第一篇：实用的勇敢的作文500字
实用的勇敢的作文500字4篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的勇敢的作文500字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
勇敢的作文500字 篇1我是一个可爱的小女孩，今年9岁了，上三年级，我长着一张圆圆的脸，脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛。不过我还戴着眼镜。我在班级里不高不矮，还扎着一条小马尾辫。我还长着一张大嘴巴，虽然我嘴巴大，但是我很内向，没错！我的缺点就是太内向了。
在课堂上回答问题的时候，我慢吞吞地站了起来，本想大声回答出来，可是我像蚊子一样“嗡嗡”的叫了几句，又慢慢坐了下来。我也不怎么爱说话，只跟从幼儿园开始就是好朋友的同学交谈。
二年级的时候，我曾经参加过一次艺术节，我本来可以好好发挥，大声地唱出来，可是一群人目不转睛地看着我，内向的我又像回答问题那样“嗡嗡”地唱了起来。最后我得了三等奖。哎！如果我不这么内向的话，我就不会得三等奖了，而是二等奖。我一直想：我为什么会这么内向。妈妈告诉我：每个孩子都会内向，只要去尝试，一定能变勇敢。是呀,每个人都会有内向的时候，他们会慢慢从胆小如鼠到胆大如斗，但是有些人永远都是胆小如鼠的。我不知道我是要从胆小如鼠到胆大如斗，还是永远都胆小如鼠呢？
别看我现在内向，长大以后一定能变得非常勇敢。因为我现在正在当数学组长，每天收组员的作业。组员有不好的地方，我会大声，并仔细地跟他们说，和他们分析。我现在变得勇敢起来了。我觉得妈妈爸爸还有老师一定想让我们这些内向的同学变得勇敢起来。等我们变得勇敢，我们一定好好回报你们，等这次的艺术节到来，我不会再像以前那样“嗡嗡”的唱歌，我一定会努力的！
这就是我，又勇敢又内向的小女孩——张孙蕊
勇敢的作文500字 篇2今天，我正在舒服的水盆了嬉戏着，突然一位年轻的女士把我的家搬进了教室，使我在众人面前出丑，我刹那间满脸通红。
这时我想我仍是龟王的儿子长命龟，我有着聪明的头脑和坚硬的外壳，还有我最有力气的前后肢，想欺负我还得问问我的龟壳同不同意，你们还不知道我有一个绝招“咬咬神功”，只要你把手放到我嘴边，那么我是不会松开嘴巴的，直到你的手被我咬断为止。可是我还有一个极大的缺点：我最怕有红色的东西，我一看到红色的东西就会缩头缩尾。
刚开始这些人类给我一些饲料，由于我一个月都是喝水，肚子一下子小了许多，也饿了，刚好有东西给我充饥，上天真是有好生之德！我连忙伸出头把饲料迅速吃进肚子。我觉得这些人类很和善。
后来，他们把我的整个身体拿去翻来翻去，龟壳一会儿朝上一会儿朝下，把我转得头晕脑胀，我可生气了。老虎不发威你当我是病猫，我连忙用“咬咬神功”东咬一下西咬一下，可是人类很敏捷，我费了九牛二虎之力也没成功，我精疲力尽。这时，人类竟趁人之危，用红色的物体来吓我，我连忙缩成一团。后来人类抓来了两条娃娃鱼，它们两个是我的邻居，我们认识，所以我决不会去伤害它们，娃娃鱼说：“真是有缘千里来相会我们又见面了，人类是要我们反目成仇，自相残杀，我们绝不能中了人类的圈套。”人类看见我无动于衷，好似没看见娃娃鱼，就觉得无趣，接着就把娃娃鱼分到了盆子里，让它们回到原来的地方。一天下来，我被人类整得很惨，我多么怀念故乡得的妈妈呀！最后，我和娃娃鱼又回到了原来属于自己的地方。
勇敢的作文500字 篇3大家好！我是一名三年级的小学生，带着一副黑白相间的框架眼镜，皮肤黑的像烧焦的牛排，我还有一头乌黑的头发和一张能说会道的嘴巴，别看我高高瘦瘦的，我的身体里可藏着一颗勇敢的心哦！
记得今年暑假的一天，老爸带我去游泳馆游泳，当我看到泳池里的人像河里的小鱼一样自由自在地游来游去，我心里很羡慕，于是就缠着爸爸教我游泳，当我自己走到泳池边的那一刹那就被这一池清澈见底的水给吓到了，心想，水好深啊，要是我跳下去估计生命都难保！就是我想退缩时，爸爸已经将我推下了水，此时的我头脑一片空白，眼睛疼，鼻子酸，一张嘴呼救就会被水呛到，四肢本能的在水中拼命的挣扎着，感觉时间像过了一个世纪之久爸爸才把我从水中捞出来。爸爸看着坐在泳池边嚎嚎大哭的我说：“小伙子，这样你就哭鼻子啦，害怕了吧，不敢再下水了吧！”这时的我哭得像个泪人，想妈妈，想回家，害怕再次体验那种生不如死的感觉。可是转念一想，我不能放弃，因为这次是我自己选择的游泳，更不想被爸爸嘲笑我是个胆小鬼，我身体里藏着得那颗勇敢的心鼓励着我要做个勇敢的孩子。
我擦干眼泪，鼓起勇气跟爸爸说：“我才不怕，我一定能学会游泳”，爸爸用鼓励的眼神看着我说：哈哈，好样的，这才是我们家勇敢的`小伙子。我们一起下水，爸爸教你游泳。”爸爸教我在水中怎么憋气、换气，还示范给我看游泳时手臂和腿的动作配合好，通过我自己的练习，慢慢地找到了一点点感觉。
“遇事无难易，而勇于敢为”，一个月过去了，我终于又一次战胜了困难学会了游泳，那时，我心中像吃了蜜一样的甜，苦尽甘来的味道真是美极了。
勇敢的作文500字 篇4小时侯，我渴望做个勇敢的人。
有一天，小伙伴们打赌：看谁敢偷王爷爷家的杏子。那棵杏树靠着院墙，用竹竿就能打到杏子。但按我们说好的规则，我们是不准用工具的，得亲自上树。
有两个小伙伴先爬墙上树。当时，王爷爷没有发现我们。直到树枝打到玻璃窗上，他才从屋子里走出来，喊道：谁家的娃，大白天的摘人家的杏子。
伙伴们哄笑着逃跑了，只有我没动。我很清楚，王爷爷是个孤寡老人，腿脚不方便，我就在他眼皮底下摘杏子，他也不能把我怎么样。于是，在伙伴们远远地注视下，我独自在树上两手乱抓，很快弄到了满满一衣袋杏子，王爷爷气地直骂我小兔崽子。但我不理他，下树后沿墙角一溜儿小跑，向另一方向跑了。
回家后，我向父亲说了这件事，我当时很得意，因为当时我做了伙伴们都没敢做的事。
不料，父亲听完后，一把拉住我的手说：“走，赵三家也有杏子，你去给我摘一包回来。”赵三什么人啊？他是学校里的木匠，脾气暴躁，还有一个五大三粗的儿子，外加一条看门的黑狗。我当时吓得腿都软了。我哪敢去他家偷杏子啊。平时在他家门前过的时候，我都得好好想想，何况现在……但父亲硬把我给拖去了。
赵三不在家。他儿子在门前搬砖头，黑狗在一旁趴着。父亲仿佛没看见，大声冲我吼道：“快，上树给我去摘杏子。”赵三的儿子很奇怪地望着我和父亲。父亲又推我说：“怎么了，你不是挺勇敢的吗？”
当然，打死我也不敢偷赵三家的杏子，但那天的羞辱，我至今记忆犹新。
后来的生活和经历告诉我：对弱者的貌似勇敢的行为，其实质是怯懦的。
第二篇：肖勇优秀教育工作者推荐材料
桂阳四中2012年教师节表彰优秀教育工作者推荐材料
舂陵江畔的“歌者”
------记桂阳四中政教处兼督导室主任 肖勇
在飞仙片区，说起肖勇这个名字，熟悉他的人，无不肃然起敬。这不仅因为他在管理方面是能工巧匠，更主要的是他有一种“甘守苦累图奉献，不计得失乐耕耘”的工作态度。
是的，肖勇同志是一名称职的青年教师，更是一名优秀的管理者。他从事政教一线工作12年，全县又有几人？！在繁琐的学校政教工作中，在现今复杂的社会教育环境下，他硬是凭着强烈的事业心和责任感，凭着对教育工作的热爱，播春风，撒甘露，用自己的满腔热血，引领师生走上健康发展之路。他以全新的管理理念，务本求实的工作作风，开拓创新的敬业精神，奋力打造出学校管理的亮点。他辛勤的付出，不断的进取，无私的奉献，以坚实的步履留下了一串串足迹，用辛勤的汗水唱响了一曲曲欢歌。
一、德育为先，奏响“文明校园”之歌
该同志以“成人、成才、成功”的为育人理念，突出德育的首要地位，以建设“四化”入手，取得了显著成效。①、养成教育常规化。推行了“文明班级”、“文明寝室”、“主题班会”、“主题班刊”、“卫生大扫除”、“校园之星” 评比制度和“入学集中教育”制度，抓好学生日常行为规范，使学校常规工作上水平，班级管理上新台阶。②、理想前途教育系统化。通过班会、演讲比赛、辩论会、故事会和座谈会等形式，先后组织了以“人生的思考”、“理想·前途”、“责任”、“诚信”、“坚强”为主题的活动，由浅入深，从低年级到高年级，循序渐进，帮助学生树立正确的学习目的、理想、人生观、价值观。③、感恩教育社会化。开展了“华在东感恩教育”、“爱祖国、爱家乡”、“学雷锋，献爱心”、“学习抗震救灾英雄少年”、“热爱祖国、促进统一”等演讲活动；组织师生向郴州冰灾、苏仙岭造林、西南旱灾、汶川地震、玉树地震、得重病师生等捐款或捐物；开展了清扫飞仙街道、圩场，看望孤寡老人和义务植树等活动。④、体艺教育广泛化。组织了拔河、篮球、乒乓球、排球、象棋、围棋、广播体操比赛等活动；举办了十六届校园运动会；举办了八届学生书画作品展；举办了十届艺术节活动、庆“五·四”和元旦晚会活动等。在活动中，师生携手，共同营造了和谐、积极的育人氛围，使校园文化活动成为了学校一道亮丽的风景线。
2009年我校被评为县共青团先进单位，2010年我校喜获“县德育工作先进单位”称号。
二、安全保障，唱响“平安校园”之歌
安全是教育的生命线，学校失去了安全，也就失去了发展的前提和基础。桂阳四中三面环水，一面校门口正对公路，可谓“危机四伏。”所以，该同志时时刻刻不放松，绷紧着安全这根弦，认真开展安全管理规范化建设、指导和监督。①切实加强师生安全教育。政教人员每周在班主任会议、教职工会议、学生集合、校园广播等不同场合讲安全；以主题班会、班刊、校刊、致家长的一封信等形式说安全；以法律讲座、司法考试、演讲比赛、主题征文等方法道安全。②建立健全安全责任制度，层层签订安全责任书，明确各自职责。学校与行政人员、科任教师、班主任、教辅人员、后勤人员、食堂工友、学生家长、学生、担保人等签订了安全责任状。③建立安全隐患排查制度。制定了《桂阳四中安全隐患定期排查制度》、《桂阳四中安全隐患整改制度》、《桂阳四中收缴管制刀具工作实施方案》、《桂阳四中火灾隐患整治制度》，规定每月各班级、各处室需定期排查一次，不定期排查两次，并上交整改材料。④建立日常安全巡逻制度。由政教处组织、督导室督查，建立了行政人员值周巡逻、保卫人员值日巡逻、学生会干部值日巡逻和班级安全小组值周巡逻，四位一体的安保体系，确保了全体师生生命财产的安全，推动了学校健康稳定的发展。
到目前为止无一起重大事故发生。
学校先后被评为“市安全教育先进单位”、“市安全文明校园”、“市‘两项常规’先进单位”、“县综治工作先进单位”等。
三、环卫管理，唱响“美丽校园”之歌
学校政教处完善学校绿化、卫生打扫和监督机制。①坚持学校绿色环保制度。Ａ、学校政教处、团委划定班级绿化责任区，上半年对不断疯长的杂草、树枝进行清除和修理，下半年用石灰水涂抹树干进行病虫防治；Ｂ、每年进行两次义务植树活动，对完成任务的班级奖励量化分20分；Ｃ、通过集合讲话、校园广播、宣传专栏、班会、征文和演讲等多种途径加强对学生进行教育，提高他们的环保意识，从而达到保护环境的自觉行动的效果。②实行了一天三小扫，不干净马上扫，一周一大扫制度。③开展“规范教室”、“文明寝室”评选活动，使教室、寝室的卫生、布置、内务整理有了根本性的改变，涌现了一大批“规范教室”、“文明寝室”，受到了领导、教师和家长的肯定和表扬，为广大师生创造了一个干净的环境。
2010年、2011年，我校分别被评为县级绿色学校、市级绿色学校。
四、督导评估，奏响“和谐校园”之歌
桂阳四中督导室成立于2009年，这些年在县教育督导室的正确指导下，在学校党政的领导下，与各处室积极协调合作，围绕学校中心工作，对学校的办学行为、师德师风、教育教学、安全保障、后勤服务等各方面进行督导，发挥了积极的建设性的作用。①学习理论，建规立制，指导工作 认真阅读了《教育督导工作读本》，了解了教育督导常识，明确了教育督导任务，掌握了教育督导方法。另外还学习了《湖南省教育督导条例》和有关教育的法律法规及文件。为教育督导工作的开展打下了一定的基础。为使学校教育教学督导工作整体规范、有序推进，制订和完善了《桂阳四中督导工作条例》、《桂阳四中督导工作职责》、《桂阳四中督导工作流程》、《桂阳四中督导工作考核内容》等相关的教育督导规章制度。②加强对师德修养的引导和学风建设的督导 向教师推荐师德师风、教育教学的好文章和书籍，引导各教研组教师尤其是青年教师学习，提升教师素质。督导师生的课堂礼仪规范，引导师生加强职业礼仪修养，提升师生的人文素养。对教师的按时上下课、教师的服饰、语言艺术、亲和力、手势等进行
善意的提醒和建议；对教学班级的课堂学风如课堂礼仪常规、学生的出勤、课前准备、学习态度、学习习惯等综合评分，及时反馈给校领导和班主任。③突出对教育教学的督导 教学质量关系着学校的发展，理所当然，教育教学工作是学校工作的中心、重心。今年是我县教学质量提升年，而桂阳四中又是农村教育的一朵奇葩。学校督导室从以下几个方面对教育教学进行督导：Ａ、规范办学行为，掌控方向管理。Ｂ、抓实教学常规，落实常规管理。Ｃ、深入教学一线，夯实过程管理。Ｄ、统筹教育评估，求真绩效管理。
一分耕耘，一分收获。多年来，学校教学质量、德育管理、安全保障等各项工作在全县名列前茅，受到上级领导的肯定和广大人民群众的赞誉，成为农村中学的一朵奇葩。学校多次受到县、市级表彰，获得了诸多荣誉。其中近三年由肖勇同志所负责工作获奖就有：2009：县共青团工作先进单位、县目标管理先进单位；2010：县中小学艺术节优秀组织奖、县绿色学校、县精细化管理先进单位、县德育先进单位、市“两项常规”管理工作先进单位；2011：县目标管理先进单位和市绿色学校。其个人撰写的论文，制作的课件、小创作和指导学生的作品在各级各类竞赛中获得优异成绩。
我们相信：肖勇主任凭着甘守苦累图奉献，不计得失乐耕耘的精神，凭着火烈的工作热情，一定会像青松舒展希望、挺立信念；一定会像铺路石凝聚坚强、守望辉煌。在他经营的芳草地上，也一定会满园桃李芬芳。
桂阳四中
2012-6-12
第三篇：优秀毕业生申请书--王化勇
上海海事大学优秀毕业生申请书
尊敬的校领导：
我是上海海事大学商船学院轮机工程系08级六班班长王化勇,学号:200810121182。现申请上海海事大学优秀毕业生，特递交申请书，以供审察。
大学的光阴一晃而过，转眼间，我们都即将告别母校挥别多年的学生生涯走上人生另一征程了。时光不留情面地流，没有丝毫的痕迹。像大雁飞过，像青春来过，像年少轻狂过。让大学的三年变得很短暂很短暂。我敲打着手中的键盘，开始回味，那完完全全属于我珍贵的三年。我小心翼翼打开那扇生活的天窗开始缅怀回首，感谢生活给我留下了时光来过的点点滴滴。
思想上，我继续不断加强政治方面的学识，坚持每天阅览新闻时事，关心国家大事。入校时已经是一名中共预备党员，我时刻谨记自己的党员身份，在各方面严格要求自己，为同学们树立榜样。经过在校一年的考察，我于2009年7月提交了自己的转正申请书，并在8月份顺利的转正成为了一名中共正式党员。在成为正式党员后，我感到自己肩上的担子更重了，在自己学习党的理论知识之余，我还指导其他有意愿向党组织靠拢的同学加强学习，帮助他们早日在思想上入党。
付出和收获往往是成正比例关系的，我用自己作为实例去印证了这句自古流传的话语。在学习方面，我积极主动，不断进取，并且尊师重道。上课时认真听讲，按时按质完成作业，刻苦学习，耐心钻研专业课。课余，图书馆是我很喜欢呆的一个地方。那里面有着许许多多学习或者工作上的资料，给我展示别人的经验或教训；那里面有着古今中外名人名家的小说，让我有饱揽群书的机会；那里面还有着时尚的杂志和报纸，让我足步不出户也从不会与世界脱轨„„此外，我还学会了独立分析和解决问题。我是一个好奇心很强的人，所以，总喜欢探索一些新鲜的知识，一旦遇上百思不得其解的，就会和有兴趣的同学讨论上许久。我一直坚信，春天播种了秋天才能闻到果香，因此在不懈的努力和坚持下，学习成绩良好。通过三年的努力，我修满了所有的学分，还多次获得校级荣誉。
2008~2009获校级“三好积极分子”称号
2010~2011获“中海优秀航海学生干部”奖学金
2010~2011获校级“优秀团干部”称号
2010~2011获“优秀党员”称号
工作方面，开学不久便成为班级中的负责人，作为联系辅导员与同学们之间的桥梁，我工作认真负责，虽然我也是像同学们一样初来乍到，但是和导员交流的较多，为同学们做了许多力所能及的事情。开学一个月后，我正式被辅导员任命为轮机086班的班长。怀着激动又喜悦的心情，我正式开始了自己大学班长的生涯。在担任班长两年的期间，我一直为班级尽心尽力，积极关注同学们的思想动态，经常组织各种活动为同学们的大学生活添资加彩。在大二时，随着专业中党员增多，本专业分出了自己的党支部。因表现优秀、工作突出，我被推举为支部的副书记，辅助书记（辅导员）开展本专业的党建工作。在老师和同学中取得了很好的评价。
除此之外，我还热情地参加到社会实践活动中去。当世博会开幕式的旗船表演团队来我校招志愿者的时候，我积极地加入志愿者行列，并在期间表现突出。在上一个暑假，我有幸参加了上海市优秀大学生暑期社会实践，亲身体验了45天的政府机关公务员的工作，让我对国情有了进一步深层认识、对机关工作有了更多的了解,也进一步提高了我的综合能力。
在生活上，我严格要求自己，诚实守信，性格开朗，待人热心，有着良好的生活习惯。乐观积极的性子常常带动着周围的气氛也活跃起来，并且平易近人，所以一直都和身边的人相处融洽。作为班长，我时刻关心班级同学的心理动态，并在合适的时候对有困难的同学进行适当的帮助。得到了同学们的好评。
文娱方面，书法，是我的一项专长，2009年6月获“澜羲杯”书法大赛二等奖。健美操，是我的业余特长，大一下学期我进入了学校的健美操队。期间代表学校在市级比赛中获得了多个奖项。2010年7月获“特步2010CX极限赛”校园行*热力新舞队大赛上海赛区“第一名”、2011年10月获“浩沙杯”第十届全国万人健美操大赛上海分赛区自选动作组“二等奖”。
大学的时光，一路耕耘一路收获，一边欢笑一边泪水，坎坷和意志同行，坦荡地走过。作为一段人生璀璨的时光，大学四年给我的启发将是深远悠长的；而作为下一步的起点，我相信我已经整装待发，将自己的学识和思维运用到未来的工作岗位上。
我最大的欣慰是，一路走来，老师、同学们对我的表现予以了肯定，同时也希望领导给予我支持和认可，批准我成为优秀毕业生。
此致
敬礼！
申请人：
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第四篇：勇敢是一种优秀的品质
1.勇敢是一种优秀的品质。真正勇敢的人不是和人争强斗狠、一味蛮干，不是“逞匹夫之勇”，而是“三思而后行”，他们是有智慧的，简单的说：勇敢的做好事，坚决不干坏事。
2、困难像弹簧，面对困难，如果逃避退缩只会被困难压倒；如果迎难而上，反倒能把他压下去。打败我们的往往不是外界的困难，而是内心的恐惧。拥有勇气，我们就能战无不胜。有句话说得好：你若失去了财产，你只失去了一点儿，你若失去了荣誉，你就会失去许多；你若失掉了勇敢，你就会失去一切。
3、泉水的高度不会超过它的源头；一个人的成就不会超过他的梦想。如果你想走得更远，飞得更高，取得更大的成就，就要敢于做梦，把目标定得高一点儿。
4、忍痛舍弃假的珍珠，才能得到真的珍珠。生活就是一座丰富的宝库，但如果让太多没有价值的东西占据了我们的世界，真正有价值的珍宝就无处可放。“失之东隅，收之桑榆”，先学会放弃一些，释放一些空间，才能得到一些更珍贵的宝物。
5、真正勇敢的人，他们对自己的毛病从不厌烦和羞愧，也从不掩饰，从不抱怨，他们接受自己，爱惜自己，勇敢的接受自我，这样的人，才能积极地面对一切，轻松享受自然赐予的一切。如肥胖
5、帮助别人，快乐自己。
6、善良的人从不会去绞尽脑汁的去算计别人，自然活的更简单轻松；卑鄙的，总是千方百计的去陷害别人，自然眉头紧锁。所以，要想拥有快乐很简单，做个善良的人就好了。
7、等待三天，再简单不过的一句话，却蕴含着丰富的哲理。人这一辈子，不可能一帆风顺。无论多烦恼的事情总有一天会过去。而我们要做的就是，先把烦恼冷冻起来，并制定一个期限，可以使三天，可以使三小时。等期限一过，烦恼也在不知不觉中消散了。因此面对烦恼时，在心中写下一个期限，时间一到烦恼自然会过期。
8、知足常乐。
9、俗话说：人比人，气死人。世上的万事万物，差别是很大的。庞大的有大象，弱小的有蚂蚁；尊贵的有皇帝，低微的有平民。很多都已成定局，无法改变。这时，最好的办法就是接受现实。像青蛙和龙王，一个在地上，一个在天上。可青蛙并不自卑，照样过得很开心。因为他有自知之明，明白自己有多大本事，就做多大的事。
10、帮助别人，快乐自己
11、多多赞扬别人吧，你会发现自己变得更开心了，身边的朋友也越来越多。
12、爱是世界上最美好的东西，可它需要用宽容来表达，而不是训斥和责骂。人非圣贤，孰能无过？冲动是魔鬼，怒火中说的话，总会烧到别人，最终也会烧到自己。抛弃那份冲动，拥有一份平静，必定能好好表达出心中的爱，爱别人，也被人爱。
13、人不可貌相，海水不可斗量，看人不要光看外表，要深入接触才能真正了解一个人。
14、宽容是清泉，能洗净灵魂的污渍，宽容是习习凉风，能吹走残留的尘埃；宽容是滴滴晨露，能滋润干涸的大地
15、一千个人心中，有一千个哈姆雷特。每个人的眼光都不同，如果为了迎合别人而刻意改变自己，那结果只能迷失自己。
16、友谊之树需要用爱心来呵护才会四季常青。面对朋友伸出的援助之手，我们应满怀感恩，而不是抱怨他哪里做的不够；面对朋友的缺陷，我们应该给予安慰，而不是嘲笑；面对朋友的秘密，我们要帮他们分担，而不是四处散播；面对朋友的错误，我们要真诚的指出来，而不是纵容袒护。
17、孔雀看上去虽然美丽，却不会飞翔；白鹤看上去虽然单调，却能展翅高飞。相比起来，白鹤当然比孔雀高贵——即使它没有孔雀漂亮。同样，人的高贵在于灵魂，而不是外表。一个思想平庸的人，再华丽的服饰也不可能让他高贵起来；相反，一个志向高远的人，再简单的穿戴也不可能让他变得卑微。
18、没有人生来高贵，也没有人生来低贱。既然如此，我们为什么要低下头，对那些有着耀眼光芒的人表示自己的卑微呢？抬起你的头，这样才不会失去自己的尊严。
19、越是饱满的稻穗，头垂得越低；越是空心的稻穗，头扬的越高。自信，确实是一个人成功不可或缺的因素。可一旦过了头，自信就会变成骄傲，到时你非但不能获得成功，反而会栽无数个跟头。请记住，谦虚是一种高贵的人格，也是成功的必备因素。即使地上遍地黄金，只有你低下头来，才能看见；只有你弯下腰来，才能拥有。
19、我们可以追求美丽，但不可以贪慕虚荣。
20、不要过分追求外表的华丽，做一个朴素、实在、有用的人。
21、放大自己的优点，缩小自己的缺点，学会接受自己，爱自己，相信总有一天，你也能蜕变成美丽迷人的蝴蝶。
22、每个孩子，都是上帝送给妈妈的礼物，每个妈妈，都是上帝派给孩子的天使。
23、时间最不偏私，给任何人都是每天24小时；时间也最偏私，给任何人都不是24小时。这是为什么呢？原来，同样一天24小时，有的人用来睡觉，有的人用来学习，价值自然是不一样的。珍惜时间的人，刻苦勤奋，连一分一秒都不会放过；浪费时间的人，无所事事，连一天一月都不在乎。正是因为这样，世界上才有成功者与失败者的区别。
24、快乐在劳动里。高尔基说过：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。
第五篇：优秀共产党员事迹介绍——王志勇
为了神圣的事业
王志勇
邢台市第三中学(河北邢台外国语学校)
党的事业是神圣的,党的教育事业也是神圣的,我愿意将我的一生化作红烛,为党的光辉事业再添彩。
一、在学习中明确自己的神圣责任
有着坚定的共产主义信念和对党的无限忠诚,同时也始终牢记着党的宗旨和自己作为一名党员应尽的责任。随着时代的发展,要求使自己的思想保持“与时俱进”,始终保持共产党员的先进性。所以,我从来没有放弃对自己学习的要求,在“保持共产党员先进性教育”活动中积极地投入。我一方面加强自己的理论学习,作了大量的学习笔记,写了很多体会性文章,对自己在新时期作为一名共产党员的神圣责任更为明确。同时,不断地向新时期涌现出来的优秀党员学习,对照他们的先进事迹,在自己的思想和工作中找差距,定目标,见行动。在“八荣八耻”的学习活动中,进一步树立自己正确的荣辱观,确立更为高尚的社会主义道德情操。
正是有了坚持不懈的学习,明确了自己的神责任,才能在工作中、生活上和学习中处处起到模范带头作用。才能保持旺盛的斗志,困难一切困难,为党的教育事业做出更大贡献。
正是有了这种神圣的责任,以“三个代表”先进思想武装起来的头脑,才能使自己在各项工作中身体力行,使共产党员的先进性看得见、摸得着,在广大教师中树立党员的先进形象。同时,我自己的教育教学中,始终抓好学生的思想教育,以先进的思想引导人,塑造人。
二、在工作中履行自己神圣的职责
党的事业是光荣的,党的教育事业是光荣的。自从20年前登上讲台,就深深地爱上教师这个职业,就爱上这一批批渴求知识的学生。
多年来我一直勤勤恳恳地工作在教学第一线,努力拚搏,无私奉献。我把教育教学这份工作当作了我终生为之奋斗的事业。我坚持每天早晨七点钟到校,每一分钟都是全身心地投入工作。无论是在教育教学上还是学生和教师的管理上,都是开创性地开展工作,高目标高要求地开展工作,所以才有较为突出的成绩。
就全市区来说,邢台市三中的高中生源并不好。但我始终以勤勤恳恳、扎扎实实的敬业精神感染学生,并言传身教,激发学生不气馁,求上进。而且,教育、教学面对全体,不岐视任何一个差生,也不让任何一个学生掉队。所送四届毕业班中英语教学成绩非常喜人。
1997年起开始担任年级主任,工作更加杂乱、繁重。但我始终带好教师和学生两支队伍。担任年级主任期间,所带年级始终是高中各年级中学习、纪律的一面旗帜。每一届的高考都会实现三中高中的大突破。特别是现在的这一届学生和老师,在我们的共同努力下,风气正,成绩非常突出,在即将进行的高考中定会取得佳绩。
一心扑在工作上,从不计较个人得失。由于工作业绩突出,在学校多次考核中被评为优秀,并受嘉奖两次和三等功一次。2004年被评为我校首届“十佳教师”。2006年,又被我市推荐参加第五届全国中小学外语教师园丁奖。
由于被全校英语教师公认为校内英语学科“权威”,平时不断有同学科老师虚心求教教学中的疑难问题或请求帮助修改论文等等,我都是十分热心地提供帮助,对全校英语教师业务水平的提高起到了巨大的带动作用。
工作中任劳任怨,服从安排。吃苦在前,荣誉退后。比如三中高中尝试分班进行分层次教学,我主动承担了既难管理又不易出成绩的慢班,而把快班让给别人。职称评定中作为年级主任两次把机会让给他人;河北省“百千万工程”中作为高中英语教研组长也把机会主动让出;考核中多次把评得的优秀让给别人……这一切正体现出新时期共产党员的风采!
三、勇攀神圣事业的顶峰
英语是一门非常特殊的学科,存在着大量非理性(即约定俗成)的现象。大学教材里的内容远远不够解决中学生面临的活生生的东西。为了无愧于学生,不误人子弟,在从事中学英语教学的20年中,坚持不懈地在本专业领域深入地进行业务钻研。如今,在中学英语语音、语法、词汇、写作、学习方法、教学方法等各方面的研究均达到了较高的造诣。
1993年推出了第一部学术着作《中学生英语语音手册》(由北京师范大学出版社出版)。这本书受到陈琳教授(《国家课程标准》研制组组长)的高度评价。也深受广大师生的欢迎,并获河北省教委、河北省教育学会第四届教育科研优秀成果二等奖,邢台市优秀社会科学成果二等奖。为了使学生得到更实用、更全面、更具针对性的语法指导,2002年又推出一部参阅了几十部国内外权威辞书、历时四年才完成的46万字的语法专着《英语语法用法讲中练》(海洋出版社出版),成为中国学生学习英语的非常有力的工具书,也有力地支持了我国基础教育阶段英语教学的发展。另外,一本指导学生英语学习方法的书《如何学好英语》和一本指导中高考英语写作的书《中高考英语写作实作评析》也即将由正式出版社出版。另外多篇专业论文发表,其中2006年论文《不要用错NOT》和《anywhere的连接用法小议》发表于全国中文核心期刊上。
除了对英语本身的规律性进行研究之外,也不断深入地研究中学英语教学方法与学习方法的理论与实践。
论文《浅谈高中英语写作能力的培养》获2000年国家基础教育外语教学研究优秀论文一等奖。论文《论语音教学在英语教学中的地位》于2002年被国家基础教育实验中心外语教学研究中心学术委员会评为二等奖。论文《高中英语教学中跨文化意识培养的途径和方法》被东北师范大学英语研究与测试中心评为一等奖。论文《高中英语词汇学习的研究》获2004年国家基础教育外语教学研究优秀论文一等奖。《高中英语教学中跨文化意识培养的研究》2004年获全国中小学英语教育教学优秀科研成果一等奖。2005年论文《“以人为本”的素质教育思想在高中英语新课标中的全面体现》获基础教育论坛征文二等奖。2005年论文《初高中英语教学的衔接接问题与对策》获华北五省市(区)教育学会二等奖。2006年论文《初高中英语教学衔接问题研究的调查报告》被第四届全国外语实验学校年会大会专家组评为一等奖。由于这些成绩的取得,2004年被国家基础教育实验中心外语教学研究中心与中国外语教育研究中心中小学英语教育研究中心吸收为研究员,2006年又被吸收成为中国教育学会会员。
在现代化英语教学技能方面我也是走向前面,坚持利用现代化多媒体技术进行教学。我所设计的多媒体课件也多次获奖。
2003年被评为邢台市首届优秀社会科学青年专家评委会特别提名。2005年被评为邢台市第二届优秀社会科学青年专家。
我所主持的邢台市教育科学“十五”规划课题“初高中英语教学衔接问题的研究”圆满结题,目前正在主持进行河北省教育学会“十一五”课题省— “‘后进生’心理问题的表现、成因及转化教育的个案研究”。
深厚的科研能力和业务水平为教学提供了保证。由于成为专家型教师,加上科学、灵活的教学方法,深受学生爱戴,教学成绩也非常突出。在全校历届同头教学班级中,他所教的班的英语成绩是最出色的。虽然生源同全市其他中学无法相比,但所教的学生在历届全国中学生英语能力竞赛中获得国家级奖,2006年所辅导的学生高晔华在全国中学生英语能力大赛中取得二等奖(全市第四名)。
2004年邢台市开展了“教学标兵”评比。由于对当代教育教学理念的准确把握,对教材深透的理解,有着深厚、扎实的专业功底的王老师,运用灵活、得体的教学方法,经过层层过关,最终脱颖而出并遥遥领先,取得全市“教学标兵”高中英语第一名。2005年代表邢台市高中英语参加河北省高中英语优质课评比获得二等奖。
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