雨后的山作文[精选多篇]

第一篇：雨后的山作文

雨后的山作文4篇

无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的雨后的山作文4篇，希望对大家有所帮助。

今天，我和爸爸妈妈要去玲珑山爬山，心里特别高兴。

一场雨后，我和爸爸妈妈坐着私家车来到玲珑山，到了山脚，晶莹的雨珠滚动在叶面上，树上顿时滴下来一滴滴露水，温馨极了！我和爸爸妈妈悠闲地走在山路上，感受着这美丽的景色，呼吸着新鲜空气，感觉真好。到了半山腰，一阵阵微风轻轻飘过，绵绵细雨继续顽皮着。我和爸爸妈妈已经到了玲珑泉，我们在这里休息了片刻。不远处瀑布倾泻下来，哗哗的的河水声震耳欲聋，我们开心的嬉戏着，这水真清洁，没有任何的污染。

瞬间，天色突然暗了下来。

一阵风吹过，还伴着雨丝，我和爸爸妈妈迅速来到亭子躲雨。玲珑山顿时迎来狂风大雨，过了一会，雨渐渐小了下来，玲珑山的花草树木淋沥在雨水中，变得更加有精神。我和爸爸妈妈再次向山顶出发，但是，路途艰难。石块非常打滑，再加上现在雨又越下越大，每一步都必须小心谨慎，要不然，在石块上一打滑，就会摔下山去，经过了大约16分钟的时间我和爸爸妈妈终于到达山顶，自己被雨雾缭绕，就如在仙境一般……

这就是雨后的玲珑山。

在我的家乡有一座无名的小山，我特别喜欢。

早晨，新的一天开始了。太阳公公慢慢的从东方升起，太阳把阳光慢慢的洒在小山上，小山显得格外精神，远远望去，小山好似一位害羞的姑娘躲在面纱后面。

中午，小山在一天中比较睡觉好的时候，小山显得比较懒惰，山上的花把头弄低了一些，好像正在打盹呢。小草的头也垂低了一些，但是凑近一看，有些小草小花没有打盹，他们正在聊天交朋友呢，小山好像就慢慢地“睡着了”，但没过多久，小山好像又睡醒了。

不一会儿，接近傍晚的时候，天下起了一阵蒙蒙细雨，【雨过天晴】不一会雨就下完了，天也晴起来了。

雨后的小山可美了。

雨后的`小山，树木的叶子脱掉扑满灰沉的外衣，换上翠绿的新衣服【它们就像洗了个澡】。山上的小花也换上了引人注目的新衣服。菊花——换上了金黄的衣服，玫瑰花——换上了艳红的衣服，昙花——换上了洁白的衣服，正在等着夜晚的降临。

雨后的小山，远处望去，无论从哪个角度看这座小山，大部分都是绿色的，那种绿是新生的翠绿，是春雨下了过后，大自然本有的颜色，无论你在山中的哪个地方，只要你把小草轻轻扳开，你就会发现一些无名的野花正在默默的开放。

家乡的山是最美的，雨后的山也是最美的！

春雨过后，敬亭山苏醒啦。清晨，远远望去，敬亭山笼罩着薄薄的晨雾，隐隐约约只能看见它的轮廓，就像是一位蒙着面纱的亭亭玉立少女，又如一幅美丽的山水画，有着独特的意境和韵味。

走进山下的竹林，四周一片清新，经过雨水的洗涤，竹林变得更加翠绿，竹叶上的水珠，像晶莹剔透的珍珠，不时悄然落下。竹根周围的泥土中，小小的笋尖露出了头儿，争先恐后地打量着春的世界。

漫步在这清新的山林中，静听着远处那潺潺的流水声，时而缓，时而急，就像是一首美丽动听的钢琴曲。鸟儿们也高兴地展开歌喉，有的清脆，有的尖细，有的轻柔，有的舒缓，这流水声、这鸟鸣声，好似天籁之音，这是敬亭山送给春天的美妙乐曲。吸着这空气中散发的淡淡清香，仿佛已看见了百花盛开的景象，雪白的梨花，粉红的桃花，红艳艳的杜鹃，众多叫不出名儿的野花……一朵朵，一片片，色彩斑斓，点缀着翠绿的山林，增添了山的活力，这份活力就是春姑娘送给敬亭山的礼物。

星期天，我和爸爸看了雨后的爬山虎，真是太美了。

下午四点十五分，我和爸爸骑着自行车向南院出发。寒风舞动着我的衣领，飘飘洒洒。风呼呼地刮，树叶像跳舞似的随风摆动。

我们终于到了南院西墙，从远处望去，就像一堵被染绿的墙。我走近一看，一片叶子叠在另一片叶子上，叠在一起不留一点空隙。贴着墙，往前望去，就像一片绿色的海洋，一眼望不到头。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，叶子随风舞动，真漂亮。爬山虎长大后的叶子是深绿的。爬山虎的颜色多，形态更多。爬山虎的叶子有的带锯齿，有的则像王冠形状。叶尖一顺朝下，像绿色的瀑布，铺满墙面。

爬山虎不但叶子长得茂盛，而且它的茎也与众不同。爬山虎刚长出来的茎是紫红的，只要轻轻一碰，茎就左右摆。长大后，茎便变成粽色，非常坚硬。茎后头会长出几根卷须，卷须碰着墙时，头上会变成小圆片牢牢的巴住墙。要是你的手指不费一点劲，休想拉下爬山虎的一根茎。

在回去的路上，我心里默默地想：爬山虎，再见！

第二篇：小学作文：青城后山游记

青城后山游记

小学六年级 杨笃学

今天，我们出发去青城后山游玩。我一上车便感到一阵阵不舒服，感到天旋地转。在走走停停之间，终于远远得看见了青城后山的轮廓，它好似一个翠绿色的苹果朝着我们微笑，还隐隐约约听到了一首“迎宾曲”。“青城天下幽”这一块金字牌突然出现在我们的眼前，这说明我们已经快到青城后山了。

我们在曲折的山路上走着。路旁挺立着各种各样的树，它们像一个个坚强的战士，手拿钢枪，毅立在道路两旁，好似在保护游客的安全。我们在一棵棵和一段段山路的陪伴下，终于达到了青城后山山脚下的泰安镇。一下车，我被惊呆了，你不论从什么地方看，它都不像二十一世纪的一个小镇。古朴得实在难以让人相信。啊！这美丽的古镇。到了吃饭的地方，已经唱了不知多少遍的“空城计”了。饭采一盛上来，饥饿无比的我马上冲上去狼吞虎咽的吃了两碗饭。我们几个把盛上来的饭菜一扫而空。我觉得我们好似一群野狼，把刚捕到的猎物吃了个精光。

吃完了饭，我们休息了一会儿，便看见有人在小溪里戏水、抓蝌蚪，我羡慕极了，便马上冲到河边，那速度似乎比F1赛车还要快。我来到小河边，见那河水清澈见底，似乎是一块透明的玻璃。水里有许多五彩缤纷的石头：有的白得像雪，有的红得似火，还有的蓝得像一块蓝宝石。我把脚伸进水里，啊！好冰凉呀！脚好似踏进了冰天雪地里，实在是太冰凉了!我跳进水中，好像一下在子把夏天的酷热抛

到九霄云外去了。走在冰凉的水里，看见岸边的柳树，好似走进了连绵不断的画中。我拿了一个纸杯，放在一块大石头上，便开始抓蝌蚪。我左瞧右看，却找不到一只蝌蚪。我在水中仔细找，终于在一个石缝里找到了一只蝌蚪。我伸手去抓，可那只蝌蚪仿佛背上也长了眼睛，一下子就不见了。我再找，可是再也找不到了。我想：“这时候要是有一个袋子，那该有多好啊！不一会儿，我又发现了一只蝌蚪，我便用手一舀，那蝌蚪便到了我的手上，谁知道它使劲一跳，便跳出了我的“五指山”，安全的逃掉了。我十分恼火，看看一边的人群，一会儿抓一只，一会儿抓一只。再看看我让到手的鸭子都飞了，真是没用。见抓不着，我也不抓了，于是就去找水里好看的石头。看着一颗颗石头，真是牛吃南瓜，不知从何入手呀！突然，一快又绿又圆的石头引起了我的注意，我伸手一捞，就把那块石头捞了起来。这石头仿佛一块碧玉，真是好看极了。仔细看，好象透过玻璃看到了无边无际的草原。就这样愉快的一天过去了。

很快，热闹的小镇随着夜幕的降临而陷入了沉寂。有的人在熟睡，有的人在看电视，还有的人在夜里计划着白天的行程。而我，静静的听着小溪流过拍击岩石的声音慢慢进入了甜美的梦乡。

第二天早上，我们吃过饭，就去了青城后山的金丽索道站，准备坐索道上山。我们买好票后，便走进了候车厅。谁知，准备坐索道的人那么多，从站口一直排到了最后边。经过几十分钟，我们终于登上了梦寐以求的索道车。透过透明的玻璃望下看，青城山所有的风景尽收眼底。山下有哗哗流动的小溪，山上有直插青天、挺拔耸立的树。

索道车越升越高，突然，我看见一个老太太背着一大包东西走在崎岖的弯路上，我很奇怪。经同在一车上的一个阿姨的解说，我终于明白了。这就是所谓的“挑山工”，他们每天背着一大包东西往山上送，为了山上游客的方便，他们流了多少汗水。.难道他们不值得我们尊敬吗？

不一会儿，索道车到站了，我们走下车，向山上走。山上可凉快了，好似开了空调。我们顺着崎岖的山路向下走，路边传来水声，树上传来鸟叫声，这仿佛是大自然编写的一首朴实而美丽的歌曲。慢慢地，我们走下了青城后山。

开心的两天结束了，我们又恢复往常平静的生活。再见了！美丽的青城山！

第三篇：后山小学安全工作总结

后山小学安全工作总结

2013-2014第二学期

学校安全工作是各项工作之首，我校认真贯彻落实中心校各种安全会议精神，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。从而切实保障了师生安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育、教学秩序。现将本学期安全工作总结如下：

1、安全责任重于泰山，必须警钟长鸣，常抓不懈，进一步健全安全管理制度，健全领导机构。

2、利用早操、升旗仪式、主题班会、安全专题会议等多种形式，对学生进行安全教育，重点抓好交通安全教育。

3、加强防震、防水、防火、饮食卫生、游泳等生命和财产安全教育，创建平安校园。

4、做好校园安全保卫工作，建立安全责任制。加强校园安全排查检查，及时消除各种安全隐患。

5、6、加强领导带班，导护师值班到位，做好值班记录。认真做好学生心里健康教育，每学期举办两次心理健康讲座，开设心理健康教育课。

7、加强学生帮扶工作。建立以校长为主导，教师参与、职责明晰、部门联动的工作机制，对留守儿童、潜能生、辍学生、有不良行为倾向的学生、单亲或失亲等家庭子女实现教育帮

扶。

8、9、防震防火知识教育，全年坚持，进行防震疏散演练。预防各种传染病。各班都注意开窗，有病早报告，早治疗。

10、进一步加强防溺水安全管理。严禁到溪河、山塘水库、虾池游泳，不准到学校许可范围外钓鱼和玩耍。加大力度防溺水专项整治活动，最大限度防止溺水事故的发生。提高学生自我保护意识，尤其是远离大海，池塘等处。

第四篇：后山鲸书读后感

《後山鯨書》讀後感四技電子三乙許志文

作者：廖鴻基

攝影者:金磊

出版社：聯合文學出版社有限公司

出版日期：2008 年 02 月 04日

甲、作者簡介:

廖鴻基，一九五七年生，花蓮人，花蓮高中畢業。曾經討海、從事鯨豚生態調查、規劃及推動賞鯨活動、發起黑潮海洋文教基金會任創會董事長、隨海洋漁船從事台灣遠洋漁業報導、率隊執行繞島計畫、隨貨櫃船直行台灣海運報導、受邀香港浸會大學「國際作家工作坊」訪問作家。著有《討海人》、《鯨生鯨世》、《漂流監獄》、《來自深海》、《尋找一座島嶼》、《山海小城》、《海洋遊俠》、《台11線藍色太平洋》、《漂島》、《腳跡船痕》、《海天浮沉》、《領土出航》及編著《台灣島巡禮》。曾獲時報文學獎散文類評審獎、聯合報讀書人文學類最佳書獎、吳濁流文學獎小說正獎、台北文學獎文學年金、賴和文學獎、巫永福文學獎、九歌散文獎。

乙、攝影者簡介:

金磊，一九七八年生。中國文化大學生物系畢業，那時開始了解拿著相機在野外晃盪的樂趣。現尌讀於師範大學生命科學研究所，做的是跟鯨豚相差十萬八千里的蛇類研究。為墾丁國家公園義務解說員、黑潮海洋文教基金會解說員。喜歡山、喜歡海、喜歡四處走走看看，用相機把所看到都記錄下來。目前正努力讓自己成為一位專業生態攝影工作者。

丙、內容摘要:

一、大意

現在有許多人急於解讀鯨豚的行動與聲音時,廖鴻基先生卻是以詩化溫暖的文筆,如此猜測著； 鯨豚不顧一切從海神的領域朝天神射去,是初生才有勁道,足以驚動海天父母；而他們的恩愛,如同沒呼吸卻是如影相隨在一起；鯨豚的遊行隊伍,可以使海神振奮,世界得以延續；花紋鯨豚身上的神秘紋路,是向世人傳達訊息的密碼；而沉默的跳躍，常伴隨「去吧，去亮麗的淺水灘奔波跳躍吧；當你懂得深潛，再回來我身邊。」如此旋律；而鯨豚每趟來去，如花開、花謝，根本不需要理由。如同「海王子」般，廖鴻基先生以神(海)、人(老船長與我)、使者(鯨豚)三者的對話，演繹一段段海上故事與自然的對話，正是生滅之道，讓我們一起學習尊敬、愛護天地派來的使者－鯨豚。

二、名人推薦

以充滿詩意的靈巧之筆，純粹之眼，描刻鯨豚之美，而那美竟是如此透淨、靈犀，於海洋之中倏忽來去，彷彿是神的使者靈光乍現……──郝譽翔

揭露海神的訊息，而海神並不言語，後山的鯨豚是海神的信差，為鴻基解讀摩斯密碼；那些海上的巨人和精靈告訴我們：去發現，便可以擁有美麗！──許悔之

三、美詞佳句摘要

1.「我的心情非常激動，從來沒有寫一本書像這樣過。」──廖鴻基

2.海神的心，攏集了創世以來天地歲月流淌沉澱後的所有訊息，尌像是ㄧ座無比繁浩的儲存櫃。

3.尌算不能呼吸，乃願意是你相隨的影子。

4.每ㄧ場風雨，每ㄧ則故事，關於生死輪替，無論殘暴或溫馨；每ㄧ朵玫瑰、每一滴鮮血……都將收納於海神固著的心床。

5.海上發現你們，彷彿明白你們懸浮的身世，懂得必要謹慎接近的道理。

6.從最明亮的一直到最黑暗的，全都是生命的本質。

7.你們降落在海面這片光亮、漾盪而且暖和的海面廣場。

戊、讀後心得與感想

台灣是ㄧ個海島國家，但是又有多少人曾經離開本島仔細看過我們驕傲的福爾摩沙呢?!更不用說是觀看海面上的靜動態。廖鴻基先生以一個討海人與研究者身份去觀看這片位於東邊的海面上，他不是以數據做為一切的証明，而是以親身經驗來告知大眾他的所得。

海豚在每個人的心中是種可愛又神祕的哺乳類動物，然而對我而已。牠是種自由又守規律的海使者，透過無解的跳躍與翻轉來傳達牠的存在感，另一方面也是在觀看這片海洋上的人事物吧!不論，牠是做什麼事情尌猶如廖鴻基先生說的，一起學習尊敬、愛護天地派來的使者-鯨豚，乃至萬物。

海面上如同我們生活環境一般有高潮有底潮的模式，但是有誰可以從中體驗到無人可知的道理呢? 或許，有!但是，那是無法用語言或是肢體來表達的道理。我們只能順從自然法則去走下去，過程之中再去體會與改進現實狀況。每個人都會有不同角度去觀看我們這個生活道場，那些有形的條規與無形的條規都是我們所必須的。如果有人問起，我們都會說原本尌如此規定!卻不能證明這些規矩的涵義，如同海豚的出現是同樣道理。都認會這是應該要出現的，卻沒有靜下來去仔細思考過這一切所代表的涵義是什麼?是老天要傳達訊息?還是地球要傳達訊息呢?......等。

在生活之中，我們應該要如同蝸牛般慢慢走慢慢看才能體會到很多不同聲音、肢體表達涵義，那怕是會錯意只要出發點是好的又如何，如同廖鴻基先生寫此書的心聲「我的心情非常激動，從來沒有寫一本書像這樣過。」所以，我們應

該要好好欣賞生活中的每一點一滴才會有豐滿的收穫。

第五篇：自然地理学后山实习报告

实习地点：中珠后山

实习时间：2012年6月11日

天气：阵雨

今天我们在陶贞老师和胡亮老师的带领下，进行了后山实习，主要内容是认识校园内以及后山的一部分植物，和了解中珠后山的一些地质、地貌、土壤、水文方面的要素。

校园以及植物：

首先是校园内的部分植物。在榕园广场入口处有几株苏铁。苏铁是裸子植物，雌雄异株，是常见的景观树种。苏铁可以通过花分辨雌雄：雄株开花是棒状的，雌株的花是球状的。

在逸仙大道等路的两侧有细叶榕作为行道树。细叶榕是桑科、榕属的植物，主要生长在南亚热带或以南，是常绿植物。气生根发达，接触土壤可长成新的根。学校里还有它的亲戚大叶榕，同样是榕属的，榕属植物可以用伤口的乳汁分辨。但是大叶榕叶片更大，气生根很少，而且它会在冬末春初换叶。

学校的行道树还有芒果树。它是漆树科的常绿乔木。红花羊蹄甲，就是香港特别行政区的区花洋紫荆，也是学校里可见的一种漂亮的行道树。它是豆科羊蹄甲属的，因为它的叶形状像羊蹄，所以叫做羊蹄甲。它是一种杂交种，其它的羊蹄甲还有宫粉羊蹄甲、白花羊蹄甲等等。

学校里很容易找到一种高大优美的观赏树——大王椰。它是单子叶植物纲的，属于棕榈科。虽然它十分美观，但是它的树荫部分太小，不能遮阴，而且清理它的落叶很麻烦。

行道树还有一种就是大叶紫薇。它是千屈菜科的一种植物，开紫色花，通常是六瓣。学校里还有它的亲戚，同样是千屈菜科的紫薇和细叶雪茄，三种植物都是开紫色花的。细叶雪茄是种引进的小灌木。

广州市的市花木棉也是在学校很容易见到的。它是木棉科的植物，原产印度，因为其种子像棉絮一样，所以叫木棉。它有个特点就是先开花后长叶，而且开花的时候不长叶，长叶的时候花已经落光。它的叶是掌状复叶。

在草地上我们可以看到软叶刺葵，它又名日本葵，也是棕榈科的植物。草地上还植有垂枝红千层，又叫串钱柳，它是桃金娘科的植物。这种灌木原产澳大利亚，它的花是红色的，雄蕊很长，而且花序很紧密地长在枝条末端。它的果实因此也很紧密地生长在一串，像铜钱一样，所以叫串钱柳。在南校区还长有白千层，是一种乔木。

在沕水附近的草丛中有含羞草，它是豆科的植物，长有羽状复叶，叶子受到刺激就会合上保护自己，同时会分泌轻微的毒素。它有红色的头状花序，并结有有毛的荚果。学校里还有种灌木叫光荚含羞草，它又叫簕仔树，它的荚果上没有毛，是光的。

后山上比较多的一种乔木是桉树。它原产澳州，是一种很好的经济树种，生长很快，五六年就能成材。但是它木质不好，适合用来造纸和胶合板，不宜用整块木材。桉树在我国南方广泛种植，但是桉树林中物种极为单一，桉树由于没有天敌等因素占在极大优势；而且桉树根很深，容易把地下水都吸干，其生态价值

很低，所以桉树林被称为“绿色沙漠”。

在学校我们还能看到一种漂亮的乔木叫做台湾相思，但是它的原产是菲律宾而不是台湾。它也是豆科植物，是相思属的。它的叶是变态叶，整块就像一根叶柄一样，它的幼树也是长普通的复叶的，只是成树才会长成变态叶。因为它的树冠很大，而且叶子长得很密，所以它是很好的绿化防尘树种，并有一点的隔音效果。

进入后山，我们能看到更多植物了。首先从几种外来植物说起。薇甘菊是臭名昭著的外来入侵种。它是菊科植物，对生叶，而且是单叶。原产中南美洲。它生长特别快，并且能攀缘上其它植物的上方，挡住其进行光合作用，让它“饿死”。它的种子量也特别大，所以繁殖很快。在亚洲最初由印度引进，是荒地的先锋植物，也能迅速覆盖建筑物。后来通过香港传进我国。由于它在我国没有天敌，所以造成了很大的生态破坏，但是它的清除又特别困难。由此我们明白到，要注意外来物种的入侵，在引进外来物种时也要考虑其对本地生态环境的影响。

接下来是鬼针草，它也是菊科植物，长有复叶。它的头状花序上有两种花，分别是白色的舌状花和黄色的管状花。舌状花是不肓的，管状花会长成瘦长的果实，果实顶端有芒刺，可以挂在衣物上，然后到适合的环境又可以繁殖，所以就是一种伴人植物。

路边还有一种十分高大的禾本植物，叫做象草。原产非洲，因为非洲象喜欢吃它，所以它叫象草。它有点像狗尾巴草，但是比狗尾巴草高大许多。长得像狗尾巴草的植物还有狼尾草、虎尾草等等。

在通往后山的小路上，我们看到路边一棵漂亮的乔木，叫做苦楝。它是楝科的，羽状复叶，因为它的果实苦，所以叫做苦楝。它也用做观景树。小路中间长着很多一直遭到踩踏的草本植物，叫牛筋草，它的茎从泥土中出来一点就分开，所以是一种莲座状植物。路边还有一种禾本科植物叫做红毛草，它的花是红色的。

在路边我们能看到许多有点像假臭草的植物，它也是菊科的，叫假臭草，开紫色的花，散发着一点臭味。还有一种有点像牵牛花的植物，叫五爪金龙，它的紫色花是合瓣的，像一个喇叭一样。它属于旋花科，长有掌状复叶，一般是五叶，是一种像薇甘菊一样的有害藤本，会攀缘到其它植物之上。

准备上山之前我们还看到台湾相思的亲戚，马占相思。它也是一种常绿乔木，但是它的叶子要大很多。它经常用作绿化树种。

后山的主要植物是马尾松、岗松、桃金娘和芒萁，所以后山的植被可称为马尾松——岗松——桃金娘——芒萁群落。首先是乔木的马尾松，它跟苏铁一样是裸子植物，是一种针叶树，一颗“针”里有两片叶。它第一年开花，第二年结绿色果，第三年绿色果成熟变黑色并裂开。马尾松是在中国南方广泛生长的植物。

然后就是灌木层的桃金娘和岗松。桃金娘是桃金娘科的植物，在后山随处可见，它的叶是交互对生的，叶有三条叶脉，开漂亮的红色花，果实可以吃。我们实习时正好是它花期结束之时。岗松是一种长得像松树一样的灌木，所以叫岗松，它也是桃金娘科的。我发现岗松多长在比较高一点的、向阳的地方，与随处可见的桃金娘不同。

最后就是芒萁。它是一种蕨类植物，蕨类植物的特征就是用孢子繁殖，孢子相当于它们的种子，是一个单倍体。它有二至三回羽状复叶，在地上看到它的基本就是它的一片叶子，它的匍匐茎长在地下。

我们注意到山上有一种有点像桃金娘的植物，它叫野牡丹，是野牡丹科的植物。它们的相似主要在叶子，它的叶子也是交互对生，而且叶子多侧脉。

在上山的路上我们还见到两种植物。一种乔木叫降真香，它是单叶的，但它的叶柄很特别，两端都有结，像一根骨头一样。它是芸香科的植物，花有橘香。还有一种结漂亮的紫蓝色浆果的草本植物，但这浆果有微毒，它叫山菅兰，它是百合科的。

至于剧毒的植物山上真的有，我们就见到了羊角拗。它是夹竹桃科的一种灌木，果实像羊角一样，全株各部分都有剧毒。

最后胡老师给我们介绍了存在于后山的两种食肉植物，它们分别是猪笼草和茅膏菜。猪笼草是一种生长于热带的食肉植物，它的叶尖端会发生变态，形成囊状体，里面有空气，最终会发育成一个大的捕虫囊。囊壁可分泌消化液，它能粘住飞进去的小虫子，并把它消化。捕虫囊上面有一个“盖子”，可以遮雨，防止消化液被稀释。另一种食虫植物叫锦地罗，它是茅膏菜科的一种植物，它表面的腺体可以分泌一种黏性的消化液把小飞虫粘住并消化掉。因为这些食虫植物可以通过食虫“开小灶”，所以这两种植物都能生长在贫瘠的土地上。

后山地质、地貌、水文、土壤

关于地貌、地质、水文和土壤方面的内容从去后山的小路边的一片剥落的小斜坡上开始。这片斜坡上显示了流水作用对岩石的结果。后山地区的基岩为花岗岩，花岗岩的主要成份为长石、云母和石英，本来应该是黑、白、粉红的块状构造岩石，但是从剥落面上可以看到基岩已经变成红、黄、灰三种颜色。由此可以看出，在流水作用下，长石、云母渐渐发生水解，溶解度大的碱金属、碱土金属离子流失了，剩下铁、铝的氧化物。红色就是三价铁离子的颜色，黄色就是二价铁离子的颜色，灰色就是含水氧化铝的颜色。里面还人布有许多黑色颗粒，就是没有风化的石英原矿。留下的铁铝氧化物形成高岭石、蒙脱石等粘土矿物。但是总体来说，基岩的风化程度没有十分完全，仍然保留许多基岩的特征，因此这里是一片中度风化的花岗岩基岩。

然后我们在某处因开路而露出的坡面上看到这里的土壤分层。最表层有因枯枝败叶腐败形成的黑色的有机质。由于本地区高温多雨，土壤高度富铁富铝，主要形成的是红壤，植物根系生长于红壤中。硅酸盐向下淋失，使土壤层越往下，pH值越高。植物根系以下就到了风化壳，与上层的土壤一样，风化壳也是呈红色，证明富铁富铝化现象明显。

之后我们到了一个拦水坝旁边，有大片的裸露基岩。这片裸露基岩受到物理风化的作用，表面产生了一些裂隙；植物生长于裂隙之间，对岩石产生破坏；植物生长处的腐殖质被流水冲到岩石表面，使岩石表面留下黑色的水浒痕迹。在河沟处，流水对岩石产生了一来此的侵蚀作用，使沟谷继续向下深切。老师还给我们讲解了这整一片珠海北部地区的地质构造。这一片地区是由东北走向的紫金——博罗大断裂和西北走向的西江断裂交汇而成，是一个阶梯状断层。在我们的后山上我们可以看到节理，也可以看到断层。

这里的河沟的水主要是由降水和地下水补给的。在一个岩体的裂隙上，我们看到一个地下水出露的地方。岩体由于其紧密程度分布不均，被流出的地下水侵蚀出一串三个的小水坑。这个泉眼最初也是由降水补充，然后降水下渗流入岩层中的裂隙。虽然花岗岩质地紧密不透水，但是地下水可以以裂隙水的形式储存在岩体中。

然后老师带我们上到一个小型的径流量计算场。两根水管分别接通地表径流

和地下50厘米径流，各接入一个水桶中。其中地表径流的水桶有十个出水口，便于其排水，但只测量其中一个排水口；地下径流的水桶只有一个出水口。

最后老师带我们去看一处炸开的基岩。我们可以看到花岗岩基岩的特征：肉红色、白色、黑色的块状构造，结构很紧密。

实习总结

经过三个多小时后，我们的后山实习结束了。这次实习不仅让我有机会到野外看到课本中学到的知识的实际面貌，也让我学到了许多新的知识，尤其是植物方面的。这次实习使我对自然地理的兴趣大增，为我以后的学习打下兴趣的基础。

中珠的后山只是一片很小很小的地理区域，可以从中了解到的内容并不太多，我期待在以后的实习活动中接触更多的内容，学会更多新的知识。