第一篇：端午节香包制作作文700字
端午节香包制作作文700字
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的端午节香包制作作文700字，欢迎大家分享。
夏天到了，蚊子就多了。那些特别招蚊子叮咬的人，像我，就成了蚊子的美餐，苦不堪言。这次的小记者活动，我毫不犹豫地选择“制作香包”主题，想做一个特别的香包，用来防蚊。
水晶老师先带领我们认识了十四种中药，它们各有各的名字，比如白芷，苍术，肉桂，金银花等。它们都有一个共同的用途：除湿防虫。
接下来就是自己动手了！
我们每人分到一块正方形或长方形的'花布、一根针和一根红色的丝线。我们先把花布翻面对折，然后需要把开口的两边用线缝起来，留下一个口子做袋口。我把丝线穿进针眼里，拉直，再把线尾巴绕在食指上一圈，接着用大拇指一抿，压住，另一只手拉针，就打成功了一个线结。我把针从折好的布的正面插到背面，把线拉过去，在离这个针脚3毫米远的地方又插针把线拉到布的正面。这样反反复复，一直把这一边缝完，来到布的直角处。把针线拐个弯，我又按照上面的方法继续反反复复一针一线地缝起来。我把针脚缝得密密的，防止药粉装袋后从里面漏出来。好多小记者都没有意识到这一点，很快就缝好了，结果因为不合格要重新加工。我慢慢地缝着，一点儿也不着急。因为我知道，做得快不一定就是好。
终于缝完了两边，我打好了结。我把花布像翻袜子一样翻过来，就变成了一个漂亮的袋子。美中不足的是，袋口一圈有很多花布的线头，我把它们折到里面，又用针线密密地缝了一圈，缝成一条整齐美观的边。袋子做好啦！
我高兴地跑到水晶老师那里，老师帮我在袋口附近打了八个孔，又给我一条红绳子。我把红绳子穿过每一个孔，用来扎袋口。最后一步，把药粉包在棉花絮中，用力塞进布袋里，拉紧红绳子，封住袋口。一个香包做好了！看着自己的手工作品，闻着好闻的中药香味，我觉得一切都很完美！
蚊子们，放马过来吧！我已经准备好了！这个夏天我一定会安安稳稳地度过！
第二篇：端午节戴香包作文
写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之端午节戴香包作文
小时候，端午的香包飘着幽香，姥姥手中的针线又在忙。
长大了，端午的香包是她的礼葬，姥姥已不再我身旁。
而现在，端午的香包是一串念想，姥姥的爱在外婆桥上。
在我很小的时候就很期待过端午节。诱人的粽子让人垂涎三尺，长长的米粒煮得泛黄，里面包了豆沙或枣子的陷。米有些透明，也露出些泛红的颜色，四角倔强的翘着，可爱极了。包粽子的叶子上沾满了水，也沁入一点米的香味。一口在粽子上咬下去，满嘴便充满了米香，再咬一口，便会看到暗红色的馅儿。馅儿甜甜的，有了米，这种甜也不腻了;米中融入了枣或豆沙的香甜，也是别有一番滋味。
我常常是吃得满嘴“小胡子”，妈妈见了笑我是只“大脸猫”。我却不介意，嘿嘿一笑，用舌头舔舔米粒，用手把嘴一抹就去找外婆了。
外婆会笑着看着我，慢慢挪动步子于床前，从枕边的针线筐中取出几个香囊。那时外婆还只有我一个孙辈的孩子，分外疼惜，所以每年都会有五六个外婆做的香包。这些香包各式各样，在我记忆中，似乎没有重样儿的。外婆那时手还很巧，会做很多种图样。有小鹿、老虎、蛇、壁虎的;也有太阳、月亮、星星的;还有些花花草草的和心型的。他无论做什么，就像什么，虽说没达到惟妙惟肖、栩栩如生，但绝不比路边买的那些差。
虽然我并不怎么喜欢香包的那种味道，但那无疑是我那时的最好饰品。于是，我国的满身都是德，犹如天花乱坠。效益看着我，笑我臭美。我才不管她说什么，依然“孤芳自赏”，跑去妈妈面前玩了。
现在物是人非，我穿过了金色的童年，慢慢长大了，表弟已经七岁，外婆也去世很久了。我们家端午节的习俗只剩下了“吃粽子”。没有外婆香包的保佑，我依然平安的成长着，一天又一天。但有时心里却十分空洞，越临近端午，越是如此。
怀念我亲爱的饰物――外婆充满爱意的香包。
第三篇：关于端午节诗歌：端午的香包
关于端午节诗歌：端午的香包
关于端午节诗歌：端午的香包
小时候，端午的香包飘着幽香，姥姥手中的针线又在忙。
长大了，端午的香包是她的礼葬，姥姥已不再我身旁。
而现在，端午的香包是一串念想，姥姥的爱在外婆桥上。
在我很小的时候就很期待过端午节。诱人的粽子让人垂涎三尺，长长的米粒煮得泛黄，里面包了豆沙或枣子的陷。米有些透明，也露出些泛红的颜色，四角倔强的翘着，可爱极了。包粽子的叶子上沾满了水，也沁入一点米的香味。一口在粽子上咬下去，满嘴便充满了米香，再咬一口，便会看到暗红色的馅儿。馅儿甜甜的，有了米，这种甜也不腻了；米中融入了枣或豆沙的香甜，也是别有一番滋味。
我常常是吃得满嘴“小胡子”，妈妈见了笑我是只“大脸猫”。我却不介意，嘿嘿一笑，用舌头舔舔米粒，用手把嘴一抹就去找外婆了。
外婆会笑着看着我，慢慢挪动步子于床前，从枕边的针线筐中取出几个香囊。那时外婆还只有我一个孙辈的孩子，分外疼惜，所以每年都会有五六个外婆做的香包。这些香包各式各样，在我记忆中，似乎没有重样儿的。外婆那时手还很巧，会做很多种图样。有小鹿、老虎、蛇、壁虎的；也有太阳、月亮、星星的；还有些花花草草的和心型的。他无论做什么，就像什么，虽说没达到惟妙惟肖、栩栩如生，但绝不比路边买的那些差。
虽然我并不怎么喜欢香包的那种味道，但那无疑是我那时的最好饰品。于是，我国的满身都是德，犹如天花乱坠。效益看着我，笑我臭美。我才不管她说什么，依然“孤芳自赏”，跑去妈妈面前玩了。
现在物是人非，我穿过了金色的童年，慢慢长大了，表弟已经七岁，外婆也去世很久了。我们家端午节的习俗只剩下了“吃粽子”。没有外婆香包的保佑，我依然平安的成长着，一天又一天。但有时心里却十分空洞，越临近端午，越是如此。
怀念我亲爱的饰物――外婆充满爱意的香包。
第四篇：端午节的香包小秘密--熊银匠
端午节的香包小秘密—熊银匠
听过这个传说么？老一辈传下来的，据说，到了端午节，不论家境的贫富，父母总要给孩子们做一个香囊。为什么一个小小的香囊能够如此牵动人心而千年不绝呢？相传古时候，每到四五月间，虫害、瘟疫都会严重地威胁着人们，玉皇大帝便派了一位神仙下凡，察访民情，治理虫害和瘟疫。但是下凡的神仙却发现，这个世上有的人心地善良，有的人却心肠狠毒，这位下凡的神仙为了惩恶扬善，便拿出了五色香囊交给那些心地善良的人们，并告诉他们，等到了五月初五，让家里的小孩戴上它，还要在门上插上艾蒿，临行前还给他们留了一张无字的纸条，并告诉他五月初五前夕再把纸条打开看。等到了五月初五，这些善良的人们按照神仙的嘱咐都一一做好，再拿出纸条一看，上面出现了几行字，写的是“身上戴香囊，门上插艾蒿，瘟病全除掉，吉祥光高照。”说来也怪，从那以后凡是虫害见了带香囊的孩子，便立刻逃之天天，而没有佩戴香囊的那些心肠恶毒的人们不久就被虫害毒疫毒死了。自此以后，便形成了一个端午节佩戴香囊，门上插艾蒿的习俗。
传说难免有迷信的色彩，但仔细地分析一下，其中还大有科学道理。许多本草著作如《神农本草经》、《本草纲目》都有用艾叶来杀虫、防病的记载。早在先秦时期，就有用艾做药治病的记载。现代研究也发现，艾叶中含有大量挥发油，对肺炎球菌、甲型溶血型链球菌、乙型溶血型链球菌、奈瑟氏球菌有很好的抑制作用。艾叶水浸剂或煎剂对炭疽杆菌、甲型溶血型链球菌、乙型溶血型链球菌、白喉杆菌、肺炎双球菌、金黄色葡萄球菌及多种致病真菌均有不同程度的抑制作用；另外，对腺病毒、疱疹病毒、流感病毒、腮腺炎病毒等亦有不同程度的抑制作用。五月初五，正值夏季，气温升高，天气变热，蚊虫孳生，正是各种流行病的高发期。人们为了消毒防病，便把一些具有芳香辟秽作用的中药做成散剂，装入香囊后随身佩带，既有驱虫的作用，还可以辟秽防病，淡淡的药香还可除去汗味。而且香囊小巧玲珑，又是孩子们很好的玩物，同时也表达了人们盼望孩子健康平安的心愿，可谓是一举多得。
有的人心灵手巧，自己用棉布、丝绸为料做成各种各样精巧玲珑的小香囊，再用丝线精心绣制成各种图案，有的绣老虎，有的绣大公鸡，也有的绣“五毒”形象的蛇、蝎子、壁虎、千爪虫、癞蛤蟆，最为巧夺天工的是“虎踩五毒串”，最上的一个较大的老虎脚下吊着五种毒虫，取踩死毒害，消毒免灾之意。最后在香囊里装上雄黄、苍术、艾叶等具有辟秽防病作用的中药，用五彩丝悬挂于儿童胸前，或佩戴于儿童腰间，既可起到装饰的作用，还有芳香辟秽的功能，又是儿童们随手可抓的玩具。孩子们也把香囊作为端午节的，必备玩具，同布虎枕、小石狮一样，集装饰、实用、戏耍于一身。
由于中国地域辽阔，不同的地方香囊的特点也不同，北方的香囊外形粗犷豪放，质地简朴，南方的香囊小巧玲珑，情趣生动。虽然香囊形状各异，但都反映了中国传统文化的悠久历史，甚至有的还体现了民族风情，不少海外友人对此也喜爱有加。
虽然是传说但是很美很实用，也让我们对香囊有了更深一层的了解，不是么？
第五篇：幼儿园大班手工制作：小香包
幼儿园大班手工制作：小香包
作者：张灿
来源：安徽省阜阳市颍泉区区直幼儿园
活动目标：
1．学习用一次性纸杯制作小香包。
2．尝试用自己喜爱的图案装饰小香包。
3．了解中国传统节日端午节，知道端午节时人们除了包粽子，还有做香来驱虫辟邪的风俗。
活动准备：
1．观察大街小巷各种形状、图案的小香包。
2．一次性纸杯、红绳子、艾叶、牙签、油画棒。
活动过程：
一．介绍端午节，激发幼儿创作兴趣
让幼儿说一说端午节即将到来的时候，有什么新发现，重点讲一讲看到的小香包是什么样子的。
二．示范制作小香包
1．出示纸杯，小朋友想一想用纸杯怎么做香包? 2．出示艾叶，让幼儿闻一闻，有香气。
3．先将纸杯口压扁，用牙签在杯口边缘穿几个孔，把艾叶放入纸杯中，用红绳子逐个孔穿过去，像缝衣服一样，把杯口缝合起来，在杯口头打个结。
4．用油画棒在纸杯上描绘出自己喜爱的图案。
5．在杯口中间系一根长绳，可以挂在脖子上。
三．鼓励幼儿自己创作，可以在纸杯边缘加上穗子
四．结束活动，交流分享 1．幼儿互相欣赏同伴的作品。
2．在纸杯的底面，写上自己的名字或祝福的话，可以作为节日礼物赠送他人。
编辑：cicy
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