第一篇：温暖的那一刻作文
温暖的那一刻作文
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的温暖的那一刻作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
温暖的那一刻作文1寒冷的冬日，为了占个位子上自习，不得不挣扎着从床上爬起来，去图书馆排队，排了半个多小时，终于开门了。
刚找到座位坐下来，就一连打了三个喷嚏，我一向容易感冒，而且症状严重，药物无效。正烦躁着，坐在我对面的男生“噗哧”一声笑了出来，我在心里暗暗骂道：什么人啊，别人感冒了，你在一旁看笑话。谁知接下来，他从包里拿出一包药，放在桌子上，顺着桌面轻轻推到我这边，“给你”他轻声说道。我一看是一包感冒清颗粒。一边为自己轻率的认为他是在看我笑话感到惭愧，一边又为他的善良体贴感到温暖。两种情感交汇，最后只好僵硬的说了一声“谢谢”，尴尬地把感冒药收了起来。
一丝暖流融入我的心底，让我觉得这个冬天也没这么寒冷了，多日的抑郁心情也一扫而光。虽然我不知道他的名字，他的面容随着时间的流逝，也在我的记忆里模糊起来，但我一直记得那一刻的温暖。是他，一个陌生人，让我感受到了，温暖。
温暖的那一刻作文2时间过得很快，每个人都在忙忙碌碌中，看着时间总身边走过，不能所以不屑回顾，人都一样，面对着不可知的前路，迷茫或者逃避……
于是人们换了方法，用一种叫做追求的信仰，来忘却时间带来的压力，享受这个美妙的过程，哪管百年之后尘归尘土归土，每个人都在为自己活着，谁开心谁自己知道，不用强迫自己证明给别人看，自己幸福就好，别人永远不能比自己更了解自己……
对于时间，我无比的惶恐，惶恐，在我平淡的态度中，迅速的溜走。那些阳光灿烂的日子，那些天高云淡的时光。
春天远么？没有去考证，只知道寒冷过去之后，就会有温暖的阳光，冬季太漫长，一种让人享受寂寞的季节。我默默地对自己说，要勇敢……
窗外的寒风，冰冷的星光，还有屋子里清醒的我。也许我太会寻找快乐，所以我更多的时候是在寂寞，因为懒惰而寂寞。
冬天太漫长，春天太短暂，我的要求太多，然而人总该为自己多想些什么不是么？
温暖的那一刻作文3有许多事可以把我们感动，有父母的关爱，有老师的开导，也有同学之间的友谊。下面我说的是同学之间的友谊。
有一天，我考试才考了70多分！然后，午休到了，我拿了饭，因为没有心情，同学都吃完了，我刚吃一半。我到门口一看，把我惊呆了。饭箱竟然被食堂的叔叔收走了，我的饭盒放到哪里呢？我伤心地走回教室。突然，有一位同学站在我面前说：“你不要伤心了，我去把饭盒送到食堂吧！”他从我手中抢走了饭盒，向楼梯口跑去，我毫无办法，只好回到座位去等他回来。
二十分钟过去了，他怎么还不回来呢？我开始为他担心起来。正在这时，门吱吱地响了起来，是他回来了，他身上脏兮兮的，连上衣的纽扣都掉了一颗。我惊讶地问他：“你怎么了？”他说：“没事的，只是不小心摔了一下。”这时一股暖流涌进我的心中，他为了给我送饭盒，还摔了跤，我对他的感激无法用语言来形容，在那一刻温暖了我的心。
你们的心，被别人温暖过吗？有的话请告诉我。
温暖的那一刻作文4“叮铃铃。”好不容易放学了，可又被老师留堂，真倒霉！外面的天阴沉沉的，时不时吹来一股寒风，再想到自己要走回家，不禁缩了缩脖子。
终于可以走了。同学们都想一步跨回家。忽然，我打了一个大大的冷颤。
“咦？怎么回事？”我疑惑地抓抓脑袋，不经意地瞥了衣服一眼，竟然把棉袄忘在教室了！我一路狂奔，正好遇到了王祝欣。
“王祝欣，班里们锁了吗？”
“锁了，怎么啦？”
“把棉袄忘在教室里了！”我下意似的抱了抱胳膊。
“赶快去拿，别感冒了！”我们一路小跑到班门前，迅速打开门，拿到了棉袄。我边走边想：
王祝欣拿了整整五年，十个学期的钥匙，遇到过很多类似这样的事，从没有一句怨言，每天早来晚走，没有特权，但她还是坚持下来了
班上要再多一些这样的同学，大家的身心，肯定比火炉还暖！
温暖的那一刻作文5记得这几年来，是您为我们操劳，是您给我们温暖，是您给我们帮助，也是您时时刻刻的挂念我们。
然而您是谁呢?您就是我们最敬爱的——徐老师。
记得有一年冬天，天格外冷，我们把手都放在了口袋里，您呢?拿着粉笔的手已经冻僵了。我发现您穿得不是很暖和，但您仍带着笑容，用那慈母般的声音为我们讲课。下了课，我发现老师手上沾满了各种颜色的粉笔沫。看到这些，泪水已模糊了我的.眼睛，此时此刻，我多么想老师说：老师，您辛苦了。
每天，老师早早地来到学校教我们知识，教我们做人的道理，传授丰富的学习技巧。我们说老师是园丁，是茫茫人海中的指明灯。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这真是我们徐老师的写照。
老师，您是一朵花，美丽无比，芳香四溢;你是一座桥，我们就是路人;你是树，我们就是鸟儿;你是雨，我们就是小苗。啊!您的爱像太阳一般温暖;春风一般和煦;清泉一般甘甜!
温暖的那一刻作文6记得有一次，上体育课时，不小心崴了脚一句话温暖了我：你没事吧，有没有如何!说完伸出手将要帮我扶起来，一个动作感动了我，你从容不迫地帮我扶到椅子上，从口袋里拿出一个创可贴细心地帮我贴上去。那点阳光洒落在你的身上让我看见了你她善良，最纯净的心!又有一次下雨，我忘记带伞了。于是你就走过来把伞举高露出一个美丽的笑容对我说：“我助你遮雨吧!”每当我伤心时，你就想尽各种方法来逞我开心。大家一起说说笑笑，天天疯疯癫癫的形影不离。你好似我的影子，陪我走过了春夏秋冬也好似我肚子里的蛔虫。大家曾经在操场上一起跑步，在那绿油油的草坪上玩耍，在教室里，在楼道里，在图书馆里，每一个角落都有大家一起嬉皮笑脸的身影，还有楼道上有大家的脚印!
人生如朝露，难的酒逢知己。和那些发光的人在一起，慢慢地你也就会发光。大家都是夜空中最璀璨夺目的钻石!
第二篇：作文：温暖,那一刻
温暖，那一刻
大丰市金丰路初级中学初一（7）班樊敏
温暖是什么？我曾这样在心里暗暗的问自己。我想，应该就是严冬中照射下来的那一缕温情的阳光，是全身被冻僵时送来的那一杯温暖的热茶，是阳光普照大地时，万物复苏的景象。闭上眼睛，搜索一下脑海中即将被遗忘的记忆，仔细想想，温暖无处不在。
还记得那是一个周末，那天下了一上午的雨，到了下午的时候终于雨过天晴。我穿着上个星期才与妈妈淘到的新衣服到街上散步。年久失修的路面显得有些坑坑洼洼，积了许多的脏水。我哼着歌漫步着，踩着属于自己节奏的步伐。街边的一棵棵小树被雨冲刷得一尘不染，让人觉得焕然一新。雨后湛蓝如镜的天空，还有那清爽新鲜的空气让人的心情不由的愉悦起来。
马路上繁忙的交通依旧如故，我大口的呼吸着新鲜空气，正感到惬意呢。突然，一辆黑色的摩托车飞快的从我的身边擦过，正巧走到了水坑边，“哗”的一声，飞溅起来的污水无情的向我扑来。我不由得尖叫了一声，可是那个摩托车驾驶员却头也不回的走了。我在心里狠狠的鄙视了他一下。不过面对这突如其来的“袭击”，我当然也是还没反应过来，身上便发现了这斑斑点点的泥水，我的好心情当然也随之一扫而光，在心里暗暗的抱怨着。
正当我转身准备回家的时候，又一辆汽车出现在我的面前。这下我立即反应了过来，赶紧向旁边躲闪，恨不得有多远躲多远，免得我的新衣服又“锦上添花”。就在我逃离的那一刻，车主似乎看透了我心里的“小秘密”，放慢速度，从我的身边缓缓驶过。透过灰色的车窗，我模糊的看见车主似乎对我露出了温和的笑脸，我读懂了他的笑容里包含着理解。我的心为之一颤，不禁愣了一下，看着汽车远去的背影，我仿佛一下子释怀了。这个车主用自己为人着想和理解
别人的心态，给我带来了这种久违的温暖。
其实温暖有时就是这么简单，一个眼神，一抹微笑，甚至一个细小的动作，足矣。我们的生命需要像温暖这样的东西，如夜空中的繁星闪闪发光，照亮这个世界。
点评：
巧于渲染，情节自然。街道年久失修，天气雨歇天晴，故事在此背景下展开，为下文小伙子和汽车车主做好了充分的铺垫。作者叙事巧妙，善于选用富有情感特色的词语，让读者随着作者出色的文笔，感受作者内心所领会的不一般的温暖。行文语言清丽流畅，细节入微，情感细腻，更难为的是，在遭遇小伙子行车的“袭击”后，还是发现了生活中美丽，感受到生活的温暖，字里行间无不流露出对和谐的温暖的渴望和追寻。
（指导老师：袁进林）
第三篇：温暖,那一刻(作文修改)
温暖，那一刻
当城中学初一 五班兰景悦
温暖是我们每个人都渴望得到的，（话题直接围绕着温暖往下说）（修改内容：它不仅是冬日里的一抹阳光，更是温暖人心的一句话、一个动作、一个眼神。这些，让我们的心灵得到了安慰、得到了寄托。切入题目。）渴望在寒冷的冬天多一份温暖，渴望在失落时多一份关怀，渴望在阴雨后会架起美丽的彩虹。（划线句去掉）
温暖就是如此的神奇。给我温暖，我会在茫茫无尽的沙漠中找到一抹最动人的绿色。给我温暖，我会在骄阳似火的烈日下感受到一丝最惬意的沁凉；给我温暖，我会在怅然若失的荆棘路上收获一份最感人的动力。温暖是一团火焰，能融化冰封的心；温暖是一杯热茶，能驱逐寒冷的味道；温暖是一朵鲜花，能带给你美的享受。
还记得一次数学测试，我小心翼翼地展开了卷子，一个格外刺眼的分数映入眼帘，“79似乎也在为我难过一样，这一天我好像变成了哑巴，不知该说什么，直到放学，泪水才情不自禁的往下流。
（点评：画曲线句属于心理感受的描写，表现作者的思想感情）我打着雨伞，走在回家的路上，原本热闹的大街在我眼中却显得那么苍白无力，我的心忐忑不安地跳着，不知该如何对母亲说。（点评：情景交融，抒发作者的思想感情）
回到家中，我勉强撑着笑脸，当做什么也没发生，走进了房间里。我再次拿出那张失败的试卷，那鲜红的数字又一次刺痛了我的心，我筑起卷子，用力团成一个球，扔进了垃圾桶里，望着窗外的雨景，泪水又一次打湿了我的脸。外面的雨越下越大，我的泪水也也像流不完似的一直往下掉。“没有关系的”，我猛然回头，发现妈妈正站在我身后。“只有失败过的人，才知道什么叫成功，我相信你一定会再站起来的”，说完，妈妈把一杯热牛奶放在我的手上，轻轻走出了房间，关上了门。我的泪水戛然而止，看着我手上的牛奶，我感受到了妈妈对我的爱。我一口气把牛奶喝完，那一刻，温暖流遍了全身，这时，我才发现外面外面已雨过天晴，天空上挂着美丽的彩虹。
点评：文章的高潮部分，借助于感情的抒发，“那一刻，温暖流遍了全身”点明了中心。
生命中许许多多的人给我温暖，（点题）让我得到了鼓励，得到了支持，得到了帮助，让我的心灵得到了安慰，那份温暖会永远弥散在我的心河，许久都不会散去。（点评：围绕温暖的作用展开）
总体点评：这篇文章开头有点偏离题目，没有按照温暖的话题说下去，转向了“渴望”并且没有解释温暖的深层含义。
第二段写温暖的作用较好，有文采，联想丰富，贴切自然。中间叙事部分，巧妙的把人物的心理活动和环境描写有机的结合起来，达到了情景交融的作用，景为情生，情为景所用。在叙事的高潮部分，直接的抒情起到了突出文章中心，感染读者的作用。
第四篇：温暖的那一刻（精选）
温暖的那一刻
太阳照射在我们的心上,使我感到暖暖的；可别人一个善意的举动，却温暖了我的整个心房。
记得那是一个雨天。下午的时候，施老师将我送到指定地点，就将车开走了。我在那里等了好久，就是不见爸爸的踪影，一开始，我在心里默默地说，没事的，没事的，爸爸很快就到了。可是，过了一会，我等得有些不耐烦了，心里也渐渐害怕起来。过了许久，我手忙脚乱起来，不停地嘀咕着：“爸爸，爸爸，你怎么还不来啊，爸爸„„”我由害怕一直到恐惧，周围一个个陌生的人擦肩而过，我胆战心惊地向四周望了望，还是没有人。正当我着急的时候，看见不远处有一个小店，我心想：如果小店的那个姐姐不把电话借给我怎么办？就算借给我我也没有钱啊？该怎么办呢，怎么办呢？我的思想做着斗争。后来，我下定决心，去向那个姐姐借电话。
“姐姐，电话能借我用一下吗？”我声音小得像只蚂蚁。她拿来电话，微笑着对我说：“好啊，拿去吧！”我想也没想，拨通了爸爸的电话，电话那头传来熟悉的声音：“喂？”“爸爸，是我„„”我说话的时候有一点儿打颤。“你在哪里？”“在彩票店门口。”“好，那你走进彩票店，我就在里面。”我轻轻地放下电话，连一句谢谢也没说，径直向彩票店走去，爸爸出来把我接回了家。
这件事，让我久久无法忘怀。我永远无法忘记那张可亲的脸，那样温柔的语音。
第五篇：温暖的那一刻作文
温暖的那一刻作文(2篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的温暖的那一刻作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
温暖的那一刻作文1清新的空气里，掺杂着几许甜润的花香，细腻的春风成了传播者，将香气带到远方。柳树上已抽出新的枝条，又细又嫩，柔美中渗透着点点诗意。这即是春天的力量。
我和母亲一起走进小区的花园。好久都不曾散步，也想在这勃勃生机的春天的感染下，激发出体内的活力。我们俩随意挑了个坐处，任太阳光肆意在身上包裹。我静静地闭上双眼，感觉内心里原有的烦躁正在悄悄散去，直至烟消云散。剩下的是舒适，是安静。
“咕隆咕隆……”突然，一阵车轮声硬生生打破了我的宁静，这一瞬间就好似一道雷忽然打破宁夏的夜。我被迫睁开眼，刺眼的阳光随即碰撞而来，激得眼生疼，略微泛点泪光。只见一位两岁左右的小男孩穿着连体裤坐在宝宝椅上，安静得很，任由一名中年男子推着。不用说，这绝对是小男孩的父亲。他胳膊上搭一件童衣，不偏不正并没有因为推车的动作而大幅度左摇右晃。他推车的速度很快，步子迈得又大又有规律，而且方向也很坚定，肯定是为了某个目标，亦或是某句承诺。他们很快就逃离了我的视线，不变的只是淡淡的花香。
刚刚的一幕，妈妈并没有在意，要是在往常，她肯定又会对我说，你看那小孩多可爱，你小的时候，妈妈就是这么推着你的……现在，她正敲打着自己的右膝盖——她的膝盖又开始疼痛了。
“咕隆咕隆……”熟悉的声音再次响起，比起刚才的速度，这次的稍微慢了一些。奇怪，难道是刚刚那对父子回来了？我好奇的抬起头，映入眼帘的结果却着实出人意料：这次不再是宝宝椅了，而是轮椅。推轮椅的还是一位健壮青年，但坐在轮椅上被推的却是一位双鬓发白的老人。如果把那位青年比作春天，则适合他在自然界的角色就是暮春时一树醒目的深绿，与其相比，老人就像暮秋中一簇凋零的残叶。我望向那位老人，皱纹或许早在几年前他的不经意间就爬上了脸庞。他皮肤黝黑，身子骨又瘦，好像是一位老农民。或许他曾经能任劳任怨干一天的活，但如今他只能坐在轮椅上动弹不得。一下次颓废之感便毫无保留的显现出来，看着让人心疼，我感到悲伤的刀锋冰冷地刺中了这位老人。不过值得庆幸的是，在他身边有一个可以一直守护他的精灵。
不经意间，我紧握住了妈妈的手。在阳光的沐浴下，一种温暖遍体融化。阳光的配合，使我感受了低到尘埃的美好。面前那月季清雅的幽香轻轻散开，带着我的思绪飘到远方……
温暖的那一刻作文2或许是因为失望，或许是因为无法忍受。初二的第一节数学课上，我看到真的不是华老师了，而是一张陌生而不可接近的脸。
新老师简单地做了介绍之后便开始上课了。我试着全新的态度去听课，但不知为什么，我总要“鸡蛋里挑骨头”爱挑这位新老师的毛病。初二的数学并不难，可经这位老师一讲，我又困惑了，但又清楚了。再后来就干脆不听了，做作业时凭着补习的知识做，回答问题时以秒数扫题。其余的时间我只望着那发绿得发黑得数学书封画。
晚上去食堂吃饭的路上，我如一只垂死的鸟儿，花坛里的花尽情地开放着，好像故意和我作对。秋天了，为什么竹子还是那么直，那么绿。现在的我只想在一次去感受老师严厉的爱。
还记得最后一节数学课，班主任走出教室的`几秒钟时间。班里从能听到针落地的声音到用喇叭都听不到，从0分贝到100分贝，以至停在窗边喝水的鸟儿飞走了，变得无影无踪。
因为声音太大的缘故，真正惹怒了正在改卷子的华老师。老师像起跑的运动员一样，“嗖”的拉起一名同学往后拖。班里又立即安静下来。那位同学很不满意地甩开老师的手，便说，我怎么了。老师生气极了，哪有犯错的学生这样对老师说话。老师手里拿着的棍子被无情地砸在地面，原本不大的眼睛，瞪得如灯一样大，甩了一句“你们自己写作业”，便走出了教室，望着老师瘦瘦的身影，我不禁打一个寒战。后来才知道老师的手因为那一甩而伤了骨头，还去医院吊了针。
没有良心的人还在那儿嬉戏，那么大叫“好”。我只能无奈地看着那课本。
恍惚之中，便上课了。犹如稀客的朱校长神秘地走进来，后面的同学正在议论什么。听他，带着祝贺的口吻说：“因为实习老师教地没有效果，所以我们五班再次欢迎华老师！”我原本以垂死的脑细胞又活了过来。筋疲力尽的身子一下就挺直了，跟着拍掌。
就在转头的那一刻，我又看到了熟悉的面孔，熟悉的笑容，也就在那一刻心头涌起了一股热血，全身的细胞像都要破裂似的，那股热血一直涌了鼻子，鼻子酸酸的，课本上出现了几滴泪。
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