第一篇：炎热的夏天作文(300字)（共）
炎热的夏天作文(300字6篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的炎热的夏天作文(300字6篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
炎热的夏天作文(300字6篇)1夏天的天空万里无云，火辣辣的太阳一动不动的挂在天空，仿佛像一个火球烤着大地。一阵微风吹来，也带着一阵阵炎热的气息。
柳树被太阳晒得无精打采，枝条一动不动的，像被批评的小朋友垂着头。知了不停地叫着：“热死了！热死了！这还让不让我活的？”小狗不停地吐出舌头坐在树底下乘凉。小鱼游到水底下躲起来了，有的小鱼在水面上玩耍给热死了。小猫咪坐在树荫底下不抓老鼠了。
人们走在大街上都撑着雨伞。老爷爷坐在树荫底下下扇着小扇子说：“这么热的天，再热我这把老骨头就要不行了。”
小朋友在冷饮店前，都急着要冷饮。有的小朋友哭着说：“妈妈，我很热，我想吃冰棒。妈妈，我要吃。”有的人买来冰棒，被微风一吹，就化了。
夏天就是这么炎热，像一个大火球。
炎热的夏天作文(300字6篇)2夏天到了，天气变得越来越热，太阳公公把大地烤焦了，地上的沙石好像要融化了。
早上，空中没有一片云朵，没有一点风。头顶上好像挂着一个大火球，所有的树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。树上的蝉一动也不动地叫着：“知了，知了！”好像在说：“热死我了，热死我了。”大黄狗在树荫底下张着嘴不停地吐着舌头、喘着粗气。人们都躲在有空调的地方，不愿意出来，因为他们一出来就感觉到很闷热。
一到晚上，吃过晚饭后。三三两两的人来到河堤上，一边乘凉；一边聊天；一边观察观赏美丽的夜景。街上的盏盏灯光和天上的点点繁星相互辉映，让人分不清哪里是天空，哪里是地上！我们一边看着风景，一边走着。路已经走了不远，还恋恋不舍。
这真是一个可爱顽皮的夏天。
炎热的'夏天作文(300字6篇)3春天在我们不知不觉中，静悄悄地离开了，迎来的是一个新的季节。
太阳活力四射的，竭力将每一束光照在每一寸土地上，让空气中都带着它那让人无法抵抗的高温。知了在树干上不停地叫唤着，像是演奏着一曲协奏曲；而树下，小狗耷拉着耳朵，舌头无力地摊在地上，大口大口地吐着热气，让树荫为它遮蔽毒辣的太阳；池里的鱼儿尽情地在清凉舒爽的水中享受着阳光的沐浴，有时还会躲在荷叶下面，把荷叶当作一把把遮阳伞……小孩子们有的在凉爽的空调房里，优哉游哉地看着电视；有的在海边吹着海风，在沙滩上捡着贝壳；有的在泳池里游泳，享受着夏天的美好。有些老人则坐在树下的长椅上乘凉，沏一杯茶，一边扇着扇子，一边与邻居朋友聊着天，十分地惬意。
这虽然是个骄阳似火的季节，但是却仍然能给人们带来许许多多的乐趣、欢笑。
炎热的夏天作文(300字6篇)4明媚的春天离我们而去，我们又迎来了炙热的夏天。夏天，太阳炙烤着大地，路旁的荒草丛几乎要燃烧起来，空气中弥漫的热浪，让人喘不过气来。没有一丝风，河岸边的柳树垂下了头，路旁的美人蕉几乎都要枯萎了，唯独那可爱的三色花，挺立着自己细细的腰枝，开着鲜艳的花朵，真是早开的红梅——一枝独秀呀！
终于，吹来了一阵清爽的风，树上的知了又唱起了欢快的歌儿，君子湖面又泛起了一片片波光，犹如披上了银色的战甲，小鱼儿急忙跃出水面，尽情享受着这一阵清凉的风，柳树也甩着自己那长长的枝发，尽情地感受着风的妩媚……
风吹了几下就停了，一切都恢复了平静，我打着赤脚走在君子湖的桥上，觉得脚下一阵火热热的，我一看，原来这儿经过太阳的曝晒，早已热得像火了。
夏天的天气真热呀！
炎热的夏天作文(300字6篇)5夏天是一个炎热的季节。西湖里开着几朵粉色的荷花，还有几个莲蓬像一个个“喷头”，“喷头”里有一颗颗小小的、圆圆的莲子。
夏天，知了在叫：“知了，知了！”青蛙也在叫：“呱呱呱！呱呱呱！”此起彼伏，好像在争论：“我唱得好”“我唱得更好！”“我唱得响！”“我唱得更响！”
大雨过后那一棵棵小草欣欣向荣，一棵棵又高又大的树郁郁葱葱。
夏天，人们吃上了甜甜的西瓜、凉凉的棒冰。用起了扇子、空调、电风扇等。傍晚，人们都在大树底下乘凉。有的人在游泳池里游泳，真像一条条可爱的小鱼在水中游来游去。
我爱夏天，因为能吃上凉凉的棒冰，还能吃上甜甜的西瓜。我爱夏天，因为可以去游泳池里游泳。啊，夏天是多么的炎热，但又是多么的欢乐啊！
炎热的夏天作文(300字6篇)6夏天到了，太阳火辣辣地烤着大地。忽然，下起了倾盆大雨，炎热的天气终于可以清凉一下了，不过这一瞬间雨又小了起来，天空中出现了一条五彩缤纷的彩虹。
湖边，柳叶卷了起来，好像害羞的小姑娘。湖边的荷花开出了一朵一朵鲜艳的花来，有粉红的、淡黄的、雪白的，美丽极了。湖旁的太阳花鲜花怒放。动物园里的知了整天叫个不停，小狗也整天吐着短短的舌头，大象用长长的鼻子不断地往自己身上浇水，还有老虎、狮子、黑熊整天懒洋洋地泡在水里，享受着水的清凉。
小孩们和爸爸、妈妈们一起去游泳馆游泳，甚至让爸爸、妈妈买棒冰吃。还有的跟爷爷、奶奶去防空洞避暑，更多的是呆在家里开着空调看电视。那些忙碌的爸爸、妈妈们则戴着太阳帽和太阳镜，骑着自行车，匆匆忙忙去上班。
啊，夏天给我带来了欢乐！
第二篇：炎热的夏天
炎热的夏天
在一年中，有鸟语花香的春天，有骄阳似火的夏天，还有秋高气爽的秋天和冰天雪地的冬天，而我今天要写骄阳似火、赤日炎炎的夏天，给夏天送份纯真的礼物。
在夏天的天空中，一朵朵白云悠闲的飘着，像一个个正在睡梦里，做着美梦的孩子，一轮太阳像一个大大的火球正在炙烤着绿油油的大地，骄阳似火说的就是这幅景象。
在池塘里一片片青翠欲滴的大荷叶，像一个个大大的绿色圆盘，还像一个个挨挨挤挤的绿胖子。一朵朵娇艳的荷花有的含苞待放，远看像一位姑娘正坐在荷叶上，还有的荷花好奇地探出头来，望着这美丽而又可爱的五彩世界。她们一朵有一朵的样子，好不可爱！
大路两旁的柳树姑娘，正弯下腰梳理自己的头发，洗过后的长发绿得发亮。看，发丝随着清风舞动起来，一旁低低的小草和不知名的小花们在轮流讲着春天的故事，它们开心的扭动着腰杆。
我们走在夏天的蝉鸣声中，两排笔直的大树挺立在大地上，他们是正在放哨的士兵，随时为了自己的家园至死不渝。回过头来，只见一位和蔼的老爷爷提了桶井水上来。我忍不住上前感受了一下：啊！好舒服，冰冰凉凉的。我想，这大概就是夏天的乐趣吧！
夏天啊，你真是让人欢喜让人恨，我将把这首美丽的赞歌送给你！
第三篇：炎热的夏天
炎热的夏天
三年级
今年夏天不像往年那样，不仅热的早，而且热的出奇，人们有一种共同感受——又热又闷。
蓝蓝的天空中，万里无云。火辣辣的太阳像个大火球似的，放射出万道炙热的光芒，照耀着大地。这时，如果有人光脚走路，恐怕会被烫得无法忍受。
阵阵热气吹来，所有人就像是去洗了桑拿浴一样，全身都湿湿的。平时，竞相开放的花，这时候，也都垂下了头，路边的柳树也垂下了枝条，枝条上知了不停地叫“热死了，热死了！”
大街上路人寥寥无几，只有几个年迈的老爷爷在树下乘凉，还有几个小孩在柳树枝那抓知了，那边几只小狗狗在阴凉潮湿的地方吐着粉红的舌头，喘着粗气。
虽然天气这么热，但交警叔叔和清洁员阿姨还是为我的生活服务着，我们应珍惜他们的劳动成果，长大像他们一样为社会做贡献。
第四篇：送走炎热的夏天
送走炎热的夏天,迎来飒爽的秋天。新的学期开学了,随着天气的逐渐转凉,气候的变化,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入，所以本着“预防为主、保教结合”的方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特制定本学期卫生保健工作计划：
一、指导思想
本学期我园的卫生保健工作将继续以《幼儿园教育指导纲要》和《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》为工作依据，根据太仓市妇幼保健所及上级各主管部门的工作要求，按照园务计划的具体工作要求与安排，严格执行《市托幼机构卫生保健合格评审细则》中的各项规定，对保育员进行定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不断提高全园保教人员的业务素质和专业水平，提高服务质量，使全园同心协力把工作作得更好，保障孩子身心健康的成长。
二、工作目标
（一）加大一日活动中卫生保健工作的管理力度。
1．耐心细致做好晨检工作，晨检做到：“一问”、“二摸”、“三看”、“四查”、“五记录”。写好“晨检反馈表”将有关晨检信息及时反馈到各班。严格把好传染病入园关，杜绝幼儿将危险物品带入园。发现问题，及时处理。班级和保健室做好患病幼儿的全日观察记录。摘 自 小 精 灵 儿 童 网 站
2．根据幼儿的年龄特点，开展丰富多彩的体育锻炼活动，活动中要坚持循序渐进、持之以恒的原则，有计划、有目的、有步骤地进行，同时还要照顾到个别特殊幼儿，如体弱多病、精神状态不佳、情绪不稳、胆小怕事、活动量特大等。
3．每天确保两点一餐的合理供应，每周自制点心三次。让幼儿在整洁、愉快的环境中进餐，培养幼儿不挑食、不偏食、吃尽饭菜的好习惯，鼓励幼儿添饭，照顾好体弱儿和肥胖儿的进食。饭后漱口、擦嘴，组织幼儿餐后散步。
4．午睡时，当班教师要加强午睡的组织和管理，确保120分钟的睡眠时间。幼儿午睡过程中教师一定要加强巡视，注意每个角落、每张床铺、每个幼儿，对一些体弱生病的幼儿给以特殊的照顾和关怀。起床后，要注意孩子的衣着的整齐情况，同时应加强幼儿独立生活能力的培养。
5．各班要把好幼儿盥洗入厕关，教育幼儿不拥挤，注意安全，养成良好的盥洗方法和习惯。
6．抓好离园关，离园前教师要加强安全卫生教育，让幼儿穿带好自己的衣物用品等，师生间相互道别，老师将班上的每一个孩子交到家长的手中做好交接工作。使每一位幼儿高高兴兴来园，平平安安回家，确保万无一失。
7．在作业和游戏中要动静兼顾，活动中要营造宽松、和谐的精神环境，建立融洽平等的师生关系，坚持“保教并重，共同提高”的宗旨。
（二）认真做好各类消毒工作，严格控制多发病、传染病的发生和蔓延。小精灵儿童资讯站出品
1．各保育员和清洁工各负其责搞好园内卫生，确保幼儿园内外环境无卫生死角。
2．幼儿常用物品的消毒工作按照下发给各班的“幼儿园常用物品消毒常规”和“幼儿园消毒制度”执行。保育员要使用好班级消毒柜、紫外线消毒灯、“8.4”消毒液等消毒用品。幼儿活动室、午睡室每周消毒一次，每次消毒时间为60分钟并有专人记录。传染病流行季节每天消毒。消毒之后做好开窗通风工作。
3．积极配合市疾控中心和当地卫生院做好新入园幼儿的预防接种卡查验、登记、汇总和发放补种通知单等工作。随时接受上级有关部门的检查和监督。切实加强多发病、传染病的预防工作，一旦发现幼儿患传染病及时隔离治疗，彻底消毒并报告有关部门妥善处理。
（三）加强膳食管理。
1．认真验收中心配送过来的幼儿食物用料，并做好登记、索证工作，确保食物新鲜，数量到位。
2．制定全面、合理、均衡的食谱，精心烹饪幼儿饭菜，确保加工质量，认真做好营养分析工作，按要求召开膳委会会义，保证幼儿必需的营养需求。小精灵儿童资讯站出品
3．食堂做好饮食卫生工作，餐后饭菜做到48小时留样备查，严防食物中毒事件的发生。
4．师生伙食严格分开。每月做好幼儿伙食费的结退工作。
（四）重视健康检查。
1．开展多种形式的健康教育（橱窗、讲座等）。
2．加强对疾病矫治的管理，管理方法得当有效并有记录。
3．对体弱儿、肥胖儿在建立专案的基础上，进行有针对性的指导。
4．期初、期末做好幼儿身高、体重、视力、龋齿的测试统计分析工作，了解幼儿生长发育动态以及健康状况，发现问题及时采取有关措施。
5．确保新入园幼儿体检率达100%。
（五）强化安全保卫措施，全面提升安全系数，确保幼儿安全。
1．教师一切活动均以孩子为中心，“安全第一”警钟长鸣。根据每月安全检查情况落实整改措施，杜绝园内的事故隐患。
2．保安严把“大门”关，确保幼儿的安全。
3．加强对幼儿的安全教育和自我保护意识的培养，各班要及时做好安全、健康教育记录。
4．一旦发生意外事故，应第一时间上报有关部门或领导，妥善处理，并向家长做好解释工作，尽力减少负面影响。.5．利用橱窗和家长会等形式对幼家长进行幼儿安全方面的宣传教育，避免园外伤害事故的发生。
（六）使用好儿童保健管理信息系统软件。
1．进一步加强对卫生保健资料的积累及统计、分析工作，力求完整正确。为今后的工作积累资料，提供依据。
2．对有关数据做到及时上墙、上网公布。
3．按照《市托幼机构卫生保健合格评审-----资料索引》整理归档卫生保健资料。
四、具体月工作安排如下
九月份：
1.认真做好全园卫生、消毒工作，迎接幼儿入园
2．制定好本学期我园卫生保健工作计划和每月卫生保健培训计划。
3．做好新入园幼儿的体检、预防接种情况登记工作。
4．做好全园幼儿的身高、体重测量及评价工作。
5．筛选出体弱儿及肥胖儿并做好个案建档工作。
6．进行安全检查，对全园电器、大型玩具等进行检查，确保幼儿在园安全。
7．各班加强对幼儿进行安全、卫生教育，建立良好的生活卫生习惯。年级组制定出安全、体锻、及健康教学计划。
8．下发食堂、各班有关卫生保健资料方面的表格。
9．加强对保育员一日工作的检查和指导，开展保育员业务培训一次（特别是新上岗的保育员）。
10.针对肥胖儿、体弱儿家长开张家园共同管理讲座（聘请儿保医生）。
11.食堂食品验收启用电子表格记录。
12．做好防蝇灭蚊工作，加强食堂餐具的消毒工作，严格执行生熟分开制度
十月份：
1.对教师开展健康知识讲座：传染病的识别与预防
2．把好晨检关和消毒关，做好秋冬季多发病、传染病的预防工作。
3．清洗幼儿床上用品一次。
4．对各班进行午餐、午睡、卫生检查。
5.做好幼儿营养食谱的制定和分析工作。
6．检查点心、午餐提供、分发情况，及各班点心、午餐剩余情况。
7．检查新上岗保育员的工作情况。
8．召开第一次膳委会会会议
十一月份：
1．检查指导各班户外活动情况，防止幼儿大量出汗，影响其身体健康。
3．加强保育员沟通，规范保育一日工作。
4．做好各种台帐和和卫生保健资料的上传工作。
5．指导肥胖儿、休弱儿合理饮食，并为他们做好身长体重的测量及评价工作。
6．抽查食品留样工作和仓管记录。
7．对食堂人员进行园内培训：托幼机构的消毒与隔离
十二月份：
1．保育员园内业务培训：良好习惯的养成。
2．召开第二次膳食委员会会议。
3．加强晨检和各项卫生消毒工作，积极预防感冒等多发病和传染病的发生。
4．抽查公共卫生、午睡室卫生和班级卫生情况。
一月份：
1．保育员岗位练兵活动和知识竞赛。
2．做好期末幼儿视力身高、体重的测量工作，及时做好数据统计汇总工作
3．做好患病儿童的疾病矫治工作，加强家园联系。
4．加强安全教育，对全园进行安全检查。
5．做好各种统计工作，总结本学期工作情况，写好总结。
4．整理卫生保健资料、归档。
五、每月常规工作
1．组织园内教师或保育员或食堂人员业务培训活动一次。
2．组织全园紧急疏散演练活动。
3．园舍安全工作检查并有记录。
4．月底上交食堂统计量表。
5．检查并上传学校安全检查月报表、周报表。
6．保健教师参加幼教中心例会。
7．出好保健之窗。
8．做好保健各类台账，有关数据公布。
9．上传保健有关文章。
10．对卫生保健各项工作的落实情况进行检查、打分、信息反馈。
11．全园肥胖儿、体弱儿的监测。
12．做好各项卫生、消毒工作并有记录。
13.召开卫生保健工作会议。
14。幼儿园物品进仓登记工作。
16。幼儿伙食费的结退工作
莱阳市谭格庄中心幼儿园
幼儿健康检查解决问题的措施
莱阳市谭格庄中心幼儿园
2014.9
第五篇：夏天教案：炎热的夏天
一、主题名称：炎热的夏天
二、主题产生：
幼儿：老师今天怎么这么热，我出了好多汗，昨天也很热！，我说：因为夏天到了，天气就变得很热很热了，孩子们纷纷将自己的外衣脱掉，穿上了小背心，说夏天真热啊。随着连续三天高温天气的出现，由温暖的春季进入了炎热的夏季。根据季节特征和幼儿的兴趣点，我们自然而然地进入了《炎热的夏天》的主题活动。
主题活动内容我们预设了理发店好玩的水夏天真热啊。
线索
一、理发店
美工：制作假发套
儿歌：小刺猬理发
游戏：我是小小理发师
线索
二、夏天真热啊
美工：制作小凉帽，做雪糕，小毛巾，救生圈。
儿歌：乘凉、花露水、洗澡泡泡多；
故事：夏天好热啊；
游戏：我会倒水；颜色变变
语常：夏天饮品。
线索
三、好玩的水
线索
1、好玩的水
嬉水游戏；吹泡泡；运水；帮水搬家；倒来倒去真好玩；洒水车；
浮浮沉沉；会变的颜色；给玩具洗个澡
线索
2、水的用处多
日常生活少不了；万物生长都需要水；水是我们的好朋友；花儿口渴了
线索
3、我在哪里找到水
谈话：你在哪里找到水？
线索
4、我喜欢水
儿歌：洗一洗；多喝白开水；我爱洗澡；洗头我不怕；节约用水；
故事《小河生病了》；意愿画；鱼宝宝学本领
四、环境创设：
1、资料库：夏天的图片。
2、环境布置：森林里的小动物谁来了。
3、幼儿收集的各类冷饮的
4、区域活动夏天的美工材料制作小凉帽、扇子等。
五、家园共育：
1、幼儿园：环境布置（森林里的动物谁来了）；我和春天有个约会亲子活动；资料库的增添。
2、家园共育：引导幼儿观察夏天的季节特征；知道找阴凉的地方玩，及时擦汗。
3、家长配合：家长帮助收集夏天的资料；收集配料中有水的水产品；带一些能在水中玩的玩具；利用废旧物品进行亲子制作生活在水中的动物或水中活动的物品；爸爸妈妈和孩子共同探讨水有什么用？并将答案以图片或文字的形式记录下来。并和幼儿讲解有关水的知识；在家督促幼儿节约用水。
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