游园活动的作文[合集]

第一篇：游园活动的作文

游园活动的作文三篇

在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的游园活动的作文3篇，希望能够帮助到大家。

20xx年的最后一天，使我印象深刻。上午，我们学校举办了一个游园活动，就是尽情地玩，但如果你只会玩，却不会从中学习到东西，那就没意义了！

我学到的第一样东西是：“工作人员们”的辛苦。我们不能让所有的人都去玩，必须留下一些人来管纪律，教其他同学玩，当裁判。能帮助别人是多么地快乐呀！因此我在玩“放飞新年愿望”这个游戏时，许的愿望是“我希望我可以当上班干部！”

我学到的第二样东西是：学会观察。在我玩“敲铜锣”的游戏时，在排队的人们都会去误导那个正在玩的同学。如果铜锣在你的正前方，你却要蒙上眼睛，听从同学们的命令，你100%会输。可我有一个好办法，因为我发现：地上有一条凸出一点点的线，跟着直线走，就能敲到。当我蒙上眼睛，脚一直在地上磨，可怎么也找不到那条线，这时我听到左后方传来“向右转，向右转！”的声音，我想起来：所有人都排在铜锣的左边。我便向左转，直到听见声音在正前方为止，接着，我又往右转，用脚下踢向前方，发现前面是空的，原来我走到门前了呀！我马上向左走两小步，接着向前敲去。“当！”的一声响起，接着传来同学们的欢呼声。不用说，我肯定敲中了，这全都靠观察！

我确实是观察力很好，但也不是每次都能成功的！在我玩“七龙珠”要把球从1号杯吹7号杯才能赢。我想：只要用力吹就行了。可我用力吹的时候，球却从杯边上滑走了。为什么呀？因为我都还没对准就吹了，就好象子弹打偏了一样，这使我学到了：做事不能蛮干，要脚踏实地，想好要怎么做才开始。

我喜欢游园活动！

20xx年的最后一天，文一街小学一年一度的游园活动在大家的翘首期待中拉开了帷幕。我从中午开始就异常兴奋，听说这次活动有大奖，我已经忍不住要跃跃欲试了。

最先展示的是各个社团精彩纷呈的表演，这些都成了我的“开胃菜”。“菜”品尝好了，铃声也响了，游园活动正式开始了。我有些紧张，生怕同学们的章数比我多，把我的'大奖给“夺”去了。

由于我们班的场馆超级火爆，挨挨挤挤的，到处都是人。我不得不先去四（4）班的“趣味数学”活动。我看着前面的题目，好难啊！有一个同学回答错误了，只能眼睁睁地看着那个原本离他咫尺之遥的章“溜”走了。哎呀！这么快就轮到我了，我紧紧地盯着黑板，题目是“阿拉伯数字是（）人发明的。A阿拉伯B中国C印度”。同学们纷纷在后面提示我A，幸好我查阅过相关的书籍，其实阿拉伯数字是印度人发明的。“C。”我胸有成竹地答道，果然对了！我幸运获得了第一个章，“良好的开端是成功的一半”，因此我信心大增。

我们班的场馆也终于不那么拥挤了，我总算能排队了。规则是在箱子里任意抽取一张纸，纸上写着几画，你要根据这些笔画想一个字，写在本子上。我抽到了7画，我写了一个“员”，结果上面写过了，我又继续写了一个“园”字，结果又写过了，真不巧！我仔细检查了一遍上面的字，以免自己想了好久的字又白费了。我最后写了一个“床”字，这次终于敲到章了。

由于对大奖的向往，离游园结束还剩20多分钟时，我已经提前盖完了所有的章。我回到了教室，发现两个志愿者同学十分辛苦，我就主动申请帮助他们敲章。只敲了15分钟，手就有些酸了，但我还是坚持敲完了剩余的章。

铃声再次响起，游园活动结束了。接下来是激动人心的颁奖时刻，只有5个同学能得到那份大奖，也包括我在内。我欣喜若狂，心中涌起如愿以偿的激动。那份大奖是一个优盘和一个百事贴，我还没用过优盘，但是经常看见妈妈在用，我想作为新年礼物送给妈妈。

其实最令我开心的还不仅仅是这个优盘，而是学到了一些课外知识。有些知识我还需要巩固，尤其要多阅读一些历史文化方面的书籍。这次的全新项目使我受益匪浅，让我大开眼界，增长了知识，这真是一次难忘的游园活动呀！

“六一”儿童节快到了，学校里可真热闹呀！到处挂着五颜六色的气球，我们兴高采烈地参加了游园活动。

活动项目可多啦！有投篮、盲人敲鼓、踩汽球、抢椅子、贴鼻子、套圈、钓鱼、运乒乓球……

我最喜欢的项目要数运乒乓球了。刚开始运球的时候，球老是放不住，后来我灵机一动，球终于“老实”了。我小心翼翼地拿着乒乓拍，平稳地走了一圈，到终点后才松了口气。我高兴地欢呼起来：“哈哈！我成功啦！还获得了一张奖券！”

盲人敲鼓也很好玩。说起这个游戏还真有趣，我先戴好眼罩，再拿着根棒槌去敲鼓，就像孙悟空拿着如意金箍棒一样。我蒙着双眼，凭感觉走上前，伸手一敲，只听“咚”的一声，居然敲中了！我又获得了一张奖券，还可以换奖品呢！

这次游园活动，我玩得特别开心，久久难以忘怀。

第二篇：游园活动作文

游园活动（作文）

为了庆祝六一，长河小学举行了一场游园活动。校园里人头攒动，处处洋溢着欢乐。同学们个个喜气洋洋，笑容荡漾在他们的脸上。

这次游园活动共有20个项目，分布在19个教室和操场上。其中，最令我难忘的是“浑水摸鱼”这个项目。这个项目设在五（2）班，只见里面人声鼎沸，同学们把教室围了个水泄不通。我从窗口往里看，那些正在游玩的同学们简直是八仙过海——各显神通，他们有的用筷子在浑浊的水中摸索着；有的迅速夹起一颗珠子，放进碗里，“手舞足蹈”； 有的却怎么也夹不起珠子，在那儿红糖拌辣椒——不是滋味。我越看越想玩，像热锅上的油渣——熬不住了。终于轮到我了，我兴致勃勃，做好了准备。“三，二，一，开始！”听到裁判员一声令下，我立刻夹住了一颗珠子，顿时感到一股热血直往我脑门冲，马上把珠子放进碗里。可接下来，珠子似乎就是不听我的话，夹了又掉，滑溜溜的，活像一条泥鳅。我感到越来越紧张，心中像惴了一只活蹦乱跳的小兔子，“扑通”，“扑通”地跳个不停。我的额头沁出了细小的汗珠。过了一会儿，我又在心中鼓励自己：“加油，你一定能行的……”渐渐地，勇气又逐渐回到我心中。在一旁的同学们也给我加油打气：“加油，加油！”我顿时信心大增，经过一番努力，我夹了7颗珠子。

走出五（2）班，我就去四（5）班玩“皮皮进城”。走进教室，里面十分热闹，踢球的声音此起彼伏，同学们的呐喊声震耳欲聋。在我前面的同学放好皮球，向“球门”射去。“砰”，由于这位同学用力太大，皮球都飞了出去。轮到我了，我摩拳擦掌，吸取了上一位同学的教训，心中告诫自己：力不要用太大了！我放好球，用不大的力向“球门”踢去。眼看着球一点一点地向“球门”里滚，我要成功了！“快进，快进！”周围的同学异口同声地喊道。可就在这时，球像被谁控制了一样，撞在了桌边上。我心中燃起的希望之火顿时熄灭了，同学们也垂头丧气的。

今天我还玩了“掌上明珠”、“我会开车”、“百科知识”等项目，别提多高兴了！

这次游园活动，我尽自己全力去玩了全部项目，获得了许多零食。我也明白了：努力才会有收获！

第三篇：作文 《六一游园活动》

猜出来的六一，摸出来的快乐

“六一儿童节快到了，学校为我们开展了‘六一游园’活动”。一个同学高兴地对我说。耶，终于可以游园了！

当一张红色的游园活动券发到我的手上时，我立即“嗖”的一声，跑出了教室，开始游园。我在所有的游园活动中了、最喜欢的就是“你做我猜”了。“请进！”随着四

（九）班的小工作人员的话音，我和老同学朱焱琪开始了“你做我猜”。“可以在地上打的，这是什么东西？”她问道。我想了想，便回答：“足球。”旁边的工作人员说：“不对。”那是什么呢？我绞尽脑汁地想，这时，一直在后面不动声色的老师对朱焱琪说“你可以再提示一下他字数之类的。”朱焱琪便提示：“三个字。”三个字？三个字......这时我灵光一闪想到了一个答案：保龄球。难道是保龄球？我便慎重地说：“保龄球。”“恭喜你答对了，奖品送给你们，两块橡皮！”工作人员一边说，一边使出两块橡皮。哦，第一样奖品到手了。

还有一样活动，特别让人激动。在四

（十）班的摸球游戏中，当还剩下最后一样奖品时，连四

（十）班干部的工作人员都觉得那最后的奖品可能发不出了。因为盒子里十个球中只有一个黄球有奖，然而，当我的朋友钱瑜去摸的时候，只见她把手伸进球盒里，很淡定把球摸了出来，只见黄光一闪，她竟然摸到了黄球，旁边的工作人员惊讶得嘴巴张成了“O”形，而钱瑜她却露出满意的笑容。

游园活动真好玩呀！让我们乐在其中，享受童年的快乐！

第四篇：游园活动(400字)作文

精选作文:游园活动(400字)作文

在缤纷的烟火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集，思绪千落。在新的一年中，我们有许许多多的是事要去做，有许许多多的任务要去完成。我们面临新的挑战和机遇。新年的礼花即将响起，世界的每个角落都沉落。

那里的游戏非常多，有联想abc，掌上明珠，吹蜡烛，比比谁的眼力好，贴鼻子。其中，我最难忘的项目是贴鼻子。

老师用红领巾把我的眼睛蒙上，我什么也看不见，真是伸手不见五指。然后让我了三圈，晕晕的，分不清东南西北。我一贴，睁开眼睛一看，鼻子贴飞了！老师笑得嘴巴都合不上了！我又来了一次，这次我先看好位置，等我蒙上眼睛径直向前一步，鼻子贴到眼睛上去了，同学们哈哈大笑。我不甘心，又来了一次，老师请他看好位置，蒙上眼睛，他贴在中心了，可是有的同学忍不住笑出来了，我以为贴歪了，就往下移了移，谁知道贴到下巴底下了，大家笑得肚子都疼了！

在新的一年中，我们要接受更多挑战和机遇。明天，加油。四年级:刘雨萌 篇一：游园活动作文

游园活动（作文）

为了庆祝六一，长河小学举行了一场游园活动。校园里人头攒动，处处洋溢着欢乐。同学们个个喜气洋洋，笑容荡漾在他们的脸上。这次游园活动共有20个项目，分布在19个教室和操场上。其中，最令我难忘的是“浑水摸鱼”这个项目。这个项目设在五（2）班，只见里面人声鼎沸，同学们把教室围了个水泄不通。我从窗口往里看，那些正在游玩的同学们简直是八仙过海——各显神通，他们有的用筷子在浑浊的水中摸索着；有的迅速夹起一颗珠子，放进碗里，“手舞足蹈”； 有的却怎么也夹不起珠子，在那儿红糖拌辣椒——不是滋味。我越看越想玩，像热锅上的油渣——熬不住了。终于轮到我了，我兴致勃勃，做好了准备。“三，二，一，开始！”听到裁判员一声令下，我立刻夹住了一颗珠子，顿时感到一股热血直往我脑门冲，马上把珠子放进碗里。可接下来，珠子似乎就是不听我的话，夹了又掉，滑溜溜的，活像一条泥鳅。我感到越来越紧张，心中像惴了一只活蹦乱跳的小兔子，“扑通”，“扑通”地跳个不停。我的额头沁出了细小的汗珠。过了一会儿，我又在心中鼓励自己：“加油，你一定能行的„„”渐渐地，勇气又逐渐回到我心中。在一旁的同学们也给我加油打气：“加油，加油！”我顿时信心大增，经过一番努力，我夹了7颗珠子。走出五（2）班，我就去四（5）班玩“皮皮进城”。走进教室，里面十分热闹，踢球的声音此起彼伏，同学们的呐喊声震耳欲聋。在我前面的同学放好皮球，向“球门”射去。“砰”，由于这位同学用力太大，皮球都飞了出去。轮到我了，我摩拳擦掌，吸取了上一位同学

的教训，心中告诫自己：力不要用太大了！我放好球，用不大的力向“球门”踢去。眼看着球一点一点地向“球门”里滚，我要成功了！“快进，快进！”周围的同学异口同声地喊道。可就在这时，球像被谁控制了一样，撞在了桌边上。我心中燃起的希望之火顿时熄灭了，同学们也垂头丧气的。

今天我还玩了“掌上明珠”、“我会开车”、“百科知识”等项目，别提多高兴了！

这次游园活动，我尽自己全力去玩了全部项目，获得了许多零食。我也明白了：努力才会有收获！

篇二：记一次游园活动

记一次游园活动 “六一”一大早，我兴高采烈地走进校园。啊！被同学们精心装扮过的学校焕然一新，到处张灯结彩，充满了节日的喜庆！

在同学们的欢笑声中，游园活动拉开了帷幕。这次游园活动的内容可丰富啦！有投环、运球、贴鼻子、猜谜语、夹珠子??同学们都兴致勃勃地参加自己喜欢的活动。

我迫不及待地来到三年级教室，原来，这里正进行着风趣的“贴鼻子”活动。只见黑板上画着一张张滑稽的小丑，小丑的嘴红红的，微微张开着，仿佛在说：“看谁能贴上我的大鼻子。”这次跟上次可不同，同学们不用蒙住眼睛，自觉闭上眼睛，不能偷看。

不一会儿，终于轮到我贴了。我心里象揣了只小兔子似的 “扑通扑通”地跳个不停，真怕贴不着被别人笑话。我走了约 10来步，老师说：“停！”我伸出发抖的手去贴，眼前一片漆黑，不知贴哪儿才好，忽听场外同学们喊：“往上??下来一点??再左一些??往右??”我镇定下来，“啪”的一声把鼻子在了小丑的像上。顿时，场外响起了一片掌声。我睁开眼睛，定睛一看，自己的手正按在了小丑的大鼻子上。“帖到了！”“帖到了！”我回头看看小丑的脸，它笑得十分灿烂，宛如涂上了一层胭脂，好象在说：“小朋友，你真棒呀！” 我在同学们的欢呼声中领了奖品，心里乐滋滋的。

游园活动还在激烈地进行着，校园里到处都洋溢着欢乐的气氛，我们沉浸在节日的欢乐之中。我多么希望下次的游园活动能更加的丰富多彩啊！

篇三：六一儿童节游园活动作文

快乐的六一游园活动

基本结构：

一、交代时间、地点、人物、事情，还可以写写心情。（简单写）

二、写游园活动的整个过程。先写有什么项目，再详细写自己玩过

的项目，要写两个以上，把自己玩时的心情、动作、神态写清楚。（详细写）

三、自己的感受。（简单写）

范文：

快乐的六一游园活动

今天，是我们儿童之节。在这一令我们激动无比的日子里，我们学校举行了游园活动。

“叮铃铃”，随着铃声的响起，我们全班同学像炸弹一样向两个门口“炸”开，跑到各个班级里玩起了各种各样的游戏，真是不亦乐乎。

我到各个班级一看，不禁叫出了声来。原来，每一个班级都排起了长队，如同一条条长龙，还随着人的走动摆着身子。“哼，好汉不吃眼前亏!”我一边说一边找到一个最短的队伍，排了上去。排着排着，发现这里是筷子入瓶的游戏区域。开始比赛了，游戏负责人给了我五个筷子，告诉我要把筷子射入瓶子里。我拿起筷子扔到瓶子里，一根两根，都没进去。我一见，急了，忙着思考起来，忽然，我想起来往日打弹弓的办法，计上心来。我瞄起左眼，让我的目光与筷子平行，瞄准之后手一松，筷子入瓶了！

除了这一个游戏外，我还玩了不少了，如吹蜡烛、跳绳、步步为营等。这些也无比的好玩，之后都得了不少的糖果呢！今天的六一游园活动真是令人开心啊！

快乐的六一游园活动

今天对于我们来说是一个非同一般的日子，学校为了庆祝六一国际儿童节的到来，特地为我们举行了游园活动。

游园活动开始了，我和小明还有小尹一起去玩了五一班的“浑水摸鱼”，这个游戏非常有意思。在水盆里倒入了清水加墨汁的混合，并放入一些玻璃弹珠，一组四个人，听哨声，一定时间内，用筷子把玻璃弹珠夹到碗里超过了七个的话就会获得奖品。我们大家都做好了准备，就等裁判下令比赛开始了。哨声一响，我的神经一下子紧张了起来，刚夹上来一个，望向了别人碗里，什么？已经有不少了，神速呀！我不禁着急了起来，加快了速度，想要超越那个人，于是速度也愈来愈快，动作也愈来愈娴熟了。我暗暗想道：这下应该赶上他了吧！后来我又望了望他的碗，一下子晕菜了，原来刚才是我看错了呀，他到现在才加了两个而已。当我正准备再加的时候，又一声哨声无情地响起，但我还是在这几个人里面最多的，我自豪地把碗端到黄老师面前，我达到七个了，又有不少奖品了。

这次的游园活动给了我一段美好的记忆，给了我一段抹不去的回忆，给了我一个难忘的六一儿童节。

快乐的六一游园活动

今天是六一儿童节，我们学校处处洋溢着快乐气氛。因为在这个激动人心的下午，我们学校开展了一次游园活动。

在此之前，我们班的许多同学都互相组队。我和小航一组，一起去各个班级玩各种各样有趣的游戏。不过，在四（1）班玩“吹蜡烛”的时侯，因为他没有耐心就走了。他走后，我更加认真快乐的玩，终于换来了丰厚的奖品。在游园的时候我记得最清楚的两个游戏是“吹蜡烛”和“射飞镖”。

在五（4）班里，我和小航一起等，当轮到小航的时候，他一连射了三次都没射中，轮到我的时候我根据多年丢沙包的经验，轻轻一扔，直达九环。当我看见我射中了九环的时候，就连我也不敢相信自己中了九环。取得这么好的成绩。

当我在玩“吹蜡烛”的时候，可真把我等死了。当我站在离蜡烛有一格远的时候，我先深吸一口气，再猛地吐出来，有两个灭了，突然有一个又着起来了。我真怀疑他们在蜡烛上做了手脚，不想让我们得高分，所以我就说吹灭了两个。

我坐在教室里仔细回想一遍，这次的有园活动过得真是快乐。

快乐的六一游园活动

今天，是六一儿童节。为了庆祝小朋友的节日，我们学校决定下午举行游园活动，所以我今天一直都非常兴奋。

游园活动项目丰富多彩：有筷子夹玻璃球、投沙包、灌篮、抢凳子??,我们班的游戏项目是开心套圈。

下午，老师把我们班同学分成了6组，我和李和原担任了

心十足。下页 余下全文篇四：游园活动征文

趣味游戏之感想

一个令人难忘的日子-----12月19日！即使在这一天里，我们感觉不到太阳的抚摸，但这一天，我们的心情却无比愉悦，因为我们即将迎来游园活动！游园活动的项目总共有四类游戏，供我们选择；分别是吹乒乓球、打保龄球和踩地雷，虽然游戏种类并不是很多，但是，一想到玩的好，就会有学校颁发的奖品，我就振奋不已！

但是，早上看到天却阴沉沉的，像是天上的仙女（乌云），遇到了什么伤心的事情，想要哭泣似得；又像是一位严肃的法官，为我们下午的游园活动定了死罪！

时间一点点的过去，天上的仙女时不时的洒下几滴眼泪，似乎又在为那位严肃 法官掏出手枪，准备把我们的游园活动给枪决，我的心也由此十五个吊桶打水-----七上八下；雨会不会越下越大呢？我在心里想。。。

怀着这种忐忑的心情，我艰难地熬过了一整个下午，待老师宣布游园活动现在开始啦！，我和我的好朋友随着班级巨大的人流涌出了教室，走出教室，放眼望去，操场上真是人山人海啊！过了很久，天上的仙女又洒下眼泪，那位法官依旧那么严肃，我得意扬扬地在心中呐喊：“哈！我们不怕你，游园活动，我来啦！”

下个游戏，到我了，我深呼吸一口气，猛地一吹，乒乓球进到了

第五篇：六一儿童节游园活动作文

快乐的六一游园活动 基本结构：

一、交代时间、地点、人物、事情，还可以写写心情。（简单写）

二、写游园活动的整个过程。先写有什么项目，再详细写自己玩过的项目，要写两个以上，把自己玩时的心情、动作、神态写清楚。（详细写）

三、自己的感受。（简单写）范文：

快乐的六一游园活动

今天，是我们儿童之节。在这一令我们激动无比的日子里，我们学校举行了游园活动。

“叮铃铃”，随着铃声的响起，我们全班同学像炸弹一样向两个门口“炸”开，跑到各个班级里玩起了各种各样的游戏，真是不亦乐乎。

我到各个班级一看，不禁叫出了声来。原来，每一个班级都排起了长队，如同一条条长龙，还随着人的走动摆着身子。“哼，好汉不吃眼前亏!”我一边说一边找到一个最短的队伍，排了上去。排着排着，发现这里是筷子入瓶的游戏区域。开始比赛了，游戏负责人给了我五个筷子，告诉我要把筷子射入瓶子里。我拿起筷子扔到瓶子里，一根两根，都没进去。我一见，急了，忙着思考起来，忽然，我想起来往日打弹弓的办法，计上心来。我瞄起左眼，让我的目光与筷子平行，瞄准之后手一松，筷子入瓶了！除了这一个游戏外，我还玩了不少了，如吹蜡烛、跳绳、步步为营等。这些也无比的好玩，之后都得了不少的糖果呢！

今天的六一游园活动真是令人开心啊！

快乐的六一游园活动

今天对于我们来说是一个非同一般的日子，学校为了庆祝六一国际儿童节的到来，特地为我们举行了游园活动。

游园活动开始了，我和小明还有小尹一起去玩了五一班的“浑水摸鱼”，这个游戏非常有意思。在水盆里倒入了清水加墨汁的混合，并放入一些玻璃弹珠，一组四个人，听哨声，一定时间内，用筷子把玻璃弹珠夹到碗里超过了七个的话就会获得奖品。我们大家都做好了准备，就等裁判下令比赛开始了。哨声一响，我的神经一下子紧张了起来，刚夹上来一个，望向了别人碗里，什么？已经有不少了，神速呀！我不禁着急了起来，加快了速度，想要超越那个人，于是速度也愈来愈快，动作也愈来愈娴熟了。我暗暗想道：这下应该赶上他了吧！后来我又望了望他的碗，一下子晕菜了，原来刚才是我看错了呀，他到现在才加了两个而已。当我正准备再加的时候，又一声哨声无情地响起，但我还是在这几个人里面最多的，我自豪地把碗端到黄老师面前，我达到七个了，又有不少奖品了。

这次的游园活动给了我一段美好的记忆，给了我一段抹不去的回忆，给了我一个难忘的六一儿童节。

快乐的六一游园活动

今天是六一儿童节，我们学校处处洋溢着快乐气氛。因为在这个激动人心的下午，我们学校开展了一次游园活动。

在此之前，我们班的许多同学都互相组队。我和小航一组，一起去各个班级玩各种各样有趣的游戏。不过，在四（1）班玩“吹蜡烛”的时侯，因为他没有耐心就走了。他走后，我更加认真快乐的玩，终于换来了丰厚的奖品。在游园的时候我记得最清楚的两个游戏是“吹蜡烛”和“射飞镖”。

在五（4）班里，我和小航一起等，当轮到小航的时候，他一连射了三次都没射中，轮到我的时候我根据多年丢沙包的经验，轻轻一扔，直达九环。当我看见我射中了九环的时候，就连我也不敢相信自己中了九环。取得这么好的成绩。

当我在玩“吹蜡烛”的时候，可真把我等死了。当我站在离蜡烛有一格远的时候，我先深吸一口气，再猛地吐出来，有两个灭了，突然有一个又着起来了。我真怀疑他们在蜡烛上做了手脚，不想让我们得高分，所以我就说吹灭了两个。

我坐在教室里仔细回想一遍，这次的有园活动过得真是快乐。

快乐的六一游园活动

今天，是六一儿童节。为了庆祝小朋友的节日，我们学校决定下午举行游园活动，所以我今天一直都非常兴奋。

游园活动项目丰富多彩：有筷子夹玻璃球、投沙包、灌篮、抢凳子„„,我们班的游戏项目是开心套圈。

下午，老师把我们班同学分成了6组，我和李和原担任了第6小组的小队长，我们先去了三年级6班，他们的游戏是：筷子夹玻璃球。筷子夹玻璃球的游戏规则是：用筷子把玻璃球，从一个盒子里夹到另一个盒子里，时间只有一分钟，谁夹的最多谁赢。看别的小朋友夹玻璃球，我以为很容易。轮到我了，老师一声令下：“比赛开始。”我急忙用筷子夹玻璃球，玻璃球就像一个个淘皮的小娃娃，总和我作对，怎么夹都夹不起来。终于我夹了一个、二个、三个、四个，“比赛结束”老师喊道。啊！不会吧，我就夹了四个，而李和原却夹了27，同是小队长，怎么我和李和原差距这么大呀！可是，我又一想这才是一个比赛呀，还有5个呢，只要加一加油，肯定会有一个好成绩。

接着我们小组又来到了投沙包的场地。投沙包游戏规则是：在规定的位置把沙包投到盆里面，机会只有四次。因为筷子夹玻璃球这个游戏没有得到太好的成绩，所以我刚去的时候一直没精打采的低着头，等我打起精神一看，前面就剩一个人了，立刻我的心情开始变的紧张起来，轮到我了，第一个沙包扔给我，我没有投进，第二个沙包扔给我，我的双眼紧紧的盯着盆子，我一投竟然投了进去，马上我信心十足。第三个、第四个扔给我，都因为用力过猛而没有投进去，比赛结束了，我投进了一个，得到了一根棒棒糖。虽然只是一根棒棒糖，但是我非常快乐，因为好多同学还一根棒棒糖没有得到呢！

后来我们又兴致勃勃的参加了抢凳子、灌篮等游戏，校园里每个同学都绽开了笑脸，开心极了。学校举行的庆六一游园活动，真是令我又紧张，又快乐。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情.快乐的六一游园活动

六月一日上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得我们的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。

游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球„„。其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是：如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得一张对奖券；如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得二张对奖券。

当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。我心想：神气什么，等会看我的！有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛；还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。

一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”，老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望，“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。

后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情！

快乐的六一游园活动

盼星星，盼月亮，终于盼到了“六一”儿童节。

这天我一大早就来到学校，看见校园里到处都是五彩宾纷的气球和彩旗，舞台上还写了几个大字“六一儿童节快乐”，8：30分，校长就叫我们到操场做好准备，不一会，活动开始了，操场上的活动有很多，像瞎子打钟、吹蜡烛、投篮球、夹波珠、投乒乓球„„最有趣的要算是瞎子打钟了，有的人直接看准了，过去一打就中了。有的人一开始就不知道方向，有时会打到人的头。有的用棍子对准，过去一打就可以了，这种方法得到奖品的机率是百分之百，还有的人直接把眼睛眯得小一点，不过有时会被发现，这个得奖率是百分之九十八。

舞台上挤满了人，大约有200多人，他们排得像一条长龙，我不知道是什么回事就去排队了，不一会，轮到我了，我才知道这是一个有趣的游戏“吹蜡烛”。那个游戏可好玩啦，有的人深深的吸了一口气，一吹那几支蜡烛就熄灭了，有些坏一点的同学一边吹一边扇扇子，有些同学甚至把长长的口水也喷出来了，害得那个同学点不着火，还有的同学乘着大风一吹就把那几支蜡烛吹灭了，连蜡烛也吹走了，就象谁在帮他似的。活动结束时，我们班的同学收获不少，有的得到了许多糖果和蛋黄派，有的同学没有得到东西，有的同学只得到了几个小糖果，还有的同学得到了许多饼干。放学后，我们班的同学说：“这个六一儿童节过得真快乐啊！”

这就是快乐的“六一儿童节”啊！真希望天天都是六一儿童节啊！

快乐的六一游园活动

开头：

1、盼星星，盼月亮，终于盼到了“六一”儿童节。

2、今天，是我们儿童之节。在这一令我们激动无比的日子里，我们学校举行了游园活动。

3、今天对于我们来说是一个非同一般的日子，学校为了庆祝六一国际儿童节的到来，特地为我们举行了游园活动。

4、今天是六一儿童节，我们学校处处洋溢着快乐气氛。因为在这个激动人心的下午，我们学校开展了一次游园活动。

5、今天，是六一儿童节。为了庆祝小朋友的节日，我们学校决定下午举行游园活动，所以我今天一直都非常兴奋。

6、六月一日上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得我们的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。

结尾：

1、今天的六一游园活动真是令人开心啊！

2、这次的游园活动给了我一段美好的记忆，给了我一段抹不去的回忆，给了我一个难忘的六一儿童节。

3、我坐在教室里仔细回想一遍，这次的有园活动过得真是快乐。

4、学校举行的庆六一游园活动，真是令我又紧张，又快乐。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情.5、当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情！

6、这就是快乐的“六一儿童节”啊！真希望天天都是六一儿童节啊！