第一篇：秋天的落叶作文(通用)
秋天的落叶作文(通用15篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的秋天的落叶作文，希望能够帮助到大家。
秋天的落叶作文1秋天，像一位调色师，他把朝阳和晚霞调成了火红的，他把银杏叶调成了金黄的小扇子。
地上堆满了千奇百怪的落叶，远远望去，就像一条五颜六色的地毯。他们颜色各异，红的像一团火苗，黄的像掉在地上的芒果。我踩上去，树叶发出了“咔嚓咔嚓”，就像老鼠在啃东西。我忍不住又踩了一脚，落叶大喊：“你踩疼我啦，快把你的臭脚拿开！”
我捡起一片金黄的叶子，手中的叶子圆圆的，就像一枚硬币。这片叶子很光滑，像滑梯一样，这片叶子也想一朵柔软的白云。最神奇的是，叶子上还有许多小洞，好像正瞪着我。忽然，一阵微风吹过，我抬头一看，有的从树妈妈的怀抱里跳了出来，有的伤心地告别了妈妈，还有的哼着欢快的歌离开了妈妈。
此时，一阵更大的风吹来，树上的落叶有的像醉鬼落到了屋顶上，有的飞到了小河里，在跟同伴比赛游泳呢，还有的飞落到了草坪里，在跟树妈妈玩躲猫猫。
我把一些叶子带回了家，做成了一本美丽的树叶标记本。
秋天的落叶作文2秋天的气息来了！春天、夏天和冬天不像秋天那样温和，春天万物复苏，夏天残酷炎热，冬天冷酷无情。
秋有许多迷人独特的景色，如落叶，有些树的叶子，一年四季都是绿色，但他们是秋天里的一片生机，多么美丽、多么漂亮。
秋天的落叶构成了一幅美丽、值得欣赏的落叶图！火红的枫叶从高高的枫树上飘落下来，像一个个可爱的孩子在风中舞蹈。
桂树的叶子虽然不会黄，但它们的花却随季掉落，变得格外有风采。看到桂花不禁让我想起：“人闲桂花落，夜静春山空”的诗句。
银杏树的叶子像一把把小扇子随风舞动，美不胜收。黄黄的小扇子扇来扇去，给人们带来清凉和解去苦恼，让一个个人，在秋天里更快乐。
白桦林也是人们梦想的地方。白桦树，一棵棵像耐严寒的小卫士。走在其中，也能让人有身在画中的感觉。
我也想在秋天看落叶，更想去白桦树林。
秋天的落叶作文3秋天来了树叶都纷纷的落下，老师今天让我们以树叶为题材捡几片形状不同的树叶，贴成一副图画。
放学后妈妈还没来接我，我和小朋友们一起去捡了几片形状不同，颜色不一样的树叶，这时妈妈来了我们一起回家做这幅图画。
首先我们找了一张A4纸，用银杏树叶做蝴蝶的翅膀，找了一片黄色的树叶做它的身子，红色的树叶做胡须和小翅膀，用双面胶把它们粘在一起。我看到一片圆圆的树叶把它当成小鱼的身体，用一个小黄叶做它的嘴巴，用枫叶的小叶子做尾巴。又找了一片不知叫什么树的叶子做花瓶，用枫叶当花瓶里的花，这已经完成了三幅图画，还有点空地方，妈妈说在做一个面具吧，我们就这样完成了一幅图画，看着还可以。同学们你们做的一定也很棒吧。
秋天的落叶作文4看看窗外，门口的大樟树上挂着一片黄叶，被那阵风轻轻吹下。
我悄然地盯上另外几片枯黄的小叶，最右边的那片黄透了，真是摇摇欲坠呢！接着，一只小鸟叫了一声，“沙”一声，又有几片黄叶落下来。
这让我想起外婆家门前的老桂树，几年前，那桂树长出朵朵微小的桂花，可能是被几个调皮的小孩给玩坏了，但是香气还能远飘。之后与桂花玩了几天，可惜它早已凋零。于是，我把一个筐子放在树下，准备接桂花。结果，几天后，我来拿筐子，发现一朵桂花也没有钻进我的筐子，连一片花瓣也没有。也许是零落成你泥了吧……
关于老桂树，它身上有许多岁月的斑痕、有那雨点的巢、有阳光的文字、有轻风吹拂的客栈、也有与小草争取营养的伤痕…。春天，小鸟在树上唱歌，夏天，蝉儿在树上玩耍，秋天，当然是金桂飘香，冬天，大雪枝丫间跳舞…。
而此刻，大树上点染着美丽的黄色，那黄色，是大樟树坚持到秋天才有的美丽。
秋天的到来，一片叶子就知道了。
秋天的落叶作文5在郊外，风轻轻的吹着，草在风中舞蹈，树木在他们的树洞中大合唱，是一场植物的Party。
在风中，有几片枯黄的落叶，飘了下来，在风中舞动，在风中嬉戏玩耍，我似乎听见他们在互相说：“我们来比谁先落到地上把！”于是，它们便一下子俯冲下来，可有一片落叶在风中向我热情地挥手：“你好！”落叶沙沙的声音在风中飘荡。
接着，那片落叶就在我的鼻前打转，我吸了一口冷空气，用力的闻了闻，那是一股清香，不，那是一种芳香，是一种泥土的芳香。我突然发现，我在大自然的怀抱里被温暖着。
那片落叶不知道怎么了？它累了、困了，毫无精力地在地上睡着。突然又有一片绿色的几乎没有枯的叶子，静静地在风中飞来飞去，无意中刮过我的脸。脸麻麻的又凉凉的，之后无力地倒在我的手上，我感觉它轻轻的、嫩嫩的、柔柔的、脆脆的，好像一个小小的孩子在我的手中沉睡着。托着它，我好像托着大自然的希望，托着整个秋天。
我好像梦见自己变成了一个小树叶，在风中自由的飘着，我有些累了，于是我倒在地上，一动也不想再动了，我沉睡着，在大地妈妈的怀里慢慢的睡着……
秋天的落叶作文6我喜欢秋天的景色，但是我更喜欢秋天的落叶。
落叶它有各种各样的，但是最常见的还是有一个尖尖角的那种。它是五指形的，第一眼看上去是红色的，如果你仔细观察，就会发现里面透着深棕色。这种树叶中间有一根粗粗的细丝，像河流一样，还分道出许多小河。叶子的旁边都是三角形的尖刺，一不小心摸上去可能还会刺痛你。凑上去仔细闻，会闻到一股淡淡的香味儿。
树叶它的作用可大了，下雨天狂风大作，风把路边的沙尘吹向每个地方这时候树叶就可以起到做用，它把很多的沙尘挡下，等到雨天的时候雨水流进树叶上为叶子冲洗沙尘。
秋天树叶落下后积满了厚厚的一层，它们腐烂后埋在树根底下，能够作为植物的营养化肥。下大雨的时候如果行人忘带伞的话，还可以在茂盛的大树下躲雨，等到大雨停了再走。
我喜欢秋天的落叶，它既美丽又可以为我们遮雨挡风。
秋天的落叶作文7秋天了，风吹起来了，一片树叶从树上落下来。它是那样的朴实，却又是饱经磨砺，枯黄了，落下了。它是那样美丽、柔和，但它又遭受了多么不平等的待遇，经历了多么坎坷的命运，才有了如今的美。
落叶归根，化为土壤，为树枝生长提供养料，这是它的本质。在它生命旺盛之时，它做光合作用，形成水、氧气和有机物，给予了树，几乎全部生存所需要的东西。叶是无私的，是奉献的，是美丽的。
它平和地落下了，没有一声的抱怨，它虽很孤独，但命运还是这样，也许这就是它最终的宿命吧。
天啊！它竟如此顽强，坚持不懈，忠诚的对待自己的母亲。树，珍惜自己生命中的任何一分一秒，你却让它如此，悲惨、凄凉，在我们这样一个追求人人平等的社会中，又有多少人也如这树叶一样，奉献一生，却凄惨一世。为了追求梦想，但又被命运所控制呢？生命是怎样被摧残的呢？
落叶上被小虫咬的洞便是如此，人的心灵被污染，人性被泯灭，真可能是命运所带来的。但是，落叶不为之屈服，不被其污浊。“世人皆浊我独清”，这是落叶真正的美丽之处。
我喜欢落叶，美丽的落叶，即使命运多舛，生命坎坷，但我仍然喜欢落叶。枯黄的落叶，确实可以比过娇艳的花儿……
秋天的落叶作文8秋，落叶纷飞，一片片黄叶如同枯蝶翩跹而下，终于找到新的归宿。
落叶饱受风的摧残，饱受雨的侵袭，一片片，随风飘零落地。落叶终生，无不在奉献。生，给人们带来凉爽，为小草遮风挡雨；落，枯腐化为肥料，给予大树妈妈营养。
记得炎热夏季，树叶长得正茂盛，那时，大树下坐着三四个孩子，他们谈笑风生，说得正欢。秋天了，孩子们玩累了，在广玉兰树下随手捡起一片广玉兰叶扇扇风，好不快活！
小蚂蚁坐着枯叶被秋风吹向远方；小蚂蚱躺在上面哼着小曲休息；小蜜蜂飞到上面与伙伴们一同舞蹈……小动物们爱极了这些“宝贝”。秋意正浓，虽然这一片片“金叶”落了，但是它们就像大树妈妈存下的金币，到了明年春天，它们还会加上利息一起回报给大树妈妈，抽出更多的`嫩叶，给我们带来一片片青翠与一片片阴凉。
我爱秋天，更爱这落叶！
秋天的落叶作文9秋天来了，叶子渐渐变得枯黄，秋风轻轻一吹，它们就会从树上掉下来。
落叶披着一件黄黄的、带有黑白斑点的外套。它是不是向阳光借了点黄色，向泥土借了点黑色，向云朵借了点白色？
每当秋风姑娘来到它身旁的时候，它就飘到地上。有一次，我正在公园里散步。这时，一阵猛烈的秋风吹过，我看到一棵大树上大部分的叶子都掉了下来。落叶在空中的形态各种各样，有的落叶跳着优美的圆圈舞；有的落叶像一张张被风刮起的纸，在空中飘荡；有的落叶像一只受伤的小鸟在空中挣扎着，最终落到地上。
落叶的秘密很多。有一次，我惊奇的发现大部分叶子落到地上的样子都是正面朝下的。我好奇地问爸爸：“为什么大部分叶子落到地上的样子是正面朝下的？”“因为阳光，”爸爸回答道，“因为叶子的正面会被阳光照到，而叶子的营养正是阳光，叶子的细胞会吸收阳光变大，而一个物掉到地上的样子正是中的一面朝下，所以叶子掉到地上的样子，就是正面朝下的。”“哦，我明白了。”我说着，捡起一片落叶，放到鼻子底下，轻轻一闻：一股淡淡的香气，很好闻。
看来，落叶不管是静的，还是动的，都很美丽。
秋天的落叶作文10秋天是个美丽的季节：有柿子、桔子、西红柿等等，许许多多的水果。
秋天是金色的小喇叭。他告诉大家冬天快要到来了。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣服。小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。喜鹊衔来树枝筑巢，杨叔、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下，它们都在准备过冬了。
秋天是一把钥匙，它带着清凉和煦的风，轻轻地轻轻地，趁你没注意，把秋天打开了。
秋天是已核五彩缤纷的颜料。你看它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子想一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的叶子像一枚枚邮票，飘啊飘，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，田野多想金黄色的海洋。橙黄色是给果树的，句子、柿子，你挤我抢，争着要人们去摘呢。花仙子的颜色更多了：雪白的、暗红的、淡黄的，简直美丽极了！
秋天的落叶作文11秋高气爽，天高云淡，无数片金黄的树叶，如同波荡的小船，摇摇摆摆，飘飘悠悠，打着旋儿落到了地上。在这清冷的上午，我走进了学校的林荫大道，被这美丽的景象所迷住了……
灵韵溪上，荡着梧桐叶一片，如一叶扁舟，上面坐着秋天。我捡起梧桐叶，仔细地端详着，它像一只枯黄的手掌，正面颜色较深，而反面却淡一点。叶子背面纹路清晰，图案几乎是对称的。而且叶脉突出，形似爪子，每根叶脉上都长有三到四根小叶脉，小叶脉上又长有更小的叶脉……这样就形成了纵横交错的纹路，像一条条羊肠小道通向遥远的地方。
有人曾这样赞美秋叶：“万木萧萧下，从容弃别枝。明春应有信，再与报芳时。”是啊，秋叶飘零，虽然给人一种落寞忧伤之感，但它零落成泥，化为养料滋养大树母亲。我相信，明年春天它会依然如约，重新绽放，报知春天的来临。
秋天的落叶作文12一片树叶飘到我手里，我才恍悟到秋天来了。
秋天好像给银杏树叶穿上了一件黄色的外衣，而且还是心形的。有一片树叶飘了下来，像一位美丽的蝴蝶在翩翩起舞。它在空中翻了一个跟斗，像孙悟空一样，接下来它像跳伞运动员一样，从高空滑下来，差不多要挑战极限。
听，它好像对他们的朋友说：“咱们来比一比，谁飞得快，谁飞得高，谁胜利，就能得到，前面一片阳光充足的一片风水宝地。”有一个小淘气好像觉得飞那么远的地方有一点儿太累，于是，它呼唤风婆婆到那个地方去。结果，真的是它胜利了，但是其他的树叶却觉得它这样做是不对的，于是，一片一片高大而严厉的树叶老师教导他，这时，那淘气的小树叶羞愧了，不知不觉的溜走了。
一片树叶贴着我的脸旁滑了下来，他好像是刚玩完泥巴的小朋友，带着一股泥土的芳香，但是还是保留了她那清香的味道，我们好像到了果园，听着鸟儿歌唱。
有一片树叶好像是老天派来的，它滑过我的脸庞，好像在对我说：“清醒些，一失足成千古恨，它又落到我的手里，好像用知觉告诉我，请你不要误解我，我是在帮助你。”
我发现，自己真的变成了一片树叶，经历了许许多多有趣的事情……
秋天的落叶作文13炎热的夏日过去，秋妈妈正忙着为树儿披上一件金灿灿的秋装。不知不觉中，婆婆家的树也被镀上了一层金色的纱线。在秋风中，每一片树叶都在翩翩起舞。我不禁放下手中的学习，走向一片金黄。
瞧，那棵银杏树，已经黄中透绿，绿中又透一点浅黄，从绿慢慢变黄，从黄渐渐变成金黄，真是美不胜收。
再看，它多么像一把小蒲扇，又像小猫爪，几只小指头伸来伸去，树叶本身携带着丝丝清香，又有着泥土的滋润，加在一起就变成混合的香气。
再摸一摸，又柔又软，又光滑又舒服，多么像一幅金黄色的水墨画。
看！那棵红枫，红的似火，像手掌，立在树枝上，一阵凉风吹来，那些“手”仿佛在向你招手，像迎客松一样欢迎您的到来，枫叶不仅像手，也像蝴蝶翩翩起舞，更像小鸟展翅飞翔，慢慢飞到大地妈妈的怀抱，这时让我想起了杜牧的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。
还有青松、冬青、香樟……我就不一一介绍了。
我爱秋天，我更爱秋天的树叶。
秋天的落叶作文14秋风吹，枯叶落。秋天是一位画家，她画出一幅幅美丽迷人的画。她用彩笔给树涂上五彩缤纷的颜色。
银杏树叶被涂成了绿黄相间的颜色。秋姑娘轻轻地吹了一口气，银杏树叶摇摆着，不时还落下几片来，好像许多只蝴蝶在翩翩起舞。我捡起一片仔细瞧了瞧，喔！银杏树叶多像一把小扇子啊！
最引人入胜的要数被染成火红色的枫叶。杜牧在《山行》中写到：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这精致，小巧的枫叶真的比花还要红得真实、迷人。小小的枫叶像一团团烈火在秋风中，在枝头燃烧。让我倍感温暖。
一片梧桐树叶也飘飘悠悠地落了下来。我仔细一瞧，啊！树叶上的叶脉是多么的精致！就像人体的血管。
我喜欢春天，因为春天绚丽多姿；我喜欢夏天，因为夏天绿树成荫；我喜欢冬天，因为冬天大雪纷飞；我喜欢秋天，因为这些秋天的精灵——落叶。
秋天的世界是落叶的世界，我爱落叶之秋！
秋天的落叶作文15进入了秋天的深处，树上的落叶都变了，给我带来了很多很多的感触。
漫步在马路上，看到秋天的落叶是这样的美丽，尤其是它在空中飞舞的姿态。有的落叶像小燕子一样，在空中自由自在的翱翔；有的像小船，在水中尽情的游荡；还有的像秋姑娘穿着红衣服，在空中飞来飞去，展示着自己的风采。
有一次，我和妹妹在路上玩儿，有一片叶子在我面前飘落下来，这片叶子像小燕子飞累了一样，落下来就一动也不动了。我捡起一看，这片叶子是橙绿相间的。叶子中间是橙色的，四周是淡绿色的，绿色里还带点黄色。我有捡起一片叶子，这片叶子像小船，调皮的妹妹捉了一只小蚂蚁，把小蚂蚁放进去，然后把叶子放到水里，让小蚂蚁去“航海”了。
抬头望去，树上还有好多对树妈妈恋恋不舍的树叶宝宝，它们宁可不要华丽的新衣服，也不离开树妈妈。
落叶宝宝的生命虽然短暂，但是，今年他们落了下来，明年还会发芽，长出翠绿的叶子。这样，它们的生命就变得长久、有意义。它们这种顽强不屈的生长精神，不得不让我们佩服！
一阵风吹来，落叶们都在空中翩翩起舞。它们跳着祝福的舞蹈，把快乐与幸福带给他人。
我一想象落叶宝宝一样，在陆地上被泡，在天空中自由自在的飞翔！
第二篇：《秋天的落叶》作文
《秋天的落叶》
秋天,是位化妆师,把世界装扮得格外迷人;秋天,是位魔术师,把田野染成了一片金黄;秋天,是位温柔的女子,迎面而来的秋风是如此的轻,如此的柔.秋天,娇嫩的花儿都已凋谢,那谁才是秋天里的主角呢 那就是树叶.漫步在两旁皆是树木的小路上,满眼都是落叶.我随手捡起一片树叶,仔细地观察着.原来是枫叶.瞧,她多美呀!那向周围伸展的叶片,多像我张开五指的手掌啊,边缘略呈锯齿状.上面的叶脉清晰可见,很有条理地串联在一起.她的颜色更是美伦美奂,就好比那正在熊熊燃烧的烈火,那么的鲜艳夺目.悲哀的人看了,也会被感召,重新振作起来.我知道,枫叶不仅有耀眼的红色,还有黄色,绿色等一系列迷人的颜色.看着看着,我不禁有了一个问题:为什么在清一色的黄色落叶中,只有枫叶是红色的 难道是因为秋阳的熏染,还是因为离开了树妈妈 我边遐思,边把她轻轻地放在手心里,继续思索着„„
不单是枫叶可爱,还有许多树叶也非常有趣.瞧,我现在就找到了一个好东西,那就是冬青树叶.别看他其貌不扬,身手可是非常“厉害”的.边缘那锋利的刺,就是他的防身武器.冬青树叶那冷冷的墨绿色,使满眼的黄色有了几屡生机.比起娇嫩的花朵,倒也别有一番情趣.远处,又飘下了几片树叶.我连忙跑过去,捡起它们.有穿着“迷你裙”的银杏,有高贵典雅的梧桐,有„„ 我爱秋天,但我更爱秋天的树叶.因为它们,世界才更加美丽;因为它们,生活才更加多彩.《秋天的天空》
秋天，是个风高气爽的季节，是个丰收、丹桂飘香的季节，当然，也是个美丽的季节。秋天的天空最美。早上，天空静悄悄的，颜色像大海那么蔚蓝，一碧如洗，太阳这才“起床”，从东边升起，太阳光不太猛，照到人身上，让人感到十分温暖。到了正午，太阳光极其猛烈，像个发怒的大叔，照到人身上特别地热，但是空中还有几只小鸟在自由自在地飞翔，不时发出“叽叽喳喳，叽叽喳喳”的声音，好像在说：“好热好热，好热好热！”一道下午，太阳光减弱了许多，在没有太多太阳光的照射下，人们可以模糊地看到天上的云，它们有的像兔子在进食，有的像豹子在奔跑，还有的像一只大龙在腾飞„„虽然太阳光射着眼睛，看得不清楚，但是能看到，已经很满足了！傍晚时刻，太阳已经不像中午那么灿烂了，蓝色的天像喝醉酒似的，变成了淡红色，太阳逐渐地脱下了橙色的外衣，换上了红色的，周围一切也是那么红，它慢慢地回到西山的怀抱里，光芒微弱了，好像快要熄灭的火柴。它落山了，留下了一片红霞，好像仙女的衣裳从天上掉到凡间，周围非常安静。人们沐浴在霞光中，是那么的惬意呀！晚上，天空漆黑一片，就像玉帝写字时不小心翻倒了墨盒，天上闪烁着数不胜数的星星，好像天上的眼睛，又大又圆的月亮照亮黑夜，照亮了贪玩的孩子回家的路，像黑夜的照明灯。而我，躺在爷爷怀里，听着爷爷讲关于月亮的故事„„
我爱秋天，爱它风高气爽的天气，爱它变化多端的天空。
《秋天》
入秋,天特别地蓝，像蓝宝石似的，也特别的高。像要飞走似的。一群大雁从北边飞来，像无数奇妙的黑点，一会儿排成‘‘一’’，一会儿排成“人”字。近了，近了，它们说笑着，嬉闹着，快活地向南飞去。
秋风，她像一位少女，穿着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄来到人间。你瞧，秋姑娘来到田野里把一朵朵棉球染的洁白如雪，玉米见了秋姑娘可高兴了，它特意换了一束金缨，咧开嘴笑了，露出满口白牙；大豆也许太兴奋了，有的竟然笑破了肚皮；稻子却特别地懂礼貌，俯着腰迎接久别的秋姑娘；高粱向来是怕见生人的，这不，见了秋姑娘；还不好意思呢，脸都涨的红红的。
秋姑娘来到了庭院。你瞧.菊花争奇斗艳，红的像火、黄的像金、粉的像霞、白的像雪。走进果园。看到了含多种营养的鸭梨；一串串珍珠似的葡萄由绿色变成暗红，长的又园又大晶莹透明，像玛瑙似的。葡萄摘下来，我挑了一个大的放进嘴里又甜又酸，果汁极多，真好吃。枣树上结满了一颗颗亮晶晶、红嘟嘟的小枣，咬一口 是那么的甘甜，那么的脆。
秋天，是一个将理想变成现实的季节，秋天，是给人们以生命的神圣天使。秋天，是一个收获的季节。秋天，是已成熟的一切食物蒂落的时候。秋天是一个丰收的季节。
所以，人们都爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋天，使农民的笑容格外灿烂。
《秋天的树叶》
秋天到了，天气使我感到丝丝凉意，我向田野望去，金黄色的一片，树叶呢?秋天的树叶是多彩的，秋天的树叶是独特的。
午后，我来到小公园，爬到山坡上，一眼就看到了银杏树。银杏树的树叶像把小扇子。秋风吹来，银杏叶就随风一起摇摆，像在为我们扇风。这时，一个奇怪的念头，钻进了我的脑袋：秋天之所以那么冷，会不会是被它们扇成这样的呢？我看了看银杏树，它似乎在向我点头。银杏树的叶子是淡黄色，用力摇晃，树叶犹如一只只黄蝴蝶翩翩起舞。
小公园里还有一片竹林，现在它的叶子还是那么青翠。远远望去，就像一个个挺直腰的绿士兵，保护着“大自然”这座城堡。怪不得诗人常以松竹梅“岁寒三友”来表达孤傲的品格。在众多树叶中，我最喜欢枫叶，一到秋天，它就脱去红衬衫，穿上红棉袄，像一个美丽的姑娘穿着华丽的衣裳，光彩照人，在众多树叶中脱颖而出。近看，火红的枫叶像一只只美丽的红蝴蝶在我身边飞舞，又像一面面小红旗为中国加油。远看，又是别有一番风景，枫叶像一团火，点燃了我们学习的热情，又像战士们的鲜血染红了胜利的旗帜。不知不觉，夕阳西下，枫树叶又让我想到了古人的一句诗“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
傍晚的树叶在夕阳映衬下像一幅宁静优美的国画，让人顿生爱怜。
《秋之通话》
秋，就像一位作家用他那带着微微伤感的笔调，娓娓道来的一部拥有悲惨的结局的童话。总是喜欢用蓝色来描述秋天，总是感觉这是一个带着忧郁的季节，就像。。。那一盆在窗台上搁置的，好久没有人注意却仍然固执地生长的兰草，还有在烈日下像往事一样在慢慢融化的掉的冰淇淋。
不知道自己在固执什么，总是喜欢这么伤感的东西。不承认自己是一个悲观主义者，只是喜欢从悲观的角度对待一件事情。我喜欢预测一件还未结束的事情，因而发现一件事情只要我从乐观的角度预测，往往会是悲观的结局；如果我预测的结果是不祥的，往往这件事会有美好的结局。所以我常常以悲观的角度去对待一件事，心中保留着一丝忽明忽暗的希望之光，像星星眨呀眨呀的。就像在秋的田野中漫步，偶尔见到一枝仍然嫩绿的小草。
总是喜欢在秋的夜深人静时写作。点一支蜡烛，或是趴在透过月光的桌子上轻轻闭上眼。听不到任何声音，看不见任何东西，眼底只有一抹略微伤感的黑色，我喜欢这种感觉。什么都没有，思维却多了空间，情感似一股清泉，潺潺地往外涌着，笔尖就会不由自主地在纸上划动。偶尔一声蛐蛐儿的叫声，也会微微透着凄惨与悲凉。
不断在梦里出现的人鱼泡沫和青鸟飞过，也都能在一遍遍地诉说着秋的童话。可是，它却不是用来读的，而是要闭了眼用心聆听的。
《秋天的田野》
一天下午，我吃过晚饭，到田野里散步。这时已经是傍晚了，那奔波了一天的太阳，又红又大，像一个大火球，又仿佛是挂在天边的大红的灯笼。
一条田间小溪在田野里欢快的流淌，蜿蜒着流向远方，一些树叶落在上面，变成一只只金色小帆船，随着溪流向远处航行。余晖洒在了小溪上小溪上乏着金光，像披上了一层薄薄的金纱，还有许多各色各样的斑点，宛如洒在小溪里的宝石，把消息点缀的五彩斑斓。我向小溪扔了一颗石子，石子溅起珍珠般的水花，在阳光下构成层层幻影，太阳的一半已经沉到地平线下。这是的小溪一半红，一半绿。白居易的《暮江吟》中说得好：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”小溪虽然不像什么大江大河，却有一番风味，即使技艺高超的画家也难以画出这样的风景。
田野里更是一派丰收的景象：一望无际的稻田像铺了一地的金子。一个个稻穗骨折大肚皮，涨得要破裂似的，一阵风吹来，便掀起一阵阵金色的波浪。棉花小列了嘴，高粱笑弯了腰，苹果树上长满了张红了脸的红苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一般。不远处有几位农民在收割庄稼，脸上露出了甜甜的笑容。
夕阳收住了最后一丝余晖。天全黑了，只有月光静静地泻在路面上，寂静统治着这片田野，只有那一轮圆月陪着小溪还在不知疲倦地流着，流着„„
秋天的田野，不仅是美丽的，也是富足的。
《校园秋景》
深秋到了，走进空旷的校园，一阵冷风吹来，让人感到一阵凉意。
秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。
校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶，人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。
虽然已经是深秋，但太阳仍旧天天上班，给予植物足够的光和热，使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。
校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。
深秋的天空异常肃穆而爽朗，在自习过后，天空一片漆黑，让人感到很神秘，高高的天空有几颗星星来点缀，让人猜测：别的星星都到哪里去了？
我爱深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节！
《秋景》
你悄悄的走来，默默无声，一眨眼，大地披上了金色衣裳。
你悄悄走来，走进田间，麦子香味四飘，那亩亩庄稼，远看好似翻滚的千层波浪 ；近看，麦子，笑弯了腰，高梁涨红了脸、玉米乐开了怀，地里的人忙及了，“唱一曲呀收获的歌，收了麦子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收获完了送国家啊。”悠洋的歌声道出了农家秋收的喜悦。
你悄悄的走来，带来一见黄衣裳，一见红衣裳，瞧着边的山，象是渡上了一层金色。飘飘悠游从上面飞下无数黄蝴蝶，一伙在半空中盘旋，不知过了多长时间深黄的衣裳变成了浅黄；浅黄又变成了赫石，你看，它多像一个顽皮的小鬼，瞧那边的山上，高梁如醉，简直是一片红海，遮盖了半个天际，和霞光连在一起，红的像火焰似的燃烧。这一黄一红的连成一片，给人一种说不出的温暖，甚至都忘了在过几天，寒冬就要来临了。
你悄悄的走来，带来了美丽的秋光美景，带来了丰硕的果实，听，锣鼓喧天，好热闹，忙了一年的人们脸上露出了内心压仰不住的喜悦：“又迎来了一个丰收年。”
我迷恋着秋！秋--绚丽多彩的时节，果实收获的时节，欣欣向荣的时节。
秋天,是位化妆师,把世界装扮得格外迷人;秋天,是位魔术师,把田野染成了一片金黄;秋天,是位温柔的女子,迎面而来的秋风是如此的轻,如此的柔.秋天,娇嫩的花儿都已凋谢,那谁才是秋天里的主角呢 那就是树叶.漫步在两旁皆是树木的小路上,满眼都是落叶.我随手捡起一片树叶,仔细地观A察着.原来是枫叶.瞧,她多美呀!那向周围伸展的叶片,多像我张开五指的手掌啊,边缘略呈锯齿状.上面的叶脉清晰可见,很有条理地串联在一起.她的颜色更是美伦美奂,就好比那正在熊熊燃烧的烈火,那么的鲜艳夺目.悲哀的人看了,也会被感召,重新振作起来.我知道,枫叶不仅有耀眼的红色,还有黄色,绿色等一系列迷人的颜色.看着看着,我不禁有了一个问题:为什么在清一色的黄色落叶中,只有枫叶是红色的 难道是因为秋阳的熏染,还是因为离开了树妈妈 我边遐思,边把她轻轻地放在手心里,继续思索着„„
不单是枫叶可爱,还有许多树叶也非常有趣.瞧,我现在就找到了一个好东西,那就是冬青树叶.别看他其貌不扬,身手可是非常“厉害”的.边缘那锋利的刺,就是他的防身武器.冬青树叶那冷冷的墨绿色,使满眼的黄色有了几屡生机.比起娇嫩的花朵,倒也别有一番情趣.远处,又飘下了几片树叶.我连忙跑过去,捡起它们.有穿着“迷你裙”的银杏,有高贵典雅的梧桐,有„„我爱秋天,但我更爱秋天的树叶.因为它们,世界才更加美丽;因为它们,生活才更加多彩。
第三篇：作文 秋天的落叶
高中语文作文
秋天的落叶
（一）叶的离去，是风的遗弃，还是树的不挽留？在这阵阵凄凉中，落叶划出了一道道美的痕迹。——题记秋日黄昏，残阳如血。
漫步在林间小路上，看着那落叶一只只飞倦了的蝶，在风儿的陪伴下悄然离去，在那离开的一瞬结束了与树的告别。望着这美景，我心中的股股激流喷涌而出。
这叶儿，在离开树的那一瞬间，没有悲伤，也没有呻吟，只有默默的飘然而去，在落地的那一暖，留下永恒的微笑。
这叶儿呀，就这样默默的为大树奉献了一生。春天，鸟儿在这里栖息，为你歌唱，风儿也来为你嘻戏，轻抚着你的脸颊；夏天，你为大家撑起一片阴凉，小孩子们在你下面，嘻戏玩耍，而现在你却要离开，但我看不到一丝怨言。
就这样，你头也不回的离开了枝头，因为你知道，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”对吗？虽然你已离去，但不久之后，在你曾经呆过的地方，还会有一片新绿再长出了，是吧。
人们都说落叶是无情的，是凄凉的，是悲伤的，但此刻，我却看到了一种真正的美丽。我弯下腰去，双手小心翼翼的捧起一片落叶，我忽然感觉到落叶还没有死，我仿佛还能感受到它的体温，还能清晰的看到它那跳动的脉搏。啊，它还没有死。它正用一种新的方式来继续曾经的美，就算死也要投进根的怀抱。我回到家中，小心翼翼把那片落叶装裱起来，放在桌上，时刻激励着我，虽然在桌上，它不是最值钱的，但它确是最珍贵的。
其实有些人，不正像这落叶吗？为了祖国这棵大树默默奉献着自己，虽然有些人还瞧不起他们，但他们才是最美的。
后记：风儿继续舞着，叶儿，继续飘着，仍旧在空中划出一道道完美的弧度，继续绽放它们真正的美丽。
（二）春夏秋冬，四季交替。我们走过了嫩绿的新春，多彩的盛夏，又来到了这充满激情的火热金秋。秋天，落叶是最引人注目的美丽焦点。秋风掠过的树木，拉下了一片片树叶儿。它们在空中轻盈地婆娑着，似只只美丽的彩蝶，又如个个翩翩起舞的精灵。
有人说，秋天的落叶是枯槁的，没有任何价值。我却不以为然。秋天的落叶是神圣的，尽管落叶已没有了春叶的可爱，夏叶的蓬勃，但在枯萎之下，是落叶最可贵的奉献精神，当叶子荫发于阳春三月之时，便开始吸收阳光与空气，孕育着鲜花和硕果累累。当烈日炎炎，叶子们手拉着手连成一把巨大的伞，为小鸟送去清凉片片。等到秋日来临，生命将尽的秋叶仍然以黄金火红装点着大地，为天地展现自己的最后一次美丽。秋风吹过，秋叶坦荡而安详地落下，融入泥土，化为养料，孕育春的希望。我相信，来年春的嫩芽里，一定隐隐地泛着秋叶淡淡微笑的身影。啊！这是生命的轮回！
啊！秋天的落叶你是一篇篇饱含着深情的童话你匆匆离开没有留下任何夺目的光彩你轻轻飞落不在乎是否得到任何的赞美但你却是那么的满足与安详奉献是你品格你吸收空气和阳光孕育着繁花满天，瓜果飘香无私是你的追求你耗尽了自己的青春用即将枯萎的身躯留给秋日最后一片炫丽与金黄你坦荡地让秋风捧着你回归大地融入泥土，化为养分去孕育春的希望啊！秋天的落叶你是生命的赞歌所有的心灵因你而得到洗礼伴着秋日的夕阳你匆匆离开没有留下任何夺目的光彩你轻轻飞落将有限的生命化为永恒„„
（三）在不知不觉中，我已走到了路的尽头。只见眼前有一条清澈明净的小溪，落叶随风飘落在小溪上，就像一艘艘金色的小船。溪水不停地流淌着，落叶也打着旋儿随波逐流，开始了他们那漫长而又艰辛的旅作文秋天的落叶共二页
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程„„ 见眼前无路可走，我索性躺在了那华贵的绒毯上，抬头仰望，在那光秃秃的枝头上，似乎还留着几片绿叶。或许这绿叶再过些日子就要飘落下来，投入大地母亲的怀抱。“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”是啊！它是在为来年付出自己的生命。落叶啊！你的灿烂一生并不会随着秋天而结束，因为殷实般的种子已带着你的希望去奔赴下一个春天。落叶啊！你也不必担心那光秃秃的枝头会被冰霜所冻煞，因为昔日的嫩枝已变成了铁干道劲的大丈夫。飘悠悠，飘悠悠，落叶依然在那盘旋着、零落着。它似乎不留恋枝头，也不忧虑命运，而只是在寻觅自己的归宿。它想：既然自己的生命已有了一个不寻常的开头，那么，就应当有一个不寻常的结尾。
作文秋天的落叶共二页
第四篇：秋天的落叶
秋天的落叶
“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。”我爱明净辽阔的秋，更爱秋天那金黄的落叶。
我慢悠悠地漫步在林荫小道上，飒飒的秋风迎面吹来，为我带走了夏日的炎热，带来了秋天的凉爽。一个个翩翩起舞的“小蝴蝶”落在了我的肩膀上，把我带进了秋叶的王国。
瞧！那地上层层叠叠的落叶，有的如晚霞般火红、有的如稻穗般金黄，星星点点，好像给大地妈妈铺上了一张五颜六色的地毯。抬起脚，轻轻地踩上去，软软的，那一叠叠落叶沙沙直响，就犹如给宁静的秋奏上了一首秋的乐曲。我弯下腰，轻轻地拾起了一片梧桐叶，那枯黄枯黄的叶子，好像一张大大的手掌。那宽大的“手掌”上，布满了纵横交错的纹路，构成了美丽的图画。
远处，成千上万的枫叶为迎接秋姑娘的到来，拍红了手掌。我放眼眺望，枫叶似熊熊燃烧的火焰，红灿灿的，映红了天；又如灿烂的朝霞，给冷清的秋天带来了丝丝暖意。这不就是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”吗？正当我陶醉于枫叶的美景时，一阵清脆柔亮的响声吸引了我。我转过身，看！金黄的银杏叶犹如一把把金黄的扇子，随风摇曳，上面还有点点绿色。这该不会是秋姑娘着色时不小心洒上去的吧？它们正在为宁静的秋表演舞蹈呢，你看：它们飘来又飘去，一会儿轻轻地落到地上，一会儿又慢慢的飘了起来，偶尔还在空中打几个旋转，仿佛是蝴蝶在翩翩起舞呢。
“挂林风景异，秋似洛阳春。”这金黄、火红更染出了秋天独特的缤纷色彩，这一点儿也不比生机勃勃的春天逊色！
又有一片树叶落了下来，我轻轻地捡起，夹在书中，默默地等待着下一个金秋的来临„„
广东广州海珠区北大附中广州实验学校五年级:洪舒淇
第五篇：秋天的落叶
《秋天的落叶》教案
一、教学目标：
1、知识与技能：A、了解秋天的“落叶”的自然现象。B、把握书签的基本特征，进行装饰变化。
2、过程与方法：A、探讨书签的设计方法，拓展设计思路。B、在创作表现中，提高审美能力。
3、情感、态度、价值观：A、感受美丽的秋天B、对秋天的落叶自然现象产生兴趣。
二、教学要点：
重点：把握书签的基本特征，进行装饰变化。
难点：能设计“美观”的书签。
三、课时：一课时
四、课前准备：
1、教师：教具、课件
2、学生：剪刀、彩纸、卡纸、蜡笔
五、教学过程：
（一）、导入：教具枫叶。课前先在黑板上写出课题《秋天的落叶》，然后用叶子盖住。师：“这是什么东西？”生：“叶子、枫叶。。。”教师松开叶子，叶子缓缓飘落，师：“什么季节才会有这种现象？”生：“秋天。”今天我们就来学习《秋天的落叶》，翻开课本第十六课。（30秒）
（二）、小组讨论：“落叶有什么用途呢？”生：做书签，做手工。。。（1分钟）师：嗯，同学们的想法真丰富，从树上飘落的叶子并非我们一扫而过的垃圾，它也可以有许多用途，可以装饰我们的墙壁，其中一个用途就是可以成为我们的书签，说到书签，同学们知道书签的作用是什么吗？
（三）、书签的作用？为标记阅读到什么地方而夹在书里的小片。（30秒）师：今天我们要利用树叶的外形去辅助我们制作书签的形状，所以请同学们拿出小黑板，试着画出你最熟悉的叶子的形状。
（四）、用小黑板画出树叶的形状。（2分钟）{教师讲评一两个学生的画}
师：同学们熟悉的叶子的形状都有点相似，下面老师播放一些树叶的图片给大家欣赏，然后观察每片树叶有什么特征。
（五）、欣赏树叶图片，回答“你观察到的叶子的形状是怎样的？叶子的边缘都是光滑的吗？”（2分钟）
师：刚刚我们观察完树叶的形状，下面我们来看一下书签的制作步骤。
（六）、书签的制作步骤。师：制作书签，首先需要画出外形，第二步是添画装饰纹样，第三步是涂上色彩，第四步是绑上彩带。（2分钟）
（七）、感受秋天的色彩，感受秋天的气氛。
1、出示课文中的“枫叶图”以及“瓜果飘香图”
2、激发联想：“你看到了什么？想到了什么？说说你心中的秋天美在哪里？”（3分钟）
（八）、学生作品欣赏（引导学生学习好的作品的优点）（2分钟）
（九）、教师示范（2分钟）回忆之前所说的步骤
（十）、布置作业：以“我们美丽的秋天”为题，设计一张漂亮的书签，可以在书签的背面写上几句祝福的话，然后赠送给你的同桌或者同学。（20分钟）
（十一）、评价：学生他评。（2分钟）
（十二）、总结：师：今天我们学习了利用叶子的外形去制作书签，学会了书签的制作步骤，也交换书签，希望同学能留心观察生活，不起眼的东西都能被我们利用。（1分钟）
（十三）、课外延伸：去澳大利亚赏秋。（1分钟）
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