学做家务活动感悟作文（精选5篇）

第一篇：学做家务活动感悟作文

学做家务活动感悟作文（精选5篇）

在我们平凡的日常里，我们常常会对人或者事物有新的思考，好记性不如烂笔头，还是用文字把这些感想都记录下来吧。那么问题来了，你会写感悟的文章吗？以下是小编为大家收集的学做家务活动感悟作文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

学做家务活动感悟作文1

今天是母亲节。我妈妈早上5点起床。我不知道发生了什么。当我起床时，我看到妈妈刚刚开始倒水和拖地。我对妈妈说：“让我来吧！”妈妈说：“不用。”我对妈妈说：“今天是母亲节。我应该帮妈妈做点什么。”妈妈答应过我。

我开始准备。我先倒水，然后把拖把放在水里，然后擦干。

我开始拖地。我拖了三遍，我妈夸我这么干净。妈妈说：“孩子，你长大了！”我说：“今天是母亲节，这是我的小礼物。”

我妈夸我，我开心的笑了。

学做家务活动感悟作文2

今天，我帮妈妈做了一些家务。做完之后才知道做家务有多辛苦，妈妈有多累。

我觉得我妈每天都很累，不如帮她做点家务。开始，但做什么，我边走边想。我去厨房，看到有些盘子没有洗。我突然有了一个想法，不妨帮妈妈洗碗。我把水放好，调好水温。我把碗一个一个放进盆子里洗。有的碗比较干净，有的碗油很多，很难洗。我的手又滑又满是油，所以我甚至拿不动碗，但最好在上面涂上洗涤剂。时间过去了，我也洗完了，好累！妈妈真的很辛苦！

还能怎么办？是的，只是洗衣服。我把水放进去后，把衣服一件一件放在盆里，开始洗，先搓搓，然后放点洗衣粉把脏衣服洗走。看似简单，其实很难。特别是脏衣服，最难洗，洗衣粉用了好几次。洗了几块，手疼，就不想洗了。但是当我想到妈妈每天都那么累，我什么都做不了，就又开始了。洗完澡后，我冷静下来，然后帮我妈妈做家务。我躺在床上想：累死了。真不知道我妈每天是怎么熬过来的。我要感谢我的母亲。

妈妈回来，看到我的劳动成果，夸我长大了。妈妈，谢谢你。我爱你。你每天都为家人努力工作。我还是让你生气。对不起；我很抱歉；我很遗憾以后一定要改正自己的缺点，多帮妈妈做家务，不要再让妈妈那么辛苦。

学做家务活动感悟作文3

今天我和妈妈做家务，这是我第一次做家务。我妈先扫地，我站在旁边等着我妈点菜。妈妈说：“给我拿个簸箕来。”。“哦，好。”我答应过的。我赶紧扑到浴室，左顾右盼，“来了”！我找到簸箕，迅速递给妈妈。30分钟后，我妈扫地完了，然后她会拖地。她从浴室里拿出拖把，蘸了蘸水，开始从我卧室拖出来。我没什么可帮忙的，就站在旁边看着。我妈赶紧拖完，然后去阳台和客厅，拖对了，不一会儿就搞定了！我妈又去餐厅了，我就跑过去把椅子挪到一边，我妈则毫无阻碍的拖着！

最后一项工作是洗衣服。我和妈妈把洗衣机抬进浴室，她把衣服放进洗衣机。衣服洗好了。跑到阳台上，弄了好多衣架。我妈把衣服挂在上面，我把衣服挂在晾衣架上，工作就完成了。

做家务不容易。以后要多做家务，让爸爸妈妈多休息！

学做家务活动感悟作文4

妈妈每天做很多家务。她应该很累了。妈妈今天不在家。我想了想，扫视了房间的每个角落。真是一团糟。我最好帮我妈妈打扫一下。

我先找了块抹布，在水里洗了洗，擦了擦窗户。窗户上没有污渍。当我看到感觉很清晰的时候，我又把餐桌打扫了一遍。只做了这么少的工作，我感到很累。为什么妈妈每天做那么多工作不累？但是我有信心，累了还能站起来重新工作。看到一堆脏衣服，就找了个脸盆，泡在水里。我带了洗衣粉找了个板凳，开始洗衣服。最后一件衣服洗不干净，上面也没有脏东西，我就没理，让洗好的衣服晒在杠上。我现在有点累了。就是想休息一下。

我刚想坐下来休息，发现地上很脏，就想用扫帚扫一下，但是找不到。我到处找，找，终于找到了。原来是我妈在街角竖起的。我拿起扫帚，向北屋跑去。扫完地，我想：现在可以休息了。我稳定的休息了一会儿，看到快中午了，爸妈不在家，我自己做了饭。吃完饭，我又看了看衣服是否干了。令人惊讶的是，早上没洗的衣服都不见了。

我把衣服拿到里屋，叠好放好。今天，我真的很累。我妈妈每天都做这些家务，但她从不喊累。我会替妈妈分担家务，让她少做。

今天的人生经历，让我发自内心的默默说一句：妈妈，你真棒！

学做家务活动感悟作文5

现在是暑假，你抽不出时间。慢慢的，习惯做一些家务。

首先，拖地板。擦两遍就行了。我妈觉得这份工作不值多少钱，我就多了一份工作，洗碗。有时候在厨房举手，有时候主动晾衣服。

我最喜欢洗碗。刚出锅的菜放在盘子里很好吃，但是我们吃完了，剩下的就堆在厨房水池里，就是残渣。第二天洗碗的.时候，可能会不习惯。剩饭很难闻。为此，我戴着塑料手套洗碗，盘子上沾满了油渍。还有一些剩饭剩菜懒懒地躺在盘子里扔进垃圾桶，让人忍不住捂鼻子。我只是很期待。赶紧洗。表面看起来很干净。这么勉强，洗了一两次。

慢慢的，我接受了味道，也没觉得不好。我洗碗的时候不需要手套。我只是想象那是给碗和盘子洗澡，洗掉上面的污渍，换上新的干净的样子。

一天晚上，我像往常一样走进厨房，开始洗碗。我一打开水龙头，就被热水烫伤了。不知道是不是烧了热水。我看着被烫伤的手，白皙的皮肤一下子就红了，特别明显。但是想想，我爸妈肯定是洗碗的时候被烫伤了。我没有听到他们的任何抱怨。热水虽然流过我的手，但是很热，就当是我两只手的温泉吧。

这个假期，我做了很多家务，证明我长大了，学会了做家务。

第二篇：《学做家务》作文教学设计

教学目标

1、能把学做一件家务事的过程写清楚,做到语句通顺,意思连贯

2、培养学生热爱劳动的好习惯和初步的生活自理能力,自己能做的事自己做 教学重点和难点

教学要点: 把劳动的过程写具体

教学难点: 文章要有开头和结尾

学习者分析:对于农村孩子来说，简单的家务劳动是他们经常要做的，这篇作文来源于生活实际，有素材，但是归纳整理用书面语言表述出来还需要引导。

课时安排: 2课时

第一课时

（一）教学目标

1、了解做家务的经过，把事情基本说清楚。

2、培养学生热爱劳动的好习惯

（二）教学经过：

一、课前谈话，激发写作兴趣

1、聊聊自己在家里的生活情况,会哪些家务活并交流做家务的感受.在学做家务的过程中，你感到最困难、最有趣的是哪一次？遇到什么困难？出了什么“洋相”？是怎样克服和改进的？

2、要求写下你做家务的经过,你会怎么写? 学生自由发言

二、我们看看范例是怎样写的?(读范例,懂得写学做家务事的方法和要求)

学生总结写作方法：这次作文是写什么的，要求是什么，要注意什么

老师归纳

学着做的一件家务事

写作要求；把做事的经过写清楚

注意事项：写之前要先想好

（1）写哪一件家务事？

（2）这件事什么时候在什么地方和谁一起做的？

（3）做的过程有没有遇到困难？有了困难又是怎样克服的？

3、选好内容后,请同学们自己定一个作文题目,开始动手写作

三、学生自己作文，教师巡回指导。

重点对作文能力较差的学生进行个别辅导

第二课时

教学目标

1、完成作文，并进行适当的修改，使文章连贯通顺

2、从劳动中获得快乐，明白自己的事情自己做，培养生活自理能力

教学经过

（一）学生继续作文，教师巡回指导，初步完成后,先同桌相互检查评论.（二）再由学生推荐觉得写得好的文章,全班评议、用投影仪投影文章

过程有没有写清楚？开头和结尾有没有写好？学生自由提修改意见!

选出你觉得好的文章，说说好在哪里？

2、各自修改作文，再抄到作文本上

教学反思：“读书破万卷，下笔如有神”、“不积跬步，无以致千里”，只有量的积累才有可能导致质的提升。没有大量的语言积累，学生是无法写好作文的。而小学生大多缺乏自觉性，只有不断的鼓励和督促，才能帮助他们积累语言，提高语言的储备量。可以布置学生每天摘抄好词好句，定期检查；可以课外向学生推荐一些名言、古诗词、儿童诗歌，要求他们熟读成诵，并学习运用；可以开展读书交流会、朗诵比赛、文学知识竞赛、成语接龙等有趣有益的活动。除了让学生多进行课外阅读积累词句之外，还应引导他们掌握更多的积累方法。比如从互联网上查阅资料，做实验，咨询别人等等。这样经过长期的积累和内化，学生写作的语言资料库不断丰富完善了，写作时遇到的障碍就会大大减少，作文兴趣也就更高了。

第三篇：学做家务小学生作文教案

文馨作文教学辅导（小学低段）设计人：JXN

学做家务

教学目标：

写作技能方面：能把学做一件家务事的过程写清楚，做到语句通顺，意思连贯。

情感态度方面：培养学生热爱劳动的好习惯和爱家感恩的思想感情。

板块一：学文写事

教学环节一：故事引路——明确主题、导入教学

一、家庭小调查，导入教学

在你家，这些事情（家务）谁来做？（洗衣服，做饭，洗碗等）这些事情叫什么？你做了些什么家务呢？

二、故事引路

欣赏动画《最美味的泡面》，思考回答：

1、理解“相依为命”的意思。

2、爸爸为什么说：“这是世界上最美味的泡面”？

3、如果爸爸、妈妈累了，你会主动帮他们做家务吗？

三、明确主题

学做家务——说说写写做家务事（力所能及的哦！）教学环节二：技法点拨——说写训练

环节过渡：小朋友们为什么应该做一些力所能及的家务事呢？我们怎么才能把做家务事的经过说清楚呢？

一、要说明原因——说明为什么应该帮助爸爸、妈妈做家务 读例文《帮妈妈洗碗》，思考回答？

1、小作者帮妈妈洗碗的原因是什么？（很劳累）

2、音乐欣赏：《我的好妈妈》

3、你的爸爸、妈妈劳累吗？请结合爸爸、妈妈的工作和在家里的活动说一说！

二、要说清过程——开头怎样做，接着怎样做，最后怎样做，遇到的困难要重点说

读例文《给妈妈洗脚》，完成下列练习

1、小作者是怎样给妈妈洗脚的？请你把小作者给妈妈洗脚的过程说一说。

端来洗脚水；帮妈妈脱下娃子；把妈妈脚轻轻地放进盆子；擦脚心、擦脚面；拧干脚布，把脚擦干。

2、把你学做家务的一件事有顺序地说一说吧！

三、要表达自己的心情——做了家务，你的心情开心吗？ 读读品品，欣赏动画《第一次洗衣服》，思考回答：

1、小作者为什么要自己洗衣服？

2、小作者学洗衣服遇到了什么困难？是怎么克服的？

3、小作者洗好了衣服，心情怎么样？ 教学环节三：积累表达

一、词语积累

我们应该做 的孩子！勤快 勤劳 主动 自理

我做家务事，真是。

小心翼翼 粗心大意 手忙脚乱 干净利落 做好了家务，我的心里。开心 高兴 甜滋滋

二、在括号里填上适当的词。

一（）汽车 一（）牛 一（）老鼠一（）马 一（）笔 一（）路 一（）剪刀 一（）袜子

三、念念歌诀

教学环节四：生活体验

回家帮助家里人做一件力所能及的家务事。做个小记录：

1、学做了什么家务事？

2、做家务事的原因？

3、自己是怎么做的？遇到了什么困难？

4、做完家务事，心里有什么感受？）车票）桌子 一（一（板块二：读写拓展

教学环节一：知识回顾

1、我们学做家务的事情，要说清楚哪些内容？

2、你帮家人做了家务吗？ 我们学习写一写吧！教学环节二：阅读拓展

一、原因、过程要具体

读例文《妈妈的节日》，思考回答：

1、小作者为什么要帮妈妈做家务？

2、小作者具体做了哪些家务事？

3、你是一个能让爸爸、妈妈感到幸福的好孩子吗？

二、亲情最可贵

欣赏佳作《两份账单》，完成下列练习

1、你觉得布拉德利的做法正确吗？

2、妈妈为什么说布拉德利欠妈妈0美元？

3、看了妈妈的这份账单“布拉德利”会怎么想？怎么做？请你给这个故事写一个结尾。

教学环节三：写作拓展

一、根据画面上的情景，选词填空

1、这是一个（）的小女孩。爱清洁 勤快 懒惰

2、手绢脏了，她（）自己洗。常常 总是 有时

二、找出例文中表示动作的词语

三、作文实践

把自己学做家务的事情写成一篇小作文。温馨提示：

1、根据家务事想出一个好题目。

2、分段写清楚：

（1）学做家务的原因。

（2）你先做什么，接着做什么，最后做什么？中间遇到了什么困哪？你怎样克服困难的？

（3）你的心情怎么样？

3、语句要通顺完整，书写要清晰工整。

第四篇：四年级作文教案：学做家务

四年级作文教案：学做家务

教学目标

1、能把学做一件家务事的过程写清楚，做到语句通顺，意思连贯

2、培养学生热爱劳动的好习惯和初步的生活自理能力，自己能做的事自己做

教学重点和难点

教学要点：把劳动的过程写具体

教学难点：文章要有开头和结尾

课时安排：2课时

第一课时

（一）教学目标

1、了解做家务的经过，把事情基本说清楚。

2、培养学生热爱劳动的好习惯

（二）教学经过：

一、课前谈话，激发写作兴趣

1、聊聊自己在家里的生活情况，会哪些家务活并交流做家务的感受.在学做家务的过程中，你感到最困难、最有趣的是哪一次？遇到什么困难？出了什么“洋相”？是怎样克服和改进的？

2、要求写下你做家务的经过，你会怎么写？学生自由发言

二、我们看看范例是怎样写的？(读范例，懂得写学做家务事的方法和要求)

学生总结写作方法：这次作文是写什么的，要求是什么，要注意什么

老师归纳

写作内容：学着做的一件家务事

写作要求；把做事的经过写清楚

注意事项：写之前要先想好

（1）写哪一件家务事？

（2）这件事什么时候在什么地方和谁一起做的？

（3）做的过程有没有遇到困难？有了困难又是怎样克服的？

3、选好内容后，请同学们自己定一个作文题目，开始动手写作

三、学生自己作文，教师巡回指导。

重点对作文能力较差的学生进行个别辅导

第二课时

教学目标

1、完成作文，并进行适当的修改，使文章连贯通顺

2、从劳动中获得快乐，明白自己的事情自己做，培养生活自理能力

教学经过

（一）学生继续作文，教师巡回指导，初步完成后，先同桌相互检查评论.（二）再由学生推荐觉得写得好的文章，全班评议

1、用投影仪投影文章

过程有没有写清楚？开头和结尾有没有写好？学生自由提修改意见！

选出你觉得好的文章，说说好在哪里？

2、各自修改作文，再抄到作文本上

第五篇：中学生做家务感悟作文

中学生做家务感悟作文（精选11篇）

在日常生活或是工作学习中，总有一些事或人让我们感触颇深，为了更好的记忆，我们可以把这些感悟都记录下来。为了帮助大家掌握感悟的写作方法，以下是小编为大家整理的中学生做家务感悟作文（精选11篇），希望能够帮助到大家。

中学生做家务感悟作文1

今天，当惯了小皇帝的我要学做家务了，这可是天大的奇闻！平时所有的家务都是“大臣”们帮我料理的。今天，我决定放下“皇帝”的架子，来学着做一做家务。

做什么呢？我看了看胸前的红领巾，它早已不是红旗的一角了，倒像是从煤灰堆里拣来的，都变成了“黑领巾”了。为了不让“大臣”们回来唠叨我，就先把这条“黑领巾”处理一下吧！

回想着“大臣”妈妈洗衣服的顺序，我拿来了一个空盆子，拧开了水龙头，准备接点水。但是由于水开得过大，“哗”的一下溅了我一身，顿时我成了名副其实的“落汤鸡”。唉，这看似简单的事，到我手里就变得如此艰难。我吸取刚才的教训，把水龙头开得很小，功夫不负有心人，水终于接满了。我连忙拿起红领巾，投入清水中，也许因为太脏了，红领巾怎么也沉不下去，我只好把它往水里摁，它总算被浸湿了。然后，我就用肥皂把红领巾均匀地抹了一遍，认真地搓洗起来，一下，两下，把我这双娇嫩的“玉手”都搓红了，红领巾还是一片黑一片红，我生气极了，一下子把它扔进了水盆里。可是，做事不能半途而废呀，我可不想让“大臣”们笑话。于是，我又拿起红领巾仔细地揉着、搓着。不一会儿，红领巾恢复了它原来的面貌。啊！总算洗干净了。我直起身子，看着鲜艳的红领巾，那高兴劲就别提了！

通过这次做家务，我体会了“大臣”们的辛苦，我这个“皇帝”也应该做一些力所能及的事了。

中学生做家务感悟作文2

午饭过后，我开始学做家务。我首先从收拾餐桌上碗筷的狼籍“战场”，开始洗碗啦！说出来你可能也不相信，其实，我发现洗碗这活还挺有意思的！

我先穿上围裙，带上套补袖，准备工作做好开始“战斗”啦！不过，我这新手毕竟是新手，打开水龙头，因为开得太猛，蓄水池的水溢了出来，水就“哗”地一声像瀑布一样的倾泻下来，搞了个“水漫金山”，弄得厨房满地是水；我只得把地板拖干净，然后向“久经沙场”的“老将”妈妈请教。我把妈妈的本领学到手后，又一次投入了“战斗”。我先用湿布沾点洗洁精，仔细地擦拭一碗一碟，慢慢地，那些碗、盘浑身都冒出了透明的泡泡，大大小小的泡泡整齐地排列成一串，好像珍珠项链！窗外的阳光造成泡泡上，闪耀着五颜六色的光辉，真美。接着，我轻轻拧开水龙头，清澈的水哗啦啦地流着，冲着，冲走了残渣，洗净了油腻。眨眼之间，好像变魔术一样，碗碟干干净净地出浴了，一只只容光焕发，又像新的一样了。

你知道吗？洗碗过程中，会有许多动听的声音：瓷碗的声音是清脆的，像银铃般；铁锅的声音是浑厚的，像在敲钟；而不锈钢餐具的声音是响亮的，像在击打铜钹！就这样，水哗哗的流淌声和着锅碗瓢盆的不同音响，宛如一曲动听的交响乐！我把洗好的碗碟一只只细心地摞起来，一叠又一叠，仿佛雨后春笋，正慢慢长高……

劳动结束了，碗碟映出了我一张张的笑脸，那笑声中带着一种喜悦，一种得意，一种欣赏劳动成果的激动！现在洗碗对我来说不是一种劳动，而是一种乐趣，激起我无限畅想！

中学生做家务感悟作文3

小时候，我看见爸爸一下班，他马上解下领带，卷起袖子洗衣服。他喜欢一面唱歌、一面忙东忙西，看起来快乐无比。外婆为了满足好奇的我，还用旧炒菜锅装满了玻璃弹珠，拿痱子粉当调味料，让我炒个过瘾！所以，我一直觉得做家务像玩办家家酒。

除了注意安全，我还知道很多家务的小秘密。比如：把湿抹布向前后各拧一次，挂起来才不会滴水；可以用剩下的牙膏刷浴室的瓷砖；扫地不可以只扫中间，要特别注意角落难扫的地方；煮过水饺的锅特别好洗，因为面粉是超级天然洗碗精。这些都是“小家务大学问”啊！

家务当中，拖地、倒垃圾、洗马桶、整理床舖、收拾餐具—自己一个人完成；洗车、装被套、切水果、晾衣服、剪篱笆—要和家人合作完成。我看过“包姆和凯罗的星期天”这本绘本，它描写主角忙完家务以后，最大的快乐就是看阁楼里的书。而我每天晚上游泳，晾完泳衣和大浴巾，也喜欢享受看书的快乐！

我是家务小帮手，不管是屋里或屋外，干的或湿的，样样都难不倒我。萧老师说，不要把家务当成负担，要把它当成做运动。其实，常常做家务，并不像想像中那样麻烦，也不要由一个人承担，应该由全家人一起分担工作。来！让我们一起快快乐乐的做家务。

中学生做家务感悟作文4

妈妈每天上班，做家务，很辛苦。我想帮助她，但一直没有机会。终于寒假了。天助我！我想“承包”所有家务，给妈妈一个大大的惊喜。

巧了，今天我妈在上班，我爸出差，我奶奶也来了，正是我施展才华的好时机。开始的时候，我拿起一个扫地机，扫地机，扫地机，扫地机。过了一会儿，垃圾聚集在我脚边，我把它送回了“老窝”——垃圾桶；我拿起拖把，拖着拖着，拖着，拖着，过了一会儿，房间被我收拾得一尘不染。我陶醉于自己的辉煌成就，唉！不能放松，还有更艰巨的任务等着我！于是，我跑向卫生间，眼前的景象让我大吃一惊：小山一样的脏衣服在向我招手！衣服这么多，什么时候能洗完？我有点不解，但我又想，面对困难我该如何退让？尽管有困难，我也要进步！我马上盛了一盆水，把洗衣粉倒进去。由于工艺不好，投入了较多的洗衣粉，泡沫溢出。没想到，我滑了一跤，把脸盆踢翻了。随即，浴室里上演了一幕“陈堂馆被淹”。“敢在我家撒野，看我不送你下水！”我打开水盖，水滑走了。抗洪结束后，我使劲洗衣服，唱着“洗，洗……”。经过一场激烈的“战斗”，我终于取得了巨大的胜利。这时，我抬头一看，已经四点了，妈妈马上就回来。我没有时间休息，所以我匆匆走进厨房。一阵“手忙脚乱”之后，一盘金蛋被“新鲜出炉”。我做了几个妈妈爱吃的菜，——炒豆芽，柿子拌糖……好！等你吃完了，就等妈妈来尝尝。

不是“说曹操，曹操就到。”妈妈回来了。我妈一进屋，就看着干净的房间，阳台上晾着的衣服，餐桌上的饭菜。好惊喜！她抚摸着我的头，夸我长大了，懂事了。这个时候别提我有多美了！

中学生做家务感悟作文5

我在家里也做过一些家务，比如，扫地，擦桌子，洗碗，我还刷过书包，鞋。今天来帮妈妈洗衣服。可是哪些需要手洗哪些可以用洗衣机洗呢？这又得请教妈妈了。

妈妈先教我对衣服进行分类。首先把深色和浅色的衣服分开，不然是会很容易染色的。然后再把内衣和外衣分开。内衣还有毛衣需要手洗，厚重的外衣可以用洗衣机清洗。若是手洗用洗衣液，还必须用温水较好。原来洗衣服也有学问呢。那今天就洗我自己的浅灰色毛衣吧。

首先，我找来一个盆子，接了半盆温水后，放入适量的洗衣液搅拌均匀。接着，我就把灰色的毛衣放到盆子里面浸泡大概五六分钟的样子，就开始动手洗了。按照妈妈给我的指导，先洗毛衣的两个袖口，再洗领口。我用力的搓着，手在衣服的摩擦中也变的红红的，才把袖口洗干净。等到把所有的地方都感觉洗干净了，最后一步就是冲洗干净了。我以为这一步最简单，谁知道那毛衣被浸泡后，变得沉甸甸的，费了九牛二虎之力，也没拧干毛衣上的水。只能叫来救兵来帮忙了，我又反复冲洗了好几遍，在妈妈的协助下把毛衣上的水拧干净了。冬天的衣服洗完后用洗衣机把毛衣上的水彻底脱干净，第一干的快，第二防止毛衣直接挂起来会变形。哈哈，洗衣机工作了5分钟，一件脱干了的毛衣就出现在我眼前了，看着被自己洗的这么干净的毛衣，心里别提有多高兴啦！

我觉得洗衣服也不轻松，但是在劳动中学会了很多知识。体会到妈妈每天看似简单的劳动，其实却很辛苦。以后我要帮妈妈干更多的家务活，这样不但能帮助妈妈，还可以锻炼我的生活能力，我想自己我自己可以的！加油！坚持就是胜利！

中学生做家务感悟作文6

星期天老师布置了一项作业，让我们懂的母爱，让我们帮母亲洗鞋子。

我先咨询了一下妈妈刷鞋子的步骤和注意事项，然后找来我的脏鞋子，拿出鞋刷和肥皂，准备工作做好了，开始动手干活。

首先我把水池的塞子堵住，在水池里放入半水池凉水，把我的脏鞋子按入水里想把它浸湿，当我双手按入水中的一瞬间，刺骨的凉蔓延整个身体，我打了个冷颤，好凉的水呀！我赶紧把手从水池里拿出来叫到：“啊…妈妈，水好凉啊，水好凉啊。”妈妈听到我的叫声赶紧跑过来，她把水池里的凉水都放掉，然后给我换上了温水，说：“洗吧，现在不凉了。”我又重新把手放入水中，一股暖意直达心底，我开始专心的刷起鞋子。我先用肥皂涂满两只鞋子全身，我再拿起一只用力的刷呀刷，上面刷刷下面刷刷，还没刷干净，我的手都酸了，背也疼了，总算体会到妈妈的不容易。想到妈妈的辛苦，我猛一下就来了劲，使劲的刷呀，刷呀刷呀刷，好不容易把两只鞋子里外都刷了个遍，最后用干净的水冲洗几遍，呼~我松了一口气，总算洗干净了。

这时我突然想到家里的热水器是今年才买的，以前没有热水器，妈妈每年冬天都是用凉水给我们刷鞋子，那该多凉啊，而我有时候在下雨下雪天觉得好玩，还故意把脚踏在水里玩，都把鞋子弄脏弄湿了，想想真不应该，以后我一定要好好爱护衣服鞋子的卫生，不让妈妈大冬天三天两头的给我洗衣服刷鞋子。

这一次作业不仅让我学会怎么刷鞋子，还让我体会到了母爱，体会到了妈妈的辛苦，以后我一定还要多帮妈妈干活。

中学生做家务感悟作文7

今天早上，我早早地起了床，没事干，我想：每天都是妈妈做家务，多么累啊！我呢？总是衣来伸手饭来张口的，应当为他们做点事呢？我给自己订了个任务表：第一擦桌子，第二拖地、扫地，第三下厨，妈妈听了我的任务表，用诧异的眼光看着我，疑惑地说：“你能行吗？”我坚定地说：“没问题的！”

说干就干。第一个任务是擦桌子，我马上拿了一块布，把布浸在水里，用力搓一搓，然后拿起拧干，先擦餐桌，我上上下下，左左右右都擦了一遍，接下来是擦我的课桌了，只见我把布擦了一下，怎么擦也擦不干净，我并没有按捺不住，擦了一遍又一遍，结果一大层灰尘都下来了。最后家里的桌子变得干干净净了。

第二个任务是拖地、扫地，我拿起扫帚认认真真地扫了一遍，就边一粒灰尘也不放过，我又拿起拖把，跑来跑去拖，直到地板在阳光的照耀下变得闪闪发光为止，第三个任务是下厨了，我先到菜场去买原材料，鸡蛋、番茄酱、肉、土豆，我先把土豆切成头发形状，把三个鸡蛋敲碎放在碗里，把油倒进锅里等到油发出“滋滋”的声音，再把鸡蛋放进去，然后翻炒个几下，再把土豆放进去，继续翻炒，最后倒点番茄酱到里面就好了。接下来是烧肉了，把肉放进锅里，再倒酱油，放点盐，在烧个十几分钟差不多就好了。

当时我已经精疲力竭了，腰酸背疼了，这时门外在发出敲门的声音，我想：一定是妈妈。打开门，妈妈顿时愣了，看着这么干净的屋子，一桌美味的食物，连连夸我已经长大了，懂事了，我听了心里乐滋滋的。

一天家务活终于完成了，我浑身上下累的要散架。转念一想，这些家务妈妈已经干了11年了，而且不求回报，我以后要多帮妈妈分担，长大了才能撑起这个家，成为一个不折不扣的小男子汉！

中学生做家务感悟作文8

今天妈妈不在家，我做完了作业，望着餐桌上横七竖八的碗筷，我要把碗刷得干干净净，摆得整整齐齐，等妈妈回来给她一个惊喜！

说干就干。我先准备了百洁布和洗涤灵。我看见饭桌上没洗过的，还满是油的碗都堆成了小山，心想：“今天可要大干一场啦！”

我先把碗一摞一摞地搬进厨房去，搬最后一轮的时候，脚下一滑，差点摔了一跤。幸亏我把碗抓得紧，吓死宝宝了。光搬碗筷，就花了我很长时间。我想：“要是照这样的速度，在妈妈回来之前肯定刷不完。我必须加快速度。”于是，我急忙拿起一个碗，用百洁布拼命地擦，但是擦了半天，赃物是没了，可碗还是油光光的。这是怎么回事？我急得直抓脑门。“要不然，我干脆不刷了，不如去帮妈妈扫地吧！”我想，“不行，我怎么能半途而废呢？”我骨碌一转，猛地一拍脑门。对了，我的`百洁布上还没有抹上洗涤灵，又拿起那个碗认真地擦起来，直到上面的油渍完全消失。开始用水冲碗了。我把水龙头打开，呀！我把水龙头开得太大了，水溅了我一身。望着镜中一脸狼狈的我，急忙把水龙头关小，冲了一遍又一遍。把碗洗干净时，冲着太阳，那个碗闪闪光光，但不再是油光光的。不一会儿就洗完了，累得我满头大汗。

妈妈回来的时候，我已经把碗整整齐齐地摆在碗柜里。妈妈一脸惊喜，给了我一个拥抱：“宝贝，你刷的碗真干净，我的宝贝儿子终于长大了。“话音刚落，就把我紧紧地搂在怀里。

妈妈每天上班就已经很累了，回家时还要做家务，我以后一定多帮帮妈妈，让她减轻些负担。也为了家里更整洁、更干净。

中学生做家务感悟作文9

妈妈每天上班，还要做家务，十分辛苦。我很想帮帮她，可一直没有机会。终于放寒假了，真是天助我也！我要“承包”所有的家务活，给妈妈一个大惊喜。

正巧，今天妈妈上班，爸爸出差，姥姥出去串门，正是我大显身手的好时机。说干就干，我抄起条扫，扫，扫，扫，不一会儿，垃圾在我的脚下集合，我把它送回了“老窝”——垃圾桶；我拿起拖布，拖，拖，拖，不一会儿，房间被我收拾得一尘不染。我正陶醉于我的辉煌战果中，哎呀！可不能松懈，后面还有更艰巨的任务等着我呢！于是，我奔向卫生间，眼前的情景令我大吃一惊：小山似的脏衣服正向我招手呢！这么多衣服，什么时候才能洗完啊？我真有点犯难，可又一想，面对困难，我怎能退缩，我要知难而进啊！我立即接满一盆水，然后把洗衣粉倒进去。由于技术欠佳，洗衣粉放多了，泡沫溢了出来。不料，我脚下一滑，把水盆踢翻。随即，卫生间里上演了“水淹陈塘关”一幕。“大胆刁水，竟敢在我家撒野，看我不把你发配到下水道里去！”我打开水盖，水就乖乖地溜走了。“抗洪”结束后，我一边使劲地洗着衣服，一边唱着“洗刷刷，洗刷刷……”经过一场激烈“战斗”，我终于大获全胜。这时，我抬头一看，都四点了，妈妈快回来了。我来不及休息片刻，急忙跑进厨房，一阵“手忙脚乱”后，一盘金灿灿的鸡蛋“新鲜出炉”了。我又相继做了几道妈妈爱吃的小菜——炒豆芽，柿子拌糖……ok！大功告成，就等妈妈品尝了。

这不，“说曹操，曹操就到”，妈妈回来了。妈妈一进家门，看着干干净净的房间，阳台上晾晒的衣服，餐桌上的饭菜，真是惊喜万分呀！她一边抚摸着我的头，一边夸奖我长大了，懂事了。此时的我心里甭提多么美啦！

中学生做家务感悟作文10

在家里妈妈总是这也不让我干那也不让我干，我早就厌倦了这种“衣来伸手，饭来张口”的小懒虫生活。还好是暑假，我要一改往日“小美食家”的身份，当一回“小厨师”，让妈妈瞧瞧我的本事！

我们一家俩口人，吃的不怎么多，我只要做一道农家小菜——辣椒炒鸡蛋就行了。

我先把辣椒放在刀板上，使劲一拍，“哇，好痛”手敲到刀板上了，想不到一开始就给我来了个下马威，我忍住疼，集训进行着我的做菜计划。拧开煤气，锅内放上底油，等锅里的油热了，我先把打好的鸡蛋倒进去，不一会儿，鸡蛋就变成了金黄色。我把炒好的鸡蛋盛进盘子里，金黄色的鸡蛋在盘子里滋滋响着，好像在开心地吹着口哨。接着我把辣椒倒进锅里，拿着锅铲左炒右翻，那模样像一位技术高超的大厨师，在厨房里响起“叮叮铛铛”声音。

炒好了鸡蛋，接着我把青翠欲滴的辣椒倒进锅内，手不停地翻炒着，不一会儿，厨房里升腾起刺鼻的辛辣味，我平时就是出了名的辣椒虫，正当我得意地享受着独有的气味和美妙悦耳的“厨房进行曲“时，在一旁担任技术顾问的妈妈催促我：“快点放鸡蛋，不然要焦了！”“知道了”！我开始手忙脚乱起来，这只手把盘里的鸡蛋倒进去，那只手舀了一勺盐，还要放一点味精……我恨不得多变几只手出来，好轻松对付这种复杂的局面。

总算大功告成，这盘辣椒炒鸡蛋在我手中诞生：金黄色的鸡蛋配上青色的辣椒，再加上那扑鼻的香气，简直是色香味一流，我都忍不住要流口水了。

虽然为了做这道菜累得我滿头大汗，但我觉得很值得。因为这次做菜，让我懂得了凡事要做好，都要掌握方法，讲究程序，耐心去做，这样才能做好！

中学生做家务感悟作文11

今天又是星期天啦！是我家打扫卫生的日子了。我正在做作业，看见妈妈正在挥汗如雨地打扫卫生，我十分不忍心，连忙放下手中的笔，跑过去帮妈妈做家务。

我家打扫卫生一般是擦窗户、扫地和拖地。首先是擦窗户，我先把抹布放进装有水的桶里浸湿，然后找来一张椅子，小心地站在上面擦起玻璃来。只见玻璃上积了一层厚厚的灰尘，我使劲地擦了一遍又一遍，经过我的努力，终于把窗户擦干净了。啊，真累！

窗户擦干净后，就要扫地了。我找来了一把扫帚，然后弓着背、低着头、弯着腰，手中拿着扫帚认认真真地扫起来。我仔细地把每个角落扫了一遍又一遍，连一点儿纸屑也不放过。最后我把一大堆垃圾倒进垃圾桶里。这样，整个家都干净多了。

扫完地后，我开始检查地板，发现地板上还有一些污垢。于是，我找来拖把，放进装有水的桶里浸湿，然后认真地拖起地来。我对准污垢拖了又拖，终于把污垢拖干净了。污垢是没有了，可是地板却变成了一个“大花脸”，怎么也拖不干净。这时，我已经非常累了，满头是汗。妈妈见到我这个样子，十分心疼，就连忙给我递过来一条毛巾，说：“丫头，你那么辛苦，还是别干了，我来吧。”我听了妈妈的话，真想不干了。但是，我脑海里马上出现妈妈满头大汗做家务的样子。心想：妈妈为了我每天都那么辛苦，我这点儿辛苦又算得了什么！想到这里，我说：“妈，我不累。”说着我又继续拖起地来，直到把地板拖干净。经过我的努力，屋子真是变得一一尘不染了。

虽然我已经筋疲力尽了，但能为妈妈做家务，我心里还是甜滋滋的。

因为我长大了......