写生活的作文合集[精选合集]

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《写生活的作文》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《写生活的作文》。

第一篇:写生活的作文

精选写生活的作文合集5篇

在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的写生活的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

写生活的作文 篇1

我是从那个遍布黄土的泥泞小镇上来的,在金风浩荡的八月,这个如诗的季节,邂逅了如画的二中校园。

八月未央,记惦着那个充斥着柠檬水的夏天。在那里,我遇见带着外乡口音的女孩、胆怯内向的男生,还有早已陪我走过三年夏天的老友……

那时的我,对这个传说中的高中期待着。不知是因年少轻狂而口出妄言,还是因为年少的活力才如此坚定。我想要那个夏天沉睡成标本,我先要这里成为我扎根的土地,我想倚着这桌椅望向朝阳,我想沐浴着朝露踏向辉煌!

可是,我高中生活的美好比想象中的短暂,各种思绪滋生蔓延猛烈地冲击着我的大脑皮层。它像巧克力慕斯那般香甜而有韵味,又像苦瓜汁那样苦涩,它像洪水猛兽一样闯进我的世界。注定的不平凡,却又这般平凡。

它是六点五十五的开始,十点三十的结束。是十二节课、十二个小时又十五分钟的凝聚。漫长得好像地球要转N圈,却又短暂得看不见影子。

我的高中生活有着六点五十五的赶点,食堂包子的难以下咽以及晚上未及十二点的停电。它是在争论黛玉和宝钗谁更适合宝玉的面红耳赤,是为数学几何抓破脑袋的蹙眉,是英语单词的读声琅琅。

或许高中生活没你想的那么高大上,但为着这些鸡毛蒜皮,我每天都乐此不彼,我的高中生活就像妈妈厨房里的油盐酱醋糖,一点一滴。它会是最好的营养,在这片土地,沙沙,开花……

我的高中生活获取没那么美丽,没那么有名气,或许老师会说着说着跑题,坐在下面的我们也一点不乖,但这没关系。因为这样才是我的高中,毕竟它就是我青春的全部。一点也不矫情的说:我的高中时光将要沉淀在这里,所以,我爱这里。

写生活的作文 篇2

光阴似箭,日月如梭,转眼间,高中三年生活已接近尾声。在这三年里,我体会到了老师的关心,同学的帮助,也感受到了学习的压力,考试失利后的失落,回顾这三年的生活,留恋之情油然而生。

高一入学时的好奇和惊喜之感,现在已经荡然无存了。取而代之的是成熟和稳健。学校不仅是一个教书育人的地方,也是我们走向社会的一个起点,在这三年,我学到了很多为人处世的道理,也拥有了面对困难的勇气,这一切,都将会帮助我成为生活中的强者。

再想想同学之间的友谊,我想这段友谊将会成为我最宝贵的财富,这三年,我们一起欢笑,一起哭泣,一起学习,一起面对困难,在这个温暖的班集体中,我们就像一家人,互帮互助,团结友爱,这些朋友将会永远记在我心里。

在这三年,老师就像父母一样照顾我们,一天绝大多数时间,我们都是和老师在一起度过的,老师无微不至的呵护陪我度过了这生命中颇为重要的三年。有一天晚上下雨,我没有带伞,父母也没有来接我,我正站在教学楼里不知所措时,遇到了班主任,了解了我的情况后,她主动要求送我回家。一路上,我们聊了许多关于学习方面的事。我比较内向,从未与老师谈过心,这次谈话我从中得到了许多收获。到家后,我才发现老师的一个肩膀已经湿透了,可老师却笑着离去了,望着老师的背影,感激之情油然而生。滴水之恩当涌泉相报,感谢老师对我的辛苦付出!

高中生活就要结束,高考的紧张感也一点点来袭,不断加强的学习强度,不断增多的学习任务,使我感到了莫大的压力。这时侯,一个人的心理素质的好坏才真正决定了你成绩的优差。考场上紧张在所难免,但懂得如何将这压力转化为动力,时刻保持清醒的头脑,才能在考场上立于不败之地,发挥出最好的水平。

三年的生活充实而紧张,充满着酸甜苦辣,但这三年我一定会铭记于心,永不忘记,最后祝愿我们都能考上一个好的大学,为母校争光添彩!

写生活的作文 篇3

生活就如一杯咖啡,在你还没加糖的时候,你会觉得很苦。但当你加了适当的糖后,你又会觉得很美味。

我喜欢在家无悠无虑的看电视,与朋友肆无忌惮的聊天,在网络中自由自在的玩游戏。想干什么就干什么,这是我理想中的生活。

但是命运却永远与我对着干。我想这样,它偏不让我如愿。不知为什么,现在真不如小时侯,小时侯犯了错撒一下娇保证没事,但是现在我一旦犯了错就会产生无法估量的正面效应。一大堆作业会随之铺天卷地的袭来,一些不爱听又不得不听的话会狂风暴雨的向你扑来。什么事情都仿佛加了一把锁,想干都不能放心大胆的干。

比如那一次吧。妈妈禁止我玩电脑,虽然表面上我答应了,可有时不表里如一的我等妈妈走后,又会坐在电脑面前。才一下下,妈妈便神不知鬼不觉的打开了门,风一般的跑进卧室,我连拔开关的线的时间都没有。哎!!!又只得听天由命了。果然不出我所料,面临的是一张狰狞的面孔,还有让人胆战心惊的责骂。小鸡一般的我又能怎样,还不是躲在墙角瑟瑟发抖。当然,以后的日子会更加艰苦。

我的生活为什么会这样?

写生活的作文 篇4

乡村的生活美好的,是丰富多彩的。在我的记忆中,曾发生过许多美好的事,如捉蝌蚪、捉知了、收麦子……但令我印象最深的还是那一次摘柿子。

秋天到了,柿子成熟了,像一个个橙红色的小灯笼挂在枝头。你挤我碰,好像在等着我们去采摘呢!那一天,我、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨和小伙伴们拿着竹叉,挑着扁担回到乡村,到后山去摘柿子。绕过曲折的山路,很快就来到后山,我抢着一个竹叉就向一个柿子展开“攻击”,我蹲下来向上一蹦,在跳起的瞬间,拿着竹叉向上一插,最后,手一滑,竹叉竟掉了下来。我不但没有摘到柿子,竹叉还被小伙伴抢走了,真是心急吃不了热豆腐啊!这次,我没了竹叉,就只好爬树摘了。别看我体型较胖,但爬树还是难不倒我的。我像一只胖而机灵的猴子,在分叉较多的树干上蹿来蹿去,不时还摘下几个柿子,不过都被我当场“毙”了。后来,爸爸又教我用竹叉摘柿子的方法,先用叉头卡住柿子,使劲儿一扭,树枝带着柿子就一起被拧下来了,我收获很多,也玩的很开心。接近黄昏,我恋恋不舍的离开了这个熟悉的地方。

发生在乡村的事都非常有趣,那些快乐的时光非常值得我们去回忆。

写生活的作文 篇5

今明两天,大学本科招生应该全都落下帷幕,也就是说,本科高考的.所有事宜都要告一段落了。当然,那些要开后门的人,也许还要一点时间忙活。但站在大部分小市民的角度,应该是差不多了。几家欢喜,几家忧。有人因多一分而欣喜若狂,有人因少一分郁郁寡欢。但这就是世问,有人欢喜,就要有人悲哀;有人得志,就要有人失意,不然怎么彰显自己的幸福感和成就感。人啊,就要借着高人一等的筹码,去戏谑,去嘲弄,去假惺惺,去大发慈悲。本地话叫,扎台型。

老师说,人倒霉起来,喝水都会塞牙。这几天的霉运接踵而至,我都怀疑我成了她的小情人了,如果霉运本身是女的话:前些天,上公交,钱包丢了,辛苦打工的400块就这样不知贡献给谁了;去同学家吃酒,机动车竟把我带到南辕北辙的地方;知道成绩的邪天晚上,差点气得吐血,前四个省外二本志愿就都只比我高一点点,就一点点,两个高4分,一个高8分,一个高1分,于是乎,就进了温大三本。其实,对于这件事情,我是喜忧参半的.忧的是钱,喜的是自己喜欢的人在那里的二本?

其实,选拔人才又不只高考一条途径,为什么还是千军万马过独木桥呢?为什么自主招生制度就不能再彻底些呢?当然,我现在像个女人一样在抱怨,完全是因为考差的缘故.如果我考得很好的话,也许就会大呼高考万岁,给了我如此光辉的前途。然后,到处大肆宣传,去炫耀,去显摆。然后在别人夸奖自己时,谦虚又虚伪地说,运气啦,不过运气使然。这一点上说明我是个坏人,就如同我对自己的定位——觉得自己很贱一样、这点,我承认,真心诚意地承认。虽然我是个半真不假的人,但我确实认识到我很贱、对有些人,我从不讲谎话;对有些人,我从不吐真话;还有些人,我总会“逢他只说三分话,不可全抛一片心”。我觉得自己没有什么骄傲的本钱,可还是很傲气;我总觉得自己成绩不好,但还是会因为一点点的超越他人而沾沾自喜,有时候,我是贱得不自知。

所以,现在很落寞的时候,总觉得这次高考失利是上天对我这种贱气纵横的嚣张跋扈的惩罚。高考之前,我有时候特别想学习,就会想出一些破釜沉舟的自我警戒,比如若考试失败,暑假不准玩游戏等等。现在想想,幸亏当初没有用更狠毒的方式作保证,不然真是有苦难言。

在这几天,感触最深的便是认为“如坐针毡”真是极不准确,所有高考不得意的考生,我只想对你们说一句,要学会自我拯救如坐针毡,怎样如坐针毡,针不刺在你们身上,你们就永远不可能知道有多痛。比如说,你们考得一塌糊涂,你们上了名校的朋友在得知你们的不如意后,说着一些安慰你们的话,无论他真是善意还是恶意,这种做法真是让人反胃恶心。再比如说,在填志愿时,你因为不了解状况而手足无措,你询问了你的朋友,他支支吾吾,敷衍了事。其实,支支吾吾是怕有竞争;敷衍了事是因为他自己都自顾不暇,哪管得着你?的感同身受,如坐针毡。“如坐针毡”的劣根性,就在于人的自私。我承认我很自私,所以我承认自己很贱。

所以说,忍受苦难的人,千万不要向别人诉苦,免得让别人觉得你在装可怜,免得让人因为你的抱怨顿生烦躁之感,尤其是所谓自称是朋友的人。要学会自救,自己给自己打气。然后自制,等待东山再起。别人若因为你的困境说,我真是如坐针毡啊。那根本是扯淡。你要做的就是,如果针刺的是你,你也不能大喊大叫。

这篇日志献给所有高考失利的考生,无论你是因为考砸了,还是因为志愿填差了,或者因为高考看到了一些情感阴暗面。我在此以无比哀痛的心情写这篇文章以此共勉。这不是同情,也不是虚伪的安慰——我没有资本。同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。

最后,希望你们都要相信自己。韩寒在《三重门》的结尾愿大家相信:我是金子,我要发光的。只要你相信,一切都会好的。想想马云,想想史玉柱,想想李明博,想想孟郊的《登科后》:

昔日龌龊不足夸,

今朝放荡思无涯。

春风得意马蹄疾,

一日看尽长安花。

第二篇:写生活的作文

写生活的作文6篇

在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的写生活的作文6篇,希望对大家有所帮助。

写生活的作文 篇1

“盲人”这个词大家并非陌生,在日常生活中,我们随处都可以见到盲人。我们所看到的盲人,都是用拐杖一步一步小心翼翼地走路。而我们,都有一双明亮的眼睛,能清楚地看到大自然的美好色彩,可盲人却难以做到这一点。

在盲人的眼中,世界似乎永远是黑暗的,没有一点光明与美好。为了生活,他们往往只能通过触摸、嗅觉、听觉等往感受大自然。为更好地了解盲人,我曾亲身体验了一次盲人的生活。

有一次,我让妈妈用干净的手帕蒙住我的眼睛,顿时,我的眼前一片漆黑,见不到一丝光明。准备开始了,我小心翼翼地迈出了第一步,感觉还不错,于是,我就大胆的向前走了两、三步,马上我就能感觉身子失往了平衡,一屁股坐到了地上,我的屁股火辣辣的疼了好一阵子,我并没有灰心,于是,我又从地上爬了起来,继续我的盲人之旅,走了一会儿,我没有再摔跤,主要由于我把握身子平衡了,走路好一点了,盲人们干活做事时是怎样的呢?这时,妈妈让我把一只盛满水果的盆子送到厨房里,由于眼睛被手帕遮住,看不见路,辩不明方向,所以每走一步,总是摸索着挪动前行,可一不小心又与大门相撞了,这回门倒没啥事,我的额头却出了一个大包,手上的盆子里的水果也撒了出来,妈妈哈哈大笑,我一看,原来我把水果撒到垃圾桶里了,妈妈立刻手帕摘下,我的眼前又恢复了往日的光明。

通过体验盲人生活这件事,让我深受感动。作为一个四肢健全的正常人,我们应该多关心、帮助盲人。盲人过马路时,主动上前扶一把;生活中碰到困难时,主动往帮上一把,为盲人做一些力所能及的事,让他们感受到温暖,和我们共同拥有一个美好的世界!

写生活的作文 篇2

暑假是每个学生期盼和盼望的日子,暑假的生活是快乐的、丰富的、难忘的……

20xx年8月4日,我参加了跆拳道夏令营,去了临安龙井峡,白水涧,在杭州烂苹果乐园玩了漂流,参加了纳凉晚会,爬山,滑滑梯感到非常的快乐!

我们来到了龙井峡漂流,进入峡谷后,发现河道很长,通向远方,水清澈见底,水底躺着尖尖的小石头,让我感到十分的害怕,不敢下水,怕被石头咯到脚。河道旁边高高的山上长着绿树,远远望去像一幅画,竹子在河道两边生长,想一个个卫士保护着河道。

“啊……”那是我们的尖叫声,在一个激流中,撞着橡皮艇,让我们感觉船马上就要翻了,河边的大石头不停地拍打着橡皮艇的两侧,使我们的艇很不听话,一直像陀螺转个不停,又来了一个特别大的激流,“扑通一声”,浪花打到我的脸上,让我的眼睛都睁不开了。

“船要翻了,快点排水”我大声的叫喊着,当我们排完水了,结果又充满了水,总之,这艇在不停地“喝水”。

明天会发生什么情况呢?会不会很刺激很好玩呢?呵呵。那就看下一天吧。

写生活的作文 篇3

我生活在一个美丽又快乐的校园里,每天都从一条狭窄的小路走过,走过去是一栋楼,那是我们的新楼。再往前看还有一栋楼,那是我们的教学楼。一年级,二年级……都在那里。

这节是英语课,我们可天天都有英语课呢!大家坐得整整齐齐,等着老师来上课呢!一段美妙的音乐响起,噢,原来是下课了。大家匆匆忙忙跑出去,玩摸树猴的游戏。

中午,大家又去新楼吃饭,今天的饭很好吃,吃完饭我们又去睡觉。

我觉得时间过的好快,没过多久放学了。

写生活的作文 篇4

平时在家,我很少干活。今天,我打算帮妈妈拖拖地。

刚开始,我拿起拖把直接在地上拖,妈妈说:“拖地前要先洗洗拖把。”于是,我接了水,把拖把放进拖把桶里,对准旋转扣,用力地按下去,这时拖把在水里缓慢旋转起来。连续几次以后,终于将拖把洗干净了。此时的我感觉已经用了大半的力气。

开始拖地了,我先拖了厨房和书房,这两个地方面积不大,我没用多少时间就轻松解决了。可是接下来要解决的是客厅,我家的客厅比书房和厨房加起来都还大,我心想:这回可要累死了。于是,我一点一点的拖过去,拖了十几分钟,还没把客厅搞定,心想:真累呀,我先休息一下。我在沙发上躺了一会儿,又继续开始拖地。我把客厅角落拖好后,又把沙发和茶几旁拖了一下。没多久,整个客厅看起来明亮又整洁,被我拖过的地板,亮得可以照出人的影子。看着自己的劳动成果,第一次感觉自己好伟大。

这时妈妈过来了,看我满头大汗的样子,说:“你先去回去写作业吧,剩下的我来拖。”

今天,我才干了这点活,就感觉如此累。妈的家务活,还不晓得有多累呢!看来,我以后要多帮妈妈分担点家务!

写生活的作文 篇5

光阴似箭,日月如梭,我们上学已经六年了,在今年九月有份我们就要成为一名中学生了。六年的小学生活别说弹指一挥间,但那也是不易从记忆中抹去的.。六年的小学生活,有酸甜苦辣、喜怒哀乐……现在,我撷取几杂小学生活中的浪花,回味那难忘的过去。

记得我上一年级的时候,当时我很胆小,一进到校园我就胆颤心惊,在爸爸妈*的陪同下,我终于走进了小学的大门,我先向老师报了到,找个好位置坐了下来。等人数满了后,老师就站在讲台上自我介绍:“大家好,从今天开始,我们就是一个集体了,我姓唐,你们以后可以叫我唐老师……”我一开始还是一无所知,是老师你,教会我们a o e I u ǖ……是数学老师一个个数字教我们,让我们认识了1 2 3 4 5 6……老师,你这么精心地培育我们,我们又怎能把你遗忘?

我们不知不觉地长大了,班上获得了许多荣誉,不知有多少面流动红旗长“住”在我们教室,在一次跑步比赛中,运动员当听见枪声一响,就像离弦的箭,飞奔出去,我们六(一)班遥遥领先,明显占了上风,其它班的运动员也不甘示弱,有两个班的运动员好像快超过我们班的运动员了,我的心像十五只吊桶打水——七上八下。我们班的运动员见此状,一路狂奔,风驰电掣,一马当先,冲过了终点线。我终于松了一口气,悬着的心,也终于放了下来。最后,我们班得了第一名。回到教室,我们都欢呼雀跃,每个人都显然表达了一个心迅捷,六(一)班是最棒的!

当然,有成功的喜悦,也有失败的悲伤

一次,学校进行卫生检查,我们班以前次次都是第一名,相信这次也不例外,我们认真打扫,却疏忽了一点——窗户没擦。最后果然排名第一——“倒数第一”。我们个个垂头丧气、像打了败仗的将军,没精打采,有的还掉下了豆大的眼泪。

如今,我是这样的兴奋和留恋,兴奋的是我即将成为名副其实的中学生;留恋的是小学生活的美好。忘不了,我心心相印的伙伴;忘不了,我和蔼可亲的老师;忘不了,我金色快乐的童年。在即将离开母校的时刻,我还想听一听老师的教诲,我还想听一听同学们无忧无虑的笑声。

写生活的作文 篇6

在一年级的时候,每当上音乐课,老师弹出一首首动听的曲子,我都无比的陶醉。我们班的鲍文涛也会弹钢琴,于是我非常的羡慕,便对钢琴产生了浓厚的兴趣。在二年级的时候,我终于去学了钢琴。我的课余生活也变得丰富多彩起来。

一开始学钢琴的时候,我看钢琴谱上的音符像一个个调皮的小蝌蚪一样,上下跳动着,有趣极了。通过老师的教导,我一一认识了它们,还学会了什么是四分音符、二分音符、八分音符、全音符……但我依然还得练习,因为学无止境,学海无涯嘛!

每当我家里来了客人,我都会露一手。当我弹得好的时候,他们都给予我掌声;当我弹得不熟练的时候,他们会给我鼓励。我非常感谢他们的支持和鼓励,也感谢老师对我孜孜不倦的教导,我现在已经会弹几十首曲子了,我会再接再厉,取得更大的进步。

我爱弹钢琴,它给我带来了无比的快乐,它不仅丰富了我的课余生活,还让我对音乐、对生活都有了更深的了解和体会。

第三篇:写文明生活的作文

写文明生活的作文

绿色梦想文明生活

我们已经步人多彩的二十一世纪,人们的生活水平正在逐步提升。然而,在城市繁华的喧嚣声和紧张的气息中,人们差不多忘记了科学的生活方式,变得散慢、粗鲁和贪婪。

如果任由这样的势头继续发展下去,几千年的人类文明将会走向毁灭。当然,我们提出了科学发展观和构建和谐社会,现代人应该追求“绿色梦想,文明生活”,把它定为目标,才会使人类文明更加璀璨。

绿色,在字典中的意思是无公害的、无污染的,而“绿色梦想”应该指的是好的梦想。有这样一个故事,讲述了有梦想以及有一个好的梦想的重要性,它已不再是梦想,而是变成了现实。

一位退休的老教师偶然发现了以前学生的一叠作文本,其中一篇作文题目是《我的梦想》,老师惊奇地发现一位盲人学生戴维的梦想是当英国的内务大臣。老教师突然一个莫名的冲动,就写信给戴维问他的梦想是否已经实现。过了一年,老教师收到了内阁大臣寄来的信,信中说:“我就是戴维,我已经实现了那个梦想。我一直相信,只要不让年轻时的梦想随岁月飘逝,成功总有一天会出现在你的面前。”

一直努力着,便可以取得最终的成功。梦想也是一样,只要你咬定青山不放松,坚持自己当初的梦想不放弃,不要因为面临各种压力而退缩,坚持到最后,你就会拥有一个精彩的人生。

而“文明生活”似乎更好理解,它是我们人类社会发展进步的标志。我们一定要学会文明处事、礼貌待人,学好为人的基本原则,自觉做到谦虚、诚实、勤学,坚持讲文明、有礼貌。反之,如果我们不这样做,就很可能被社会所抛弃。

人类社会从野蛮走向文明的过程中,对自然资源的过度开发和掠夺,造成对自然环境的人为破坏。人们的贪婪必将自酿苦果,使我们的土地沙化、河流污染、水资源贫乏。人类社会要实现可持续发展,就要克服散慢、粗鲁和贪婪的习性。

“绿色梦想,文明生活”,其实并不是一件难事。只要我们树立崇高的理想,从自己做起,从现在做起,养成好的习惯,好好学习,我们就可以实现美好的梦想,创造一个和谐的社会。

第四篇:写生活的高中作文

写生活的高中作文1

在人生这所学校中,挫折是一门必修课。

这门课增加了我们的勇气;增强了我们的意志;坚定了我们的信念,使我们更坚强、更勇敢、更乐观我有这样的亲身体验。

我爱好民乐,喜欢琵琶。刚学它时,我遇到了许多大大小小的挫折。这些挫折几乎将我打倒,一度我准备放弃琵琶。当我心灰意冷时,一次成功的登台演出,使我得到了许多人的好评。

我笑了,这次成功使我懂得了挫折的美丽,明白了如果生活中没有挫折,生活就平淡得好似一杯白开水;如果生活中没有挫折,像一望无垠的沙漠,没有一点起伏,那么生活又有什么意义呢?

也许,你还在摇头,说这些并不能说服你,那么请看贝多芬。贝多芬双耳失聪,要知道,音乐家失去了听觉就像驾驶员失去了眼睛。但他却忍受着病痛的折磨,以一句“我要扼住命运的咽喉,决不让命运使我屈服”激励着自己,继续在音乐领域里奋斗,他创作出了不朽名曲《第九交响乐》。这不仅使他的'生活有了美妙的旋律,也为全世界喜欢音乐的人们带去了精彩的生活与美的感受。

司马迁狱中写《史记》;吴承恩在科举中屡遭挫折,但他并没有放弃,写出了《西游记》;一生不得志,生活贫困的蒲松龄创作出了中国著名的文言短篇小说集《聊斋志异》;鲁迅在黑暗势力的迫害下,仍能写出众所周知的《彷徨》、《呐喊》还有全身瘫痪的奥斯特洛夫斯基和他的《钢铁是怎样炼成的》;因患小儿麻痹症而终身残疾的小提琴王子帕尔曼

当这一个个活生生的实例展现在你面前时,你还摇头吗?你还认为挫折仅仅是阻挡你前进的障碍吗?

其实,生活似大海,挫折就似大海中的波澜,赋予大海以壮丽与神秘;生活如蓝天,挫折如蓝天中的白云,星星点点,却布满天空;生活像一张白纸,挫折则像一支支画笔,为生活这张白纸描绘出美丽的图画;生活是一个乐章,挫折则是这乐章中一个个跳动的音符,奏响的优美乐章

假如你选择了蓝天,就不要渴望风和日丽;假如你选择了陆地,就不要渴望大陆平坦;假如你选择了海洋,就不要渴望一帆风顺。让我们勇敢地面对挫折,生活因为有了挫折而更加精彩!

写生活的高中作文2

不知不觉中,我已成为一名高中生。当第一次踏进高中教室的那一刻,一张张陌生的脸庞三年的初中生活就这样悄悄地远去了,留给我的只有回忆,回忆那些人,那些事,那间伴随我三年一千多个日日夜夜的教室。没想到操场上那些曾经嬉戏的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔现在已经成为幻影。如花的校园,已物是人非,不禁生出不尽的感慨。

进入我的视线,我比起初中生活,高中生活就像一幅神秘的画卷,让人猜不透,看不清,只能一步步脚踏实地走下去,认清方向,明确目的,不断反思自己曾经走过的路。 既然选择了高中,便义无返顾、风雨兼程。高中是让我进入大学的阶梯,是我们走

进社会的一道门槛,但前行的道路可能荆棘丛生,我们只要有风的精神,就能穿过这些荆棘和困难。

我的`高中生活才刚刚开始,我不能它将发展的如何,但发展的方向和主动权掌握在我们手中。实际中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我总是将初中的思维定势不自觉地搬到高中学习中来,显然,没有什么效果。高中生活不同于初中生活,高中学习内容也不同于初中。高中更注重自学,预习、复习、练习,均需要同学们主动来完成,老师的作用只是引导罢了,那种完全依赖于老师包打天下的学习念头已经如黄鹤一去不复返。

上了高中,似乎很多同学没有了初中时的积极主动,比如很少有人抢着回答问题。现在,每天都觉得时间紧,加上作业有很多。因此,我们更要安排好时间,有计划的完成学业,否则,忙到最后,只是竹篮打水一场空,什么也没有学到。我们不能一味只会埋头苦干,而不思考,不总结,那么,只是做无用功。

高中生活就是那么短暂的三年,如果不能好好计划、不会好好珍惜,我们心中所有的理想和憧憬都会无情地破灭,我门将像空袋子一样,难以立足于将来充满竞争和挑战的社会。读书虽苦,但就像咀嚼橄榄,是先苦后甜。只要认真、踏实,相信我们一定回拥有一个灿烂的明天!同学们,让我们相约,三年的高中生活,扎扎实实打造一个美丽的大学梦想。有些欢喜,也有些失落

写生活的高中作文3

光阴似箭,日月如梭,转眼间,高中三年生活已接近尾声。在这三年里,我体会到了老师的关心,同学的帮助,也感受到了学习的压力,考试失利后的失落,回顾这三年的生活,留恋之情油然而生。

高一入学时的好奇和惊喜之感,现在已经荡然无存了。取而代之的是成熟和稳健。学校不仅是一个教书育人的地方,也是我们走向社会的一个起点,在这三年,我学到了很多为人处世的道理,也拥有了面对困难的勇气,这一切,都将会帮助我成为生活中的强者。

再想想同学之间的友谊,我想这段友谊将会成为我最宝贵的财富,这三年,我们一起欢笑,一起哭泣,一起学习,一起面对困难,在这个温暖的班集体中,我们就像一家人,互帮互助,团结友爱,这些朋友将会永远记在我心里。

在这三年,老师就像父母一样照顾我们,一天绝大多数时间,我们都是和老师在一起度过的,老师无微不至的呵护陪我度过了这生命中颇为重要的三年。有一天晚上下雨,我没有带伞,父母也没有来接我,我正站在教学楼里不知所措时,遇到了班主任,了解了我的.情况后,她主动要求送我回家。一路上,我们聊了许多关于学习方面的事。我比较内向,从未与老师谈过心,这次谈话我从中得到了许多收获。到家后,我才发现老师的一个肩膀已经湿透了,可老师却笑着离去了,望着老师的背影,感激之情油然而生。滴水之恩当涌泉相报,感谢老师对我的辛苦付出!

高中生活就要结束,高考的紧张感也一点点来袭,不断加强的学习强度,不断增多的学习任务,使我感到了莫大的压力。这时侯,一个人的心理素质的好坏才真正决定了你成绩的优差。考场上紧张在所难免,但懂得如何将这压力转化为动力,时刻保持清醒的头脑,才能在考场上立于不败之地,发挥出最好的水平。

三年的生活充实而紧张,充满着酸甜苦辣,但这三年我一定会铭记于心,永不忘记,最后祝愿我们都能考上一个好的大学,为母校争光添彩!

写生活的高中作文4

生活不是一场戏,它确定不了生命的尽头是完美还是缺憾。生活往往就是如此,没有片头和片尾,有的只是那些情絮飘零的日子,那些

随波逐去的年华

小浪花就像连绵不断的雨,经久不息,不曾断绝。生活不是静止不动的站台,而是长鸣而去的列车。如果把生活比作天堂,这天堂里却没有阳光;如果把生活比作地狱,生活却还不至于如此绝望。时间就像被撒旦的魔杖一带而过,回首往事。才发现

流动奔涌的才是生活

有些人匆匆地走了,留下的只是秋季里一个灰蒙蒙的背影。汽笛响了,列车开了,站台上凄凄凉凉,只剩下离别的悲伤。徐志摩说:“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”淡淡的悲伤,淡淡的愁,我才知道,其实每个人都有那些

情绪飘零的日子

情绪飘零的日子,天,是灰色的。漂洒着点点滴滴的`忧伤。每个人都有失意的日子,但生活还是继续着。所以在那些日子里,我们告诉自己:“没有离别的忧伤,又怎会有重逢的喜悦。”轻轻的把一片落叶拾起,轻轻地不留下一丝叹息。每个人都会有那个

心灵中的天堂

最真实的东西,往往离生活最近;最美丽的东西,往往离自然最近;最想要的东西,往往离梦想最近;而最朴实的东西,却只记在孩子的心里。无奈是生活的必需品。每个人面对无奈时,都会做出无奈的选择。有些人他选择了坠落。在人世沉浮中,他们将纯真如泥沙般埋入心灵的湖底,在人生的旅途中,他们将自私装进了那即将带走的行囊。可我总相信这个世界告诉我,昏暗的天地中总有一放净土,一片碧海蓝天,不信

你听,泪滴的声音

听到心跳的声音,你感觉到生命的存在;而听到泪滴落的声音,天使说,那里心灵最紧处的震撼,可悲的人没有任何情感而言。天使说,那就是他们生命的

尾声

生活不是一场戏,生活是一场没有硝烟的战争;生活既像一首诗,又像一首歌,它是没有选择的选择。

放飞的风筝离开那条线就不会飞得太久;生活走出那个圈却走不到尽头。牵着你还是那条线,围绕的还是那个圈,生活就是这样的生活,那就让我们幸福的期待,期待着幸福生活的来临吧!

写生活的高中作文5

告别了昨日紧张的初三生活,终于迎来了我期盼已久的高中生涯。我感受到的高中生活的“滋味”暂时只有酸、苦、辣。

第一味——酸

刚开学听说第一周是军训,我好不高兴。在我看来,军训是非常好玩、简单的。军训的第一天我带着一股兴奋劲早早地来到学校,迫不及待的等待老师的到来。盼星星盼月亮,终于把教官盼来了,在电视中看到的教官大多都是凶神恶煞的,可我们的'教官却很年轻,长得有点像还在读书的男孩,所以大家都不感到害怕。教官介绍完自已后,就教我们姿势,接着便要我们定型,虽只定了5分钟,但我却感到这也痛,那也痛。不禁让我暗暗叫苦。接连下来的几天就更累了,有一天我们定型近1个小时,害得我的腿酸痛了很久,不过也让我悟出一个道理,人不能凭空想象,而应该去实践,只有这样才能领略到事物的内涵。

第二味——苦

由于永丰中学的位置,给我增加了烦恼。从家中到学校一天往返三次,每次耗时30分钟,虽到现在为止每天如此将近2周,但我却感觉过了二万五千里长征,或许是因为我平时运动太少,只是骑车就让我感觉到苦。由此看来,我以后得加强体育锻炼。

第三味——辣。

做化学作业时,第一节的内容足足有9面,看着这9面密密麻麻的字让我想起了晏殊在《鹊鹤枝》诗中所写的“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”此时面对浩瀚的知识海洋,茫无头绪,更无兴趣可言。有的只是眼花燎乱,头昏脑胀,不过因为必须完成,只有读下去,还是能找到“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴‘的感觉。不过为了能达到“众里寻她干百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的境界,只好支持下去。读书真是:“辣”,不过这也是我喜欢的味道。

没有汲取雨露精华的今天,哪有彩虹满天的明日,没有含苞怒放的花,哪有汁甜味美的果?虽然今天是苦的,但是为了有更甜的明天,我一定会努力往前冲!

第五篇:写初中生活的作文

写初中生活的作文

“囧囧有神”的初中生活

上初中以来,我和同学们将“紧张学习,轻松生活”发挥到了极致,用一个字形容就是“囧”,现在我就来讲讲校园里的“囿生活”吧!

“你们给我站好了啊!”由于我班男同学在别班同学喊完“一、二、三、四”的口令后接了一句“五、六、七、八”,教官便大怒,罚我们站十分钟军姿。我和老潘面不改色地说起了悄悄话,老潘说:“你说昨天教官演示坐下的时候扯破的裤子补了没有?”我压低声音说:“估计没有补。”“你怎么知道?”“你没发现他今天一个大幅度动作都没做吗?”我俩窃笑。此时,其他班正在如火如荼地训练,前面方阵的A教官指挥:“听好!”后面方阵的B教官指挥:“趴好!”老潘忍不住又接了一句:“跪好!”我悄悄向他竖起了大拇指。罚站完毕,我和老潘坐在草地上互相逗乐。我对着老潘喊:“同志们好!”老潘“嗖”地站起来:“首长好!”我点点头:“同志们辛苦了!”“首长更辛苦!”“同志们晒黑了!”“首长更黑!”我们的对话惹来一阵爆笑。

新学期的座位表发下来了,我的新同桌是“人见人爱、花见花开、车见爆胎”的贞子同学。

我提着书包搬到新座位,刚坐稳,就听见贞子一脸傲气地说:“和我同桌你应该感到很荣幸吧?”我不甘示弱,开始反击:“佛说,前世五百次的回眸,才换来今生的一次相遇,唉,我上辈子造了什么孽啊!,‘‘你„„”“你能把我怎样?”我跟贞子吵了起来!“你„„你给我记住,要是超过了这条‘三八线’,看我不收拾你!”贞子涨红了脸。“宰相肚里能撑船”,我才不想跟她计较呢,于是我把椅子往外挪了挪。“战争”没多久,我们就“握手言和”了。数学课上,我有一道习题解不出来,只好向贞子请教,她瞪了我一眼,不屑地说:“说你笨还不服气,这么简单的问题都不会。”说着在课桌中间摊开了作业本,细细给我讲解起来,谁也没有记起那条“三八线”的事,这还真是个“刀子嘴豆腐心”的同桌哪!

我们每天都心急火燎地奔波在教室和寝室之间,好不容易到了休息时间,还要和舍管阿姨玩一玩“老鼠躲猫”的游戏。这天晚上熄灯后,对舍管阿姨的“河东狮吼”有了抵抗力的我们仍在偷偷讲笑话。“知道什么牌子的电器最丑吗?”“当然是‘TCL’牌。”“为什么?”“是‘太丑了’的缩写啊!”众人:“晕!”在轻松的卧谈中,寝室渐渐安静下来,大家都进入了梦乡。

早读课前,体育委员拿着本子站在讲台上大声疾呼:“想参加运动会的同学快来这里报名啊!”我走上前问:“还有哪个项目没报满?”“多了。”“我报标枪。”“满了。”“我报铁饼。”“满了。”体育委员有些不耐烦了。“那还有什么啊?”“3000米跑,不如你报一个吧?”“算了,要是报了,你得准备给我收尸了。”婷在一旁拍拍我的肩膀:“有什么呀,我都报了800米跑,不过我也不知道我跑得快不快?”我嬉皮笑脸地说:“不要紧,我给你找一排帅哥站在终点,你肯定能跑第一!”贞子插嘴:“不不不!让班长牵一条狗在后面追她,保准她拿第一!”“哈哈哈„„”大家都笑了起来,笑声在教室里久久回荡。

这就是我们“囧囧有神”的校园生活故事,紧张的学习中不时穿插着轻松的小插曲,充满了快乐,更充满了集体的温馨。

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