第一篇：青春有你的文案
青春有你的文案
在学习、工作或生活中，越来越多人热衷于在线上发表文案，文案用以宣泄自己的情绪，调节心情。你还在找寻优秀经典的文案吗？下面是小编为大家收集的青春有你的文案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
1、少年灌风的校服裹着我整个青春最大的秘密＂
2、如果你是我，也要将心沉入海底，与水草一起
3、一起去旅行吧，我负责卖唱，你负责对我笑
4、向日葵遇到太阳，是旁人无法替代的＂
5、青春会远去，爱不会、生活会老去，少年不会，少年与爱永不老去即便披荆斩棘，丢失怒马鲜衣
6、当我痛苦地站在你的面前，你不能说我一无所有，你不能说我两手空空
7、少年的心动是仲夏夜的荒原割不完烧不尽
8、一生中可以喜欢很多人，但心疼的'只有一个
9、过完了这个月，我们打开门，一些花开在高高的树上，一些果结在深深的地下
10、我在想 这个夏天是会过去的 行星绕着恒星打转 而彗星只需要负责划过天际
11、我们必须在失败中寻找胜利，在绝望中寻求希望
12、青春就是这样，总会有一个名字，当你回想起他时，会很是感慨
13、怪不得人们总说青春是轰轰烈烈的，轰轰烈烈这四个字一听就是团伙作案
14、你身上干净耀眼的少年气息，是所有青春的代表
15、一下课就冲回宿舍的洗澡位，吃饭和洗头只能选一个，这些小事拼凑了我整个青春
16、无论走了多远，毕业的那一天，是思念的起点
17、青春时期的爱情很简单，只想和你在一起，只想照顾好你
18、那时候我们很年轻，时间很慢，夏天很长，一首老歌唱了又唱，一些人会永远放在心上
19、少年不惧岁月长，彼方尚有荣光在20、心有热烈，平凡的日子也会泛着光
21、拍照的三秒，定格的是我们三年的青春
22、少年没有乌托邦，心向远方自明朗
23、少年一贯快马杨帆，道阻且长不转弯，要盛大，要绚烂，要哗然，要用理想的泰坦尼克去撞现实的冰川，要当烧赤壁的风而非借箭草船，要为一片海就肯翻方山
24、少年向来不识天高地厚，放眼处皆自负才高八斗，虽是自命风流，倒也无忧，我爱这样的少年，谦和而狂妄，骄傲又坦然
25、夏天永不停歇，我爱的少年永远热烈
26、少年时勇往直前的向前跑别回头
27、少年自当扶摇上，揽月衔星逐日光，你只管去劈浪，与众生争锋芒
28、后海有树的院子，夏代有工的玉 此时此刻的云，二十来岁你
29、少年有他的山海，有他的重重山影，有他的万里波涛
30、如果可以，风给他，沙漠给他，天空也给他 是无拘无束的风，会下大雨的沙漠，和铺满星辰的天空 万物给他，让他自由
31、提及年少一词应与平庸相诉
32、班主任说：＂青春就应该嚣张一点，比如刷几百套数学卷子，背五千个英语单词，拿个年级第一，顺便带着一身荣耀毕业 ＂
33、少年就是少年，他们看春风不喜，看夏蝉不烦，看秋风不悲，看冬雪不叹，看满身富贵懒察觉，看不公不允敢面对，只因他们是少年
34、彼时青衫少年郎，笑看风华不知愁
35、即便屈居于烟火陋巷，但少年依然是少年 因为少年的脚下有坚实的土地，头顶上有浩瀚星空
36、风起风过，吹过这个过野的青春带走一些，留下一些，少年的心事说给了重要的人
37、青春是撒在走廊里的光是解不完的数学题是跑不完的一千米青春热烈而肆意
38、少年没有乌托邦心向远方自明朗
39、少年就是少年，他们看春风不喜看夏蝉不烦，看不公不允敢面对，只因他们是少年
第二篇：青春路上、有你真好
青春路上、有你真好
几度花开花落，有时快乐，有时落寞，很欣慰生命的某段时刻，曾与你一起度过。
——题记
当灵魂被您浇灌后，飘逸出来的是一阵芳香。一路从灵魂的荒漠走来，你是我沿途的绿洲。
时光悄然而逝，找到往事的脚印。曾记得，初二时，由于我不能适应新的学习和生活，是您，一次又一次的找我谈心，把我从死亡的边缘拉了回来，让我重拾起对生活、对生命的信心！
您那慈母般的关怀，使我懂得：鱼儿需要游弋于大海，接受惊涛骇浪的洗礼，才会有鱼跃龙门的美丽传说；雄鹰需要翱翔于蓝天，接受狂风暴雨的磨砺，才有叱咤风云的豪迈。人也一样，只有经历痛苦的锻打，满身的血泪溅成飞腾的火星，才能铸就辉煌的人生！
远方有我的希望，硕果的芳香足以让我神往，我努力学习，想让自己永远不辜负您的希望，而在这过程中，您。。您做出的努力甚至比我还多。仍然清楚的记得，当我考第一时，您脸上的牡丹以及当我调皮时您那满脸的无奈。。。对于您，我记得太多。我想把这些写成一首诗，诗词中包括您付出的种种辛劳。风在雨中走，爱在心中流。那是一股爱，流淌于我心目中。我想为您写首诗，写出您对我的爱，那永不变的爱。生命因希望而灿烂；岁月也因希望而葱茏。无数次失败之后，您总会鼓励我，让我不要对自己失去希望，让我活在希望之中，这之中当然也包含了您对我的希望。因此，我想为您写首诗，写出希望，让我们都拥有灿烂的生命，都拥有葱茏的岁月。我想为您写首诗，写出我心目中对您的爱，写出我们之间的所有、所有。
您的教诲就是那一轮明月，让如水的月光调净我心中失意的尘埃。
您的教诲就是那一轮明月，让如洗的清辉抚摸我伤痛的心灵，洒满人生的道路。
您的教诲就是那一轮明月，让如珠的璀璨划破迷茫，直伴我迎接下一轮的太阳。
收拾好行囊，明天再向我招手，未来在向我呼唤，我依依不舍，但命中注定，没有一个港口会让我永远地停留，无论走到哪里，哪怕天涯海角，脑海之中都有一个凤凰花开的路口，您站在那里向我轻轻挥手。
青春路上、有你真好。山东菏泽单县北城一中初三:朱叶
第三篇：青春有你作文900字
青春有你作文900字
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的青春有你作文900字，欢迎大家分享。
在这个敏感又脆弱的年纪，总有那些人，他们的身影似乎永远那么高大，他们的身上似乎永远光芒万丈，我们似乎永远匍匐在他们的阴影里。但回过头来，是他们指引了我的青春。
曾经的一次次挫败，一次次自卑却更加转化为一次次奋斗，一点点进步，不是屡战屡败，而是屡败屡战，点点自卑与挫败铺就了那一条青春之路。我无法头顶艳阳天，脚踏阳关道，却披荆斩棘，踏出属于自己的青春之路。
挫败——我的自卑
没了熟悉的环境，没了亲切的脸庞，没了曾经的优势，有的是一张张陌生的面孔，一个不熟悉的校园以及更大的竞争力。随着高中生活的开展，一次次考场上的比拼，我渐渐体力不支。进入更大的环境才发现，自己曾经的优势不值一提，这里总有更多优秀的人，他们掩盖了你的优点，却放大了你的缺点，曾经的不努力，曾经的自以为是，曾经的马马虎虎，都变有了刺伤自己的利器。你在任课老师眼中，也不再只是那个优秀的“唯一”。可悲的是，父母看见努力的你，不忍责怪；老师面对几十分之一的你，不会严格要求；不熟悉你的同学，也不明白你的落差。昔日与今日，差距巨大。
最可怕的.不是平庸，而是习惯平庸；我最害怕的不是成绩不理想，而是习惯这种“不理想”。幸好，那点点自卑，让我夜不能寐，让我反思，激我奋进。也正是那一次次挫败，让我领会自己对成功的渴望。
成就——我的青春
正如歌德曾言；“人生都有裂缝，那又怎样？裂缝，那是光照进来的地方。”我的自卑也许正是我的裂缝，那一次次的挫败感也许正是我的裂缝，幸好有了它们，我的青春之路才能洒满阳光！
任何事情都是有时间积累的，曾经不知努力的光阴已被而今的奋斗所填补。我坚信这世上是有因果的，我以努力为种，以汗水种下了我的希望，那这世间定会报我成功的硕果。
在最美的年纪，我学会了努力奋斗的本领，我以自卑挫败填实了心中的沟壑，却在这片心灵的山谷种下了希望，化为黄金般的智慧。
余秋雨曾言：“再小的人物，也能给沙漠留下长长的身影，再小的人物，也能让历史吐出重重的叹息。”同样，再小的人物，也能以努力奠实自己，成就自己。
青春时摘下的叫做挫败的叶子，也许会在某个黄昏，从书扉中散落，我会缓慢将它捡起，我仍会记得，是它，指引了我的青春。谢谢有你，我的挫败感。
第四篇：青春梦想有你有我征文
青春密码
——作者：林炎
‘滴滴滴，滴滴滴’闹铃响起，清晨的风拂过我的脸庞，那么的轻柔。就像是母亲抚慰心爱的儿女。我叫林炎，一名普通的北京大学生。现在是周一早上6.30，我要去开始一天的生活。
这个时候我在晨跑，穿梭在行人匆匆的街道上，我感觉我是这么的孤立。人们神色乏味的行走在通往各自目的地的路上或平淡无味的等待着早班车的到来。不知道从何时起来越多的人开始喜欢往自己的口和鼻子上带口罩。也许是因为PM2.5的压力，形成了北京这一如洪流般不可阻挡的现象。路过街边的早餐店时，发现排队的人如浪潮一般，但是在早餐店里坐着吃饭的人却很稀少。无数人都选择了用携带早餐的方式在上班的路上解决早餐，这种现象在都市生活中已经屡见不鲜。一路伴随路人或羡慕或鄙夷的眼光，有人觉得我悠闲，有人觉得我不勤奋，不过这又算得了什么？不是有句话这么说：梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑。他人的眼光我何必太在意，反正我来到了我的目的地——军都山。曾经有人问过我一个问题，他问我是梦想重要还是生活重要。当时我18岁，我没办法告诉他正确答案，因为这个问题也没有正确答案。因为梦想是一个长远的规划，是人内心深处本我的追求价值，是一个人最喜欢的事情。生活则是发生在当下的，我们都一样，每天都要生活，要生活我们就需要去获得生活必须的社会资源。两者我想任何人都离不开。社会资源不会供你取用不竭，也不会免费提供给你，所以你需要去积极索取。于是，出现了我上述的那些追逐生活的现象。在这个市场化的社会，我们的心灵被要求自私、利己，也正是因为这样我们这个社会变得冷漠，以至于摒弃扶老爱幼的传统美德、为取得财产家庭反目等社会现象。我们的心灵变得不干净、不善良，需要洗涤。
军都山不像珠峰或者其他的山峰那样笔挺的让人心生畏惧，给人高高在上的感觉，像古代君王一样昭示着他的存在与权威。它很平缓，仅在个别山段会陡峭一些，过了陡峭的山段之后就是又是平缓的风景。在我觉得爬军都山，就像在走一段人生。陡峭的山段就像人生中的苦难与坎坷，平缓的山段就是历经苦难与坎坷之后的成长与进步，前提是你需要一直向前，爬过陡峭的山段。
行至军都山的中间位置，这是一段最陡峭的山段，我对它在熟悉不过了。迎面行来一位老者，老者穿着王子密码品牌的一款运动装，这款运动装设计耐寒、轻巧，因为穿厚重的衣服会让你行动笨拙，危险事故的发生率要增加几倍，老者花白的头发上冒着白色的热气，我想他肯定出了很多汗。老人友善的挥了挥手和我打招呼，然后冲我说道：“小伙子身体还不错，不像我体能跟不上了。年轻时候想做的太多，因为工作、生活没时间去做，现在有时间了，想做了，却做不了了。”
我只是笑笑，没有接老者的话。其实生活和梦想是相互存在、依附的，每个人都有梦想。梦想在生活中萌发，生活为梦想提供基石。说没有时间的人，只是有一个空洞的梦想，只存在于他脑子里，他从来没有试着去实现，只是证明自己也有梦想。
在我们追逐自己梦想的时候，短暂的停下来，缓和自己的情绪，调节自己的心理，是很好的治愈伤痛的手段。但，如果你永久停滞不前或者在你迟暮终老的时候再去追逐自己的梦想的话，你可能永远也看不到你梦想实现后的美丽。追逐梦想要趁年轻，永不停息，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。
历经坎坷行至终点，从终点走回我住的学生公寓会路过一个运动广场。这个时候老人们都已经吃了早饭，正在广场上伸展着自己的身体。人人都有期望，也许身体健康就是这些老人们的期望。这些老人中不乏我熟悉的身影，有张大爷、于大爷他们正在打乒乓，身心俱往，不亦乐乎。这两位的梦想就是成为一名国家乒乓球运动员，为此付出很多心血，但张大爷因为家庭的阻挠和压力，选择了其他职业；于大爷因为一场突如其来的车祸，残废了一条腿只能靠现在的假肢近距离挪动，但于大爷的乒乓球技巧特别厉害，基本都不用移动，我和其他老大爷一样称呼他‘不动大爷’。我非常敬佩于大爷，因为他现在成为了残疾人乒乓球运动员，因为他勇于追逐梦想并获得成功。
只要有梦想，我们就有期待和希望。梦想有一种神奇的力量，他可以赋予我们更多生存的力量。因为梦想，需要我们活着；因为活着，才有梦想。
让我们趁年轻、有梦想，不停息、不绝望去追逐那向阳的梦想。青春路上，有更多的人在加入这个行列，你还在犹豫吗？青春梦想，有你，有我，有我们，你还怕什么？
‘滴滴滴，滴滴滴’闹铃响起，我要开始一天的生活了，穿好衣服——出发。
第五篇：感恩有你,青春同路主题班会
主题班会：感恩有你
青春同路
【活动背景】
在我们生活和学习的道路上，少不了同学的陪伴。大家在一个集体里，互相帮助、互相竞争，最后才能够共同成长进步。能否与同学和谐相处，很大程度上决定着我们的学生时代是否开心，学业能否顺利发展。【活动目的】
通过主题班会引导学生体会同学友谊，学会感恩同学真情，互相帮助，共同发展。【活动准备】
1.搜集同学友爱互助故事。2.准备赞美友情的歌曲。【活动过程】
一、导入（背景音乐《朋友》）
主持人：从步入幼儿园的那一刻起，我们的身边就多了“同学”这一群体，在此后的十几年时间里，我们都是在同学的陪伴下度过学校生活的。从心智还不成熟的孩童到意气风发的青年，从初入校门的懵懂到踏出校门的意气风发，我们无不是在“同学”的陪伴下慢慢的成长。我们应该学会感恩我们的同学，感恩他们默默的陪伴，感恩他们在困难时的帮助，感恩他们的真诚和信任„„
二、感恩同学的帮助
活动1：热身小游戏：猜猜他是谁？
3位同学模仿自己的同学的动作和语言，请同学们来猜？ 活动2：同学友情共分享
要求：踊跃发言，谈一谈你与与同学之间的友情故事。
总结：同读一本书，同唱一首歌，同做一个游戏，那么多的共同，从童年、少年到青年，一同成长。一生中，再也没有比同学这段岁月更美好的时光。在人的一生中，这种种默默陪伴你的友情，是无形的精神力量，是感情的寄托。它在追求知识和理想的年代因同甘共苦、互助互勉，相识相知而自然形成，可遇不可求。它少有世俗羁绊，无涉利禄功名。穿越时空的阻隔，如潺潺甘泉，滋润你的心田，任岁月的冲刷，历久而弥坚。这，就是同学情。
三、感恩同学的理解与支持 活动2：听故事，谈感受
总结：既然在生活中能够对自己表示理解和支持的人非常难得，所以，我们更要尽自己所能去理解身边的同学、朋友，而且当其他的同学对自己表示理解和支持的时候也要感恩他们。这样，在漫漫的求学道路上以及今后漫长的人生路上才不至于孤单。
四、感恩同学间的竞争 活动4：感受竞争带来的成功
有人说，与天才生在同一时代是一种悲哀。但是，孔令辉和刘国梁，恰恰生在彼此的时代。1975年出生的孔令辉和1976年出生的刘国梁注定将是毕生的对手。然而，孔令辉没有因为刘国梁的存在而一蹶不振，刘国梁同样没有因为孔令辉的存在而黯淡无光。91年两人同时入选国家队。95年孔令辉在43届天津世乒赛上称王先声夺人；96 年刘国梁在亚特兰大奥运会中摘金后来居上；2000年悉尼奥运会男单决赛孔令辉击败瓦尔德内尔再度加冕。他们一个球感极佳，一个发球出色；一个技术最全面，一个被誉“智多星”；一个革新了欧洲横拍打法，一个让传统直拍打法重获新生。在近十年时间里，两人你追我赶，先后成为世乒赛、世界杯和奥运会“大满贯”获得者。这两个生在同一时代的天才用实际行动告诉人们：谁说与天才生在同一时代是一种悲哀？这不过是弱者的借口，懦夫的托辞。就像古龙笔下的叶孤城和西门吹雪，强者是不惧怕任何对手的，他们唯一怕的是没有对手。刘翔当年能再次跑进13秒，是和身后罗伯斯、奥利弗们的追赶分不开的。所以从某种程度上来说，孔令辉、刘国梁也正因为彼此不断的竞争才达到了一般人难以企及的高度。
总结：在班级中，同学之间的竞争是不可避免的，也不是盲目的。应该正确对待同学之间的竞争，力争“双赢”甚至“多赢”。
活动5：我们在竞争中成长
要求：分组交流，说一说自己与其他同学通过竞争提高成绩的故事。
总结：在竞争中，自己的能力提高了，成绩进步了。因此，要感谢和我们共同竞争的同学，在互相竞争中我们彼此共同成长，最后是多赢的结果。
五、感恩同学，铭记友情 活动6：我的爱对你说
要求：对曾经帮助过你的同学表达你的谢意。【活动总结】
学习的道路上永远也缺少不了同学们的陪伴，如果没有他们，我们的学习道路将会非常枯燥，在困难的时候就没有及时的援助之手，在失意的时候就没有人及时地开导，也就没有人和我们一起分享破解难题后的喜悦。所以，感恩同学的默默陪伴，珍惜那份纯真的同学之情吧。【结束】诗歌朗诵及演唱“友谊地久天长” 诗朗诵：为了我们的一（2）班 男：24颗火热的心灵，女：24张美丽的笑脸，合：24个可爱的我们，构成了奋发上进的一（2）班。男：我们来自不同的家庭，女：我们走进同一个教室，男：在这里，我们共同进步，共同成长。女：不管前面是风是雨，我们相信，合：我们永远都是最好的朋友
A：无论是过去、现在，还是将来，只要你付出友爱，你一定会得到别人的关怀。B：丢开吧，丢开那些纠缠不休的个人恩怨，C：和整个班级荣誉相比，那些芝麻绿豆值几个小钱？！D：擦干吧，擦干残留在脸上、心上的泪痕，合：为了走在全年级、全校的前列，我们多么需要全力奋战！合：同学们，珍爱彼此,友谊地久天长！
【课后实践作业】写下你们小组内其他同学的优点，互相传递，彼此欣赏。
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