名言的作文400字[精选多篇]

第一篇：名言的作文400字

【精选】名言的作文400字3篇

在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的名言的作文400字3篇，欢迎阅读与收藏。

高尔基先生曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”，这句名言使我受益匪浅，激励着我孜孜不倦的学习。

几年前，每当老师布置看图写话、写日记……我的头脑便会一片空白，急得我像热锅上的蚂蚁一样，妈妈看见了，便语重心长地对我说：“别焦急。高尔基先生说过，书籍是人类进步的阶梯嘛！多看书，写作时才会得心应手。”从那以后，我一有空，便在浩瀚的书海中遨游。我把好词好句摘抄下来，犹如鱼儿得水一般，让我沉浸在书海里。《水浒传》里激昂悲壮的梁山好汉，令我时悲时喜。《西游记》中的孙悟空英勇无惧，使我深受启发；《红楼梦》将荣衰无常的红楼情梦体现得淋漓尽致；《三国演义》带我飞越时空，走进战火纷飞的东汉末年……醉心的阅读使我获得了报偿，我的作文水平就像直线一样快速上升，许多的作文都得到老师的好评，作为范文在班上朗读……

是啊！书籍是人类进步的阶梯，是它，使我酷爱读书，是它，激励着我前进，是它让我一路让我攀上顶峰的“阶梯”

生活中，我们多多少少会碰到一些不如意、不顺心的事。这些事让我们看什么都不顺眼，好像喝凉水都会塞牙缝似的。

这时，你或许该想想一句名言——退一步，海阔天空。这句名言我们大家都知道，但真正能做到的又有几个人呢？退一步，海阔天空，就是让我们退一步啊！我们对他人退一步，也就是对自己退一步！这样一想，好像所有不顺心的.事、所有不如意的事都被化解了。

你不要以为这些都是玩笑话！退一步，海阔天空！在生活中也绝对是真理！放眼窗外车水马龙，汽车的喇叭声构成了一首不和谐的合奏曲，“嘀嘀叭叭”震耳欲聋……司机们个个争先恐后向前冲，那合奏曲岂不变成迅雷不及掩耳的惊雷了吗？可请大家仔细想一想，这一切不都是可以避免的吗？人人都退一步，让前面的人或车先行，文明交通，文明出行，狂躁的“合奏曲”就灰飞烟灭了！

最近，我和同桌相处的总是不太好，老要打闹。细想也只不过是为了一些鸡毛蒜皮般的小事而已，所以现在想想真是惭愧，我不也可以退一步海阔天空吗？以后要互相谦让，互相帮助，互相理解，互相学习！

退一步海阔天空！让我们一起努力，对不和谐的事物说“再见”！让那些不美丽的心情远离我们幼小的心灵，让生活多一点正能量，少一些负面情感！从你我做起！从对家人做起！从现在做起！

在我成长的道路上，有一句名言一直鼓励着我前进，这句名言就是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。这句名言警句让我无论做什么事情都能坚持不懈、不抵头折节。当我遇到困难时，我只要一想起这句话，我便激励自己坚持、坚持、再坚持，永不放弃。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”就是说宝剑非常锋利，是经过精心磨练出来的，梅花无比清香，也是经过了严寒才得来的，比喻任何事情，都必须经过艰难困苦，才能取得成功。

记得有一次，我到书法老师家练习书法，一进老师家，我看到老师正在伏案书写，我来到老师面前，拿出作业，让老师检查，老师仔细地看了一遍，说：“写得不错，但是还要加强练习，多写才行!”说着，老师拿出书法纸，一边给我讲着，一边给我写了几张临摹贴，老师写得字真是即美观又漂亮又充满力量，我拿起笔模仿着书法老师写的一笔一画地认真地写着，写着写着，不知不觉，我的手都酸了，我本想停下来休息一会儿，就在这时我想起了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话，要想写好字，只有经过艰苦的练习才行，于是我又端正姿势，打起精神，坚持坚持再坚持，终于得到了老师的表扬。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，所以一个人要取得成就，就要能吃苦，多锻炼，靠自己的努力来赢得胜利。

第二篇：名言在作文中的应用

经典名句在高考作文中的应用

经典名句除了单纯为引用而引用之外，还能怎样巧妙地出现在文章显眼的位置呢？

一、阐释概念式

许多抽象名词类话题，如果单纯从逻辑思维角度给它们下个定义或做个解释，如“骨气”的抽象定义是“刚强不屈的气概”，这样就缺乏感染力，化腐朽为神奇。

例如：骨气就是孟子“富贵不能淫，贫贱不能移”的忠贞不渝。//骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲岸不羁。//骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的刚强求不屈。//骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。

试一试：请用“话题是„„（话题是名人名言的„„）”的形式对“幸福”这个话题进行概念阐释。

幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂。幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获。幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。也可不出现名人名句，化是灵活化用。例： 乐观就是那直上青天里的一行白鹭。

乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草。乐观就是那化作春泥更护花的点点落红。

二、修饰对象式

用名句作定语，可修饰这个名句作者的名字，可修饰表示人物的思想情感、精神意志、性格行为等抽象名词，还可以修饰其他具体事物。

范例展示：

1、微寒的春夜或萧瑟的冬展，沉寂的雨夜或喧闹的街头，宁静地独处或结伴同游，常常不经意间便想起了他们——我是那样真真切切地感受到他们的存在。“采菊东篱下”的陶渊明，“安能摧眉折腰事权贵”的李白，“僵卧孤村不自哀”的陆放翁，“我自横刀向天笑”的谭嗣同„„（2004年海南考生《作家们的故事》）

本例名句修饰的是人物的名字，使得名句、诗人相映生辉，更现诗人的神韵、风采。

2、年轻的桃花总是灿烂的年轻的日子是不知忧愁的，年轻没有“春去也，飞红万点愁如海”的伤感，也没有“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感慨，更没有“无可奈何花落去”的无奈，有的是“有志者，事竟成”的澎湃激情和“少年心事当拿云”的豪情壮志。

本例中的名词都是表示人物情感的抽象名词，加上名句修饰后，化虚为实，不但生动具体，而且意味丰富。

3、年轻的桃花总是灿烂的年轻的日子是不知忧愁的，年轻没有“春去也，飞红万点愁如海”的伤感，也没有“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感慨，更没有“无可奈何花落去”的无奈，有的是“有志者，事竟成”的澎湃激情和“少年心事当拿云”的豪情壮志。

本例中的名词都是表示人物情感的抽象名词，加上名句修饰后，化虚为实，不但生动具体，而且意味丰富。

三、描述行为式 名句作谓语，分别描述诗人（也可是其他人）的行为、神态，表现诗人的品行、思想、爱好、人生追求等。这样，能让读者仿佛看到他们依次闪亮登场，在历史舞台上或吟或射，或歌或舞，或哭或笑„„此时此刻，诗句的意境与诗人的个性相映生辉，文句就会有非同一般的感染力。

1、拿起这面古老而沉重的镜子，我看到了楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭策马，壮心不已；陶渊明悠然南山，采菊东篱。我看到了李太白“举头邀明月”，李清照“轻解罗裳独上兰舟”。我还看到岳飞精忠报国；成吉思汗“弯弓射大雕”；毛泽东高唱“数风流人物，还看今朝” „„我毫不犹豫地买下了这面照亮历史的明镜。

2、词，犹如一江春水，耀着粼粼波光，淙淙地流淌着。曾经爱极了它的委婉、缠绵与多情。跟着柳七“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，跟着易安笑看那海棠“绿肥红瘦”，跟着辛帅忧国忧民，去“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”。《山水韵 诗词情》

运用指南：如果说在例1中，作者还只是个旁观者清，那么在例2中，作者则跨越时空隧道，将自身融入到了诗人们的行列中去，跟着他们一起喜怒哀乐、爱恨情仇，与名人共舞，尽显才子本色。

四、引出对象式

欲谈论某个对象或话题，不是开门见山直接说出，而是先用相关名句来引出，这样，既增强了文采，又使文章有先声夺魂之势，在第一时间征服了阅卷老师。

１、一百多年前，法国的雨果曾经这样感叹：“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广 的是天空，而比天空更宽广的，是人的胸怀。”古老的东方，人们也世代传承着一句浅白的俗语：“宰相肚里能撑船”。法国人的浪漫和中国人的实在碰撞在一起，于是人们发现，包容，超越了国家、语言、民族和文明的界限；包容，是这个美丽星球的子民所共同拥有和赞美的品德。

本例用与话题有关的名句精雕“凤头”，开篇造势，引出所要谈论的话题“包容”。

2、“把吴钩看了，把栏杆拍遍，无人会，登临意”，命运多舛的辛弃疾尽管报国无门，心痛如绞，但依旧情系故土，誓死抗战，哪怕马革裹尸，捐躯沙场。（《用选择为生命画板着色》）。

本例在段首用名句渲染烘托，引出所要谈论的中心人物。

五、同类列举式

围绕同一意象，同一情感，同一事件，同一话题，列举不同名句进行解读，展现人物不同的思想情感或动作行为。

1、中国无数诗人美丽的诗篇却赋予了月亮宏观以不朽的生命。在王维的诗中有云：“明月松间照，清泉石上流。”张继诗云：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”李白的诗：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”苏轼的词：“明月几时有，把酒问青天。”（《感时花溅泪》）

本例中面对同一意象“月亮”，同一事件“离别”，同一话题“选择”，作者分别列举了不同名人的诗句，展现了诗人们不同的人生际遇和思想情感，使文章文采斐然，繁花满眼。

２、翻开灿若银河的唐诗宋词，数不胜数的当算离别诗了，王勃壮怀高歌：无为在歧路，儿女共沾巾。柳永则声情哀怨：今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。江淹却千帆过尽一言以蔽之：黯然销魂者，惟别而已矣。当今又有汪国真低吟：人生一瞬百年，哪堪去去还还。又来了席慕容温柔的警语：如果离别能够勾起我们因聚在一起而引起的疏忽的细节，离别真的不好吗？涵咏不同时代不同人生的感悟，会让你有意外的收获。

本例中的“壮怀高歌”“声情哀怨”“低吟”等词语把诗人的动作神态刻画得活灵活现，为文章增添不少情趣。

名句运用还有其他如：“名句仿写”段首排比串联全篇化作标题等方式，希望大家自行揣摩，灵活运用。

第三篇：我最喜欢的一句名言 作文库

我最喜欢的一句名言

世界上有许多名言，然而我最喜欢爱迪生说的这句话：“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间。”以前，我只是在书上淡淡地看过这句话，并没有反复研究，反复品味，现在我对这句话终于有了一些感悟。世界上最大的浪费是浪费时间，浪费时间等于浪费生命。

古今中外一切有大建树者，无一不惜时如金。古书《淮南子》有云：“圣人不贵尺之璧，而重寸之阴。”汉乐府《长歌行》有这样的诗句：“百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”晋朝陶渊明也有惜时诗：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。”

美国著名科学家富兰克林曾经说过：“你热爱生命吗？那么你就别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”诚然，一个人生命的价值在于他为社会创造的价值，但这种创造的价值却是随时间的延续来实现的。试想，历史上那些为人类创造出许多物质财富和精神财富的科学巨匠文艺大师，哪一个不是通过“惜时”把自己的人生体现得丰富而有意义呢？歌德是举世闻名的大诗人，他的自述是他对时间的认识和感情的最好注释：“时间是我的财产，我的田地。”

这时我不禁想起昨天睡觉前妈妈的唠叨：“你看看，磨磨蹭蹭的，从拿衣服、洗澡、穿衣服到睡觉一共费了多少时间！如果你用这些时间来读书，复习功课，那不是很合算吗？”我思索了一会儿，是呀，如果我能用这些时间来背些单词不就很合算吗？还有，我做作业时喜欢做小动作，喜欢一边吃零食一边演算习题，喜欢读读书看看电视上上网，甚至做一会儿作业，做几个好吃的小饼……这样做的后果是花了大量的时间，不但没有完成作业，而且作业的质量很差，学习效率低下。

曾不止一次地读过朱自清的《匆匆》，每次读都有不同的感受，“亲爱的聪明的，请你告诉我，时间为什么一去不复返呢？”时间就像流水，总是急匆匆地在你眼前流过，用手拦下它，它又从你的手指缝溜走。鲁迅告诉我们说：“时间就像海洋之中的水，只有挤，还是有的。”希望我们每一个人都能珍惜时间，珍惜每一个日日夜夜，去做生活的强者，而不要沦为时间的奴隶。

我最喜欢的一句名言

名言妙语，就像是人类智慧长河中闪光的珍珠，前人通过体验生活而总结出来了许许多多的名言警句教导我们、启迪我们、告诫我们，激励我们不断奋进。当我在一次翻开那名言警句积累的小本时，一句我最欣赏最喜欢的名言映入了我的眼帘—— “时间就是金钱，时间就是生命！”

生命是由秒针一声声嘀嘀嗒嗒的声响汇聚而成的。在人的一生中，只要有时间，就可以争得许多钱，只要有时间，就可以创造更多的财富。但是，多少金钱却也无法挽回我们流逝和消耗的生命。??这是我对这句名言的理解，也是我最欣赏它的原因。它总是时刻在提醒我要珍惜时间、爱惜生命。

鲁迅先生曾经说过：“生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间无异于慢性自杀。”

纵古观今，多少位名人获得成功不是因为他们抓紧了分分秒秒、付出了比别人更多的努力才得来的呢？

前苏联著名昆虫学家柳比歇夫青年时代开始了实行自己的时间统计法，他详细记录下自己的每次时间的支出。他掌握了时间的主动权，避免了时间的浪费。他在他平凡的一生中取得了不平凡的丰硕的科研成果。他发表了七十多部学术著作，写了数以万计张稿纸的学术论文，他为后人留下了不朽的功绩。

从这个事例中，我们不难看出：成功，是需要通过珍惜并且利用好分分秒秒，辛勤付出一点一滴的劳动，才可以换来的！

鲁迅先生也是一个惜时的人。在他的一生中，他“嬉笑怒骂皆成文章”，辛勤地工作着。他的作品大多流传至今，成为不朽的佳作。有人说他是天才，而他自己说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫全部都用在工作上了。”他还说过：“用秒来计算时间的人，总会比用分来计算时间的人，时间足足多出了五十九倍！”

当我在写这篇文章时，时间就从我的笔尖下流走。不过，但愿千万不要轻易让时间从聊天间溜走，不要从手指间滑过，不要从玩耍中错过，更不要从发呆中虚度，因为“时间就是生命”！千万不要再回首往事时，因感到碌碌无为、虚度年华而羞愧与悔恨；不要等到老了之后，才体会到“白了少年头，空悲切”的滋味。

诗中写的好：

“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。

古云此日足可惜，吾辈更应惜秒厘。”

是啊！让我们每一个人都要做到“努力请从今日起，别让万事成蹉跎”！

还是那句名言：“时间就是金钱，时间就是生命。”请倍加珍惜吧！

我最喜欢的一句名言

世界上有许多关于读书的名言，比如：百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋等于成功；失败乃成功之母。可是，我最喜欢的还是“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句名言。

在五年级某次测验，我考了前2名，当我收到试卷后，一蹦三尺高，露出了兴奋的笑。不时问问同学考得怎样，有的同学因为考得差而对着试卷发呆，叹叹气，不时摇摇头。回到家，我第一时间把这个喜讯告诉了妈妈，妈妈看到我这个兴奋的样子，表情却十分的担心，她说：“蓉蓉，虚心使人进步，骄傲使人落后，你兴奋过头的心态，一定会让你尝到退步的滋味的。”我只是随意地应了一声，就和邻居的小孩玩去了。从那以后，我差不多每天上课都开小差，草草地做作业，迫不及待地玩上两小时。到了测验的时候，因为贪玩，脑子一片空白，对着试卷一筹莫展，当下课铃声响起的时候，我提心吊胆的把试卷交了给老师。当试卷发下来时，我只拿了80.5分，那一刻，我悲观极了！

记得前几天，我被老师选去参加智力三棋的比赛，三棋有国际象棋、中国象棋、围棋，我参加的是中国象棋。就在那次去参加比赛时，第1局我赢了！骄傲的跑下老师旁边，笑嘻嘻的说我赢了！一直在说我的对手怎么怎么的差，怎么怎么的笨。一位同区一起来比赛的女生说：“我输了哎！你是赢了么？看你表情就知道，你可不要太骄傲了啊！你知道乐极生悲么？小心点哦！”我却随口应了一声。继续我的乐极生悲！之后，第2局到时间到了，我边跑边笑的走上了比赛区，比赛完，没想到，我是惨败啊！一共就吃了她的2个兵，快输的时候，我还没有反应过来，还在想第1局的人是怎么的惨败给我的！以为这些人都是很“垃圾”的，最后没想到自己被人给“坑”了。我愁眉苦脸的走了下来，又遇上了那位同区的女生，他微笑的走过来说：“怎么样，输了吧！我就知道，而且我还知道，你在快输的时候还在想还在第1局的人是怎么的惨败给你的！对不对，我猜的没有错吧！告诉你吧，虚心使人进步，骄傲使人落后，我之前和你也是一样的，太骄傲了哎！”后来3、4局也都连着输了，虚心使人进步，骄傲使人落后从我的脑子里一下冒出来了。对啊！虚心使人进步，骄傲使人落后啊！虚心点！虚心点！没想到，我第5局真的赢了，老天开眼啊、老天开眼啊我默默的想着。我知道，我不可能“晋级”了，因为最少都要赢6盘！不过，我并不伤心因为，这件事让我明白了虚心使人进步，骄傲使人落后的真正含义，这还要多谢那位同区的女生呢！

至今，我不仅把这句名言记在心上，还将它贴在我的床头，让它无时无刻鞭策着我，让我不要骄傲，要谦虚、要谦虚！

是它，是这句名言！它激励着我，鞭策着我，使我不再骄傲，使我的心灵接受了一次洗礼。

朋友们，同学们，做一个谦虚的人吧！

一句好的名言能让人终身受益，它可以在失败的时候鼓励我们，在成功的时候告诉我们不要骄傲。随着年龄的增长，读了不少的名言，其中我最喜欢的就是毛主席说的“世上无难事，只怕有心人”这句经典名言了。

在我很小很小的时候老师就对我们说过，毛主席使我们中华人民共和国的缔造者和领袖，还是一位伟大的诗人。我十分敬佩他，所以每当我去书城时看到他的书总会翻来看看，一看便入迷。也就是在他的书中，我看到了“世上无难事，只怕有心人”这句名言。这句名言也时刻鼓励着我。

记得有一次我在做数学练习题，做着做着碰到了一个难题，我百事不得其解，而且越想脑子越乱，我心烦极了，用力拍一下桌子，站起来转身就往客厅走，坐在沙发上看电视，可我却看不下，一直惦记着那道令我烦恼的题目，发泄完后，我的心慢慢静下来，气也消了。我猛地想起毛主席说过的：“世上无难事，只怕有心人。”这句话给了我极大的鼓舞，我暗暗对自己说：“加油！只要坚持不懈，一定能解开这道题。我洗了一下脸，又回到房间里研究这道数学题。我静下心，拿着笔在草稿纸上绘图、计算，再看看数学书，研究了半个小时还没有解开，但我并没有沮丧、心烦。因为我相信：世上无难事，只怕有心人。经过努力，我终于茅塞顿开，我激动地说：“对了，就是这样，我刚刚怎么没有想到呢。”我高兴极了！在房间里蹦蹦跳跳！

这句名言一直随着我成长，成了我成长道路上一个不可缺少的伙伴，每当我失败时都会站出来给予我鼓励。

“世上无难事，只怕有心人”是我最喜欢的一句名言！

夜深人静，我又一次桌上那本厚厚的日记本。第一页展现在我的眼前，这上面没有多少绚烂的色彩，但那“无限风光在险峰”七个刚劲有力的大字却格外吸引着我。这句短短的七字名言时时激励着我前进。

手中的日记还在一页页翻过，忽然我的目光停留在一篇题为《我看到日出了》的作文上，脑海中隐现出两年前的一个印象：那是一个星期五，老师讲到《登山》这篇课文，下课是留了一个问题，就是列宁经过峭壁登上山顶后，为什么会有一段景物描写。回到家后，我问爸爸，希望能从他口中得到答案，但爸爸并没有告诉我，只对我说，明天带我去登狼山看日出。第二天，我起得很早，来到狼山脚下，天还没有亮，我们都显得十分兴奋，但我并不知道那个答案就会在这次登山后揭晓了。一开始，我和爸爸都显得十分精神，兴致勃勃的。爬到一半的时候，我俩都累了，爸爸在一旁给我打气道：“天快亮了，快点吧！要不然就看不到日出了。”我只有鼓足了劲头，十分吃力地向上爬，好不容易来到了山顶，此时的我已是筋疲力尽了。然而此时，爸爸却对我说：“朝东方看，你看到了什么？”啊！竟然是朝阳，穿过一缕缕的白云，升起来了，望着缓缓上升的朝阳，我忽然间明白：无限风光在险峰，不是吗？眼前的事物多么美好，此时的心情多么舒畅。很自然的，列宁在等上山顶后，为什么会有一段景色描写的问题也就迎刃而解了。这就是我第一次爱上这句“无限风光在险峰”的经过。

日记本又是一页页翻过，随着阅历的增长，对于这七字名言，我爱它爱得更深了。记忆的小溪淙淙流淌，忽然一朵浪花溅出给了我一个美好的回忆：那是去年冬天参加数学竞赛初赛前的一段日子，每天除了要完成作业，还要攻克许多题目。早晨，很早起来做数学题；白天，也有听不完的数学讲解；晚上，继续做题是很正常的。如此下来，三天以后，我感到十分疲劳，终于有一天晚上，我忍耐不住了，便对妈妈发火：“参加什么数学竞赛，泪累都累死人了。”妈妈心平气和地对我说：“媛媛，你不是一直都很喜欢‘无限风光在险峰’这句名言吗？你要想入围决赛，那就现在开始努力啊！”从那以后的几天里，每天我都认认真真地复习。一月五日参加初赛以后，不过三个星期，我兴奋地得知自己入围了决赛，可接下来决赛前的集训也是很枯燥艰苦的。不过，我想：只要时常有“无限风光在险峰”这句话的激励，我会成功的。

合上日记本，我又陷入了思考：毕业班的我们现在虽然十分紧张，但这一切一切地付出，都将会有收获。因为我坚信着自己最喜欢的一句名言“无限风光在险峰”一定是至理名言。它会引导我走向成功，而当我成功时，它又会提醒我不要骄傲，把我从成功引向成功。我深深地爱着这句名言，无论今天还是将来，我都一直会把它当成是我走向成功的引导者。

“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话”——高尔基 的确，读一本好书可以让人增长知识，开阔眼界，使人的境界更高一层。但在很多同学眼里，读书却像绳索、铁镣一样，捆住了自由，锁住了欢乐。我不这么认为。读书并不一定是只读课本，书的海洋广阔极了。

读史书，可以带我回到过去。一会儿是古巴比伦的空中花园，一会儿是古埃及的金字塔，一会儿见到了唐朝时期的繁荣，一会儿又看到了惨无人道的日本帝国主义侵华……读史书，让我有机会与那些历史人物“对话”。

读科技书，让我与那些科学家们“相处”。光阴似箭，岁月如梭。从最原始的马车，到冲上云霄的“神六”，这短短几千年间，又多么大的变化呀！这其中，凝聚着多少代人的辛苦与汗水！天文学家布鲁诺为了推广与坚持哥白尼的“日心说”，不顾宗教对他的陷害，依然站在真理这一边。结果被愚昧的宗教活活烧死。读到这里，我就不禁潸然泪下。当我看到爱迪生又发明了一样新东西时，我不禁眼前一亮！痛苦与快乐的交织，让我长大。

读生物书，让我“零距离”“接触”那些动物们，有时会把我带进危险的亚马逊丛林，有时又把我带到美丽的尼罗河畔，有时还会把我带进荒无人烟的澳洲沙漠，有时又会把我放进蔚蓝的海洋，去看看那危险的大白鲨、温顺的海龟、体型庞大的鲸鱼。“游着游着”，就来到了冰天雪地的南极，一眼望去，只有高耸的冰山，不，还有可爱的小企鹅。

最惊险、最刺激的莫过于《福尔摩斯侦探集》。在书中，我感到自己也好似一个侦探，正与福尔摩斯一起侦破案件，或许是一个小小的细节，也有可能成为我们破案的关键……

这就是读书，不！应该是读一本好书的佳妙效果。它可以让我看到人间的美与丑，善与恶，是与非，领略到民族的精神，英雄的气概，体会科技的进步与发展，游览大自然的无限风光……

朋友们，记住这句话吧：读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。

在人生的道路上，谁没有遇到过坎坷，没有遇到过成功？然而，在那次坎坷的道路上是一句名言让我重新走向了成功。那句名言便是“不经历风雨，怎能见彩虹？”

记得那是三年级上学期的事。期末考试结束了，我们班同学庄重地坐在自己的座位上，等待老师发奖状。终于，老师来了，“下面，我先报得到„三好生‟的同学：徐礼杰、张康洁、张唯维……”一会儿，获得“三好生”的同学报完了，令我非常伤心。“为什么，为什么，我怎么没有获得„三好生‟呢？” 回到家，我立即跑回房间伤心起来。一会儿，妈妈进来了，妈妈一脸关心的神色，问道：“文欣，怎么啦，这么伤心？”“我没有获得„三好生‟。”我伤心地说。“怎么会?你不是一直表现很好吗？”妈妈思索了一会儿，又说道：“你可能平时表现的不够好，所以老师没选你。”我回忆了一下，说：“嗯，有时我的表现的确不够好。”“那就对了，不然老师会不选你吗？不过，你也别沮丧了，在人生的道路上，谁没有过坎坷呀？只有经历过风风雨雨，才会有美丽的彩虹出现，不是有句名言这样说的吗?„不经历风雨，怎能见彩虹？‟，你虽然这次没选上，不过还有下次机会呀!”听了这番话，我又向着成功的道路出发了。

通过努力，三年级下学期，我获得了“三好生”。我想，“不经历风雨，怎能见彩虹”这句话没错，虽然我失败过，但我还是成功了。

不经历风雨，怎能见彩虹?这句名言，我会永远牢记，因为它让我在坎坷的道路上走向了成功。

名言是使我们进步的，我读过许许多多句名言，然而有一句让我终生难忘。

我是一个普通的小学生，和别人一样，我也爱看电视，而且一看就没完没了，直到妈妈关了我才善罢甘休。妈妈为了改掉我这个坏习惯，于是让我看书，想让我把书替换成电视，不过对于我这个“电视迷”来说，基本上是不可能的。每当妈妈关闭电视的时候，我的眉头紧皱，像一个天津大麻花，鼻子里喷着气，像一头巴西公牛，心想：凭什么让我关电视，真讨厌！气死我了！目光里流露出多少愤怒、多少生气，以及多少气愤，我的目光就像南极的寒冰：“我坚决不同学！不许关电视！”可是这又有什么办法呢？唉！我还是得听妈妈的呀！我只好拿起一本语文书面通知，随意翻了一页，忽然，一行小字映入我的眼帘，“书是人类进步的阶梯。”我不禁读出声来，是啊，我应该好好看书。于是我又拿出一本世界名著——《海底两万里》，我津津有味地读起来，我发现书是多彩多姿的、多滋多味的，就像一杯奇异的饮料，酸、甜、苦、辣、咸全部都有！我看书看得入迷时，心情会随着书中人物一样跌宕起伏，和他们一起紧张、一起快乐，就连妈妈叫我吃晚饭的时候我也全然不知，必须妈妈拍我的时候，我才去吃晚饭。从此，我从以前的“电视迷”变成了如今的“小书虫”。我的进步突飞猛进，当然，我永远也忘不了那句启蒙我、帮助我，指导我的名言——“书是人类进步的阶梯。”

后来，我慢慢长大了，在四、五年级语文课本中又学到了不少知识，也看到了许多名言，我发现，名言其实都一样，都是我们通向成功的一条捷径小路，防止我们走弯路，让我们比别人更快成功。当然，不可以看一些毫无用处、浪费时间的小说，一定要看好书。

现在，我看一些名人传记和世界名著，或者看一些至理名言，有些名言让我在失败时不气馁，胜利时不骄傲，有些名言让我干一件事坚持下去，决不退缩，我在生活处处用得到名言，这些名言都是那些伟大人物的智慧结晶，让我脱胎换骨，和以前的我完全是判若两人了。我最喜欢的是我最开始看到的那句至理名言，有了它，我才有了进步，有了它，我才能品味到书的味道，“书是人类进步的阶梯！”我禁不住大喊起来，这句话讲得真是太好了！我后来从没怎么玩，一写完作业，复习完功课我就去看书，为我让我读书读得专心致志，我于是在书房门的两面都贴上：“书是人类进步的阶梯，请专心致志地读书，每天都进步，长大以后成为祖国的栋梁！”我一提到读书劲儿就来了，在我看来，读书是我最大的爱好了，我的爷爷奶奶简直不相信我这么爱读书，因为我以前在家老是看电视，在爷爷奶奶家也不例外，看电视没完没了，恨不得我自己一下子钻到电视机里面似的，什么时候都看，当我困了特别想上床睡觉的时候，只要爸爸妈妈或爷爷奶奶一些提到“看电视”这三个字的时候，我便精力充沛，一下跑到沙发上面去世，手拿遥控哭，时刻准备着打开电视，好看我喜欢看的节目，吃饭的时候我眼睛死死地注视着电视屏幕，嘴里吃着饭。有一次，我们家做了麻辣烫和其他几样菜，我最怕吃辣的了，我看着电视，一不留神吃了一大堆麻辣烫里的鱼丸，把我简直都快辣死了。不过，现在我因为那句我最喜欢的至理名言而改掉了这个坏习惯，我跟爷爷奶奶说明了我现在的情况以后，他们才相信我现在的表现是真的。

我认为，名言就像一把伞，防止我染上别的坏习惯，而“书是人类进步的阶梯”这句名言就是我最喜欢、最大、最漂亮的一把伞，帮助我克服重重困难，走向成功！

那句名言就像一团自在的云，在我的心间飘来荡去；就像一束摇曳的烛光，在我的眼前优雅跳跃；更像一根彩色的丝绳，为我编织色彩斑斓的童年！

我读过不少名言，最喜欢的就是马克吐温的那句“紫罗兰把它的香气留在那踩扁它的脚踝上，这就是宽容”。

三年级下学期周五的管理班上，只听“啪”的一声，我的心顿时凉了半截，果然不出我所料，我借给王杜若的新钢笔掉在地上，摔成了两半。我扭脸看她，她躲闪着我的目光，眼睛直直地望着地，双手不停地揉着衣角。

放学了，我气急败坏地吼到：“王杜若，你干吗摔我的钢笔？”

“我……我又不是故意的”，她委屈地说。

“我不管，不是故意的也得赔！”我看也不看她一眼，背起书包回家了。

我回到家，妈妈见我闷闷不乐，关心地问出了什么事，我便把事情的经过一五一十地说了。妈妈听后，柔声说到：“孩子，你哦不是非常喜欢紫罗兰吗？你知道„紫罗兰的宽容‟这句名言吗？”我摇了摇头，妈妈接着说“马克吐温说过„紫罗兰把它的香气留在那踩扁它的脚踝上，这就是宽容‟，紫罗兰对待摧残她的人如此宽容，具有多莫博大宽广的胸怀。一朵小花尚能如此，你一定也能做到，对吗？”

听了妈妈的话，我的新久久不能平静。一幕幕画面浮现在眼前：我和王杜若欢快地追逐打闹嬉戏，高声地谈论奥运赛事，认真地探讨奥数难题，兴奋地观看神奇发射……难道我们的友情还抵不上一支钢笔吗？此时，我仿佛问到一缕清香，心里猛然升起一股暖流，融化了那层坚冰。我连忙拨通电话：“喂，王杜若吗……”

那一刻，宽容的阳光洒满了我的心房，暖暖地包围着我，那种感觉真好！

从此以后，这句名言就像初春的清风，总会将赵在心头的阴霾轻轻吹散。四年级上学期时，一位男生当众给我起外号，那一刻，我又气愤又尴尬，正要开口回敬之时，心间来一缕清香，于是我就忍住了，还若无其事地对他笑了笑。前两天，我把雪白的羽绒服挂在了椅背上，后面的同学不小心把墨水洒在上面，她连连道歉，我连道说着没关系。

这句简短而朴实的名言，让我拥有了更多的朋友，享有了更多的快乐，为我撑起了有益的天空，还为我铺了如紫罗兰般芬芳的人生！

“困难、自信、坚持是三个好朋友，谁也不会分开，因为他们都是我们通向成功的道路。”我非常喜欢这句名言，因为在生活中，很多成功人士的经历就证实了这一点。

我国运动员邓亚萍是迄今为止世界乒乓史上唯一的四届奥运金牌得主，那是什么元素造就了她的成功呢？自信。因为她个子矮，有很多人都认为她不适合打乒乓球，不可能取得好成绩。但她从不听他人的讥讽，她相信自己，虽个子矮，但一定成功。在上训练课时，总是要带两双鞋，湿了一双再换一双，训练任务完不成她决不下课，她要坚持刻苦训练，在赛场上作风顽强，勇于拼搏。她总是相信自己能行，能成功，再加上她的坚持，最终她得到了萨马兰奇的称赞。看来，邓亚萍对待困难的态度是自信，是坚持，自信让这个矮个子成为高大的冠军得主。

栾菊杰坚持拼搏的精神让我更佩服。在西班牙马德里奥运会的击剑馆中，我国击剑女运动员栾菊杰正和苏联选手进行着扣人心弦的比赛，突然对方径直向栾菊杰扑来，剑扎在了她左臂上方无效的位置，由于惯性，对方收不住脚，剑身向蛇一样弯起，发出了刺耳的断裂声，断剑扎伤了栾菊检的左臂。她抡了抡左臂，几乎麻木了，而她必须用左手握剑，这时，左手几乎握不住剑柄 了，她想：我要坚持，我要成功，为了能让五星红旗在体育馆上空飘扬，我要坚持！终于，她在困难面前，用生命坚持，击败了对手。最后她取得了女子花剑亚军，终于站在领奖台上，就是这关键时刻的坚持，她获得了奖牌。自信、坚持使她取得了胜利。

这句名言对我们小学生也同样重要，那是在四年级时，我的作文写得很差，我总是觉得没东西可写。妈妈给我报了一个作文班，除了学习方法以外，老师还要求我们每天坚持读书，坚持写日记。于是，我回家一丝不苟地坚持读书，每天写日记，由于我的自信、坚持，我的作文水平很快提高了，不但期末考试得了“优”，还在“华人杯”作文比赛获了奖。

从这里，我更深切的体会到，在困难面前，自信、坚持是多么重要。人生道路是艰难曲折的，遇到困难要迎刃而上，不要因为遇到困难而怨天忧人。“困难、自信、坚持是三个好朋友，谁也不会分开，因为他们都是我们通向成功的道路。”这句名言将伴随我一生，伴随我驶向成功的彼岸，并成为我的座右铭。

在我们平时的学习中，已经学习了很多名言，有杜甫的“读书破万卷，下笔如有神，”有高尔基的“我扑在书上，就向饥饿的人扑在面包上，”有毛泽东的“愚公移山,人定胜天”……在许许多多的名言中，我最喜欢的就是爱迪生的那句“失败乃成功之母”。

失败乃成功之母的意思是：任何事都要先经历失败，从中总结经验，才能进一步带来成功，也就是说，有失败，然后才有成功。是呀，没有经历风风雨雨怎么能取得成功呢？

记得上年暑假时，爸爸带我去沙滩捉螃蟹。到了海边，只见蔚蓝的天空中飘着几朵棉絮般的白云，与天融成一片的大海一望无际。我拿着一只小桶、一把铲子，来到沙滩上，迫不及待地寻找那些躲藏起来的害羞的螃蟹。我拿起一块小小的石头，心想：下面准藏着八只脚的螃蟹！我轻轻地放下小桶，猫着腰，伸出双手，想把这些螃蟹一网打尽。没想到，这些螃蟹在片刻之间已经逃得无影无踪。我很不甘心，继续翻开周围大大小小的石头，终于在一块“巨石”下面发现了它们的足迹。我心里可得意了，迫不及待地将双手伸向螃蟹。我本以为捉到了一只大螃蟹，但我没想到，螃蟹竟然划破了我的手。我灰溜溜地走去，心想：螃蟹没捉到，手却划破了，可真没劲，还是不干了好。我正想打堂退鼓，忽然看见周围的人有的用铲子铲，几分钟的工夫便捉住了一只，我心想：他们都能做到，我为什么就不能做到呢？我不泄气，擦了擦伤口，又开始对螃蟹进行了捉捕大行动。我不一会儿就看见了一只小螃蟹在探头探脑，我便锁定了目标。我朝螃蟹慢慢地走去，因为我吸取了上一次的教训，轻手轻脚地走过去，迅速扑了上去。但这个小精灵实在太狡猾了，跑得比我还快。我马上拿起铲子，一点一点地铲下去，终于，我看见了螃蟹的钳子，我不禁高兴起来。我伸出手，可刚碰到，它却又从我的指缝里逃跑了。这次我没有垂头丧气，很快又选定了下一个目标。这样，我连续挖了好几个洞。工夫不负有心人，我终于捉到了，而且越捉越有经验，一只、两只、三只……看着这一只只可爱的小精灵，我的脸上终于绽开了胜利的笑容。

真是“失败是成功之母”，如果没有前面失败的教训，就不可能获得后面的成功。生活中也是这样，不能怕失败，而是要在失败中吸取教训，积累经验，就一定会取得成功。

我最喜欢的一句名言是“莫等闲，白了少年头，空悲切！”这是著名古诗词《满江红》中的名句，它告诉了人们时间不能浪费，要在少年时期抓紧学习，等到头发都白了的时候再后悔已经来不及了。这首诗给了我很大的启发。

在人生的旅途中有许多看不见的陷阱，专门引诱我们青少年儿童，稍有不慎，就会掉进那些险恶的陷阱，这些陷阱不仅会让我们迷失方向，还会葬送我们美好的花样年华。许多同学或中学生都沉迷在网络游戏中而不能自拔，最后致使视力严重下降；有些同学因上网次数太多，导致视网膜脱落；还有些同学学习一落千丈，这些后果都是因为一些同学抵挡不住诱惑，最终掉进了陷阱。

学习是给自己增加知识，同时也是一种收获的享受，但是很多人认为学习没有多少好处。我认为，学习的用途在于收获、总结、改错及发现。在这里，我又要引用一句名言“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”,人的生命本来就很宝贵，偏偏有些人还虚度年华，这些人中大多数都是被一些看不见的陷阱拉向深渊的，如果你有一天虚度了年华，当你在傍晚坐下来好好总结的时候，你会发现今天根本没有收获。总有一天，你会发现，若是你牢记了今天学习的东西，那你的一生会受用不尽，但当你开始总结自己以前都玩过什么的时候，你怎么也想不起来自己曾玩过什么，这就是学习与荒度的差别。

希望大家把握自己。把握自己，就是充实了自己的花样年华；把握自己，就是给自己的花园一片明媚的阳光。

我最喜欢的一句名言是:只要功夫深,铁杵磨成针,因为它会在我遇到困难时充满激情地鼓舞我上进.读三年级的时候,一天我和我们班的同学三五成群的在操场上上体活课,正当我和我的好朋友玩得高兴的时候,唐老师猛然间把我和李智文叫到她的身边,我的心怦怦直跳,心想:怎么回事,我的作业可全都做好了,没有什么东西落下了,怎么唐老师还叫我到她身边呢?来到唐老师身边,我胆怯地看了她一眼,她是那么平静,但不一会儿,她就边微笑边把两张纸发给我们,让我们读一下,我想:这是什么呢?看了一下,原来是一份说相声的材料.于是,我和李智文一齐说了起来.因为李智文读得很不流利,语言断断续续,所以唐老师就把稿纸交给了金嘉城,经过我俩的配合,终于把稿纸读完了.唐老师满意地点了点头说:还是你们俩配合,最默契,你们回去一定要好好排练,这个星期三要表演这个节目,到时候在台上,你们一定要表现得很自如。

回到家,我写完作业,开始背起了相声.可是,万事开头难,我不是背错这个地方,就是背错了哪个地方,唉!这样下去可不是个办法.离演讲的日子越来越近了,如果我再背不出来,那可就遭殃了.想到这儿,我的眼泪竟大滴大滴地落了下来.这时,我想起了一句名言,只要功夫深,铁杵磨成针.在它充满激情的鼓舞下,我有又了信心.于是,我认真地朗读材料,用心地记住它,记不住的地方,我就会多读几遍,理解它的意思.经过我的努力,终于把它背了出来.然后,我和妈妈排练了起来.妈妈当乙,我当甲,我又加上了有趣的动作,表情.经过多次的排练,真是苍天不负有心人,我终于获得了成功.第三天,我和金嘉城上台表演了这个节目,我那可爱的表情逗得下面的同学哈哈大笑,我看见同学们开心的笑容,自己也乐开了花.这就是我最喜欢的一句名言,每当我遇到困难时,我就会想起它,它能给我克服困难的勇气和信心.人人都有自己喜欢的名言，为什么呢？这是因为他们给人力量，使人振奋。

我读过的名言就像海边的贝壳，数不清，也数不尽。可有这么一句名言总在我的脑海中徘徊，它就是“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。这句名言的意思是：不要以为微小的坏事就去做，不要以为微小的好事而不去做。

读三年级时的一天，快到放学时间了，数学老师拿着一叠试卷来到教室。看着老师高兴的样子，我心想：这次考试成绩肯定很好。果然不出我所料，老师说：“告诉大家一个好消息，这次考试都在85分以上，大家一定很激动吧！尤其是有5名同学考了100分。”老师说完，就把试卷发下来。我拿到试卷，第一眼就看到试卷上一个大大的“100”，顿时，满怀希望的我立即变成一副得意洋洋的样子，自我陶醉着！我扫描着试卷上的题目，突然，我发现一道口算题错了，竟然把“9.9”看成了“99”。唉！都怪我粗心大意。那么，是老师没有发现？还是……这时，一个想法出现在我的脑海中：赶紧把它放到书包里，一会儿老师发现了，这个100分可就没了！想完，我便立即把卷子往书包里一塞，急忙往家里跑去。到了家里，我匆匆吃了几口饭，走到书房，把卷子掏出来一遍又一遍的看，思想展开了激烈的斗争，不如把卷子改一下？不行！这时我感到耳边有两个声音，一个说：“要诚实，下次细心点就行了。”另一个说：“管他呢，这样可以考100，重要的是分数，管它诚不诚实。”“不能改。”“改。”“不能改。”“改。”……正当我犹豫不决的时候，忙完家务的妈妈走进来说：“怎么了？”我只好把今天的事跟妈妈说了一遍。妈妈十分严肃地说：“明天去找老师把分数改过来。”我喃喃地说：“我好不容易才拿了一个100分的试卷，多难得呀！”妈妈更加严肃地说：“你读了那么多书，难道连„勿以恶小而为之，勿以善小而不为‟这句话也不懂吗？孩子，我们要的是真才实学，明天找老师把分数改过来，好吗？”我默默地点了点头。第二天，我拿着试卷，毅然向老师办公室走去……这样，我得了99分。可是，我一点也不后悔，因为在我的心灵上得了满分。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。它是让我在心灵上获得满分的名言。

名言是人类遗言文化长河中一颗璀璨的明珠，是人类的文化宝库，我爱名言！

勤奋是通往理想境界的桥梁，只有勤奋才能有所作为、有所成就。所以，我最喜欢的一句名言就是我国著名数学家华罗庚所说的“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”

因为勤奋，爱因斯坦从一个“笨”小孩成了一名伟大的科学家；因为勤奋，贝多芬在耳聋的不幸打击下，仍创作出了不朽的乐章；因为勤奋，弱智儿周舟成了一名优秀的指挥家„„古往今来，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用辛勤的汗水和心血浇灌而来的。

我也品尝过一些成功的喜悦，因而对于勤奋，我也有自己的认识。

记得上三年级时，我的外语成绩不怎么好，因为那时刚接触外语，老师讲的每一句话我都听不懂，怎么办呢？是放弃还是用勤奋来弥补？我毫不犹豫地选择了后者。从此，上课时，我更加专注地听，能掌握的知识，我尽量掌握。遇到不能掌握的，就在课间请教听得懂的同学，让他们教我读、教我说，碰到有的同学不愿意，我还要更虚心地请教别的同学或者老师„„课后，我在完成老师布置的作业的基础上，总要拿起外语书，一遍一遍地读，一遍一遍地写„„我的勤奋没有没有白费，到四年级时，我终于赶上去了，英语成绩在班里十分突出，经常考到第一名，直到现在仍是这样。

在四年级时，我被选入美术班画素描。起先，就有两位同学已经被老师带着学了一段时间了，他们早已学会了打形、模仿了，而我却一点基础也没有，什么都不会，此时，我也没有着急，相信勤奋加汗水可以浇灌出成功的花朵，于是一有时间，就练起了线条、学着打形，并请教老师„„记得有一次，我在一张纸上模仿了很多静物，准备让老师修改，有几个同学看到了，就对着我的画指手画脚夫，并大声地取笑我。他们的取笑并没有摧垮我的意志，我毫不气馁，我更加勤奋和努力，一有空就练习，渐渐地，老师开始夸奖我的画了，到后来，我画的画经常被老师拿着到六年级去展览呢！

由于我的勤奋，我在各方面都取得了长足的进步。在自己取得成绩时，我便会想起我最喜欢的名言：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”这句名言，将不断激励我，鞭策我，向着更高远的目标，前进！

你们有听说过这样一句名言吗？“今日事，今日毕”。这句名言就是我最喜欢的一句名言了。

为什么“今日事，今日毕”会成为我最喜欢的名言吗？当然，在生活里，我和这句名言有一段小故事。

在我上一、二年级的时候，做作业非常拖拉，每天就要做到十点、十一点才能做完，在周末，就更加不用谈了，暑假、寒假都是在最后几天，赶夜工赶出来的，有一次周末回家，我周五一直在看电视，爸爸妈妈陪外地来的人谈工作。周六，家里来了客人，我又不做作业，陪一个和我差不多大的小姑娘玩游戏，玩电脑。星期日，我又去公园里玩游戏。下午，妈妈看到我老不做作业，就开口问我：“你们怎么不做作业呢？”我无所谓地说：“只剩下一点点，十分钟就做完了，很快的。”妈妈听到我的话后，也就放心了。终于，夜幕降临了，我才想到我一点作业都没有完成，还有很多呢！我就开始赶夜工了。做到12点，我的眼睛开始眨巴眨巴起来了，嘴巴也不停地打着哈欠，睡意更浓了。妈妈看到我这副样子说：“你怎么现在还没有做完呢，不是说只要十分钟就可以做完了吗？”我感到很不好意思，低下头轻声说：“我……其实……其实我是骗……骗你的，我、我的……作业……一样也、也……没没没……没有完成。”妈妈也知道了实情，帮着我查字典，到了凌晨一点，还剩下一篇作文了！可是我一点也打不起精神来，不知不觉地低下了头来，睡着了。妈妈把我拉起来，生气地训斥我：“谁叫你不做作业，不能睡觉！你知不知道这样一句名言叫做„今日事，今日毕‟。你今天没做完，明天就要交了，你交不出来，你该怎么办？如果你现在做完，才能算今天的事情今天做完，赶快去做。”我以我最快的速度把作文写完了。妈妈又接着说：“读书也要今日事今日毕。你今天有不懂，就要去问老师，如果你不问老师，今天有不懂的，明天也有不懂的，你一直拖着……日积月累人家肚子里有好多知识，而你肚子里却空空，什么也没有。”我也知道了我自己所犯下的错误，所以我今后再也不敢拖拖拉拉了。

所以“今日事，今日毕”这句名言是我最喜欢的一句名言！

每当看到枯木逢春，万物复苏的时候，那片片新绿的嫩芽，总会让我想起这么一句话：枯木逢春犹再发，人无两度再少年。每次想到这里，我总会重又回到桌前，静下心来，翻开那一本本溢满墨香的文学名着，去细细品读。

是的，我喜爱这句名言。这不是因为它充满哲理，也不是因为它词句整齐，而是它用这简简单单的十四个字，让我悟出了一个重要的人生道理：无论在何时何地，都不能荒废时间，虚度光阴，否则时间将会毫不留情的抛弃他。是呀，“人无两度在少年”，把握好时间，就像抓住了眼前的机遇，获得了一笔宝贵的财富。

合上《爱是同心圆》，我依旧在细细“咀嚼”着那篇故事。故事中一个叫亮亮的小男孩用一张时间储蓄卡来储存自己多余的时间，用于在紧急时刻用，一年下来，共节约了61天17小时9分29秒。可是，故事终归是故事，世界上没有“时间银行”，更没有多余的时间让你去虚度。倘若，你真的希望有这么一张“时间储蓄卡”，那就请你认真地对待你的每分每秒，多做一些有意义的事情，时间终有一天会“垂青”于你，让你去利用它做对社会、对团体、对他人、对自己有利的事。

枯木逢春犹再发，人无两度再少年。这句话总是在我出错的时候“谴责”我。有一次，老师早早地便将作业布置了下来，许多同学在校便开始奋笔疾书。而我因沉醉于一本杂志短文的情节，在校丝毫没有动笔，回家后一直做到近九点半才“收工”。猛然想起那简简单单的十四个字，竟让我深感羞愧，的确，在某些方面而言，人没有树木那么幸运，而正是因为我们的时间宝贵，才更应懂得珍惜。

同学们，你们是否都有这样的体会：在你浪费时间时，总会觉得时间很漫长；而当你真真正正地去把握时间时，你会猛地发现时间很短暂呢？是呀，世间没有“后悔药”，“人无两度再少年”，时间是宝贵的，也是无情的，它总是在不知不觉中悄悄流逝。同学们，请记住，千万不要让时间从手缝中溜走后才懂得怎样去好好珍惜！

在我的记载本上有许多的名言警句，这些都是我从书上摘抄下来的，其中有一句是阿戈斯基说的一句话：“如果有人帮助过你，那你就应该没有任何理由的向他致谢。”这句话一直在我脑海里浮现，是它教育了我。

其中我印象最深的是阿戈斯基说的一句话“如果别人帮助了你，你就应该毫无理由的向他致谢！”这句话在我的脑海里时刻出现，因为这句话它教育了我。

在五年级的一天，天气热得快要把人晒干了，中午睡午觉是必要的，睡午觉之前我们可以自己做自己的事情，我正在写家作的时候，有一道“拦路虎”拦住了我的去路，我绞尽脑汁也想不出来，只好去问“数学大王”—杨静，我快速地走到她身边，贴在她耳边轻轻地说：“杨静，你是不是家作写完了？”杨静点了点头，我又问道：“我有一题不会做，你教教我，行吗？”说完，我就把题目告诉了她，经过“数学大王”的指点，我做完了这题，头也不回地回到座位上。第二天，我照样来到学校，快要上数学课的时候，我发现上课所需要的三角尺没带，眼看着快要上课了，没办法我只能去向好朋友—杨静借一下了。我不好意思地走到杨静身边，问她有没有带尺子。杨静点了点头，问我有什么事，我吞吞吐吐地只说了三个字：“我没带„„”杨静看了看我，什么也没说就把自己的一把尺借给了我。课上完了。一下课我就把尺子还给了她。这时，杨静看看我，我不解地问：“杨静，你看着我干什么？”“不„不干什么。”杨静使劲的逼出一个及不自然的笑容。我以为真的什么事也没有，就哼着小曲儿回到座位上。

后来，我觉得越来越不对劲，就给班主任张老师写了几句话：为什么杨静借东西或问问题时，她总要用奇怪的目光看着我？张老师看后，找我了解了一下情况，过了一会张老师开口了：“你在走之前少了两个字！”一刹那间，那两个字从我脑海里闪过，那不就是“谢谢”吗？后来，我无论问谁借东西还是问问题，我都忘不了说一句“谢谢”。

是“如果有人帮助过你，你就应该没有任何理由的向他致谢！”教育了我！

一句闪光的名言会影响和改变你的一生，它富有哲理，耐人寻味，指导着你的学习生活。我最喜欢的一句的名言是“人生有两出悲剧。一出是万念俱灰；另一出是踌躇满志。”它是英国著名的讽刺戏剧家和评论家肖伯纳说的。它的意思也就是说：人生有两种不幸的遭遇，一种是一切想法与打算都破灭了，还有一种就是自己对自己的现状与取得的成就非常得意。

在人生的征途中，懒惰之性总会冷不防地侵袭你、干扰你，让你奋进的脚步停滞不前，甚至让你红火的事业功亏一篑，半途而废。松懈情绪便是侵袭你、干扰你的毒素。松懈情绪便是惰性的产儿。

任何人要成就事业，都需要付出坚强的心力和耐性，付出十年、几十年甚至一生的心血。

另一类产生松懈情绪的人们，他们过去辉煌过或曾经一时在某一方面取得过成功，于是躺在辉煌的光环下不再动弹，躺在过去的功劳簿上不再奋斗。这样的松懈自己同样是可悲的，凭过去获取荣誉，获得成功的才华和能力，今天如果继续发挥，乘胜前进，本来可以争取取更大的胜利，获得更大的荣誉和更大的成功。也许你以为自己的一切都够了，何必永不知足，何必去贪得无厌呢？干了前半辈子就此止步，下半辈子轻轻松松，快快乐乐，岂不是很好吗？

人生只是短暂的一瞬，生命的弓弦应该是紧绷不松的。生命不息，奋斗不止，应该是每个人生存的原则，战胜了惰性，便是战胜了自己，而后会拥有成功与幸福。

积极进取，就是在成绩面前永不满足，不断对自己提出新的目标，不断前进。积极进取的人为了出现目标，用意克服困难，敢于战胜自己，持之以恒，不达目标决不罢休。

积极进取是个人健康成长的重要因素。我们前进的道路上有鲜花和掌声，也会有困难和挫折。有了积极进取的精神，在生活中就会奋发向上，不甘落后，高扬起人生奋进的风帆！

我最喜欢的一则格言是“失败乃成功之母”。为什么呢？这还得从一件小事说起。

那是四年级的一次数学测验。试卷到我手里是，我就立刻写上了自己的姓名，班级，学号。我飞快地答完了数学试卷上的题目，然后又细细的检查。我边检查心里边想„这次数学题这么简单，我一定能考出好成绩。‟我把文字题检查了很多次。觉得是全对，至于填空题和选择题还有计算题就没有认真检查。结果发试卷时，我才知道考的多差。我拿着试卷回家个妈妈签名的时候。妈妈看到我的试卷上到处都扣了分。而且连最最简单的计算也扣了分。妈妈看了，批评了我几句。我被批评了一番后。拿着试卷走进了房间。趴在桌子上，眼里不由自主地滚落到我的嘴角两旁。连做作业的时候也不专心。就连吃饭时，眼睛都只是盯着一个地方看。就像灵魂已离开了自己。妈妈看了，就对我说：“孩子，失败乃成功之母，只要认真，成绩一定会提高的。”听了这句，我如同如梦初醒。顿时毛塞顿开。吃完饭，又继续努力起来。因为成绩下降，我做作业，听老师讲课。都十分认真。功夫不负有心人，终于，在期中考试的试卷上，“96分”那醒目的数字就挂在了我的数学试卷上。我一回到家，妈妈就兴奋地问我：“孩子，怎么样？你考得好吗？”我笑着对妈妈说：“妈妈，我这次数学考了96分。”妈妈听了。高兴极了，还奖励了我。

我喜欢“失败乃成功之母”这则格言。因为它让我的成绩提高了。每当我成绩差的时候，这则格言就会在我耳边响起。

爱迪生说过：“失败也是我需要的，它和成功一样有价值。“这就是我最喜欢的一句格言。在我失败时，它鼓励我向着成功勇往直前；在我成功时，它让我回首铭记走过的坎坷；在我沮丧时，它告诉我失败也有价值的。我不能否认，在我失败时，是它领引着我走向成功的。我害怕失败。害怕在失败后找不回原来的那个自信的我，我害怕坎坷，我宁愿绕远路而走一条平坦的路。我害怕风雨，害怕风雨把我的自信吹走。但现在我不害怕了，因为我已经知道失败并不可怕，摔一跤，拍拍身上的灰土，站起来，一缕阳光还会在远方等着我。我相信，一直失败的人将会比成功的人更厉害，所以，我不害怕了。

记得第一次英语考试，我竟考了个底。难过，害怕，灰心，使我颤抖，使我害怕，一块巨石挡在我面前，我犹豫了好几天。英语成绩一直往下跌。我开始有些讨厌英语了，我想退缩，但我还是迎了上去，因为我想到了它；失败也是我需要的，因为它和成功一样有价值。我这时后才明白这句格言的真谛。我开始努力，我开始弥补我所失去的时间。我开始觉得，原来失败比成功更有意思，你有一种欲望，一种很强的欲望，你想战胜它，你就应该拼尽全力。现在我还在努力，比起以前，我进步了很多,虽然我还没有成功，但这块巨石正在慢慢的变小，我相信，不久，一定不会很久，我就能走过这块巨石，去迎接我那美好的一缕阳光。朋友，永远记住它，失败不可怕，它比成功来得更加有价值，失败只是成功前的一场暴风雨，但你当你有足够的信心与勇气穿越这场暴风雨时，一屡阳光就会为你喝彩。人生就是这样，没有失败哪来的成功，没有失败哪来的美好明天，没有失败哪来黑暗中的光明，没有失败哪来太空中人们翱翔的身影。失败就是这样，它给挑战者一个舞台，给成功者一个机会，给失败者一份经验。假如你现在还是个失败者，那你不要灰心，不要放弃，抓住失败，抓住机会，去尽情展示你的梦想。

这就是我最喜欢的一句格言，它教会了我失败与成功只是一念之差，抓住失败成功就不会远去。蔚蓝的天空会给你留下一个飞翔的舞台。

这个世界上的名言数不胜数，都富有哲理，而且发人深省。但是我最喜欢的还是<<尚书>>中“满招损，谦受益”这一句，因为我对这句话有很深的体会。

那是在三年级的时候，我第一次考试,语文、数学、英语三门全都名列前茅，三位老师全都表扬了我，我开始有点飘飘欲仙了，连老师讲的什么一句话都没有听进去，一直在想回家后要吃什么，就连老师叫我站起来回答问题都不知道，老师也没批评我，让我坐下了。

就这样，一星期过去了，数学和英语又要举行第二次考试了，我也没放在心上，认为是小菜一碟，考试前一天晚上也不复习，而是在电视机前坐了两个多小时，然后便上床睡觉了。

第二天来到教室，第一节课是考数学，我拿到试卷刷刷地写了起来，也不看清题目，就写上答案，字也不写好，龙飞凤舞。试卷做完，也不复查，写上姓名，班级，便在桌子上玩橡皮。

试卷交上去后，我仍然胸有成竹，可我没有想到试卷发下来之后，我竟然只得到了83分，许多同学都超到我前面，我很苦恼，为什么前后差别这么大。底下一场是考英语，因为有数学考试的惨痛教训，英语便格外认真，但是因为考试之前没有复习，有许多题目不会，只能乱填，结果又是红叉遍地，只有87分。

这时我们语文老师教了一名名言：“满招损，谦受益。”我也明白了，我考得如此之差的原因是我骄傲自满所造成的，我反思，我终于明白，人要谦虚好学，力求上进才会取得好的成绩。学习如逆水行舟，不进则退，如果骄傲自满，就会像在激流中停止前进，只会一直后退，但是如果你谦虚，激流勇进，就会获得意想不到的成功。

语文老师说是星期五要单元检测，我回到家便认真复习起来，先读课文，背得滚瓜烂熟；又记生词，全部记了一遍，到最后背老师补充的课外知识，三效和一。考试时先读题，再做，避免了许多错误，尤其是第一道题要我们划去正确的读音，差一点全军覆没。这一次我得了97.5 分，是全班第一名。从此以后，我再没有骄傲过。

“满招损，谦受益”这真是一名至理名言。它启迪了我，使我摆脱了自满，从此以后，我一直把这名名言当作我的座右铭，牢牢地记住了他。朋友，你认为呢！

我最喜欢的一句名言是美国的艾默生所感受到的一句话：“自我信任是成功的第一秘诀。”

每当考试来临时，我总是不由自主地冒了一身冷汗。胆小地想“我能行吗，一定比别人考得差......”，就这样，我胡斯乱想了一大堆，结果比自己预料的还要差。自从我领悟了这句名言的道理，如今就不同了。每当我在考试的时候，这句话总是突然间从我的脑海里蹦出来，提醒我：“一定要对自己充满信心，因为自我信任是成功的第一秘诀。”

记得有一次，我在学习摇呼啦圈，我的脚一次又一次地被砸疼。终于有一天，我想放弃了，可这句名言又提醒着我：“一定要对自己充满信心，因为自我信任是成功的第一秘诀。”于是我心中涌起了一股无穷的力量。经过了几天的努力，虽然感到痛，但是成功的喜悦让我忘记了痛。那种喜悦是无法用语言来表达的。我的自信终于战胜了自卑，最终学会了摇呼啦圈。

通过这句名言，我不再那么胆小了，通过这句名言，我改变了自卑的心态，通过这句名言，我还明白了一个道理：“无论做任何事都要对自己充满信心。”因为在生活中，我们想一想，如果一个人对自己充满信心，并且很努力地去做每一件事，会有做不成功的事情吗？所以，无论做任何事情都要对自己充满信心。成功永远是属于勤奋和努力的人。让我们用自信战胜自卑吧！让自己永远做一个成功者。

我最喜欢的一句名言是美国的艾默生所感受到的一句话：“自我信任是成功的第一秘诀。”

每当考试来临时，我总是不由自主地冒了一身冷汗。胆小地想“我能行吗，一定比别人考得差......”，就这样，我胡斯乱想了一大堆，结果比自己预料的还要差。自从我领悟了这句名言的道理，如今就不同了。每当我在考试的时候，这句话总是突然间从我的脑海里蹦出来，提醒我：“一定要对自己充满信心，因为自我信任是成功的第一秘诀。”

记得有一次，我在学习摇呼啦圈，我的脚一次又一次地被砸疼。终于有一天，我想放弃了，可这句名言又提醒着我：“一定要对自己充满信心，因为自我信任是成功的第一秘诀。”于是我心中涌起了一股无穷的力量。经过了几天的努力，我的自信终于战胜了自卑，最终学会了摇呼啦圈。

通过这句名言，我不再那么胆小了，通过这句名言，我改变了自卑的心态，通过这句名言，我还明白了一个道理：“无论做任何事都要对自己充满信心。”因为在生活中，我们想一想，如果一个人对自己充满信心，并且很努力地去做每一件事，会有做不成功的事情吗？所以，无论做任何事情都要对自己充满信心。成功永远是属于勤奋和努力的人。让我们用自信战胜自卑吧！让自己永远做一个成功者。

相信在每个人的人生经历中积累了许许多多的名人名言，这些充满教育意义的格言警句使我有了不少人生感悟，其中我最喜欢的是：“百善孝为先，孝贵在行而不在言。”这句古人的格言。

这是一句渗透着中华民族传统美德的旷世名言，初听到这句话时，我只是草草地理解了它字面的意思，对孝顺的认识也十分淡薄。直到父亲用实际行动为我上了一堂孝亲课，才使我真正深刻地理解了它的含义。并为之深深的感动。

那是三年级的暑假，我与爸爸一同去看望生病的爷爷。路上，爸爸买了几斤桃子，那是爷爷最爱吃的。病中的爷爷瘦了不少，爸爸坐在床边与他聊天，至于我，被爸爸吩咐去洗桃子。水蜜桃皮薄汁多，好象一咬就会把它的汁水挤出来，它还时不时的发出一阵阵诱人的香味，真是沁人心脾，我的口水在嘴里滚动着，快要流出来了，哼！一会儿爸爸一定把最大的桃子给爷爷吃，不如，呵呵，不如我先把它吃了吧！于是我一把抄起桃子狼吞虎咽地吃起来，真的很甜呢！吃完挑子，我把剩下的端给爸爸，果然不出我所料，爸爸挑了个最大的给爷爷，我心中沾沾自喜：哈哈！谁可能知道最大的早让我吃了呢？。谁知爷爷又把桃子递给了我，我一时不知所措，呆若木鸡地站在那里，好不容易反应过来。只觉着鼻子一酸，手中的桃子好似一块千斤重的大石头，压在我的心头。“我——我不吃，爷爷您吃吧。”我的声音好象有些发颤，可爷爷硬要我吃，我惭愧极了。

爸爸叹息了一声，又拿起一个桃子剥了皮，亲手喂给爷爷，爸爸一手拿桃子，另一手拿着毛巾，不住的擦着爷爷嘴角溢出的汁水。我从爷爷那慈祥的笑容中看出，溢出的不仅是桃汁，还是满足、自豪与幸福。

我愣愣的看着，终于明白什么叫做身为人子，什么叫孝顺，经过这件事，那句古老的格言又回荡在我耳边：百善孝为先，孝贵在行不在言。“这是一种高尚的品格，它激励我用自己的实际行动去孝顺我的亲人。如果社会上每个人都可以传承这一美德，我们的家庭与整个社会都会变得更加和谐，幸福。

“世上无难事，只怕有心人”这句名言深深地烙在我心中，每想到这句名言时，往事的一幕又清晰地从我脑海中浮现。

以前我溜冰时一直扶着栏杆，即使有人带着我溜，我的手也始终不敢离开栏杆。一天，妈妈特地给我请了一位花样溜冰教练——表哥，这对爱好溜冰的人是一大快事，可胆小的我却不这么认为。来到溜冰场，换好鞋，我依然来到栏杆前做一名旁观者。这时，妈妈请教练将我拉进溜冰场，那时我抓住栏杆死死不敢放手。教练见了说：“世上无难事，只怕有心人。你这样，不去试一试，亲自体验一下，怎么能学好溜冰呢？”这句话仿佛施展了魔法一般，一下子触动了我那根敏感的心弦。是啊，我还没有尝试过，怎能轻易下结论。倔强的我终于离开了救命稻草——栏杆。任凭教练拉着我的手，迈动着双脚滑向场中央。

突然，教练松开手，我立刻身子一斜，摔了一跤，场上一片哄笑。“快点，起来！”耳边又响起了教练的命令。我一看到教练那张严肃的脸，脑海中立刻回荡起那句话：“世上无难事，只怕有心人”。于是我不再向以前那么懦弱，而是一下子站了起来，跟着老师学溜冰的技巧。“蹬冰、膝盖弯曲••••••”听着老师有节奏的喊声，我渐渐领会了要领。可毕竟是初学者，溜冰场上时时发出“砰砰”摔跤声，在一次次的摔跤中，我掌握了窍门。虽然膝盖破了，脚也肿了，但依然挡不住我继续溜下去的决心。不久，我就能自如地在冰上滑了。

每到星期三，大家都可以在溜冰场上看到一个小女孩，她可以在冰场上做各种动作。看，她时而往前冲，时而原地旋转，时而像天鹅舞动双手，时而像蝴蝶••••••每当摔跤时，都会咬牙站起来，她就是我。我劝那些不敢往中间溜的人，不妨学学我，相信你一定会受益匪浅的。

我喜欢那句名言，是它给了我信心，给了我力量。我坚信有了它的陪伴，我会在人生道路上越走越精彩。

我学习过的名言各种各样，有关于人生的，激励我们要走向光明；有关于理想的，让我们从小就树立远大的理想，为自己的理想去奋斗，去拼搏；有关于自立的，教育我们学会独立自主；有关于真理的，开导我们处处为别人着想，体验生活的真谛……其中，我最喜欢的是高适关于纯洁友情的千古绝唱：莫愁前路无知己，天下谁人不识君！

这句名言是高适给他的朋友董庭兰送别时吟诵出来的。当时北风呼啸，黄沙千里，到处灰蒙蒙一片；大雪飘落，群雁排着整齐的队伍去南方过冬。高适就是在这种荒寒壮阔的环境下，送别他的知己。他安慰董庭兰：“此去不必多虑自己遇不到知己，天下哪个不知道你董庭兰啊！”话说得多么响亮，多么有力，多么振奋人心！高适与董庭兰的友谊是多么深厚！

初读这首诗，我心里就非常感动，不禁感慨：“友情的力量是多么强大，它是无价之宝，是用多少金钱都买不来的。我当然也有自己的好朋友，我和他们有着美好的时光。

上个学期，我生日那天，我的朋友就给了我一个惊喜———姚逸诗特地为我买了一件小巧玲珑的装饰品，还有一个可爱的小木头娃娃，我推辞不掉，只好先收下了。不知陈依琳她们是怎么知道我生日的，她和徐耘各买了一副手套，但表达的方式不同，陈依琳把装手套的盒子用卡通纸包起来，并在一张印有小白兔的纸上用English写了一段话，意思是：“亲爱的杨沈意，我和我的父母给你买了一副手套并对你说„生日快乐‟！我们希望你每天都快乐！你的朋友陈依琳。”当我看到袋子里真诚的祝福时，顿时有一股暖流涌遍了全身；而徐耘则用她那一双灵巧的手折了一个又一个幸运星。我知道，这是同学的一点心意，我非常骄傲，朋友有福同享，有难同当！有喜共乐！每当我遇到困难想打退堂鼓时，每当我遇到挫折唉声叹气时，每当我遇到失败彻底放弃时，看着朋友送给我的礼物，我的心就久久不能平静，她们仿佛鼓励着我让我不要气馁，要勇往直前。

“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。这句名言让我懂得了友谊是多么珍贵、重要。如果没有友谊，人生就会变得暗淡无味。现在，这句名言成了我的座右铭，它时刻告诉我友谊的伟大！

我喜爱的一句名言

“宝剑锋以磨砺出，梅花香自苦寒来。”这句话总能在我最无助的时候给予我最大的鼓励，在我最脆弱的时候给我力量。它时时刻刻激励着我 是我最喜欢的一句名言。

那天，我兴致勃勃地和父母来到了梦寐以求的黄山，面对高耸入云的黄山，我不由地惊叹了一声。这时，爸爸、妈妈提议我们一家三口来进行登山比赛，二话没说，我就答应了。刚开始，我就遥遥领先，瞧着那两个使足了吃奶的劲，正往上攀登的“老玩童”，我不禁轻轻笑出了声。渐渐地，路变得狭窄陡峭，不时，会有小石子溜过脚底。我早已累得精疲力竭。我实在挺不住了，就一屁股坐在地下，觉得全身的骨架都要散了。这时，我的脑海里闪现出了那句话：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”的确是这样的，也许登山听上去是一件很容易的事。但在登山的路途中，却充满了艰辛与困苦。可是，困难是阻挡不住任何一个拥有顽强毅力的勇士的，只要无所畏惧的前进，胜利就一定属于你。于是，休息片刻之后，我再次摇摇晃晃地站了起来，再次迈开了沉重的步伐。这时，我看到了山顶，看到了那经过我的努力就要到达的山顶。我明白，胜利的顶峰就在不远地前方，我与山顶仅有一步之遥。但我无论如何也跨不出去，双腿像灌了铅一样沉重，我咬着牙坚持着，使出浑身解数向上攀登。每一步都是那么艰难，脸上的汗滴流进了我的眼里，我的 眼前一片模糊。但我没有停下来，慢慢地蠕动着。终于，我成功了，我居然徒步到达了山顶！我坐在山顶，迎面而来的凉爽的风把我的疲劳带走了，仿佛在瞬间感受到：只有经过坚持不懈地努力才会成功。

是的，宝剑要经过磨砺，才会变得锋利。梅花要历经一番彻骨严寒才会开出瓢香四溢的花儿。人生也是这样，充满了艰辛与坎坷，但只要拥有坚强的毅力，胜利就不会辜负你的希望。我最喜欢的名言就是“宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来。”

每个人都有自己喜欢的名言,我也有,那就是高尔基曾经说过的:我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。没错，就是这句话。当我翻阅名言册，看到了这句话的时候，我就深深喜欢的喜欢上了这句名言。因为我与高尔基有着同样的感觉，甚至快到了走火入魔的地步了。吃饭时我看、走路时我看、就连上厕所时，我也看。你们一定说我是个“小书迷”，可我就是这样的喜欢书，因为书能够给我带来无穷的智慧、开阔我的视野，同时，还能给我带来无尽的快乐！

“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”这句话一直激励着我保持着“我读书，爱惜书，读好书”的心理，并且行动着。读一本好书其实就是和一位高尚的对话，使自己也变的高尚。

“我扑在书上，就像肌饿的人扑在面包上。”这句话使一个“饥饿”的人拥有了寻找“粮食”的目标，而获得粮食后，他就有力气攀上高峰，成为一个“富有”的人。有了“面包”他就会有力气发展下去，最终会走向成功。而那个“面包”就是书。

“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”这句话使一个四川汶川的小女孩，在困境中选择了用手电筒看书。她可能在想：我扑在书上就像受灾的人得到一线希望。她获救了，全场人都被她感动了。

“我扑在书上，就想饥饿的人扑在面包上。”使我喜欢上了这句话；使我看见了成功之路；还使我爱上了书。

“我扑在书上，就想饥饿的的人扑在面包上”就是我最喜欢的名言。

每当别人问起我成功的秘诀是什么时，我总是会不由自主地浮现出那句格言——“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这是我最喜欢的一句名言，也是我的座右铭，我时时用它来鞭策自己，激励自己不断奋发向上。

记得那是一个灰蒙蒙的下午，我一如既往地背着书包来到了我最喜欢的兵乓球房，发现全体队员此刻都愁容满面，后来我才知道，原来老师给我们下达了一条“死”命令：一定要学会拉下旋球，否则就留下来直到练会为止！我的心不禁一颤，心想：拉球本来就是我们的弱点，何况还是难度非常大的下旋球。我只好乖乖地静下心来听老师讲解要领，时不时地向队友请教方法。我拿起球拍试了一下，没成功，这早在我的意料之中，再试还是没有成功，此刻我已完全没有了耐性，索性把拍子一丢，心里真想不练算了。话虽如此，可是老师的“死”命令言犹在耳，思考再三，我不得不重新拿起了球拍。本来还充满信心的我，已经越练越像个泄气的皮球，我仿佛看见周围的队友们都在讥笑我，老师似乎也向我投来责备的眼神„„

当我正准备放弃时，我猛一抬头，赫然看见墙壁上挂着一幅苍劲有力的大字“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这句话，我的老师不知对我们说过多少遍；这句话，此时已深深地刻入我的心里。它仿佛在告诉我：不经历磨难，梅花又怎会如此芳香？不经历风雨，又怎能见彩虹？于是，我又重新鼓起勇气，仔细回想了老师讲述的要领，静下心来一遍又一遍练了起来。终于“啪”的一声，一个漂亮的长拉下旋球竟然从我手中诞生了！我高兴地跳了起来，泪水盈满了我的眼眶，这不正是我不断坚持、不断磨砺的结晶吗？

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我立志要做那把经历千锤百炼的宝剑，让自己最亮的锋芒展现在世人眼前；我要做那傲霜独立的梅花，散发出自己特有的芳香魅力，我更要做好我自己，攀登我人生道路上的一个又一个高峰！

“失败乃成功之母”。这是我最喜欢的一句名言。人生就像一幅多姿多彩的图画，成功和失败都是必不可少的点缀。有人说：成功是鲜明的，失败是灰暗的。也有人说：成功是美丽的，失败是丑陋的。而我认为：有失败，才有成功。

爱迪生在小的时候，一天，老师让每一个同学做一张小板凳。当老师看到爱迪生交上来的那个小板凳时，问他：“这个世界上还有比这个更差的小板凳吗？”爱迪生老实的回答：“有。”说着把他做的前两个小板凳拿出来。最后，爱迪生成了世界上伟大的发明家。这也说明了失败是成功的垫脚石，它可以成功积累经验，激励我们向前进

我也有过从失败走向成功的经历。一次，语文要考试了，我心想：前几次考试都拿到了九十分以上，这次一定会考好的，于是，并没有认真复习。到了考试那天，由于没有准备，这些题目立刻就难倒我，好不容易答完了卷子，心想：如果昨天好好复习，怎么会不会答题呢？我后悔极了。过了几天，分数出来了，只考了85分。我下定决心要在下一次考试中取得好成绩。于是我认真听讲，仔细复习，真是功夫不负有心人，在下一次考试时，我取得了98.5的好成绩。我兴奋极了。说明了一次考试并不能代表人的一生，一次失败了，只要努力，还会取得成功的。

在生活中也有这样的例子。逆风的蝴蝶第一次失败了，再次逆风而行，第二次失败了，继续“站”起来，与风斗争，直到取得胜利；蜘蛛织网也是如此，网织到一半被人毁去，又会重吐丝织网，直到最后织完……说明了无论经历过多少次失败，只要坚持下去，最后还是会取得成功。

失败是土壤，成功是种子；失败是阶梯，成功是顶峰。没有失败激励你的意志，就没有成功光临你理想的世界；没有失败奋发你的斗志，就没有成功为你的未来添彩。

这就是我最喜欢的一句名言：失败乃成功之母，它时刻提醒着我要奋发向前！

每当我遇到困难时，我的耳畔就会响起：“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强”这句人生格言，这是我最喜欢的一句格言。

还记得刚开始练字的情景。上三年级时，我的字写得并不是很好。于是，妈妈就把我送到老师那儿练字。刚开始，坐在老师的画室里，我觉得周围的一切十分有趣，我对这里充满了好奇感。开始的一课，老师让我自己写几个字，然后照着老师写的字临摹一番，我照做了，照着老师的字，工工整整写了起来。第一课就这样轻松地过去了。来到学校，我满怀着憧憬将本子交上了讲台，希望看到的是老师那鲜红的五角星，可是我的希望落空了。看来心急吃不了热豆腐，要想练好字，并非一朝一夕的功夫。于是，我更加努力地去练字。可是一段时间后，仍不见有多大的收获。

我不禁泄气了，“难道我天生就不是这块料？”我在心中泛着嘀咕。我对练字也渐渐失去了信心，准备不去练字了。我走在回家的路上，感觉脚下沉重极了。回到家中，我打开语文书，准备完成作业。只见语文书的扉页上写着这样的一行字：“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”这是开学初，我激励自己写下的。看到这儿，我不禁恍然大悟：在练字时，一定会有困难发生，但只要坚持到底，一定会有收获。我照做了，果然，没过多长时间，老师的五角星就“光临”了我的本子，而且长时间“定居”在这里。老师还将我的本子在全班展出，我高兴极了，是那句格言让我懂得了面对困难不放弃。

从古至今，许多伟人正是凭借这种精神才取得了今天的辉煌。近代的爱迪生等他们身上都有这种精神。“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强”，这句格言一直陪伴着我，使我面对困难，不放弃，不退缩。

我最喜欢的一句名言

俗话说得好“失败乃成功之母。”只要不怕失败，不断地向着目标迈进，就一定能够获得成功。记得有一次，我和爸爸下了一盘象棋，我们各自摆开了阵势，我胸有成竹：“当头炮！”而爸爸则沉着冷静：“我跳马。”我们越战越勇，爸爸的连环马所向无敌，一下子把我的“草包将军”歼灭了好几个，我急了起来，像一只热锅上的蚂蚁，团团转，眼前飘着一层层愁云，心里像塞了一团乱麻，嘴里开始了喃喃自语：“怎么办，怎么办„„”于是，我手忙脚乱地排成双重炮，开始了反攻，爸爸一招招杀气腾腾，我一步步寒气逼人。这时，爸爸见我的双重炮势不可挡，逼近了他的大本营，马上停止了对我的“狂轰滥炸”，改变阵型，开始对付我的双重炮。我求胜心切，打算直奔大本营，可谁知爸爸突然变阵“双龙戏珠”，打退了我的攻势，吃了我的帅。输了。

我不甘心，心想：下一盘我一定要沉着应对，不能再求胜心切了！于是，我说道：“再下一盘！我一定能赢！”于是，爸爸点了点头又陪我杀了一盘。

一上场，我就冲进了他的地盘，“嗯”爸爸看我跃跃欲试，便想搓搓我的锐气，把“马”放在了我的“车”的前面，我正想要与“马”拼杀，可转念一想：不行！我不能上了爸爸的当啊！爸爸可是不会这么粗心地把“马”放在这里的呀！于是，我定睛一看：噢。原来“马”的后面还跟着一个不怀好意的“车”呀！我灵机一动，让炮与马对峙。“嘿嘿！你挪马就吃车，你挪车就吃马！你不动我就先拿炮对付车，再拿车吃你的马。哼哼！”我原以为爸爸会跑，谁知到他脑子里又有了一条弯弯道儿。他车下底，马挂角，竟然在神不知鬼不觉的时候走成了海底捞月。我一看棋势对我不利，马上也改变了战术，马卧槽，车提高，炮在底，走成了“送佛归门”。双方不分上下，突然爸爸走了飞象这手棋，可为我赢得胜利带来了机会，我看准后，将马提高，车杀士，一个铁门栓，老帅束手就擒。我欢呼雀跃了起来：“耶！赢了！赢了！”

爸爸笑了笑，说：“下的很好！以后也要像这样沉着冷静，输了一定要总结原因，这样才能够更上一层楼！”我点着头，说：“我一定会戒骄戒躁，胜不骄，败不馁，总结经验！”于是，我们都笑了。

“失败乃成功之母”一时的失败不代表永远的失败，只要找出原因，再次尝试，总能成功！

我喜欢诗，从《全唐诗》到《宋词》或《陶集》我都爱读。每次翻阅，总能受益匪浅。

在我看来，这些诗中凝聚着古人的智慧，是古人留给今人的一笔不可多得的财富。读诗时，就像在与他们谈话，与他们同喜同乐，同悲同愤，何乐而不为之？

可要说最喜欢，恐怕还属周敦颐的《爱莲说》，那句“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，每次读时，总会有新感受。

第一次读时，我还是个小孩子，看诗只不过是一掠而过，从不去细读，即便是那些文词华美的诗，也只不过是浮光掠影。可只是那一眼，我就记住了，想忘也忘不了。

后来，我长大了，有了自己的人生观和价值观，还时不时的写上几首诗，卖弄才华。总希望自己像莲一样，能够纤尘不染。可后来我发现，这个我们做不到。因为社会就像一口大染锅，从我们几个月大时就开始不知不觉地影响我们，使我们开始改变。

我们变得稳重、冷酷，甚至有些玩世不恭。我们身上穿的是李宁，脚下踩的是安踏，帽子可能是阿迪达斯的，背心可能来自乔丹。嘴里说的是“ok”，手上玩的是ps游戏机。就像水边满是棱角的石子，渐渐被磨平了性子，从而变得平凡。就像从淤泥中走出的人，身上沾满了污垢。

我曾经也想保住这些棱角，可都失败了。后来我明白了，人生活在这个社会上，就难免要受到它的影响。于是我学会了：灯开了，那是一个普通的我；灯灭了，那是一个身在世外、纤尘不染的我。可以像婴儿一样蜷缩着身子，也可以像小时候撅起小嘴，若如瞪大眼睛，幻想着自己在一片草原上骑马，在小溪边玩水，在山谷中歌唱，在花丛中品味着自然地芬芳！那时，我是自由的，不受约束的。可以在天地间自由翱翔。我的心灵冲出屋去，飞向更广阔的天空。

我有一个梦想，那就是长大后，住在一个湖边的小木屋里，与世无争地生活着。虽然我知道我做不到，但到那时，我还会像现在一样，灯开了，那是一个普通的我；灯灭了，那就是我的世界，我会在梦里过上梦想中的生活。

我希望自己是一朵莲花，即使生在淤泥中，也会保持一分洁净。

每个人都有一句自己最喜欢的名言，当然，我也不例外，我最喜欢的一句名言是：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”从此以后，我的生活得到了大大的改变。

讲到他，我还有一段故事呢！

最近，爸爸给我买了一个蝙蝠版的游龙板，我的心像喝了蜜一样甜，我脚下仿佛踩着一朵幸福的云。可想到我不会滑游龙板，那朵幸福的云突然烟消云散了。我到我家附近的一间仓库练习游龙板。

我第一次去滑，别提有多倒霉了，我扶着墙，往上一站，一下摔了个„嘴啃泥，‟ 我前脚一踩，后脚往前推进，一边扶着墙，一边滑，糟了，前面有块石头，得放手自己绕过去。惨了我还不会滑怎么办?我放开手，硬着头皮继续滑，又一个问题紧随其后，快要撞墙了。与其干等着撞墙，不如做点什么。我脚猛的一转，啊！（没天理啊！）我又摔了一跤。我把游龙板踢开，恶声恶气地说：“个破滑板，害我摔跤，真烂啊！”我平息怒火，想起了那句话“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。要想成功，必须得经过磨砺。”我前脚站好，继续往前推进，啊！又要撞墙了！我冷静下来，把握好时机，前脚往旁边斜，后脚往旁边倾。

“耶，终于成功了！”我欢呼着。我兴奋地滑着，两只脚轻松地摆动着。“原来学游龙板也不是那么难吗！”多亏了这句名言“教我”学会了游龙板。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。这句话带给我的受益我永远不会忘记。

英国科学家培根曾经说过：“失败乃成功之母。”第N次和这句话见面后，它深深地印在了我的脑海里。

记得去年的期末考试，我一失手，就留下了许多遗憾。考试的作文是让我们为本学期的一个活动写一篇活动总结，要求写出这次活动让我们有了哪些收获，活动中有什么不足的，让我们提出一些意见和建议。我没有想多久，这学期的第六单元是关于诗歌的综合性学习活动，我们班上举行了一次诗歌朗诵比赛，就把这次活动写下来吧！

我提起笔，“唰唰“地写了起来。因为我特别擅长写一些描写的文章，所以在写活动总结的时候，自然而然地描写了一段活动的过程，占用了一大半的格子，最后才匆匆地写了一些活动总结。

期末考试的成绩出来了，当我看到我的语文试卷时，大吃一惊。试卷上鲜红的“八十九”分，看起来是那么刺眼。不是在做梦，也不是我看错了，八十九分就是八十九分，事实不会被改变。有生以来第一次考试是在九十分以下的，究竟是错了哪里？基础题一分也没扣，阅读题扣了五分，作文却扣了六分。这是我从写作开始，第一次作文扣了这么多。在老师的分析下，我知道自己作文离题了，明明是活动总结，我却写了活动过程。鼻子一酸，眼泪悄无声息地顺着脸颊流了下来。老师还在滔滔不绝地为我分析着，可我已经听不下去了。八十九分，八十九分，因为一时的疏忽，一时的大意，我就在我的人生道路上刻下了遗憾。

回到家后，我的情绪一直很低落，把自己一个人关在房间里，没有喝一点东西，也没有吃晚餐，就坐在书桌前静静地反省，默默地流泪。虽然我什么也没有和妈妈说，但妈妈早已看透了我的心思。她什么也没说，向老师问了我的成绩。妈妈明白我很好强，第一次考出如此差的成绩，她能够理解我的心情。因此她不想来打扰我，她给我写了一封信，悄悄地从我的门缝里塞进来，并把饭装在饭盒里，又做了了许多我爱吃的菜放在盘子里，轻轻地放在了我的门外，然后就走了。

过了好久，我抬起头来，才发现门缝里塞着一封信，我拿了起来。信封上写着六个字：妈妈寄 琼文收。我立刻明白了，将信纸抽出来，打开一看：上面的字不多，正中央端端正正地写着七个大字——失败乃成功之母。下面写了几行小字——琼文啊，妈妈知道你心情不好，所以不想来打扰你。但是，妈妈告诉你，一次失败并不要紧，重要的是要学会从失败中获取教训，做到下一次不再犯同样的错。英国的培根说过：“失败乃成功之母。”人，只有在经历了一次次的失败和挫折之后，才会变得更优秀，更坚强，更勇敢，才会取得成功。所以，琼文，别难过了，想想自己这次错在哪，想想自己该怎样改正。继续努力，继续加油！妈妈永远支持你！记住：失败乃成功之母。今后不管在哪里，不管妈妈在不在你身边，你都要牢记这句话。今后的挫折和困难还会更多，因此，你要学会勇敢地面对挫折和困难。晚饭时间已经到了，我把晚饭放在你房间的门外，我特地做了你爱吃的。趁饭还没凉，赶紧吃，别饿坏了肚子。

祝愿你每天开开心心

你的妈妈

2011年1月24日

我打开房间的门，把饭菜拿了进来。那天的菜特别丰盛，饭也喷香喷香的，我吃得津津有味。

以后，在我每一次遭受挫折和困难时，都会想起这句话——失败乃成功之母。它会是我最喜欢的一句名言，也是我人生的指路灯。它将带着我去克服人生道路上的重重困难，伴随我在坎坷的人生道路上行走。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”是啊，失败是成功之母，是走向成功的道路，是用一次次的失败和辛勤的汗水铺成的，想要走向成功，必须经历失败的考验。

“用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。”——这是鲁迅先生的名言。如今它已经成为了我的座右铭，我用钢笔将它工工整整地抄写下来，摆在了我的书桌上。每当遇到困难，遇到烦恼时，我都要抬头读一读这句格言，它能给予我信心和力量，更让我想起那远方的朋友。

那还是今年端午节的事呢！那天，我参加了学校组织的和四川地震灾区小朋友庆端午的联欢活动。来自什坊的同学们表演了精彩的节目，每个人的脸上都洋溢着自信的笑容。要举行“缠粽子”比赛了，我仔细地看着老师的示范，心想：我要把缠好的“粽子”送给新认识的四川小朋友。

“预备，开始！”我赶紧用硬纸条折好一个粽子形状，挑了根红色丝线，围着“粽子”的四个角上一圈，下一圈，缠呀绕呀，哎呀！怎么越绕越乱呀？这哪是“粽子”呀，简直就像是小猫抓乱了的线团。我急得脑门儿直冒汗。忽然，一只小手伸过来，拿过我手中的乱“粽子”。我抬头一看，噢，是他！刚才和我一起做游戏的四川聋哑男孩。（听老师说在这次地震中他的耳膜受损，到了北京以后安装的助听器。）他冲我笑了笑，在灿烂的笑容下，耳朵后面的助听器格外显眼。他拍了拍胸脯，用力地点点头，好像在对我说：“看我的！”只见他麻利地拆下我“粽子”上的乱线头，换了根绿色的丝线，来回穿梭着，缠得密密实实。他不时地打结、换线，黄线、红线、蓝线，轮番上阵。望着那专注的眼神，看着那热情的笑脸，我真不敢相信，他是一名聋哑人，是刚刚从废墟里走出来的，承受了巨大的灾难，需要我关心帮助的朋友。他虽然身有残疾，但是依然笑对生活，笑脸中饱含着自信、乐观与坚强。地震的厄运没有把他打垮，他那小小的身体里蕴藏着多么大的勇气啊！

不一会儿，一个有棱有角的五彩“粽子”就在他手中诞生了。五彩“粽子”啊！多像我们五彩的生活，更像我们五彩的明天！“太漂亮了！”我不停地朝他竖起大拇指。他憨憨一笑，又把五彩粽串上中国结的吊坠，系上了金色的小铃铛，随后把这精美的五彩粽挂在了我的脖子上。我们紧紧地拥抱在一起！

“用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。”每当我吟诵着这句格言时，我的眼前就会浮现出他的笑脸，我的聋哑朋友啊，虽然你不能开口对我说话，但那张笑脸却为我增添了无尽的力量，鼓舞着我战胜一切困难。

有人喜欢“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，认为它可以激励自己的意志；有人喜欢“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”，认为它告诉了我们：勤奋创造天才；而我却对诗仙李白的“天生我材必有用”这句名人名言情有独钟。

我是一个虽不谦虚，但是也不算骄傲的人，十分敬仰诗仙李白，李白就像一颗启明星，在我幼小的脑海里的天幕中指明方向。他的这句名言，是我的爸爸妈妈上学时期的座右铭，今天，我把它继承了下来，也定会在我人生旅途上对我有所帮助。

“天生我材必有用”是李白的名诗《将进酒》中的名句。每当我深陷低谷的时候，它总会给我以信心。每当我有了成绩的时候，它又会给我以自信，给我以鼓励。每当我做错了事，受到批评时，它总会让我想到未来，给我以安慰。它在我百分之百的脑容量中，占到了百分之八十的位置。

同学们总是开玩笑地叫我笨蛋，我也总会说：“天生我材必有用！这事那事，总有一事会成功。“天生我材必有用”这七个字，我做梦也不会讲错。它就像一把助我开启学习之门的金钥匙。激励我努力学习。因为“有用”的人才必须有丰富的知识！于是，我不仅学习了很多知识，还勾起了我学习历史的兴趣。现在，同学们都亲切地称我为“史学家”。

每次提到李白，我都会想起这句话。好像李白在跟我说：“我的使命就是让你懂得我的道理，成为一个真正的有所作为的人。”每次想起这句话，我总会想起李白，他似乎在对我讲：“我这句话没有白说，没想到有人为它如此痴迷，我希望你要继续奋斗，为了一个个目标而努力。”

李白爷爷，我一定不会辜负您的期望！天生我材必有用！

在这美好的六年里，我收藏，认识了许多句格言，在这么多句格言中，我却不知不觉地喜欢上了这样一句格言——太胆小是懦弱，太胆大是鲁莽，勇敢是适得其中。我也不知道为什么会喜欢这句格言，只知道这关于到我的学习，这里面还有一个精彩的故事呢！

这句格言，是我从一本书上看到的，我一看到这句格言，就喜欢这句格言。我不知道为什么，只觉得它好像跟我很有缘，大概是因为我胆小的缘故吧！

记得那时三年级的一次“六一”儿童节时，我共有4个节目。我十分紧张，怕出了洋相，心“嘭嘭”直跳，好像要从嘴里蹦出来似的。老师看见我直冒冷汗，便鼓励我说：“曼琪啊！别紧张，只不过是表演一下节目而已嘛！对吧！老师教你怎样放轻松，你先大大呼吸，然后把气慢慢放出去，就会轻松点的。”我学着老师的样子做，的确舒服多了，但我还是很紧张，脑海里却浮现出“太胆小是懦弱，太胆大是鲁莽，勇敢是适得其中”这句格言，我便鼓励自己：“不怕不怕，再紧张也要顺利度过。”该我表演了，我现在脑海里就只有这句格言。不知不觉，表演完了，“唉”，我长长地舒了一口气，总算熬过了这一次表演，都亏这句格言啊！我走下台时，老师赞不绝口：“不错嘛！表演得很好啊！要继续加油喔！”啊！这虽然只是一句短短的话，但对我却有极大的帮助啊！它使我又明白了一个道理：不管什么事，都不能紧张，越紧张越做不好每件事。

从那天起，这句格言就成了我的座右铭，激励着我前进，我也从这句格言中启发到：不能太胆小，也不能太胆大，勇敢才是最适得其中的，它是根植在心中的稳定持恒的人生质量，如经冬不凋的松树，四季常青。

“得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。”这句名言一直在激励我前进。

是啊，关爱好比一座桥梁，建立在两人之间；宛如一种电流，在彼此之间闪动；又宛如一把箭，从我心中射出，把关爱射到对方心中。

一个星期前是我的生日，在我的生日之前有许多同学都被我邀请去我的生日聚会，我是一个非常好面子的人，所以要让同学们羡慕我，让同学们在生日聚会中感到快乐。

“管震，生日聚会中想吃什么呀？”刚回到家，妈妈就追着我问。“午饭我想去肯德基，买四个外带全家桶就行了。至于晚饭吗，我想吃涮羊肉。”说完，我就赶快跑到书桌前，怕妈妈很批我一顿，因为我已经感到要求有点高了，妈妈有可能接受不了。过了十秒钟，妈妈犹豫了片刻，说：“没问题，到时我给你去买！”我掰着手指数，今天是星期三，星期六就是我生日了，还差三天，这三天显得真漫长，度日如年呀。我期待着生日的来临。

星期四放了学回到家，发现平时爱说爱笑的妈妈，竟然静静地坐在沙发上，一声不吭。再看看妈妈的脸色，我差点叫了出来，妈妈脸上仿佛满脸愁容都是绿斑，莫非妈妈被“炒”了？莫非……？想着想着，一件东西映入了我眼帘，一份报纸全扔到了地上，我捡起一看，上面写着大大的几个字：金融风暴导致股市全面下降。一开始，我也没明白是怎么回事，但后来我突然想起妈妈买了一百万的股票，那现在跌落了百分之五十，岂不是一百万的一半都没了，何况那是“真金白银”，那时我父母用一滴滴的汗水换来的。我没敢再想，就就想着如何让妈妈不为这件事太着急。

那我的生日聚会呢，那可是一笔不小的开销呢！那些的需要多少钱呀，想着我就把报纸放在桌子上，上超市看看需要多少钱。羊肉片25元一斤，九个小朋友得吃5斤，25乘5，125元！哇噻！这样再加上点菜，丸子和午饭的肯德基，至少得要400元了！此时我忽然想到了那句格言。妈妈把我生了出来，关爱我，我感到非常幸福。在妈妈有困难的时候，我要关爱妈妈，为妈妈分担困难。回到了家，我就写了一张纸条给妈妈：妈妈，今天我觉得还是吃生日面吧，您做的炸酱面多好吃呀！炒股那件事您就别伤心了，跌了还能涨，不要太着急，毕竟您还有一件珍贵的东西，那就是你可爱、关爱您的儿子。

写完后，我把这封信偷偷地放到了妈妈枕头底下。后来妈妈的笑容又回到了我的身边，至于生日聚会，我还是照常开了，同学们还是因为我又一个温柔的妈妈羡慕我。

是啊，关爱是一种付出，关爱是一种奉献，关爱是一种美德。让我们从一点一滴的小事做起，学会理解，学会关爱，学会做人。“爱人”是帆，“爱己”是船。只有彼此的推动和支持才能使爱长存，爱意永驻。

这句格言一直激励着我，每当别人遇到困难我都会想到这句格言，热情地关爱别人。我最喜欢的一句格言

常言道：“失败是成功之母。”这似乎已成老生常谈，但行动和言语有时是不相一致的。当你的成绩单上出现“红灯”，或是在学习中遇到困难时，你的心中是否除了沮丧，别的一无所有？你是否意识到这失败之中有孕育着成功的种子呢？对此，每个人的回答肯定不一样！在此颇有必要谈谈：失败是成功之母。

世上很少有一帆风顺的事，而失败却随时伴随我们，否则，那些“发明家”、“文学巨人”的美名岂不轻易地落到每个人的头上去了？综观历史，那些出类拔萃的伟人之所以会取得成功，正是因为他们能正确对待失败，从失败中获取教益，从而踢开失败这块绊脚石，踏上了成功的大道。比如伟大的发明家爱迪生，以爱迪生为一项发明经历了八千次失败的实验论证“失败是成功之母”一生的成功不计其数，一生的失败更是不计其数。他曾为一项发明经历了八千次失败的实验，他却并不以为这是个浪费，而是说：“我为什么要沮丧呢？这八千次失败至少使我明白了这八千个实验是行不通的。”这就是爱迪生对待失败的态度。他每每从失败中吸取教训，总结经验，从而取得一项项建立在无数次失败基础之上的发明成果。失败固然会给人带来痛苦，但也能使人有所收获；它既向我们指出学习工作中的错误缺点，又启发我们逐步走向成功。失败既是针对成功的否定，又是成功的基础，也就是说：“失败是成功之母。”

然而，在现实中成功并不是失败的积累，而是对失败的总结与超越。如不认识这一点，就会导致“失败越多越成功”的荒谬结论。如我在刚开始学习古筝时，根本就一窍不通，更别提每天练习弹琴了，那时简直无比痛苦，但我始终坚持每天把弹不好的音符进行逐个分析、理解、总结，并反复进行练习，从不会到会，直到非常熟练，我战胜了自己，由此可见，“失败是成功之母”是一条客观规律，但真要把失败向成功转化由可能变为现实，还必须经过不断的探索和分析，从失败中吸取教训，指导我们今后的学习、工作，这样才算没有“白白”地失败。

因此，我们只有牢记“失败是成功之母”这一名言，树立起坚定的自信心，才能从失望中看见希望，从失败走向成功。

“失败是成功之母”不仅应当成为我们喜爱的一句格言，更重要的是要成为我们行动的指南。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，从失败中获益。在今后的学习、生活中我们应该从另外一角度来处理事情，在你遇到失败时就想想这句格言吧，我相信它会带给你无比神奇的力量。“永远不要说放弃!”这是我最喜欢的一句名言。虽然我不知道它是谁第一次说的，但它却一直铭刻在我心中。

“永远不要说放弃”能使人增强信心。一个人相信自己的力量，就什么困难也不惧怕了。数学家华罗庚喜欢“永远不要说放弃”，在攀登数学高峰时便有了力量。他从不放弃每一道高难度的数学题，相信自己一定能成功，迎难而上，终于在数学领域取得了可喜的成就。

永远不要说放弃”能使人目标坚定，鞭策人去开拓，去奋斗。因为目标确定，周围的干扰便不会成为绊脚石，就会勇往直前。化学家诺贝尔坚持“永远不要说放弃”，冒着危险朝自己的目标奋进，终于试验成功了炸药，为人类做出了巨大贡献。

“永远不要说放弃”能激励自己前进，不断开拓，在学习工作中，不会顾及一时的失败，不会“为打翻的牛奶哭泣”。正因为我以“永远不要说放弃”作为座右铭，我才能在毕业考试中取得好成绩。我经历了许多次挫折，但“永远不要说放弃”使我战胜了困难，使我继续努力，使我成为思想上的强者，成为生活中的乐观者。于是，“永远不要说放弃”，便成了我最喜欢的一句名言。

当然，也并不是有了“永远不要说放弃”的思想，就一定能事事成功。“永远不要说放弃”决不是懦夫安慰自己的 _ 句空话，它包含着不屈不挠的奋斗，坚持不懈的努力。

“永远不要说放弃”这是我最喜欢的一句名言。它是我的座右铭，它激励我不断努力，不断前进，不断创新。

“不会宽容别人的人是不会受到别人的宽容的。”这句话是俄国作家屠格涅夫说的。我十分赞同。宽容是什么？宽容是黑暗中的明灯，宽容是困难时的援助之手，宽容是一种美德，它会让我们变得善良，变得博大。

我以前不懂得宽容别人，只要同学得罪了我，我就会去告诉老师，让老师批评他们。记得有一次，下了语文课，我们班的两个同学在教室里边跑边闹，他们跑到我的座位旁，一不小心把我的语文书和文具盒都碰到了地上，文具散落了一地，后面追的同学还在语文书上踩了一脚。我很气愤，立马站起来走到他们身边对他们说：“你们想干什么？我可是纪律委员，看你们嚣张的，把我的书和铅笔盒都碰到地上了，我要让老师和狠狠地惩罚你们！”谁知他们听完我的话，竟嘻皮笑脸，冲我又翻白眼又吐舌头，根本不把我的威胁放在心上，真是把我气坏了！他们还说：“呸！你去啊，你去啊，有什么了不起的……”我气急败坏地跑进老师办公室，添油加醋地把事情说一遍，老师当时就一拍桌子，马上站了起来，说“什么？”老师和我一同走在楼道里，边走边说“这些人居然顶风作浪，简直是太厚颜无耻，说过多少次不许追跑打闹，还这样做！”我们进了班，看到这两个同学还在班里闹，老师把他们臭骂一顿，还让他们写一千字的检查，另外请家长！他们先是目瞪口呆，然后垂头丧气。看到他们狼狈的样子，我心中很得意。

又有一次，我走在楼道里，一不小心踩到了前面一位同学的脚，我很愧疚，看到他长得很凶就怕他打我，我连忙说：“对不起，我不是故意的，对不起………”说完后我心中仍是忐忑不安。没想到他对我说：“没事，你又不是故意的。”顿时，一股暖流在我心中激荡。

这时我突然明白了我要学会宽容，因为我也需要别人宽容。我更要理解他人，换位思考，不斤斤计较，要团结同学，共同进步，我不能像以前那样做了！

人人都有一句名言作为自己的座右铭，时时刻刻的激励自我。有的同学喜欢：“世上无难事，只怕有心人。”有的同学喜欢：“失败乃是成功之母。”而我最喜欢的是：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”

这句话是文嘉说的。许多同学今天的事，就想留着明天做。转眼间，“明天”就成了今天，他们又想着明天做。结果不知多少个“明天”过去了，事情积成了一大堆，最后只好拼命赶做。

居里夫人为了不使来访者拖延拜访的时间，会客室里从来不放座椅。爱迪生常对助手说：“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”

这句名言也帮助我过了一个又一个难关，其中那次暑假的事令我至今记忆犹新。

记得那年暑假，我报名了剑桥英语的考级。考级分为口语、听力、读写三项，所以要背许多的考题资料以及英语单词、句子。报名后，离考级还有20天。

第一天，我一早就被妈妈叫醒去背单词。我躲在被窝里嘟起嘴，说道：“反正还有十九天嘛！那么多天肯定背得完，今天歇一天，明天再背。”妈妈生气了，指了指我贴在房间墙上的座右铭问道：“你这句名言贴在墙上是为了装饰吗？”我猛然一惊，“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”是啊，我今天不背，明天不是得背更多吗？我赶紧从床上爬起，拿起英语书摇头晃脑地背了起来。

到了考级的那一天，考的所有题型我都会，于是我不费吹灰之力就将考级证书拿到手了。

这就是我最喜欢的一句名言，它时时激励我前进！我劝告同学们：一定要珍惜时间，珍惜每一个日日夜夜，要做生活的强者，不要沦为时间的奴隶。

我最喜欢的一句名言是美国的艾默生所感受到的一句话：“自我信任是成功的第一秘诀。”

每当考试来临时，我总是不由自主地冒了一身冷汗。胆小地想“我能行吗，一定比别人考得差......”，就这样，我胡斯乱想了一大堆，结果比自己预料的还要差。自从我领悟了这句名言的道理，如今就不同了。每当我在考试的时候，这句话总是突然间从我的脑海里蹦出来，提醒我：“一定要对自己充满信心，因为自我信任是成功的第一秘诀。”

记得有一次，我在学习摇呼啦圈，我的脚一次又一次地被砸疼。终于有一天，我想放弃了，可这句名言又提醒着我：“一定要对自己充满信心，因为自我信任是成功的第一秘诀。”于是我心中涌起了一股无穷的力量。经过了几天的努力，虽然感到痛，但是成功的喜悦让我忘记了痛。那种喜悦是无法用语言来表达的。我的自信终于战胜了自卑，最终学会了摇呼啦圈。

通过这句名言，我不再那么胆小了，通过这句名言，我改变了自卑的心态，通过这句名言，我还明白了一个道理：“无论做任何事都要对自己充满信心。”因为在生活中，我们想一想，如果一个人对自己充满信心，并且很努力地去做每一件事，会有做不成功的事情吗？所以，无论做任何事情都要对自己充满信心。成功永远是属于勤奋和努力的人。让我们用自信战胜自卑吧！让自己永远做一个成功者。

我最喜欢的一则名言是“失败乃成功之母”。为什么呢？这还得从一件小事说起。

那是四年级的一次数学测验。试卷到我手里是，我就立刻写上了自己的姓名，班级，学号。我飞快地答完了数学试卷上的题目，然后又细细的检查。我边检查心里边想‘这次数学题这么简单，我一定能考出好成绩。’我把文字题检查了很多次。觉得是全对，至于填空题和选择题还有计算题就没有认真检查。结果发试卷时，我才知道考的多差。我拿着试卷回家个妈妈签名的时候。妈妈看到我的试卷上到处都扣了分。而且连最最简单的计算也扣了分。妈妈看了，批评了我几句。我被批评了一番后。拿着试卷走进了房间。趴在桌子上，眼里不由自主地滚落到我的嘴角两旁。连做作业的时候也不专心。就连吃饭时，眼睛都只是盯着一个地方看。就像灵魂已离开了自己。妈妈看了，就对我说：“孩子，失败乃成功之母，只要认真，成绩一定会提高的。”听了这句，我如同如梦初醒。顿时毛塞顿开。吃完饭，又继续努力起来。因为成绩下降，我做作业，听老师讲课。都十分认真。功夫不负有心人，终于，在期中考试的试卷上，“96分”那醒目的数字就挂在了我的数学试卷上。我一回到家，妈妈就兴奋地问我：“孩子，怎么样？你考得好吗？”我笑着对妈妈说：“妈妈，我这次数学考了96分。”妈妈听了。高兴极了，还奖励了我。

我喜欢“失败乃成功之母”这则名言。因为它让我的成绩提高了。每当我成绩差的时候，这则名言就会在我耳边响起。

古人留下许多发人深省的名言，如有“一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不负有心人”„„然而，我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句名言让我受益无穷。记得我读三年级的时候，写了一篇作文，题目《我想要的一件东西》，写完后交给老师批改。老师高兴地对我说：“你的这篇作文写的还不错！有进步，以后要继续努力！”还把我写的作文粘贴在墙上，老师再三叮嘱我，“得了好成绩不要骄傲自满，要保留着一份谦虚的心态”。然而，我对这句话却没有真正的理解。

我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了我，并跟我讲“要虚心，不要骄傲”。我心理美滋滋的，把妈妈刚才的话当作耳边风。于是骄傲起来，心想：作文这“家伙”其实也没什么怕，一下子就可以应付了。从此，我的心被骄傲充溢着，书也不爱读了，上课也不专心听讲了，字也不好好地写了„„

在一次作文课上，老师让我们写了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文写得那么好，这次算得了什么”，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果，我被老师叫到办公室，老师严肃地对我说：“你看看你自己写的作文？我都看不懂，你看得懂自己写的作文吗？说给我听听。”我低下头，看了看自己写的作文，我傻了眼，心想：这是我自己写的作文吗？没想到连你自己也看不懂„„老师又说：“你的这篇作文真是糟糕透了，中心思想不明确；错别字连篇；语句不通顺，哎„„你呀，我表扬了你，就这样骄傲自满。希望你努力学习，提高写做能力，现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步，骄傲使人落后’„„”

回家后，我把老师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。从此，我每天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。

“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句格言成为我的座右铭，将永远鞭策着我。

我最喜欢的名言是“人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽。”这是俄国著名文学家托尔斯泰所写。之所以喜欢这句名言，是因为我也觉得：如果一个人只有光鲜的外表，显赫的家世。但谈吐极粗俗，内心极恶劣。那么别人怎么也不会觉得你可爱，美丽了。比如一些富家子弟，他们穿着最漂亮的衣服，有着最好的住所。但他们处处瞧不起别人，说话尖酸刻薄，整天用鼻子瞧人。如果是你，你愿意和他们做朋友么？

而一个人虽然外貌平平，家境贫寒。但如果他谈吐高雅，乐于助人，有真正的闪光点。别人自然不会去计较他的家庭与出生了。就如林肯，他的家庭条件并不优越，但他谦逊的品质，幽默的话语和出色的领导才能成功的征服了全美国。这难道不是对这句话最好的诠释么？还有一些大文学家，小时候家境都比较贫寒，但他们写出的文章全都字字珠玑，让人敬佩，多少人都捧着他们的书读了千百遍还爱不释手。这不会让人觉得这些文学家很了不起么，还有人会计较他的出身么？

正所谓美丽，不是单单指外表的漂亮，更重要的是要做一个内心美的人。所以我们要做一个真正“美丽”的人，让人觉得可爱的人，而不要做一个“金玉其外，败絮其中。”的人。

“成功不会走向任何人，而任何人都可以走向成功。”这是我前不久从书本上看到的一句名言，我一直把它牢牢地记在心里。

记得那是三年级作文竞赛，那时我就想：去参加，要是能获奖那最好，要是不能得奖，就当做是一次作文训练。我便举手要求去。当时想去参加的人数很多，但老师只选了八个同学去，其中一个是我。从那天起，每天傍晚放学后，语文老师总是领着我们进行作文训练。那段时间，老师布置给我们写的作文都挺简单。其中有一次是老师要求我们从“风扇、空调、铅笔和尺子”中选用两种物品编写一个童话故事。这可是我的强项。我选用了空调和扇子，没过一会儿我就写完了。老师表扬了我。培训进行得很顺利。时间一天天过去了，比赛的日子眨眼就到。那天是星期六，这天早上我早早的吃完了早饭作好了参赛的准备。8点整我和同班参赛的同学一起走进了赛区。看着其他选手都是信心满满的样子，我的心中非常忐忑，这时我想起“成功不会走向任何人，而任何人都可以走向成功”这句名言，顿时我又有了信心。仔细看起题目来，作文题目是《我长大了》，我一看，心中大喜，我曾经写过相似的，拿起笔有如神助，时间还没过去一半，我就写好了。这次比赛我获得了二等奖。我非常高兴，家人、朋友也都为我祝贺。说实在的当时我非常害怕去比赛，因为我怕万一不能获奖会很没面子。因为这句名言我改变了想法。

这学期，一次考试由于我的马乎我面临了一个灾难性的分数――89分。一向成绩比我差的上桌林仰州同学考了91分，他几次转下来嘲笑我。“切，才考89分，老差，看！”他又拍了拍自己的考卷说，“我考91分。比你高。”我自尊严重受挫，那一段时间我一度心烦气躁。这时“成功不会走向任何人，而任何人都可以走向成功”这句名言又一次走入我的大脑，我又一次清醒了，失败了，颓废、愤怒有用吗？我心中默默地对自己说：“我下一单元一定要考高分。不能让人看扁。”这次半期考复习期间，我把能利用的时间都利用起来复习功课，上课上课时我不敢有丝毫的怠慢疏忽，考试时集中百倍的精力认真作答。两天过去了，终于可以发考卷了。余掁宇97点5分，我97分，全班第二。YE，成功走向了我。这回林仰州见鬼去吧！成功不是某个人的专利品，只要你怀着“成功不会走向任何人，而任何人都可以走向成功”的信念，洒向汗水，付出辛劳，你就可以心收获成功，成就梦想。

人人都有一句用来激励自己的座右铭，有的同学喜欢：“世上无难事，只怕有心人。”有的同学喜欢：“没有平凡的工作，只有平凡的人。”而我最喜欢的是：“走自己的路，让别人说去吧！”

这句名言的意思是说：做人要有自己的主见，要坚持自己认为对的，不要去管别人的流言蜚语，不要让别人的几句话左右了你的看法，判断，行动，也不要人云亦云随波逐流。

在生活中，这句名言给了我很大帮助。有一次，学校组织我们参加英语故事演讲比赛，我报了名，可是却忘了准备英语故事，直到我想起来时，离在班里的初赛时间只有3天了。我顿时慌了神，急忙拿出一本英语故事书看了起来。忽然，一个《灰姑娘》的故事映入眼帘，这个故事真不错，不仅情节生动有趣，而且内容家喻户晓。可是它太长了，足足有5页纸。最终，我还是下定决心，选了它。

我马上就开始背了。不停地听录音带，不停地读。第二天，来到了学校，我还在抓紧下课时间不断地背。同学们见了，有的说：“你为什么要选这么长的呢？只有3天了，你肯定背不出来的，不要逞能了。”有的说：“是啊，你不如换一个短一点的，这样背起来也轻松啊。”我低下了头，有些灰心了，想：同学们说的没错，这的确太长了，不如就换一个短一点的？正当我犹豫不决时，耳边突然回响其座右铭：“走自己的路，让别人说去吧！”我眼前一亮，想：没有尝试过怎么能说不行？世界上没有什么事是不可能的！我抬起头，坚定地说：“不！我就背这一篇。我相信我自己，只要我努力，就不怕背不出来！”那些同学听见我这么说，就都走开了。

我又投入到了背诵当中，比刚才更认真了。

终于，3天之后，我能将它流利地背诵出来了，我心里高兴极了。我参加了班里的初赛，虽然没被老师选上去参加学校的比赛，但是，我战胜了胆怯，战胜了自我，这就是一个成功。

通过这件事，我更加体会到这句座右铭的含义，要相信自己。

走自己的路，让别人说去吧！

常言道：“失败是成功之母。”这似乎已成老生常谈，但行动和言语有时是不相一致的。当你的成绩单上出现“红灯”，或是在学习中遇到困难时，你的心中是否除了沮丧，别的一无所有?你是否意识到这失败之中有孕育着成功的种子呢?对此，每个人的回答肯定不一样!在此我简单的谈谈：失败是成功之母。世上很少有一帆风顺的事，而失败却随时伴随我们，否则，那些“发明家”、“文学巨人”的美名岂不轻易地落到每个人的头上去了?综观历史，那些出类拔萃的伟人之所以会取得成功，正是因为他们能正确对待失败，从失败中获取教益，从而踢开失败这块绊脚石，踏上了成功的大道。比如伟大的发明家爱迪生，以爱迪生为一项发明经历了八千次失败的实验论证“失败是成功之母”一生的成功不计其数，一生的失败更是不计其数。他曾为一项发明经历了八千次失败的实验，他却并不以为这是个浪费，而是说：“我为什么要沮丧呢?这八千次失败至少使我明白了这八千个实验是行不通的。”这就是爱迪生对待失败的态度。他每每从失败中吸取教训，总结经验，从而取得一项项建立在无数次失败基础之上的发明成果。失败固然会给人带来痛苦，但也能使人有所收获;它既向我们指出学习工作中的错误缺点，又启发我们逐步走向成功。失败既是针对成功的否定，又是成功的基础，也就是说：“失败是成功之母。”

然而，在现实中成功并不是失败的积累，而是对失败的总结与超越。如不认识这一点，就会导致“失败越多越成功”的荒谬结论。如我在刚开始学习古筝时，根本就一窍不通，更别提每天练习弹琴了，那时简直无比痛苦，但我始终坚持每天把弹不好的音符进行逐个分析、理解、总结，并反复进行练习，从不会到会，直到非常熟练，我战胜了自己，由此可见，“失败是成功之母”是一条客观规律，但真要把失败向成功转化由可能变为现实，还必须经过不断的探索和分析，从失败中吸取教训，指导我们今后的学习、工作，这样才算没有“白白”地失败。

因此，我们只有牢记“失败是成功之母”这一名言，树立起坚定的自信心，才能从失望中看见希望，从失败走向成功。在现实生活中，我一直坚持这个理念，不断地鼓励自己，让自己成为一个不断上进的学生。没有失败就没有总结经验的机会，没有失败就没有前进的动力。

“失败是成功之母”不仅应当成为我们喜爱的一句格言，更重要的是要成为我们行动的指南。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，从失败中获益。在今后的学习、生活中我们应该从另外一角度来处理事情，在你遇到失败时就想想这句格言吧，我相信它会带给你无比神奇的力量。

世界上的名人格言多得数不胜数，几乎每个人都有一句自己情有独钟的名言，而我最喜欢的名言是一次看书时看到的老舍的一句名言：骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

是呀！人不能骄傲，骄傲使人落后。那是一个星期六的下午，我和爸爸比赛下棋，规则是五局三胜。我们铺开棋盘，大战开始了。一开局，我就明显地占了优势，我以各种招术杀得他无路可逃，节节败退，“啪，啪，啪”下到中盘时，他已明显落败，无法力挽狂澜，只好投子认输。第二盘也是这样，我一下子连胜两盘。第三盘开始了，我脸上明显露出了骄气，看看对手气乎乎的样子，心里别提多高兴，我得意洋洋，不把对手放在眼里，不再像前两盘一样，深思熟虑了，我想都不想，就“啪”地下去，臭招、昏招、随手棋连连下出，自己地盘破绽百出，被他直捣黄龙府，惨败。第四盘，我不服气，贪吃对方的棋，可也许是求胜心切，操之过急，又输了。这时，一句名言在我脑海里回荡，“骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。”，我总结了总结，反省了反省，我应该以平常心对待每一盘棋，而不能曾经胜利过就可以掉以轻心。第五盘开始了，这是决胜盘，于是，我稳稳神，定定心，想好策略，有目的地向对方进攻，从开局到中盘，大家平分秋色，后来我用双飞燕枷住了他的棋筋，导致他认输了，最后我以三比二胜了他。

从这件事以后我更喜欢这句名言了，它常常教育着我、鼓励着我前进、前进、再前进；它天天伴随着我成长、成长、再成长；它一直在我的前、后、左、右出现。

我喜欢：骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

岁月如缕，抽丝而过。一转眼，我已经12岁了，现在正上小学六年级，马上就要上中学了。我现在积累的好词佳句、名人名言也不算少了。可是，许多名人名言我已经不记得了，但有一句却经常在我的脑海里出没，它并没有因为时间的流失而被我遗忘，反而，给我的印象还越来越深，那就是“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，就这么一句简简单单的话，为什么会有那么强大的魔力呢？下面，就由我来给大家一一讲解吧！

事情是这样的。有一回考半期试，试前，爸爸叫我好好复习，还拿了几道题给我做，我说：“明天考试我一定会得100分的。”我就这样把大话说出了口，却没有想怎么收场。我看那几道题很简单，于是，看着答案照猫画葫芦给写了上去。第二天考试，竟然出现了爸爸给我的那几道难题，我不禁暗喜，可是，看了才知道，许多已知条件和末知条件混在一起，把我弄得不知从哪里入手，脑子里一片空白。出了考场，我看到爸爸那满怀希望的眼神，想起了自己的大话，情不自禁地哭了，我便想起了这句名言。事后，我常常把这句名言当作鞭策自己前进的动力，我们一定要谦虚，千万不能骄傲，只有这样才能在家里做个好孩子在学校里做个好学生，这样才会有人喜欢你。

所以，现在我只要想起这件事，就会记起这句话。同学们，听了我的讲解，你们也一定有自己喜欢的名人名言吧！

自从我上幼儿园开始，就一直在名言警句中长大。许许多多的名言警句，都令我难忘。但这一句名言，则与众不同，它是母亲用爱刻记在我心上的一句名言，它凝结了母亲多年来对我的关心。

记得我上二年级的时候，晚上做家作。突然间，遇到了一只“拦路虎”，我苦思冥想，还是没得出答案，最终，我放弃了，打算第二天问老师。当我准备把作业收进书包时，妈妈走过来问我：“作业写忘了吗？”我支支吾吾的说：“嗯，写完了„„哦不，还没„„还有„„还有一道题。”我小声地说出了实情。妈妈又问：“为什么还有一道题？不会写？”“嗯。”我的声音小的连自己都听不见。妈妈翻开作业本，跟我仔细地讲解。当我弄懂时，妈妈说了一句我还不太明白的话：“世上无难事，只怕有心人。”这句话一直伴随着我走过了两年的春夏秋冬。又是一个晚上，我坐在台灯下写作业，和上次一样，我又遇见了一只强大的“老虎”。我心情烦躁的四处张望，无意间，目光落在了一张写满数字的草稿纸上——那是——那是两年前母亲叫我的一道数学题目。看着这张草稿纸，我仿佛又听见了那句名言：世上无难事，只怕有心人。顿时，我有一种挑战的冲动，我要和这支“拦路虎”一决雌雄。我一次又一次地思考，一次又一次的在草稿纸上“战斗”。终于，我打败了它，赢得了这场“战斗”的胜利。

也许，在我的心目中，母亲是如何告诉我这句名言的情景，会随着时间的流逝，渐渐模糊。但那句早已成为我的座右铭的“世上无难事，只怕有心人”的名言，却一直被我铭记。

第四篇：作文中必用的名言名句二

爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。—— 泰戈尔

人的青春时期一过，就会出现名象秋天一样的优美成熟时期，这时，生命的果实象熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。—— 泰戈尔

果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我们做叶的事业罢，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。—— 泰戈尔

有人问鹰：“你为什么到高空去教育你的孩子？”鹰回答说：“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢？”——莱辛

我们应当努力奋斗，有所作为。这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。[法国]拿破仑

奋斗是万物之父。［中国］陶行知：《给肖生的信》

停止奋斗，生命也就停止了。[英国]卡莱尔：《法国革命》

人类要在竞争中求生存，便要奋斗。[中国]孙文：《民权主义》

凡事欲其成功，必须付出代价——奋斗。［美国］爱默生：《散文集》

重要的不是成功，而是奋斗。[英国]乔·赫伯特：《论真理》

一往无前，愈挫愈奋。[中国]孙文：《建国方略》

无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。［英国］牛顿：《自然哲学的数学原理》 生活好比橄榄球比赛，原则就是：奋力冲向底线。［美国］西·罗斯福：《紧张的生活·美国青年》 希望是生命的灵魂，心灵的灯塔，成功的向导。——歌德

今天所做之事，勿候明天；自己所做之事，勿候他人。要做一番伟大的事业，总得在在青年时期开始。——歌德

谁若游戏人生，他就一世无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德

缺乏兴趣，将使记忆消失。——歌德

哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。——歌德

很多时候不是我们去看父母的背影，而是承受他们追逐的目光，承受他们不舍的，不放心的，满眼的目送。最后才渐渐明白，这个世界上，再也没有任何人，可以像父母一样，爱我如生命。——龙应台

许多人的所谓成熟，不过是被习俗磨去了棱角，变得世故而实际了，那不是成熟。真正的成熟，应当是独特个性的形成，真实自我的发现，精神上的结果和丰收。——尼采

没有人喜欢孤独，只是不愿失望。——村上春树

生命中最难的阶段不是没有人懂你，而是你不懂你自己。——尼采

你不愿意种花。你说，我不愿看见它，一点点凋落。是的，为了避免结束，你避免了一切开始。——顾城

人生就是一列开往坟墓的列车，路途上会有很多站，很难有人可以至始至终陪着走完，当陪你的人要下车时，即使不舍，也该心存感激，然后挥手道别。——《千与千寻》

读书的根本目的是为了让自己明白世界,看清自己,让自己在无所依靠或者无所事事的时候,有一种严肃的力量推动着你往前走.——《不要等到毕业以后》

当你开口说话时，你所说的话必须比你的沉默更有价值才行。——慧律法师

走过了才明白，往事是用来回忆的，幸福是用来感受的，伤痛是用来成长的。让心在繁华过尽依然温润如初。带上最美的笑容且行且珍惜。——《生命是一场懂得》

你的问题主要在于读书不多而想的太多。——杨绛

我们最大的悲哀，是迷茫地走在路上，看不见前面的希望；我们最坏的习惯，是苟安于当下的生活，不知道明天的方向。——麦加

童年，只有在回忆中显现时才成就了那么完美。——三毛

快乐的日子总是很短促的，躲在心里的枷锁不可能永远不去面对处理。时光无情，来去匆匆——不可以伤感呀，天下哪有不散的筵席，即使千里搭长蓬。——三毛

因为缘分再而来的东西，终有缘尽而别的时候。我们并不须为此更加难过。人，空空的来，空空的去，尘世间所拥有的一切，都不过转眼成空。我们所能带走的，留下的，除了爱之外，还有什么呢？而爱的及可贵和崇高，也在这种比较之下显出了它无与伦比的永恒。——三毛

知音，能有一个已经很好了，不必太多，如果实在没有。朋友之乐，贵在那份踏实的信赖。——三毛我是一颗向日葵，浑身充满了阳光的味道。不抬头也知道，你在照耀。有人说，我垂首，是因为背负的爱太沉重。其实，那是我一低头的微笑。——几米

山外青山楼外楼，自然探秘永不休。成功易使人陶醉，莫把百尺当尽头。——袁隆平

人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。——达·芬奇

第五篇：名言

名言

1、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

2、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

3、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

4、不管是白昼还是黑夜，我都珍藏着，您给予我的那片燃烧的阳光，我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。

5、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

6、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

7、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

8、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

9、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

10、想让生命辉煌，就别浪费青春。

11、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

12、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

13、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。

14、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

15、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

16、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

17、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

18、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

19、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

20、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

21、太阳下最光辉的职业是教师。

22、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

23、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

24、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

25、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

26、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

27、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

28、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

29、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

30、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

31、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

32、视责任为美德。

33、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

34、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。

35、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

36、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

37、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

38、教师的春风，日日沐我心。

39、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

40、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

41、好笋出好竹，好师出好徒。

42、心灵的沟通胜于知识传递。

43、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。

44、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

45、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

46、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

47、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

48、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

49、循循善诱，诲人不倦的是老师。

50、平凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。

51、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

52、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

53、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

54、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

55、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。

56、老师，您似人梯，又似春蚕，如慈母，又如园丁，人们衷心地祝福您：永远年轻，永远幸福！

57、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

58、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

59、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

60、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

61、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

62、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

63、把一切知识教给一切人。

64、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

65、心灵塑造的最佳工程师。

66、怎样的老师造就了怎样的学生。

67、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

68、身为世范，为人师表。

69、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

70、教师要融于师生的相互理解中。

71、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

72、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

73、学高为师，身正为范。

74、教师的人格是教育的基石。

75、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。

76、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

77、教师就是要敬业爱生。

78、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

79、坚持启发式，避免注入式。

80、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

81、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

82、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

83、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

84、一位好老师，胜过万卷书。

85、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

86、慈父+慈母=教师。

87、老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。

88、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

89、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

90、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

91、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

92、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

93、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

94、教书育人，功德无量。

95、扬黄牛精神，做平凡工作。

96、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

97、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

98、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

99、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

100、天荒地老，教师的童心不泯。

101、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

102、职业道德是做人之本，为师之本。

103、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

104、爱就是教育，没有爱便没有教育。

105、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

106、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

107、捧着一颗心，不带半根草去。

108、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

109、师德是一面镜子。