保护环境人人有责作文[合集5篇]

第一篇：保护环境人人有责作文

保护环境人人有责作文2篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的保护环境人人有责作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

按照全面协调可持续的科学发展观的要求，党的十六届五中全会《建议》明确提出：“要把节约资源作为基本国策，发展循环经济，保护生态环境，加快建设资源节约型、环境友好型社会，促进经济发展与人口、资源、环境相协调。”这表明，发展循环经济，实现节约发展、清洁发展、安全发展，从而实现可持续发展，是我国在“十一五”期间一项带有根本性意义的事业。

循环经济就是按照清洁生产要求，对能源及其废弃物实行综合利用的活动过程。这一过程是将人类经济活动组织成为“资源——生产——消费——再生资源”的反馈式流程，实现“低开采、高利用、低排放”，在这种经济方式看来，只有放错了地方的资源，没有真正的废弃物。

发展循环经济，要求我们建立起生态化的技术支撑体系。循环经济特征是合理利用资源和能源，不断减少污染排放量，更多地回收废物和产品，并以环境可接受的方式处置残余废弃物。就我国当前来说，要重点研究开发与人民生产、生活密切相关的衣、食、住、用、行的绿色产品，如建筑用环境材料，汽车、电子产品相关材料的绿色化等按照全面协调可持续的科学发展观的要求，党的十六届五中全会《建议》明确提出：“要把节约资源作为基本国策，发展循环经济，保护生态环境，加快建设资源节约型、环境友好型社会，促进经济发展与人口、资源、环境相协调。”这表明，加快转变现有的经济增长方式，使我国经济发展通过走新型工业化道路、发展循环经济，实现节约发展、清洁发展、安全发展，从而实现可持续发展，是我国在“十一五”期间一项带有根本性意义的事业。

毋庸置疑，我国改革开放以来在经济建设上已经取得了惊人成就。但现有的这种高经济增长方式，却有着不可持续的局限性。这是因为，在持续多年的高增长率的背后，是触目惊心的高能耗、高物耗和对环境的高损害。我国每万元GDP能耗与世界平均水平相比，要高出2。4倍；单位GDP的金属消耗量是世界平均水平的2—4倍；20xx年我国煤炭消耗量已占世界煤炭消耗总量的30%，但创造的GDP还不到世界总产值的4%。我国与发达国家相比，每增加单位GDP的废水排放量要高出4倍，单位工业产值产生的固体废弃物要高出10倍以上。因而素称地大物博的中国，已难以满足日益迅速膨胀的资源需求，仅在20xx年就从海外进口了超过1亿吨的石油和成品油、1。4亿多吨铁矿石。不仅如此，1990年代中期，我国每年由生态和环境破坏带来的损失，要占到GDP的8%以上。如果再考虑到国际支付能力、资源的全球竞争力与安全保障能力、高消耗水平下商品的国际竞争力等因素，很显然，这种高增长方式是难以为继的。因此，大力发展循环经济，加快由传统工业文明向现代工业文明转变，建设资源节约型、环境友好型社会，是我们必须要做的唯一正确的战略选择。它既是贯彻落实全面协调可持续发展的科学发展观的必然要求，体现了以人为本的发展理念，也符合当今世界发展的'潮流。

循环经济就是按照清洁生产要求，对能源及其废弃物实行综合利用的活动过程。这一过程从根本上说，就是运用生态学规律，将人类经济活动组织成为“资源——生产——消费——再生资源”的反馈式流程，实现“低开采、高利用、低排放”，以最大限度地利用进入生产和消费系统的物质和能量，提高经济运行的质量和效益，达到经济发展与资源、环境保护相协调并且符合可持续发展战略的目标。因此，在这种经济方式看来，只有放错了地方的资源，没有真正的废弃物。

发展循环经济，要求人们必须遵循减量化、再利用、资源化的基本原则，遵循生态规律和经济规律。这从总体上说，就是要改变过去重开发、轻节约，片面追求GDP增长；重速度、轻效益；重外延扩张、轻内涵提高的“三重三轻”的传统经济发展模式，把传统的依赖资源消耗的经济，转变为依靠生态型资源循环来发展的经济。循环经济既是一种新的经济增长方式，也是一种新的污染治理模式，还是一种新的促进经济发展、资源节约与环境保护相结合的一体化战略。

发展循环经济，要求我们必须树立人与自然和谐共处的理念。人类所从事的一切社会经济活动，都是以地球上的资源和环境为依托的。因而过分利己，以资源的破坏和环境的污染为代价换取一时的发展，必然会遭受到自然的残酷惩罚。对此恩格斯说得好：“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复。”我们在与自然界的物质能量交换过程中，要重视形成人与自然和谐相处的能力，这样才有助于促进人自身的全面发展。

发展循环经济，要求我们树立经济社会循环与资源环境循环相统一的发展思路。要从自然——经济大系统出发，对物质转化的全过程采取战略性、综合性、预防性措施，以降低经济活动对资源环境的过度使用及对人类所造成的负面影响，使人类经济社会的循环与自然循环更好地融合起来，实现区域物质流、能量流、资金流的系统优化配置。为此，我国经济发展必须与人口、环境、资源统筹考虑，不仅要安排好当前的发展，还要为子孙后代着想，决不能走浪费资源和先污染后治理的旧路子，更不能吃祖宗饭、断子孙路。

发展循环经济，要求我们建立起生态化的技术支撑体系。循环经济是用先进生产技术、替代技术、减量技术和共生链接技术以及废旧资源利用技术、“零排放”技术等支撑的经济，不是传统的低水平物质循环利用方式下的经济，因而要求我们必须在支撑技术体系上狠下功夫。循环经济技术体系的发展重点，是环境友好技术或环境无害化技术，其特征是合理利用资源和能源，不断减少污染排放量，更多地回收废物和产品，并以环境可接受的方式处置残余废弃物。就我国当前来说，要重点研究开发与人民生产、生活密切相关的衣、食、住、用、行的绿色产品，如建筑用环境材料，汽车、电子产品相关材料的绿色化等。

发展循环经济，要求我们树立绿色消费的社会时尚。提倡绿色消费，也就是提倡物质的适度消费、层次消费。这是一种与自然生态相平衡的、节约型的低消耗物质资料、产品、劳务和注重保健、环保的消费模式，是一种对环境不构成破坏或威胁的可持续消费方式和消费习惯。在日常生活中，倡导消费者在消费过程中做好垃圾处理，尽量减少环境污染；鼓励消费者转变消费观念，在追求生活舒适的同时，注重环保，节约资源和能源；倡导消费者对商品的多次性、耐用性消费，减少一次性消费。

“保护环境，人人有责”。这句话有很多很多的人都知道，想必你一定也听说过，但是你做到了吗？许多人现在都在说这句话，但有多少人这样做了呢？同学们，你们一定看到过在街上、在学校里有人乱丢纸屑的，对不对？可是你有没有发扬弯腰精神或者是走上前对那位乱丢垃圾的同学说：“请你捡起你丢的纸屑。”

现在的生存环境越来越差，这是怎么造成的呢？现在有很多人都不爱惜树木，不保护环境，再加上工厂增加，造成臭氧层的破坏，我们现在居住的地球已经再也承受不起这些外来创伤了。所以我们从现在开始要为地球疗伤，把这些“伤口”用“疮口贴”粘起来。我们虽然不能让全世界的人都来参与这个活动，但是我们可以让自己身边的父母、兄弟、亲人、同学……一起来参与，让我们行动起来，把地球村变成美丽的家园吧。

在生活中，也有许多人每天都在保护环境，虽然他们不是说带领所有人来保护，但是他们首先做到了自己不乱丢、乱抛。许多人都会问就我们这些人来保护环境有什么用啊？不，有一个人保护地球，就会有第二、第三个人来保护地球。总比多一个人来破坏环境要好吧。有些人会在植树节这一天来植一、两棵树，但是我想说，光在这一天植树是不行的，我建议在每一月里选一天做为自己的植树节，也可以每周，我相信不久的将来地球会到处充满生机。

让我们大家一起来保护环境，保护地球吧。

简评：文章开门见山，点出主题“保护环境，人人有责”；接着告诉我们应该怎样参与环保；最后提出了自己的建议。文章立意深刻，主题鲜明，语言活泼，带有幽默感。

我的妈妈在西城区环保局工作，是职业原因吧，她总是告诉我，要从身边小事做起，爱护环境，做个环保小卫士。

我真的挺讲环保的，妈妈那些关于治理和保护环境的书我没少看，知道了在奥运北京时，大兴呀、顺义呀、丰台呀、整个北京，为了蓝天绿地清水——在那美丽的背后付出的辛苦……因此我在家从来都是把用过的废电池单独放好，送到指定的地点；不乱扔垃圾，假期还自觉地参加社区组织的垃圾分类活动，我得支持老妈的工作呀。

记得是一个星期天，阳光灿烂，轻风佛面，我们一家三口去日潭公园钓鱼，我还带了一个长长的鱼杆，很有兴致。走在林荫路上，就觉得头顶上有不明飞行物，还发出嚓嚓的响声，我仰头一看，是垃圾袋飘浮着，被风吹来吹去，我蹦起来就抓，没抓着，风又把它吹高吹远了，我跟着跑，试图把它拿下，最终它还是掛在高高的树枝上——我回头看爸爸妈妈，他们瞅着我笑，我心想：笑，有什么好笑的，这时我才看清了大个子爸爸手里正举着钓鱼杆呢。我明白了，向他们跑过去，他们又向我这边跑，我们一同来到树下，老爸抱起我，我拿着鱼杆，妈妈喊：“儿子，左边点，再往左”。终于勾下来了，我三步并做两步，把它塞进垃圾箱。

暑假是用水用电的高峰期。我调查了我们楼道十户人家的水表和电表，我们家名列前茅。我准备做到以下这些：

用水方面：

洗手时水流开得要小，洗手的水要用脸盆接住，这些水可以冲马桶，用水的间歇要把水龙头关掉。洗澡放冷水时也要用脸盆接着，这些水可以洗衣服。水流也要开得小，用水间歇也得把水龙头关掉。洗澡时要专心，抓紧时间。我还提醒妈妈衣服要一起洗，不能一件一件地洗，洗衣服的水可以用来洗露台的地面。我也提醒爸爸洗干净的菜的水可以用作洗土豆、花生等脏菜的头道用水。

用电方面：

关电视、电脑时一定要一起关掉插座开关，电视机亮度开小些；不让电脑处于待机状态；电风扇用慢档、中档；尽量少开空调，空调温度控制在27、28度，在离开房间前十分钟关掉空调。

其他方面：

比如一学期下来，我有许多没用完的本子，我就用它们打草稿；去菜场、超市的时候，我就把我家的环保购物袋拿出来用。

只要我们节约每一滴水，节约每一度电，从平常的点点滴滴做起，我相信我们家的用水和用电量一定会下降的。大家一起让环保之花处处盛开。

随着社会的发展，平房没了，高楼大厦有了；人多了，花草树木没了；美丽的大自然环境也消失了。

为了响应学校号召，让我们学会从小树立环保意识，争做环保小卫士，我们开展了一系列教育活动。除了学习环保小常识，了解环保的意义，我们还开展了“从身边小事做起，坚持环保”的课外活动。我是班级的班干部，当然义不容辞的率先投入到活动中来。

星期六的中午，妈妈从菜市场买菜回来，我看见妈妈正要把洗过菜的水倒掉，我上前拦住了妈妈，并告诉妈妈，我觉得这样太浪费水了，如果人人都这样，那么一天会浪费很多吨的水呀。于是，我就建议妈妈把洗菜用的谁来洗抹布、拖地，然后，再用拖地的水来冲洗马桶或者用抹布的水用来浇花、草、树木。妈妈对我说：“我的宝贝女儿什么时候变成了环保小卫士呀。”我调皮的眨了眨眼说：“保护环境，人人有责嘛。”

我从这点滴小事中获得了启示：“地球”，是我们大家唯一的家园，保护自然环境，万物共存。让我们从现在坐起，保护树木，共同来美化我们的家园吧。

哇哦。多美丽的森林呀。瞧，森林里蔚蓝的天空像被雨水洗刷过一样，天空变得像小溪一样透明。天空中一朵朵的白云像棉花糖似的，馋得我直流口水。

天空下，有高耸入云的树，树高高的、胖胖的，像一瓶竖着的“啤酒”，又像一条长长的面包。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。树下有许多叫不出名字的花，花的颜色五彩缤纷非常美。花朵下面是一片绿油油的草地。草地旁是一个清澈见底的池塘，池塘里，小鱼带着欢快的心情“哗啦”一声跳出水面，又“啪”一声回到了水里。池塘里的青蛙“呱呱”地叫着，像是给鱼儿们伴奏。空气中一阵阵芳香扑鼻的味道传来，小鱼们对着这美景说：“这里我一刻钟都不想离开。”

然而，不久之后，人们在池塘的源头上建了一座工厂，他们把污水排到池塘里，池塘和它旁边美丽的景色因此消失了，清澈的水变成像墨水一样黑的污水，树木也只剩下木桩，再也听不到鸟儿的歌声了，只剩下机器的轰鸣。后来许多鱼儿也生病去了鱼儿医院，但是鲤鱼大夫给它们开的药都被污染了，许多鱼儿也因此病情恶化导致死亡。人们看见有许多死鱼在水面上漂浮，心里想：都是我们建了工厂才会导致鱼儿们死亡。于是人们把工厂拆了，又种了很多树，几年之后森林变得比以前更美了。

森林是我们大家的，应该去保护它，而不是不断去破坏它。我们应该要多种树，让我们的地球母亲变得更美。

第二篇：保护环境,人人有责

保护环境，人人有责

清澈的河水中，鱼儿在叶间嬉戏；茂盛的大树上，鸟儿在歌唱；蓝天白云下，蝴蝶、鸭子、蜜蜂在玩耍……这一切是多么的和谐、美丽啊！可是这一切会消失吗？会的，如果大家不好好保护环境，这幅美丽的画卷即将消失。我的母校有一条小河。当我上一年级时，它是那样的美丽、宁静、清澈，成群结队的鱼儿在石缝间捉迷藏。这条河是鱼儿的家园，是鱼儿生命的摇篮。时间流逝，河水变得浑浊不堪，大批大批的鱼儿浮在了水面上。翻着白肚，鼓着眼珠子。好像是对人们所做出的行为而感到气愤。曾是鱼儿的天地，现在已变得又黑又脏又臭，你们让生活在水里的生物怎么生活啊？

鱼儿没有了家，是因为我们啊！如果不是我们破坏环境，污染了河水，它们会离开这个舒适的家园吗？正因如此，如果我们不好好保护地球，地球也随时会被破坏，但我们不像鱼儿有别的住处，地球是人类唯一的家园。保护坏境，人人有责，让地球永远的美好下去吧！

浙江省宁波市象山县定塘镇中心小学六年级:翁文瑶

第三篇：保护环境人人有责

保护环境人人有责

逸夫学校五年级6班乔昱

保护地球母亲，净化校园环境，大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然的无情报复、地震、森林大火、火灾、水灾、沙尘暴、暴风雨等等，你们还知道吗？

全国每天只要节约一张纸，一年可以节约多少张纸吗？4745亿张纸。一年就可以少砍伐158.1666万棵树。“158.1666万”这个数字多么吓人啊！从这个例子一看，节约纸，也就是保护树木。

汽车也是破坏环境的一大罪人，它每天排放的尾气中，含有大量的二氧化碳，会使地球产生“温室效应”，气温便渐渐变暖。估计，到2050年，在我们的周围，还有不环保现象发生，因此保护环境刻不容缓。

那么，我们应该怎样保护环境呢？就让我来告诉你吧！用纸时，一面写完不要浪费扔掉，可以在背面打草稿。做了草稿，还可以折纸，即使是废纸也可以回收。开车也一样，少开一天车，这样空气清新，也让身体轻松，还有我们要节约用水，节约用电„„

同学们，从我做起，从现在做起，从大家做起，让我们携起手来，共同保护祖国妈妈。

第四篇：保护环境,人人有责

有好多次，妈妈开车送我去上学的路上，我会看到白色塑料袋漫天飞舞，有时还会随风飘挂在树上，电线杆上，多不美观呀！我们国家不是已经取消使用塑料袋，提倡改用环保袋了吗？但是这种白色污染现象为什么还会在生活中大量存在呢？我认为，关键在于很多人没有重视环境保护。

假如我们乱排放污水、废水，鱼儿将会失去了清澈的河水；假如我们乱砍伐森林、树木，鸟儿将会失去温暖的巢穴；假如我们不保护地球，不保护环境，人类将会失去美好的家园。作为一名小学生，不可能为全人类的环境作出特别大的贡献，但我们可以从身边的环境做起，从保护学校的环境做起，从我做起，从小事做起。做到不乱扔废弃物，避免使用一次性的饮料杯、筷子、饭盒、塑料袋，爱护花草树木，少赠送贺年卡，保持校园环境干净整洁。这些虽是小事，但是，我相信，只要大家一起努力，从节约资源和减少污染着手，我们就能为保护地球、保护环境做出一份贡献。

保护环境，人人有责。让我们做保护地球的小主人吧！

第五篇：保护环境人人有责

保护环境人人有责

甘肃省金塔县解放路小学六年级（1）班李自文

我看过一幅漫画，这幅看似可笑的漫画却含意深刻。“在水面上漂浮着许多垃圾，有些比较重的还不断往下沉。一条鱼儿撑着雨伞在水中游。”它的标题是“鱼儿也需要保护。”

有趣的漫画，风趣的标题，组成了一幅平常的漫画。但你是否想过再过几年，十几年，几十年„„会成为现实呢？据调查，20克的淡水鱼频临灭绝，50克的珊瑚礁退化。大约在2005年三分之二的人口面临供水困难„„各种不堪入目得数据都表明，地球——人类的家园已遭受着巨大的危害。作为人类的我们就要站起来面对。我们应该从每一件小事做起，比如：保护好周围的环境、卫生，积极宣传保护环境„„

雨果说过：“大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫。”假如你不保护好周围的环境，那么，等花草、树木都成为人们观看的展品时，你还能不说物以稀为贵吗？因为树木的减少，原本每年全世界土壤流失约300多亿吨，以后不就更多了吗？到时候，地球还能给予我们财富吗？

种种现象令人触目惊心，我们只有一个地球，我们每个人都在这个环境中生活，我们的衣食住行无不与环境息息相关。望着街上川流不息的汽车，汽车冒出的烟又飘入了蔚蓝的天空。或许有一天，天会永远暗下去啊。为了让自己，也让子孙后代有良好的生存环境，保护环境，人人有责，刻不容缓。

让我们从小学会保护环境，积极参加保护地球的公益活动为人类千秋万代的生存和发展，献上我们一颗赤诚的心。