第一篇：老师的名言
老师的名言15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触优秀的名言吧，熟记名言有助于加深对知识理解类题目的理解。还苦于找不到优秀的名言？下面是小编为大家收集的老师的名言，欢迎阅读与收藏。
老师的名言11、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。－－祝您教师节愉快。
2、园丁－－崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！
3、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
4、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
5、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
6、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
7、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
8、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
9、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
10、“桃李满天下”，是教师的荣耀。－－值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！
11、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！
12、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
13、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
14、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
15、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
16、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》
17、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
18、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
19、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
20、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
21、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
22、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！
23、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
24、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
25、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
26、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
27、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
28、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
29、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
30、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！
31、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
32、您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
33、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
34、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮
老师的名言21、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐
2、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
3、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
4、教师的春风，日日沐我心
5、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
6、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
7、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您老师的爱，天下最伟大，最高洁。
8、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
9、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
10、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
11、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
12、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李
13、太阳底下最光辉的职业
14、教师是人类灵魂的工程师——斯大林
15、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
16、一位好老师，胜过万卷书。
17、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
18、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
19、一日之师，终身为父。——元。关汉卿
20、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
21、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
22、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》
23、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈《师说》
24、片言之赐，皆我师也。
25、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
26、人类灵魂的工程师；
27、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！
28、身为世范，为人师表
29、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
30、一日为师，终身为父。
31、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
老师的名言31、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
2、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
3、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。
4、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
5、心灵塑造的最佳工程师。
6、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
7、教师的春风，日日沐我心。
8、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
9、习于智长，优与心成。
10、在必须好处上，学生是老师的影子，儿女是父母的影子。——吴明
11、对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。——伊索
12、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
13、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
14、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
15、一日为师，终身为父。
16、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
17、一位好老师，胜过万卷书。
18、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
19、三人行，必有我师
20、师范启其塞，小学导其源，中学正其流，专门别其派，大学习并领悟其归。——张謇
老师的名言41、仅有团体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
2、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
3、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
4、教师的威信首先建立在职责心上。——马卡连柯
5、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天
6、教义应当使人们爱上训诫，而不是爱上教师。——培根
7、我认为，对一切来说，仅有热爱才是最好的教师，它远远胜过职责感。——爱因斯坦
8、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
9、教师就像蜡烛，燃烧自我，照亮别人。
10、举世不师，故道益离。——柳宗元
11、好的团体中，学生自尊心是极易培养的。
12、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
13、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基
14、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知
15、一位好母亲抵得上一百个教师。——GeorgeHerbert16、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
17、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
18、教师总是期望学生将来超过自我。
19、作家是教师，他叫人到应当去的地方。——卢那察尔斯基
20、老老实实做人，认认真真教书。
21、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
22、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越简便。——苏霍姆林斯基
23、教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自我反省自我和控制自我的力量。——苏霍姆林斯基教师名言
24、教师的人格就是教育工作者的一切，仅有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
25、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
26、历史是生活的教师。——克罗齐
27、没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——塞涅卡
28、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
29、一日为师，终身为父。——关汉卿
30、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔
31、我们理解三种教育，一种来自父母，一种来自教师，另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。——孟德斯鸠
32、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
33、我到新东方后劝退了不少老教师。——罗永浩
34、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
35、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
36、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
37、文学是社会的家庭教师。——别林斯基
38、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
39、“良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情”，系指家长教师同学及其他人的示范对儿童的影响。——夸美纽斯
40、身为世范，为人师表。
41、习俗是位态度粗暴而使人失望的小学女教师。——蒙田
42、兴学之本，惟有师范。——张謇
43、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
44、经师易遇，人师难遇。——司马光
45、再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家，决不可能的。——叔本华
46、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
47、没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——小塞涅卡
48、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
49、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
50、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
51、教师虽是太阳底下最光荣的职业，但到了月光底下就没戏了！生存环境决定一切嘛。——韩寒
52、要记住，你不仅仅仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
53、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
54、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师团体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
55、善之本在教，教之本在师。——李觏
56、经验是一位出色的教师，只是他的修金昂贵。——米纳·安特利姆
57、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威
58、教师，是播撒知识的种子，传递礼貌火炬的使者。
59、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶
60、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。——夸美纽斯
61、教师决不可当着孩子的面，毫无顾忌地评论某些学生和教师。——苏霍姆林斯基
62、学高为师，身正为范。
63、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
64、对美和崇高的追求是少儿的天性，这方面为教师和家长开辟了广阔的天地。——契诃夫
65、爱就是教育，没有爱便没有教育。
66、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
67、弘奖学术启礼貌，栽桃种李最多情。——蔡元培
68、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
69、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
70、坚持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。——苏霍姆林斯基
71、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
72、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
73、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
74、教师不替学生说学生自我能说的话，不替学生做学生自我能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生
75、父母是孩子们启蒙教师，孩子是母亲的一面镜子。——李岫云
老师的名言51、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
2、循循善诱，诲人不倦的是老师。
3、以德感人，为人师表。
4、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
5、天荒地老，教师的童心不泯。
6、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
7、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
8、难是人生的老师。——法国作家巴尔扎克
9、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
10、兴学之本，惟有师范。——清末状元，中国近代实业家、政治家、教育家张謇
11、教师要融于师生的相互理解中。
12、学高为师，身正为范。
13、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
14、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
15、坚持启发式，避免注入式。
16、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
17、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
18、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
19、兴趣是最好的老师。——美籍德国犹太裔，物理学家爱因斯坦
20、老老实实做人，认认真真教书。
21、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
22、想让生命辉煌，就别浪费青春。
23、视责任为美德。
24、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
25、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
26、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
27、举世不师，故道益离。——唐朝文学家柳宗元
28、慈父+慈母=教师
29、爱就是教育，没有爱便没有教育。
30、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
31、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
32、师者，人之模范也。——西汉学者扬雄
33、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
34、善之本在教，教之本在师。——北宋哲学家、思想家、教育家、改革家李觏
35、师必胜理行义，然后尊。——战国末期商人，政治家吕不韦
36、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
37、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
38、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
39、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
40、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
41、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
42、教书育人，功德无量。
43、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
44、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
45、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
46、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
47、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
48、好笋出好竹，好师出好徒。
49、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
50、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
51、经师易遇，人师难遇。——北宋政治家、文学家、史学家司马光
52、太阳下最光辉的职业是教师。
53、怎样的老师造就了怎样的学生。
54、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
55、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
56、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
57、师德是一面镜子。
58、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
59、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
60、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
61、心灵的沟通胜于知识传递。
62、师者，所以传道受业解惑也。——唐代文学家韩愈《师说》
63、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
64、教师的人格是教育的基石。
65、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
66、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
67、师严道尊，教乃可施。——明代文学家王守仁
68、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
69、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
70、心灵塑造的最佳工程师。
71、爱是比责任感更好的老师。——美籍德国犹太裔，物理学家爱因斯坦
72、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
73、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
74、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
75、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
76、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
77、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
78、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
79、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
80、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
81、职业道德是做人之本，为师之本。
82、师以质疑，友以析疑。——清代教育家李惺
83、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
84、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
85、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
老师的名言61、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克
2、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
3、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
4、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
5、学高为师，身正为范。
6、老老实实做人，认认真真教书。
7、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
8、我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。
9、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
10、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利
11、爱就是教育，没有爱便没有教育。
12、想让生命辉煌，就别浪费青春。
13、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
14、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
15、心灵塑造的最佳工程师。
16、教师的人格是教育的基石。
17、博学。耐心。宽容，是教师最基本的素质。
18、片言之赐，皆我师也。
19、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
20、一位好老师，胜过万卷书。
21、太阳下最光辉的职业是教师。
22、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
23、教师要融于师生的相互理解中。
24、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
25、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
26、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
27、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土。浇水。捉虫。施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
28、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
29、坚持启发式，避免注入式。
30、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
31、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
32、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
33、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
34、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
35、怎样的老师造就了怎样的学生。
36、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
37、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
38、教师的春风，日日沐我心。
39、严父+慈母=教师。
40、一日为师，终身为父。
41、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
42、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
43、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
44、循循善诱，诲人不倦的是老师。
45、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高。更快。更远，更令教师欣慰的呢？
46、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
47、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
48、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
49、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
50、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
51、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
52、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
53、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
老师的名言71、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
2、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
3、为别人照亮道路，自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
4、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。
5、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
6、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
7、一日之师，终身为父。——关汉卿
8、若要好，问三老。
9、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
10、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
老师的名言81、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
2、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师!
3、循善诱，诲人不倦的是老师。
4.要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。
——陶行知
5.动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。
——李贽
6.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
——爱因斯坦
7.教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
——乌申斯基
8.教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
——乌申斯基
9.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
——卢梭
10.要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。
——车尔尼雪夫斯基
11、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途
12、学贵得师，亦贵得友。
13、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
14、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
15、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
16、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
17、天荒地老，教师的童心不泯。
18、老老实实做人，认认真真教书。
19、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
20、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
21、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女
22、教师的春风，日日沐我心。
23、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高。更快。更远，更令教师欣慰的呢?
24、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
25、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
26、一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。
27、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章
28、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
29、教师要融于师生的相互理解中。
30、一位好老师，胜过万卷书。
31、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克
32、教诲如春风，师恩似海深。
33、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
34、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
35、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
36、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
37、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
38、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!
39、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
40、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
41、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
42、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
43、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
44、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
45、学高为师，身正为范。
46、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
47、一日为师，终身为父。
48、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
49、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
50、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
老师的名言91、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
2、教师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
3、这题选错的同学，我强烈提议你立即下沉到地底。
4、慈父+慈母=教师。
5、在团体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。
6、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
7、勤勤恳恳工作，快欢乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
8、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
9、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
10、“教师”应当是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
11、教师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
12、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
13、教师，是播撒知识的种子，传递礼貌火炬的使者。
14、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
15、每一个学生都是好学生。
16、身为世范，为人师表。
17、教师一句话能改变孩子一辈子的命运。教师要给孩子梦想，不管碰到怎样落后的孩子，都应当鼓励他，教师能够用纪律约束学生，严格要求学生，但不能侮辱他，把他看得一无是处。在我生命中最喜欢的教师就是能够鼓励我推动我前行的教师。不管在什么状态上，你都受到鼓励，这样的教师就了不起。
18、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。
19、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的教师，这也正是您的教育艺术。
20、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。
21、毫不吝惜地燃烧自我，发出全部的热，全部的光，全部的能量。教师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!
22、学海无涯苦作舟。
23、高山在欢呼，流水在歌唱;太阳在欢笑，小草在舞蹈:赞美您，为人师表，劳苦功高!不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
24、您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
25、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
26、尊重和爱护孩子的自尊心，要细心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
27、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
28、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
29、教师就像蜡烛，燃烧自我，照亮别人。
30、生我养我是父母，给我期望教我知识人生紧要关头指引我方向的，却是您--我敬爱的教师!性命中最重要的引导者!
31、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;教师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
32、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
33、每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――教师。
34、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
35、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
36、片言之赐，皆我师也。
37、历史是生活的教师。克罗齐
38、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。
39、如果没有您思想的滋润，怎样会绽开那么多完美的灵魂之花啊，教师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!
40、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
41、视职责为美德。
42、您有默默无私的奉献，您有春蚕丝尽的精神，您有桃李满天下的硕果，您有惊天动地的伟业。您——人类灵魂的奠基者，教师……
43、成就一个学生要付出很多，毁掉一个学生也许仅仅是一句话而已。
44、养不教，父之过;教不严，师之惰。
45、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——
46、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
47、教师必须十分谨慎，必须对他的所作所为负完全职责。
48、您是火种，点燃了学生的心灵之火;您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登;您是蜡烛，燃烧了自我照亮了别人。您事事顺心!发展顺利!宏图大展!
49、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
50、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
51、这题如果你答阔叶林的话，我会毫不犹豫代表地理学，把你打死。
52、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
53、仰之弥高，钻之弥坚。
54、心灵塑造的最佳工程师。
55、太阳底下最光辉的职业;人类灵魂的工程师。
56、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
57、地仙中仙与天仙认得三田月正圆自我若能施笑面，那人未肯便兴拳撇*弄脚虚粘地，猛烈回头合上天若被利名牵绊住，十分失了好因。
58、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——教师的爱，天下最伟大，最高洁。
59、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
60、教大家四个用法，包你打遍英语角无敌手:OhyesOhnoReallyIdon'tthinkso大家要不要跟我重复一遍
61、全心全意为学生服务。
62、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
63、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
64、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
65、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
66、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
67、“教师”应当是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
68、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对教师节曰的祝贺!
69、你们知道吗，埃及和印度的人是不用草纸的，他们响应过自然的召唤后，你们知道他们怎样样吗他们用自我的左手来清洁的，然后就用水冲一下，多脏啊，可是我每次走过某某大厦，看到那里买印度甩饼的队排得那么长，我都掩面而笑得走过去，要知道啊，那印度甩饼一个手是甩不起来的。
70、坚持启发式，避免注入式。
71、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的`师德，是孩子心灵的明镜。
72、教师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
73、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!
74、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;教师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
75、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
76、把一切知识教给一切人。
77、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;教师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
78、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
79、孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
80、教师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，教师，您的精神，永记我心!
81、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
82、学贵得师，亦贵得友。-----唐甄
83、教师不仅仅是知识的传播者，并且是模范。布鲁纳
84、教师就是要敬业爱生。
85、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
86、经师易遇，人师难遇。
87、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
88、每一个学生都是好学生。
89、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
90、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
91、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
92、阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
93、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
94、学贵得师，亦贵得友。
95、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
96、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
97、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
98、教师应当善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习本事在内的多方面本事。
99、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。韩愈
100、师德是一面镜子。
101、扬黄牛精神，做平凡工作。
102、为别人照亮道路，自我必须放出光茫。
103、在过多地要求孩子的同时，也应当尽可能地尊重他们。
104、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
105、教师是人类的灵魂工程师。
106、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
107、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
108、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。程颢
109、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
110、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
111、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今日。十二万分地感激您，敬爱的教师。
112、学高为师，身正为范。
113、如果没有您思想的滋润，怎样会绽开那么多完美的灵魂之花啊，教师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬。
114、教师是我们的在生父母!爹娘生养我们教师教育了我们!
115、欣赏李冰冰教师，十分敬业!这两天嗓子状态不太好还是坚持把歌录到完美为止。陈雨黎
116、捧着一颗心，不带半根草去。
117、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的教师，您把我们引向壮丽的人生。
118、我罚你们抄，不是我不原谅你们，是科学不原谅你们。
119、孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
120、教师是红烛，点燃自我照亮别人;教师是春蚕，吐尽自我最终一根丝线。教师是母亲，是除地球之外的最伟大的母亲。
121、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
122、您对我们严格要求，并以自我的行动为榜样。您的规劝要求，甚至命令，一经提出，便要我们必须做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
123、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》
124、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
125、教师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
126、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问:什么叫诲人不倦。
127、您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流
128、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干李商隐
129、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
130、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
131、如果你要等有了实验室才来做实验的话，那么有了实验室你也不会做实验。
132、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
133、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
134、教师是人类灵魂的工程师。
135、今日，我在遥远的地方，把您给予我的昨日，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。
136、仰之弥高，钻之弥坚。
137、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
138、一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。爱因斯坦
139、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
140、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
141、为学莫重于尊师。——谭嗣同
142、租书或借书能够促进孩子尽快把一本书看完。
143、我给大家的小词表大家回去之后必须要背，要疯狂地背，我保证你们背出来之后就能看懂大部分英美报纸的标题了。
144、爱就是教育，没有爱便没有教育。
145、还在闹，还不把力气留着等会儿去食堂抢饭吃。
146、教师是人类灵魂的工程师。
147、毫不吝惜地燃烧自我，发出全部的热，全部的光，全部的能量。教师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!
148、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
149、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
150、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
151、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
152、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
153、为别人照亮道路，自我必须放出光茫。
154、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的教师崇高的劳动。
155、教师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种梦想，播种气力
156、一日为师，终身为父。
157、要把学生造就成一种什么人，自我就应当是什么人。车尔尼雪夫斯基
158、我最亲爱的教师，你辛苦了!我只想说一声:教师您辛苦了。祝您身体健康，万事如意!
159、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
160、教师与画家不一样的是他要创造真善美的活人。
161、如果没有您思想的滋润，怎样会绽开那么多完美的灵魂之花啊，教师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!
162、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
163、一位好教师，胜过万卷书。
164、一日为师，终身为父。
165、传播知识，就是播种希看，播种幸福。教师，您就是这希看与幸福的播种人!
166、教书育人，功德无量。
167、应当让儿童感觉到阅读是件趣味的事，除了趣味没有任何其它目的。恰是这种没有任何其它目的，才能让孩子喜爱这项活动。
168、学者必求师，从师不可不谨也。程颐
169、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
170、尊重和爱护学生的自尊心，要细心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
171、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
172、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
173、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
174、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
175、教师就是要敬业爱生。
176、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
177、教师要融于师生的相互理解中。
178、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给教师。
179、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
180、往曰，您在我的心田播下了知识的种子，今日，才有我在科研中结出的硕果――教师，这是您的丰收!
181、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。
182、您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
183、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
184、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
185、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
186、无论将来我成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，教师!我都将以性命的翠绿为你祝福！无论风雨，无论坎坷，都有您在默默的支持和指引着我，教师您辛苦了，学生永远祝福您
187、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
188、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
189、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――教师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!
190、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
191、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
192、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
193、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
194、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
195、培养人，就是培养他获得未来，欢乐的前景的道路。
196、亲爱的教师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
197、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的教师，您把我们引向壮丽的人生。
198、捧着一颗心，不带半根草去。
199、亲爱的教师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
200、园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下，春晖遍四方。
201、据我考证，英语个字母什么用就是为了换元用的，个小写的字母用掉了还有了大写的字母来!个大写字母用掉了还有阿尔法，被他，噶玛;来!你们换吧，阿!换天换地也不要紧的!
202、教师是人类的灵魂工程师。
203、天荒地老，教师的童心不泯。
204、知识，就是播种期望，播种幸福。教师，您就是这期望与幸福的播种人。
205、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
206、教师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
207、在生活的大海上，教师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
208、用繁重的作业把孩子的肢体固定在板凳上，固定在书桌前。这样做的后果是孩子会厌学
209、想让生命辉煌，就别浪费青春。
210、善良的人，才是和世界摩擦最小的人，才容易成为幸福的人;在心态上不苛刻的孩子，长大后他的处事态度会更自如，人际关系会更和谐，会获得更多的帮忙和机会。
211、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
212、能被失败阻止的追求是一种软弱的追求，它暴露了力量的有限。能被成功阻止的追求是一种浅薄的追求，它证明了目标的有限。
213、心灵的沟通胜于知识传递。
214、循循善诱，诲人不倦的是教师。
215、好阅读在乎读了多少，坏阅读计较记住多少。
216、教师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
217、贫不足羞，可羞是贫而无志。吕坤
218、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
219、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
220、一位好教师，胜过万卷书。
221、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
222、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;教师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
223、师道既尊学风自善。康有为《政论集在浙之演说》
224、愿温馨喜悦与愉悦如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光咱们最爱的教师。愿教师的船永远平安!
225、在生活的大海上，教师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
226、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自我。我认为仅有此时，我们才真正拥有了一切。
227、爱生如爱己，教生如教子。
228、我们喜欢您，教师，您不仅仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
229、为他人的幸福而工作，才能到达自身的完善。
230、三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。
231、教师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一向在我的心中闪烁。
232、一个人的青春是在他不再追求的那一天结束的。
233、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
234、十年树木，百年树人。
235、教师是我们的再生父母!爹娘生养我们，教师教育了我们!
236、培养人，就是培养他获得未来，欢乐的前景的道路。
237、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
238、好教师无论在哪张床上都能把你们带上天堂，不好的教师直接带你们去住总捅套房!郭德纲
239、如果能够选取，我依然是您离不开的学生;如果能够重来，我必须是您最出色的学生!认识你之前，我认为世上没有美女，认识你之后，我认为除了你，世上还是没有美女。
240、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感激您!
241、古之学者必严其师，师严然后道尊。
242、教师您好是您的吐沫撒遍了广大莘莘学子，您的辛劳培养了新一代天之骄子，祝您节日欢乐-身体健康。
243、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了期望的光芒。
244、教师的人格是教育的基石。
245、怎样的教师造就了怎样的学生。
246、学生身上散发的智慧之光，永远闪烁着教师亲手点燃的火花。
247、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
248、读书是勤奋和智慧的结晶，你们这帮人，勤奋约等于零，智慧等于零，加在一齐恒等于零。
249、学者必求师，从师不可不谨也。
250、昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。
251、教师是太阳底下再优越没有的职务了。夸美纽斯
252、如果没有您思想的滋润，怎样会绽开那么多完美的灵魂之花啊，教师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!
253、教师应当善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习本事在内的多方面本事。
254、要记住，你不仅仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
255、不管是白昼还是黑夜，我都珍藏着，您给予我的那片燃烧的阳光，我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。
256、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
257、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂教师啊，我怎能把您遗忘!
258、捧着一颗心，不带半根草去。
259、江河把我们推向的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的教师，您把我们引向壮丽的人生。
260、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
261、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自我。我认为仅有此时，我们才真正拥有了一切。
262、循循善诱，诲人不倦的是教师。
263、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
264、从零开始，持之以恒。
265、每一位有自尊的教师都会让学生自尊心有发挥的机会。
266、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
267、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
268、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――教师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!
269、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
270、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
271、教师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
272、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
273、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――教师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!
274、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您教师的爱，天下最伟大，最高洁。
275、ECONOMIST是一本很不错的杂志，大家以后如果去英国的话，手上拿一本ECONOMIST，就具备了一个英国上流社会人士的外部特征。
276、你们同学白天上课时的音量比晚自习时小多了，这是极不正常的，如果这种情景出此刻野生动物身上，那就意味着大的自然灾害即将到来。
277、好笋出好竹，好师出好徒。
278、真正的教师，极力防止自我的坏习惯及于学生。
279、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
280、想教孩子如何正派为人，教师应先从自我正派为人做起。
281、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
282、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
283、教师与画家不一样的是他要创造真善美的活人。
284、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，教师，您是世界上最好的母亲。
285、也许，您不是最优秀的，但在我心中您是最棒的!节日愉悦，教师!阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李蓓蕾红。祝您教师节愉悦。
286、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。可是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
287、举世不师，故道益离。
288、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
289、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。
290、以德感人，为人师表。
291、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
292、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的保密，欢乐自我的人生。
293、习于智长，优与心成。
294、一日为师，终身为父。
295、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
296、身为世范，为人师表。
297、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
298、亲爱的教师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
299、为他人的幸福而工作，才能到达自身的完善。
300、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的本事高低。
301、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
302、老老实实做人，认认真真教书。
303、每一位有自尊的教师都会让学生自尊心有发挥的机会。
304、古之圣王，未有不尊师者也。
305、太阳下最光辉的职业是教师。
306、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。洛克
307、举世不师，故道益离。
308、教师，在今日我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花!
309、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
310、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
311、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
312、教师的人格是教育的基石。
313、孙子说投之亡地然后存，陷之死地然后生。其实这样做是有先决条件的，一力量不会太悬殊，二士兵在死地依然满怀信心，三没有更好的办法。今日我们对事业的追求，要有置之死地的决心，但也必须研究到成功的条件，否则一味蛮干，最终苦了自我。就算是一头狮子，放在死地和大象对抗，也依然是不明智的。
314、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
315、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往梦想的彼岸。
316、教师的人格就是教育工作者的一切，仅有健康的心灵才有健康的行为。
317、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
318、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自我，照亮别人。
319、教师就像蜡烛，燃烧自我，照亮别人。
320、心灵的沟通胜于知识传递。
321、教师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
322、您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。教师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
323、教师应当是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
324、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
325、举世不师，故道益离。
326、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
327、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。
328、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
329、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!教师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您。
330、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。乌申斯基
331、人应当永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——期望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
332、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
333、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
334、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
335、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!
336、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
337、东北的河水跟我们这不一样，一年有两次汛期，所以东北人一年有两次淹死的机会。
338、正确的教育方法是一把精美的刻刀，错误的教育方法就是一柄锄头!
339、对于一切来说，仅有热爱才是最好的教师。
340、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
341、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的本事高低。
342、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
343、善之本在教，教之本在师。
344、师德是一面镜子。
345、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。
346、教师当然须教，而尤宜致力于导。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
347、正是您，支撑起我们一代人的脊梁!
348、教师是孩子的镜子，孩子是教师的影子。
349、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
350、教师是红烛，点燃自我照亮别人;教师是春蚕，吐尽自我最终一根丝线。
351、片言之赐皆事师也。梁启超《中国历史研究法自序》
352、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
353、你若要喜爱你自我的价值，你就得给世界创造价值。
354、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
355、要记住，你不仅仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
356、为他人的幸福而工作，才能到达自身的完善。
357、一切过去了的都会变成亲切的怀念――教师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您
358、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
359、平凡的事业，却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。
360、教师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
361、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
362、不尊重儿童最典型的一个表现就是对孩子管制太多，也就是指导或干涉太多，孩子的许多正常生长秩序被打乱了。
363、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
364、学者必求师，从师不可不谨也。
365、宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。
366、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
367、天涯海角有尽处，仅有师恩无穷期。感激您，教师!
368、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
369、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
370、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光
371、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
372、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
373、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
374、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
375、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
376、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
377、教师，您似人梯，又似春蚕，如慈母，又如园丁，人们衷心地祝福您:永远年轻，永远幸福!
378、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
379、加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们梦想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福!
380、敬爱的教师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。愿我这小溪的音乐，永远在您深邃的山谷中回响。
381、勤勤恳恳工作，快欢乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
382、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
383、教师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
384、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。
385、每年，我把第一缕春光和贺年卡一齐寄给您;我亲爱的教师，愿春天永远与您同在!
386、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的教师，您从未在别人眼前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
387、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
388、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
389、一位好教师，胜过万卷书。
390、您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。
391、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。可是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
392、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
393、思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您以前给我阳光雨露春风的教师书念完了，试考完了，真想在成功的日子里与您不见不散，把咱们的师生情义上演的没完没了。
394、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
395、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
396、教师，您满怀爱心地创造了一个温暖的团体，在我们这个团体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。
397、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
398、教师，感激您用自我的生命之光，照亮了我人生的旅途。
399、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您一一教师的爱，天下最伟大，最高洁。
400、平凡的事业，却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。
401、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
402、让我们用自我的行和自我的心去教育我们的孩子。
403、学生记笔记，肯定是不看的，这是学生的天性。我这次带到成都的书能够放一个小房间，可是我肯定不会看，neverandnever404、古之学者必严其师，师严然后道尊。
405、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
406、职业道德是做人之本，为师之本。
407、我崇拜伟人名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的教师您。
408、想让生命辉煌，就别浪费青春。
409、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
410、今日的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢
411、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
412、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我教师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意
413、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》
414、同学们不要趴在桌子上，这方面我很有经验的，大学时我几乎每节课都趴桌子，所以我的每一本书都很脏。
415、习于智长，优与心成。
416、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，教师，您的，永记我心。
417、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
418、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
419、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
420、教师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
421、要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。陶行知
422、教师要融于师生的相互理解中。
423、兄弟不和者败侮师慢客者败。
424、把一切知识教给一切人。
425、教师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种梦想，播种力量
426、这题选c的同学，有明显的反人类倾向。
427、尽管我们常说为自我活着，但实际上我们都经过别人的眼睛看自我的形象。一个从来没有得到承认的人，很难产生对生命的热情。我们穿衣打扮或者努力学习工作，不仅仅是为了实现自我，也为了成为群体中被认可的一员。假如周围的人消失了，你会发现正在做的事情大多失去了意义。我们为自我活也为别人活，挺好!
428、人应当永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——期望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
429、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自我，照亮别人。
430、扬黄牛精神，做平凡工作。
431、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
432、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。
433、把你们教好那是一项科研成果，我立刻能够调到中科院去了。
434、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
435、您给了我们一杆生活的尺，让我们自我天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
436、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——教师的爱，天下最伟大，最高洁。
437、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
438、为学莫重于尊师。
439、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的保密，欢乐自我的人生。
440、十年树木，百年树人。
441、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
442、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
443、教师就像蜡烛，燃烧自我，照亮别人。
444、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
445、教你们我至少要少活年，如果我一年赚万的话，年就是万，乖乖~你们以后好去出一本书就叫《我们是怎样谋杀一个百万富翁的》。
446、真正的教师，极力防止自我的坏习惯及于学生。
447、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。
448、甘为学生提高的阶梯。
449、教师必须十分谨慎，必须对他的所作所为负完全职责。
450、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
老师的名言101、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》
2、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
3、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
4、师者，人之模范也。——杨雄
5、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
6、每年，我把第一缕春光和贺年卡一齐寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
7、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
8、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——[捷克]夸美纽斯
9、只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。……我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子怎样做人。——[法国]卢梭其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——[中国]孔子
10、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
11、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
12、片言之赐，皆事师也。——梁启超
13、阳底下再优越没有的职务了。——[捷克]夸美纽斯
14、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
15、江河把咱们推向浩瀚的大海，曙光给咱们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把咱们引向壮丽的人生。
16、咱们钟爱您，老师，您不仅仅有渊博的知识，还有一颗和咱们相通的心。
17、这天，我在遥远的地方，把您给予我的昨日，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。
18、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
19、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
20、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
21、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
22、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。——[美国]海明威
23、身教重于言传。——王夫之
24、正因您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
25、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。
26、经师易求，人师难得。——《北周书》
27、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
28、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——[德国]歌德
29、老师就像蜡烛，燃烧自我，照亮别人。
30、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
31、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
32、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——[德国]黑格尔
33、父母给了我性命，您给了我智慧，使我得以健康成长。
34、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
35、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
36、师友贵隆亲，古学当自反。
37、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》
38、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——[美国]布鲁纳
39、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——[中国]孔子
40、只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。……我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子怎样做人。——[法国]卢梭
41、您有默默无私的奉献，您有春蚕丝尽的精神，您有桃李满天下的硕果，您有惊天动地的伟业。您——人类灵魂的奠基者，老师……
42、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。
老师的名言111)善之本在教教之本在师。——李觏《广潜书》
2)您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮长大，又使树枝上挂满丰富的果实，却并不要求任何报酬。
3)您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天往丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
4)您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们收躲在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
5)假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
6)教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
7)微笑是条曲线，它能使许多东西变直。祝您节日愉悦!忘不了您的笑脸，遗忘不了青春厚重的记忆。但愿明月千里寄相思，祝福您好人生命平安。
8)我是幼苗，你是雨露，滋润我干枯的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。多谢您，老师!我是幼苗，你是雨露，滋润我干涸的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路
9)我多想再一次注视您的目光，让热情重新把我的理想点燃;我多想再一次聆听您的讲课，让知识重新给我飞翔的翅膀。我的灵魂是你净化的，我的天空是你支撑的，老师我必须要给您一片蓝天。祝您愉悦健康!
10)学生眼中的您：婚前比婚后亲;课下比课上活;校长比学生熟;假期比开学忙。学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快!
11)轻轻的一声回侯，不想惊扰您!只想真切知道您的一切是否安好。青春不觉书边过，对镜已成白发翁。
12)您的课堂实现我的理想，今日的进步是您昨日的期望，明日的成长带着咱们共同的愿望。敬爱的老师节日愉悦!您的教师生涯，有无数骄傲和愉悦的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
13)您讲的课，是那样丰富多彩，您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润，咱们就是在您的滋润下，长成参天大树。您好!此刻嗓子好吗?身体好吗?儿女听话吗?学生发奋吗?校园的记忆和您灿烂的笑容，一向都在身边……
14)君子隆师而亲友。
15)天下最慈祥最关心我的是母亲，你就像母亲一样爱我。天底下的老师们，你们是天上耀眼的星星，用你们那明亮的星光照亮每一位学生的心灵，祝福你们，感谢你们!
16)鲜花掌声祝词表达了学生的心愿：老师您辛苦了!学生祝您：天天“九。十”，永远愉悦!先生，您的严厉让我从此坚强!
17)生我养我是父母，给我期望教我知识人生紧要关头指引我方向的，却是您--我敬爱的老师!性命中最重要的引导者!
18)您是一片神奇的海滩，任我俯拾人世间那些美丽的贝壳。祝您教师节愉悦!您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。
19)送个消息祝福您，深深表达我心意。桃李天下漫花雨，愉悦常在您心底!思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您……以前给我阳光雨露春风的老师。
20)夏日送杯冰红茶，让它带走您的炎热;冬日送杯热露露，让它给您温暖;此时送杯高兴就好，祝福您百事可乐!期望这天是一个艳阳天，明天会更好!
老师的名言121、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
2、如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。
3、亲爱的老师，向您表达我最衷心的感谢。在人生旅途上，您为我点燃了希望之光，您所做的一切润泽了我的心灵，开阔了我的视野。今天我向您致以崇高的敬意。
4、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
5、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
6、老师，您的关怀充满我的学生时代，与您在一起的日子如坐春风，如沐春雨！
7、经历了风雨，才知道您的可贵；走上了成功，才知道您的伟大；谢谢您我尊敬的老师！
8、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩我当怎样地感谢您！
9、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯，老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
10、老师，您就像春雨一样，滋润了我们这些小草，像园丁哺育我们这些花朵。老是，您是伟大的。
11、老师你好，你在我的面前永远是那么的高大，你的学识和人品永远是我心中的灯塔。因为有了你，世界才会如此美丽，因为有了你，我的生命才会如此多彩！老师，谢谢您！
12、敬爱的老师，您的教导使我认识了如此美丽的世界，您的心血使我感悟到绚丽多彩的人生。
13、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
14、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
15、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
16、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
17、一颗感恩的心，一份真诚的心，一些实在的行动，都是我们应该为感恩老师而去做的。让我们行动起来，以自己的优异成绩来感恩老师吧！
18、江河把我们推向的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
19、举世不师，故道益离。学者必求师，从师不可不谨也。一日为师，终身为父。
老师的名言131、扬黄牛精神，做平凡工作。
2、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
3、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
4、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
5、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功!作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。
6、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
7、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
8、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
9、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
10、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
11、教师要融于师生的相互理解中。
12、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
13、坚持启发式，避免注入式。
14、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
15、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
16、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
17、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
18、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
19、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
20、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
21、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
22、视责任为美德。
23、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
24、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
25、教书育人，功德无量。
26、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
27、心灵塑造的最佳工程师。
28、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
29、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
30、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
31、师德是一面镜子。
32、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
33、想让生命辉煌，就别浪费青春。
34、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
35、捧着一颗心，不带半根草去。
36、天荒地老，教师的童心不泯。
37、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
38、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
39、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
40、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
41、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
42、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
43、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
44、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
45、把一切知识教给一切人。
46、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
47、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
48、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
49、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
50、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
老师的名言141、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》
2、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
4、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
5、教师的春风，日日沐我心。
6、一位好老师，胜过万卷书。
7、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
8、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
9、一日为师，终身为父。
10、片言之赐，皆我师也。
11、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
12、经师易遇，人师难遇。——司马光
13、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
14、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
15、举世不师，故道益离。——柳宗元
16、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
17、一日为师，终身为父。——关汉卿
18、学贵得师，亦贵得友。-----唐甄
19、为学莫重于尊师。——谭嗣同
20、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
21、教师是人类灵魂的工程师。斯大林
22、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
23、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
24、十年树木，百年树人。
25、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
26、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
27、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
28、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
29、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
30、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
31、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
32、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
33、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
34、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
35、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!
36、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。
37、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
38、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
39、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
40、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
41、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。
42、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
43、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边;老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您?
44、您的眼神是无声的语言，对我充满期待;是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里……
45、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
46、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
47、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!
48、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
49、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!
50、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
老师的名言151、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水平的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。
2、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。
3、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公平地送给每一个学生。
4、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。
5、浪费时间是一桩大罪过，学习要从现在开始。
6、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
7、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
8、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
9、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
10、教育是国家万年根本大计。
11、教育应当培植出活力，使学生向上长。
12、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
13、教是为了不需要教。……“为了不需要教”，就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。
14、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。
15、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。
16、惟其学而不厌才能诲人不倦；如果天天卖旧货，索然无味，要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。
17、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。
18、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
19、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
20、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
第二篇：老师的名言
老师的名言
1、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
2、循循善诱，诲人不倦的是老师。
3、以德感人，为人师表。
4、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
5、天荒地老，教师的童心不泯。
6、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
7、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
8、难是人生的老师。——法国作家巴尔扎克
9、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
10、兴学之本，惟有师范。——清末状元，中国近代实业家、政治家、教育家张謇
11、教师要融于师生的相互理解中。
12、学高为师，身正为范。
13、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
14、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
15、坚持启发式，避免注入式。
16、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
17、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
18、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
19、兴趣是最好的老师。——美籍德国犹太裔，物理学家爱因斯坦
20、老老实实做人，认认真真教书。
21、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
22、想让生命辉煌，就别浪费青春。
23、视责任为美德。
24、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
25、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
26、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
27、举世不师，故道益离。——唐朝文学家柳宗元
28、慈父+慈母=教师
29、爱就是教育，没有爱便没有教育。
30、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
31、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
32、师者，人之模范也。——西汉学者扬雄
33、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
34、善之本在教，教之本在师。——北宋哲学家、思想家、教育家、改革家李觏
35、师必胜理行义，然后尊。——战国末期商人，政治家吕不韦
36、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
37、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
38、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
39、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
40、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
41、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
42、教书育人，功德无量。
43、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
44、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
45、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
46、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
47、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
48、好笋出好竹，好师出好徒。
49、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
50、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
51、经师易遇，人师难遇。——北宋政治家、文学家、史学家司马光
52、太阳下最光辉的职业是教师。
53、怎样的老师造就了怎样的学生。
54、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
55、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
56、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
57、师德是一面镜子。
58、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
59、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
60、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
61、心灵的沟通胜于知识传递。
62、师者，所以传道受业解惑也。——唐代文学家韩愈《师说》
63、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
64、教师的人格是教育的基石。
65、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
66、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
67、师严道尊，教乃可施。——明代文学家王守仁
68、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
69、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
70、心灵塑造的最佳工程师。
71、爱是比责任感更好的老师。——美籍德国犹太裔，物理学家爱因斯坦
72、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
73、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
74、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
75、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
76、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
77、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
78、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
79、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
80、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
81、职业道德是做人之本，为师之本。
82、师以质疑，友以析疑。——清代教育家李惺
83、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
84、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
85、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
第三篇：窦桂梅老师名言
窦桂梅老师名言（转载）、一个教师要发展，得有点激情，这是一种状态，是一种态度，是一种情怀，是一种素质，还是一种境界！一个教师要发展，得有所追求，没有追求，没有火如何照亮你的心灵。最重要的是心态，找到自己的座位，找到自己的生长点。谁来救你，唯有你自己！要真正发展，得学会思考，学会思变，学会反思，浓缩之就是思想。在我自己的领地里，开出我自己的果子，这就是思想！
2、相信命运，何为命，人字在上，小口在下，命就是天定的，你没权选择你的父母，你必须爱他们；你没法选择环境，你也必须爱之，不服命也不成，你得心平气和的，你得认命；何为运，走字底上一片云，那是朝霞，那是晚霞，那是流动的风采，那是飘动的彩旗，它时而还会是冰雹，是变化的，也是靠你自己走出来的，它全靠你的心！命在前，运在后，要想改变后天的运，你得延伸，你得拓展，你得努力，你得承受，你还得力所能及地改造它。（多么的好!又富有哲理）
3、要想把学力转为生产力，光议论是不行的，要关于琢磨，敢于实践。
4、摆正位置很重要，一旦摆错位置，有可能成为垃圾，也实现不了自己的梦。
5、不要嘲笑自己的文字，你就是你自己。要在交流中提升自己的能力。
6、文字，记录人生的跑道，记录自己的脚印，我的文字不是最好的，但我也写写我自己，不在于文才如何，在于自己好好的用心在积累。那些文字，是你人生永远纪念的丰碑。
7、一个女人，留在丈夫心里是青春美丽的时候；留在孩子心里是母亲鬓白双眼的期待；留给下一代，是一个个方块字，那是用文字记录自己的人生！
8、善写的语文老师一定是讲课讲得好的老师！语文老师不写，不知其可怜；语文老师不读，不知其可怜。
9、你不要埋怨，你做的都是为别人，终有一天你会得到意想不到的回报。
10、改良了今天，你就比昨天更出色，你就达到了跨越。改变自我，改变家人，改变学生，改变社会，改变一切，同样也改变了命运，这也是积善成德。
11、强调教师的专业发展，追求内化为执着。这样你的种子才会散发无限的潜能，才能生根发芽，才会开出属于你自己的果子。
12、什么是教育？陪伴孩子走过童年的过程。一个语文教师就是一个牧羊人，你得找草源丰富的地方引领孩子们去，你既要有钻进去的力量，也得有飞出来的底气。教孩子学习语文的过程，就是教孩子读书积累的过程。
13、男人没有温度，是立不起来的破麻袋；女人没有温度，是没有光泽的破花瓶。
14、麻木的人不会思考。带着问题走向课堂，带着思考走出课堂。
第四篇：老师名言警句
老师名言警句
1、人不可以不矣就师。——东汉政论家、文学家王符《潜夫论·赞学》
2、古之学者必严其师，师严然后道尊。——北宋文学家，史学家欧阳修《答祖择之书》
3、国将兴，必贵师而重傅；国将衰，必轻师而贱傅。——荀况，战国末期思想家荀子《荀子·大略》
4、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——前苏联教育家苏霍姆林斯基
5、圣人无常师。——唐代文学家韩愈
6、书籍是这样的老师：它不施展鞭挞的威风，不使用怒容或恶语，不受束修的供养。——德普莱
7、这道题多年来在新东方一直讲不明白，直到你们罗老师加盟了新东方。老教师都对我说∶老罗，你可真牛！我赶紧说∶快别这么说，我只是站在了巨人的肩膀上！——牛博网创始人罗永浩
8、对于一切来说，只有热爱才是最好的老师。——美籍德国犹太裔，物理学家爱因斯坦
9、我年轻时还暗恋过严肃的龙应台老师。——牛博网创始人罗永浩《我的奋斗》
10、人不可以不矣就师。——东汉政论家、文学家王符《潜夫论·赞学》
11、人的成长要接受四个方面的教育：父母、老师、书籍，社会。有趣的是，后者似乎总是与前面三种背道而驰。——北京师范大学教授，文化学者于丹
12、礼，所以正身也；师，所以正礼也。——荀况，战国末期思想家荀子
13、四位导师都是重量级的，我很喜欢杨坤老师，而那英老师是我的老乡，可能我会在他们俩之间选择。——中国好声音选手那英导师队张赫宣
14、我小学十年，中学十二年，我被评为全校最熟悉的面孔，新老师来了都跟我打听学校内幕……——相声和影视剧演员、电视脱口秀主持人郭德纲
15、兄弟不和者败、侮师慢客者败。——《治家格言》《治家格言》
16、对于一切来说，只有热爱才是最好的老师。——美籍德国犹太裔，物理学家爱因斯坦
17、（西方学者）其不知汉语，不必责也；无知而掉以轻心，发为高论，又老师巨子常态惯技，无足怪也。——中国现代作家，文学研究家钱钟书
18、一位真正的老师，一位真正的授武者，从来就不应是一位真理的施舍者，他应该是一位领路人，一位通向真理之路的引导者，而真理则必须由学生们自己来发现。——美籍华人，武术宗师，功夫影帝导演李小龙
19、感谢所有支持我的朋友和家人，感谢陪伴我成长的老师们和教我打羽毛球的教练们。——中国女子羽毛球队女单选手谢杏芳
20、教不严，师之惰。——南宋官员、学者王应麟《三字经》
21、弘奖学术启文明，栽桃种李最多情。——中国近现代着名的民主革命家和教育家蔡元培
22、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——法国启蒙思想家，哲学家，教育家，文学家卢梭
23、书本也是好老师，活用才能成功。——作家，演说家，企业家陈安之
24、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——教育家陶行知
25、一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。——俄国19世纪小说家屠格涅夫
26、弘奖学术启文明，栽桃种李最多情。——中国近现代着名的民主革命家和教育家蔡元培
27、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。——唐代诗人杜甫《戏为六绝句》
28、今天到北大演讲心里特别激动。我一直把北大的学子当做我的偶像，一直考却考不进，所以我想如果有一天我一定要到北大当老师。——阿里巴巴集团主席和首席执行官马云
29、教不严，师之惰。——南宋官员、学者王应麟《三字经》
30、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。——古罗马政治家、哲学家塞涅卡
31、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。——英国数学家伊萨克·巴罗
32、师道既尊，学风自善；片言之赐，皆吾师也。——近代政治家、思想家、社会改革家康有为
33、我愿意做你的老师，示范着执子之手如何解释，不愿为深奥的感情变白痴。——原名梁伟文，香港乐坛专业作词人林夕《诗人的情人》
34、听了这句话真是有感慨，中国人就是这样，在家开会真的就像余老师所说，不说话，到外面了就开始说自己人的坏话，什么时候中国人才能改掉这个毛病呢？——管理培训专家余世维
35、参加《中国好声音》并不为出名，也没想过出名，只为得到专业老师的转身来证明自己即可。(www.xiexiebang.com)——中国好声音选手刘欢导师队权振东
36、教人者，成人之长，去人之短也。——清代政治家、文学家魏源
37、我年轻时还暗恋过严肃的龙应台老师。——牛博网创始人罗永浩《我的奋斗》
38、没有不好的学生，只有不好的老师。——前苏联作家奥斯特洛夫斯基
39、今晚唯一让我感到可惜的学员是郑虹，你有着无以伦比的音色，不要难过，就像刘欢老师说的，你的前途一定是光明的。——着名创作歌手杨坤
40、好老师无论在哪张床上都能把你们带上天堂，不好的老师直接带你们去住总捅套房！——相声和影视剧演员、电视脱口秀主持人郭德纲
41、老师非常感谢您对我认可，感恩您给予我的这份荣耀。我一定会加油的。用心去唱好每一首好歌。——中国好声音选手那英导师队多亮
42、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。——19世纪俄国教育家乌申斯基
43、在这个舞台我尝试了三种方式唱歌，想尽量让大家看到真实的我，结果已不重要，感谢杨坤老师，认识一帮热爱音乐志同道合的朋友们。杨家将加油！——中国好声音选手杨坤导师队学员倪雅丰
44、困厄无疑是个很好的老师；然而这个老师索取的学费很高，学生从他那里所得到的时常还抵不上所缴的学费。——法国启蒙思想家，哲学家，教育家，文学家卢梭
45、今天被林隆璇老师如此高的评价，前几天被丁薇老师鼓励，很高兴…而且有了这么多的朋友，明美，看到了么，我在慢慢前进着。——中国好声音选手刘欢导师队学员王乃恩
46、对美和崇高的追求是少儿的天性，这方面为教师和家长开辟了广阔的天地。——俄国小说家，戏剧家契诃夫
47、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。——捷克教育家夸美纽斯
48、我真嫉妒你们能遇到这么牛的老师！——牛博网创始人罗永浩
49、今天特开心，刘欢老师跟我们大家一起聚会，是老师请客哦，老师非常亲切的，还有师母更是为我们忙前忙后，还要谢谢悦姐的帽子哈。——中国好声音选手李代沫
50、欣赏李冰冰老师，非常敬业！这两天嗓子状态不太好还是坚持把歌录到完美为止。——音乐制作人陈雨黎关于老师的名言
51、愉快的周五，今天会播出刘欢老师组学员们的精彩表演，当时我在台下观战，回想起来仍是紧张亦激动，师生之间那暖暖的情谊，更是叫人几次动容。——中国好声音选手大山
52、王老师，您对感情表达的理解也正是我想说的，或许这只是我的一种表达方式，慢热吧。——中国好声音选手杨坤导师队梦想学员平安
53、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——中国现代作家、政治评论家鲁迅
54、我年幼的时候，以为这世界上只住着一种人，那就是我天天看见的家人、同学、老师和我上学路上看到的行人。——台湾女作家，原名陈懋平三毛
55、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。——捷克教育家夸美纽斯
56、我真嫉妒你们能遇到这么牛的老师！——牛博网创始人罗永浩
57、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。——唐代诗人杜甫《戏为六绝句》
58、圣人无常师。——唐代文学家韩愈
59、一个人的智慧不是一个器具，等待老师去填满；而是一块可以燃烧的煤，有待于老师去点燃。——考留达克
60、国将兴，必贵师而重傅；国将衰，必轻师而贱傅。——荀况，战国末期思想家荀子《荀子·大略》
61、礼，所以正身也；师，所以正礼也。——荀况，战国末期思想家荀子
62、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
63、我爱我的老师，但我更爱真理。——古希腊哲学家科学家亚里士多德
64、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——美国作家爱默生
65、于谦老师，相声说的好，……肚囊也宽绰，我们都尊称他为“相声皇后”。——相声和影视剧演员、电视脱口秀主持人郭德纲
66、初三一次考试，由于之前没复习，在历史考试时，看到题目大部分不会，就起身离开了考场。老师很诧异，我说：我们青少年应该更关注未来……——海派清口创始人周立波
67、于老师人家祖祖辈辈都有钱，他的曾祖，曾经是前清宫的二品带剪子护卫。——相声和影视剧演员、电视脱口秀主持人郭德纲
68、师道既尊，学风自善；片言之赐，皆吾师也。——近代政治家、思想家、社会改革家康有为
69、我喜欢韩老师，他打心眼儿里善良，热忱。我也喜欢他那些负责解说比赛时候被网友记下的语录，错得特别真诚，纯洁。（评价韩乔生）——中央电视台节目主持人、记者柴静
70、历史是时代的见证，真理的火炬，记忆的生命，生活的老师和古人的使者。——古罗马政治家西塞罗
71、没有不好的学生，只有不好的老师。——前苏联作家奥斯特洛夫斯基
第五篇：老师哲理名言
[老师哲理名言]--文、理双全的数学老师张立新名言集锦
1、没有切实的行动，理想只能标志着空想的萌发，抱负只能表现出自负的狂妄！
2、你的表明决心的行动，胜过千百万句深思熟虑的言辞。
3、坚信自己的老师是最好的老师，提高成绩最快！
4、如何适应学校与社会转换，在学校是非评判者是老师，在社会是非评判者是法官！老板干什么自己想！
5、忠告：为一个变心的女孩而犯罪的男孩,是男孩的羞耻;为一个绝情的男孩而发疯的女孩,是女孩的不幸。
6、领带夹放在什么位置？0.618。
7、弘扬正义，谨防“沉默螺旋”。
8、狠刹不良性为，谨防“蝴蝶效应”。
9、老师最大的心愿是能看到自己的学生在社会上有一立足之地；老师最大的欣慰是毕业的学生的一声问候！
10、别怕别人比自己好。
11、心理卫生主要讲适应。
12、不要过度寻求社会的赞许。
13、来说是非者，必是是非人。
14、一个人的言与行反映出思想观念。
15、领导不是法官。
16、机遇犹如一匹正在奔跑的骏马，只有掌握了高明骑术的人，才有可能骑上它。
17、人必须时刻加强思想修养，才能提高人的素质，———因为人类是由动物演化而来的，骨子里永远流淌着兽性的血液，所谓人的素质的高低，体现着人类远离兽性的远近，素质越高，人性越高兽性越低。
18、人类兽性的消退是一个极限的概念：只能无限的接近，但永远也不能达到。———请远离不良环境！
18、真正的同学友谊，具备两个特性：其一是超物质性；其二是超功利性。
19、朋友的友谊基础：真诚、理解、信任。
20、维护朋友关系的基础：信息共享，情感沟通，相求相助。
21、珍惜同学友谊———世界上能够产生最好的朋友的地方：一是学校；二是战场。
22、建立同学及师生友谊———你永远不知道你的人脉关系会在什么时候对你带来好处和利益。实例：及时获得了一个招生信息，改变一个学生的命运。
23、尊重同学———所有的人都不会忘记曾经耍弄过他们的人。
24、漂亮的孩子人人喜爱，爱难看的孩子才是真正的爱。
25、人生路虽然漫长.但紧要处只有几步———走好人生路
26、我为什么严管纪律，狠抓课堂教学，我要实现导师的忠告———“教师要做成人之美的事，不当败事有余的人”
27、不抓课堂纪律的老师，是对认真学习的同学的凌辱和摧残。
28、不按时上课而浪费大家时间的老师，无异于谋财害命。
29、做一个快乐的人，愁容满面日子是这样过，高高兴兴的日子也是这样过，何不让自己高兴点？自己能做的的就尽力去做，做不了的就让它去吧。
30、人生要多做人事，少做神事，不做鬼事
31、不抓课堂纪律的老师，也充当了对现在还没有认识到认真学习重要性的同学推向崖下的刽子手。
32、尊重你不喜欢的人，宽容反对你的人
33、同学们拼一拼，怕苦苦一辈子，不怕苦苦半辈子。
34、接受不公平，不传播新的不公平。
35、外界不能左右，内心可以调整。
36、要使自己进步，一定要拿自己的长处帮助别人。
37、人要有思想，不要盲从，天上不全是神，地上不全是人，要学会独处。
38、心态影响前途，细节决定一切，要想成功，从点滴做起。
39、我的导师赠言“拒绝与别人友好互助，等于自我孤立，”
40、我的导师赠言“采用粗俗、低级下流的方式解决矛盾，常是一个人的道德修养和智力水平有限的反映。而以平和的语调摆事实讲道理，比大喊大叫更令对手心惊，宽恕和谅解比伤害和侮辱，更能震撼对手的心灵，令旁观者同情。”
41、生气伤身———注意自己的生气成本
42、说出去的话，泼出去的水———不急于下结论
43、幸福是主观的，情绪是可以选择的44、既然失去了，就不要再次失去
45、等级是人类上进心的源泉
46、冷静地接受不能改变的事实，努力地改变可以改变的现状，聪明地判断两者的47、给别人留下认识了解你的时间
48、关注他人的悲观情绪
49、做事要亲近有用的人，做人要亲近低下的人
50、冷静地接受不能改变的事实，努力地改变可以改变的现状，聪明地判断两者的区别
51、要有危机意识和防范危机发生的能力
52、友谊长存———恒温待人
53、以学习来适应生活
54、尊重地位低下的人
55、既然失去了，就不要再次失去
56、品德论———弗兰克林。
57、素质论———法约尔
58、关系论———卡耐基
59、心态轮———西尔
60、潜能轮———罗宾
******珍惜同学友谊———世界上能够产生最好的朋友的地方：一是学校；二是战场。
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