有关我学读书作文[精选合集]

第一篇：有关我学读书作文

有关我学读书作文

在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的有关我学读书作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟”——我深以为然。所以我呢，是个喜欢读书的人，经常被老师夸奖“博览群书，见闻广博”。在我看来，读书确乎十分简单，只要识字，看得见，思维正常，都有能力坐下来去读一本书。但是真正读进去，读得懂，正所谓“进得去，出的来”又似乎没那么简单。今天我来给大家分享一下我是如何读书的。

读书方法有很多，如跳读、精读、略读，默读、朗读等。我最喜欢的方法是精读，真正“进得去”时，你会发现自己专注读书而无一丝神思游荡。所以，这种方法可以集中我们的注意力。我还喜欢默读，找一处安静的环境，即便那只是个偏僻的角落，只要你迫切想看一本书，你便会沉浸其中，周围的一切似乎都不存在。那种感觉正印证了“万般皆下品，惟有读书高”，且这种方法很好地保证了我们的读书速度。

读书的习惯很重要，选好书、查字典、做批注、写读书笔记、与人交流心得……都是不错的选择。

读书前，我会先选一本好书。中外名著是我的首选：经典的东西总是经得起考验的，而我们也一定要挑选值得去读的书来读。字典是我读书的必备工具：读书时遇到不认识的字词，我会用准备好的字典在确认读音后标注在书上；当我们遇到好的词、句、段时也会在旁边做批注，听说毛主席看书时也有这习惯。它不仅加深了我们对内容的理解，还让我们收获得更多。

读完书，我们需要做的是写读书笔记，有空闲的时候还可以和同学谈论这本书。也许同学们并没有写读书笔记。而只是单单的和同学交流，这样成效不是太好。在讨论时，我们只是一个口头方式表达，没有形成一个完整的，客观的一个系统，把它写进读书笔记可就不一样了，读书笔记能让我们组织语言，同时也增加大家总结，梳理等方面的'能力。一个好的读书笔记不仅反映你对这本书的理解，更反映了你的学习态度，与同学交流时，一定不要只是说，也要用心听取同学们的见解，要有谦虚求学的态度。观点相同我们就会心一笑；若不同，那我们就各抒己见：因为观点本身并没有对错之分。

“孩子，快来吃饭了！”我猛然从思绪中回到现实，一旁的字典还翻开着……

“妈妈，我好像刚才做了一个梦，我把我的读书技巧分享给了别人。”

“没事，那只不过是你的习惯罢了。”

每当看见这空荡荡的房屋时，我的记忆像齿轮般回到了三年前。一场突如其来的地震，席卷了整个都江堰，大地在剧烈的颤抖，房屋在晃荡，老师将我们撤离到学校外面的田野上

妈妈急急忙忙的从家里赶来，把我和弟弟接回了家。一路上，大树东倒西歪的横列着，回到家，爷爷告诉了我“你大姥姥受伤了”。我愣住了，怎么可能?昨天下午，我才和弟弟到姥姥家玩， 姥姥把她儿女给她的东西全部都拿给了我们吃，还为我们扇风，跟我们聊天，想起姥姥那慈祥的笑容，我们鼻子里酸酸的，泪水在眼眶里打转，妈妈似乎看出了我的心思，安慰着说道：“没事的，奶奶已近把你大姥姥送去医院了”。

“噢！”我道?眼看天色不好，快要下雨，于是，我努力将眼泪收了回去，和爷爷、妈妈一起搭帐篷，不久，爸爸匆匆开车回来了，他看见我们都平安无事时，他松了一口气晚上，奶奶和大姥姥回来了，爸爸看了看姥姥，紧张地说：“妈，你怎么没带大娘去医院呢？”奶奶说：“堵车啊，我们只好围着山转回来了，一路上都是尸体，只好给你大娘简单进行了包扎，不知会不会感染，唉！”果然，第二天传来的就是大姥姥已近逝去的消息，我的眼泪再也忍不住，终于夺眶而出，姥姥对我那么好，居然就我想起和姥姥的种种往事，仿佛就在昨天，可今天，姥姥就走了，我的眼泪像断了线的珠子不停地往下掉，我好难过。我望着天空，雨还密密麻麻地下着，印上的是姥姥慈祥的笑容，姥姥待人那么好，又那么细心，可这地震却是那么的无情。我趴在帐篷里，随手拿出一本书看，“怎么是《鲁滨逊漂流记》。”

我嘀咕道：“算了，懒得再重新去拿。”于是，我打开了书本，书中的种种情节顿时吸引了我，读着、读着，我忘记了哭泣，忘记了伤心，沉浸在书的海洋中。文章它讲述的是主人公鲁滨逊热爱航海事业，而不顾父母妻子的劝告，毅然选择了航海，在船上却遇上了大风暴，船上的人只有他幸存了下来，却被漂泊到了一片荒岛上，但他仍然坚持不懈地活了下来，他度过了重重困难，还认识了“星期五”，星期五忠厚老实，后来他们在岛上过着幸福的生活。

鲁滨逊是个自强不息、不放弃、勇敢、机智、坚持不懈、永不向命运屈服的人，我与他真是天壤之别，我应该向他学习吧，学习他的坚强。对了。姥姥不是希望我们能有好成绩吗？那我就表现出来，让天上的姥姥看见。加油！我合上书本，暗暗地鼓励自己。

第二篇：作文我读书

我读书、我快乐

朱婕

书是人类的老师。书，把我带到了另一个世界，让我展开了理想的翅膀，在知识的海洋中遨游。我非常喜欢读书。我读书，我快乐。书，让我认识了许多历史人物。在书里，我认识了炸碉堡的董存瑞，为人民服务的雷锋，少年英雄王二小，堵住枪口的黄继光„„他们都是我们的榜样。我读书，我快乐。书，把我带到了童话世界。《卖火柴的小子孩》让我感到一丝丝凄凉，那个小女孩多么需要人们的帮助啊。《丑小鸭》讲述了一只丑小鸭成为美丽的白天鹅的过程。我真希望自己是那只小鸭，成为一只人人羡慕的白天鹅。童话，让我的童年变得丰富多彩。

我读书，我快乐。书，提高了我的写作水平，丰富了我的课外阅读，还让我积累了许多好词佳句。

小 书 虫

杨丽娟

书虫？何为书虫呢？书虫其实是人们假想出来的一种虫子，它的本能是啃书。其实，有很多人就是这种“虫”，我就是其中之一。

我清楚地记得，那是一个暑假，我做完了今天该做的事，就马上跑到书房读书去了。妈妈跑上来，对我说：“我要出去一下，你自己煮牛奶喝吧！”我表示了遵命，“要记得哦！还有，不要今天又犯“病”了哦！”妈妈指着我的鼻子说道。“是，我一定按妈妈的要求做。”我敬了一个礼。妈妈这才放心地走了，正当我读得津津有味的时候，想起了妈妈交代我的话，拿着书快速地奔向厨房，把牛奶倒入了锅中，就又读起了那本书，过了好长时间，我来看了看，怎么牛奶还热不好呀！唉！原来是我太想获得书本中的知识，忘记插电了，这次，我可是把电插好了，安心地读书去了。不久，我隐约闻到了烧焦的味道。“呀！”我还煮着牛奶呢，怎么忘记了呢？我焦急地说到，把电源关了。我胆怯地说道：“幸亏那烧焦的味道能把我从书海中拉回来，不然后果不堪设想呀！” 你们说，我是不是一个小书虫呀！多读书，对我们是有好处，你们也来做一个小书虫吧！

第三篇：读书使我学会了感恩

读书使我学会了感恩

小时候提到感恩，我总能想起好吃的、好穿的、好用的，再者就是说声谢谢。长大了，书读多了，我才知道，感恩不是在口头说说而已，也不只是物质上的回报。可能是陪孤独的老人一起说说话，可能是她人伤心的时候，借她一双耳朵耐心地聆听，可能是别人口渴时我们送上的一壶热茶，可能是父母劳累时我们端上的一盆热乎乎的洗脚水，亦或是别的。

书读多了，我觉得在我生命中值得我感恩的人除了给了我生命的父母，给我知识的授业恩师，还有目前我那白发苍苍的奶奶。

小的时候，爸爸妈妈在外打工，我就和奶奶一起生活。那时候除了吃饱、穿暖，我脑子里更多的就是玩，直到后来我读了一本《感恩，有你》，我才知道当时奶奶为我付出的那么多。那时候，奶奶哄着我，隔壁家大婶哄着她家孩子。大婶家的是男孩，还比我大几岁。奶奶干活时，大婶就领着哥哥来和我玩。

有一天，我们玩闹着，突然，我一着急，从开着的窗子越过窗台“飞”到了地上。我开始嚎啕大哭，奶奶闻声赶来，赶忙把我抱起，她看看这看看那，奶奶发现，我大腿摔肿了一动不敢动，看着我的样子，奶奶没顾得换衣服和鞋子，背起我就往5里多的医院跑去。要知道，我小时候可不像现在家家有轿车或摩托车，至少也有自行车，那时我家仅有的交通工具就是一辆天天瘪胎的破自行车，而奶奶是不会骑的。起初奶奶是一路小跑的，可一会她就气喘吁吁，上气不接下气了，可是我还不懂事的在她的背上哭喊着，奶奶一边安慰我，一边用衣袖擦抹着脸上和头上的汗水，实在跑不动了，她慢走几步，接着就脚步匆匆了，后来见到我们身边过去一辆大三轮车，她就背着我拼命地叫喊，希望能拉我们一程，可是三轮车发动机的噪音淹没了奶奶那沙哑的嗓音。

一路上奶奶就这样挣扎着、奔跑着，半个多小时候，她终于背我到了医院，她停下脚步那一刹那，奶奶放下我，自己却摔了一跤，可是她不顾自己年迈的身体。用哭腔求着大夫快给治治。看着跌倒的奶奶，我问她怎么了，奶奶却说什么事都没有。那时天真的我，既然那么轻易相信了奶奶的话。

为了不让我爸爸妈妈担心，奶奶没有告诉我的他们。在医院治疗的日子，奶奶每天无微不至地关心我，知道我又活蹦乱跳地好起来，我才看到奶奶露出了安心的笑脸。

这个故事虽然过去了快十年了，可如今看到奶奶走路时蹒跚的脚步，回想起来小时候的点点滴滴，我搀着奶奶慢慢地、慢慢地走着，未来的路还很长，我希望就这样搀着奶奶，慢慢地、慢慢地前行…

辽宁省葫芦岛市建昌县汤神庙中学

八年四班

赵凯茵

指导教师：曹德芬

第四篇：我读书我快乐作文

我读书我快乐作文

小编今天推荐给大家的是我读书我快乐作文，仅供参考，希望对大家有用。关注网获得更多内容。

读书是一种享受，我们可以在享受中得到体会;

读书是一种体会，我们可以在享受中得到乐趣;

读书是一种乐趣，我们可以在享受中得到知识;我读书，我快乐!

书籍是人类进步的阶梯，它可以引导我们奋力前进，更进一步。多读好书，会使我们脱离庸俗，脱离无知，走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们，书香弥漫。有文化底韵的人，都会给人一种清新的感觉，一种高贵的气质。书籍，它教导我们要脚踏实地，问心无愧地迈向成功。

书籍是人类的朋友，而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中，我们能培养文化修养;若果经常地去研究，去读，去思考，便能从中央到地方找到新的知识点，正所谓“温故而知新”，还可以把知识点都牢牢地记住，就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，只有多读健康有益的书，努力地学习，才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。

读一本文学经典，诗情画意随即呈现眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔，牧草丰盛，牛羊成群的迷人风光;贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力;孟浩然的《春晓》“夜来风雨声，花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机;王维的《鹿柴》“返景入深林，复照青苔上”描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……诗词们都能让人陶冶情操，益人心智。

读一本史书，一幕幕动人心弦的场面历历在目：“秦王扫六合”、陈胜，吴广起义、楚汉之争、汉武帝的大一统……它解开了紧锁历史的密码，打开尘封的史册，见证过往的兴盛和繁荣，发人深省。

读一本古典小说，艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起狂澜：罗贯中的《三国演义》描写了东汗末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争;施耐庵的《水浒传》歌颂了农民的斗争精神;吴成恩的《西游记》赞颂了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势，耐人寻味。

读一本意义方长的书，能加深我们的理解能力，让灵魂感到冲突。“读书百遍，其义自现”。每次读书，都能秒趣横生，并从中得到可贵的知识。

我读书，我快乐!

在我们身边有许许多多的事物会使我快乐，但是读书是我觉得最快乐的事情了。读书会使我忘掉一切的烦恼，沉浸在书的海洋里。我可以随着书中的主人公去探索世界，去寻找宝藏，去解救世界……总之，我可以和书中的主人公去做许多现实生活中做不到的事情。

我读书，我快乐……我又哼着自创的小曲坐在温暖的阳光下读起了书。兴许是被书中的世界感染了吧，读到开心的地方我会拍手叫好，读到伤心的地方我会偷偷流泪，读到幽默的地方我会哈哈大笑，读到疑惑的地方我会立刻勾画，读到优美的地方我会圈圈点点。只要遇到优美的地方、不明的地方我都会情不自禁的圈画起来，因为我就得这些都会对我有利。

我读书，我快乐。这不，我又拿着我亲爱的《小故事，大道理》坐在沙发上读了起来。我边读边吃零食，这样不仅可以享受读书的乐趣，而且还可以享受美食的乐趣，这可真是一种特别的享受啊!如果坐累了，还可以躺在床上读书，靠在座椅上读书，你可以想尽一切的办法让自己开开心心的读书，快快乐乐的读书。

我读书，我快乐，我们可以在读书的同时获得许许多多的知识，让自己的生活变得丰富多彩，让自己的学习蒸蒸日上，所以我可以在书中获得无穷的乐趣。

合上书本，我依然回味着读书的乐趣。这乐趣让我久久不能忘记。我读书，我快乐……

有的人认为有了钱就是快乐，可以享受荣华富贵;有的人认为自由自在就是快乐，可以不受任何人约束。而我觉得读书才是真正的快乐。

当我走进书店看到琳琅满目的书籍时，我真是激动不已，捧着一本书就不知不觉陶醉在其中了。当我回到我的书房的时候，那充满书香的气息让我忘记一切。

尽管现在我们的课程很多，但我还是每天坚持看课外书。我的读书方法和别人有所不同：有人喜欢“一目十行”囫囵吞枣地阅读，而我却喜欢一行一行仔细地读，力争把读过的内容都弄懂。我比较喜欢读小说，有时遇到不认识的字、词都要翻开字典查阅，然后记录下来。虽然这样读书的速度很慢，但很有效果。读完一本书，我的摘录本上也多了不少精美的词句，当然还会把自己的心得体会写下来。看一篇文章，写一篇心得。

在读书的过程中，我了解了许多伟大的作家、思想家，获取了许多课堂上没有学到的东西。书是我的老师，她给了我知识，教会我学做人。书是我的朋友，当我伤心难过时，她会鼓励我。从她那里，让我懂得了“静以修身，俭以养德”的道理。当我对未来失望时，她教会我如何积极地面对人生。

这就是读书的意境，我读书我快乐。

第五篇：作文 我爱读书

我爱读书

书是人类进步的阶梯，书是知识的宝库。人们常说：“开卷有益。”当你打开五彩缤纷的书籍，你便在知识的海洋中遨游。动人的小说，美丽的诗歌，感人的童话„„常常让我爱不释手，流连忘返。

从四年级起，我就迷上了读书。这是为什么呢？因为我们学校开展了“亲子伴读”活动。“亲子伴读”的意思就是家长和孩子一起读书。与其他学校不同的是，我们学校读完书后，还要填写“亲子伴读”成果卡，上面要求摘抄好词佳句，仿写精彩句子，仿写精彩段落，写读后感想，家长也要填写和孩子一起读书后的感想、体会。

“亲子伴读”活动开展后，爸爸妈妈经常和我一起看书，一起讨论书中的故事和情节，别提我有多高兴了；学校的“安康图书馆”面向全校师生开放，学生也可以把书借回家看，这让我开阔了眼界，丰富了知识，真是受益无穷。也可以课余时间，我总是和书泡在一起，形影不离。当我感到孤独的时候，是书让我不再寂寞；当我感到烦恼的时候，是书让我捧腹大笑，忘掉那些不愉快的事；当感到迷茫的时候，是书教会了我追求真善美，唾弃假恶丑。我被书中的情节深深吸引，快乐着别人的快乐，悲伤着别人的悲伤，感动着别人的感动。就这样，书成了我最亲密的朋友。徜徉在书的海洋里，我就像一株即将枯萎的小草忽然得到了雨水滋润一样，在这以前，这样的感觉，我从未经历过。

我希望书流淌在我的血脉里，凝固在我的生命里，在我的心灵上生根，发芽，地久天长！2013级2班李欣楠