读书征文:我的读书故事(合集五篇)

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第一篇:读书征文:我的读书故事

读书征文:我的读书故事

读书征文:我的读书故事

杨亦心

床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。

莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

不清儿时的读书故事,总之书是不少的。从杂志到世界名著,无一不缺。小时候,喜欢读一些儿童童话故事,到后来不知怎么地爱上了诗歌,写倒写了不少,还自做自的买了两本《汪国真诗歌集》和《泰戈尔诗歌集》,到现在也埋没了。回想起,当初的作品也只是无名之辈,泛泛而谈,不禁有些好笑。

倒是有件事记忆犹新。我要去看《金陵十三钗》,便对爸爸说:“我想看《金陵十三钗(cha)》。”爸爸笑道“这事儿你没跟别人说吧。那读‘chai’而不是‘cha’说完便笑。我也自惭至深,从后认字便查,原来还有那么多的生字我不认识啊!字典也破旧了几番。

提到字典,那是我妈妈一九八三年用的,早已泛黄,一股铅味儿,不过现在倒是助我一臂了。

如今呢,已是青春少女,却对历史偏爱。不久才又拜读《说岳全传》。英雄豪杰数不胜数,使人酣畅淋漓。

我犹爱读书,连做作业也不放过。若不紧张时,我便写完一项,就看一会儿。平常是不允许的,特别是进入六年级。现在只能周末偶尔放松时看,才名正言顺。那时,我一个人写作业,也得防着爸妈进来。有时看得入迷,连他们快要进来都不知道,醒过神来,才将书“啪”一丢,也便无事。开、关门的声音,甚至连脚步声是谁的我都听得一清二楚,有时也吓得心惊胆战。现想来,有利固有弊。

爸爸经常说我“最爱读书”,不用动笔,也不用动脑,不停念叨。我却不然,那些书我不是反复读么?有些细节遗漏,再一次就可以补啊。每每读完书,我总会回味一番,联想到那些扣人心弦的画面,梦里也会出现呢。

唐诗宋词,也是我犹爱。从三四岁便开始背唐诗,倒还有些用。现在,倒有些喜新厌旧,读过背烂的就丢在一边,兴趣又到词呀、脍炙人口、抒情诗上了。那么朗朗一诵,一句便有些文人的风范与书卷气。李清照、李白写的诗词,都是我的大爱。或许是现代文看惯,古文的遣词造句变新奇了些吧。

人生漫漫,经历的事也会无奇不有,所痴迷的书类也就不同。我连四大名著中《红楼梦》都未读过,又怎能说自己满腹书香呢?人生岂不也是一本大书,连一行文都读不懂;生活也是一本大书,还有很多东西需要我们去尝试;社会也是如此,需要我们去实践。

读书论,怎一个趣字了得!

第二篇:我的读书故事(征文)

我的读书故事英国哲学家培根说:“知识就是力量。”俄国哲学家提吉舍夫则写道:“在知识的山峰上登得越高,眼前展现的景色就越壮观。”知识从哪来?就是从书籍中来获取,“书籍是人类进步的阶梯 一直牢记在我心中,因为它给了我丰富的知识和极大的兴趣。在古时候,人类的文明的进步发展都是先发明了文字,然后,人类把古往今来的事都记载了下来便有了书籍和记传。人们在这些书籍中寻找事记的成败原因,从而汲取到知识,使人类文明得到了更大的发展。我喜欢在休闲的时间拿一本书,沏一壶茶,静坐在台上,用心去品书,品茶,这是一种雅致的享受,也是令我向往的日子。

读书好似品茶,沁人心脾。那干瘪的叶子经过沸水的冲沏后,就如同被赋予生命一般,不停的翻腾,舒展,碧生生地,还原生命浓缩的绿色。浓香的茶,伴随浓浓的书香就这样源源不断地灌输我的身体和心灵,让我的生命充满生机。在读书的时候,我会获得许多别人意想不到的惊喜。知识,便是书赋予我最丰富的礼物。我可以用思想去承载这些知识,闭上眼睛去智慧的天堂邀游。我还可以与作者进行跨时空的交流,从庄周到王夫之,我一一叩问他们的心灵,我能读出朱自清的隽永,鲁迅的辛辣,钱钟书的淡泊,冰心的婉约,我还可以感悟到三国孔明戒子篇中:“才学也,非学无以广才,非志无以成学。”这段话是说:必须学习才能得到本领,不学习就无法得到更多的知识和本领,没有志向就无法学好。我感悟到只是是多么的重要。我喜欢阅读,体味诗书,摘取知识与情感硕果的潇洒与恬静。惟书有色,艳于西子;惟文有华,秀与百卉,读书的过程如同沐浴清泉出去我心头的负荷,如同立身清风,拂去我心头的尘埃,在有书陪伴的日子里,我的灵魂与书成为挚友。或许将来我会远离故土去追寻自己的梦想,或许属于我的只是呼啸而过的风和装满理想的行囊,但我会让书这个给我知识,促上进的挚友永远陪伴着我!读书苦与乐

苦,不是好滋味。人尝胆汁、黄连,其味即苦也。然而,偏就有卧薪尝胆者,明知味苦,定要尝之。何故?用以励志也。苦行、苦斗、苦恋、苦苦地折磨自已,坚忍、执著,心甘情愿、锲而不舍,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴“。苦,至此便成为一种镜界。为追求一种目的,达到一种镜界,虽苦犹乐,甘之如饴。苦之极,亦乐之极也。读书之苦乐亦如此也。就本人自身而言我看过很多书,所以我也爱书,自然知道读书的苦与乐.我喜欢书,在于它让我明白了太多太多,但是它同时也给我带来了不少的痛苦和烦恼。成天的1、2、3、A、B、C,把我的头脑都弄破了,生活好枯燥,好不容易等到了周末,本来想好好地来个读书大战,结果苦苦等来的却都是些做也做不完的作业,时间全部被占用了,此刻的我觉得自己好像是困在笼子里的小鸟一样,失去了自己的蓝天,此刻读书成了让我牵心痛苦的事情。

再者说到读书的苦,关于我的光荣事迹不得不说。我小学的时候,父母允许我去看各种健康有益的书,我毫不犹豫地开始了我的读书经历.上初中了,学习压力加大,学习负担也越来越重了,所以读书的时间和机会越来越少,我也越来越珍惜读书的时间。我把课余不用复习的时间都花在读书上,很快我完成了自己指定的读书目标。这个时候我喜欢的作家蔡骏又出了他的另外一本书《旋转门》,这本书从开头就深深地吸引着我,我止不住看下去的欲望,但是平时又没有时间去看啊!于是我靠着我还不算太笨的头脑,想了一个方法,自己买了一只手电筒,到了晚上拉灯睡觉的时候我便偷偷拿出了手电筒,小心翼翼地拿出书来,躲在被窝里,打开手电筒,看起来,还不时地轻轻地探出头来,打望周围是不是有人来了。半个小时过去,我已经热得满头大汗,哎只好半途而废了。最后落个又没看好又累得满头大汗的地步。

那么读书就没有快乐了吗?非也!读书给我的快乐远远超过了苦, 书是作者智慧的结晶,是对经过人生的沉思后精心筛滤过的自我陈述,所以经常的读书是一种走捷径的完成思想成熟的方式。当我阅读时,我抛开一切的烦恼,悄然的被作者带入到一个全新的文化境界里自由漫步。在无数个夜晚里,我好像在与一位长者展开了平静深远的交谈,驰骋古今、横跨时空与地域。长者充满智慧且言语坦诚,他的思想会慢慢溶入到我的心灵深处,字字扣击着我那曾经幼稚的灵魂。我对世界万物的着眼角度开始发生变化,我学会用心去体会人生的真正含义,能够快乐积极的对待生活,学会欣赏美并去创造美。一生不爱读书的人就像是一个个囚徒,他们囚禁在自我和无知的牢笼里,他们会经常的抱怨:“生活淡而无味,工作周而复始。”他们一定无法感到快乐,因为他们把自己套在一成不变的生活程序里,更多的关注于利益和得失,不仅对于外界的精彩无知无觉,而且忽视了生活中的点滴快乐,这种损失是非常可怕的。古人曾说:“三日不读书,面目可憎,语言无味。”我想这就是真实的写照吧。

巴罗曾经说过:一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。只要有书陪伴,就有无穷的欢乐。在读书的道路上要去不断地寻找快乐,必然会遇到很多的苦,但是若达到了一个境界,就会真正体会到此苦亦为甜,此甜藏苦中。读书

灯,灯光依旧亮着,不能熄灭。几只小虫围绕着灯光。对于那些小虫来说,一切发出耀眼光芒的东西都是它们的理想乐园,也是它们的神明。简单的崇拜,以致奋不顾身。如果可以我倒很想做一只小小的飞虫,每个夜间飞向最吸引我的某个光源。在那里玩乐,在哪里祈祷,在那里奔向另一个世界。

从遥远的梦幻回到现实,摆在我面前的还是堆积如山的资料与星罗满布的习题。熬过今夜,就能从书中逃回到这个世界。在书海里漫游,达到幻灭的程度,才能从书中抽出思绪,让呆滞的大脑休息片刻。我,我不明白。在现在这个年代,怎么还能说只要读好书,就会发财。这种想法让我感觉好呆。难道只要读好了书,就一定能发财吗?那全世界的人都会去读书的,我相信。爱我的爸爸,疼我的妈妈,也不知道你们是不是真的对我好。我说了那么多,你们都明白了吗?我不是要反抗什么,只是要你们看,我不满的地方。别只是以自我为中心展开思想,你们认为的一切都是对的吗?你们所想到的都是最好的吗?别再互相争吵,似乎和文革那会一样,谁没有心机,就会被铲。难道不觉得累吗?我觉得好累、好累„„ 我读,我会读书,会读好书,但那不是被逼出来的,那样会让我感觉想吐,好想哭。我怕,怕什么,怕老是背书,怕别人说我好白痴。你,你们,只会说“你要第一,没第一也要上班里前十名。制定好计划,编排好剧本,我成为里面的主角儿。我想告诉你,我就快要发羊颠疯。

不是每个人都会读书,读书不厉害也不一定就会输,我并不是想要说我会读书不在乎。我只希望你们能够清楚,我不是你们的玩偶,请别为我编织自己的人生 读书是一种享受,我们可以在享受中得到体会;读书是一种体会,我们可以在享受中得到乐趣;读书是一种乐趣,我们可以在享受中得到知识;我读书,我快乐!书籍是人类进步的阶梯,它可以引导我们奋力前进,更进一步。多读好书,会使我们脱离庸俗,脱离无知,走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们,书香弥漫。有文化底韵的人,都会给人一种清新的感觉,一种高贵的气质。书籍,它教导我们要脚踏实地,问心无愧地迈向成功。书籍是人类的朋友,而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中,我们能培养文化修养;若果经常地去研究,去读,去思考,便能从中央到地方找到新的知识点,正所谓“温故而知新”,还可以把知识点都牢牢地记住,就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,只有多读健康有益的书,努力地学习,才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。读一本文学经典,诗情画意随即呈现眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔,牧草丰盛,牛羊成群的迷人风光;贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”通过赞美柳树,进而赞美春天,讴歌春的无限创造力;孟浩然的《春晓》“夜来风雨声,花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机;王维的《鹿柴》“返景入深林,复照青苔上”描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色„„诗词们都能让人陶冶情操,益人心智。读一本史书,一幕幕动人心弦的场面历历在目:“秦王扫六合”、陈胜,吴广起义、楚汉之争、汉武帝的大一统„„它解开了紧锁历史的密码,打开尘封的史册,见证过往的兴盛和繁荣,发人深省。

读一本古典小说,艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起狂澜:罗贯中的《三国演义》描写了东汗末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争;施耐庵的《水浒传》歌颂了农民的斗争精神;吴成恩的《西游记》赞颂了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势,耐人寻味。

读一本意义方长的书,能加深我们的理解能力,让灵魂感到冲突。“读书百遍,其义自现”。每次读书,都能秒趣横生,并从中得到可贵的知识。我读书,我快乐!

第三篇:我读书征文

生命因阅读而明媚

高一十一班 李巧慧

语文老师:张荣辉

岁月的泥沙沉积,黯淡时代的繁华,却沉淀书籍的馨香。

-----题记

没有什么打得败你的意志

保尔·柯察金,作为一名战士,他征战沙场,屡建战功,而伤口,是战士最好的勋章。

在那次战争中,他首当其冲,于是,几乎是理所当然的,他受了极重的伤,被送到医院的时候,可以说只剩下一口气撑着,医生们束手无策---他能活下来的可能性微乎其微。这个时候,他是自己的上帝。

那样的伤,那般的痛,非普通人能够承受的,能否活下来,关键在于他自己----他是不是有足够坚强的意志,活下去的意志。

其实很多时候,你和他处于相同的境地,叫天天不应,叫地地不灵。没有可以帮你的外界因素,没有伸出的援助之手,你只有你,或薄弱,或坚强的意志,而它,是你仅有的唯一法宝。

保尔活下来了,你我都认为那是个奇迹,可你好像忽略了一点,这个奇迹的制造者正是保尔他自己。

其实你也可以作为奇迹创造者而存在,只要你记得,没有什么能打败你的意志。

学会选择最正确的未来

那个男子,生在大唐盛世。满身才气遮掩不住,注定会是君主心中“爱臣”。

可是那官场,太过黑暗,太过世俗。而他生性洒脱淡泊名利。官场,于他而言,只会束缚他翅膀,他的才华是需要有人赏识,他的人格亦不容降低,所以,他潇洒地转身,留给世人一个背影,还有那句:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”从此,历史上少了一位可能是贤臣的臣子,却换给了我们一个着一袭青衫,捧一杯清酒,游历于山水之间的诗仙李白和他经久不衰的绝世之作。

我不敢说李白若是继续呆在那个官场会一事无成,但成就必定比不上那个诗仙李白;无论他做了多少为民请事,利于天下的好事,其事迹也必定不会似“天生我材必有用”“黄金白璧买歌笑,一醉累月轻王侯,”“燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台”这般广为流传,妇孺皆知。

摆在李白面前的路有很多条,他选择了诗人。他为自己定位了一个最正确的未来,所以他成功了,你呢?

你永远不是最惨的那个

看过一个故事是说,有个男人一直为自己没有鞋穿而苦恼,直到某一天,他遇到一个没有脚的人。

你一直觉得你是这世界上那个最惨的人了,上天仿佛故意与你为难,本来就没有给你什么,还要收走一些,把所有的厄运都集中在你一个人身上,却吝啬于给你一些安慰,可是,你真的是最惨的那个吗?

司马迁受过极其残忍的宫刑,贝多芬少年失聪,霍金全身瘫痪,海伦·凯勒天生聋哑„„他们惨不惨?同他们相比,你又是何其幸运?

司马迁著《史记》,贝多芬作《命运交响曲》,霍金有《时间简史》,海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,他们尚不放弃希望,且活得绚烂多彩,为什么你不可以?

世界上有那么多人,比你惨的比比皆是,你永远都不会是最惨的那一个,所以你永远没有资格自暴自弃。

时光渐渐流逝。那些美好的,丑陋的,盛大的,惨败的过往终会随着时光失色,但书籍不会,它就像酒,时间越久,越为你香。它是我们生命里的一抹阳光,我们的生命亦因为阅读而明媚灿烂。

因为书,我们活着

高一十一班 高云飞

语文老师:张荣辉

当汩罗江畔的寒风吹起你的衣襟,那纵身一跃,转瞬即逝的身影,成为了永恒,因为“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,所以你活在了我们的心中;当**亭上的月色散尽了光华,你没有了士兵的将军面对一杯毒酒选择了吞咽,而因为“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的壮志,你活在了我们的心中;当时间如黄沙将一个时代掩埋,但你一个人却在亘古地吟唱,因为你的“天生我材必有用”,我们活着。这些是你们的心智,而更是这光影斑驳时代的粮食,因为你们以及其它历史遗留下的书籍,我们活着。

当屈原因《离骚》而不朽,我们后世人再读《离骚》,却是感慨万千。我们看到他执着的在汩罗江畔守望,为的是一腔热忱报效祖国。但命运总是捉弄你,你的伟大的思想以及辽远广阔的学识,无以彰显。我们读懂了你的思想,读懂了你滚烫火热的爱国心,读懂了你长存于尘世间顶天立地的精神。因而,当我们坐在书声琅琅的教室中,享受着班班通给我们带来的便利,我们深感幸福,由于你,我们从小就树立了满腹经纶为祖国,一腔豪情给社会的理想,我们从小就知道在祖国的发展与创造中,我们每个人都有那么一份爱国的责任。而在这个物欲横流的社会,是你的“众人皆醉我独行,举世皆浊我独清”及时提醒我,为了国家,社会献出自己的一份力量,不在这些许污浊社会中迷失自己。

因为你的《离骚》,我从没有失望过,即使付出没有回报,但我仍知为国为民尽力,因为你,我们活着。

当“批阅十载,增删五次”的世界文学名著《红楼梦》出现在荧屏,那时我尚在幼时,不知其价值,而在高中,我又一次深深地细读了这部巨著。在高中老师殷切的陪读与精准的解读下,我与老师同被其深厚的文学底蕴所吸引。我们共读,培养心灵的契合与思想的默契。于是,我们知道了贾王史薛四大家族的风云变幻,风雨沧桑,了解了宝玉与黛玉的纯洁而又被封建制度所不容的爱情,我们看到了晴雯香菱等反抗封建礼教的瘦弱身影,而更感于怀的则是一个落魄文人的辛酸泪史。是你对写作的孜孜不倦,呕心沥血与笔耕不缀的意志感染了我,让我做事沉着,让我们师生共享你的精神,了解你的沧桑与辛酸。

因为你的坚毅,不断创作,使我们饱享你的文学巨著。因为你的红楼梦,我们从未在精神上饥饿过。

当朗朗的“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?„”读书声响在耳畔,仲尼的博学与礼教如醇酒般被保存。你一生没有写过什么万卷巨著,而万

余字的语录就是你的思想结晶;你没有什么惊天事迹,但极平凡的言行却给后人树立了万世的楷模,你以“仁”为核心,以爱走天下。你说“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮。”你在物质条件贫乏的处境,泰然处之,且不为物质引诱,将富贵视为浮云,却为品格高尚;你又提出了“有教无类”“因材施教”的科学教育方法,对学生循循善诱;你又“以仁为己任”,见义勇为,把社会责任放在第一位,提出一种把个人人格与社会责任相统一的人生观;你有体长为政治国,重视民生疾苦,呼唤仁政,希望统治者以仁义之心待民。忧国忧民的你使华夏文明灿烂。

因为你的语录《论语》,我们学习了更多的学习方法,以及对学习的态度,又有许多格言真理。论语既是中华民族优秀的传统文化遗产,又是我们后代人所以遵守的另一部“法律”。因为《论语》,我们活着。、著名的英国诗人和戏剧家曾说过:“智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀,”而正是因为书的伴随,我们“活着”,我们的精神土地从未干旱。

与书为伴的日子

高一十一班 岳燕南

语文老师:张荣辉

与书为伴的日子书香浸染,茶香缭绕,心香氤氲,一个明媚的午后,我与你相伴„„

----小引

总是,被一篇篇凄美哀绝的文章吸引,总是,为一部部脍炙人口的经典震撼,总是,在一篇篇短小优美的散文中沉醉。在书的世界里,我流连往返。

也许,是年轻的生命偏爱在忧郁中涌动,以自己的浅薄去认知这个世界,以此来寻找我的深沉。在很多个午后,脱离世俗的喧嚣,寻一方净土开始我的读书之旅。

一个人的时候,别人进不来,自己也不想出去,是那些小说陪我走过这冗长的寂寞时光,我不知道是不是有很多人会以为看小说就不是好孩子。当有人知道我也喜欢看小说时会感到讶异,其实,我只是单纯的喜欢那些干净清澈的文字,单纯的喜欢那些忧伤而美丽的故事,只是这样而已。淡淡的伤感,淡淡的文字,使我相信这世界上还有那么多明媚而美好的纯净。

我喜欢的,仅此而已。

固然懂得,小说中总有千般美好,也只是虚幻,不可过分沉溺。读经典却又是另一番体验。我折服于《我与地坛》中史铁生的无所畏惧,我敬佩保尔拥有的钢铁般的意志和坚强,我欣赏苏轼一贬再贬却仍旧从容豁达的胸襟„„是书,使他们鼓舞着我前进,使我在一次次遭遇失败与挫折之后仍有勇气继续披荆斩棘,一路向前。

我喜欢小说,敬重经典,但最钟爱的却是散文。

一篇篇短小优美的散文,行云流水般清新脱俗的文字,以及其中那淡淡的人生感悟,使散文独有一种魅力。忘了是谁说过,写散文的大多是些自私的人,他们只是在自顾自的表达自己的情感,我却不这样认为,很多作者的感情与我们都是相通的,只要用心体味,自可感悟到散文中的那一股意境。最喜欢席慕容《两种时刻》里的句子,说生命与生活的区别在于生命里我们可以悲伤,可以疼痛。但在生活里,一切都要归于正常,生活纵有千般无奈,我们总要活着,坚强努力地活着。

与书为伴的日子,书便是我生命中一道明亮的光,引领我勇往直前的走下去。

我读书,我快乐,我智慧。

谈书中春秋

高一十一班 易晓楠

语文老师:张荣辉

饭,可以一日不食;书,不可一日不读。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就像没有翅膀。”伟大的科学家培根说:“读书使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精准。”这些名言告诉了我们一个真理:书,不可不读。

那我们为什么要读书呢?原因可以有很多:你是为中华之崛起而读书,为了让祖国更加富强;你是为了出人头地而读书,为了早日摆脱苦海去追求自己的梦想;你是为了父母不再受苦受累而读书,为了他们能和别人的父母一样安享晚年。我可以说,读书你才有可能办到这些,否则,你凭什么为祖国贡献力量,靠什么去赡养你的父母,又有什么资格谈梦想。谁的成功不是用汗水赚来的?而你又愿意一辈子平庸下去吗?与其平庸做人,不如平凡做事。

知道了要读书,那么接下来我们要怎样读书呢?你可以选择快速浏览也可以选择细细品味。快速浏览是针对那些不怎么重要的书籍来说的,“取其精华,弃其糟粕,”光拣有用的看,一方面提高自己的阅读技巧另一方面也丰富了自己的见闻。细细品味则是说那些较有“内涵”的书,比如说名著阅读,名言警句之类的,可能在初次阅读时,你并不明白它的意思,但是莫慌张,最好的当然是要留到最后。因此我们不禁要读书,还要会读书。

读书的人在今后的生活中就会明白什么叫“书到用时方恨少,”不读书的人在今后生活中悔恨“少壮不努力,老大徒伤悲。”如果不读书,我们又怎样出人头地?现在,一个人总需要掌握点什么的,单单去掌握一门手艺是不够的,还要有学问。这些学问就来自读书。

常言道:开卷有益。古人尚且这样说,那必定是经过实践证明的。还有诸多典例,匡衡的“凿壁偷光”,还有“悬梁刺股”,“囊萤映雪”等无不彰显了书的魅力。读一本《智慧背囊》,就是在与哲理进行面对面的交谈,学会如何为人处世;读一本《意林》,看世间万物的生存之道,赏世间真情;每读一本书,我们不仅收获了丰富的知识还获得了许多人生感悟。

读书,读万物,读人生,读生活;

读书,读出快乐,读出精彩,读出成功。

让我们花一样青春在阅读中绽放。

第四篇:我的读书故事征文作文

我的读书故事征文作文

浙江省温州市文成县实验小学五(5)班王周宁

高尔基说:“书,是人类进步的阶梯。”是的,我的成长离不开书:《卜下五千年》让我知道了人类历史的悠久,《海洋之旅》让我知道了海洋的奥秘,《世界名人百传》让我知道了许多名人成长的故事……

然而,我的读书经历并不是一帆风顺的,因为我有一个只注重学科成绩,不重视课外阅读的妈妈。

厕所窃读记

一天下午放学后,我躲在房问里看《笑猫日记》。正看到精彩部分时,妈妈在楼下大叫:“吃饭了,快点下来!”我“噢”了一声,心想:早不叫,晚不叫,偏偏要在这个时候叫吃饭,真是的。

忽然,一个“金点子”在我的脑子里闪过:以拉肚子为借口,躲在卫生问里偷看。心动不如行动,我大声对妈妈说:“妈妈,我拉肚子啦,你们先吃吧!”

“噢,你马上下来,吃过饭我带你去医院看看!”

“知道了!”

妈妈走后,我拿着书大摇大摆地走进卫生间,坐在马桶上津津有味地继续看起来。忽然,我的眼角瞥见地上出现了一双熟悉的拖鞋。我心里一惊,猛地抬头一看,只见妈妈满脸怒气地站在我的面前。

她火冒三丈地指着我说:“跟你说了多少次了,语文书不好好看,专门看这些乱七八糟的书,怎么能考得好呢?”说完,照例把我的《笑猫日记》收缴了。妈妈呀妈妈,你怎么就不懂看书的好处,不懂我的心呢?我伤心地哭了。

夜晚偷看记

虽然我的窃读没有成功,但书还是像磁铁一样深深地吸引着我。这不,我又开始“冒险”了。

晚上十点,睡觉的时间到了。妈妈帮我关了房间的灯,伴着·连串的嘱咐出去r。等妈妈一走,我立刻开起灯,拿起《稻草人》,聚精会神地读起来。就在此时门“吱”地响了一声,我像只惊弓之鸟,迅速放下书,关上灯,躲进被窝。好一会儿过去了,房中丝毫没有动静。可我却不敢再开灯看书了,生怕妈妈在不知不觉间出现在我的面前。

我躺在床上,可书中的稻草人好像在不断地向我招手。(范文网 www.xiexiebang.com)我最终还是按捺不住诱惑,悄悄地下了床,拿出柜子里的玩具手电筒,用被子把身体盖得严严的,打开手电筒,如饥似渴地看了起来。眼睛酸了,也不休息;被子里闷极了,也不愿停下,生怕会惊动睡在隔壁的妈妈。第二天,妈妈见我眼睛红红的,又在床上找到了手电筒,立刻明白是怎么回事了。于是,我又免不了一次“思想教育”。

为了多看课外书,我不止一次地与妈妈理论,可妈妈总是以影响学习为由限制着我。直到在一次家长会上,李老师向家长们阐述了课外阅读的好处,并表扬了我和其他几个同学作文写得好,都是由于我们爱看课外书,注重课外积累。从那以后,妈妈再也不反对我看课外书了,而且还支持、鼓励我多看书,只要求我合理安排时间。我的看书历程终于从“地下工作”转正了。

是书让我获得智慧,让我获得快乐,我爱读书!

第五篇:我的读书故事征文通用

我的读书故事征文通用15篇

在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到征文吧,通过征文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写征文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的我的读书故事征文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的读书故事征文1

从我学说话时,妈妈每一天晚上都会讲一些小故事哄我睡觉;幼儿园时看得更多的图画书觉得里面的图片好好看。

上了小学,认识了汉语拼音,开始自我学着阅读:《一年级的小豌豆》、《属鼠蓝和属鼠灰》、《菊花娃娃》等,这些书帮忙我了解了一年级小朋友的生活,学习状况,让我的知识和认字潜力更得到进一步得提高。

二年级时,妈妈给我买了《神奇的校车》、《丁丁历险记》、《小天使海蒂》等不带拼音的书,我认识的字越来越多,能阅读更多的课外书。老师给我们推荐了:《爱丽丝梦游仙境》、《小老鼠皮克历险记》、《南瓜房子里的秘密》等书,让我读到了更多搞笑的书,也学到了好多知识。

书是人类的好朋友,书是知识的海洋,我的读书才是开始,我还要读更多更好的书。

我的读书故事征文2

书,一个多么简单而又平凡的眼啊!但是,它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海里浮现着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本书时,心里又不禁想起了往事。

记得有一次,我新买了一本书,刚买来,我就爱不释手的看起来,那时是上午,我也不顾时间,拿起书就看,一直到看累了,我才停下去看看时间,一看时间,都一点多了,我一看连饭也不吃了,拿起书包以飞的速度去上辅导班,到了呢虽然没晚,但我没吃饭,过了一会儿,肚子就开始咕咕叫了,我也没心思听讲了。总想吃饭,好久好久……终于下课了,我连走路的劲也没了,拖着沉重的步伐,艰难的往家走。到了家,也没吃的,这是我看见了呢本书,又拿起来看了起来,过了一会儿,妈妈回来了,我才又感觉到饿。唉,书的吸引力咋呢么大呢。

还有一次,我在家看书,妈妈在做饭。不一会儿,妈妈就做完了,我还没看完,妈妈叫我好几遍,我都答应了,可就是没行动,不一会儿,我闻到一股浓浓的火药味。我立刻明白了,放下书,又以飞的速度到饭桌旁,吃起来,火药味这才没了。吃完后,我又拿起书,如饥似渴的读起来。

在每个春夏秋冬中,是书,它培养了我的情操,陪伴着我成长、生活,给了我莫大的帮助。

我的读书故事征文3

走进书的世界,在书的海洋里遨游,去观察书的形象,去倾听书的话语,去品味书的奇妙。

我喜爱上读书,纯粹是个偶然:以前我并不喜欢读书,我认为读书太乏味,没意思,不如在家里尽情玩耍,可妈妈不让,整天让我在书橱里阅读,东一摞,西一摞,南一摞,北一摞,我仿佛变成了一只被关在笼子里的小鸟,失去了自由,我不禁苦苦地说道:“读书真苦啊!”妈妈见了,心想:这招不起作用,我得换一招!嘿嘿!

一天,妈妈带着哥哥和我去了唐山书店,第一次走进书店,“呀,妈妈,这里的书真多呀!”我和哥哥不约而同的说道。妈妈说:“我有事,需出去一下,你们就在书店里看书,听见没?”我和哥哥小声的说:“听见了。”话音刚落,妈妈转身就走了。

书店里静得很,仿佛每个人的心跳都能听见,无心看书的我东走走,西逛逛,很乏味,抬头看看,人们都在那里贪婪的汲取着书中的营养,有大人、有学生,大家各有各的需求,也各有各的收获。见大家都在读书,我只好从书架上拿了一本《安徒生童话》翻看起来。一会儿,我就入迷了:我为卖火柴的小女孩伤心不已,和我一样大的年龄,却生活的那么凄惨,看看我们的幸福生活,我不禁感到无比的高兴;我为皇帝的愚蠢哈哈大笑,为拇指姑娘拍手叫好。时间一分一秒的过去了,转眼就到了中午,妈妈来接我和哥哥,我把书轻轻地放入书架上,依依不舍地离开了书店,妈妈看看我的神情,高兴地说:“我的宝宝爱读书了!”

从此,我热爱上了读书,我家书橱里的书已经被我全部看完,他们给予我许多知识与奥秘,于是,我便去借书、买书。

书,是陪伴我一生的朋友,读书,我的最爱。

我的读书故事征文4

就象爱丽丝一样,我在书中拥有着一段漫游奇遇记。这个故事,有我,有她,还有它。

9岁,我不喜欢书,所以,我是从来不去图书馆的。知道那个偶然,我才有了一段偶遇。

夏日炎炎,我在图书馆旁的街头侯人。烈日刺得我一正眩晕。无奈,只得进图书馆避暑。

我在排排书架间徘徊,当某行新颖的字体出现在我视野中时,我会伸手,却又会缩回。踌躇了好久,我终觅得一本称心的书。于是,我缓缓伸出手———

“啪——”

蓦然,另一只白皙的手也恰好目标了这本书,并不偏不倚地碰上了我的手。

“你看吧”她笑笑,缩回了手。

“呃……算了,还是你拿走吧”我也缩回手。

“那么,一起看?”她向我伸出手。

我握上她的手,并取下书,和她向座走去。

两个女孩并肩坐着,纸张也轻轻地翻换。油墨的香味在鼻翼间弥漫,静谧的氛围很快怃平了因为炎热而急噪的心情。

我们正刚阅过这本彩绘版的《爱丽斯漫游奇遇记》的开头,而我的读书版的“爱丽斯漫游奇遇记”的开头也刚刚开始……

日历更换了数次,落叶飘飞了数遍。我泡在图书馆的时间也越来越长。或许是我和她总认为现在是下午3点:读书时间。

我们牵着手和海蒂在高山上放牧。观赏着白云和绵羊相映成趣的情景。天真和善良在海蒂温暖的脸上荡漾,山腰的爷爷身旁的积雪便融化,心中也燃起希望之火。

——在《海蒂》

我们跟着高尔基与他的外母祖一同走向光明,用不断的线编织美丽的饿花边。年幼的他在他的天使的守护下茁壮成长。

——在《童年》

我们支着腮帮围坐在海轮.凯勒的身旁,聆听她假如得到三天光明后所要做的事。他说她要看一看森林,鸟儿和天蓝……她坚强地告诉我们好好抓住生命、时间和光明。

——在《假如给我三天光明》

我们还随汤姆去当海盗、逃学并去洞中历险。他总是说要大出风头,干一番大事。可是冥冥之中,他已开始勇敢、坚强、成熟。

——在《汤姆索亚历险记》

……

我们携手走过了许多漫游长路,在跌宕多彩的剧情中,在富予哲理的语言中,在生花巧妙的妙笔中,看到了天涯七彩的光芒,充满了喜怒哀乐,充满了正义与邪恶,充满了生命的浩识与真谛。

我的漫游奇遇记还没有结束,我与她与它的奇妙情缘也不会完结。我的读书故事,有我有她,还有它。

小嚼甜点,抿口红茶,翻页阅书。我看一眼怀表,说“请注意,这里永远是读书时间:下午3点。”

我的读书故事征文5

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”在我的世界里,书籍是黑夜里的一盏明灯,书籍是智慧宝库的一把钥匙,书籍是通往成功的捷径。书籍是我的良师益友,是我旅行时的伴侣。

书籍是我最好的朋友。记得小时候,我常常缠着妈妈给我讲故事,妈妈便给我买了一本《格林童话》,我高兴得一蹦三尺高。这本书被我看了一遍又一遍,陪我度过了快乐的童年。最后因为我时常因看书而忘记吃饭,妈妈便把我的童话书给收走了。吃过饭后,我趁妈妈忙碌之际偷偷把童话书拿到房间里去看了。从那之后,妈妈便给我起了一个外号“小书虫”。

上小学的时候,班级后面有一个图书角,上面摆满了老师从图书室里借来的书。课间的时候,我从书架上拿了一本《笑猫日记》,坐到座位上津津有味的看了起来。不一会儿,我便看完了。然后我又用一周的时间看完了《笑猫日记》全套。不禁赞叹:杨红樱写的书,他笔下的任务并不全是听话乖巧的,但都是快乐的。

进入初中以后,我迷上了小说。《绝世无双》全册共12本,讲的是玄幻故事,故事扑朔迷离,深深地牵引着我的心。我吃饭的时候在看,上厕所的时候在看,甚至上课的时候还在看。被老师发现后,我认识到了自己的错误:看书要分配好自己的时间,不能弄错了主次,要有自控力。从那以后,我便只在作业完成后或空闲时间用来看小说。

读了这么多书后,我明白了一个道理:书籍可以带我走进另一个世界,在这个世界里,我获得了知识,智慧等,这个世界上还有许多值得我去探索的东西,所以我要多读书,读好书。

书籍是我们人生中的一位老师,他带我领悟到了真、善、美的真谛,带我欣赏了一个又一个神奇美好的故事。我爱阅读,阅读使我快乐。

我的读书故事征文6

我前几天读了本书,名字叫《窃读记》,想想自己也有窃书的经历哦!

在这里首先我要声明一下,我窃书可不是因为我去偷书哦,而是每天晚上偷偷地看我最感觉兴趣的生物书籍。

为了看这种书籍,我可是费尽心机啊!一开始的时候,我是每天晚上偷偷地开着床头的小台灯看书,一连几天妈妈都没发现,我也偷偷乐了几天,可好景不长,没几天,妈妈看到我精神萎靡不振,就像一头只想睡觉的大熊猫一样没精打采,便问我怎么了,我吱吱唔唔说不出来,最后在妈妈的一再逼问下,我选择了“坦白从宽,交待了犯罪行为”,妈妈看我老实交待,没有批评我,但每天晚上偷偷看书的福利没有了。

当天晚上,我躲在床上自言自语地说:“没事儿,人们不是常说只有坚持不懈,才可以取得成功嘛,我决不能放弃,半途而废,我要加油。”于是,我的B计划出来了。每天晚上我都早早地睡觉,把时间腾出来读书,但是我可爱的动画片也就和我无缘了。为了读书我只能忍痛割爱。

正当我沉浸在读书的乐趣中,暗暗为自己的小聪明高兴时,我窃读的事又被妈妈发现了。那天,我正津津有味地看着《三国演义》,不知什么时候妈妈已经站在我的床前,看着妈妈严厉而又温暖的目光,我恋恋不舍地合上书本,乖乖地钻进了被窝。

尽管如此,我还是不死心,脑子里想着对策,就这样C计划又出炉了。有一天,我对妈妈说:“妈妈,以后你每30分钟检查一次OK?”妈妈爽快地答应了。于是,我每天晚上都拿着小手机,当妈妈要来检查时我就会乖乖地睡觉,当妈妈走了后,我又会像小猴子一样灵活地爬起来,如痴如醉地读起书来。直到目前我仍在实行C计划,每到晚上九点半,我都会真正乖乖地睡觉,这样既不影响精神,也可以看书,真是两全其美。

如果C计划被发现了,那我还会想出D计划、E计划……。反正我是不会停止读书的。你呢?

我的读书故事征文7

我的书架上有很多书:一套《中国少年百科全书》、五本《十万个为什么》、《新世纪少儿百科》、《上下五千年》、《假如给我三天光明》、《成语故事》……

听我奶奶说,我还不会说话的时候,奶奶就买书读给我听了。有一次奶奶读《七只小羊的故事》时,我听着听着,就哭起来了。原来,我觉得那六只被吃掉的小羊太可怜了。奶奶说我真听得懂故事。爸爸妈妈知道了,就买了两本图文并茂的《365夜故事》,每天读一篇,我看着图,听得津津有味。

上一年级时,我学会了拼音,也识了很多字,就看起带拼音的书了。读书时,我沉浸在书的海洋里,时而伴着主人公开心地笑,时而随着主人公伤心地哭,时而和主人公去探险……书让我入了迷。有件事让我终生难忘,至今还觉得十分有趣:一天,我正在房间里聚精会神地看书,奶奶叫我洗头。因为苏州话中的“洗”像“大”,所以正在看书的我把洗头听成了“大便”,就回答说“大不出!”奶奶又喊“洗头”我还是回答说“大不出!”直到奶奶用普通话说,我才回过神来。

书,使我增长知识,让我的大脑更加充实。我读了《中国少年百科全书.自然》懂得了宇宙的演化、大地的变迁、生物的进化、动植物的形态等知识。书,使我进步。原来,我做作业一碰到难题就畏缩。后来,我读了《绿野仙踪》,主人公多萝茜不怕西方女巫,勇敢地和她战斗。从此,我一想到多萝茜的勇敢精神,就继续做作业。

读书,给我带来了丰富的知识,给我带来了乐趣,更给我带来了战胜困难的勇气。

我的读书故事征文8

宁波万里国际学校小学503班王毅冰

“书籍是人类进步的阶梯。”我从小就是个上进的孩子,牙牙学语时就和书结下了不解之缘,因此,我尝遍了读书的酸、甜、苦、辣……下面让我们一起来品品一下我读书的滋味吧!

书的滋味是甜的。偶然的一次无聊之际,我随便翻了几本笑话书。这一看可不得了,书里的`情节逗得我哈哈大笑,心情也随之一振.从这以后我无聊之际,不开心之时总会捧起一本笑话书,笑声让我把伤心抛到了九霄云外,使我豁然开朗。我还举一反三,巧妙地把这种“快乐学习法”应用到了学习中, 学得更加起劲,更快乐了, 成绩也开始名列前茅——成功时的滋味呀,甜甜的,真好!

书的滋味是酸的。我读书是无比痴迷的,读到书中的人物身世悲惨时,我的眼泪便会情不自禁地潸然泪下,甚至是茶不思饭不饮,由此更加珍惜现在的生活幸福。每当看到故事中的人物在逆境和厄运中愤然崛起时,也会泪流满面,当然心酸中更多了份欣慰和鞭策——痴读流泪的感觉呀,酸酸的,也很享受!

书读得多了,慢慢地我对书的滋味又有了新的体验。以前我看书大多都是选择自己喜欢的书,不感兴趣的书往往都是囫囵吞枣,不求甚解。在老师的引导下,我渐渐明白了:书像吃饭一样,不能偏食,否则会营养不良。于是,我开始学着为自己“配制”营养套餐——看自己感兴趣的书,必须接着配读两本或科技或历史或名著的书,并开始积累一些绝词佳句,学写一些人物描写,写一写自己的读书感受……渐渐的,我的作文水平又提高了许多,也从书中学到了许多对自己有用的道理。真是“读书,如同在和一位伟人谈话。”那种滋味呀,真的有如“茅塞顿开”!

是啊!书的滋味就是如此美妙,在这酸、甜、苦、辣各种滋味间徘徊,很幸福,很享受!

【指导教师:韩延冰】

我的读书故事征文9

在暑假里,老师要求读三本自己最喜欢的书,并写读后感、读书笔记。因为我酷爱读书,所以,一个暑假我就读了二十本书。这些书里,我最最喜欢的就是班级故事,这些故事生动、有趣,形象地描绘了班里发生的许多事情。另外,我还喜欢看四大名著,我已经读了一本《西游记》。书,是我们生活必不可少的一部分。书中,故事的情节出神入化。在书中畅游,在书中,了解国家大事;在书中,了解我们不知道的知识。我最喜欢的几本书是:《我是马小跳》、《笑猫日记》这些适合我们看的书。有时,我还会把书中的好词、好句、好段落给记在一个漂亮的记录本上。有些书能让你开怀大笑,有些书能让你悲喜交加,有些书能让你痛苦……

高尔基说:“书是人类进步的阶梯,书是人类的营养品。”

看来,生活中还真的不能少了书啊!

有一次,我晚上八点在看《我是马小跳》这本书,妈妈叫我吃饭我都没有听见,就连上厕所我都要带着书去。大约在十一点的时候,我看完了这本书。忽然,我又看见枕头旁边有一本《十万个为什么》,我这才想起来,原来上次只看了一半就睡着了。我有捧起了书,直看到了十二点半。咦,我今天怎么不困呢?我又拿起了一本书,津津有味地看了起来。这是,正好妈妈有点饿,出来拿个面包吃,才看见我的屋子里有亮光,过去一看,我正在读书——我被逮了个正着。我害怕地不敢睁开眼睛看妈妈,谁知,妈妈却说:“饿吗?一天就光顾着看书,一口饭都没有吃。”我也觉得肚子在说:“主人,一天都没吃饭,我都饿扁了!”我只好走出去,吃了饭,我突然觉得这一顿饭比往常的饭都要香。

妈妈说,在厕所看书,光线太暗,对眼睛不好,所以,一直都不让我在厕所里看书。

我常常想:如果我长大了成为一位大文豪,那该多好啊!但是,这也就是做白日梦罢了。

我希望,我的这个梦想会实现。

我的读书故事征文10

为落实对温州市中小学生、教师、家长所发出的“爱阅读?爱生活?爱温州”倡议,鼓励引导我校学生养成“好读书、读好书”习惯,推进营造全民阅读的社会风气,决定举办20xx年溪郭一小“爱阅读——我的读书故事”读书及征文评比活动。现将有关事项通知如下:

一、参赛对象

溪郭一小全体学生

二、来稿要求

1.围绕“爱阅读、爱生活、爱温州”主题,结合读书生活,讲述读书对人生之启迪、对自己成长产生的影响(给自己生活带来的变化)等。

2.题目自拟,体裁不限,字数不少于300字;指导师点评不少于50字。

3.严禁抄袭,作者、指导师必须对所应征作品的原创真实性负责。

三、参赛办法

1、本次征文比赛以班级为单位组织参加;每位学生限一篇作品参赛。

2、本次征文的对象为三——六年级,每个同学必须都要写,各班主任选择最好的5篇放在全班征文的上面上交,这5篇指导师必须要点评,点评不少于50字。

3、本次读书征文对一、二年级的同学要求是每位同学必须要阅读自己喜欢的两本书或两本以上,由各班主任负责实施、监督。

四、评选奖项、本次设一、二、三等奖若干,获奖的学生学校将颁发证书和奖品。

五、注意事项:

各班主任务必在5月9日前将学生作品上交到学生工作处。

希望各班级以本次征文评比为契机,开展一次全班性“爱阅读——我的读书故事”征文评比、推荐活动,进一步激发学生阅读兴趣,引导学生养成“好读书、读好书”的阅读习惯。

我的读书故事征文11

“读书好,多读书,读好书。”冰心奶奶的这句名言,一直铭刻在我的心中。

当我还在学牙牙语时,妈妈从网上买了许多连环画。正是那五彩斑斓的连环画,像和风拂过如镜般的湖畔,似细雨滋润着柔嫩的小草。这人生中的第一本书为我打开了一扇全新的大门。

每天晚上妈妈在我临睡前都会给我讲睡前故事,她翻着那些连环画,而我却瞪着眼睛,看着上面的图画,充满好奇地瞧着,因为这前面的图画使我对书中的神秘充满了向往。渐渐地妈妈讲得我不够听了,所以我央求妈妈再为我讲一点,可妈妈讲的还不能满足我心中的要求,我便用自己胖嘟嘟的小手去看翻那本连环画。其实那时候的我不识字,所以把书拿反了也不知道,我还是津津有味地看着书中鲜艳的插图。

当我进入幼儿园阶段,我越来越喜欢看书了,当时的我已经认识了许多字,不需要妈妈为我讲故事了,我如同一只小鸟,在空中自由飞翔。而且我看的书也越来越深了,慢慢地我进入了童话王国,左手牵着白雪公主,右手牵着灰姑娘,后面跟着一群可爱的小矮人。美人鱼、丑小鸭等等……《白雪公主》里面那美丽又善良的白雪公主和可爱的小矮人让我笑声不断,而那恶毒的王后气得我咬牙切齿;《丑小鸭》里,最后变成了白天鹅,深深地震撼了我的心。

时间过得真快,不知不觉中我进入了低年级段,我放下了不知看了多少遍的童话书,看起了科普书。一本本科普书中,有许多易懂的词语,还有几页精美的图画,读起来就像饥饿的人扑在面包上。从书中我知道了声音是如何形成的……我在书中漫步,尽情吸取着里面无穷的知识。

随着年龄的增长,科普书已经不满足于我,现在的我开始阅读一本本名著:《西游记》、《水浒传》我像一匹饿狼如饥似渴地读着,里面有曲折的情节,离奇的故事把我带到书的海洋里,接受书的熏陶。我还读过一本本历史书,里面写着一位位英雄的壮举,毛泽东、孙中山……看到了一个个不一样的中国。书是那般的神奇,把江河大地一件件事件都记载了下来。

现在书成了我形影不离的好朋友,只要我一天没看书,就感到全身空荡荡的,没吃饭一样。现在我的书已经摆满了整个书架,连书柜也摆满了。

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,它使人的内心充满情感,让我们领略人世的真谛。”的确,就像植物生长离不开水和阳光一样,我们每个人的成才都离不开书籍。我爱书,爱得彻底,书知识的海洋!

我的读书故事征文12

如果把知识比做一棵大树,那书籍就是深扎泥土的根须,如果把知识比作美酒,那书籍就是瓶中醇香的美酒,如果把知识比作一片夜空,那书记就是夜里闪烁的繁星。书对人们的重要性可想而知,我也有一些读书故事,也许不那么精彩,但在我的脑海里久久挥散不去。

? “书中只有黄金屋,书中只有颜如玉。”我爱读书,是由于小时候读唐诗三百首时,被李白桀骜不驯的气质和飘逸洒脱的文笔所吸引,一首静夜思,以清新朴素的笔触描绘了秋日夜晚夜深人静的情景,孤寂凄凉,让我身临其境,勾起了我无限的情思,让我深深沉醉其中。我的心也因阅读而沉静,灵魂收到了洗涤,享受到了幽静的真谛,也体会到了读书的乐趣。

从那之后,我便不仅仅局限于一本唐诗三百首,开始买一些带着拼音的书去看。还记得那时自己读的时拼音版的三国演义,他带领我来到三国时期,见证了魏、蜀、吴的兴衰,我的心被深深震撼,诸葛亮使空城计的那份勇气和淡然,吕布一战三英的气概和所向披靡的实力仍令我回味无穷。我幼小的心里觉得书中的内容是多么丰富,文字是多么神奇,能够准确地陈述这些画面的意思,将其心中的话用文字的形式表达出来,那时的我便暗暗发誓,要多读书,有朝一日揭开它神秘的面纱,看它平凡的表层之下,是如何的温柔敦厚,如何的摇曳生姿,如何的美丽动人。

步入初中的大门,我的阅读量也随之增长,古今中外我无所不读,在《海底两万里》中,我仿佛置身于“鹦鹉号”中雨阿罗纳克斯一起遨游大海,领略不一样的世界。而《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强,遇到挫折要迎难而上。《中华上下五千年》更是让我了解到了中华民族历史之悠久,为花的博大精深,让我为中华民族昔日的光辉历史和辉煌成就感到骄傲。

记得有一次,我正在读《海底两万里》,阿罗纳克斯教授的惊险经历不断抨击着我的心灵,我感同身受,正在细细品味着一个个经典片段的时候,妈妈的声音在厨房响了起来,“饭做好了,快来洗手吃饭,过一会儿就不新鲜了。”往日十分动听的声音此时也觉得十分刺耳。被打断思绪的我敷衍地回复了一句,便继续往下看,想要找回刚才的意境,而我丝毫没有感觉到饥饿。时间稍纵即逝,二十分钟眨眼便过。妈妈跑进屋里,看到我正趴在床上津津有味地看着《海底两万里》有些哭笑不得,叫着我去吃饭,我才恋恋不舍地放下书,乖乖跟着妈妈去吃饭了。

人生的沉淀,可行万里路,亦可读万卷书,书是人们不可或缺的东西,它点缀着我们的生活,陶冶着我们的情操,他让世界变得丰富,让城市喧嚣的人们返璞归真。要让读书成为一种习惯,岁月悠长,我寄情于书便永不孤独。

我的读书故事征文13

“书籍是人类进步的阶梯。”我从小就是个上进的孩子,牙牙学语时就和书结下了不解之缘,因此,我尝遍了读书的酸、甜、苦、辣……下面让我们一起来品品一下我读书的滋味吧!

书的滋味是甜的。偶然的一次无聊之际,我随便翻了几本笑话书。这一看可不得了,书里的情节逗得我哈哈大笑,心情也随之一振。从这以后我无聊之际,不开心之时总会捧起一本笑话书,笑声让我把伤心抛到了九霄云外,使我豁然开朗。我还举一反三,巧妙地把这种“快乐学习法”应用到了学习中,学得更加起劲,更快乐了,成绩也开始名列前茅——成功时的滋味呀,甜甜的,真好!书的滋味是酸的。我读书是无比痴迷的,读到书中的人物身世悲惨时,我的眼泪便会情不自禁地潸然泪下,甚至是茶不思饭不饮,由此更加珍惜现在的生活幸福。每当看到故事中的人物在逆境和厄运中愤然崛起时,也会泪流满面,当然心酸中更多了份欣慰和鞭策——痴读流泪的感觉呀,酸酸的,也很享受!书读得多了,慢慢地我对书的滋味又有了新的体验。以前我看书大多都是选择自己喜欢的书,不感兴趣的书往往都是囫囵吞枣,不求甚解。在老师的引导下,我渐渐明白了:书像吃饭一样,不能偏食,否则会营养不良。于是,我开始学着为自己“配制”营养套餐——看自己感兴趣的书,必须接着配读两本或科技或历史或名著的书,并开始积累一些绝词佳句,学写一些人物描写,写一写自己的读书感受……渐渐的,我的作文水平又提高了许多,也从书中学到了许多对自己有用的道理。真是“读书,如同在和一位伟人谈话。”那种滋味呀,真的有如“茅塞顿开”!

我的读书故事征文14

小时候,我是属于被动读书的,每当我看到那密集的、蚂蚁一般的文字我的头就犯痛,真不知道为什么要读书。

开始时,是妈妈逼我读书的。总是买来很多色彩艳丽,内容丰富的书诱使我瞄几眼。慢慢的,我开始喜欢这些会讲故事的小家伙了,喜欢经历成长蜕变的灰姑娘;可爱听话的小红帽;被恶毒母后陷害的白雪公主;讨厌故事中的反派角色,激动不已的崇拜故事中的英雄人物,热血沸腾间竟然还曾热泪盈眶,高声朗诵。

渐渐的,我不再满足于这种儿童类的书籍了,我开始读沈石溪的动物小说,曹文轩的纯美小说系列,很多,但都很有趣。像一位位精彩的演说家在讲述自己悲惨、离奇的身世,有欢乐,有悲伤;有哀愁,有凄惨;我也跟着心绪不宁,千丝万缕的思绪如满溢的流水,飞流直泻。还有许多不可思议,脱离实际的事。像书中所讲七彩彩虹编织到最后,永远是光明的。又让我如同进入了一个奇幻世界,所有不可能的事情都会在这里伴随你丰富的想象力生根发芽结出七彩果实。多么想要去那美丽的奇妙世界啊!

阅读,使我枯燥的生活有了奇异色彩,让我爱上这美好的生活。书,是世上最明亮的灯,能带你遇见前所未有的光明;书,是世上最有名的名医,能治好上千位身有疾病的患者。

我的读书故事征文15

俗话说:“开心的事情容易忘,但让人感到伤心的事恐怕一辈子也不会忘记。”至今,有一段小小的回忆,它是我三辈子也不会忘记的。

那一个上午我无精打采的,对什么也没有“感觉”,想找点乐趣,于是我开始东张西望。哦,想起来了,我昨天看的一本书还没读完呢!我立时来了精神,拿出那本书津津有味地读起来。

不知不觉中,上课铃打响了,可是我还沉迷于那本闲书中。怎么办呢?我爱不释手,小脑袋瓜飞速地旋转着。呵呵,我可以把它藏在桌肚里看啊!一时间,我为自己的小聪明差点笑出声来。

“上课!”老师神采飞扬地走进教室。“老师您好!”坐定后,我瞄了一眼台上的老师,见无异常举动,就将目光探进抽屉,执行我的“秘密行动”了。为了安全起见,我把书的上方靠在桌子里,下方抵在双腿上,尽力挺直身体保持规范的坐姿。虽然这种读书的姿态很累,但我还是窃读得“津津有味”。

大半节课过去了,我深深地沉醉在书本里。可是,老师并不会一直这样“眷顾”我。不知何时,郝老师已经站在了我的身后,她发现了我的“诡异”。就这样,我的闲书“刷”地一下到了郝老师的手中。我涨红着脸站起来,等待郝老师“发落”。但是,郝老师只是看了我一眼,就走到讲台上继续上课了,我坐也不是,站也不是,不知如何是好。唯一能做的就是一遍一遍地责怪自己:哎,又一本好书没了!书啊,你怎么能让我到了“走火入魔”的地步!

这就是我的读书故事,爱也悠悠,恨也悠悠啊!

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