文具作文600字范文大全

第一篇：文具作文600字

【精选】文具作文600字三篇

在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的文具作文600字3篇，欢迎阅读与收藏。

文具作文600字 篇1

一天，文具盒里传出说话的声音，原来是文具盒里的铅笔、橡皮、尺子在议论呢！

橡皮说：“你们知道吗？昨天有一只铅笔被小主人掰断，抢救无效身亡了。”铅笔的弟弟听到橡皮的话后半信半疑，当他到处都找不到哥哥后，确认哥哥真的不在了，顿时号啕大哭起来。尺子表示很同情，他接着说：“我有一个朋友，就因为他是塑料的，被主人嫌弃，主人就把他丢掉了！”随后三角板、圆规、量角器也都讲了各自的遭遇……最后，橡皮说：“这样下去不是办法，我们要想办法保护我们的同胞，听说小主人最喜欢游戏卡叔叔了，我们去找他想想办法吧。”

到了游戏卡叔叔那里，他们把自己的遭遇先后讲给游戏卡叔叔听，游戏卡叔叔听后很同情他们，他们接着说：“小主人不爱惜我们，我们要想办法教训一下他，让他认识到自己的错误，请你帮帮我们吧！”游戏卡叔叔想了一会说：“小主人明天就要考试了，不如你们藏起来，让他明天没法考试，就当是给他的教训吧！”橡皮他们觉得这个主意不错，就悄悄地藏了起来。

第二天，小主人要考试了。当他打开文具盒后，顿时傻眼了，文具盒里空空如也！真是太诡异了！可是他顾不了想那么多，马上要考试，这可怎么办，小主人急得像热锅上的蚂蚁，可是考场里的人都没有多余的笔给他用，他只好在焦急的等待中熬到了考试结束的铃声响起。

小主人考完试沮丧地回到家，找到了铅笔他们，质问他们说：“你们怎么都藏起来了！害的我没法考试，这次肯定得挨老师的批评了！”铅笔委屈地说：“你把我们折坏、掰断、丢弃，我们好害怕，都不敢出来了。”小主人听后恍然大悟，原来是这样！赶紧惭愧地说：“对不起，我不应该伤害你们！以后我会好好爱护你们，再也不破坏你们了！”

从此以后，文具们和小主人和谐相处，文具盒里再也没有讨厌小主人的声音了！

文具作文600字 篇2

万众期盼的六·一儿童节伴着夏日风光悄然而至。这一天，我从妈妈手中接过了新一批精美文具，便爱不释手地将这些“新宠”装入笔盒内。突然，瞥见书桌上早已陈旧过时的文具，再欣赏手中新颖夺目的钢笔，差距立刻显现。于是，我毫不犹豫地将它们扔进了废物筐，将新文具得意洋洋的放入书包，转身离去。

深夜，天空中星光熠熠，将光芒摄入屋内。我早已沉沉睡去，可是，它们还没睡。

在角落的废物筐里，文具们无精打采，失魂落魄。钢笔望着夜空，喃喃道：“唉！昔日风光无限，今日一落千丈，我们经历了受宠的时日，可该来的还是来了。”它连连摇头，好似一位诗人在吐露心声。“是啊，斗转星移，当初的我们是那么多姿多彩，可如今也随着光阴飞逝而褪色了”，圆规附和道。“曾经多么美好，可现在烟消云散了”，墨水瓶连连叹息道，“主人太过忘恩负义了，抛弃我们时一丝愧疚都没有。”“别这么说，瓶子”，水彩笔赶忙反驳，“若不是我们毫无光泽，主人依旧钟爱我们。或许，主人会回心转意的！”钢笔听罢，考虑了一会儿，说：“依我看，这个愿望要靠我们自己。”“何以见得？”圆规顿时精神焕发。“很简单，我们要给主人一个惊喜……”

文具们商讨完毕，沉着夜色悄悄爬出垃圾桶，费尽力气蹦到书桌上。紧接着，行动开始了。圆规利落地剪下一张纸片，钢笔从墨水瓶里蘸了几滴仅剩的墨水，在纸上勾勒几笔。而水彩笔则将纸片点缀的五彩缤纷。就这样，一个绚丽的夜晚过去了……

翌日清晨，我睁开惺忪的睡眼望向书桌，赫然发现昨日扔掉的文具，便匆匆走到近前，上面一张多彩的纸片吸引了我的视线，正中央写着一串小字：“主人，我们还能做你最好的学习伙伴，请不要抛弃我们。”几句话，瞬间刻在了我的心头。望着这些可爱的文具，我不禁心潮澎湃，思绪万千。

文具作文600字 篇3

我有一个崭新、漂亮、耐用的文具盒，它外表小巧玲珑，美丽优雅，其实，它还有一个“不为人知”的故事呢。

现在，就让我告诉你这个故事吧！

在一个晴朗的周末，兔爸爸和薇薇，莉莉，娜娜一起坐着观光车，在动物园里参观着。“嘟嘟……”司机师傅启动车子，“哇哦”三只小兔子禁不住心中的喜悦，大声地叫着。“乘客们，待会的路会很颠簸，请大家系好安全带哦！”售票员用温柔的嗓音通过广播告诉大家。兔爸爸认认真真地给莉莉、娜娜、薇薇系上安全带，就当他满意的`点点头时，调皮的娜娜偷偷解开了安全带。哇！动物园里好多可爱的小动物哟！兔爸爸一一给他们介绍动物的名字。

当车子驶过一个池塘时，车轮被一粒石子儿绊住了，车子猛地颠了一下，呀！娜娜被甩出去啦，娜娜“扑通”一声掉进了池塘里。薇薇和莉莉赶紧大声呼救。

“呜呜呜……”可怜的娜娜在水中不停地扑腾，她可不会游泳哩。

就在娜娜快沉入水底之时，一只浑身毛茸茸的小鸭子对它妈妈讲：“妈妈，那个大姐姐有危险，我们总不能见死不救吧，走，快去救救她！”说着，它自己就跳下水去。

“孩子，可得当心啊！”鸭妈妈叫了一声。

小鸭子有力地蹬着它那条敏捷的小腿，不一会就把奄奄一息的娜娜给拽上来了。

小鸭子跳到娜娜的肚皮上，跳来跳去，“咕噜噜……”娜娜在小鸭子的帮助下把肚子里的水通通吐了出来。

“嗯，妈妈……”娜娜揉着眼睛起来，喝下了妈妈递过来的热气腾腾的姜汤。“娜娜，还不快谢谢小鸭子！”经过妈妈这么一说，娜娜才注意到旁边有一只小鸭子，还有一只大鸭子。

“哦哦，谢谢你！”娜娜感激地说。

“哦哦，呵呵，没事，救人一命胜造七级浮屠嘛。”小鸭子乐呵呵地说。

兔妈妈做了一顿香喷喷的饭菜，请鸭子们吃。小鸭子和她妈妈答应了。吃饭时，娜娜大嚼特嚼，瞧！它这个狼吞虎咽的吃相啊，哈哈！

怎么样？你喜欢我的文具盒吗？

第二篇：文具的作文600字

【精选】文具的作文600字9篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的文具的作文600字9篇，欢迎大家分享。

文具的作文600字 篇1

我有一个漂亮的文具盒，它是我8岁生日时，哥哥送我的礼物，至今已经陪伴我一年了。

我的文具盒是用铁皮做成的，十分坚硬。文具盒上面画着一只小熊，它一边笑咪咪的看着我，一边拿着一杯咖啡向我走来，奇怪，它身边怎么有那么多小方块在飞呀?竟然还有翅膀!哇!下“咖啡豆雨”啦!我真想凑上去尝上一口!突然，一阵美妙的音乐传来，我仔细一瞧，原来呀是有几个音符宝宝在唱歌呢!这时，一阵风吹过，咦?我在发什么呆呀!哦，原来刚才的一切是我的想象啊!

我的文具盒不但能容纳很多东西，而且还很实用。文具盒分为两层。打开文具盒的第一层，只见里面有“超级无敌文具队”。里面住着自动铅兄弟，他们整天为我写出漂亮的字，功劳可大了!而“铅笔三人组”正躺在三人床上呼呼大睡呢!打开文具盒的第二层，只见一座大别墅建立在这儿。钢笔大人严格极了，一直看着脾气火爆的将军-----红色水笔，所以只有特殊的时候我才让它出来工作。瞧!橡皮姐姐好像正在说着什么，突然，一阵大叫声传来，原来是自动铅笔兄弟把字写错了，橡皮姐姐说：“不急不急，看我的。”只见它立刻工作起来，不一会儿，错字不见了。说了这么多，怎么没看到尺子大王啊!噢，原来它正在座位上休息呢!可是，每当我做数学题时，它就会第一时间出现，帮助我划出直直的等号，功劳可真不小呢!再来看看笔芯盒大妈，它坐在那儿正思考着呢，它的肚子里有很多铅芯，只要自动铅肚子饿了，它就会吐出铅芯给它们吃，也正因为如此，自动铅兄弟特别喜欢笔芯盒大妈。

这就是我的文具盒，它不仅美观、大方，而且非常实用，它一直默默地陪伴在我的身边，是我学习的好伙伴!

文具的作文600字 篇2

我有一个文具盒，它既可爱又漂亮，特别让人爱不释手。更有趣的是它们有一段小小的对话，就让我们来听听吧！

我的铅笔盒里有好多的东西：有铅笔、橡皮、直尺、钢笔、中性笔、还有记号笔。这些学习用品都有长处和短处，就让我们来看看吧！

有一天，在我写作业的时候，铅笔弟弟说：“我的功劳最大，因为我每天帮着主人写字，所以我的功劳最大。”这时候，旁边的橡皮哥哥不服气了，说：“你的功劳最大，切，还不如我呢，如果你写错了数字或者是汉字，难道不是我来帮小主人擦吗？所以我的功劳最大！”就在这时，旁边的尺子小伙计又不服气了，说：“你们的功劳最大，才不是呢，你们看，什么时候都要有我，要不然，小主人的图形是怎么画的呀，所以说我的功劳最大！”结果，这番话被钢笔姐姐听见了，它说：“切，你们的功劳最大，才不是呢，小主人写书法的时候，经常用到我，如果没有我，小主人的书法怎么写呢，所以说我的功劳最大。”中性笔妹妹听到了，就说：“其实，我们的功劳都不大，功劳最大的是铅笔盒。”记号笔大哥说：“就是，就是，文具盒的功劳最大了。”就在这时，文具盒姐姐说话了，说：“是的，其实它们说的对，我的功劳最大。”其它的文具问：“为什么呀？”文具盒说：“因为我整天驮着你们，难道，不是我的功劳最大吗？”其他的文具脸红了。可是我呢，却听得津津有味。我对文具盒说：“每个人都有长处和短处，要多看别人的长处，正视自己的短处，文具们都有长处，都有优点，我离谁都不行，你们都是我的好帮手。”

文具的作文600字 篇3

有一个小男孩很不爱惜自己的文具，用完了什么都随手一扔。他的文具被他弄得破破烂烂，铅笔满身都是牙印；尺子二边缺口坑坑洼洼，画出的线如弯弯曲曲爬行的蚯蚓；本子又破又脏，还有许多缺口、破洞、油渍、水渍……

有一天，小男孩出去吃饭了，铅笔对本子说：“你看，我被这个小男孩弄得伤痕累累，一个凹一个凹的，真丑！”本子听了也说：“我也是啊，你瞧，我原本是一本很干净漂亮的本子，现在被他弄得脏兮兮的，还有小洞、油、水什么的，早不成样子了。”在一旁的尺子听了连声喝道：“你看看，我现在成什么样子了，凹凸不平，画出来的线那么难看，以前那么直，都是他弄的。”说完呜呜的哭起来了。不知道是不是尺子的哭声激怒了大家。大家纷纷话诉起自己的苦水来，越诉越兴奋，越诉越生气。

突然，一直在旁边不说话的钢笔说：“可他只是一个小孩子，我们要跟他讲道理。”听了钢笔的话，大家纷纷表示不赞同。

“你看他弄成什么样子了？！”

“对呀！”

“就是！”

突然有文具说：“走，跟他拼命去！”

……

“我们去和他决战！”

钢笔说：“哎，其实我也一样。”

它们不知道小男孩已经在门口听到它们的诉说了，小男孩红着小脸蛋，羞答答对大家说：“对不起，我保证以后一定好好爱惜你们，请原谅我吧！”文具们听了小男孩的话，慢慢就消气了，一起决定原谅他。

从此，小男孩成了一个爱护文具的小标兵，大家都向他学习，文具们再也没有伤心的诉说了，世界都变得美好快乐了。

文具的作文600字 篇4

夜，静悄悄的，忙碌了一天的文具们回到了自己的家园——文具盒，它们在文具盒里讨论谁的功劳最大，不知不觉间竟吵了起来。

自动铅笔神气十足地说：“我觉得我对小主人的贡献最大，如果没有我，小主人就不能画出可爱的小动物、漂亮的小女孩、葱郁的树林……，由此可见，我的功劳是最大的。”说完，它得意洋洋的翘起了嘴巴。

直尺不甘示弱：“切，你就到一边发呆去吧，如果你没有了我，你就会歪歪斜斜地不知东南西北了，有了我，你才会画出栩栩如生的画来！所以呀，我的功劳比你大得多。”直尺说得兴高采烈。旁边的自动铅笔芯搭话说：“对呀，自动笔，直尺说得没有错。不过你没有我，你就变成了一堆废铁，完全没有用武之地了，所以说，我的功劳比你大不少呢！”说完，铅笔芯挺直了腰板，完全沉浸在轻飘飘的世界里，不再理会其他人。

橡皮忍不住了，说道：“你们比起我来一无所用！你们假如写错了字怎么办，还不是要我来把错别字消灭掉吗！不然，你们就会错一生一世的呀，所以你们不用不用争了，功劳最大的非我莫属了。”接着便躺下休息了。

红笔不紧不慢，胸有成竹地大笑起来：“哈哈哈哈！谁说自己功劳最大的，简直不知天高地厚！我才是最最有贡献的，我可以批改作业，对错就在我的掌控之中，小主人的喜怒哀乐完全取决于我，你们有这个本事吗？哈哈哈哈……”

文具盒爷爷听完大家的争论后，语重心长地对它们说：“孩子们，别吵了！其实你们每个人都有自己的功劳，我们还是好好帮助我们的小主人吧！”大伙儿听了文具爷爷的话沉默了，都红着脸低下了头。之后，还相互说了抱歉，才各自睡去。

太阳公公从东方悄悄地爬了上来，伸了伸懒腰之后，才绽放出灿烂的笑脸。小主人对着太阳公公做了个鬼脸，背着放着文具们的书包上学去了……

文具的作文600字 篇5

夜深了，安静的书房里忽然传来了激烈的争吵声，原来是文具盒里的铅笔、橡皮擦还有卷笔刀在文具盒里争的不可开交呢！

只见铅笔挺了挺细长的身子，眼睛一闭，骄傲地说：“喂，咱们今年优秀工作人员还没评选呢，我看，这优秀工作人员非我莫属。你们想想吧，小主人用我做作业时，我只要在作业本上轻轻地走几步，便能出现一行工整的字迹。小主人要画画了，我只要在洁白的画卷上伸伸腰、踢踢腿，圆圆的太阳，随风飘荡的杨柳，可爱的小草，就栩栩如生的出现在画卷上，是不是我的功劳最大呀！”

“咦，是谁在说大话啊？”一个又细又尖的声音响了起来。哦，原来是橡皮一路小跑过来。只听他气愤地说：“我说铅笔啊，你就别骄傲了，你写错字了，还不是要我挺身而出，帮你收拾烂摊子？你上次做动物名片时，把小兔的耳朵画得又粗又短，还不是我跑前跑后，帮你改正过来，小主人才受到老师的表扬。你看，害得我又瘦了一大圈，原先细嫩光润的皮肤也变得黑不溜秋了。”

这时，文具盒角落里又传出一阵微弱的声音：“我虽然长期住在玩具盒里，用处好像都不比你们大，但当铅笔被小主人写钝了的时候，小主人就会把铅笔头塞到我的嘴巴里，然后捏住我的‘尾巴’，快速地摇几下，铅笔就能继续为小主人服务了，你们想，小主人能离开我能行吗？”

“我的功劳最大！”

文具盒听了，语重心长地说：“滴水汇成黄河，碎石堆成海岛，众人拾柴火焰高，团结才能力量大。你们的功劳都不小，但如果不团结的话，毕竟每个人的力量都是有限的，很可能出现因小失大的情况啊。”

大家听了文具盒的话，都羞愧地低下了头，书房里又恢复了往常的平静。

文具的作文600字 篇6

一天小主人考了一个100分，晚上文具们个个跑出来都要看一看，橡皮突然说：“小主人考100分全是我的功劳，你们一定要多腾一点地方给我休息，特别是你尺子，你一定要给我多一点的地方休息，因为你在咱铅笔盒里占的地方是最大的。”

自动铅笔在这时优雅的走了出来说：“你看我有多漂亮，头上带戴着金王冠，身穿粉色的裙子，脚上还穿着黑色的高跟鞋，我只要轻轻地踩几下，纸上就会立马出现答案，铅那个坏蛋喜欢在我的身体里捣蛋，害得我浑身脏兮兮的。”铅不服气了，气呼呼地说：“如果没有我，你还能写出字来吗？”自动铅笔听了之后脸红了。

一直没出声的尺子说：“你们看我个子最高，年龄最大，测量长度难道还能不需要我？”

钢笔则自豪地说：“你们看看我，只要喝点墨水就可以帮助主人写试卷，而且我价格也是最贵的，哪像你们一两块钱就能买到了，我可是要好几十元钱呢。”

这时修正带不服气了，说：“钢笔你还好意思说你自己作用大，昨天你打了好几个喷嚏，都是小主人用我来抹掉的，我想你还是别来这参加争吵了吧，去好好养病吧，你看看我因为你瘦了多少？”

因为争不出结果，所以他们都决定罢工。第二天正好小主人期末考试，第一堂考试上，小主人拿出铅笔准备答题，可是铅笔一写就断了，一写笔又断了，小主人只好拿出钢笔来答题，可钢笔不是没水就是喷墨水，小主人只好拿着拿出修正带可修正带，却把整张试卷都涂完了。这时考试结束了，小主人哭了起来……

于是文具们很郁闷，决定不再发生这样的错误了，他们要重新和好。在这个夜里，他们又达成了新的协议，不论发生怎样的争吵，都不能随便罢工。

文具的作文600字 篇7

今天真高兴！妈妈给我买了一个新文具盒。

这个文具盒可真漂亮啊！它穿着粉红色的外衣，上面还写着一行字：“美丽的公主，美人舞如莲花旋，世人有眼应未见。”这个文具盒是长方体的，上面有三位漂亮的公主，长长的头发上戴着璀璨夺目的王冠。左边的一位公主名叫西西，中间的公主叫绵绵，右边的公主叫伶俐。这三位公主的裙子非常漂亮，西西公主的裙子是黄色的，上面还点缀着几朵小黄花，散发着金色的光芒，让人想到了金色的向日葵花盘。绵绵公主的裙子是浅粉色的，上面缀着一颗颗粉红色的爱心，犹如亮晶晶的小星星，仿佛天上的云霞做成的。伶俐公主的裙子是天蓝色的，有一个蝴蝶结在正中间飘扬着，还有许多红色的小点点，像一个个小太阳开开心心地玩耍。

这个文具盒里面有三层：第一层里面装的`是漂亮的水笔，当上课的时候，老师让我们写字，我打开文具盒时，就会有其中一只水笔挺身而出，好像在说：“小主人，该我上场了。”让我写出工工整整的字。第二层装的是我的摩易擦，当我写错字的时候，我的摩易擦橡皮就蹦出来，在我的本子上擦来擦去，帮我改正错误。最后一层装的是五颜六色的彩色铅笔，每当上美术课或者办手抄报时，这些彩笔就争先恐后地跑出来，在纸上描绘出一幅幅五彩缤纷的图画。

以前，没有这个文具盒时，我的文具放得乱七八糟，用的时候总是找不到。自从有了这个文具盒，我的学习用品分类放置，不仅保护了我的文具伙伴们，还帮我节约了空间和时间，让我养成了不乱放东西的好习惯。

这就是我的文具盒，它不但是我学习的好帮手，也是我生活上的好朋友，我喜欢我的文具盒。

文具的作文600字 篇8

一天晚上，文具家族成员们召开比武大会。比赛还没开始，热闹的气氛已经渲染开来：圆圆的小闹钟来回翻着筋斗，三角尺、直尺开心地跳着街舞；咸蛋超人穿着威武的披风，招呼着观战的小伙伴们。

闪耀的灯光一照，铅笔弟弟当仁不让地站到书桌中央：“我在这里排行老五，别看我只有一个月大，我比你们都漂亮，我可是穿着一件名牌花大衣呢！”说完，就走起了模特步，自信地展示他的行头。

橡皮妹妹听了，使劲地翻了一个白眼，上前一步，傲慢地开口道：“我排行老四，和小主人相处的时间不仅比你长，还经常帮助她排忧解难，我才是小主人的得力助手。”橡皮一边说着，一边美美站到草稿纸上，使劲挪动腰肢展示着擦除绝活。

钢笔哥哥见此情形，一个筋斗跳到大家的面前，立刻吸引了大家的目光：“你们都别争，只有我这个美男子才是小主人最得力干将，看我这顶简洁帅气的白色礼帽，再瞧瞧我写起字来光滑、流利的笔尖，我身体里还有一个法宝，那就是笔管！大家要不要看一看我是怎么吸墨水的？”话音刚落，铅笔弟弟就嘲笑着说：“得了吧！没有小主人，谁来给你吸墨水？”钢笔哥哥瞪了铅笔弟弟一眼，说：“你——你——”铅笔弟弟得意地吐着舌头。

大家的比试、争吵似乎进入了白热化状态，这时，时钟敲响12下，德高望重的文具盒爷爷咳了两声，大家都安静了下来。“今天就到此为止吧，每个人都有自己的长处和短处，我们只有团结合作，才能更好地为小主人服务，你们说是不是？”大家都惭愧地低下了头。

文具的作文600字 篇9

我的旧文具盒该“退休”了。几次叫爸妈给我买一个新的，他们总是口头答应，就是没有行动。我的生日到了，他们真的给我买了一个文具盒，作为生日礼物送给我。因此我非常喜欢它。

这个文具盒，约30厘米长7厘米宽。披着浅绿色的衣裳，两边有粗细不同的条纹，好像水面上荡漾着的细浪。中间那幅插图很引人注目，两只小鹿拉着小水车高高兴兴地向前走，小水车上装满了美丽的花朵，一阵微风吹过，鲜花散发出阵阵香味。一只黄色的蝴蝶和一只紫色的蝴蝶，正在两只小鹿头上翩翩起舞，有趣极了。

打开文具盒，只见里面大洞小孔的。好像大大小小的房间，还居住着不少成员呢：那浑身通红的铅笔，好像穿着红色连衣裙的小姑娘。当我要写字的时候，铅笔高兴地说：“现在该用我了。”那白色透明的直尺，好象勤劳的木匠。这条线怎么老画不直呀，这时尺子挺起了身子，跑到本子上一躺，嘿！真直。那绿色外壳的钢笔，好象不知疲倦的作家，每天为我写个不停。那锋利的小刀，好像勇敢果断的战士，义不容辞地承担。记得有一次我写着写着“啪”地一声，我的铅笔芯断了，怎么办呢？正当我着急的时候，小刀笑眯眯地走了过来，说：“不要紧，有我呢。”说着，把我的铅笔削得尖尖的。那穿着粉白相间的橡皮，每当我写错字的时候，它就急忙蹦到我眼前，三五下就把写错的地方擦得一干二净。这些成员虽然性格不同，但它们相处得十分融洽。每天辛辛苦苦地工作，为我学好文化科学知识，立下了汗马功劳。

每当我打开书包，看到我心爱的文具盒时。仿佛看到了一篇篇文章，一道道数学题，一张张图画。它是我形影不离的好朋友，我喜爱我的文具盒。

第三篇：【精华】文具作文600字

【精华】文具作文600字四篇

在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的文具作文600字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

文具作文600字 篇1

我是一支小小的铅笔，我是由两个部分组成的：木头部分和铅心部分。

如果，你把我立起来，我像一座又高又瘦的房子。尖尖的笔头是屋顶，瘦瘦的身子是墙壁。

我的铅心是这样做出来的：工人叔叔把木板涂上胶，把铅心放在槽里，再用另一块木板夹住铅心，等胶干了以后，放在机器里切成圆柱形。这时的我已经可以叫做“铅笔”了。只是我的外观不漂亮。

噢！忘了告诉你，我的木板是怎样做的了：那可是工人叔叔从东北密密的森林中运来的木料，然后用带锯把木头锯成板条，又把板条按铅笔的长度切成块，再把上面的树皮去掉，接着把小木块放进大蒸笼里蒸，那样就会容易削多了。木块出笼后，把它切成小板，再烘干，再把小板打上槽。这样木头部分就做出来了。

你知道我身上的“HB”等号是什么意思吗？原来铅心中的石墨和黏土是有比例的，要是石墨多了，写出来的字就深；如果黏土多了，那写出来的字就浅。“HB”的意思是铅心的石墨和黏土比例正好。那么，写出来的字就不深不浅啦！我写出来的字既漂亮又大方，连我自己看了也很满意。

我主人可喜欢我了，因为，我写出了错字可以擦掉。小朋友们，你们喜欢我吗？

我是可怜的小橡皮

哇！这是什么地方？黑乎乎、臭烘烘，原来我在垃圾堆里。

我本来是白白的小橡皮，有个漂亮的家是文具盒，我的主人是李貌。昨天，我的小主人不小心把我掉到了地上，就再也不管我了。可怜的我在外面流浪，被同学东一脚西一脚踩得好疼。放学了，我听见扫地的声音。哎呀，不好了，我就要被扫走了。我大叫一声：“我的主人，快来救救我呀！”可是他太粗心了，根本不知道我在哪儿，就这样，我被扫进了垃圾堆。哎，我多可怜呀！

文具作文600字 篇2

在一只铅笔盒里有一个自卖自夸的橡皮和一支谦虚的铅笔,他们发生了激烈的争吵,就让我们一起去凑凑热闹吧!

一天,橡皮闲着无聊,想让铅笔陪他聊一聊自己的开心事,好让他高兴一点，可是铅笔正在被主人使用。这时，主人写错了字，终于自己可以派上用处了。他的脸眉飞色舞，开心极了。不过，主人拿了起来又放下了，橡皮的嫉妒心又在作怪了。

橡皮心气高傲地说：“有什么了不起！”“我们都是为主人服务的。”橡皮落落大方地说，“为什么一定要分个高下，我们再做回形影不离的好朋友，难道就不可以吗？”“谁跟你是好朋友，你这个不知羞耻的。”橡皮横眉冷对地说，一副冷冰冰的表情，作出架子十足的表情。

铅笔疑惑地问：“以前那个平易近人的橡皮去哪里了？我真为你感到惋惜！”铅笔大惊失色，低着头不停地为橡皮摇头叹气！

“去你的吧！”橡皮无理取闹地说，“是谁改变了我，你心里最清楚。”

将近过了半个月的时间，主人学校要考试了，可是找来找去，翻遍了整个书包，连个影子都没看到。只好向别人借了一支铅笔。

主人和橡皮回到家以后，破口大骂橡皮：“谁叫你赶走铅笔的？你以为自己很伟大吗？”这时铅笔回来了，“主人，没关系，是我自己要走的。”就这么一句话，不仅让主人停止了骂声。并且温暖了橡皮的心。让他们从此作了形影不离的好朋友，暖和了橡皮的冷淡嫉妒心，为他们打造了一个崭新的明天。

这个故事告诉我们，什么困难都阻止不了朋友之间的深厚友谊！因为没有了朋友对自己的友谊，生活就没有了美好和意义！

文具作文600字 篇3

静悄悄的大街上，铅笔盒老爷爷正在散步。

在空中飞的精灵苗苗看到了铅笔盒爷爷，出于好奇，便走上去问：“铅笔盒爷爷，您为什么在大街上啊？怎么不回去睡觉？”铅笔盒爷爷叹了口气，缓缓的说道：“好好的房间被破坏，削笔刀正在横冲直撞；铅笔带头在猖狂，整个房间乱了套。”精灵苗苗看过鞋子大部队，看过玩具兵造反，看过百足虫穿鞋，看过厨房大混乱，从没看过文具的世界，便请求铅笔盒爷爷：“爷爷爷爷，带我去看看文具们在干啥吧。”苦苦请求，终于把爷爷说动摇了，他答应带苗苗去看看文具混乱。

刚进屋，矮矮胖胖的削笔刀小圆圆便向苗苗冲来，苗苗赶紧一闪，可是，翅膀被削掉一截。苗苗吓得半死，走一步颤一下，真是吓得魂都没了。

铅笔横条看到削笔刀能把苗苗吓得半死不活，便大摇大摆的“飞”过来，对着苗苗展开“特大袭击”，没他走过的地方都留下了“光辉痕迹”，那就是一条条黑线。可横条身体细小，每一次都没有打中，只好悻悻的离开了。

铅笔刚刚走开，一个黑乎乎的兔子形状的怪物出现在他眼前，苗苗魂都没了，大声叫道：“有鬼啊有鬼啊！”那黑乎乎的怪物说道：“苗苗姐姐，你不认得我了吗，我是兔兔橡皮擦啊！”苗苗大吃一惊，张着葡萄般的嘴巴瞪着兔兔，兔兔哈哈大笑：“哈哈哈哈，苗苗姐，我是不是很恐怖，这是我主人的杰作，”说到这，兔兔的声音变得细小，“唉，我的主人从来不爱惜我，我掉在地上他也不管，今天，主人写作业的时候，由于我经常掉在地下，所以黑兮兮的，我主人就不要我了，把我扔在火炉的煤炭里。”苗苗叹息道：“唉，你没遇上一个好主人啊。”

这时，号称文具搬运工的尺子从厨房里拿来了圆溜溜的小圆球，这近一看，是鸡蛋。精灵苗苗感到有股杀气，苗苗还没反应过来，所有的铅笔，顶着“炸弹”向它投来，苗苗被打中了！铅笔们发出了欢呼声。苗苗呢，满身蛋黄的逃离这混乱的地方。

文具作文600字 篇4

我是一个非常漂亮的文具盒，小主人很喜欢我。

我浑身呈紫色的，在我的身上有一个漂亮的公主，公主长着一头咖啡色的卷毛头发，一直披到肩上，乌黑的眉毛，不大不小的眼睛眨呀眨的太好看了。桃红色的'小嘴，高高的鼻梁，耳朵上还戴着黄色的耳环，耳环上还有亮晶晶的装饰物。穿了件黄色的上衣，露出了雪白的肩膀，长长的脖子。紫色的泡泡裙，上面也带着亮亮的亮片，还有波浪的黄色的蕾丝花边。那嫩嫩的小手上拿了一把紫色的镜子，正在照她那漂亮的脸呢!

我的功能非常多，在我的腰上有一个紫色的水晶鞋式的拉链。一拉开就可以让多的没地儿放的：钢笔大哥，尺子小妹，摩擦笔小弟......通通放在我的肚子里让我吃个大饱。在我的身体里还有一个神密包，可以把一些贵重的钢笔放进去，让它们在我的大肚子里睡觉。在小主人需要的时候再拿出来。

有一次小主人的小表弟来到小主人家里玩，小主人把我放在了桌子上。给客人沏茶时，小表弟把我从桌子上扔到了地上，我好痛呀!小主人看见了连忙把我拿起来，用抹布仔细地擦了擦我身上的灰，还仔细的地检查我身上有没有受伤的地方，小主人真好呀!

还有一次，小主人看上了一个比我还漂亮的文具盒，买回来之后，小主人就把装在我肚子里的钢笔大哥，尺子小妹，摩擦笔小弟......都装进了新买的那个文具盒里。把我呢就随手扔在了地上，每天把那个“小妹妹”带在身边。过了几天，小主人的妈妈看见了说：“这个文具盒还很好，为甚么要把它扔到地上不管了呢?想一想当时你是多么爱惜它呀!”小主人弯下身子把我捡起来，想起了我陪伴她的点点滴滴......我又重新回到了小主人的身边。

我愿意每一天热情地为小主人服务。

第四篇：文具的作文600字

【精选】文具的作文600字3篇

在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的文具的作文600字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

文具的作文600字 篇1

今天，我们在语文课上发生了一件趣事。

上课时，同学们都在全神贯注地做着阅读题，老师正在批改大家的作文。当老师改完小琪的作文时，他就把小琪的作文递给小明，让他看。这是小明正愁眉苦脸地看着自己的文具盒，原来是他的文具盒打不开。他又把文具盒递给老师，垂头丧气地对老师说：“老师，我的文具盒打不开，您帮帮我。”老师一定是觉得这件事很简单，就坐在椅子上，翘着二郎腿，伸出四根手指，把文具盒用力一掰，可是文具盒丝毫不动。老师一下子站了起来，把文具盒靠着桌角，向下一按，只听“拍”的`一声，桌子的角裂了，文具盒却没打开。这时所有的同学都放下了笔，眼睛都看着老师。我有些幸灾乐祸：哈，老师也遇到了解决不了的问题了。

老师又想了想，便走到柜子前，拉开柜子，找出了一把“一”字形的螺丝刀。用螺丝刀把文具盒一撬，令大家没想到的是，文具盒竟然一动也不动。这时老师说：“谁能把这个文具盒打开，我就奖它三张卡片。”同学们都很想得到这三张卡片，于是就争先恐后地举起手来。老师先请小辉上去试。只见小辉咬着牙，脸都变红了，还是打不开文具盒。老师又请小杰上去。

小杰先拿着文具盒左看右看，又用“一”字形的螺丝刀使劲地把文具盒一撬，这次文具盒不但没打开，反而变了形。老师又把文具盒拿过来，叫两位同学下去。她先用螺丝刀把变了形的文具盒恢复原样。又仔细观察文具盒，最后，老师找准了一个位置，然后用力一掰，文具盒就被老师打开了。一场文具盒**就这样结束了。

从这场文具盒**中，我明白了一个道理：光靠蛮力是不够的，要想解决问题，就必须善于观察，多动脑筋。

文具的作文600字 篇2

在一个月朗星稀的夜晚，一切都是那么的宁静，但还是让我们隐隐约约地听到了一些争吵声。这声音来自那里呢？哦，原来是从文具盒里传出来的。

“你看我长得白胖胖的，其实有谁知道我的苦；别看我每天笑嘻嘻的，其实又有谁知道我的累……”橡皮妹妹悲伤地吟诵起那首诗。

“谁这么吵！大晚上的还不让安静一会？”铅笔大哥伸了伸懒腰说，其他兄弟姐妹都被它们吵醒了，纷纷好奇地问发生了什么事。

“直尺姐姐，你小妹的命怎么这么苦，为什么？”橡皮妹妹一把鼻涕，一把泪地说，“我从来到这个家，每天都搞得脏兮兮的，这还不算完，我原来白胖胖的，你瞧现在的我面黄肌瘦，整个人瘦了一大圈。直尺姐姐，我好羡慕你呀。”

“我，我怎么好了？”直尺奇怪地问。

“小主人并不是经常让你值班，你的大部分时间都在休息，只有他做划直线的时候才让你派上用场。而且每一次用完后都会把你放回文具盒中。看，虽然你年龄比我大，却比我显得年轻了许多。”橡皮妹妹不无羡慕地说。

“我可没有你想象得那么幸福！虽然小主人挺喜欢我的，但也经常把我当成武器，对着别人砍来砍去，搞得我遍体鳞伤。”直尺唉声叹气地说。

“看来，我们每个人都有难念的经，你也不容易。”橡皮妹妹惋惜地说。

“我可觉得你们都幸福多了，我才是最倒霉的呢！我铅笔可是小主人的得力助手，可小主人却把我当猴耍，没事的时候，小主人就按着我的头，咔咔咔，一会儿把笔芯抽出来，一会儿再安上，都把我整得要呕吐了！”铅笔悲痛地说。

听了铅笔的诉苦，钢笔大哥也忍不住发言了：“小弟，你就别这么伤心了，我不是更惨？小主人喜欢用我钢笔写字，可很多的时候他用完后并不把我的帽子给盖上，搞得我口干舌燥的。”等到用时，我说不出话来，他又用力地甩我，甩得我头晕眼花，一个劲地呕吐。”

不知不觉，天亮了。他们的诉苦还没有结束，可小主人收拾时并没有听到什么。

文具的作文600字 篇3

作文课上，叮当猫老师带来许多崭新的文具，有铅笔、钢笔、圆珠笔、画笔，还有直尺、三角尺、文具盒、转笔刀……有同学好奇地问：“为什么要带这么多文具呢？”叮当猫笑着说：“请大家仔细观察这些文具，挑选其中的一件写一写。”说完，还告诉大家关于写好本次习作的小窍门。

窍门一：外形写仔细

拿起文具仔细观察，你会发现它们各有特点：有的制作精巧，暗藏机关，使用方便，比如多层文具盒；有的外观精美，赏心悦目，比如各种造型的转笔刀；有的刻度清晰，用途较多，比如直尺和三角尺……不管哪一种文具，都有自己独特的外形，习作时要有条理地把文具的质地、形状、颜色、装饰和构造写出来。如果文具上面有图案，还可以充分发挥想象，编一个故事。我们来看一个片段：

我有一个精致的文具盒，它是长方形的，共三层，最上面有一幅精美的图案：草地上，一只小乌龟正在往前爬，走在前面的是一只活蹦乱跳的小兔子，像极了“龟兔赛跑”的故事。

窍门二：方法和功能写明白

有的文具使用方法简单，习作时可以不用多说，但有的文具功能独特，操作复杂，就要交代清楚。如曹利华小朋友在《铅笔刨刀》一文中这样写道：“需要削铅笔时，将铅笔插入‘烟囱’里，顶住劲儿轻轻旋转就可以了。最有趣的是，铅笔屑会顺着烟囱，掉入那扇可以开合的绿色小窗里。”瞧，小作者将如何使用铅笔刨刀写得多具体呀。

窍门三：妙用拟人写生动

怎样才能让本次习作生动起来呢？同学们可以运用拟人化的手法来写，比如以文具的口吻来叙述，让文具像人一样会说话，有感情。如王萌同学的习作《圆规》中的片段：“大家好！我是爱‘跳圆圈舞’的圆规。每次画圆时，我总是一条腿撑住圆心，像芭蕾舞演员那样踮起脚尖，另一条腿绕着圆心旋转，画出一个又一个大大小小的圆。”

第五篇：【精品】文具作文600字

【精品】文具作文600字三篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的文具作文600字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

文具作文600字 篇1

在一个小村庄里，住着一个九岁的小姑娘，她有一个漂亮的文具盒。

有一天，文具盒的主人出去玩了，文具盒里时不时传来叽叽喳喳的声音，原来文具盒里发生了争吵，仔细一听，他们好像是在说谁的功劳大呢！

铅笔首先说到，“我的功劳最大！对不对”。“不对，不对！”尺子很着急的说到，“什么？你们说谁的功劳最大？”橡皮擦被它们的争吵声从睡梦中吵醒。尺子和铝笔一同说：“当然是我的功劳最大！”于是，它们两个又吵起来，尺子说，“我的功劳最大，我的功劳最大！”铅笔抢着说，“不对！不对！，我的功劳才最大呢”，橡皮听了生气的说。“你们别吵啦，你们来评评理，要不是我，小主人的连线怎么做呀？”尺子说到。“什么呀什么呀？我的功劳才最大”，钢笔一边滴水一边摇摇晃晃的走过来说道。“谁说的，我的功劳才最大，红笔走过来说，我的功劳才最大，哎哟，一不小心滑倒了，在白白的肚皮上重重地刮了一横，画出了一道彩虹。

铅笔盒疼痛的叫着，“啊，哎哟，疼死我了，谁呀？竟敢在我的肚皮上乱涂乱画”。大伙都知道红笔，说是她是她，它们又在吵吵闹闹。而红笔蹲在自己的家里，又伤心又难过。文具盒看了这样的画面，便问红笔，发生了什么事？红笔把她知道的一切经过告诉了文具盒，文具盒听了哈哈大笑，把正在争吵的大伙都引过来了，大伙们听见文具盒的笑声，都目瞪口呆的看着文具盒

文具盒笑着说，“我都知道了经过的一切，要比起这个，还是我的功劳最大，要不是我，你们就没法帮助小主人学习；要不是我，你们怎么可以在小主人身边呢？，所以当然是我的功劳最大啦。我们的目标是让主人在学习上可以安心，我们应该团结，在这个集体里，我们每个人的功劳都很大，我们每个人要各自做好自已，才能让小主人人开心，大伙们听完后面缚衔璧，点了点头。

想着小主人回来后，抱着心爱的文具盒睡着的样子，大伙们都感到无比的快乐。

文具作文600字 篇2

小朋友欢欢有一个漂亮的文具盒，里面住着钢笔大哥、橡皮弟弟、铅笔妹妹。它们之间友好相处，互相帮助：铅笔妹妹如果写错了字，橡皮弟弟就会乐呵呵地跑过来，帮她改掉错字；钢笔哥哥如果出不了墨了，橡皮弟弟和铅笔妹妹就会抢着去请墨水瓶老师。

有一天早晨，铅笔妹妹打着哈欠、伸着懒腰起了床，当她缓缓地清醒过来透过文具盒的镜子，看到一缕金色的阳光穿过纱窗照射在她身上，金光闪闪，花枝招展，她不禁被自己美丽的样子惊呆了。

不经意地看了一眼身边的钢笔哥哥和橡皮弟弟勾着腰、驼着背正忙着给小主人欢欢准备上学的.文具。她又再看了看镜子里的自己，突然觉得自己怎么会和这样的两人住在一起，还做那些无聊的傻事。想到这里，她便放声大笑起来。

两兄弟被她的笑声弄得莫名其妙，疑惑地回头来看着这个妹妹。没想，却受到妹妹一顿嘲讽：“瞧瞧你们那副‘尊荣’！一个是黑不拉几的傻大个，一个是又扁又矮的臭橡皮。而我，身材苗条，穿着华丽的铅笔裙，是那么高贵、那么迷人。真不知主人是怎么想的，居然把我放到这种地方和你们这样的人待着一起！”

听了这番话，两兄弟并没有责怪铅笔妹妹，而是笑着对她说：“哎哟，我们的铅笔小妹，今天您是怎么了”“哼！少废话，马上从这里消失。”铅笔妹妹叉着腰恶狠狠地对两兄弟说。“妹妹，你这是怎么了？我们以前不是相处得很好吗？大家互帮互助。”

“就是看你们不顺眼，都给我？滚出去！”“算了，别理她，大哥，做我们自己的事。”“那好，你们不走，我走。哼！离开了你们，就活不成了吗？”铅笔继续争论。可是，没有人再理会她了。

当小主人欢欢用她来写字的时候，铅笔一慌，写错字了。欢欢正准备用橡皮来擦呢，但橡皮弟弟正为刚才的事生气呢，立刻跑开了。主人一气之下，用力将铅笔摔在了地上，铅笔受不住那么大的力，立即就被摔成了两半。

文具作文600字 篇3

在一个月朗星稀的夜晚，一切都是那么的宁静，但还是让我们隐隐约约地听到了一些争吵声。这声音来自那里呢？哦，原来是从文具盒里传出来的。

“你看我长得白胖胖的，其实有谁知道我的苦；别看我每天笑嘻嘻的，其实又有谁知道我的累……”橡皮妹妹悲伤地吟诵起那首诗。

“谁这么吵！大晚上的还不让安静一会？”铅笔大哥伸了伸懒腰说，其他兄弟姐妹都被它们吵醒了，纷纷好奇地问发生了什么事。

“直尺姐姐，你小妹的命怎么这么苦，为什么？”橡皮妹妹一把鼻涕，一把泪地说，“我从来到这个家，每天都搞得脏兮兮的，这还不算完，我原来白胖胖的，你瞧现在的我面黄肌瘦，整个人瘦了一大圈。直尺姐姐，我好羡慕你呀。”

“我，我怎么好了？”直尺奇怪地问。

“小主人并不是经常让你值班，你的大部分时间都在休息，只有他做划直线的时候才让你派上用场。而且每一次用完后都会把你放回文具盒中。看，虽然你年龄比我大，却比我显得年轻了许多。”橡皮妹妹不无羡慕地说。

“我可没有你想象得那么幸福！虽然小主人挺喜欢我的，但也经常把我当成武器，对着别人砍来砍去，搞得我遍体鳞伤。”直尺唉声叹气地说。

“看来，我们每个人都有难念的经，你也不容易。”橡皮妹妹惋惜地说。

“我可觉得你们都幸福多了，我才是最倒霉的呢！我铅笔可是小主人的得力助手，可小主人却把我当猴耍，没事的时候，小主人就按着我的头，咔咔咔，一会儿把笔芯抽出来，一会儿再安上，都把我整得要呕吐了！”铅笔悲痛地说。

听了铅笔的诉苦，钢笔大哥也忍不住发言了：“小弟，你就别这么伤心了，我不是更惨？小主人喜欢用我钢笔写字，可很多的时候他用完后并不把我的帽子给盖上，搞得我口干舌燥的。”等到用时，我说不出话来，他又用力地甩我，甩得我头晕眼花，一个劲地呕吐。”

不知不觉，天亮了。他们的诉苦还没有结束，可小主人收拾时并没有听到什么。