第一篇： 致六年级家长的一封信
致六年级家长的一封信
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到书信吧，书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。相信写信是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的 致六年级家长的一封信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
致六年级家长的一封信1尊敬的家长：
您好！
根据市教育局《关于组织开展中小学综合实践活动的通知》，学校决定组织六年级学生于4月11日(周四)赴华侨职业中专参加食育实践活动。为切实保证孩子的安全，保证活动的有效，现将具体事项通知如下：
1．活动内容为参观华侨职业中专，观摩烹饪表演，并现场学习小糕点的制作。
2、本次活动坚持自愿的原则，由华侨职业中专提供糕点制作材料，制作完毕后现场烘烤由学生带回，材料费用每生15元（费用自理，中餐食物自带）。
3．当天早上到校时间照常，请家长在下午14：00到校接孩子。
4．请家长提醒孩子穿好校服，戴好红领巾、小黄帽。
5．如遇雨天活动照常，请通知孩子带好雨具。
6．活动结束如果孩子自行回家，请在回执单上注明，并教育孩子离校后及时回家不在路上逗留。
7．请您认真填写回执，因故（如身体不适）不能参加本次活动的，请注明。回执由学生于明天交给班主任老师，以便于学校做好统计工作。
请各位家长细阅以上事项，支持孩子参加本次食育实践活动，并配合学校教育孩子在活动中听从指挥，注意往返途中做到安全、文明、有序。
谢谢支持！
致六年级家长的一封信2尊敬的家长朋友们：
你们好！2020春季学期，注定是不平凡的一学期，抗疫，网课，让我们丰实了人生阅历。转眼间我们的孩子就要毕业，就要跨越他们人生旅途上的第一个里程碑了，可喜可贺！当初咱们缘聚伟才，牵手弘文，共同见证了学校的崛起，见证了孩子的成长，也见证了你们当初选择的正确！
一个孩子承载着一个家庭的幸福和梦想。作为学校和老师，在孩子最后冲刺的关键时刻，我们要尽力将他们扶上马，再送他们一程。恳请您配合我们，做好相关工作：
一、全员迎接毕业会考。接市教育局通知，6月29日全市小升初毕业会考，这是对孩子六年学习情况的检验，请家长督促孩子做好复习，以自己满意的学业成绩跨入初中，迎接新的学习挑战。
二、全力做好学位登记。我校是十二年一贯制学校，按照上级规定，初中招生必须先满足本校直升学生，然后才能对外招生。所以我们将优先保证伟才实小直升的学位。恳请您配合班主任，尽快办好小升初学位预定手续。
三、全面收缴或清退相关费用。根据上级文件精神，本学期须收取网课学费，请您尽快与班主任结清学费账。鉴于目前孩子未到校生活住宿，其已预交的这方面的费用须退回。此费您可选择抵转下学期学位预定，也可选择现金退回。
四、全力推行助学励学。为勉励我校初中学子好好学习，学校每年将拿出50万做奖学金。现对我校品学兼优的直升学生实行奖励
五、今年秋季，学校初一年级拟招生7个班。其中开设弘志加强班3个，师资高配，由初三名优把关教师转头执教，直至初中毕业。其指标将优先满足伟才实小的直升学生，机不可失，愿你的孩子有缘弘志班。
家长朋友们，一声老师一声情，一声同学一段缘，让每一个与我们相遇的孩子因我们而快乐，让每一个与我们结缘的家长因我们而欣慰。愿我们家校携手，为孩子美好的明天共同担负起自己的责任！
致六年级家长的一封信3尊敬的家长：
您好！
20xx年、在您的支持和配合下，我校本学期工作已顺利结束，在寒假开始，春节即将来临之际，六年级一班全体教师感谢各位家长对我们工作的大力支持和积极配合表示衷心的感谢，并向您及您的家人拜个早年，祝各位家长和你们的孩子春节愉快，阖家欢乐！
为了让您的孩子度过一个“平安、文明、健康、祥和”的寒假，请您协助孩子安排好假期生活。现将寒假注意事项及下学期开学的有关安排告知与您，希望您能积极配合。
一、放假时间与下学期开学时间。
根据学校的通知安排，您的孩子放假从20xx年1月14日起至2月25日止。下学期于2月26日上午9:30—下午4:00到校报名注册，注意：只报名一天，报名时并将寒假作业、及老师布置的作业一并交班主任检查合格，方可报名。2月27日8:00正式上课。
二、要关心、引导孩子的学习。
首先要求孩子认真完成寒假作业，特别要提醒孩子有计划地完成作业。
三、要让孩子学会有条理的生活。
假期内，要防止孩子生活上的无规律，如晚睡晚起、贪吃贪睡、暴饮暴食、迷恋电视等等，要同孩子一起制定合理的假期生活安排表，对作息、学习、运动、娱乐等都做出明确而又合理的安排。
四、家长要重视孩子的安全工作，要增强孩子的法制意识。
特别注意你们的孩子在假期的交通安全、饮食卫生、预防传染病、防火防盗、烟火爆竹等安全问题，要求孩子不得进入营业性的“网吧”活动，教育孩子不与不良人员来往；增强孩子防盗、防骗意识，提高自我保护能力。
五、要培养孩子的责任心。
让孩子做一些力所能及的家务劳动和公益活动，增强责任意识；培养孩子尽孝心，回报父母养育之恩。要给孩子树立正确的消费观念，培养孩子的节约意识，学会储蓄。鼓励子女积极参加社区组织的活动。
六、从20xx年3月开始，是孩子们在小学学习的最后一个学期，也是最关键的一个学期。
为了让孩子们能顺利的跨入理想的中学，我和所有的任课老师都将高度重视孩子们在六年级这一学年里的身心发展和学习状况，都会将孩子们的毕业升学作为最重要的一件事情去认真对待。
各位家长，一个多月的寒假生活稍纵即逝，您的孩子的假期生活离不开您的指导、约束、教育和督促，多关注您孩子的学习、生活，与他们多一点交流、给他们多一份关爱、对他们多一些理解和宽容，引导孩子渡过一个充实、快乐而有意义的寒假，并能以充沛的精力和饱满的情绪迎接新学期的到来。
六年级一班班主任陈友奎
xxx
20xx年xx月xx日
致六年级家长的一封信4同学们：
你们好！顺利完成小学学习任务的你们面临漫长的暑期生活有何打算？是痛快地玩还是玩中带学的为初中阶段打点基础呢？我相信聪明好学的同学和支持孩子学习的家长都会做出明智的选择！
在教学过程中，我们发现：英语不再是过去的单词、句型，熟读熟背课文，而是主要以创设情景为主，老师加以启发、引导让学生理解掌握并熟练应用；数学课本难度加大，每次考试试题灵活多变。（数学课本9月份有部分修改，学习班授课教师已参加南阳组织的由教材主编主讲的新教材培训）如果学生在进入初中一年级后有一个月不适应，成绩就会一落千丈。而初中阶段又是人生的重要转折点，学生在初一往往两极分化严重，基础打不牢的同学厌学、弃学。所以人人都希望自己有一个良好的开端。为了使你升入初中便适应教材进入状态，我们特举办新起点数学、英语学习班。特点如下：
一、教师：二中常年教一、二年级的优秀教师，经验丰富，知重点、难点和考点。
二、教学方法：数学、英语采用全新教学模式。英语以创设情景为主，教师加以启发，引导让学生理解掌握并熟练应用，重在培养学生学习兴趣，学期结束使学生实现成绩和兴趣双提升！
实践证明：上过学习班的学生，进入初中后适应教材快、站的起点高、成绩就是好！报名时间：7月3日——7月6日（以后随到随学，教师补课）报名地点：一小大门口对面欧贝儿艺术蛋糕门前
学习时间：7月7日——7月31日，共22天课，每周休息一天（上午8：30—11：30下午3：30—6：30）
收费标准：450元
联系电话：[1xx]
学习地点：一小向西200米小天使双语幼儿园
致六年级家长的一封信5尊敬的学生家长：
你好！
首先祝你工作顺利，身体健康，阖家欢乐！
近年来，我镇部分学生家长因种种原因，总想把孩子送到xx中学读书。但每学期开学也总有部分学生从xx中学转回来。事实证明：进xx中学读书的同学总体上是弊多利少。现为你分析如下。
进xx中学读书的学生每年各种费用花费近万元；而在我校读书的'学生可享受免学费、免课本费待遇，仅需交教辅资料费，一年不足600元，且住宿生每年享有700多元的生活补贴费。贫困生还享有政府相关资助。
xx中学教师由学校在社会上招聘，有些教师学历资格不合格，有些是退休的教师，有些教师是临时兼职的，所以其师资不稳定，无保障；而我校教师全部是国家统一分配的、学历资格全部是合格的正式教师。
xx中学是全封闭管理，但正是这种管理扼杀了青少年学生活泼上进的天性，对学生的身心健康成长造成了极大压力，凡转回我校的学生都证明了这一点。xx中学每年确有部分学生经僵化的学习，中考取得了较好成绩，但他们进入高中后已无潜力可挖、后劲不足，惧怕学习、毫无学习兴趣。而我校实行半封闭管理，既通过纪律约束学生，让他们养成良好的生活和学习习惯，又给学生一定的自由活动的时间和空间，让他们在快乐中健康成长，愉快地学习。这是人性化管理，完全符合青少年成长规律的。
进入xx中学的学生被校园完全封闭起来，每天都是三点一线的生活，每月才能回家一次。这就使学生在长时间学习过程中缺乏家庭的天伦之乐，缺乏父母的关爱，从而对枯燥的学习产生反感。这在情感上是不符合学生自身发展需求的。在我校上学，每天可以回到家中（住宿生每周），可以尽享家庭的温暖，尽享伟大的父爱与母爱。
xx中学的招生考试和阶段考试具有很大的欺骗性，他们试卷无质量，为低分学生随意加分，以蒙弊家长，以取得家长信任。
总之，对初中生来说，需社会、家庭、学校三方共同努力，才能使之健康成长，进而成才。那种把孩子轻易交给学校，父母不闻不问或很少过问的方法是错误的。请各位家长三思。
我们热忱欢迎你把孩子送到xx中学来。
此致
敬礼
XXX
致六年级家长的一封信6尊敬的各位家长：
您好！
我是孩子的班主任兼语文老师袁永华。本学期，由我和副班主任刘老师、英语老师周主任来陪伴孩子们度过小学的最后一个阶段。
已经是六年级了，是小学阶段至关重要的一年，孩子们即将面临升学、择校。在这一年里不仅要让他们全面掌握小学阶段所学知识，还要让他们各方面能力都得到锻炼，使他们在学习、心理和生理上都能适应以后的学习生活，从而顺利实现小学到中学的接轨。在这一年当中，我们家长应该更加关注孩子们的身心健康，毕竟升学的压力对孩子们来讲还是很大的，要给孩子更多的关心，多倾听孩子们的心声，让他们的苦闷有更多的途径得以排遣。另外，孩子们也开始进入青春期、叛逆期，他们会有更多的个人主见，可能会遇到更多的成长烦恼，我们一定要及时发现，并妥善引导，为孩子们的学习扫清障碍。
不得不提一提学习。为了留出更多的时间给孩子们复习，所以本学期的学习进度会比较快，孩子们的课前预习、课后复习、课堂专心听讲、认真完成作业都非常重要，这样便于在快节奏的学习过程中更好地掌握、巩固所学到的知识。可能还有部分孩子存在偏科的问题，小升初考试，将对孩子进行全面的检测，语数英任何一科偏科都会影响到孩子的升中，所以有偏科现象的孩子要合理分配学习三科的精力，在弱科上投入更多的精力，我们老师也会在这一方面多下功夫的。在这一学年中，我们老师会更加关心爱护孩子们，尽力让孩子们在紧张的学习之余，快乐地生活。也希望各位家长能够更好地支持、配合我们的工作。如果工作中有哪些不足的地方，也请及时地跟我们沟通，为了孩子们的成长，我们非常愿意不断完善提高我们的工作质量，精益求精。
各位家长，我们的目标是一致的，我们的愿望都是迫切的。那就让我们心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，和谐一致，共同努力，为我们的学生、您的孩子的成功铺平道路，我们有充分的理由相信辉煌一定属于我们共同的六（9）班！
祝愿家长朋友们事事顺心，祝愿六（9）班孩子们学习进步，天天开心！
致六年级家长的一封信7尊敬的家长：
您好！感谢您多年来对我校工作的关心与支持，孩子小学六年的学习生活即将结束。接教体局通知，贵孩子于6月21日在xx初中参加小学毕业考试，将圆满地结束小学学习生活。现将相关要求和安排告知如下，请家长做好配合。
一、考试时间
考试时间
考试地点
上午
下午
6月21日
xx初中
8:30-10:00
10:30-11:50
2:30-3:40
4:10-5:10
语文
数学
综合英语
二、为了确保孩子能在考试期间安全、顺利的超常发挥。敬请各位家长密切配合学校做到以下几点：
1、6月21日早上7:30前将孩子送到xx小学，把孩子交到班主任手中方可返回。7:40从xx小学出发徒步到xx初中考场参加考试。
2、中午孩子的吃饭、饮水、午休学校统一安排在xx初中。
3、下午考试结束后5:20从xx初中考场徒步回到学校，5:40-6:40召开六年级散学典礼。
4、家长下午7:00准时在xx小学大门口接孩子，与班主任打招呼办完签离手续后把孩子带回。
三、温馨提示：
考试前引导督促孩子合理安排作息时间，多注意休息，确保考试期间精力充沛。出于安全等因素考虑，各位家长务必亲自按时接送自己的孩子，以避免发生不安全、误时、误点等情况发生。考试后，孩子在家休息，不用返校查分。
孩子的健康成长需要你我大家的共同努力，多一句叮嘱，多一份关心，孩子就多一点安全。请各位家长认真阅读后签字，回执交班主任处存档。再次感谢您对我校的教育教学工作的大力支持。
放暑假注意事项
为让孩子度过一个平安、愉快、充实而有意义的暑假，我们有如下希望，并且强烈建议你遵照执行：
一、加强对孩子的安全教育与监管
1、严禁学生私自下河、塘、堰、沟、渠游泳、戏水。
2、出行千万要注意交通安全。如需徒步，请选择有营运资质的车辆乘坐，千万不要让学生自己驾驶机动车。
3、禁止学生进入游戏厅、网吧等不适合学生进入的娱乐场所玩耍。
4、教育子女慎重交友，千万不要让他们和那些不务正业、品质败坏之人交往。
5、注意食品卫生，防止食物中毒。
6、参观、游玩，请一定注意预防传染病、流行病。
二、多与孩子沟通交流，增进与子女之间的了解
请家长在与孩子沟通交流前看一点如何与孩子进行沟通交流的资料。教育孩子是一门艺术，是需要不断学习与改进的。
三、让孩子们参加一些力所能及的家务劳动
四、认真督促孩子们搞好假期学习
漫长的暑假，如果各位家长能够监管好学生的话，那么就相当于大半学期的学习时间，完全可以弥补他们在前边学习的不足，并提高他们的学习成绩。因此，暑假的学习效果直接关系到初中阶段的学习效果。因此，希望各位家长在暑假期间要求学生认真完成老师布置的作业，同时及时地预习新课，作好就读初中的准备。请家长和学生树立“放假是另外一种形式学习的意识；假期是学习的加油站，是能力的提升站”。
五、如果条件允许，请带孩子们出去走走看看，多长一些见识。多鼓励学生参加适当的社会实践活动。“读万卷书，行万里路”都是人生的一种收获！
各位家长，因为一个共同的目标，我们走到了一起，为了孩子的健康成长，为了孩子的美好未来，我们力求自己想得多一些，引导得细一些。从现在起，就让我们携起手来，共同为我们的小宝贝顺利就读初中而努力！
致六年级家长的一封信8尊敬六三班的各位家长：
您好！
很荣幸成为您孩子的数学教师，我将和您的孩子一起度过小学六年级的美好时光。新的学期开学了，作为数学教师，那么今年的数学如何做呢？我事先做了班级的学生问卷和班级学生的调研，我访谈了教过该班的数学老师，于是，我打算在本学的教学中做好常规工作外，重点做好如下工作，敬请各位家长多支持和理解。
一、数学阅读，提升学生的生命质量
本学期，我将继续开展数学阅读活动，通过阅读，促进学生的思维发展，真正在这个过程中提升孩子的数学素养，在这个过程中促进学生的发展。阅读，不断的通过故事的分享和思考，促进学生思维的发展；阅读，通过学生在阅读中的启迪，更多的拓宽学生的视野，在这个过程中提升思维的品质；阅读，通过在阅读的过程中不断的提升自我的智力背景，让自我的智力背景更为宽阔。我已经将我的拙作《数学智慧阅读（6年级）》每个孩子发了一本，本学期，我们将要求孩子进行批注、故事表演、阅读连环画等多种形式呈现阅读成果。
二、知识小结，促使学生智慧梳理
作为知识小结，更多的是巩固和提升，作为每天都有的知识小结，真正引领学生学会在反思中不断的梳理，学会静静地进行思考和分享。知识小结，是一种自我的提升，知识小节，是一种自我的梳理，通过反思和梳理，构建自我的知识体系，真正在梳理的过程中，对所学内容加深理解，对所学的知识进行自我的建构、自我的认知、自我的发展，真正在这个过程中提升学生的学习能力。
三、错题本，发展学生的反思能力
从本学期初，我们班就要建立错题本，在错题归纳整理的过程中去提升学生的发展。错题本是一种收集错题，针对学生个性化错误的学习呈现，是自我的一种诊断和记录。错题本是学生自我记录错误的过程，在记录的过程中去反思错误的原因，查找富的根源，并进行改正，这样的错误订正让孩子找到自己的错误根源，并及时、正确的改正。因为每个孩子都是有差异的，所以错误也就不同，在这种情况下，作为教师，我们更多的是为孩子个性化的学习提供一个场所和平台，促进学生在反思中智慧地成长！
四、数学日记，用数学解决生活的问题
本学期，我们班级将采用每周写一篇数学日记的方式记录生活中的实际问题，采用小组循环数学日记写法进行数学日记的续写。通过撰写数学日记，培养学生用数学的眼光观察生活，提高学生运用数学解决生活中实际问题的能力，真正在书写中提高学生的数学思维能力和数学反思能力。推荐优秀数学日记在省级以上报刊中发表。
作为六三班的数学教师，我将深入开展这四项活动，以数学阅读、知识小结、错题本和数学日记为抓手，真正在六年级的生活中提升学生的数学素养，真正在这四项特色作业中，让孩子有收获，有提高。
祝各位家长：
工作顺心，阖家幸福！
致六年级家长的一封信9亲爱的家长朋友：
您好!
一转眼，孩子就进入六年级了。这是关键之年，这是重中之重之年。从开学初换英语老师的事件中，我们作为老师的，也充分理解了您的心焦，感受到了您的重视，也不会怪乎您一时的不理解，请放心。因为大家都是本着一颗心：就是同站在为孩子的角度上出发的。关键是大家需要共同沟通，彼此理解，彼此尊重，已使达到和谐发展。
今天很想和您交流的是我们如何有备走过小学阶段最后一年。首先我想说的是正确地理性地看待自己的孩子。无论是孩子的学业问题，还是孩子的心理发展问题，做孩子的自己有因素，做家长的有责任，做老师的一样有责任。面对问题，我们不是去埋怨，而是应该心平气和地去分析问题存在的原因及改进的措施。通过这次“头脑风暴俱乐部”的选拔赛，明显地可以发现问题。我们孩子对于平时基础性的测试都能做到优秀，但对于拔高性的一些题型存在难度。说白了，就是对课本知识掌握还是远远不够的。在语文上，需要平时的不断积累，丰富阅读面，提高阅读理解能力，掌握一些写作技巧。在数学上，对于一些思维训练题型，平时一定要强化训练。因此，也建议大家可以在平时适当让孩子做一些这样的练习。再次，我们孩子平时的学习习惯一定还需要加强。开学头两星期的家庭作业情况看下来，发现部分孩子检查的习惯还是没有，做作业有的还是抱着任务观点，出现了作业错误多，字迹糊涂，背诵不熟练等问题，对于这样的现象，我们家校联手，是完全可以改善的。希望我们齐抓共管!另外，让我揪心的是孩子语数两门学科的不平衡。这次选拔赛中，班级中有八九个孩子出现偏科。这样的问题，放在明年毕业考的角度想一想，是很令人担忧的。所以也请家长朋友清楚地认识到自己孩子的不足，以及时在自己孩子的薄弱环节上做些弥补的措施。
最后还是一句话：让我们齐心协力，联手共抓，让孩子交份满意的答卷!
信中所说的如有不妥之处，敬请谅解!
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
第二篇：致六年级家长的一封信
致六年级家长的一封信
尊敬的家长：
您好！转眼间新学年又到了，您的孩子也渐渐长大了,终于成为宝塔小学的毕业生了，面临着人生中第一次重大转折，随着课程改革的不断深入，考试的内容越来越灵活，给广大的老师、同学、家长带来更大的挑战。为了尽快适应毕业生的学习和生活，希望家长们能给予支持和配合学校的工作。相信有了您的参与和帮助，您的孩子一定能充满自信地投入到学习中，成为一名出色的毕业生。我们真诚地希望你们配合学校并做到以下要求：
一、对孩子加强思想品德教育，增强法制意识，教育孩子远离黄、赌、毒和一切黑社会活动。培养健康的心理素质和高尚的品格，做一名“合格小公民”。
二、进行安全教育。遵守交通规则，注意用电、用煤气的安全，不玩火，不做危险游戏。（火警打119，急救打120，报警打110.）
三、请督促孩子按时上学、不迟到，如果孩子有特殊情况需要请假，应该提前告知班主任，如果事发突然事后应及时通知老师，还要提醒孩子上学要穿校服（注意：周一必须佩戴红领巾，不要穿拖鞋和佩戴首饰回校）。
四、教育孩子爱护花草树木，积极参加环保活动，养成节俭的习惯。
五．积极引导孩子通过网络进行收集和处理信息资料，并与学校一起对学生进行网络道德规范和网络安全教育，避免孩子沉迷于网络游戏中。
六．控制学生看电视的时间，最好能引导孩子不追电视连续剧，可和孩子一道看新闻和一些适合他们的电视专题片。
七、积极与班主任联系，孩子身体不适或特殊情况请务必告诉我们。欢迎您利用接送孩子时、电话、短信和各科任课老师沟通交流，密切关注校讯通的消息，及时为我们提供宝贵建议，老师衷心希望每位家长每个月抽出10分钟的时间跟老师联系，及时反馈你孩子在家的情况，这将是我们的最大欣慰。
语文学习：（柏春花老师***）
语文学习不仅是为了提高学生的应试能力，更重要的是能实实在在地提高学生的书写能力、口头表达能力和笔头的写作能力。这三方面能力的形成靠的是平时学习的点滴积累，需要学生具备良好的语文学习习惯，例如学生没有一定的阅读量，没有丰富的语言积累，没有进行大量的练笔，学生不可能写出漂亮的作文；如果学生没有认真书写的习惯，也不可能写出一手好字。因此培养学生学习语文的良好习惯仍然是我们的首要任务。而习惯的养成不是一朝一夕的事，不仅需要老师坚持，更需要家长长期的支持和配合，所以，恳请您能配合我做好以下事情：
1、督促孩子练字。建议写字不太好的孩子都能买一本字帖练字，坚持每天练3分钟，鼓励孩子把练字所得迁移到其它作业中去，并注意每科的书写格式。
2、督促孩子朗读和背诵并签名。因为感情朗读是提高学生语言感悟能力，提高学生的口头表达能力的关键一环，同时也是为学生的文化积淀和语言积累提供条件，从第一周开始，每天老师都会让学生朗诵和背诵课文，请家长签名。
3、鼓励孩子进行课外阅读。为了让学生开阔视野，陶冶情操，提高他们的阅读能力和写作水平，我申报了省市主题阅读计划，提倡课外阅读，这都需要家长的密切配合。我也希望您能鼓励孩子多逛书店或图书馆，在家里能保证孩子每天至少有30分钟以上的课外阅读时间，如果您有时间和小孩分享阅读的快乐，那是最好不过的了。在下一封信中，我将给你们推荐相关阅读篇目。
4、激发写作兴趣。为了帮助你的孩子快乐轻松地写作文，觉得写作文不再是件什么难事，同学们可以在老师和家长的辅导下阅读、学习、摹仿、借鉴一些写作技巧，补充自己的弱点，并融入自己的体会、感想。每两周积累自己的佳作
一篇，并自行修改打印后发到老师邮箱：gcbch@126.com。
数学学习(张红萍老师 ***)
1、每天监督、检查孩子完成作业情况，并签名。
2、依据教学进度，指导孩子养成预习、复习的良好学习习惯。
3、为提高口算速算能力，让孩子每天坚持一版口算练习。请家长配合做好监督检查。
4、联系生活，仔细观察，收集生活中的数学信息，写数学日记。特别是本学期《圆》的知识，要做到灵活运用。
英语学习：（吴海燕老师 ***）
1、加强作业的检查和书写的把关。作业是课堂的延伸，能够检测学生知识的掌握程度，因此家长们的重视，能够提高学生课外学习的投入程度，请家长每天督促好学生的作业完成。良好的书写习惯是成功的一半，作业中书写不好的地方一定要督促孩子及时订正。
2、形成复习意识。虽然现在只是上学期，但是及早地给学生灌输复习总结的意识，对孩子下学期的总体复习非常有利，如：找回前三年的英语书，及早进行单词的归类和复习；开始背诵前三年的课文；买六年级英语复习的练习册。
3、关心孩子的课堂表现，课后多给予鼓励。多关心孩子在学校的表现，了解他每天所学，及时给以鼓励和批评。课后要多督促孩子完成最基本的学习——背单词和课文。有条件的学生还可以多增加课外的练习。
4、加强阅读和写作的训练。阅读和写作是一脉相承的，学生只有多阅读，才能找到语感，从而达到流利的写作水平。家长可以基于学生不同的水平，给孩子选择不同的阅读书籍和报刊，争取每天有半小时的阅读时间。
祝
合家幸福！
六年级全体教师2013．9．9
第三篇：致六年级家长的一封信
致六年级学生家长的一封信
贵家长，您好！
夏天是收获的季节。您的孩子经过小学六年的努力也将迎来收获的成果，6月20日，他们将从小学毕业，新学期将升入初中进行继续学习。全校老师谨向您及您的孩子表示热烈的祝贺！
小学是人生学习生涯中一个重要的求学阶段，时间之长，年龄之小，基础之弱，要求之高，远别于其他阶段。六年前，您的小孩甚至边名字都不会写，如今已经能识文断字，能阅读一定的书籍报刊；六年前，您的小孩还是小毛孩，如今已经成为风华正茂的少年；六年前，你的孩子还是不懂事理，如今已经是求真从善的学生了„„这六年来，感谢的是孩子不懈的努力，感谢的是老师们勤恳的工作，更感谢的是您无私的爱护和对我们的支持！
我们学校本着“让每一位学生快乐成长”，坚持“分享快乐教育，共创幸福人生”，倡导“快乐学生、快乐生活、快乐创造”，千方百计地做好教育服务工作，尽力为您的孩子打下坚实的人生基石。我们坚信，您的孩子是优秀的，即使可能一些成绩与他人相比有差距，但他的潜能将会在以后的日子里证明他自己才是最棒的！
6月20日下午放学后，您的孩子们将进入小学与中学的衔接阶段！学校不再承担其安全监护及其责任！提示您做好以下几项工作，为将来中学生活做好准备。一是学会自我劳动，如洗澡、洗衣、剪指甲、刷鞋子等；二是学会预习，可以向邻居家或亲戚家的学哥学姐借初一的教材看一看；三是学习技能，有条件的让孩子学习一项特长，或参加一些社会实践活动，也可旅行修学；四是多读一些课外书籍，爱读书，多读书，读好书，会读书，才能真正地丰富自己，走向成功，有条件的请与孩子一起读，一起研讨；五是控制住孩子看电视或上网的时间，坚决不允许孩子进入网吧、歌厅等不适宜孩子的场所；六是做好孩子安全监护工作。生命只有一次，需要细心呵护。不得让孩子乘坐不合格车辆，12周岁以下学生不要骑自行车，所有学生不得骑电动车，即使符合骑自行车的要求，也要加强教育，防范交通事故。坚决不允许孩子私自下河游泳，注意用电、用液化气、媒炉安全。坚决不允许学生私自外出或留宿在外。夏天又是高温季节，要注意食品卫生和防暑降温。七是加强励志教育，多与孩子谈心，谈家庭的理想，谈父母工作的艰辛，谈社会上成功人士和好学学生的例子，促进孩子自主成长。
学校感谢您对我们的信任，期待着您的孩子有更大的进步！教育给了我们缘份，如果在您小学六年中，有些不满意的地方请您提出批评意见；如果有什么您满意的地方，请帮助我们宣传。
最后祝各位家长生活快乐！家庭幸福！万事顺心！财源广进！
淮安市南闸镇中心小学二O一三年六月二十日
致六年级学生家长的一封信
贵家长，您好！
夏天是收获的季节。您的孩子经过小学六年的努力也将迎来收获的成果，6月20日，他们将从小学毕业，新学期将升入初中进行继续学习。全校老师谨向您及您的孩子表示热烈的祝贺！
小学是人生学习生涯中一个重要的求学阶段，时间之长，年龄之小，基础之弱，要求之高，远别于其他阶段。六年前，您的小孩甚至边名字都不会写，如今已经能识文断字，能阅读一定的书籍报刊；六年前，您的小孩还是小毛孩，如今已经成为风华正茂的少年；六年前，你的孩子还是不懂事理，如今已经是求真从善的学生了„„这六年来，感谢的是孩子不懈的努力，感谢的是老师们勤恳的工作，更感谢的是您无私的爱护和对我们的支持！
我们学校本着“让每一位学生快乐成长”，坚持“分享快乐教育，共创幸福人生”，倡导“快乐学生、快乐生活、快乐创造”，千方百计地做好教育服务工作，尽力为您的孩子打下坚实的人生基石。我们坚信，您的孩子是优秀的，即使可能一些成绩与他人相比有差距，但他的潜能将会在以后的日子里证明他自己才是最棒的！
6月20日下午放学后，您的孩子们将进入小学与中学的衔接阶段！学校不再承担其安全责任！提示您做好以下几项工作，为将来中学生活做好准备。一是学会自我劳动，如洗澡、洗衣、剪指甲、刷鞋子等；二是学会预习，可以向邻居家或亲戚家的学哥学姐借初一的教材看一看；三是学习技能，有条件的让孩子学习一项特长，或参加一些社会实践活动，也可旅行修学；四是多读一些课外书籍，爱读书，多读书，读好书，会读书，才能真正地丰富自己，走向成功，有条件的请与孩子一起读，一起研讨；五是控制住孩子看电视或上网的时间，坚决不允许孩子进入网吧、歌厅等不适宜孩子的场所；六是做好孩子安全监护工作。生命只有一次，需要细心呵护。不得让孩子乘坐不合格车辆，12周岁以下学生不要骑自行车，所有学生不得骑电动车，即使符合骑自行车的要求，也要加强教育，防范交通事故。坚决不允许孩子私自下河游泳，注意用电、用液化气、媒炉安全。坚决不允许学生私自外出或留宿在外。夏天又是高温季节，要注意食品卫生和防暑降温。七是加强励志教育，多与孩子谈心，谈家庭的理想，谈父母工作的艰辛，谈社会上成功人士和好学学生的例子，促进孩子自主成长。
学校感谢您对我们的信任，期待着您的孩子有更大的进步！教育给了我们缘份，如果在您小学六年中，有些不满意的地方请您提出批评意见；如果有什么您满意的地方，请帮助我们宣传。
最后祝各位家长生活快乐！家庭幸福！万事顺心！财源广进！
淮安市南闸镇中心小学
二O一三年六月二十日
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班级：学号：学生签名：
家长签名：班主任签名：
第四篇：致六年级家长的一封信
致六年级家长的一封信
尊敬的各位家长：
您好！
我是孩子的班主任兼语文老师袁永华。本学期，由我和副班主任刘老师、英语老师周主任来陪伴孩子们度过小学的最后一个阶段。
已经是六年级了，是小学阶段至关重要的一年，孩子们即将面临升学、择校。在这一年里不仅要让他们全面掌握小学阶段所学知识，还要让他们各方面能力都得到锻炼，使他们在学习、心理和生理上都能适应以后的学习生活，从而顺利实现小学到中学的接轨。在这一年当中，我们家长应该更加关注孩子们的身心健康，毕竟升学的压力对孩子们来讲还是很大的，要给孩子更多的关心，多倾听孩子们的心声，让他们的苦闷有更多的途径得以排遣。另外，孩子们也开始进入青春期、叛逆期，他们会有更多的个人主见，可能会遇到更多的成长烦恼，我们一定要及时发现，并妥善引导，为孩子们的学习扫清障碍。
不得不提一提学习。为了留出更多的时间给孩子们复习，所以本学期的学习进度会比较快，孩子们的课前预习、课后复习、课堂专心听讲、认真完成作业都非常重要，这样便于在快节奏的学习过程中更好地掌握、巩固所学到的知识。可能还有部分孩子存在偏科的问题，小升初考试，将对孩子进行全面的检测，语数英任何一科偏科都会影响到孩子的升中，所以有偏科现象的孩子要合理分配学习三科的精力，在弱科上投入更多的精力，我们老师也会在这一方面多下功夫的。在这一学年中，我们老师会更加关心爱护孩子们，尽力让孩子们在紧张的学习之余，快乐地生活。也希望各位家长能够更好地支持、配合我们的工作。如果工作中有哪些不足的地方，也请及时地跟我们沟通，为了孩子们的成长，我们非常愿意不断完善提高我们的工作质量，精益求精。
各位家长，我们的目标是一致的，我们的愿望都是迫切的。那就让我们心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，和谐一致，共同努力，为我们的学生、您的孩子的成功铺平道路，我们有充分的理由相信辉煌一定属于我们共同的六（9）班！
祝愿家长朋友们事事顺心，祝愿六（9）班孩子们学习进步，天天开心！
班主任：袁永华
2013.8.31
第五篇：六年级致家长的一封信
六年级致家长的一封信
尊敬的各位家长：
您好！
新年之际，首先祝愿大家家庭幸福、万事如意；祝愿老人们健康长寿；祝愿孩子们更加聪明可爱、学习进步！
不知不觉已经到了六年级下学期，回顾上学期工作，孩子们学习普遍非常努力，文明守纪，形成了比较浓的学习氛围，也取得了一定的成绩，这有孩子们的刻苦、老师们的付出，同时也离不开各位家长朋友们的大力支持和积极配合。特别是家委会的五位成员，群策群力，为班级发展出谋划策，还为孩子们资助了大量的奖品，以激励孩子们的进步，在此我代表六9班52个孩子感谢你们的付出。
过去的代表不了将来，新学期要有新的目标和希望。本学期，我们9班的老师将会以更大的热情和责任心投入到班级工作中去，为孩子们搭建更好的学习的平台，让孩子们能最大可能地提高自己。学习上，从课堂听课、作业质量两方面入手确保孩子们的学习效率。稳定班级学习风气，有的放矢，再接再厉。同时，帮助孩子树立正确的人生观，正视小升初考试，正视自己学习中存在的不足，努力改进，迎头赶上，争取让每个孩子都能够充分发挥自己的能力，进入理想的中学。
本学期需要各位家长配合支持以下几方面工作：
1、多关注孩子的健康状况，有好身体才能更好地学习。
2、不随意请假耽误孩子的学习，不迟到、不早退。
3、由于学习任务重，孩子们更容易产生厌学、怕学的情绪，请协助我们老师做好孩子的思想疏通工作，帮助孩子坚定信心、持之以恒。
4、帮助孩子正确面对升中考试，不能盲目，也不能让孩子压力过大。盲目的话孩子就没了学习的动力；压力过大，往往在考试中不能理想发挥。
5、家校积极沟通，以便及时帮助孩子摆脱困境。
新学期的号角已经吹响，家长朋友们，让我们携起手共同努力，让孩子们在紧张的学习中感受到我们的关怀，陪伴孩子们走过小学最后一段时光，让孩子们的童年留下奋斗的足迹，同时还伴有幸福的阳光！
班主任：袁永华
2014.2.16
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