粉笔的启示作文（优秀范文5篇）

第一篇：粉笔的启示作文

【精选】粉笔的启示作文4篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的粉笔的启示作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

粉笔的启示作文 篇1

每天，坐在敞亮的教室中，你是否关心过、细心观察过那些渺小又不可或缺的小物件？粉笔就是这样一件物品，它是那么得普通，又那么得伟大。

粉笔，是在每个课堂都尤为重要的工具。它十分轻盈，如同一根羽毛，仿佛一阵风，就能将它带走。它的表面不如玉石般光滑，常常带有坑坑洼洼的细小孔洞，可对我们的价值，却如同千金。每支粉笔，都一样得规则，一样得平整，可一节课后便会一头变得尖锐，变短变细，那些缺失的部分无一例外都在粉笔与黑板的一次又一次的摩擦中，变成细细的粉末，随风而去，消失在空气之中。

它朴实无华，一身白衣便是它的全部。它在老师的手中，在黑板上，化作一个个汉字、数字，或是字母，为我们的脑海输入无尽的知识。

它无私奉献，为我们的成长倾尽所有。课上，它不惜牺牲自己，从一根完整的粉笔，变得残缺不整，直到成为一堆粉末，便是它生命的全部经历。可它毫无怨言，一心一意，只为我们这群祖国的花朵。

这不正是我们的老师吗？“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师就如这一支支粉笔，耗尽自己，传授知识，尽心培养我们这一朵朵娇嫩的花朵，只为我们能够茁壮成长。

粉笔啊，你是这教室中的一位伟大的“功臣”，没有你，就没有我们脑海中的知识，没有我们灿烂的明天！

粉笔的启示作文 篇2

有人赞美蜡烛，有人赞美霞珠，而在这匆匆的岁月里，有谁在乎粉笔的气质呢?

在时而吵闹的课室里，在时而安静的课室里，有幽默的老师，有严格的老师，有温柔的老师……小学生们睁着圆圆的眼睛，等待老师给同学生传授知识，而粉笔默默地在一角陪伴他们。

粉笔，它笔直地站在盒子里，它小巧玲珑。粉笔像雪的白，从外表到内心都是雪白的。即是彩色的粉笔，从外到内都是表里如一。粉笔的洁白是如此的温暖，如此的静谧，如此的伟大。

那洁白的粉笔，在老师的手里飘飘洒洒地落下来，越来越短，越来越短，像雪花、梨花一样的飘落下来。粉笔牺牲了，但是它给我们语文知识、数学的公式、Aa、Bb、Cc……它每天都在黑板上工作，多么好啊!但是它教给我们的知识、ABC、算式……我们在知识的海洋里学习。当你出现的那一天，就是消失的那一天。粉笔是知识的海洋中的传播者。

粉笔的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的，当教室安里安静的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地教孩子们知识;每当老师进来的时候，它又是最早用身体牺牲的;它在一个角落待着，默默地工作。它不像玫瑰那样炫耀它的美丽，更不像郁金香那样高贵。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生，献给了人类，献给了孩子们，而对孩子们却从来无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培养着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师，伏案在灯下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。

我爱粉笔，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，粉笔精神将永远在我心头闪动。

点评：这是一篇状物的作文，语言轻松诙谐，个别地方用词比较准确、到位，例如：“粉笔的`洁白是如此的温暖，如此的静谧，如此的伟大”等，突出了粉笔默默无闻奉献的精神。

粉笔的启示作文 篇3

你们都觉得只有我们人类和动物是有生命的吗？不，你们都错了。其实，有生命的还有植物和各种生活用品呢……首先，我先来介绍一种我们身边熟悉的东西——粉笔。

它非常不起眼，只有7厘米长。它不像其他笔那样，拥有尖尖的笔头。它的生命很短暂，很快就会消失在这个美丽的世界上，到另一个地方……但是它没有任何一句怨言，默默无闻地为老师们效劳。

记得有一天，我去同学家给她过生日。我到她们家的时候，就发现有许多人在她们家玩“粉笔大战”——她们把所有的粉笔从盒子里拿了出来，向对方发起“进攻”。我像一只凶猛的老虎一样，立刻朝着她们的方向跑了过去，大声说：“你们怎么可以把粉笔当玩具玩呢？它们也是有生命的。如果没有粉笔，我们怎么可能学会知识；如果没有粉笔，我们怎么可能学会英语……”听着听着，她们红了脸，低下头说：“对不起，我们下一次不会这么做了，我们会好好爱惜它们，不会伤害它们。”

像这样不爱惜粉笔的例子还有许多，比如，随便踩踏粉笔，用了一半就扔了……从现在开始，我们要做一个爱惜粉笔，不拿粉笔当玩具的好孩子！

你们看，粉笔和其他的东西都是有生命的，它们奉献了它们的一生。所以，你们还敢说其他东西没有生命吗？

粉笔的启示作文 篇4

它其貌不扬，浑身雪白滚圆，身高不过五指，在人们眼中它是那么渺小普通、微不足道。可在课堂中，若是没有它，便没了知识的传递。

不管是语文课、数学课、还是英语课、美术课等，都是它在黑板上奋力耕耘，它吱吱扭扭地唱着欢歌，雪白的粉末轻轻地飞扬，它的身子在莘莘学子渴盼知识的眼神中渐渐地矮下去，矮下去……它不知疲倦，直到它变成丁点儿粉笔头儿，再也捏不住便被人们弃之一边。他的生命也因此走到了尽头，虽然它的生命短暂，但他却给我们留下了无穷的知识，它的生命也因此而变得永恒。

每每看到粉笔，我便不由自主地想起南宋诗人于谦写的一首诗：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲，粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。任何人的生命只有一次，任何人的人生不过百年，在这人类历史的长河中，是多么的短暂啊！人应该怎样度过自己的一生呢？是轰轰烈烈还是平平淡淡？是苟且偷生还是默默奉献呢？……但无论怎样，我们的人生之箭都时刻没有停住它那匆匆的脚步，不管你愿意与否，我们每天都要生活，但你准备过一种什么样的生活呢？我想，粉笔已经给了我最好的启示。

第二篇：粉笔优秀作文

粉笔优秀作文

粉笔优秀作文1

我是一支小小的粉笔，我一出生就住在一个又窄又挤的粉笔盒里，可我从未忘记自己的使命，我天生就知道我的一生十分短暂，仅仅一瞬间就会将最后一缕生命的光耀也消磨在黑板上。我周围的粉笔也常说，它们坚决不作炮灰，不会把生命结束在黑板上。可我从来不会这样想，我明白这虽然是宿命，但这更是使命！

就这样，因为与大家截然不同的想法，被排挤，被讽刺，被污蔑，我被推到了最前面。突然间看到这样美丽的光芒，我心里十分清楚，我的使命。老师用我写下一个又一个刚劲端庄的方块字，随着我的消逝，一阵阵真切的痛苦。可当我看到在讲台上认真讲课的老师，我明白，他们跟我们粉笔一样，燃烧着自己的青春，去照亮同学们。再看到讲台下认真学习，全力备战考试的同学们，我心想：这点痛算什么，只要能全力协助老师为同学们灌输知识，让他们成人成长，我什么也不怕。

一个又一个数学公式，一个又一个英语单词，生命在黑板上舞动着。临近期末了，在黑板上舞动着最后的光辉，好晕，好困，我最后一点力气在黑板上留下了一道白色的痕迹，随后就像流星一样，在留下一道银白的印记后，消逝了。没错，我的'使命完成了，这样书写的生命篇章，再短暂也绝对值得，绝对美好。再见同学们，我的使命完成了，希望我的努力能够成就你们的未来。

没错，粉笔也疯狂，为你疯，为你狂。谁的青春没有疯狂的印记，请你也舞动青春，书写自己的生命篇章。也请别忘记一支小小的粉笔也曾为你的青春而疯狂！加油吧，少年，去为自己的青春而狂。

粉笔优秀作文2

粉笔，一个对于我们来说很熟悉的名词，每日上课，它被老师握在手中，写出了或绢秀或苍劲有力的大字。

那粉笔存在的意义是为了什么？为了语文老师写出拼音？为了数学老师写出公式？为了英语老师写出字母？灰尘从老师指缝间滑落，而那绢秀、苍劲有力的大字则留在了黑板上，同学们跟着它读，跟着它想，跟着它记。它使老师的表意更加准确，同时也帮助了同学更简易的.获取知识。可它又有过几句怨言呢？用默默无闻、无私奉献、乐于助人等词来形容它都不足为过，而且仍不够全面。

一天，我单独留在教室里打扫卫生，听见了黑板对粉笔们说这样一段话：“嘿，老弟，你说你们粉笔存在世上图什么呀？你们在黑板上留下了无数个脚印，却毫无怨言，有时还会被学生们抱怨字不清楚，字太小。唉，而且你们的生命消耗得还那么快。”粉笔心平气和地说：“大哥，我们这些‘小不点儿’能在黑板上留下些许痕迹，为学生们学习进步尽绵薄之力，我们即使是粉身碎骨，昙花一现，那也是‘物有所值，死得其所’”。黑板听后，哑口无言，为刚才自己的骄傲羞红了脸。他们之间的对话，让我沉思良久。

是啊！世界上有很多人，都有着粉笔这样的精神，而握着粉笔的老师，又何尝不是这样的人？正如诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，它既是对粉笔的写照，又可用于对老师的赞美，你说不是吗？

粉笔优秀作文3

在整理讲桌的时候，我发现了它——粉笔。它短短的身体，使人看不到它的美丽，被遗忘在一个毫不起眼的角落里，哪能知道，它也为人们做出过贡献。

语文课上课了，它蹦了出来，任凭别人用它的身体在黑板上写，渐渐地黑板上的字越来越多，而它自己却由美丽的'少女变成一位中年妇女了，它没有抱怨。在它看来，它做好了自己的工作，教会了我们很多知识，已经满足了，不奢求什么了。如果没有这小小的粉笔，能有黑板上那工整的字，能让我们学会这么多知识吗？

这是一节数学课，它挺身而出，一只大手握住它本已短的身躯，在黑板上画。坚硬的黑板上，一只小脚在黑板欢快的跳着，在它跳过的地方，是一根长长地美丽的银线。尽管把它弄得生疼。一大串的数字出现了，而它在不知不觉中却越来越短，它没有一声呻吟，没有一句抱怨，默默地忍受着，宁愿牺牲自己，也要教会我们的知识。

下课了，两个顽皮的男生拿粉笔头来玩，扔过去，飞过来。一个小粉笔头滚到了我的脚边，我把它拾起来。怜爱地抚摸着，心里想：“你为人类做了那么多贡献，可他们谁记得你呢！最后还成了人的玩物。你可真傻啊！

粉笔默默奉献，却没有人敬重它，反而被人被人玩弄，它们却没一声抱怨，一点不满。通过粉笔，我们想到了谁呢？对，正是那任劳任怨的清洁工。那么干净的街道，是谁打扫的？是他们。但是他们却没有得到应有的，最起码的尊重。他们的辛勤劳动，换来的却是世人的嘲笑、讥讽，甚至咒骂。但他们却没有一句抱怨的话。

我喜欢那默默奉献的粉笔，我更爱那任劳任怨的清洁工，让我们学会尊重他们！

粉笔优秀作文4

它——是以种不引人注意的东西，它虽然无人问津，但是它的那种无私奉献的精神是多么的可敬的呀！它是我六年来经常出现在我眼前的东西。

粉笔——一个圆柱，身材是那样的苗条，它又有着各种各样的衣服，花花绿绿，它的身子骨就像一个小人，它的颜色数不胜数，五彩缤纷。

它不但外形非常的好，它的品质也很高尚！它的无私奉献的品质令我敬佩。上课了，同学们纷纷走进教室，老师拿起一根粉笔在黒板上定着。不一会儿，它就从人世间蒸发了，它虽然消失了，但是粉笔它用它的身躯给我们换来了可贵的知识！

每当看到那廋小的身影的时候，就不禁令我想起了和它具有同样的`品质的清洁工人。

在一个骄阳似火的夏天，我要出去游泳，走了许久，远远的望见了一个朴素的无私奉献的清洁工人，他左手拿扫把，右手拿着垃圾，后面跟着一个臭哄哄的垃圾车。他卖力的干活，汗水把他的衣服弄湿了，头上豆粒在的汗珠纷纷争先恐后的跳下来。他汗流浃背，但是他依然马不停蹄的在清扫着大街，这时有一个小伙子朝这边走来，他左手拿着一根冰棒，过来之后随手一丢就把包装袋给丢了。我原以为他会气愤的把小伙子提过来让他亲手把他捡起来，令我意想不到的是他默默无闻的把它捡起放在车里！清洁工用一人脏换万人净的品德是多么高尚！

我敬佩默默无闻又无私奉献的粉笔，但我更敬佩伟大的清洁工。是他们让我们的城市更加美丽！

粉笔优秀作文5

我是一只极其普通的粉笔，约七厘米长，直径一厘米，身穿白色的小外衣，同30位伙伴一起住在一个小盒子里。

对语文老师来说，我是让孩子们抄笔记的宝剑；对数学老师来说，我是让孩子们学习知识的要点；对品德老师来说，我是教会孩子们诚实友爱的范例。因为他们要用我写字传授知识呀！为此我感到非常自豪。

但我也有伤心的时候，因为用久了我就会变短，变短了之后我就会被遗弃扔掉。此时的我就像失去了翅膀的小鸟；像没了水而干涸的小溪……哎！谁叫我是一只粉笔呢？而不是马良手中的永远也写不完，永远也画不完的`神笔。

我还有其他的姐妹，她们穿着不同颜色的衣服——赤橙黄绿青蓝紫，美丽多姿，她们被人叫做彩粉笔。孩子们喜欢用他们画出五颜六色的图案，用她们来勾勒自己的梦想和未来。虽然我羡慕他们的美丽，但我还是踏实地坚守着自己的岗位，因为我是老师手中最常用的工具，同学们在黑板上看着我的白色，眼睛舒适。虽然我的工作默默无闻，但我毫无怨言。不用我的时候，我就静静地躺在盒子里，安静地休息；需要我的时候，我就奋笔疾书，在用我的生命换来孩子们学到的知识。

尽管有的人不喜欢我，不珍惜我，把我掰成粉笔头，当成投掷的武器；甚至有时用脚把我踩碎---对于这些人我想说“请爱护我，我是你们的朋友，我会为你们的学习做贡献”虽然我很普通，我的生命也很短暂，但能为孩子们的学习作出贡献，我这一生还有什么遗憾的呢？

粉笔优秀作文6

自此出现日历的那一刻起，我们把所需要过程都用日，月，年来体现，完美的计算法则，其中包括地球自转，公转。

五六月的雷雨特别多，雷声大，雨点密，不是道什么时候喜欢那种在雨中漫步的感觉，让雨水淋湿我的体魄：电闪雷鸣，刹那间天地惆白，我的心就如同从沉睡深冻中，苏醒一样，无法平静、那天的情节历历在目，祈求，承诺，誓言......都是虚无缥缈的，抱着一颗谎言的心，却欺骗了最相信自己的人、那时的我狂傲自大，那时的你可爱任性，却又相信于我，我禁止了你的一切电话，QQ，信件，不允许你跟任何异性的.接触，不允许你跟任何一个异性交朋友......现在想想真是可笑之极，你本来就不属于于我，为什么当时那么傻？听从我所有无理的要求，你没有我你会不开心，一样，我肯定更不能失去你，就如同你问我的：我爱你有多深，我总会回答：比你爱我深一点。恨自己当初太无知，你在教室，图书馆孤单上课时，那时我正在跟别的女生逛街，吃饭；晚上从来不带你出来玩，也许当晚正陪别的女生通宵......当初的年少无知，让我后悔不已，总拿不出最好的给你，因为最好的我都哄别的女孩了！

过了这么旧，无意间才发现，不光是我这样，现在又绝大部分的男孩都如我当初一样，内心很无奈，他们有什么？不过是多了一份冲动罢了，有谁能把这份淡写的爱持续下去真是一个未知数，又有多少像你一样可怜的少女被迷惑在这个诅咒中。一个男生在女生的心理永远是那刻骨铭心的，每一份真情都是一个伤疤，而女生在男生心理那？也许只是那黑板上的粉笔字。

时光穿梭，我要用月亮绕地球一周的时间，擦掉你下面的粉笔字，让她如同你一样，刻在心中，却永不提起。

粉笔优秀作文7

“叮零零——”在我的家里，一片漆黑，哦，忘了介绍，我是一支白色的粉笔，住在那个白色的，但里面漆黑的粉笔盒里。听伙伴说，刚刚那个叫“上课铃”，但对于我们粉笔来说，就是“死神铃” ，我不明白。

一阵“嗒嗒”的高跟鞋脚步过后，我感到有人打开了盒子，太阳照了进来，我正想欢呼，那人却抓住了我雪白的身体，在黑板上磨，我不知道她在干什么，我只觉得我的头越来越尖了，低头一看，那些 我身体的一部分——白色的粉笔末一点一点在撒落在一片铁片上，用含着泪的眼睛无助地望着我，我想哭，但忍住了，突然，那个女老师叫了一个上课不集中注意力的孩子，并把我扔了出去，我吓得闭 上了双眼，耳边的风“呼呼”地吹着，我不知道我将会被扔到哪里，是墙上、窗上还是桌子上，来不及想，我便听到“咚”地一声，我碰到了那孩子的头，庆幸的是，那孩子的头不硬，保了一命。

下课了，同学们玩起了扔粉笔头的游戏，有一个同学没有分到粉笔头，于是他想起了我，看我还有大半段，便掐掉了我的'头，冒充粉笔头，并把我的身体放进粉笔盒。回到家，感觉踏实多了，可是，“ 死神铃”又响了，一个男老师走进来，看看只有我是最长的，便也选了我来磨，他写得和那女老师不一样，他是写“1、2、3、4、……”而女老师写的是“忆快乐、美丽……”他写得真多，我就这样 一点一点结束了我的生命。

粉笔优秀作文8

大家好，我是一支粉笔，很感激你们为粉笔举办艺术节，让我们粉笔登上大雅之堂。我代表粉笔家族向你们道谢。说起我，你应该不知道我的来历，我来告诉你：古代的时候，老师每次上课前都要用毛笔把要讲的内容提前写在纸上，但写错又擦不掉，很麻烦。有个聪明人，他觉得用木炭在木板上写字，效果奇佳，但还是擦不掉。

后来，有人用石灰石磨成粉末，压成了一条条粉笔。既好写，又好擦，我就这么诞生了。我是石灰石制作成，上小下大，呈圆柱体，像小写的`“L”；像一位挺立的将士；像薯条，像一根又粗又大的棍子。我的身高8厘米，直径大约0。5-1厘米。我的颜色五彩斑斓；黄色、红色、紫色、绿色……唯独没有一种颜色，你们知道吗？就是黑色，因为黑色写在黑板上看不见。我的作用很多呢，语文老师用我写汉字，教学生写作文；数学老师用我们演算画图，带学生走进数字的殿堂；英语老师用我写面条字，教学生读ABC；美术老师用我画画，把学生培养成画家。但学生一拿到我们，我们就会粉身碎骨，他们把我们扔来扔去；把我们削断，用我们乱涂乱画，这是非常不文明的。我们也有分类，如有尘和无尘，有尘粉笔写在黑板上会灰尘飞舞，烟雾弥漫，有些老师因为灰尘得肺炎，英年早逝。但无尘粉笔不会这样，粉尘少了很多，但风一吹还是有粉尘。啊！我们给人类带来了知识和智慧，我为自己感到骄傲。

粉笔优秀作文9

粉笔，一个对于我们来说很熟悉的名词，每日上课，它被老师握在手中，写出了或绢秀或苍劲有力的大字。

那粉笔存在的意义是为了什么？为了语文老师写出拼音？为了数学老师写出公式？为了英语老师写出字母？灰尘从老师指缝间滑落，而那绢秀、苍劲有力的`大字则留在了黑板上，们跟着它读，跟着它想，跟着它记。它使老师的表意更加准确，同时也帮助了同学更简易的获取知识。可它又有过几句怨言呢？用默默无闻、无私、乐于助人等词来形容它都不足为过，而且仍不够全面。

一天，我单独留在教室里打扫卫生，听见了黑板对粉笔们说这样一段话：“嘿，老弟，你说你们粉笔存在世上图什么呀？你们在黑板上留下了无数个脚印，却毫无怨言，有时还会被学生们抱怨字不清楚，字太小。唉，而且你们的消耗得还那么快。”粉笔心平气和地说：“大哥，我们这些‘小不点儿’能在黑板上留下些许痕迹，为学生们学习进步尽绵薄之力，我们即使是粉身碎骨，一现，那也是‘物有所值，死得其所’”。黑板听后，哑口无言，为刚才自己的骄傲羞红了脸。他们之间的对话，让我沉思良久。

是啊！上有很多人，都有着粉笔这样的精神，而握着粉笔的老师，又何尝不是这样的人？正如诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，它既是对粉笔的写照，又可用于对老师的赞美，你说不是吗？

粉笔优秀作文10

粉笔

粉笔，一个再普通不过的东西，人们都不喜欢它，因为在写字时，粉笔灰会落到人们头上，变成了白发人。

不过，我认为粉笔是我无声的老师。它是圆柱形的，写字的时候会发出沙沙的声音，摸上去十分粗糙，闻起来有一股刺鼻的石灰的味道。粉笔最爱穿白色的裙子，有时，它还挺爱打扮，一会儿换上红衣服;一会儿换上蓝衬衫;一会儿又换上黄裙子。

说它是我无声的老师，那是因为它总是不辞辛苦的'在黑板上沙沙地写着，仿佛在说：只要能让同学们学到知道，即使我化为灰沫又怎么样呢?啊!粉笔，您就这样写着，写着，您为了我们，付出了多少。我们一天天长大，而您，也一天天变得衰老、矮小。直到有一天，您变成了灰沫。您把一生都奉献给了我们。您一直都默默不语。啊，粉笔，您就是我无声的老师、伟大的老师!

您的一生都是在咒骂中度过的。很多同学，老师在写字时，粉笔灰落了一身，他们把气撒在您的头上往往还剩一大截，他们就把您扔到了外面，而且还并不解气，嘴里总是骂骂咧咧的。谁能知道您一番苦心啊!

无论是在咒骂中还是受到其它不公正的待遇，您总是认真地教导我们，把我们从无知的荒野中带到一片十分茂盛的草地。您却已经化为灰沫啦!

啊!粉笔!您是无私的，您是伟大的!您是我终身的老师!我爱您!粉笔。

粉笔优秀作文11

提起粉2113笔，想起孩提时猜过的一则谜语，谜面是“大哥5261说话先喝4102水，二哥说话先脱帽，三弟说话雪花飘”——1653打三种笔。想必大家猜得出：毛笔，钢笔和粉笔。不过，让粉笔排行老三，我却要为它抱不平了。因为无论从哪方面来说，粉笔与毛笔，钢笔相比，毫不逊色。别看粉笔“其貌不扬”，长不过三寸有余，粗不过拇指一般，它的优点可多啦！粉笔价廉物美，一盒粉笔才几毛钱，数数倒有几十支，平均每支几分钱，而毛笔呢，要好几元钱，钢笔，就更贵了。粉笔色彩丰富：红的像火，白的像雪，粉的像霞，蓝的像海等，不像毛笔要备一盒颜料，才能描出五颜六色，不然，便是“天下毛笔一般黑”了。钢笔也是如此，书写的色彩很单调。粉笔使用方便：写错了，还可以擦去，而毛笔，钢笔则不然，一旦写错，便“一失足铸成千古恨”，无法更正了，除非请“褪色灵”帮忙。

哟，不好，粉笔摔断了，不要紧，断了也能继续使用。不像毛笔，钢笔经不起折腾，一不小心，可就报销啦！可是，粉笔也有缺点，使用时，粉尘太多，容易污染环境；还有一点，用粉笔书写的字迹不易保留，时间一长就模糊不清了。小小的.粉笔，为我们介绍了无穷的知识，粉笔家族为了替人们传播知识，前仆后继，粉身碎骨，它们的这种精神是多么高尚啊！凭这点来说，难道粉笔不能排行老大吗？

粉笔优秀作文12

看似普普通通的粉笔，但在背后帮助了我们许许多多的事。

它总是没有被关注。在学校，在教室里，它掉到了地上，没有一个同学捡起来，放回桌子上。而是从它身上踩过。它的身体犹如沙石块，粉碎了，一股风吹来，把它送到了遥远的地方去了.....看起来那么普普通通，披着一身雪白的衣裳，细长的身体，每天一个个默默的整整齐齐躺在一个不起眼的纸盒子里。没有水笔、铅笔华丽的外表，没有钢笔的高贵，没有精致的包装，更没有复杂的'构造，就是简简单单，上大下小的一个石灰粉做成的小棍棍，老师用它在黑板上写字，同学们调皮时甚至用它折断了当做扔打物，就这样一个不起眼的东西，可是，它依然那么默默无闻、任劳任怨地工作着，毫无怨言。但是有人可能不喜欢它，甚至厌恶它。因为每次用它写字时，都会把手弄脏，最后还得用水洗手。可就是那洁白的粉笔教给我们了许多的知识、ABC、算式……要我们懂得了好多事情。它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地教孩子们知识；每当老师进来的时候，它又是最早用身体牺牲的；它在一个角落待着，默默地工作。它不像玫瑰那样炫耀它的美丽，更不像郁金香那样高贵。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生，献给了人类，献给了孩子们，而对孩子们却从来无所苛求。

我爱粉笔，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我喜欢它，粉笔精神将永远在我心头闪动。

第三篇：粉笔的启示作文

粉笔的启示作文三篇

在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的粉笔的启示作文3篇，欢迎大家分享。

粉笔的启示作文 篇1

粉笔的样子平平常常，不过五、六厘米长，不过是石灰石和石膏做成的圆柱体。它们的颜色普普通通，只有白色、蓝色、绿色、粉色、黄色和红色这几种颜色。平常他们静静地躺在粉笔盒里，一点也不惹人注意。

“叮铃铃，叮铃铃。”清脆悦耳的上课铃声响起来了！同学们都端端正正地坐在座位上，粉笔也闪亮登场，要为我们服务了。老师拿出一支粉笔，在黑板上笔走龙蛇，一气呵成，一个个龙飞凤舞的字跳上了黑板，像一朵朵可爱的小精灵愉悦我们的眼睛，仿佛一个神奇的导游带我们走进知识的王国。粉笔又像一把金钥匙，打开了知识的宝库。粉笔灰在飞扬，粉笔在一截截地缩短，渐渐的，粉笔只剩一点儿了，只听见“咚”的一声，粉笔便光荣“下岗”了。

出黑板报了，各种颜色的粉笔，在黑板上八仙过海各显神通。一会儿用白色粉笔细笔勾勒，画出各种各样的边框，一会用彩色粉笔，浓墨涂抹，画出一幅幅美丽的插图，粉笔灰像天女散花一样地飘落下来，三下五除二，黑板报出好了！这时，打分员来了，看着这么五彩斑斓的黑板报，发出啧啧的`赞叹，兴高采烈地打了满分，就连走过路过的老师都情不自禁地竖起大拇指，对这美丽的黑板报赞不绝口。而幕后的功臣——粉笔呢？他们有的变成粉笔灰随风飘扬，有的变成了一个个粉笔头，被人进了垃圾桶里。我小心翼翼地捡起一根粉笔头，默默地陷入了沉思：粉笔牺牲了自己，却让我们学到了知识，这默默无闻，无私奉献的精神，不是我们无声的老师吗？我怦然一震：哦！做人我们要做粉笔那样的人呀！

我小心翼翼地珍藏了一支粉笔，它那无私奉献的精神，给了我终生的启示。

粉笔的启示作文 篇2

它越来越短，可人们知道的东西却越来越多，这就是粉笔！也正是粉笔的无私奉献，老师才能传授给我们知识，让我们为祖国出力！

从粉笔被制造开始，它就命中注定要为人类服务，并用它短暂而又伟大的一生助就我们的成功，却不惜牺牲自己的生命。

而在我们的祖国，不也正是因为有千千万万个“粉笔”，才如此繁荣、强盛吗？

在学校，有诲人不倦的“粉笔”；工地上，有默默奉献的“粉笔”；医院里，有仁心仁术的“粉笔”；集体里，有无偿奉献的“粉笔”…….各行各业的“粉笔”在一起努力，促进了祖国发展，然而，如果我们班集体的每一份子都一起努力的话，我们也会进步！

粉笔的启示作文 篇3

它其貌不扬，浑身雪白滚圆，身高不过五指，在人们眼中它是那么渺小普通、微不足道。可在课堂中，若是没有它，便没了知识的传递。

不管是语文课、数学课、还是英语课、美术课等，都是它在黑板上奋力耕耘，它吱吱扭扭地唱着欢歌，雪白的粉末轻轻地飞扬，它的身子在莘莘学子渴盼知识的眼神中渐渐地矮下去，矮下去……它不知疲倦，直到它变成丁点儿粉笔头儿，再也捏不住便被人们弃之一边。他的生命也因此走到了尽头，虽然它的生命短暂，但他却给我们留下了无穷的知识，它的生命也因此而变得永恒。

每每看到粉笔，我便不由自主地想起南宋诗人于谦写的一首诗：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲，粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。任何人的生命只有一次，任何人的人生不过百年，在这人类历史的长河中，是多么的短暂啊！人应该怎样度过自己的一生呢？是轰轰烈烈还是平平淡淡？是苟且偷生还是默默奉献呢？……但无论怎样，我们的人生之箭都时刻没有停住它那匆匆的脚步，不管你愿意与否，我们每天都要生活，但你准备过一种什么样的生活呢？我想，粉笔已经给了我最好的启示。

篇四：粉笔的启示

当同学们学习着黑板上老师传授的知识的时候，你们是否想过，是什么把字迹留在了黑板上，使我们能够得到知识呢？那就是粉笔。

同学们都知道，在老师讲课时都能用到粉笔，用粉笔书写着知识的精华，以便于同学们更好的理解和记忆。粉笔，看起来那么普普通通，披着一身雪白的衣裳，细长的身体，每天一个个默默的整整齐齐躺在一个不起眼的纸盒子里。没有水写笔、圆珠笔等华丽的外表，没有钢笔的高贵，没有精致的包装，更没有复杂的构造，就是简简单单，上大下小的一个石灰粉做成的小棍棍，老师用它在黑板上写字，同学们调皮时甚至用它折断了当做扔打物，就这样一个不起眼的东西，却因为价廉物美而成为同学们求知路上的必需品，成为老师传授知识的左膀右臂。

年复一年，日复一日，粉笔的一生就是等着老师拿起它，用它书写着人类的文明和知识，随着书写的次数，它的身高却一次次的变矮，它的生命也在书写的过程中慢慢的消失。一个生命的存在甚至只有一节课的时间，就这样消失了。如此短暂的一生却带给我们很多人一生都受用的知识。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师又何尝不是一根根默默无闻，无私奉献，不求回报，牺牲自己的粉笔呢？正是因为有了老师默默的无私奉献，才有了祖国一批又一批优秀的人才。老师的精神是多么可贵、多么崇高啊！

第四篇：粉笔的启示作文

【精选】粉笔的启示作文三篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的粉笔的启示作文3篇，欢迎大家分享。

粉笔的启示作文 篇1

它越来越短，可人们知道的东西却越来越多，这就是粉笔！也正是粉笔的无私奉献，老师才能传授给我们知识，让我们为祖国出力！

从粉笔被制造开始，它就命中注定要为人类服务，并用它短暂而又伟大的一生助就我们的成功，却不惜牺牲自己的生命。

而在我们的祖国，不也正是因为有千千万万个“粉笔”，才如此繁荣、强盛吗？

在学校，有诲人不倦的“粉笔”；工地上，有默默奉献的“粉笔”；医院里，有仁心仁术的“粉笔”；集体里，有无偿奉献的“粉笔”…….各行各业的“粉笔”在一起努力，促进了祖国发展，然而，如果我们班集体的'每一份子都一起努力的话，我们也会进步！

粉笔的启示作文 篇2

有人喜欢芬芳扑鼻的花朵儿，有人喜爱那高大挺拔的树木，而我却喜欢那朴素无华的粉笔。

粉笔来自于深山，人们经过千锤万砸，再挑选一些恰当的石头，用烈火焚烧，进行反复加工，变成一支又短又细的粉笔。

粉笔五颜六色，有的穿着白色的婚纱；有的穿着蓝色的礼服；有的穿着红色的裙子；有的穿着黄色的T恤……在老师手中，接触到黑板，就变成了一位千奇百怪的魔术师，一会儿变成了叽叽喳喳的小鸟；一会儿变成了吐舌头的哈巴狗；一会儿变成了弹钢琴的小溪……

粉笔长得又矮又瘦，像一支小木棍；又像一支短铅笔；还像一支变小的金箍棒。

黑板就是一个大舞台，粉笔默默在“舞台”上为我们跳舞、写字和画画，就算它变得越来越短，变得粉身碎骨，它也是心甘情愿。它教会了我们作文运用；教会我们做算术；教会了我们背单词，让我们带着知识海洋去遨游……

粉笔就像勤劳的爸爸妈妈一样，赚钱让我们上学，有着无私奉献的精神。

我要赞美粉笔，如果我是一位诗人，我要作出一首赞美粉笔的诗；如果我是一位画家，我要把粉笔画得栩栩如生；如果我是一位歌唱家，我要唱一首动听的歌来赞美粉笔；如果我是作家，我要把粉笔写得优美生动……

粉笔的启示作文 篇3

普普通通的、不起眼的小东西，有时候它会让我们从中有所领悟，从中得到为人处事的道理……

粉笔，一个多么平凡的名字，一种多么普通的事物。但是，在课堂上随处可见它的踪影，随处可见那纷纷扬扬的粉笔屑。它最终化成了粉末，人们把它骚劲垃圾箱里，它便消失在这个世界上，也无人问津。可是，在那黑板上，随处可见它的踪迹，时时处处可见用它的身躯写得那一排排刚劲有力的“字体”。

粉笔虽然只有两寸长，但它却把毕生的精力贡献给人们。它每天的工作在那片黑土地上“耕耘”，周而复始，永不止息，但它却无半点怨言。它每天勤勤恳恳的做着枯燥乏味的工作。它像一位默默无闻的老师，教会了我们语文上生字、古诗，教会了我们数学上加减乘除，教会了我们英语上的abc。它引领我们在“荆棘丛中”努力前进，带领我们在知识的海洋里遨游。然而，它自己却变成了粉末，最终消失在茫茫的世界上。粉笔这种默默无闻，无私奉献的精神多么可敬可佩啊！

小小的一支粉笔，它给我上了一堂生动的课。从两寸长的身躯到飘飘洒洒的粉末，中间是多么辛酸的历程啊！但它却无怨无悔，心甘情愿的为人们做出贡献，多么可贵啊！从它身上，我明白了，人生的意义不在于索取，不在于接受，而在与付出，在于奉献。

第五篇：粉笔的启示作文

粉笔的启示作文四篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的粉笔的启示作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

粉笔的启示作文 篇1

蜡烛：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”；我喜欢落叶：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”；而我最喜欢的是粉笔：“粉骨碎身全不怕，要留知识在人间。”

粉笔的样子平平常常，不过五、六厘米长，不过是石灰石和石膏做成的圆柱体。它们的颜色普普通通，只有白色、蓝色、绿色、粉色、黄色和红色这几种颜色。平常他们静静地躺在粉笔盒里，一点也不惹人注意。

“叮铃铃，叮铃铃。”清脆悦耳的上课铃声响起来了！同学们都端端正正地坐在座位上，粉笔也闪亮登场，要为我们服务了。老师拿出一支粉笔，在黑板上笔走龙蛇，一气呵成，一个个龙飞凤舞的字跳上了黑板，像一朵朵可爱的小精灵愉悦我们的眼睛，仿佛一个神奇的导游带我们走进知识的王国。粉笔又像一把金钥匙，打开了知识的宝库。粉笔灰在飞扬，粉笔在一截截地缩短，渐渐的，粉笔只剩一点儿了，只听见“咚”的一声，粉笔便光荣“下岗”了。

出黑板报了，各种颜色的粉笔，在黑板上八仙过海各显神通。一会儿用白色粉笔细笔勾勒，画出各种各样的边框，一会用彩色粉笔，浓墨涂抹，画出一幅幅美丽的插图，粉笔灰像天女散花一样地飘落下来，三下五除二，黑板报出好了！这时，打分员来了，看着这么五彩斑斓的黑板报，发出啧啧的赞叹，兴高采烈地打了满分，就连走过路过的老师都情不自禁地竖起大拇指，对这美丽的黑板报赞不绝口。而幕后的功臣——粉笔呢？他们有的变成粉笔灰随风飘扬，有的变成了一个个粉笔头，被人进了垃圾桶里。我小心翼翼地捡起一根粉笔头，默默地陷入了沉思：粉笔牺牲了自己，却让我们学到了知识，这默默无闻，无私奉献的精神，不是我们无声的老师吗？我怦然一震：哦！做人我们要做粉笔那样的人呀！

我小心翼翼地珍藏了一支粉笔，它那无私奉献的精神，给了我终生的启示。

粉笔的启示作文 篇2

无数支粉笔在黑板上默默地付出。老师没有它，就不能把许多知识写在黑板上，让同学们记下。它也可以算是老师们的“小助手”了，可小助手这高尚的词语，人们当然不会用在小小的粉笔身上。人们只会认为粉笔的付出，是理所当然的。

粉笔，是人类制造的`，它的命运，也就掌握在人类的手上。同学们把它扔在地上，再用扫帚把它扫进垃圾桶，垃圾桶里可什么都有！有果壳、水、纸屑、瓶子等等。它坚强，不怕果壳、纸屑，可它抵抗不了水。水能把它一点点一点点地融化掉。有的同学把粉笔放在口袋里，带到操场上玩，顺着口袋抖落在了地上。过了一天又一天，强烈的阳光晒着它，猛烈的风把它吹到一个阴暗的小角落。最后，雨点娃娃们跳在它的身上，终于，它被慢慢地融化掉了，变成了一摊水……

记得有一次，我很早就来到了补习班教室里，只有几个同学在里面，他（她）们玩起了“粉笔大战”：就是把地上的粉笔捡起来，扔到对面，如果扔在人身上，就得一分。粉笔在空中划过一道美丽的弧线，可就在美丽结束之时，粉笔霎那间变成两段，美丽立刻转变成了悲剧。就这样，一支长长的粉笔，投过几次后，立马变为短短的一小截。当所有的粉笔都变成一小截的时候，同学们才恋恋不舍地回到座位。

我觉得，在现在，更多的应该是同情心啊！而不是什么恋恋不舍。一支粉笔，它的一身已经够短暂的了，只有短短的一小截。而它这一身，唯一光荣的是：能用自己的生命，来换得知识，它只为得这一光荣而活下，而生存，让我们去懂得爱护它吧！

粉笔的启示作文 篇3

你们都觉得只有我们人类和动物是有生命的吗？不，你们都错了。其实，有生命的还有植物和各种生活用品呢……首先，我先来介绍一种我们身边熟悉的东西——粉笔。

它非常不起眼，只有7厘米长。它不像其他笔那样，拥有尖尖的笔头。它的生命很短暂，很快就会消失在这个美丽的世界上，到另一个地方……但是它没有任何一句怨言，默默无闻地为老师们效劳。

记得有一天，我去同学家给她过生日。我到她们家的时候，就发现有许多人在她们家玩“粉笔大战”——她们把所有的粉笔从盒子里拿了出来，向对方发起“进攻”。我像一只凶猛的老虎一样，立刻朝着她们的方向跑了过去，大声说：“你们怎么可以把粉笔当玩具玩呢？它们也是有生命的。如果没有粉笔，我们怎么可能学会知识；如果没有粉笔，我们怎么可能学会英语……”听着听着，她们红了脸，低下头说：“对不起，我们下一次不会这么做了，我们会好好爱惜它们，不会伤害它们。”

像这样不爱惜粉笔的例子还有许多，比如，随便踩踏粉笔，用了一半就扔了……从现在开始，我们要做一个爱惜粉笔，不拿粉笔当玩具的好孩子！

你们看，粉笔和其他的东西都是有生命的，它们奉献了它们的一生。所以，你们还敢说其他东西没有生命吗？

粉笔的启示作文 篇4

有人喜欢芬芳扑鼻的花朵儿，有人喜爱那高大挺拔的树木，而我却喜欢那朴素无华的粉笔。

粉笔来自于深山，人们经过千锤万砸，再挑选一些恰当的石头，用烈火焚烧，进行反复加工，变成一支又短又细的粉笔。

粉笔五颜六色，有的穿着白色的婚纱；有的穿着蓝色的礼服；有的穿着红色的裙子；有的穿着黄色的T恤……在老师手中，接触到黑板，就变成了一位千奇百怪的魔术师，一会儿变成了叽叽喳喳的小鸟；一会儿变成了吐舌头的哈巴狗；一会儿变成了弹钢琴的小溪……

粉笔长得又矮又瘦，像一支小木棍；又像一支短铅笔；还像一支变小的金箍棒。

黑板就是一个大舞台，粉笔默默在“舞台”上为我们跳舞、写字和画画，就算它变得越来越短，变得粉身碎骨，它也是心甘情愿。它教会了我们作文运用；教会我们做算术；教会了我们背单词，让我们带着知识海洋去遨游……

粉笔就像勤劳的爸爸妈妈一样，赚钱让我们上学，有着无私奉献的精神。

我要赞美粉笔，如果我是一位诗人，我要作出一首赞美粉笔的诗；如果我是一位画家，我要把粉笔画得栩栩如生；如果我是一位歌唱家，我要唱一首动听的歌来赞美粉笔；如果我是作家，我要把粉笔写得优美生动……