关于五年级合作作文集合[范文大全]

第一篇：关于五年级合作作文集合

关于五年级合作作文集合10篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的五年级合作作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级合作作文 篇1

你读过《三个和尚》吗？我觉得这本书十分具有教育意义.《三个和尚》讲的是：一个小和尚到寺庙里去，没有别人依靠，就每天到山下挑水吃，日子过得也非常好；后来又来了一个和尚，他们便有些计较了，但还是两人一起去抬水吃；最后，一个胖和尚来了，三个人更加计较自己的得失，你推我，我赖你，最后反倒落了个没水吃的下场。我觉得他们只为自己着想，真是太自私了！

后来，寺庙里起了大火，他们的家马上就要消失了！

这时，他们三个人都着急了，争先恐后地救火，可是缸里并没有水啊！

那时候，他们谁也没有心思去想谁吃亏谁占便宜了，都争着抢着的去挑水。由于大家齐心协力，十分合作，大火终于被扑灭了。他们在一起研究、探讨，又想出了一个省力、省时又有质量的办法：用轮滑提水。从此以后，他们再也不会为喝不到清凉甘甜的泉水或遭遇大火而犯愁了！

我觉得他们这样做真好，齐心协力、共同努力毕竟才是最重要的呀！

其实，生活中有很多事情都是需要合作才能完成的。就说学校的大扫除吧，你看，同学们全都动起来了：有的擦窗户；有的排桌子；有的扫地；还有的擦黑板、倒垃圾……大家累得气喘吁吁、满头大汗，但每个人的脸上都充满了笑容。效果出来了：窗户被擦得一尘不染、桌子被排得整整齐齐、地被扫得干干净净……看，这就是合作的成果！

通过读《三个和尚》这本书，我明白了：要从小学会与他人合作！

五年级合作作文 篇2

”团结是胜利的保障“这句话一点也不假。暑假里的一天，我和好朋友们在小区里打了一场精彩的水仗。在这次”战斗“中，由于”我军“的团结合作，取得了胜利，真是一件快乐的事情。

我们好朋友几个人商商量量分为两军。我自告奋勇当我军的司令，满脑子主意的银军当仁不让做军师，英勇善战的郭笑昆理所应当是大将，王子阳和孙宇衡自然是兵士了。我们的任务是守卫”碉堡“，不被敌人占领。银军负责在大门口把敌人引到”包围圈“里，王子阳、孙宇衡埋伏在车库里待命，我和郭笑昆在碉堡上见机行事。

正我们刚分配好任务，”敌人“便不请自来。他们大呼小叫地冲我们而来。在大门口迎战的银军按计边打边退，一直退到碉堡的前面，才大喊到——”四面埋伏“。话音刚落，孙宇衡、王子阳已经从车库里冲了出来：”你们中计了，看招。“说着他们便连射两枪，两道水柱直冲对方。枪法真准，击中了菲菲。但李帅身手不凡，闪身一躲，手向上一抬连射两枪，突如其来的水柱击中了王子阳、孙宇衡，他们两个”壮烈牺牲“。

说时迟那时快，我与郭笑昆如伞兵降落突然一齐在碉堡上出现了，我们连射两枪，”哈哈——“击中了江南。我突然转向徐达然射击，一枪打中了他的手。正在我为击中徐达然而得意洋洋时，敌方的李帅竟准备偷偷向我射击。幸亏郭笑昆发现了，他大喊：”小心！“同时以迅雷不及掩耳之势推我一把。我慌忙地一闪，躲过这一次攻击。可好景不长，眼看他们慢慢攻到了楼下，就要冲上来了。在这”千钧一发“的生死关头，我奋不顾身冲到江南和李帅他们俩面前，对着战友喊到：”把所有药倒下去，把你们的水枪装满，咱们破釜沉舟跟他们拼了。“我在塔的左边，郭笑昆在塔的右边，我们在塔上左攻右击，紧密配合。银军则在防守严密的地方阻击他们。经过一阵激烈的枪战，敌我双方只剩下我和李帅。我埋伏在走道里，突然李帅破门而入，我举枪射中了他——我们赢了！

这次战斗的胜利，全是团结合作的功劳呀

五年级合作作文 篇3

上大学了，自己有好多好多时间可以挥霍了，但是我也发现了自己学会了好多坏毛病，总是爱显摆自己。我不知道这是不是所有大学生的通病，还是自傲的表现。

我是一名苦逼的医学生，但是我却很喜欢，因为我们经常会有一些实验课，而内容当然就是解剖小动物了，每次实验课我总是冲在最前面，当实验动物领到手后，我就开始动手操作了起来，其他人都是两三个一起，而我或许是显摆自己多有能力一样，总是一个人，并且每次都能得到老师赞扬，但是，这样的情况却被一次实验改变了。

那天我们学习的内容就是解剖后的缝合，我向往常一样，拿着实验动物开始做了起来，虽然伤口有了，但是缝合时却遇到了麻烦，因为必须有一个人帮忙控制伤口才行，我靠其他人都配合的'很好，而我却始终完成不好，我知道了自己的错误，此时此刻我才知道一个人的力量是多么有限，一台好的手术，不是靠自己一个人就能完成的，必须通过一起的努力才能做好。

通过那次实验课，我想了好多，在接下来的课堂里，我学会了与他们合作，并且我进步的更快了。

五年级合作作文 篇4

作文课上，老师买来一大袋”南瓜酥“说是奖励给我们，同学们当然很高兴咯，谁不喜欢奖励呢？

正当我们欢天喜地准备大饱口福时，陆老师却笑一笑，慢悠悠地说：”今天啊，有个特别的要求，必须在肘关节不弯曲情况下放进嘴里。你们能做到吗？“大家顿时傻了，陆老师不是存心刁难人嘛！

虽然明知很难，但又实在禁不住美味的诱惑，许多同学仍纷纷举起手，跃跃欲试。那些没举手的则在下面讨论”策略“，待想好后再一鸣惊人。

老师先请了董思诚，他伸直手臂，抓起”南瓜酥“向空中抛去，”南瓜酥“在空中划过一条美丽的抛物线后开始往下落了。只见董思诚张大嘴巴，眼睛紧紧盯着”南瓜酥“，身体按”南瓜酥“落下的方向不断地移动，就在”南瓜酥“快要到嘴之际，他身子赶忙向前一迎，谁知”南瓜酥“一点也不领情，”哧溜“一下从他鼻子上滑落，毫不留情地掉到地上……董思诚不甘心，又连着试了好几次，但今天的”南瓜酥“实在与他无缘，每次都是失之交臂。

吸取了董思诚的经验，戴佳乐大摇大摆地上场了，只见，戴佳乐伸直手臂后并拢做成打排球的姿势，一点一点得把”南瓜酥“顺着胳膊往嘴巴这边滑，可是，也许戴佳乐的运气不佳，南瓜酥不一会儿便滑落下来。哎，第二种方法也以失败告终。

这时，章文成和周子蕊也走了上去，显然自信多了。瞧，她们各自抓起一块”南瓜酥“，伸直了手臂，不费吹灰之力地送到对方嘴中，然后对视一下，笑了。真是”巾帼不让须眉“，同学们都惊呆了，多么巧妙的方法啊，自己怎么就没想到呢？

同学们按照她俩的办法，不到两分钟，便轻而易举地将”南瓜酥“放入口中。

大家一边品尝着香甜的”南瓜酥“，一边领略着合作的兴奋。是啊，合作才是力量，合作才能收获美好、收获快乐，让我们依靠合作，做好每件事。

五年级合作作文 篇5

一棵树不成林，只有千株万株大树才是真正的林海；一朵花不是春，只有千簇万簇鲜花才是满园的春色。

不久前，我与几个朋友去玩密室逃脱，其中，我印象最深的是一个特殊的电脑游戏关卡。这是一个考验反应能力的游戏。四个按钮代表四个方向，控制一把钥匙穿过迷宫。一开始我们四个人都抢着玩，白白浪费了许多时间才决定出最佳人选，可她居然连十分之一都过不去，这下我们可着了急。

“怎么玩得这么差呀！”另一个人不满的嘀咕了一声。

“它实在太难了，我过不去！”小伙伴苦着脸抱怨：“一般人根本玩不过去！”

“根本”“玩不过”我灵光一现：“你的意思是一个人过不去？”

“对呀，对呀！”

“嗯……”我犹豫了一会儿：“那如果一群人那？”

“一群人？好主意！”这时，一直没说话的队长叫了起来：“我们正好四个人，一人一个按钮不就好了！”

其他人也茅塞顿开，迅速领到了自己的一份任务，不久就通关了。可惜的是，我们只来得及完成这一关，时间就到了。

事后我们不禁感叹：当初如果早些意识到合作的重要性多好啊！

合作，能让不可能变成可能！

五年级合作作文 篇6

鲜花与绿叶合作，变成绚丽；垂柳与小河合作，变成一道亮丽的风景线；蓝田与白云合作，变成一幅美丽的画卷。我觉得只有人与人相互合作，才能创造一个个奇迹。我就有这么一段经历。

记得那是学校举行第一届科技嘉年华，其中有个“鸡蛋撞地球”的项目，需要两个人合作。于是，我和好朋友刘俊彦凑成了对。

下课了，我和刘俊彦商量起“鸡蛋撞地球”的点子来。刘俊彦说：“用瓦伦纸把鸡蛋紧紧裹住。”我马上否定说：“老师只允许装置80克，瓦伦纸可重了，这样肯定超重。”我想了想，提议说：“要不用棉花裹住，然后用透明胶缠住？”“不行，太薄，容易摔碎。”刘俊彦提醒道。忽然，我一拍脑袋，想出办法来了：“我爸网上买牛奶，商家用种充气囊包装，这种东西又轻又不容易破，就用它了。”

第二天，我带来了材料，和刘俊彦一起拼装制作。我用充气气囊紧紧裹住鸡蛋，刘俊彦用透明胶粘住。我们俩你一手来我一手去，配合得很不错。终于把鸡蛋紧紧裹在里面了。我们迫不及待地去试了试，啊，成功了！

比赛那天，我们一起合作，完成装置后，我负责在楼上扔，刘俊彦负责在楼下指挥（因为鸡蛋装置需要落在制定的圆圈内）。轮到我们了，我提起装置望着刘俊彦，刘俊彦指挥：“再靠左边点，垂直扔下，不要慌。”我镇定地一放手，装置稳稳地落在指定地点，刘俊彦赶忙捡起装置，让老师打开检查。鸡蛋没破！我们成功了。

这是合作的力量，是合作的成果。我们尝到了合作的甜味，我相信在以后的学习生活中，合作一定会带给我更多的惊喜。

五年级合作作文 篇7

在一个漫天风沙的金黄色沙漠里，有一个古老的国度，曾经有着成千上万的英雄在这里诞生，有着成百上千的英雄故事在这里上演，这个国家的名字就叫做希腊。最近我也看了一本关于这个英雄国度——希腊的书，书名是《希腊神话》。

《希腊神话》里讲的都是希腊人创造的神话故事，故事中有许多神灵，比如说众神之王宙斯、海神波塞冬、万神之母赫拉等等。这些故事如春雨般滋润着我的心田，其中最大最甜的一颗露珠就属最后一个故事了，最后一个故事名字是《木马计》。这个故事主要讲了特洛亚人和希腊人的最后一战。战争中希腊人在军力上虽然占下风但是他们没有放弃没有退缩，而且最聪明的卡尔多利斯和最勇猛的战士啊琉斯联手合作使用木马计几千人杀死了敌军几万人，让敌军输的心服口服。

在这故事里卡尔多利斯和阿琉斯联手合作大破敌军的战例，足以体现合作的重要性，在我们现实生活中，我们也要能学会合作，那再困难的事也会轻松完成，而且还能增进两个人之间的友谊。学会合作，让再困难的事在我们眼前也变得很渺小。

团结就是力量，合作就是力量，每当与朋友合作时，我都会想到这两位希腊英雄。

五年级合作作文 篇8

这学期的合作学习，让我收获了许多。合作学习使我们碰撞出智慧的火花。使我在学习中不断取长补短，不断进步。

合作学习中，我收获了责任心。有一回，轮到我们组值日，我负责擦窗台，我一丝不苟地把窗台擦了好几遍，直到一点灰尘都没有了，才放心地回到座位上，看到其他同学忙碌的身影，我自言自语道：“嗯，我自己的那份活儿都做好了。其它同学的值日任务就不关我的事啦！”于是我开始悠然自得地看起了书。我本以为万事大吉了，不料，老师检查时却严厉地批评我们青松组：“垃圾桶怎么满了都没倒？这是怎么回事？”啊，不会吧！谁这么没责任心！我的心一下子提到了嗓子眼，心想：这回我们组完了！老师肯定又得好好地“奖励”我们了！这时，我们组的一个同学小声地说：“是xxx同学。”老师听见了这话，奇怪问：“她为什么不倒垃圾呢？”那个同学的声音更低了：“她去鼓号队了。”老师顿时勃然大怒：“她去鼓号队，那你们为什么不倒！全组扣50分，每人再写一篇日记反思！”我们个个都哑口无言，无精打采地耷拉着脑袋，我内心像打翻了五味瓶一样，什么滋味都有，是呀，老师的批评是对的，我们是一个小组，是一个整体，不能只顾自己，不顾他人。“一花独放不是春，百花齐放春满园。”从那次之后，我除了把自己的负责的工作做好，还会主动检查别人工作的完成情况，协助他人。

合作学习中，我收获了喜悦。有一天，由于我准备充分，小组讨论时我发言非常踊跃，其他组员也不甘落后，大家你一言，我一语。争先恐后，各抒己见，气氛非常热烈。当别的小组展示完后，问其他同学是否有补充时，我积极举手发言。讲得滔滔不绝，头头是道。老师脸上露出了赞许的笑容，对我的发言大加赞赏，我的精彩发言为我们组赢得了10分。放学时，我把我们全组同学努力挣来的分数统计了一下，总分竟然在全班六个小组中名列前茅！太好了！我兴奋地一蹦三尺高。心里比喝了蜜还甜。

合作学习中，我学会了欣赏，著名雕塑家罗丹曾说过：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”每次循环日记，我都会把前面同学的日记认认真真地拜读一遍，寻找着他们作文里的闪光点，写些评语表扬他们，并把这些闪光点默默地记在心里。当看到别的同学与老师给我的日记写下表扬的赞语：“你有佷多佳词妙句、你的作文方式很创新……”我心里充满的不仅是快乐，还有温暖和动力。在生活中，我们更需要表扬和激励，它是我们前进的力量和自信的源泉。合作学习让我学会了欣赏自己，赞赏他人。

因为合作，我成长了，因为合作，我更快乐了，因为合作，我收获了。合作学习的经历让我终身难忘。

五年级合作作文 篇9

看着试卷上的分数，我不由得发了呆，又只考了这么点分，该怎样回去跟父母交代？这可是一个难题，想起以前多么快乐，取得高分，老师夸奖我，那是多么美好的时光啊！

聪明哥哥，你在哪？到了今天，怎么还没找到你？记忆妹妹，你在何方，为何处处寻找你，都没有你的影子，聪明、记忆你们回来吧！让我不再担心一次又一次的考试，想了又想，当初是我不对，不该抛弃了你们，选择了贪玩一家，我后悔了，但我知道，这世界上没有后悔药，一旦失去，就再也不能回头了，我好怀恋我们合作的时候，互相帮助，团结一致，破除一个个难题，取得最终的胜利。

时间走的那样快，一转眼，我已经是六年级的大姐姐了！对于那时的我，差别还很远，自由自在，不用在乎成绩的多少，但那次事件我还是记忆忧新。

在二年级时，我的成绩并不是很好，在一次数学考试前，我很紧张，全身都很不舒服，什么题都想不起来，我可着急了！开始考试了，听着试卷的“哗哗”声，我的心更是不安，笔在微微地抖动，看着试卷上的一道道题，不是那么难，慢慢的做着，我的心放松了，记忆妹妹帮助了我，打开记忆箱，把里面的知识都放出来，我突然觉得题都是很简单，在心中暗暗为自己唱着快乐歌，在心中为自己高兴，终于做了几道题，一道复杂的体形出现在我的眼前，一下就不知道该怎么做，多亏聪明哥哥帮了我的忙，我先慢慢的回忆，在草稿上写出算式，顿时，觉得这道题不难了，我放宽了心，不再担心会错什么题，过了十几分钟，收卷了，当我把卷子放在收卷人手中时，我那颗悬着的心终于落了下来。

三天过去了，成绩单出来了，我的两只手紧握在一起，“田鹏，96分，”我太激动了，我终于打破了80分的阶段，拿卷子时，我几乎是跳着上去的。

聪明，记忆你们都还记得吗？那是多么快乐的事情啊！回家后，妈妈奖励我，我多么开心，你们也多么快乐啊！

可到了六年级最关键的时候，我却忘了，忘了以前我们合作的美好时光，我爱上了贪玩，学习也下降了，你们也离我远去，你们知道我有多伤心啊！

聪明，记忆，问你们一句：“如果我上课认真听讲，努力学习，你们还会回到我身边来吗？ ”

五年级合作作文 篇10

故事的最后，是这样。

“郭蓝蓝，你怎么阴魂不散啊。”秦娜娜愤怒的孔道。我平淡的说：“秦娜娜，你还记得当年的墨安溪吗？”郭蓝蓝平淡的说。秦娜娜先是一抽搐，而后，疯笑着说，“记得。”

“郭蓝蓝，其实我早就猜出来了，你其实是墨安溪的亲妹妹，并且，墨安溪已经死了。你也不是农村的，你的母亲是英国出名的女企业家，你的父亲是溪蓝集团的老板。你的无知，你的善良是装出来的，对吗？”秦娜娜说道。

“并且，你的真名不叫郭蓝蓝。而叫——墨紫瞳，对吗？”秦娜娜说道。“你从小生活在英国，你的姐姐墨安溪也是。你们来中国的目的到底是什么？”秦娜娜问道。

“为了蓝昊霖，母亲交给我的使命。墨安溪和浩霖哥哥从小有了婚约，而昊霖却逃到了中国。墨安溪姐姐来中国找他，最后却……呵呵。”我说道。

“紫瞳，住嘴。”蓝昊霖说。我生气的瞅了他一眼。“秦娜娜，你知道我来的目的，所以一次次阻拦我，对吗？”

“对。”秦娜娜说。“而且，你也不叫秦娜娜。你叫凌暖杨，对吗？”我说。“演的不错。”导演说。我和秦娜娜互相笑了笑。

第二篇：合作作文300字集合

合作作文300字集合5篇

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的合作作文300字5篇，希望能够帮助到大家。

合作作文300字 篇1

暑假的一天，妈妈给我买了一盒拼图。是我喜欢的汽车总动员，盒子上介绍说，里面有一千块拼图。我很好奇，一千块拼图这么小的盒子怎么装的下呢?我急忙打开，原来拼图是由一千块长宽大概2到3厘米的小拼图组成的。

看着密密麻麻的小拼图，我和妹妹高兴的开始拼了起来。我们两个拼了很长时间，才拼出来一点。我想，我和妹妹两个人要拼一星期才能拼完。太难了，最后，我找爸爸妈妈来帮忙。爸爸看了看说：“这样吧，我们分好工，再来拼。”就这样，爸爸负责把拼图按字母分类;妹妹负责把分好类的拼图传递给妈妈和我;我和妈妈负责组装。小姨和舅舅看到了，也加入了进来。最后，我们按字母顺序拼完了整张图片。拼完后，我看了看表，本来打算一星期的时间拼好的拼图，我们用了十个小时，就完成了。

虽然，我们大家拼完以后累的眼冒金星、腰酸背痛。但是，我们用一天的时间就完成了拼图，我和妹妹都很高兴。让我感觉到了真是合作的力量大啊!

合作作文300字 篇2

牵牛花点缀了枯树，借助枯树，她将花开向天空;青松妆扮了突兀顽石，山之顽石却使青松更加坚挺。阳光照亮了云雾，自己便绽放成了绚丽的彩虹。她们有双赢的智慧，何况人呢?人类历史河流曲折悠长，双赢的智慧在其中体现得淋漓尽致。? 远离尘世，隐归田园，看花开花落。

陶渊明生活很清逸，很自由，像蓝天中的`白云，像大海中的鱼鳞，因为有菊，那颗渴望自由的心被官场的牢笼束缚太久了，难道没有什么寄托?选菊吧!清新淡雅，与世无争，不正像他不羁的性格吗?是陶诗将心寄托于菊，寻回了一方心灵的净土，也是陶诗让菊带上了品质高洁，与世无争的高姿态帽子流传至今。陶与菊实现了双赢。一个和蔼的面庞，一个可亲的微笑，一次挥手，便画出了一座繁华的城市，一句话便吐出了腾飞中国的宏伟蓝图。

有着双赢的智慧。?港澳两地打着“一国两制”的旗帜欢快地投入了母亲的怀抱。“一国两制”不就是双赢智慧的结晶吗?这结晶还在继续完成着自己的使命——让回归。或许同志已经认识到双赢的智慧了吧!的回归指日可待。? 当今社会迅速奔跑，然而在奔跑中有些人误解了双赢。

合作作文300字 篇3

星期天我和姥姥、姥爷合作，做了一台简易的投影仪。

我们准备了鞋盒、放大镜、泡沫板、大头针……先在鞋盒上挖一个和放大镜一样大小的圆洞，然后把放大镜固定在圆洞上，再用泡沫板做一个能前后活动的支架，盖上盖儿，投影仪就做好了。

我期盼着太阳快点下山，天快点黑下来。吃饭的时候，天终于黑下来了，我顾不上吃饭，抱着投影仪进了小屋，拉上窗帘，关上门，顿时小屋黑的伸手不见五指，这时姥爷帮我把手机里的照片调成幻灯模式，并把图像倒置的手机放到支架上，调整前后位置，直到图像清晰，白白的墙上立刻呈现出一张张照片。

奇怪，明明看见姥爷把图像倒置后的手机固定在支架上，为什么墙上的图像却是正的？姥爷告诉我，这是凸透镜成像原理，你会在物理课中学到。我多盼望快点长大，解开这个谜。

合作作文300字 篇4

在我的成长过程中与朋友合作的次数就像深海里的珍珠，数也数不清，其中最耀眼的一颗就是和伙伴们一起合作打羽毛球的经历了。

那是一个阳光明媚的星期天，我和小伙伴们约好一起打双人羽毛球。我们以“黑白配”的方式来分队，很庆幸我又和刘蓓一队。我们俩平时就总是在一起打球，已经有了很深的默契，而且她的弹跳力很好，我又善于跑动，这场比赛我看我们是稳操胜券的了。

首先对方发球。球一过网，刘蓓就迅速把球击回去，但没接到球，我就马上把球挑了起来，对方输一分。轮到我们发球了，刘蓓把球往上一抛，当对方以为是刘蓓发球而紧盯住她的时候，我已迅雷不及掩耳之势把球打了过去，对方又输一分……

就这样经过了几个回合，我和刘蓓一起合作，终于以五比一的优势取得了胜利，我们都情不自禁地尖叫起来。

这次激动而愉快的合作，我永远也不会忘记。

合作作文300字 篇5

今天我们在金笔作文上了一节活动课，玩了一个游戏叫“元角组合”。下面我就来说说我们是怎么玩的吧。

老师首先简单说了一下游戏规则：左边的小组是五角，右边的小组是一元。同学们要根据老师的口令自由组合，落单的人要表演节目。第一轮，老师说：“两元五角!”我赶紧和三个五角紧紧抱在一起不分开了，我可不想当落单的一员。

第二轮，没想到老师也加入了，老师说完她自己是五角后，游戏就开始了。老师一声令下：“六元!”天啊!大家知道我们是向谁蜂拥而上吗?不用说大家也知道肯定是老师了。我们你推我挤，终于挤到了老师的身边。我一算，咦，是六元五角啊。“多了五角!”还没等我说，同学们就异口同声地喊道。因为只有老师一个人是五角，我们只好把老师挤了出去。哈哈，老师可是第一个被落单的啊。老师可怜巴巴地说：“我是一个无辜的落单者!”惹得我们哈哈大笑。中途王传志还喊了一声“不能欺负老师哦!”这是在为老师打抱不平呢!第三轮老师又被我们挤了出去，哈哈，老师可真可怜啊。在同学们的欢声笑语中游戏结束了。

游戏一开始我们都反对男生女生一起玩，玩着玩着就找到了乐趣，我们明白了男女不重要，快乐才是最重要的!

第三篇：五年级合作作文

五年级合作作文

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的五年级合作作文，欢迎阅读与收藏。

五年级合作作文1

故事的最后，是这样。

“郭蓝蓝，你怎么阴魂不散啊。”秦娜娜愤怒的孔道。我平淡的说：“秦娜娜，你还记得当年的墨安溪吗？”郭蓝蓝平淡的说。秦娜娜先是一抽搐，而后，疯笑着说，“记得。”

“郭蓝蓝，其实我早就猜出来了，你其实是墨安溪的亲妹妹，并且，墨安溪已经死了。你也不是农村的，你的母亲是英国出名的女企业家，你的父亲是溪蓝集团的老板。你的无知，你的善良是装出来的，对吗？”秦娜娜说道。

“并且，你的真名不叫郭蓝蓝。而叫——墨紫瞳，对吗？”秦娜娜说道。“你从小生活在英国，你的姐姐墨安溪也是。你们来中国的目的到底是什么？”秦娜娜问道。

“为了蓝昊霖，母亲交给我的使命。墨安溪和浩霖哥哥从小有了婚约，而昊霖却逃到了中国。墨安溪姐姐来中国找他，最后却……呵呵。”我说道。

“紫瞳，住嘴。”蓝昊霖说。我生气的瞅了他一眼。“秦娜娜，你知道我来的目的，所以一次次阻拦我，对吗？”

“对。”秦娜娜说。“而且，你也不叫秦娜娜。你叫凌暖杨，对吗？”我说。“演的不错。”导演说。我和秦娜娜互相笑了笑。

五年级合作作文2

上大学了，自己有好多好多时间可以挥霍了，但是我也发现了自己学会了好多坏毛病，总是爱显摆自己。我不知道这是不是所有大学生的通病，还是自傲的表现。

我是一名苦逼的医学生，但是我却很喜欢，因为我们经常会有一些实验课，而内容当然就是解剖小动物了，每次实验课我总是冲在最前面，当实验动物领到手后，我就开始动手操作了起来，其他人都是两三个一起，而我或许是显摆自己多有能力一样，总是一个人，并且每次都能得到老师赞扬，但是，这样的情况却被一次实验改变了。

那天我们学习的内容就是解剖后的缝合，我向往常一样，拿着实验动物开始做了起来，虽然伤口有了，但是缝合时却遇到了麻烦，因为必须有一个人帮忙控制伤口才行，我靠其他人都配合的很好，而我却始终完成不好，我知道了自己的错误，此时此刻我才知道一个人的力量是多么有限，一台好的手术，不是靠自己一个人就能完成的，必须通过一起的努力才能做好。

通过那次实验课，我想了好多，在接下来的课堂里，我学会了与他们合作，并且我进步的更快了。

五年级合作作文3

我的爸爸就像是动画片中的懒羊羊，为了给爸爸挑掉这根懒经，我和妈妈决定联手治治他。

每天吃晚饭，爸爸总是狼吞虎咽，第一个吃完。然后把碗筷一推，嘴里叼一根烟，搞得家里烟雾缭绕，真是讨厌死他了。接着往沙发上一躺，悠闲地看起了电视。

我和妈妈互相不怀好意地笑笑，开始行动。于是，妈妈对爸爸嚷嚷道：“今天的碗筷你负责洗，我做菜、洗衣服，家里的大小事情都是我做，太累了，我要休息一下。”可爸爸似乎没有听见，一点反应也没有。“叫你去洗碗，还不快去。”妈妈走到爸爸面前，生气地吼道。“走开，走开，有事好好说嘛，别挡了我的球赛呀，正精彩着呢。”爸爸不耐烦地说。见妈妈还是站在那，不肯妥协。他转过身来，嬉皮笑脸地对我说：“女儿，我的好女儿，帮帮忙，你去帮爸爸洗，洗完了，我给你劳务费。”“对不起，我亲爱的老爸，我还要写作业呢，学业为重，这不是你经常对我说的嘛。”我嘟着嘴说。爸爸又油腔滑调地哄着妈妈：“好老婆，老婆大人，今天就帮我洗了吧，明天我一定不看球赛，一定洗，我发誓。”妈妈瞪大眼睛，双手叉腰，见妈妈怒发冲冠，眼看暴风雨就要来临了，爸爸就乖乖地溜到厨房洗碗去了。

我和妈妈互相击掌，战斗胜利，继续合作。

五年级合作作文4

生活中，处处需要合作。他就像粘合剂，拉近了我们每个人的距离。有一个德育故事就很好的诠释了这个词。

有人和上帝讨论天堂和地狱的问题。上帝对他说：“来吧！我让你看看什么是地狱。”

他们走进一个房间。一群人围着一大锅肉汤，但每个人看上去一脸饿相，瘦骨伶仃。他们每个人都有一只可以够到锅里的汤勺，但汤勺的柄比他们的手臂还长，自己没法把汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子。只能望“汤”兴叹，无可奈何。

“来吧！我再让你看看天堂。”上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么不同，一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺，但大家都身宽体胖，正在快乐地歌唱着幸福。

“为什么？”这个人不解地问，“为什么地狱的人喝不到肉汤，而天堂的人却能喝到？”

上帝微笑着说：“很简单，在这儿，他们都会喂别人。”

故事并不复杂，但却蕴涵着深刻的社会哲理和强烈的警示意义。同样的条件，同样的设备，为什么一些人把它变成了天堂而另一些人却经营成了地狱？因为有人懂得合作，而另一些人却不明白。关键就在于，你是选择共同幸福还是独霸利益。只有学会合作，才能不断发展。

五年级合作作文5

在一个漫天风沙的金黄色沙漠里，有一个古老的国度，曾经有着成千上万的英雄在这里诞生，有着成百上千的英雄故事在这里上演，这个国家的名字就叫做希腊。最近我也看了一本关于这个英雄国度——希腊的书，书名是《希腊神话》。

《希腊神话》里讲的都是希腊人创造的神话故事，故事中有许多神灵，比如说众神之王宙斯、海神波塞冬、万神之母赫拉等等。这些故事如春雨般滋润着我的心田，其中最大最甜的一颗露珠就属最后一个故事了，最后一个故事名字是《木马计》。这个故事主要讲了特洛亚人和希腊人的最后一战。战争中希腊人在军力上虽然占下风但是他们没有放弃没有退缩，而且最聪明的卡尔多利斯和最勇猛的战士啊琉斯联手合作使用木马计几千人杀死了敌军几万人，让敌军输的心服口服。

在这故事里卡尔多利斯和阿琉斯联手合作大破敌军的战例，足以体现合作的重要性，在我们现实生活中，我们也要能学会合作，那再困难的事也会轻松完成，而且还能增进两个人之间的友谊。学会合作，让再困难的事在我们眼前也变得很渺小。

团结就是力量，合作就是力量，每当与朋友合作时，我都会想到这两位希腊英雄。

五年级合作作文6

在我的脑海里，从小到大一直和我合作的人有很多，可是，我和一个人合作胜过于和别人合作的快乐，那就是她——李嘉鸣。

虽然，我和她经常闹一些小矛盾，可是不到半个小时又和好了，所以我们两个经常在一起，心灵相通，非常默契。

记得上一次，我们俩上超市去买东西。走着走着突然下起了雨，我俩共用一把小雨伞，有说有笑的走着。突然，看见前面有许多人，我们就上前去凑热闹，原来是一位老爷爷在马路中间摔倒了，我们两个不约而同地跑了上去，眼看一辆大卡车就要撞上来了，我奋不顾身地冲了上去，站在马路中间拦车。李嘉鸣一把拉住老爷爷，把老爷爷拖走。我心里在想配卡车撞的疼痛，可是一秒又一秒地过去了，那种疼痛的感觉没有出现，我小心翼翼地睁开眼，卡车已经停住了。可是我与卡车的距离只有0。5米。我吓得连忙后退几步，向那位开卡车的大叔鞠了一个躬，敬了一个礼。就连忙向李嘉鸣和老爷爷跑过去，把老爷爷扶到路边的椅子上。路人都议论纷纷地向我们俩投来了一种目光，那种目光不是讽刺，而是一种敬佩，一种欣慰的目光。我和李嘉鸣对了对眼神，都不约而同的笑了。现在你们知道了吧！

只有我和她的合作，才是最完美无缺的！

五年级合作作文7

今天要举行航模比赛，我们早早地来到了比赛地点。早上九点比赛准时拉开帷幕。

我们学校派出我、周可达和高艺涵三人应战。我们三人早已按部就班地商定好，我做机翼，周可达做翼台和主干，高艺涵做尾翼。

临近正午，我们终于完成了各自的任务，拼装好以后，高艺涵高兴地说：“真不错，就像一个人做的，上夹角都是完美的20度，一定能飞出好成绩！”我和周可达兴奋地互相击掌，异口同声地说：“肯定能飞出好成绩！”

吃过饭，轮到我们比赛了，霎那间，一架架的飞机冲向了天空，有的在身边盘旋而上，有的直飞云霄……一时间，天空中满是翱翔的飞机。40秒，50秒，随着时间的消逝，空中的飞机已经所剩无几了，耗完了动力的它们随着风在天上摇摆。随着时间一分一秒的过去，天空中只剩下我们学校的飞机了，80秒，90秒，飞机飞行的姿态就如同我们的笑容，越来越灿烂。我们的飞机吸引了很多同学来围观，他们纷纷称赞我们厉害，我们的心里别提多高兴多自豪了。飞机终于落地了，一共飞行了97秒!

过了一周，比赛成绩出来了，我们竟然得到了团体一等奖的好成绩，航模老师也高兴地说夸我们说：“真是三人齐心，其利断金啊！”

航模这项运动是让人快乐的，通过与同学们紧密合作得到优异的'成绩更让我饱尝了快乐的滋味。

五年级合作作文8

在我的脑海当中，我最愉快的合作是在课外的机器人兴趣班上。

那是这个学期最后一节课了。老师让我们两两合作，制作一个能走路的机器人。我和与我合作的同学根据老师的建议，先制订了一个设计草图，要通过两个马达依次转动，使机器人前进。我们迅速分好了工，决定他搭身子的部分，我搭腿脚的部分。分工之后，我们互相使了个眼色，就一把抓起各自的零件盒，找起了零件，搭了起来。与我合作的那个同学搭得飞快，比我足足快一倍！我们很有默契，他搭完了身体，就立刻过来帮我拼右腿。不一会儿，腿也拼搭完成，机器人的雏形已经展现出来了。

我们将编写的程序输入主机，到规定的场地上运行。可是，机器人的速度与蜗牛不相上下，这是为什么呢？我和同伴仔细想了想后，觉得可能是摩擦力太大的缘故。于是，我们立即在机器人的“脚底”安装了几个销，让机器人穿上了钉鞋。我们再一次运行起来，果真，机器人快速地“行走”起来，一分钟就可以走近一米的路程呢！

最后，我们的作品获得了老师的称赞与表扬。这一次愉快的合作，在我的脑海中是永远也抹不去的。

五年级合作作文9

一棵树不成林，只有千株万株大树才是真正的林海；一朵花不是春，只有千簇万簇鲜花才是满园的春色。

不久前，我与几个朋友去玩密室逃脱，其中，我印象最深的是一个特殊的电脑游戏关卡。这是一个考验反应能力的游戏。四个按钮代表四个方向，控制一把钥匙穿过迷宫。一开始我们四个人都抢着玩，白白浪费了许多时间才决定出最佳人选，可她居然连十分之一都过不去，这下我们可着了急。

“怎么玩得这么差呀！”另一个人不满的嘀咕了一声。

“它实在太难了，我过不去！”小伙伴苦着脸抱怨：“一般人根本玩不过去！”

“根本”“玩不过”我灵光一现：“你的意思是一个人过不去？”

“对呀，对呀！”

“嗯……”我犹豫了一会儿：“那如果一群人那？”

“一群人？好主意！”这时，一直没说话的队长叫了起来：“我们正好四个人，一人一个按钮不就好了！”

其他人也茅塞顿开，迅速领到了自己的一份任务，不久就通关了。可惜的是，我们只来得及完成这一关，时间就到了。

事后我们不禁感叹：当初如果早些意识到合作的重要性多好啊！

合作，能让不可能变成可能！

五年级合作作文10

你读过《三个和尚》吗？我觉得这本书十分具有教育意义。《三个和尚》讲的是：一个小和尚到寺庙里去，没有别人依靠，就每天到山下挑水吃，日子过得也非常好；后来又来了一个和尚，他们便有些计较了，但还是两人一起去抬水吃；最后，一个胖和尚来了，三个人更加计较自己的得失，你推我，我赖你，最后反倒落了个没水吃的下场。我觉得他们只为自己着想，真是太自私了！

后来，寺庙里起了大火，他们的家马上就要消失了！

这时，他们三个人都着急了，争先恐后地救火，可是缸里并没有水啊！

那时候，他们谁也没有心思去想谁吃亏谁占便宜了，都争着抢着的去挑水。由于大家齐心协力，十分合作，大火终于被扑灭了。他们在一起研究、探讨，又想出了一个省力、省时又有质量的办法：用轮滑提水。从此以后，他们再也不会为喝不到清凉甘甜的泉水或遭遇大火而犯愁了！

我觉得他们这样做真好，齐心协力、共同努力毕竟才是最重要的呀！

其实，生活中有很多事情都是需要合作才能完成的。就说学校的大扫除吧，你看，同学们全都动起来了：有的擦窗户；有的排桌子；有的扫地；还有的擦黑板、倒垃圾……大家累得气喘吁吁、满头大汗，但每个人的脸上都充满了笑容。效果出来了：窗户被擦得一尘不染、桌子被排得整整齐齐、地被扫得干干净净……看，这就是合作的成果！

通过读《三个和尚》这本书，我明白了：要从小学会与他人合作！

第四篇：五年级雷锋作文集合

精选五年级雷锋作文集合10篇

在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的五年级雷锋作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级雷锋作文 篇1

雷锋叔叔曾经说过：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”每每读到这句话，我都不禁心潮澎湃，热血沸腾，正因为他的这颗无私奉献的心，正是因为他的这颗为人民服务的心，让他成为了中国乃至世界都家喻户晓的人民英雄。他没有漫长的人生，用最平凡的行动，铭刻不朽的青春。

3月，是学雷锋的活动月，一股温暖的春风吹进我们的心灵，让我们也来学学雷锋吧。

做什么事呢？有了！玉潭公园周边环境很脏，纸屑到处都是，我去捡一捡吧！这样既服务了市民，又为环保做出了贡献，不是一举两得吗？说干就干，我拿起垃圾袋，跑下楼去，开始了我的“学雷锋”行动。

纸屑真多呀！矿泉水瓶横七竖八地躺在那儿小憩，餐巾纸歪着头侧躺在垃圾箱旁，食品包装袋早已在草坪上呼呼大睡了，看到这一幕，我马上拿起夹钳，将它们一一装入一个“小睡袋”里，让它们继续去做春秋大梦去……一次次的弯腰，一次次的抬手，感觉有点累，可是一想到雷锋叔叔那优秀的事迹，那坚定的信念，我就继续埋头苦干，因为我知道：我每捡一次，这里就少了一点垃圾，多了一份美丽。

正好，一位老爷爷散步走过，看到了我的“壮举”。不禁翘起大拇指：“红领巾，不错啊，要是人人都像你，那就好啰！加油噢！”

我心里比吃了蜜还甜。“嗯！谢谢爷爷！”我自豪坚定地答道。不知哪冒出来的一股洪荒之力，我的干劲更足了。抹一抹头上的汗，再看看自己的“战利品”，不知不觉已满满—袋纸屑了。

“淇淇，好样的，收获不小呀！”原来，妈妈已站在了我身后，她拍了拍我的肩膀，然后和我一起将垃圾放入了垃圾箱内。“垃圾不落地，家园更美丽。”看到远处小朋友和家人一起在公园嬉戏、开开心心地玩，我感到无比高兴。

助人为乐乃快乐之本，让我们一起学雷锋，助人为乐，无私奉献，用实际行动去传承雷锋精神，去感染别人，让我们身边出现更多的雷锋，少一些冷漠，多一些帮助，人人争做活雷锋，让我们的社会更加和谐，雷锋永远活在我们心中！同学们，行动起来吧！

五年级雷锋作文 篇2

又到了雷锋日，学校里，到处挂满了横幅“向雷锋同志学习”。

我和同学们还有一些大哥哥大姐姐鼓励大人们献血，为人民作出一些贡献。

提起雷锋，让我们即骄傲又可惜。要不是六二年的一场意外，雷锋叔叔已经成了一位白发苍苍的老爷爷了。22岁，多么好的一个年龄啊，但是，我认为，雷锋叔叔死的值得，他永远活着我们心中。而且，现在也有许多人发扬雷锋精神，我们有首儿歌叫《做雷锋式的好少年》，也让我们小学生发扬雷锋精神！

从现在做起，从身边的小事做起，做一个雷锋式的好少年，当大家身边的活雷锋吧！

五年级雷锋作文 篇3

雷锋！每当人们听到这个名字，心中便会油然产生一种敬佩之情。雷锋们的榜样。我们要学习他的无私奉献，学习他的刻苦，学习他的善良，学习他的一切。

雷锋出生时便是抗日时期，人民都生活在水深火热之中。雷锋曾在一篇日记中记到：“我家里很穷，奶奶、爷爷、父亲、母亲、哥哥，都死在民族敌人和阶级敌人的手里，这血海深仇，我永远铭记在心中。”雷锋想读书为亲人们报仇，便找到路过的解放军连长要求当兵。连长没同意，但把一支钢笔送给他。1950年，雷锋当了儿童团团长，积极参加土改。同年夏，乡政府的党支书供他免费读书，1954年加入中国少年先锋队。

当今社会，我们十分需要像雷锋的人，为人民服务，宁可牺牲自己也愿帮助别人。如：当雷锋放假时，他也不收分文去帮助工人干活且不留姓名做好事。又如，他在下雨天，帮助大姐背小孩走山路回家。

雷锋帮助人的事情多的数不胜数，3月5日这天正是主席设置的“学习雷锋日”

也就是在这天，我们都会上街打扫，不仅这天，时时刻刻人们都想着为人类做贡献，每当别人借什么东西的时候，我们都会毫不犹豫的借去。看到谁有困难，都会尽自己的力去帮助他。因为雷锋的品格每一秒都在影响着我们。

在平时的学习中，当我们遇到挫折时，应该想起雷锋，咬紧牙挺过去，不向困难低头。在生活中，我们更应该学习雷锋的勤俭节约，让这些钱发挥最大的作用，帮助一些有需要的人，让他们与我们共享人间的快乐，人间的温馨。

雷锋年轻就因功而逝，可他的精神却永远的刻在我们心中，一代一代的流传百世。

让我们共同创造一个美好的世界，以雷锋为榜样，造福人类，永远为人民服务！

五年级雷锋作文 篇4

今天大家学校的一小部分同学被老师喊去操场上打扫卫生，后来我才知道大家这是在学雷锋做好事呢！

老师简单安排了一些任务，于是大家这一小部分学生便立即忙得热火朝天，有擦凳子的，有捡垃圾的，有擦健身器材的……大家有条不紊的做着各自的事情。虽然很累，但一想到大家的校园因为大家而变得更加美丽、干净，我就又干劲十足。

五年级雷锋作文 篇5

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上？”我每每想起这段话，就会情不自禁的联想到雷锋叔叔。

虽然雷锋叔叔已经去世50多年了，但他那种种美好的精神却依然留在人们的心里，慢慢萌生、发芽。他那永远坚守在岗位上的钉子精神，在现在的老师身上也可以看到。老师们就像钉子一样坚守在自己的工作岗位上，默默奉献，无私的教导一个个孩子，不向如山般的作业本屈服。夜深了，却还在点点星火的办公室一句一句地批改作业······

其实在生活中，也有许多像雷锋一样助人为乐的人值得我们学习。那是一个炎热的中午，不知怎么的，天忽然变脸，晴朗的天空飘来几朵乌云。霎时间，“沙沙，沙沙······”的雨声响起，一串串晶莹剔透的雨珠从天而降，地上全被打湿了。刚放学的孩子一个个卯足了劲儿往家跑。雨蒙蒙的大街上，一位年过花甲的老人全身被雨打得全湿透了，一个个拿着伞的青年人却若无其事的从旁走过，老人无助极了，默默地走着。“咳咳。”老人咳嗽了几声，这时，一个路过的小女孩看到了这个可怜的老人后，走了两三步，便停了下来，心想：快回家吃饭呀，爸妈都等急了呀！可她却又转念一想：哎，爸爸妈妈不是经常教育我们要做好人，向雷锋那样乐于助人吗？这位老人被雨水打湿了，又冷又饿，多可怜啊！

于是，善良的心驱使着她捏紧拳头，转身跑向老奶奶，把伞撑到老奶奶的头上，帮老奶奶遮住了冰冷的雨水，这时的小女孩显得异常高大、美丽。

老奶奶似乎发现有人在自己身后，慢慢转了个身。老奶奶顿时怔住了，眼泪仿佛要从眼里跳出来似的。老奶奶激动地说：“这个孩子真好心，将来肯定能为社会做出大贡献，谢谢你帮我这个老婆婆遮雨。”“不用谢，这是我作为一个小学生应该做的。”小女孩有礼貌地说。小女孩话音刚落，便扶着老奶奶走向前方，慢慢，慢慢消失在雨幕中的地平线上······

“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”雷锋的日记中这样写道，他是多么有道德、有责任的一个好战士啊！因此，从现在开始，让雷锋成为我们人生的航标，让我们向雷锋刻苦学习吧！

五年级雷锋作文 篇6

雷锋是一个极度平凡的人，一生却做无数不平凡的事，还记得他说过：“我要把有限的生命，投到无限的人民服务的事业中去。”

雷锋7岁沦为了孤儿，他对共产党怀有浓厚的感情，所以就加入了共产党。雷锋他工作积极，埋头苦干，多次被评为“红旗手”“工作模范”“劳动模范”“先进共产党”和“社会主义建设积极分子”。1962年8月15日，雷锋同志不幸因工作殉职，年仅22岁。虽然雷锋同志已经不在了，但他的精神还在，我们现在的社会上就有像雷锋的人。

我的心目中就有因一位有着雷锋精神的人，这个人就是我的妈妈。

我的妈妈是一位普通的工人，她乐于助人，心地善良，虽然她有时会打我骂我，但她是因为关心我，不想让我犯错。

有一次，我的妈妈接我放学，我们走在路上，走着走着，发现一个闪闪的东西，我和妈妈走近看了一下，发现是一部手机，这部手机是苹果的牌子，我看到后，心想“今天可捡到了个大便宜。”可我妈妈却不那么想，我的妈妈对我说：“这是谁的手机啊，这个丢手机的人一定很着急，我们去找找吧。”我听了妈妈的话，心里很不是滋味，可不管怎么样我还是听了妈妈的话。

就这样，我和妈妈一起找了起来。找了1个小时多，见到一个人在那里，很着急的样子，我们就过去问她怎么了。她说：“我的手机丢了，您有没有捡到。”我妈妈听了，拿出了我们捡到的手机，给她，说：“这个是不是你的手机？”那个人说：“是的，是我的。”她拿到手机后，向我们说了许多感谢的话，还要我们去她家去吃饭。然后我妈妈说：“不用了。”

经过这件事后，我也成了个乐于助人的人。所以我妈妈是我心目中的雷锋。

五年级雷锋作文 篇7

大家知道3月5日是什么日子吗？对了，是雷锋叔叔的纪念日。

雷锋叔叔乐于助人，曾经帮助过迷路的小孩，帮助过年迈的大娘、、、、、、为大家做了许多好事，大家赞扬道：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”而且雷锋叔叔做好事从来不留名，受人表扬也不会骄傲，这种乐于助人的精神使我们大家应该学习的。还有雷锋曾经在日记里写道过：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”

在我们生活中还有许多‘雷锋’我们要向他们学习。今天我也做了两件好事，第一件好事是在公交车上让坐。今天我和妈妈去动物园玩，我们上车后看见还有2个位子，便走过去坐下了，这时，我看见一位白发苍苍的老奶奶在车上艰难的行走，看看有没有位子，我见老奶奶站立困难，于是主动站起来叫老奶奶来坐，“谢谢你，小朋友。”老奶奶说。当时我心里乐滋滋的。第二件事是：一天我在学校里看见一位小妹妹摔了一跤，脚也摔破了，正坐在地上哭，我连忙跑过去把小妹妹扶起来，并问道：“你没事吧？”“我没事，谢谢你。”小妹妹边哭边说：“大姐姐你叫什么名字？”我说：“我叫方余甜。”

虽然这些只是小事，但是我的心里依然很开心！

五年级雷锋作文 篇8

小时候，我最喜欢的歌就是关于雷锋的。不管到哪，我都会随口唱上两句，“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。”这首歌是我那时最美好的回忆。

就在前一段时间，大家学校组织了一次学习雷锋的活动：让大家帮清洁工叔叔、阿姨们打扫街道，大家每个人都兴致勃勃，迫不及待。我嘛，是负责打扫学校橱窗的，大家干得都很卖劲，这里擦擦，那里擦擦，谁都希望自己干的最多，干得最好，还能受到老师的夸奖。，我也在努力的擦着橱窗。可时间过的很快，不知不觉中，几个小时过去了，这次学雷锋的活动也快结束了。看着那整洁的街道，大家心中无比自豪，大家为社会奉献了一份力量了!虽然一个人的力量是渺小的，可千千万万个力量组合在一起，那就是大家美丽的地球!

社会上的好人很多，“学雷锋”的活动也得到了很多爱心人士的关注，像“留守儿童的'好爷爷”王真，他是一位年过七旬的老爷爷。并不富裕的他，为了帮助留守儿童，募集了资金22万余元，重建了两所学校。并为1000多名老区特困生寻得了一对一的资助，资助总金额超过240万元。使众多辍学的特困生重新走入课堂，还有“最美孕妇”，她是怀孕六个月的准妈妈。一次，她路过池塘，看见有一个孩子失足掉入水中，不顾自己怀孕的身体，果断地跳入水中，把失足的孩子救出池塘。她救人后，身体极度疲劳，几次没能爬上岸。还是闻讯赶来的村民一起将她救了上来。事后，有人问她：“你难道不当心自己的身体吗?”她说：“跳水救人时，我根本就没想到自己还是个孕妇，只想着救起水中的孩子。”这些人做得比我多得多，也比我做得好得多。大家应该向社会上的众多好心人学习，多做好事，为人民奉献!

“雷锋”这是一个多么响亮的名字!雷锋，你那短暂的生命留下了多么发人深省的感人故事。1963年3月5日，亲笔题词：“向雷锋同志学习。”我一定会向这句话中说的一样，争做“小雷锋”!雷锋曾经说过：“人总有一死，有的轻于鸿毛，有的重于泰山，我觉得一个革命者活着，就应该把毕生精力放在人类解放事业上，为共产党主义献出一切事物。”大家作为一名合格的小学生，就应该多做一些对社会，对集体有好处的事。

雷锋虽然已经去世了，可雷锋的精神永远也不会间断，我会呼吁更多的人向雷锋学习，让雷锋精神永远传承下去。

五年级雷锋作文 篇9

人生如大海，潮起潮落。一浪一浪的潮头，创造着生命的每一次刻骨铭心。大浪过后，沙滩上会留下美丽而闪烁的贝壳。雷锋叔叔就为我们留下了无数枚这样的贝壳。

这些贝壳，请别问它们的大小。每个人都要经历这样一个过程才会长大，有的人贫苦，有的人幸福。雷锋从小就失去了亲人，却在乡亲们那里找到了一个温暖的大家庭，找到了可爱的亲人。

这些贝壳，请别问它们的甘苦。每个人一生都在工作，但工作量却不一样。比如农民，一生都在不停地侍弄土地。雷锋是军人，一生都在努力地耕种着自己的精神家园。每天风里来，雨里去，把自己有限的生命无私地奉献给人民。自己辛苦也不说，生病了也不停止工作。可见，雷锋心里装的都是人民！

朋友们，展现在我们眼前的就是这些贝壳，请你们小心捡拾，细细品味每一枚贝壳里镌刻的记忆。在那里，你会提炼出人生浪潮永远也淘洗不掉的记忆。

五年级雷锋作文 篇10

在人生的路上，在有很多令你感动的事，我也有很多令我感动的事。

记得，在星期六早上，我和妈妈、妹妹，一起坐公交车去霞山姨妈家去。上车了，车上的人有很多，我们好不容易找到了两个空位子。车开到了半路，人渐渐多了起来，车上的人很拥挤。这时，一位白发苍苍的老奶奶上了车，因为人很多，座位也不容易找。我看见了在我的右上方向，有一个空位子，老奶奶也发现了，突然，一个很年轻的小伙子直接坐了过去，大家都看呆了不约而同地看向这个小伙子，像是在责备他！因为那座位上面写着“爱心座位”，大家都把“爱心座位”空了出来，可如今这个座位给一个年轻力壮的小伙子抢了过去。老奶奶只好继续找位子，可车上现有的位子被抢走坐满了。突然，一个中年女人温和的声音传了过来：“老人家，请到这儿来坐吧。”原来是在我前面的阿姨站了起来，扶着老奶奶坐到了她的位置上。

汽车又开了两站，老奶奶下车了。这时上来了一位残疾人，车上还是没有人让座，我其实很想让座，但我还没开口，又一个声音传了过来，还是那位阿姨让了座位。全车的人都看向这位阿姨，眼中充满了敬佩之情。

到了阿姨家后，我还对那件事念念不忘，那位阿姨的精神真是值得我们学习。我们都知道“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，这位阿姨不正像雷锋那样吗？不管在哪里，我们都该向雷锋叔叔那样，哪里需要我们，我们就在哪里。

第五篇：五年级冬天作文集合

精选五年级冬天作文集合十篇

在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级冬天作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级冬天作文 篇1

大雪纷纷落下，已经三天了，地面的积雪都被踩实了，一不留神，脚下打滑的我摔倒了，一些同学像没看见似的就过去了，一只纤细的手伸到了我面前，说：“没事吧？”由于异性我并没有拉她的手，但我试着动身站起的时候，疼痛难忍，我拉着她的手站立起来。都说十指连心，被她温热的手触碰着，像太阳光一样直照我的心田。

几年前，还是小学生的我下了晚自习，准备回宿舍美美的睡一觉，可走在回宿舍的路上，不知怎么的，我滑到了，摔了一下，出于男生的我想起了这样的两句话：男儿有泪不轻弹；男子汉大丈夫流血不流泪。我强忍着泪水，几次试着站起，但一如既往的失败，因为实在疼得难以忍受，坐了一会儿，一些在学部门口打雪仗的男生也陆陆续续的回宿舍了，但一个个都匆匆而去，一小部分只是说了句：“没事吧？”我只心不在焉的回答：“没事，你先走吧！”

……

一会儿，她路过我身边，我虽然很想让人帮助，但男女授受不亲，我也有些不好意思，但她真心帮助我，我也不好意思一举回绝，毕竟是同学，如果真的一举回绝，对于同学间的友情就全打散了。以后问题估计都有问题。毕竟那样太过了，人家好心帮我，但我却那样伤人，所以我厚着脸拉着她的手。虽然做了很久，猛然起身，有些疼痛，但在女生面前怎么也不好意思表显出来。

在站起身之后，我刻意松了手，我没事，一起走吧！

白雪一片，冰封大地之时若伸出友爱之手关爱别人一下，就像一个被寒冰冰冻着的心被一束虽细小但温暖的阳光照射下渐渐消融。

酷似只要你帮助他人，渐渐，互相帮助，人类将更美好。

五年级冬天作文 篇2

冬天是雪花飞舞的季节，冬天是雪人的家园，冬天是小朋友们打五雪仗的好时候。

冬天人们都穿上了厚厚的棉衣，男士们穿上帅气的大衣，女士们穿上漂亮的羽绒服。

冬天里，小朋友们可以尽情的打雪仗。我们在雪地里先团许许多多的雪球，开始“战斗”了。我们立刻拿着雪球乱扔，雪球开始四溅，我们玩得可开心了。

女孩子在一个有许多雪的地方，滚了一个大大的雪球，然后再滚一个小雪球，把滚好的小雪球放在打雪球的上面。她们准备干什么呢？告诉你吧，她们正在堆雪人呢。小雪球是雪人的头，那大雪球就是雪人的身体。这时一个小女孩拿了煤块、红纸和胡萝卜。用煤块在雪人的头上做两个大眼睛，在把修整好的胡萝卜插在眼睛下面，那就是雪人冻得通红的红鼻子了。在用剪刀给雪人剪一个漂亮的小嘴巴。这样雪人就显得有精神了。最后她们有给雪人用废电池做纽扣，把废电池使劲插在雪人的胸前，还有一个小朋友把红色的小桶扣在雪人的头上，这样雪人有了帽子。任务完成了，小朋友们看着可爱的雪人高兴得笑了。

我们还玩了滑雪橇，滚雪球……

冬天是个迷人的季节，冬天是雪白的，冬天有许许多多孩子的笑声。我爱这美丽的冬天。

五年级冬天作文 篇3

冬天到了，电视报导说：“外面正在下雪，青山也下雪了！”哇！有人还在打雪仗，我好羡慕他们喔！因为这样的冬天景象，那可是可遇不可求啊！

每当到了冬天，天气一天比一天的冷，冷得我鸡皮疙瘩爬满身，让人天天都感冒，感冒的后果真是不堪设想，而且鼻涕像水库大泄洪，有时发烧的时候，滚烫的额头还可以拿来煎蛋呢！

说到冬天，当然就会提到火锅啦！吃火锅，让身体暖和，所以大家爱吃火锅，火锅让人赞不绝口，让人体温马上提升十度。看家人吃得“面红耳赤”，我觉得我们家好幸福，希望天天都可以享受火锅的乐趣。

每到冬天的早晨，东方鱼肚白时，妈妈温柔的声音呼唤着我，我努力的想下床，但是真的是太冷了，叫我好舍不得温暖的棉被温柔的拥抱。我看电视报导说：“外面九度，室内十一度。”说到要起床我全身起鸡皮疙瘩，想躲到棉被里梦周公，再来一场白日梦。啊！我对冬天真是又爱又恨！所以冬天到来，衣服要多穿，因为“预防胜于治疗”，有防备的心最好了。否则，万一感冒来拜访，一咳嗽就惊天动地；喷嚏一打，发出“哈啾”的声音，十万八千里以外的东西就东倒西歪，真是太恐怖了！

冬天让人感觉冷飕飕，到处都是冰天雪地，真叫人发抖，寒风刺骨，让我们冻得像冰棒。在家里开着电暖炉，也一样的寒冷，但至少温暖的家里不会冻得像冰棒，也显得家庭的温馨。

冬天，真的是让我又爱又恨啊！

五年级冬天作文 篇4

一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色，冬天的雪景。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的.那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好，黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……

雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。

五年级冬天作文 篇5

人们只喜欢春天发芽的小草、喜欢夏天五彩缤纷的花朵、喜欢秋天的果实，在一年四季中，很少有人喜欢冬天，因为冬天寒冷无情。而在我的眼中冬天是美丽的、洁白的、愉快的，还是深沉的。

我眼中的冬天是美丽的。冬天来了，天上才开始下起了米粒似的雪，过了一会，雪变大了，变成了一个个雪片，从天空中飘飘洒洒，就像仙女从天空洒下的玉叶，又像雪白的蝴蝶从天空中慢悠悠地飘落下来，雪越下越大，慢慢地雪把大地给下成了白芒的一片，就像给大地盖上了一个洁白的被子，雪越变越厚一脚踩在雪上特别地柔软，不时地还发出“咯”“咯”的声音，特别地悦耳动听。

我眼中的雪是洁白的。一场雪下完之后，地上白了，树上白了，街道白了，屋顶也白了。霎时间，山川、田野村庄全部都笼罩在白茫茫的大雪之中，特别美丽。

我眼中的冬天是愉快的。雪停了，小朋友们就像出笼的小鸟一样冲出家门，有的打雪仗，有的堆雪人玩得不亦乐乎。在小区草地的旁边出现了许许多多的雪人，有的拿着扫就像一个家庭主妇；有的盖了三个人，是一家三口特别温馨。

我眼中的冬天是深沉的。雪让小鸟不再出笼，让河流不再流淌，让万物都静了下来，就连树也弯下了腰静静地站在那里纹丝不动。

冬，像一位美丽的、高贵的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵冷冽的寒风。我爱冬天它虽然寒冷，但它美丽、洁白愉快，我会永远地记住冬天里所做的一切，因为那是一份美好的回忆。

五年级冬天作文 篇6

春姑娘带着五彩斑斓的颜色来到了。夏天，秋天，冬天放假了，都回到了云中城休息。在云中城的花园中，夏天和冬天相遇了。

夏天平时得意惯了。看到冬天，她瞧不起冬天的，又说起来大话：“冬天啊！瞧你那副比叫花子还可怜的模样呀！无论谁一眼，都能看出我比你厉害的多。你瞧，我一到地上，人们都会开心的去游泳。他们打水战多开心呀！等你一去，他们就回家里去吹空调了。所以说啊，这一切都说明我比你厉害的不止一点点。”

这话可把冬天说的不高兴了。她生气的冲夏天吼：“你别以为自己有多了不起。要知道，我一去，大地就会下雪，下雪的好处可多了。主要分三大点：第一，雪落地上会堆起来，孩子们就会跑出来堆雪人，打雪仗，你想，他们玩的多开心啊！第二点，雪落在植物上，虫子全部被冻死了，植物就会长的更加茂盛。第三点，雪融化了，可以给田园里的各种植物浇纯天然的露水，让植物吸收到更多的养分，所以啊！我的功劳也不少，我哪点儿也不比你差。”

夏说：“可你一到，候鸟们都会因为讨厌你，飞到南方去过冬。我一到，它们便又从南方飞回到这儿来。由此可见，我依然比你厉害。”

冬也是一个争强好胜的女孩，不过她比夏更冷静，更有头脑一些。她说：“你说的再多也没用，我们就这么争吵下去也没什么用处。光说说却没有实际行动。要不咱们去找个人做个小实验吧！”“好！”夏爽快的答应了。

他们俩一起来到海边，找到了一个正在海滩上晒太阳，吃冰激凌的女孩。于是夏说：“我们比谁能让女孩下海。”因为她认定自己一定能赢。夏使劲浑身解数的，让小女孩感到非常热，可夏怎么也没曾想到，小女孩竟然钻进了有空调的帐篷里不出来了。她拼命的加大热度，晒啊晒，小女孩始终都没有出来。轮到冬出手了，只见冬轻轻的吹了一口凉气，小女孩儿就跑到海里游泳去了。夏大吃一惊：“纳闷的想着，怎么会变成这样啊！”

原来，这个看似像大海的地方，其实是一个大型温泉，所以夏输了这场比赛。谁让她那么鲁莽呢？

所以啊！做人一定要谦虚，千万不能学夏天既鲁莽又自大的不良习惯哟！

五年级冬天作文 篇7

冬天最期待的就是下雪了，终于今天，下了一场鹅毛大雪，一片片雪花在天空中飞舞。

雪花落在树姑娘的身上，树姑娘好像披上了雪白雪的的婚纱。雪花落在屋顶上，屋顶好像带上了雪白雪的帽子。雪花落在大地上，大地好像盖上了雪白雪白的羊毛毯。

我双手接过晶莹的雪花，想数一数它有几朵花瓣，谁知它到手上就不见了，变成了小水珠。

小朋友们可高兴了！

有的打雪仗，有的堆雪人，你看！小线和小红堆的雪人，大大的脑袋，圆圆的身子，黑黑的小眼睛，红红的小鼻子，手里还拿着一把扫帚，好像在清扫着世界的每一个角落。

我爱冬天，我爱雪，我爱这美丽的雪景。

五年级冬天作文 篇8

最近重庆开始降温了，或许是冬天就要来到了吧。中秋节给家里打电话才知道家乡已经进入深秋了，树的叶子落光了，田里的庄稼也收拾干净了，似乎只是在等待冬天的到来。其实我一直蛮 喜欢冬天的，家乡每年冬天都会下雪，白色的雪花飘飘扬扬从天而降。有时候独自站在院子里看着雪花从天上飘下来，洋洋洒洒，听着雪落地的簌簌声，会有一种寂静的感觉，觉得这个世界只剩下我自己。有时候西北风夹杂着雪花，站在风中能感觉到雪花摩擦脸庞，有如刀割般的疼痛。但是现在冬天下雪的次数越来越少了，冬天最冷的时候也只是刮着西北风，偶尔会吹起堆积在地上的雪，还会夹杂 着煤烟黑色的粉末。北国的冬天就是这样，煤烟有时会遮住阳光，像白色的云飘在低空。

现在已经记不得上次是什么时候站在雪中发呆了，上了大学离开家乡之后就很少能见到雪了。寒假回家见到的也只是已经冰冻成灰黑色的雪，残留在角落里，像是被世界遗忘的老人一样苟延残 喘。有时候在野外能看见大片的雪地，上面保留着野鸡走过的足迹。虽然我的家乡不是“棒打狍子瓢舀鱼，野鸡飞到饭锅里”，但也算是物产丰富吧。偶尔会看见野鸡在甸子里乱飞，野鸭子在池塘里嬉 戏。初春会听见布谷的啼鸣，盛夏的时候会看见不知名的水鸟在抓鱼，秋天偶尔会遇见丹顶鹤在甸子里觅食，长长的腿，东张西望。

五年级冬天作文 篇9

天阴沉沉的，小雪飘飘扬扬的，有的像棉絮、有的像散落的花瓣、有的像蝴蝶翩翩起舞。雪渐渐变大了……。凛冽的寒风刮到脸上像刀割一般，霎时，房子上，树上，地上，白雪皑皑，银装素裹，把大地打扮的分外美丽。树枝上的雪，压着松枝，让我不禁想起陈毅爷爷的诗句：大雪压青松，青松挺且直。雪停了，小朋友们都跑出来玩。有的滚雪球、有的打雪仗、有的堆雪人。打雪仗的小朋友，在地上抓起一团雪，向别人扔去，雪球就在小朋友们的衣服上，帽子上开了花。地上的小脚印，七弯八扭。孩子们欢笑的声音，似乎象一首动听的交响乐。我情不自禁的赞叹到：雪啊！你是给大地增色的使者。

我喜爱冬天，冬天虽不像春天那样萌发生命的幼芽，也不像夏天那样繁花叶茂，更不像秋天那样硕果累累，可冬天是春、夏、秋三个季节都比不上它的美丽，因为它有白纱般的衣襟，她有自己独特的美。

我们有缘!为什么要纠结于你对我的这份爱恋中。北国的冬天400字作文鲜艳的春天还来不及享受就随着飞舞的樱花绚烂而又匆匆的谢幕。是在你伤心失落一事无成的时候陪伴你 你快乐发达节节高升的时候默默祝福的人兄弟是什么!但青春的美丽是永恒的。

五年级冬天作文 篇10

一早起来，感到些微的寒冷，因为北风姐姐已来了，春暖花开的日子过去了，炎炎夏日也消失了，秋高气爽、叶子飘落的季节走了，而冰天雪地的冬天终于来临了。

冬天到了，在冬天里怕寒冷的家人，常听到妈妈说的口头禅：“快去穿衣服！”“再加件衣服吧！”都派上了用场，把全家打扮成“北极熊”，全身包的紧紧的，就连太阳公公也怕冷，天天都很晚才升起，很早就下山。冬天到了，北风姐姐呼呼吹，走在街上，原本热闹的街景，一下变得冷冷清清的；想必都躲在家里，吃 着热腾腾的火锅，享受着天伦之乐；或者是跑到山上泡温泉。偶尔过节时，街上才会又恢复原本热闹的气氛。不爱盖被子的我，无法接受冬天伯伯冷酷的考验；气候 一天比一天冷，我身上的被子也随着日渐增加，把我压得快喘不过气来。在大自然中的一些动物也纷纷回到自己的巢穴，靠着之前准备好的粮食来过冬。山上的雪景美的令人赞叹！草和树批上了雪，像是盖上一件白色的被子，不舍得让它消失。

冬天，我既喜欢但又对它有点抱怨，喜欢的原因是：晚上睡觉时，盖着暖和和的被子真舒服；抱怨的原因就是太冷了，手都会僵硬；写字时，会感到奇痛无比，哎！让我又爱又怨，心中充满矛盾，虽然如此，冬天对我来说还是一个美丽的季节！