，书籍是人的良师益友，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书籍是知识的传递者，高举着智慧的火把，向人间传递知识的力量，为一代又一代莘莘学子奉献着力量。在成长路途上，我与书为伴，将会受益一生。

书香悠悠

在我五六岁时，妈妈给我买了一本《格林童话》，从此以后，我就爱上了读书。我把这本书读了无数遍。我想帮助白雪公主一起打败王后，我想和七个小矮人一起玩耍，我想和拇指姑娘一起去冒险，我想去安慰丑小鸭……多么天真无邪，多么幼稚！现在，我自己有一个小书房，虽然书不多，但它们丰富了我的生活，让我增长了许多知识。读书的时间使我无比享受，就这样，我被悠悠书香包围着。

点点墨趣

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”数不清多少个夜晚，在书山上攀登；记不清多少个假期，我如痴如醉地在书海里遨游。书籍就像磁铁一样深深地吸引着我。四大名著是我的最爱，我为诸葛亮的智慧而佩服，为孙悟空的勇敢而叹服，为林黛玉的早逝而惋惜，为武松打虎的正义而叫好。我沉醉在书的世界里无法自拔，读书已经成了我的乐趣。

漫漫书路

读书带给我无尽的快乐，书籍如雨露滋润了我干涸的心田。《钢铁是怎样炼成的》教会我坚毅、勇敢面对逆境；《汤姆·索亚历险记》让我有了一丝想要去冒险的冲动；《鲁宾逊漂流记》教会我坚持，勇往直前。我不会忘记与书走过的日子，我常常在书林中追寻昔日的足迹，编织一个个绚烂的梦。

倘若千千万万的书籍汇成知识的海洋，那我便是一叶扁舟，在大海中乘风破浪；倘若数不胜数的文学著作编织成了天边七彩的云霞，那我便是一只小鸟，在云层中穿梭翱翔。让我们广泛阅读书籍，与书为伴，将会快乐一生，让书籍如太阳般向我们传递知识的能量。

书伴一生作文3

家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活中不断形成的家庭文化。一个词，一句话，一个故事，一段记忆，都是家风的载体。

《朱子家训》，我张口就来，已背的滚瓜烂熟，那种韵律，那种感觉，让人如品香醇美酒。曾为两江总督，晚清中兴四大名臣之一的曾国藩，相信大家都不陌生。《曾国藩家训》中的十六字箴言：家俭则兴，人勤则健；能勤能俭，永不贫贱。爸爸常在我身边提起这十六个字，仿佛成了我的座右铭。我家的那本《曾国藩传》，也不知爸爸看了多少遍。

我家书多，书的种类也多。天文地理，小说诗歌，医药科技，励志漫画等，样样俱全。卧室客厅厨房餐桌上书桌上书柜里，都有书。书多，但摆放合理，整齐不凌乱。家里经常会出现静悄悄的时候，那是全家人都在书海中徜徉。亲戚朋友上门，总会不由得来一句：满屋子的书香味儿，真是书香门第。

我家的书虽然多，但是从来没有卖过，更没有丢弃过。全家人视书如命，爸爸小时候用过的书，还留着。爸妈总会隔断时间就看一看，翻一翻，查一查那些书有没有被虫蛀。有一次，家中来了一个收废品的老爷爷，他问爸妈：“你们家这么多书，有没有要卖的，书纸比硬纸板贵。”爸爸微笑着说：“我们家虽然书多，但不卖，都有用。那些易拉罐、酒瓶、硬纸板，你可以拿走。”

爸爸常说：书是人类知识的宝库，书是人类精神的殿堂。妈妈也常说：书可以排除无聊和烦恼。我也常说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。这次新型冠状病毒包围了我们，很多人宅在家中，犹如热锅上的蚂蚁。从客厅逛到卧室，又从卧室游到客厅；放下手机，打开电视，要不电视手机齐上阵。白天睡了又睡，晚上想睡又睡不着，要不就是变着花样想着吃，嘴里是唉声不断。而我们家就不一样了，放下这本书，拿起那本书，放下书拿起纸，似乎有种天赐良机的感觉。说实话，这些天真读了不少书，了解了不少知识。与书为伴，真叫个爽。与书为伴，香飘一生。

大家知道我们家的家风是什么了吗？如果有疑问，可参考题目。

优秀家风是国家发展，民族进步，社会和谐的基点。希望大家都能传承和弘扬优秀家风，人人都成为优秀家风的传播者。

书伴一生作文4

有关读书这个话题，古有我国伟大诗人苏轼的“腹有诗书气自华，读书万卷始通神”之行；近有我们伟大领袖毛泽东主席的“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”之理；外有前苏联作家、学者高尔基“书籍是人类进步的阶梯”之德。古今中外，许多诗人、政治家、学者都发表了自己对于读书的看法和体悟，他们对于读书的勤奋和坚持，是我们现在所缺乏的品质。在我看来，我们理应学习古人“凿壁偷光、悬梁刺股”刻苦读书的行为，时时刻刻激励自己勤奋学习，热爱书籍。

光是刻苦读书还不行，我们还要有选择性、有目的性地读书。狄龙曾说“择书如择友”：选择优秀良好的、积极向上的书籍犹如交了一个品性甚好的朋友，使你终身受益；相反，如果选择低俗恶趣、消极堕落的书籍，就好比交了一个品性败坏的朋友，犹如毒药，让你陷入泥潭，深受连累。“读一本好书，就是在和一位品德高尚的人谈话。”是的，读好书，就像沐浴在温暖的春风里，使我们心旷神怡；读好书，就像结交了良师益友，使我们获益匪浅；读好书，就像找到了快乐的源泉，使我们领悟到人生的真谛。

读书并不是用眼看、翻页就行，那样是起不到任何效果的。胡适的《怎样读书》就准确地表达了应该如何读书的要点：“同一本书，懂得方法的人读了，可以获得知识，应付环境。反之，不懂方法的人，读了却一无所得反博得‘书呆子’的绰号。”所以，如果想要从书本中获取知识的力量，我们就应该掌握读书的方法。所谓读书的方法就是要做到五到：心到、眼到、口到、耳到、手到。读书要细细揣摩，读书要学以致用，读书是要从书本中获取知识，获取我们所缺少的东西，从而丰富我们的思想，增长我们的见识，陶冶我们的情操，要真正会读书，懂得读书的含义所在。

喜欢读书，热爱读书。喜欢在万籁俱寂之时，坐在书房软软的沙发里，在茶香中，摒弃一切杂念，让心灵沉浸在另一个世界中，感受多彩的人生景象。在这嘈嘈杂杂的世界里，唯有读书才可以让我们安静下来思考自己，读书的时候，周遭一切都是安静的，这才是我所向往的读书生活。

悲欢离合皆无畏，幸有书香伴一生。

第二篇：安全伴一生

安全将伴随我们一生

有位哲人曾用“1000”数字代表人的一生，“1”代表人的生命，“0”代表这个人所拥有的财富、事业和爱情。如果这个“1”倒下了，那么整个数字也就便成了“0”，意思就是说：如果一个人失去了生命，那么他所拥有的财富、事业和爱情，也就失去了其所应有的价值，这就告诉我们，在人生的旅途上，必须把与人的生命息息相关的安全放在第一位。自从我们离开母亲的怀抱，踏上人生道路以后，我们一直依赖着“安全”这个拐杖，没有它，我们可能会跌倒，可能走不过风风雨雨，更不可能到达人生的辉煌。“安全”关系着千家万户的幸福与欢乐，伴随着人类的稳定、繁荣、发展和进步，更关系着我们生命的安危！安全事故造成的伤亡事例只有在确保安全的前提下，才能抵达到成功的彼岸，去感受成功的快悦；它又是培育幸福的乐土，只有在安全这片沃土的培育下，幸福之花才能随时绽放在你的生命旅程。

“安全”是我每天上班时所恪守的信念，在现实生活中，我们每一个人必须将安全把握在自己手中。当上班前穿戴好劳保用品时，那就是安全；当你按章作业时，那就是安全；当你发现一个不起眼的安全隐患，并及时将之消除时，那就是安全；„„“前车之鉴，后事之师”，安全工作只有起点，没有终点。如果没有“安全”意识，那么，不仅没有“安、稳、长、满、优”的可能，而且还会失职，甚至会犯罪。所以说“安全责任重于泰山”。

同时，安全也是我们企业繁荣发展的基石，基石的稳固与否，将直接影响我们做强做大企业的步伐。

它又将强化各级领导的安全责任意识，落实安全生产责任制，对加强安全生产工作的领导；在任何一个细节上都不能疏忽或失误，一但麻痹，将可能损害人的精神、财产、甚至生命，财产损失,犹可亡羊补牢，可对于那些不能复苏的生命，对于那些死亡者亲人所遭受的无法弥补的身心创伤，我们又何以自处?这难道不足以让我们深思、深思、再深思吗？一撇一捺的“人”字，其实就代表了支撑天地的脊梁，寓意着做一个人就必须担负起使他人幸福，使自己也幸福的事业。只有安全才能有收获、有幸福，否则“皮之不存，毛将焉附”？

安全是我们建筑安装行业的基石，是企业各项工作的前提。企业员工牢固树立“安全第一，顶防为主”的思想。摆正各种关系，真正做到人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，杜绝—切违章现象。对企业安全生产起到积极地促进作用。千里之堤可能因蚁穴而溃，参天大树可能因虫蛀而折腰，企业的安全管理也是这个道理。如果不扎扎实实做好各项安全预防工作，安全生产就如同—句空话，所引发的后果也是可想而知的。安全第一的道理，大家都明白，可是实际落实又如何呢？出门时安全帽„„

内容预览：

在这人海如潮滚滚红尘的现实社会中，请问您最需要什么？是金钱美女，还是功名利禄？如果让我来回答，我就说：我最需要的是安全！安全是一个永恒的主题，它是人类生存最重要、最基本的要求，安全生产既是人们生命健康的保障，也是企业生存与发展的基础，更是社会稳定和经济发展的前提条件。“孩子，绕过前面的石子。”这是母亲在我蹒跚学步时的指点。“当心路上的汽车啊！”这是父亲在我飞车上学时身后的叮咛。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”这是现在我和同事们每天上班时恪守的信念，在人生的旅途上，安全伴我同行„„ 人的生命不可再生，是最为宝贵的。党的十六届五中全会明确提出了安全发展的指导原则和“安全生产状况进一步好转”的奋斗目标。坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，不断推动“安全文化、安全法制、安全责任、安全技术、安全投入”五要素落实到位，着力建立安全生产长效机制是我们的神圣职责。

安全关系到各行各业，关系到千家万户。当您步入各类工、矿企业，当您看到川流不息的车辆在道路中疾驶，当您享受着现代化机电设备带来的优质生活，您是否想起安全第一！

安全就在我们的身边。我们要时时、处处想到安全，做到安全。我们要积极投身到安全科普的潮流之中，认真学习安全常识，切实做到“不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害”。我们要不断提高自身的安全意识，始终保持精力充沛、思想集中，时刻紧绷安全之弦。在身体力行安全行为的同时，要积极向身边的人们宣传安全知识，为营造“关爱生命、关注安全”的社会氛围贡献自己的一份力量。让我们乘着“科技兴安，安全发展”的强劲东风，相互关心、相互提醒，共同载起人民寄予的实现和谐社会的希望，载起党和国家赋予安全发展、建设创新型国家的重托，用智慧和知识的舵桨，催动前进的航船，共同奔向更加安全的彼岸，护卫我们伟大的祖国--“国泰民安、安全发展”。

„„够了，这些就发生在我们身边的触目惊心的事故还不能够让我们警醒吗？哪一条安全标语，哪一部安全条例，哪一款规章制度，哪一种安全措施„„不是我们用鲜血和生命换来的，我们又岂能漠然观望等闲视之。

再来关注一下我们工人阶级中最弱势的群体，再来关心一下我们同是阶级兄弟的煤矿工人，再来看一下这血淋淋的数字。全国每年因煤矿发生事故死亡近五千人，每一百万吨煤炭中就有四条煤矿工人的生命。这原本黑黑的煤炭早已被鲜血染红了，难怪现在有人公然宣称要拒绝使用这让人感到肮脏的东西。

每年都有安全生产月，安全生产天天都在讲，可事故依然频发，根源到底在哪里呢？公司厂区家属区到处都是醒目的安全标语和警示牌：“严是爱松是害，出了事故害几代。”、“安全是企业的生命。”、“疏忽一时，痛苦一生。”„„。我却唯独喜欢小时候在许多老厂的大门两边写着的“高高兴兴上班，平平安安回家。”。

从儿子懂事时开始我就经常给他灌输着安全，家里的防火防盗，上学路上的交通安全，吃饭时不要说笑打闹„„。如今只要我上班出门时，儿子总忘不了说一声：爸爸,上班注意安全，下班早点回来。早点回来是不可能的了，但是安全却将永远地需要警钟长鸣。为了您的家人，为了您所爱的人，为了所有爱你的人,请您注意安全。安全将伴随人的一生，安全就是生命。[/size][/color]

生命是脆弱的，生命是一次单程不归的旅行，生命是一次性短暂的消费，那些天堂与地狱，都是活在人们的美好的祝愿及咬牙切齿的诅咒里。人生最难的是每天都拥有一个好心境——这不仅弥足珍贵而且无论花多少钱也买不来，好的心情完全靠自己去创造。我们不应逃避生活，要紧的是保持一颗平常心。静观潮起潮落，一定要悟得境由心造之理，这样我们就能步人淡泊名利、宁静致远的人生境界。好的心情意味着好的生命质量，做自己生命健康的主人这才是关爱自己，珍爱生命。

安全伴随你我他

文章出处：发布时间：2006-06-0

5尊敬的各位领导、各位评委、来宾们、朋友们：大家好！很荣幸我能有这样的机会参

加今天的演讲比赛。我叫****，是历城区公路局的一名职工。我演讲的题目是“安全伴随你我他”。安——全，在唇齿的开合之间，是一个很轻易的说出来，却又很沉重的一个词。这个词从我们呱呱坠地的那一天开始，耳边不知重复了几千遍几万遍。“孩子，绕过前面的石子。”这是母亲在我蹒跚学步时的指点。“当心路上的汽车啊！”这是父亲在我骑车上学时身后的叮咛。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”这是现在，我和同事们每天上班时恪守的信念，在人生的旅途上，安全伴我同行！安全伴随你我他。对于我们每一个人来说，安全都是如此的重要：它是通往你成功彼岸的独木桥，只有在确保安全的前提下，你才能抵达成功的彼岸去感受成功的快悦；它又是培育幸福的乐土，只有在安全这片沃土的培育下，幸福之花才能随时绽放在你的生命旅程；同时，安全更是社会繁荣发展的基石，基石的稳固与否，将直接影响我们前进与发展的步伐。有一种基本的权利叫安全，拥有了安全，虽然不可能拥有一切，但没有安全就一定没有一切。对于我们人类而言，多一份自律，就多了一份安全的筹码；多一份警醒，就拥有了一张通往安全的绿卡。人类生存的几大要素莫过于此：健康是前提，物质是基础，精神是源泉，而安全，则是堡垒。一个让我们生命的状态时刻保持安全与平衡，让我们生存的环境时刻充满宁静与和谐的堡垒。它好比国旗护卫队的骁勇旗手，守护着一面神圣的敬仰。没有了安全，再健康的躯体也在劫难逃，再丰厚的物质也会变得一文不值，再丰沛的精神源泉也如无本之木。如此这般，人类的生产生活便如大敌当前，惶恐与不安充斥着脑际，人类的命运变得脆弱与多桀„„ „„ 朋友们，请将我们的目光定格在历史那惨痛的一页：2003年12月23日, 重庆开县发生天然气井喷事故，死亡243人；12月26日, 河北邯郸市井下发生火灾事故，26人死亡。12月30日，辽宁铁岭昌图县发生烟花爆竹爆炸事故，死亡37人。2004年2月11日贵州六盘水市一乡镇煤矿发生瓦斯爆炸，死亡25人„„

„„ 据统计，2003年间，我国共发生安全事故25.4万起，造成经济损失15.4亿元，受灾人数达10万之多。在这里，我不想再重复那些枯燥的数字，虽然那些数字是那样的触目惊心和发人深省。每天，我们在半强制状态下学习一个一个足以令我们警醒一生的悲剧。可为什么，供我们学习的材料是那样的络绎不绝，那些悲剧中的主角，难道他们不曾学习过？他们难道就没有在一份又一份满含鲜血与泪水的事故材料中，听到过生命的警钟？ 我永远不会忘记这样一幅画面：那是一顶用粉笔写着遗言的安全帽，遗言写到：“骨肉亲情难分舍，我还欠我娘200元，欠邓曙华100元，龚泽民欠我50元，我在信用社给周吉生借1000元，王小文欠我1000元，矿里押金1650元，其他还有工资。”遗言还依依不舍地对妻子莲香说要认真带好他们的孩子，抚养成人，孝敬父母„„ 这是去年4月16日湖南娄底七一煤矿井下突水事故现场清理过程中，在一名叫聂清文的安监员的遗体附近发现的一顶特殊的安全帽，记得，当时在报上看到这段文字时，禁不住，我的眼泪就涌了出来，他是带着对生命的无限眷恋、对未来的无限向往，而永远地离开了人世，此时此刻，怎能不让人感叹生命的脆弱和违章的可怕呢？ 当淋漓的鲜血、渴望的眼神成为悄然的陨落，当空中快乐的飞翔成为永恒的别离，当有爱就有家的宁静被无情的剥蚀。我想问一句：“安全，你忽视了吗？，安全，是谁已经将你早早遗忘？ 古人云：苛政猛于虎，而此情此景，我却分明听到晴天霹雳一声怒吼：天灾无法抗拒，人祸天理难容！！他们何其不幸，有多少生命已经无辜断送，而我们又何其有幸，历经无数血淋淋的教训之后，我们的政府、社会对“安全”这两个字的重视程度达到了前所未有的高度。《中华人民共和国安全生产法》的颁布，《党政领导干部辞职暂行规定》的实施，都充分体现了以人为本的时代内涵，体现了对生命这一基本人权的尊重。君不见，中石油的总经理马富才，因“12.23”特大井喷事故而引咎辞职；北京市密云县的县长张文，因“2.5”特大踩踏伤亡事故而引咎辞职；吉林市市长刚占标，因吉林市中百商厦“2.15”特大火灾事故而引咎辞职。以上这些主官，就是忽略了以人为本的责任，从而造成了重大的人员伤亡事故，给人们留下了沉痛的教训。而无所作为、玩忽职守将会造成国家、人民生命财产的重大损失，犯罪者将会受到法律的严惩。安全生产百分百，要做到这一点不是一件容易的事，而我们历城区公路局在这方面做出了不懈的努力，时时刻刻安全警钟长鸣，确保了养护、路政、工程生产的安全。在此，值得一提的是我局的安全员张延水同志。张延水同志是云河公路站站长，负责省道327线日常养护工作，连续六年被市公路局评为“十佳养路工”。S327线地处山区，每年汛期，山上的碎石极不稳定，大石块就会向下滑塌。2004年8月份的一场大雨在208K+760m处出现大的塌方，滑落的大石几乎将路面全部阻断，一旦有车辆通过，后果不堪设想。张延水及时到达了塌方现场，边组织人力清理，边向上级汇报，在他的有序组织与合理安排下，交通仅阻断了一小时就恢复了畅通。进入冬季，S327线的养护任务更加困难了，下雪后的张延水总是第一个到达路上，组织人员进行扫雪防滑，使雪后的道路总能在第一时间恢复畅通。筑路难，可轰轰烈烈。养路也难，却默默无闻。作为一名共产党员，作为

一名安全员，张延水同志就是在无数个日日夜夜的默默奉献中，才确保了省道327线的一方平安，确保了千家万户的欢乐团圆。“水能载舟，亦能覆舟”，“前车之鉴，后事之师”，生命不再重来，安全责任重于泰山大于天，让悲剧不再重演，让人生一路平安。我希望，从马路上传来的不是紧急的救护车声，而是来往车辆有节奏的喇叭声；我希望每个人都能牢记“以人为本，安全第一”的安全活动主题，让世界每个角落都充满欢声笑语！让生命之花开得更艳，我也希望有一天，我们会惊喜的看到：安全意识在心中，安全教育在进行中，安全措施在落实中。安全工作只有起点，没有终点；安全工作没有几及格，只有满分。让我们都来关爱生命，关注安全，让安全从墙上，报刊上走下来，走进你我他的心中。亲爱的朋友，时时刻刻，分分秒秒，都请让我们牢记：让安全伴随你我他，让幸福快乐进万家！！我始终很欣赏一句广告词：大家好才是真的好！！谢谢大家！

第三篇：交往伴一生 教案

交往伴一生，一生在交往

【教学目标】：

1、情感、态度、价值观：帮助学生理解交往的作用，树立学生积极交往的意识。

2、能力目标：发展观察、感受、体验、参与社会公共生活的能力，初步培养交往与沟通的能力。

3、知识目标：认识人生活在社会中必须与他人交往，理解交往的必要性和重要性。【教学重点、难点】：

“在交往中完善自我”，即交往的作用，是本课的教学重点也是本课的难点。

因为：青少年时期是生理和心理发生急剧变化的时期，中学生遇到麻烦或需要帮助时，渴望交流，渴望建立和谐的人际关系，但在现实生活中，却遇到这样那样的问题，致使不少同学不能正确的对待交往，认识不到交往对自己身心健康的重要性。【教学方法】：情景教学法、讨论法、合作探究法 【教学准备】：

1、学生准备：课前分别搜集通过交往得到好处或坏处的故事。

2、教师准备：了解班级学生在学习和生活中都与哪些人交往，以做到在教学中有的放矢。

【教学过程】：

导入新课：游戏：过障碍物： 先有一位同学蒙着眼睛过障碍物，然后另一位同学帮助再过。思考：通过游戏你想到什么？

（教师总结学生发言情况，引导学生探究学习）在现实生活中，有很多事情都是在朋友的帮助下顺利完成的，所以说每个人都离不开这个人际社会，人与人离不开交往。这就是我们今天要探讨的问题：（板书）交往伴一生，一生在交往

一、首先，让我们进入今天的第一层次：（板书）人生离不开交往

我们发现————人生离不开交往

师提出问题：人生为什么离不开交往？让我们一起来找找答案，请大家仔细观察图画，然后思考其中的含义是什么？（多媒体显示图片）图片一：一只孤雁无助地在天空中飞翔。探讨问题：画中的含义是什么？

图片二：小A一个在孤岛上，周围是虎视眈眈的鳄鱼和茫茫的海水。探讨问题：你认为图中的小A发生了什么事情？

你认为小A会有什么感受？

你认为小A会有什么愿望？（由三至四位同学谈个人对画面的理解）

（举列说明离开交往危害人的健康成长的真实案例。如“狼孩”的故事。）师引导教学：

孤雁难行，那么我们每个人如同大雁一样，离开了社会群体就会在生活、学习、工作等方面遇到许多难以克服的困难，甚至无法生存。我们一起来阅读一下马超的事例：

某铁路工人马超患有精神方面的疾病，生怕自己的孩子受他人欺负，一直把三个孩子关在家里，不让出门。时间到了1989年，人们发现了这一情况，这时大女儿已经19岁，二女儿15岁，小儿子11岁，可他们的智力却分别只相当于5岁、3岁、1岁儿童的水平。可见剥夺一个人与他人的交往的机会是多么残酷！

议一议：一个人如果离开社会的交往，最终会变成什么样子？ 师根据学生回答情况组织教学：（也可以让学生举例讲讲自己的亲身感受）

一位哲人说过：“没有交际能力的人，就象地上的船，永远到不了人生的大海。”通过刚才的故事和图片我们可以得出结论：为什么说人生离不开交往？（回归课本，归纳出答案）

在社会生活中，我们每个人都不可能孤立地存在，必须与他人交往。只有在与父母、老师、同伴或他人的交往中，我们才能更好地认识自我，发展自我，也才能体验到人生的快乐、悲伤、烦恼、爱与恨。只有在健康、广泛的人际交往中，我们才能满足心理上的需要，以更好地适应社会。

学生阅读教材P43相关链接“知心朋友在中学生的生活中是最重要的”。师过渡：

青少年时期是生理、心理发生急剧变化的时期，中学生遇到麻烦或需要帮助时，不少人喜欢向同龄朋友求助。所以说，学会交往，广交朋友对中学生来说尤为重要。检测题:（完成P44“填一填”）

二、我们再来探究第二层次：板书：在交往中完善自我 探究————怎样在交往中完善自我? 出示材料：课本44页插图

说一说：文中两幅图中你喜欢哪边的情景？图中人物分别是什么样的心情？ 得出结论：

通过交往，我们能够实现心灵的沟通，找到感情的寄托，更可以摆脱孤寂，保持心情愉快。

出示材料：《雁南的故事》，学生阅读。

雁南的变化得益于什么？雁南在元旦联欢活动中获得了什么？ 各小组发言。然后归纳，得出结论：

我们通过交往可以认识许多新朋友，择其善者而从之，其不善者而改之，从而在交往中不断完善自我。出示材料：两个朋友的故事

两个朋友结伴旅行，途中遇到了一只熊。其中一人吓坏了，丢下朋友不顾，迅速爬到树上藏了起来。另一个深知单凭自己的力量对付不了这只熊，而附近又没有树可以藏，只好急忙到在地上装死，因为他听说熊是不吃死人的。那只熊走近他，把他从头到脚嗅了一遍。这个人一动不动屏住呼吸。熊以为他死了，就走开了。那只熊走远后，他的朋友才从树上爬下来，并问他：“那只熊跟你嘀咕了什么？”他回答：“哦，那只熊告诉我，与那种危难时刻将朋友弃之不顾的人打交道，要多加小心。”

读了这个故事后，请谈谈你的感受 得出结论：

在学习、工作和生活中，我们常常会遇到困难，遭受挫折。这时候我们的朋友或在物质上给予帮助，或在精神上给予鼓励，激励我们去克服困难战胜挫折。所以，当别人遇到困难时应该热情的伸出援助之手，我们会感到很幸福的。学以致用：

同桌生病落下了功课，我会：—————

有同学向自己请教学习上的疑难问题，我会：—————— 马路上遇到迷路的陌生人问路，我会：—————————— 公交车上看到老人上车，我会：——————— 师总结：

刚才我与大家共同探讨了：交往在我们成长中的作用。（回归课本，归纳出答案）

1、通过交往，能够实现心灵沟通，保持心情愉快；

2、通过交往，可以结交新友，不断完善自己；

3、交往中朋友会帮助我们战胜困难和挫折。师过渡：

结交朋友，实乃人生一大乐事，但是，是不是什么样的人都可以交往呢？下面我们一起来读一读《小明的故事》：出示材料：小明的故事：

小明放学后，被两个学生拦住抢钱，有一个高个子青年解围。小明感激不尽，视其为恩人，并交为朋友。平时和男青年吃喝玩乐，还学会了抽烟、喝酒。小明受了欺负，都让青年帮助他打架。有一天，青年偷了一些相机，让小明帮助藏了起来。案发后，两人均被警察抓走。

读了故事后，请说出小明错在哪里？ 友情提示：

中学生由于内心的觉醒，时常会有一种孤独感，我们比任何时候都需要友情来宽慰自己的心灵，因此，我们会常常饥不择食地同许多人交往，但是，交友不当，也可能后患无穷，甚至会一失足成千古恨。师：在交往中我们应该注意那些问题呢？小组讨论后回答。得出结论：

交往也要慎重，如果在交往中结交了“坏朋友”，就会对我们的成长带来不利的影响。这就要求我们在生活中学会交往，谨慎择友，多交益友。

师：同学们，今天我们一起探讨了交往伴一生，一生在交往，我相信大家的感触一定很深。谈一谈你的收获

下面，请同学们谈一谈你的收获： 通过本课的学习，我明

白

了

：—————————————————— 在今后的交

往

中，我会

做

到

：——————————————————

师：同学们，通过交往能完善自我，交往会使我们的人生更精彩，最后，我想用萧伯纳和培根的名言来结束这节课，让我们在交往中完善自我，健康成长。

如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。————萧伯纳

如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而你如果把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉忧愁。————培根 课后思考；

在今后的学习生活中，你打算怎样去交友？

（学会交往，谨慎交友，多交益友，不交损友。）

第四篇：书伴我一生作文

书伴我一生作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的书伴我一生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

书伴我一生作文1

书伴我一生，他引领我遨游书海;书，是人类进步的阶梯，它伴我走进知识的殿堂；书，使我走向成功的阶梯。她陪伴我一步一个脚印地走向学习的顶峰。

高尔基曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”可见书的价值所在。然而，在校期间，读书曾经被很多人认为是最枯燥乏味的事，密密麻麻的文字，看一下就让人觉得非常的烦恼，因为一看到文字就会想起那比山还高的作业，当我在读书中非常困惑的时侯，就会想起伟大的教育家孔子曾经说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。”一个人要想增长知识才干，就必须认真读书和思考。小时侯的我听着妈妈讲书中的故事入睡，那是一种幸福的回忆，回忆中有白雪公主的善良、有小红帽的智慧、也有小蜗牛爬金字塔的`坚忍不拔……童话已成了我的最爱。

随着年龄的增长，我已渐渐喜欢上了中外经典名著。高尔基的《童年》，让我明白了成长的艰辛，海明威的《老人与海》让我明白了该如何守望，从海伦·凯勒的《假如给我三天光明》中，读出了知识给人智慧，更让人明白了人们对书、对知识的永久渴望……

就这样，我走过的每一天、每一年都留下了书的足迹。

书，伴我一生，给我知识、给我智慧、给我快乐、伴我成长。

书伴我一生作文2

“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，书中自有千钟粟。”书，就像一个百宝箱，只有阅读这把神奇的钥匙才能将其打开。书，就像我的生命，一生有书便别无所求。

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”的确，书是人类进步的阶梯，是人类最有学问的朋友。古人读书曾“头悬梁，锥刺股”陶渊明读书，废寝忘食，白居易读书，口舌生疮……可见，书的魅力是多么大呀！

我从小就爱读书，总是在读书中品味其中的乐趣，尽情地熬游在知识的海洋里。我读过许多书：《红楼梦》让我懂得了封建社会的堕落；《三侠五义》使我懂得了人在江湖义气为重；《包公案》让我明白了做官要秉公执法；《爱的教育》引导我永远要有一颗善良、真诚的心；《伊索寓言》会告诉我许多哲理……

书，这个神圣的字，曾多少次使我感动得泪流满面；又多少次让我替冤枉的人打抱不平。书，教我面对着一次又一次的挫折，并让我每一次都能坚强地面对。书，又是一对让我能飞向蓝天的翅膀。书呀，我感谢你，我愿让你伴我一生！

书伴我一生作文3

一本好的书籍就是智慧的长者，也是一把可以打开知识大门的钥匙，更是让人终生难忘的朋友。是书！让我明白了世界的真谛；是书！让我得到了无限的启发……

最初，我陶醉于《查理九世》和《赛尔号》，那里有多多少少令人感动的离奇故事。后来我又开始涉猎于《洛克王国》和《哆啦A梦》等，感受到了主人公那积极向上的精神。漫画书也有不少的乐趣，《乌龙院》和《爆笑校园》里也有许多精彩的人物和搞笑的故事。

渐渐地，我迷恋的书改天了有精炼话语的书——《西游记》和《三国演义》。因为里面的故事可比《洛克王国》、《乌龙院》丰富多了，里面还记录着古代有趣、感人、搞笑的事情。我学到了不要贪生怕死、不要冲动，因为冲动永远都不能解决问题，要多学学诸葛亮的样子，考虑大局。

书，也是我孤独时最好的朋友。有一次，老爸和老妈都去散步了，家里只剩下我和哥哥无事可干。后来，我就津津有味地看起了《怪物大师》来。书，伴我度过了黑夜，给我带来了无穷的乐趣。

书，永远不会令我讨厌。它内容丰富多彩，知识很多，它里面有精彩的故事和真实的事件，受到了我们深深地喜爱。

第五篇：与书为伴作文【热门】

与书为伴作文【热门】

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的与书为伴作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

与书为伴作文1

听爷爷说，唤醒木乃伊的是一本厚厚的书，是书解开了千年的秘密。打开书，给了我百年不渝的人生。

备一杯浓浓的茶，品一本密密的书，翱翔书海，感受茶的清香和书的醇香，陶醉这天地无极，只求心灵的舒坦。走进《红楼梦》，陶醉于人物的性情。我伫立杨柳岸，见黛玉手把红锄葬残花，轻呤《葬花呤》，眼泪婆娑，这般的多愁善感，这般的凄凉。悟《三国》，周公瑾病坐江边，仰天长啸：“既生瑜，何生亮。”满含遗憾离开人间。赏《水浒》，我们登上景阳刚，旁观武松手持长棍与大虫决斗，一番英雄气概跃然纸上。会《西游》见悟空挥洒如意金箍棒斩妖除魔、大闹天宫，谱写一曲敢于反抗的乐章。从此人生多了一方思考的天空。

青春扫过的年华，荡起忧愁的涟漪。走进唐诗宋词，感受人生的悲欢离合。面临大江，与苏轼高唱“大江东去浪淘尽，千古风流人物”；为李易安的那句“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”黯然神伤；我们与李白斗酒三百，挥洒“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪迈与自信。感谢诗人、词人与我分享人生感慨，丰富我的人生阅历。

保尔告诉我要坚强；朱自清教会我要感恩；季羡林告诉我要求真；阿廖沙引导我人生要有追求。

热水绽开了茶叶，书解开了我的困惑，与书为伴，一生足矣。

与书为伴作文2

高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。我就很喜欢读书，我宁愿每天都沉浸在那多姿多彩的书籍中。

打从幼儿园开始，我就与书成了好朋友。每当妈妈给我读故事时，我都会出神地听着。我为海的女儿的遭遇深感同情，却又为她的坚强和坚持不懈而敬佩；我为小木偶皮诺曹长长的鼻子而捧腹大笑，又深刻地感受到了说谎话的危害；我很敬佩白雪公主的善良与勇敢，同事又对她的后妈感到厌恶……书籍真是我的启蒙老师啊！

渐渐地，我上了一年级，开始试着自己读一些带拼音的书籍。从那时起，我再一次感受到了读书的喜悦。我常常因为读书而废寝忘食，我读的书也渐渐增多，有时一天要读好几本书。

直到上了三四年级，我才掌握了读书的一些方法和技巧。每读一本书，我都要先了解作者及写作背景，再看看目录与简介，然后在细细品味书的内容，看完内容最后还要进行总结。所以，我每读一本书都会仔细在书中勾画，认真理解。现在，书籍已经成了我的精神食粮，我也越来越喜欢读书。

几年时间，我几乎读遍了国内外名著，中国四大古典名著是我最喜欢的书。我还喜欢把读过的书重新品味一番，似乎每读一遍都会有新的收获。

读书，开阔了我的视野，增长了知识，也提高了我的写作水平。我爱读书，也将终身与书为伴。

与书为伴作文3

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是灵动的生命，书是无尽的清泉。在书中漫步，我感到的是智慧，是感动，是幸福……

书籍，是一扇大门，带领我们去品味它的美好。就如高尔基所说的：每一本书都是一个黑字，印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛，我的理智连接了它，它就活了起来。其实，我也很喜欢看书。

记得有一次，妈妈上街买菜，临走前不断地嘱咐我：“xx，你看好这炉子！”我心不在焉地回答道：“好的好的！你放心去好了！”我完全沉浸在书的海洋中。不知过了多久，我听到妈妈开门的声音，才猛然想起妈妈出门前交给我的任务，吓得我不知所措，手上的书也不知不觉地掉落了。炉子上的一壶水已经变成了半壶水，煤炉也快灭了。妈妈冲了进来，火冒三丈地看着我：“为什么不看好？”接着便不由分说地骂了我一顿。虽然挨骂了，可是我并不觉得后悔。

我觉得：书是知识的宝库，使无知的人变得知识渊博；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默地给予你帮助。一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话。我爱看书！

与书为伴作文4

书是人类文明的长生果，因此关于读书的名言也很多，但有一句对我启发最大。

著名诗人杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。”这句话真的在我身上应验了。

记得四年级起，作文难度加大，我一直不知道如何构思和选材，在测试中往往因为作文而拖了我的后腿。有一次，我由于作文偏题，老师一下扣了我十分。这真像一把利剑刺透了我的心，我的成绩一落千丈。面对这一惨状，我束手无策，只好哭着向妈妈求救。我把事情的前因后果一吐为快，妈妈看着哽咽的我，提起笔，写下了一句名言：“读书破万卷，下笔如有神。”并笑着说：“孩子，一次小小的失败算不了什么，读读这句杜甫的名言，好好想一想吧！”写完后，把纸条夹在了《红楼梦》的书中。

我接过书，平息了自己后，便捧起书慢慢地看了起来。我手中握着那张字条，来到了大观园和刘姥姥一块儿长见识；走着走着，我又来到了“海棠诗社”同宝玉哥哥一起作诗取乐；是谁在哭泣？呀！是黛玉姐姐，我陪着她一同落泪了……时光飞逝，我已看了一下午的书了。一本厚厚的《红楼梦》，我也看了一半了。哦，我一下子明白了许多，写了一句话：“多看书，多阅读，写作一定能提高。”

此后，这句名言一直伴随在我身边，我将会永远与书交朋友。

与书为伴作文5

看着散着幽香的书页、品着冒着热气的清茶，不经意间你会发现原来与书交流，会如此的美好，如此的享受。

从小到大，书一直陪伴着我。教我识字，教我做人，教我进步，教我怎样面对困难与挫折……。它是我的一位无声的老师。

当你孤独寂寞时，你不渴求与人交流，只渴求一份宁静的心与心之间的交流。书，可以，书，是最好的选择。

空暇之余，常奔于图书馆，因为，我知道，那是一座知识殿堂，我需要它，更让我痴迷的是在殿堂中寻找珍宝的过程。

步入图书馆，满满的书便映入眼帘，我享受一般的吸了一口气，吸进了满满的书香味，这真是一个“知识的宝库”啊！我一排一排的慢慢寻找着自己喜欢的书：《古文观止》、《可怕的科学》、《百万英镑》……我低吟道：“好多好看的书呀！”我眼睛发着贪婪的亮光，闪电般迅速的扫遍了图书馆的每一个角落。突然间我停住了，用手翻弄着一本书，书名叫《有一种选择叫放弃》，这个特殊的名字吸引了我，就是一件挚爱，我小心地捧着，把它领会家，有她，有她们，我不再孤单。

书给予我的，不单单是一份心灵上的陪伴，更多的是人生之路的指引。失败的时候，是她教会你勇敢面对，失败是成功的起点；绝望的时候，是她教会你坚强面对，世上没有绝望；忧伤的时候，是她教会你乐观面对，快乐中不存在忧伤。只要你翻开书，只要你打开心灵之窗融入其中，细细品味，可以在无声间得到启迪和经验。

与书为伴，孤单不再。

与书为伴作文6

自从我懂事起，就有许许多多的东西吸引着我：美味的糖果、有趣的玩具、漂亮的饰品、美丽的衣服、神奇的电子产品......但深深吸引我的是我们的精神食粮——书。

高尔基说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”我正是这样，放假在家，到了中午吃饭的时候，我躺在床上津津有味的看书时，爸爸叫我去吃饭，我嘴里应着来了，可是依然遨游在书的海洋中，知道老爸亲自来叫，我才依依不舍的放下手中的书去吃饭。

书中有许多个性鲜明的人物：善良的白雪公主、狠毒的王后、凶残的继母......小时候，在读灰姑娘的故事时，讨厌可恶的继母，因为她不让灰姑娘参加舞会，现在，随着年龄的增长，我发现无论哪个母亲都会对自己的孩子更好，所以，我不再觉得灰姑娘的继母坏了，因为她身上有母亲对孩子那种深深的爱。

书中，除了个性鲜明的人物，还包含着许多做人做事的道理。《滴水穿石》让我明白：只要有恒心、有毅力，无论什么事都能做成功；《鲁滨逊漂流记》的故事让我知道：要学会生存，学会坚强，有勇于面对困难的勇气，直面困难，永不畏惧；《负荆请罪》的故事让我明白：对于自己犯下的错误要勇于承认，凡事以大局为重......太多的故事给了我启迪，教会了我为人处事。

书，是我们人生中的一盏指路明灯，是黑暗中的一丝光明，是我们成长过程中做好的伙伴，是我们无声的老师，它深深的吸引着我，我愿永远与书为伴。

与书为伴作文7

我非常喜欢看书，你别看我才上四年级，已经看过很多很多的书，像《钢铁是怎样炼成的》《红岩》《狼王梦》《淘气包马小跳》等我都看过。

古人说过：“读万卷书，行万里路。”从古至今，不知书多少次成为人们的伴侣，和爱它的人一起走向成功之路。我也非常喜欢读书，书给我带来了无尽的欢乐。

好书可以使人高雅，鼓舞我们去热爱生活，美化生活，更重要的是它教会了我如何热爱他人、热爱生命！

每次做完作业，我的手都很酸，心情也很不好，这时候，我就会找书“诉苦”，我捧着它，一个一个字阅读的时候，我能忘掉一切烦恼。书能抚平我的情绪。

生病了，我在医院输液，一切都是那么枯燥，医院里那种悲伤的气氛让我感到压抑，我想逃出这个空间。这时候，书总会安慰我，我又得到了我向往的心灵的宁静。生病时，我最依赖书。

书是我的良师益友。与书为伴，就永远不怕孤独；与书为伴，可以忘掉一切烦恼，重新整理自己。书还是一剂解愁灵药，读书多了，懂得的知识就多了。所以，与书为伴，还能让你变成一位知识渊博的学者呢！

书中自有黄金屋。只有多读书，才能学习好。书，愿你永远与我相伴。

与书为伴作文8

高尔基曾说过，书籍是人类进步的阶梯。在我们初成长的道路上，书就是一级一级的台阶，指引我们爬向光辉的的顶端。

我最先接触书的时候，大概只有三四岁的样子。那是，我只是看书里的插图，因为书上的小兔子、小鸟儿太可爱了，我爱不释手。不过，对于书里那一行行蚂蚁似的文字，我是一点儿也不喜欢，反倒觉得它们占了地方。

到了七岁，我学习了拼拼音，对故事也有了一定的了解。于是，就缠着爸爸妈妈给我买带有拼音的童话故事书。我开始学会慢慢拼拼音读故事了。白雪公主的衣服真的是金银丝编织的吗？小矮人真的只有那么矮吗？巫婆可以变一半有毒一半没毒的苹果吗？小小的脑袋总是思考着这几个问题。

九岁的时候，老师要求我们学写作文。为了写好作文，在老师的建议下。我购买了大量作文书。尽管只是喜欢里面的想象篇，可为了培养写作能力，我全部都看了，并且还做了很多笔记。因为有了积累，我的作文写的越来越好。

现在的我，在津津有味地读者中外名著，从鲁迅的.《呐喊》到萧红的《呼兰河传》，再到小仲马的《茶花女》等。读罢之后，我惊叹文学家们的文笔和新颖的构思，特别是哪丰富的思想让我折服。

书教育了我，书充实了我，书影响了我，书改变了我。

读书，使我越走越稳，越爬越高，我会继续以书为伴，以书为友。

与书为伴作文9

从幼儿班到现在，书一直陪伴在我身边。它教会我做人，教会我解决问题的方法，对待他人的态度……。我们的关系也很复杂，一会儿是师生关系，一会儿是朋友关系，再一会儿是……。我与它相处的时间多得快要超过与亲人相处的时间了。

一个周末的早晨，妈妈给我买了书送来。我一头扎进书中，津津有味地读起来。书中人物的悲欢离合让我牵肠挂肚，我的心情也随着他们的喜怒哀乐而变化。书中的故事情节让我身临其境，一小时，二小时……就连吃饭时我也抓着书边吃边看。就这样到了晚上九点半，妈妈催促我睡觉了，不得已我放下书钻进了被窝。等妈妈走后我把事先准备好的手电筒打开，在被窝里偷偷地又看起来，直到手电没电了，我一看时间，已经凌晨三点。我只能恋恋不舍地合上书睡觉。

读不同的书有不同的收获，这么多年的坚持，让我的写作能力和阅读能力逐渐提高，更让我在年级的语文课外知识竞赛中取得年级第三的好成绩。这些都离不开我的好伙伴――书。

书如同一盏明灯，可以解开我学习中的难题；书如同春雨，滋润我渴望知识的心田；书如同一把钥匙，打开浩瀚知识的大门。我要和书做一辈子的好兄弟，和他共进退。

与书为伴作文10

八岁的时候，我爱上了《木偶奇遇记》这本书。

一时，我对这本书入了迷，午睡时间，我却躲在被子里看书，以至于热得大汗淋漓。但我满不在乎，继续专心致志地看着。

过了一会儿，妈妈说要陪着我睡。我在被子里动来动去，像只毛毛虫一样驱动着身体，妈妈心里肯定是知道了我在被子里看书，她故意用一只腿压在我的身上，让我不能乱动。有时，我还忍不住偷笑几下。这种窃读的滋味，既快乐又惧怕。

还有一次，写完作业，我走进了姐姐的房间，想拿走她的一本书。那是一本很难看到的书，姐姐都不让我碰，更别说借着看了，那可是她的“心肝宝贝”，每次都被她藏在枕头下面，而她呢，一直躺在上面玩手机。

我灵机一动，想出了一个好主意：“姐姐，妈妈刚买了一盒巧克力，我都吃了几个了，你再不吃就没有了。”姐姐听了，匆匆忙忙地向客厅走去。我赶紧一步上前，迫不及待地看了起来，如同饥饿的人看到了食物。

一本书，如一位老师教诲着我们，如一盏灯火照亮着我们……

与书为伴作文11

如果让你一个人独自乘舟环游世界，而且只能带一样东西——一个八音盒、一本有趣的漫画书、一支画笔……你会选择哪个？我是会带那一本有趣的书。

书籍是人类进步的阶梯，与书为伴，才能更上一层楼！古今中外，又有哪些名人的成功离得开书呢？吕蒙听了孙权的话，刻苦读书，最终成为了一个能文能武的名将。还有唐代著名诗人李白，幼年时贪玩，直到遇到一位老婆婆，才开始刻苦学习，最终成为了家喻户晓的“诗仙”。有了那么多名人的故事，使我明白了读书不一定成才，但成才必要读书的道理。

与书为伴，写好文章。我们要想写一篇好的文章，就必须要读很多的书；相反，如果不读书，你怎么都不可能写篇好文章。为什么呢？因为没有汲取书中的“营养”，自然写文章时会感到空虚，无词可用，写出的文章也是干干燥燥，乱七八糟。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，写文章必须要好好读书。

与书为伴，感悟人生，书不仅能帮我们写好文章，还能使我们领悟出一些人生道理。比如《钢铁是怎样炼成的》，讲述了保尔的一生——保尔的一生非常坎坷，到最后，他被各种病魔所缠身，双目也失明了，但他不放弃，最终完成了这本巨著。从保尔的身上，我学会了与困难斗争的勇气和永不放弃的决心。

书，是我们一生的挚友；是黑暗中的光明；是知识的源泉……

与书为伴作文12

你知道我为什么喜欢读书吗？别急，听我慢慢道来。

我的妈妈非常喜欢看小说，经常在书房里看书。上幼儿园的时候，我会在书房乖乖地自己玩玩具，从来不去打扰妈妈。而自从我上了小学以后，妈妈就开始给我买各种经典读物，经常是我和妈妈一人一本书，一下午的时间就悄悄溜走了。

现在，由于工作的原因，妈妈变得越来越忙了，没有时间再看小说了，书房就变成我一个人的啦。

记得有一次，我正津津有味地看《我想和你在一起》这本书，这是一本关于“爱”的书，读着读着，会让人感动得眼眶湿润。正读到秦小琲终于打开了保险箱，里面有一张纸，上面写着：我去孤儿院时，看见一个女孩坐在草地上，流着鼻涕，她看见我时，朝我微笑了一下，我永远也忘记不了那个笑，于是，我想给她父爱……突然，在客厅打扫卫生的妈妈不知道想到了什么开心的事，一时来了唱歌的兴致，便引吭高歌。我听了，立刻跑到客厅，像跟妈妈比嗓门似地高声喊道：“妈妈，拜托，我在看书呢！”妈妈自然知道读书最怕打扰，立刻捂上嘴巴，连干活也轻手轻脚的啦。

感谢妈妈，能够随时满足我的买书要求，让我可以与书为伴，拥有美好的童年生活。

与书为伴作文13

书是人类进步的阶梯，书是我们的良师益友，书对我们每个人都有很重要的意义。所以，在我很小的时候，妈妈就在我的房间里放了一个书架，书架里放着许多书，妈妈常常陪着我读书。

长大了，我对这些满肚子文字的家伙却不感兴趣，让我更感兴趣的是一些乱七八糟的小玩具。直到有一天，我在家里玩，无意中找出来一本巴掌大的小书，上面画满了一张张人物画像，画中一个壮汉赤手空拳地在和老虎打架，一下子激起了我的兴趣，这是怎么回事呢？可我看不懂上面的字。晚上，妈妈回来了，我才知道这叫“小人书”，是妈妈小时候爱看的书。我让妈妈给我读了上面的文字，才知道书上讲的是《武松打虎》的故事。有趣生动的故事，精美可爱的小人书，再加上妈妈绘声绘色的讲解，我觉得书真有意思，会读书真好！从那时起，我就渐渐喜欢读书了。

我看过许多本书，《黄继光炸碉堡》《绿山墙的安妮》、《南瓜房》《孩子们的秘密乐园》。从书中，我认识了勇敢的黄继光；从书中，我认识了沉稳而有智慧的万年龟；从书中，我认识了富有想象懂得感恩的安妮；从书中，我认识了和邻居分享劳动成果的老婆婆……

书带给我们无穷的乐趣，也给我很多的养分——像阳光，像雨露，滋润着我这棵小树苗，能够更多的地汲取养分，茁壮成长！从读书中，我学到了很多做人的道理；从读书中，我感受到了分享的快乐。在我未来的生活中，我希望自己永远与书相伴，让书陪伴我快乐成长！

与书为伴作文14

古话说：“读万卷书，行万里路”。可有些人认为读书和走路是不可以一起做的，其实并不是不可以。假如，你想自己乘坐着小船去隔一条海的日本游玩，尽管这件事有点遥远，需要花费很多时间。但乘坐在小船上的同时，你可以读书，这也就是我说的边走边看。

在乘小船漂洋过海到日本的这一段时间里，要看的书必须是一本你十分喜欢，或者是感兴趣、符合这意境的书。不然在这一段触不可及的遥远路程上，你未免会觉得枯燥无味。

而我第一个想到的必定是精彩的《西游记》。这本书既经典又好看，使人心旷神怡，不能自已。可是转念一想，这本书有点不太适合在海上看，有点不合意境。个人觉得在海上吧，应该是那种朦朦胧胧的感觉，而不是喊打喊杀的。

不是《西游记》，那也许是满载着凄凉气息的《红楼梦》。《红楼梦》是一本写尽了家族从繁荣到衰亡的故事书。读完这本书之后，总会觉得文字美得异常，不知不觉，会再想看一遍。再仔细地研读这一本书，发现文字表达超乎常人，又带着一点心酸。而且我觉得，如果你到了满是樱花的日本，你又是新的一番感想，觉得这里好像是一个童话，也许会更加珍惜生活。

读书，并不是死读硬背，而是在老师讲解之后，自己从中回味，回味的同时，你肯定会有新的收获。

与书为伴作文15

上幼儿园时起，我便爱上了读书，因为那时没有作业，可以有许多时间品味书的“味道”。上小学了，时间逐渐被作业大军“侵略”，我便开始采取五花八门的措施了。

中午，妈妈要我午睡。于是我提前从书架上拿出一本书，塞进被窝里。趁妈妈睡着之后，便把书从被窝里拿出来，津津有味地品味了一个小时。直到发现妈妈快睡醒时，才重新把那本《查理九世》放回到被窝里，然后假装睡得像小猪一样。这就是“烈日当空不午睡，‘闲书’来也，睡虫跑光光”，嘻嘻！

“月夜不眠，与书为伴”。夜晚，我翻来覆去，彻夜难眠，精神恍惚。于是，瞟了一眼闹钟，才九点钟，我象发现了新大陆一般兴奋。于是，我随手拿起一本书，对着台灯看了一下，哟！是我最喜爱的《名侦探柯南》，我立刻精神大振，一打开书，我就被书中的柯南的神智商和神奇的推理能力给迷住了，还有毛利小五郎的无知，小兰的空手道等人物的特点。不知不觉中，我竟睡着了，第二天早上起床一看，呀！被子上都是凌乱的书，我不好意思地笑了。

接着又开始了“清早时光好，快快书为侣”！的美好时光了。

书不仅是人们不可缺少的“营养品”，而且书也是人类进步的阶梯，所以大家要多读书，社会才能进步。