诚实诚信的故事

第一篇：诚实诚信的故事

诚实诚信的故事（2课时）

教学目标

1、学会处理诚实与隐私的关系

2、了解社会生活中诚实的复杂性

3、培养和提高做一个诚实的人、过诚实的生活的能力

4、使学生树立撒谎、失信为耻的意识，形成稳定的诚信道德情操

教学重点难点

如何处理拒绝谎言和保留隐私的关系

教学过程

一、导入新课

学生诚信调查

二、讲授新课

1、谎言的根源及危害

教师提问：为什么有的人要说谎？

因为在某些情况下，说谎似乎会给自己带来好处。比如，谎言可以制造虚假的面子，骗取利益，掩盖过错，避免惩罚等等。

提问：有的人以为，只要在大事情上不弄虚作假，撒点小谎没关系；或者以为，平时不说谎，偶然一次也没有关系。

这种想法正确吗？为什么？

教师讲解：如果说谎成了习惯，改起来就难了。如果在别人眼里，信用已经受损，要修补也不容易。一个人要培养自己诚实的品德，说谎的口子是开不得的。

那么，讲承诺有什么重要性呢？

诚实就要讲究信用。“人无信则不立”，诚实也就意味着获得他人信任。守信是对自己承诺的践行，也是约定、协议能否转换成行为、实践的重要开端。

2、诚实、隐私与“善意的谎言”

诚实要求一个人说话应该老老实实、实事求是。然而在社会生活也要求人们在不同场合、不同对象面前适当地说真实的话。这就意味着做人既需要老实，还需要智慧。

教师归纳：

诚实并不意味着放弃自己的隐私，同时也应尊重他人的隐私，我们每个人都有维护自己隐私的权利和尊重他人隐私的义务。

在某些情况下，出于善意的目的，需要对真实加以掩饰。这种掩饰是为了别人，而且不损害社会上其他人的利益。这种做法就是出于对别人的关怀、体贴、安慰的目的，是美德的表现。

3、坚守诚信的绿洲

通过引导学生自学，然后教师讲解，教育学生能够正确看待生活中的不诚实行为，并且以诚信为本，踏实做人，为学要严，为人要正，做一个德才兼备的人。

三、小结

第二课时

教学目标

1、知道什么叫诚信。

2、体会诚信在个人交往和社会交往中的重要性。

3、激发学生想做诚信的人的情感。

重点：学生能意识到诚信在社会交往中的价值，并进一步培养诚信的行为。难点：能在自己的交往中体现诚信，即“言必行，行必果”。尤其在面对道德两难问题时，能表现出更为积极的行为。教学过程： 【导入新课】

1、课件播放

2、你觉得曾子是一个怎样的人？

﹝是一个诚实守信的人，真不愧是孔子的高足阿！﹞

那么我们怎样才能做到诚信呢？

师：诚实就是——象曾子一样说到、做到。

3、最后，大家能想象这个故事的结局吗？

（一家人在一起开开心心的吃着猪肉了。）

小结：在这个故事中，诚信让我们感受到了一份——浓浓的亲情。【讲授新课】

其实诚信就在你我的身边，同学们能说说生活中有关诚信的事例吗？ 学生汇报：

诚信：出租车司机拾金不昧、小朋友在校园内拾物交公„„ 不诚信：在市场内买东西缺斤少两、假烟假酒 假币„„

：刚才同学们都说得很好，把老师说得心里痒痒的，老师也准备了几个诚实的故事，大家想听吗？

诚实： 在很久很久以前，有一个坏心眼的富人，名叫罗巴特。他有一个仆人叫齐格夫，他心地善良，而且非常诚实。

有一天，齐格夫去打猎，看见了一个美丽的姑娘。她长着雪白的皮肤，身上还长着一对天鹅的翅膀，非常美丽。齐格夫回到家以后，把那个美丽姑娘的样子讲给了他的主人罗巴特，罗巴特一听，马上叫齐格夫把那个姑娘找来。善良的齐格夫只好去找，找了三天三夜才找到。于是，他就把这位美丽的姑娘带回了家。其实，这个姑娘叫林希，她是天鹅王国的公主。那时，齐格夫并不知道他是谁，他只问了林希的姓名，就把她带走了。

一看到林希。罗巴特像变了一个人似的，一直在帮林希。其实，你也知道，他是为了讨好林希。过了一会，他俩终于聊了起来，罗巴特问林希想嫁给什么样的人，林希说他只要诚实、善良，不管有钱没钱。罗巴特一听，马上说自己很诚实、善良。其实，林希早已看透了罗巴特是什么样的人，他是爱耍赖、骂人、爱财和爱说谎的人。林希公主突然站起来对罗巴特说道：“你这个人，你还说你从不撒谎，你刚刚就是对我说谎，我是不会相信你的，罗巴特！”她也看出了齐格夫的心，林希把齐格夫带进了天鹅王宫，并且让齐格夫管理天鹅王国。从此，林希和齐格夫把这个国家治理的衣食无忧，他们和老百姓每一天都快快乐乐的。而那个爱撒谎的罗巴特，他破产了，正在街头要饭吃呢！

诚信：早年，尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。后来，许多日本人到这里观光旅游，据说这是源于一位少年的诚信。一天，几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒，这位少年为之跑了３个多小时。第二天，那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影师们给了他很多钱，但直到第三天下午那个少年还没回来。于是，摄影师们议论纷纷，都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里，那个少年却敲开了摄影师的门。原来，他只购得４瓶啤酒，尔后，他又翻了一座山，趟过一条河才购得另外６瓶，返回时摔坏了３瓶。他哭着拿着碎玻璃片，向摄影师交回零钱，在场的人无不动容。这个故事使许多外国人深受感动。后来，到这儿的游客就越来越多„„ 【总结】：

学了这一课，请同学说说你又有什么感受？ 诚信可以创造浓浓的（亲情）诚信可以改变一个人的(命运和前途)诚信可以保障顾客的（健康和生命）诚信可以提高产品的（质量）诚信可以增进朋友间的（友谊）板书设计 教学反思

第二篇：(崇尚品德的故事)诚实守信的故事_麦当劳的诚信

麦当劳是美国快餐企业，它的连锁店遍及世界各大洲，深受广大消费者的欢迎。一个普通的快餐企业是怎样在短短的几十年内遍布全球的？它的经营秘诀就是诚信。

世界各地的麦当劳连锁店，无论那里的服务生是白人、黑人还是黄皮肤的亚洲人，只要你走进去，都会受到热情的接待。你可以让那里的员工和你一起庆祝生日；即使不就餐也可以在里面休息，不到下班时间决不会有人赶你走；你可以提出你的任何要求，只要是合理的，他们都会尽力满足你，让你满意而归。

一次，一个美国老太太在麦当劳吃东西时掉了一颗牙，经医生诊断确定是食物过硬硌掉了原本就不太结实的牙齿，于是麦当劳赔偿了老太太60万美元。这件事不但没有使麦当劳的声誉下降，人们反而觉得这是麦当劳诚信的表现。

许多企业门前挂着这样的牌子：以质量求生存，以信誉求发展。可见，诚信已成为企业经营者的共识。信誉，是做人处世的生命线。也是企业的生命线。

第三篇：小学生诚信故事《诚实比花瓶更美好》

小学生诚信故事《诚实比花瓶更美好》

今天，爸爸给我讲了“列宁打碎花瓶”的故事。

列宁小时候，有一天跟着爸爸到姑妈家里做客，姑妈家里有好几个表哥、表姐。他们在房间里玩“捉人”的游戏，追的追，逃的逃，热闹极了。列宁跑得很快，不小心碰了桌子，“啪！”桌子上的花瓶掉在地上打碎了。哎呀，多好看的玫瑰花瓶，打碎了多可惜呀！孩子们一下都呆住了。

姑妈听到响声，赶忙跑到房间里来，她看见花瓶打碎了，就问大家：“孩子们，谁把花瓶打碎了？”

表哥、表姐都说：“不是我打碎的。”

列宁呢，也跟着说：“不是我打碎的。”他说话的声音很低很低。

姑妈说：“你们谁也没有打碎花瓶，那么一定是花瓶自己打碎的了。”

一个表哥说：“大概这个花瓶想跟我们一起跑一跑，所以从桌子上跳下来，可是它忘了自己是玻璃的，就打碎了。”

大家听他这么一说，都笑起来，只有列宁没笑。他心里很难过，因为他说了谎。

晚上，他回到家里，躺在床上，想着，想着，忽然哭起来了。

妈妈问他：“你为什么哭呀？”

列宁把自己说谎的事告诉了妈妈。

妈妈说：“这不要紧，明天你写封信给姑妈，承认自己说了谎，她一定会原谅你的。”

过了几天，邮递员给列宁送来一封信，啊，是姑妈给他写的回信！列宁连忙把信拆开来看。姑妈在信上说：“你做错了事，敢于自己承认错误，就是个好孩子。”列宁把姑妈的回信给爸爸妈妈看，爸爸、妈妈都称赞列宁是个诚实的好孩子。

我很喜欢这个故事，因为，诚实比花瓶更美好，我也要做个诚实的好孩子。

第四篇：诚信做人,诚实做事

诚信做人，诚实做事

“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”。这是社会主义荣辱观的精要，诚实守信是做人立身之根本，是中华民族的传统美德。比如说，荀子的“君子养心莫善于诚”、程颐的 “以诚感人者，人亦以诚而应；以术驭人者，人亦以术而待”、龚自珍的“鄙夫较量智愚间，何如一意求精诚”、顾炎武的“生来一诺比黄金，那肯风尘负此心”等等，这些都是古人对诚信的坚持，可见古人对诚信是很重视的。但不知什么时候，诚信这种稀缺的资源，成为了一件司空见惯的事情，拥有五千年历史的礼仪之邦教育了一代又一代的华夏子孙，然而在现代备受先辈们推崇的诚信正面临着一场严重的危机。

近年来，社会诚信缺失，单靠建立信用制度已经很难解决存在的诸多问题，小到日常生活，大到前一段时间影响全国的红心鸭蛋、毒牛奶事件，其中有如此之多的人遭遇了诚信缺失所带来的损失，这些诚信缺失事件在让人触目惊心的同时，还让社会、企业、个人对诚信产生了猜疑，严重阻碍了社会的发展和进步。

对于个人来讲，诚信是最平实、最容易实现的道德底线，但同时它也是一个企业发展的灵魂。中国家用电器的领头军海尔集团的核心价值观是：责任、诚信、高效、创新、合作、感恩。诚然，无论是企业还是个人，无诚信则不立，当全球的金融出现危机时，受这一局势的影响，国内各大企业的发展可谓是举步维艰，而海尔集团却用自己的诚信，取得了全世界广大消费者的信任，迎难而上，使海尔集团不断成为万众瞩目的焦点和亮点，也使海尔集团走出国门，走向世界前列！

在我国传统美德中，学生诚信被视为“立人之本”、“育人之本”，孔子的“民无信不立”，更是把诚信提高到关系国家兴亡的重要地位。诚信是做人的基本准则，也是公民道德的一个基本规定。然而当今社会，诚信问题却成了相当值得关注的问题，同时也是现代大学生比较突出的问题。比如考试作弊，作业抄袭，旷课，迟到，早退，欺骗老师等不良现象时有发生，这些已使校园这一片净土一度出现了“诚信”危机。由于市场经济的残酷性，部分大学生变得日益“现实”，这使他们的学习动机，择业动机，入党动机都蒙上了功力主义色彩。因此，作为当代大学生的我们，更应该明确的认识何为诚信，了解它的重要性。

大学阶段是走入社会前的实践阶段，大学是社会的摇篮，而实践的目的却还是为了将来我们以绝对的优势的迈入社会。而当我们就业求职的时候，诚信也是用人单位要求职员必须具备的品质。诚信对于一个人来讲很重要，对于一个国家则更为重要。一个不讲诚信的个人是社会的危险品，而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀.因此,我们当代大学生作为崛起的新一代，更应身体力行,从我做起,从点滴做起，把诚信装在心里，这样才能担负起建设祖国的重任。

诚信是立身之本，无信则不立。作为精神道德层面的东西，讲诚信，要靠自觉，要树立诚信的为人形象。大学阶段，要想加强大学生诚信教育必须坚持从现实出发，有针对有重点的进行。德育工作者要树立学生是学校诚信道德建设主体的观念，深化诚信道德体验教育，形成诚信道德的舆论宣传。同时还应当建立相应的道德约束惩罚机制，以诚信人格魅力影响学生。学校也要加强对学生的诚信教育，加强教学管理，紧抓学风建设，培养大学生的诚信品格。而我们大学生，应该把诚实守信作为为人处世的第一准则，从基本的道德要求做起，从小事着手，自觉培养的道德情感和道德意志，把诚实守信贯穿到学习、生活、工作等各个方面，做到知、情、意、行的统一，言行一致，表里如一，不能只讲动机而不计效果，也不能只根据效果去判断其善恶；要注重道德认知，处理好知与行的关系，要树立远大的理想，提高行动的自觉性，应注意实际行为的锻炼，在实践中增强道德情感、意志力，自觉遵守行为规范、服从纪律，使学生成为有理想、有道德的一代新人。

诚信是事业成功基础，是人类不可缺少的品质，是为人处世的行为准则，是真善美的具体表现。诚信就是人之本，民之基，国之根。诚信价值抵千金，是否诚信，不仅反映了一个人的思想品德和道德觉悟，还反映了一个团体的信用程度，更重要的是它影响到一个人的前途和发展。承诺便应守诺。无论对任何事许诺的时候，都必须慎重地考虑！无论对什么人都是这样，对任何许诺也都是如此。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，诚信几乎渗透于我们日常生活的方方面面。有时候，“诚信”虽然不是什么大事，但是却能培养我们的良好品德，陶冶我们的情操。作为新时期的大学生，我们能够享受国家的阳光政策，是我们的荣幸，但是我们要时刻牢记党和国家对我们的关怀，对我们的帮助，在获得国家的各种资助后，我们更应该懂得感恩，使自己变得自立自强。当代大学生只有树立诚信为本，操守为重的信用意识和道德观念，努力培养诚实守信的优良品质，加强自身建设，提高自我意识和自身素质，奠定立足现代社会的道德基石，才能成为高素质的人才，承担起社会责任和历史使命。只有诚实守信，才会永远立于不败之地。

因此我们当代大学生一定要懂得诚信，学会诚信做人，诚信做事。因为一个诚信的社会，才是和谐的社会；一个诚信的民族，才是一个有希望的民族；一个诚信的国家，才是值得国际信赖的国家。而对于个人，只有扬荣弃耻诚信做人，才是他一生的立身之本，他才能成为对自己、对家人、对社会有用的人。

第五篇：诚信考试 诚实做人

尊敬的各位领导，亲爱的老师同学们：

大家好！我今天演讲的题目是《诚信做人 诚信考试》。

不知不觉，时光的枝叶又摇到了学期末，本周我们就要期末考了，同学们准备好了吗？最后一周，应当是总体复习基本结束，进入查漏补缺环节的阶段，也是同学们开始疲劳的阶段。所以，我门应当调整自己的心理状态，用更加认真的态度并付出更多的努力复习用自信，轻松的心境面对考试！既然考试临近，在这里也必须强调下诚信考试的重要性，即使这个话题被不断提起，因为只要作弊现象还存在，我们就要站出来，寻找被遗弃的诚信。

古人这样教导我们“人无信，则不立”。考试只不过是一种检测我们学习情况的手段，因此大家应该抱着正确的态度来对待它。考试成绩不理想可以通过勤奋的态度和科学的方法来弥补，但如果一个人丧失了做人的基本准则——诚信，那么我想考不考试、考得好坏都显得不重要了，这一点我们必须铭记于心。诚信，是立人之本。诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种声誉，更是一种高尚品质的体现。是中华民族的传统美德，也是公民的一项基本道德责任。

在此，我们号召全校同学在期末考试中自觉遵守考场纪律，坚决杜绝各种考试舞弊行为，用真实的成绩证明自己的实力。特此，我们提出如下倡议：

一、提高自身道德修养，端正考试态度，争当诚信考生；排除外界干扰，正确认识考试对评价自己的重要性，以诚信的态度对待每一场考试，以实力争取优异成绩，以诚信展现良好学风。

二、“文明考风，诚实考试”从我做起，从现在做起，弘扬诚信正义。我们每一名同学都要自觉抵制作弊行为，树立与不良风气作斗争的信心、勇气，勇于检举揭发考试作弊行为，诚信为荣，作弊可耻，立志成为文明诚信的学生。

三、在考试过程中尊重监考老师，服从监考老师的安排，端正学习与考试的态度，严格考试规章制度，实事求是，杜绝一切考试作弊形式。

同学们，期末考试可以总结、反思自己的学习状态，提高自己的解题技巧，调整自己的考试心态，为最后的冲刺做准备。因此，我们每一个学生都应以诚为本，诚实面对自己，面对考试，守住内心的一份坚持，从自己做起，从现在做起：明确考试目标，不断激励自己，交出一份合格的诚信答卷，让我们大家行动起来，互相提醒，互相督促，一起携手撑起一道诚信、文明、自觉、向上的考场风景线。

最后预祝各位同学在期末考试中搏出精彩，拼出文明，考出自己理想的成绩！