一道风景线作文（优秀范文五篇）

第一篇：一道风景线作文

一道风景线作文15篇

在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的一道风景线作文，希望对大家有所帮助。

一道风景线作文1

一大早，我们一家人迎着和煦的春风去乡下踏青。妈妈和妹妹在车里高声谈笑，而爸爸在认真地开着车。我无心观景，我的心早已飞到了日思梦想的小山村——东道口。脑海里高低起伏的群山和一排排紧挨着的房子接踵而来，我沉浸在无限的遐想之中……

突然，爸爸来了个急刹车，我的身子猛地向前倾。“怎么啦？”我和妹妹情不白禁地异口同声地喊道。爸爸不紧不慢地指着前方说：“你们看——”我顺着爸爸手指的方向看去。

只见一群小鸭子在一只母鸭子的带领下过马路，它们步调从容，毫不手忙脚乱。它们身上羽毛颜色各不相同，白的、黑的、棕的、黄的……远远望去像是一条流动的彩带。领头的母鸭子架子十足，走起路来大摇大摆，就像一位高傲的将军。紧跟身后的是一只白色的小鸭子，羽毛雪白雪白的，在阳光的照射下闪闪发光，就像一位洁白的小天使，走起步来慢条斯理，一点都不左顾右盼。最引人注目的是一只黑色的小鸭子，它那乌黑明亮的羽毛像擦了油似的，俨然一位文质彬彬的绅士，走起路来颇像京剧里的净角出场。

再看看马路上的汽车已排成了长龙。难道这些车里的叔叔阿姨们不急着赶路吗？可他们仍然很耐心地等待鸭子过马路；还有装满货物的大货车，晚交货物就是金钱的损失，难道车主们不知道吗？可他们仍在安心地等待着……这个感人的场面大约持续了三四分钟，鸭子们才从容不迫地扬长而去。

我多么希望这样靓丽的风景线能多出现几道，多么希望人和动物能和谐相处啊！

一道风景线作文2

春天，万物复苏，小溪流奔跑了起来，许多花也盛开了，世界上到处鸟语花香。

小草探出了脑袋，打量着新的世界。随着第一株小草吹起的号角，许多小草也悄无声息地钻破坚韧的泥土。小草们都穿上绿油油的新衣服，可这时跑出了一个小男孩，一脚踩在了草地上。小草们感受到了以前没有过的压迫感，一株小花也遭到了践踏，顿时没了生命。而小草似乎遗憾还没来得及认真看世界，逐渐地挺起了腰。我惊叹于小草如此不屈不挠，如此坚韧不拔，让我想到了“野火烧不尽，春风吹又生。”更敬仰小草顽强的生命力了。

在现实生活中，也有人像小草一样坚韧不拔，她也是平凡到不能再平凡的人，但有着和小草一样的精神。记得有一次，老师忽然说单元考试，成绩出来后班里传来阵阵叹气声，而她却没有叹气。虽然她考得也并不是很好，但她已经坚定要认真复习，争取考到好成绩。毕竟只是一场单元测试，它不能决定你的未来，和你以后的生活，但你的态度可以。

功夫不负有心人，在平时的坚持积累下，她终于考到了好成绩。他跟小草一样，有一股不服输的精神，遇到失败不会放弃，而是继续努力，成为更好的自己。没错，这个人就是我，因为小草坚韧不拔的精神感动了我，使我也学会了不放弃。

这就是我对于小草的感悟，小草坚韧不拔的精神值得我们每个人学习，我敬仰小草。

一道风景线作文3

有人说，生活是一味的平淡，还有人说，生活是轰轰烈烈的。而我说，生活是夜晚的天空，让人找不到方向；但是那夜晚的天空中的星星，是夜空变得灿烂辉煌。

一提到生活，脑海中便出现了都市的繁华，夜晚霓虹灯的光芒。而你，是否想到了家的生活？啊！家的生活，如同一首快乐的谱子，奏响出愉快的音乐，家的生活，是一道亮丽的风景线，在繁忙、沉寂之中，闪烁着温馨的亮光。它是一股泉水，使在沙漠中不幸的人看到了希望；它是散发万丈的太阳，使严冬的肃杀消失。

家的生活，要用心去感受。不信，你瞧！

清晨，你张开双眼，家的生活便开始了……当你打开卧室的门，走向厨房的时候，父母正在给你做早餐，他们为了你，早早的起床给你做早饭，当你吃完饭后，他们一遍又一遍的对你说路上小心，注意安全的话，而你也对他们说了一些注意安全的话，就上学了，当你走后，他们的心中是多么的甜蜜，以至于这一天的工作再苦，也不觉得。

渐渐的一天的工作结束，你放学回到了家，又看到了父母正在为你准备晚餐，你高兴地说了声“谢谢”，便和父母开始吃饭，晚饭中，你说了一些在学校中发生的酸甜苦辣的事情，他们也一边仔细地听，一边给你做分析。吃完饭后，你去写作业，他们做自己要做的事情。夜晚，上床睡觉了，而他们来对你说“晚安”，你也对他们这样说，关上灯一天就过去了。

家的生活，似乎是一条链子，他紧紧的拴住家里人的`心，这条链子永远也不会生锈，因为天天不，每时每刻都会有一滴滴包含爱的润滑油在上面滴一滴。

家的生活，其实是一道亮丽的风景线，它藏在我们心中看不见，摸不着…

一道风景线作文4

我猜想谁都有寄托心灵的港湾，哪怕是一朵小花，一湾碧溪，都是你心中最美的风景。

——题记

我深深地恋着外婆家的柳树湾。

一花一世界。而对我来说，这片柳树湾就是我的世界。记得第一次来到柳树湾是蝉鸣的季节，整个大地生机勃勃，流动的空气太压抑，使我不能喘息，柳树湾里种满了柳树，漫步在大片的绿荫下，享受着凉爽的风，我的夏天就这样随风逝去。

假如秋天是悲凉、萧条的。那么柳树湾的秋天便是美丽、凉爽的。漫步湾中，枯黄的柳叶蝴蝶般纷纷飘落下来，抬头仰望，呵！好一幅柳叶飘落图！心中的不悦总能忘得一干二净，秋天的柳树湾是我心灵的过滤器，我的心很高很绿。

转眼间，冬天就到了。冬天的柳树湾光秃秃一片，抬头就能望到天，从湾的这头可以一眼望到那头，踩着由落叶铺就的“地毯”，抚摸着柳树那苍老的“皮肤”，似乎可以清晰地感觉到“落红不是无情物，化作春泥更护花”的感动，爱玩的我常常和伙伴们在这里嬉戏，想要为这片柳树湾带来一些久违的欢乐。

听！小鸟在叽叽喳喳唱着动听的歌谣，原来是春姑娘来了！春天是万物复苏的季节，湾中的柳树都抽出了新芽，远远望去，像穿上了一层薄薄的绿纱衣，我不时给柳树们送来水分，它们的生命力十分旺盛。“有心栽花花不成，无心插柳柳成荫”说的就是这个意思了。

就在这片柳树湾里，我度过了绿色的童年。它的生命是旺盛；它的颜色是希望；它的本质是顽强，虽然现在我很少去看它，但它已在我记忆的最深处，我尽情地读着它，如读一本厚重的大书。

我猜想谁都有寄托心灵的港湾，哪怕是一朵小花，一湾碧溪，而这片柳树湾则是我心中最美的风景……

一道风景线作文5

“风景”这个词我们听得很多，什么著名风景区呀等等，但我认为风景不一定是自然风光与名胜景点，也许在我们身边就有很多的风景。

先来听我讲第一个风景区，她总是很忙碌，上一节课的内容总是满满的。时常挂着一张微笑的脸，眼神犀利，扫过一片，一群“喳喳的小鸟”就全部“消失”。她做事十分利落，每一次上她的课，如果我们班上发生了什么不良的事，先会唠叨几句，再接着上课。她就是我们的英语老师。

接下来便是数学老师，他上课常戴着一副眼镜，腰佩了扩音器。每次从我身边经过，那声音简直就是一阵的海风呼啸而过。他对我们的要求十分严格，他把每一个学生都视为自己的孩子，总是尽力用心地教好每一个学生。他总从打我们骂我们，总是劝我们，要知道改正，不要让自己难受，让父母为我们伤心，你来学校是为了读书，不是害你父母担心。他对我们的付出，我们是有目同睹的。

再下来是语文老师，每次月考过后，都要总结考得不好的原因。是他自己的问题还是我们的问题？其实老师教的课很好，但同学们总是不愿意听，认为无所谓。这使老师上起课来很无奈。可是课还得继续上下去。他依然履行着老师这一份职业工作所应做的事，无论什么原因，他依旧把语文所要学的知识，一字一句认真的讲解给我们听。

老师，这是一份多么神圣的职业，他们的敬业就是校园里一道最闪亮的风景线。

不能因为自己实在不想呆在教室，而不上这群觉得学习无所谓的学生的课而不再教我们知识。

一道风景线作文6

一声惊雷，大雨倾泻而下。

潮气挤进落地窗，吹在身上凉凉的，偌大的教室里满是淡淡的泥土味，窗外的紫罗兰被雨珠打得垂头丧气，却不肯就此倒下。

教室里只剩我一个，压着腿，疼痛蔓延全身，我似乎没感觉到似的，脑子里回放的是那个漂亮的演示动作。我想着，怎么会不行呢，我之前是会的呀？那场病之后，我想重拾舞蹈，可力度敏锐度已大不如前。我站起身来，撒气似的用力一跳，却没想着把控，落地的那一瞬，脚被震得一麻，摔到了地上。我知道恢复没那么容易，可升入初中，没有那么多的时间，我想着，就这样吧，可心中的不甘按着我，不让我离开。

汗水淌过脸颊，滴到地板上，细细的呜咽被雨声盖过。不知何时，老师走到我身边，轻轻拍着我，眉宇间掩不住的可惜。“舞蹈需要持之以恒，恢复是不简单，但不能随风而去，多试试，心中种下的花会开的。”

声音逐渐远去，我抬头，雨似乎小了点，新芽的气息沁入鼻尖，垂着头的紫罗兰又直起了腰，满是生命的气息。起身，我重新绑了绑头发，再次练起来。终于，我屏息一跃，两臂向前展开，在空中划过一道美丽的弧线。细雨成了我的背景板，轻轻落地，我调整着呼吸，看着镜中的自己笑了。

推门走出教室，雨停了，一抹阳光穿透层层乌云，斜斜地撒在紫罗兰上，照着它顽强的生命。远处现出一道彩虹，是雨后靓丽的风景。心中好似拨开了层层云雾，无比敞亮。

一道风景线作文7

到达小沟背景区，光是景区大门旁的风景就让我赞叹不已，只见天地之间耸立着一座巨大的佛像——始祖女娲，那佛像真高呀！顶天立地，令人震撼。佛像两侧的景色是山连着水，水连着山，一派山青水秀的景象。

再往里走，一间巨大的设计巧妙的屋子出现在我们面前，它完全融入了石头里，阳光照下来，在屋前的喷泉上形成一道美丽的彩虹，一块石头上用优美的字体写下了“鳯居”。

我们步行来到了逍遥岭，已入逍遥岭，就见一块一人多高的巨石立在眼前，上面用龙飞凤舞的字体竖刻着“逍遥岭”三个火红的大字，巨石之下有一把天然形成的石椅子，上面有千条，万条数不清的彩色纹路，游客们纷纷合影留念。

没过一会儿，我们就到达了影视拍摄基地——愚公人家。一进庄，一股清新的空气便迎面扑来，整个小山庄都弥漫着泥土和花朵的芳香。再看山庄里的建筑：清一色的草房竖立在山间，虽然十分老旧，但有着十足的山村风味：村口有一座瓦房，家家户户都挂着一串串的红灯笼，把气氛搞得喜气洋洋的。其中一间房子，匾上写着“愚公家”。

继续往里走，一座建在陡峭的石壁上的桥出现在我们面前，偶尔会有一条下到下面小溪旁的小道，供游客拍照。游客们在这峭壁中行走，欣赏景色。

看着这美丽的景色，我不禁想到了我们那繁荣昌盛的祖国。

神州大地繁花似锦，祖国长空乐曲如潮。在这美好日子里，我们最真诚地祝福：祖国繁荣昌盛！

一道风景线作文8

微笑是人们向别人表达礼貌的方式，是人们生活中不可缺少的一部分，更是一道亮丽的风景线。

如果一位衣着光鲜靓丽、身上珠光宝气的阿姨，见到一些家境贫穷的人就一脸鄙夷，那么她也不会受到别人的尊重；如果一位风烛残年、十分卑微的老奶奶，见到别人都是善意的微笑，那么她将受到所有人的尊重。这是一个不容置疑的现状，它显示出了微笑的重要。

我曾经试着，在一天里向所有碰到的人微笑。我先是碰到了一个老奶奶，她也向我微笑，还点了点头。我在街上玩时，走来一位老爷爷，别的小孩子都叫着：“怪老头来啦！”然后“四散奔逃”。我很少外出，也不知道她们说的“怪老头”是谁，我只是微笑着向他打了招呼。他先是一惊，然后手忙脚乱的向我打了招呼，随即匆匆走开。像几百年没有打过招呼似的。他走后，朋友们都围上来，惊讶地问我怎么敢和“怪老头”说话。“怪老头？”我惊讶的说道。“是啊，听说他是从四川来的，没有家人，从来不和别人打招呼。我们都很怕他的！”

等我再次见到“怪老头”时，他已经是一位和蔼的老爷爷了，他见人就微笑，再也没有人叫他“怪老头”了。微笑，改变了他。

微笑，的确可以改变一个人，当它停留在你的脸上时，就是一道亮丽的风景线。

一道风景线作文9

风轻轻地拂过生态瓶中的水面，使风平浪静的水面翻起了漾漾波纹，这画面让我想起了那一刻——从做生态瓶到观赏生态瓶的那一刻。

周末一大早，我想起来杨老师布置的一样动手小实验，这让我一下子消除了朦胧的睡意，很快起床，吃完早饭，之后便在家里的柜子中翻找起来。

没一会儿，一个又大又透明的空塑料瓶子就出现在了我的面前，一看见它，我的脸上多了几分笑容。

我用双手把它捧了起来，放在了书桌上，我拿来了一把大剪刀，“咔嚓，咔嚓”地剪了起来，在上面剪了一个大大的口子。随后我拿着一个大大的空袋子找到了正在看风景的爸爸，求着他带我去，让我非常意外的是，他竟爽快地答应了下来。

我们俩来到了离家比较近的一条小河边，先往里面装水、沙子和小石子，之后拔了几株小草，最后便匆匆地离去了。

“实验”小制作终于要开始了！我拿起了一旁的水草，小心翼翼地种在了沙子上，又放进去了一些浮萍，这样生态瓶就做好了。哦不，还少了那小金鱼和黑乎乎的螺蛳呢！我赶紧把那活泼可爱的小金鱼和螺蛳放了进去，我刚把它们放进去，就看见那些小金鱼在草丛中自由地游动，在水面上吐着小泡泡，不时还靠着石头休息呢！

在我看来，小金鱼如同一位位高雅的公主，穿着那金色的衣裳，闪着金灿灿的光芒。螺蛳们在水中如同“公主们的坐骑”。这样的画面是多么美好啊！

当我每次看见它们开开心心地在一起嬉戏玩耍的时候，我都会想起那一刻。

一道风景线作文10

那一束灯光，很暗淡；那一双眼睛，很疲惫；还有，那一颗心…

看看墙上的那个时钟，它日以继夜地在赶路。那些天里，我最不愿的就是看见它停留在“12”上，是晚上的12点。大厅的灯，还亮着；那个电视，还在咿呀地叫个不停；那地扇，还在干涉地转动着。从阳台上传来一阵烟味，无奈的他一直在吸烟，一直在烦恼。看看烟灰缸，里面藏有几十个烟头…

月，还是那么静。月光正在勾勒着他的背影，此时的气氛，太沉重了。我了解，我明白了，他的生意又失败了。

他独自站在阳台上，那洁白的白衬衫被栏杆上的灰尘染黑了，那个裤脚，被卷得皱皱的。整个人，像一只被打伤了的鸟，他的心，很伤。

口中的烟，灭了，他转过头来，眼睛瞄了瞄我，只说了一句话：“黑了，睡吧。”伴随着烟味，那句话被带了出来。他从来不曾如此的冷淡，冷淡得让人真打寒颤。

楼下的池塘中，那群青蛙，太扰人了，真想发脾气！我想他的心里跟我一样暴躁，不过他没有发泄出来，只是硬把这口气咽了下去…

又是一个早晨，阴霾还没完全散去，阳光穿透薄云稀疏地照耀下来。他出来了，看起来还是那么惆怅，看着很让人心酸。他喝下了那杯早已泡好的浓茶，味道清苦，与他心里的滋味一样…

这样一个在竞争激烈的社会中艰难攀登的男人，强睁着酸涩的眼，抱着那一丝丝机会，在清晨中继续奋战…

走前，他跟我说：“一切都会好起来的。”父亲的背影，成了昨晚月光下的雕像，今日早晨我眼里最美的一道风景线。

一道风景线作文11

揭开漫漫人生路，一个个清风舞者，一簇簇红花绿岸，一汪汪弘眼清泉一直延伸到无垠天际，展现了五彩缤纷的亮丽事态，描绘出无数条心灵的风景线，畅想永恒蓝天。

结庐在人境，而无车马喧。

他寻寻觅觅一个心灵的桃花源，想要不为五斗米折腰而心有正气，身有傲骨；想要山气日夕佳，飞鸟相与还的坦然；但问君何能尔他有他的疑惑，生生所资，未见其术如何是好。

是进是退，是安能事权贵以换五斗米，还是不贪恋于富贵不戚戚余贫贱；是顺从于世俗的粗鄙，还是甘于欲言无欲和，挥杯如孤影的寂寞但最终，看透了官场的黑暗，选择归去他心灵的桃花源。在山水田园之间，他寓形于内，心远地偏成就了一个彪炳千秋的傲骨文人。为漫漫中国文学史的殿堂挥洒出了一道亮丽的风景线。

陶渊明固守着箪飘影的清贫，只求愿无悔，形无束，心无役。在山水田园之间铸就了一个悦亲戚之情话，乐琴书以销忧，依南窗以寄傲，审容膝之易安的光辉形象。为远离世俗的山水田园之间增添一道新异的别致风景。

鲁迅在执着中，铸就了他睿智的目光，成就了他伟岸的民族魂，在中国文学史上留下了一道亮丽的风景线。

蜜蜂要扇多少次翅膀，才能在那芬芳的花儿中舞出一道令人赏心悦目的风景线：溪流要淌过多少个石，才在汪洋大海中留下一道令人回味无穷的风景线

努力吧！找到一片属于自己的天空，找到一条适合自己的路。再拼搏中成就自己一生的梦想，为自己的理想殿堂装束起一道无形的风景线。

一道风景线作文12

在一片农田旁边立着一排白杨树，他们的树干是那么笔直，那么挺拔；枝叶是那么茂盛，那么翠绿，蓬蓬勃勃的，非常惹人喜爱，远远看去，既像一把绿色的大伞，又像一队队精壮的卫士。一阵风吹过，繁茂的树叶便发出沙沙的响声。

他们紧挨在一起，不留一点缝隙，形成了一道防护林保护着庄稼。当狂风卷着滚滚黄沙袭来时，白杨树便用他那宽大的臂膀遮挡着风沙。狂风怒吼着一次次冲向白杨树，揪着他们的头发，扯着他们的臂膀，摇着他们的身躯想将他们连根拔起，可白杨树早已将自己的根深深扎进大地，牢牢地抓着大地，将自己与大地融为一体。狂风只好狼狈退却。当洪水凶猛地袭向农田时，又是白杨手挽着手，肩并着肩挡住了洪水的冲击。洪水一次又一次肆虐地冲向白杨树，可白杨树们面对洪流毫不畏惧，挺起脊梁与洪水进行着顽强的斗争。在白杨树面前，洪水失去了威风，最后也仓皇逃走了。当干旱来临时，又是白杨树将农田土地中的水分牢牢的锁住，将自身早已吸足的水释放出来，滋养着农田，抵抗着干旱……

不论什么时候，他们总是那么挺直，那么坚强，不软弱，不动摇。

这让我想起了边疆的战士。他们几个人守卫在一个荒岛上或雪山上，终年忍受着风吹雨打和炎炎烈日，经受着常人无法忍受的寂寞与痛苦。但他们却以苦为乐，因为他们心系祖国，心系人们。表现出英勇无畏的战斗精神和乐观向上的爱国情怀。

他们和自然界中的白杨树一样，激励着我们，成为我们生活中最为亮丽的风景线。

一道风景线作文13

成长是美丽的，他一路走着，一路抛洒着缤纷的花朵，成长是神奇的。他引领着我们去创造一个又一个的生命奇迹，成长是忧伤的。他意这一次次的告别的仪式，和亲人，和自己。

成长是怎么样的呢？为什么他与我们现在不同？为什么说成长是一道风景线？很多人认为成长是一件不开心的事。长大后担负家里的一切事物。又怎样说是一道风景线。成长。在每个人的眼里都不同。而在我的眼里便是一道风景线。当你满18岁时，你便真真正正的成为一个大人。便会发现这世间的事物和美丽的风景。你会看见成长是美丽的。也许成长很辛苦，但是当你过后去看，你会发现，你做的一切事物，一切都是有收获的。成长带给我们缤纷的花朵真的是神奇的，就好像一个小树苗从主次长成了参天大树一般。我们人也是这样，每个人都有自己的人和事，都有自己的成长经历，每个人的经历不同。变成我的人也不同，如何把成长形成一道靓丽。的风景线？肯定是要靠自己的不懈努力才能成为一道风景线。

在成长的过程中，我们会遇到很多同路人建立深厚的友谊。但可能在某个刹那，他又从我们身边消失。如同出现的那么突然。我们不知道他们去了哪里。不知道他们过的好不好。有些人只与我们同行了一段路。却教会我们受用一生的道理。

在成长中。每一样食物都有两面性，有好有坏，但是你只要用不同的眼光去看他，那便是美好的。

成长是一道风景线。

一道风景线作文14

夕阳如血一般，洒在朝歌城内。古老的城墙上，还弥漫着丝丝硝烟，看上去惨淡无比。

在这古老的城里，城墙边坐满了街头乞讨的乞丐，蓬着头，散着发，凄惨的哭声混杂着无力且若有若无的乞讨声。而这时，皇宫内却是一片欢声笑语，荒淫无度的纣王想必此时正和爱妃妲己欢坐在酒池肉林之中，华丽殿堂之上吧！

我目送着渐行渐远的比干大人，她穿着朝服，走进了一篇乞讨声中，他的身影有些瘦小，很快就被那一片苦难所淹没。我在心中为他祈祷着。

我本只是府上一个小小的奴婢，可是偏偏让我擦理花瓶时听到了屋里传来的吵声。

“父亲，现在上周王昏庸无度，不少人都去投靠文王了，不如我们也去吧。”

“胡说，我们家族世世代代享有商王恩惠，怎能在这时弃国家于不顾？”

我当时并没能看见他的样子，但从语气之中，却足以能够看出他的愤怒。

当我听到他要更换朝服时，就知道他此去必定是凶多吉少了。可我并不能改变这一切，任何人都无法改变他坚定的目光。那目光里包含着决心，也包含着心酸：想当年，君王勤俭执政，百姓安居乐业，可现如今画风突转，一切都变了样，君王荒淫无度，百姓苦不堪言……

“哎！”他叹息一声，足以让人心碎，然后毅然向前走去，毅然向着死神走去，然后永远地倒在了宫中，再也没有回来……

我不知道，要是他早知道自己会落得一个剖腹剜心的后果，会不会后悔？我只知道，他的忠诚，他的决心，充分诠释了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的名句，在我心中留下了一道不可磨灭的风景。

大街上，一个穿着郑重朝服，穿行于苦难之中，须发有些花白的臣子正慢慢行走着，他和他坚定的眼神将会永远记载在史册中，成为一道能够跨越时空的风景线。

一道风景线作文15

这天，我一进教室门就发现后面有许许多多生态瓶摆着，各式各样的生态瓶中，有的装着美丽的小金鱼，真是赤之一忽则嫌红，黛之一忽则嫌黑;有的装着滑溜溜的泥鳅，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短;有的装着弓着背的小虾，在瓶中窜来窜去，难得等到它休息;还有的装着蠕动的螺蛳，爬爬停停……

看着同学们的生态瓶，不禁让我想起自己制作生态瓶的过程。

我把挖来的泥沙洗干净，均匀地铺在水簇盒中，再种上水草。水草顾名思义要有水，我就把纯洁的山泉水倒了进去，因为鱼儿在自然水域中能更好地生存。泥沙，水草，水都有了，怎么还少点东西?对了，把水中的主角——小金鱼给忘了。把它们一放进去，整个生态瓶就充满了无限生机。最后撒上一些浮萍，一个小生态圈就形成了。

通过这几天观察，我发现小金鱼们最喜欢吃浮萍的根部，吃完了根部还会吃整个浮萍。现在我终于明白浮萍为什么一天比一天少的原因了。

每次下课，同学们就不约而同地向生态角走去。我挤进人群，一步一步挪到自己的生态瓶前和同学们说：“你们快看，这几条鱼在水草里捉迷藏。”“这个生态瓶挺漂亮，水草绿意盎然，小鱼活波顽皮，谁做的?”我不禁心中沾沾自喜。

每个生态瓶，都是一个独立的王国;每个生态瓶，都是一个完整的生态系统;每个生态瓶，都会引来一群羡慕的眼光，它已经成为教室里的一道风景线，一道别有风趣的生态瓶风景线。

第二篇：一道风景线

一 道 风 景 线

九三

张晨雨

走在田间小路上，一株株不知名的野花绽放开灿烂而芬芳的笑容；踏进原始森林，一只只看似相识，但叫不上名来的微笑着的小动物；来到旅游景区，一位位默默奉献的青年志愿者。这些看似简单的动作，其实就是一道道靓丽的风景线。

一道道赏心悦目的风景线，总是令人如痴如醉；一道道意义深刻的风景线，总是令人留恋回味······

在08年的奥运会，10年上海世博上，到处都闪耀着志愿者的光芒。当你需要问路时，当你语言不通，无法与人正常沟通时，只要来到服务站，你的问题就不再成为烦恼。志愿者们以贴心的服务，赢得了中外人士的好评。曾看电视上有一则新闻：在上海世博会上，由于连日高温，志愿者们每日凌晨2、3点就要起来检修降温喷雾设备。正是时代造就了你们，我们在通往世博场馆的途中才不会因高温而晕倒。正是由于你们的志愿服务使得外国友人对中国的形象加分！

在汶川震区，玉树震区，也都留下了你们浓墨重彩的一笔。你们不仅让外国友人留下了深刻的印象，还在民族团族，加大民族凝聚力方面颇有影响。

在抗震救灾的过程中，你们源源不断地从祖国四面八方先后在这里汇聚，似条条涓涓细流汇聚，再汇聚，最后到达波涛汹涌的大海，你们的行为感动天地！你们的行为振奋人心！

记得在汶川地震时，温总理在电视讲话中这样讲到：“再小的爱，乘以13亿，也会变成爱的海洋，再大的困难，除以13亿，也会变得那么微不足道。”正是由于志愿者们无私的爱的汇聚，汶川地震从另一个方面来说不是灾难，而是民族团结的体现！灾后重建才得以这么快速地进行！我爱你！中国青年志愿者！感动中国有你们的提名当之无愧！

还有，还有，······

烛光下老师在为学生解疑答惑；烈日下警察在为求助者“送来清凉”······

风景其实就源于生活，关键看你是否有一双善于发现的眼睛。

十六岁，我多了一份思索

九三

王晓丹

时间的年轮永不停息的转动，柜子里的衣服渐渐都不能穿，成为寂寞的过客，昨日的无忧无虑瞬间变成了一种压力，一种动力。自己被时间推推搡搡的推到了十六岁的风口浪尖，时刻迎接暴风雨的洗礼。

十六岁了，已经坐在初三的教室里————这个硝烟弥漫，烽火连天的战场。

十六岁了，我已经多了一份难得的思索。思索着自己肩上的责任怎样实现？思索着怎样编织自己的未来？思索着自己是否多了一份稳重成熟，多了一份豁达的心？

十六岁的自己，仿佛已经长大了，十六岁的我有了自己的目标，也懂得为实现这个目标而奋斗，努力，拼搏。种瓜得瓜，种豆得豆，我相信我一定能收获这份丰硕的果实。不是有这样一句话吗？“有目标的人要比起点低而无目标的人更快一步地到达终点”这一句话一直被我奉为至理名言。

十六岁的肩上无形担起了一种责任，父母期待的目光，老师鼓励的话语，更坚定了我的信念，我一定要“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海” ；我一定“会当凌绝顶，一览众山小”，十六岁的我又多了一份这样的豪言壮语，我是否应该为自己的承诺付出一份行动？答案是不言而喻的。

十六岁的我多了一份成熟和理解，少了一份幼稚和懵懂。随着时间的推移，我渐渐懂得了父母的艰辛，生活的不易。当看见父母那头上稀疏的白发，我不会像以前那样漠然视之，而是多了一份痛心，那是对父母的感恩真情留露。十六岁，是一个灵魂升华的阶段。

十六岁的我，已经不再盲目，不再迷惘。因为我学会了考虑。在思考的过程中会让自己变得冷静而睿智。思考会让人归回自然，心态趋于平静。

憧憬与向往是我们十六岁的代言词。我们展望未来，放飞思绪，拥抱希望，怀揣梦想。十六岁的我已不仅仅是为我一个人而奋斗，而是为我和我的梦想而战，成败在此阶段，望诸君和我一起作战，披荆斩浪。

十六岁，我多了一份思考

九三

张明明

十五岁的天空已经暗然，十六岁的世界按踵而至。一年的岁月，这是短暂的时光，但我又变得成熟，多了一份思考，少了一份幼稚，少了一份盲从。

十六岁的我对学习多了一份思考。在寂静的夜晚，独自一人，坐在桌前，面对一道道难题，我选择了思考而不是以前的放弃，深度的思考而不是幼稚的想法。我多角度，全方位的思考，“世上无难事，只怕有心人”。只有思考，才能提升自己，不仅仅是做对一道题，更是一种精神的升华。不管你是否解决了这个难题，至少你思考了，你付出了，对待生活中的一切事，只有此，那才是最好的结果，可以问心无愧了。

十六岁的我对挫折多了一分思考。月光透过薄薄的玻璃窗，酒在屋里，眼角不时流出眼泪，希望破灭了，我失败了，又一次失败了，他像魔鬼一样缠着我。语文为什么总是考不好，一次又一次失败了，不是失误，也不是偶然，似乎成了必然，每天的努力似乎不见成效，内心的渴望化为泡影。“你必须思考了！”我对自己说，内心平静下去，我尽力去思考，去想，去查找，心中的挣扎接连不断，脑海中的思绪不时飞扬。在心与心的一番较量之后，我明白了，一切皆有因果一切都是必然，用心去学习，用脑去思考，学习才有成效，否则，再多的时间也不过只是徒劳罢了。

十六岁的我对人生多了一分思考，孔子曾经说过“每日三省”，这种程度我虽然达不到，但我坚持“每日一省”，总在临睡前思考自己的一天，什么得失，什么是非在我心中一片坦然，明了可见。此刻，我明白了挫折的含义，成功的秘诀，超脱了一切世俗，在自己的精神世界里自由地飞翔，以白云为伴，以蓝天为依。我的思想什么时候都没有此刻清醒，看破人生，超越自己，认清事件背后的价值，思想的一切进步从此开始，以坚定不移的信念前进前进前进进！

十六岁的我感到庆幸，我学会了人生最重要的一课———思考。

十六岁，我多了一份责任

九三

袁航

随着年龄的增长，人们或多或少的都要多一分责任。而在此我并不感到这个“多”指代的是一份压力。在十六岁的天空之下，他更是我成长路上的分量最高的一份财富。

我很高兴地承担起了这一份责任。

可或多或少承担责任也有其相对的两面性，然如政治课上所学“承担责任走向自立自强的必然选择”，故我们应有一分我承担，我无悔，我快乐的心态来面对。逃避是怎么也不可能避免责任的，他时刻处于学习、生活之中。那么责任无法躲闪，就让承担的心从微笑中走出。

举一个很好的例子：九年级之前的我还只是在十五岁的天空下生活，并不觉到升学所迫，每天总是时紧时松的学习，肩膀上的担子也都还能轻轻松松的挑起。可匆匆的时光并不会留意任何一个人，当又是一个新学期开始的时候我已过完了十六岁的生日，今年我升入了毕业班。刚开始时我并不发觉九年级与其他年级的差别，后来在比较中我渐渐的感觉到了一种压力，这是先前未有过的，它让我感到一分责任———明天的美好由今天创造，将来的前途在今年就要先攻克第一关。

很多同学都自叹到“这是一个怎样艰巨的任务啊！”。的确，对我们来说似乎有些艰难。而“十六岁”这个名词，他也标志着我们已经不再是小孩，应该有能力承担。故我没有放弃，我坚信我又多了着一分责任是对的，因为他决定了我的前途。我不可能抛弃这份责任，尽管会付出代价。但我能联想到只要我认真承担，将来所得的果实定会比现在所付出的代价甜得多得多。

其实承担责任他并不意味着我们一定要得到些什么，它更是对我们人生意识的一种好的历练，正如开头我就说到的他是一分财富，现在看来我更想用“无价”一词来修饰它。

最终在要收笔的时候我还要写下一个愿望：愿我十六岁时的这份责任能终生陪伴我。你又如何感想呢？

第三篇：一道风景线

一道风景线

杨若瑜

我的目光停住了。

偶然路过夜晚的安顺廊桥，才发现它是这样的美。廊桥在微风中辉煌着。

我顺着人行天桥盘旋而下，行走在林荫道上。廊桥在我的前方，灯火通明，真像一颗夺目的明星，又像一座水晶般的宫殿，是夜晚中的一道风景线。

这宫殿是这般华丽，这般耀眼。它竖立在锦江之上，华丽的灯光在廊桥上美美的洋溢着。

我低下头，却忽然见到了另一番美景。廊桥里的灯光落在水面上，仿佛是许多仙子们用天上的星星串联而成的，是一个屏风，又是一排珠帘。

灯光在水面上跳跃，和谐了那般宁静的夜晚。我踏着这一排排石阶，走上廊桥。我停在廊桥上一条狭长的小路上，静静的，静静的，停留在这道风景线上。

我望着廊桥下的锦江，在安顺廊桥的照映下，它显得更加静谧，而又更加辉煌。

走下廊桥，我又转过身来，远远地望着它。忽然，天空中“滴滴嗒嗒”地落下了一滴滴雨珠，微风也吹拂着大地。这给廊桥有增添了一丝朦胧，一丝神秘，它更美了。

雨珠打在了江面上，打破了夜晚的宁静，廊桥在水中的倒影也被破坏了，只能在水面微微地荡漾着，在水面的波纹上久久地，久久地荡漾着，荡漾在这道风景线上。

雨珠还似精灵般在水面弹奏着舞曲，廊桥的倒影还在和着这舞曲在江面上跳跃，这夜晚永远是美丽的，是明亮的。

我的目光被这一道风景线吸引了……

第四篇：一道风景线

《一道风景线》命题作文 写作指导

【教学目标】

1.学习审题技巧：体会命题意图，选好构思角度，冷静面对热点。2.明确提升方法：扎实训练，加大阅读量，引领学生关注生活。3 鉴赏优秀作文，学习写作技巧

【教学重点】学习审题技巧：体会命题意图，选好构思角度，冷静面对热点。【教学难点】明确提升方法：扎实训练，加大阅读，关注生活。【教学课时】2课时

一、点评写作情况

二、学习审题技巧

这道作文命题采用的是“提示语+全标题”的形式，提示语可看作是一首散文诗，语言优美，富有哲理，能使考生在轻松美好的审美愉悦中构思动笔；提示语一层层地拓宽题目蕴涵的外延，并用“更多更多„„”放开思维空间，让考生不必太多费神就能顺利越过审题门槛提示语的“题眼”——“眼中和心中”恰到好处地暗示了“风景线”的两种存在形式，为考生构思立意提供了参照系。“一道风景线”既能考查考生走进自然感悟多种美点的能力，更能考查考生思考人生、关注社会、体会美好、探求本质、发现“灵魂”的能力。写好这篇全标题作文，必须注意三点：

1、体会命题意图。首先，题目中的“风景线”无论是在“眼中”还是在“心中”，都应该美好、高雅、感人，是值得赞美的人和事物，例如一种健康的心态，一种崇高的精神，一种坚定的信念，一种博大的胸襟，等等。“一道”这一数量词也要注意，它给出了数量上的限制，如果你的文章只是罗列没有内在联系的几道风景线，又没有把这几道风景线收拢为“一道”，便是偏题。

2、选好构思角度。构思角度大体有三种：以实为主，由实而虚;以虚为主，逐步深化;虚实结合，相得益彰。选哪个角度都可能写出好文章，能否出新的关键在于思维的广度和深度。一般地说，由实而虚，虚实结合，由表及里，往往更容易出新。正如提示语所引一位哲人说的话——“你的灵魂就是一道精选的风景线”。例如写游黄山，只写黄山“四奇 ”，很可能流于一般化;但如果你有关于黄山旅游区清洁工是“美容师”方面的感悟积累，将自然美与心灵美糅合在一起写,则富有新意。如果写虚实结合的散文，“散”开时写几道风景，则必须做到形散神聚，找出几道风景的内在联系,将其归结为“一道”。

3、冷静面对热点。今年的热点较多，雪灾，抗震，奥运„„考生一看到题目，会感到“风景线”太多了。但不假思索地随便选取一件，往往会是 “人有我有大家有”，与大多数人的文章撞车。写出热点“风景线”的新意，关键在于要有别出心裁的切入点、个性化的体悟，做到选材与其他考生相同，但切入点和体悟却来自自己的创造。

三、明确提升方法

1、作文规范大有必要扎实训练。诸如审题、立意、谋篇等写作知识新课改的“淡化”要求之下，教学实际中已经被忽略了，作文教学更显随意和无序。读懂文题是立意谋篇的第一步。审题不到位造成作文失败的例子并不鲜见。主题不鲜明、思路不清等等问题，与作文有效的规范训练不足有很大的关系。必要的作文规范要循序推进，扎实训练。笔者认为，没有充分的入“格”训练，是很难实现作文的出“格”，更难做到升“格”，走向作文的自由和个性。

2、引领学生关注生活，思考生活，提高自身审美素养。生活是写作的源泉。只有叙写出自己的生活，展示生活细节，把自己真情实感融入其中，才能写出感动自己，打动他人的文章。那种编造故事，脱离自己的生活，甚至靠移花接木写出的文章必然矫情做作。生活中不是缺少“风景线”，而是缺少发现“风景线”的眼睛。给学生一双慧眼的办法是多种多样的，例如让学生养成写日记的习惯等等，同时给学生推荐一些经典书目，拓展视野，垫高灵魂，提高审美素养。

3、加大阅读量，不断丰富学生的积累。笔者曾经撰文批评学生作文浮华的现象（见《警惕：作文走向浮华》，《中学语文教学》2006年第6期），认为学生作文中词语华丽是一种作文毛病，反思下来，还是觉得此种观点有失偏颇，有问题的不是学生作文用词的华丽，而是一味追求用语的华丽忽略了作文的内容，使主题飘忽，难以捉摸。事实上，初中阶段要鼓励学生积累好词好句好段，并大胆使用，或直接引用，或模仿写作。初中阶段积累的匮乏，自然很难说语文素养的提高。阅读用时不足，指导不足，是目前依然存在的比较突出的问题。

很难对一道题做出一个优劣之判断，事实上，一个文题的出现也无须评判它的优劣。中考命题也是一次考验，也是一次写作的过程。文题的成品呈现体现了命题组智慧的结晶，我们在解读它，就像解读一篇文章一样，可以是多元，也可以是自主的，力求接近命题者理想，力求更符合作文教学的规律。

四、优秀作文赏析

1、一道风景线

有幸随旅行团去了一趟湖南，让我尽情享受着别样的风景，领略了一道别有情趣的风景线——

时令已是深秋，但麓山的枫叶并没有以诗中的“万山红遍，层林尽染”来迎接我，放眼望去，满山满谷高高低低的枫树向我宣告着一个巨大的“绿”字。身着绿装的枫叶别有一番风姿：近看，微风拂来，片片枫叶随风拍打，“噼噼啪啪”作响，像宽大的手掌在热烈地鼓掌；远看，枫林像一片深邃的大海，林涛汹涌，绿浪翻滚，依旧透着勃勃生机，没有丝毫凋落的迹象„„

我边看边向上攀登。才到半山腰，我已是气喘吁吁，可身上还背着一个沉重的大书包。这时，耳旁传来一个亲切的声音：“这位同学，要不把书包放在这儿，等回来再拿？”

我扭头一看，是一个头发花白的老大爷。他穿着绿色的旧军装，腰板挺直，一双略微凹陷的眼睛依然炯炯有神，闪着慈爱的光芒。看到他身旁的许多包裹，我迟疑了一下，还是把书包递了过去，问道：“多少钱？”“你人不大，思想倒„„干我们这行的，不收钱。”说着，他另一只手伸过来，只见他的手臂上套着一个红袖章，上面赫然印着三个黄色的大字——“执勤员”。“哦，那谢谢您，老大爷。我估计12点左右返回吧。”“行，没问题。不过，我可提醒你，要想登上山顶的话，可要加油啊！”

老大爷关切的话语，给我增添了无穷的勇气，我又奋力向上爬去„„

在山顶吃完午饭后，我稍事休息，开始下山。突然，一个亲切而熟悉的声音又在耳边响起：“这位同学，你的书包„„”“哦！”我远远望去，那位老大爷正提着书包向我走了过来。“老冯——”只见他的身后，一个也是身着绿军装的老年人，拎着一个保温饭煲，“都快两点了，没见你下山来吃饭，我就把饭给你送上来了。” 老大爷接过饭煲时，我突然注意到原先堆放在那里的包裹已经被全部领走了。我感激地提起书包：“谢谢您，老大爷。再见！”“不用谢。再见！”

当我再次回过头时，远远地望见两位身着绿军装的老人站在枫树底下，和枫林的美景融为一色，成为麓山一道亮丽的风景线。【点评】

这篇考场作文，文章开篇着力描写的是“枫景”，给人的第一印象便是：此文写的肯定是“风景”。接着读来才知不然，老人——麓山“执勤员”，才是文章要叙写的主人公„„当“我”再次回头望去时，只见“两位身着绿军装的老人站在枫树底下，和枫林的美景融为一色”，成为一道美丽的风景线。文章构思精巧，引人入胜，不失为一篇考场佳作。

2、一道风景线

初读沈从文，便有一种怦然心动的感觉。

在那之前，我刚刚看完《水浒传》，梁山好汉的忠义、骁勇着实让我热血沸腾了好几日。然而，刚一翻开沈从文的《边城》，我就怦然心动了——优美而洗练的文字将一个叫作茶峒的湘西小城活生生地展现在我的面前：蜿蜒的山峦，幽静的小溪，黄泥的墙，乌黑的瓦，近处的桃花，微风吹过翠绿的细竹，发出沙沙的轻响，乳白色的雾霭腼腆地在薄暮的夜色里飘浮„„

景致柔美而宁静，远离都市的喧嚣与浮华，有一种超然的脱俗和清丽，似林泉深处悠然飘出的牧歌。这古老娴静而又灵动的边城风景，孕育出一个小泉般清冽的少女翠翠，像一根轻柔的丝线悠悠地牵动着我心灵的一角。

接下来的阅读让我平静。小说一页页翻过，一位精神矍铄的老人每日撑着渡船，不肯收过渡人的任何钱物，却还总是热情地赠送他们烟叶和茶水。他那名叫翠翠的孙女便在爷爷的竹笛声中，在和煦的风日中成长着。我惊异于沈从文勾勒的这个世外桃源，没有半点的喧闹，没有任何的世俗气，让人沉浸其中。

端午大概是茶峒城最热闹的节日，龙舟、凫水、捉鸭子，整个小城似乎都沉浸在快乐中。于是有了翠翠与傩送的美丽相遇：翠翠在梦中被一个人的歌声托起来，上悬崖摘了一把虎耳草„„遗憾的是他们的爱情还没有开始就消失了，这让我憾恨良久。幸好沈从文先生在结尾还是留给了人们希望：“或许他永远不会回来，或许他明天就会回来。”读到此处，我的心微微一颤，如闷闷的夏日吹过来一股凉风，似乎是得到了某种神谕：世上固然是有苦难的，但同时也是有希望的。

从文先生真的是一位高妙的文人。我甚至曾想模仿他的文笔续写一个结尾，但我失败了。我没有办法写出那种淳朴自在的景致，那样真诚唯美的心灵。沈从文笔下的湘西已经成了一道不落的风景线常驻我心，不时地提醒我——在喧闹或烦躁时，不妨让心灵返璞归真。

于是，那道风景线便永久地沉淀在我心中，时时想到，时时翻看，总会让心灵怦然而动。【点评】

这篇佳作底蕴深厚，考生沉浸在沈从文《边城》的意韵中，并能把这份感动用洗练质朴的文字展示出来，提醒人们“在喧闹或烦躁时，不妨让心灵返璞归真”，感悟自然而深刻。

3、一道风景线

翻开记忆的相册，品味那浓厚而香醇的爱——

妈妈，围巾

窗外，风儿呼呼地吹着，好像不知疲倦似的。妈妈轻轻地走到我身后，变戏法似的从身后拿出一条围巾。哇！好漂亮的七彩围巾，看上去就像一道美丽的彩虹。就在接过围巾的刹那间，我看见了妈妈的那双手：通红的手上布满了冻疮，好像刚刚涂过药，手指也肿得很厉害。我的眼睛模糊了，眼前仿佛又出现妈妈在柔和的灯光下为我一针一线赶织围巾的情景。

哦，一条七彩围巾在寒冬里为我筑起一道美丽的锦屏。

朋友，桔花

今天是我生日，原以为没有人知道。虽然我能理解爸爸妈妈的忙碌，但心里不免有些失落。回到家，忽然发现门口有个纸盒，推开门，打开纸盒，里面是一枝桔花儿，下面枕着一张漂亮的卡片：“朋友，知道你不喜欢其他花儿，所以就送了桔花。在你十六岁生日之际，我真诚地送给你最美好的祝福！”此刻，一阵桔花香气立刻沁入心脾。

哦，一枝桔花儿在我的生日里给我的心情添上了温馨的一笔！

老师，纸条

临近中考，一切都那么匆忙，我的心情也坏到了极点。老师布置好作业，我回到家，打开作业本，一张纸条滑落下来：“孩子，最近看你的心情好像不是很好，是不是中考复习太紧张了？老师相信你会坚持住，挺过中考的。记住：自信是成功的基石，坚强是飞翔的翅膀，祝你成功！”看着看着，我的眼泪禁不住流了下来。哦，一张小小的纸条也会成为催我奋进的动力。

一条七彩围巾，一枝桔花儿，一张小小的纸条，是爱把它们串联成一道美丽而永恒的风景线！【点评】

精心选材。三个片段叙写三个爱的细节，三个画面中流淌的是亲情、友情和师生情，贯穿其中的是一个永恒而常新的“爱”的主题。

扣题意识强烈。聪明的小作者把三个片段化成三个画面，又用爱的主题把三个画面串成一道风景线，文章切题，主题深刻。

五、作业布置

修改作文，小组交流

第五篇：一道风景线

一道风景线 江苏南通一考生

翻开记忆的相册，品味那浓厚而香醇的爱——

妈妈·围巾

窗外，风儿呼呼地吹着，好像不知疲倦似的。妈妈轻轻地走到我身后，变戏法似的从身后拿出一条围巾。哇！好漂亮的七彩围巾，看上去就像一道美丽的彩虹。就在接过围巾的刹那间，我看见了妈妈的那双手：通红的手上布满了冻疮，好像刚刚涂过药，手指也肿得很厉害。我的眼睛模糊了，眼前仿佛又出现妈妈在柔和的灯光下为我一针一线赶织围巾的情景。哦，一条七彩围巾在寒冬里为我筑起一道美丽的锦屏。

朋友·桔花

今天是我生日，原以为没有人知道。虽然我能理解爸爸妈妈的忙碌，但心里不免有些失落。回到家，忽然发现门口有个纸盒，推开门，打开纸盒，里面是一枝桔花儿，下面枕着一张漂亮的卡片：“朋友，知道你不喜欢其他花儿，所以就送了桔花。在你十六岁生日之际，我真诚地送给你最美好的祝福！”此刻，一阵桔花香气立刻沁入心脾。哦，一枝桔花儿在我的生日里给我的心情添上了温馨的一笔！

老师·纸条

临近中考，一切都那么匆忙，我的心情也坏到了极点。老师布置好作业，我回到家，打开作业本，一张纸条滑落下来：“孩子，最近看你的心情好像不是很好，是不是中考复习太紧张了？老师相信你会坚持住，挺过中考的。记住：自信是成功的基石，坚强是飞翔的翅膀，祝你成功！”看着看着，我的眼泪禁不住流了下来。

哦，一张小小的纸条也会成为催我奋进的动力。

一条七彩围巾，一枝桔花儿，一张小小的纸条，是爱把它们串联成一道美丽而永恒的风景线！

点评：精心选材。三个片段叙写三个爱的细节，三个画面中流淌的是亲情、友情和师生情，贯穿其中的是一个永恒而常新的“爱”的主题。

扣题意识强烈。聪明的小作者把三个片段化成三个画面，又用爱的主题把三个画面串成一道风景线，文章切题，主题深刻。（荐评/孙卫忠）

一道风景线 江苏南通一考生

初读沈从文，便有一种怦然心动的感觉。

在那之前，我刚刚看完《水浒传》，梁山好汉的忠义、骁勇着实让我热血沸腾了好几日。然而，刚一翻开沈从文的《边城》，我就怦然心动了——优美而洗练的文字将一个叫作茶峒的湘西小城活生生地展现在我的面前：蜿蜒的山峦，幽静的小溪，黄泥的墙，乌黑的瓦，近处的桃花，微风吹过翠绿的细竹，发出沙沙的轻响，乳白色的雾霭腼腆地在薄暮的夜色里飘浮„„

景致柔美而宁静，远离都市的喧嚣与浮华，有一种超然的脱俗和清丽，似林泉深处悠然飘出的牧歌。这古老娴静而又灵动的边城风景，孕育出一个小泉般清冽的少女翠翠，像一根轻柔的丝线悠悠地牵动着我心灵的一角。

接下来的阅读让我平静。小说一页页翻过，一位精神矍铄的老人每日撑着渡船，不肯收过渡人的任何钱物，却还总是热情地赠送他们烟叶和茶水。他那名叫翠翠的孙女便在爷爷的竹笛声中，在和煦的风日中成长着。我惊异于沈从文勾勒的这个世外桃源，没有半点的喧闹，没有任何的世俗气，让人沉浸其中。

端午大概是茶峒城最热闹的节日，龙舟、凫水、捉鸭子，整个小城似乎都沉浸在快乐中。于是有了翠翠与傩送的美丽相遇：翠翠在梦中被一个人的歌声托起来，上悬崖摘了一把虎耳草„„遗憾的是他们的爱情还没有开始就消失了，这让我憾恨良久。幸好沈从文先生在结尾还是留给了人们希望：“或许他永远不会回来，或许他明天就会回来。”读到此处，我的心微微

一颤，如闷闷的夏日吹过来一股凉风，似乎是得到了某种神谕：世上固然是有苦难的，但同时也是有希望的。

沈从文先生真的是一位高妙的文人。我甚至曾想模仿他的文笔续写一个结尾，但我失败了。我没有办法写出那种淳朴自在的景致，那样真诚唯美的心灵。沈从文笔下的湘西已经成了一道不落的风景线常驻我心，不时地提醒我——

在喧闹或烦躁时，不妨让心灵返璞归真。

于是，那道风景线便永久地沉淀在我心中，时时想到，时时翻看，总会让心灵怦然而动。点评：这篇佳作底蕴深厚，考生沉浸在沈从文《边城》的意韵中，并能把这份感动用洗练质朴的文字展示出来，提醒人们“在喧闹或烦躁时，不妨让心灵返璞归真”，感悟自然而深刻。（荐评/秦竞时）

一道风景线 江苏南通一考生

有幸随旅行团去了一趟湖南，让我尽情享受着别样的风景，领略了一道别有情趣的风景线——

时令已是深秋，但麓山的枫叶并没有以诗中的“万山红遍，层林尽染”来迎接我，放眼望去，满山满谷高高低低的枫树向我宣告着一个巨大的“绿”字。身着绿装的枫叶别有一番风姿：近看，微风拂来，片片枫叶随风拍打，“噼噼啪啪”作响，像宽大的手掌在热烈地鼓掌；远看，枫林像一片深邃的大海，林涛汹涌，绿浪翻滚，依旧透着勃勃生机，没有丝毫凋落的迹象„„

我边看边向上攀登。才到半山腰，我已是气喘吁吁，可身上还背着一个沉重的大书包。这时，耳旁传来一个亲切的声音：“这位同学，要不把书包放在这儿，等回来再拿？”

我扭头一看，是一个头发花白的老大爷。他穿着绿色的旧军装，腰板挺直，一双略微凹陷的眼睛依然炯炯有神，闪着慈爱的光芒。看到他身旁的许多包裹，我迟疑了一下，还是把书包递了过去，问道：“多少钱？”

“你人不大，思想倒„„干我们这行的，不收钱。”说着，他另一只手伸过来，只见他的手臂上套着一个红袖章，上面赫然印着三个黄色的大字——“执勤员”。

“哦，那谢谢您，老大爷。我估计12点左右返回吧。”

“行，没问题。不过，我可提醒你，要想登上山顶的话，可要加油啊！” 老大爷关切的话语，给我增添了无穷的勇气，我又奋力向上爬去„„ 在山顶吃完午饭后，我稍事休息，开始下山。突然，一个亲切而熟悉的声音又在耳边响起：“这位同学，你的书包„„”

“哦！”我远远望去，那位老大爷正提着书包向我走了过来。

“老冯——”只见他的身后，一个也是身着绿军装的老年人，拎着一个保温饭煲，“都快两点了，没见你下山来吃饭，我就把饭给你送上来了。”

老大爷接过饭煲时，我突然注意到原先堆放在那里的包裹已经被全部领走了。我感激地提起书包：“谢谢您，老大爷。再见！”

“不用谢。再见！”

当我再次回过头时，远远地望见两位身着绿军装的老人站在枫树底下，和枫林的美景融为一色，成为麓山一道亮丽的风景线。

点评：这篇考场作文，文章开篇着力描写的是“枫景”，给人的第一印象便是：此文写的肯定是“风景”。接着读来才知不然，老人——麓山“执勤员”，才是文章要叙写的主人公„„当“我”再次回头望去时，只见“两位身着绿军装的老人站在枫树底下，和枫林的美景融为一色”，成为一道美丽的风景线。文章构思精巧，引人入胜，不失为一篇考场佳作。（荐评/崔益林）