2022年课后服务收费告家长的一封信（通用）范文大全

第一篇：2022年课后服务收费告家长的一封信（通用）

2022年课后服务收费告家长的一封信范文（通用10篇）

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过信吧，书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。那么你有了解过书信吗？以下是小编收集整理的2022年课后服务收费告家长的一封信范文（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

课后服务收费告家长的一封信1

尊敬的家长：

您好！

感谢您一直以来对我校工作的大力支持！为认真贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（xx发〔20xx〕40号）精神，按照教育部《关于督促“一校一案”全面落实课后服务工作的通知》（xx司函〔20xx〕33号），xx省教育厅办公室《关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》（教办基〔20xx〕189号），中共xx市教育工作领导小组秘书组《关于落实<省委常委会“我为群众办实事”重点项目全面推广义务教育阶段学校课后服务工作专项工作规划>的通知》（xx组秘〔20xx〕3号），xx市教育局等七部门《关于做好中小学课后服务工作的指导意见》（xxx〔20xx〕87号）和《xx县教育体育局关于认真做好中小学学生课后服务工作的意见》（x教体〔20xx〕129号）文件部署，我校将于20xx年秋季开学全面开展课后延时服务工作，现将有关事宜告知如下：

一、服务原则

1、按照“立足需求、学生自愿、校内实施、安全共管”的原则，学校根据实际统筹安排，组织实施。

2、家庭作业校内完成，解决家长辅导难。

二、服务项目

1、作业辅导：由本班语、数、英老师轮流在教室辅导学生写作业，不会做的可以及时得到指导，教师当面批改，及时纠错。

2、兴趣培养：学校根据孩子的兴趣、爱好、特长和个性，组建体育运动、思维训练、技能提升、审美教育等社团，招聘有特长的教师或外聘专业人员做指导。

三、服务时间

本学期每周一至周五，具体时间为（夏季）：上午一二年级11：05-11：50，三至六年级11：05-11：55；中午来学2：30-3：00；下午放学一二年级5：35-6：30，三至六年级5：35-6：40（节假日和学校重大活动另行通知）。延时服务时间随职工上下班时间做相应调整，每天不低于2个小时。

四、收费标准

依据嵩价管〔20xx〕xx号《关于义务教育阶段学校收取课后延时服务费用》通知，向学生收取。收费标准为每生每小时2.56元，每生每期最多不超过563元；节假日托管延时每生每小时3.4元。收取方式由家长通过服务平台客户端，自觉上交，按天计算，月初交月底清。对建档立卡贫困家庭子女（需提供有关证件）可提供免费服务，对残疾儿童、家庭有特殊困难的学生学校根据情况给予适当照顾。课后服务经费主要用于参与课后服务教师及相关人员的补助，教师工资按平时工资的1.5倍（节假日2.5倍）标准发放。根据上级收费标准要求，本学期按每月110元预收，xx月xx日、23日家长在服务平台预交第一次服务费用（具体交费办法等学校通知）。学校要建立专款专用管理机制，经费支出要自觉接受家长和上级有关部门监督监督。

五、组织保障

1、加强安全管理，严格学生请假手续，做到无缝对接，确保学生人身安全。

2、充实教师服务队伍，确保服务取得实效。

3、加强值班检查，管理人员每天进行考勤，按时巡视和督导检查，及时发现和处理课后服务过程中出现的突发情况。

六、选报方式和时间安排

1、参加课后延时服务的学生，家长需通过班主任申请报名。

2、选报时间安排：xx月xx-xx日选报；

3、课后延时服务正式开始时间：xx月xx日。

家长朋友，加入自愿，退出自由，参加课后延时服务的学生中途若需退出，经家长同意后可向班主任老师提出书面申请，再次加入需到下月再次申请。若您的孩子不需要参加课后服务，请您按放学时间准时接孩子回家，并注意路途安全；感谢家长的支持、理解与配合！

XXX

20XX年X月X日

课后服务收费告家长的一封信2

尊敬的各位家长：

大家好！

为了贯彻中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，落实陕教基一办[20xx]21号文件、xx教发[20xx]184号、xx发改发[20xx]66号和子教体字[20xx]xxx号文件精神，营造良好的教育生态，促进学生健康成长，办好人民满意的教育，现就我校开展课后服务的相关事项告知如下：

一、服务对象

按照“学生自愿、家长申请、班级确认、学校审批”的原则，根据学校课后延时服务的时间、内容、方式及收费标准，自愿报名参加的在校学生。

二、服务时间

下午放学后（秋季）16：35-18：15，每天2课时延时服务。其他季节另行安排。

三、服务内容

第1课时为延时托管，督促、指导学生完成家庭作业、培优补差；第2课时为集体活动，组织开展各种艺体活动。

四、组织形式

延时托管以班组织开展课后服务。参与课后延时服务的学生在老师的组织引导下完成课后学习任务，复习巩固所学知识，开展课外阅读。延时托管时，教师巡回查看，为学生解疑答难，对于个性问题进行个别指导，对于共性问题，可面向全体集中讲解。辅导老师要重点关注学困生，辅导、帮助、督促学困生完成当天的课后学习任务，培养学生自主完成作业的习惯，提高学生的自主学习能力。教务处不定时抽查学生的课后学习和教师辅导情况，并通过电话调研学生及家长对课后服务的满意度。

开展丰富多彩的集体活动。组织三至六年级学生开展秧歌、健美操、腰鼓、书法、舞蹈、演讲与口才、绘画、编程、足球、鼓号等艺体活动，选聘专业或有特长的教师担任辅导员，学生可根据自己的兴趣爱好选择活动项目；一二年级根据学生的年龄特点开展唱游活动。学期末，学校组织汇报表演等形式进行检查验收。

学校每天安排一位带班领导、一名检查人员、三位值周领导、五名安保人员与辅导教师共同负责安全保障。带班领导全面负责当天课后服务工作，为第一责任人。检查人员负责督查各班课后服务情况和放学路队老师的到岗情况。值周领导、安保人员负责服务期间的师生安全和放学时路队的疏散。带班领导、教务处工作人员每天深入班级，及时了解服务情况，协助师生解决服务中遇到的问题，完善服务制度，提高服务质量。政教处、总务处和安保人员负责安全及后勤保障工作。参与课后服务的各部门和人员分工明确、密切配合，以保障课后延时服务工作正常、有序开展。

五、收费事宜

根据xx发改发[20xx]66号文件要求。本学期，我校课后延时服务时间预计80天，每天2节。参加课后服务的在校学生每生收费640元，由班主任代收，交总务处。课后服务费专款专用，不挪用、不截留。使用情况接受财政、审计、纪检部门专项检查审计。

尊敬的家长朋友，课后延时服务是国家推出的加强“双减”工作的重大惠民措施。我校将以最完善的管理，最优质的服务，缓解家长压力，减轻学生课业负担，促进学生全面发展。实验小学愿和您携起手来，为了孩子们的美好明天共同努力。

XXX

20XX年X月X日

课后服务收费告家长的一封信3

尊敬的家长：

您好！

感谢您一直以来对城关小学的信任和支持！

根据xx市教科局、人社局、发改局文件要求，为切实解决学生放学后无人照顾和管理的实际困难，学校决定从本学期开始开展课后延时服务工作。为了学生安全，请家长积极配合学校管理学生，家校共同承担教育责任，相关事项告知如下：

一、目的意义

推进中小学课后延时服务工作规范化开展，办人民满意的教育，满足学生和家长不同需求，促进学生身心健康和安全成长。我校“学生课后延时服务”本着服务学生、服务家长的理念，达到提高学生素质和能力的目的`，学校将统筹安排、精心组织、规范管理。

二、课后延时服务原则

遵循家校共管、自愿参加和有偿服务的原则，由家长向学校提交《学生自愿参加课后延时服务申请单》，明确责任义务。

三、课后延时服务时间

在校学习日期间（星期一至星期五）进行。

一、二年级：中午11：50——12：20（30分钟），下午16：30——18：20（110分钟）；

三至六年级：中午11：50——12：20（30分钟），下午17：20——18：20（60分钟）。

不参加此项服务的学生，一二年级早上11：40、下午16：20放学，三至六年级早上11：40、下午17：10放学，请家长按时接送孩子并确保安全。

四、收费标准

按照xx市教育科技局、xx市发展和改革局印发的《关于开展中小学生课后服务收费的通知》（xx科发[20xx]40号）的文件，城区每生每课时2.2元，每天不超过两课时，最高收费每天4.4元。本学期预计学生在校参加课后服务的总天数为100天，每生收费440元。收费原则上以一学期为固定周期，学期末按照学生参加课时据实清算，多退少不补。

五、课后延时服务内容

1、学业辅导服务。教师组织学生完成课堂或家庭作业、开展自主阅读、自主探究实践等活动，并进行学生作业个别答疑。

2、开展学校特色活动。开展各类社团、兴趣小组，由教师组织在功能教室进行体育、艺术、实验、娱乐、拓展训练等活动；开展书法、诵读、阅读、数学游戏等活动。

3、开展综合实践活动。组织学生参与综合实践活动，为学生形成正确的人生观、价值观、世界观奠定基础。

六、安全保障措施

学校将加强安全宣传及安全教育工作，明确课后服务人员的安全责任，增强对突发事件的应变管理能力。同时强化活动场所安全检查和门卫登记制度，课后延时服务时间段实行严格的封闭式管理，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。确保课后延时服务工作安全有序。

XXX

20XX年X月X日

课后服务收费告家长的一封信4

尊敬的家长：

您好！

为更好地满足学生和家长对课后服务的迫切需求，努力办好人民满意的教育。根据x教体[20xx]xx号文件精神相关工作要求，结合我校实际，学校在本学期开展学生课后延时服务，现将相关工作告知如下：

一、目的意义

本着服务学生、服务家长，为家长解除后顾之忧的理念，培养学生兴趣特长和学业辅导，学校将自办自管、统筹安排，精心组织、规范管理。

二、延时服务原则

延时服务遵循自愿参加的原则，由家长与学校签订《自愿参加课后延时务意向书》，明确责任义务。

三、延时服务时间

每周的周一至周五上午放学50分钟，下午放学80分钟的延时服务。

四、延时服务对象

一至三年级有延时服务需求的学生

五、延时服务形式内容

由学校安排专职教师组织学生进行学习辅导、作业辅导、社团活动、特长培养等。

六、收费标准

按x教组秘[20xx]xx号、x教基[20xx]xx号、x教体[20xx]xx号文件“xx县义务教育阶段学校课后服务费用预算”标准，每生每小时2.20元，每天2小时，由家长委员会负责监督管理。

七、安全防范措施

学校将加强安全宣传及安全教育工作，明确课后服务人员的安全责任。增强对突发事件的应变管理能力。同时强化活动场所安全检查和门卫登记制度，制定并严格落实考勤、监管、交接班制度和应急预案措施，所有学生必须严格履行请假手续，确保课后延时服务工作安全有序。

真诚服务，爱心陪伴！

让学生快乐，让家长放心！

XXX

20XX年X月X日

课后服务收费告家长的一封信5

尊敬的家长：

您好！

为贯彻落实全国教育大会精神，进一步提高教育服务能力，缓解学生家长的后顾之忧，增强人民群众的教育获得感，根据《教育部办公厅关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》和《关于督促“一校一案”全面落实课后服务工作的通知》《xx省教育厅关于督促“一校一案“全面落实课后服务工作的通知》《xx市教育局等六部门关于印发xx市进一步做好义务教育课后服务工作的实施意见的通知》等文件精神，我校这学期将继续开展课后服务工作。结合我校实际，现将课后延时服务初步方案告知如下：

一、总体要求

全面贯彻落实党的十九大精神，积极回应学生家长的现实需求和社会关切，按照“政府主导、立足需求、家长组织、学校受托、社会参与”的总体要求，整合资源，循序渐进，建立健全小学课后延时服务体系，进一步增强教育服务能力，促进学生健康成长，办人民满意的教育。依托xx区教育集团子公司xx崇德教育产业服务有限公司，对我校课后延时服务的配餐、保险等服务进行统一管理。

二、服务对象

我校有延时服务需求的一至六年级学生。

三、服务时间

20xx年xx月xx日起至本学期末，每周一至周五（法定节假日除外）上下午放学后，按照学校作息时间，具体时间安排如下：

1、午餐午托服务：上午放学后至下午开学前

2、下午课后服务：下午放学后至本地正常下班时间

四、服务场所

学校开展课后延时服务的主要场所为本班教室、学校操场以及其它功能教室。

五、服务内容

学校结合自身实际情况，开展多样化的课后服务工作模式，遵循教育规律和学生成长规律，以作业辅导、社团活动相结合，帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践，促进学生全面发展。主要内容有：

1、“午餐午托服务”时段，安排教师组织学生集中进餐、阅读课外书籍、班级休息。

2、“下午课后服务”时段，安排教师组织学生在教室集中完成作业，对个别学生的问题进行答疑和帮助，服务时间不统一讲授新课。届时学校将根据师资条件和学校环境优势，并结合每个学生的兴趣爱好，提供综合兴趣活动等，旨在帮助孩子养成良好的学习习惯，培养孩子的兴趣爱好。如篮球、田径、书法、琵琶、美术等系列活动。以上服务内容，学校将根据实际情况作相应调整。

六、师资安排

1、带班辅导人员：以本校在职教职员工为主要师资力量，校外具有艺术、体育、科技专长的、具备专业资质的志愿者为补充。

2、巡视管理人员：每日安排学校行政人员、安保人员对课后延时服务工作进行巡视，协调妥善处理相关问题，确保服务质量。

七、工作程序

（一）摸底调查

学校通过微信公众号等多渠道向家长宣传上级有关课后延时服务工作精神，通过问卷星、班主任等多种渠道，对有意愿的学生情况进行摸底调查，做好统计。

（二）自愿报名

有需求的学生家长依照学校相关规定自愿提出申请，班主任向有需求的学生家长发放《xx市明新中心小学课后延时服务申请书》。

（三）学校审核

根据家长的申请，班主任进行审核后，并提交学校审核，待学校审核通过后，学校将与家长签订《xx市明新中心小学课后延时服务安全责任书》，明确看护的时间、形式、管理要求，双方权利和义务等。

（四）合理安排值日教师

1、合理安排每日值日教师的人数以及不同学科的教师，提高放学后延时服务的质量和效果。

2、值日行政负责督察、监管并提供服务；年段长负责协调管理、卫生、安全等保障；课时老师负责课时服务。

八、收费标准

课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用，按照“成本核算，家长为辅，政府补助”的原则组织实施，向家长收取服务性费用，具体费用将根据上级统一制定收费标准执行。

备注：

第一项：午间托管服务（含午餐），每月午间托管服务费用120元（固定）+15元（午餐费）x实际发生天数。如，某月实际天数为22天，那么总费用为120+15x22=450元。

午间配餐服务：15元/天（四菜一汤，按每月实际发生天数收取）；配餐服务采取按月收取，学生需提前缴纳餐费，家长缴费后未参与就餐，需提前一天向学校出具书面申请，请假3天以上可根据实际天数退款，请假3天以下不给予退款，退款由学期结束后汇总统一退还。

第二项：下午课后服务：每生每月120元。

课后服务费用由家长，向崇德教育产业公司缴纳。家长缴费后学生未参加课后服务，并在课后服务开始后2个星期内确认（须向学校提出书面申请，下同）不参加课后服务并要求退费的，崇德教育产业公司按缴费额的100%退还费用；在课后服务开始后2个月内（含2个月）确认不参加课后服务并要求退费的，崇德教育产业公司按缴费额的50%退还费用；超过2个月和因个人原因请假，不退还课后服务费。采取按月收取的，不退还课后服务费。学生退费时间从学生或家长提出书面申请之日起计算。

XXX

20XX年X月X日

课后服务收费告家长的一封信6

尊敬的各位家长：

您好！

为推进“双减”政策有效实施，切实解决广大家长接送学生困难的现状，根据国家、省、市关于做好中小学课后延时服务工作的相关文件精神及规定，结合我校实际，现将20xx年x季课后延时服务工作相关事宜告知如下：

服务对象

本校在读确有需要且自愿参与的学生（主要指放学时段无人接送，回家无人看管）

服务时间

20xx年x季xx月xx日开始，每周一至周五（法定节假日、寒暑假除外）

具体安排

暂时按上学期时间执行，如有新通知请见各班班级群。

收费标准

1、课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用，按照“成本核算，家长为主，政府补助”的原则组织实施，向家长按期收取服务性费用：中午课后延时服务4元/天，下午课后延时服务4元/天，于每期开始前上交至班主任处。

2、学生午餐参照此前的标准，每天10元，每期20天，于每期开始前上交至班主任处。

3、国家建档立卡的家庭经济困难学生经学校审批后，可免费参加课后延时服务。确实有困难可向学校提出申请并提供有效证明，经学校审批后视情况给予减免。

服务流程

按照“政策告知——家长申请——学校审批——签订协议”的流程有序开展。各位学生家长根据实际需要，选择是否参加课后延时服务，如自愿参加的填写《xx镇xx小学课后延时服务申请表》上交给班主任。学校将根据家长的申请进行审核，一经通过后填写《xx镇xx小学学生参与课后延时服务安全承诺书》，明确看护的时间、形式、管理要求、双方权利和义务等。违反承诺者，学校有权取消其课后延时服务资格。

安全提醒

家长要积极配合学校做好课后延时服务工作，在此期间必须保证电话畅通，如因学校组织重大活动或遭遇极端天气需要调整离校时间的，学校会在班级群及时发布信息，家长要在规定时间内亲自到校接走孩子。学生离校后一切安全责任由监护人承担。如遇特殊情况无法准时的，家长务必联系班主任老师。学生因病因事无法参加当天课后延时服务的，家长须提前向班主任请假。

各位家长，孩子的教育问题是我们每个家庭的头等大事，对孩子的教育投入我们应该积极主动。恳请各位家长积极响应配合我校的工作安排，您的需求和愿望是我们努力的目标，您的信任和理解是我们工作的动力，也希望您能对我们工作中存在的不足提出合理的建议。

特此告知！

XXX

20XX年X月X日

课后服务收费告家长的一封信7

尊敬的各位家长：

你们好！

为认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、教育部办公厅《关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》（xx厅函〔20xx〕xx号）精神，推动我市今年秋季开学后实现课后服务全覆盖，根据教育部《关于督促“一校一案”全面落实课后服务工作的通知》（xx司函〔20xx〕33号）、xx省教育厅《关于督促“一校一案”全面落实课后服务工作的通知》（闽xx〔20xx〕30号）、《xx市教育局关于做好义务教育课后服务“一县一案”“一校一案”的通知》（xx初函〔20xx〕34号），根据《xx市义务教育课后服务工作实施方案》（试行）的精神和要求，为切实做好我校学生课后服务工作，促进学生健康、快乐、幸福成长，帮助家长解决放学后孩子无人看管问题。结合我校实际，就开展课后延时服务方案公布如下：

一、指导思想

深入深入贯彻落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》、《关于进一步推进中小学生放学后延时服务工作的指导意见》等系列文件精神，以服务好家长、学生为宗旨，将课后服务作为解决家长急难盼愁问题的一项重要民生工程，切实增强教育服务能力。有效整合学校、家庭等方面资源，努力实现有需要的`学生全覆盖的目标，更好培养学生兴趣爱好和促进学生健康成长，不断提升群众对教育的获得感和满意度。

二、工作原则

1、坚持自愿性原则。课后服务必须坚持“立足需求、积极服务、家长自愿、学校受托”的原则，中小学生是否参加课后服务，由学生家长自愿选择。学校先充分征求家长意见，主动向家长告知服务方式、服务内容、安全保障措施等，建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。课后服务优先保障留守儿童、进城务工人员随迁子女等亟需服务群体。

2、坚持规范性原则。学校根据学生的需求、家长的需要、本校的`实际情况，合理安排放学后学生的活动。严禁将课后服务变相成为集体教学或补课。

3、坚持安全性原则。课后服务工作实行学校负责制，要完善安全管理制度，加强安全管理，确保学生在校期间的安全。要加强家长及学生的安全教育，做到家校无缝交接。

三、组织机构

为确保课后服务工作能够扎实有效开展，成立xx市xx小学课后延时服务及校园托管服务工作领导小组。

组长：

成员：

领导小组主要做好以下工作内容：

1、负责教师协调与学生安全等工作；

2、制定好服务方案，提出明确的工作目标；

3、督查工作实施进展情况，根据实施情况及时总结，及时调整服务内容，定期开展会议，进行交流、总结，努力使工作开展得确有成效。

四、工作安排

（一）课后延时服务形式及内容：具体服务项目见附件。

（二）关于收费（参照《xx市义务教育课后服务工作实施方案（试行）》执行）

学生课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。开展课后延时服务及校园托管服务所需费用，通过财政补贴、服务性收费或代收费等方式筹措经费，以非营利性的原则向家长收取服务性费用。借鉴我省xx、xx、xx、xx、xx等地做法及我市原试点工作经验，以非营利性的原则向家长收取服务性费用，待xx省教育厅正式下发收费标准后再进行调整，学校将严格按照上级相关文件执行。

由家长和学生根据需求选择服务种类，可以多种选择，每学期1次性缴纳服务费（按4.5个月计算）。

（三）工作流程

1、学校制定“一校一案”具体实施方案并向家长公示提供课后服务的项目、内容、方式、收费标准等情况。在此基础上，通过“调查摸底—家长申请—学校审核并重新组班—安排志愿教师”的流程来开展课后延时服务。

(1)调査摸底。通过家长会、微信群等渠道向家长宣传上级有关课后服务工作通知的精神。各班主任对家长、学生需求情况进行调査摸底，做好统计。

(2)家长申请。家长和学生有意愿参加课后服务的，要由家长书面向学校申请，学校向有需求的家长和学生发放《xx市xx小学课后延时看管服务申请书》。

(3)学校审核。根据家长的申请进行审核认为属实后与家长签订《xx市xx小学课后延时服务协议书》《xx市xx小学课后延时看管服务安全责任书》，明确延时托管的时间、形式、管理要求、双方权利和义务等。对具备条件按时离校的，要在规定时间放学。

(4)合理安排托管教师。根据学生和家长申请情况，结合学校设立的延时服务特色课堂，合理安排相应的辅导教师，提高课后延时服务的质量和效果。

(5)重新组班。将不同班级的参加延时服务的学生根据兴趣爱好组成“临时班”，设立“临时班主任”。放学后“临时班主任”将学生带领到相应场所，开展活动。

2、申请退出。当学生及家长觉得不要参与课后延时服务时，由家长向学校提出退出课后服务书面申请，经学校批准后退出。

（四）安全保障

1、完善安全管理制度和应急预案，强化安全检查和门卫登记等管理制度。

2、落实看护学生考勤、监管、交接班制度，延时服务期间，家长不随便进校。

3、切实消除场地、设施、消防、饮水卫生、传染病疫情、安全保卫等方面的安全隐患。流行病传染高峰期、空气污染、突发事件，出于学生安全考虑，学校及时调整活动安排并告知家长。

4、负责当班辅导及管理的教师对延时服务期间的安全负有第一责任，看护期间做到三个“关注”：学生有否无故缺席，学生参加看护期间有否身体不适，家长有否准时接走学生。

5、学校值班人员加强巡视，关注看护情况，关注延时服务结束后，校园内有否滞留学生等，发现问题及时处理，并在第一时间与相关人员联系。

五、考核办法

学校将参与课后延时服务的辅导教师工作表现纳入教师考核范围，并计算工作量，对参与课后延时服务的教师和管理人员予以发放劳务费。每月将对课后服务的出勤情况给予公示，对在这项活动中表现突出的老师学校将给予表彰，充分发挥其激励功能。

XXX

20XX年X月X日

课后服务收费告家长的一封信8

尊敬家长朋友们：

为认真贯彻落实党中央、国务院“双减”工作有关安排部署，稳步推进义务教育课后服务工作，切实增强我县教育服务能力，根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、《教育部办公厅关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》等文件精神，东至县义务教育阶段学校课后服务工作将于20xx年秋季学期全面启动。作为一项重要的民生工程，课后服务的启动目的是解决家长接送难、作业辅导难等急难愁办的问题，使人民群众具有更多获得感和幸福感。为全面推进家庭、学校、社会协同育人，使课后服务工作健康有序发展，下面就我县中小学开展课后服务有关安排告知如下：

一、课后服务实行义务教育全覆盖。

20xx年秋季学期，全县义务教育所有中小学，“一校一案”制订课后服务具体实施方案，全面启动课后服务工作，实现义务教育学校全覆盖，并努力实现有需要的学生全覆盖。

二、坚持自愿参与和公益惠民的原则。

课后服务工作是惠及每一个有需求的学生家庭，遵循学生和家长自愿原则，尊重家长的知情权和自由选择权。不允许以任何方式强制或变相强制学生参与，也不以任何理由拒绝学生参与。课后服务坚持公益普惠性，不以营利为目的。依据政策，省级政府制定学校课后服务经费保障办法，明确相关标准，采取财政补贴、服务性收费或代收费等方式，探索政府和学校支持、家长合理分担运行成本的做法。对建档立卡贫困家庭学生，参加课后服务免收相应费用。

三、提供丰富多彩的课后服务内容。

全县义务教育中小学结合办学特色、学生学习和成长需求，充分调动教师积极性创造性，积极开发设置多种课后服务项目，切实增强课后服务的吸引力和有效性。一方面指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导和答疑，为学有余力的学生拓展学习空间；另一方面开展丰富多彩的文艺、体育、劳动、科技等兴趣小组及社团活动，最大努力满足学生的不同需求。

四、全面推行课后服务“5+2”模式。

各中小学每周5天都要开展课后服务，每天至少开展2小时，课后服务的结束时间与当地正常下班时间相衔接。对有特殊需要的学生，学校可提供延时托管服务。

五、形成开展课后服务工作合力。

学校是实施课后服务的`主体，开展好课后服务还需要家庭、学校、社会的共同努力。课后服务是实实在在为学生和家长减负的重要举措，需要学校和家庭各司其职，有效互动，形成育人合力。

各位家长朋友们，课后服务这一惠民措施要落实好，还需要您的支持与监督，我们会不断优化课后服务工作，同时也欢迎您将好的意见与建议反馈给我们，以提升课后服务质量，让课后服务真正助力学生全面发展、健康成长。

XXX

20XX年X月X日

课后服务收费告家长的一封信9

尊敬的各位家长：

为了严格落实教育部“五项管理”相关要求，进一步帮助家长解决学生放学后难以按时接送，看护难等实际困难，促进学生全面发展，提高教育服务能力。根据xx省教育厅、省发展和改革委员会印发《关于我省中小学课后服务收费事项的通知》、xx县教育局、县发展和改革局和县人力资源和社会保障局关于印发《xx县中小学生课后服务工作实施方案》的文件精神，结合我校实际情况，现就xx县xx镇xx小学课后服务工作有关事项告知各位家长：

实施对象

xx县xx镇xx小学有需求的本校学生。优先保障随迁子女、留守儿童、残疾儿童、贫困学生等群体。

自愿选择

参加课后服务坚持学生及家长自愿的原则，学校尊重学生和家长的自主选择。

服务流程

调查摸底—家长申请—学校审核—统筹安排—无缝衔接。

1、调查摸底。多渠道宣传课后延时服务工作通知精神。各班主任对有课后延时服务意愿的学生情况进行调查摸底，做好统计。

2、家长申请。有意愿参加课后延时服务的家长及学生，书面向学校申请，学校向有需求的家长和学生发放《课后延时服务申请书》。

3、学校审核。根据家长及学生的申请进行审核并签订《课后延时服务安全责任书》，明确服务的时间、形式、管理要求、双方权利和义务等。对无意愿参加课后延时服务的，要在规定时间按时放学。

4、统筹安排。学校统筹安排每日服务师资力量、服务内容，充分利用图书室、阅览室、操场及各功能室等设施和人员优势，提高课后延时服务的质量和效果。

5、无缝衔接。延时服务结束后，由学校统一组织学生安全离校，家长到指定地点接孩子安全回家。

服务时间

全面推行课后服务“5+2”模式，周一至周五（节假日除外），下午放学后延时服务2课时，结束时间为：18：10分。（40分钟为一课时，特殊情况另行通知）

服务内容

结合学生特点，遵循教育规律，以“基础课程”、“拓展课程”和“特色课程”三类课程并举的架构，落实“双减”和“五项管理”工作，促进学生全面发展。

1、基础课程：作业辅导，答疑解惑。一是指导学生自主完成作业。课后服务时段禁止教师讲课，教师主要通过巡视学生学习情况，指导学生自主完成作业；二是引导学生质疑和帮助学生释疑。学生除了完成学业任务，还要学会质疑，通过寻求老师帮助将学习中的问题及时解决，教师还可以指导学习能力较强的学生举一反三，不断拓宽自主学习的边界；三是指导学生自主规划自己的学习。自主学习的时间一般为40分钟，在完成作业后，辅导教师可以有针对性地指导学生自主阅读或学习其它内容，真正做到“作业不回家”“知识盲点不累积”。

2、拓展课程：开展阅读、体育技能、硬笔书法等校级大课程，同时根据学生年龄特点，将大课程分解为年级小课程。

3、特色课程：开设学生乐团萨克斯、长笛、管乐、打击乐等训练班，开设兴趣社团，如趣味生活、吟诵、艺术、科技、电脑制作等丰富的趣味课程，由学生自主选择参加，激活学生学习的自主能动性，充分调动感官的体验和大思维流量，全面提升了学生的学科核心素养和综合素养。

场地安排

服务场地由学校统一提供并根据实际情况安排教师监管学生完成家庭作业、自主学习等。

接送纪律

参加课后服务的学生自下午放学后不得擅自离校；要严格遵守学校的各项规章制度，服从教师管理；对严重违纪或屡教不改的学生，学校有权终止其参加课后服务的资格；有病、有事，家长必须提前亲自到校或电话为学生请假；课后服务结束后，家长必须按规定时间到学校接学生离校并保证接到后学生的人身安全。

课后服务收费标准

学校严格依据xx县发展和改革局、xx县教育局《转发关于我市公办中小学课后服务收费有关事项的通知》（富发改发〔20xx〕xx号）精神，公办中小学课后服务收费标准：农村学校2.3元/每课时·生，每天不超过两课时收费，即最高不超过4.6元/天·生。

尊敬的各位家长朋友们，落实课后服务工作是政府履行教育职责的重要举措，是形成学校、社会和家庭教育合力的重要途径，还需要您的大力支持与监督。xx镇xx小学将秉着自愿、惠民、透明的原则，不断强化责任担当，积极回应群众需求，创造条件，创新模式，和广大家长携手，为学生全面健康成长搭建教育平台，让每个学生都能充分享受优质的教育资源。

XXX

20XX年X月X日

课后服务收费告家长的一封信10

尊敬的家长：

您好！

为进一步深入推进“我为群众办实事”实践活动，贯彻落实“双减”工作要求，减轻义务教育阶段学生学业负担和校外培训负担，根据《xx市推进中小学校内托管服务工作实施方案》和《xx县关于进一步做好20xx-20xx学年义务教育阶段学校校内托管服务工作的通知》等文件精神，结合学校实际，我校拟于20xx年春季学期开展校内托管服务工作，现将有关事宜告知如下。

一、指导思想

通过开展校内课后延时托管及周末兴趣活动服务，切实减轻学生的校内课业负担和校外培训负担，培养学生兴趣特长、促进学生个性发展、提升学生综合素养，为人民群众带来更多获得感和幸福感。充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，营造良好育人氛围，促进学生全面发展。

二、基本原则

自愿参加，校内实施；培优补差，发展特长；有效监管，有效服务。

三、服务内容

（一）服务对象

本校1至6年级学生

（二）服务类别

第一类：课后延时服务

1、作业辅导

2、兴趣培养：奥数、写作、英语阅读、合唱、舞蹈、乒乓球、足球、篮球、田径、美术、书法、棋类、编程等。

说明：每周一至周五下午，每周9课时。星期一下午1课时，结束时间为4：50；星期二至五下午2课时，结束时间为5：30。

第二类：周末托管服务

开放功能教室、图书馆、运动场馆等各类资源设施，开设文体活动、学科辅导、兴趣拓展等兴趣活动，着力打造精品社团。（详情见课程安排表）

（三）收费标准

课后延时托管及周末兴趣活动服务均按上级规定的课后服务收费标准收取，3元/课时/生。本学期课后延时托管约170节次，周末兴趣活动服务约16周次。

（四）报名方式

报名时间：20xx年xx月xx—xx日，由学生家长填写申请书，家长签字后交班主任处。

四、服务要求

（一）学校组建了课后服务管理小组统筹管理服务工作，努力做到组织精心部署、内容精心安排、过程精细执行、效果切实有效。

（二）托管服务严格执行“双减”精神，指导学生在校内完成相关学习任务。

（三）对学习有困难的学生个别辅导，对有特长的学生进行拓展提升训练，实现培优扶中辅差，全面提高质量的目标。

五、参加须知

自愿参加课后延时托管及周末兴趣活动服务的学生填写好申请书，在相应服务项目后面打√，由家长签字认可后，提交学校。经学校管理小组审核通过后，再安排相应服务。

尊敬的各位家长，您的.要求和愿望就是我们努力的目标，您的信任和理解就是我们工作的动力。实行校内课后延时托管及周末兴趣活动服务，有利于家长，有益于学生，有利于社会，让我们共同携手，同心合力把这项工作做实做好，实现家校共赢！

祝各位家长身体健康，工作顺利！

祝各位同学快乐学习，健康成长！

XXX

20XX年X月X日

第二篇：课后服务告家长书

尊敬的家长：

您好！感谢您一直以来对竹园一小的支持和信任！

为了增加教育服务能力，有效解决学习日下午部分家庭孩子放学无人接送、在家无人照料、作业无人辅导等社会难题。根据《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（教基一厅〔2017〕2号），《重庆市教育委员会、重庆市发展和改革委员会、重庆市财政局、重庆市人力资源和社会保障局、关于全面推进中小学生课后服务工作的指导意见》（渝教发[2019]20号），《奉节县教育委员会、奉节县发展和改革委员会、奉节县财政局、奉节县人力资源和社会保障局、关于印发〈奉节县中小学生课后服务工作方案〉的通知》（奉节教发[2020]11号），《教育部基础教育司：春季学期中小学教育教学要做好八项工作》（教育部2021－02－23）文件精神。现结合我校实际，从2021年春季学期起，全面开展课后延时服务工作，现将有关事项告知与各位家长，请大家支持配合。

一、服务对象：竹园一小一至六年级学生。

二、服务时间：周一至周四下午正常放学后进行（周末及节假日放假的前一天正常上课日放学后不开展），每天下午课后服务时间为2课时，本学期课后延时服务结束时间为17:30。

三、服务内容：按照“基础+特色”的思路设计课后服务项目，注重学生个体差异和兴趣培养。

主要是辅助学生有效完成作业（以语文、数学、英语学科为主），并针对重点、难点进行答疑解惑；结合学生年龄特点，融合学生兴趣爱好适量开展主题阅读、合唱、篮球、足球、田径、象棋等兴趣小组活动，以促进学生德智体美劳全面发展。

四、服务收费：严格执行课后延时服务收费管理制度，按上级文件规定，本学期课后延时服务收费每生200元。

建档立卡贫困户、低保家庭儿童、孤儿、残疾“四类生”课后服务费由县财政补助。

五、安全管理：享受课后延时服务的学生监护人要积极配合学校做好学生的安全教育和接送工作。

应充分考虑到接送孩子途中的状况、车况、路程等因素，按照学校安排时间准时到学校门口接孩子，学生离校后一切安全责任由监护人承担。（如果作息时间有变动，学校将另行通知）；如遇特殊情况不能参加当天课后延时服务的，家长须提前半天向班主任请假。

为了孩子的健康成长和全面发展，我校课后服务工作方案是结合上级要求并经过反复讨论制定，确保让课后服务工作落到实处，真正做到服务家长、提升学生。希望各位家长、学生积极参加。也敬请各位家长朋友监督、支持和配合。

奉节县竹园镇第一完全小学

2021年2月25日

第三篇：告家长一封信

告家长一封信

根据《芜湖市学前教育资助券实施办法》等文件精神，现就弋江区实施学前教育资助券工作告知各位家长。

一、资助对象

资助对象为在弋江区的公办或民办幼儿园就读（幼儿园须经教育行政部门审批许可，民办幼儿园年检须合格，由教育主管部门对外公布），并符合下列条件之一的在园幼儿，均可列入受助范围。

（一）持有县区民政局发放的《城乡低保家庭救助证》家庭的幼儿。

（二）孤儿和残疾幼儿。

（三）烈士子女。

（四）因重大疾病、意外灾难等原因导致影响家庭基本生活的特殊困难家庭幼儿。

二、资助项目及标准

每名符合条件的在园幼儿，每学年资助标准为1400元（每学期资助标准为700元），按学期拨付。保育教育费低于“学前教育资助券”资助标准的，区负担部分据实进行资助。

三、申请程序及日程安排1、8月26日前，幼儿家长（法定监护人）凭户口簿（外来人员提供在芜就业证明、暂住证、住房租赁合同）、低保证、孤儿证明、残疾证、烈士证等原始证件，到居住地所在村委会（社区居委会）出具家庭经济困难的证明。

2、8月26-27日，向区教育局提交书面申请。申请时，须出示低保证等原始证件；因重大疾病、意外灾难等原因导致影响家庭基本生活的特殊困难家庭幼儿须有实际居住地镇政府（街道办）、村委会（社区居委会）共同出具的因重大疾病、意外灾难而致家庭经济困难的证明。

3、填写《学前教育资助券申请审核表》一式两份，交区教育局审批。区教育局审核后，发放“学前教育资助券”，同时返回一份《学前教育资助券申请审核表》给幼儿家长，对受助幼儿基本情况进行登记，建立电子档案，并将相关材料留存归档。3、8月28-29日，幼儿家长持芜湖市学前教育资助券到教育行政部门审批许可的持证办学的公、民办幼儿园办理相关手续。

二O一四年八月二十日

第四篇：告家长一封信

关于禁止带零食、生日蛋糕的家长一封信

尊敬的各位家长:夏季炎热是各类食物腐坏的季节,为了进一步增强教师及家长食品安全意识，,消除食品安全隐患,防控群体性食物中毒事件发生,切实保障幼儿园食品安全,维护幼儿安全稳定。现将有关事项通知如下:

一、请家长配合幼儿园给孩子普及“食品安全知识”。

二、谢绝家长给孩子带任何食品(小零食、饮料等)来园食用及给其他幼儿分享。

三、幼儿园不接收幼儿庆祝生日所需的生日蛋糕,教师会以“唱生日歌、小伙伴之间送生日祝福语、制作手工小礼物”等方式来庆祝孩子们的生日,同样很有意义。

敬请家长配合！

万婴鄱阳幼儿园

关于幼儿食品安全告家长书

尊敬的家长：

您好！由于幼儿的食品安全知识较为缺乏，自我保护能力较弱，为了进一步增强教师及家长食品安全意识，消除食品安全隐患,维护幼儿安全稳定，防控群体性食物中毒事件发生,切实保障幼儿园食品安全。现将有关事项通知如下：

一、请家长配合幼儿园给孩子普及“食品安全知识”。

二、谢绝家长给孩子带任何食品(小零食、饮料、水果等)来园食用及给其他幼儿分享。

三、幼儿园不接收幼儿庆祝生日所需的生日蛋糕,教师会以“唱生日歌、小伙伴之间送生日祝福语、制作手工小礼物”等方式来庆祝孩子们的生日,同样很有意义。

四、幼儿园每日（8：40前）都为幼儿准备早点，请家长尽量不要在外购买早点，以防幼儿发生中毒事件。

让我们共同携手，为了孩子的未来，牢固树立“安全第一”的思想，严防幼儿食品中毒的发生。敬请家长配合！

万婴鄱阳幼儿园 2015年10月28日

第五篇：关于课后服务工作致家长一封信

关于课后服务工作致家长一封信

尊敬的家长：

为满足学生课后在校服务需求，缓解学生家长实际困难，完善社会服务体系，增强教育服务能力，根据XXXXXX，结合实际，XXXX学校于20XX年XX月XX日正式开展学生课后服务工作。

一、基本原则

（一）校内实施原则。

学校是课后服务的主渠道，充分

利用学校管理、人员、场地、资源等优势，主动承担课后服务责任，遵循教育规律和学生成长规律，建立健全课后服务机制，保证课后服务质量。

（二）自愿参加原则。

课后服务在普惠性开展的基础上，必须严格遵循学生、家长自愿参加，自主选择服务内容，学校和教师不得以任何理由强行要求学生参加课后服务。

（三）公开透明原则。

课后服务必须公开透明，学校通过公示栏、校园公众号、学生家长群等方式，公开课后服务时间、服务内容、服务方式、安全措施、收费标准等，充分发挥家长委员会作用，组织家长代表全过程参与，定期收集学生、家长对课后服务的意见建议，推进各方面信息公开，规范和监督课后服务工作。

（四）安全有序原则。

完善课后服务安全管理制度，明确课后服务人员责任，强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，严格落实考勤、监管、交接班制度和应急预案措施，确保课后服务安全有序。

二、课后服务实施办法

（一）课后服务对象

课后服务对象是在本校就读且有课后服务需求的学生。

（二）课后服务时间

课后服务时间为每周一到周五学习日(寒、暑假及法定节假日除外)。每天下午正常放学后2小时。

（三）课后服务内容

学校分两种形式混合进行，一是由语文、数学、综合代课教师进行作业辅导。二是对各年级服务对象采取混合编班、集中管理的方式。组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动、自主学习、体育、艺术活动、课外阅读、研究性学习,全面组织开展“爱育课程”。

(四)课后服务主体

倡议学生家长积极参加托管工作，鼓励和吸纳有艺术特长的家长、社会人士参与课后服务工作。学校根据各班情况确定课后服务时间、地点、内容等事项，并安排专任教师牵头组织。

（五）服务程序

学校要充分利用在管理、人员、场地、资源等方面的优势,积极开展课后服务工作,建立服务内容公示、学生选择、家长申请、班级审核、校长审定、学校组织实施的工作机制。学校应将开展课后服务的具体方式、服务内容人员安排、学生活动安排、安全防范措施、收费事项等信息及时告知学生及家长,方便学生家长自愿选择、提出申请。

（六）参与人员

凡是有课后服务需求的,学校将此作为一项重要工作在全校教职员工中统筹安排,校长及中层干部主动参与轮流值守和服务全体教职员工要服从学校的统一安排。

确有特殊情况不能参加课后服务的教职员工，应当提前向学校提出书面申请，并书面承诺不得组织或参与有偿补课、有偿家教,不得参与或变相参与校外培训机构组织的培训活动。

三、课后服务工作的保障措施

(一)高度重视

学校高度重视课后服务工作，成立了工作领导小组，并将其作为重要的民生服务事项，纳入学校工作常规，加强领导，精心策划，认真实施。

(二)健全制度

学校建立健全课后服务工作相关制度，包括学生管理制度、志愿服务制度、检查考核制度、安全管理制度，以及学生意外伤害突发事件的应急处理机制等，确保延时看管服务工作有章可循、有规可依。

（三）落实安全责任

学校把学生安全管理放在课后服务工作首位，根据课后服务形式，安排足够数量人员负责课后服务工作的组织、协调和管理。

学校要进一步加强安全管理，完善场地、设施

设备和门卫登记等相关安全管理制度，保障师生在校期间的安全和秩序。

校长是校内课后服务工作的第一责任人，家长是课后服务的重要责任方和参与方。

学校与家长签订课后服务协议书，学校、家长依照协议落实各方责任。

（四）严格规范管理

严格执行中小学生课后服务“十严禁”，即严禁违背学生、家长意愿组织开展课后服务；严禁把课后服务演变为学科类集体教学、集体补课或奥数等竞赛培训；严禁增加学生作业量和加重学生课业负担；严禁以课后服务为名违规收费、乱收费；严禁以课后服务为名违规乱发津补贴；严禁有师德师风问题的教职工参与课后服务；严禁有不良记录的机构和人员参与课后服务；严禁未按程序审核的机构和个人入校提供课后服务；严禁在课后服务时段“搭车”开展商业活动；严禁以开展课后服务为名，将学校资源提供给社会培训机构作为经营场所。

课后服务工作必须做到以下几条:

1．坚持“家长自愿、公益服务”原则，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加；

2．严格规范办学行为，不得将看管服务工作作为学校教学的延伸，不得进行集体补课或举办各种兴趣班；

3．不得与社会机构合作进行有偿服务；

4．看管教师要做好看管记录，详细记录每天看管情况，出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人，确保学生安全。

(五)课后服务工作的具体实施

课后服务工作作为学校规定课程教学之外开展的便民性服务措施，需要各个部门统筹配合，根据学校领导班子研究决定，具体分工如下:

1．办公室:

负责整体协调推进工作。制定并完善各种规章制度。加强宣传工作。

2．教务处:

负责教学业务工作。科学合理地设计、安排课后服务的内容、方式，安排参加课后服务工作的人员，落实考勤制度。

3．总务处:

负责物质保障工作。

4．安全处:

负责对课后服务工作的安全管理工作。强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格监管、交接班制度和应急预案措施，完善安全管理制度。加强师生安全意识教育，切实保障课后服务学生安全。

（六）经费保障

先实施，待进一步商议决定。

（七）考评机制

为提高课后服务的管理成效，学校教务处将课后服务纳入教师考评机制中，学期末将对优秀服务教师进行表彰，确保服务质量。具体量化考核有相关部门根据分工。