六一庆祝活动作文（精选合集）

第一篇：六一庆祝活动作文

六一庆祝活动作文五篇

在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的六一庆祝活动作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动开始了，我先看到一个谜语说“1+1”——打一字。我想来想去，突然想出来这个字是我们常说的一个姓：“王”字！猜出谜底的我好高兴啊！我继续往前走，看到这样的谜语：“公鸡绿尾巴，一头钻到地底下。——打一物品。我猜来猜去，怎么也猜不着，一看谜底，原来是个“红萝卜”呀！真形象！

看到这儿，我想起大姨教我的一个谜语，忍不住让大家也来猜一猜： “一点一横一大甩，拐一拐甩两甩，拐一拐甩两甩，左一甩右一甩，一甩一甩又一甩。” ——打一字

大家你看看我，我看看你，都没猜到。哈哈，让我悄悄的告诉你吧：这是个“廖”字，我们还没学呢！

时间过得真快呀，不知不觉“六一”猜猜猜活动就要结束了，我们都很开心！因为它既让我们多动脑筋，又增长了知识！今天上午第四节课，老师眉开眼笑地走进教室对大家说：“今天下午为了让大家增长知识，养成爱读书的好习惯。学校举行了“六一”儿童节活动——举办“东江源书市”！

下午，不等上课铃响。我们就向楼下“冲锋”，大家欣喜若狂地跑向售书处出售自己的书。不一会儿，大家就围成一片开始卖书，还有的居然跑到其它班吆喝了起来。我也拿了一本《小学生日记》开始卖了起来。第一次我就跑去找了同学，可大家都不想要。我看着大家卖的热火朝天，不由地羡慕了起来。我问他们：“你们是怎么卖的啊？”他们回答说：“去其它班卖啊！”。于是，我也跑到其它班开始推销了，但结果也不成功。我又想：老师可能要。我又找了几位老师卖了起来，还是不成功啊。我看见校长说他也要买书，我便抱着一种试一试的心态拿给了校长，可他也不要。我没有灰心，我又找了几个人，都被他（她）们摇头拒绝了。我想：卖书可真难啊！

我一直卖到了黄昏，都没卖出去。回家的路上我心里又想：以后卖书一定要找好决窍。我从这次活动中我体会到了爸爸妈妈赚钱的辛苦，我一定不会辜负重望的。

“五一”节刚过，同学们就开始盼望着“六一”节的到来，这不，在“六一”前的星期六下午，老师带领我们在教室里举行了一次迎“六一”的庆祝活动，同学们兴奋不已。

为了营造活动的气氛，同学们一到教室，就开始忙着布置起来。有的用彩色粉笔画黑板报；有的与小伙伴一起往天花板上贴彩带；还有的帮忙挂灯笼……不一会儿，教室里就被布置得像过年似的，喜庆极了。

在主持人热情洋溢的开场白中，联欢会很快拉开了序幕。第一个表演节目的是唐博，他唱了一首名叫《致爱》的歌曲。唐博一放开歌喉，我们便被他的歌声吸引住了，仿佛随着他的歌声到了另一个世界。他的嗓音有一种与生俱来的磁性，能够瞬间引起听者的共鸣。演唱结束了，台下立刻响起了雷鸣般的掌声。

虽然唐博的歌唱很好，但我觉得最精彩的还是几位同学表演的“你做我猜”的游戏。规则是这样的：一人告诉另一个人一句话，对方要做出相应的动作，如果台下的同学们依据看到的动作答对了，就算获胜。游戏开始了，先是张志杰在马一川的耳边说了句悄悄话，只见马一川随即走到教室的中央，将自己的两只手放在身体两边，一摇一摇的，手掌向外，微微张开，两脚呈外八字形状，然后晃晃悠悠地向前走着。同学们看着马一川那滑稽的模样，先爆发出一阵狂笑，然后争先恐后地回答道：“是企鹅。”“对，回答正确！”张志杰兴奋地打了个“V”的手势。

接下来还有很多的节目，一个比一个精彩。有董宇皓表演的微型相声；有蒋芸露表演的陶笛；还有李瑞泽与金荣城表演的扳手腕比赛……

快乐总是很短暂，当所有节目都结束时，我们还意犹未尽。这次活动很有趣，它将永远萦绕在我的童年记忆里。

六一儿童节的庆祝活动

六一的来临，点燃了我们的快乐，也放飞了我们心中的梦想……“哈哈!”一缕轻风伴着银铃般的笑声，回荡在操场上。一个个五颜六色的风筝直冲云霄，在天上飞舞、盘旋。看着风筝，我轻轻道：“bey，我的最后一个六一!”

我们排着整齐的队伍来到了礼堂，礼堂里张灯结彩，热闹非凡。一眼望去，礼堂里就像马勺里淘菜--水泄不通。随着主持人嘹亮的声音，开始了这场“庆六一”的联欢会。首先上场的是一群可爱的一年级小同学，表演的是江南style的舞蹈，她们舞动着小手，扭动着腰身，脸上的笑容，流露出她们的天真无邪。下面一片尖叫，看来又要掀起一片嗨潮了。

表演继续进行着，终于轮到我们班了。我们班的表演者上场了，表演了南少林的五祖拳。首先登场的是身披白色战袍的女孩们，那一个个动作，刚劲有力，宛如屹立在戈壁滩上不倒的军人。接着是身穿黄色战袍的男同学了，表情严肃，动作强劲有力，好像是边防线上的战士们，誓死保卫祖国。出拳如猛虎下山的他们，现在一定紧张极了。我仿佛从中看到了大海的胸怀，那气势犹如浪花拍打着海岸。表演结束了，我还沉醉其中，不一会儿，雷鸣般的掌声从每个座位上爆发出来，无疑是给予他们的肯定，苦练了一个多月，这掌声是他们一个多月的最好的成果。我终于明白了“台上十分钟，台下十年功”这句话的含义了。

这次“庆六一”的联欢会，是我度过的最快乐的一次六一了，因为使我明白了一个道理：“只要坚持不懈的做一件事，就一定会成功的。”

六一的来临，点燃了我们的快乐，也放飞了我们心中的梦想……“哈哈!”一缕轻风伴着银铃般的笑声，回荡在操场上。一个个五颜六色的风筝直冲云霄，在天上飞舞、盘旋。看着风筝，我轻轻道：“bey，我的最后一个六一!”

我们排着整齐的队伍来到了礼堂，礼堂里张灯结彩，热闹非凡。一眼望去，礼堂里就像马勺里淘菜--水泄不通。随着主持人嘹亮的声音，开始了这场“庆六一”的联欢会。首先上场的是一群可爱的一年级小同学，表演的是江南style的舞蹈，她们舞动着小手，扭动着腰身，脸上的笑容，流露出她们的天真无邪。下面一片尖叫，看来又要掀起一片嗨潮了。

表演继续进行着，终于轮到我们班了。我们班的表演者上场了，表演了南少林的五祖拳。首先登场的是身披白色战袍的女孩们，那一个个动作，刚劲有力，宛如屹立在戈壁滩上不倒的军人。接着是身穿黄色战袍的男同学了，表情严肃，动作强劲有力，好像是边防线上的战士们，誓死保卫祖国。出拳如猛虎下山的他们，现在一定紧张极了。我仿佛从中看到了大海的胸怀，那气势犹如浪花拍打着海岸。表演结束了，我还沉醉其中，不一会儿，雷鸣般的掌声从每个座位上爆发出来，无疑是给予他们的肯定，苦练了一个多月，这掌声是他们一个多月的最好的成果。我终于明白了“台上十分钟，台下十年功”这句话的含义了。

这次“庆六一”的联欢会，是我度过的最快乐的一次六一了，因为使我明白了一个道理：“只要坚持不懈的.做一件事，就一定会成功的。”

今天下午，我们社区的居委会组织了一个庆祝“六一儿童节”的活动。活动中有个“国球高手”比赛，分为4-6岁和6-10岁两组。我很感兴趣，就参加了，还碰到了同学陈梦婷和她的妹妹。

我是6-10岁组的28号“宝宝”，陈梦婷和她妹妹分别是12号和14号。

一开始，活动在网球场进行得还算顺利，可后来，老天爷却很不给力，下起了倾盆大雨！我们只好急速转移至社区活动中心。比赛的内容是运送乒乓球（乒乓 球是我们的“国球”哦）。我们要用一把长柄小勺来盛乒乓球，然后拿着勺子跑向终点。两个人一组，谁先运完三个乒乓球谁就是冠军。

等4-6岁宝宝们比赛的时间真是漫长，好无聊哦！我和陈梦婷干脆玩起来游戏。哎呀，听——“请6-10岁组1号和2号宝宝上场！”我们赶紧做准备。

该陈梦婷了。她告诉我她很紧张。“一、二、三，开始！”哦，陈梦婷摔了一跤！这一跤可耽误了不少时间，她输了！接着她妹妹也输了。噢！

马上就要轮到我了。球掉了怎么办？摔倒了怎么办？我担心地想。“请28、29号宝宝！”我一听便紧张地上了场。我小心翼翼地把乒乓球放进勺子——开 始啦！我的对手可是比我更占优势的一位又高又大的小姐姐哦。我挪动着步子。啊，要被超过啦！我赶紧加速。第一个球，第二个，第三个！我胜利啦！太棒了！我 获得了一大袋奖品！

回家清点了一下“战利品”，可真不少：一小袋笔帽、一个铅笔盒、一本带锁的笔记本、一盒油画棒，还有一个可爱的小风车！奖品真是好丰厚啊！我也为自己能得到冠军而感到高兴！

这是一个多么有趣的“六一”活动啊！

儿童节到了，同学们都穿上了新衣服、新裤子、新鞋。一大早，我就起床，准备第一个去学校。但我一到教室，基本上同学们都已经到了。

班长和我们商量装饰我们的教室。我们每人都分配到了任务，有的贴窗花、有的挂气球、有的在黑板上写字，我们把教室打扮的非常漂亮。等老师到时，惊讶的赞叹道：“哇，你们真能干，把教室打扮的这么漂亮。”表扬了我们，我们觉得心里乐滋滋的。

上午时，二（1）班的同学来到了我们教室，老师说这样更热闹点。我们班的小主持人俞锦晶和二（1）班的小主持人胡磊主持了上午的节目。小朋友你们想不想知道我们都表演了什么节目呢？我们的节目可精彩了：有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》、时装表演、魔术……

下午时，雨渐渐地停了，学校组织到前操场看各班的文艺表演，同学们兴高采烈地来到操场。我们两个班合作表演的节目是课本剧《揠苗助长》，在表演前老师为我们精心的打扮了一番。各班表演的节目都十分的好看，我的手掌都拍红了，哈哈……

看完节目班主任给我们每个学生发了“六一”的礼物。每一位同学脸上都露出了满意而幸福的笑容。

今天，我和我的同学度过了一个愉快而有意义的“六一国际儿童节”。

第二篇：六一庆祝活动

序曲
六月的鲜花，争奇斗艳；六月的阳光，分外妖娆；六月的歌声，悠扬动听。“如果感到快乐你就拍拍手，如果感到快乐你就拍拍 手……”和着快乐的旋律，哼着悦耳的歌曲，孩子们唱啊、跳啊，在 歌声中迎来了一个新的“六一节”。这是金色的日子，这是属于孩子 的节日，我们与孩子们一起欢度这美好的节日。6 月 1 日早晨，实验小学里张灯结彩，喜气洋洋，充满了节日的 气氛，校门口精心装扮了五彩缤纷的气球伴着朝霞欢迎每一位孩子，“童乐汇”三字迎风飘荡，似乎告诉孩子们今天是你的节日，这里是 你的乐园。集体晨会以“金色童年、快乐六一”为主题，举行了隆重 而又喜庆的升旗仪式，国旗下孩子们载歌载舞表达了对节日的向往。

第一乐章
角色体验，即部分学生进行职业生涯体验活动，本活动由学校大 队部提前负责招聘，设定的岗位有校长、副校长、教导主任、班主任、值周老师、门卫、幼儿园老师等，通过报名筛选后每一个岗位安排若 干同学。担任角色体验的同学今天一大早就到相应的岗位报到，他们 将在相应的岗位上履行职责，跟随着校长、主任等当一天的校工、主 任等。于是校园里出现了一些小校长、小门卫、小班主任……看他们 跑前跑后，真是不亦乐乎，一天下来收获颇丰。做小校长的谢昊恬同 学这样感慨到：“以前，我总是看校长在校园里闲逛，工作不繁忙，十分悠闲。但经过当实习校长，发现做一个学校的领导十分不容易，一天要做的事情非常多： 巡查校园，遇到问题要即时解决； 带班上课，批改作业；审阅读文件，作出批示……总之需要很强的管理能力。校 长比我想象中要难当多了。”

第二乐章
教师大转盘，学校上午共有四节课，今天仍然按课表顺序上课，但每节课的任课老师不再上自己担任的学科。于是，语文老师带领孩 子研究起了圆的面积，数学老师用自己理性的思维教学生们如何写作

文，英语老师上起了美术课，美术老师上起了科学课……每一节都在 期待中到来，在惊叹中进行，在掌声中结束。孩子们感叹到：“原来 老师都这么厉害，我原以为语文老师不会教数学呢！”“这样的课真 是太有趣了！”

第三乐章
下午，学校成了游艺的世界、欢乐的海洋。游艺乐翻天、游戏大 观园以及其他各年级的活动让整个校园沸腾起来了。孩子们在自由的 王国里任意驰骋，每个孩子脸上都绽放出花一样的笑容。涂鸦坊里，孩子们尽情地展现自己美术天赋与才华，在这里孩子 们把色彩与水墨当游戏； 八个游艺园里，或是在套圈，或是在掷飞镖，或是在夹玩具……在这里孩子

们动手又动脑，品尝着胜利的喜悦；操 场上保龄球大赛、踩石头过河、投篮比赛，在这里孩子们不断地挑战 自我，体会成功的乐趣；司令台边想唱就唱的队伍排成了长龙，优美 的歌喉展现了孩子的自信与勇气； 飞速旋转的大风车和展翼飞翔的纸 飞机满载着低年级孩子们童年的梦想； 四年级的拼图大赛更是孩子们 智慧与耐心的体现； 毕业班的孩子对母校的一片深情都化为无声的行 动，他们组成了一个巨大的方阵，摆开了一个爱心书市，在书市上大 家都收获了知识的快乐。每个活动区域里，都有学校自主发展联盟成 员跑前跑后服务他人的身影。这次活动的设计方案由学校自主发展联盟文体部整体策划，他们 在活动前充分征询了全校学生的意见，真正让六一成为孩子自己的节 日。

第三篇：庆祝六一活动策划书

庆祝六一活动策划书

庆祝六一活动策划书1

活动由来

为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，xx餐厅为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精美的礼品，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时xx将推出系列精品儿童菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高xx在北京的美誉度，吸引更多的家庭来xx消费，让家长和小朋友们来xx餐厅分享美食、体验快乐。

活动时间：

6月1日---6月5日

活动主题：

欢乐童年精彩无限

活动内容：

届时，xx餐厅策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。

(一)前来xx就餐的小朋友均有毛绒玩具等礼品赠送。

(二)联动促销：

活动一、6月1日——6月5日期间，凡带儿童到xx餐厅燕莎店就餐者9折优惠(不含酒水服务费)。

活动二、6月1日——6月5日活动期间，带儿童来xx餐厅各店用餐者，均可免费获赠水果沙拉一份。

活动宣传：

1、背景音乐：6月1日当天在餐厅和包间里播放儿童喜欢的歌曲。

2、视觉宣传：5月30日(提前两天)开始宣传，主要宣传画、服务员口头向新老客户介绍等多种形式推广，以达到最佳的效。

六一儿童节庆祝活动策划书7

一、活动目的：

为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

二、时间安排：

20xx年6月1日

三、活动地点：

学校食堂三楼

四、活动演出单位：

小学部

五、节目主持：

学生

六、活动主题：

“拥抱快乐，放飞梦想”

七、组织方法：

1、以班级为单位，每个单位出1个节目，节目由班主任调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在四月中旬前将节目内容、形式、音乐上报音乐老师处，如有重复需调整，以便统一安排。

3、五月中旬组织国学经典（《三字经》、《弟子规》）全文诵读选拔赛，获得年级前两名的班级将在六一汇演中展示。

八、节目要求及节目推荐：

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）舞蹈（独舞、集体舞）健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

九、活动流程：

（一）经典诵读

（二）庆六一学生文艺演出

六一儿童节庆祝活动策划书8

一、活动目标：

1、加深对六一的认识，常适用于语言和非语言的方式（绘画）表达、记录自己喜欢的六一游戏。

2、大胆在集体面前用较完整、清晰的语言表述，并能注意倾听。

二、活动准备：

记号笔、记录纸、照片、投影仪、粉笔、音乐磁带、订书记。

三、活动过程：

（一）观看照片、丰富知识。

1、投影仪上出示本班幼儿托班时的照片

2、师：“六一”节就要到了，我们以前托班时也过过“六一”节，你们上次玩了那些游戏？

3、幼儿观看照片回答。

（二）讨论活动，学习记录。

1、师：马上又要到“六一”节了，我们又学了很多新游戏，这次你们想玩什么游戏？

2、幼儿个别回答，教师记录。

（三）运用绘画，尝试记录。

1、师：是不是你们都想说一说？老师为你们准备了纸和笔，请把你最喜欢的一个游戏画下来好吗？

2、幼儿绘画，教师指导。

（四）介绍作品，分享记录。

1、个别介绍。

师：有没有和他一样的？请你送过来。（归类，按照选择人数多排序）

2、师：还有一些游戏，怎么办呢？放在平时玩好吗？

（五）延伸活动。

师：游戏确定了，还要做哪些准备呢？在接下来的时间里，我们就做准备工作吧

六一儿童节庆祝活动策划书9

为了通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的.亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节，活动方案如下：

一、活动主题：激扬的旋律、欢快的六一

二、活动时间：20xx年6月1日

三、活动地点：xxx小学操场

四、活动内容：新生入队仪式、我读书、我快乐朗诵比赛、幼儿园庆六一文艺表演

五、活动组织：

组委会主任：xx

策划：

组委会成员：全校教师

六、活动过程：

1、领导讲话

2、校长致词并宣布活动开始

3、新生入队仪式：

（1）出旗、敬礼、奏乐、唱队歌；

（2）大队部组织委员批准新队员名单；

（3）授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾；

（4）宣誓；

（5）新队员代表发言；

（6）呼号；

（8）退旗、敬礼、奏乐。

4、我读书、我快乐朗诵比赛

5、幼儿园庆六一文艺表演

七、安全预案：

（1）家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。

（2）通过广播向学生进行安全教育；

（3）在活动前、中提醒需要注意的事项（自带凳子、当文明观众等）

（4）现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。

庆祝六一活动策划书2

一、活动目的.：

为庆祝“六一”国际儿童节，让孩子们过一个健康、快乐、充实的节日，学校决定开展以“争当四好少年，体验快乐生活”为主题的系列庆祝活动。

二、活动时间：xx年6月1日上午8：00开始(如遇雨天，时间可临时调整)

三、活动地点：学校操场

五、活动内容：新生入队仪式，生活技能活动、小型趣味运动会

1、举行“我爱红领巾”一年级新生入队仪式;

2、举行生活技能活动;

(1)以班级为单位。

3、举行以“快乐健身，共同参与”为主题的小型趣味运动会;

六、注意事项：

1、各班合唱曲目最迟5月26日前报大队部，比赛时有条件的话可统一着装;

2、各班趣味运动会报名表

3、非班主任老师请协助担任合唱比赛评委和运动会裁判工作。

4、其他事项以临时通知为准。

庆祝六一活动策划书3

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的`丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“xxx小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

一、活动时间：

6月1日（具体时间另行通知）。

二、活动地点：

中心校。

三、活动主题：

展示风采，超越梦想。

四、活动组织：

总策划：xxx

副总策划：xx

执行策划：xx

项目负责：xx

五、活动内容：

以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。

A、节目形式：

①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

③语言类：诗朗诵、三句半等。

④器乐类：独奏、合奏等。

注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。

B、节目安排：

本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。

C、节目评奖：

由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。

庆祝六一活动策划书4

一、指导思想

一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的.情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、主题和内容

活动主题：“庆祝六一，快乐成长”

活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以为契机，通过开展快乐童年大家唱、知识伴我成长、挑战大名星等活动来展现我们队员的智慧和风采。

三、活动安排

（一）成立活动领导小组

组长：黄xx

副组长：

成员：

（二）具体安排

策划：

指挥：黄xx

场地布置：

串词：代xx

主持人培训：安xx

道具搬运：

后勤管理：

安全管理：

（三）活动过程

（四）活动注意事项

各班必须要求学生统一着装，准时到场并按指定位置就座，班主任老师负责维持好本班的秩序和纪律，同时做好本班学生节目表演的准备事宜，并切实抓好活动期间本班学生的各项安全管理工作。

庆祝六一活动策划书5

一、活动目标：

共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。

二、活动时间：

20xx年6月1日（星期五）上午8：30—10：50

三、活动准备：

1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。

2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。

3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。

4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。

四、活动流程：

1、8：30—9：00家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。

2、9：00—10：30家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的`教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡（必须六个游戏全部玩过）换小礼物。

3、10：30—10：50家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。

庆祝六一活动策划书6

少年儿童是祖国的未来,世界的希望。为热烈庆祝“六一”国际儿童节,特制订如下活动方案。

一、以“文化艺术节”为载体,营造节日文化氛围。主要活动有:

1、少先队鼓号大检阅。时间:5月30日下午。全镇十四所学校均派一支鼓号队参加检阅,由少先队组织评奖,目的是统一鼓号吹奏,展示精神风貌,从而规范少先队活动。

2、“庆六一”艺术作品展览。时间:5月31日前完成。由浙光少儿社团组织专版展出,内容主要有全镇各校的学生书法、国画、油画、剪纸及各类活动照片(各校于5月24日前上交有关作品),目的是展示学生才艺,丰富校园文化。

3、“庆六一”班级活动。以班为单位,搞好一个“庆六一”文化艺术主题队活动(6月1日上午),出好一期“庆六一”主题黑板报(6月1日前完成)。

4、钱清镇“六一”庆祝大会暨20xx’文化艺术节文艺会演。时间:6月1日上午。地点:钱清影剧院。

二、以“庆典”、“游园”为主体,营造热烈喜庆节气。

1、5月31日,开展一次大扫除,干干净净迎“六一”。学校布置好“六一庆典”会场,各班布置好游园活动教室。

2、6月1日上午召开“六一”庆祝大会暨20xx文化艺术节文艺会演。庆祝会由领导慰问、校长致词、表彰先进、文艺会演等内容组成。学校将邀请部分学生家长代表一起参加庆祝活动。

学校打算在六一节表彰百名“阳光少年”,(节前由完小各推荐一名,分校各推荐两名,镇校由政教处牵头,以班为单位推荐)。

各校文艺节目于5月27日下午到钱清影剧院进行彩排。

3、6月1日下午,学生游园活动。考虑到教室位置,以一二年级、三五年级、四六年级为三个单位,每个单位设立各不相同的八个游园室,由各

班主任确定好游园项目,布置好游园教室,制定好游戏规则。各年段长印好游园票及游园积分卡,保证每个同学能在自己的'节日里玩得开心,过得舒心。

在热烈喜庆的同时,各职能处室、全体老师要加强安全教育,保证度过一个欢乐、祥和的六一节。

庆祝六一活动策划书7

【活动时间】20xx年5月31日下午

【活动地点】文化中心

【活动目标】

开展“庆祝六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣，幼儿园大班“庆六一”演出安全预案。家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。

【活动组织】

负责：

成员：

【活动安排】

1.参加活动幼儿人数：63人

2.邀请嘉宾：全体幼儿家长(每个家庭限定两位家长，一位看节目，一位接送幼儿。)

3.召开家委会、家长安全工作会议，让家长明确安全工

作的重要性，做好安全防患工作，规划方案《幼儿园大班“庆六一”演出安全预案》。教育幼儿不要乱跑，不要离开家长、教师。

4.举行演出活动时观看演出的家长在场内不能随意走动，必须在指定位置坐好，不许吸烟，不得乱扔垃圾。

5．叮嘱在外候场参加演出的.小朋友听从老师安排，不能随意走动，演出完毕后在老师的带领下有序的回到活动室。

组织安排要求：

（1）将幼儿分成三组。

具体安排：

第一组：家长负责将参加节目《沁园春雪》的小朋友带到演出地点、按时上场、演出结束后交到各自家长手中。

第二组：家长负责将参加节目《时装秀》的小朋友带到演出地点、按时上场、演出结束后交到各自家长手中。

第三组：家长负责将参加节目《大合唱》的小朋友带到演出地点、按时上场、演出结束后交到各自家长手中。

（2）安全负责人：家长负责幼儿从幼儿园到文化中心来回路上的安全工作。

活动结束：

活动结束后教师统一清点人数，教师负责组织本班幼儿，请家长签字后接幼儿离园。

【安全事故应急处理】

1.发生现场伤害事故，家委会和保育员尽力保护幼儿安全，并打110报警电话，如有人员受伤应立即拔打120。

2.如有突发事件，教师告诉幼儿不能惊荒，必须保持镇定，紧急组织幼儿、家长，疏散人群，让幼儿家长带幼儿疏散到安全地点。

庆祝六一活动策划书8

一、活动内容：

六一活动。

二、活动意图：

“六一”儿童节，这是一个充满希望的日子，是一个孩子们欢笑鼓舞的日子，在这个阳光灿烂的六月，为了让孩子、家长和老师共同度过一个快乐而又有意义的节日，因此我班开展了本次亲子游园活动，为孩子们送上丰盛的节日大餐，让快乐的亲子游园活动为他们的童年留下美好而难忘的.记忆。

三、活动过程

1、节日前准备活动，排练节目，做好家长工作

2、开场，组织节目表演。

⑴大合唱：庆祝六一

⑵歌表演：蚂蚁搬豆

⑶歌曲：小小的船

3、颁奖：“创意点亮生活”亲子科普制作活动优胜奖、绘本制作创意奖等。

4、亲子游戏

室外游戏：中班：腾云驾雾

5、美食分享：提供一些小点心和食品，孩子与大人共同分享，感受甜蜜。

6、室内游戏：

⑴游戏一：喂花生

⑵游戏二：听音乐抢椅子

⑶游戏三：我给爸爸妈妈穿衣服

四、活动效果

在阳光明媚、百花盛开的季节里，我们又迎来了一个崭新的六一儿童节。为了让孩子们过一个快乐又有意义的节日，我园开展了“六一”亲子活动。

活动中，孩子们热情洋溢，活力四射，一个个都鼓足了劲，把自己最好的一面表现给爸爸妈妈看，爸爸妈妈也不吝啬自己的掌声和微笑，尽情地为爱儿鼓掌，呐喊！

瞧！孩子们的歌唱表演，多认真，多神气呀！

孩子们还获得了绘本制作和科普小制作的奖状，为我们的六一儿童节又增添了几分欣喜和荣誉。

六一儿童节庆祝活动策划书5

活动目标：

1、通过活动，让一甲班的同学们知道六月一日是小朋友自己的节日，度过一个愉快的节日。

2、帮组家长创造与孩子之间的交流、交往平台，从而促进儿童健康快乐成长。

3、家长和孩子共同参加亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中成长。

4、以活动形式增进孩子与父母之间的亲密关系。

参加人员：

老师、学生、家长

活动地点：

xx桥下咖啡之翼包厢(由于天气炎热，采取室内活动)

活动时间：

20xx年6月1日中午12:30—17:00

报名方式：

采取自愿报名(由贺xx妈妈统计人数，29日之前完成报名)

活动流程：

一、愉快的午餐。采取AA制原则，各自按需点餐，费用交给刘忠铸妈妈结账。

二、亲子活动。

1、用演出的形式，让每个同学都有表现的机会，提高同学们的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。(学生各准备一个节目，现场表演，派发奖品)

2、学生写给父母写下心里话：可以是对感恩的话;也可以是给自己的父母建议;还可以写对父母的不满。将这些大声地念给爸听，同时父母对孩子的心里话给出回复。

3、游戏环节：《亲子二人行》

参加游戏的同学把鞋子脱下来放好

玩法：分3组，孩子与家长面对面，孩子将脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，孩子与家长必须始终手拉手，孩子的脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。

庆祝六一活动策划书9

一、活动目的

通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节；使家长在观看幼儿节目的'同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示“六一”活动，进一步塑造本园的社会形象。

二、活动准备

1、xx月中上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目人数参与率要达到90%，由各班班主任负责。

2、xx月中下旬确定节目。

3、xx月中上旬以班为单为进行节目排练，各班班主任负责。

4、xx月中上旬对主持人培训，由吴江红老师负责。

5、xx月下旬对各班节目进行彩排，由王枚园长负责。

6、xx月下旬道具、服装到位，由王枚园长负责。

7、xx月xx日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长。

8、xx月xx日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室。

三、文艺汇演流程

1、介绍来宾

2、鸣炮宣布活动开始

3、领导讲话

4、园长致辞

5、家长代表讲话

6、观看幼儿文艺表演

7、文艺汇演结束

四、活动地点：

童乐幼儿园园外空地

五、活动时间：

20xx年xx月xx日上午

六、主办单位：

童乐幼儿园

七、组织编排：

苏满、洪桂梅、贺鑫鑫

八、安全：

制定安全预案。

庆祝六一活动策划书10

活动主题：放飞童年的梦。

活动目的：

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐而有意义的节日，我校拟筹备一场综合大型的广场文艺庆典，通过学校师生、家庭、社会的共同努力，为构建和谐社会，。

活动内容：本次文艺庆典“放飞童年梦”主要由两大板块组成——评优选先、文艺汇演。

1、评优选先

一年一度的儿童节应过得快乐而有意义。在为孩子们热烈庆祝的同时，还要对学生一年的成绩做出公证评价。我们将以“新三好”为准绳，(即“在家做个好孩子、在校做个好学生、在社会做个好公民”)，对优秀的班级和个人进行表彰。

2、文艺汇演

每个人的童年都充满了许多美好的梦想，“放飞童年梦”大型文艺活动即是全校教师和家长为孩子们搭建的梦想舞台。

活动安排：

一、前期准备

1、任务分工

由于我校学生众多，学生年龄和身心特点的差异大，因此，我们以年级为单位，每个组根据自身优势和特点自定形式和题材，并提前数星期做好演员的挑选、训练和节目的编排;服装、道具等准备工作。因此，应落实好各节目负责人以及后勤准备工作。

2、节目审核

在节目基本成型以后，由学校节目负责领导以及专业教师组成的审核小组对所有的'节目进行初审，以对所有节目有初步的了解把握，为节目顺序的安排做好准备。

3、模拟演出

一个大型的活动的顺利成功举行，常常会进行两至三次节目彩排，使我们对演出的时间的长短，演员的走位，灯光、音响、道具的状况，节目衔接演出现场安全等每一个细节有准确的把握，为最后的演出做充分的准备。 活动过程

一)组织学生在班主任老师的带领下，有序进入

(一)节目情况

4月15日各相关单位上报节目到思政办

4月29日第一次验收节目

5月20日第一次彩排

5月24日第二次彩排

5月28日第三次彩排

5月29日上午7：30—9：30大型庆祝活动。

地点：xxxx镇音乐广场

(三)各部门任务分工情况

节目审定小组名单：

组长：xxxx

组员：xxxx xxxx xxxx xxxx

xxxx xxxx xxxx xxxx

绍来宾 xxxx 结束

注意事项：

1、路线：从xxxx街直走到音乐广场，7：00钟准时出发，鼓号队在最前面依次为一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级，8：00钟活动正式开始。

2、文艺演出后，各班学生自己端板凳，从一年级开始，指挥排队回学校集体放学，中途不准任何学生由家长接走。

3、学生服装钱循：谁参加活动，谁受益，谁出钱的原则。

庆祝六一活动策划书11

一、活动意义：

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

二、活动安排：

1、总体规划。(校长室)

2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。(XX、XX、XX)

3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。(XX、XX、XX)

4、宣传发动、组织。(XX、XX、XX)

5、后勤保障。(XX)

6、奖品书写。(XX)

7、摄影、电影播放。(XX)

8、趣味运动会。(XX、XX、XX)

三、时间安排：

1、5月13日准备酝酿。

2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报XX老师处。

4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7：30-11：00)

四、主要活动设想：

1、新队员入队仪式。

2、表彰各类积极分子。

3、文艺活动。

(1)开展班级卡拉OK比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛，名单5月27日报张涛老师。

(2)器乐兴趣小组组队。

(3)文艺队汇报演出。

(4)幼儿舞蹈。

4、趣味运动会：

(1)运球比赛：低年级(垒球，每班二人，一年级四人);高年级(篮球，两人一组，每班二组)。

(2)团结向前：低年级(二人绑腿跑,每班二组)

(3)板凳运人：3-5年级(每班男女各二人);

(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级，男女各6人);

(5)拔河比赛：平行班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。

5、看电影：《西游记》

6、活动地点安排：一年级门口。

五、趣味运动会裁判：

裁判长：XX(起点)、XX(终点)

裁判员：XX、XX、XX、XX、XX、XX

六、卡拉OK比赛评委：

组长：XX

组员：XX、XX、XX、XX、XX、XX

七、大门值勤：

王xx、刘xx

八、校医、卫生：

王xx

九、注意事项：

1、将安全：服从负责老师的'安排，按要求活动。

2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤情况)。

4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。

十、备注：

1、中午播放电影，自愿参加，但要保持会场秩序。

2、如果天气太热，卡拉OK比赛将延期举行。

庆祝六一活动策划书12

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行

总负责人：xxx

安全组长：xx

安全组人员：xxx

一、活动目标：

通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保

2、宣传口号：我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的`双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动内容

（一）活动倡议

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：20xx年5月27日（暂定）

3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。

一、亲子教玩具制作比赛

（1）目的：通过举行亲子教玩具制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识，增进家园之间联系。

（2）内容与要求：要求家长、幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与设计和制作；在制作的过程中力求作品的创新、童趣。

（3）比赛形式：全园进行评比、并对家长进行展示。

（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况，每班评出特等奖、一等奖、二等奖奖、参与奖，给予奖励。

二、“庆缤纷六一、快乐你我” 亲子游园活动

（1）活动目的：使幼儿通过参加庆祝活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；并使他们体验到合作与交往的快乐。

（2）活动要求：要求幼儿能积极、大胆地参与此项活动。

（3）每个班级设置一个亲子游戏项目,游戏多多,奖品多多.

游戏结束后,游园家长带幼儿到班主任处领取六一礼物.

庆祝六一活动策划书13

2xxx年“六一”国际儿童节即将来临，为了给我校学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，让我校全体学生过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节，现根据本校实际情况，现将庆祝“六一”国际儿童节之“祖国好，家乡美”系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。

一、活动主题:

“祖国好、家乡美系列活动。青春飞扬文艺汇演”

二、活动目的：

1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

3、各班组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的`六一。

三、活动内容及形式：

1、发展新队员，一年级将新队员名单于5月20日前上报教务处。

2、文艺汇演活动

（1）、节目：小学组（舞蹈、朗诵、合唱）；初中组（舞蹈、合唱） 。我校班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月18日前将节目及背景音乐上报到蒋玲玉老师、李俊老师处。 各校节目及背景音乐必须在5月25日前上报鸡姑小学许勤处。（注：各校需注明学校、班级、背景音乐所对节目）

（2）、各校节目出场顺序均按照抽签形式决定（时间：2xxx年5月26日星期一）。

（3）、本校所有节目定于5月22日下午14:00进行彩排。

四、活动时间：2xxx年5月30日 上午9:00

五、活动地点：学校老操场

六、参加人员要求：

1、各校积极参与此项活动；在参加活动途中注意安全。

2、各班班主任做好本班各种形式的表演准备工作。

3、各班班主任做好学生入队前的准备工作。

七、活动步骤：

1、做好新少先队员入队的各项准备工作。

（1）新少选队员入队名单

（2）新少选队员佩戴领巾方法和入队誓词的练习

（3）新老队员代表讲话稿

2、文艺汇演活动 。

（1）各校交伴奏音乐汇总于李俊老师处，并进行抽签安排比赛次序。

（2）音响师负责在比赛前三天做好歌曲伴奏的汇总工作，以及统分时间间隔的安排。

八、应急方案：

1、天气应急方案：

若遇天气突变，下雨使演出无法进行，汇演最多推迟一个小时举行，此间由班主任带回各班教室，如果推迟一小时仍在下雨，则由学校宣布时间改期。

2、节目应急方案：

台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，若前节目无法按时出演，即由下一个节目跟进。任何节目出现问题或者无法顺利进行时，由节目负责人迅速组织演员重演此节目，若无法演出，则视具体情况而定。

九、注意事项

1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全

庆祝六一活动策划书14

“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“祖国好，家乡美”系列主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。

一、活动主题：

祖国好，家乡美

二、活动目的：

1.邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

2.举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

3.各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容：

1.新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。

2.表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部。

3.文艺汇演活动

(1)每班准备4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，同一种类节目不能超过两个)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月15日前将节目上报到少先队大队部。

【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类：以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。】

(2)学校定于5月22日下午进行彩排。

四、活动时间和地点：

20xx年5月29日学校操场

五、参加人员要求：

1.全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2.各班做好各种形式的表演准备工作。

六一儿童节庆祝活动策划书12

一、活动目标：

1．运用多种形式庆祝六一儿童节，亲子大地画，庆祝自己的.节日。

2．在游戏活动中体验六一节给自己带来的快乐。

3．亲子游园游戏活动，增进亲子间情感。

二、活动准备：

室内场地、弹珠、筷子、塑料瓶、皮球、脸盆、游戏示意图两张、白布、水粉颜料、画笔、擦布、报纸、一次性杯子等。

活动地点：中四班教室

活动时间：6月1日上午8：30~11：00

参加对象：班级全体师生及家长。

三、活动过程：

活动一：《亲子大地画》主题“喜迎六一”

活动时间：8：30~10：00

活动过程：

1.讲解绘画过程中的注意点及绘画的方法。

2.以组为单位使用颜料操作。

3.绘画过程中教师要指导家长和幼儿保持画面的整洁性和美观性。

4.画面体现幼儿喜迎六一的景象。

活动二《游园活动》10：15~11：15

活动一：《保龄球》玩法：

分成幼儿组和家长组两组，看谁击倒的瓶子数多，谁获胜，每组有三次的游戏机会。

活动二《夹弹珠》玩法：

家长组：一分钟内在水中夹弹珠，以夹完盆中的弹珠为胜。

幼儿组：一分钟内，把一个箩筐内的弹珠夹到另外一个箩筐里，以夹完箩筐里的数量为胜。

上述两个活动以竞赛的方式，目的是在活动中亲子共同感受游戏带来的乐趣，给家长留下美好的童年回忆。

四、活动结束

共同唱“六一的歌”教师分发六一礼物。

庆祝六一活动策划书15

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将隆重举行主题为“金色童年，飞舞梦想”庆六一系列活动。

一、活动主题：“金色童年，飞舞梦想”

二、活动内容及时间安排

20xx年5月31日上午：

活动一：阳光体育活动（拔河赛、接力赛、跳长绳）

活动二：书画展览欣赏活动

活动三：游园活动

游园活动项目：

1、吹乒乓球

2、团结向前

3、打保龄球

4、猜谜语

5、盲人击鼓

6、钓鱼

7、快乐呼拉圈

8、套瓶子

9、掌上明珠

10、投篮球

11、夹珠子

20xx年5月31日下午

活动四：许清华先生奖教奖学颁奖仪式

活动五：庆“六一”文艺汇演

三、活动地点：

操场、各班级教室、科技楼综合活动室

四、活动组织

活动总指挥：xxx

活动协调：xxx

活动总策划：xx

活动各场所总负责人：xxx

各项活动场所学生秩序维持负责人：3至6年级红领巾文明监督员

活动安全：xxx

活动器材：各项活动负责人自备

写邀请函：xxx

场地布置：xxx

音响设备：xxx

主持人辅导：xxx

主持稿：xxx

奖品准备：xxx

领奖人员指挥：各班主任

礼仪队员：xxx

入场指挥：体育组

演员化妆：全体教师

活动摄影：xxx

五、活动要求：

1、全体队员穿着夏装校服，佩戴好红领巾和各类标志。

2、游园活动时，学生在每个活动场所的后门处排队等候，并保持安静，学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围，大学生让小学生，不拥挤不奔跑不推搡。

3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。

4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的.同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。

5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座，会前对学生进行纪律教育，维持好会场的安静。

6、搭班老师随班就座，协助辅导员管理好队员。

7、各中队参加节目表演的队员，辅导员安排方便出入的座位，并提醒队员上台候场。

8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌，掌声热烈。

六、注意事项：

1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

又是一年六一到，校园处处彩旗飘，学校开展艺术节，热闹！

咱们说段三句半，说得不好多包涵，快快乐乐来参加，捧场！

平时没有表过演，上得台来腿打颤，忘了台词怎么办？包涵！

问声各位下午好，欢迎大家来指导，不管节目好不好，别跑！

今天欢聚庆六一，家长个个都到齐，看着我们乐陶陶，欢喜！

素质教育倡导多，特长培养人人说，父母望子成龙切，忙活！

可怜天下父母心，盼儿成为有用人，我们立志多努力，没问题！

亳州路小学是我家，师生共同建设它，校园新颜换旧貌，真好！

我们亳小变化大，特色校园顶呱呱，下面咱们说点啥，夸夸！

先说领导气魄大，建设校园为大家，起早贪黑乐奉献，辛苦！

再说老师干劲大，自育自学课题忙，课内外阅读两手抓，实干！

粉笔虽小描画卷，讲台不高涌春潮，教我做人真道理，了不起！

全体同学决心大，博学乐思有志向，团结互助多才艺，精华！

运动会场精神佳，师生共同来拼搏，团体第二奖牌拿，厉害！

我校网站早开通，七彩空间好精彩，博客论坛快乐游，很爽！

校荣我荣你也荣，努力争当排头兵，添砖加瓦齐努力，向前冲！

我爱校园校爱我，三句半里说不尽，预祝可爱的母校，更辉煌！

为了今天艺术节，大家辛苦来准备，下面还有好节目。撤退！

第四篇：六一庆祝活动主持词

六一庆祝活动主持词

六一庆祝活动主持词1

师：各位家长、亲爱的小朋友们

幼1：亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈

幼2：叔叔、阿姨们

合：大家下午好！

师：六月是太阳初升的清晨，六月是孕育希望的喜悦，六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子们放飞心愿的童年！在这充满期待的季节里，我们又种下了一个又一个希望的种子，盼望它们能够在阳光雨露的沐浴下健康成长！

幼1：六月是一支七彩的笔，脆绿、粉红、嫩黄，尽情涂染着每一朵小花。

幼2：六月，我们迎来了自己的节日“六一”国际儿童节。今天我们将载歌载舞与所有的爸爸、妈妈们共同度过这美好的时光！

合：广场幼儿园“六一”联欢会现在开始！

师：广场幼儿园是一所集托儿所、幼儿园于一体的多功能现代化艺术幼儿园，是苏北地区“0-6”周岁婴幼儿潜能开发实验研究基地。现代幼儿教育研究表明，x岁以前是开发幼儿智力的关键期，幼儿一生中智力的50%是在0-4岁就已形成！据中央教科所的调查，0-6岁期间入园对幼儿的智力水平、个性品质的影响非常巨大。我园就是依据以上先进的教育观念，从0岁至6岁每年为幼儿确定一个分为智力、语言、科学、艺术、情感、保健等六个方面的发展目标，并定期考核，从而形成了“开发婴幼儿潜能，培养其艺术特长和浓厚的学习兴趣、塑造自信向上的个性、实施全面素质教育”为我园办园的特色。（xx幼儿表演同时进行）

1、师：刚才表演的《xx爬》是代表我园新生力量的小托班幼儿，他们平均年龄不足x岁，在我园浓厚的艺术熏陶下，这些小可爱们虽然才呀呀学语，但在台上一点也不怯场，敢于充分展示自我，表现自信和可爱，让我们给这些活泼的小宝宝们一些鼓励吧！

幼1：小朋友们，快到苹果乐园来，这里是我们的大舞台，让我们尽情的唱起来，跳起来！请欣赏舞蹈《xx乐园》，表演者：xx、xx等。

2、师：纯真、友善、心灵美，是广场幼儿园教师特有的专业素养，她们尊重幼儿的各种需要，以一颗慈母般的爱心呵护关爱着每一个幼儿。年轻的教师们与孩子们心心相印，为幼儿撑起了一片晴朗的`天空，让他们在真善美的小世界里尽情的徜徉。请看歌伴舞《真善美的小世界》，表演者：xx、xx等。

3、幼2：小班小朋友活泼可爱，他们表演的舞蹈《x毛驴》充满了童趣。瞧，他们来了。请欣赏舞蹈《x毛驴》，表演者：xx、xx。

4、师：“自信好探索、勇敢善交往、审美有情趣、表现会创造”是我园的具体教育目标，我园以艺术启蒙教育为特色，塑造孩子高雅的气质，培养孩子高尚的情操，让孩子们在人生的大舞台上编织多彩的童年。请看中班小朋友的服装表演《多彩的梦》，表演者：xx、xx等。

5、幼1：伸出你的小手，伸出我的小手，我们是一群快乐的小班小朋友。请欣赏歌伴舞《小手拍拍》，表演者：xx、xx等。

6、师：您谆谆的教导如一阵微风，吹进我心灵的深处，又象雨点轻轻滴落，在我的童年里绘下一圈圈成长的痕迹；繁星闪烁的夜空就象您慈爱的笑容，亲切而又温暖；您关爱的话语象鸟的呢喃，是草的絮语，深深牵动着我儿时的情感，亲爱的老师啊，我多么想对您说，“妈妈，我爱你！”请欣赏歌伴舞《长大后我就成了你》，表演者：xx、xx等。

7、幼2：方向盘手中握，我是一名小司机，建设四化需要我，我为祖国运输忙。请看舞蹈《小司机》，表演者：xx、xx等。

8、幼1：天空是小鸟的家，池塘是小鱼的家，流浪的星仔走天涯，何处才是你的家。请听获得县第x届幼儿十佳小歌手称号的xx小朋友演唱的歌曲《星仔走天涯》。

9、师：为了提高我县学龄前幼儿的艺术素质，给孩子们提供一个氛围浓厚的艺术殿堂，我园成立了“广幼艺术团”，在声乐、舞蹈、器乐、绘画等颇具特色的领域孜孜不倦地探索。一年半以来，艺术团的队伍不断扩大，小团员们的艺术水平也步步上台阶，如今我园的艺术之花已开遍了县内外学前艺术领域。今年暑假我园应广大家长要求，继续举办暑期艺术团活动。下面请欣赏我园艺术团幼儿表演的电子琴合奏。表演者：xx、xx等。

10、幼2：七大洲，五大洋，全世界儿童欢聚一堂，让我们尽情地HAPPY吧！愿欢乐伴着童年成长，让爽朗的风儿带着我们自由飞翔，去放飞童年的梦想！请看歌伴舞《生日快乐》。表演者：xx等。

11、师：保卫祖国，维护和平是军人义不容辞的职责，我园重视对幼儿进行爱国主义教育，从小培养他们锻炼身体，保卫祖国的豪情与壮志，树立维护祖国和平统一的爱国之情。请欣赏舞蹈《小兵》。表演者：xx、xx等。

12、幼1：小毛巾四方方，肥皂泡白花花，小朋友爱洗澡，我们都是讲卫生的好宝宝。请看舞蹈《我爱洗澡》。表演者：王乔、武梦梦等。

13、幼2：你是大地，我就是大地上盛开的小花；幼1：你是天空，我就是天空里自由的小鸟；《祖国，祖国，我爱你》由获得县第四届幼儿十佳小歌手称号的xx小朋友演唱。

14、师：我园是xx地区“一机双语”实验基地，是沭阳培养新型国际人才的摇篮，英语教学因其独特的寓教寓乐情景式教学法吸引了幼儿极大的学习兴趣，使幼儿在玩的过程中充分体会到了学习英语的乐趣。我园的英语教学已获得了家长们一致的认可，形成我园特有的教学形式。下面请看由我园自己编排、师生同台演出的英语童话剧《拔萝卜》。表演者：xx

15、幼2：每天五分钟，早起做运动，你瞧，全托班的幼儿做的健美操多么的潇洒！请看中二班小朋友表演的《蹦蹦跳跳健美操》。表演者：

16、师：星光灿烂的夜晚，晶莹的星星是我们永远讨论不完的话题，每一颗星星都有一张天真的笑脸，每一颗星星都有一个幸福的童年。请欣赏歌伴舞《爱星满天》，表演者：陈澄、刘春等。

17、幼1：晴朗的天空属于我，前方的大路属于我，辉煌的未来属于我，让我们舞起手中的彩圈，共同奔向美好灿烂的明天！请看团体操表演《圈操》，表演者：孙畅、毛宇等。

18、师：请欣赏县第四届幼儿卡拉OK比赛银奖获得者xx小朋友演唱的歌曲《看大戏》。

19、幼1：请欣赏英语合唱第一首

幼2：第二首幼1：第三首

20、师：舞蹈《渔翁乐》通过表现小鱼们的顽皮与老翁的无奈，向我们充分的展示了一幅夏日鱼儿大丰收的喜悦画面。由x推新人大赛十优获得者曹宜红老师编排，艺术团幼儿表演，请欣赏。

21、幼2：请欣赏艺术团幼儿表演的舞蹈《看电影》。

22、师：我园的教师多才多艺，她们不但勤于育人，精于教学，而且专业基本技能扎实。热爱艺术，擅长舞蹈的滕芳老师就是其中之一，在历年参加的各类比赛中，多次获得省市及国家级的奖励，她编排的舞蹈富有童趣，深受艺术团幼儿的喜爱。下面请欣赏由省推新人大赛十佳获得者滕芳老师编排的舞蹈《老鼠与醉猫》。

23、师：教育是一棵大树，须要全社会的关心、扶持和培育，素质教育是这棵大树上幼嫩的枝桠，更须要精心的培植和呵护。为培养孩子自主学习、自主发展等综合能力的提高，我们真诚地邀请您与我们携手共同托起明天的太阳！

幼1：欢乐属于今宵

幼2：希望留给未来！

合：让我们唱起同一首歌，期待明年再相会！

师1：广场幼儿园庆“六一”联欢会到此结束。

六一庆祝活动主持词2

男： 亲爱的同学们！女：亲爱的少先队员们！合：大家节日好！男：尊敬的各位领导、各位来宾。女：亲爱的叔叔、阿姨们。男：欢迎你们的到来。合：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！男：我们聆听过21世纪的第一声钟响，女：我们拥抱过新千年的第一缕曙光；男：今天，当鲜红的太阳跃上地平线时，女：我们将迎来万分激动的时刻。男合：这是多么欢乐的一天啊！女合：这是多么幸福的一天啊！女：今天，我们集合在这里，女：共庆属于我们自己的节日合：——六一国际儿童节！六一，你好！六一，你好！女：苏州市吴中区小学生庆“六一”庆祝大会现在开始。

1、首先由少先队员代表向领导敬献红领巾。

2、下面请吴中区教育局局长朱伯伯宣读关于表彰“六一奖章”少年、“育苗奖”教师的决定。大家欢迎。

3、接下来各位领导将为“六一奖章”少年代表、“育苗奖”教师代表颁奖，我们掌声欢迎。

4、各位领导、各位来宾，我们少年儿童是祖国的花朵，是新世纪的接班人，我们的进步与成长离不开社会各界人士对我们的关心、爱护与帮助。下面请区妇联赵阿姨为我们讲话。

5、在今天这个快乐、幸福的节日里，我们要感谢敬爱的老师，更要感谢教育局各位尊敬的领导。下面欢迎教育局局长朱伯伯为我们讲话。

6、新的一年里，我们的吴中少年取得了一个又一个令人欣喜的.成绩，这离不开区委、区政府领导的关心与帮助，我们再次感谢你们。下面欢迎区委书记秦伯伯为我们讲话。

7、去年下半年苏苑幼儿园、宝带幼儿园顺利通过验收，被命名为江苏省示范性实验幼儿园，木渎中心小学、东渚中心小学获得了苏州市常规管理示范小学的荣誉称号；今年四月，东山中心小学又顺利通过了省级实验小学的验收。在我们向他们表示祝贺的今天，区领导又给他们带来了奖品。下面请区领导为他们颁奖。大家欢迎。下面请各位领导、来宾欣赏精彩的文艺演出。亲爱的伙伴们，新世纪钟声早已敲响，鲜红太阳已经升起，翻开新的一页日历，我们感到无限欣喜，六一向我们走来，跟我们紧紧地拥抱在一起。童年的游戏永远难忘。童年的歌声多么动听。童年的生活最最幸福。我们愿用稚嫩的小手五彩的画笔去描绘灿烂的明天！用优美的舞姿欢快的旋律去憧憬美好的未来！

六一庆祝活动主持词3

甲：曹烨、蒲嘉鸣;乙：孙菊芬、郭恋

大家好，我是主持人

甲:敬爱的老师、亲爱的同学

乙：敬爱的爷爷奶奶，亲爱的叔叔阿姨合：大家好!

乙：送去五月的芬芳，甲：迎来六月的时光。

乙：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋!

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：六月是一支歌，一支幸福的歌。

乙：我们满怀着喜悦的心情走进六月，走进我们自己的节日。

合：六一.儿童节。

甲：尽管我们只是一株幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙：尽管我们只是一颗星星，但我们幸福地闪亮在老师的身旁。

甲：在这个美好的节日里，让我们满怀感激之情的说一声。

合：谢谢你们，亲爱的爸爸妈妈;谢谢你们，敬爱的老师、亲爱的同学。

甲：今天，学校带着节日的问候为我们搭建了欢庆节日的舞台。

乙：让我们用精彩的表演去表达我们对节日的热情。

甲：我们将用智慧与热情，去播撒希望的种子!

乙：我们将用梦幻的彩虹，编织出一个美好的童年。

合：高桥完小庆“六一”文艺汇演现在开始。

孙菊芬《校园健身操》

每天锻炼一小时，幸福生活一辈子。靠近我的肩膀，握紧我的手掌，追梦的路上，一群阳光少年，快乐成长，为了你的健康，同三年级一起跳跳《校园健身操》

蒲叶梅《荷塘月色》

夏夜宁静，荷花飘香，皓月当空，美景醉人，请大家一同去领略《荷塘月色》那醉人的美景

何媛媛《加加油》

沐浴阳光，感受雨露，在这难忘的一刻，我们要健康成长，学会做一个积极向上的人。让我们为学前班的小朋友《加加油》吧!

孙卿纯《我是一只小小鸟》

我是一只小小鸟，想要飞得更高更远，我像一只快乐的精灵，乘着梦想的翅膀，飞越浩瀚的大海，飞越辽阔的蓝天，请听，《一只小小鸟》唱着动听的歌儿飞来了

张乔乔《手牵手》人生一定有起落，但请不要伤心，不要难过，别害怕，风雨会过去，彩虹就要露出头，我们《手牵手》，永远不放手

蒲嘉鸣《快乐星猫》

看，一群可爱的小猫向大家问好来了，掌声有请《快乐星猫》闪亮登场!

意美人常在礼尚多往来，

多一分悦目，几分感慨养得身心惹人青睐摇摆摇摆激起跳动的心澎湃，摇摆摇摆共同期盼明日的精彩。请大家一起品尝品尝《中国味道》

孙卿纯《一路惊喜》

《中国味道》真美味，亲朋好友坐一排一生一世一份爱惊喜处处在

幸福快乐全过来烦恼都走开，一年一年时间快惊喜永远在祝愿大家在人生的道路上《一路惊喜》何媛媛《起立，敬礼，坐下》

起立、敬礼、坐下，看见爱哭的人就用力抱一下，

起立、敬礼、坐下，好朋友的热情星期天也不放假，我们的笑是星期天的橡皮擦请欣赏学前班带来的舞蹈《起立，敬礼，坐下》。

刘会玲《眼睛心灵的窗户》

眼睛是晶亮的明灯，是我们看外面世界的钥匙，眼睛是心灵的窗户，是我们表达情谊的好帮手，让我们爱护眼睛，保护心灵之窗，请瞧：《眼睛，心灵的窗户》

刘会玲《拨浪鼓》

童年总是美好的，也是快乐无忧无虑的，让我们用一种轻快的心情，同学前班的小朋友一起，去回忆《拨浪鼓》

胡悦张乔乔《虫儿飞》

甲：还记得儿时夜空中的萤火虫吗

乙：记得呀~小小的身影，微弱而闪亮的火光

甲：萤火虫用爱的.力量散发光芒，...说要表演舞蹈《虫儿飞》带我们回忆美好的童年。

亢誉骞《大漠姑娘》

昔日戈壁荒漠，今日碧水翻波，数十年风雨，数十年拼搏，大漠人满腔热情，激情飞扬。让我们走进大漠，欣赏《大漠姑娘》的优美舞姿

孙菊芬、蒲嘉鸣《踩踩踩》

男:喂喂!你注意点别踩到我的脚!干什么踩到我的脚啊. !女:呵呵!因为下一个节目是非常有意思的一个节目了男:那是什么节目呢?跟我的脚有什么关系啊?女:当然有关系了，因为下个节目就是..男:是什么啊?女:就是《踩踩踩》

合:那么!大家尽情的踩吧!

孙卿纯《美美哒》

世界和平，家庭幸福，儿女孝顺，生活富裕，身体健康，工作顺利，孩子学习进步，真是美美哒。请欣赏舞蹈《美美哒》

张乔乔《中国美》

山也美水也美，山水之间流淌着中国美，天也美地也美，中国人更美。让我们一起领略《中国美》这幅多彩的画卷，如诗的画卷

“舞起来，大家舞起来，舞动中国，让生活更精彩，舞起来，大家舞起来，舞动中国，让世界更精彩!”在这热情欢腾的时刻，我们一起《舞动中国》

曹烨、亢誉骞《咚巴拉》

男：湛蓝的天空，为小鸟庆贺节日。

女：清澈的河流，为小鱼唱响祝福。

男：金灿灿的阳光，为我们带来欢腾的六月。

女：让我们一起歌唱，一起舞蹈合: 《咚巴拉》。

蒲叶梅《老师亲，妈妈亲》妈妈给了我生命，老师给了我智慧，究竟是妈妈亲，还是老师亲?妈妈亲，老师也亲，老师妈妈一样亲，请欣赏舞蹈《老师亲，妈妈亲》。

张乔乔《亲亲茉莉花》

好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝丫，又香又白人人夸。在这百花齐放、姹紫嫣红的季节里，请观赏《亲亲茉莉花》

何媛媛《谁不乖》

我们天生聪明又可爱，谁说我们不乖;校园里有我们更精彩，谁说我们不乖;你们看看《谁不乖》?

亢誉骞《站在草原望北京》

我站在草原望北京，瓦蓝蓝的天上飞雄鹰，我站在草原望北京，一望无际国泰安宁我站在草原唱北京，让歌声回荡紫荆我站在草原望北京，让心放飞喜悦的心情掌声有请大家《站在这里望北京》

郭恋《好运来》

勤劳生活美，健康春常在，幸福百花开，年年好运来，祝愿大家《好运来》。

结束语

甲：新世纪的太阳是为我们升起的。

乙：新世纪的鲜花是为我们盛放的。

甲：托起梦想，让它闪亮在未来的天宇。

乙：踏响大地，让童心乘着春风飞翔。

甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福。

乙：沐浴在新世纪的阳光中，我们朝气蓬勃。

甲：我们是祖国的春天，我们是祖国的未来。

乙：衷心的感谢父母和老师对我们的培养和教导!

甲：衷心的感谢各级领导对我们的关心!

乙：衷心的感谢社会各界对我们学校的支持!

甲：我们必将不负生命的春天，共同托起明天美好的太阳。

乙：愿我们今天的演出能给您留下美好的记忆和回味。

合：让我们共同努力、共同祝愿------高桥完小的明天会更加美好!

合：高桥完小“放飞缤纷梦想、阳光伴我成长”庆六一文艺汇演到此结束。

甲：祝各位领导、各位来宾身体健康，万事如意!

乙：祝各位老师、各位朋友心想事成，工作顺利!

合：祝少年朋友：节日快乐、学习进步、健康成长!

六一庆祝活动主持词4

六一的歌声脆脆的，六一的欢笑美美的，六一是属于我们小朋友的。今天，在这个特别的日子里，我们xx幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起，共同庆祝20xx六一国际儿童节的到来！欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为孩子们的节日增光添彩！

首先有请x园长致节日贺词（园长致词）

感谢园长刚才精彩的致词，今天的活动分为：艺术课程展示和亲子游园两个部分，家长们再观看完表演后回到小朋友所在的班级，各班老师将会对本年段的亲子游园活动做详细的介绍。我宣布，开心、幸福、激动、期盼的六一儿童节文艺汇演现在开始！

1、一年一度的六一节来到了，小朋友们开开心心迎六一欢欢喜喜过六一现在有请中班小朋友们为我们带来舞蹈《欢欢喜喜》。大家掌声有请！

谢谢小朋友带来的精彩表演！

2、都说孩子是爸爸妈妈的心肝宝贝。那么爱我你们就要多多的陪陪我，抱抱我，亲亲我，夸夸我。请欣赏小班的小朋友带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》

3、小朋友们我们都有一双能干的小手，你们的小手能干些什么事呢？......现在要有请中班的小朋友为我们表演《一双小小手》这个舞蹈在五一期间去北京参加了20xx魅力校园六一大型晚会的录制，并获得了金奖。让我们拭目以待吧！

4、爸爸、妈妈我是你们的小宝贝，现在小宝贝长大了，学会了许多本领，爸爸妈妈们来瞧一瞧吧！请欣赏小班年段舞蹈组合《小宝贝》《摘苹果》。

5、国美、家乡美时刻关爱着小宝贝的`园丁老师们更美。接下来由xx幼儿园的部分教师为大家表演舞蹈！《谁不说俺家乡好》

6、我们都知道xx幼儿园艺术课除了女生的舞蹈之外，还有男生的跆拳道，你们瞧一群帅气的男生来了。《跆拳道》

7、哇，真是一群威风的男子汉。六一到了，你们开心吗？在这快乐的节日里，幼儿园充满了欢笑声。瞧，小三班、小四班的小朋友带来了舞蹈《哈哈笑》

8、小朋友们，我们幼儿园是个快乐的集体这里有友好的同学，还有关心我们的老师，在这里我们幸福的成长请欣赏由小二班带来的舞蹈《我上幼儿园》。

9、你们知道舞蹈有哪些种类吗？比如说：藏族、蒙古族等等。

x老师说的这些都是民族舞！还有古典舞、芭蕾等等，下面要表演的是动感的爵士舞。那我可要好好学习学习，赶紧有请她们闪亮登场。

精彩的演出结束了，现在请各班小朋友有序的退场，家长在小朋友退场完后再回到各自宝贝的班级。

六一庆祝活动主持词5

（明）尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

（明）（娜）（婷）大家上午好！

（娜）金色的阳光普照大地，为美好的一天拉开了帷幕。

（婷）我们迎来了自己的节日——六一儿童节！

（明）在这里，首先祝同学们节日快乐！

（娜）六一的花儿是香的

（婷）六一的歌儿是甜的。

（齐）在属于我们的节日里，让我们尽情欢笑，尽情歌唱。

（婷）请欣赏二年级小朋友带来《六一国际儿童节歌》！

（明）童年是一条小小的船，满载着我们的欢声笑语，满载着师长的殷切希望。我们乘着这艘小小的船，在天地间自由地成长。

（婷）请欣赏四年级同学带来的歌曲《让我们荡起双桨》。

（婷）感谢四年级的同学精彩的演唱。

（娜）红领巾迎着太阳，让我们尽情歌唱。看，学前班的小朋友们也来歌唱了。请听他们带来的《小风铃》。欢迎他们！

（明）儿童是祖国的花朵，儿童是祖国的未来。作为希望的下一代，怎么可能没有强健的体魄呢？

（婷）下面请三年级的女生们为我们展示新时代儿童的矫健英姿。由她们带来《少儿一级健美操》。

（婷）这样的节奏，这样的动作，真是感染人啊！台下的好多同学都跟着晃动起来了。

（明）是啊，你看，那边有一群可爱的小朋友也跃跃欲试了。

（婷）他们是来自二年级的一群《可爱的蓝精灵》。有请！

（明）活泼的蓝精灵，可爱的.蓝精灵，聪明的蓝精灵，相信大家都非常喜欢它们吧！

（娜）让我们像蓝精灵一样，勤于动脑，乐于助人，勇敢地向困难提出挑战，勇敢地跟坏蛋做斗争！

（婷）我们身边有许多同学，也是大家学习的榜样。他们有的勤奋学习，有的尊老爱幼，有的乐于助人，被镇上评为学习典型。请听四年级同学带来的《向中小学生典型学习》！

（婷）中华文化源远流长，中华诗词如百花园，群芳争艳，唐诗就是其中一朵璀璨的莲花，清远益香，流传千古。

（明）我们的课本里都有唐诗，它用简短的几十个字，向我们描述了许多美丽的画面和动人的故事。

（婷）听，一年级的小朋友们正在开心地学唐诗呢！

（明）下面请欣赏，一年级合唱《读唐诗》。

（婷）这首歌里包含了哪些唐诗呢？有兴趣的同学可以去找找资料哦！

（停一停）

（明）学习要讲究劳逸结合，该学习的时候就要认真学，该休息的时候也要好好休息。

（娜）课间十分钟，我们能做些什么呢？

（明）五年级的哥哥姐姐们告诉我们一个小秘密，可以唱《健康歌》呢！请欣赏五年级表演的节目《健康歌》。

（娜）左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭嗯，果然舒服多了。

（停一停）

（明）对了，去年开始，我们学校有了一门新课程——英语。

（婷）是呀，三四五年级都开了英语课，可惜低年级没有。

（明）别叹气，低年级也可以学简单的英文啊，看，一年级的女孩子们给我们带来了好玩的节目——《字母操》。

（婷）看了他们的字母操，我觉得字母变得好熟悉啊，以前不怎么记得的字母，动动手，动动脚，比划比划就知道了。

（明）是啊，在叫“在娱乐中学习”，好玩吧？！

（婷）嗯，我等下也要去好好请教那几个小朋友，向她们学一学。

（明）三年级的同学们开始着急了，他们还有好节目要展示呢！

（婷）下面请欣赏他们带来的舞蹈《红彤彤》。

（婷）《红彤彤》的节目，果然热情四射！

（娜）谢谢他们的表演！

（婷）最近有一首歌很流行，简直是风靡全宇宙。

（娜）有这么好听的歌吗？

（婷）到底好不好听，我们自己来感受一下吧！

（娜）请欣赏四年级带来的歌曲《最炫民族风》。

（明）这节奏果然不错，我都不由自主地跟着打起拍子来了。

（婷）要不怎么说，民族的就是世界的呢！

（明）真希望我们中国能有更多的作品影响世界。

（婷）说不定在座的同学们中间，以后也能出现影响世界的人物呢！

（明）真的吗？

（婷）所谓“少年智则国智，少年强则国强”，我们要有一颗自信、勇敢、奋进的心，从现在起，努力学习文化知识，认真培养高尚情操，一定可以成长为新世纪的人才！

（停一停）

（明）我能不能影响世界，还是很久以后的事情。需要付出长久的努力。

（婷）是啊，要不断努力。

（明）不过，现在就有一个人能影响我的世界了。他开心的时候我也开心，他生气的时候我就

（婷）哦，是谁呀？

（明）让我们欢迎学前班小朋友带来的歌曲《好爸爸，坏爸爸》，听完了，你就知道了。

（娜）嘿嘿，我想我知道答案了。

（明）嗯，其实能影响我们的，不仅是爸爸，还有妈妈，还有爷爷奶奶，外公外婆，

（娜）还有我们的老师，还有我们的同学，我们的好朋友

（明）是呀，因为有了父母亲人，我们才能无忧无虑地成长，

（娜）因为有了好朋友，我们的不开心才有地方可以倾吐，

（明）因为有了老师，我们才能吸取聪明、善良、美好的养分，健康成长，

（娜）因为有了他们，才有了现在蓬勃向上的我们。

（明）在属于我们的节日里，别忘了怀着一颗感恩的心，向呵护我们成长的师长们，陪伴我们成长的伙伴们说一声：谢谢！

（娜）请欣赏五年级带来的诗朗诵《学会感恩》。

（明）欢乐的时光总是过得特别快，一转眼，六一庆祝活动就到了尾声了。

（婷）每一次聚会，每一个节目，都显得那么短暂。

（娜）但是，每一个“短暂”的后面，却包含的沉沉的汗水和希望。

（明）为了今天的庆祝活动，我们参与表演的同学们，排演节目的老师都，牺牲了许多休息时间，排练一遍又一遍，喉咙都唱哑了，手脚都跳疼了，却都没有放弃。

（娜）我们不是专业的舞者，不能跳出美妙的舞蹈。

（婷）我们不是专业的歌者，不能唱出天籁之声。

（明）但是，我们有一颗火热的心，这颗心，爱着太阳，爱着月亮，爱着星星。

（娜）这颗心，爱着祖国，爱着学校，爱着集体。

（婷）这颗心，爱着爸爸妈妈，爱着老师同学，爱着每一个善良的人。

（明）这颗心，爱着生活，爱着学习，爱着进步

（婷）让我们怀揣着一颗充满爱的心，迎着金色的阳光，背负着师长的希望，向着美好的明天，出发吧！

（停一停）

（明）（娜）（婷）尊敬的老师，亲爱的同学们，xx镇xx小学20xx年六一儿童节庆祝活动到此结束，谢谢大家！

六一庆祝活动主持词6

男：在这里，我们欢聚一堂。

女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼！

男：我们都知道，唐诗、宋词可以说的上是我们古代文化的精髓、中原文化的荟萃，每一位同学的心目中一定都会有对唐诗、宋词自己独到的见解和评论。那些诗词中蕴含的感情或悲伤、或忧愁、或开心、或幸福，不管是怎样的表达方式，都展现出了自己的特点。我校也一直致力于学生对经典诗词篇目的诵读，今天，我们三年级和六年级的同学也准备了词朗诵，这就是脍炙人口的《满江红》，让我们一起用掌声欢迎他们。

女：诗人满怀悲壮的语言，总能让我们为之动容，再加上同学们气壮山河的声音，更是让人为之感动。

儿童是祖国的未来，是祖国的希望，就像天上的太阳，照亮我们的天堂，为了我们的天堂更明亮，你们看！一群来自一年二班的小朋友正忙着《种太阳》。

男：一年级x班的小朋友真是太可爱了。

关于x季的内容是所有诗词中同学们最喜爱的。春天的诗是轻盈的，夏天的诗是烂漫的，秋天的诗是迷人的，冬天的诗是纯洁的，下面请欣赏二年级一班的同学为我们带来的四季古诗联诵，有请。

女：我们走过了春夏，经过了秋冬，都在一天天长大，但我们的童年，都是美好天真的，就如同接下来要上场的这群小朋友，他们是来自我校学前班的孩子们，为我们带来的是舞蹈——《xx》，请大家用最热烈的掌声欢迎他们上场。

男：请大家再次把最热烈的掌声送给学前班的同学们。

女：翻开祖先的族谱，我们找寻千年前的月亮

男：穿越母亲的血脉，我们聆听花开的声音

女：当时光的河流送来数千年前熟悉的琴声

男：当几千年后的我们拾起那从不曾遗落中华古音

女：历史在诉说，沧海变桑田

男：回眸依旧是——春江花月夜，有请四年级同学为我们倾情朗诵——《春江花月夜》。

女：小篮子，手中拿，摘果子，乐呵呵。

男：咦，xxx，你在念叨什么呢？

女：我在唱《摘果子》的歌谣啊

男：摘果子还有歌谣啊？

女：是啊，不仅有歌谣，还有舞蹈呢，不信，你看，三年级可爱的同学们正要为我们献上一曲《摘果子》的舞蹈呢~~~~~

男：看了三年级同学的舞蹈，我也想尝一尝那鲜美的果子的味道了。朝露易逝、花草易萎、百川归海，美好时光短暂而易逝；真是“少壮不努力，老大徒伤悲”呀！请欣赏一年级二班同学们演绎的惜时真情篇——《长歌行》。

女：看了这么多精彩的'节目，一年一班的小同学们也按捺不住了，这不，他们又为大家带来了精彩的模特秀——

男：不仅x年级的小朋友们给我们带来了精彩的表演，几位爱的小精灵也来到我们的中间，和我们一起欢歌笑语，看她们给我们带来的什么节目，有请来自五年级的《魔法小精灵》——

女：过去的x个月里，来自河南师范大学的大学生老师们与我们一起共度了美好的时光，在这欢乐的日子里，自然也少不了他们的身影，下面请欣赏大学生老师们的xx。

男：感谢大学生老师们的表演。健康是什么？健康就是财富，随着社会的发展和人们思想认识水平的提高，健康已得到越来越多人的追求，是的，生命是宝贵的，因此，健康是不可缺少的。二（2）的同学正相向大家传授健康的秘诀，请欣赏舞蹈《健康歌》。

女：我们的祖国地大物博，少数民族的文化也是博大精深，少数民族的人们不仅歌声悦耳，更是能歌善舞，下面请四年级的同学为我们奉上精彩的民族舞蹈——《掀起你的盖头来》

男：春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。一首脍炙人口的《春晓》，受到许多人的喜爱，那么喜爱此诗的你一定不能错过下面这个节目——来自一年级一班的舞蹈《春晓》。

男：今天的我们是欢乐的。今天的我们是幸福的。

女：这欢乐来之不易。这幸福来之不易。

男：在那不远的过去，我们的国家被侵略者的铁蹄践踏，我们的爸爸妈妈在受苦，和我们一样的孩子们在哭泣

女：是中国共产党，给了我们今天的欢乐。无数革命先烈用鲜血换来了我们今日的幸福。我们不应忘记。

男：在那些勇敢的先驱中，有这样一群人，她们柔弱且坚韧，她们无畏且无私，她们就是——

合：《xx娘子军》

男：沿着季节的脚步，我仰望，用珍惜生命的姿态，

女：沿着六月的阳光，我仰望，用虔诚向上的眼光，

合：向上，向上，向上，一直走向复兴~！

女：在繁花喧嚣的日子里，六月告别了春风的季节。

男：时光如水，静静流逝，尽管我们十分不舍，时间却在悄然走过。

女：本次六一联欢走到了尾声。但我相信，大家的心中的六一一定还没结束。

男：希望大家过一个快乐的六一，一个快乐的童年！不管何时都不忘记心中的六一！

合：亲爱的同学们，六一快乐！

六一庆祝活动主持词7

尊敬的各位领导，各位来宾，老师们、同学们：

大家（上、下）午好！六一儿童节马上就要到了，首先向全体少年儿童致以节日的祝贺。今天我们欢聚一堂，隆重举行庆“六一”xx市体育彩票爱心助学捐赠仪式。体彩中心和xx区教育管理中心的各级领导们，带着深情、带着关爱、带着希望，走进校园进行爱心捐助，这是我们xx区xx镇xx小学发展中的一件大喜事。

出席今天捐赠仪式的领导和来宾有：

xx区教育管理中心主任、社会发展局副局长王梅同志；

xx镇同志；

xx镇联合校校长刘其华同志；

xx区社会发展局王永浩科长；

下面让我们以热烈的掌声向参加本次捐赠仪式的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎！

本次捐赠仪式共有7项议程：

1、少先队员代表为主席台嘉宾佩戴红领巾；

2、xx镇联合校刘其华校长致欢迎词；

3、xx区xx镇致答谢词；

4、xx区教育管理中心王梅主任讲话；

5、xx市体育彩票管理中心将捐赠牌赠与xx镇xx小学；

6、xx联校刘其华校长向xx体彩中心赠送锦旗；

7、xx小学学生代表发言；首先进行第1项议程：由少先队员代表为主席台嘉宾佩戴红领巾；

会议进行第2项：由xx镇联合校刘其华校长致欢迎词；

会议进行第3项：由xx区xx镇致答谢词；

下面进行第4项议程：让我们以热烈的掌声有请xx区教育管理中心王梅主任做重要讲话！

会议进行第5项：请王梅主任代表xx市体育彩票管理中心将捐赠牌赠与xx镇xx小学；

会议进行第6项：由xx联校刘其华校长向xx体彩中心赠送锦旗；

会议进行第7项：请xx小学学生代表发言；

xx市体育彩票管理中心向我们学校爱心捐赠体育器材，为我们积极参与体育活动锻炼体魄创造了有利条件。xxxx小学一定要倍加珍惜、切实用好这笔宝贵的器材，最大限度发挥它们的作用，为同学们提供更多的、优越的.体育锻炼环境，不辜xx市体育彩票管理中心领导的期望和关心，办好学，育好才，让孩子们健康快乐的成长！

最后，再次感谢xx市体育彩票管理中心的爱心捐助，感谢今天参会的各级领导对教育事业的关心与支持，衷心祝愿大家身体健康、工作顺利！祝愿孩子们快乐成长，学业有成！

六一庆祝活动主持词8

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！送走了五月的芬芳，迎来了六月的时光，我们的心就像怒放的花朵，荡起欢乐的海洋！六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡；六月，有童年的阳光，有童年的理想，有童年的飞翔！今天，阳光灿烂，姹紫嫣红，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——六一国际儿童节！在此，我向同学们表示节日的祝贺：祝同学们节日快乐！身体健康！学习进步！下面我宣布六一儿童节庆祝大会现在开始！

大会的第一项内容是全体同学齐唱《中国少年先锋队队歌》……

同学们嘹亮的歌声唱出了我们的心声，唱出了我们的决心，唱出了我们的雄伟大志！我相信同学们不会忘记革命烈士对我们的寄托，一定会踏着革命烈士的足迹奋发前进，天天向上！下面请我们学校的校长为节日致辞，请大家以热烈的掌声欢迎！……

我们的校长用最真诚最朴实的语言送给我们最美好的祝福！同时也寄予我们殷切的期望，我相信在我们的校长领导和带领之下，我们的工作和学习将会取得更辉煌的成绩！

学生代表讲话

六年级的同学，今天的日子他们格外珍惜，因为这是他们在我们学校度过的最后一次六一儿童节，他们表示了对他们培育了六年的老师以最崇高的敬意，对曾经给他们带来无穷无尽快乐的母校表示深深的依恋！他们会带着这份珍贵走向未来！

日新月日，同学们在一天天地长大，也一天天的进步，今年的六一儿童节，我们又发展了一批新的少先队员，请一年级全体同学上台......

新的少先队员在庄严的红旗下佩戴鲜艳的红领巾进行了宣誓，此时此刻他们感到无比的光荣和自豪！他们会带着这份光荣和自豪努力学习，天天向上！

一步一个脚印，一分耕耘一分收获，成功来自不懈地努力，下面请我们学校的主任为十佳少年进行颁奖......

这些十佳少年的同学经过长期以来坚持不懈的努力赢得了今天的荣誉，此时此刻的光荣和自豪他们永远不会忘记，并会带着这份来之不易的荣誉更加努力，争取日后取得更优异的成绩！

同学们，教师的教学生涯有数不尽的'教学故事，其中有喜有忧，但不管是喜还是忧对老师来说都是刻骨铭心！下面请覃老师为我们演讲《我的教学教育故事》......

覃老师的演讲有声有色，其中的故事感人肺腑！我相信受教育的同学一定会理解老师的用苦良心。

尽管我们是一颗幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱；尽管我们是一颗小星星，但我们幸福地闪耀在老师的身旁！童年是无忧无虑的，童年有无穷无尽的快乐！下面请欣赏学前班小朋友的舞蹈《春天在哪里》......

新世纪的太阳属于我们！新世纪的鲜花属于我们！我们生活在祖国的怀抱里，感到格外幸福！今天的庆祝大会到此圆满结束！最后祝同学们永远快乐、健康、平安！祝老师们工作顺利！生活幸福美满！谢谢！

六一庆祝活动主持词9

师：尊敬的各位领导、来宾

幼：亲爱的爸爸妈妈和小伙伴们

合：大家上午好！

幼：阳光六月，是我们向往的季节；

师：活力一幼，是我们成长的乐园！

幼：是你的手，牵着我的小手，走进经开区一幼。

师：带着经开区一幼老师们浓浓的爱，深深的情，

幼：我和小伙伴们从春到夏，一天天渐渐长大。

师：这里，承载着孩子们的欢笑和梦想；

幼：这里，有老师们辛勤的汗水和不懈追求。

师：今天，在六一国际儿童节即将到来之际，让我们一起欢歌热舞，唱出我们心中的.歌，舞出我们心底的情！

合：经开区一幼六一庆祝活动现在开始，全体师生齐唱园歌欢迎到场的领导、来宾和爸爸妈妈们。

（全体起立，表扬唱园歌《幸福快乐的童年》）

（领导讲话）

师：正如歌中所说，童年是幸福而又快乐的。宝贝，幸福和快乐的来源是什么呢？

幼：我想，是健康吧，健康是每个人的梦想。

师：对，怎样才让身体更健康？

幼：锻炼。

师：武术是中华民族强身健体的一种锻炼方式，尤其是武术操松静自然、气沉丹田、刚柔相济，运动量适中，强身之余还可以陶冶性情、缓解压力。听，激昂的音乐传来，大班的孩子们已经做好了准备。有请大班孩子们为我们表演节目《武术操》。

（武术操《精武魂》）

师：除了武术，体操和早操也是锻炼的好方式。宝贝，听说你参加了体操训练，对吗？

幼：是的，我们准备参加体操比赛。

师：太棒了，祝愿我们的小朋友能有好的表现。

（幼儿主持人离开）

师：有请中班的孩子为我们带来精彩的体操表演《绚丽花穗》，大家掌声欢迎！

师：在刚刚结束的品味广西20xx广西少儿民族服饰大赛中，我园两名选手代表经开区参赛，展示广西12个世居民族的民族文化。让我们以热烈的掌声欢迎他们为我们展示彝族和毛南族的服饰和才艺。

（民族秀表演）

师：幼儿阶段是身体发育和机能发展极为迅速的时期，早操可以发展幼儿的基本动作，增强体质，培养幼儿良好的体育锻炼习惯和群体意识，我园于5月中旬举行了班级早操比赛，展现了班级蓬勃向上的精神风貌和阳光活力的经开区一幼师生形象。下面有请小班的宝贝们为我们展示，活力宝贝操。

（小班表演早操）

小班的宝贝们真不简单，动作协调，到位，富有节奏感，表情生动可爱。接下来是中班的小朋友表演，健康加油操。大家掌声欢迎！

（中大班表演早操）

孩子们的表现真棒！（鼓掌）在我们经开区一幼，家园合作和家园共育已经成为一种习惯，逐渐形成传统。虽然开园迄今仅有三个月时间，但孩子的成长和变化大家有目共睹。这跟老师们的辛勤努力和家长们的积极配合是分不开的，感谢家长们的理解和支持！希望在今后的日子里，家园双方继续努力，共同建设一个幸福、快乐、启智、乐学的优质学前教育机构！下面是游园活动时间，请家长带着您的宝贝参加我园班级教师精心准备的亲子游戏活动，祝大家开心、快乐！

（游园活动时间）

游园活动，到此结束，感谢您的参与。请带着您的宝贝到班上领取小礼物，和老师们告别道一声谢谢。祝孩子们节日快乐，祝家长朋友们周末愉快，万事如意！

六一庆祝活动主持词10

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们：

大家好！

伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们迎来了六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！

六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

六月，是一支歌，一支幸福的歌。

今天，在这个特别的日子里，我们相聚在一起，共同庆祝“六一”国际儿童节的到来！

在演出正式开始之前，有请园长讲话。大家欢迎！

……………

（鸣炮之后）

1、首先请欣赏学前班小朋友表演的幼儿广播体操《世界真美好》！指导老师：段妞莉。

2、喜庆的红色又将随着佳节而到来，欢快的舞蹈也将带来新的欢乐。下面请欣赏由学前班小朋友表演的舞蹈《开门红》。指导老师：韩琳。

3、爱我你就亲亲我，爱我你就夸夸我，爱我你就抱抱我，请欣赏中班带来的儿歌连跳《爱我你就抱抱我》。指导老师：韩娟。

4、童年是幸福而快乐的，这使得我们的孩子都不想长大了，请欣赏舞蹈《不想长大》。

5、卷起裤脚，光着脚丫，和小伙伴们一起去踏浪，金色的沙滩，蔚蓝的海水，编织着一个五光十色的梦，让童心与大海汇成一曲优美的旋律，请欣赏小班小朋友带来的舞蹈《踏浪》。指导老师：王汐。

6、在这里，我们欢歌笑语，在这里，我们走过四季，在这里，我们茁壮成长，在这里，我们扬帆远航。请欣赏快板：《夸夸咱们幼儿园》。

7、下面请欣赏舞蹈《天使》。指导老师：张新利。

8、一群活泼、可爱的小伙伴迫不及待地要上台为大家表演了。请欣赏舞蹈《谁不乖》。指导老师：薛蕾蕾。

9、童年是快乐的，童年是美好的，多么向往和亲爱的小伙伴一起去野外采蘑菇啊！请看中班小朋友为我们表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。指导老师：韩娟。

10、您知道我们的特色节目是什么？——对，就是我们的《时装模特》表演！那我们还等什么，赶快擦亮我们的眼睛，有请她们闪亮登场！。

11、未来对于我们可能还有点远，但是我们现在所学的，所懂的，都是为了我们拥有一个更好的未来做准备。下面欢迎学前班小朋友带来舞蹈《未来与希望》。指导老师：段妞莉。

12、阳光，洒向葱翠的森林。孩子，奔驰着拥抱阳光。请欣赏跳舞《快乐崇拜》！

13、美丽的眼睛，弯弯的`睫毛，动感的节奏，甜美的歌声。让我们一起欣赏《睫毛弯弯》。指导老师：张新利。

14、瞧，一群活泼可爱的北京小妞正向我们走来，请欣赏舞蹈《北京小妞》。指导老师：韩琳。

15、56个民族，顶着金色的太阳。 56支花朵，散发醉人的芳香。手拉手，我们翩翩起舞。心贴心，我们欢聚一堂，请欣赏舞蹈《欢聚一堂》。指导老师：张新利。

16、苍茫的天涯是我的爱，绵绵的青山脚下花正开，什么样的节奏是最摇摆，什么样的歌声最开怀，请欣赏由全体教师表演的舞蹈《最炫民族风》。

（播放结束音乐，参加演出的小朋友陆续上台，与大家挥手再见。）同时主持人：在欢快的旋律声中，我们迎来了新的期望。美好的童年给我们留下深刻印象，共同祝愿每个人都拥有一个美好的童年！智慧岛幼儿园庆六一文艺汇演到此结束！

让我们——明年六一再相会！

六一庆祝活动主持词11

一、

a：敬爱的老师们

b：亲爱的同学们

a：和谐校园，

b：金色童年。

a：和谐是动人的情，

b：和谐是美妙的歌。

a：童年是初升的太阳，

b：童年是盛开的花朵。

a：盼望中，我们的号角吹响了！

b：期待中，我们的节日到来了！

a：看，同学们的花裙子飘起来了！

b：听，同学们的歌儿唱起来了！

a：唱起来吧，跳起来吧，

b：让我们尽情放飞——

齐：我们最美好的'希望！

二、

a：敬爱的老师们，

b：亲爱的同学们，

a：和谐校园——我们是含苞欲放的花蕾，

b：金色童年——我们是收获成长的少年。

a：我们崇尚自主、心向和谐、追求创新，

b：我们勤奋学习、快乐生活、全面发展。

a：今天，我们以潘南小学为骄傲；

b：明天，潘南小学将以我们为自豪。

a：我们为祖国争光，

b：我们为祖国服务。

齐：放飞我们的理想吧，我们坚信——

明天更美好！

再见！

六一庆祝活动主持词12

男：六一是我们的节日

女：六一是我们的快乐

合；让我们在这芬芳的日子里，对所有爱我们爷爷奶奶爸爸妈妈和老师，道一声；你们辛苦了，我们永远爱你们

男：灿烂的六一

女：百花绽放

男：美丽的节日

女：欢聚一堂

男：我们不知道山有多高

女：可我们知道那是我们崇高的梦想

男：我们不知道海有多深

女：可我们知道那是妈妈爱的期望

男：我们不知道天上的星星有多少

女：可我们知道我们就是一颗小星星

合：快乐幸福的闪在老师的身旁

六一儿童节

男：踏着暧暧的.春风

合：我们携手走进六月的怀中

男：六月是童年自由的呼唤

女：六月是童年七彩的梦幻

男：今天我们看到了一双双纯净的眼神

女：今天我们看到了一张张灿烂的笑容

男：六月属于你们

女：也属于我们

男：这里有母亲一样的爱心呵护

女：这里有母亲一样的辛勤照顾

合：你们是我们的希望，你们是祖国的明天

男：今天你们在爱的世界里自由地飞翔

女：明天将会放飞我们全部的梦想

合：让我们在欢歌笑语中请欣赏舞蹈：

男 ：亲爱的小朋友们

女：让我们张开想象的翅膀

男：沐浴新世纪的雨露阳光

女：在蓝天中尽情翱翔

合：让我们舞动火红的彩带，畅想童年最辉煌的乐章

女：送给所有关心爱护我们的人

合：千言万语化成一句话：感谢您们的养育，感谢您们的教育，感谢你们给我们爱的力量，我们一定不负你们的嘱托和期望，努力奔向更为灿烂耀眼的殿堂！

六一庆祝活动主持词13

开场：

A：尊敬的各位领导、各位老师

D：亲爱的同学们

(合)：大家上午好(鞠躬)

B：六月的阳光灿烂夺目

C：六月的鲜花绚丽多彩

D：我们盼呀盼,于盼到今天

C：我们等呀等,于等到今天

A：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至

B：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在孩子们热切的等盼中欣然赴约

C：我们是一棵幼苗，在父母的怀抱骄傲生长

D：我们是一颗小星，在老师的身旁幸福闪耀

C、D(合)：谢谢你们，敬爱的师长!

B：同时向今天观看我们演出、百忙抽空的各位学校领导，学生家长表示热烈的欢迎和致以节日的问候

C、D(合)：让我们共同拥抱美丽的节日

A：大会第一项：集队、中队长向大队长报告人数，大队长向辅导员报告人数。

(中队长跑步到大队长敬礼说：“报告大队长，第中队应到人，实到人，报告完毕，请指示”大队长回答：“接受你的报告”后跑回原位，大队长报告说：报告辅导员，太平二小庆“六一”活动应到464人，实到464人，报告完毕，请指示，辅导员：接受你的报告，祝活动取得圆满成功。)

B：大会第二项：升国旗，奏国歌：

岀旗---(放运动员进行曲)、升国旗，奏国歌、敬礼---(放义勇军进行曲),礼毕。

C：大会第三项：请胥校长致贺词、

D：在这美好的日子里，各级领导，社会各界带着关怀与希望，同我们欢聚一堂，

下面进行大会第四项：来宾代表讲话。让我们用热烈的掌声有请来宾讲话。(入场曲)

A：大会第五项：

出中国少年先锋队队旗，少先队员敬队礼，敬礼---(放出队旗曲)，礼毕。

B：大会第六项：唱中国少年先锋队队歌，指挥：六年级一班：

C：大会第七项：新队员入队仪式、

1、请大队辅导员宣布新队员名单。请新队员上台，

2、请大哥哥大姐姐为新队员佩戴红领巾

3、宣誓。请大队长苏芷秋领誓。(大队旗要放在旗台上，让学生拉开)我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业贡献出一切力量。宣誓人：ⅹⅹⅹ

4、新队员代表李智蕊发言、

D：大会第八项：呼号

(大队长)“准备着：为共产主义事业而奋斗!”全体少先队员回答“时刻准备着!”

A：大会第九项：有请贺校长宣读表彰决定(颁奖曲)

B：大会第十项：

(1)请胥校长为ⅹ颁发奖状，奖品、

(2)贺校长为ⅹ颁发奖状，奖品

C：大会第十一项：退旗，全体立正,敬礼---(放退队旗曲)礼毕、(主持人全退)串词：

(1)B：接下来就是大家期待已久的文艺表演时间了

A：让欢乐的舞蹈跳起来，开心的腰鼓打起来，

B：每一个鼓点，都是那么地激越，每一次跳跃，都充满了力量，

A：一群生机勃勃的娃娃，像小苗一样，在阳光下，茁壮成长，

B：请欣赏鼓号组带来的《欢乐腰鼓》

(2)C：青春是缤纷的舞台，闪耀蝴蝶绚烂的色彩

B：青春是坚韧的主宰，折射蝴蝶破茧的未来

C：看，一群飞翔的美丽精灵，寄托着懵懂的愿望，不畏艰险的飞向远方

B：请欣赏舞蹈组舞蹈《蝴蝶飞》

(3)C：我们懂得蝴蝶的优美，懂得花朵的绚烂

D：我们也懂得的酿蜜辛苦，和采蜜的付出

C：面对父母、老师的辛苦付出，我们要懂得

D：其实懂得也是一种快乐

C：请欣赏幼儿园小班舞蹈《快乐你懂得》

(4)A：金色的童年，阳光灿烂。

D：童年时光我们亲近童谣，和童谣为友，与文明同行。

A：金色的童年，如梦如幻

D：校园内外我们诵读童谣，同学们博学文雅，快乐成长。

A：你看，校园里，阅读与创编组的小朋友们正摇头晃脑的干什么呢?原来他们是在读童谣呢!

D：请欣赏朗诵《童谣颂》

(5)B：童谣是小朋友自己的诗歌，诶?xx，你会背唐诗么?

D：能啊，我能背好多唐诗。“春晓”、“床前明月光”

B：今天幼儿园中班的小朋友表演的《唐诗新唱》将会给我们带来怎样的'惊喜呢?

D：请欣赏幼儿园中班表演的《唐诗新唱》

(6)B：幼儿园小朋友好可爱，真是一群乖娃娃

D：在今天的节日，全中国的娃娃都手牵手，心连心，共庆六一

B：下面请欣赏四年级组小朋友带来的舞蹈《中国娃娃》

(7)A：娃娃的童年，充满了幻想和憧憬。

B：在我小时候，小小的雨花石最能带给我无限快乐和遐想，它能帮助小朋友实现美好的梦想。

A：请欣赏幼儿园大班舞蹈《小小雨花石》

(8)A：“帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿”，一首《青花瓷》，为我们勾勒出

文人雅士笔下的烟雨江南小镇

B：小小青花瓷，浓缩着中国传统文化艺术。下面我们就伴着周杰伦动听的歌声，一起欣赏由五年级的同学们表演的舞蹈《青花瓷》

(9)A：在这喜庆的日子里，不仅“周杰伦”，其它许多歌星也来到了节目现场。

B：可不是么，下面请欣赏百变歌星——合唱组合歌曲串烧。

(10)D：在今天这个日子里，我们要尽情绽放，魅力无限，祝愿我们的师长永

远年轻，魅力无限。

A：悠扬的歌声过后，让我们换一种心情，欣赏一段热辣的舞蹈。

请看一年级的朋友们表演的舞蹈《魅力无限》

(11)B：看到低年级的小朋友们这样厉害，我们高年级的同学们也不甘示弱，

准备用异域风情感染全场呢

C：下面就请欣赏六年级的同学们带来的拉丁舞表演

(12)D：看完前边的节目，我有一种感觉，小姐姐小妹妹都太厉害了!怪不得

我们男生每天都说呢!

C：说什么呀?

D：谁说女子不如男!

C：请欣赏2、3年级带来的舞蹈《花木兰》

(13)C：看到刚才那一群小花木兰不仅让我想起了又一个传奇的古代女性嫦娥，

你知道“嫦娥奔月”吗?

B：当然知道，这是古代中国人民最朴素的飞天梦。

C：对，有梦就有希望，同学们，让我们怀揣着自己的梦想，插上孜孜不倦、锲而不舍的翅膀，为实现梦想奋斗吧!请欣赏经典朗诵《追月》结束语：

A：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，

B：展望未来的一切，我们更加珍惜这美好的六月。

C：拥抱这美好的六月，创六月的辉煌!

D：放飞我们的梦想吧，

合(四人)：我们坚信，明天一切会更好!

A：在此，祝愿各位身体健康、万事如意!

B：同时，再次祝愿在座的小朋友们以及全世界的所有儿童“六一”节快乐!

师：太平二小“六一”庆祝大会暨艺术节文艺汇演到此结束!

合(四人)：再见!(挥手致意)

六一庆祝活动主持词14

20xx年“庆六一”暨“红领巾相约中国梦”文艺汇演、广播操比赛、花样跳绳比赛、主持词

开场词：

甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。

乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

甲：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳。

（合）：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。

甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身旁。

甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！

甲：尊敬的各位领导、老师、家长朋友，亲爱的同学们，大家上午好（合）（鞠躬）这里是xx中心校20xx年“迎六一”暨“红领巾相约中国梦”文艺汇演的节目现场，感谢大家的莅临。

甲：今天，校领导带着节日的问候，带着对我们的关怀和期望来祝福我们的节日啦！让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！

乙：先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是：让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面请少先队员为他们佩戴红领巾。

甲：让我们再次以热烈的掌声感谢校长对我们的关心和支持。请我们学校和蔼可亲的校长给大家讲话。

乙：感谢校长精彩的讲话。下面我提议让我们大家用最热烈的掌声感谢所有关心、支持我们的领导、老师和家长朋友。让我们用歌声唱出对你们的敬意，让我们用舞蹈跳出我们心中最崇高的理想。

甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子，我们在这儿和您一起共唱伟大时代伟大祖国的“中国梦”。

串联词：

甲：今天，我们伴着温暖的阳光，今天我们踏着诱人的花香，今天，我们心情澎湃，今天，我们要放声歌唱。我们在这里流过汗水，我们在这里种植了希望，我们那曾经童稚的梦想从这里开始飞向

希望。在我们这最后的一次童年的节日里我们要把我们对母校的热爱编织成这体操的节目，向母校的师生送上这节日最美好的祝福。下面请欣赏六年级的优秀表演；

甲；我们，是新世纪的太阳。，我们，是新时代的鲜花。我们那求知的心灵要乘着春风飞翔。教室里，操场上，有我们积极向上努力拼搏的身影；阳光里，绿荫下，有我们童声洋溢的欢乐面庞。在这春天的日子里，在这成长的阳光里，让我们大家一起来欣赏五年级给大家带来的美的体验。

乙：体育是力量的角逐；体育是智慧的较量；体育是美丽的展示，体育更是体魄强壮的体现。科学地锻炼身体，能使我们增强体质；科学地锻炼身体能使我们保持旺盛的精力，科学的锻炼身体更能使我们更好的迎接学习中的挑战。请欣赏四年级带给我们的美的享受。

甲、现在，向我们走来的是三中队的同学，你们看，他们个个面带微笑，英姿飒爽，充满自信。这是一个团结奋进的集体，这是一个和谐温馨和睦的大家庭，这更是一个不断挑战自我追求卓越成绩的先锋队。在这里他们坚信信，：“没有最好，只有更好，我们才是最强的。”下面请欣赏三年级带给我们的美的享受。

乙、六月的风带走了蒲公英的雨伞，六月的风带走了小小草的迷茫，六月的风却永远带不走新生，带不走希望。我们伴着春天的太我们迎着初升的旭阳，我们要用自己那渴望的赤子之心给大家展我们的春天，我们对未来的理想。下面请欣赏二年级的精彩表演

甲、我们穿着希望做的花外衣，我们顶着生命编的绿雨伞，我们插着哥哥姐姐爸爸妈妈老师同学浓浓的关爱的翅膀。我们想要飞翔，我们渴望成长。我们希望用我们小小的'身影为你们舞蹈，舞蹈出我们对你们的爱对你们关怀的深深感谢。下面请欣赏由一年级给大家带来的精彩表演。

甲：《小鸟，请到这里来》，小鸟请到这里来。这里有海洋般的绿草，这里有长城一样的树荫，今天这里最美好。听吧，一群欢乐的精灵在唱歌，看吧，一队希望的信使在舞蹈，今天是他们的节日，今天这里是欢乐的广场。小鸟，来吧，来这里唱歌来这里舞蹈。我们愿伴着你的歌声去享受这生活的美好。下面请听四中队给大家带来的口风琴演奏《小鸟，请到这里来》

甲：六一是个快乐的日子，六一是个高兴的日子，六一是属于所有孩子的节日。今天我们致力阳光灿烂，鸟语花香，今天我们这里舞姿绚丽，欢声笑语。但我们不会忘记，今天也是灾区小朋友的节日，每一朵鲜花都需要盛开，每一个孩子都憧憬有未来。我们要把我们的声音传向雅安我们要把自己的祝福寄到雅安。下面请听二中队诗朗诵：《六一雅安，雅安六一》

乙、带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们体验欢乐感受幸福。沐浴着阳光，感受着雨露，在这难忘的一刻，我们民汉同学情谊深。学校是我们成长的乐园，在美丽的学校，我们勤奋学习，快乐生活、全面发展。下面请欣赏由五中队给大家带来的舞蹈节目《可爱万岁》。

甲：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。小白鹅是快乐的化身，小白鹅是幸福的使者，在这欢乐的日子里也有一群小白鹅要为我们带来他们的欢乐，用他们的声音与舞蹈去向我们分享他们的快乐，看吧一群小白鹅来了。下面请欣赏由一中队的小天使给大家带来的精彩表演《唐诗咏鹅》

甲、他们是一群快乐的少年，他们是一群创新的少年，一年来一曲《江南style》红遍祖国大地，今天，在这欢乐的日子里，在这童年的时光中，六中队这些青春洋溢的同学们将给我们带来他们自己的江南风，用他们的风格给大家展示舞蹈的艺术与欢乐，让我们骑上奔驰的骏马，快乐的跳起来吧！接下来请欣赏六中队给大家带来的舞蹈节目《江南style》

甲、还有一群欢乐的小天使，他们还骑在童年的那一头，今天他们要为这欢乐的节日送上他们自己努力排练的节目，是什么那？大家知道“筷子舞”吗？筷子舞因用筷子伴舞而得名，表演时，舞者双手各拿着一束筷子来表演，那么大家想不想知道这束筷子是如何被舞蹈的哪？那么就让我们睁大眼睛来观赏由幼儿园小朋友带来的精彩表演《筷子舞》吧。

乙、大家说刚才幼儿园小朋友的表演精彩不精彩？大家还想不想看呢？那么在欣赏完精彩的筷子舞之后，就让我们一起再次去感受一下异国风情的奇异吧！看看这些幼儿园的小天使们是如何向我们展示他们自己的异国风情吧。下面请再次欣赏由幼儿园的小朋友们给大家带来的舞蹈节目《印度舞》

结束语

甲：火红的六月，向我们健步走来；绚丽的六月，鲜花盛开姹紫嫣红；乙：充满希望的六月，承载着多少欢乐与期待；我们的心正和时代的脉搏一起跳动。

丙：老师们，同学们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，去创造一个更加辉煌的未来！

丁：让我们把参加六一汇演的热情转化为学习的激情，转化为实现我们xx中心校教育蓬勃发展的动力，让我们用知识开启理想之门，让我们用才干塑造艺术人生。

甲：我们要始终胸怀理想，始终高举中国特色社会主义教育方针，努力学习、扎实工作，为实现“民族振兴、国家富强、人民幸福”的中国梦而努力奋斗。让我们相约20xx吧。——

（合）：明年再见！

六一庆祝活动主持词15

静：尊敬的各位领导、各位老师，

娜：亲爱的同学们

合：大家下午好！

静：伴着花的芳香

娜：踏着歌的节拍

静：我们迎来了六月的时光

娜：我们的心像怒放的花朵

静：荡起一片欢乐的海洋！

娜：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

静：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。

娜：六月，是一支歌，一支幸福的歌

静：同学们我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日合：“六一”国际儿童节！

娜：在这美好的节日里，让我们大家满怀感激之情地齐说一声——生合：（谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！）

静：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，

娜：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

静：在这欢乐的日子里，

娜：让我们共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐！

静：下面进行节日第一项，奏国歌

娜：全体起立，少先队员行队礼，其他人行注目礼。

静：礼毕，请坐。

娜：第二项，领导讲话，首先由潘校长致开幕词。

静：下面进行第三项，举行少先队入队仪式。

娜：让我们一起来见证这庄严而又神圣的时刻吧！有请少先队大队长胡昌老师上台指挥。

全体起立唱少年先锋队对歌

1、队长宣布少先队新队员入队仪式现在开始。

2、队长宣布新队员名单。

3、授予少先队员标志（少先队代表为新队员打红领巾）

4、宣誓

（主持人上台）

静：希望每一个新队员都能像说的那样以自己的行动为队旗添光彩！

娜：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。静：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

娜：今天我们的红领巾特别鲜艳，我们的衣裳格外漂亮，校园处处花儿开放。

静：今天我们大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出心中的'希望！

娜：让我们用用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！

合：鸡鸣小学庆六一文艺汇演现在开始。

合：六一儿童节大联欢到此结束。祝大家节日快乐！

1、《蜗牛与黄鹂鸟》

蜗牛的脚步虽然缓慢，但他有一颗执着上进的心，在理想的道路上蹀躞前行，而我们每个小朋友就像努力求学的蜗牛，相信执着我们一定能食到甜美的果实。下面请大家欣赏一年级给我们到来的节目舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》。

2、《快乐的节日》

甲：六月的阳光，分外妖娆；六月的鲜花，争奇斗艳，六月的节日，快乐无限。在我们自己的节日里，让我们共同跳起快乐的舞蹈。有请二年级给我们带来的舞蹈《快乐节日》。

3、《加油操》

乙：同学们，我们是祖国的花朵，我们不仅要快乐，我们还要健康。做一个快乐又健康的新世纪少年。下面就请大家学一学《健美操》。4、现代舞《火花》

静：跳跃的音符，演奏青春的活力，动感的舞姿展示青春的魅力。请欣赏六年级的现代舞《火花》。

5、合唱《二小放牛郎》

王二小是

在抗日战争时期，涌现出了许许多多的抗日小英雄，王二小就是其中的一个，请欣赏四年级的同学给我们带来的合唱《二小放牛郎》

6、两人合唱《爱是你我》

朋友是我们心灵的伴侣，因为有了友谊所以我们的生活到处充满了爱的阳光，请大家欣赏四年级给我们带来的合唱《爱是你我》

合唱《永远的兄弟》

同窗六载，我们相濡以沫，正是因为women现在我们马上要毕业了，但我相信

7、《精忠报国》

娜：作为新世纪的儿童，我们时时心怀祖国，为祖国的繁荣而高兴，为祖国的灾难而悲哀，我们时刻迎接着祖国的召唤，准备着精忠报国下面请欣赏六年级学生为我们演唱《精忠报国》

8、小品《混面》

这个世界呀，混混可真不少，混吃的呀，喝的呀，混什么的都有，看，星星面馆刚刚就上演了一幕闹剧，混面，下面就请大家欣赏六年级学生自编自演的小品《混面》

9、相声《弄巧成拙》

相声是我们所喜爱的演艺形式，六年级的杨超、潘淼给我们带来相声《弄巧成拙》，掌声送给他们。

10、舞蹈《棉花糖》

火热的岁月力舞台上，流动着青春的旋律。在这个充满流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是活跃的，下面请欣赏五年级给我们带来的舞蹈《棉花糖》11、舞蹈《天地梅花开》

娜：当音乐响起时，当身体舞动时，让健康永远停留在我们的身体，“我运动，我健康，我快乐”。让我们一起舞动。请欣赏五年级给我们带来的节目《天地梅花开》

13、独唱《小足球》

多彩的生活，阳光体育，激烈的球场，欢乐的海洋，让我们一起来欣赏一年级独唱《小足球》静：新世纪的太阳是我们的。

娜：新世纪的鲜花是我们的。

静：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。

娜：踏向大地，让童心乘着春风飞扬。

静：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符

娜：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬

静：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

娜：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。静：童年的歌声多么动听。

娜：童年的生活最最幸福。

静：愿你们用稚嫩的小手，去描绘灿烂的明天！

娜：愿你们用优美的舞姿，去憧憬美好的未来！

合：鸡鸣小学庆“六一”文艺汇演到此结束

静：最后祝大家：

合：身体健康！学习进步！天天快乐！我们明年再会！再见！

第五篇：“六一”庆祝活动方案

“六一”庆祝活动方案

小三班“六一”庆祝活动方案

武进区鸣凰中心幼儿园小（3）班 活动背景：‘六一’孩子们的节日，为了让我们的孩子在园度过一个愉快的儿童节，丰富孩子们的活动，提高孩子们的交往能力和家庭荣誉感，特计划于6月1日在小三班教室开展“全家总动员”庆‘六一’活动。本次活动旨在让孩子们过得开心、有意义。活动时间：2006、6、1 活

动地点：小（3）班教室

活动对象：小（3）班全体幼儿及家长 活动目标：

通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从

而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观与参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过庆祝活动促进教师与家长的交流和了解，进一步塑造我班、我园的良好形象。活动准备：

1、部分家庭准备好自己的才艺节目。

2、将教室布置得有节日的气氛。

3、人手一份奖品，12张奖状。

4、脑筋急转弯数条 活动过程：

1、教师及家长代表发言。

2、幼儿集体表演歌曲“六一儿童节”。

3、“全家总动员”才艺大比拼。

（1）“环保时装展”表演者：张逸涵家庭

（2）故事表演“小马过河”表演者：邵敬哲家庭

（3）歌唱“宁夏”表演者：王睿家庭 与参加活动的家庭进行互动猜谜游戏2-3个，答对的家庭可得到小奖品

（4）生活小窍门“巧洗苹果”表演者：杨心心家庭

（5）电子乐器演奏表演者：薛米尼家庭

（6）水果大聚会表演者：虞锦家庭（7）诗朗诵“快乐的六一”表演者：张棋家庭

4、亲子游戏：“我是能干的好孩子” 规则：家长和小朋友夹球，到达指定位置后小朋友穿衣服、裤子和鞋子哪个小朋友先完成就算赢。

5、给参加班级“创意的大比拼”活动中出色的家庭颁发奖状。

6、教师与家长、家长与家长相互进行交流育儿经验，并分享食品。