我的读书故事活动征文[范文模版]

第一篇：我的读书故事活动征文[范文模版]

我的读书故事活动征文8篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写征文吧，征文是某个办事部门为了某个活动公开向社会征集的有关文章。相信许多人会觉得征文很难写吧，以下是小编整理的我的读书故事活动征文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的读书故事活动征文8篇1

我是爱书之人，自小便是，从幼稚简单的小人书或是画报，渐渐变为如今“晦涩难懂”的国内外名著，就像一个人的成长，着实要经历漫长的时光。

母亲亦是爱书之人，打我记事起，便喜捧书读，母亲最爱诗词鉴赏之类的书，床头摆满满满一排。可惜的是，我并没有受到她的影响而喜欢那些或抒情或澎湃的诗词，对它们毫无兴致。

童话似乎是每个孩子小时的想望，幻想自己变成公主，得到王子的眷顾，抑或是成为“阿里巴巴”，得到打开金库的秘诀……然而想望也只能是想望，终不能实现。

稍微大一点时，母亲给我买了各种名著，只是翻翻那些密密麻麻的字便让我头疼，那时也不看童话了，想想只觉幼稚，再也找不到童年看童话那份喜悦和激动了。应母亲的要求，拿了几本名著来读，心理却是抵触的，只觉疲惫，但其实看进去了亦是精彩的，而使我印象最的是便是《红楼梦》、《三国演义》了。里面的人物形态各异，情节跌宕起伏，使人欲罢不能。喜欢林黛玉的忧郁；更爱关云长的赤胆忠心，有勇有谋；而诸葛亮的神机妙算，同样让人对这个角色喜爱有加。

曾经有一段时间沉迷漫画，一度认为漫画是最好看的东西，也不听母亲劝告，就算是被家人切断“经济来源”，仍是想方设法从同学处借来，把过多的精力投入到这种消遣性的读物上，成绩有下滑，而一次考试的惨败终于让我明白这种一意孤行的行为所造成的危害之大。“幡然悔悟”似的把所有漫画锁在柜子里，自

觉地温习落下的功课，终于过一段时间，我的成绩有所回升。

如今在繁忙的课业生活中，我仍是会抽出时间来看书，而且都是些“有用”的书。例如《老人与海》、《百年孤独》这些我曾经不屑一顾的书，真正体会到在浩瀚书海中畅游的乐趣，感受到人类最高境界的精神财富，领悟人生真谛。

冰心说“多读书，读好书，好读书”，而今我终于领略到这句话的寓意。多读些好书吧，它是你漫长人生中最宝贵的财富！

我的读书故事活动征文8篇2

我爱读书，爱读书中的故事，我总喜欢花上连续的几个小时来完完整整地读完一个故事。而如今回首，才发现，原来我的读书也成了一个与众不同的故事。

海之博大源于不择小流。我读书也是同样如此。我所看的书品种博杂，看书时也从不在意类别。为了满足我这饥不择食的.欲望，我只好时常出没在各家书店，过着《城南旧事》中窃书般的生活。

每到闲时的下午，我就会轻车熟路地来到最近的书店。进门，首先不要忙着拿书坐下，要装作买书的模样绕着书架转一圈，而且不要走得太快，要用目光上下左右地扫过书籍，或是用手指轻轻地慢慢地摸过去，最好还要时不时地抽出几本，皱着眉头翻一翻，然后又像是失望似地摇摇头，放回去。这样转着，要是老板问我要找什么书，我就会摇着头说：“我先自己看看”。这老板一定会答应一声离去。而我呢？就会满怀着欣喜熟练地找出那本上次还未看完的书，点点头，慢慢地移向一个老板不太注意的角落，悄悄的蹲下，静静地享受我的精神盛宴。

脑中自有马良笔，何必出门做笔记。对于时常在书店看书的我，做笔记是很少有的事，哎，这也是没有办法的事。可我也还有着一个锦囊妙计。看的书博，可真正吸引我的却很少。每逢遇到一本好书，我总会想方设法地买一本回去好好做下笔记。要是真的没法买，就只好到书店去把那本书看个五六遍，用脑中的笔记下人生笔记。

陋舍出真知。虽然书店我去得多，但我最有阅读灵感的却非那里，也非学堂，而是一片公共之地——公共厕所。每逢腹中产物过多，需要排解一下时，我就会带上最喜爱的书金蝉脱壳般溜进厕所，解裤下蹲，端书翻看。慢慢地看着书，翻着页，却不知时间在悄悄流逝。直到脚酸腿麻，香气缠身才知道这并非是久住之地，连忙起身，洗手离去。

回首自己读书史，想到笑话处也自觉好笑，难怪同学中总有人开玩笑。可这就是我的读书故事啊！它并非最美，却是最适合我的，就像穿衣一样，合身才会最美。

我的读书故事活动征文8篇3

培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”

我觉得：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。

我隐隐约约的记得，在我很小的时候，妈妈每天下班回来，总会把我抱在她的腿上，手里拿着一本故事书，一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着，津津有味的听着，仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处，我还会使劲的拍手，那一刻，妈妈总会欣慰的看看我。

上二年级的时候，我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里。那天晚上，我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前，我定睛一看，在书的封面上画着一幅神秘的图画：一个戴眼镜的科学怪人，正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼，正围着怪船游来游去，似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻从妈妈的手中抢过书来，立刻翻开书看了起来。管他什么作业，先放到一边去了。书中的怪鱼，勇敢机智的尼摩船长，此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间，我突然听到妈妈的叫声：“辰辰，作业做完了没有。”，直到这时，我才想起作业还没完成，匆匆忙忙的补完作业后，我把书偷偷带到被窝里。夜深了，家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开，和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……

第二天醒来时，我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周，那本书白天陪我去上学，晚上陪我睡觉。它简直就成了我生命的一部分。

从接触《海底两万里》这本书开始，我嗜书的情结，一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多，那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界，那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……，像漩涡一样一下就把我吸到书海的海底，久久不能浮出水面。

我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富！

我的读书故事活动征文8篇4

高尔基曾说过：”我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。“这句话在以前的我看来，那是绝对不信的，但现在却渐渐相信了。

五年级的一个周末，妈妈对坐在沙发上玩手机游戏的我说；”去看会儿你的书。”我听了随口就应了声，但很快就忘在了脑后。过了半个小时，妈妈好衣服，出来看我有没有去看书，在看到我坐在阳台上盯着一堆绿色的花草，想发火去又不知道该从哪里发，就这样，一次本应该去读书的时间被我白白浪费了。

上了初一后，老师列了一张必读书目的单子，让我们自行的去选购或是去图书馆借来看，我从中选了几本从名字来看应该会有意思的书，让妈妈去书店给我买。等到书买回来后，我就开始一本一本地简单地浏览了一遍，在看到《男生贾里》这本书的时候，我的手顿了一下，随后便翻看第一页浏览了一下，当我看完了第一篇时，目光就已经被它吸引了，一个人抱着书坐在书桌前津津有味的读了起来，而窗外也渐渐地从白天变成了黑夜。

书是我的好朋友，帮我把无聊的时间纷纷打发走，却给了我一个缤纷的世界。

我的读书故事活动征文8篇5

偶然间，在布满灰尘的角落，我寻到了一张承载着记忆的照片，望着它，我好似又回到了那个色彩斑斓的年岁。

照片上的我，抱着一本崭新的《西游记》连环画，津津有味地看着，那还是一个朦胧的年纪，但那时的我便对于它的人物，剧情烂熟于心。心中再崇拜不过的便是那神通广大的美猴王，对于心怀慈悲的唐僧心怀景仰，单纯可爱的八戒，老实忠厚的沙僧，这些人物陪我走过了童年。

之后的一段时间，稍微长大些了的我便想找到一本拥有更为丰富情节的书来读。叔叔家中有一部《西游记》原著，我便吵闹着要来了，但当时只觉得艰涩难懂，不久便弃置一旁，去寻那翻译过的青少年版来看了。书中的主角形象也好似由童年到了少年。当时的课余几乎都用来看这本书，乃至于上课时也会偷偷摸摸地看上一小段，也正是这样，我才渐渐明白：孙悟空不是战无不胜，其他人物也没有想象中那么可爱，有趣。

再然后两三年过去了，一部《大圣归来》引爆了人们心中的西游梦。我也不例外，我又重新购买了一部西游原著，很快我便被那引人入胜的情节吸引住了，当时我在住校，有段时间雷打不动地晚上开手电在被窝里看一小时的《西游记》，再沉沉睡去。这件事说出去我都不信，但当时的我就是这么执着。不过这次的阅读经历让我现在都难以忘记。

书中的人物都好似变了个样的，正义勇敢的孙悟空称：“换几个猴孙，扮一般美人模样，诱几个劳什来洞里下酒。”善良的唐僧变得伪善而软弱，八戒变为好吃懒做，而沙僧则教人看不透他心中的小九九。他们又好似从青年到了成年。但也说不定，他们原本就是这般模样。

而现在，我已然释怀，他们没变，变的大概是我吧。我由青涩变得成长，看待事物的眼光也越来越不同。或许等我老后，翻开书页，看到的仍是童年模样的人物也说不一定呢。

思绪拉回现实，这一段读书故事不算曲折，不能动人，但我仿佛看到了叩开了书山大门的天真的我自己，朝未来走去。

我的读书故事活动征文8篇6

“一日无书，百事荒芜”。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”书是一位触动我心灵的良师，也是一位亲密的朋友。

上学前，不识字的我只会读几乎都是图片的卡片。我常常趴在地上翻卡片，我在其中收获了快乐和知识。

读幼儿园时，我读了许多带有拼音的童话故事书。我经常拿着一本书静静地坐在凳子上津津有味地读。

读小学低部的时候，性格内向的我不大敢跟同学交流，很孤独，我就只能读书。我读了带有拼音的故事书、《十万个为什么》、《中华上下五千年》等。从书中认识了朋友，我不孤独了，整个人渐渐开朗了起来，过得很开心。

时间过得很快，转眼间我已经是小学高部的学生了，我不用读带有拼音的书了。我读了许多中外名著，遇到不认识的词就查字典，有些不大理解的句子就请教妈妈或老师。我还经常做一些读书笔记，记录阅读中碰到的好词好句，还把这些运用到自己的作文中。我在知识的海洋里畅游，感受知识带来的乐趣。

就是我的读书故事，书让我收获了许多知识和快乐。以后，我还要多读一些有用的书，因为书可以提高我们的阅读能力，可以帮助人提高写作水平，还会让人变得不孤独。

我的读书故事活动征文8篇7

我花了整整一周“啃”完了一本书――《月亮与六便士》

在这一周里，阅读课的时间加上课外时间，甚至加上自习课的时间，我才勉强大体看完了一遍。

其实我是不爱看名著的，尤其是外国名著。相比起来，我更喜欢时下流行的快餐书籍，同样的时间我可以读上五六本，我也更喜欢其所带来的一次性放松和愉悦，而《月亮与六便士》这本书是我第一次真正领略到名著的魅力与韵味。

还记得刚开始借来它时，我是颇带着不满意的，我不爱外国的名著，最重要的是因为里面孪生兄弟一样又臭又长的人名，因为别无选择，所以我开始了与它的故事。

最初打开书直奔主题，翻了几页尝尝鲜，发现根本读不懂，于是我耐着性子花了极长的时间去研读前面的序，再次翻开正文时颇有一种豁然醒悟的体验，让我感到了成就感与自信，也促使我有了继续下去的动力。

再后来的过程中，我逐渐对文中极具特色的对话与带有明显西方色彩的逻辑与为人处世的方法产生了浓厚的兴趣。里面人物的对话总是带着夸张的手法与暗讽的意味，还带着一点冷幽默。这些句子通常我第一遍是读不懂的，我得向后看看情节发展再加上反复推测才能读懂，所以我最爱读着读着就翻到前面去品味人物的对话，越钻越觉得深刻。我至今还记得关于作者与一位女作家评判主人公放弃妻子儿女独身去巴黎的话语。文中不符合中国思维的逻辑与为人处世的态度也是深深吸引我的一点，它更强调个性与追求，而不是合适与合乎常理。

读完整本书，我对这本书整体所想表达的主题有了粗略的理解，也知道书名的由来。月亮即远大的追求与理想，六便士指眼前的蝇头小利，有时我会问自己“是弯下腰去捡六便士还是会抬头追求遥不可及的月光呢？”我彻底爱上了这本书。她能带给我不一样的知识与教养，也能让我包容文化差异，培养了我的耐心，更重要的是她教会了我做人的道理和养成读书的好习惯，还使爱上了阅读。

这就是我与它的故事。

我的读书故事活动征文8篇8

“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书；“书籍是全世界的营养品”这是莎士比亚眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚”，这是刘向眼中的书。而在我的眼中，书是一把打开智慧大门的钥匙；书是黑暗中的一盏明灯；书也是一艘能带着我遨游知识海的轮船。

有一次，妈妈在做蛋炒饭，炒到一半，发现忘买洋葱和大蒜了，于是放下手中的活，匆匆地跑到菜场去买洋葱和大蒜。临走前叮嘱了一句，“你最爱吃的蛋炒饭还在锅里，再过几分钟把火关掉，千万别忘了。”我随便点了一下头，就把这件事情从另一只耳朵里飘出来了。这肯定是因为我昨天新买的一套书，我继续津津有味地看书。突然，我发现从厨房里飘出了一股糊了的味道，啊！原来是蛋炒饭糊了，原来我刚刚看书忘记了时间，也忘记了自己。我急忙把火关掉，把煤气阀门也关掉，这时，妈妈回来了，我向妈妈诉说了刚才的情形，本以为妈妈会把我“竹鞭炒肉丝”，没到妈妈却说：“下次不要这么冒失了。”我听了，松了一口气。

我决定以后不再这样冒失了，我明白了一个道理：做事要一心一意，不能三心二意，不能一边看书一边做事情。否则不但你理解不了书的意思，事情也做不好。

第二篇：我的读书故事(征文)

我的读书故事英国哲学家培根说：“知识就是力量。”俄国哲学家提吉舍夫则写道：“在知识的山峰上登得越高，眼前展现的景色就越壮观。”知识从哪来？就是从书籍中来获取，“书籍是人类进步的阶梯 一直牢记在我心中，因为它给了我丰富的知识和极大的兴趣。在古时候，人类的文明的进步发展都是先发明了文字，然后，人类把古往今来的事都记载了下来便有了书籍和记传。人们在这些书籍中寻找事记的成败原因，从而汲取到知识，使人类文明得到了更大的发展。我喜欢在休闲的时间拿一本书，沏一壶茶，静坐在台上，用心去品书，品茶，这是一种雅致的享受，也是令我向往的日子。

读书好似品茶，沁人心脾。那干瘪的叶子经过沸水的冲沏后，就如同被赋予生命一般，不停的翻腾，舒展，碧生生地，还原生命浓缩的绿色。浓香的茶，伴随浓浓的书香就这样源源不断地灌输我的身体和心灵，让我的生命充满生机。在读书的时候，我会获得许多别人意想不到的惊喜。知识，便是书赋予我最丰富的礼物。我可以用思想去承载这些知识，闭上眼睛去智慧的天堂邀游。我还可以与作者进行跨时空的交流，从庄周到王夫之，我一一叩问他们的心灵，我能读出朱自清的隽永，鲁迅的辛辣，钱钟书的淡泊，冰心的婉约，我还可以感悟到三国孔明戒子篇中：“才学也，非学无以广才，非志无以成学。”这段话是说：必须学习才能得到本领，不学习就无法得到更多的知识和本领，没有志向就无法学好。我感悟到只是是多么的重要。我喜欢阅读，体味诗书，摘取知识与情感硕果的潇洒与恬静。惟书有色，艳于西子；惟文有华，秀与百卉，读书的过程如同沐浴清泉出去我心头的负荷，如同立身清风，拂去我心头的尘埃，在有书陪伴的日子里，我的灵魂与书成为挚友。或许将来我会远离故土去追寻自己的梦想，或许属于我的只是呼啸而过的风和装满理想的行囊，但我会让书这个给我知识，促上进的挚友永远陪伴着我！读书苦与乐

苦，不是好滋味。人尝胆汁、黄连，其味即苦也。然而，偏就有卧薪尝胆者，明知味苦，定要尝之。何故？用以励志也。苦行、苦斗、苦恋、苦苦地折磨自已，坚忍、执著，心甘情愿、锲而不舍，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴“。苦，至此便成为一种镜界。为追求一种目的，达到一种镜界，虽苦犹乐，甘之如饴。苦之极，亦乐之极也。读书之苦乐亦如此也。就本人自身而言我看过很多书,所以我也爱书,自然知道读书的苦与乐.我喜欢书,在于它让我明白了太多太多,但是它同时也给我带来了不少的痛苦和烦恼。成天的1、2、3、A、B、C，把我的头脑都弄破了,生活好枯燥,好不容易等到了周末,本来想好好地来个读书大战,结果苦苦等来的却都是些做也做不完的作业,时间全部被占用了,此刻的我觉得自己好像是困在笼子里的小鸟一样,失去了自己的蓝天,此刻读书成了让我牵心痛苦的事情。

再者说到读书的苦,关于我的光荣事迹不得不说。我小学的时候,父母允许我去看各种健康有益的书,我毫不犹豫地开始了我的读书经历.上初中了,学习压力加大,学习负担也越来越重了,所以读书的时间和机会越来越少,我也越来越珍惜读书的时间。我把课余不用复习的时间都花在读书上,很快我完成了自己指定的读书目标。这个时候我喜欢的作家蔡骏又出了他的另外一本书《旋转门》,这本书从开头就深深地吸引着我,我止不住看下去的欲望,但是平时又没有时间去看啊！于是我靠着我还不算太笨的头脑,想了一个方法,自己买了一只手电筒,到了晚上拉灯睡觉的时候我便偷偷拿出了手电筒,小心翼翼地拿出书来,躲在被窝里,打开手电筒,看起来,还不时地轻轻地探出头来,打望周围是不是有人来了。半个小时过去,我已经热得满头大汗,哎只好半途而废了。最后落个又没看好又累得满头大汗的地步。

那么读书就没有快乐了吗?非也!读书给我的快乐远远超过了苦, 书是作者智慧的结晶,是对经过人生的沉思后精心筛滤过的自我陈述,所以经常的读书是一种走捷径的完成思想成熟的方式。当我阅读时,我抛开一切的烦恼,悄然的被作者带入到一个全新的文化境界里自由漫步。在无数个夜晚里,我好像在与一位长者展开了平静深远的交谈,驰骋古今、横跨时空与地域。长者充满智慧且言语坦诚,他的思想会慢慢溶入到我的心灵深处,字字扣击着我那曾经幼稚的灵魂。我对世界万物的着眼角度开始发生变化,我学会用心去体会人生的真正含义,能够快乐积极的对待生活,学会欣赏美并去创造美。一生不爱读书的人就像是一个个囚徒,他们囚禁在自我和无知的牢笼里,他们会经常的抱怨：“生活淡而无味,工作周而复始。”他们一定无法感到快乐,因为他们把自己套在一成不变的生活程序里,更多的关注于利益和得失,不仅对于外界的精彩无知无觉,而且忽视了生活中的点滴快乐,这种损失是非常可怕的。古人曾说：“三日不读书,面目可憎,语言无味。”我想这就是真实的写照吧。

巴罗曾经说过:一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。只要有书陪伴,就有无穷的欢乐。在读书的道路上要去不断地寻找快乐，必然会遇到很多的苦，但是若达到了一个境界，就会真正体会到此苦亦为甜，此甜藏苦中。读书

灯，灯光依旧亮着，不能熄灭。几只小虫围绕着灯光。对于那些小虫来说，一切发出耀眼光芒的东西都是它们的理想乐园，也是它们的神明。简单的崇拜，以致奋不顾身。如果可以我倒很想做一只小小的飞虫，每个夜间飞向最吸引我的某个光源。在那里玩乐，在哪里祈祷，在那里奔向另一个世界。

从遥远的梦幻回到现实，摆在我面前的还是堆积如山的资料与星罗满布的习题。熬过今夜，就能从书中逃回到这个世界。在书海里漫游，达到幻灭的程度，才能从书中抽出思绪，让呆滞的大脑休息片刻。我，我不明白。在现在这个年代，怎么还能说只要读好书，就会发财。这种想法让我感觉好呆。难道只要读好了书，就一定能发财吗？那全世界的人都会去读书的，我相信。爱我的爸爸，疼我的妈妈，也不知道你们是不是真的对我好。我说了那么多，你们都明白了吗？我不是要反抗什么，只是要你们看，我不满的地方。别只是以自我为中心展开思想，你们认为的一切都是对的吗？你们所想到的都是最好的吗？别再互相争吵，似乎和文革那会一样，谁没有心机，就会被铲。难道不觉得累吗？我觉得好累、好累„„ 我读，我会读书，会读好书，但那不是被逼出来的，那样会让我感觉想吐，好想哭。我怕，怕什么，怕老是背书，怕别人说我好白痴。你，你们，只会说“你要第一，没第一也要上班里前十名。制定好计划，编排好剧本，我成为里面的主角儿。我想告诉你，我就快要发羊颠疯。

不是每个人都会读书，读书不厉害也不一定就会输，我并不是想要说我会读书不在乎。我只希望你们能够清楚，我不是你们的玩偶，请别为我编织自己的人生 读书是一种享受，我们可以在享受中得到体会；读书是一种体会，我们可以在享受中得到乐趣；读书是一种乐趣，我们可以在享受中得到知识；我读书，我快乐！书籍是人类进步的阶梯，它可以引导我们奋力前进，更进一步。多读好书，会使我们脱离庸俗，脱离无知，走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们，书香弥漫。有文化底韵的人，都会给人一种清新的感觉，一种高贵的气质。书籍，它教导我们要脚踏实地，问心无愧地迈向成功。书籍是人类的朋友，而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中，我们能培养文化修养；若果经常地去研究，去读，去思考，便能从中央到地方找到新的知识点，正所谓“温故而知新”，还可以把知识点都牢牢地记住，就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，只有多读健康有益的书，努力地学习，才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。读一本文学经典，诗情画意随即呈现眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔，牧草丰盛，牛羊成群的迷人风光；贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力；孟浩然的《春晓》“夜来风雨声，花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机；王维的《鹿柴》“返景入深林，复照青苔上”描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色„„诗词们都能让人陶冶情操，益人心智。读一本史书，一幕幕动人心弦的场面历历在目：“秦王扫六合”、陈胜，吴广起义、楚汉之争、汉武帝的大一统„„它解开了紧锁历史的密码，打开尘封的史册，见证过往的兴盛和繁荣，发人深省。

读一本古典小说，艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起狂澜：罗贯中的《三国演义》描写了东汗末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争；施耐庵的《水浒传》歌颂了农民的斗争精神；吴成恩的《西游记》赞颂了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神；曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势，耐人寻味。

读一本意义方长的书，能加深我们的理解能力，让灵魂感到冲突。“读书百遍，其义自现”。每次读书，都能秒趣横生，并从中得到可贵的知识。我读书，我快乐！

第三篇：我的读书故事征文作文

我的读书故事征文作文

浙江省温州市文成县实验小学五（5）班王周宁

高尔基说：“书，是人类进步的阶梯。”是的，我的成长离不开书：《卜下五千年》让我知道了人类历史的悠久，《海洋之旅》让我知道了海洋的奥秘，《世界名人百传》让我知道了许多名人成长的故事……

然而，我的读书经历并不是一帆风顺的，因为我有一个只注重学科成绩，不重视课外阅读的妈妈。

厕所窃读记

一天下午放学后，我躲在房问里看《笑猫日记》。正看到精彩部分时，妈妈在楼下大叫：“吃饭了，快点下来！”我“噢”了一声，心想：早不叫，晚不叫，偏偏要在这个时候叫吃饭，真是的。

忽然，一个“金点子”在我的脑子里闪过：以拉肚子为借口，躲在卫生问里偷看。心动不如行动，我大声对妈妈说：“妈妈，我拉肚子啦，你们先吃吧！”

“噢，你马上下来，吃过饭我带你去医院看看！”

“知道了！”

妈妈走后，我拿着书大摇大摆地走进卫生间，坐在马桶上津津有味地继续看起来。忽然，我的眼角瞥见地上出现了一双熟悉的拖鞋。我心里一惊，猛地抬头一看，只见妈妈满脸怒气地站在我的面前。

她火冒三丈地指着我说：“跟你说了多少次了，语文书不好好看，专门看这些乱七八糟的书，怎么能考得好呢？”说完，照例把我的《笑猫日记》收缴了。妈妈呀妈妈，你怎么就不懂看书的好处，不懂我的心呢？我伤心地哭了。

夜晚偷看记

虽然我的窃读没有成功，但书还是像磁铁一样深深地吸引着我。这不，我又开始“冒险”了。

晚上十点，睡觉的时间到了。妈妈帮我关了房间的灯，伴着·连串的嘱咐出去r。等妈妈一走，我立刻开起灯，拿起《稻草人》，聚精会神地读起来。就在此时门“吱”地响了一声，我像只惊弓之鸟，迅速放下书，关上灯，躲进被窝。好一会儿过去了，房中丝毫没有动静。可我却不敢再开灯看书了，生怕妈妈在不知不觉间出现在我的面前。

我躺在床上，可书中的稻草人好像在不断地向我招手。(范文网　www.xiexiebang.com)我最终还是按捺不住诱惑，悄悄地下了床，拿出柜子里的玩具手电筒，用被子把身体盖得严严的，打开手电筒，如饥似渴地看了起来。眼睛酸了，也不休息；被子里闷极了，也不愿停下，生怕会惊动睡在隔壁的妈妈。第二天，妈妈见我眼睛红红的，又在床上找到了手电筒，立刻明白是怎么回事了。于是，我又免不了一次“思想教育”。

为了多看课外书，我不止一次地与妈妈理论，可妈妈总是以影响学习为由限制着我。直到在一次家长会上，李老师向家长们阐述了课外阅读的好处，并表扬了我和其他几个同学作文写得好，都是由于我们爱看课外书，注重课外积累。从那以后，妈妈再也不反对我看课外书了，而且还支持、鼓励我多看书，只要求我合理安排时间。我的看书历程终于从“地下工作”转正了。

是书让我获得智慧，让我获得快乐，我爱读书！

第四篇：我的读书故事活动征文

我的读书故事活动征文

在我们平凡的日常里，大家总少不了接触征文吧，征文要求篇段合乎格式，字数合乎规定。相信许多人会觉得征文很难写吧，以下是小编精心整理的我的读书故事活动征文，欢迎大家分享。

我的读书故事活动征文1

“书籍是人类进步的阶梯”，没有了书，就没有了知识，就像一只航海的巨轮没有了方向盘，没有了书，就会迷失方向。

有的书给我带来自信和力量，有的书感动得我热泪纷落，有的书坚定了我的理想和信念，有的书为我的作文提供了大量优美词句……

每次课余时间，我都会泡在知识的海洋里遨游，汲取最新的，最甜美的知识，有时还会把旧书拿出来温习一下，正所谓“温故而知新”也，也正如苏轼所说的“故书不厌百回读，熟读深思子自知”。

看书，是我的爱好之一，随着故事情节的发展，我的情绪不停地变化，一会紧张，一会激动，弄的爸爸妈妈都在一旁哈哈大笑，我莫名其妙，只问爸爸妈妈为什么笑，他们一个个摇着头。还有时，我简直把书看顾成了食物，只要我看见了书，有饥饿的感觉，早就抛到九霄云外去了，在我的脑海中烟消云散了，就像高尔基的名言：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”

有时表哥疑惑的问我：“书中有什么呀？让你那么爱看书。”我说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”表哥反驳说：“书中哪有什么黄金屋，哪有什么颜如玉。”那，这就要你慢慢去体会了。

读一本好书，就像乘上一列远行的列车，眼望着新奇的风景，心情是那么舒畅。读书，让你情不自禁地牵挂起这个现实生活中并不存在的人物，就这样亦真亦幻，似远似近，阅读又为生活增添了别样的内容。我们不知不觉间走进了情感的密林深处。

读书让你发现远方。

读书能让人襟怀和气量增长。

读书给人以真实的快乐。

读书使我们在人生之外，又好像度过了另外的人生。

热爱书吧！书是知识的源泉，也是生命的动力，让我们尽早的发现读书的快乐，让我们来享受阅读吧！

我的读书故事活动征文2

我家是一个很普通的家庭，爸爸是一名塑料制品公司的模具工，妈妈开了一家小的复印店。

我们现在作为一个21世纪新时代的三口之家，我们生活在这个文化、科技飞速发展的今天，学习，它可以让你的人生丰富多彩。你学到的每一个知识都会让你受益匪浅。在这学习的过程中，会发生许多故事，有的很感人，有的很有趣。

莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品。在我的小时候，书籍成了我生命里不可缺少的一部分。白天，我在幼儿园过得很不开心，因为老师叫我睡觉我睡不着，所以我错失良机，得不到每个人应该得到的奖品，白天我在幼儿园过得很不快乐。但晚上回到家我就高兴了，因为我能在家里听妈妈讲故事，慢慢地我学会了读书。从那以后，我都自己一个人读小孩读得及简单的书和漫画书。

不过自从上了小学以后，我就觉得这些书太幼稚了，就看其他书了，比如《格林童话》、《安徒生童话》、《屋顶上的小孩》、《城南旧事》等等各种各样的书籍应有尽有，都可以堆成一座“小山”了。我高兴得一蹦三尺高，整天都把书捧在手心里，爱不释手。我上哪儿都带着书，逛街、旅游，甚至睡觉都要把书放在枕头底下。

上了中年级以后，我不满足于看那些书了，我要看《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》等等。但我的课外阅读时间就越来越少了，我要背语文书，要做阳光课堂，要看词语手册，要读同步阅读，干完这些，都已经八点半了，妈妈还得叫我下去锻炼，所以，我只能在周末看了。不过，如果晚上睡不着，我会偷偷地溜进书房，打开台灯窃读。

一本喜爱的好书是进步的阶梯，就是我们的良师益友，让我们热爱读书吧！

我的.读书故事活动征文3

读书，可以带给人们喧嚣世界中的一份宁静，可以带给人们繁忙世界中的一份悠然，可以带给人们冰冷界间的一份安慰。真的，很爱读书，以至于读书给我留下一颗颗珍贵的故事，到现在仍是让人记忆犹新。

还记得，我小学时正迷上《狼王梦》，抱着书便不愿撒手。正值夏日，我就窝在小屋里，贪婪地翻着书页，如同一批饿狼，不断在汲取其中“美味”，神志如同钻进了书中，如故事主角一般体验所遇幸福、挫折，一滴汗珠儿淌下，我都未有察觉，神志一如书中一般跌宕起伏，主角遇到乐事，我的心情随之幻月。主角受到了伤害，我的心似乎也一同抽痛起来。

直到故事最后，主角被抛弃，委屈悲伤的心情让我也感染到了这份痛苦，“啪嗒！”一滴泪水从眼中挣脱开来，直直落在了书上——我哭了！我随着故事情节口中喃喃了几句话，泪水又淌了下来，与汗水交汇在一起，满脸不知是泪水还是汗水，我用手胡乱揩干脸上的泪水，正想接着把书拿起看完，却不想爸爸走了进来，我一抬头，却听见了爸爸的笑声“哈哈哈哈，让你看会儿书，倒成了‘小花猫’”。说着把我带到镜子前，呵！一张脸上满是黑色汗渍，眼角还留有泪水，被我用手狠狠擦过的脸上还有红印，满脸什么颜色都有，好不精彩！

“噗呲！”我也笑了起来，心情瞬间由阴转晴，一个大大的笑容挂在脸上，使得花脸更滑稽，笑声溢满了整个房间。

还有一次，我和家人们一起坐火车去天津，途中无聊，便拿起了书解乏。我坐在铺上，低头翻着书，看得正兴起，“吱”——火车停下了，“嘭”！我的头似乎伴奏似的，也撞上了座前的桌子，“嘶！”我不禁痛呼，疼死了！碰巧，表哥走来，看见我额头的红印，便凑近了嘲笑倒：“表妹，我看你印堂发红，不日怕是会有血光之灾哦！”“你说什么？”我作势要拿书砸他，他人影早没了。我只能整理一下书页，揉揉额头，自我“疗伤”。

这气人的读书经历！

读书故事因人们的不同经历而拥有了不同的色彩，带给人们不同感受，每个人都有自己独一的读书故事，而这，也是我所珍重的读书故事，不会让我忘怀。

我的读书故事活动征文4

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”在我的世界里，书籍是黑夜里的一盏明灯，书籍是智慧宝库的一把钥匙，书籍是通往成功的捷径。书籍是我的良师益友，是我旅行时的伴侣。

书籍是我最好的朋友。记得小时候，我常常缠着妈妈给我讲故事，妈妈便给我买了一本《格林童话》，我高兴得一蹦三尺高。这本书被我看了一遍又一遍，陪我度过了快乐的童年。最后因为我时常因看书而忘记吃饭，妈妈便把我的童话书给收走了。吃过饭后，我趁妈妈忙碌之际偷偷把童话书拿到房间里去看了。从那之后，妈妈便给我起了一个外号“小书虫”。

上小学的时候，班级后面有一个图书角，上面摆满了老师从图书室里借来的书。课间的时候，我从书架上拿了一本《笑猫日记》，坐到座位上津津有味的看了起来。不一会儿，我便看完了。然后我又用一周的时间看完了《笑猫日记》全套。不禁赞叹：杨红樱写的书，他笔下的任务并不全是听话乖巧的，但都是快乐的。

进入初中以后，我迷上了小说。《绝世无双》全册共12本，讲的是玄幻故事，故事扑朔迷离，深深地牵引着我的心。我吃饭的时候在看，上厕所的时候在看，甚至上课的时候还在看。被老师发现后，我认识到了自己的错误：看书要分配好自己的时间，不能弄错了主次，要有自控力。从那以后，我便只在作业完成后或空闲时间用来看小说。

读了这么多书后，我明白了一个道理：书籍可以带我走进另一个世界，在这个世界里，我获得了知识，智慧等，这个世界上还有许多值得我去探索的东西，所以我要多读书，读好书。

书籍是我们人生中的一位老师，他带我领悟到了真、善、美的真谛，带我欣赏了一个又一个神奇美好的故事。我爱阅读，阅读使我快乐。

第五篇：我的读书故事征文

我的读书故事征文汇编15篇

在日常生活或是工作学习中，说到征文，大家肯定都不陌生吧，借助征文可以提高我们的语言组织能力。写征文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的我的读书故事征文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的读书故事征文1

书，是我生命中最重要的一部分，它从我一年级那年陪伴着我。我已经上五年级了，我的房间里有很多书，有《安徒生童话》《水浒传》《三国演义》《西游记》……因为书实在太多了，我的书柜不够放，只好把它放到箱子里，现在都有四个箱子了!我看到什么中外名著都会买回家看。

记得有一次，我在学校里听说有一本好看的小说《济公传》，我没有这本一书，我心中暗喜，想放学之后立刻去买。回到家，我马上拿着自己的零花钱告诉妈妈去书店买书，然后乐滋滋地飞奔到书店去。来到书店后，一切都晚了，《济公传》那本书卖光了!我灰溜溜地走出书店，我垂头丧气地回到家，低着头，坐在沙发上，妈妈见我脸上写满了伤心，便问：“书被抢光了?”“嗯……”我说。“明天放学你先去书店买哪本书再回家吧。”妈妈说。“嗯……”我说。这一晚我一夜未眠，满脑子想着《济公传》。第二天，我有了一双熊猫眼。这天一放学，我匆匆忙忙赶到书店，啊!那本书在了!我满心欢喜，一手拿这本书，立刻付钱。这一夜，我手拿书，趁父母睡着了，立刻躲进被窝，撑着手电筒，一口气看到了三点钟，就算再累，我的心里甜滋滋的。第二天早上，我因为昨晚没怎么睡过觉，多了两个重重的黑眼圈，妈妈笑我问：“昨晚你去外面都吃东西了吧?”

书，像一杯神奇的茶，喝了这杯茶会让人上瘾，我的生命永远离不开书。书是人类的阶梯，如果书离开了我的生活，我便会没有阶梯再走下去，我便会从阶梯上掉下来。书，你就像我的生命一样，我离不开你。

我的读书故事征文2

读书破万卷，下笔如有神。我很喜欢读书，从六岁起，我就开始读书了。

那时，我刚刚学拼音生字，读不了书，于是我就让妈妈在睡觉前给我讲，就这样，我听完了第一本书《木偶奇遇记》。

之后，因为我有了小妹妹，妈妈就忙的不可开交，没有时间给我念书了，我只好去找表姐给我读书，这次我听的是《绿山墙的安妮》，什么波光粼粼、风景如画的闪光小湖，什么无时无刻总令人神往的紫罗兰溪谷，我听得津津有味，但表姐讲了一个小时就回书房去做她的功课了，我只好带着对故事的期待上床睡觉去了。

《爱的教育》是我在八岁读的，但我读到洛佩谛死了，我伤心极了，就丢下了这本书，改读别的书了。但过了几天，我又忍不住了，便再拿起《爱的教育》读了起来。一连就是几个小时，我终于读完了，内容很精彩，我是越看越有劲。

九岁那年，妈妈让我读《红楼梦》，但我连人物都分不清，就干脆不读了，直接去看那精彩的《西游记》，唐僧取经时，居然有和孙悟空长的一样的猴子，读到后面，才知道是妖怪变的，这是我最喜欢的书。

后来，我读的书越来越多。读书提升了我的习作水平，有一次阅读老师让我们写梨花，我把梨花比作串串洁白的花苞珍珠似的晶莹闪耀。其实这是我读书时发现的好句子，我觉得用在我的中很恰当。没想到我的竟然得了五颗星，让同学们轮流阅读，这样一来我更是尝到了读书的甜头。

于是我更喜欢读书了!

我的读书故事征文3

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”在我的世界里，书籍是黑夜里的一盏明灯，书籍是智慧宝库的一把钥匙，书籍是通往成功的捷径。书籍是我的良师益友，是我旅行时的伴侣。

书籍是我最好的朋友。记得小时候，我常常缠着妈妈给我讲故事，妈妈便给我买了一本《格林童话》，我高兴得一蹦三尺高。这本书被我看了一遍又一遍，陪我度过了快乐的童年。最后因为我时常因看书而忘记吃饭，妈妈便把我的童话书给收走了。吃过饭后，我趁妈妈忙碌之际偷偷把童话书拿到房间里去看了。从那之后，妈妈便给我起了一个外号“小书虫”。

上小学的时候，班级后面有一个图书角，上面摆满了老师从图书室里借来的书。课间的时候，我从书架上拿了一本《笑猫日记》，坐到座位上津津有味的看了起来。不一会儿，我便看完了。然后我又用一周的时间看完了《笑猫日记》全套。不禁赞叹：杨红樱写的书，他笔下的任务并不全是听话乖巧的，但都是快乐的。

进入初中以后，我迷上了小说。《绝世无双》全册共12本，讲的是玄幻故事，故事扑朔迷离，深深地牵引着我的心。我吃饭的时候在看，上厕所的时候在看，甚至上课的时候还在看。被老师发现后，我认识到了自己的错误：看书要分配好自己的时间，不能弄错了主次，要有自控力。从那以后，我便只在作业完成后或空闲时间用来看小说。

读了这么多书后，我明白了一个道理：书籍可以带我走进另一个世界，在这个世界里，我获得了知识，智慧等，这个世界上还有许多值得我去探索的东西，所以我要多读书，读好书。

书籍是我们人生中的一位老师，他带我领悟到了真、善、美的真谛，带我欣赏了一个又一个神奇美好的故事。我爱阅读，阅读使我快乐。

我的读书故事征文4

走进书的世界，在书的海洋里遨游，去观察书的形象，去倾听书的话语，去品味书的奇妙。

我喜爱上读书，纯粹是个偶然：以前我并不喜欢读书，我认为读书太乏味，没意思，不如在家里尽情玩耍，可妈妈不让，整天让我在书橱里阅读，东一摞，西一摞，南一摞，北一摞，我仿佛变成了一只被关在笼子里的小鸟，失去了自由，我不禁苦苦地说道：“读书真苦啊！”妈妈见了，心想：这招不起作用，我得换一招！嘿嘿！

一天，妈妈带着哥哥和我去了唐山书店，第一次走进书店，“呀，妈妈，这里的书真多呀！”我和哥哥不约而同的说道。妈妈说：“我有事，需出去一下，你们就在书店里看书，听见没？”我和哥哥小声的说：“听见了。”话音刚落，妈妈转身就走了。

书店里静得很，仿佛每个人的心跳都能听见，无心看书的我东走走，西逛逛，很乏味，抬头看看，人们都在那里贪婪的汲取着书中的营养，有大人、有学生，大家各有各的需求，也各有各的收获。见大家都在读书，我只好从书架上拿了一本《安徒生童话》翻看起来。一会儿，我就入迷了：我为卖火柴的小女孩伤心不已，和我一样大的年龄，却生活的那么凄惨，看看我们的幸福生活，我不禁感到无比的高兴；我为皇帝的愚蠢哈哈大笑，为拇指姑娘拍手叫好。时间一分一秒的过去了，转眼就到了中午，妈妈来接我和哥哥，我把书轻轻地放入书架上，依依不舍地离开了书店，妈妈看看我的'神情，高兴地说：“我的宝宝爱读书了！”

从此，我热爱上了读书，我家书橱里的书已经被我全部看完，他们给予我许多知识与奥秘，于是，我便去借书、买书。

书，是陪伴我一生的朋友，读书，我的最爱。

我的读书故事征文5

就象爱丽丝一样，我在书中拥有着一段漫游奇遇记。这个故事，有我，有她，还有它。

9岁，我不喜欢书，所以，我是从来不去图书馆的。知道那个偶然，我才有了一段偶遇。

夏日炎炎，我在图书馆旁的街头侯人。烈日刺得我一正眩晕。无奈，只得进图书馆避暑。

我在排排书架间徘徊，当某行新颖的字体出现在我视野中时，我会伸手，却又会缩回。踌躇了好久，我终觅得一本称心的书。于是，我缓缓伸出手———

“啪——”

蓦然，另一只白皙的手也恰好目标了这本书，并不偏不倚地碰上了我的手。

“你看吧”她笑笑，缩回了手。

“呃……算了，还是你拿走吧”我也缩回手。

“那么，一起看？”她向我伸出手。

我握上她的手，并取下书，和她向座走去。

两个女孩并肩坐着，纸张也轻轻地翻换。油墨的香味在鼻翼间弥漫，静谧的氛围很快怃平了因为炎热而急噪的心情。

我们正刚阅过这本彩绘版的《爱丽斯漫游奇遇记》的开头，而我的读书版的“爱丽斯漫游奇遇记”的开头也刚刚开始……

日历更换了数次，落叶飘飞了数遍。我泡在图书馆的时间也越来越长。或许是我和她总认为现在是下午3点：读书时间。

我们牵着手和海蒂在高山上放牧。观赏着白云和绵羊相映成趣的情景。天真和善良在海蒂温暖的脸上荡漾，山腰的爷爷身旁的积雪便融化，心中也燃起希望之火。

——在《海蒂》

我们跟着高尔基与他的外母祖一同走向光明，用不断的线编织美丽的饿花边。年幼的他在他的天使的守护下茁壮成长。

——在《童年》

我们支着腮帮围坐在海轮.凯勒的身旁，聆听她假如得到三天光明后所要做的事。他说她要看一看森林，鸟儿和天蓝……她坚强地告诉我们好好抓住生命、时间和光明。

——在《假如给我三天光明》

我们还随汤姆去当海盗、逃学并去洞中历险。他总是说要大出风头，干一番大事。可是冥冥之中，他已开始勇敢、坚强、成熟。

——在《汤姆索亚历险记》

……

我们携手走过了许多漫游长路，在跌宕多彩的剧情中，在富予哲理的语言中，在生花巧妙的妙笔中，看到了天涯七彩的光芒，充满了喜怒哀乐，充满了正义与邪恶，充满了生命的浩识与真谛。

我的漫游奇遇记还没有结束，我与她与它的奇妙情缘也不会完结。我的读书故事，有我有她，还有它。

小嚼甜点，抿口红茶，翻页阅书。我看一眼怀表，说“请注意，这里永远是读书时间：下午3点。”

我的读书故事征文6

在暑假里，老师要求读三本自己最喜欢的书，并写读后感、读书笔记。因为我酷爱读书，所以，一个暑假我就读了二十本书。这些书里，我最最喜欢的就是班级故事，这些故事生动、有趣，形象地描绘了班里发生的许多事情。另外，我还喜欢看四大名著，我已经读了一本《西游记》。书，是我们生活必不可少的一部分。书中，故事的情节出神入化。在书中畅游，在书中，了解国家大事；在书中，了解我们不知道的知识。我最喜欢的几本书是：《我是马小跳》、《笑猫日记》这些适合我们看的书。有时，我还会把书中的好词、好句、好段落给记在一个漂亮的记录本上。有些书能让你开怀大笑，有些书能让你悲喜交加，有些书能让你痛苦……

高尔基说：“书是人类进步的阶梯，书是人类的营养品。”

看来，生活中还真的不能少了书啊！

有一次，我晚上八点在看《我是马小跳》这本书，妈妈叫我吃饭我都没有听见，就连上厕所我都要带着书去。大约在十一点的时候，我看完了这本书。忽然，我又看见枕头旁边有一本《十万个为什么》，我这才想起来，原来上次只看了一半就睡着了。我有捧起了书，直看到了十二点半。咦，我今天怎么不困呢？我又拿起了一本书，津津有味地看了起来。这是，正好妈妈有点饿，出来拿个面包吃，才看见我的屋子里有亮光，过去一看，我正在读书——我被逮了个正着。我害怕地不敢睁开眼睛看妈妈，谁知，妈妈却说：“饿吗？一天就光顾着看书，一口饭都没有吃。”我也觉得肚子在说：“主人，一天都没吃饭，我都饿扁了！”我只好走出去，吃了饭，我突然觉得这一顿饭比往常的饭都要香。

妈妈说，在厕所看书，光线太暗，对眼睛不好，所以，一直都不让我在厕所里看书。

我常常想：如果我长大了成为一位大文豪，那该多好啊！但是，这也就是做白日梦罢了。

我希望，我的这个梦想会实现。

我的读书故事征文7

我的书架上有很多书：一套《中国少年百科全书》、五本《十万个为什么》、《新世纪少儿百科》、《上下五千年》、《假如给我三天光明》、《成语故事》……

听我奶奶说，我还不会说话的时候，奶奶就买书读给我听了。有一次奶奶读《七只小羊的故事》时，我听着听着，就哭起来了。原来，我觉得那六只被吃掉的小羊太可怜了。奶奶说我真听得懂故事。爸爸妈妈知道了，就买了两本图文并茂的《365夜故事》，每天读一篇，我看着图，听得津津有味。

上一年级时，我学会了拼音，也识了很多字，就看起带拼音的书了。读书时，我沉浸在书的海洋里，时而伴着主人公开心地笑，时而随着主人公伤心地哭，时而和主人公去探险……书让我入了迷。有件事让我终生难忘，至今还觉得十分有趣：一天，我正在房间里聚精会神地看书，奶奶叫我洗头。因为苏州话中的“洗”像“大”，所以正在看书的我把洗头听成了“大便”，就回答说“大不出！”奶奶又喊“洗头”我还是回答说“大不出！”直到奶奶用普通话说，我才回过神来。

书，使我增长知识，让我的大脑更加充实。我读了《中国少年百科全书.自然》懂得了宇宙的演化、大地的变迁、生物的进化、动植物的形态等知识。书，使我进步。原来，我做作业一碰到难题就畏缩。后来，我读了《绿野仙踪》，主人公多萝茜不怕西方女巫，勇敢地和她战斗。从此，我一想到多萝茜的勇敢精神，就继续做作业。

读书，给我带来了丰富的知识，给我带来了乐趣，更给我带来了战胜困难的勇气。

我的读书故事征文8

书，是我的精神伙伴，遇到它，是三岁的事了。

那时候，正是赖在妈妈怀里的年龄，妈妈总是用歌一般的声音将我引入童话的仙境。于是，《小红帽》《三只小猪》《狼和小羊》这些家喻户晓的故事便成了我最初的伙伴。

很快，我便不满足于听妈妈读童话了，我在五岁时，已经开始靠认拼音自主阅读，注音版的《木偶奇遇记》《一千零一夜》《爱丽丝漫游奇境》等，都为我带来了无限乐趣。

在阅读这一兴趣的影响下，我的认字水平已远远地超出了同龄的小朋友，我的阅读量也在增加。书柜里，成套的书籍不出一年就会翻新。二年级是郑渊洁的系列，三年级是杨红樱的“马小跳”系列，四年级是黄蓓佳的“肖晓”和“金铃”和沈石溪的各种动物小说，我走进书中，与他们相遇，共同度过一段美好。

五年级，还有同学仍沉浸在杨红樱的童话中，我已在回味“原著版”四大名著。无论是礼贤下士的刘备，济人于急的宋江，还是红颜薄命的林黛玉，神通广大的孙悟空，无不给我以深刻的印象。

也就是在五年级，我开始在冬天“深夜窃读”，被子一蒙，打着家里唯一一支手电读上几十分钟的书。有一次，实在闷得厉害，我关关了手电合上书，把身子从旁边探出被子凉快一下，不知怎的就睡着了，第二天，高烧不退。恰巧是星期六，我也就停了课，让妈妈照料着。虽然咳嗽、头疼，但我还是很高兴的：有理由不做事光看书了。

阅读也给我带来了益处：开阔了眼界，增长了知识，还得到了不少故事的积累和写作的经验。每逢春节团聚，小我两岁的表弟总会全神贯注地听我讲故事呢!我也曾试着以写小说的方式讲了个故事《南极》，表弟仍是我的“忠实听众”。

步入初中，课余时间缩短了，但我依旧会与阅读相伴，永远!

我的读书故事征文9

如果把知识比做一棵大树，那书籍就是深扎泥土的根须，如果把知识比作美酒，那书籍就是瓶中醇香的美酒，如果把知识比作一片夜空，那书记就是夜里闪烁的繁星。书对人们的重要性可想而知，我也有一些读书故事，也许不那么精彩，但在我的脑海里久久挥散不去。

? “书中只有黄金屋，书中只有颜如玉。”我爱读书，是由于小时候读唐诗三百首时，被李白桀骜不驯的气质和飘逸洒脱的文笔所吸引，一首静夜思，以清新朴素的笔触描绘了秋日夜晚夜深人静的情景，孤寂凄凉，让我身临其境，勾起了我无限的情思，让我深深沉醉其中。我的心也因阅读而沉静，灵魂收到了洗涤，享受到了幽静的真谛，也体会到了读书的乐趣。

从那之后，我便不仅仅局限于一本唐诗三百首，开始买一些带着拼音的书去看。还记得那时自己读的时拼音版的三国演义，他带领我来到三国时期，见证了魏、蜀、吴的兴衰，我的心被深深震撼，诸葛亮使空城计的那份勇气和淡然，吕布一战三英的气概和所向披靡的实力仍令我回味无穷。我幼小的心里觉得书中的内容是多么丰富，文字是多么神奇，能够准确地陈述这些画面的意思，将其心中的话用文字的形式表达出来，那时的我便暗暗发誓，要多读书，有朝一日揭开它神秘的面纱，看它平凡的表层之下，是如何的温柔敦厚，如何的摇曳生姿，如何的美丽动人。

步入初中的大门，我的阅读量也随之增长，古今中外我无所不读，在《海底两万里》中，我仿佛置身于“鹦鹉号”中雨阿罗纳克斯一起遨游大海，领略不一样的世界。而《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强，遇到挫折要迎难而上。《中华上下五千年》更是让我了解到了中华民族历史之悠久，为花的博大精深，让我为中华民族昔日的光辉历史和辉煌成就感到骄傲。

记得有一次，我正在读《海底两万里》，阿罗纳克斯教授的惊险经历不断抨击着我的心灵，我感同身受，正在细细品味着一个个经典片段的时候，妈妈的声音在厨房响了起来，“饭做好了，快来洗手吃饭，过一会儿就不新鲜了。”往日十分动听的声音此时也觉得十分刺耳。被打断思绪的我敷衍地回复了一句，便继续往下看，想要找回刚才的意境，而我丝毫没有感觉到饥饿。时间稍纵即逝，二十分钟眨眼便过。妈妈跑进屋里，看到我正趴在床上津津有味地看着《海底两万里》有些哭笑不得，叫着我去吃饭，我才恋恋不舍地放下书，乖乖跟着妈妈去吃饭了。

人生的沉淀，可行万里路，亦可读万卷书，书是人们不可或缺的东西，它点缀着我们的生活，陶冶着我们的情操，他让世界变得丰富，让城市喧嚣的人们返璞归真。要让读书成为一种习惯，岁月悠长，我寄情于书便永不孤独。

我的读书故事征文10

“一旦无书，百事荒芜。”这是陈寿眼中的书；“读书破万卷，下笔如有神。”这是杜甫眼中的书；“书犹药也，善读可以医愚。”这是刘向眼中的书。在我眼中，书就是一个指南针，指引着我成功的道路；书就是一位知己，在你心情失落时给我陪伴；书就是慈祥的母亲，向我敞开温暖的怀抱。

还记得我看的第一本书就是《爆笑校园》。那一幅幅花花绿绿的既搞笑又精彩的插图深深地牵住了我的心。连平时吃的零食包装上的图片又引起了我极大的兴趣。晚上睡觉前，我总会缠着妈妈给我讲故事，我总会在那奇幻的故事中甜甜地进入梦乡。大班的时候，我上了拼音班，慢慢的，我借助学过的拼音开始识字。一年级时，我的识字量越来越广。已经能够读一些有拼音的书了。还养成了每天阅读一小时的好习惯。现在，我已经五年级了，在这个暑假里，我也读了不少书。《三国演义》、《城南旧事》、《摆渡人》……与书为伴，乐趣无穷。

虽然我的情感不是很丰富，但是也被书中许多人物深深震撼。我曾为《鸟奴》中的小八鸽只能依附强大的动物生存而感到遗憾。我曾为《小公主》中的女主人公最后获得幸福而感到快乐。我曾为《摆渡人》中，男主人公与女主人公的幸福结局而发出真心的祝福。我曾为《浑血豺王》中的白眉儿的死去发出悲叹……

在我们金色的童年里。我们要抓紧时间多读书，读好书，好读书。汲取书中的知识，对祖国作贡献。

我的读书故事征文11

书，是读者生活中必不可失的一部分。读书，会让人达到废寝忘食的境界；品书，则会让人乐在其中；思书，则会让人心旷神怡。而我，愿做一位读者，去：读书、品书、思书。

每当读书的时候，感觉周围的一切都不能影响我、阻止我。在读书的过程中，脑海中浮现书中的画面，将文字变成画面，两者结合，于是，书中的文字不再看起来那么死板、枯燥、无味，仿佛文字被施了魔法，沁人心脾，令人心醉。一个人，在窗边，手捧着一本书，名著也好，小说也罢，就这样，默默的读着，有时真的可以达到废寝忘食。还记得有一次，在下午茶的时间独自去了我家附近的小书店，无意中翻阅了一本书，我仿佛被磁力所吸引，爱不释手，便毫不犹豫的买了下来。随之，健步如飞的回到家，开始埋头苦读，书太厚，而我的想要读书的心情便更强烈，所以，竟一直看到了夜色当空，窗外悄然无声的时刻，我并没有觉得累，反而觉得又读了一本好书，真是大快人心……我爱读书，因为书里的文字吸引着我，所以，读书会让我达到废寝忘食的境界。

然而，读书的过程很漫长，想要真正读懂一本书，就是要学会细细品味。我喜欢边读边跟着作者的笔尖去品味书中的酸甜苦辣，喜怒哀乐，这样会让我乐在其中。读一本名著，我会跟着时代背景，去揣摩作者通过文字，背后所要表达的情感；读一本励志书，我会反复读书中富有哲理型的句子，读懂了，也就信服了，更会激励到自己；读到一本小说时，我常常品析每个人物的性格、情感，也常常因为一个感人、凄美的情节而热泪盈眶、泣不成声。有人说，只有实像才会触动人的内心，而我并不这样认为。我觉得，有时文字略胜一筹，文字所表达的东西是不言而喻的。所以，读书要品，品书，则会让读者乐在其中。

往往读完一本书后，彷佛置书中而不能自拔，所以常常在读过好多遍之后，脑海中还有挥之不去的印记，我还在不假思索着，有时会浮想联翩，有时会品味书中的一字一句，作者是如何巧妙的跃然纸上。思考一本书，往往会有更多的感悟。从读书思考到生活，书中的文字来源于生活，爱读书的人往往热爱生活。一个有思想的人，因博览群书而出彩，思想会在读书之后升华。高尔基曾说过：“读书是人类进步的阶梯。”只有读书破万卷，方可下笔如有神。真正高尚的生活离不开书籍的熏陶!有时的一段文字会在生活中运用，一段文字改变一个人的思想，从而改变人生活的态度。这就是我在读过书之后的所感所思。所以，对于每个人而言，读书必思书，悟其真理，感其真谛。

从我读的第一本书到现在，我发现自己渐渐离不开书籍，书里的知识在升华我的思想。读书是一个漫长的过程，而真正读一本书更是漫长，真正读懂一本书，也许需要更多的时间、经历、智慧……如果一个人的时候，与书香为伴，读它、思它、品它，而书也变成一生中最真挚的朋友。

读书、品书、思书-------我愿一生成为一个读者，在数的世界遨游。

我的读书故事征文12

一本好书，可以让让人回往味无穷；一本好书，可以让人受益匪浅；一本好书，可以让让人发奋图强；一本好书，可以让让人走向成功……在人们生活中，书，可以说是最平凡的一种了！一本好书，可以有说不尽的益处。我们读书，目的不外乎这几点：增长知识，丰富自己的生活，让自己融入书中。我也不例外，读书的确让我获得了不小的收获。

还记得刚来学校一年级的时候，学习拼音，便开始学字。我们跟着敬爱的老师一呀二呀三呀地念，渐渐学会了不少字。这是五年前的事了，但那天的事我至今也不会忘记。那天老师给我们布置家庭作业，那是二年级的寒假作业。我们把作业上的字一个一个读过去，发现了一个不认识的符号：“《》”，便问老师：“吴老师，这是一个什么符号？”老师亲切对我们说，“用来给书作标记。” 老师的话现在已经记不清了，只记得说是让我们回家后买来阅读。还有好几本书：《西游记》、《水浒传》之类的。那一天回去后，我就把带拼音的《格林童话》给买来了。凭着拼音，我阅读完了整本《格林童话》，当然是一个人读完的。那是我独立阅读完的第一本书！我被书中那迷人的故事所陶醉了。从此，我走上了阅读这一条道路，一发不可收拾了……

于是，在短短一个寒假里，我继《格林童话》之后，又狼吞虎咽地读完了《西游记》、《水浒传》、《三国演义》在寒假.的亲子阅读卡上，爸爸妈妈就不用说了，我把读的书满满填上了。就这样，在不知不觉中，我的作文水平突飞猛进得到了老师的大力表扬。因为我多读书所以获得了“书香门第”的称号，那是班级第一次书香门第评比，每班只有一两个能评上，我就被评上了。

在“书香门第”事件之后，我再次发奋读书，那劲头一直很足。我在学校，一有空就读书。；在不懈的努力下，我又获得了光荣的“小书虫”称号。这一次次的努力，一次次的获奖，我读书的劲头是越来越足，对好书的兴趣是越来越浓。一切的意外，是从一次写作文开始的。可能我也是一时好奇，也可能是一时想到了那本书中的一个精彩部分。我无意中把书里的话写到了作文本上。意想不到的事发生了！老师十分吃惊，原本写作文水平不怎么样的我，这次好词好句连连出现。于是，我得了最高分：99分！我的老师下课后问我：“你的这些好词好句是从哪里学来的？”我实事求是说：“是从书中学来的。”老师十分鼓励我们阅读，一些原来不爱阅读的同学衣也一下子爱上了阅读。原因十分简单：因为我的事例告诉了大家，只要多阅读，就一定可以提高自己的写作水平了。没过多久，有了一个科幻作文比赛，由于那篇作文的关系，老师派我去比赛。谁能说这不是读书带给我的机会？功夫不负有心人，我以一等奖的优秀成绩满载而归了。这一次，我更热爱阅读了。随着努力阅读，我在书中源源不断地汲取知识。在我家的书橱里，摆满了大大小小、五颜六色的书籍，其中还有那我阅读的第一本书：《格林童话》。书让我受益匪浅，我的童年，有数不清的快乐是书带给我的。在书中，我获得了老师课上所得不到东西。在不停地阅读下，我的作文也是越来越好。在阅读的过程中，我的两篇作文在全国获奖了，一篇是《股神外婆》二等奖，另一篇三等奖的记不清了。总而言之，阅读给我带来了数不尽的好处。我在书中成长……

在之后的岁月里，我可能会失利，也可能会有成功，但有一点是肯定的。我永远不会丢弃，那忠诚的朋友——书。

我的读书故事征文13

说自己是个爱书的人，其实有些言不由衷，因为读过的书，的确是凤毛麟角。来温州，看图书管里陈着的琳琅满目的书籍，有些唏嘘，倒恨自己长得一双不怎么大的眼睛，这文字太过巨大。但总要从无开始，不管我们穷尽力气，能发掘多少。

父母都很爱看书，也许基因没发生变异吧，我和姐姐也都很爱，于是，家中有本好书，便成了人人窥探之物，从书中学到尊敬长辈的我常常失败，但同时从书中也学过凡事乐观，便很少垂头丧气，只学阿Q自己安慰自己：书精彩，便能证明压轴者的不凡。这样常常哄自己，倒不会不开心。太清醒的人，徒然自己痛苦自己。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。行走的我们慢慢会发觉，不管路怎么艰难，只有这文字依旧清澈如水，有书陪伴的那一步步路，会走的坚定而且沉稳。初二那年，人有些神经了吧，再花好月圆的夜也难以进入梦乡，只想睁眼望这黑暗，刺透黑暗的月光。于是，剩下那些书，在台灯下，安静的伴了我，书中那些昏黄到久远的时光，优美而苦涩的文字，泛出尘世之外的味道，那些苦，那些甜，那些欢乐与难过···又是怎样的魔力，使辗转反侧的心，平静如水。这些文字就这样带着沉默呼啸进年华里，墨迹点染的斑驳青春，一层一层带着欣喜绚烂开去，于是，那深深的对于书的欢喜或者说是爱，再难摒弃。我想，这些书，或许也是那些敏感的心灵在辗转反侧的夜里写下的吧，时间过去，变的只是文字对面的那副眉眼。又或许，那是谁的双眼，强睁着，望这多年以后，变了的人间。

文字形成的空间，任凭年华来去自由。没有发觉，书就这样沉默着驻守进我们的生命，用那双深邃的眼，慨叹的看着，满怀希望的看着，直看到每个人不再张扬，不再轻狂，直看到每个人的生命里，流淌过自信、成熟的血液。

我的读书故事征文14

宁波万里国际学校小学503班王毅冰

“书籍是人类进步的阶梯。”我从小就是个上进的孩子，牙牙学语时就和书结下了不解之缘,因此,我尝遍了读书的酸、甜、苦、辣……下面让我们一起来品品一下我读书的滋味吧!

书的滋味是甜的。偶然的一次无聊之际,我随便翻了几本笑话书。这一看可不得了,书里的情节逗得我哈哈大笑，心情也随之一振.从这以后我无聊之际，不开心之时总会捧起一本笑话书,笑声让我把伤心抛到了九霄云外,使我豁然开朗。我还举一反三,巧妙地把这种“快乐学习法”应用到了学习中, 学得更加起劲，更快乐了, 成绩也开始名列前茅——成功时的滋味呀，甜甜的，真好！

书的滋味是酸的。我读书是无比痴迷的，读到书中的人物身世悲惨时,我的眼泪便会情不自禁地潸然泪下,甚至是茶不思饭不饮,由此更加珍惜现在的生活幸福。每当看到故事中的人物在逆境和厄运中愤然崛起时，也会泪流满面，当然心酸中更多了份欣慰和鞭策——痴读流泪的感觉呀，酸酸的，也很享受！

书读得多了,慢慢地我对书的滋味又有了新的体验。以前我看书大多都是选择自己喜欢的书，不感兴趣的书往往都是囫囵吞枣,不求甚解。在老师的引导下，我渐渐明白了：书像吃饭一样，不能偏食，否则会营养不良。于是，我开始学着为自己“配制”营养套餐——看自己感兴趣的书，必须接着配读两本或科技或历史或名著的书，并开始积累一些绝词佳句,学写一些人物描写，写一写自己的读书感受……渐渐的,我的作文水平又提高了许多，也从书中学到了许多对自己有用的道理。真是“读书，如同在和一位伟人谈话。”那种滋味呀，真的有如“茅塞顿开”！

是啊!书的滋味就是如此美妙，在这酸、甜、苦、辣各种滋味间徘徊,很幸福，很享受！

【指导教师：韩延冰】

我的读书故事征文15

在奔腾的河流中，在辽阔的大海里，在一个又一个记忆被吞噬，我只好在混乱中，找到它。

唉！还得从三年级说起啊——书，是一个神奇的东西，尤其是《一百个公主故事》，我可爱看啦！“妈妈，带我去书店好不好？”稚嫩的声音伴耳响起，快看，我又在像妈妈撒娇呢！“好——好——好，爱看书好，不过，这速度也忒快了点……”额，呵呵呵！

我看书其实也挺“认真”滴哈！囫囵吞枣是少不了的啦。该吃饭的时候，看书；不该吃饭的时候，你猜她在干嘛？？——哦！被你猜对啦，还是看书呗，呵呵！书刚买来，不一会儿，“妈妈，我看完了。”，又是一大叠的转交给妈妈，一问起来啊，又是忘光光……

书，就这样陪伴了我好几年。

古人常说：“书，是精神的粮食。”（不要嫌我唠叨！）四年级的时候，小朱老师还在教我们，期末考试了，我们还是沉浸在书的海洋，走过的人，还以为这班都是书呆子呢。每一位老师都很喜欢我们，可偏偏他就不一样——他不让我们看书。你都不知道，没书，我会饿——死——的。在没人的时候，我会偷偷翻上几页；老师不在的时候，会悄悄拿本来；回寝室时。塞上一本在衣服里，带回寝室看。

一转眼，五年级。换了一个新班主任，是一个很开明的老师，下课后会把作业收走，留给我们充足的娱乐时间和看书时间。偶尔呢，还是会在上课让我们看看书呢！这一次，我将会再一次与书亲密接触。哦~说到这，我还得讲件事儿——

有一次教室里座无虚席，有的人玩。有的人吵；有的人闹，有的人静，而我——裴静怡，就是静的那一类。匡老师站在门口：“静——怡——，来一下。”我愣是没反应（打酱油的吧~~）嗯——没听见；额，还是没听见；汗，你到底听见没有啊。呵呵！“静——怡——过来一下——！”哦，这会儿听见了。可见，我多少认真啦（被怪我自恋，事实好不好）。

自从步入六年级，《明朝那些事儿》开始进入了我的生活。我学会了慢慢品尝，细嚼慢咽，许多印象深刻的，总会拉拢我多读几遍。

书，让我在大海中启航；让我在智慧中穿梭；让我在艰难中生长。书，会永远陪伴我成长……