【精华】景象作文300字[样例5]

第一篇：【精华】景象作文300字

【精华】景象作文300字10篇

在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的景象作文300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

景象作文300字 篇1

清晨，在雨的照映下，景色变得特别朦胧。

我撑着伞，漫步在小道上。可以说是去散步，也可以说是去呼吸大自然带来的新鲜空气，也可以说是去欣赏雨中的景色。看到一棵不知名的树，便好奇地停下脚步，仔细观察，这棵树的每一片叶子都特别软，我我觉得的这颗树蕴藏着奥秘。远看叶子交错着像一朵绿色的花朵，远看，其实是许多叶子友好的靠在一起。我是拾起一片落叶，看他那精致的纹理，我看到了他生命的顽强，它正面的叶子是墨绿色的，反面的叶子是嫩绿的，他仿佛一个画家，把颜色调的那么耀眼。我不敢相信它的颜色，我又拾起一片落叶，仔细观察，还是没感觉有什么差别，然后又拿起一片落叶对比，还是没有什么差别，简直一模一样。这是，雨下得特别大，雨珠掉在地上变成无数个圈圈交错着，这才让我走出树的世界。走着走着，我来到了一棵玉兰树下，我看到了绿色的花，我心想：怎么会有绿色的玉兰花呢？踮起脚尖看，哦，原来是绿色的树叶长成玉兰花的形状，都是力争向上的，树叶长在一齐，特别漂亮。我看到了远处有一个小女孩撑着一把伞，穿着一条显眼的背带裤越走越远，直至消失。

其实平常散步都不会注意到大自然，只要你细心观赏，就会发现在雨中景色更美。

景象作文300字 篇2

深圳是一个现代化的大都市。比如滨海大道、深南大道、北环大道、南海大道等等，还有很多高速公路，还有非常漂亮的绿化带，立交桥把这些大道和公路连在一起。深圳一旦到清晨和下午，川流不息的汽车就在车道上排成长长的队伍，像小学生排队一样。

街道上那川流不息的汽车的颜色有各种各样，有红色的、蓝色的、黄色的、香槟色、灰色，还有黑色的，白色的，还有很多颜色。

我知道的有宝马车、雅阁车、奔驰车、奥迪车、凯美瑞车、别克车……。每当夜幕降临，街道上川流不息的汽车的车灯像银河从天而降。深圳的景点许许多多，比如说大梅沙、小梅沙、青青世界、红树林公园、世界之窗、民俗文化村、锦绣中华、欢乐谷、春茧、东部华侨城……。如果你想知道，就来深圳吧！

景象作文300字 篇3

秋天到了，地上的草变黄了。菊花开了，有黄的，红的，紫的，白的，五颜六色，菊花的形状可多了，有放射形的，还有像一把小伞，美极了!

最令人神往的地方就是枫树林了，枫叶的形状宛如一只只小手，在寒风中摇摆，好像在和我们招手呢!枫树的叶子都变红了，红的像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了，人们不由自主的心里想：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

动物们都开始准备过冬的粮食了，小蚂蚁开始搬食物回家。大雁往南方飞去，一会儿排成人字形。一会儿排成一字形。

在这秋高气爽的季节里，人们喜欢登高望远，欣赏大自然的美景。看看火红的枫树林，观赏一下五颜六色的菊花。小朋友在田野里，有的奔跑，有的捉迷藏，还有的唱歌，快乐极了!

到了夜晚松树上就结起了一层秋霜。

景象作文300字 篇4

一到休假日，只见车水马龙的街上人流如潮，大小车辆排长龙，公共汽车喇叭的“笛笛”声，风驰电掣的摩托车的“嘟嘟”

声，自行车铃铛的“铛铛”声，人们的叫喊声，此起彼伏，响成一片，好像一首紧张而刺激的“惊愕的交响曲”，街道两旁人头攒动，黑压压一片，数也数不清，有的人被卷入人流，还有的.人摩肩接踵。谁要想停留一下的话，找个站脚也难，无可奈何，只好随着人流慢步行走。

商店里的商品琳琅满目，使你目不暇接，人人笑容满面。讨价还价声，谈笑声，悠扬的乐曲声，融成一曲迷人的音乐，川流不息的人群别提有多热闹。

广播里传来了手表柜台促销的声音，大家都赶着凑热闹。有的站在前面，有的站在前面，站在后面的，聚精会神地听着，站在后面的人看不见，他们的前面砌成了一道墙，挡住了他们的视线，他们有的垫脚，有的乱蹦乱跳，非常着急，最后他们终于挤到了前面。

街上真热闹啊！

景象作文300字 篇5

春天来了！春天来了！那美丽的，百花盛开的春天终于来了！迎接这春天姑娘的却几阵是蒙蒙的细雨，舒畅的春风吹拂这千万条一绽放出绿叶的柳丝。娇嫩得小草，新鲜的叶子，各色艳丽的花儿，都好像赶集似的聚拢过来，形成泪一个光彩夺目的春天。小燕子也不例外，气喘吁吁的从北方飞过来，为春天的光彩增添了许多生机。

一对对燕子穿过山川，越过湖面，来到南方，早已筋疲力尽，但感到如此美丽的春天，好好像吃了许多巧克力这个东西，变得活跃，有精神。在春天中玩耍，飞过青绿的田野，在水面盘旋，一些玩倦的燕子则站在电线杆那几痕电线杆上。啊！多么好像一个个可爱的音符，在那五线谱上奏成了还听得音乐。

春天的校园更是丰富多彩。美丽的迎春花正在欢迎我们呢！大道两旁绿树成荫，小道两边花繁叶茂。花在校园里处处可见，远看好像给校园铺了一层厚厚的白雪，近看让人感觉天上正飘荡着美丽的雪花。草坪绿茵茵的，中央树立着一株百年老树，边上有几束美丽的花儿把草坪装点得更加迷人，更加秀丽。真好像一幅美丽的画卷。

春天真美！

景象作文300字 篇6

伴随着冬季的过去，阳春三月已悄然到来，人们脱掉了那层厚重的棉袄，换上了薄衫，来到公园，来到田野，试着寻找春天的足迹。

“千里莺啼绿映红，水春山郭酒旗风。”清早，伴随着和煦的春风，我来到河边放起了风筝。看着那随风而起的风筝，我不仅为春天的美好而感叹。看着看着，我突然发现风筝落地了，于是想将它捡起。

一路沿着河岸追，弯下腰，蹲下来，捡起风筝。正当我准备离去时，突然发现在扒开的一丛草中，在那些枯萎的草中，不知何时起，小草弟弟们从那泥土里悄悄地探出了一个个小脑袋来，在看见小草的同时，隐隐约约又看见几朵蓝色的，粉红色的小花紧紧相依，含苞待放……给寂静的春天增添了无限的生机！走在河岸上，岸边的杨柳早已吐出绿芽，她们那飘逸的长发，被春风一吹，轻轻飘起，随后，又轻轻地落在了碧波里，荡漾起层层涟漪，好像在精心梳洗自己的缕缕青丝，多情又妩媚。

我的心已被春色陶醉。弯腰重拾风筝，放飞，我的心也跟着放飞，忘却了所有的烦恼。风筝带着我越飞越高，越飞越远，寻找春的芬芳的气息。

景象作文300字 篇7

春天随着落花走了，初夏披着一身绿叶儿随暖风来了。

初夏的早晨，太阳冉冉地升起，小河上吹来一阵暖风，带着丝丝凉意。夏天是阳气最旺的季节，是花儿朵朵的季节，是雨儿飘飘的季节……一切从这儿开始。

小河在灿烂的阳光下映出各种各样的颜色，这会儿是红的、蓝的、灰的，另一会儿就变成茄子紫、葡萄灰的了。荷叶几乎将整个湖面铺满了，每一片荷叶，都像一个碧绿的玉盘，上面滚满了晶莹剔透的露珠，在阳光的辉映下，颗颗露珠闪闪烁烁。

在这轻轻荡漾着的溪流东岸，满是星星点点的野花，红、黄、白、蓝……五彩缤纷，像织不完的织锦那么绵延，像天边的彩霞那么绚烂，像雨后的长虹那么耀眼。虽然在草丛中，可是它们还是探出小脑袋，向我点头，我走过去，漫步在花中，我仿佛浮在花海上，显得格外精神。

虽然刚刚入夏，可夏天的什么时候比得过初夏呢？

景象作文300字 篇8

天，蓝蓝的，阳光似乎比以前更猛烈些。云，随着微风轻轻飘动着……

现在已经进入初夏，初夏的感觉真不一样。

人们脱去了春装，穿上了夏装。树叶比春天时增多了一些，一些娇弱的人站在树荫下乘凉。凉爽的微风和着茂密的树叶，给人的感觉真是妙不可言。

我穿着短袖，静静地观赏着别人的衣着，有些爱美的小姑娘穿上了花裙子，微微张开的裙子在微风的吹动下显得格外动人。

来到小溪边，溪水还是那么清澈，我脱掉鞋子，光着脚丫走进了溪水里，溪水给我带来的凉爽立刻从脚底传到了整个身体，真舒服。

我低头望望脚边在嬉戏的鱼儿，不禁感叹到乡村的鱼儿可真不怕生啊，与我们城市里的鱼儿比起来真是个鲜明的对比啊。

天，渐渐黑了。夜，渐渐降临了。乡村的初夏真令人留连忘返。

景象作文300字 篇9

在我们的深圳市里有个风景优美、环境舒适的公园，那就是人民公园。

人民公园里有条玉带似的湖，是那样晶莹、清澈。湖边有一排排郁郁葱葱的树木，树底下的草坪，绿茵茵的，像铺上了一张绿色的地毯。“地毯”上有不同种类的花儿：娇艳的牡丹花、纯洁的月季花、美丽的杜鹃花……美极了！静得像一面镜子的湖面在阳光的照射下，闪烁着点点金光。清澈见底的湖面上有一群雪白的白鹅，三个一群，两个一伙的在悠闲地游来游去。湖边的石头上，坐着不少的游人在写生、钓鱼、拍摄……这些美丽的景象都倒映在湖里，形成了一幅美丽的风景画。

湖的中心有个岛，这岛不大，岛上有笔直高大、郁郁苍苍的树木，密密麻麻的。岛上没有路，可是人们可以坐着小游艇环岛一游，那还真有意思！

在湖面有一座造型别致的拱桥，拱桥上时时会有一些游人站在桥上，欣赏周围山清水秀的景色。

人民公园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你也有机会去细细玩赏。

景象作文300字 篇10

雨是美妙的音符，是轻捷的手指，是大自然的演奏者。

天色渐渐灰暗，也悄悄地来了，风变得湿润，云雾多了起来。

今天的雨下的好大啊！“哗啦啦——哗啦啦”屋檐下，雨像飞流的瀑布一般，从屋顶的边缘流下来，打在地上溅起了水花，发出“塔嗒嗒”的声音，像一曲无字的歌。打在水洼中发出优美的声响，大街小巷里没有一个人影，路旁的小水洼中“丁丁冬冬”的音韵从未断过，水洼有了小雨点的配合，水洼就像一个演奏大厅，小雨点们一起演奏着一曲曲优雅的小曲，每一个小雨点儿都是奇妙无比的音符，大树的叶子在雨中“沙啦啦”的响个不停，密密麻麻的小雨点打到的每一样东西都是在诉说着一个个小秘密。

听着这美妙的旋律我也想变成一棵大树，在雨中，用叶子演奏出一首又一首小诗，倾听着柔美的音韵。

在雨中，所有的色彩都变得模糊，就像做啦一个虚幻，又朦胧的梦，在雨中，所有的色彩都变得充满幻想，幻想成世界中一切美好的事物。这种色彩只要看过就很难忘记，让人流连忘返，回味无穷。

不知道在什么时候，雨悄悄地停了，风也渐渐小了，树边的小水洼还没有停下节奏，因为树叶上的水珠还在滴着，发出了异常的清脆……

第二篇：写景象作文

写景象作文

写景象作文 篇1

时已冬末春初，校园中早已不再是一片荒凉。酸浆草虽四季常绿，但现在却也显出了一种不同于冬日的绿色，嫩嫩的，水灵灵的，如同浸过了水。月季已长有半尺高，暗红而微透紫的叶子一片片上竖着，仔细研究起来，竟比花还耐看一些。白玉兰此时已是繁花满树，一树的白花，近观，如明灯挂树，远看，如雪似雾，心情随之平淡。

花园中小道上，来往师生已明显多了。芍药，这尊贵的花都不愿呆在地下了，试问还有谁愿天天闷在屋里？北风早就累了，宣布不干了，东风似乎很快乐接受这权柄。有人匆忙从白玉兰树下走过，却未停一下脚步或转一下头。而白玉兰安静而高雅，几只喜鹊停在树上，张开双翅，开成一道绝美的风景，连性急的麻雀都被震惊。有人快步走过月季池边，匆匆地目光也未能在生机勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸浆草似乎更不被人注意，就如同沙漠中人不会刻意注视沙土，草原上，人们不注意走过的草。

一年之计在于春，万物于春时发芽、生长，对于学生，春更是一个学习的好时机。高三的学生，忙碌着最后的冲刺，恨不得一秒当成一分用。高二学生面临着将升入毕业班的压力，都说高一基础，高二关键，谁敢分心走神去关注一下空中飞鸟地上花木？高一的学生还未很好适应，但又必须面对人生又一阶段。功课要学，而且还要学好，针眼大的时间，扎进去的都是一枚钉。学生如此，生命亦如此。去年的绿草经过一个秋冬的蹂躏，早已无了绿色，北风又把它们吹散的每个角落都有。现在它们也很忙，虽然看不出，它正忙着扎新根，忙着长新芽，但要不了多长时间，又一丛新的绿草就会以全新的形象挺立于大地之上，代替那已成土色的上一代。

草木有本心，它们有着同人一样的`本心，在这个将到的春天，他们同人一样，努力着，奋斗着。春天，不仅是人们的春天，更是大地万物的春天，是一切生命的春天。春已近，这将是一个万紫千红的春天，这将是一个生机盎然的春天，这将是一个被很多生命铭记或遗忘的春天，这将是一个普通但又独一无二不会再重复的春天。

校园内，依旧有学生匆匆走过，依旧是花木欣欣向荣，他们将联合，绘制春天繁荣的图卷，也将携手成就这所学校又一年的辉煌。

写景象作文 篇2

天，蓝蓝的，阳光似乎比以前更猛烈些；云，随着微风轻轻飘动着……

现在已经进入初夏，初夏的感觉真不一样。

人们脱去了春装，穿上了夏装。树叶比春天时增多了一些，一些娇弱的人站在树荫下乘凉。凉爽的微风和着茂密的树叶，给人的感觉真是妙不可言。

我穿着短袖，静静地观赏着别人的衣着，有些爱美的小姑娘穿上了花裙子，微微张开的裙子在微风的吹动下显得格外动人。

来到小溪边，溪水还是那么清澈，我脱掉鞋子，光着脚丫走进了溪水里，溪水给我带来的凉爽立刻从脚底传到了整个身体，真舒服。

我低头望望脚边在嬉戏的鱼儿，不禁感叹到乡村的`鱼儿可真不怕生啊，与我们城市里的鱼儿比起来真是个鲜明的对比啊。

天，渐渐黑了；夜，渐渐降临了；乡村的初夏真令人留连忘返。

写景象作文 篇3

1.

初冬的早晨，一轮红日从东方升起，像个红红的圆球挂在空中。它的光是柔和的，一点也不耀眼。天边的云彩被阳光映成了淡红。

雪还是撕棉扯絮般地下个不停，它覆盖了整个大地。光秃秃的山白了，枯黄的树白了，门前的大路也白了。我好像来到了雪的世界，到处是那么纯净，那么晶莹，那么玲珑。洁白的雪呀！你会永远留在这里吗？

四季长青的松树，柏树依旧像威武的战士屹立在道路两旁，只有它们的叶子变成了深绿。梅花也在冬天里开放，放出一股迷人的香味。地上的野花也谢了，野草枯了，上面盖了一层积雪，像盖了一层棉被。小河那清澈的水上面结了一层冰，停止了歌唱，静静地睡了。

雪花给过冬的麦苗盖上了棉被。农导们看着雪花，内心充满了喜悦，一定会喜笑颜开地说：瑞雪兆丰年啊！

2.

乡下人家的.雪景呀，真是美不胜收！到处都是一片连着一片的白，看上去就让人从心里感到纯洁。

屋前瓜藤不长了，花也不开了，一下子冷清了许多。松树上还有那些不畏严寒的绿叶这时也一个个戴上了白色小帽，可爱极了！乡下人家还在屋前的场地上种上几株腊梅，这时候都不约而同的开放着，向路人炫耀它们特有的芳香。如果你不信，这时候到乡村走一走，老远就能闻到它诱人的香气。

走到后院你会看见几只鸡、几只鸭，在属于自己的版图上用心地画着只有它们自己才看得懂的图画。咦！门前那晶莹剔透的是什么？哦，原来是一条被冰冻得严严实实的小溪。你还会看见有人在上面走动呢！

中午太阳出来了，出来玩的孩子就多了，有的在打雪仗，有的在堆雪人。傍晚时分，一家人围在一起，吃上一顿热腾腾的饭菜比什么都高兴。

夜深了，鸡回巢了，狗也不叫了，人们都进入甜蜜的梦境，把一天的快乐说给梦婆婆听。

3.

乡下，一到冬天就会空闲起来，因为忙完秋天的收割，只是偶尔种一些菜。不过虽然空闲，但也绝不会睡懒觉，也和平常一样早起。只是天亮得要晚一起，有些不太习惯，看看天还是黑的，偶尔也会晚起。

屋子四周的一些树木，除了四季常青的外，叶子基本上都掉光了，光秃秃的很是刺眼，仿佛一下子变老了许多。

也是因为空闲，所以晚饭也比秋天要早得多，六点左右就吃好了，偶尔有一家晚的，隔壁邻居就会说，你家怎么这么忙啊，晚饭还不吃。吃完，四处溜达的人明显变少了，看会儿电视，聊几句话，早早上床了，天冷，还是被窝里暖和多了。

最喜欢的是下雪了，乡下和城里不一样，下雪乡下不会有人去扫，也没有汽车开来开去把雪化掉，那田野里白茫茫的一片，可以用银装素裹来形容，而城里是绝对看不见的。乡下小孩子在一起也热闹，打雪仗，堆雪人，一点也不觉得冷。

写景象作文 篇4

八月的月底，已经有了秋的凉意。哪怕是晴天的日子，也是那种干燥的温暖，没有了以往的潮湿和闷热。夏天，就这样过去了吗？

午间，是最躁动的时刻，它们藏在树间的某个角落，知了知了……叫起来便没个完了。有一只竟然一口气叫了近一分钟，可真是英勇的很了。我想，假如它们的声音能稍微悦耳些，便也能多讨得些喜欢了吧。可是，无论它们再怎样叫，也终究是穷途末路了，秋天很快就来了，夏终将退场。突然有些悲哀于的命运了。它们只有一个夏季的'生命，没有谁能逃脱这个魔咒。可就是这样短暂的生命还要经历过从泥土里钻洞而出，从幼虫的壳里蜕化。我看过的幼虫，是一种灰黄的土的颜色。肉质很多，一些人把它们送上了餐桌成为了美味。幸存的那些，会爬上树枝或者墙壁，在那些地势较高的场所承受骨骼把皮肤撕裂的痛苦，蜕化出一个带有羽翼能够飞翔的。它们选择在一个黑夜里，默默承受着痛苦，我想，蜕化时，它们是不是也会哭？

此刻，窗外的仍在聒噪着。是啊，它们这样大声的吵闹，也许是在宣告着它们经历了那样痛苦的蜕变，才能飞到高树之上，饮那最甘甜的汁液吧。那是属于它们的胜利，它们值得为自己高歌。

第三篇：写景象作文

写景象作文 篇1

时已冬末春初，校园中早已不再是一片荒凉。酸浆草虽四季常绿，但现在却也显出了一种不同于冬日的绿色，嫩嫩的，水灵灵的，如同浸过了水。月季已长有半尺高，暗红而微透紫的叶子一片片上竖着，仔细研究起来，竟比花还耐看一些。白玉兰此时已是繁花满树，一树的白花，近观，如明灯挂树，远看，如雪似雾，心情随之平淡。

花园中小道上，来往师生已明显多了。芍药，这尊贵的花都不愿呆在地下了，试问还有谁愿天天闷在屋里？北风早就累了，宣布不干了，东风似乎很快乐接受这权柄。有人匆忙从白玉兰树下走过，却未停一下脚步或转一下头。而白玉兰安静而高雅，几只喜鹊停在树上，张开双翅，开成一道绝美的风景，连性急的麻雀都被震惊。有人快步走过月季池边，匆匆地目光也未能在生机勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸浆草似乎更不被人注意，就如同沙漠中人不会刻意注视沙土，草原上，人们不注意走过的草。

一年之计在于春，万物于春时发芽、生长，对于学生，春更是一个学习的好时机。高三的学生，忙碌着最后的冲刺，恨不得一秒当成一分用。高二学生面临着将升入毕业班的压力，都说高一基础，高二关键，谁敢分心走神去关注一下空中飞鸟地上花木？高一的学生还未很好适应，但又必须面对人生又一阶段。功课要学，而且还要学好，针眼大的时间，扎进去的.都是一枚钉。学生如此，生命亦如此。去年的绿草经过一个秋冬的蹂躏，早已无了绿色，北风又把它们吹散的每个角落都有。现在它们也很忙，虽然看不出，它正忙着扎新根，忙着长新芽，但要不了多长时间，又一丛新的绿草就会以全新的形象挺立于大地之上，代替那已成土色的上一代。

草木有本心，它们有着同人一样的本心，在这个将到的春天，他们同人一样，努力着，奋斗着。春天，不仅是人们的春天，更是大地万物的春天，是一切生命的春天。春已近，这将是一个万紫千红的春天，这将是一个生机盎然的春天，这将是一个被很多生命铭记或遗忘的春天，这将是一个普通但又独一无二不会再重复的春天。

校园内，依旧有学生匆匆走过，依旧是花木欣欣向荣，他们将联合，绘制春天繁荣的图卷，也将携手成就这所学校又一年的辉煌。

写景象作文 篇2

傍晚，雨淅淅沥沥地下了起来，路上来来往往的行人奔忙着……

我站在屋檐下避雨，望着这突如其来的磅礴大雨，眉头紧锁着，感到既是气愤又是无奈。

时间一分一秒地过去了……我实在坐立不住，“呼”地冲了出去，顶着倾盆大雨飞奔着。忽然，我看到不远处有一个熟悉的身影，三步并为两步跑了过去。我不由的愣住了，她原本原本梳得整整齐齐的乌黑亮发变得乱糟糟的。衣服都湿透了。脚上的拖鞋里还躺着一些清凉的`水珠儿……看起来整一乞丐，我惊讶地叫起来：“妈？你这是……雨伞怎么也没带？”她笑呵呵地说：“本来在家好好地看电视。谁想的到呢？突然就下起了这么大的雨。我想起来你还在街上和朋友们玩呢！这么大的雨肯定回不来，所以我就来找你了，结果走得太急忘了带伞。”我不由得愣了，爱原来是可以这么无私，这么伟大的。为了我，那原本精明能干的母亲变得衣衫不整，不顾自己形象地出来找我。“妈，我……”我本来还想说些什么，却被母亲一把搂进怀里，她撑起她那把巨大无比的“雨伞”帮我抵挡风雨的攻击。

我转过头，望着她那张饱经风霜的脸，心里不由地起了一丝暖意，温暖着我的心头……

这初夏的雨，是那么清凉。空气是那么清新。

写景象作文 篇3

1.

初冬的早晨，一轮红日从东方升起，像个红红的圆球挂在空中。它的光是柔和的，一点也不耀眼。天边的云彩被阳光映成了淡红。

雪还是撕棉扯絮般地下个不停，它覆盖了整个大地。光秃秃的山白了，枯黄的树白了，门前的大路也白了。我好像来到了雪的世界，到处是那么纯净，那么晶莹，那么玲珑。洁白的雪呀！你会永远留在这里吗？

四季长青的松树，柏树依旧像威武的战士屹立在道路两旁，只有它们的叶子变成了深绿。梅花也在冬天里开放，放出一股迷人的香味。地上的野花也谢了，野草枯了，上面盖了一层积雪，像盖了一层棉被。小河那清澈的水上面结了一层冰，停止了歌唱，静静地睡了。

雪花给过冬的麦苗盖上了棉被。农导们看着雪花，内心充满了喜悦，一定会喜笑颜开地说：瑞雪兆丰年啊！

2.

乡下人家的雪景呀，真是美不胜收！到处都是一片连着一片的白，看上去就让人从心里感到纯洁。

屋前瓜藤不长了，花也不开了，一下子冷清了许多。松树上还有那些不畏严寒的.绿叶这时也一个个戴上了白色小帽，可爱极了！乡下人家还在屋前的场地上种上几株腊梅，这时候都不约而同的开放着，向路人炫耀它们特有的芳香。如果你不信，这时候到乡村走一走，老远就能闻到它诱人的香气。

走到后院你会看见几只鸡、几只鸭，在属于自己的版图上用心地画着只有它们自己才看得懂的图画。咦！门前那晶莹剔透的是什么？哦，原来是一条被冰冻得严严实实的小溪。你还会看见有人在上面走动呢！

中午太阳出来了，出来玩的孩子就多了，有的在打雪仗，有的在堆雪人。傍晚时分，一家人围在一起，吃上一顿热腾腾的饭菜比什么都高兴。

夜深了，鸡回巢了，狗也不叫了，人们都进入甜蜜的梦境，把一天的快乐说给梦婆婆听。

3.

乡下，一到冬天就会空闲起来，因为忙完秋天的收割，只是偶尔种一些菜。不过虽然空闲，但也绝不会睡懒觉，也和平常一样早起。只是天亮得要晚一起，有些不太习惯，看看天还是黑的，偶尔也会晚起。

屋子四周的一些树木，除了四季常青的外，叶子基本上都掉光了，光秃秃的很是刺眼，仿佛一下子变老了许多。

也是因为空闲，所以晚饭也比秋天要早得多，六点左右就吃好了，偶尔有一家晚的，隔壁邻居就会说，你家怎么这么忙啊，晚饭还不吃。吃完，四处溜达的人明显变少了，看会儿电视，聊几句话，早早上床了，天冷，还是被窝里暖和多了。

最喜欢的是下雪了，乡下和城里不一样，下雪乡下不会有人去扫，也没有汽车开来开去把雪化掉，那田野里白茫茫的一片，可以用银装素裹来形容，而城里是绝对看不见的。乡下小孩子在一起也热闹，打雪仗，堆雪人，一点也不觉得冷。

写景象作文 篇4

初春是植树的最好季节，上周六就是我国政府规定的植树节，学校没有组织大家进行植树活动，一是学校里能植树的地方都种上了，二是：校外的绿化有关部门和集体都有了种植规划，我们帮不上忙。那么植树节里，作为学生的我们该做些什么呢?那就是爱树!

爱护学校的一草一木。我校是常熟市绿色学校，校内的花草树木种类有70多种，绿化面积达19126平方米，给我们营造了一个优美、舒适的工作学习环境。校园里一草一木，一花一叶都凝聚了校园种花工人的汗水与心血，来之不易，我们应好好的珍惜。

爱树就是爱惜生命。要知道，地球上有了绿色植物之后，才孕育出动物生命，从人类的祖先古猿的诞生，到进化为现代人猿，在森林中至少度过了100多万年的时间，可以说人类是在绿色的摇篮中逐渐成长起来的。林中的雾霭，鸟鸣虫吟，野草芳花，飞禽走兽，使我们的祖先日臻完美。在我们每个人的细胞基因里，隐藏着多少绿色的生命秘密啊!现代社会里，我们常听说：许多小孩得了古怪的什么游戏机综合症、儿童孤独症、儿童高血压、电视眼、高楼综合症等，而大人，高血本资料原创网站更多文章压、冠心病、糖尿病、消化性溃疡、神经衰弱，癌症等发病率逐年上升，这些无不与人们生活环境缺少绿色植物有关，所以爱护绿色环境，营造绿色环境，也就爱惜了健康，爱惜了生命，回归了大自然，找回人类失去的宝贵天性。

爱树还是一种传统，爱树的核心就是种，哪一个国家，哪一个民族，不年年种树?在我国，哪一个地区，哪一个城市，哪一个乡村，没有每年的绿色计划，每个人谁的一生中不种活好几棵树?植树节将成为我国一个有特殊意义的传统节日。在东欧，在法国巴黎有这样一个习俗：婴儿出生要栽一棵理想树，上学时栽一棵求知树，18岁时栽一棵青春树，大学毕业栽一棵成才树，结婚时栽一棵同心树，一个人一生中平均栽活6棵树。这样，人人栽，年年栽，代代栽，栽出点点新绿，栽出片片生机，栽出不断扩大的生存空间，栽出无边无际的波涛汹涌的'森林之海，那无所不在的森林，也将染绿一个国家，一个民族，染绿它的历史，染绿它的风俗习惯。

爱树还是一种美德，一种情操，一种文化。人人都喜欢绿色环境，但是并不见得人人都自觉爱护并创造绿色环境。因此，自觉、热情的创造、爱护绿色环境，来源于他对生命意义认识的升华，源于他公心，源于他对社会，对人的关心。试想一个极端自私自利，对社会，对人漠不关心的人，他会珍爱树木花草吗?

爱树木，爱花草，爱鸟兽是一种美德，孩子们从小就应受到这样的环保教育，这种绿色的教育，绿色的熏陶，会让我们每一位人的人性更美!

第四篇：怎样描写学校景象

怎样描写学校景象]

校园一角——鱼池

我们的校园真美丽。她有高大的教学楼，平坦的水泥操场，翠绿的树木，鲜艳的花朵。不久前，又在操场西边筑起了一座鱼池。这个小小的鱼池，把校园打扮得更加美丽了。（从校园全貌引出鱼池是可以的，但总起说“美丽”，接着举教学楼、操场等没有特色的事物，不能说明校园“美丽”，这样还不如入题直接写校园新造了一个鱼池，把校园打扮得更加美丽了。）

鱼池中间耸立着两座假山。左边的假山上面，还有一座精致的小宝塔。宝塔的顶上有个像葫芦一样的塔尖。宝塔右边的山峰上有一个小巧玲珑的亭子。两座山峰之间的悬崖上有一座凌空飞架的小桥。（这句话不通顺，宜改为“两座山峰之间凌空飞架着一座小桥”。）这些景物都像真的一样。远远望去，好像有人在小桥上行走，在宝塔上眺望，在亭子里乘凉呢！

如果到近处看，（景随人移，写近看鱼池。）可以看到一个长而窄的“腰子”形鱼池。鱼池的边沿上放着几十盆爆竹花。这些花开得红艳艳的，把鱼池衬托得更加美丽了。（“衬托”句与第一段末“打扮”句相同，这儿可作具体描绘，不用概括句。）假山中间还装了一个喷泉。喷泉喷出来的细水珠（写水珠，使景物静中有动。）就像一串串珍珠落在宝塔、小桥和亭子上，最后又流到鱼池里，形成了一个个小圆晕。（“形成”改为“溅起”。）

往下看，有（“有”字前加“池中”，句子才完整。）墨绿色水草在不停地飘动着。鱼池里还养着几十条活泼可爱的小金鱼。什么“墨龙”啦，“大红袍”啦，“一点红”啦，“珍珠”啦，五颜六色，异常美丽。它们在水里绕着假山快活地游着，（写金鱼名字，写金鱼游玩，还有重点“大红袍”的形态，点面结合地描写较具体。）就像在玩捉迷藏游戏。我最喜欢那条叫“大红袍”的金鱼。每当我到鱼池边看鱼的时候，它总是在摇头摆尾地游着，并不时地吐出几串小水泡，好像对我说：“你好！”当我大声回答它“你好”的时候，它便害羞地躲进假山的缝隙里去了。

呵，我爱我的学校，更爱学校里的鱼池。（结尾抒发感情，点明全文的中心。）

综 述

这篇作文选择校园的一角——鱼池为景点，按照从远到近、从上到下的顺序，写出了鱼池的面貌。远看鱼池，集中写鱼池中的假山，宝塔、亭子，以及飞架在两座假山之间的小桥，突出了鱼池中景物的精致。近看鱼池，交代清楚鱼池的外形、池边的盆景，以及喷泉。往下看鱼池，突出了鱼池中各种各样金鱼的活泼可爱。有关鱼池的景物记叙得完整而有条理。

文章有重点地对池中的有些景物作了动态描写——喷泉喷出来的水就像一串串珍珠落到鱼池里，溅起一个个小圆晕；墨绿色水草在鱼池中飘动着；几十条小金鱼在水里绕着假山快活地游着，写出了鱼池的动态美。

这篇文章在审题上还有疏忽之处。作者没有把题目中的“校园”特征反映出来。写校园的“鱼池”，应当和校园生活有所联系，这样，鱼池才真正是校园的“一角”。

难点指导 写学校景象，一定要写出学校的环境特点。有位同学回到他曾读过书的学校，抓住了他最熟悉的沙坑、小树、单双杠、画廊、教学大楼等景物作了这样的描写：

走过围墙旁，一阵歌声吸引了我。这里曾经是我读过书的学校，我的四年时光是在这里度过的。那校园就是我以前经常活动的场地。操场两端的沙坑是我最熟悉的地方，我不止一次地在这里学跳高，学跳远，而且越跳越高，越跳越远。沙坑旁那几棵粗壮的小树，就是老师带领我们一起栽的。排列在操场南面的单、双杠依然还在，当年它令人生畏，如今它们仿佛都变矮了。校门口的画廊里又换上了新的图片，吸引着一批又一批的红领巾。掩映在树丛中的教学大楼被粉刷一新，五星红旗正飘扬在它的上空。亲爱的母校，你的孩子又回到了你的身边。

这样的描写，把校园的景色和校园生活联系在一起了，人在学校这个环境里活动，人与校园景物就产生了感情。如果没有学校生活特征的内容，那和“公园景色”又有什么区别呢？

所以，写《校园一角——鱼池》这篇作文时，可以写“我”怎样在课间休息时从教室窗口遥望鱼池，写“我”和同学们怎样在鱼池边散步、谈心、背诵，写同学们怎样在鱼池边写观察日记等等。这样，文章就有较浓厚的校园生活气息。

绿满校园

如果你一年四季都到我们学校来参观的话，你就会发现，我们这个学校不论是春夏，还是秋冬，它总是绿的。它给你的第一个感觉也就是“好绿呀”！（开头紧扣题意①，点明全文的中心，以此统领全文，让下面各段都环绕着校园的“绿”，按春、夏、秋、冬四季作分类描写。“不论„还„总„”关联词强调了“绿”。）

春天，校园里一片生机勃勃的嫩绿。（起句概括春天的校园特点——“嫩绿”。）杨树的新叶圆圆的，前端突出一个小尖角，远远望去，真像一个个绿色的小桃。（划线的比喻句不妥当，删去。）悬铃木树杈上那圆鼓鼓的芽苞，也慢慢地伸展开来，像一个个淡紫色的小喇叭。（比喻形象。）花坛里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，（“嫩叶”是什么花上面的，不明确。）仿佛无数只热情的小手，在向你招手致意。各种树儿都穿着绿绿的春装，披着融融的春光，迎着悠悠的春风，翩翩地舞出婆娑的倩影。（拟人手法使景物生动。用排比句式，写出春天校园的勃勃生机。）

夏天，校园是一片浓绿。悬铃木伸出宽大的叶子，在校园上空撑开了一把巨伞，遮住了直射的太阳。整个校园，绿荫荫的。抬头向上看，仿佛进入了神话世界：阳光透过茂密的叶片，变成了一片青雾，微风一吹，青雾缭绕。（起句概括夏天的校园特点——“浓绿”。以悬铃木为景点，用贴切的比喻，写出整个校园是一片绿荫。这几句描写很细腻。）

如果说（首句承上启下，概括秋冬的校园特点——“绿得深沉、苍劲”。以下分述秋、冬景色。）春、夏的校园绿得新鲜、妩媚，那么秋冬的校园则绿得深沉、苍劲。当秋风吹来时，虽然杨叶落了，但树仍是绿的。（树叶落了，而杨树“不愿脱去绿装”，正是秋季“绿”的特征，拟人句子很活泼。）它抖动着长长的枝条，似乎不愿脱去身上的绿装。悬铃木的阔叶尽管一片片地离开了树枝，却没有枯黄，像一只只绿舟一样，在空中荡来荡去，直到静静地躺下，还要遮住遍地的枯草，为校园铺上最后一张绿毯。（“绿舟”前添上“小小的”“一张绿毯”改为“一层绿色”。）

当严冬来临，杨树、悬铃木树和小草都无可挽回地凋零之后，整个校园的绿色便集中在（景点非常明确。）那几株傲霜的松树和越长越绿的冬青树上。教室前面的冬青树，伸展着绿得发亮的叶子，仿佛要把自己的绿色献给校园。一见到（“一见到”换成“再看看”为好。）那北风吹不动、大雪盖不尽的松树，你便会情不自禁地发出“岁寒然后知松柏之后凋”的赞叹。也许有人会嫌这时的绿色太少子，（先赞叹松柏，再说有人嫌绿色大少，然后用两个反问句 抒情。）不引人注目。但是，当你在冰雪中看到那松树苍翠的枝叶时，难道你就不感觉到温暖，看不到希望吗？难道你不觉得，尽管冰封雪压，它那青春的血液照样在流动，生命的力量照样是不可抗拒的吗？（小结上文，呼应开头。）

我们的校园是绿的，无论春夏秋冬都是绿的。（“然而”一转，开拓深一层意义。把学生比喻为幼苗，把教师比喻为园丁。）然而，最动人的绿却在教室里。那里有一株株小苗，绿莹莹的，正在吮吸知识的泉水，承受着园丁的抚爱，天天向上，茁壮成长。正因为有了这些小苗，校园才四季如春，生机勃勃；正因为（两个“正因为”句点明了题意，深化了中心②。）有了这些小苗，校园才时时处处弥漫着绿的芬芳。（结尾抒发感情。）

呵！好一个绿色的世界啊！

综

述

这篇作文集中描写了校园的特色，写出了景物的异中之同和同中之异。

文章接春、夏、秋、冬四个季节的顺序描写。写的虽然是不同季节校园的特点，但它们却有一个共同的特点——绿。作者抓住这个共同点，写出校园时时处处弥漫着绿的芬芳，然后情不自禁地赞叹：“好一个绿色的世界”，给人留下了鲜明深刻的印象。另一方面，同样写“绿”，不同的季节又有不同的“绿”。春天是“嫩绿”，夏天是“浓绿”，秋、冬是“深沉、苍劲”的绿。不同的“绿”，构成了校园的整体特点——“好一个绿的世界”。文章可贵之处是把校园的“绿”赋予深一层的意义，深化了中心。描写了四季的绿色以后，文章可以结束了，但作者进而把校园里的学生比作绿莹莹的幼苗，吮吸着知识的泉水，承受着园丁的抚爱。他们一年四季都在茁壮地成长，所以说校园的春夏秋冬都是“绿”的。这样的“绿”才是校园所独有的。

难点指导

抓住了校园景物的特点，怎样把它表现出来呢？除了按季节变化的顺序描写外，还可以按景物的方位顺序加以描写。第八单元所举的《美丽的校园（节选）》就是这样写的。

还可以从同学或老师在校园里的感觉来写校园的景色。下面就是作文《校园春色》中的一段：

早晨，金色的光辉铺满校园。广播操铃声响了，我们奔向操场„„四周的树木都长出了新枝嫩叶，小鸟在枝头欢

乐地歌唱。和煦的春风轻轻抚摸着我们的面庞，吹拂着垂柳的新衣„„ 文章从“我们”的眼睛看到的、感觉到的春天的气息写起，接着写校园里的各种活动，表达了春天的活力，赞颂了蓬勃向上的学校生活。

第五篇：令人难忘的——过年景象

令人难忘的——过年景象

过年时象征着辞旧迎新，也就是说辞去鸡年，迎来狗年。

在我们聊城按照习俗应该放鞭炮，于是，我们小朋友就拿着鞭炮尽情的点燃，五颜六色，奇形怪状的烟花，在天上是多么漂亮呀！过完年，就到了2006年了，大人都要给小孩子压岁钱，孩子们把钱存入银行，积攒多了可以买学习用品，长大了报答父母，还可以捐给希望工程等许多用途。

过完年，也预示着百花争妍。大地复苏，万物苏醒的春天来了。小河的冰溶化了，冬眠的动物出来散心。大地披上了绿色，大树又换上了新衣装。勤劳的农民伯伯又撒下了新的种子，用他那辛勤的汗水种出甜美的果实，为我们吃的方面提供了方便。

令我难忘的过年景象多么有意义呀！