第一篇：消防知识作文【热门】
消防知识作文【热门】
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的消防知识作文，欢迎大家分享。
消防知识作文1这几天老师让我们写关于消防安全的作文，我回家后上网查了很多关于消防安全的知识，不但让我懂得了怎样报警，怎样逃生，更让我明白了预防火灾的重要性。下面还是和大家再来学习一遍消防知识吧。
我们得要知道什么是“三懂三会”：懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施；会报火警、会使用灭火器、会逃生自救。
我们在平时就要注意不随便玩火，还要注意用电安全。如果遇到火灾要大声呼叫，知道拨打火警电话119，在报警时不要慌张，说清火灾情况和详细地址，以便能及时得到救援。救火时先要搞清起火物质再决定采用什么灭火器材。如果火势已大，就要逃生。在平房时迅速离开火灾现场，要是在楼房时，赶快躲到隔断火 路的地方，在有把握的情况下，可以将绳索（也可用床单等撕开连接起来）一头系在窗框，然后顺绳索滑落到地面。注意尽量采取保护措施，比如要降低身体高度，用湿毛巾捂住口鼻，湿衣物包裹身体等。
我们学习消防知识是必要和实用的，但是我们更要注意预防火灾的发生，这样才能使我们的人身安全和财产安全得到保障。希望大家都要把这些知识牢记在心，做一个安全健康文明的小学生！
消防知识作文2消防安全和咱们的生活息息相关。如果咱们不注重消防安全的话，那么后果将不堪设想，但是如果遇到火灾等危险的话，也不要慌张，要即及时用湿毛巾捂住口鼻，然后设法逃走，如果来不及逃走，要到窗前大声呼救。
就在上个星期天，咱们小区附近有一家人家着火了。当时屋里一共有4个人，一个大人和一个小孩由于及时发现并逃出，没有什么事。这时屋里只剩下两个学生了，火势还在不断地蔓延，情况十分危急，于是围观群众立刻拨打了119。但由于地址不详，消防队员暂时还没有赶到。被困的两名学生他们在发现火灾后及时用湿毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住门缝，然后远离煤气等易燃物品，镇静地等待消防队员，而且不断想办法自救。最终安全脱离险境。
那么为什么他们能脱离险境，而在其它火灾发生时，就有许多人员遇难呢?因为这两名学生在发生火灾时临危不乱，十分镇静，并且他们及时用湿毛巾捂住口鼻。据不完全统计在发生火灾时有80%的遇难者是被烟雾窒息而亡。其次他们远离了煤气等易燃物品，如果被困者靠近煤气等易燃物品的话，那么由于高温，煤气等物品就很容易发生自爆，从而导致被困者受伤，甚至死亡。
我相信只要大家多了解一些消防安全知识，平时多注意防火，许多悲剧就可以避免了。我希望大家能和我一起，做一个消防意识极高的小公民!
消防知识作文3今天第四节的班会课，邓老师给我们讲了很多有用的消防知识。
首先，邓老师向我们展示了三种灭火器——干粉灭火器，二氧化碳灭火器，推车式干粉灭火器。还让同学们一一介绍这三种灭火器，然后，邓老师给我们讲了如何正确的使用灭火器，还给我们一一展示了日常生活中常见的灭火器材，并提醒我们：“大家在自己家的小区都会看到这些东西，但是千万不要去玩弄，如果真的发生了火灾，不仅会使器材损坏，还会耽误救援时间。“我们听了邓老师的话，都很确定的点了点头。邓老师还跟我们讲了，遇到火灾时，如何逃生，教我们认识紧急通道的标志…
浓烟滚滚不见天，警报声声人胆寒。八路水龙齐上阵，灰飞烟灭心坦然。”一场场火灾丧心病狂的咆哮着，猖獗的危害人们的安全。所以，一定要把所学到的消防知识牢牢地记在心里，不然不认真对待会使自己丧失了宝贵的生命。
消防知识作文4第一次的消防知识是在幼儿园了解的，着火了要逃生，应该用湿毛巾捂住口鼻，弯着身子跑。
第二次的消防知识是在南京的东方娃娃城了解的。那里的叔叔说，灭火时，要先看灭火器上面的表，指示牌上面的针指到红色，表示里面的灭火的白雾没有了；指到绿色的话，表示白雾可以喷出来灭火；指到黄色，表示白雾气太足了，不可以喷出来，要是喷出来就会有生命危险。然后把灭火器上面的插销拔掉，按开关，对着火苗的根部喷出白雾灭火。叔叔还说，如果你家住在高楼，不可以跳楼。因为往下跳，容易死亡。你家住在二楼的话，就可以把窗帘或被单拉下来，卷起来，一头绑在身上，另一头卷起来绑在可以绑住的地方，然后把人从楼上窗户处放下去。我还穿上消防服，乘坐消防车，拿起水枪去灭火。那是我多神气啊！
第三次，我在学校里看了消防员叔叔灭火表演。他们先在一口锅里，用火把点燃了木柴，再离火源3-5米处，按下灭火器，喷出白雾，把火给灭了。后来，老师和大哥哥也上去试过，用灭火器灭火，他们也成功地把火给灭了。这次我还知道不可以乱打火警电话。
消防知识作文5今天下午我正打开电视，电视上正播着一则新闻：一个小学生，爸爸妈妈去上班了，他一个人在家边做饭边看电视，结果被动画片深深地吸引了，忘了还在烧菜的锅了，结果锅越烧越红，没多久，锅里的油着火了。还好，那小朋友机灵，突然感觉不太对劲，赶紧去救火，但由于救火方法不对，他看到熊熊的大火舀起水就往锅里倒，但由于这是油锅，遇到水反而引起了爆炸。即使后来及时抢救，孩子的危险还是很大，全身大面积烧伤。
看到这儿，我不禁陷入了沉思，如果孩子懂得一些救火常识，一开始不用水去泼，而是用锅盖把火盖住的话（因为这样使火与空气中的氧气隔离，烧就不能燃烧了）就不会发生下面的爆炸事件了。如果孩子从小有安全意识，不在一个人做菜时去看电视，就更不会发生这个事故了。
可见，火灾安全知识和安全意识是多么重要呀！说起安全意识呀，我们还得从春节人们的习俗说起。不知从什么时候起，开始流行起了在春节祭拜已故的亲人。每年的大年初一，可以看到人们成堆成堆地往山上坟地走，在祭拜时都会燃放烟花爆竹，所以国家农森局很早就提出在春节期间，加强野外火源管理难力度和措施，提出森林防火形势更加严峻，任务更加艰巨。
以切实做好春节期间森林防火工作，保护森林资源安全，巩固生态环境建设成果。
如果我们作为二十一世纪的孩子，从小掌握安全知识，树立安全意识，相信为了我们家人的幸福一定会创造出一个绿色的家园！
消防知识作文6火，在生活中有很大的用处，比如炒饭、烧菜。但如果使用不恰当，会引发火灾。
如果家里着火了，要第一时间拨打119，并要快速地说明地点、火势的大小和情况。
开学后不久，有一次，老师对我们说：“今天进行消防知识安全讲座”。这时，从外面进来几位消防队员。其中一位队员说：“我叫王绍伟，今天来给你们上安全知识讲座”。教室里顿时沸腾起来，个个都兴奋不已。
半小时后，讲座结束了，接下来就到了激动人心的灭火演习。只见一位消防队员拿起一块抹布，往上面浇了点汽油，然后用火把抹布点燃。火苗一下子窜起老高。只见王叔叔拿起灭火器，快速地拔去保险销，然后一手握喷射喇叭上的木柄，掀动鸭舌开关，朝着起火的地方喷去，很快，火就被扑灭了。
下面，王叔叔说：“你们谁想上来试一试”。我们争先恐后地举起手，很幸运，我被选中了，而对熊熊大火，我毫不犹豫。我提起身边的灭火器，按照消防队员的动作，可怎么也喷不出。那火势也仿佛在嘲笑我，一会儿大，一会儿小，叔叔对我说：“加把劲”。我使劲一按，终于将火喷了出来，灭了火。
同学们，火虽然很可怕，但仔细想办法就能解决。
消防知识作文7今天，是中小学生安全教育日。下午2时30分，郑东新区九年制实验学校举行了一系列的消防知识进校园活动。因为我是校园小记者，韩老师就让我去当“小小摄影师”，于是我和另外三位小记者拿着录像机进行了实时跟踪录像。
在道德讲堂，吴参谋正在给五年级的同学们主要是讲怎样防火和怎样预防火的内容。让同学们明白了，在着火的时候，我们不能不管不顾地跳下楼，而是应该拿一个湿被子或湿毛巾盖着身体，捂住口鼻，然后从楼梯下楼；如果身上衣服着火了，可以在地上打滚等等，吴参谋讲的通俗易懂，同学们也听得津津有味。
随后，我们来到学校的操场上，也同时在举行着消防安全的亲子活动。这个活动主要是让一年级的小朋友们了解消防的知识。主持人先对各位家长和同学讲了消防的知识，然后又举行了几个小游戏，最让我过目不忘的是第二个连接水带的这个游戏。游戏规则是这样的：大人和小孩拿着水带，同时出发，然后到指定位置把水带接上，跑到终点，最后家长背着孩子再重新跑回起点。就这样一次次的来回跑，最后用时少的队伍获胜。看到他们在跑道上那争强的信心，看到他们那坚强的表情，我真想为他们加油！
今天真是开心又学知识的一天，由衷的感谢学校举行的此次活动，期盼着此类活动越办越多！同学们，你们期待吗？
消防知识作文8“消防队”你见过吗？可能你在电视上见过他们坚持不懈的救援，但你见过他们用那百折不饶的拼搏精神去训练吗？这一次，吴老师在全校学生中精心挑选出我们20名同学去消防中心进行现场采访。我很荣幸参加了这次采访，心里十分激动。
下午两点，在吴老师的带领下我们乘上校园班车，进行这一次的采访之路。不知为什么一路上晕头转脑的我分不清东西南北，过了许久我被同学叫醒。看到武进消防中心到了，我的精神随之好多了。只见几位消防战士站在我们的车旁，面带灿烂的笑容迎接我们。我们分成两组紧跟在战士们的身后，首先映入我眼帘的是那红白相间、造型独特的消防车。它不但造型独特，它肚子里装的东西可多呢！就说那车门都把我惊呆了，里面有消防斧、水枪、压力表、急救药箱、救援绳、破拆工具组等，简直就是一个百宝箱。战士们说：“别小看这些工具哦！在关键时候真是“八仙过海，各显其能”，我们的车后半部分似乎装满了消防器材，遇到紧急情况时缺一不可啊！”
接着战士们又给我们介绍了他们的应急速度，在听到警报铃声时1分钟完成穿衣，叠被、系安全带和帽子并赶到车上，听得我直犯傻。我们来到战士们的宿舍，看到他们的床铺，被子、衣服和生活用品堆放的都很整洁。反映出消防战士们不管是工作还是生活他们都那么的尽职尽责，实在让人敬佩。
最后我们来到训练场，那是相当的壮观。那里的房子真是奇怪，居然没有门和楼梯，要想上去只能顺着挂在墙边的软梯，看着战士们上下自如，我们迫不及待的想试一下，但是结果可想而知，只有摔跤的丑态啦！
通过这次的采访，消防战士们那意志坚定、孜孜不倦的精神值得我们深思和学习。
消防知识作文9同学们,火灾是四大灾害之一呢,你们掌握灭火的技巧了吗?现在,回到生活中。
大家在家里往往最可能出现火灾。首先，外出旅游时关好灯，关好煤气，关好凡是会发电的东西。第二，我们在家里的时候严禁玩火，任何可燃物十分危险不能碰到，一点点的小火都不行，因为，如果家里没有大人在，万一点燃小火就有可能形成熊熊大火，小孩子不好控制火情，变成一场火灾呢！第三，不能在家里放烟花炮竹，否则也可能引起火灾！第四，煤气灶上的油锅着火了的话，请千万不要用水灭火，用水灭火的话火势会越来越大，要给锅盖上盖子灭火，或者关掉气源，用灭火器灭火。
大家一定要牢记，发生火灾不要慌，沉着冷静想问题！
那么，同学们有没有想过，如果你自己身上着火了怎么办？如果是这样，不能奔跑，因为这样只会让火越烧越旺，正确做法是在地上打滚，这样可以把火灭掉。
如果家里着火了，你要告诉爸爸妈妈，并及时灭火，如果是住在高楼上，逃生的时候要走楼梯，如果着火的是你家楼下，楼层也很低，那么你可以顺着你家窗口边的水管往下滑，直到滑到地面为止，万一在高层你家楼下着火，千万不能爬水管了，先打电话119报警，讲清楚失火的具体位置，用湿毛巾捂住口鼻，等待消防官兵的救援！
同学们，我相信大家已经学到不少消防知识了吧，一定要掌握哦！
消防知识作文10消防安全是关系到生命的大事。人生只有一次，我们怎么能不珍惜他?
生命是一曲优美的交响曲，是一片华丽经典的诗章，是一次经历挫折与艰难的远航，生命诚可贵!我们歌颂声明，因为生命是宝贵的，他只有一次;我们热爱生命，因为生命是美好的，他令我们的人生焕发出光彩!在这个世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!
消防安全是关系到生命的大事。人生只有一次，我们怎么能不珍惜他?俗话说：水火无情，这一点也没错。人们在不经意间就酿成了灾难。我们的身边处处离不开火，做饭需要火，烧水需要火。自从古人发明了钻木取火，人类才吃上了热的食物，在冬天刺骨的寒风中得到了温暖。可任何事物都有两面性，人类如果不好好使用它，就会造成严重的损失。每年，有多少起因为火灾造成的严重事故?又有多少人命丧这熊熊大火的魔爪下?消防安全人们总不重视，这还不足以给我们一个警告吗?
“人，最宝贵的是生命，生命对于每一个人来说，只有一次。”的确，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我们这些祖国的花朵，更是要精彩的活着!消防安全就是生命，我们要时刻牢记：生命是宝贵的!
消防知识作文11火，给我们的生活带来方便的同时，也常常因为不正确的用火给我们带来危险，火灾是日常生活中最容易危害人们生命和财产安全的一种事故，全世界每年的火灾高达700万起，死亡人数约有7。3万人，火灾的频频发生，我们该如何防范呢？
当火灾出现时，我们要保持沉着冷静，自救的同时赶紧拨打“119”火警电话，让消防队进行扑救。消防车或消防艇在执行任务时，千万不得干扰他们施救，所有社会车辆、船只和行人必须主动让行。在消防员扑救火灾时，应当注意这几点：
三、消防员有权拆除或破坏干扰扑救行动的设施。
如果火灾真的来了，那么我们需要学会火灾逃生自救。首先，在逃生的时候，千万不能贪图财物，要注意，生命是最重要的，不要把逃生时间浪费在寻找、携带贵重物品上；其次，在逃生中最重要的是戴上防烟面罩，避免一氧化碳中毒，也可以用湿毛巾，口罩捂住口鼻，弯腰低头前行；如果没有出口可以逃生就寻找一个可以探头的地方，对外进行呼救。
为了我们的幸福家园，保障我们的生命财产安全，我们每个人都应该重视消防安全，正确掌握灭火知识，提高安全防范意识。
消防知识作文12消防员在我心里是能上天入地，无所不能的英雄。周六上午，我们小记者来到了弋江区消防大队参观学习，我激动极了。
消防员叔叔领我们参观了消防车，一台台擦得雪亮的消防车威风极了。有一种消防机器人，可以通过遥控器或电脑操作进入人不能到达的危险区域灭火，真是高科技啊!消防车的车厢打开之后，简直就是一个百宝箱，里面排列整齐的各种工具，像一个个士兵，等待着命令，准备出发。有电锯，斧头，钻头，扩张钳，液压剪，捕蛇夹，充气垫，担架，各种型号的水管，看得我目不暇接。消防员叔叔不光会灭火，哪里出了危险，哪里就有他们的身影。我们还参观了他们的房间，房间里非常整洁，被子叠得像一块豆干，方方正正，被子上的折痕就是他们平时练习叠被子练出来的，真是功夫下得深，铁棒磨成针啊!我们在操场上观看了他们技能训练，只见他们用手抓住从房顶吊下的绳索，脚在下勾住，手脚并用，几秒钟就到了房顶。看得我目瞪口呆，好佩服他们。
最后，消防员叔叔给我们讲解了安全防火的知识，平时要注意用电用火的安全。还给我们操作了消防栓接上水管灭火的情景。直流水柱像箭一样冲出去，伞状水柱像把大花洒，水花在阳光下闪着光芒，忽然一道七色的彩虹出现了，美极了!我今天学到了很多消防知识，我的心情就像这彩虹一样美丽!
消防知识作文13我国从远古的北京人开始，就已经开始使用火了。火带给人类的`是光明，是美食，是温暖……但如果不注意的话，火带给咱们的则是一片灰烬。现在，各个学校经常举办消防演练。有的同学根本不当回事，慢悠悠的跑着，还边说着话：“闲着没事举行什么消防演练，又没真着火。”
但是，如果可怕的灾难真的发生，还能这么悠闲吗?消防意识应从小培养。
因为据了解，咱们周围由于人们消防意识不强，消防安全隐患随处可见：清明节在山区烧纸钱、放鞭炮，到郊外野炊时架起的柴禾;家中长期插着的饮水机插头;无电之夜的蜡烛焰苗;忘了取下的充电器……这一系列的小问题，都有可能引起大火，危及人们的生命。所以，为了咱们的生命安全，咱们要增强消防安全的意识。
火灾时有发生，咱们要做好以下几方面：首先要掌握消防常识，一是紧急呼叫常识，一旦发生火灾要立即报警;二是掌握防火，灭火基本常识。其次应知道火场中如何紧急逃生。还有，积极参加消防演练。
咱们在日常生活中一定要增强自我的消防保护意识，提高保护能力，是自己在危难时能不受到伤害。在人类用火的漫长的历史上，大火带给咱们的不仅仅只是有好处，不小心就会使一切化为乌有，不要掉以轻心。
消防知识作文14今天，我们高新一小全校师生参加了一场消防演练。我们的心情都是十分的兴奋！
我们正在教室正常的上课读书时，突然听见广播通知我们演练开始了！老师立即让我们停下来不读了，我们拿起湿毛巾捂住自己的口鼻，弯着腰，顺着安全通道往外跑，很快我们就来到了安全的地方。
过了一会儿，我看见一个受伤的小朋友躺在担架上，旁边有一位大夫正给他做治疗，正在等待这救护车的到来。旁边的消防员叔叔，正在用消防水管准备没火。由于水管短了，另一位消防员叔叔又拿来了水带，接在一起，水管变长了，终于可以灭火了。高高升起的云梯的高空救人真是紧张和惊险！
最精彩的表演是使用灭火器灭火的表演。我看见消防员叔叔和我们的几个老师在一起演练的，首先，消防员叔叔放了很大的火，他们拿起灭火器，打开上面的阀门。用手一碰后面。泡沫就喷出来了，这时白色的泡沫向我们扑过来，飞在空中，我们呛得咳嗽起来。我连忙拿出湿毛巾捂住鼻子，过了一会，泡沫终于没了，火也扑灭了。我们顿时变成了“白色的泡沫人”。我连忙用毛巾往身上打，才把泡沫清理干净。
通过这次演练，我明白了：发现火灾要打1192、如果火不大，用毛巾捂住口鼻顺着安全指示弯腰走
3、如果火大，就把被子打湿放在身上，爬到窗口等待援助。
4、生活中，小朋友不要玩火。
消防知识作文15第一次的消防演习我是在幼儿园参加的。那次的演习使我懂得了着火时，应用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰向下跑。还知道火警电话是119。
第二次我参加了南京东方娃娃城消防演习。那里的叔叔告诉我们，灭火器有三种：泡沫灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器。拿起灭火器灭火前，先要看看表上的指针指向哪。当它指向红色时，白雾不够；指向绿色时，可以喷出白雾灭火；指向黄色时，白雾太多，喷出来有生命危险。灭火时，先要拔掉消防栓上的安全插销，离火源3-5米处按下开关，对着火苗根部喷射。红色的消防服拉链外面的黄色安全搭接有防火、反光作用，便于人们在黑暗处发现消防员。当你住的高楼着火时，你不能往下跳，因为往下跳容易死亡；当你住在二楼以上，四楼以下时，可以用家里的被褥、床单、窗帘布等撕成长条，卷起来，拧成绳，然后一头绑在你的身上，一头拴在牢固的窗框、床架或室内其他牢固物件上，再沿绳缓缓滑到地面上。着火时，要走楼梯，不能走电梯逃生。叔叔讲完后，外面穿起红黄相间的消防服，乘坐火红的消防车，拿起银灰色的水枪，对着远处着火的房子喷射。那是我多么神气、威武啊！
第三次的消防知识我是在学校学的。我懂得了不可以乱打火警电话，也明确灭火器喷射时，只可以离火苗3-5米处，离近、离远了都不行，离近了火容易着到你身上；离远了就灭不了火。
第二篇：消防知识作文
消防知识记心中
三都县第三小学学生
韦子墨
辅导教师：艾晓英
消防事关你我他，安全系着千万家。是呀！火、水、电，在生活中使用时稍有不慎常常造成家破人亡的悲剧。可见了解消防知识，是非常有必要的，是保护我们生命财产的关键。
记得在去年的暑假里，我跟随着妈妈一同回老家水龙乡拉佑村看望年迈的奶奶，当晚睡在奶奶家年久失修的老木屋里，半夜里迷迷糊糊中我听见“哧哧哧哧„„”的声音，还闻到一股焦臭味。勉强地睁开眼睛一看，呀！不好，房间里的木板上散发出一股股的火花，我赶紧叫醒妈妈，妈妈定睛一看，“碰电了，碰电了”妈妈嚷道。我正想去端水来泼，“孩子，不行，水是导电的，会更危险！赶快去找一根干竹竿或小木棒来”妈妈一边说一边在查看电表的位置。我到柴房门口找到了一根竹竿，递给妈妈。妈妈用竹竿把电阀拉下来，瞬间火花消失了，一场灾难幸免了，原来是多年不检修的老化电线惹的祸。
好危险呀！如果我当时用水去泼火花，那后果不堪设想，有可能将会引发一场火灾。可见消防知识多么地重要。“祸在一瞬，防在平时”，有些灾难是可以避免的。只要我们有防火意识，多了解相关的消防知识，生活中做到科学用电，用汽，不玩火，多留心身边的易燃物，尽量做到火种，火源与易燃物分开，经常检修电路电线，这样会避免灾难的发生。让我们从平时做起，珍爱生命，将消防知识谨记于心吧！
消防知识伴我行
三都县第三小学学生
潘超超
辅导教师：艾晓英
同学们，你们知道为什么在我国发生火灾时要拨119的火警电话吗？那是因为11月9日是全国消防安全日，它的谐音是“要要救”。记得在去年的这一天下午，我们第三小学全校师生进行防火演练。伴随着“呜呜”的警报声，同学们个个都赶紧弯腰躬背，用手捂住口鼻，听不见吵闹声，在老师的指挥下我们匍匐快速、有序地朝着安全出口跑到指定地点。有的同学很紧张，但也有的同学嘻嘻哈哈的，自认为人多热闹很好玩。如果可怕的灾难真的发生，那些消防意识不强的同学还能这么悠闲吗？我在电视新闻中看到这样的报道：在2010年11月14日6时10分，上海商学院一宿舍楼发生火灾，4名女生慌不择路从6楼跳下，当场死亡，亲人悲痛欲绝„„可见这几名女生在日常生活中的消防知识匮乏，一遇到紧急情况就不知所措。看来消防意识应从小培养。
据了解，我们周围由于人们消防意识不强，消防安全隐患随处可见；到郊外野炊时架起的柴禾；清明节在山区烧纸钱、放鞭炮；家中长期插着的饮水机插头；在烧水时去做其它事搞忘关火；忘了取下的充电器„„这一系列的小问题，都有可能引起大火，危及人们的生命。所以，为了我们的生命安全，我们要增强消防安全的意识。火灾时有发生，我们要做好以下几方面：首先要掌握消防常识，一是紧急呼叫常识，一旦发生火灾要立即报警；二是掌握防火，灭火的基本常识。其次应该知道火场中如何紧急逃生。还有，积极参加消防演练。
我们在日常生活中一定要增强自我保护的消防意识，掌握更多的消防知识，提高保护能力，处处小心，才能有效地预防火灾。让悲剧不再重演。
第三篇：消防知识作文450字
[消防知识作文450字] 星期三上午，学校来了一位消防叔叔给我们讲消防知识，消防知识作文450字。听消防叔叔讲完，我了解到很多。
火的发生有三个要点：可燃物，助燃物和温度。可燃物就是到了一定温度火会燃烧起来；助燃物就是帮助火越燃越大，空气就是助燃物。
灭火方法有很多，我们先来讲电吧！为什么先来讲电呢？因为生活中有很多火灾就是因为电引起的。怎样才能防止电引起火灾呢？不管教室，家里只要不用电了，就要关掉电器(除冰箱)，小学四年级作文《消防知识作文450字》。◆分享好文◆电热，丝温高会熔化，容易引起火灾。用火点蜡烛，不能放在易燃物旁，否则会引起大火。
火灾发生了，怎么逃生呢？一幢楼发生长火灾，先疏通道，去了解火灾的要点，不要心慌，要在最短的时间内疏散。烟气大的情况下，要用湿手巾捂住口鼻的地方，若什么地方有标志，跟着标志走。还可以选用其它逃生方法。用笔在气球上面写上救命两个字，在绳子上绑重物，在多人的情况下放下来。
消防知识讲到这里，大家可要灵活运用起来哦！河南洛阳东升二小四年级:2455167635
第四篇：消防知识
三年级
一、教学活动目的：
1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。
2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。
3、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。
二、教学活动重点：
1、消防安全常识，扑救常识，灭火方法。
三、教学活动难点：
1、掌握灭火方法。
四、活动准备：
1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。
2、四瓶液化气（小瓶），四个煤气灶（小）。3、4台小灭火器。
五、教学方法：
1、自主参与实践、合作探究式。
六、教学过程：
（一）导入新课。
（1）教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。案例一
年2月23日，河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶（乙炔发生器）的细钢管口，引起爆炸。当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。
案例二
2005年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。
（2）学生分组讨论 “消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。
（二）分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。（1）校园防火应注意什么？（2）如何使用液化气、煤气？（3）如何使用电器？（4）外出野炊应注意什么？（5）发生火灾时应如何报警？（6）火灾扑救有哪些方法？（7）人身着火时如何自救？（8）楼房着火如何逃生？（9）山林着火如何逃生？
（三）小组代表分题发言。
（四）学习“消防安全常识”教材全文，学习“火灾扑救常识”全文。
（1）自学“消防安全常识”教材全文。（2）男女生分组朗读“火灾扑救常识”教材全文。
（五）板书设计：
（一）消防安全常识（略）
（二）火灾扑救常识
（一）火灾报警
（二）灭火方法
（三）自救与逃生（1）向周围群众报警（1）隔离法（1）人身着火时自救（2）向公安消防队报警（2）冷却法（2）楼房火灾时逃生（119）（3）窒息法（3）山林着火时逃生（4）抑制法
（六）实践活动：
1、分4人小组，让学生实例操作怎样安全使用液化气、煤气灶。
2、分4人小组，“用灭火器”演示如何“灭火”，让学生实例操作如何使用“灭火器”。
七、教师赠言： 同学们：火灾无情！请注意防火！请注意安全！请珍惜人生！
八、课后评析。
小学消防安全教育活动教案
三年级
教学目标：通过教学，让学生知道“珍爱生命，安全第一”的意义，掌握一些日常生活中的消防知识和处理火险的简易方法。
教学准备：
1、室内：幻灯片；
2、室外：干粉灭火器一只、水一盆、酒精灯、沙子一盆、油。
教学重点：掌握一些日常生活中的消防知识。
教学难点：懂得“珍爱生命，安全第一”的意义和处理火险的简易方法。
教学过程：
一、引入课题
幻灯片一：火与火灾
火给人类带来了光明和文明。
在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害，就是火灾。
地震、火山爆发、雷击、物体自燃等原因造成的火灾，称为自然火灾。
二、说一说
1、赖宁救火的英雄事迹。
（1）思想价值和历史意义；
（2）没有现实意义。
2、当发生森林大火，或是我们的生活中发生火灾时，我们小学生所要采取的正确方法是报警，让大人知道，而不是自己去救火。
三、读一读
幻灯片二：燃烧三要素
物质产生燃烧需要具备可燃物、着火源和助燃物，这就是燃烧三要素。
幻灯片三：家庭火灾的自救
家庭火灾发生后，应该如何自救呢？
家庭火灾原因大致有三类：一是电气火灾，占家庭火灾半数以上；二是厨房火灾；三是行为火灾，烟蒂乱扔引起的火灾也为数很多。家庭火灾发生后，由于空间小，火灾荷载大，所以火势蔓延快，又由于家居设备、装饰材料的原因，极易产生有毒气体，这为火灾扑救及逃生带来诸多不便。
家庭发生火灾时，被困在其中的人一定要沉着冷静，不要惊慌失措，要尽量准确判断周围情况，想尽一切办法自救。
幻灯片四：几种常见火灾的扑救方法
1、家具、被褥等起火：一般用水灭火。用身边可盛水的物品如脸盆等向火焰上泼水，也可把水管接到水龙头上喷水灭火；同时把燃烧点附近的可燃物泼湿降温。但油类、电器着火不能用水灭火。
2、电气起火：家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。
3、电视机起火：电视机万一起火，决不可用水浇，可以在切断电源后，用棉被将其盖灭。灭火时，只能从侧面靠近电视机，以防显像管爆炸伤人。若使用灭火器灭火，不应直接射向电视屏幕，以免其受热后突然遇冷而爆炸。
4、油锅起火：油锅起火时应迅速关闭炉灶燃气阀门，直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖，还可向锅内放人切好的蔬菜冷却灭火，将锅平稳端离炉火，冷却后才能打开锅盖，切勿向油锅倒水灭火。
5、燃气罐着火：要用浸湿的被褥、衣物等捂盖火，并迅速关闭阀门。
幻灯片八：发生火灾时怎么办？
发生火灾时，一定要保持镇静，量力而行。火灾初起阶段，一般是很小的一个火点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火灾熄灭。如果火热较大，正在燃烧或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打１１９火警电话，通知消防队救火。
▲怎样报火警
１、牢记火警电话１１９。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远地区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话，向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。
２、报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地区。
３、说明什么东西着火，火势怎样。
４、讲清报警人姓名、电话号码和住址。
５、报警后要安排人到路口等候消防车，指引消防车去火场的道路。
６、遇有火灾，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。
７、不能乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。
▲发生火灾如何逃生？
火灾无情，一旦发生火灾，同学们要保持清醒的头脑，争分夺秒，快速离开。万一被火围困，更要随机应变，设法脱险。
四、演一演
1、教师向学生演示干粉灭火器的使用方法，学生进行模拟试验操作。
2、教师演示油浮在水面的实验，让学生明白油锅起火时，该采取怎样的措施。
3、教师在一个燃烧的火盆上演示用沙子、水等材料灭火的动作。
五、练一练（分四人小组演练）
三年级
一、教学目标：
1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。2.让学生掌握有关的防火知识。
二、教学重难点：让学生懂得如何防火和自救。
三、教学时间：一课时
四、教学过程(一)激趣导入
发问：神农架林区常说“天大的事”是什么呀?待学生回答后开始播放课件。1.课件展示各种火灾现场图片，学生欣赏后讨论：看了这些图片，你想说什么?有什么感受? 2.人们的生活离不开火。俗话说：水火无情。如果对火使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失。因此消防安全十分重要，消防工作包括两个方面：一是火灾的预防;二是如何灭火。对此，同学们都应该有所了解，并掌握一些基本知识。
(二)讲授新课
预防火灾应该注意什么? 预防火灾的措施很多，同学们首先要从日常生活中的小事做起：
不玩火。有的同学对火感到新奇，常常背着 家长和老师做玩火的游戏，这是十分危险的。玩火时，一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种，容易引起火灾。
2.小学生消防安全知识教案：不吸烟。吸烟不仅危害身体健康，还容易诱发火灾，因此作为学生要严格遵守学生守则和学校的规章制度，坚决杜绝吸烟。
3.爱护消防设施。为了预防火灾，防止火灾事故，居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施，还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道，要自觉爱护消防设施，保证安全通道的畅通。
在家中如何注意防火? 家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起，同学们要注意： l.使用火炉取暖，火炉的安置应与易燃的木质家具等保持安全距离，在农村，则要远离柴草。
2.烘烤衣物要有人看管，人不能长时间离开。3.火炉旁不要存放易燃物品。
4.生火时，不要使用煤油、汽油等助燃物品，以防猛烈燃烧发生火灾。5.掏出的未熄灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起别的物体燃烧起火。
6.使用家用电器要符合安全要求，不乱拆卸，以免造成安全性能下降，引发火灾。
7.使用发热的电器(如电熨斗)要小心，不可使其引燃易燃物品。
8.电器使用完毕或人离开时，要及时关闭电源，以防电器过热而发生火灾。9.使用煤气器具要防止煤气泄露，使用完毕应关闭气源。
煤气罐应远离火源使用;要定期检查，确保煤气设施及用具完好。在学校如何注意防火? 在学校里也有防火安全问题，主要应当注意以下几点：
l.不带火柴、打火机等火种进人校园，也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。
2.实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。
3.采用火炉取暖的教室，要选派专人负责，管理好炉火。4.不随意焚烧废纸等。
5.打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾池，不要采取点火烧掉的办法。
外出活动如何注意防火? 外出活动时，所处的环境比较复杂，在防火方面要做到： 1.要自觉遵守公共场所的防火安全规定。
2.一般不要组织野炊活动，确实需要组织的，要选择安全的地点和时间，并在老师的指导下用火，用火完毕，应及时熄灭火种。
3.不携带火柴、打火机等火种和易燃易爆品进入林区、草原、自然保护区、风景名胜区。
4.自觉保护公共场所的消防设施、设备。
自觉按照防火的要求去做，同时还要监督、劝阻他人可能造成火灾隐患的行为。
6.发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。(三)、练习
1.课件出示判断题，指名学生回答。
(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。（）(2)、有一天，某小学三年级学生到山林中去野炊。
(3)报警时，报警人的姓名和电话号码可以不说明。（）(4)发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾，衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部位。（）(5)家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水.()
三年级
一、教学目标
1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。
3、学会背诵《儿童防火歌》---(1-3年级)
4、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。
二、教学用具： 多媒体课件
三、教学用时：3课时
四、教学过程： 第 一 课 时
(一)图片展示，引入新课。
1、展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交流。)、展示另一图片，图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。
如：(1)为什么会发生森林火灾?(2)图片中有几种动物?他们有哪些不同的神情? 小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级
(3)那个男孩是怎么样协助动物们逃生的?(4)其它„
3、小结：是呀!天有不测风云，人有旦夕祸福!生命如此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。
(二)认识灭火设备，牢记灭火方法。方法：运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。教师组织学生表演模拟灭火(制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄)(三)学会背诵《儿童防火歌》
儿童防火歌 小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌。你拍一我拍一，拍完南北拍东西。你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。你拍四我拍四，用火不当会出事。你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。你拍六我拍六，风大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戏。你拍八我拍八，电线不能随便拉。你拍九我拍九，火警电话一一九。你拍十我拍十，人人防火要落实。我拍你你拍我，大家都要来防火。
(四)进行消防安全知识问答竞赛
三、教学小结：低年级背诵儿歌
四、作业： 准备制作防毒面具的材料。
三年级
第二课时
一、教学过程：(一)复习：
复习儿歌、复习灭火知识。汇报家庭调查结果。(二)教师介绍火灾报警须知：
1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打(注：无论欠费与否)。
2、火灾情况要报详细： ×单位、×区×街×号发生火灾，×物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是×。
3、要派人来主要路口迎接消防车。
(三)教师引领学生在校内考察逃生路线
1、制作逃生路线图以及制作逃生路标
(四)小组为单位制作简易防毒面具。
三、教学小结： 学生评选出最佳线路图、防毒面具展示
四、消防安全知识小竞赛： A、问答题：、发生火灾时，应拨打什么电话号码报警?(119)
2、发生火灾时，小朋友可以参加火灾抢险活动吗?(不能)
3、什么东西不能玩?(火柴、电源插座 鞭炮、煤气灶 烟花、打火机)
4、当消防车在执行任务时，道路上的其他车辆和行人应该怎么办?(其他车辆和行人应该让道和让行，保证消防车的顺利通过)
5、辨认消防安全标志：(紧急出口、火警电话、禁止烟火、注意安全、禁止触摸、火情警报设施。)6、11.9是什么日子?(11.9是消防宣传安全日。)
7、如果发现有火灾，但附近又没有电话或消防队，该怎么办? 答：可以用打锣敲钟、吹哨、喊话等方式向四周报警，动员大家来灭火。
8、如果自己身上的衣服着火了, 应该采取怎样的措施? 答:如果身上的衣服着火了,不要盲目地乱跑,也不能用手拍打。应该扑到在地上来回滚动，火就会压火;也可以跳入身旁的水中，也可以用力撕脱衣服。
9、燃放鞭炮时，应注意什么? 答：燃放烟花爆竹时，要在大人的陪同下，远离燃放处。
10、为什么大人不在的时候，小朋友不能够使用燃气，燃气有什么危害? 答：燃气的主要成分是一氧化碳，会吸入身体引起中毒，燃气泄漏还会导致爆炸和火灾。
B、选择题、油锅着火了，可以用水来灭火吗?(B)A、可以 B、不可以
2、消防车是什么颜色的?(A)A、红色 B、绿色 C、黄色
3、点蚊香要在_C_的地方点。A 窗口 B桌子上 √C 空地上
4、平时要注意_A__的意识。A、自我保护 B、中毒 C、眼睛 D、身体
5、被困在火场时，下列求救方法错误的是(C)。A 在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫 B、白天可挥动鲜艳布条发出求救信号，晚上可挥动手电筒 C、大声哭泣
6、收看电视时，不正确的做法是(AC)。A 雷雨天气利用室外天线收看电视 B 把电视机放在干燥通风的地方 C可以长时间收看电视
7、当你在公共场所时，符合安全管理规定的行为是(B)。A 在影剧院、商场内燃放烟花、爆竹 B 寻找座位时不使用明火照明，用手电筒 C 随便按动公共场所电器设备的开关
五、作业 设计家庭火灾逃生方案
三年级
第 三 课 时
教学目标：通过本节活动课使学生体验逃生过程，增强逃生意识。
一、教学过程：(一)导入新课。
(1)教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。
案例一 2003年2月23日，河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍，其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)的细钢管口，引起爆炸。当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。案例二 2005年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。(2)学生分组讨论(四人小组)“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。
(二)分组讨论“消防安全”应注意的事项，及逃生方法。(三)小组代表分题发言。
(四)学习“消防安全常识”教材全文，学习“火灾扑救常识” 火灾无情，一旦发生火灾，同学们要保持清醒的头脑，争分夺秒，快速离开。万一被火围困，更要随机应变，设法脱险。
平房起火如何脱险
1、睡觉时被烟呛醒，应迅速下床俯身冲出房间。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻时间就是生命。
2、如果整个房屋起火，要匍匐爬到门口，最好找一块湿毛巾捂住口鼻。如果烟火封门，千万别出去!应改走其它出口，并随手把你通过的门窗关闭，以延缓火势向其它房间蔓延。
3、如果你被烟火围困在屋内，应用水浸湿毯子或被褥，将其披在身上，尤其要包好头部，用湿毛巾蒙住品鼻，做好防护措施后再向外冲，这样受伤的可能性要小得多。
4、千万不要趴在床下、桌下或钻到壁橱里躲藏。也不要为抢救家中的贵重物品而 冒险返回正在燃烧的房间。B 教学楼起火时如何脱险
1、当发现楼内失火时，切忌慌张、乱跑，要冷静地探时着火方位，确定风向，并在火势未蔓延前，朝逆风方向快速离开火灾区域。
2、起火时，如果楼道被烟火封死，应该立即关闭房门和室内通风孔，防止进烟。随后用湿毛巾堵住口鼻，防止吸入热烟和有毒气体，并将向上的衣服浇湿，以免引火烧身。如果楼道中只有烟没有火，可在头上套一个较大的透明塑料袋，防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用弯腰的低姿势，逃离烟火区。
3、千万不要从窗口往下跳。如果楼层不高，可以在老师的保护和组织下，用绳子从窗口降到安全地区。
4、发生火灾时，不能乘电梯，因为电梯随时可能发生故障或被火烧坏;应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑;如果中途防火楼梯被堵死，应立即返回到屋顶平台，并呼救求援。也可以将楼梯间的窗户玻璃破，向外高声呼救，让救援人员知道你的确切位置，以便营救。
C 楼梯被火封锁后怎么办
1、可以从窗户旁边安装的落水管道往下爬，但要注意察看管道是否牢固，防止人体攀附上去后断裂脱落造成伤亡。
2、将床单撕开连结成绳索，一头牢固地系在窗框上，然后向下爬(五)实践活动：
1、分4人小组，让学生实例操作怎样安全使用液化气、煤气
2、按照上节课制定的逃生路线进行逃生演练。过程：a、在体育委员带领下做好准备活动。b、放置火灾道具。c、察看逃生线路。d、教师带领下分组疏散逃生。
五、进行消防安全知识小竞赛： A、火灾发生后应如何报案?
1、应保持镇定，拨打119报警电话。□
2、或拨打120火灾报警电话。□
3、述明详细火灾地点或附近目标。□
4、简述火灾情状况。□
5、留下电话及地址以便进一步联系。□ B、发生火灾时你应注意的事项?
1、切忌慌乱，判断火势来源，采取与火源相反方向逃生。□
2、使用电梯快速逃生。□
3、切勿返入屋内取回贵重物品。□
4、夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡的人，不要只顾自己逃生，并且尽量大声喊 叫，以提醒其他人逃生。□
5、逃生中身体贴近地面，用湿毛巾掩口鼻呼吸，以减少吸入浓烟。□、发现室外着火，门已发烫时，要迅速开门逃生。□
7、火势猛烈，无法逃生时应利用胶布或沾湿毛巾、床单、衣服等塞住门缝防止烟流从门缝进来。□
C、就寝前和外出前应做哪些检查?
1、检查电气是否关闭。□
2、检查煤气是否关闭。□
3、检查烟火是否熄灭。□
4、都不用查。□
D、家庭逃生计划应如何制定?
1、应先熟悉所住楼层的消防疏散逃生路线，并做好迅速撤离的准备。□
2、应事先熟悉乘坐哪部电梯。□
3、平日应与家人预先模拟火灾一旦发生时，逃生路线及到约定会合地点。□
4、应熟悉所住楼层内的消防设备及其使用方法。□ E、为了自身安全，进入陌生场所应该先了解什么?
1、避难逃生方向。□
2、防火门是否关闭、是否上锁。□
3、查看消防栓、缓降机、救助袋等各项灭火、避难器具位置。□
第五篇：消防知识
火是温暖的，在大雪纷飞的寒冬深夜，它给人们的心中带来春天般的温暖。火是美丽的，它能使人们走进一个幸福温暖的世界。就像安徒生童话中卖火柴的小女孩，透过火柴微弱的光芒，看到了香喷喷的烤鹅，看到了喜爱的圣诞树，还看到了和蔼可亲的奶奶，那一幕幕美好的景象呈现在眼前，使她陶醉在幸福与快乐之中。
火是无私的，它可以帮助人们冶炼、铸造和加工食物，熄灭自己之后，向人们捧出的是钢铁、煤炭和美味食物。
然而，火又是残酷的，它使有“万园之园”之美誉的圆明园眨眼间化为一片废墟，使无数的森林失去了往日的生机，又使多少人的心灵蒙上了如炭黑般的阴影！它如同一匹在原野上奔跑，又不知疲倦的烈马，如果加以驯化，它会听从主人的驾驭；否则，它会横踢乱蹬成为万恶之源。
可悲的是，再火的文明外衣下隐藏的一些骇人惊俗的罪行。火灾不知让多少的人失去了家园、失去了亲人；不知让多少的人失去了宝贵的生命、失去了重见蓝天的机会。
而我们也不能让这样的事一直发生，虽然我们也在努力、小心的驯服“火”这匹烈马，但还是依然发生着火灾。这时人民消防兵出现了。哪里有滚滚浓烟、熊熊烈火，哪里就有他们的身影。他们不怕苦、不怕死，可谓刀山敢上，火海敢闯。有多少官兵战斗负伤，又有多少官兵献出宝贵的生命！火被扑灭了，逃生的年轻母亲怀抱正在甜甜睡梦中的婴儿，白发苍苍的老人眼里闪着的分明是欣慰与感激的目光。谢谢你们！人们不会忘记再一次又一次的火灾中你们的英雄事迹。
![下载消防知识作文【热门】[5篇]word格式文档](http://static.xiexiebang.com/skin/default/images/icon_word.png){kind=icon}
点击咨询 