诚实诚信作文(合集5篇)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《诚实诚信作文》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《诚实诚信作文》。

第一篇:诚实诚信作文

诚实诚信作文5篇

在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的诚实诚信作文,欢迎阅读与收藏。

诚实诚信作文1

星期六,妈妈正在厨房做晚饭,突然说:“哎呀!家里没有馒头了,儿子你去帮妈妈买四个馒头吧。”我爽快的答应了,妈妈给了我5元钱,我兴高采烈地跑到大时代去买馒头。

大时代的人真多啊!有买水果的,有买蔬菜的,我看一个叔叔的馒头车里正好有包好的一包四个馒头。“叔叔,我要这四个馒头,给你钱。”叔叔不好意思地说:“这四个馒头不卖。”我一脸疑惑的说:“这馒头为啥不卖啊?是给你自己留的吗?”叔叔说:“不是。”我很生气地说:“不是给你自己留的,为什么不卖给我,我给你两块钱,我要买不到馒头,回家怎么交差啊?”“我答应了刚才那个老奶奶了,她去给她的孙子买零食去了,让我给她装四个馒头。”

顺着叔叔的手看去,只见一位老奶奶从超市出来,拎着许多好吃的走来,一边走,一边说:“老板,多少钱?”叔叔说:“一块钱。”

老奶奶掏出钱,只见一个100元,一个50元,叔叔一看说:“我没有零钱给找你,你先拿回去吧,什么时候有零钱了,在给我吧。”

等老奶奶转身离去,这个叔叔满怀歉意的对我说:“实在对不起!”

目睹刚才发生的一切,我从摊主身上看到了一颗金子般的心。

诚实诚信作文2

一天我在家里看电视,爸爸和妈妈都上班去了,就我一个人在家里。我正做着作业,我正想起这道题怎么做的时候,一个传入了我的耳帘。我气冲冲的跑过去说:什么声音?我自言自语的说,哦原来是电话响了!我快马加鞭地跑过去接电话,不妙,我绊着电话线摔倒了,电话也砰的一声落在了地上。

我顾不上疼痛,立刻从地上爬起来,小心翼翼地把电话拾起来,放回原位。我拿起电话一听,糟糕,没声儿了,这下该怎么办啊!我着急得自言自语。下午,妈妈一回家就去打电话,妈妈拿起电话一听,就扭过头来问我:电话怎么怎么坏了?

我吞吞吐吐地回答道:我我不知道。

妈妈没问那么多,就到厨房做饭去了。

晚上我觉得菜是苦的,饭是糊的,怎么也吃不下,睡也睡不着。

第二天,我忐忑不安地来到妈妈身边,把事情的.经过一五一十的说了。妈妈没有骂我,而是语重心长的对我说:你做对了,孩子!

过后,我才知道这句话的意思,是啊!我真的做对了。

这就是诚实的我!诚实是千金难买的!

希望大家都要诚实。

诚实诚信作文3

早上,小明打电话给我说:“明天我们一起踢球吧,八点钟在足球场见面”。第二天清早我在足球场等了很久也没见到小明。回家的路上我遇见了小明妈妈,阿姨告诉我小明早上睡过头了,所以才没有来。晚上小明又给我打电话说:“对不起,今天我没有去球场,明天来我家玩,我在家里等你。”我说:“好的,明天七点半我在你家门口等你”。到了第二天早晨我早早的到了小明家,可是我等了半小时小明还没有出来。到了八点半小明才起床。见到小明后我对小明说:“我们都要做守信的孩子,不然的话就会被别人嘲笑的”。小明听了我的话对我说:“谢谢你,我以后一定改掉这个坏毛病,做个守信的孩子”。我说:“不用谢,我们是好朋友。”最后我和小明高高兴兴地去玩了。后来小明真的改掉了不守信的坏毛病,再也没有迟到过。

小朋友们记住了:我们都要做个守信的孩子,要不然就会受到嘲笑的。

诚实诚信作文4

老师常常教导我们说:做人要诚实,守信用。可是,在我生活的环境中就有这么一些人,他们说话做事不讲诚信。于是想起这样一件事:

那天,我和妈妈一起去楼下买菜,在十字路口卖菜的是一位40多岁的妇女,她卖的菜很新鲜,很惹人喜爱,但是她的生意却很清淡。我看到她的菜有新鲜又好,就拉着妈妈的要她买。可是妈妈绷着脸,硬是拉着我到了另一个摊上买菜。回来的路上,我问妈妈:“妈,为什么不去那个妇女的摊上买啊?她的菜多好啊!”妈妈说:“好是好,人们都说她太贪心了,每次卖菜都缺斤短两的,往菜上洒水,那不是在坑人啊!”起先,我还不相信,觉得那个人怎么看都像个老实人,怎么会缺斤短两地坑人呢?后来又有几次和妈妈去买菜,无论她摊位上的菜有多好,无论她怎样热情地招呼人们,可是生意就是不好,过了一段时间她只好搬走了。

“言必信、行必果”是中华民族的传统美德,这件事让我更加明白了诚信对于一个人的重要性。我现在还是一名小学生,但长大以后,我也是社会的一员,我觉得小学生也要从小就讲诚信,守诚信,这样,长大后才是一名合格的接班人。

诚实诚信作文5

“诚信是沟通心灵的桥梁,善于欺骗的人,永远到不了桥的另一边。”每当看到这句名言,我就想起那件事。

那是发生在上星期的事。记得那天,我去商店买彩绳。“请问彩绳怎么卖?”“一元十条!”我从口袋中摸出两元,递给奶奶:“买二十条!”“好!”老奶奶像个孩子一样,大叫一声。然后,她笑眯眯地给我拣彩绳。或许是我要的数量太多,让她弄晕了头吧,她居然多给了我五条!我看在眼里,喜在心里,也笑眯眯地。奶奶把彩绳用袋子装好递给了我。

我喜滋滋地向家中走去。忽然,我停了下来,在心中展开了一场激烈的斗争。“你不应该这样!”“反正又没人发现!”“你不可怜那老奶奶吗?”“别管她!反正是她给我们的!”

终于,我将这场斗争制止了,下了决定。我要把彩绳还回去!于是,我便在下午去了那家商店。谁知,奶奶病了……

“诚信是金。”我从那一天,深深地理解了那句话。

第二篇:诚信做人,诚实做事

诚信做人,诚实做事

“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”。这是社会主义荣辱观的精要,诚实守信是做人立身之根本,是中华民族的传统美德。比如说,荀子的“君子养心莫善于诚”、程颐的 “以诚感人者,人亦以诚而应;以术驭人者,人亦以术而待”、龚自珍的“鄙夫较量智愚间,何如一意求精诚”、顾炎武的“生来一诺比黄金,那肯风尘负此心”等等,这些都是古人对诚信的坚持,可见古人对诚信是很重视的。但不知什么时候,诚信这种稀缺的资源,成为了一件司空见惯的事情,拥有五千年历史的礼仪之邦教育了一代又一代的华夏子孙,然而在现代备受先辈们推崇的诚信正面临着一场严重的危机。

近年来,社会诚信缺失,单靠建立信用制度已经很难解决存在的诸多问题,小到日常生活,大到前一段时间影响全国的红心鸭蛋、毒牛奶事件,其中有如此之多的人遭遇了诚信缺失所带来的损失,这些诚信缺失事件在让人触目惊心的同时,还让社会、企业、个人对诚信产生了猜疑,严重阻碍了社会的发展和进步。

对于个人来讲,诚信是最平实、最容易实现的道德底线,但同时它也是一个企业发展的灵魂。中国家用电器的领头军海尔集团的核心价值观是:责任、诚信、高效、创新、合作、感恩。诚然,无论是企业还是个人,无诚信则不立,当全球的金融出现危机时,受这一局势的影响,国内各大企业的发展可谓是举步维艰,而海尔集团却用自己的诚信,取得了全世界广大消费者的信任,迎难而上,使海尔集团不断成为万众瞩目的焦点和亮点,也使海尔集团走出国门,走向世界前列!

在我国传统美德中,学生诚信被视为“立人之本”、“育人之本”,孔子的“民无信不立”,更是把诚信提高到关系国家兴亡的重要地位。诚信是做人的基本准则,也是公民道德的一个基本规定。然而当今社会,诚信问题却成了相当值得关注的问题,同时也是现代大学生比较突出的问题。比如考试作弊,作业抄袭,旷课,迟到,早退,欺骗老师等不良现象时有发生,这些已使校园这一片净土一度出现了“诚信”危机。由于市场经济的残酷性,部分大学生变得日益“现实”,这使他们的学习动机,择业动机,入党动机都蒙上了功力主义色彩。因此,作为当代大学生的我们,更应该明确的认识何为诚信,了解它的重要性。

大学阶段是走入社会前的实践阶段,大学是社会的摇篮,而实践的目的却还是为了将来我们以绝对的优势的迈入社会。而当我们就业求职的时候,诚信也是用人单位要求职员必须具备的品质。诚信对于一个人来讲很重要,对于一个国家则更为重要。一个不讲诚信的个人是社会的危险品,而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀.因此,我们当代大学生作为崛起的新一代,更应身体力行,从我做起,从点滴做起,把诚信装在心里,这样才能担负起建设祖国的重任。

诚信是立身之本,无信则不立。作为精神道德层面的东西,讲诚信,要靠自觉,要树立诚信的为人形象。大学阶段,要想加强大学生诚信教育必须坚持从现实出发,有针对有重点的进行。德育工作者要树立学生是学校诚信道德建设主体的观念,深化诚信道德体验教育,形成诚信道德的舆论宣传。同时还应当建立相应的道德约束惩罚机制,以诚信人格魅力影响学生。学校也要加强对学生的诚信教育,加强教学管理,紧抓学风建设,培养大学生的诚信品格。而我们大学生,应该把诚实守信作为为人处世的第一准则,从基本的道德要求做起,从小事着手,自觉培养的道德情感和道德意志,把诚实守信贯穿到学习、生活、工作等各个方面,做到知、情、意、行的统一,言行一致,表里如一,不能只讲动机而不计效果,也不能只根据效果去判断其善恶;要注重道德认知,处理好知与行的关系,要树立远大的理想,提高行动的自觉性,应注意实际行为的锻炼,在实践中增强道德情感、意志力,自觉遵守行为规范、服从纪律,使学生成为有理想、有道德的一代新人。

诚信是事业成功基础,是人类不可缺少的品质,是为人处世的行为准则,是真善美的具体表现。诚信就是人之本,民之基,国之根。诚信价值抵千金,是否诚信,不仅反映了一个人的思想品德和道德觉悟,还反映了一个团体的信用程度,更重要的是它影响到一个人的前途和发展。承诺便应守诺。无论对任何事许诺的时候,都必须慎重地考虑!无论对什么人都是这样,对任何许诺也都是如此。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,诚信几乎渗透于我们日常生活的方方面面。有时候,“诚信”虽然不是什么大事,但是却能培养我们的良好品德,陶冶我们的情操。作为新时期的大学生,我们能够享受国家的阳光政策,是我们的荣幸,但是我们要时刻牢记党和国家对我们的关怀,对我们的帮助,在获得国家的各种资助后,我们更应该懂得感恩,使自己变得自立自强。当代大学生只有树立诚信为本,操守为重的信用意识和道德观念,努力培养诚实守信的优良品质,加强自身建设,提高自我意识和自身素质,奠定立足现代社会的道德基石,才能成为高素质的人才,承担起社会责任和历史使命。只有诚实守信,才会永远立于不败之地。

因此我们当代大学生一定要懂得诚信,学会诚信做人,诚信做事。因为一个诚信的社会,才是和谐的社会;一个诚信的民族,才是一个有希望的民族;一个诚信的国家,才是值得国际信赖的国家。而对于个人,只有扬荣弃耻诚信做人,才是他一生的立身之本,他才能成为对自己、对家人、对社会有用的人。

第三篇:诚信考试 诚实做人

尊敬的各位领导,亲爱的老师同学们:

大家好!我今天演讲的题目是《诚信做人 诚信考试》。

不知不觉,时光的枝叶又摇到了学期末,本周我们就要期末考了,同学们准备好了吗?最后一周,应当是总体复习基本结束,进入查漏补缺环节的阶段,也是同学们开始疲劳的阶段。所以,我门应当调整自己的心理状态,用更加认真的态度并付出更多的努力复习用自信,轻松的心境面对考试!既然考试临近,在这里也必须强调下诚信考试的重要性,即使这个话题被不断提起,因为只要作弊现象还存在,我们就要站出来,寻找被遗弃的诚信。

古人这样教导我们“人无信,则不立”。考试只不过是一种检测我们学习情况的手段,因此大家应该抱着正确的态度来对待它。考试成绩不理想可以通过勤奋的态度和科学的方法来弥补,但如果一个人丧失了做人的基本准则——诚信,那么我想考不考试、考得好坏都显得不重要了,这一点我们必须铭记于心。诚信,是立人之本。诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种声誉,更是一种高尚品质的体现。是中华民族的传统美德,也是公民的一项基本道德责任。

在此,我们号召全校同学在期末考试中自觉遵守考场纪律,坚决杜绝各种考试舞弊行为,用真实的成绩证明自己的实力。特此,我们提出如下倡议:

一、提高自身道德修养,端正考试态度,争当诚信考生;排除外界干扰,正确认识考试对评价自己的重要性,以诚信的态度对待每一场考试,以实力争取优异成绩,以诚信展现良好学风。

二、“文明考风,诚实考试”从我做起,从现在做起,弘扬诚信正义。我们每一名同学都要自觉抵制作弊行为,树立与不良风气作斗争的信心、勇气,勇于检举揭发考试作弊行为,诚信为荣,作弊可耻,立志成为文明诚信的学生。

三、在考试过程中尊重监考老师,服从监考老师的安排,端正学习与考试的态度,严格考试规章制度,实事求是,杜绝一切考试作弊形式。

同学们,期末考试可以总结、反思自己的学习状态,提高自己的解题技巧,调整自己的考试心态,为最后的冲刺做准备。因此,我们每一个学生都应以诚为本,诚实面对自己,面对考试,守住内心的一份坚持,从自己做起,从现在做起:明确考试目标,不断激励自己,交出一份合格的诚信答卷,让我们大家行动起来,互相提醒,互相督促,一起携手撑起一道诚信、文明、自觉、向上的考场风景线。

最后预祝各位同学在期末考试中搏出精彩,拼出文明,考出自己理想的成绩!

第四篇:诚信即诚实守信

诚信即诚实守信,是中华民族几千年来的优良传统美德。随着经济社会的发展,社会诚信度在逐渐下降。同时,这种现象也不同程度地影响到了青少年一代。为了了解中学生的诚信现状,现对某市职业中专324名学生进行了问卷调查,现将调查情况综合归纳如下。

一、中学生的诚信现状

从调查问卷表中显示,中学生的诚信现状不容乐观,主要是由于现代社会风气不正,虚假事物过多,严重腐蚀了中学生的健康思想,使中学生对社会事物的诚信度逐渐下降。现从中学生对社会、学校、家庭三个方面的诚信现状进行归纳总结。

1、中学生对社会的诚信现状

在调查问卷表中,关于中学生对社会的诚信问题,共提出了5个小问题,其结果如下:

(1)如果你走在街上,发现乞丐或残疾人在路边讨钱,你会不会向他(她)投钱?结果认为“会”的占50%,认为“不会”的占50%。

(2)如果你走在街上,突然有人走上前来,要你帮他(她)照看行李,你会不会帮他(她)照看?结果认为“会”的占37%,认为“不会”的占63%。

(3)如果你走在街上,突然有人走上前来,说自己远在外省,钱都用光了,不能回家,要你资助他(她)车费,你会不会给他(她)钱?结果认为“会”的占15%,认为“不会”的占85%。

(4)你讨厌不守信用的人吗?结果认为“讨厌”的占100%,认为“不讨厌”的占0%。

(5)你认为你自己是个守信用的人吗?结果认为“是”的占93%,认为“不是”的占7%。

2、中学生对学校的诚信现状

在调查问卷表中,关于中学生对学校的诚信问题,共提出了4个小问题,其结果如下:

(1)你对你的班主任或任课教师的诚信度是多少?结果认为诚信度从70%——100%的占70%,70%以下的占21%。

(2)如果你班同学找你借钱物时,你会不会相信他(她)一定会还给你?结果认为“会”的占88%,认为“不会”的占12%。

(3)你相不相信学校的收费是严格按照物价部门核定标准收取的?结果认为“相信”的占6%,认为“不相信”的占94%。

(4)你对你所就读的学校诚信度是多少?结果认为诚信度从70%——100%的占48%,70%以下的占52%。

3、中学生对家庭的诚信现状

在调查问卷表中,关于中学生对家庭的诚信问题,共提出了3个小问题,其结果如下:

(1)你认为你的父母对你信不信任?结果认为“相信”的占93%,认为“不相信”的占7%。

(2)你认为你父母会不会对你说谎?结果认为“会”的占18%,认为“不会”的占82%。

(3)你对你的父母诚信度是多少?结果认为诚信度从70%——100%的占98%,70%以下的占2%。

二、中学生诚信现状的成因

从调查问卷结果来看,中学生对调查中的诚信对象诚信度高低的顺序是家庭、学校、社会,其对社会的诚信度较低,对家庭的诚信度较高。形成这种结果的原因有如下几点。

1、社会不良思想的入侵。

2、学校内部管理不善,形成了中学生对学校诚信度下降的结果。

3、父母爱——人类的天性,是中学生对家庭诚信度较高的原因。

所以应该提高中学生的道德意识,培养中学生的社会责任感,是全社会都应该来关心的话题。

第五篇:诚信是指诚实

敬爱的党组织:

诚信是指诚实、守信。诚实,是指言行跟内心思想一致,不说假话,不做明知不对的事情。守信,就是讲信用,不失信,“言必信,行必果”。而会计诚信是什么呢?朱镕基总理在给上海国家会计学院题词“不做假账”作了最好的解释,即根据原始凭据按会计准则、原则记帐、编制会计报表及审计等。会计人员职业道德是会计人员在会计工作中应当遵循的职业品质、工作作风和工作纪律的行为规范。加强会计人员职业道德建设,有利于规范各单位的会计行为,保证会计资料的真实性、完整性;有利于加强经济管理和财务管理,提高经济效益,维护社会主义市场经济秩序。朱鎔基总理的题词“诚信为本,操守为重,坚持准则,不做假账”就是对会计工作的最基本要求,也是最高的职业道德标准。会计不诚信将危害市场经济秩序,市场经济是一种信用经济,没有信用,市场经济就无法维系。如果大量的会计资料失真,直接影响国家税收、导致各项经济指标失真,最终导致国家经济政策与实际的偏离,影响国家的方针政策,危害市场经济秩序,最终国家的损失难以估算。会计失信还将危害到会计人员自身。孔子说:“自古皆有死,民无信不立”个人交往中不诚信损害人际关系的和谐,致使人情淡薄。而会计人员不诚信,轻者不得从事会计职业,重者将受到法律的制裁。2001年8月初,银广厦通过伪造金融票据等手段,虚构主营业务收入和巨额利润,为其出具严重失实的无保留意见审计报告的深圳中天勤会计师事务所东窗事发,其执业资格及证券、期货相关业务许可证被吊销,签字的两名注册会计师被严惩就是例子。

为了规范企业的会计核算行为,提高会计信息质量,企业会计制度规定了会计核算的一般原则,其中的首要原则是:客观性原则。企业提供会计信息的目的是为了满足会计信息使用者的决策需要,因此,就应做到内容真实,数字准确,资料可靠。客观性原则正是要求企业的会计核算以实际发生的交易或事项为依据,如实反映企业的财务状况、经营成果和现金流量。近年来我国会计准则和会计制度根据中国的实际情况做了几次大范围的修订和完善,“借款费用划分资本性支出与收益性支出标准”、“关联方关系及其交易”等许多会计业务的处理方法发生很大的变化,但是会计我国会计核算指导思想――客观性原则,并从未有过改变其重要的地位和性质。

财务会计工作的责任、原则、职业道德和做人准则都是“诚信为本”。诚信是财务会计人员在业务处理过程中如何掌握和遵守规章制度执行的一种无形的准则,我们应该围绕贯彻执行《中华人民共和国会计法》,建立内部监管、互相牵制的会计信息诚信制度体系,作为一名财务会计人员就要具备爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持原则的职业道德。我将在工作和生活中牢记朱总理的题词和立信的校训,做一名诚以养德、信以修身的人,做一名树立诚信为本的道德观念,遵守会计职业道德的合格的财会人员。

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