第一篇:喜欢的声音作文
喜欢的声音作文9篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的喜欢的声音作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
喜欢的声音作文 篇1我最喜欢什么声音呢?海声,风声,春雨声……当然,我最喜欢的声音都不是我说到的,是小提琴声。
我为什么喜欢小提琴的声音呢?从听觉上来讲,是因为小提琴不同的曲子的音色会给人带来不同的感受。例如:《梁山伯与祝英台》这首曲子讲述了他们两个的爱情故事和人们对美好生活的向往,这时小提琴的声音听起来很忧伤。再例如《良宵》,它讲述了除夕夜里温馨、祥和的晚上,大家一起共度良宵的情景,这时的声音听起来有团聚的感觉。还有我会拉的《八月桂花遍地开》,它的声音听起来喜庆,欢快。这些都是目前我听到很好听的乐曲。小提琴的声音跟二胡的声音有点像,唯一不同的就是二胡声音要粗一些,小提琴声音要细一些。从心理角度来讲,每当我听到小提琴的乐曲声,不仅仅是感人,还让我感到有些古典。因为小提琴一般都是在那种优雅别致的房子前演奏的,就让我想起人们住在精致的洋房里喝酒的伴奏曲,而且小提琴象征高贵,会让别人觉得会拉小提琴的人非常优雅。
我喜欢小提琴的声音。我要更好地学习小提琴,拉更多的曲子,它的声音都会让我想起不同的情景,声音真是一种神奇的东西。
喜欢的声音作文 篇2声音是无处不在的,声音是如此美妙如此多姿多彩啊!在声音的世界里我们快乐地成长,小河哗啦啦的声音,小鸟唱着那动听的歌曲,蜜蜂嗡嗡地采蜜,小狗汪汪地迎接主人,公鸡喔喔地唤醒世界,小猫喵喵真可爱!
早晨,火辣辣的太阳高高挂在天上,树上的蝉“知了,知了”地鸣叫着,好像在说:“热死啦!热死啦!”树上那一群群可爱的小鸟儿们正在唱着悠扬婉转的歌曲。公鸡大声叫起来:“喔!喔!喔!起床啦!”公鸡的叫声便唤醒了熟睡的我。于是我洗刷刷洗刷刷之后,津津有味地吃着奶奶噼噼啪啪给我煎好的鸡蛋,就背起书包,哼着小曲儿兴高采烈地上学去了。
来到美丽的学校,微风轻轻吹拂着,树上的叶子嘻嘻唰唰地飘落下来,如蝴蝶般翩翩起舞!“老师好!”“你好!”奏响了文明礼貌歌。班级里传出朗朗的读书声:“青年时种下什么,老年就收获什么。---易卜生。”老师正在趣味横生地讲课,声音如此悦耳、动听!
每周的升旗仪式开始了,如此庄严。看着缓缓升起的国旗,同学们唱起了雄壮的国歌,歌声铿锵有力,振奋人心。那飘扬的五星红旗,那雄浑的国歌告诉我:我是一个中国人,我爱我的祖国。
下午,下起了一场雨,雨哗啦啦地下着,落到了地上,发出了叮叮咚咚的声音,好似无数珍珠落到了玉盘上。雨点一蹦一跳地汇集到了小溪里,山间的溪水哗啦啦地唱着欢快的曲,去寻找自己的大海妈妈。
五彩缤纷的世界,只要我们用心倾听,各式各样的声音交织在一起,构成的是美妙绝伦的交响曲。
喜欢的声音作文 篇3在五彩缤纷的自然界,在平平凡凡的生活中,有许多不同“色彩的”声音交织在我的耳际。有婉转动听的鸟鸣;有潺潺的小河流水;有如雷贯耳的鼓声,也有深沉忧伤的乐曲;有感人泣下的声音,也有人愤愤不平的声音......想知道我最喜欢的声音吗?那就接着往下看吧!
若你问我最喜欢的声音,我会毫不犹豫地回答:“揉纸的声音!”
揉纸声?我听到有人惊叹了:揉纸是一件轻而易举的事,一分钟可以揉好多呢!别着急,接着往下看。
揉纸的确是一件极其普通的事,但这又有什么关系呢?揉纸声常会在我煞费心机时出现。你不会因为一点挫折就停滞不前吧!你不会因为一点伤痛就畏头畏尾吧!失败乃成功之母,这就是我喜欢揉纸声的原因。
阳关透过小区的每扇窗棂,照到那盆如同碧玉般斑斑驳驳的吊兰上,那苍翠欲滴的叶片,在阳光的照耀下格外耀眼。而我却无暇顾及这美好的景色,我的全部思绪都集中在一道趣味思考题。我在草稿纸上演算。第一次,我刷刷几笔了结,放眼一看,我大惊失色:咦?结果怎么这么大,一定错了!“撕拉”一声,纸被我消灭了。再来,我不信了。第二次,哎,还不对号。我有呼啦一声把纸揉成球,正中垃圾桶......半小时过去了,一小时过去了......时间悄然逝去,再看看垃圾桶,废纸已如山一般高,草稿纸也所剩无几。我试图放弃,可心里却驱使我一次又一次的实验。哎,没办法,再来一起吧!没想到的是,居然做出来了,我成功了!一蹦三尺高。
揉纸的声音虽平平凡凡,但它的背后,是反复的'实验,成功正是由反复试验铸就的,失败是成功之基石,有成功必有失败,让我们把这句话铭记心中吧:失败,成功皆是常事!
喜欢的声音作文 篇4这个世界充满了各种声音。只要你用心去倾听,就能听到美妙、动听、丰富、多彩的声音。
如果问我喜欢什么声音,我现在就告诉你:
我喜欢听妈妈的声音。小的时候,每天晚上睡觉前,妈妈总会给我讲童话故事、唱摇篮曲。妈妈的声音好甜美,是世界上最动听的声音。
我喜欢听弹钢琴的声音。当我的手指在黑白键上翩翩起舞的时候,钢琴也在欢快地唱着《动物狂欢曲》。这时,我仿佛看到自己正和小兔子一起蹦蹦跳跳地采蘑菇,和小松鼠一起高高兴兴地摘松果,和小熊一起热热闹闹地排节目。
我喜欢听校园的声音。课上,可以听到同学们朗朗的读书声,老师绘声绘色的讲课声;课下,可以听到教室广播里轻松优美的音乐声,还有同学们充满稚气的嬉笑声。
我喜欢听植物的声音。在树林里,静静地听,可以听到小草发芽的声音,也可以听到花儿绽放的声音,还可以听到小树悄悄耳语的声音……
我还喜欢听小溪的潺潺水流声,大海的震天怒吼声,风儿的萧萧声,雨儿的沙沙声……
听!这世界充满了各种各样的声音,我喜欢这些美妙的声音!
喜欢的声音作文 篇5我喜欢的声音
临泽县城关小学三年级(2)张治坤
我喜欢老师讲课的声音,因为老师那大声讲课的声音给我们传授了书上的知识,还教会我们怎样做人。
我喜欢小鸟的声音。有一位老奶奶送我两只小鸟,当我每天给小鸟喂水时,它们都会叽叽喳喳的叫个不停,好象在说:“谢谢!谢谢!”我用我的勤劳换来小鸟对我的问好。
我喜欢优美的歌声,我最喜欢歌曲《神话》。每当我听到这首歌,我就会感到进入了一个神圣的地方,让人产生无限的遐想,感受到歌声带给我的乐趣。
我喜欢得得的马蹄声,每当马儿在大草原奔跑时响起那嗒嗒震耳欲聋的马蹄声,就让我想起宋朝大将狄青,他奋力杀敌,保家卫国让我钦佩不已。
我喜欢小溪哗哗的流水声,因为几天没喝水的苗儿听见哗哗的声音就知道是清水流过来了,它们就会张开嘴巴大口大口的喝水。
我喜欢啪啪的鼓掌声,记得有一次,我被评为了三好学生,同学们的鼓掌鼓励我要学的更好,我会更加努力,争取再次被评为三好学生。
我喜欢春天的声音,因为春天到了,春风吹来了,它吹化了冰雪,吹绿了树梢,吹的小朋友的脸儿笑。
指导教师 白珍
喜欢的声音作文 篇6小朋友你听过风吹过树梢的声音吗?你听过春雨沙沙落在草地上的声音吗?你听过花儿绽开花瓣的声音吗?这些都是大自然的声音,它都给我们带来了快乐。
我喜欢小鸟叽叽喳喳的声音。我们旁边的大树上就有一群小鸟,它们总是叽叽喳喳的叫,好像有一位老师给这些淘气的小鸟们讲课,把我都给吵醒了。正因为这样,我要感谢小鸟们,因为它让我天天上学不迟到。
我喜欢老师讲课的声音。柔和温暖,时而像百灵鸟在歌唱,时而像清泉流过山间,时而像春风拂过大地,用知识的甘泉悄悄地滋润着我们的心田。
我喜欢春雨沙沙的声音。当雨滴落在青青的草地上,那声音听上去就像姑娘在轻轻地歌唱,沙沙沙,沙沙沙,小草变得更加油绿了。
我喜欢电话铃的声音。爸爸已经出差很久了,我和妈妈非常想念爸爸,每当电话响起来的时侯,我和妈妈就争先恐后地去接电话,我和妈妈就会大喊,如果是爸爸的话我就说:“爸爸你什么时侯回来?”爸爸就会说:“宝贝我还要过好几个月才回来,你在家一定要听妈妈的话,把作业写好。”我说:“爸爸,我一定会把作业写好的,”。爸爸又说:“你听话,我就给你带好吃的。”我说:“好”。
我喜欢乒乓球的声音。乒乒乓乓地声音像成千上百的蝴蝶,飞到我头上,像是在给我加油。
我喜欢大自然的声音。因为大自然有许多的声音,给我们带来了快乐。
喜欢的声音作文 篇7我喜欢小羊咩咩叫的声音。因为广阔的、美丽的草原上,传来阵阵小羊优美的叫声。咩咩。咩咩……小羊如同天使一般温和的叫声,给草原增添了生趣。
我喜欢小闹钟的声音。小小闹钟响起时,它好像在对我说:“小主人,小主人,快起床,不然就迟到了。”我上学去了。下午,我回来,慢吞吞的拿作业,小闹钟嘀哒响起来,仿佛又说:“小主人,快做作业。”我做完作业,正准备看《古剑奇谭》,小闹钟又好像对我说:“小主人,快睡觉,否则明天要迟到。”我只好去睡觉。小闹钟虽然很唠叨,但是,它会提醒我们每段时间该做什么。
我喜欢小鸟的歌声。丛林里,树上,花丛里,很多地方都听的到小鸟的歌声,小鸟那优雅的如仙女般的歌声,会让我们觉得很开心、很高兴。
喜欢的声音作文 篇8我最喜欢倾听大自然的响声,因为大自然的响声是多么动听、美妙又优雅啊!
现在是初秋,非常适合外出。我和妈妈特意去森林公园,去倾听大自然中的响声。你听,一路上风伯伯吹动叶片“沙沙沙”声一直源源不断;买菜的农民伯伯担当子的“咯吱咯吱”声断断续续;早起锻炼的人们“沙拉沙拉”的跑步声,小汽车“嘟嘟嘟”的响声……这些声音组成了早晨的交响曲。
我们沿着弯曲的盘山公路走着,一座座农舍里,家禽家畜都叫个不停。公鸡“喔喔喔”的叫着,小狗“汪汪汪”的叫着,小猫“喵喵喵”的叫着,小鸭“嘎嘎嘎’的叫着……这些叫声组成了晨曲大合唱,多么的悦耳动听!
一到森林公园,你瞧,一颗颗树高大挺拔,秋风一吹,树林发出“哗啦啦“的响声,黄叶“沙沙沙”的飘落下来,小鸟“叽叽喳喳”的尽情歌唱,公园里有两个池塘,池水清澈透明,水中的鱼儿清晰可见,最有趣的是一群大白鹅“扑通扑通”一个一个跳到水里游来游去,在水里尽情玩耍,此时,我不禁响起了骆冰王的《咏鹅》:鹅鹅鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。这是一幅多么美丽的画啊!
啊!大自然的声音是多么美妙!朋友,请你也到“绿色氧吧“,去领略大自然的美好风光,去赞美去倾听大自然的声音,去尽情歌唱、欢呼吧!
喜欢的声音作文 篇9我喜欢的声音不是美妙动人的音乐,也不是小鸟欢快的叫声。而是篮球场里的呐喊声和打球时的声音。
那是第一次爸爸带我去体育场看了一场篮球比赛后,我一下子被场内的气氛吸引住了。从那以后我爱上打篮球。爱上了球场里各种各样的声音。
听,篮球欢快地在地面的拍打声,队友们相互鼓励的声音,进球时观众的喝采声以及那震耳的呐喊助威声,还有裁判那响亮的哨音。比赛中,赢球时大家在一起那欢乐的庆祝声,输了球时,队友们相互鼓励,永不服输的加油声。现场观众热烈的掌声……一听到这些声音,我就会特别兴奋与激动。球场里一切的声音都会让我感觉这是我听到的最棒的声音!
我喜欢篮球运动,我更喜欢篮球场上那些令人精神振奋的各种声音。
第二篇:喜欢的声音作文
【精选】喜欢的声音作文八篇
无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的喜欢的声音作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
喜欢的声音作文 篇1最喜欢的声音,你应该最为难忘吧。最喜欢的声音,这个世界上应该有很多吧。我最喜欢的声音,正从楼下传来……
2月17日,本是各大学校应该开学的日子,可我们这些学生却被一场疫情给拦住了。它就像一个怪兽,把所有友好光明都挡在门外了。我们这些学生们只好在家里线上学习,躲避晨嚣,剩下的只有一个人,一架电视、一台电脑或者一个手机。也许有的人家还好些,有爷爷奶奶相伴,但是在我家,我感到分外的孤独。每天最渴望听到的,便是妈妈回到小区,轻轻地把摩托车钥匙拔出来,之后慢慢的合上后备箱的声音。
那种声音,是两种金属物体撞击的声音,清脆如溪水流过般,轻巧似姑娘脚尖留下。就好像一根绿竹子被掰断了一样,放到山谷里,应该能像百灵鸟的声音一样,一样空灵,一样动听吧!
那,是家的声音,它让我有了安全感,妈妈回来了,让我有了个依靠,我感到不再孤独,即使妈妈今天下午还要去上班,我也感到无比的快乐。我知道那意味着什么,我找到了心灵的归宿,灵魂不再是在一个房间里飘飘荡荡了,有人陪着我,我有了依靠。我可以憧憬美好的明天,当然我也可以回忆昨天。
充满意义的声音,能不能算是自己觉得最好听的声音呢?当然,每种声音都有它自己的亮光,或许只是一念之间,它就成了最美好的声音,让人记住的声音。
喜欢的声音作文 篇2我喜爱琴声。每当我学习劳累时,我就会弹奏电子琴,那优美动听的琴声就会把我带进歌词所描写的情境中,顿时我感到无比的轻松、舒畅。琴声驱散了疲惫和烦恼,它真是我的知音。
我喜爱小鸟叽叽喳喳唱歌的声音。每天早上我走出小区大门上学时,就听到一群小鸟在树梢上叽叽喳喳的叫声,好像对我说:“小朋友,早啊!好好学习啊!”我会向它们招手示意表示感谢。下午放学回家时,又听到了小鸟同样的叫声,又好像对我说:“欢迎你的归来!”我向它们微笑并说声:“谢谢!”小鸟的叫声就是一曲清脆欢快的歌声,每当我听见小鸟的歌声就会感到心情愉快,一天的疲惫烟消云散,它们是我的好朋友。
琴声,小鸟叽叽喳喳的歌声是我最爱听的声音。
喜欢的声音作文 篇3世界上有许多不同的声音,比如:校园里的读书声、夏天的知了在树上的叫声、自行车上的铃铛“叮呤”“叮呤”声提醒着大街上的行人注意安全……我最喜欢勤劳的小闹钟发出的“叮铃”“叮铃”声。
每天早上六点半,当我还沉浸在香甜的梦中,小闹钟就“叮铃铃”地响起来,好像在说:“小主人,起床啦,起床啦,再不起来上学就要迟到了!”我赶紧爬起来。
中午,我写完作业后要去午休半个小时,到一点半了,小闹钟又会准时地叫起来,那“叮铃铃”的声音仿佛在喊:“小主人,快快收拾好书包要上学啦。”
到了晚上,妈妈会给我把小闹钟调到九点,我做完阅读功课后,小闹钟会在九点钟提醒我:“快快上床休息吧,明天按时到校。”
小闹钟陪我度过了一天又一天,一年又一年,我和它成为了好朋友,我要好好保护它。让它勤劳的声音一直为我忠心耿耿地服务。
喜欢的声音作文 篇4我喜欢大自然的声音,喜欢雨的声音,因为它是大自然的精灵,每当它降临大地,我们会听见一首首欢快的乐曲;春天“沙沙沙”的春雨洒在田野上,滋润了大地和万物,种子们苏醒了带着甜甜的微笑,舒展开身体钻出了地面,一时间大地一片新绿;夏天“噼噼啪啪”的雨声敲响了一切,顽皮的它为了热闹,有时还请来雷鸣和闪电一起玩,听到这惊天动地的声音我感受到了大自然的威力;秋天农民种植的粮食和水果都丰收了,秋天的雨声是喜悦的。我喜欢雨声,因为它为大地带来了生机和活力。
我喜欢动物的声音,清晨小鸟在枝头叽叽喳喳的欢唱,公鸡喔喔喔的啼叫在催人早起,下了蛋的母鸡在“咯咯咯”的叫,夜晚草坪上的蟋蟀在弹琴,池塘里的青蛙在高歌,鸭子嘎嘎嘎的叫声……动物们的声音是多么美妙啊!
我喜欢噼里啪啦的鞭炮声,我喜欢放二踢脚,砰地一声二踢脚飞向了半空,紧接着又砰地一声二踢脚飞的更高了;过年的时候喜庆的鞭炮声和绚丽的烟火是我最喜欢的节日。
我喜欢许多有趣的声音,只要用心的听,我们一定会听见的!
喜欢的声音作文 篇5我喜欢大自然的各种声响,风声、雨声、小鸟的鸣叫声……但是,我最喜欢的声音是那悠扬的.笛声。
起初,我并没有太在意这笛声是从哪里传来的,因为这笛声也不甚好听,可渐渐地,我觉得这笛声变得优美、动听起来,我开始注意这笛声了。
一天中午,我因为生活琐事和妈妈意见不合而发生了争吵,我把自己关在屋里生闷气。忽然,那悠扬的笛声又响起来了,渐渐地,我听着听着,不由自主地站起身,趴在窗台上,寻找这声音的来源。终于,我发现了,是她——一个十一二岁的小女孩,梳着长长的马尾辫,手握横笛,侧着脑袋,专心致志的吹着,这悠扬的笛声就是从她那里发出的。她静静的吹着,我默默的听着,那悠扬的笛声,似小鸟和鸣,是山泉叮咚,音调是那么和谐,音色是那么优美,此时,我认为这是我听到的最美的音乐,那柔和的笛声,使我完全沉浸其中。在这寂静的中午,好像世界上只剩下了我们两个人,不,还有一只小鸟,偶尔“啾啾”的叫上两声,渐渐地,它不再叫了,好像也觉得自己的叫声和这笛声相比是多么嘶哑难听,它也沉浸在这优美的笛声中了。我听着,忘却了一切,忘却了自我,我的烦恼也被抛到九霄云外去了。
现在想起着悠扬的笛声,还有余音绕梁的感觉。这是最令我难忘的最优美的声音,也是我最喜欢的声音。
喜欢的声音作文 篇6所有的思绪都在我的脑海中不断地飞过,交杂着,所有的声音不断的回想,聆听着。最后停下的便是雨声。
不知为何提起笔,或是因为手跟了感觉,或是怀念淅淅沥沥的雨声,或是脑海中有着许多雨声般的记忆吧,或是因为什么说不清道不明的理由。
时常在书桌前的我,听到了一种庞大的声音,我知道下雨了,我总是抬起头,看着,虽然看不清,但是我能想象着,倾盆大雨,雨斜斜地交织着,一条条断断续续的线在我的眼前坠落,雨水拍打的声音仿佛是旋律,由轻到响,渐渐地,慢慢地。
但现在却很难看到雨了,闭上眼回忆,风夹杂着雨,丝丝缕缕地交替,毫无顺序,就像指尖上的一缕缕青丝,不知从何理起,不知从何剪断,雨打在地上,打落的水花溅起一滴小水滴,小小的,美妙的,在地面上。喜欢一个人撑着雨伞,漫步在草地上,看着雨,被白纱笼罩着的世界,那种朦朦胧胧似梦非梦的感觉,如同泉水在我手边慢慢地流过,轻轻流淌,是一种温暖,是一种享受。坐在草地上,触摸着雨落到手上的感觉,雨落在我的手上,一点一点,轻轻的敲打着,渐渐地整只手上盛满了雨水,轻轻的倾斜着,雨水便顺着手指流了下来,再次落到草当中,顺着坡度,渐渐的往下流,看着雨落在草地上的情景,而我也来到了一个漫天丝雨的世界,此时的我喜欢上了这种声音。
雨像电影中的一个个片段,断断续续,又如同思绪,连绵不绝。当泪水流进心灵时,真希望有一场雨,为我洗礼,让自己被雨水打湿,融入雨,落下……
曾记得,有一种友谊叫我寄愁心与明月,有一种思乡的情感叫举头望明月,更有一种离别之情的痛楚叫何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。我想这一切可以对雨所倾诉,让自己的身心被雨水所洗礼,它的声音,它的样子,将带走一切远去。
喜欢的声音作文 篇7你知道我喜欢什么声音吗?嘿嘿,不知道了吧!那我告诉你们,我喜欢的声音是小闹钟“滴答滴答”的声音。
每当我写字走神时,秒针滴答滴答的声音好像在说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,快珍惜时间呀!”这是我就会抓紧时间认认真真的写完作业。
每次我心情不好时,小闹钟滴答滴答的声音又好像在说:“小朋友,快开心起来,只有开心起来才会把不高兴的事情忘掉。”当我听到这些话时我就会高兴起来。
晚上我睡觉时小闹钟滴答滴答的声音好像催眠曲一样,又好像在对我说:“快睡呀快睡呀!精神不足上课会打瞌睡的。”于是,我就会快快睡着。
我喜欢我的小闹钟,但我更喜欢小闹钟那滴答滴答的声音。
喜欢的声音作文 篇8我喜欢小溪流水的声音,因为几天没用喝水的小花小草一听见小溪流水的声音,就知道有水了,它们就会弯下腰去喝水,只有这样,我们的家园才会更丽。我喜欢农民伯伯种菜的声音,因为如果农民伯伯不种菜了,我们就会被活活饿死,如果这样的话,地球就会一个人影也没有了,地球就不会和今天一样这么美丽。
我喜欢小孩子笑的声音,因为如果地球没有了小孩子的笑,地球就不会像今天一样到处欢声笑语了,如果这样的话,地球该有多冷漠啊!
我喜欢火的声音,因为如果没用火的话,我们就吃不到像今天这样美味的饭菜了。
我喜欢各种各样的声音!
第三篇:喜欢的声音叙事作文
喜欢的声音叙事作文
喜欢的声音叙事作文1
世界上的声音有很多,比如说:风声、雷声、鸟鸣声、说话声、读书声和闹钟声。
我喜欢的声音是闹钟声,上次要上课的时候,还好闹钟响了。那天我在睡觉快要上课了,我被闹钟吵醒了,我站起身子看了一下闹钟七点五十分了,看完我迅速刷牙、洗脸、吃饭上学通通五分钟。到了学校,看了一下手表八点。所以我才没迟到,多亏了闹钟。
我也喜欢上课铃声和下课的铃声,因为打了上课铃我们就走进教室准备进入课堂。到了下课铃响后,我们就冲出教室不约而同地在操场上玩,有的跑步、有的跳绳、还有的打乒乓球。
我也喜欢风声,欢快地吹。当春天的微风拂过草地,小花小草们快乐地钻出地面;当夏天的热风掠过树梢,知了在树上唱起了快乐的歌谣;当秋天的凉风轻轻吹过,田野里一片金黄。当冬天的寒风呼呼吹过,树上、房子上、地上到处白茫茫的。
我还喜欢雷声,因为小雷的时就像有人在弹钢琴一样。大雷时就像有人在打鼓一样。
世界上的声音太多太多,等着我们去发现、去聆听。
喜欢的声音叙事作文2
声音,万物之源泉,世上也不可缺少。要知道,总有一种声音让我流泪……
——题记
抬头,一片蔚蓝晴空,波浪般的云层,聚集着洋洋洒洒的光芒。独步徘徊,内心的一马平川,喜欢,没有任何理由,也不需要多余的理由。喜欢一种声音,总有一种声音让我流泪。
喜欢一种声音,那是,花落的声音。开窗,向前走,又是一个花落的季节。坐在草坪上,风给我轻轻挠痒,阳光也显得那般柔和。嘘,小点声!倾听,花落间,它在向我静静诉说。
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”喜欢花落的.那般声音,历代有多少文人对花落发出种种叹息,我,不这么认为。花落,是一种生命的结束,难道,它不是孕育着另一生命的开始么?有了花落,待花下落,才会有新生命的开始。听,花落的声音……
初中,新的生活。一切都是新的,但那花落的声音,依然如故。风轻悄悄的,花飘飘然的,又一朵花被卷去一朵花瓣。我直直望着,它也会痛么?想必,也是痛并快乐着。落花之美,它们的付出,生命的结束正是另一起点的开始。结束了小学,那朵花落了,但初中生活的花也雄赳赳气昂昂地开了。花落的声音……
再次抬起头仰望天空,我的内心早已装进了一方晴空,并着阳光云朵,充实着心灵。秋天,花落的季节。喜欢一种声音,花落的声音。要知道,喜欢没有理由,也不需要理由,只因为喜欢罢了。总有一种声音让我流泪……
喜欢的声音叙事作文3
有人说:“我最喜欢汽车奔驰的声音,”有人说:“我最喜欢小鸟唱歌的声音,”有人说:“我最喜欢大自然的声音。”而我却喜欢妈妈的唠叨声。
早上,闹钟叮铃铃的响着,妈妈说:“起床了,都六点四十了,再不起来就来不及吃饭了。”我只好不耐烦地起来,边刷着牙边听着啰嗦的声音。出门的时候又对我说:“上课一定认真听讲,不许做小动作。”
下午放学回来,一进门,妈妈就又说:“休息一会儿去写作业,上课睡觉了没?中午在托管有没有守纪律?”我有气无力地说:“我去休息了。”过了一会儿,写作业的时候,妈妈又开始唠叨:“作业写认真,不能马虎。”我无力地点点头。
晚上吃饭的时候,妈妈又说:“刚才手洗了没?多吃点菜,不许挑食,把饭吃完。”睡觉时又问我:“打卡了没,英语录音了没?”我只能一一回答:“全都做完了!”
这种关心的唠叨声,我难道不喜欢吗?我当然喜欢,因为这都是妈妈对我的爱!
吴梓含
今天,有趣的可乐老师问我们最喜欢什么声音?有一个同学说自己喜欢鸟叫声,另一个同学又说自己喜欢同学们的欢笑声。而我最喜欢风声。
春天的风,是多么暖和,你看!小草被春天吹绿了,柳枝被风吹得更长了,花儿被风吹出了小花苞,世界万物都被春风吹醒了。
夏天的风,是多么炎热,远远吹来都是热热的。夏天的风又给孩子们添加了乐趣,他们可以在夏天去游泳。
秋天的风,凉丝丝的,风里还有香甜的果香味,秋风还给农民带来了惊喜,你瞧!那骨子长得多好,那柿子又软又甜,那苹果多大多圆。
冬天的风,吹来了雪花,让大地披上一层雪白的外套,现在孩子们都怀念着冬天的雪花吧!
难道我不喜欢风吗?不,我喜欢风,风是多么有趣,我怎么能不喜欢呢?
第四篇:喜欢的声音作文
喜欢的声音作文四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的喜欢的声音作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
喜欢的声音作文 篇1我听到过小鸟“叽叽喳喳”的叫声,树叶“沙沙沙”的声音,流水“哗哗哗”的声音......然而,有一种声音,让我百听不厌,它就是我的自行车发出“叮铃叮铃”的声音。
我上三年级了,爸爸给我买了一辆越野自行车,前面装上了一个远远地亮晶晶的小铃铛,我打心底里喜欢它。
每天中午,我和妈妈一起骑自行车去上学,我总会不由自主地安铃铛,它就会发出清脆悦耳的声音,仿佛在说:“小主人,慢点骑,注意前面有行人,有车辆!”有时我会用手指轻轻拨动铃铛,“叮铃叮铃”,仿佛在弹奏着一首轻快的小区,又仿佛在唱给前行的人听:对不起,请让一让!
每当自行车上“叮铃叮铃”的声音响起,我就精神振奋,浑身是劲,自行车灵活自如地穿梭在人行道上,安安全全地到达学校,有平平安安地回到家。因为有它“叮铃叮铃”地提醒:“主人,放心吧,有我给你做保镖呢!”
有了“叮铃叮铃”的声音,行人安全,我也安全,妈妈也安心。我喜欢你——“叮铃叮铃”。
喜欢的声音作文 篇2我喜欢小羊咩咩叫的声音。因为广阔的、美丽的草原上,传来阵阵小羊优美的叫声。咩咩。咩咩……小羊如同天使一般温和的叫声,给草原增添了生趣。
我喜欢小闹钟的声音。小小闹钟响起时,它好像在对我说:“小主人,小主人,快起床,不然就迟到了。”我上学去了。下午,我回来,慢吞吞的拿作业,小闹钟嘀哒响起来,仿佛又说:“小主人,快做作业。”我做完作业,正准备看《古剑奇谭》,小闹钟又好像对我说:“小主人,快睡觉,否则明天要迟到。”我只好去睡觉。小闹钟虽然很唠叨,但是,它会提醒我们每段时间该做什么。
我喜欢小鸟的歌声。丛林里,树上,花丛里,很多地方都听的到小鸟的歌声,小鸟那优雅的如仙女般的歌声,会让我们觉得很开心、很高兴。
喜欢的声音作文 篇3雨哗啦啦地下,风呼呼地吹,我却最喜欢水声。
我喜欢春天的清泉。因为它奔跑的时候,像一名运动员,咚……咚……地把寒冷送走了,迎来了春天。“谢谢你,清泉。是你迎来了春天。”
我喜欢夏天的瀑布。因为当瀑布哗地冲下来时,让我们清凉一下。“瀑布你可真调皮。”
我喜欢秋天的'小溪。因为它像淑女一样走,叮叮。“小溪你可真优雅,保证人人都夸你。”
我喜欢冬天用水结冰的冰川。因为我们可以在上面溜冰,发出嗞嗞的声音,我们在上面欢快地像神仙一样。“冰川,你可真有意思。”
水可真是魔术师,千变万化,能变成清泉、瀑布、小溪、冰川……水也是声音调配师,能调配出:叮叮、哗、咚咚、嗞嗞。啊!水可真是神奇。我喜欢它调配出的各种音律。
喜欢的声音作文 篇4我听过生活中的各种各样的声音,有小鸟唱歌的声音、有雪花飘落的声音、还有妈妈教育我的声音。我最喜欢妈妈的唠叨声,因为每次当妈妈唠叨我的时候,都代表了妈妈对我深深的爱。
有一次,我到帆帆家玩,玩的特别开心,连回家的时间都给忘了。到了中午,妈妈特别着急,等着我回家吃饭,她就大喊了起来,说:“菲菲,菲菲,回家吃饭了,吃饭了。”我听见了妈妈的唠叨声,就飞快的跑了回家,一见表,急忙说:“都快1点了。”妈妈却站在一旁,温柔的对我说:“孩子,妈妈让你玩,你要先写完作业再玩。”我知道妈妈想让我好好学习,希望我能考上大学。于是我听了妈妈的话就开始写作业。
第五篇:喜欢的声音作文
精选喜欢的声音作文六篇
在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的喜欢的声音作文6篇,欢迎大家分享。
喜欢的声音作文 篇1我喜欢蛐蛐的声音,当晚上的微风拂过我的面庞,树丛下的蛐蛐儿发出“曲曲儿,曲曲儿”的声音,令我长久陶醉在这美妙的声音之中。
我喜欢风的声音。当晚上的清风掠过明月,就像一个仙女轻轻吹了一口气一般。
我喜欢汽车的鸣笛声和呼啸声。当我在下面玩时,门外一辆辆汽车“哗,哗”地呼啸而过,偶尔听到一辆车发出“嘀——嘀!”的声音,好像在叫:“喂!你们别挡我的路!”
我还喜欢我们院子里吹号的声音。虽然我形容不出来,但我还是觉得我们院子里提醒大家该早饭和该熄灯的军号声很美妙。
用心听吧,你一定会听见的,然后你会微笑:“我们这个世界的声音是多么丰富,多么美妙!”
喜欢的声音作文 篇2有人说:“我最喜欢汽车奔驰的声音,”有人说:“我最喜欢小鸟唱歌的声音,”有人说:“我最喜欢大自然的声音。”而我却喜欢妈妈的唠叨声。
早上,闹钟叮铃铃的响着,妈妈说:“起床了,都六点四十了,再不起来就来不及吃饭了。”我只好不耐烦地起来,边刷着牙边听着啰嗦的声音。出门的时候又对我说:“上课一定认真听讲,不许做小动作。”
下午放学回来,一进门,妈妈就又说:“休息一会儿去写作业,上课睡觉了没?中午在托管有没有守纪律?”我有气无力地说:“我去休息了。”过了一会儿,写作业的时候,妈妈又开始唠叨:“作业写认真,不能马虎。”我无力地点点头。
晚上吃饭的时候,妈妈又说:“刚才手洗了没?多吃点菜,不许挑食,把饭吃完。”睡觉时又问我:“打卡了没,英语录音了没?”我只能一一回答:“全都做完了!”
这种关心的唠叨声,我难道不喜欢吗?我当然喜欢,因为这都是妈妈对我的爱!
吴梓含
今天,有趣的可乐老师问我们最喜欢什么声音?有一个同学说自己喜欢鸟叫声,另一个同学又说自己喜欢同学们的欢笑声。而我最喜欢风声。
春天的风,是多么暖和,你看!小草被春天吹绿了,柳枝被风吹得更长了,花儿被风吹出了小花苞,世界万物都被春风吹醒了。
夏天的风,是多么炎热,远远吹来都是热热的。夏天的风又给孩子们添加了乐趣,他们可以在夏天去游泳。
秋天的风,凉丝丝的,风里还有香甜的果香味,秋风还给农民带来了惊喜,你瞧!那骨子长得多好,那柿子又软又甜,那苹果多大多圆。
冬天的风,吹来了雪花,让大地披上一层雪白的外套,现在孩子们都怀念着冬天的雪花吧!
难道我不喜欢风吗?不,我喜欢风,风是多么有趣,我怎么能不喜欢呢?
喜欢的声音作文 篇3我喜欢“轰隆隆”的雷声,那是雷公公在告诉我们“要下雨啦,要下雨啦,大家快回家吧!”我喜欢大雨“噼噼啪啪”拍打玻璃的声音,小雨滴们好像在唱着一首有节奏的歌曲。我还喜欢小雨滴“叭叭”落到花盆里的声音,那像小花正在津津有味地喝着甘甜的雨水。我喜欢微风“沙沙”吹过树林的`声音,像风婆婆在给大树们讲故事。我喜欢雪花“嗽嗽”飘落的声音,那是召唤我和小伙伴们一起打雪仗的信息。
我喜欢“叮铃铃”的闹铃声,那是新的一天已经开始。我喜欢“叮咚叮咚”的门铃声,那是客人来到的声音。我喜欢“噼哩啪啦”的鞭炮声,那表示年来了,我可以和小伙伴们一起放炮了。
我喜欢“铃铃铃”清脆的下课铃声,那声音告诉我们可以到操场上尽情地玩耍了。我还喜欢响亮地上课铃声,因为我们重新坐到课堂,又可以学习新知识了。我最喜欢同学们洪亮的读书声,那声音非常动听,像一首动人的大合唱。
世界上有很多声音,我喜欢的声音也很多,我一定要仔细听,听到更多自己喜欢的声音!
喜欢的声音作文 篇4有人喜欢沙沙沙的雨声,有人喜欢小鸟的啾啾声,有人喜欢孩子们的欢笑声,而我喜欢妈妈的那一声声叮咛,那声音包含着太多的期待,太多的深情……
当我用力地握着钢笔,身体歪歪扭扭写着作业的时候,身后便传来了妈妈的叮咛声:“写字的时候身体坐正,头离书本一尺远,握笔要正确……”我立马把腰挺直,身体坐正,把家庭作业写得整整齐齐,干干净净。
当我在练琴走神弹错音的时候,妈妈的叮咛又传进了我的耳朵:“要静心、专心、用心来弹琴。”于是,我一遍一遍地练习着,我的手指在琴键上欢快地跳跃,一首优美的乐曲被我流畅地弹奏了下来。此时我觉得弹奏的乐曲更美妙动听了。
当我去参加足球对抗赛,球场上的我累得筋疲力尽的时候,妈妈的声音又回荡在足球场上空:“儿子,加油!你是最棒的!”这声音给了我勇气和力量,使我咬紧牙关,最终赢得比赛的胜利。
当我在进行经典诵读比赛排练时,觉得口舌干燥,头脑发昏的时候,妈妈急忙给我端来温开水,关切地说:“孩子,喝点水,休息一会,今天表现非常的出色!”这话语让我坚持排练到最后。
啊!妈妈的叮咛是谆谆的教诲,是高尚无私的爱,是世界上最美的声音,这声音伴着我健康快乐地长大!
喜欢的声音作文 篇5声音,万物之源泉,世上也不可缺少。要知道,总有一种声音让我流泪……
——题记
抬头,一片蔚蓝晴空,波浪般的云层,聚集着洋洋洒洒的光芒。独步徘徊,内心的一马平川,喜欢,没有任何理由,也不需要多余的理由。喜欢一种声音,总有一种声音让我流泪。
喜欢一种声音,那是,花落的声音。开窗,向前走,又是一个花落的季节。坐在草坪上,风给我轻轻挠痒,阳光也显得那般柔和。嘘,小点声!倾听,花落间,它在向我静静诉说。
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”喜欢花落的那般声音,历代有多少文人对花落发出种种叹息,我,不这么认为。花落,是一种生命的结束,难道,它不是孕育着另一生命的开始么?有了花落,待花下落,才会有新生命的开始。听,花落的声音……
初中,新的生活。一切都是新的,但那花落的声音,依然如故。风轻悄悄的,花飘飘然的,又一朵花被卷去一朵花瓣。我直直望着,它也会痛么?想必,也是痛并快乐着。落花之美,它们的付出,生命的结束正是另一起点的开始。结束了小学,那朵花落了,但初中生活的花也雄赳赳气昂昂地开了。花落的声音……
再次抬起头仰望天空,我的内心早已装进了一方晴空,并着阳光云朵,充实着心灵。秋天,花落的季节。喜欢一种声音,花落的声音。要知道,喜欢没有理由,也不需要理由,只因为喜欢罢了。总有一种声音让我流泪……
喜欢的声音作文 篇6有一次,爸爸带我去爬老家的那座大山。正是那一次,我喜欢上了风的声音。那是初秋的一天,天气还算晴朗。秋高气爽,天空中高高挂着几片丝一样的淡淡白云。
午后,我们开始爬山。刚开始风还不大,微微的风发出“呼呼”的声音,轻轻吹拂着我的脸庞,就像妈妈午休时在我耳旁的呼吸声。
再往上爬,风渐渐大了些。风刮着树梢“咻咻”作响,一阵阵地,就像是海上的波涛,一浪接着一浪。
天色渐渐暗下来,我们也来到更高的地方。这时风更大了。风从山谷里呼啸着经过我们头顶向山上猛刮,“猎猎”作响。不时能看到枯叶和杂物被风刮起,打着旋儿往上飞。忽然,我带的塑料袋挣脱了我的手,“哗哗哗”升上天空,迅速变成了一个黑点。
到了山顶上,风最大了。风夹着水雾轰然猛刮,就像是万马奔腾,又像是狂涛巨浪,刮得脸庞生疼,声音震耳欲聋。
这是我第一次感受到风声的千变万化,第一次见到风的强大力量。正是这第一次,我喜欢上了风的声音。