有关五年级马的作文合集[推荐阅读]

第一篇：有关五年级马的作文

有关五年级马的作文合集9篇

在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的五年级马的作文9篇，希望能够帮助到大家。

五年级马的作文 篇1

斑马线一行行，提醒来往的车辆，这是行人的桥梁，这是安全的保障。驾驶人莫匆忙，刹车慢行休直闯。

斑马线是安全线，是生命线。我走的最多次的要数沧海路与永达路口的交叉口的那条斑马线了，因为那是我每天上学的必经之路。在我眼中，它亲切、文明，是我们小学生的守护神。

这是一条彩色的斑马线，它热闹，美丽。每天早晨，总有几位交警叔叔早早地在那指挥交通，一个挥手，一声哨声，多么威武！尽管是上班高峰期，但汽车、电瓶车、行人都有序地前行。当我们走在斑马线上时，交警叔叔会让我们安全通过后，才会放行车辆。每天放学，走斑马线上，交警叔叔依然在那有条不紊地指挥着，他们会用那亲切、响亮的口哨，送我们安全地走过斑马线平安地回家。有时，路口会出现几位志愿者，他们拿着小三角旗，协助交警叔叔维持秩序。炎炎夏日，交警叔叔的脸上布满了像大豆般的汗珠，他们的皮肤像烧红的番薯一样黝黑，可他依旧认真地指挥交通；寒冬酷暑，交警叔叔不顾严寒在冰冷刺骨的风雪中指挥交通，我们冷得瑟瑟发抖，在叔叔的帮助下总是快速走过斑马线，想着早点赶到温暖的教室里面，可交警叔叔站姿依然挺拔，他们的手势依然那么标准。美丽的斑马线，因为有了交警叔叔的守护，才那么安全，才那么闪亮。

这是一条闪亮的斑马线，它文明、礼让，这里是一条交通要道，车水马龙，川流不息。有一天放学，我正走在路口，看着对面的绿灯闪着眼提示我等一下再走，停下脚步的我却瞟见前面的斑马线上一为白发苍苍的老奶奶正颤颤巍巍走着，步履蹒跚的样子，看样子已走了很久，眼看着对面红灯无情地跳起，我为老奶奶暗暗地捏了一把汗突然。这时，交警叔叔连忙挥手示意，一声响亮的口哨在空中划过，正行驶来的公交车来了个急刹车，其他车辆也纷纷停止行驶。没有车辆抢先行驶，没有刺耳的喇叭催促声，一切是那么自然和谐，直到老奶奶安全通过斑马线。这时，马路上又开始流动，欢快的声音似在奏响一曲文明之歌。

闪亮的斑马线，在我们中国有成千上万条，它们在世界的每个角落里，闪烁着永远的文明之光。

五年级马的作文 篇2

挣脱僵绳，甩掉鞍鞯，扯下锨铁和蹄铁，这一切都是渴望而不可及的。它渴望解除羁绊，它渴望在无垠的原野上奔走，它渴望大自然给予的原始美。它提起双踢，长嘶一声，它喊出对自由的深切渴望。

它懊恼;它悲愤;它无奈;为何它的祖先站在重自由与驯养之间选择了后者?为何它的祖先要放弃那原野上还缀着珠儿的青草，而选择了那牧场里干燥无味的杂草?为什么它的祖先要放弃那永远看不到边际的塞外草原，而要选择那似乎永远看不见天日的马棚?为什么它的祖先要放弃自由奔跑，而选择了带着鞍鞯为人类服务?为何……太多的为何，太多的无奈，太多的没有答案，太多……大多的太多，也改变不了它的命运，命该如此，只有认命!

人性的残忍呀!它亲眼目睹它的长辈为人类辛苦劳累一生后，被人扒了皮，放了血，宰了肉……它用嘶叫来表示它的愤怒，它希望人类停止那双沾满血腥的手，可它换来了一顿鞭抽。它火了，高高抬起它的前蹄，想踏死人类，想冲出马棚，想回归自由。可是，它挣脱不了那牢牢栓住他的僵绳，它撕扯不了那封住它嘴的锨铁，它更越不过那高高的栅栏。它的着一举动换来了更痛的抽打，皮开肉绽，鲜血长流，并用那烧红了的'铁烙它。它又嘶叫，它又抬起前蹄，它用力的甩它那美丽的尾巴，可这样的动作并没有持续几秒。是的，它屈服了，它被人类的残忍彻底征服了!

五年级马的作文 篇3

假日里，拿着老师奖励给我的“中国梦——太空梦”航天科技展的票，兴冲冲地拉着妈妈一同奔向了目的地。科技展的参观令我十分难忘，我还得到了举办单位赠送的一份礼物——一颗“太空种子”。

回到家我迫不及待地把太空种子种下，奇怪的事发生了：“轰隆隆”一声巨响，刚刚种下的种子居然长出了一匹高大健壮的马。我定睛一看，这马可和普通的马不同，马背上长着一对金黄色的翅膀，身上有各色按钮，并且还有语音识别功能，能和人类对话各国语言。“你，你是……”我结结巴巴地说，手足无措地退到一边。“语言校对开始……中文……”它仿佛在进行搜索似的，发出了“呼哧呼哧”的声响。“您好！我是太空马。您现在使用的是C9银河系最新系统。请给指令。”

“能带我再去上午才看过的太空展吗？”对上午的奇妙之旅意犹未尽的我，壮起胆儿小声地说。马儿说：“没问题！我是太空马，可以带你去太空畅游。”我兴奋得手舞足蹈！一骨碌爬上马背，“咻”的一声，马儿从窗户向空中飞去。离地球的臭氧层越来越近了，终于突破了地球的结界。一到太空，我发现自己已经不由自主地漂浮在空中。马儿在我身旁发出一声长鸣，瞬间，各种不同颜色的马从太空中各个不同的星球飞奔而来，争先恐后地带我去参观金星、木星、水星、火星，我目不暇接！还幸运地看到了一颗新星的爆炸诞生呢！在太空上漫步的感觉奇妙极了！

“太空马”身上的各色按钮有各种不同的功能，你想到那里玩，红色按钮一按，立刻有语音问你目的地并且出现搜索地图来。按下蓝色钮，就可以随心所欲操控行驶速度。如果你双手没空操作，轻按白色钮，太空马就改成自动驾驶，保护你的安全。天气不好时，按下绿色钮，就会有一层保护膜为你挡风遮雨。这马儿还会提供应有尽有的食物……更神奇的是，它有一张吃垃圾的嘴，只要一见垃圾，就会张嘴把垃圾“消灭”掉，这些垃圾就会经过快速加工，转化成能量源。这样既废物利用又不会有垃圾污染环境，真是两全其美啊！它的鼻子可以吸进范围内所有的二氧化碳、烟尘及有毒有害的气体，并排放出新鲜的空气……

“咻咻咻……”一道白光刺得我睁不开眼睛。我骑着的马儿也渐渐停下脚步。突然，周围的一切变得十分寂静。我揉揉双眼，打量身边的一切时，怎么是一场梦呢？

我相信，这样神奇的马在不久的将来一定能在我们国家横空出世，闻名世界，成为替代交通工具的“马”。这将不再是我一个人的“太空梦”，它一定会是全世界人们喜爱的“太空马”！

五年级马的作文 篇4

梦中的我来到了一个美丽的大森林，我走着走着，一个黑影从我眼前闪过，我便晕了过去，什么都不知道了。一眼醒来，啊，这是哪？金闪闪的宫殿在我身旁，从宫殿里走出来，一匹骏马身上长着一对金色的羽膀，这匹骏马在我面前站了十几分钟，我慢慢的坐在骏马的身上。我让他它出宫殿，飞到河边看到春风姑娘在修理这美丽的长发。我又飞到长江，看见江爷爷围绕着山谷在找掉落的眼镜，我骑着骏马一起找，找了一会儿，终于找到了，原来掉落在山谷的最高层。

我飞到高空看见有一架飞机经过，我马上让路，我跟着飞机飞过北京、南京。看到了小河里有小鱼妹妹、金鱼哥哥在石头缝里穿来穿去，看起来好玩极了。

我看见小鸟先生在树上唱起动听的歌曲，到了晚上我玩累了到了饭店吃饭，我就坐着马，到了宫殿，来到了马棚，我把马牵了进去……

虽然妈妈把我从梦里叫醒了，但我脑子里一直回荡着这梦。

五年级马的作文 篇5

未来的交通工具就是太阳能电子马。这种马就在未来的太阳城，坐在这种马的上面就和在沙发上一样舒服。

当然，这种马也有一块可以存电的超大容量的环保电池，如果几个星期没有太阳，还可以去“加电站”充电。

这种马还可以和人沟通，如果你身体不舒服，这马还可以把你送到最近的医院。这种马的身上还有GPS，迷你电脑……

未来的马拥有无限非概率驱动系统，可以在1秒内到达你想到的任何地方，还可以变得和学校一样大，或变得和米粒一样小，变成和学校一样大后可以坐1000人，变的极小后还可以拿在手上。

这马可以在天上飞、在地上跑、在海上飘、在海底游。

这种马还可以穿梭时空，带你去观看宇宙大爆炸和宇宙的终结。

如果你饿了就可以对这马说你想吃什么，这马就会给你什么，需要的钱就会从你的银行账户扣。

这就是未来的马。

五年级马的作文 篇6

我是一只可以游遍全世界的"千里马＂还是一匹可以听懂人话的马，更希望我是一匹会魔术的神马。

第一天，我希望我可以去北京天安门，看看壮观的天安门，我希望我可以用我的魔术让全世界的少年儿童都能来看天安门，（包括没看过天安门的大人们），让全世界的人长长见识。

第二天，我希望可以去美国看看，因为去美国是我的梦想，而因为经济条件这个愿望一直没实现，所以我想考到外国去，但现在我想先去那里看看，到了那里我就会看到许多没见到过的东西，我左看看右看看东瞅瞅西望望，最后决定给家人们带点纪念品。我找找这家，找找那家，最后我决定，给妈妈带些化妆品（因为她总是很爱美丽），给爸爸带一戒烟的小烟嘴，给爷爷带一个枕头（听说可以治高血压），给我自己买一个小玩具，可是我没有这么多钱呀，我的马用魔法给我变出了这些东西，我也不用去买了。

第三天，我希望我可以去贫困灾区去，看一看他们的建筑盖好了没有，看看它们还需要些什么，然后我让我的马去帮助他们。

我还有许多愿望：比如去日本看看他们有没有那么坏，去法国巴黎看看他们的塔有没有那么壮观等等，我会慢慢的将我的愿望全部实现。如果我有一匹这样的马，愿望将不是愿望而是现实。

五年级马的作文 篇7

九马画山是漓江最著名的景点之一。暑假我跟爸爸去桂林旅游，有幸目睹了它的神奇。那天，天气很好。我们乘船从桂林去阳朔。顺水行舟，游船一路欢奔着，显得格外的轻松。游客们都站在甲板上尽情欣赏着漓江两岸美丽的风景，感叹“桂林山水甲天下”，果然是名不虚传。

当游船快到九马画山时，喇叭里传来导游的声音：“各位游客注意啦！船很快就要到漓江十景之一的九马画山，我先……”导游为了提高游客的兴奋情绪，给我们讲了一个故事：据说，当年周总理和陈毅副总理一起游漓江，来到这里时，周总理只用了两分钟就找到了九马画山的九匹马，可陈毅找了半天才找到七匹，这就是总理与副总理的区别。

接着还插科打诨道：“到时，大家都要好好找一找，看谁先找到九匹马，先者，下一届总理就非你莫属啦！”大家听了哈哈大笑，纷纷挤向前面的船舷，想先睹为快。我也来了兴致，迫不急待地等候着。现在，依稀看见前方出现一块大的石壁，上面有许多条纹，我目不转睛睛注视着。终于，“哦！我看见一匹啦！”我惊叫起来，一边不停用手指比划着，一边数数：“二、三、四……”一直数到八。还剩下最后一匹，我找啊找啊，眼睛都看花了，就是找不到。我沮丧极了，心想：当女总理的愿望泡汤了。

这时，情况似乎有了转机，站在一旁的小弟弟琪琪嚷嚷道：“我找到四匹马！”琪琪是爸爸朋友——叔叔家的儿子，天性活泼可爱，并且聪明，今年四岁，老出一些“馊主意”。一听他的话，我来劲了，忙问他找到哪四匹？当听完他的一一介绍，我大失所望，原来他说的尽在我的“掌握”之中，想从他那里投机取巧、走捷径成了泡影。哎！白忙活一场。不过，我仔细想想，这个结局也相当不错，说不定以后能当个旅游部长，那也很好呀！我顿时又喜上眉梢啦！

说九马画山神奇，一点也不假，那马像极了：或立、或卧、或走、或奔、或长嘶、或垂饮，有大马也有小马驹……，一切皆栩栩如生，活灵活现。有的人一匹马也找不到，或找到的很少。我想大自然就是这样变幻莫测，令人猜不透，只可意会不可言传。

我喜欢九马画山！

五年级马的作文 篇8

在我家窗台上，摆着一只黑色的奔马，爸爸是属马的，这奔马是爸爸36岁生日时爷爷送给爸爸的，从那以后，它就被搁在了我家窗台上。

马身高25厘米，身长15厘米，身子又黑又亮。马昂首扬尾，高抬后蹄。它正奔跑在云彩上，我敢肯定，这马一定是千里马！

马正视前方，它心中只有一个念头，那就是到达目的地。这匹黑色的奔马是陶瓷做的，摸起来特别光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，“哧溜”一声滑到底。马张着嘴，在呼唤，在嘶鸣，它在白云间欢腾，天地一切一览无余。

每天放学回家，我都要和它目光对视，它好象在温和的对我说：“快写作业！”当妈妈布置的作业太多使我熬到深夜时，马一刻不停歇，努力奔驰的精神便感染了我，使我忘记了疲劳……不知不觉，我便写完了作业。

我感谢这匹黑色的奔马，虽然它只是一件普通的工艺品，可他帮助了我很多很多……它激励着我去认真干每一件事，让我不怕辛苦，我感谢它！

五年级马的作文 篇9

今天爸爸带我去濮上园，进了的濮上园大门，我们就往骑马的地方跑，因为爸爸早就答应我让我骑马了，我早就等得急不可待了。

到那儿一问价，15元！爸爸问我骑不骑，我说，今天我非骑不可。于是爸爸就和我一起坐上了马鞍，牵马的人告诉我们怎样让马走，怎样让马跑，怎样让马拐弯，爸爸学会了，就带我开始了我们的“长 途跋涉”。

爸爸用鞭子抽了一下马，马就飞快地跑了起来，那感觉就象飞起来一样，终于让我体会到做女侠的感觉了，不过路不平，马把我的小屁股都快颠成四瓣了，我急忙让爸爸停下来，于是我们就让马慢慢走，走完一圈后，付了钱，我就心满意足地去别的地方玩了。

同学们，骑马很好玩喔，希望你们也能找找骑马的乐趣！

第二篇：马的作文五年级

马的作文五年级

马的作文五年级

马，从古至今，都深受人们的喜爱。它们自由奔放，是一种力量的图形标记。马，体态轻盈。马头呈三角形，双耳高耸而锐利，如斜削过的竹筒。两眼炯炯有神，在那双眼中，好象永远就只有属于自己的自由。嘴唇紧缩而富有弹性，吃起草来一缩一缩的，十分有趣。脖子那里有许多好似被理发师修理过的鬈毛，跑起来时一抖一抖的，十分潇洒。还有他那四条粗壮而有力的大腿，跑起来真是“风行疾速”！配上它那黑黝黝的大尾巴使它显得更加俊美、健壮。

马，是一种追求自由的动物，它们最常做的事就是在宽阔的原野上自由奔跑，它们追求自由，同时，自由也是它们永不灭亡的愿望。

我喜欢马，但我更喜欢马为了梦想而努力奋斗的精神！

第三篇：五年级马的作文

五年级马的作文汇编六篇

在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的五年级马的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级马的作文 篇1

“白龙马，蹄朝西，驮着唐僧西天去取经……”每当我听到动画片《西游记》里的主题歌时，“马”的形象便浮现在我脑海中！这也是我最早对马的认识，白龙马体态英姿勃勃，精神焕发；以及它的上天入海，自由变化的法力，让我眼中的马成了神仙，而他在西天取经路上不畏妖魔鬼怪，一直保护唐僧到西天取经坚持不懈的精神让我十分敬佩！

前年五一大假时，我去塔公草原才真正的见到了成群的马。当我们到达一望无际的草原时，我看到了一群群马在草原上吃草，奔跑。这些马长得十分匀称，身上很光滑，油亮亮的。脖子上的毛一绺绺有顺序的垂挂下来。我感到十分惊奇，意识到马不是传说中的神仙。那时我眼中的马是那么真实，每块肌肉都显示出力量，十分健美。有幸的是，我还骑上了马，那么威风。

上了五年级，学了“马”这一单元以后，我知道伯乐和千里马的关系和汗血宝马的来历，懂得了马是人类最早驯服的兽类，而且马已经服务人类几百年了，这使我感到十分惊讶，也让我不得不佩服马的忠诚，这时我眼中的马就是人类的朋友。

随着年龄的增加，我想我眼中的马也会有不同的形象，但马无私奉献的精神已经深深的埋在了我心底，相信它所给予我的将让我终身受用不尽。

五年级马的作文 篇2

要说骑马，大家肯定都说自己骑过，可是你有在真正的高山牧场上骑马吗？我们是在去青海湖的路上骑的马。

还没有到草场，我就远远的看到草场上有许多马，我和姐姐都兴奋得有蹦又跳！车慢慢得驶入草场，我和姐姐几乎同时冲下了车，我们在马群里挑选着自己喜欢的马。

一位藏族的阿姨抱我上了马，还没走我就已经紧张得透不过气来了，一个劲的说：“阿姨能慢点吗？”过了一会儿，阿姨也跨上了马背，我就放心多了。“咯噔！咯噔！咯噔！”马慢慢跑起来 了，我还有点紧张。“小朋友，几岁啦！”阿姨问我，“九岁啦。”我回答。……

我是第一次高山牧场骑马，真是太高兴了！

五年级马的作文 篇3

我座落在儿童公园的西面,是一条南北走向的河流,浩浩荡荡横穿中华路、解放路、文化路等。

我是一条清澈见底的小河，我的水清得像一面镜子，我的旁边长满了花草树木，为我编织了一个朴素的花环，人们在我旁边的小路上散步，欣赏我的美丽，小朋友们在桥上玩耍，领略我的风光······。小鸟飞过来和我一起唱歌，小鱼游过来陪我一起游戏。

好景不长，人们漠视了我，自觉不自觉地损害了我，使我的皮肤渐渐地变黑了。住在我两边的居民都向我的身上扔垃圾，我满身的果皮、纸屑、杂物，还有观看我的人们，他们吃的面包袋、吸的烟头和白色的污染都随手向我扔来，有的人甚至把痰吐到我的水里，还有做小吃的他们干脆把那些污水、油汤倒到河里来，使我那仙女般的脸搞得不像样子，弄得整条河都是臭气熏天。

从这以后小鸟再也不来和我一起歌唱了，小鱼也不来陪我游戏了，它们死的死了，逃的逃了，每天都来散步的人们也不来了，整天都在桥上玩耍的小朋友也都销声匿迹了.我伤心透了，呜呜地哭了起来，无数的晚上我都没合眼，一直在默默的掉眼泪，一回想到那原来那美好的时光，心里好不是滋味，没有什么能止住我的哭，我每次哭的都好象天要塌下来似的那样痛苦。

有一天，来了许多人，我以为他们又向我扔垃圾，我吓得全身直发抖。只见他们戴上口罩、手套，热火朝天地干了起来。过了一会儿，我才明白他们是好心人，是特意来帮我化妆的，我的心情万分激动，心想：“我有救了！”这些人把我的污水抽走，杂物清走，又把干净水帮我引过来，我又恢复了年轻！

小鸟、小鱼又来和我做朋友了，人们也回来了，我又回到了这美好的时光。

从那以后人们懂得了创建美好家园，再也不扔垃圾了，而且成为了保护我，爱护我的好朋友。

五年级马的作文 篇4

未来的交通工具就是太阳能电子马。这种马就在未来的太阳城，坐在这种马的上面就和在沙发上一样舒服。

当然，这种马也有一块可以存电的超大容量的环保电池，如果几个星期没有太阳，还可以去“加电站”充电。

这种马还可以和人沟通，如果你身体不舒服，这马还可以把你送到最近的医院。这种马的身上还有GPS，迷你电脑……

未来的马拥有无限非概率驱动系统，可以在1秒内到达你想到的任何地方，还可以变得和学校一样大，或变得和米粒一样小，变成和学校一样大后可以坐1000人，变的极小后还可以拿在手上。

这马可以在天上飞、在地上跑、在海上飘、在海底游。

这种马还可以穿梭时空，带你去观看宇宙大爆炸和宇宙的终结。

如果你饿了就可以对这马说你想吃什么，这马就会给你什么，需要的钱就会从你的银行账户扣。

这就是未来的马。

五年级马的作文 篇5

今天，是游玩的第三天，我们一行六人在导游的鼓动下，来到丽江—拉市海骑马。我以前骑过马，但这次和以往不同，这次是在原始森林的山路上，而不是在马场。骑得马是云南特有的滇马。这种 马可以驮四五百斤的东西，是马帮的得力工具。

我骑得是一匹雪白色的领头马。它名字叫小白，十分温顺，很听话。

旅程开始了，马的'铃铛叮铃叮铃地响个不停好听极了。马夫告诉我们，这条路叫茶马古道，是以前马帮走的有1000多的历史。

这里的山路时陡时缓，时宽时窄，最宽不过1。5米，一边是高山一边是山涧。路上很多马粪马尿，使小路更加泥泞，小白几次马失前蹄差一点滑到。我的心忽上忽下，我暗暗要求自己要镇定—我是男 子汉，不能像妈妈那样吓得尖叫。

这一会儿干什么都不如看一看沿途风光。沿途我看见许多野花，小溪，湖，瀑布，湿地，农舍，果园。有一个湖叫姐妹湖，湖里有几种颜色，十分好看。

而，我的马老啃路边的青叶子，看来它太饿了。中途有一个古驿站，大家停下来休息，我买了一袋黑豆，给小白吃。它喘着粗气，大嘴巴一蠕动一蠕动地，弄得我手好痒。有一次小白差一点带着我回了 它自己家，因为它实在太累了。

有一段平缓的水泥路小白带着我飞奔起来。那种在马背上跳跃的感觉，真爽啊！

飞奔了一会儿，一拐弯就到了终点。我要和小白分开了，赶忙把偷偷藏起的黑豆，全喂给它。经过了两个小时的路程，还真有点舍不得呢！

五年级马的作文 篇6

我骑过奔腾的骏马，也画过骏马的外貌，可是我觉得徐悲鸿画的马更是栩栩如生。

你瞧，这幅画上的两匹马儿你追我赶，玩耍得可开心了。前面的马洁白洁白的，后面的马乌黑乌黑的，真是一对“黄金搭档”。马背一簇簇毛就像它的一簇簇头发。马儿墨黑的尾巴像女孩们油亮的辫子在空中摇摆着。

这幅画像两匹马儿在追逐、嬉戏玩耍，又像一匹马带着另一匹马去河边喝水，还像两只马儿在比赛谁跑得快。前面的马一边回头一边笑，马蹄咚咚响，仿佛在说：“快点呀！”后面的马回答说：“知道了！”说着扬起马蹄向前奔去，草地上留下一串快乐的马蹄声。

徐悲鸿画的马真是出神入化，谁画的马能比得过他呢？

精彩点评：画是静止的，我们却能凭借自己的观察和联想听出画外之声，品出言外之意，真是妙哉！小作者的眼光格外独到，先用“静态观察法”将两匹马儿的姿态模样传神写来，“黄金搭档”用得别有趣味！更精彩的是小作者想象其玩耍嬉戏场面，听到“咚咚马蹄响”，恐怕是对徐悲鸿爷爷的画的最高评价啦！

第四篇：五年级马的作文集合

精选五年级马的作文集合五篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的五年级马的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

五年级马的作文 篇1

你看那只高大魁梧的马，你可不要小看它，它可是大名鼎鼎大22世纪的马。在这里，它可能威力无比无所不能的，可是在我们世纪，那只是一个普普通通的马而已。如果你不信，你就跟我去22世纪看看吧！

经过几秒钟的时间，你一瞬间就到了22世纪的大城市里，怎么样？这里比你们城市好多了吧！空气清新，你不用羡慕，只要你们爱护环境卫生，你们的城市也会变得更美丽的。经过几秒钟的时间，你一瞬间就到了22世纪的大城市里，怎么样？这里比你们城市好多了吧！空气清新，你不用羡慕，只要你们爱护环境卫生，你们的城市也会变得更美丽的。

这里的城市那么干净，也归功于这些马儿。那只高大的马正在垃圾堆里吃垃圾，他们的为非常先进，任何东西都不会在他的肚子里一个小时，这里的垃圾全都是它吃的。它排泄的东西是清新的空气，让我们的城市更加美丽！这里的城市那么干净，也归功于这些马儿。那只高大的马正在垃圾堆里吃垃圾，他们的为非常先进，任何东西都不会在他的肚子里一个小时，这里的垃圾全都是它吃的。它排泄的东西是清新的空气，让我们的城市更加美丽！

这里的马还会飞，在它们的身上有一双巨大的翅膀。它随时可以带你到蔚蓝的天空上自由飞翔。但如果你不抓住他的鬃毛的话，就会掉到地上，摔的粉身碎骨这里的马还会飞，在它们的身上有一双巨大的翅膀。它随时可以带你到蔚蓝的天空上自由飞翔。但如果你不抓住他的鬃毛的话，就会掉到地上，摔的粉身碎骨。

这里的马还会潜水，你做在它身上就有足够的氧气，也可以在水中看的清清楚楚，不必担心在水里看不清楚。他可以带你到海底世界去探索世界的奥妙，也可以跟水中的鱼儿们做近距离接触让里对海底世界更加的清楚。这里的马还会潜水，你做在它身上就有足够的氧气，也可以在水中看的清清楚楚，不必担心在水里看不清楚。他可以带你到海底世界去探索世界的奥妙，也可以跟水中的鱼儿们做近距离接触让里对海底世界更加的清楚。

怎么样？在这里流连忘返了吧，如果你喜欢这里，可要经常来找我啊！我在22世纪随时欢迎你的到来！怎么样？在这里流连忘返了吧，如果你喜欢这里，可要经常来找我啊！我在22世纪随时欢迎你的到来！

五年级马的作文 篇2

瞧，这匹马多有精神啊！高昂着头，竖起耳朵，两个后腿一个劲往后踢。棕色皮毛带点嫩黄色的尾巴，从头至尾无半根杂毛，黑亮的四蹄，走起路来一摇一摆。那炯炯有神的眼睛永远平视前方，忽然间回头顾盼，那样子别提多威风了！它就像一个天真活泼的孩子，活蹦乱跳的，可是它的性子，就像一把火，如果你不小心碰撞它了，它就会发出一声怪叫，如果你又不慎弄痛它了，它就会甩蹄子踢你了。

它慢步的时候，悠闲自在，无忧无虑；它停歇的时候，吃着鲜嫩的草儿，如痴如醉；它高声呼叫的时候，像小孩子在尽情的发泄；它睡觉时，像是在静静的等待光明的重现……

这匹马儿是古代人们的交通工具，人们骑着它无论到哪它都不辞辛劳，昼夜赶到。它的四蹄真是一副钢铸成的骨头架子啊，谁要是有这样一匹马，那可称的上是绝马佳人了！

这匹马还是一匹战马，它昂着头，抖抖鬓毛，亢立不动，连喷几下鼻子，望着天空大吼一声“嘶嘶……嘶嘶！”敌人一过来，它便驼着主人一路冲上前去，夺取最后的胜利！这匹马儿还是匹俊马，古人的诗中写到“此马非凡马，房星本是星，向前敲瘦骨，犹自带铜声。”用这首诗来形容它，是在合适不过了！

这是一匹宝马，也是一匹聪明的马，可以这样说这是一件宝贝而不再是一匹马！

五年级马的作文 篇3

未来的交通工具就是太阳能电子马。这种马就在未来的太阳城，坐在这种马的上面就和在沙发上一样舒服。

当然，这种马也有一块可以存电的'超大容量的环保电池，如果几个星期没有太阳，还可以去“加电站”充电。

这种马还可以和人沟通，如果你身体不舒服，这马还可以把你送到最近的医院。这种马的身上还有GPS，迷你电脑……

未来的马拥有无限非概率驱动系统，可以在1秒内到达你想到的任何地方，还可以变得和学校一样大，或变得和米粒一样小，变成和学校一样大后可以坐1000人，变的极小后还可以拿在手上。

这马可以在天上飞、在地上跑、在海上飘、在海底游。

这种马还可以穿梭时空，带你去观看宇宙大爆炸和宇宙的终结。

如果你饿了就可以对这马说你想吃什么，这马就会给你什么，需要的钱就会从你的银行账户扣。

这就是未来的马。

五年级马的作文 篇4

在20xx年，机器马可是非常受欢迎的，因为它们比汽车跑的得还要快，而且还会帮人们做做不到的事情。我天天盼、日日盼有这么一匹“好马”。

有一天，有一个好朋友芷晴来看望我。她对我说：“张晓雯，好久不见了，送一样东西给你吧!”看着一个小礼物盒，我猜不出她送我的是什么，我疑惑地问：“芷晴，你送我的是什么?”“想知道?自己拆开来看一下呗。”拆开礼物后，我兴奋极了，这就是我梦寐以求的机器马!只不过有点校“芷晴，这匹机器马怎么这么小啊?”“我现在是出产机器马的总经理，这匹‘马’可是我们公司的新产品，我第一个就送你，不说了，我还有事情忙呢。有机会再聊吧。”“好吧，再见!”

这匹“小马”的操作程序和功能应该是和普通的机器马一样吧?不过还是看看说明书好些。我想。说明书上有几点很重要：1、要给机器马取一个名字，如果你叫它机器马，它是不会听从你的命令的;2、机器马本来很小，有随身携带的功能，如果你想让它变大，就说“卡卡咕噜，大”;3、每一匹机器马都有一本百宝典，如果机器马饿了、渴了、病了等等，百宝典里什么都有;4、机器马生病三天还不医治，它将永远沉睡。

看了说明书后，我把“马”拿到花园里，说：“卡卡咕噜，大!”“马”一下子边成了平常的马一样大。它浑身雪白;头昂了起来，可神气了;身两旁长了一双银光闪闪的翅膀，漂亮极了!它那么美丽，那么优雅，就叫它小雅吧!“以后你就叫小雅吧!”“是，主人!”“小雅，起程吧，我想上天空看看。”很快我们到达了天空，我们躺在了软绵绵、像棉花糖一样的云朵上。小雅说口渴了，我就“百宝典!”它出来了。我翻看里面的内容，哇，里面不止有食物，还有饰物。我先给小雅挑了一瓶果汁，在给它找一件衣服，帮它装饰一下。

我们下去去后，已经是晚上了。我们刚刚进屋，就听到外面“沙沙沙……沙沙沙……地下起雨来了。我把小雅带进我的房间后，再去楼上最顶的房间里去拿东西，我看见雨滴从一个窟窿里流了下来，我赶紧用盆给接着祝我回到房间说：“小雅，楼顶上穿了一个洞，我又不会修补，怎么办呐?”“没关系，有我就搞定!”说完，它就上去补楼顶了。一会儿，它飞回来，告诉我说：“主人，楼顶我补好了，可是我很冷!”“你一定是被雨淋得感冒了，快吃点药吧!”还好，后来小雅的病好了，它又像往常一样活泼、可爱了。

“叮……叮……”刚才只是做梦而已啊?不过刚才的梦令我回味无穷，我要赶紧刷牙、洗脸……上学去咯!

五年级马的作文 篇5

小鸟和马，看起来是一对永远不可能成为朋友的动物，因为，他们一个天上一个地下，一大一个小，根本扯不上关系，可是，他们却有一段不为人知的友情。

从前，马还是现在这样的硕大，健壮跑得快，小鸟可不是像现在一样有漂亮的羽毛和翅膀，当时的小鸟，只有一身的黑羽毛，所有小动物都不喜欢小鸟，因为它太丑了，只有一个动物愿意跟他玩，那就是马。

小鸟一开始见到马的地方，是在一片草地上，马在吃草，旁边有多小动物围着他，想要跟他玩，因为马当时是动物中最美丽，最健硕的了，所有动物都喜欢马，小鸟也是，可是他不敢去，因为他怕马像之前那些小动物一样，讨厌他嫌弃他，不跟他玩，正当小鸟想这些的时候，马看到了他，并喊了他：‘’喂，请问你是小鸟吗?”所有小动物都震惊了，马居然会跟这么一个丑的东西说话!太不可思议了。小鸟听见马在喊他，就知道，马跟别的动物不一样。小鸟也开心的回了一句：“对，我是小鸟!我能跟你一起玩吗?”“当然可以啊!”马也略微激动地说。

就这样，小鸟交了他的第一个朋友——马。马跟小鸟玩得很好，突然，马想把小鸟变得好看一些，还想让小鸟特殊能力。于是他就让小鸟想，小鸟想了想就，就飞吧。于是马找来了所有他会飞的朋友，每天都在交小鸟飞，一开始小鸟怎么飞也飞不起来，马就鼓励她给他加油打劲，终于，经过小鸟坚持不懈的练习，它会飞了!还长出了翅膀，可是并不美丽，马又较劲了脑汁，终于，他想到了，他找来了他所有的朋友，问他们谁愿意奉献自己的一根羽毛，所有小动物听是马开口了，就都献出了自己一根小羽毛。马拿着这些羽毛，插在了鸟的身上，鸟变得美丽了，动物也喜欢和他玩了，可是，小鸟把一个动物忘了，马。令他如此受欢迎的马。马本以为把鸟变得美丽了，鸟会开心的继续和自己玩，而不是自卑的。但是他错了，他不知道鸟是个忘恩负义的动物。于是，马便和鸟分道扬镳，一个在天上，一个在地下，再也没有打过交道。

从前，马还是现在这样的硕大，健壮跑得快，小鸟可不是像现在一样有漂亮的羽毛和翅膀，当时的小鸟，只有一身的黑羽毛，所有小动物都不喜欢小鸟，因为它太丑了，只有一个动物愿意跟他玩，那就是马。可是现在，不一样了。

第五篇：五年级马的作文集合

五年级马的作文集合8篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的五年级马的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级马的作文 篇1

要说骑马，大家肯定都说自己骑过，可是你有在真正的高山牧场上骑马吗？我们是在去青海湖的路上骑的马。

还没有到草场，我就远远的看到草场上有许多马，我和姐姐都兴奋得有蹦又跳！车慢慢得驶入草场，我和姐姐几乎同时冲下了车，我们在马群里挑选着自己喜欢的马。

一位藏族的阿姨抱我上了马，还没走我就已经紧张得透不过气来了，一个劲的说：“阿姨能慢点吗？”过了一会儿，阿姨也跨上了马背，我就放心多了。“咯噔！咯噔！咯噔！”马慢慢跑起来 了，我还有点紧张。“小朋友，几岁啦！”阿姨问我，“九岁啦。”我回答。……

我是第一次高山牧场骑马，真是太高兴了！

五年级马的作文 篇2

一个星期天，我正在电脑上和表姐聊天。忽然，电脑“嘀嘀”地响了起来。我打开一看，是一封电子邮件，上面写着：想看看未来的马吗？请单击“进入”。再往下看，是几个图片，上面是一些肥胖、奇怪的动物。好奇心促使我点击了“进入”。顿时，我就觉得周围的景物模糊起来。我很害怕，想叫醒在睡觉的爸爸，可是，却发不出声音……

几分钟后，周围不模糊了。我发现自己在一个动物园里，前面有一群小朋友，好像在看什么。我跑过去，听见他们议论纷纷，“哇！这就是马？它真可爱。”我想：“马有什么好希奇的？难道……是天马不成？”我挤上去一瞧，我的天！这就是马吗？这时，听见一个阿姨对那些小朋友说：“大家瞧，这就是赤兔马。”赤兔马？关羽骑着这种马还能打仗？我看着那头不大不小，却一身肥肉的“马”，冲它扮了个鬼脸。这时，那个阿姨走过来，对我说：“小姑娘，你也是第一次看马吧？来，这个给你。”说着，把一本马的宣传册递给我。我接过来，晕晕忽忽的走出动物园，到大街上一看，到处都是高科技产品，什么全自动公交车、智能机器人……

我明白了，由于未来的科技发展很快，马没有了用武之地，整天除了吃就是睡，变的又肥又大。因为没有生存竞争，马渐渐失去活力，成了懒惰的动物。

一阵风吹来，我眯上了眼。等我睁开眼睛，发现又回到了家。爸爸还在睡觉，那封邮件消失了，我以为是个梦，一低头，看见那个宣传册，上面画着肥胖的马。

想到那又肥又大的马和现在的骏马，我陷入了沉思……

五年级马的作文 篇3

随着科技的发展，马的作用越来越少，甚至连农村也用上了小轿车。

小马非常气愤，它心想：“我要像火车一样跑得快，能为人们在很多东西，那该有多好！”它说干就干！每天在草原上练习跑步，为上学上班的小动物提供帮助，为他们当免费班车。小马把自己的愿望告诉了许多的动物，但有的动物不相信，所以说一些话来侮辱小马。

小猴说：“你能行吗？天天睡懒觉的主，会不会三分钟热乎劲，第二天又恢复了以前的你。”小松鼠说：“骑在你的背上不就等于骑在一匹发了疯的马上，摔坏了你要负责任啊！别诬陷好人！小马听了小松鼠和小猴侮辱它的话，伤心地流下了泪。

突然，从远处来了一个熟悉的声音，原来是小马的爸爸，小马的爸爸对小马说：“儿子，爸爸老了走不动了，没法为动物和人类服务了，但爸爸希望你能帮爸爸在临死前完成这个心愿，如果你同意，明天爸爸带你去草原训练。”小马说：“我能帮您完成这个心愿，但我也得感谢您，因为一直都是您支持我，所以我一定能完成这个心愿”马爸爸满意地笑了。第二天7、8点钟的时候，小马就跟着爸爸去草原练习体育项目。第一项是跑1000米，可小马刚跑200米就泄气了，马爸爸对小马说：“遇到这点困难就怕了，这你还是不是个男子汉。一定要坚持，加油啊！”听了爸爸的0鼓励，小轻轻松松地跑完了剩下800米第二项是运木材，从开始的1根到运1000根，还可以多。

小马对爸爸说：“运10根行不行？”马爸爸道：“你运10根木材只得和1台电视比，如果就1台电视，就算不用车，1个人也能搬得动，你这样做不就等于害了马吗？”小马听了爸爸的分析后，熨得很多木材是20000根。马爸爸算了一下，20000根木材等于20xx台电视，马爸爸又惊又喜的对小马说：“如果你按这样的训练再训练730天，你就可以帮助人类。”真是日月如梭，730天很快就过去了，小马去了一位农夫家，小马看到农夫焦急的眼神，便问：“先生，怎么啦？”农夫说：“我家有二十五万元，是上次股票挣的`钱，我二婶得了恶性肿瘤，急需用钱，可这二十五万元有点重，我搬不动，这该怎么办啊？”

小马说：“让我来吧！”农夫怀疑地说：“就你，能行吗？”小马并不理农夫还是一声不响地把二十五万元运走了。两天后，农夫的二哥开车来到农夫家，看到农夫，便对他说：“虽然你二嫂还是死了，但是她救命的钱是你给的，所以我还是得感谢你。我的好弟弟。”农夫很奇怪地问二哥：“我没给你啊。嗯，我想一想是不是一匹小马送来的。”二哥说：“对，是一匹小马送来的。”后来，小马又帮助他又帮助他，人们从小马事件里知道了马的重要性，所以人们奉马是最方便的交通工具。森林里的动物都来了，当年嘲笑它的小松鼠和小猴手捧一封信，信的内容是小马很快就原谅了它们，动物世界又充满了欢声笑语，人们忍痛割爱地把世界上所有的车毁掉了。

从此，人也重视起马了，像开始对待自己的爱车一样。

五年级马的作文 篇4

暑假，我游玩了新疆北部阿尔泰山的一个著名胜地喀纳斯风景区，而且还骑了骑草原上的马儿。

在草原上我和弟弟各自选了自己中意的马儿。我选了一匹棕色的马，它体型瘦而高，性情看似很温顺。弟弟的马儿高而壮是黑色的，看上去有些倔强。我虽然坐在牧民哥哥的前面，但是心里 仍有点心惊胆战。我的小手紧紧拽着缰绳，脚死死的踩在马踏上。有些紧张。马儿还好慢悠悠的散步在青翠欲滴的草原上，翠绿的草原上开满了五彩斑斓的山野花。还有成群牛羊在低着头吃着大自然给 以它们的美味。叫人心旷神怡，赞不绝口。我已忘记了害怕，习惯了在马背上感觉。忽然背后传来急促的喊声，原来弟弟的一个快马加鞭让马儿狂奔起来，弟弟险些掉下马去，牧民为了把弟弟捞住自己却 掉下去，为了不让马乱跑牧民拽着马绳被马拖了三四十米，还把腿嗤流血了。好惊险呀！我们的马在牧民哥哥的驯服下马儿在草原上奔跑，风儿在耳边轻轻的吹过，那是从未有过的美好感觉。时间到了 我们回到了马棚，我们依依不舍的离开了马儿。骑马的感觉真好，就是有点墩屁屁。

你要是有机会一定去感受骑马的滋味，去领略草原的美丽景色呀！

五年级马的作文 篇5

今天，爸爸妈妈带着我到黄河滩玩。

在黄河滩，我们看水，玩沙玩得不亦乐乎。其中给我印象最深的还是骑马。

玩过沙后，看到那边有人骑，我们走了过去。爸爸说：“我们骑马吧。”我看马比我还高，就连忙说：“我害怕。”爸爸鼓励我说：“男子汉要大胆点，不要怕。”我鼓足勇气说：“行！”于是，爸爸把我抱上了马。我坐在马背上，两手紧紧地抓住马鞍，两只脚想去踩马蹬，可是怎么也够不着，急得我把脚翘到了马背上。爸爸说：“快把脚放下，两腿夹紧马背就行了。”于是，我就按照爸爸说的去做，果然坐稳了。马的主人牵着马在沙滩上走起来。一开始，我的心怦怦直跳，慢慢地我就不害怕了。这个时候，坐在马背上的我觉得自己就像是一个大将军，还挺好玩的。可是不一会，一圈就走完了。我恋恋不舍地从马背下来。爸爸夸我真勇敢。

五年级马的作文 篇6

“白龙马，蹄朝西，驮着唐僧西天去取经……”每当我听到动画片《西游记》里的主题歌时，“马”的形象便浮现在我脑海中！这也是我最早对马的认识，白龙马体态英姿勃勃，精神焕发；以及它的上天入海，自由变化的法力，让我眼中的马成了神仙，而他在西天取经路上不畏妖魔鬼怪，一直保护唐僧到西天取经坚持不懈的精神让我十分敬佩！

前年五一大假时，我去塔公草原才真正的见到了成群的马。当我们到达一望无际的草原时，我看到了一群群马在草原上吃草，奔跑。这些马长得十分匀称，身上很光滑，油亮亮的。脖子上的毛一绺绺有顺序的垂挂下来。我感到十分惊奇，意识到马不是传说中的神仙。那时我眼中的马是那么真实，每块肌肉都显示出力量，十分健美。有幸的是，我还骑上了马，那么威风。

上了五年级，学了“马”这一单元以后，我知道伯乐和千里马的关系和汗血宝马的来历，懂得了马是人类最早驯服的兽类，而且马已经服务人类几百年了，这使我感到十分惊讶，也让我不得不佩服马的忠诚，这时我眼中的马就是人类的朋友。

随着年龄的增加，我想我眼中的马也会有不同的形象，但马无私奉献的精神已经深深的埋在了我心底，相信它所给予我的将让我终身受用不尽。

五年级马的作文 篇7

今天，我们去云梦山游玩。

到了云梦山，妈妈告诉我山顶有个跑马场，在那里可以骑马，我们游赏完风景优美的主景区后，爸爸驱车来到了云梦大草原，在大草原上刚留完影，我就迫不及待地向山顶飞奔而去。

到了跑马场，我已经累得气喘吁吁了，从山顶往下看，云梦山的全景尽收眼底，青山绿树、碧水云天，我完全陶醉在这如梦如幻的美景中，“国威，骑马了。”妈妈的一声呼唤把我从“梦”中叫 醒。

我骑的是一匹小马，在跑马场叔叔的帮助下，我小心翼翼地登上了马鞍，跨上了马背。刚骑的时候，我胆战心惊，心里只想着：会不会摔下来，摔下来怎么办？我睁大眼睛，双手牢牢地抓信缰绳，心中一直默默祷告：马儿，你跑慢些，再慢些。骑了一圈后，没有发生任何事情，我便大胆地骑了第二圈，这次我不像刚才那样害怕了，我威风凛凛地骑在马背上，紧紧地抓住马缰绳，两腿一夹，马 儿便“的的”地跑了起来。到了第三圈，我更是无所畏惧了，我嫌马儿跑得太慢，还用马鞭抽打了一下马屁股呢！骑完三圈后，我已完全学会了骑马，当我以胜利者的姿态从马背上跳下来时，我看到围 观的人们都 向我投来欣赏的目光，就连跑马场的叔叔都夸我勇敢，骑的好呢！

通过这次骑马，使我懂得了“世上无难事，只要肯登攀”这个道理，做任何事情，只要敢于尝试，不怕困难，就一定能取得成功。

五年级马的作文 篇8

未来的交通工具就是太阳能电子马。这种马就在未来的太阳城，坐在这种马的上面就和在沙发上一样舒服。

当然，这种马也有一块可以存电的超大容量的环保电池，如果几个星期没有太阳，还可以去“加电站”充电。

这种马还可以和人沟通，如果你身体不舒服，这马还可以把你送到最近的医院。这种马的身上还有GPS，迷你电脑……

未来的马拥有无限非概率驱动系统，可以在1秒内到达你想到的任何地方，还可以变得和学校一样大，或变得和米粒一样小，变成和学校一样大后可以坐1000人，变的极小后还可以拿在手上。

这马可以在天上飞、在地上跑、在海上飘、在海底游。

这种马还可以穿梭时空，带你去观看宇宙大爆炸和宇宙的终结。

如果你饿了就可以对这马说你想吃什么，这马就会给你什么，需要的钱就会从你的银行账户扣。

这就是未来的马。