【精华】写感动作文[本站推荐]

第一篇：【精华】写感动作文[本站推荐]

【精华】写感动作文四篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的写感动作文4篇，希望对大家有所帮助。

写感动作文 篇1

我有一个好奶奶，她有着一头白发苍苍的头发，一双总带着微笑的眼睛，眼睛下面嵌着一张每天对我微笑的嘴巴，慈祥极了。

奶奶是个很节俭的人。有一次，我和奶奶一起去逛街，我看见奶奶的皮鞋已经相当破旧，我便对奶奶说；“奶奶您的皮鞋太破旧了，我陪您去买一双吧。”我本以为奶奶回去超市或者皮鞋专卖店，谁知奶奶却拉着我的小手来到了卖鞋子的地摊。奶奶看中了一双黑色皮鞋。问摊主：“这双皮鞋卖多少？”“卖10元钱。”卖家说。“8元卖不卖？”“老人家，卖8元我就一分钱也赚不了了”“那给我一双。”奶奶说。奶奶从口袋里掏出10元钱付给卖家。

随后，奶奶又拉起我的小手向超市走去。在路上我问；“奶奶，您去那干嘛呀？”奶奶回答说：“到了你就知道了”奶奶拉我到了超市，来到卖核桃的地方也到了，奶奶进去看了看。我问：‘‘奶奶您要买核桃吗？”奶奶说：“你又要背书，背单词，马上要考试了，我就给你买点核桃补补脑。”我看了看标价，39元1斤。奶奶装了一袋，卖家一过秤，说；“一共98元。”奶奶毫不犹豫从口袋掏出了100元，卖家找了两元。你看，奶奶对自己多么苛刻，对我是那么慷慨。

还有一次，我英语考得很不好，回到家了耷拉着脑袋。奶奶猜出了我没考好，便说：“考了多少分？”我吞吞吐吐的说：“八……十。”奶奶把我搂在怀里，微笑着说；“没有考好没关系，只要你认真，我相信你下次一定能考好。”听了奶奶的鼓励，我又有了自信。

我的好奶奶，谢谢你给我的爱!

写感动作文 篇2

在我生活中，有很多人让我感动，其中，就有我的奶奶。

自从我转来涡阳上学，她就来看我，除非有些急事回老家，她才让爷爷来帮忙看着我。

天天，我有甚么事求她，比如想出往玩，想玩电脑，想看电视，她都会答应。天天她总会对我嘘冷问热，要钱给钱，总之要甚么给甚么，奶奶用她那宽广的胸怀慈爱的心灵哺养了我。

只有我做错了事，她才会恐吓我一下；假如我做了甚么过分的事，她才会说我一两句，就是在这样不计较鸡毛蒜皮的'小事的环境下，让我长大，让我不计较得与失，让我学会了如何做人……总之奶奶对我疼爱万分。

在我上三年级的一个晚上，我忽然眼睛疼痛万分。奶奶说：你可能得红眼病了，先滴点眼药水，明天再带你往医院看看。固然奶奶她嘴上说的非常平淡，可我知道她心里肯定比我还急，我滴了眼药水就睡了。第二天我醒来的时候，看见奶奶的眼睛都有黑眼圈了，我才知道奶奶只睡了几个小时。奶奶见我醒了，让我洗脸，刷牙吃饭，可做完这些，奶奶就急匆匆的带我往医院了。

经过两个小时的繁忙，我的检查结果出来了，轻度红眼病。买了药回到家，奶奶让我躺在床上给我滴眼药水。反反复复的经过几天，我的眼睛终究好了。可奶奶由于天天照顾我，也被传染了红眼病，治了一个多星期才治好。

我的奶奶就是这样，在我生病的时候对我无所不至的照顾。她生病了，可还是那末辛劳。

奶奶，我真想大声对你说：我爱您！

写感动作文 篇3

我的爷爷今年已经61岁了，他年近花甲，两鬓斑白，但从不服老。你看他走起路来腰板直，脚步快，如果看他的背影，谁也想不到他是一个花甲年龄的老人。

爷爷虽然上了年级，但他还是很爱学习，每天都要把他看过的书里的精彩内容记录下来，一百多页的大本子，他已经写了八九本。每天中午和下午时都能见到爷爷认真地地学习，有时候奶奶叫他吃饭他都听不到。我感到很奇怪，便问爷爷：“您这么大年级还用学习？”爷爷笑了笑摸着我的头说：“傻孩子，活到老，学到老，学到六十还嫌少。”

爷爷还很爱运动，每天早晨六点多就起床，然后在院子里做一阵健身操，有时还出去买菜，我对爷爷说：“您要注意身体呀！”爷爷却说：“没事儿，生命在于运动嘛！”

爷爷还是一个充满爱心的人，我犯错误的时候，大家都不理我，只有爷爷会耐心地对我说：“这样做不对，以后要改正。”每次我和爷爷出门时，爷爷都要给我买一些好吃的。他一心希望我努力学校，长大成为一个有出息的人。

爷爷是一个热爱生活的人，是一个认真学习的人，是一个充满爱心的人，是我最敬佩的老人。

（指导老师：万秀芳）

写感动作文 篇4

我们生活中的事情，有许许多多，其中有许多事是令人感动的、惊喜的，甚至还令人悲伤的、忧愁的…

这些事当中，有一件事使我最感动，最难以忘记，小女孩落水被一位路过的叔叔救起。这是发生在河南的一件很感人的事件，有两个小女孩活泼天真的在小镇的桥上，正在追逐着。也不知后面的小孩在玩耍中，怎么就把前面的小孩推下了桥。只听“扑嗵”的一声小女孩掉进了桥下的河里。在那一瞬间桥边的人群都惊呆了。突然，一个年青男子过不上脱衣服就跳下了河，他在水花中抱起那个小女孩。他正想把小女孩救上岸的时候，他的脚被河里的杂物给缠住了。

不管他在河里怎么挣扎都无法动弹，在这紧要的关键时刻，又有一位路过男子跳下水去。他三步做二步拼命的游到小孩身边把小孩救上了岸，小孩化险为夷，但前面那个救小女孩的叔叔就牺牲了。

其实牺牲的这位叔叔根本就不会游泳，他之所以跳下水去救人是他有“奋不顾身，舍已为人”的精神，才救了落水的小女孩。后来新闻记者报道说：“虽然这位叔叔不会游泳，但对他救人我们并不感到意外，因为他平时就乐于帮助别人。”

让我们记住这位我不知名得“舍已救人”的叔叔，虽然他走了可他的精神却值得我们学习。

第二篇：写感动作文

写感动作文十篇

在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的写感动作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

写感动作文 篇1

我觉得感动其实是容易，譬如生活中的点滴，越是平淡的越是特殊的，可以吧特殊的味道以平淡的视角写出来。

——题记

以前的我是一个很胆小的女生，怕老鼠，怕摔跤，怕黑，不敢离开父母。记得小时侯，我生病了，在定海人民医院住院。因为医院里很闷，所以妈妈决定带我到医院旁边的定海公园里玩。

一进到里面，你就会看到一座“桥”，桥是铁做成的，并且都是由横柱组成的(像一个拱形的梯子)。我看见了就觉得很好玩，一格一格的爬上桥的另一端，并对妈妈说：“妈妈你看我多厉害!当我正要过桥时，我却不敢了。因为昨晚下过雨，桥上的铁柱还湿湿的，我怕掉下去。于是我便对妈妈说：“妈妈这里离地面好高呀!我不想掉下去，会很疼。你抱我下去，你抱我下去!”

妈妈语重心长地说：“宝贝，你不要去想着前面离桥的另一端有多远，只要先把你前面的一小步当作快到达终点的一小步，认真点，两手住两旁。也不要想着走下的高度试一下?在妈妈的指导下，我放松自己紧张的心。自己在心里慢慢地想着：你要坚强，相信自己。我一定能行!

当我正想抬起脚，继续向前迈去。可是，我还是克服不了怕摔跤的心理。我想了又想：如果我这次过不了的话，那我就一辈子都会克服不了。我再次抬起头在试了一试妈妈的方法。这次一定能行的!加油!

果真，慢慢的，一眨眼我终于到达了终点。坐滑滑梯滑到了妈妈跟前，抱住了妈妈。以后我都不怕高也不怕摔跤，一切苦难都勇敢地去面对!因为我坚信，我是最棒的!

我相信我一定能行!这次被我自己的勇敢坚强所感动!

写感动作文 篇2

'爸爸，明天我生日，你要把菜炒好一点哦!'看到爸爸回来，我嘴里情不自禁冒出一句话。'好的!我会把菜炒得香喷喷的!'爸爸笑眯眯的说。听到这句话，我的心里甜滋滋，便上床呼呼大睡起来。

'叮铃铃',清脆的闹铃响了起来，'坏女儿，该上学了。'随着爸爸的一声亲切的喊声，我急忙穿好衣服，吃完早餐，便来到了学校。教室里乱哄哄的，像菜市场一样，我坐到了座位上，时间过得真快，这不，一会儿就上课了。不知怎么，我今天上课特别认真，很快第四节课下课了，我快步走出校门口，焦急地等着妈妈，心想：这么热的天，妈妈应该会来接我，何况今天还是我生日呢!天空还是那样瓦蓝瓦蓝，太阳似一盆火，烧的大地直冒烟。看着不是个别的同学都被家长接走了，我不禁埋怨起妈妈来：妈妈，您怎么还不来接我呀，都要黑天了。眼看时间一点点流过，我只好自己走回了家。

来到家后，我发现屋里黑黑的，突然灯'啪'的一声亮了起来，原来是爸爸、妈妈、弟弟、姐姐……他们都给我来过生日了，我望了望天花板，天花板上有大大小小的气球和一些五彩缤纷的彩带，他们给我唱了生日歌，我非常感谢>我的妈妈、爸爸还有我的亲人们，最后，我感动得流下了眼泪。

这个生日是我懂事以来过的最有意义的生日。因为这个生日，是爸爸，妈妈，亲人们用心陪我过生日的!

写感动作文 篇3

教师，是一份爱。爱满天下，爱我所爱。爱我的事业，爱我的学生，爱我的三尺讲台，爱我的两点一线的单调和平平淡淡的人生。在教师岁月的长河中，有不少令我们感动的人，感动的事，感动的场景，有来自父母间的感动，朋友同事间的感动，也有陌生人带来的感动。我这里所说的感动是我所教的孩子们给我的感动。也许，他们带给我的感动，是对我爱的回报。这种感动，无处不在，真是说都说不完。

画面一：我们班的'杨骋伦，由于是插班生，刚开始还不适应，成绩不是很理想，但是，他的思想不坏。有一次，上课铃声刚响，我发现他急急忙忙地把什么东西往垃圾桶里扔，我拉住他，呀！黄糊糊的，脏兮兮的，好像是鸡蛋破了，我问他：“你拿的是什么？”他一本正经地回答：“老师，是恐龙蛋。”恐龙蛋？我很好奇。“不会吧？是鸡蛋吧！”“不是，就是恐龙蛋。”他急得满脸通红。我帮他擦擦汗，弄干净他的手。问他：“哪来的恐龙蛋？告诉老师，好吗？”“在学校门口买的。那个叔叔说了，在家里养三天，会孵出小恐龙的，真的。可惜，破了。放学后，我再买一个。”他一直想证明自己。我说：“咱先上课。下课后，我们一起去买。好吗？”下课后，他还坚持要买。我就帮他买了一个，跟他约定，把蛋放在家里，不准带到学校来，三天以后，告诉老师结果。以后的三天里，他天天问我：“老师，怎么没有变化呀？”我装作不知道，一直不回答他。三天过去了，五天过去了，我总是不发表意见，终于，他来了，挺不好意思地说：“老师，不知怎么，没孵出来。我问爸爸，那是假的。”这下他自己找到答案了，不用我再费口舌了。小孩子就是小孩子，好可爱呀！

画面二：我们班有一个非常漂亮的小女孩，叫任梦琪。小嘴每天说个不停，考试成绩老是倒数第一。家长老师都对她没有一点办法。她那小嘴挺甜的，下课总围在我身边说这说那，有时候让我很开心的，我也从不歧视她。有一次，中考结束了，成绩在那天下午都已经出来了，由于是星期天，孩子们都不知道。她打我的手机问我，可是，正好那天我有事，没带手机，回来一看，妈呀，是谁？有什么事，打了八个电话。我赶紧把电话打回去，是她：“老师，你为什么不接我电话呀？我考了多少分？”我松了一口气，知道没有什么要紧事。但是，面对她的问题我还得考虑着该回答。因为，她又考了倒数第一，而且还不及格。我犹豫着，不知怎样告诉她。在她不停地催促下，我说：“成绩还没出来，到星期一老师再告诉你，好吗?你星期天认真完成作业后，帮妈妈干点家务。”成绩固然重要，可是，我真的不忍心伤害孩子那颗天真烂漫的心呀。这孩子曾在一年级结束时，趴到我耳边悄悄的问过我：“老师，我能升级上二年级吗？”我搂着孩子说：“只要你假期里好好复习，肯定能上二年级的。”童言无忌，童心至纯呀！

画面三：二年级的孩子年龄小，同学之间的矛盾不断，每天这样的官司就断不完。在这中间，还会有很多让我感动的。有一次，我们班的郭嘉璇和刘超远发生矛盾了。刘超远是我们班的常有理，他告郭嘉璇打他了。我看看他委屈的样子，又验验伤，这次看来是真的吃亏了，我把他先安抚住，叫来郭嘉璇问他为什么打人，郭嘉璇可能是看到自己真的惹祸了，首先吓哭了，一个劲拍自己的肩膀，我不明白什么意思，拉过他，擦擦他的眼泪说：“你别哭，你别哭，给老师说清楚，是怎么回事。”他才抽抽噎噎地说：“老师，我刚才不小心碰着刘超远了，你让他轻轻到我这拍两下，我们就还清了。”我终于他刚才拍肩膀的意思了。当时，我真的觉得天真烂漫是孩子们的专用词，太适合了！天真烂漫的这群孩子们呀！

类似这些有趣又让我感动的画面还有很多很多，举不胜举。我们每天和这些天真无邪的孩子们打交道，他们的心灵犹如一张洁白的纸，只要他们成长一天，这里就会留下五彩的脚印，也会留给我们一些感动，而且这感动是永远永远的，会伴随我一生的。

写感动作文 篇4

在我生活中，有很多人让我感动，其中，就有我的奶奶。

自从我转来涡阳上学，她就来看我，除非有些急事回老家，她才让爷爷来帮忙看着我。

天天，我有甚么事求她，比如想出往玩，想玩电脑，想看电视，她都会答应。天天她总会对我嘘冷问热，要钱给钱，总之要甚么给甚么，奶奶用她那宽广的胸怀慈爱的心灵哺养了我。

只有我做错了事，她才会恐吓我一下；假如我做了甚么过分的事，她才会说我一两句，就是在这样不计较鸡毛蒜皮的小事的环境下，让我长大，让我不计较得与失，让我学会了如何做人……总之奶奶对我疼爱万分。

在我上三年级的一个晚上，我忽然眼睛疼痛万分。奶奶说：你可能得红眼病了，先滴点眼药水，明天再带你往医院看看。固然奶奶她嘴上说的非常平淡，可我知道她心里肯定比我还急，我滴了眼药水就睡了。第二天我醒来的时候，看见奶奶的眼睛都有黑眼圈了，我才知道奶奶只睡了几个小时。奶奶见我醒了，让我洗脸，刷牙吃饭，可做完这些，奶奶就急匆匆的带我往医院了。

经过两个小时的繁忙，我的检查结果出来了，轻度红眼病。买了药回到家，奶奶让我躺在床上给我滴眼药水。反反复复的经过几天，我的眼睛终究好了。可奶奶由于天天照顾我，也被传染了红眼病，治了一个多星期才治好。

我的奶奶就是这样，在我生病的时候对我无所不至的照顾。她生病了，可还是那末辛劳。

奶奶，我真想大声对你说：我爱您！

写感动作文 篇5

以前的我总是不爱说话，喜欢一个人静静地坐在一旁，仿佛自己永远都只是一个旁观者而已。

那时在班里学习不错的我，但要是上课发言肯定看不到我的影子。因为我总是羞于在公开场合说话，这和活跃的同桌恰好形成了鲜明的对比。

那天上课前，肖老师把我叫到她的办公室，对我说：“婷婷，你不要总是不举手回答问题，老师知道你也会，但重要的是要学会交流、发言。你要提升自己的勇气，勇敢地的站起来回答问题，下节课我希望看到你的精彩表现，老师看好你，别让我失望哦！”老师说完让我回去了。回到教室，我就吞吞吐吐地把这事告诉了好朋友，她说：“老师说的没有错，这么久了，你上课哪次举过手啊？”

外表平静的我内心开始斗争，到底举不举手，如果错了怎么办，如果中间同学有疑问怎么办，一连串的问题涌上来。我手心发汗，不敢回头看。

时间悄悄的过去了，没有几个人举手。课堂里很安静，我下定决心举手。

在老师眼神的鼓励下，我勇敢地回答了问题，从老师兴奋的眼光中，我知道自己成功的突破了自我。

我为自己的最终胜利而感动，迎着老师赞许的目光，我顿时感到了自己勇敢的分量了。

写感动作文 篇6

20xx年的最后一天，雪花轻轻地从天空飘落，带给这个世界美好的期盼。一曲高音的《我像雪花天上来》，如天籁之音随雪花飘乎而至，呼唤着我的耳朵，震动着我的内心。歌中唱道：我像一朵雪花天上来，总想飘进你的情怀，我像一片秋叶在飘零，多想汇入你的大海。你可知道雪花坚贞的向往，就是化做水珠也渴望着爱，你可知道秋叶不懈的追求，就是化做泥土也追寻着爱……

一月，当全国人民都沉浸在迎接传统新春佳节的时刻，南方数省的雪灾却不期而至。大雪给习惯于温和冬天的南方带来了灾难，从电视画面上我们看到了交通、电力、服务战线的职工和广大官兵一起，日夜战斗在第一线，奉献出自己的温暖和爱心，甚至生命，让国人感受到大雪无情人有情，尤其在年关的当儿，这份感情尤为重要。为总理沙哑的声音回荡在火车站候车室而感动，更为在作业中殉职于电线上的普通工人而感动。

五月的星期日，震撼了大地也震撼了世界的大地震发生了。在最危急的时刻，解放军战士用毅力和身体打通了平安的通道，医护工作者从纪念护士节的活动上直接奔赴前线，新闻工作者坚持在最危险的地方捕捉最宝贵的新闻，那么多坚强的生命与死神抗争......每个人都在挑战自我，生命、体能、情感、爱心......沉甸甸的爱汇聚成涌动的海洋，势不可挡。所有的泪眼都是最美的，所有的感情都是最真的。为灾难中同胞深情而感动，也为个体的大爱而感动。

八月，百年奥运，梦想实现。《义勇军进行曲》成为最动听的声音，它深入到每一个中国人的心里，让激动的眼泪情不自禁地从心底流淌。中国的语言太丰富了，但是富有激情和梦想才能的文人也是如此之多，以至于在描述奥运感想的过程中，几乎所有美好的语言都被用尽，运动员实现了奋斗与超越的梦想，而所有的文字也都在键盘间飞奔，超越了所有的从前。光荣、伟大、经典、永恒，每一次国旗升起都令人激动得泪眼朦胧。

九月，神舟七号载人航天飞行成功进行，中国人的足迹第一次印在了茫茫太空。航天事业的突破和进步，让世界不得不关注着这个国家不断前进的足迹。大国地位、强国地位再一次用事实论证，民族自豪感和凝聚力大力提升，激励着民族前进的步伐。

国家的、民族的、集体的、个人的，20xx和每年一样，都是不平凡的，都是由付出和收获共同支撑起来的一年。这一年，又度过了一次没有回程的旅行，处于顺境时，有繁复多姿的美丽和炫目多人的光芒，处于逆境时，也有凝重肃穆的高山和彻骨入髓的凄凉。有艰辛时也有成果，有挫折时也有期望，有感动时必有心动。回首望去，每一个日子都是美丽的，都有与众不同的风景和启示。让我用心迎接明早的日出吧，明天，又是新的一天，又是新的一年了!

写感动作文 篇7

我常常被一些小事感动着。

一大早我推车刚一出门，邻居远远的招呼我，为我打开电梯，等我锁好门推车进了电梯，邻居才跟着进来，我为有这样好心的邻居而感动。

街上人很多，各种车堵得很历害，我远远望去，只见一位满头白发的老人，一边指挥着交通一边不停地搬动着拦路的电动车，不一会路就通了，我为有这样一位热心的老人而感动。

我到批发市场去买菜，买了很多，一不小心袋子破了，菜掉在地上，就近一小贩忙拿来袋子帮我装好，并为我挂在车把上，我为有这样一位乐于助人的小贩而感动。

下雨了，我躲在一家不大的小商店里，店主正忙着生意，见我进来躲雨，腾出手来从柜台里给我递出一个凳子来，顺手指着一张报纸说，这是今天的报纸，我和他素不相识，我为有这样一个温暖的小店和店主而感动。

电动车没气了，我推车走了很远的路才找到一家修车摊点，打完气我才发现刚才买东西时把零钱用完了，我手里拿着一张百元的人民币，很抱歉的対摊主说，零钱用完了，麻烦你找钱，摊主忙着手里的活，头也不抬的说，打气不要钱，我为有这样一位为大家无赏服务的小摊主而感动。

我骑车正走着，后面有人急呼到，菜掉了，我忙回头一看，是我买的菜撒了一地，我赶忙停下车，一位漂亮的姑娘早已帮我拾完了地上的菜，没等我接过来，她已帮我放进了车篓里，我为有这样一位心灵和外表一样美丽的姑娘而感动。

下午回家走到电梯门口，见一温馨提示，注意防火防盗，晚上单独回家的女士，一定要注意身后是否有人跟踪。我为有这样一个为了业主安全着想的小区物业而感动。

我每天被认识的和不认识的，男的女的，老的少的人们所感动，他们和我一样每天为了生活而奔忙，但他们在忙碌中常常会伸出一双温暖的手来帮别人一把，这一把对他们来说可能是一件微不足道的事，但对被帮着来说不但解决了燃眉之急，更可贵的是它架起了人与人之间和谐融洽的桥梁。

这时我的心里在感动中受到的启发，我以后不管遇到什么事我也要学着他们的样子，伸出一双温暖的手去帮别人一把，别人感动着我，我也要去学会去感动别人，让我们彼此在感动中去创造更加美好灿烂的明天。我就是在这些小事中常常被感动着。

写感动作文 篇8

光飞快的流失着，转眼间我已经成为了一名小大人，昔日那个幼稚活泼的我也已经变成了懂事的女孩了，随着岁月的变迁，我们一天天的长大，而父母的白发又增添了许多，额头上又好像多了几道皱纹，看到这些我们怎么会不心疼呢？看看父母头上的皱纹，又勾起了对童年往事的回忆，那时的爸爸妈妈是那样的年轻。

记得在我很小的时候，我总是体弱多病，每一次去医院体检，我的身体素质总是比我同龄的伙伴们差很多，父母几乎每天都要在忧虑中度过。因为他们害怕我的病会有危险，一年三百六十天理，我有一两个月都是在医院的病床上度过的。那时候我的身上随处都可以看到吊针扎的孔。父母有时在我的床前守上一夜都无法入睡。

一个冬天的晚上，父母都已经睡着了，我的一阵哭声惊醒了他们，爸妈立即醒来摸摸我的额头烫的厉害，赶紧给我量体温。因为是三更半夜，父母都已经疲惫不堪了，可是父亲仍然忍着睡意为我打了一盆热水，并用湿毛巾放在我的额头上为我降温。15分钟过去了，父亲把体温表拿了出来，结果惊呆了，体温计上显示的温度是39。2度，父母赶紧穿上衣服，抱上我就往医院跑去。到了医院的儿科住院部他们才安下心来。我被放在病床上打上了吊瓶，就这样度过了一个不眠的夜晚。第二天早上醒来时我却发现父亲的脸有点红肿，一看就知道父亲一晚没有休息。

从那次事情发生以后，我就下决心要用十倍的关爱去报答父母，却孝敬父母。

写感动作文 篇9

我的奶奶是一位慈祥的老人，她很和蔼可亲，做的饭也特别好吃，每次奶奶说：“吃饭了！”我就马上洗好手第一个溜到桌子前埋头苦吃，不到十五分钟桌上的菜就被我们吃的一菜不剩。她每天起早摸黑照顾家里。奶奶每天很早起来给我做早点——麦饼，饺子，汤包……每次都让我吃得饱饱地去上学。

奶奶也非常爱我。我记得我七岁的一个冬天，外面下着鹅毛大雪，寒风刺骨，人人能都不想动弹。当时我发了39度的高烧，晚饭也没有吃，所以等到半夜的时候肚子很饿，又觉得非常想吐。可是想吐都吐不出来，非常难受。奶奶一直没睡觉，耐心的安慰我，然后就马上跑到厨房给我做面条吃。冬天晚上的厨房很冷很冷，水也是冰冷冰冷的，奶奶就在这样的冷水中洗菜做面条。面条烧好了，奶奶把面条喂给我吃。吃完了，奶奶又要去洗盘子。我被奶奶的关爱感动了，泪水一下子流了下来，觉得非常的幸福。

我爱我亲爱的奶奶。

写感动作文 篇10

不理会是谁看扁了我没有观众，我自己第一个被感动。

我们会关注谁会多一点，是自己，还是别人？自卑﹑嫉妒﹑爱慕，在感动面前恐怕只能充当纸老虎的角色。若是常抱对内心的不满，盲目依赖外面的世界，最终只会被迷惘束缚。相信自己——要做自己的观众，要努力感动自己，才能释放自己，不是吗？

我——一名普通的中学生，在亲人和老师的关爱中成长，成绩算是不错，可是我觉得还不够，渴望学得再快一点，再学多一点。这种无止境的渴望一旦遭受挫折，便随时成为身上的负担。

于是越想跑快点，步伐就越沉重，随时都能感到灵魂在喘气。不过有一次，妈妈莫名其妙地说：“孩子，你想写日记就写吧，把你想到的事情全写下来，以后它就是你最知心的朋友，分担你的烦恼哦！”

虽然没有兴趣听她说写日记的种种好处，但毕竟写了下来，因为一写完，心里就舒服，所以写日记渐渐成为我的习惯那种感觉，真的像有一位朋友，他在我的生活中默默观看，高兴﹑沮丧，这些感情只有他与我有一模一样的感受，那位观众——我自己在支持着我，从自己身上我找到了前所未有的勇气。

每当这时侯，我都会从书包里坦然那出日记本——没有不舍，没有羞涩，没有特别的防备——因为我的演出是公开的，我愿意让所有人成为我的观众。

此外还有一个原因，我写日记不是单纯地写下心情，更写下了自己思考出的道理﹑钻研出的心得，我希望它们不只是一团废纸，要在交流中与其他思想撞击﹑融合并升华和丰富，这样，我的心血就有其存在的价值。

看，我的演出吸引了多少观众。这样可以成为我再次被感动的理由吧。

我感动了席上的观众，同时也因自己被感动而更加努力，以后我还会听到更多的掌声，我还会得到更多肯定的目光。

最后，我要拿起我的麦克风，告诉席上的每一位观众：“每个人都可以被自己感动！”

第三篇：写感动作文

【精选】写感动作文4篇

在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的写感动作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写感动作文 篇1

菊月寻逝，阳月之始。

日入酉时，神色匆忙行走于上学途中，举头不经意间见前方黄昏开阔，诧然神定。景，自然苍穹之景!稠如黄色奶油，层层混沌交融，又漫漫分明开来，融入心怀，流溢出淡然咸适之感，若隐若现，无法言喻。一幅深蓝衬张交叠其上，晕染得或深或浅的云块又如豆花之于青瓷碗，随意得松散纷纭，其中两片被排笔拉开了，形同叶条，苍银鉴色，露锋而开，挫笔而收，可谓胜景!

身立大道一隅，睛目从和邃中熏出一薄感动的晶莹。世间醉人之物何惟酒!大自然竟会如此阔绰，让人心醉得心生怜惜与不忍的景象，我等凡夫俗子随目可即，轻而易举。

每个日月星辰都展现着不同，寰宇之上的君王得神似一二分，足以治天下。因而，人类只有与自然相对，方能卸下万物之首的冠冕，谦恭地立于自然下，承沐甘霖。

人类最为原始的神圣敬仰——自然!

写感动作文 篇2

我们生活中的事情，有许许多多，其中有许多事是令人感动的、惊喜的，甚至还令人悲伤的、忧愁的…

这些事当中，有一件事使我最感动，最难以忘记，小女孩落水被一位路过的叔叔救起。这是发生在河南的一件很感人的事件，有两个小女孩活泼天真的在小镇的桥上，正在追逐着。也不知后面的小孩在玩耍中，怎么就把前面的小孩推下了桥。只听“扑嗵”的一声小女孩掉进了桥下的河里。在那一瞬间桥边的人群都惊呆了。突然，一个年青男子过不上脱衣服就跳下了河，他在水花中抱起那个小女孩。他正想把小女孩救上岸的时候，他的脚被河里的杂物给缠住了。

不管他在河里怎么挣扎都无法动弹，在这紧要的关键时刻，又有一位路过男子跳下水去。他三步做二步拼命的游到小孩身边把小孩救上了岸，小孩化险为夷，但前面那个救小女孩的叔叔就牺牲了。

其实牺牲的这位叔叔根本就不会游泳，他之所以跳下水去救人是他有“奋不顾身，舍已为人”的精神，才救了落水的小女孩。后来新闻记者报道说：“虽然这位叔叔不会游泳，但对他救人我们并不感到意外，因为他平时就乐于帮助别人。”

让我们记住这位我不知名得“舍已救人”的叔叔，虽然他走了可他的精神却值得我们学习。

写感动作文 篇3

上帝创造了眼睛，不是用来哭泣的，而是用来发现的，发现身边的感动，那些动人心弦的故事，其实就萦绕在我们身边。——题记

大千世界中，我们相遇的人很多，相识的人却甚微，而素不相识的人也可以用举手之劳温暖他人的一生。也许你不经意的动作，在你看来微不足道的小事，就可以为他人点亮一盏心灯，照亮他人的生命。

当别人口渴时，你随手递上一杯水，在你看来也许微不足道，可在别人的眼里，却深受感动；当别人疲劳时，你随手拉过来一把椅子，让别人歇歇脚，对你来说只是举手之劳，却可以让别人消除行路的疲惫。其实有些时候，感动并不是什么惊天动地的大事；有些时候，感动就在一瞬间，就在你伸出手的一刹那。

生活中，常常有这样一些人：他们头顶上未必有着灿烂的光环，但却对生命充满了热爱；对周围的人付出了无私的关爱与真情；面对艰难，他们从容冷静；面对逆境，他们勇敢坚定……

“爱心是一条河流”。发生在我们身边的千千万万的动人故事，有如条条水波潋滟、不断向前涌动的`小溪，最终汇成爱心的大河，使千万颗心灵变得湿润而温暖，也推动社会向着正义与良知不断迈进。

其实感动就在身边，只是你却没有去采撷那足以让你感动的生活中的小片段。

累了，挚友亲切地递上一杯咖啡，那就是感动。失败了，同学的一次真心的鼓励那就是感动。成功时，大家的一次热贺，那也是发自内心的感动。感动，它并不是人们刻意制造出来的，而是自然的存在，蕴含在生活的每一件烦琐的小事之中。

感动之事，不一定是惊天动地的大事，也可以是身边不足挂齿的小事，风雨中的一把伞，干渴时的一杯水，失败时一句鼓励的话语，都足以为需要帮助的人点燃温馨灯火，照亮前进的路。人生，不过是一次旅行，而身边的感动却足以使之绚丽多彩，风光无限，使我们不虚此行。

亘古不变，永垂不朽，在人生这部书上，感动谱写出辉煌的诗篇，动人心弦。

写感动作文 篇4

在我的书桌上，静静地躺着一枚我最珍爱的扇贝，每当我看到它，似乎又来到了广阔无边的三亚湾，又见到了那个穿红褂的小妹妹。

记忆打开了尘封的大门。

那还是四年级时，在海南的最后一个傍晚，我去海边买贝壳。

那可真是一个五光十色的天地，在买贝壳的行列中，有一个穿红大褂的小女孩，约莫七八岁。她的衣着，或是神态吸引了我。

见我走过去，她很高兴地叫我去挑，我拿了一些美丽的贝壳，满意离去。

第二天，我来到了汽车站，突然，身后传来了响声：“大哥哥!”我听出是她，猛一回头，心中担心：难不成她反悔了?只见她气喘吁吁地跑来了。对我说：“大哥哥，大概你还没看出来，有一个贝壳里面破了，我怕你全都不要，所以没有告诉你。”“那你快给我换了吧!”我着急了。她向我摊开一双黑黑的小手，当中放了一块如孔雀羽毛般亮丽的贝壳，显然，这是她的心爱之物，表面如此光滑，是被她的小手千百次抚摸后的杰作。她开口了，难不成她想收回?我心中犯起了嘀咕。她说：“近处捡不到这样的，到远处去又怕来不及了，这个给你。”正当我心中泛起感激的波澜的同时，她走了，只留下一个小红点，不久，小红点也消失了。此时，大海澎湃的波涛在为她拍手，树影舞动，在为她舞蹈，这一切的一切，都在赞美她做得好。

这事快过去两年了，我却不得忘怀，小妹妹的眼睛如天空般明朗，心灵如海水般澄澈。谢谢你，是你让我了解感动，得到了真诚!

啊!这件事令我感动。

第四篇：写感动作文

写感动作文(15篇)

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的写感动作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

写感动作文1

蓦然回首，我们身边的微笑无处不在，心中酝酿着一丝感动。

——题记

微笑如同滋润花朵的雨露，使本已枯萎的花朵焕发出新的生机；微笑如同晨曦中透过云雾的第一缕阳光，唤醒了沉睡的大地；微笑如同人们心中的指路灯，为人们带来光明而伟大的前程。

今天，是放假的第十天，可真是一个好天气啊！风和日丽，万里无云。我和姐姐一同去首都图书馆看书。公交车里人可真多啊！都快把我挤死了。过了一会儿，在姐姐旁边的一位阿姨终于要下车了，我感到很高兴，心想：姐姐一定会把座位让给我的。果然，姐姐对我说：“陈玉奇，你快过来，这儿有个座位。”我忙挤过去，坐了下来。

“平乐园北到了，下车的乘客......”随着这声清脆的报站声响起，车门缓缓打开了，只见车下，一位拄着拐棍，头发苍白的老奶奶吃力的爬上了台阶，老奶奶用自己的那苍老的手紧紧地扶着车上的栏杆，显得很吃力。可是在她旁边的几个年轻人既然都当做没看见似的，没有一个人给她让座，我再也看不下去了，连忙把座位让给了老奶奶，老奶奶慈祥，平和的脸上露出了一丝会心的微笑，说道：“孩子，谢谢你，你可真是个好孩子。”我说：“不，这是应该的，尊老爱幼是中华人民的传统美德。”

“下一站，是首都图书馆，下车的乘客......”随着这声报站，我和姐姐挤下了车，下了车，我才发现，那位老奶奶一直微笑的注视着我。

走在路上，回想起老奶奶的一丝微笑，心底不禁流过一丝感动。

写感动作文2

在我记忆的长河中，有高兴，有难过，也有感动……那份感动深深地埋藏在我的心头，很久，很久。

那是一个星期六的下午，突然乌云密布，电闪雷鸣，一场倾盆大从天而降。们都惊慌失措地往家里跑，我也如此。啊！终于到家了。可当我习惯地用手摸书包拿钥匙的时候，哎呀！不好，我的书包忘在里了。我不顾外面的瓢泼大，直奔。半，在雨帘中出现了一个朦胧的身影——哦，是他，黄小龙，他的腿脚不方便，怎么还？“哦，陈奕伊，你的书包忘在教室里了，幸好我发现了。”只见他踉踉跄跄地把书包递在我手上。可我……

记得他进阅读班的时候，由于他那一瘸一拐的脚步，我曾经多次和们一起嘲笑他是个农村娃，走路像企鹅，令黄小龙丢足了面子。而他却在我需要的时候了我。“我……我。”我激动得说不出话来，只好跟他紧紧地握住了手。

啊！一股暖流涌上了我的心头，雨水打在我的脸上，分不清是雨水还是泪水。我又一次紧紧地握住了黄小龙的手，很久，很久……

写感动作文3

人间不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

——题记

今天美术课后，我肚子疼得厉害，想想自己的处境，没有爸爸妈妈在身边，更没有爷爷奶奶在身边，便委屈地号啕大哭起来。几位同学跑了过来，七嘴八舌地问道：“王琳娜，你怎么了？”“别哭呀！”我结结巴巴地说：“我……我肚子疼……疼。”说完，心里有些害怕而感到无助，我哭得更厉害了。

大家围着我，脸上露出焦急的神情。“肚子疼？”同桌好像挺专业似的摸摸我的头，“没发烧啊！没关系，别害怕。可能是着凉了，喝点热水就好了。”同桌拿起她的保温杯让我喝了一些热水，这时小奕搓了搓手，用她搓热的手帮我揉了揉肚子。

可是我还是美术小组长，要收作业本的，这可怎么办？邻桌几位同学便发动起来，忙来忙去，美术作业本终于交到了课代表手中。在大家的热心帮助下，肚子好像没那么疼了。

“谢谢你们！”我眼含热泪地说。这泪不是疼痛的泪，不是委屈的泪，更不是无助的泪，而是被这深深的同学情感动的泪。

写感动作文4

在我的印象里，有很多令我感动的事。但是，最令我难忘的还是发生在两年前的事。

那是一个酷寒的夜晚，白天因为贪玩，到了半夜，病魔就把我从梦乡里拉了出来。我感到头痛欲裂，浑身都热乎乎的。妈妈被我的嗟叹声惊醒了，赶快体贴问道：儿子，怎么了？我难受。妈妈立即用她那粗糙的手摸了摸我的头，然后跑到了客厅拿出温度计，塞到了我的腋下。呦，三十九度七。妈妈二话没说赶快帮我穿上衣服。到了医院，妈妈就赶紧给我登记，带我看病，最后又带我到输液室输液。护士把我推到病房后，已经是凌晨三点了，我又累又困，迷迷糊糊就睡着了。

当我醒来后，雪已经停了，我的病也好了很多。此时，我看到了最令我感动的一幕：妈妈坐在一张小凳子上，趴在病床的边沿睡着了，我一扭头，又看到床头柜上摆放着很多药和好吃的，我晓得这是妈妈在我睡觉时给我买的。床头柜上另有一张字条，我拿起来一看，下面写着一句话：儿子，今后要保重自己的身体啊。看到这张字条，我的眼泪在眼眶里转了几圈，终究还是流了出来。

这件事固然已经过去了两年，但这件事的每个细节我仍然浮光剪影。妈妈对我的恩情我永久不会忘怀。

写感动作文5

人生中有许多事，有感动的、有幸福的、有悲惨的……也有许多事被人忘却。可那件令我热泪盈眶的事，永远历历在目。

那是在一个炎热的夏天，太阳炙烤着大地，知了拼命地喊着：“好热呀，好热呀！”

我拉着爷爷的手，走在去玩摇摇车的路上，我高兴的像一个中了彩票的人，一蹦一跳，非常开心。

玩摇摇车的地方终于到了，我迫不及待地上了摇摇车，像一个将军在奋勇杀敌似的，挥舞着双手，不亦乐乎。

夏天的脸，说变就变。转眼间狂风大作，倾盆大雨，爷爷赶紧把我从摇摇车上抱了下来，看着夏天这个“娃”在天上大哭大闹，我的心中不免有一丝担忧，急忙问：“爷爷，下雨了，怎么办？”爷爷微笑着说：“爷爷在，不用怕！”豆大般的雨点从天上打下来，爷爷脱下大衣，像包饺子似的，把我包在大衣里，幸好我那时才四岁，身体比较娇小，爷爷抱着我才能冲出“重围”。

爷爷抱着我，冲进雨里，雨珠往爷爷身上狂打着，只有几个雨珠落在我身上。

我们回到家，奶奶就赶忙拿来浴巾给爷爷披上，爷爷全身湿透了，用“落汤鸡”来形容，再好不过了。而我却只打湿了一点点。

想起会“走”的摇摇车，我心中总有一种莫名的感动，总是浮现在我的心头，难以忘怀。

写感动作文6

在生活中，有许多事情是触进人心的。比如说，对心灵受到创伤的人说一贴心话；给病人送去一杯温暖的茶等等。

弹指一挥间，一转眼初二已经念完了。放了暑假，我想在这期间去奶奶家，陪奶奶聊聊天，说说笑。

在奶奶家里，我过的如同公主般的生活。奶奶常常一人承担所有的家务，把我还当小孩子似的。有一天下午我和奶奶门前的一棵大树下乘凉，我们边聊天边吃玉米。这时，奶奶问我想不想听故事，我连忙点了点头。奶奶就开始讲了，说在以前有一个很贫穷的村子，在那里水时最重要的，那里可以说是干旱地区，只有过一俩个月才会有人专门运水过来。一天，主人牵着牛在路上走着，正号运水的车开过来了。这时，牛立即挣脱缰绳向运水车跑去，这时，运水车也吓得立即刹车。这头牛跪在运水车前，连眼泪都流了下来，好像是在说；“请你给点水给我，好吗？”这时，牛的主人迅速跑过来用鞭子抽它，已经是皮开肉绽了，这头牛仍然跪在那里纹丝不动。就在这时，运水的人好像明白了什么似的，去弄了一点水给它，它并没有喝而是发出特殊的声音。这时，小牛跑了过来喝水，同时老牛用它的舌头舔小牛的毛。在场的所有人都被这一幕感动了。

舐犊情深——对比妈妈平时的喋喋不休，爸爸的严肃表情，奶奶慈祥的笑容，回想他们期待的眼神，关切的咨询。我觉得自己也和那小牛一样，幸运，幸福。

写感动作文7

在我们身边，每天都在发生许许多多的事，有让人开心的，有让人难过的，也有让人感动的。

有一天，我的爸爸妈妈都没在家，只有我和爷爷奶奶在家。到了吃午饭的时候，爷爷给我做了我最爱吃的黄花鱼，我高兴得不得了。我津津有味地吃着，这时我才发现就我一个人在吃鱼，我就纳闷地问爷爷奶奶：爷爷奶奶，你们怎么不吃鱼啊？鱼很好吃啊！爷爷笑着说；吃鱼太麻烦了，我不喜欢吃。奶奶在一旁也说；我也不爱吃，孩子你快吃吧！天真的我把他们的话当真了，便大口大口地吃了起来。

吃完饭，我便和小伙伴们出去玩了。走到半路，我忽然想到自己忘记拿东西了，就往家里跑去。走到家门口，我看到了爷爷奶奶在吃我剩下的鱼，眼泪顿时流了出来。原来，爷爷奶奶不是不喜欢吃鱼，而是不舍得吃，把好吃的都留给我吃，才会说那些谎话的。想到这里，我心里更难受了，但我并没有把这个善意的谎言给揭穿。

这件事虽小，可真的很让我感动。谢谢爷爷奶奶给了我那么多的爱。直到现在，这件事让我依然铭记在心。爷爷奶奶，我永远爱你们！

写感动作文8

我的小学在一条马路旁，来往的车非常多，十分危险。

有一天，我在学校门口等妈妈来接，这时来了一位警察叔叔。“小同学，你上午几点放学？”他来到我身边问。我回答了他的问题。他走后，我想：他问这个问题干什么呢？

又一个星期六到了，我又可以回家了。那天非常冷，天空灰蒙蒙的，北风呼呼地刮着，天气预报说还有小雪。走在路上，我的脸被风刮得像刀子划一样，耳朵像是被一根一根的针穿过似的，身子冷得直打哆嗦。我一到校门口，就看见马路中间站着一位警察叔叔。他穿着笔挺的深绿色的警服，帽子戴得端端正正，在风雪中显得非常威武。他在指挥交通时，身子站得笔直，每个动作都非常标准，转身时动作规范得像个机器人。

一会儿，过马路的人多了，警察叔叔两腿立正站直，手臂举起伸直，手掌竖起，做了一个让车辆停止的手势。同学们飞似的向马路对面跑去。“同学们，不要跑，小心摔倒。”我听到这熟悉的声音，抬头一看，嘿，正是昨天那位问我的警察叔叔！这时他也看到了我，对我微微一笑。

警察叔叔冒着严寒、风雪无阻来维持秩序，保护我们的安全，他令人感动！

写感动作文9

那次，我们去逛商场。妈妈和婶婶在挑衣服，我在图书区看漫画。突然，我看见窗外的三个年青人。三个年青人头发乱蓬蓬的，衣服还破了几个小洞。我第一眼见到他们三个年青人时，就觉得他们是三个“流氓”。

过了一会，三个“流氓”带着一个小女孩子在商场上东逛逛，西溜溜。我心想：“这三个‘流氓’不会要拐骗小孩吧！”我心里虽然非常害怕，但是我却偷偷跟上三个“流氓”和这个小女孩。他们走上三楼又走上四楼，几乎走遍了整个商场。我又想：这三个“流氓”要拐骗小孩直接把小孩关进一个小黑屋。，要干什么再干什么。何必走遍整个商场呢？

突然，一位中年妇女走了过来。她一看见三个“流氓”，就很高兴的朝小女孩走去。小女孩见到中年妇女也很高兴的叫了一声：“妈妈。”三个“流氓”立刻放下小女孩，小女孩和中年妇女紧紧拥抱在一起。三个哥哥不是三个“流氓’，而是三个活雷锋呀！我怎么会叫三个哥哥是三个“流氓’呢？

这令人感动的一幕不但明白“人不可貌相，海水不可斗量”这个道理，还使我终身难忘。

写感动作文10

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，每当我念到这句赞美老师的诗时，就不由得想到以前教我语文的陆老师。陆老师是教我时间最长的老师，从一年级到二年级，经历了许许多多的事情，这也让我从一个调皮鬼变成好学生。我想，这肯定少不了陆老师的深深教诲吧。

记得上一年级时，学校安排我们睡午觉，让我们下午更有精神来上课，而我却不懂这些，东摸摸，西碰碰，发出了许多响声，甚至我还想趁机出去玩，就这样吵吵闹闹的过了一天。第二天，有许多同学告诉陆老师昨天我的“光荣事迹”，于是，陆老师便叫我放学留下来。放学了，陆老师亲自来到教室，我以为昨天那么大的一件事一定会被陆老师骂的，没想到陆老师并没有那样，而是亲切地教育我下次不要那么做，还让我好好学习。虽然以后我还是有些调皮，但是成绩很好，可能是因为陆老师的和蔼可亲和平易近人，我才被感动，以后我一定以优异的成绩来报答陆老师。

不管是陆老师，还是别的老师都一样伟大，一样崇高!老师们，我爱您们，谢谢您们的付出，您们就像春蚕、黄牛那样默默地无私奉献自己!

写感动作文11

我有一个很疼爱我的奶奶，她把我从小带大。当我受委屈的时候，奶奶总是呵护着我；当我生病的时候，奶奶无微不至地照顾我；当我晚上睡不着觉的时候，奶奶会给我讲故事。我就在奶奶的宠爱中幸福地长大。可是20xx年初，奶奶不幸去世了。妈妈对我说：“你再也吃不到奶奶亲手做的菜了，奶奶再也不会和你见面了！”我感到伤心极了。

奶奶去世后，爷爷又找了个新奶奶。新奶奶的个子不高，有着一副慈祥的面孔。她是东北人，性格很开朗，待人也很和气。我每次去爷爷家，她总是给我买很多我爱吃的零食，做很多我爱吃的菜。

记得去年冬天，天气突然变得十分寒冷，我穿着厚厚的衣服还是冻得瑟瑟发抖。平时在家里活动时，我常常不爱穿鞋子到处乱跑，薄薄的袜子根本无法抵挡寒冷的侵袭，我的手脚总像冰块一样没有热度。奶奶仿佛看到了我可怜的模样，亲手织了一双毛袜子，冒着刺骨的寒风给我送到家里来。当时，她的`头发被风吹得乱蓬蓬的，鼻子也冻得红红的。她从袋子里拿出一双紫色条纹的袜子递给我，说：“雨点，赶紧穿上这毛袜子，你的脚丫就不冷了。”我一看，那袜子不仅好看，还毛茸茸的。我穿上袜子，顿时觉得暖和了许多。奶奶在一旁微笑着看着我，那神情似曾相识，那不是我亲奶奶慈祥的样子吗？

这个冬天虽然非常寒冷，但是我感到很温暖，我的亲奶奶又回到了我的身边。

写感动作文12

在我的记忆中有开心的事，痛苦的事、感动的事……但是，在这些事中令我最记忆犹新、最感动的事还是我今天讲的这件事。虽然我没有亲眼看到，但在我听到的那一刻，我被深深地感动了。

那是一个星期六，爸爸在看新闻，我也在旁边听，听到了一个感动人心的事情：一辆客车在等待师生上车时，因为驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫……佳木斯十九中学老师张丽莉勇救学生的事迹感动了中国，也感动了我。

她在学生的生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给了学生，把死的危险留给了自己。她以自己的身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写一曲感天动地的大爱赞歌，就像我们课文《桥》里面的老支书一样。

这件事虽然过去几个月了，但是一想到这件事，我就会想到最美教师在大客车前挺身而出，推走学生，自己被车撞的悲壮景象，心中也想到了她舍己救人的高尚品质。

写感动作文13

菊月寻逝，阳月之始。

日入酉时，神色匆忙行走于上学途中，举头不经意间见前方黄昏开阔，诧然神定。景，自然苍穹之景!稠如黄色奶油，层层混沌交融，又漫漫分明开来，融入心怀，流溢出淡然咸适之感，若隐若现，无法言喻。一幅深蓝衬张交叠其上，晕染得或深或浅的云块又如豆花之于青瓷碗，随意得松散纷纭，其中两片被排笔拉开了，形同叶条，苍银鉴色，露锋而开，挫笔而收，可谓胜景!

身立大道一隅，睛目从和邃中熏出一薄感动的晶莹。世间醉人之物何惟酒!大自然竟会如此阔绰，让人心醉得心生怜惜与不忍的景象，我等凡夫俗子随目可即，轻而易举。

每个日月星辰都展现着不同，寰宇之上的君王得神似一二分，足以治天下。因而，人类只有与自然相对，方能卸下万物之首的冠冕，谦恭地立于自然下，承沐甘霖。

人类最为原始的神圣敬仰——自然!

写感动作文14

感动，它好像一把火，给我们送来了温暖；感动，它好像一根蜡烛，给我们带来光明；感动，它好像一把伞，为我们遮风挡雨；感动，它好像……其实，生活中有许多事情都让我们感动。那些感动“惊天地泣鬼神”让我们为之震撼。

今天，我们看了《感动中国》其中，最令我感动的是胡忠、谢晓君夫妇的所作所为。他们在藏区坚守指教12年。在这之前，他们都在成都中学当老师。20xx年，胡忠的事四川一所福利学校急需老师，当时他想都没想，毅然决然地前去支教。3年后，谢晓君带上年幼的女儿，也去四川支教了。高原的天气让谢晓君腰酸背痛，可她却不肯去看病，依然坚持着。

他们带上三岁半的女儿，是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母。不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是不悔的抉择。

这一件感人至深的事情，怎能不激励我们我们的奉献自己呢？事实上，感动不仅仅是舍己为人，在公交车上给老人。孕妇让座，同学有问题时，专心致志的帮助他们一起度过难关，甚至弯腰捡起地上的垃圾……这些小事虽然看上去微不足道，也不足以堪称伟大，但是却能温暖我们的心，让我们沐浴在美德之中。

胡忠夫妇是平凡人，但是他们却做了不平凡的事。他们是伟大的，值得我们学习！

写感动作文15

有一件事情在我心里埋了非常久了，真的非常令人感动。

那是去年夏天的一天，天气非常炎热。我正在全神贯注地听老师讲课，“丁零零……”下课铃响了，就在下课的几分钟后，可怕的事情发生了……我突然满脸通红，没过几秒钟就晕倒了。同桌见我这般模样，非常害怕，赶快跑到办公室叫来了老师。老师看到这情形，立刻打了120。听到救护车的声音，老师马上抱着我冲了出去……

我在医院整整昏迷了一天。第二天，老师带着同学们来探望我，我看到一张张熟悉的面孔，好像又回到了学校，脑海中浮现出与大家一起游戏的场景。同学们给我讲了校园里发生的新鲜事，并七嘴八舌地祝福我。老师在一旁微笑着看着我们调皮的样子，语重心长地对我说：“好好养病，不用担心，落下的功课老师会给你补。”听到老师的话，顿时，一股暖流涌上了我的心头。

我永远忘不了那件事，正是那次生病令人体会到了学校这个大家庭的温暖。

第五篇：写感动作文

写感动作文合集六篇

在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的写感动作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

写感动作文 篇1

我本以为自己没有什么很好的朋友，没有什么人会关心我，也没有什么会让我感动。可是，从那个日子开始，我觉察自己不那么孤独了。

那是在读小学六年级的时候。那天，雨绵绵地下着，密密地斜织在人家屋顶上，绿叶也被滋润地发光发亮，几声蛐蛐叫有时也会应和着。外面的景色如此醉人，可教室里的学生是那样焦急。她今天被留了下来，是由于许多作业没有订正好。她的心中是那样埋怨和懊悔。没错，她就是我。我一边在拼命地赶作业，嘴里一边念叨着：“我要再快点了！作业那么多，外面还在下雨！真是天公不作美，今天还真倒霉。别人都走了，就我一个人了，谁来帮帮我呀！”应和我的却是沙沙的小雨声。外面醉人的景色在我看来一点也不好看。在埋怨的当头，一个脚步声临近。

我想这可能是忘记东西回来拿的同学吧！我没有理会，只自顾自做自己的。“要我帮忙吗？”她突然说。这时我觉得这声音是多么天籁啊！我忙回答：“好啊！好啊！”然后，她开始教我令人头痛不已的数学题，我顿时豁然开朗，笔耕不息地继续我的“伟大事业”了。继而就是英语订正，语文听写，每一样都是她帮助我完成的。终于，在学校差不多没人的时候，我们俩走出了校门。她告诉我，她是因为父母还没来接才上楼的，碰到我才会顺手帮我一把。我觉得这是天意，是她对我莫大的恩惠。

她忽然拿了我的水杯，我不明白她要做什么。须臾，她拎着一瓶热水过来了。关心地对我说：“天这么冷，用热水暖暖手，暖暖肚子。”我的眼泪顿时要流出来，我压抑着泪水，告别了她。走在回家的路上，我思绪万千……

在这个日子里，我感动了，我流泪了，但我也交到了知心的好朋友，一个会关心我会爱我，帮助我，在我痛苦时会来安慰我的好朋友。

写感动作文 篇2

窗外的狂风在肆无忌惮怒吼着，倾盆大雨如同我沉闷的心情一般在发泄着，爆发着。好像只有窗边的那朵含苞的康乃馨在抚慰这我的心灵，使我心平气与一些……

已近中考，面对一叠叠的复习材料与好像背不完的课文、定理、公式、语法，学的头昏脑胀，沉闷的心情一触即发。索性将笔一扔，趴在桌子上睡了起来。不知过了多久，睁开眼发现雾蒙蒙的一片，赶紧找到眼镜，戴上抬头一看已是午夜十二点。

想去睡觉，但作业又无法完成。正当左右为难时，瞅了一眼窗边。康乃馨在透过缝隙吹来的风中轻轻摇摆，好像在告诉我：学习去吧，我陪你。

将纸笔放好，我又开始了学习。学习是枯燥乏味的，唯一能让我欣慰的也就是那朵康乃馨吧，那么弱小的生命都能在窗边抵挡风雨，面对我这些小困难又能算得了什么呢？我学习的动力也应该就是源于它吧。

作业已近尾声，我实在抵挡睡意的困扰，迷迷糊糊看到窗边康乃馨多了两滴水，像雨又像露更像两滴泪。

睁开眼，发现那花竟然在颤动着，而且似乎还听到了重重的喘息声，而此时“它”仍然在窗边为我抵挡风雨，纤纤的花茎化作了腿，花萼化作了下颚，花瓣竟然幻化成了一个脸庞的模样。啊！那不是我的妈妈吗？

一声尖叫，在梦中醒了过来。原来只是一场梦啊，看看自己，已经是满头大汗。让我惊奇的却是自己躺在了床上，可是明明记得我是爬在桌子上睡着的呀。

走出房门，发现妈妈的眼睛里布满血丝，好像一夜没睡似的。匆匆洗漱完毕吃过早饭后上学去了。

出了房门，看到了窗边的花儿，不禁有些担心——经过一夜的狂风暴雨，它还活着吗？

细细一看，哇！竟然开花了，开的那么鲜艳，那么耀眼。却又发现花瓣有那么多褶皱，并且还有几处红色的花斑，眼中泪水不禁夺眶而出，那好像是是妈妈的眼睛……

啊！康乃馨，原来您就是妈妈啊！

写感动作文 篇3

一个春天，一场雨，一对父子，一个瞬间，让我深深感动。

那天的雨来得特别突然。还好我经常备着伞，因此并不太慌乱。我躲到一个电话亭下边，想等雨小些再走。这时，我看到了一对父子──被雨堵在了这个电话亭里的父子。

他们依偎在电话亭里，显得非常焦虑。父亲跟我父亲的年龄差不多，脸上已经有了些沧桑。头发很乱，发尖上都滴着水。孩子却比我小得多，矮，有点儿瘦弱，脸上也湿漉漉的。这时，小男孩打了个喷嚏，一下子扑到爸爸怀里开始哭闹──他要回家，非要回家。那位父亲看了看亭外的瓢泼大雨，又看了看怀里哭着嚷着的儿子，想了想，无奈地抱起了孩子。他迟疑了一下，要往前冲。可还没走一步，又退了回来。

雨太大了，出去就必然是落汤鸡。

正当我想向他们伸出援助之手时，我看到了动人的一幕：那位父亲毫不犹豫地脱下了自己的外套，披在了小男孩的身上。然后又麻利地抱起了他，毅然地冲入雨中。走了两步，父亲停了下来，又将那件大外套更加认真地整理了一番，把孩子完全地裹在了衣服当中。

大雨依旧肆虐。父子俩瞬间便被雨水吞没了。父亲很快就成为了“水人”。我见他微微伛偻着身体，步履沉重地向前奔跑。雨像石头一样地砸下来，就连我躲在亭子下，都能感觉到那种疼痛和寒冷。那位父亲，他不冷吗？不累吗？

我似乎看到了那被父亲裹在怀中的小孩子：此刻，他在干什么呢？是在数父亲“咚咚咚”的心跳？是在紧张着父亲越来越迟缓笨重的呼吸？或者，哭闹之后，已经很快沉沉睡去……我突然有些心动，似乎我小的时候，也有过这样的类似的场景：趴在爸爸的背上……骑在爸爸的'肩上……藏在爸爸的怀里……那一瞬间，我很感动。

抬起头来，父子俩已经消失在了风雨中。

雨还在下……

写感动作文 篇4

在繁华的大街上，叔叔高大的身影逐渐模糊，并最终消失在熙熙攘攘的人流中。我回忆起刚才那一幕，泪水禁不住溢满眼眶，感叹道：人间处处有真情。

今天是周末，我带着烦躁的心情走出了课外班的大门，向车站走去。在车站后面的人行道上，自行车都停在了盲道上。我心里暗暗地想：那些贪图自己方便的人真不道德，万一一会儿来了盲人怎么办。我气愤地瞪了几眼那些自行车，盼望着公交车快点来到。不一会儿，只听身后“哗啦啦”一阵声响。我转头一看，自行车被撞倒了，一位拿着拐杖的盲人老大爷茫然地站在那儿。听到响声，一个行色匆匆的叔叔转过头跑了回来。他先把老大爷扶到一边，又去搬摔倒的自行车。我仔细一看，他的右手还绑着绷带。他做得十分吃力，要搬起一辆自行车实在太难了，可他还是努力完成着。路人纷纷加入到扶车的队伍中，没有言语，只有行动。我小声地对同学说：“我们也来帮助他们吧!”我和同学也一起加入了帮助的行列中。我的心灵被震撼了。我意识到，这个世界是如此美丽，如此富有真情。那位盲人老大爷也回过神来，直说：“谢谢，谢谢。”在众人的努力下，自行车被搬到了侧边，老大爷也顺利地通过了“安全线”。这个画面只有几分钟。几分钟后，人们又各做各的事，这件事好像丝毫没有影响他们，那位叔叔又匆匆赶路了。望着远去的叔叔的背影，我觉得他忽然高大起来。

“625路公交汽车己进站……”，听到售票员阿姨甜美的声音，我如梦初醒。凝视着熙熙攘攘人流中那个叔叔，耳畔响起那熟悉的旋律：“……我们同欢乐，我们共追求，我们珍存同一样的爱……”。

写感动作文 篇5

星期天的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。一只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心头一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了……

当我重新睁开眼睛时，眼前的一幕让我惊呆了：一只家燕躺在大货车经过的路面上，鲜血顺着翅膀流下来。它的羽毛零乱，身子微微地颤抖着，一定是疼痛得受不了吧？我的心也像刀割针扎似的难受，那忍受不了的剧痛似乎通过目光传送到了我身上。它还有救吗？我呆呆地看着这可怜的家燕，不知如何是好。

这时，另一只家燕飞了过来，躲过来来往往的呼啸的车辆，落在受伤家燕的身边。它围着受伤的家燕急得团团转，小脑袋不停在晃动着，它的眼神充满焦急和痛苦，更多的是不知所措。

它突然猛烈地扑扇着一双翅膀，嘴里发出温柔而细小的叫声，仿佛在说：“快起来，快起来呀！我带你回家，到安全的地方去……”受伤的家燕似乎听到了同伴的呼唤，挣扎着动了动，微微地抬起头，嘴巴颤颤的张了张，可接着就再也没有了回应，它急了，更加拼命的扑打着翅膀，用尖尖的嘴啄了啄受伤的家燕，可它的同伴再也醒不来了……

家燕绝望了，那张开的翅膀不愿收回。它静静地依偎在同伴身旁，就像一尊雕像，任凭细雨打湿它的羽毛。一辆辆汽车从它身边呼啸而过，车经过带起的风好像随时都可以把它们卷走一般，可这只家燕目光呆滞地、面无表情地站着，忘记了死亡对它的威胁。不知过了多久，它才无奈地三步一回头地离去。细雨中，我看到它的眼神中充满了无限痛苦和无奈的苍凉……

望着这感人的一幕，我的眼角不禁湿润起来，不知是细雨还是泪水顺着脸颊流了下来，模糊了我的视线。

人与人之间有情，动物与动物之间也是有真诚的感情啊！

写感动作文 篇6

当你夜晚在灯下苦读，母亲的一碗热粥是感动；当你寂寞时，朋友电话中的一声问候是感动；当你生病住院时，朋友的问候是感动；当你生活中遇到困难，别人向你伸出援助之手是感动。在我的脑海之中，有许多令我感动的事，但令我最感动的事却发生在我和同学李白之间。

记得那是一天中午，我吃完中午饭后回到了班级里。当我正要拿起笔写练习册的时候，忽然如晴天霹雳一般——我唯一的一支可擦水笔没水了，我顿时急得像一只热锅上的蚂蚁。怎么办？没有可擦水笔了！这时，李白兴冲冲地回到了班级，我的第一个念头就是——向李白借笔。我马上跑过去和李白说：“我的笔没有油了，能借给我一支吗？”“行！”李白爽快的答应了。我拿着她的笔高兴地回座了。