作文给校长的一封信（大全）

第一篇：作文给校长的一封信（大全）

作文给校长的一封信大全

在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的作文给校长的一封信大全，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

敬爱的李校长：

您好!

校园，是个有活力的词。在我的心中，它是我们成长中重要的一道风景，您的到来，塑造了一个全新的校园，也加深了我对它的印象。

早晨，整理好衣服，调整一下精神，迎着朝阳，我们踏上了上学的路。到了校门口，看!二楼的大屏幕上打出了句句诗意的话，伴随着的还有广播里的吟歌赋词声，句句柔美，声声入耳，我们整天沉浸在书香气氛的校园中，人能不变得诗意吗?

上完体育课，水又喝完了，怎么办?没事，校园最近安装了两个饮水池，里面装的是干净的直饮水，干净又卫生，让你在炎热的夏天不用再为没有水而发愁!

优美的铃声响起，放学了，同学们礼貌地跟老师告别，说说笑笑地各自回家。可我还想呆在学校呢!你问这是为什么?呵，学校最近进了很多书供我们阅读，对于我这个小书虫来说，可是再好不过了。我飞奔上图书馆，很快就浸入了书的海洋……

校园变化了，由干净变得更一尘不染了;由精神变得更勃勃生机了;由亮丽变得更多姿多彩了。我们也在变化着，变得更好，变得更强。校长，这些变化，数您的功劳最大。您的到来，使我们的学校焕发出更耀眼的光彩，有更美好的未来。

如今，我已是一名即将毕业的学生了。看到学校的变化，心里在感叹，也在心疼，校长，您为了我们，一定辛苦了!冰冻三尺，非一日之寒，学校的变化是一天天积累的，您作为这个大家庭的领导者，一定付出了很多，一定很艰辛。在这里，我想由衷的'跟您说声“您辛苦了，谢谢您!”

祝您身体健康，工作顺利!

六(五)班许晏嘉

20××年6月2日

敬爱的校长：

您好!

我是六年级三班班的一名学生。在六年的学习、生活中，学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育，使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。如今，我们就要离开学校了，离开那里的一切。真有点舍不得。出于对母校的热爱，我向您提一点建议。

我的建议是关于体育器材的问题。在操场上有几个乒乓球桌，但是离教学楼太远，下课的时间不够用，而且上面还落了许多灰。所以许多同学都不用，摆在那里如同虚设。

希望能派专门的同学，负责清理乒乓球桌。并在体育课的时候对同学们开放，由体育老师教同学们打乒乓球。还要多举办乒乓球比赛，鼓励同学们喜欢上乒乓球这项运动。

敬爱的校长，为了让我们更好的成长、生活，请您接受我提的建议吧!

最后，祝您：身体健康!工作顺利!

此致

敬礼

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日期：

亲爱的校长：

您好!

我是初一二班的李华。在此给予问候。

我希望在这封信中表达在进入外国语的这一年中我的感受，并向您反馈。

首先我要对我们的外国语给予肯定。我们在创建文明城市这一方面有巨大贡献。我们学校先是有“文明家校路”这一举动，并且实施的非常好，不论在何地，我们厦外都以最好的姿态示众，这让我感到无比骄傲。

其次肯定的是我们的校内工作。本校的环境卫生十分整洁，且我们打扫卫生的大爷大妈也十分敬业。每天早晨，看到大爷在修整我们的绿植，将绿植修得整整齐齐，大妈也是将地板打扫得一尘不染，美丽校园十分让人赏心悦目。所以，在此对学校的环境卫生方面给予肯定和赞许，并且希望您代我对那些大爷大妈们表示感谢。

再来对我校的学习工作表示肯定和赞许。我校的老师都十分优秀，专业过硬，且教书经验丰富，态度端正，敬职敬责。不过在这里想要向您提一个建议。可否让一届老师带我们完整的三年。因为两个学期以来，我们已经换走两个我们全班同学都很喜爱的老师，这让我们总需要适应新老师的教学方式，十分不方便。况且，一日为师终身为父，我们无法忘却那两位老师对我们的教导，所以希望您能够少做师资调动。

接下来是我对我校的某些不足之处所提的建议。

先是班级内的风扇和门。我班的风扇常年有一些死角无法吹到风，而空调必须大课间后才能开，这样的环境氛围使得很多同学在前两节可无法认真听讲，使得效率低下。再来是门，我们班的门十分不好开，总需要一些同学去开，所以希望及时换锁。

接着是就餐问题。我们初一年初二年有订餐制度，但原先说分A餐B餐，但并未让我们选择，统一为我们选择，这一点希望落实。

以上就是我想反馈的所以希望能给予您帮助。

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日期：

尊敬的张校长：

您好，我来咱们学校今年已经是第6年了，这几年学校变化很大，硬件方面越来越好，师资力量也越来越强大.在此基础上,我说下自己不成熟的见解：

一、作为一名小学英语教师，我觉得自己还是处在年轻的教师队伍中，我希望学校能多组织英语教师参加点培训，走出去观摩和学习新的教学方法以及新的教学理念，然后结合实际情况运用到自己到教学中，让学生能更容易学习英语和喜欢英语。

二、我们学校从三年级到六年级都开设有英语课程，从听、读、写上看,学生们在综合能力上表现的参差不齐,我希望能不能举行一些针对英语教育的比赛，例如一次英语朗诵比赛，一次英语书法比赛,从而锻炼学生英语“听、读、写”，激发学生对英语的兴趣。

三、一直以来就有句古话：严师出高徒。老师对学生严厉了，学生才能学好，较之以往，这句话放到现在并不是很合适，因为现在提倡的是素质教育。所以我希望，今后能不能多开展素质教育和心理教育，让学生变的更加懂事和尊师道。

四、洛宁虽然仅仅是一县之城，但是,我觉得应该让学生练习说普通话，而不是自己的家乡话，毕竟普通话已深入到我们的日常生活和学习中，在与他人的沟通和交流，会是一种便利。希望咱们学校能从低年级开始学习普通话，让学生养成这个习惯。

以上是我自己想的一点想法，有不正确的地方请您指正!请您谅解!

尊敬的校长：

您好!

每一所学校都好似一座智慧的城堡。我相信每一位学生、家长、老师都希望校园里干干净净、井井有条。早上，迎着升起的太阳到学校来;黄昏，踏着夕阳的余晖回家去。那是多么幸福啊!

但是，在这个充满快乐的校园里我却发现了不好的现象：许多同学买零食吃，完了就把包装袋乱丢;校园里的水龙头被一些同学拧坏了，水哗啦啦流着;教室里到处都是同学们撕掉的纸片……

尊敬的校长，为了能让我们的校园更加美丽，我想为校园环保提一些有用的建议：

1、在黑板报上宣传保护环境的知识。

2、利用广播播放环保方面的资料。

3、多开展关于“保护环境，从身边做起”的活动。

4、在校园内加强环保管理。对爱护环境的集体和个人进行适当的奖励。对不良行为提出警告和批评。

这些建议看上去很简单，但是需要大家的共同努力才行，希望校长能接受我的建议。祝愿我们校园明天更美好!

尊敬的校长：

您好!

都知道农历二月十九会是一个大会，但是二月十九会在星期三，而我们在学校，不能出校门这可是对我们的打击呀!

在以前我和家人一起去玩是多么快乐呀!在那里一会玩这个，一会玩那个十分开心，再想每一星期回家一次而且只有两天还有作业，我们唯一能多回家几天就是其他节日，而这一个学期的节日偏偏就是快大型考试的时候，我们是想没有考试的时候多玩玩，请您批准!

我们一定为学校争光，多好好学习，这是我们最大的心愿。

您上过住校的学校吧!您的感受我们不知道，但是我们的感受您知道吗?每天在宿舍想回家就偷偷落泪，不让别人知道，自己家长把自己送来也不敢让妈妈或爸爸再陪自己会儿，因为他们都有很多事情要做。

您当时想回家吗?何况我们还是小学生，在学校的时间比在家的时间还多，还有的是幼儿园就在这上。

您能批准吗?

此致

敬礼!

第二篇：给校长的一封信

给校长的一封信

尊敬的校长：

您好！

我们是新局面教育“冬日阳光行动”公益巡回演讲团，于2011年11月发起，宗旨和目的在于开展和传播中华传统感恩文化的优秀内涵，促使青少年学生更好的学会知恩、感恩、报恩，整合家庭、学校和社会三方力量，共同构建社会主义和谐社会。

感恩励志教育开创了中国教育史上的里程碑，是继应试教育，素质教育之后的又一次革新。此次活动针对目前中小学生不理解父母的关爱，不体谅父母的的艰辛付出，不懂得感恩爸妈和老师的付出，不尊重老师，冷漠，自以为是以及沉迷网络游戏，上课睡觉、讲脏话等不良的行为习惯进行专业感恩励志教育，效果极其明显。

据统计，全国有85%以上的中小学生产生不同程度的厌学情绪，心理问题日益严重。不珍惜自己的拥有，不理解老师的关爱，不体谅父母的付出。这些现象，严重阻碍了青少年的身心健康成长。

因此，中小学生急需一种爱的教育——感恩励志教育。鉴于这种现状，我们通过不断地学习和研究，开发出来了一套完整的，极其有效的感恩教育。我们通过自己的努力、尽己所能地去做各项公益活动，温暖他人，让更多生命绽放。现已经在浙江省几十所中小学校开展感恩励志公益巡回演讲。

我们的公益活动得到了教育局，关工委，禁毒委等相关部门以及社会各界的支持和推荐。目前我们已在丽水市禁毒委和丽水市教育局联合开展的丽水市“生命阳光”禁毒预防宣传•感恩励志教育公益巡回演讲以及温州市教育局推荐感恩励志教育公益巡回演讲。

我们的公益活动只为传播爱与感恩，不涉及销售光碟或书本等商业行为。特此致信贵校，希望我们共同努力。来满足同学及老师们的爱的需求，共同谱写爱的校园！

新局面教育“冬日阳光”公益行动二年一二年十月 新局面教育“冬日阳光行动”博客：http://blog.sina.com.cn/drygxd联系人：代诗华联系电话：***

第三篇：给校长的一封信

尊敬的王校长：

您好！

当我拿起笔给你写这封信的时候，这白白的纸，这小小的字，架起了我们心灵沟通的桥梁，拉近了我们彼此心与心的距离，此刻我感觉像是在给一位相交很

久的朋友在写信，千言万语凝聚笔端，催我一吐为快。

你的上任，使我们有了耳目一新的感觉：全新的管理方法，全新的教育理念……每天看到你真诚的笑脸，让我们感到是那么亲切，我们从内心深处把你当成了朋友，可以和你无话不谈，在这里校长与老师跨越了上下级的界限，有的只是朋友与朋友之间的与沟通，这只是情的自然流露，这是心的真诚沟通。更让我钦佩的是，每天你都能捕捉到教师那闪光的一面，及时地利用例会表扬鼓励，使教师学有目标，做有方向，也使受表扬的老师信心百倍，干劲十足。这样的领导

艺术使每位教师深深折服，我们为有这样的校长而深感荣幸。

今天，你通过致全体教师的一封信，让我们说出自己的心里话，是啊，我们到底期望学校，期望校长关注什么呢？从我自身的角度，想了两点。

1．关注教师的心理健康

社会的发展，竞争的激烈，对教师的素质及标准要求越来越高，教师的心理压力很大。许多资料表明，教师心理健康问题不容忽视的。教师只有在宽松的环境里，怀着愉悦的心情，才能发挥最大的潜能，全身新地投入到工作中，学校才能和谐发展。可以看出，校长您也一直都在这样做着，为教师营造着和谐的工作

环境，教师也快乐地工作着。

2．关注教师的发展

教师发展了，学生才能发展，教师和学生的共同发展，才能促进学校的发展。因此，学校应结合教师的个性，自身能力等方面，挖掘每位教师的潜力，为教师的成长提供更多更广阔的天地，为教师设定多元化的成长路径，让每位教师在不同领域体验成功的喜悦，从而增强自信心。试想，当我们文峰小学的每位教师举止文雅，谈吐不凡，眼界开阔，当我们学校走出更多的名师，又有谁能否认这是

一所成功的学校呢？

俗语说：“一个好校长就是一所好学校“。衷心地祝愿我们的学校在您的领

导下，走向更辉煌的明天！我们坚信一定会的！

以上所说，如有不当之处，敬请谅解！

最后真诚地说一声：王校长，保重身体！

第四篇：给校长的一封信

尊敬的书记：您好！

当我拿起笔给你写这封信的时候，这白白的纸，这小小的字，架起了我们心灵沟通的桥梁，拉近了我们彼此心与心的距离，此刻我感觉像是在给一位相交久的朋友在写信，千言万语凝聚笔端，催我一吐为快。

你的上任，使我们有了耳目一新的感觉：全新的管理方法，全

新的教育理念……虽然很少和你交流与沟通，但当看到你真诚的笑脸，让我们感到是那么亲切，就是你那真诚的笑脸，跨越了书记（校长）与老师上下级的界限，正是朋友间的肝胆相照，也是同事间的真情流露，我们从内心深处把你当成了朋友。让我钦佩的是，你随时都能捕捉到教师那闪光的一面，及时地利用例会表扬鼓励，使教师学有目标，做有方向，也使受表扬的老师信心百倍，干劲十足；更让感动的是，在这次群教活动中，你处处身先士卒，为我们党员教师起到示范作用。

在这次群教活动中，今天，通过《致书记的一封信》这一形式，让我们说出自己的心里话，是啊，学校要发展壮大，办出特色，学校行政班子成员和党员同志应关注什么，来践行党的群众路线？从我自身的角度，想了两点。

1．关注教师的心理健康

社会的发展，竞争的激烈，对教师的素质及标准要求越来越高，教师的心理压力很大。许多资料表明，教师心理健康问题不容忽视的。教师只有在宽松的环境里，怀着愉悦的心情，才能发挥最大的潜能，全身新地投入到工作中，学校才能和谐发展。可以看出，校长您也一直都在这样做着，为教师营造着和谐的工作环境，教师也快乐地工作着。但作为我们这些党员同志，还做得不够，今后要多与教师沟通、交流，多关心教师疾苦，多了解教师工作、生活中的困难，并及时予以帮助。

2．关注教师的发展

教师发展了，学生才能发展，教师和学生的共同发展，才能促进学校的发展。因此，学校应结合教师的个性，自身能力等方面，挖掘每位教师的潜力，为教师的成长提供更多更广阔的天地，为教师设定多元化的成长路径，让每位教师在不同领域体验成功的喜悦，从而增强自信心。试想，当我们桑枣二小的每位教师举止文雅，谈吐不凡，眼界开阔，当我们学校走出更多的名师，又有谁能否认这是一所成功的学校呢？

作为党员同志，只要常怀为民之心，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持群众路线，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，多为群众办好事、办实事，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，就能增进群众感情，就能得到群众拥护，就能凝聚起无穷的动力。

衷心地祝愿我们的学校在您的带领下，一定会走向更辉煌的明天！最后真诚祝愿书记（校长），身体健康！家庭幸福！

第五篇：给校长的一封信

尊敬的校长：

看到我们学校，在你的领导下，只用短短几年的时间，就由一个名不见经传的农村初中发展成为远近闻名的一所学校，每一个*中人都是很兴奋的。你是位具有开拓精神，事业心强的好校长，为我们学校的发展付出了很大的心血。这是让全校每一位教职工无不佩服的地方。但在这里，我代表学校普通的教师向你提个小小的建议：请把欣赏的目光也投向我们。你在教职工会议上常常要求每一位教师在工作中，应把欣赏的目光投向每一位学生即使是很普通的学生，要相信每一位学生都能成才。可我们普通教师为什么得不到你欣赏的目光呢？对学校有突出贡献的、教学成绩斐然的优秀教师，你有理由去欣赏去推崇。可我们普通教师同样也需要你欣赏的目光啊！“校长把我当人看，我给校长当牛干；校长把我当牛看，我什么事情也不想干。”这是我们普通教师渴望你欣赏最直白、最朴实的心理描述！

我们素质平平，没什么特长，口齿不清，五音不全，课上得一般，也没有论文发表。但在当今信息快速传递，生活内容日益丰富的形势下，人人都有一定的表现欲。我们也很渴望能得到展示自己的机会。校长，你能给我们机会，能给我们一些欣赏与鼓励，让我们也能成为学校某个时候的一片亮丽的风景吗？

我们因素质平平，所以有些自卑，做什么事都缺少信心。校长，你知道吗，也许你不经意的一句安慰，一个鼓励的眼神，都会让我们信心满怀。有时我们也会取得别人看来微不足道的一点成绩，但校长你别把它看成微不足道，因为你的看重，会让我们的自卑感减少，会让我们充满激情的去完成更多的工作。

我们因为素质平平，所以常常失败。失败后，我们有的颓丧悲观，失去前进的勇气；有的也会不甘心失败，力图重振旗鼓。这时候校长你能肯定我们工作的热情，相信我们只是一时的失误，和我们一起寻找失败的原因，并能给我们新的表现机会，我想我们这些普通教师定会获得巨大的工作内驱力，定会充分发挥自己的潜力，把工作做好。

真的希望能得到校长的一次真诚的赏识，真的希望我们这些普通教师也能在被欣赏的幸福中摘取成功的花朵。

最后祝愿我们学校会在你英明的领导下，走向更辉煌的明天！

**中学一位普通教师