【精】寻找春天作文（大全）

第一篇：【精】寻找春天作文（大全）

【精】寻找春天作文

在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的寻找春天作文，欢迎大家分享。

寻找春天作文1

“春天在哪里？春天在哪里？”只记得唱歌了，竟把正事忘了，我正在放风筝呢！五彩的风筝把蔚蓝的天空打扮的五光十色，美丽极了！

瞧！一朵朵棉花似的白云在天空中悠悠飘荡，大雁也不闲着，一会排成“人”字型，一会排成“一”字型，在洁净的天空中自由自在地飞着。真有趣！再看那粉红的桃花和雪白的梨花正随着春风飘呀飘，闻一闻，哇！各种花的芳香让人陶醉在这美丽的季节里。不一会，下起了绵绵春雨，那嫩绿的小树苗贪懒地吮吸着春天的甘露。

春雨滋润着小树苗，同样也滋润着我幼小的心田。

寻找春天作文2

今天妈妈牵着我，奶奶牵着弟弟，我们来到湿地公园游玩。刚下车就和我的好伙伴钮焕森同学偶遇了，我俩有说有笑追逐着跑进了公园。

公园的风景格外秀丽，小路两侧的柳树虽然长得不高，但是它们千姿百态。瞧，柳树吐出了点点嫩芽，他弯着腰，低着头，看着河水，仿佛就像对着镜子梳理秀发。一阵微风吹过，长长的枝条，就像轻轻飘动的绿色丝带，仿佛就像陶醉在春天里。

快看，一望无际的天空中飞着各种各样、绚丽多彩的小使者，这些小使者在万里无云的空中追逐打闹着，仿佛就像和地上的小朋友玩着捉迷藏。这些小使者，你知道它们的名字吗？对了，他们就是人见人爱的风筝。

清澈见底的池塘里藏着欢快的小金鱼，他们成群结队地围在一起，仿佛就像在开大会，讨论着下一步该去哪里玩耍呢！

啊！我爱你，这充满生机的春天！

寻找春天作文3

春天来了！春天来了！

我和爸爸妈妈换上春装，像小鸟换上新羽毛，骑上自行车直奔宁波大学校园，去寻找春天。

阳光和煦，天气暖和，温柔的春姑娘加快了步伐，急急走来想和我们来个亲密接触。

你看河边，一排垂柳伸进解冻的小河，好像在跟小河握手。公园里樱花盛开了，有白的、粉的、紫的……芬芳扑鼻，那是春姑娘的花裙子吧？树上的小鸟唱着歌，美妙悦耳，那是春姑娘在跟我们悄悄细语吧？地上的小草探出头来，一片绿油油的，这是春姑娘为我们铺好的野餐毯吧？

我和爸爸妈妈在春天的阳光下，骑着自行车你追我赶，谁也不愿意落后。

春天来了，它带给我们无穷的快乐，带给我们生机勃勃，我愿意让春天永远留在我们身边！

寻找春天作文4

星期天，爸爸妈妈带着我一起去人民公园寻找春天。

到了人民公园，我看到了白里透红的桃花，洁白无瑕的梨花，金黄的迎春花，雪白的杏花竞相开放。一群群蝴蝶飞来，在花瓣上翩翩起舞。小蜜蜂也在辛勤地工作，嗡嗡地采集着新鲜的花粉。

春天到了，嫩绿的小草在土地公公的身上顶出了细细的叶子。昆虫们也闻到了春天的气息，三个一群、五个一组搬到了自己的新家。

春天到了，柳树披上了一层碧绿的外衣，“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”春姑娘的手温柔地轻拂着每一片柳叶，柳树就像美丽的仙女挥舞着碧绿的绸带。鸟儿们也在枝头歌唱，歌唱这充满希望的季节。

“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”公园里的小朋友们在高兴的放风筝，欢快的叫声引来游人驻足观看。五颜六色的风筝在空中跳舞，真是漂亮极了！

我寻找到了春天，我喜爱这美丽的春天！

寻找春天作文5

春天来了，朗程金笔作文的老师们带我们一起去寻找春天。

一路上，我们看见了许许多多五颜六色的花，还有小草和柳树也长出了碧绿的叶子。我们来到了音乐喷泉旁撒满梨花的地方，那里有许许多多的梨树，开着像白雪一样的梨花，我闻了闻梨花，简直香味扑鼻，还有蝴蝶在花丛中飞舞，就像小仙女们正在嬉戏玩耍，我们坐在草地上一边观察一边写作文。我们都很开心，因为我们寻找到了我们美丽家乡的春天，一路上，我们还在阳光下奔跑锻炼身体。

我们寻找到了春天的足迹，看见了白茫茫、飘飘洒洒的梨花，还有那粗壮高大的梨树，仿佛嗅到了家乡香甜可口的香梨。人们都说香梨是我们家乡的特色，库尔勒的香梨永远是又香又甜的。老师说我有两个妈妈：一个是我自己的妈妈，一个是我们的祖国妈妈，我要把库尔勒的香梨送给祖国妈妈在世界各地的孩子们品尝，脆绿的香梨又香又甜，好吃极了！

一日之计在于晨，一年之计在于春。我非常喜欢春天，你们喜欢春天吗？

寻找春天作文6

春天来了，爸爸妈妈带我去郊外寻找春天。

春天来到了田野里，田地里的麦苗绿油油的，好像为大地铺上了一片柔软的绿毯，一大片一大片的油菜花开了，黄澄澄的，远远望去像一片金色的海洋。

春天来到了小河边，河水碧绿碧绿的，微风吹过。泛起层层波纹，河岸上弯弯的垂柳长出了新的柳条。发出了嫩绿的新芽。风儿一吹，柔嫩的柳条像丝带一样随风起舞。

春天来到了果园里，果园里的果树都发芽了，开花了。呈现出一片生机勃勃的景象，妈妈告诉我。雪白的是梨花，白中带红的是苹果花，粉红的'是桃花。

春天是春暖花开的季节，春天是万物复苏的季节，春天是百花争艳的季节。我爱这美丽的季节。

寻找春天作文7

春天来了，这天阳光明媚，春风吹拂，我们出门踏青，寻找春天的足迹。

你看，天空中飘着几朵白云，有时像一本童话故事书，有时像一个水晶奖杯……千变万化。从南方飞来的燕子，唱着春天的歌儿来到这个美丽的世界。路边的桃树，远远望去，像一片灿烂的朝霞。春风吹在脸上，是那么轻，令人心旷神怡。

春天在草地上。小草褪去了枯黄的衣服，换上了绿色的新衣。你看，春天还在花枝头上，各色海棠千姿百态，竞相开放，真令人心醉。

踏着春天的足迹，向着大自然，我们一起出发。

寻找春天作文8

星期天的下午，阳光明媚，晴空万里。我和妈妈一起来到公园里，来寻找春天。

一走进公园，春天的气息扑面而来，首先映入眼帘的是好多好多人，有的在打篮球、有的在打乒乓球、有的在跳舞、还有的在放风筝……好一片热闹的景象。

沿着弯弯的小路，可以看到道路两边开满了五颜六色的花朵，像一个穿着花衣服的小姑娘在跳舞；一棵高大粗壮的柳树甩动着它那又细又长的辫子，迎风飘扬。在许多绿油油的松树上，结满了又大又黑的松果，我悄悄地摘了一个拿在手中把玩；接着我们来到池塘边，看到池塘里有许多红色的小鱼在自由自在地玩耍，人们给它们喂食，它们一只只争先恐后地抢夺食物，像个饿坏了的孩子一样。最后我们又来到了健身器材旁边，我和弟弟飞快地跑到了一个跷跷板上面，一人一边开始玩了起来。

这个星期天过得真开心，我收获到了春天的美丽，妈妈说这就是春天的足迹！

寻找春天作文9

春天在哪里呀，春天在哪里，让我们一起寻找春天的足迹。

今天，庄老师说要给我们一个惊喜，我心里很有疑问，到底要给我们什么惊喜，庄老师对大家说你们到了就会知道。

我们跟着庄老师，走到了老师说的地方才知道，今天老师要和我们一起寻找春天的足迹，我们很高兴，因为我们没有仔细、认真地看过春天一开始的样子。

我们一开始先看山茶花，它的花骨朵外面有几片叶子，我再打开里面一看，哇！五颜六色的花瓣真美啊。还有一个花骨朵，我仔细一看，和上一个花骨朵不同，这个花瓣是粉色的，大大的，作用是花瓣用水一泡，泡三四分钟，就把它弄在脸上，这个对皮肤很好的，它的作用大不大？

看完山茶花后，我又发现了一种绿油油的却不知名的草，听庄老师讲那种草最大的作用是可以泡荼喝，对身体非常有好处。

春天是繁花似锦、杨柳依依，我寻找到春天的足迹了！

寻找春天作文10

春天的景色真美啊！春天的阳光照在人们的身上暖洋洋的，我和妈妈来到了公园。

看到小草从地下偷偷的探出小脑袋，那是春天的眉毛吧？柳树长出了嫩嫩的芽儿，那是春天的音符吧？桃花红红的，那是春天的脸蛋吧？

我闻到了花的香味，香气扑鼻。

冬眠了的青蛙也苏醒了，在池塘边呱呱地叫，小蝌蚪，鸭子们在水里自由自在的游来游去。

公园里的人，有的唱歌，有的跳舞，有的放风筝，还有的打牌，真热闹。

啊！春天真美。

寻找春天作文11

春天来了，我脱掉棉袄，走出家门，去寻找春天。

我来到小河边，柳树露出了嫩黄色的小叶片，小黄莺在柳枝上放声歌唱。

我来到花园里，樱花好像粉红色的云朵，漂浮在林间。郁金香有红的、黄的、白的、粉色的，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全部展开了，露出了嫩黄色的小花蕊。它们好像一个个小酒杯，引来了许多蜜蜂。

我来到菜地里，油菜花被春风染黄了，引来了许多蝴蝶，它们上下翻飞，像一朵朵会飞的花朵。

我来到草地上，一群群小朋友们脱了衣服，正在放风筝。

春天来了，我看到了她，我听到了她，我触到了她。她在小黄莺的嘴里叫，她在柳枝上荡秋千，她在蝴蝶的翅膀上，她在孩子的欢笑声中。

寻找春天作文12

春天是个春暖花开的季节，下雨的时候，我看到春雨又细又密，真美啊！于是，我跟着春姑娘一起去寻找春天。

春雨像个小精灵，它蹦到了榕树上，不一会儿，榕树就抽出了新的枝条，长出来嫩绿的叶子，榕树看见了，连忙点头感谢，它一边点头一边说：“春雨姑娘，太谢谢你了……”

春雨被榕树感谢完之后，又落到了小草上。那个时候，春雨正要扒开枯草丛呢，刚开始小草探出了头，然后，它又一下子蹦了出来，小草见春姑娘来了，就说：“你好，春雨姑娘。”春雨姑娘见小草出来了，也说了声你好，就道别小草了。

春雨又落到了花朵上，本来是含苞欲放的花骨朵的花马上开放了，本来是争鲜斗艳的花，开得更美丽了！春雨姑娘下着下着就停留。小燕子叽叽喳喳的叫了起来，泉水叮叮咚咚的响亮起来，小朋友欢声笑语的说了起来……

春天到底在哪里呢？其实它就在我们身边。

寻找春天作文13

如果要寻找春天，我就要在大自然中去寻找春天。在明媚的阳光下，我来到花园里，在片片芳草地上，捧起小草，“啊！春天的小脑袋！”这小脑袋绿得那么新鲜！这儿一丛，那儿一簇，似绿茸茸的地毯。我不禁用手在上面轻轻抚摸一下，小草轻轻地抖了抖，好像在说：“别碰我！花姐姐比我美多了”

我又去访问花姐姐。花姐姐仿佛闪烁着美丽的眼神问我：“我的裙子漂亮吗？”我用手指轻轻点了点花姐姐色彩明丽的花瓣。花姐姐又劝道：“去看看我哥哥松树吧。”

我顺着花姐姐的指点去寻找春天。在森林中，松树哥哥坚韧不拔的精神震惊了我。我还没开口，松树哥哥就说：“是寻找春天吧？春天就在你的身边——大自然！”

寻找春天，原来就是寻找大自然的气息！

寻找春天作文14

春天在哪里呀？春天在哪里我哼着歌儿，开始了寻找春天的旅程。

春天，你在哪里？我来到了一片绿色的海洋――草地正萌发勃勃生机。啊，上面的小花儿大概是春姑娘的发夹，那草的海洋，也许是春姑娘的绿色大衣。

春天，你在哪里？我来到小河边，小河更加清澈明亮，这应该是春姑娘顺滑的秀发。

春天你在哪儿，在校园里吗？我迈着轻快的步伐，来到学校的后花园。一阵阵清香引诱我，来到白玉兰姐姐身边。啊，好香！这一定是春姑娘的名牌香水。我走到一株不起眼的小紫花身旁，能闻到一点芳香。这绝对是春姑娘珍贵的首饰。哇，香樟爷爷又长出嫩绿嫩绿的芽儿。这保证春姑娘给樟树爷爷的礼物吧！

我访问了许多许多，终于找到了美好的春天。春天，唤醒了在我家沉睡许久的风筝，用温暖的春风使他在天空中飞翔。春天，我爱你，就像老鼠爱大米！

寻找春天作文15

时间飞快，又到了周末休息时间，我和爸爸手牵着手一起来到公园寻找春天。

哇！我们刚一进公园就被公园中央碧绿的大湖深深地吸引了！一阵微风吹来，湖面荡起金光闪闪的小波纹。湖里的小鱼儿欢快地游来游去。在湖水的四周有好多大树，有杨树、柳树、松树、还有开满了粉红色桃花的桃树……

突然，公园左侧传来了一阵又一阵欢乐的笑声，我和爸爸顺着笑声来到了公园的广场。好多人啊！有的在放风筝，有的在散步，还有的在踢足球……

时间一点一点的过去，我们也该回家了。我恋恋不舍地回头看了看公园，人更多了，树更绿了，天更蓝了，啊，春天真的来了！

第二篇：作文《寻找春天》

作文《寻找春天》

知识目标：抓住景物特点

能力目标：描写事物要抓住特点。

情感目标：写出自己的感受，做到情景交融。

重点：描写事物要抓住特点。

难点：写出自己的感受，做到情景交融。

教具：体验式作文

教学过程：

导入：春天是一幅七彩的画，春天是一首无言的诗，春天是一曲悠扬的歌，春天是一个讲不完的故事。春天，是万物更新的季节，拿起你手中的笔，来描绘你眼中的春天吧。

一、春之歌：

每当春天到临，我们就会不自觉哼唱起儿时熟稔的旋律。让我们寻找几首春天的歌曲，并把你喜欢的歌词写在下面吧。

二、春之景：

让我们走进春天，用眼睛去发现，用耳朵去聆听，用身体去感受 然后，从春天最有代表性的风、雨、花、草、山、水等景物中，选取两个用手中的笔描绘出来。

春（）春（）

三、春之韵：

春天，是美好的季节，是充满诗情的季节。自古以来，诗人们就喜爱春天，赞美春天。请你选择两首写在下面，积累在心中，并深情地吟诵一遍！

四、深度阅读

1、《春之怀古》

2、《成都的春天》

五、妙笔生花：

以“寻找春天”为话题写一篇文章。

要求：

1、抓住景物特点

2、写出自己的感受，做到情景交融。

（学生自主写作）

第三篇：寻找春天

寻找春天

今天是4月月初的一天，妈妈告诉我现在已经是春天了，可是马路边的树枝还是光秃秃的，春天在哪里呀？我让妈妈带我去找春天。

妈妈带我来到了一座刚开发的小公园。一进门，我就迫不及待地在泥土里找，我惊奇地发现泥地里居然有一两簇刚探出头的小草，小小的、嫩嫩的，这是春天的眉毛吧！春天的泥土还特别松软，园林工人在泥土里种上了一排排小树，那是春天整齐的牙齿吧！突然，我发现一只蝴蝶从我面前飞过，那是春天的翅膀吧！我追着它一直跑到了湖边。我看见湖边的柳枝又细又长，它们的颜色是黄中带一点点浅绿，我还摸了摸它们那丰满的柳苞，柳苞里面还长着象蚕丝一样的柳絮。湖边的冰在慢慢地融化，一片一片的象鱼鳞一样浮在水面上，湖水波光粼粼，那是春天的眼睛吧！

我走累了，我就想爬到山坡上休息。当我爬到山坡上的时候，我发现了山坡下面有各种各样的树，有黄绿色的柳树、深紫色的果树和银白色的白桦树，还有一种特殊的树，树皮薄薄的象纸，它们是春天的花衣裳吧！我还发现了几位老爷爷把鸟装到笼子里挂到树枝上，它们动人地歌唱，那是春天的音符吧！我抬头看见天上风筝在和白云姐姐说着小秘密，它们一起说：“春天真的来了！”

长春市第八十七中学小学部三年级：常远

第四篇：寻找春天

寻找春天

春天来啦！我们一起去寻找春天吧！小草从地底下探出头，微风姐姐吹着它，小草嫩嫩的，绿绿的，好像在给我们鞠躬呢！小野花渐渐的被风姐姐唤醒了，它好像在说：“早上好呀！早上好呀！”

在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛，桃花笑红了脸，好像在说：“我穿这身衣服美不美？”解冻的小溪叮叮咚咚的，那是春姐姐在弹琴吧？天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在放风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！

我们仿佛被春姐姐拥抱着。我们终于找到了春天，太棒了！我们永远爱春天！

第五篇：寻找春天作文

寻找春天作文精选15篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的寻找春天作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

寻找春天作文1

春天来了，冬爷爷悄悄离去，春姑娘迈着轻盈的步伐轻轻走来了。我来到田野里找春天。小草从地里钻了出来，铺了满满的一地，像一块绿地毯。草地中间开着几朵小红花，真好看。柳树姑娘的长发也变绿了，随着风儿在跳舞。几只小鸟停在上面叽叽喳喳的，好像在说：“春天是绿的，春天是红的，春天是美丽的。”。小朋友们脱下棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。美丽的春天像一个可爱的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏的，总是让人找不着。

春天在哪里？找到了！找到了！春天在春风里。春风把正在冬眠的禾苗吵醒了；春风把果园里的苹果吹红了；把梨吹黄了，把桃子吹笑了，把葡萄吹紫了……

春天在哪里？找到了！找到了！春姑娘来到了小区里。在一片枯黄的草地上，我发现了几株嫩嫩的，绿绿的小草，叶子在微风中翩翩起舞。嫩绿的叶芽从枝头冒出来，如同碧玉，真惹人喜爱。

春天在哪里？找到了，找到了，春姑娘来到了花园里。月季花还是粉红的花骨朵，看起来饱涨得要破裂似的。最有趣的要数那不知名的花儿了，无数朵盛开的小花紧紧挨在一起凑成了一大朵，花瓣的背面是白色的，里面却变成了黄色。凑近一闻，还有一股淡淡的清香。

我终于找到了春天的足迹，她就在我们每个人的眼睛里，就在我们每个人的心里。因为，在我梦中的眼前就是一片美丽动人的春天风光!

寻找春天作文2

冬天慢慢地走了，春天也悄悄地来临。一天，爷爷问我：“小宇，你知道春天再哪里吗？”我竟没有说明白。怎么办呢？还是出去感受一下吧？我决定出去寻找春天。

路上，一只蜜蜂在欢乐的唱歌，我便问它：“小蜜蜂，你知道春天在哪里吗？”蜜蜂笑着回答：“春天就在花坛里，你看，小小的花苗不久就要开花了，这不就是春天给予的吗？”我对小蜜蜂很感激。继续向前走。

忽然，看到两只兔子在打闹。我跑过去，问道：“小兔子们，你们知道春天在哪里吗？”小白兔抢着告诉我：“春天就在你脚下啊！这绿色的小草，发着新芽，不就是春天的象征吗？”

我告别了小兔，心里觉得奇怪，蜜蜂说春天在花坛里，小兔说春天在草地上，它们说的对吗？我又来到树林旁。这时，看见一只小松鼠蹦蹦跳跳，我上前用请教的口吻问它同样的问题，它竟然批评我说：“你真笨，春天不是就在树林里吗？你看那些绿色的枝叶在向咱们打招呼呢。”

我更糊涂了，它们怎么说的都不一样啊。于是，跑回去问妈妈。妈妈语重心长地说：“傻孩子，其实春天就在你身边啊！你看，美丽的花苗，绿油油的嫩草，枝繁叶茂的树木都生机勃勃，这不都是春天的杰作吗？

听了妈妈的对春天的描绘，我真正明白了，也真正找到了她！望着蓝蓝的天空，迎着和煦的春风，于是，我大声的喊道：“春天，我爱你！”

寻找春天作文3

肃然伫立在那儿，迎面吹来的风不再凛冽，取代而之的是和煦的春风，寒冷的冬天已经过去，春天就要来了。

抬起头，首先映入眼帘的是家门口的老海棠树，原本单一的棕灰色中跳出了一抹绿色，它新的一生就要开始了。

我往前走了几步，那棵大海棠开满了密密层层的花，在阳光下，宛如一位亭亭玉立的女子，微风吹过，那一头美丽的长发随风飘荡。那头长发五彩缤纷，红的像火，粉的像霞，白的像霜，当风儿吹过的时候，发出沙沙的声响，不用说，肯定是它们在比美呢！

我又往前走了几步，那棵海棠树的花开得更旺了，树下有几位老人在下棋聊天，旁边几个顽皮的孩子玩着“写字抓人”的游戏，站在边上，总能听见孩子玩耍时说笑的声音。累了，便跑到大人那儿拿几个枣子，抽出一本小人书，背倚着树根聚精会神的看起来，四周洋溢着欢乐和温馨。

我再次往前走了几步，海棠花已落了许多，树下的玩耍的老人与孩子早已没了踪影，也许是因为天气更加炎热，此刻正呆在家中的空调房内。

我心中不禁一震，为何刚找到春天就没了，时间过得太快了。

是啊，时间飞逝，我们要珍惜时间，珍惜春天，去寻找春天吧！

寻找春天作文4

今天，我一起床，突然，听到了一阵鸟鸣声，我心想：春天来了，我要下去寻找春天。

刚到小区就有一股芳草香直冲我的鼻子，我先来到了大榕树旁，有许多鸟儿站在枝头上叫：“春天来了！春天来了！”树木抽出新的嫩芽，枝叶都铺上了一层嫩绿的衣裳，一阵风吹过，树叶“唰---唰---”地响着。仿佛一首春天的奏鸣曲。接着我来到了草地，有许多小草都被染成或浓或淡的新绿。我心想春天的绿怎么这么水灵灵的呢？原来春天的雨水特别多。青蛙在池塘边呱呱的叫着。好像一位歌唱家，正在用美妙的声音赞颂着春天。那是他们求偶的情歌，还有一些小蝌蚪在水里游来游去，正在探索这个美丽的水池。春姑娘也迈着轻盈的脚步来了，他叫醒了小动物们，还给大地披上了绿装。听着动物们的“合奏”，我很纳闷，难道他们是学过音乐的？不是，他们是天生的歌唱家。看着万物复苏了。我的内心随着万物的复苏慢慢地也复苏了。

过了一会儿，下起了蒙蒙细雨，窗外被蒙上了一层薄雾，仿佛天幕一样。到处白茫茫一片，只能听见“沙沙，沙沙”的声音。万物都苏醒了，我也苏醒了。这时，小区里的人多了，老人们三五成群的在散步，小朋友们，有的在打枪战，有的在玩游戏，还有的在比骑车。

我爱春天，喜欢春天，万物复苏的景象。春天醒了，人们也醒了，看来我也要醒了。

寻找春天作文5

4月3日这天，我和我的同学们一起去通州运河的森林公园去寻找春天。

在柔和的春风中，我们来到了森林公园：“哇，真美啊！”我情不自禁的大叫起来。燕子从南方飞回来了，地上的小草变绿了，小树开始发芽了，迎春花开得真漂亮：有黄色的花、粉色的花，它们都在阳光下咧着嘴对我们笑，小河里的鱼儿在欢快的游泳。

春天真的很美丽，我爱春天。

今天下午放学是我走出教室，“哇噻！下雨啦”毛毛细雨飘在我脸上，我感觉很清爽，空气也格外清新。路边的迎春花开得很热闹，黄灿灿的。柳树喝足了水，开始发芽了。灌木丛的顶端新发出来的嫩芽，翠绿翠绿的，十分惹眼。它们都昂着头，挺着胸，在喝春姑娘带来的雨水呢。

哦，我找到了，春天是绿色的！

我们脱掉棉袄，去大自然寻找春天。聪明伶俐的小燕子从南方飞回来了；小鸟在枝头欢快地唱着歌；河里的冰雪融化了；小草争先恐后地从土里冒出嫩芽；小树长得更茁壮了……

春天的足迹真多呀！

当冬爷爷悄悄的离开的时候，我知道春天来了。春风像母亲的双手轻轻抚摸着我的小脸。

春天在哪里？春天在柳树的嫩芽上，在桃花的小脸里，在金灿灿的油菜花里。春天在哪里？在小朋友们朗朗的读书声里——“春眠 不觉晓，处处闻啼鸟。”

寻找春天作文6

春天在哪里呀，春天在哪里听着愉快的歌曲，上海正式踏入了春天

冬爷爷悄悄的离开，春姑娘偷偷地靠近。上海告别了终日低温的严寒，人们也告别了棉袄和羽绒服，房屋更是告别了暖气，一切都进入了一片生机勃勃的景象。

来到了家附近的公园，一切都生机勃勃。万物复苏，那叶子上的霜已化成了露水，滴滴答答的落到地上。

一阵春风吹来，轻轻地拂到了我的脸上，还是带有一丝凉意。嫩绿的小草偷偷地从土地里钻了出来，那光秃秃的土地上，也已经添上了几分绿色。柳枝在风中微微摇摆，桃树也生长了起来，正所谓“桃红柳绿”。看着那柳树，我的心中想起了一句诗句，就是“吹面不寒杨柳风”。

突然，天空中下起了雨，这也许就是迎接春天的第一次春雨吧！雨并不大，让人并不感觉厌恶，反而觉得挺舒服的。空气中弥漫着泥土的气息，还混着一些青草的味道，甚至还有一股花的香味。

过了一会儿，雨停了，空中恢复了晴朗。我看到一群孩子们在草地上玩耍。有的在捉迷藏，有的在踢足球，还有的在放风筝。那风筝是一只燕子的形状，也许也是在预示着春姑娘的到来吧！看着那群孩子无忧无虑的笑着，我的嘴角也不知为什么，在微微上扬。这就是春天的力量吧！

寻找春天作文7

星期天，我和爸爸一起到西园去寻找春天。

在西园的广场里，花坛里的花儿竞相开放，散发出诱人的芳香，有红的，有黄的，还有紫的，在蓝天的映衬下，显得更加绚丽多彩。花丛中，小蜜蜂在辛勤地彩蜜。一阵风拂来，花儿摇晃着小脑袋，似乎在向人们炫耀春天对它的抚爱。嘻嘻，春天在广场的花坛里。

西园的湖水，波光粼粼。湖畔边，倒垂的柳枝就像绿色的彩带，在微风中摇来摆去。湖里的鱼儿在清澈的水中快乐地游来游去。游客们给它们喂食，鱼儿就都游了过来，密密麻麻围在一起抢着吃。它们争抢发出的声音真有趣，吧哒吧哒的，显得特别开心。呵呵，春天在快乐的湖水中。

西园的竹林，放眼望去，重重叠叠、郁郁葱葱，显得那么绿，那么美。漫步竹林，小鸟在林中唱着动听的歌曲，细长的竹枝上长满了嫩绿的叶子，微风吹过，竹林轻轻摇摆，不时发出“沙沙”的响声，令人心旷神怡。哈哈，春天在绿油油的竹林里。

我明白了！春姑娘已经把春意洒向了人间每一个角落。这春风，这新绿，还有这声声鸟语，都显示出春的风彩，春的神韵。我陶醉在这如诗如画的春色中，仿佛变成了春天中的一朵小花、一棵小树，沐浴着春光快乐的成长，把春光装点得更美丽。

寻找春天作文8

“今天，我们一块去看桃花，照相。”我话音未落，教室里已经沸腾了，孩子们高兴地要蹦起来了。

来到桃地，满眼里是盛开的桃花，真是一片花的海洋。看到如此的景象，心情怎能不好？孩子们摆出各种姿势，等待着我去给他们照相。天真，烂漫的笑容绽放在每一个孩子的脸上，也绽放在我的心里。离开了课堂，我看到了孩子最本真，最纯洁的一面。

“老师，我跟您照一张吧！”不知是谁说了一句，于是立刻得到了大家的呼应，孩子们争先恐后的往我身边挤，都想紧挨着我，我被孩子们紧紧的围在中间。这一刻，在他们的眼中，我不再是老师，而是朋友；在我的眼中，我看到的是他们的活泼可爱。我搂着挨我最近的孩子，我能感觉到他们的激动、幸福。忽然，我听到了一个声音，“老师，我背着您照吧！”是刘江山的声音，一个胖胖的、憨厚可爱的小男孩，也只有他才能说出这样的话。我不知道他当时的心里是怎样想的，但是这句话深深的触动了我，我感受到的是孩子对我的爱，作为一个老师，能得到学生这样的“礼遇”，足矣！

带着孩子去寻找春天，我看到了比春天更美的景色，那是一份珍贵的童真、童趣，在我心中，这才是最美的春天！

寻找春天作文9

春天春暖花开，万物复苏，充满了生机和希望。

春天的美景真是美不胜收，我和家人一起走在公园的小路上，公园里到处生机勃勃。以前那些落光了叶子的树上已经长满小小嫩嫩的绿叶了，小草也睡醒了，从土里钻出来迎接春天，湖边的柳树也在争芳斗艳的选美呢。如果我是评委的话，我一定选择那颗最小的柳树，因为它小巧可爱，像我一样。

往前走，我发现了一棵叶子都还没有掉完的树，于是我连忙问爸爸：“这是什么树啊？”爸爸回答到“这是懒惰的梧桐树”，我总觉得梧桐树还留在秋天呢，我想对他说你不要一直停留在老年时代哦。前面的那棵桃树同它恰恰相反，这颗桃树似乎跨越了一个年代，桃树不但长出嫩叶，还开出了美丽的'花朵。桃花的香味，我隔了十米远都能闻到。我想把它摘下来带回家慢慢欣赏，可是我不忍心破坏它的美，所以也只能把它留在我的脑海里了。

在清清的河水里，小蝌蚪正在游来游去，可是他们很笨，每一次我总能网到四五只，其实有可能他们全部都近视了吧。看见这些可爱的小蝌蚪我就不由自主的想起夏天，这么多的小青蛙在池塘边呱呱呱的叫，那场景怎么不叫人陶醉呢。所以我把小蝌蚪放回了水里，希望夏天还能够和他们重逢。

春天在公园里，在河水里，在我们的眼睛里……

寻找春天作文10

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。伴着小鸟的欢唱，我去寻找春天。

我来到草地上，看到弟弟在踢球，我问弟弟：“弟弟，弟弟，你看到春天了吗？”弟弟天真地说：“我看到了小草冒出了尖尖的头，还有在天上自由飞翔的风筝”。我突然想到才学的一首关于春天的诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。

我来到花园，看到妈妈在浇花，我问：“妈妈，妈妈，你看到春天了吗？”妈妈微笑着说：“我看到春天就是花儿露出的笑脸啊！”我觉得花儿们的笑脸真美丽。

我来到田野里，看到爷爷在翻土，我问爷爷：“爷爷，爷爷，你看到春天了吗？”爷爷笑着说：“我看到了麦苗抽出了新叶，油菜花开得正旺。”看着绿油油的麦苗，我心里想着这是新的希望啊！

我知道了，春天在草地、在花园、在田野，在这万物复苏之中。春天是播种的季节，是洒下希望的季节。我要好好珍惜春天，因为“一年之计在于春”，我要好好计划我一年的学习和生活，不能让这美好的时光悄悄溜走。

寻找春天作文11

春天，是一个万物复苏的好季节。可不是嘛，古人云:“一年之计在于春，一天之计在于晨。”如果你问我，我最喜欢的季节是哪个?我肯定会不加思索的告诉你——春天。

这天，是星期五，下午第二节课时(也是最后一节)，我们班的“万事通”悄悄对我说，今天晚上的家庭作业有一项是一篇作文，作文的题目是“寻找春天”。果然，快放学的时候，语文老师走过来对大家说，今天晚上的作业是“寻找春天”。我心想，到哪里去寻找春天呢?哎，有了，我们学校不就是寻找春天的好地方吗?于是，我走出了校门，又走进校园，礼仪岗的同学们，迎着阳光站着，亲切而又响亮的喊着“老师好!”“老师再见!”脸庞上闪烁着金色的柔辉，格外的温馨。

门口的杜鹃花也扬起笑脸，粉红的脸庞在阳光下更显明艳，枝叶也像是在欢迎我们，热情地和我们打招呼呢。值日老师带着儒雅的笑容，眼中对我们的赞赏与鼓励毫不掩饰，和蔼地向我们问好，这是校园特有的“问候交响曲”，十分温暖。咦?我似乎找到了校园中春天的一些影子。

开始做课间操了。瞧!同学们做操的动作是那么的整齐一致，像一场盛大的表演;同学们歌唱是那么投入，仿佛是一场盛大的演唱会。做完操，进入班级，同学们神情严肃，又投入到学习中去了。这生机勃勃的一切，不正是我要寻找的春天吗?

春是一支彩色的画笔，它把树叶染成绿色，把阳光涂成了金色，把花园涂成了彩色，春天就在我们的校园里。

寻找春天作文12

春天来了，春天来了，我要去寻找美丽的春天了！

我来到大自然，大自然到处充满朝气，生机勃勃。

我蹲下身子，看到小草从泥土里探出头来，用手摸一摸，真软！微风一吹，它就摇动起来，就像听着音乐在跳舞，真美！绚丽多彩的小花星星点点地开放，犹如天上的繁星。抬头望去，柳树开始吐出点点嫩芽，柳絮也在春风中起飞了，柳条被风吹得翩翩起舞，婀娜多姿。这不禁让我想起上学期学的古诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”

往不远处走去，清澈的小河里，小鱼儿们在自由自在地嬉戏。突然，有一条小鱼跃出河面，翻了个跟头，好像在给我表演呢！一只可爱的小青蛙蹲在一片碧绿的小荷叶上呱呱地叫着，好像在说：“多么美丽的春天啊！”一群小蝌蚪欢快地从荷叶下游过，就像一群逗号。看着这样的美景，我不禁出了神。在我眼里，小河就像一本会动的书，河水的波纹是文字，小蝌蚪是逗号，鱼儿吐出的泡泡是句号和省略号，而青蛙和荷叶是书里的插图，青蛙还在唱歌呢！

春天来了，我看到了它，我听到了它，我闻到了它，我触到了它。春天真是太美了！我爱美丽的春天！

寻找春天作文13

有人喜欢炎热的夏天，有人喜欢瓜果飘香的秋天，还有人喜欢大雪纷飞的冬天，我却最喜欢生机勃勃的春天。

春天来了，万物复苏。树长大了，这棵树大得就像一把绿色的巨伞，也像一幢高楼大厦，它粗得要七八个小朋友手拉手才能把它围住。地上的野花开了，这儿的花多得像天上的繁星，美得像天边的云霞，奇得就像高空变化多端的白云。树抽出枝条，呼醒正在沉睡的大地爷爷，花开出花瓣，唤醒正在冬眠的草地哥哥。春天这生机勃勃的景象，真让人赞叹不已。

紫罗兰盛开了，像许多紫色的蝴蝶在树枝上翩翩起舞。紫罗兰开得真神奇啊，有的含苞待放，像害羞的小姑娘迟迟不肯出来；有的一半花瓣开了，像一只刚冬眠完的乌龟；还有的花瓣全都开了，像一位亭亭玉立在河面上的小仙女，让人不禁惊呼：真美啊！

樱花这时候也开了，粉红的花瓣，棕色的树枝，真像一只只粉红色的蝴蝶在树枝上跳舞。

地上的野花五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵长，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂，花旁边的草，像是一位位士兵守护着小花公主们。

沿着蜿蜒无尽的小路，我们走入了“迷宫”。当我们来到出口处时，看到了一朵巨大的花，花瓣里有无数的花蕊，每一朵花蕊代表一件事。今天，我已播下一颗种子，它将努力地发芽、成长。

寻找春天作文14

春天在哪里？春天在哪里？让我们随着春天的气息，跟着春姑娘的脚步，一起去寻找美丽的春天吧！

春姑娘犹如一位魔法师，她唤醒了冬眠的小动物，让结冰的小河重新流淌，让死气沉沉的大地变得生机勃勃。

春姑娘来到了公园里，草地上的鲜花绽开了笑脸，它们五颜六色的，好像是彩虹姑娘留下的宝贝。小草也迫不及待地从地里探出了小脑袋，正向我们招手呢！远处的梨树也绽开了可爱的花苞，雪白的梨花犹如一位清丽脱俗的少女，美丽又不失优雅，还散发着迷人的清香，让人留恋。

“咦！这是什么声音？”原来是小河哗哗的歌唱声啊！我被吸引过去，这不是白居易说的“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”嘛！河水清澈透亮，河边的野花比火还红，河堤上的柳树姑娘正梳理着她那长长的头发呢！

春姑娘来到了树林里，一棵棵高大挺拔的树木像一位位士兵，守卫着这片家园。抬头一看，蓝蓝的天空衬着那白白的云朵，给人一种恬静的感觉。远处传来一声声清脆的鸟鸣声，更是让人心旷神怡。

春姑娘带领我们找到了春天，其实春天无处不在，需要我们细心观察，用心寻找。小朋友们，如果也想去感受春天，触摸春天，那也去寻找它吧！

寻找春天作文15

随着春天的脚步，美丽的春天来了，但是，春天在哪儿呢？就让我们一起去找找吧！

今天阳光明媚，我决定到郊外去寻找春天的足迹，我首先来到草坪上寻找春天，小草弟弟们醒来了，感到自己身边充满了温暖的气息，于是就慢慢地探出头来，睁开眼睛一看，呀！大地一片生机勃勃，处处充满了孩子们的欢声笑语。小花姐姐们醒来了，从冬天哭丧的脸变成笑嘻嘻的美丽可爱的笑脸，让自己欢乐起来迎接这个美好的春天，让看到花海的朋友都会笑口常开的度过这个美丽的春天。大树哥哥醒来之后在微风中给我们招手也在给春天打招呼，人们看着大树上嫩绿的叶子，闭上双眼深深地吸口春天的空气，闻闻春天的味道，心里顿时舒服了许多。小鸟们也醒来了，在大树哥哥的身上筑了自己辛辛苦苦用嘴叼来的树枝建的巢，并每天早晨用自己清脆的歌声来演奏一首优美的迎春曲。

柳树哥哥醒来之后在微风中翩翩起舞，为人们和春天跳了一段美丽的舞蹈，让大家刮目相看，看了一遍，你肯定还会想看第二遍。燕子醒来了，在屋檐底下筑了自己用汗水建的巢，让宝宝们舒舒服服的生活在这个美好的春天里。我正观察的入神时，突然天上“哗哗”的下起细雨来，这蒙蒙的细雨下的太及时呀！正好让郊外的动植物润润身子，这时我不由的想起诗人杜甫的诗文：“好雨知时节，当春乃发生”。

春天来了，大地复苏，大树和小草争分夺秒的生长，我要好好地享受这个美好的春天。