王昌龄的生平介绍[精选多篇]

第一篇：王昌龄的生平介绍

王昌龄的生平介绍

王昌龄的生平简介

王昌龄大概出生于698年，家境贫寒，直到30岁，王昌龄才成为进士，担任秘书省校书郎，后来被贬到岭南一段时间后再次被调回长安。王昌龄在游襄阳的时候，曾与孟浩然见面，后来又结识了李白，当时两人都是在贬途中。王昌龄曾担任江宁丞所以人称王江宁，在前往江宁的途中与诗人岑参相识，经过洛阳时，又与綦毋潜、李颀等诗人一起游玩。王昌龄在当时也算一个著名的人物，但是他的生平资料却很少，大多都是诗人间彼此留诗互赠才得以流传事迹。

王昌龄一生都是在被贬中度过的，他再贬做龙标尉的时候，人们称他为王龙标。王昌龄被贬的理由已经在资料里找不到了，所以我们无法知道这位著名的诗人究竟发生了什么，安史之乱时，王昌龄被闾丘晓所杀，据说是闾丘晓嫉妒王昌龄的才华。

王昌龄代表作

王昌龄作为我国著名的诗人，写下许许多多著名的诗篇，流传后世。王昌龄在七言绝句的创作上有很高的成就，被人们称为七绝圣手。而王昌龄代表作有很多，其中最为出名的就是《从军行》和《塞下曲》。

从军行》有很多首，其中最为出名的就是第一首：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。其中的黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还是这一首七言绝句当中的千古名句，受到了后世的推崇与赞扬。

《从军行》这首绝句是年轻时的.王昌龄所写下的，表达了王昌龄想要投笔从戎，去到沙场上面杀敌立功，从而成就一番事业的理想与抱负。你也正是因为王昌龄所写下的《从军行》，使得很多的爱国男儿纷纷赶往战场，保家卫国，建功立业。

《塞下曲》之所以能够成为王昌龄代表作，不仅仅是因为《塞下曲》当中所使用的词语与手法非常的绝妙，更是因为《塞下曲》当中所表达的感情，容易使人产生共鸣。

《塞下曲》是中老年时期的王昌龄所写下的，在《塞下曲》当中，多描绘战场的残酷，以及战争给士兵的家人所带来的种种痛苦。主要是表达了王昌龄的非战思想，让人们可以尽早的化干戈为玉帛，避免战争给人们带来更多的伤害。由此可以看出，王昌龄不仅仅拥有才能，更拥有一颗博爱之心。

王昌龄的诗有哪些

王昌龄的作品流传下来的大多是七言绝句，并在七绝上面取得了很好的成就，因有五言绝右丞，七言绝龙标， 右丞就是王维，而七言就是王昌龄。王昌龄的诗大反映自身的爱国精神和战争中人民的艰苦，他善于借景言情，最具代表的作品就是《出塞》。

王昌龄的《出塞》一共有两首，而我们最熟悉的其中一首就是秦时明月汉时关，万里长征人未还，这两首就是对当时边塞战争的描写，历来他的这首诗在文坛的评价很高，有人曾说它是唐朝七绝的压轴之作。还有王昌龄曾学过剁手《从军行》，里面也有名作留世，王昌龄还写过《西宫春怨》、《闺怨》等描写女性不幸遭遇或者思春情怀的诗句，他的《采莲曲》则是表现了少女的天真烂漫。王昌龄的送别之作《芙蓉楼送辛渐》也是千古名作。

王昌龄也是唐朝有名的诗人之一，是与高适、岑参一样的边塞诗派诗人，王昌龄的仕途并不一帆风顺，但他依然有想为国家征战沙场、建功立业的雄心壮志，可见他是一位爱国诗人，可惜历史上关于王昌龄的资料很少，我们也只能从他的诗中了解这位大诗人。

第二篇：雷锋生平介绍

雷锋生平介绍

雷锋是20世纪中国最响亮的名字，他的知名度，丝毫不亚于我们伟大共和国的缔造者毛泽东。就目前而言，“雷锋”二字显然已超越了具体的个人，而成为一种民族的象征。

雷锋同志生前是中国人民解放军沈阳部队工程兵某部运输连四班的班长。1940年农历12月18日出生于湖南望城县一个贫寒农家。在他出生时，他的一家已被万恶的旧社会弄得家破人亡；在他生下后的短短四年多时间里，他的爷爷、爸爸、妈妈、哥哥、弟弟共五位亲人，被当地的地主恶霸逼迫，相继悲惨死去。雷锋不足7岁就成了孤儿，完全由村里的乡亲拉扯成人。

1949年，雷锋的家乡解放了。雷锋这个孤苦儿才算苦尽甘来，翻了身，得到了党和人民政府的亲切关怀。这之后，正如雷锋在《雷锋日记》里所说的，是共产党、毛主席给了他幸福的生活，送他上学，培养他成长。因此，他在不长的生命里一直怀着对共产党、毛主席的无限深情，党指向哪里他就战斗到哪里，斗地主、闹土改、搞合作化……样样他都奋勇当先。

学生时代的雷锋，一直是大家称赞的好学生。1956年，他高小毕业，依照当时的政策光荣回乡务农。他先后在乡政府、县政府做通信员和公务员；在1958年被调到鞍钢之前，还曾一度在团山湖农场开拖拉机。从当时的资料看，参加工作后的雷锋，也是大家交口称赞的好榜样。

1957年，因雷锋工作努力，业务突出，他光荣地加入了共青团。在参加根治沩水河的工程中，被评为工地模范。1958年，他来到鞍钢参加工业建设，当一名推土机手，又多次被评为先进生产者、红旗手和标兵。1960年，雷锋参加解放军。参军后荣立二等功一次，三等功两次，团营嘉奖多次，被评为节约标兵，沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。1960年11月，雷锋光荣地加入了中国共产党。1961年6月，当选为抚顺市人民代表。1962年8月15日，雷锋同志在辽宁省抚顺市不幸因公殉职，年仅22岁。

雷锋的一生，是把有限的生命投入到无限的为人民服务之中的一生。他以“钉子”精神为指导，刻苦学习马列主义、毛泽东思想，坚持理论联系实际，努力实践，具备了全心全意为人民服务的无私忘我的奉献精神。由于他热心辅导少年先锋队，1963年3月23日，共青团中央特决定追认他为“全国优秀少先队辅导员”。雷锋永远活在亿万人民心中！

第三篇：王昌龄介绍

王昌龄介绍

王昌龄，宇少伯，盛唐著名诗人，约生于武则天圣历元年（698年），约卒于玄宗天宝十五年（756年）。

王昌龄的籍贯，有多种说法，太原之外，又有江宁、京兆两说。《新唐书》本传与《唐诗纪事》说他为江宁人，但并无直接材料，大概是因为王昌龄被时人称作 “王江宁”而致误。王昌龄曾任江宁丞，李肇《国史补》与裴敬《翰林学士李公墓碑》均称他为王江宁，与宋考功、韦苏州、王右丞等同列，而宋、韦、王诸人都是以官职称，所以玉江宁也是以官职称，而不是以籍里称。

《旧唐书》本传云王昌龄为京兆（即唐西京长安，今陕西省西安市）人，大概是因为他在《别李浦之京》诗中说： “故园今在霸陵西”，又有《霸上闲居》之作。唐代许多山西诗人因为洛阳、长安为当时文化中心，多游洛阳、长安，有的甚至多年住于京城，不能因为居住在京城便说他们为京城人。《河岳英灵集》为唐人殷番所编著的唐人诗集，载王昌龄为太原人，当可信，所以《唐才子传》从《河岳英灵集》，认为王昌龄为太原人，现在一般人也认为他为太原人。

两《唐书》本传都未载王昌龄登进士第的时间，徐松《登科记考》也未载。《唐才子传》说他为开元十五年的（727年）进士。又唐诗人顾况《监察御史储公集序》说开元十五年“擢第常建少府、王龙标昌龄，此数人皆当时之秀。”顾况之序所记当确。王昌龄进土及第后，补秘书省校书郎。校书郎自古由文学之士充任，为当世所重，所以学者称校书之所为志氏之藏室、道家之蓬莱山。开元二十二年（734年），王昌龄选博学宏词科，超绝群伦，于是改任汜水县尉。

詹成锳先生据王昌龄诗文，考证他开元二十七年（739年）被贬岭南，这是未见于史籍记载的一个新发现，详《李白诗文系年》。开元二十八年（740年）王昌龄即北归，游襄阳，访著名诗人孟浩然。孟浩然患疽病，快痊愈了，两人见面后非常高兴，由于喝酒过多而病复发，竟因此而死，在这时期，王昌龄又结识了大诗人李白，有《巴陵送李十二》诗。与孟浩然、李白这样当时第一流的诗人相见，对王昌龄来说，自是一大乐事，可惜与孟浩然一见，竟成永诀，与李白相见，又都在贬途。当时李白正流放夜郎。

开元二十八年（740年）冬，王昌龄离京赴江宁丞任，此时已与名诗人岑参相识，岑参有《送王大昌龄赴江宁》诗，王昌龄也有诗留别。途经洛阳时，又与綦毋潜、李颀等诗人交游，也都有诗。

王昌龄作为一代诗杰，流传下来的资料却很少。除了上文所说贬岭南外，还曾遭过贬，具体时间和原因也不太清楚。《詹才子传》说他 “晚途不谨小节，谤议沸腾，两窜遐荒”。《河岳英灵集》说他“再历遐荒”，《旧唐书》本传也说他“不护细行，屡见贬斥”。看来这位诗人屡次遭贬斥，仕途极不顺利。

更为可悲可叹的是，王昌龄后来连龙标尉这样一小小的职务也没能保住，离任而去，迂回至毫州，竟为刺史闾丘晓所杀。《唐才子传》载：王昌龄 “以刀火之际归乡里，为刺史闾丘晓所忌而杀。后张镐按军河南，晓衍期，将戮之，辞以亲老，乞恕，镐曰：'王昌龄之亲欲与谁养乎？'晓大渐沮。”一向同情诗人的张镐终替王昌龄报了仇。

王昌龄是盛唐诗坛一著名诗人，当时即名重一时，被称为 “诗家夫子王江宁”。因为诗名早著，所以与当时名诗人交游颇多，交谊很深，除上文谈到与李白、孟浩然的交游外，还同高适、綦毋潜、李颀、岑参、王之涣、王维、储光羲、常建等都有交谊。他因数次被贬，在荒僻的岭南和湘西生活过，也曾来往于经济较为发达的中原和东南地区，并曾远赴西北边地，甚至可能去过碎叶（在今吉尔吉斯）一带。因他有丰富的生活经历和广泛的交游，对他的诗歌创作大有好处。王昌龄擅长七言绝句，被后世称为七绝圣手。如《出塞》诗：“秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”慨叹守将无能，意境开阔，感情深沉，有纵横古今的气魄，确实为古代诗歌中的珍品，被誉为唐人七绝的压卷之作。又如《从军行》等，也都为脍炙人口的名作。反映宫女们不幸遭遇的《长信秋词》、《西宫春怨》等，格调哀怨，意境超群，抒写思妇情怀和少女天真的《闺怨》、《采莲曲》等，文笔细腻生动，清新优美。送别之作《芙蓉楼送辛渐》同样为千古名作。沈德潜《唐诗别裁》说：“龙标绝句，深情幽怨，意旨微茫，令人测之无端，玩之无尽。” 阎丘晓因忌才而杀害了王昌龄，实在是对我国古代诗歌的一大破坏，是中华民族的千古罪人。

据叫《旧唐书》本传和《新唐书 ·艺文志》，知王昌龄有集五卷，唐时传世之本，今已难觅，《全唐诗》收王昌龄诗四卷，《全唐文》收其文六篇。目前能看到的王昌龄诗文便只这些了。古诗：出塞 从军行 芙蓉楼送辛渐 咏浣纱溪

送郭司仓 从军行 从军行七首 答武陵太守

闺怨 塞下曲 塞上曲 送柴侍御

采莲曲二首 采练曲 同从弟南斋玩月忆山阴崔少府 横吹曲辞·出塞

青楼曲二首 长信秋词五首 箜篌引 芙蓉楼送辛渐二首

长信怨 春宫怨 九日登高 出郴山口至叠石湾野人室中寄张十一

长歌行 赠宇文中丞 [一作畅当诗] 琴 录自《文镜秘府论》

潞府客亭寄崔凤童 和振上人秋夜怀士会 出塞 夏日花萼楼(酉甫)宴应制

乌栖曲 [一作李端诗] 驾幸河东 裴六书堂 胡笳曲

段宥厅孤桐 失题 城傍曲 行路难

送欧阳会稽之任 送李棹游江东 送魏二 送裴图南

芙蓉楼送辛渐二首 旅望 [一作李颀诗] 武陵开元观黄炼师院三首 西宫春怨

万岁楼 初日 郑县宿陶太公馆中赠冯六元二 听弹风入松

赠杨补阙

缑氏尉沈兴宗置酒南溪留赠 江上闻笛 古意 过华阴

寒食即事 送朱越 奉酬睢阳路太守见贻之作 题净眼师房

相和歌辞·长信怨 送程六 谒焦炼师 客广陵

静法师东斋 小敷谷龙潭祠作 送刘十五之郡 放歌行

风凉原上作 杂兴 从军行二首 少年行二首

留别岑参兄弟 宿裴氏山庄 斋心 洛阳尉刘晏与府掾诸公茶集天宫寺岸道上人房

观江淮名胜图 送任五之桂林 塞上曲 殿前曲二首

武陵田太守席送司马卢溪 龙标野宴 浣纱女 观猎

途中作 沙苑南渡头 城旁 送别

题朱炼师山房 卢溪别人 失题 奉和卢明府九日岘山宴马二使君崔员外张郎中

与苏卢二员外期游丈八寺而苏不至因有此作 朝来曲 箜篌引 与黄侍御北津泛舟

送乔林 还山贻湛法师 寒食卧疾喜李少府见寻 咏青

夜泊庐江闻故人在东林寺以诗寄之 寄是正字 与张折冲游耆(门者)寺 杂曲歌辞·少年行二首

段宥厅孤桐 巴陵送李十二 河上老人歌 别辛渐

送柴侍御 送吴十九往沅陵 送崔参军往龙溪 送郑判官

别陶副使归南海 素上人影塔 赵十四兄见访 甘泉歌

听流人水调子 宴春源 送李十五 从军行

西宫秋怨 青楼曲二首 青楼怨 岳阳别李十六越宾

留别伊阙张少府郭大都尉 代扶风主人答 酬鸿胪裴主簿雨后北楼见赠 [一作高适诗] 宿灞上寄侍御(王与)弟

香积寺礼拜万回平等二圣僧塔 秋兴 灞上闲居 独游

太湖秋夕 越女 东京府县诸公与綦毋潜李颀相送至白马寺宿 送东林廉上人归庐山 [一作刘慎虚诗] 留别武陵袁丞 悲哉行 为张(亻贵)赠阎使臣 赠史昭

秋山寄陈谠言 变行路难 题僧房双桐 题灞池二首

送张四 武陵龙兴观黄道士房问易因题 寄陶副使 至南陵答皇甫岳

西江寄越弟 九江口作 遇薛明府谒聪上人 [一作孟浩然诗。] 宿京江口期刘慎虚不至

重别李评事 春怨 上侍御七兄 留别

赠李侍御 又 秋日 录自《海录碎事》

录自《河岳英灵集》 秋思 奉赠张荆州 驾出长安（一作宋之问诗）

送人归江夏 句 送李五 别皇甫五

闺怨 梁苑 梅道士水亭 赠宇文中丞（本畅当诗）

淇上酬薛据兼寄郭微（一作高適诗）又 失题 上同州使君伯

留别司马太守 送单十三毕五归 送李五 送十五舅

留别郭八 送窦七 送姚司法归吴 送高三之桂林

送万大归长沙 同王维集青龙寺昙壁上人兄院五韵 大梁途中作 山行入泾州

李四仓曹宅夜饮 萧驸马宅花烛 寄穆侍御出幽州 梁苑

别李浦之京 送狄宗亨 送薛大赴安陆 送谭八之桂林

击磐老人 送胡大 咏史 别刘諝

送韦十二兵曹 次汝中寄河南陈赞府 山中别庞十 送刘慎虚归取宏词解

巴陵别刘处士 就道士问周易参同契 诸官游招隐寺 宴南亭

何九于客舍集 上马当山神

第四篇：xxx同志生平介绍

王琴玲同志生平介绍

王琴玲，女，汉族，生1939年4月，西安市叮当巷人，高小文化，1953年12月参加革命工作，1990年9月光荣退休，不幸于2009年5月18日下午六时四十五分，因病医治无效逝世，享年72岁。

王琴玲同志，1953年12月参加革命工作，在山西省运城地区秦腔剧团演员，66年8月调职长安县副食公司任营业员，71年4月调入红旗商店，后又在长安综合零售商店工作，1974年调入长安百货商店直止退体。多年来，在党的经济建设中，爱岗敬业，任劳任怨，认真工作，乐于奉献。她为人宽厚，乐于助人，团结同志，深受广大职工的遵敬和爱戴，多次获得上级组织和各级领导的表扬和好评。

毛泽东主席说过：《人故有一死，或重于泰山或轻于鸿毛，为人民利益而死就重于泰山》。王琴玲同志，一生忠厚，勤俭勤劳，一心为公，乐于奉献。她把有限的生命无私的献给了她热爱的事业，为长安商业的发展作出了重大贡献。她的死是重于泰山，我都要悼念她怀念她。王琴玲同志在患病期间，她与病魔做了不懈抗争，亲属和生前好友，十分关心，多次到病床前探望和慰问。

王琴玲同志的逝世，使所有的人都为之悲痛，他的人格和道德是我们学习的榜样，她的音容笑貌永远记在我们每一个人的心中，我们永远怀念她。王琴玲同志安息吧！

2009年5月20日

第五篇：某某同志生平介绍

某某同志生平介绍

某某同志是某市某单位职工，中国共产党党员，因车祸抢救无效，于某年某月某日下午N时N分在某医院不幸逝世，终年N岁。

某某同志某年某月某日出生于某市，某年某月参加工作，某年某月加入中国共产党。某年某月至某年某月在某市某学校读书，毕业后分配到某单位工作，某年调至某市某单位，某年某月任某职务，某年某月兼任某科科长。某年某月因年龄关系任某科主任科员。某某同志热爱社会主义、热爱中国共产党，拥护党的各项路线、方针、政策，始终与中国教育总网文档频道党中央保持一致。

某某同志工作一贯认真负责、勤奋踏实、吃苦耐劳，重活累活抢着干，从不计较个人得失，兢兢业业工作，踏踏实实做人。在担任某科负责人期间，他加强管理，经常深入一线，主动做好服务，积极做好后勤保障；某某同志坚持以共产党员的标准严格要求自己，以身作则，廉洁自律，勤俭持家，对上级交办的各项任务不折不扣完成，对职工求助热情，在一些重大或突击性的任务中总能见到他的身影。从中层职务退下来后，他积极帮助和扶持年轻同志，并仍然忙碌在后勤工作第一线；他为人正直、热情中国教育总网文档频道直爽，团结同志，乐以助人，他为单位的建设和发展，特别是为某单位的某项工作作出了重要的贡献，他的工作得到了单位领导和职工的一致好评，先后多次被评先进工作者。

某某同志的一生，是兢兢业业、努力工作的一生，某某同志的逝世，使某市某单位失去了一位好职工，我们失去了一位好同志。

今天，我们怀着十分悲痛的心情，沉痛悼念某某同志，并对某某同志的家属表示深切的慰问！某某同志与我们永别了，我们要化悲痛为力量，让我们同心同德，团结一致，为某项事业的发展，为党和国家的现代化建设作出更大的贡献！

范例

悼词

敬爱的ＸＸＸ总经理：

今天我们全体员工怀着悲痛的心情，向您告别，表示哀悼！

ＸＸ总经理，您在领导ＸＸ公司的７年来，一贯勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨，以超前的意识和锐意改革的精神，带领全体员工，为公司走向新的增长，发起一次又 一次冲击，克服了一个个困难，取得了巨大的胜利，得到了全体员工的尊重和爱戴。ＸＸ总经理，您在改革开放的大潮中，发挥了自己的智慧，根据市场经济的理论 规律，利用新技术，开发新产品，倡导＂开发竞争＂精 神，在市场竞争中，使公司 步入了全市利税千万元效益企业的行列，受到了政府的表彰和奖励，为同行业树立了 光辉榜样。但是，正在我ＸＸ公司走向一个崭新地点的时刻，敬爱的ＸＸ总经理，您 先我们而去，与世长辞了。我们失去了一位好领导，经济战线上失去了一名好先锋，企业界失去了一位好朋友。在这悲痛的日子里，惜别了，您的精神永远鼓舞着ＸＸ公 司奋发腾飞。

敬爱的ＸＸ总经理，安息吧！

您的精神永垂不朽！

×××同志悼词

同志们、亲友们：

今天，我们怀着十分悲痛的心情，沉痛悼念我市教育战线上的忠诚战士、党的优秀干部×××同志！

××同志因突发心脏病，抢救无效，于××年×月×日凌晨×时在××不幸逝世，终年××岁。在××多年的革命工作中，××同志为党和国家的教育事业做出了突出贡献，把毕生的精力献给了党的教育事业。他的逝世，是我市教育事业的一大损失和不幸。

××同志1929年出生于××县××村，1949年8月参加工作，1960年3月加入中国共产党。1949年，××同志从××肄业后，成为×县师范师资班的一名学员，从此踏上教育战线，一干就是42年。他从×县师范一名学员做起，历任农村基层小学教师、校长，×县师范教师，××县二中教导处副主任、××县一中教导处副主任、主任、副校长、校革委会副主任、党支部副书记，××县文教局副局长、核心组成员，××地区教育局干部、教研室主任、副局长、党组成员。1983年××市成立后，任××市教育局副局长、党组成员，后又任××市教育局调研员、纪检组长，曾任××市第一届人大常委会委员，于1990年离休。离休后，他积极参加民办××学校的组建工作，参与学校教研教改工作，继续关心支持教育事业，发挥余热，为培养青少年多出优秀人才，做出了自己的贡献。

×××同志一生热爱党的教育事业，为党的教育事业呕心沥血，奉献了全部力量，为××教育事业的发展做出了较大贡献，可谓桃李满天下。他一贯顾全大局、清正廉洁，亲切和蔼、平易近人，关心同志、体贴下属，始终保持了人民公仆的本色，在群众中享有崇高的声誉，是深受大家尊敬和爱戴的好干部、好领导。虽然××同志×××年就已经离休了，但至今一提起他，凡是和他有过交往的同志，仍然为他谦虚诚恳、平易近人的作风而感动不已。

我们深切悼念××同志，要学习他忠于党的教育事业、勤奋敬业的奉献精神；学习他刚正不阿、光明磊落、克己奉公、求真务实、廉洁自律的高尚品格；学习他艰苦创业、淡泊名利、勤奋钻研教学，勇于实践、严谨治学的优良作风。他的一生，是奉献的一生，光辉的一生，是不断孜孜追求真理的一生，不断探索的一生。我们深切悼念××同志，就要化悲痛为力量，振奋精神，以他为榜样，扎实工作，敬业奉献，积极投身到教育改革的伟大实践中去，以扎实的工作，显著的业绩，寄托我们的哀思！

××同志，您将永远活在我们心中！

××同志永垂不朽！

请您安息吧！