落叶的作文600字[共5篇]

第一篇：落叶的作文600字

精选落叶的作文600字五篇

在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的落叶的作文600字5篇，欢迎阅读与收藏。

落叶的作文600字 篇1

又是天凉好个秋。

我漫步在林荫道上，捧起一枚舞着飞到地上的落叶，那浓绿的色彩还没有褪尽。一叶稳重得似乎很深沉的碧色，沿着叶脉，隐下去，隐下去，慢慢走到了枯黄的边缘。

“一个曾经辉煌的生命，就这样不辞而别，是否有些不近情理?”我自言自语。

“不!你抬头望，那满树的果实就是我生存的意义!”手中的落叶颤了颤，用它那沧桑而平静的声音说道。我欣喜地停住了脚步。

“一生的辛劳，一生的奋斗，难道就是为了别人一季的丰硕吗?”

“不!”落叶再次否定了我的不平，“初春时，我享受着枝权的呵护;花开时，我欣赏着它的美丽;盛夏时，我和兄弟姐妹们共享着它的辉煌;深秋时，大地舒展了双臂，拥抱着我们，我的一生都是在爱和关怀中走过的，怎么能说是如此凄凉呢?”

“可是，那一抹生命的浓郁，从此就和你告别了呀!”

“孩子，”落叶轻笑，“花再美，只能开到凋零的时候;花谢了，留下的便是日趋成熟的果实。我来到这世界上，使花更迷人，使果实更醉人;我回归大地，化作肥料，来年的叶、来年的花、来年的果，都会有我的痕迹。生命的浓郁走了，但生命的祝福却是不逝的!”

“生命的祝福是不逝的!”我的耳畔萦绕着这句话，眼前浮现着几个身影，是老师?是父母?还是……辨不清，只依稀感到他们都身着金黄的盛装—那是落叶的颜色，那是秋天的颜色，那是生命的颜色连成一片，滋养着一朵朵小花。

这小花，莫不是……我?不，我不应只是花，我也要做一片落叶，一片生长过、奋斗过、奉献过的落叶!

再低头看时，先前的那片落叶已从我手中飘落，飞到树下，义无反顾地拥抱着大地。我笑了。

落叶不是无情物，化作春泥更护花!

落叶的作文600字 篇2

秋天来了，淘气的秋风哥哥把叶子妹妹们都从大树妈妈身上吹了下来，成了落叶妹妹。落叶妹妹们都很害怕，紧挨着大树妈妈。

秋风哥哥得意极了，更加用力的吹着。忽然，有一片身穿火红色衣服的落叶妹妹被吹远了，接着，一片又一片的落叶妹妹都被吹走了。最后，只有一片身穿金黄色衣服的落叶没有被吹走。秋风哥哥不高兴了，怒气冲冲地对落叶妹妹说：“你是谁？怎么没有被我强烈的风吹走？”落叶妹妹非常害怕，结结巴巴的说：“我。我。我就是。是。一。一片微。微不足道的。叶子。我。我。我是想。想。想让你帮。帮我。我。帮我一件事。”

秋风哥哥的气顿时消了一半：“你想让我帮你做什么事呀？”落叶妹妹也放开了胆子，说：“我想让你把我吹到需要我的地方。”秋风听了后，它本来很淘气，顿时变得很温顺，笑呵呵地说：“好，我答应你！”说完，它们就出发了。

在路上，落叶妹妹又对秋风哥哥说了一句话：“秋风哥哥，我希望你把我送到我要去的地方后，你不要再淘气了，也到需要你的地方去，好吗？”秋风哥哥先是一楞，然后笑眯眯地点了点头。

它们来到一户人家，看见里面的人都在为没有枯树枝和干树叶而发愁。原来现在是冬天，人们要用枯树枝和干树叶来点火取暖。落叶妹妹想到自己就是干树叶，可以来帮助他们。

落叶妹妹对秋风哥哥说：“再见了，秋风哥哥。”说完，她就去帮助这户人家了。看着落叶妹妹的背影，感动的眼泪从他的双眼里流了出来。

后来，落叶妹妹成为了一颗永远闪烁的小星星。秋风哥哥也开始帮助大地，先把大地吹成一片金黄，又来到田里，让果实和小麦都成熟。

落叶妹妹在天上看着秋风哥哥，秋风哥哥也总是抬头看落叶妹妹，它们两个心里互相想着对方。

落叶的作文600字 篇3

秋，书香的秋，恬静的秋。想到秋，每人都会被它那迷人的景色所吸引。每课树都长出了硕大的果实，扎着粗实的根努力地往上拔。

可是又有谁知道土地上那一块块薄薄而又疲惫的落叶在大树长出果实时付出了怎样的代价吗？

秋，我很钟爱。我总是喜欢在秋天的树林中散步，再树林中自由自在无拘无束地手舞足蹈，踏到落叶的声音组成的优美旋。我以前总不知道落叶，直到有一次我无意看见很多树叶都在我眼前飘过我才发现大树上结了那么多果实。我轻轻听到落叶的诉说……落叶，你伴随着小树苗成长，不论风吹雨打你都非常倔强地矗立在小树身边。小树苗饿了，落叶就把营养传送到树苗肚子里。下雨打雷了，它会马上为树苗挡雨。就这样保护它，哺育它。树苗渐渐长大，落叶就开始教导它如何吸收更多的水分；教导它努力向着太阳的方向伸展；教导他要欢迎鸟儿们的到来；教导它长大了就要负起责任保护更小的树和花花草草。你从不喊累，因为你说“我的孩子们是不可以有一个经不起艰辛的依靠。”你从没歇息过，为了你的孩子们。终于小树真的长大了，它很顽强，很快果实就慢慢长出了，而落叶你就快要离开了……直到一天，小树成大树的日子了，它结了很多丰硕的果实，根也扎得非常结实，而且还很出色地向着太阳的的方向伸展。此时落叶对我说：“看见我的孩子能够这么出息，我所付出的一切都是值得的，满足了……”说完，落叶便留着最后一点力飘到地面躺着。落叶现在已是很疲惫，最后奄奄一息的.落叶对着大树说：“孩子，你一定要努力地向太阳的方向伸展啊！”

事后我才知道为什么落叶要留最后的力气飘到地面上，因为它的身体可以贡献给大地滋养大地，而且还给行人铺了一条很好的路。落叶，你是如此的平凡却又如此的伟大，你用你的一切你的无私造福了很多人，我非常崇敬你。谢谢你给我铺了这么一条美好的路，让我能踏出优美又精彩的旋律，感谢你。

落叶的作文600字 篇4

俗话说：“天下没有不散的宴会。”尽管有分别之时，也会有见面的时候。时间的流逝，我们在不同的城市读书有3年了；不知现在的你过得好吗？

秋天的来迎，勾起我对你的思念；今天的秋天，仿佛好像是3年前的去天。照样，有许多树叶飘落，顿时，对你的思念之情又浮现在我的脑海里。年幼时的我们；现在的我们；只能是，感叹时间的流逝，令人悲伤的秋天又来迎。

你曾经对我说过：“在秋天的时候，落叶要是落在你身旁，那么，就代表着有人在思念你。”你还说过：“秋天这个季节总是令人悲伤的，因为曾经长得茂盛的树叶，要在这时落叶。”仿佛好像我们人一样似的，要依依不舍地向好友道别。

三年前，我们都被自己的父母亲带到不同的城市读书，那年的我们才年仅12岁，就要向彼此道别。要远离家乡时，我们也是在悲伤的秋天季节里道别，然后，去一个陌生的城市读书，还要面对陌生的老师和同学；那是想到这些，眼泪还是控制不会的流了下来。

刹那间，身旁的枫树，随着秋天的离别，枫叶仿佛看不惯离别的情景，飘落许多的枫叶。彼此各捡一片枫叶，捧在手心，略懂手中的枫叶，彼此思念着对方；尽管以后不在同一个城市的我们，照样看到秋天的落叶，就会思念着对方。

今年的秋天来得特别的早，是不是远方的你，在思念我呢？每逢到秋天，这个城市的树叶将会飘落许多叶子，许多片的叶子里是否也包括你的思念、我的思念呢？

前几天，听同学说：“下学期你要回来了，是不是我对你的思念叶子飘落到你的身旁呢？三年前的我们，是依依不舍地向彼此道别，三年后的我们，又重逢。因此，古人才说：“天下没有不散的宴会。”尽管有分别，到总有一天会重逢。

秋天的早到来，如今的离去。不时，冬天的到来；又勾起我的思念。

这个城市的秋天，公路边的树叶，落了下来，捧在手心的落叶牵动我对你的情思。

落叶的作文600字 篇5

我家住在一个树木成林的大学里,虽然搬了好几次家,却一直没搬离过这个大学。

儿时的记忆，免不了在秋日的黄昏里背着书包，踩着落叶回家的情形，落叶真厚呀，小径就像盖满了金子与棉花的合金，在阳光下耀耀生辉。我尤其爱听脚踩在落叶堆上的声音，像被揉成一团的玻璃纸舒缓展开的声音，啊！那是多么美妙的旋律，这难道不是自然界中欢快的鼓点吗？当然，我也曾因为总是踩被环卫工人扫在一堆的树叶而受到批评……

那时的我，对落叶一见钟情。

后来，在一节劳技课前，老师要求我们准备一些形状各异的落叶，以备下节课完成落叶贴画。于是我有了第一次近距离观察落叶的经历————

梧桐落叶似手掌状，叶子易脆且枯，黄得厉害，但脉落依旧分明。

水杉多半是在叶子还绿的时候便落下了，它的叶子，就像一枝枝迷你型的树枝，柔软却仍然富有生机。

还有不知名的叶子，从树上打着旋儿落下，它们的筋脉有的分明，有的稀疏，却都有曼妙的曲线。

于是，也就是在那堂劳技课上，我做出了一份自认为杰出的作品——《秋日的记忆》。当然不只我自己这么认为，老师以及我周围的同学都这么说……

那一年，我刚刚上五年级。“原来，落叶还可以做出如此美丽的工艺品呢！也许这也是对每一个逝去的秋的纪念吧！”我这样想着。

当有一天，初中的大门打开迎接我时，我学到了‘落红不是无情物，化作春泥更护花’的千古名句，原来，落叶的飘零并不遗憾，它可以融入泥土滋润万物。

从此，我对落叶的认识更深厚感情一层。

从此，我眼中的落叶：绚丽，作用广范并也有着甘愿付出、甘愿牺牲的美好品质，这些难道不都是美吗？

第二篇：扫落叶作文

扫落叶作文15篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的扫落叶作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

扫落叶作文1

秋天的一天，天高云淡。可爱的可可和美丽的姐姐在宽阔的公园里开心地玩。远处有连绵起伏的山。近处，地上的草变黄了，像给大地铺上了一层金黄的地毯。树上的叶子也已经黄了，风轻轻一吹，就纷纷落下，像一只只蝴蝶在空中飞舞。突然姐姐说：“咱们去扫落叶吧。”可可说：“好呀。”于是她们拿起扫把，就开始扫呀扫。虽然衣服脏了，但落叶被她们扫得干净了，很开心。就这样她们依依不舍地回家了。

扫落叶作文2

秋天到了,树上的叶子被秋风爷爷吹得手舞足蹈,给小熊家的院子披上了一件厚厚的棉袄.

小熊看见院子里满地的落叶,就兴致勃勃地拿起扫把,弯着腰,底着头,全心全意地去扫院子里的每一片落叶.不一会儿,它就把院子里的落叶扫得无影无踪了.

小熊看着自己的劳动成果,心里美滋滋的!

扫落叶作文3

秋天来了，天气慢慢地变凉了。树上五颜六色的树叶，像彩蝶一样都纷纷地飘落下来。几天过后树叶慢慢地干枯了。

一天，小熊高高兴兴地出去玩，它走呀走刚好经过这里，一踩上树叶差点滑了一跤。小熊想：“我踩上去会滑倒，别的小动物踩上也会滑呀!”于是，它跑回家里拿了一个簸箕和一把扫帚。先从左边扫到右边，再从右边扫到中间，把树叶扫成一堆，扫进簸箕里。天气凉飕飕可干得满头大汗、气喘吁吁，但是脸上还挂微笑。一眼看去路面干干净净地，小熊把所有的落叶都扫完处理掉。小熊干得那么认真，你真棒!

小朋友，你们一定要向小熊学习，爱劳动、喜欢帮助别人、做好事。美化环境、保护地球。

扫落叶作文4

秋天的一天，天高云淡。红红和贝贝在大树下玩。远处有几座连绵起伏的山。近处地上的草变黄了，像给大地铺上了金黄的地毯。树上的叶子也黄了，秋风轻轻一吹，树叶就纷纷落下来，像是一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞。突然兰兰看到一堆落叶，兰兰说：“咱们去向工作人员借扫帚扫扫落叶吧。”贝贝说：“好的。”他们就开始认认真真地扫落叶。他们把落叶扫得干干净净，把扫帚还给了工作人员，然后开开心心地回家了。

扫落叶作文5

秋高气爽，公园里的大雁向南飞去。那里很多东西都变了，树叶有的变红了，有的变黄了。

像小鸟和蝴蝶在空中翩翩起舞，然后轻轻地飘落下来。小朋友看着满地的落叶，就从家里拿来了扫把畚斗，他们一边扫一边说，小花说：“为什么一到秋天，叶子就会掉下来呢？”小明说：“叶子掉了，然后腐烂掉，大树把养分吸收了，让明年能长出更好的叶子。”小花说：“原来这就是落叶归根的道理呀。”看着这群少先队员的干劲，经过公园的人们都说：“要是人人都像他们一样，那我们的世界将变得更加美丽。”

他们听在耳里，甜在心里。

扫落叶作文6

秋天像富贵的姑娘来到人间，大雁排着“人”字行的队伍飞向南方过冬。山上的树叶变黄了，风一吹，一片片落叶像一只只飞舞的黄蝴蝶。有的叶子是红色的，有的叶子是黄色的等等，好像一位画家给山添上了颜色。校园里大树的叶子都落了。

小英，小明，小兰一起到大树下来扫落叶。小英个子矮小，扫把也拿不稳，但她还是用心地扫着落叶。不知一阵风吹来，把小英刚扫成一堆的落叶吹走了。小明是个怕冷的小朋友，他戴着帽子和小英一心一意地扫着。小红穿格子衣服在扫着，她手指着天空中排着“人‘字形队伍的大雁。小英和小明好像没听见，还是专心地在扫。

校园里变得很干净！

扫落叶作文7

秋天到了，菊花开得很鲜艳。风一吹，梧桐树上的叶子就落了下来。同学们在老师的带领下来到操场，老师说：“朋朋和我配合，小明和西西配合，我们一起把校园里的落叶扫完，让校园旧貌换新颜吧！”老师一声令下，我们就干了起来。我拿着扫帚，朋朋帮我拿簸箕，我们累了，老师连忙拿出毛巾给我们擦汗水。

秋天到了，天气凉了，树上的叶子都黄了，一片片黄叶就像一只只美丽的黄蝴蝶从树上飘飘扬扬地飞落下来。

最后，我们大家都累得满头大汗的，但操场却被我们扫得干干净净，再说，这一点累不是很值得吗？

扫落叶作文8

一个秋天的上午，秋高气爽。可爱的`红红和漂亮的兰兰一起去美丽的公园里玩。远处有几座高大的山。近处地上小草黄了，像给大地铺上了一层金黄地毯。树叶也变黄了，秋风轻轻一吹，树叶就纷纷落下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

突然红红看到一堆落叶，就叫上兰兰一起回家，拿上扫帚和簸箕，一起扫落叶。不一会儿，红红和兰兰就把落叶扫得干干净净，一尘不染。太阳快下山了，她们依依不舍地回家了。

扫落叶作文9

秋天来了，叶子变黄了，风一吹，一片片叶子落下来就像一只只黄蝴蝶。

小明、小红和小刚他们先把落叶扫成一堆，再倒进垃圾箱。这时，小红抬头一看，指着天空说：“你们看，天使有大雁!”大雁好像在说：“ 小朋友再见!”说完，大雁排成“人”字形就飞走了。等他们扫完地太阳已经下山了。小明、小红和小刚看见地上干干净净的就高高兴兴的回家了。

扫落叶作文10

秋天的一个周末，秋高气爽。红红和兰兰在花园里玩。远处有几座连绵起伏的山。近处地上的草变黄了，像给大地铺上了一层金黄的地毯。树上的树叶变黄了，秋风轻轻一吹，树叶就纷纷落下来，像是美丽的蝴蝶在飞舞。突然，他们看见树底有一堆落叶，兰兰说：“我们一起扫落叶吧。”红红说：“好呀。”然后他们去借工作人员的铁锹、扫把，认认真真地开始扫落叶。落叶被他们扫得干干净净，就这样开开心心地回家了。

扫落叶作文11

今天早上我们的清洁区堆满了树叶，老师带领大家去操场扫落叶。

操场的落叶可真多呀！在老师和同学们的共同努力下，不一会儿清洁区的落叶就被扫的干干净净！看着干净、整洁的校园，虽然感觉有点累，但我们的内心却非常高兴！

通过今天的劳动，使我明白了一个道理：人心齐，泰山移。只要大家一起努力，我想在不久的将来，我们的校园会变得更加美丽！

今天真是勤劳而快乐的一天啊！

扫落叶作文12

秋天到，大雁排成“人”字型向南飞去。树上的叶子变黄了，风一吹，一片片落叶像一只只飞舞的黄蝴蝶，纷纷落到了地上。

星期天的早晨，小红、小黄、和小明一起去公园里扫落叶。他们拿着扫把把落叶扫进畚箕里。结果，公园变得干净多了，他们才露出满意的笑容！

扫落叶作文13

秋天来了，树上的叶子被风吹下来了。一片一片地盖在上面，就像给大地盖上了被子。

三个小朋友过去扫落叶，其中一个小朋友看见成群结队的大雁往南飞。小朋友扫了几分钟，把地上扫得干干净净，小朋友回家了。

又有风把树上的叶子吹了几片下来了，把小朋友扫得干干净净的地又铺上了落叶。

秋风真淘气呀。

扫落叶作文14

秋天悄悄地来了，来到田野里，来到小溪边，来到了我们美丽的校园。

瞧，蓝蓝的天空下一群大雁排着“人”字形向南飞去，它们边飞边兴奋地唱着秋天的歌。树上的叶子变红了，变黄了，风一吹，一片片落叶像一只飞舞的七彩蝴蝶，像秋姑娘发来的电报，告诉我们秋天已来到了。

在这美丽的秋色里，小学生们也兴奋不已，他们拿着扫把快乐地来到公园的梧桐树下扫落叶，扫呀扫呀，落叶扫成一团，他们高兴极了，尽管头上冒着汗珠，心里头却感到甜滋滋的，好像觉得这秋天的美景离不开他们这群“绿色环境”小卫士似的。

扫落叶作文15

秋天到了，天气凉了，树上的叶子都黄了，一片片黄叶就像一只只美丽的黄蝴蝶从树上飘飘扬扬地飞落下来。

公园的地上全是黄叶，厚厚的一层，踩上去“吱呀吱呀”的。小美、小华、小红拿着扫把去公园帮清洁工阿姨扫落叶，他们把落叶从地上扫到簸箕里，然后倒进垃圾桶，连草丛里的一点点都不放过，他们正扫的起劲时，一群大雁从天空飞过，它们一会儿排成“一”字行，一会儿排成“人”字行。小美看见了兴奋地指着大雁，对小华和小红说：“快看，大雁正排着人字行飞过呢!”

是啊!秋天到了它们到南方去过冬了，看着大雁飞得无影无踪了，他们又继续扫落叶了……

第三篇：关于落叶作文

关于落叶作文15篇

无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的关于落叶作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于落叶作文1

路过一棵树下，一片枯黄的落叶由我面前飘落在地上。

——题记

驻足，凝视眼前的那片树叶，心想，为何它会凋落，难道……

是它厌倦了树梢上头

不然，怎会？一阵轻风拂过，它就挥动自己的那褪色的羽翼，划落枝头。

它在空中摇曳着，挣扎着，想要飞起，飞向远方，想要知道那儿会有什么样的一种生活。

微风再次吹来，拂过它的额头，它又向前迈了几步，它开心的期待着，它将要得到新的生活。

是它性格太内向了吧

不然，怎会？一阵轻风拂过，它就不顾念枝头上的辛福美丽的生活，划落树梢。

三月春雨的轻柔的亲吻，六月骄阳的火辣的爱慕，鸟儿的倾情的歌唱，轻风的无意的诉说……

微风又起，落叶回头，豪不伤心的作别身后的一切，它终于是一个人，不会再有人打扰它。

是它太思念心上人了吗

不然，怎会？一阵微风拂过，它就无力的绝望的告别一切，划落枝头。

一旁的柿子树刚换上红装，可它的等在季节里的容颜，苍老憔悴，眼中的光芒渐渐消逝去。

微风再起，落叶回头，在树枝上，它依然未能见到它爱人的归来。

或许，这些都不是的。

是为了它年迈的母亲。

它随风飘落，不为种种，只是不忍心母亲变得更加粗鄙，为此，它甘心付出。它选择死亡，它只求，它的小小的力量能有半点的漪沦，能挽救母亲，让母亲恢复青春。

微风再起，微风再怎么起，它也不恢回头，它走向可死亡。

它得死亡比生存更有意义。

再冬得葬礼里，它化作春泥，用生命来回报母亲。

我呢，为何就连这么漪片小小得树叶都不及。我是不是不用回报母亲呢？

关于落叶作文2

在一个深秋的早晨，我独自一人漫步在林间的小路上，映入我眼帘的是一片金色，我感到秋天已带着丰收的喜悦向我们迈开了成熟的步伐。这犹如一个金色的童话，而我已成了秋的唯一游览者。在瑟瑟的秋风中，树上那已枯黄的叶子纷纷扬扬地飘落下来。它缓缓地、缓缓地落到了地上，发出那哀怨的“沙沙“声。

落叶啊!你是在哀伤自己生命的短促吗？不，不是的!落叶才不会这样英雄气短呢!在不知不觉中，我已走到了路的尽头。只见眼前有一条清澈明净的小溪，落叶随风飘落在小溪上，就像一艘艘金色的小船。溪水不停地流淌着，落叶也打着旋儿随波逐流，开始了他们那漫长而又艰辛的旅程……见眼前无路可走，我索性躺在了那华贵的绒毯上，抬头仰望，在那光秃秃的枝头上，似乎还留着几片绿叶。或许这绿叶再过些日子就要飘落下来，投入大地母亲的怀抱。“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”是啊!它是在为来年付出自己的生命。

落叶啊!你的灿烂一生并不会随着秋天而结束，因为殷实般的种子已带着你的希望去奔赴下一个春天。

落叶啊!你也不必担心那光秃秃的枝头会被冰霜所冻煞，因为昔日的嫩枝已变成了铁干道劲的大丈夫。飘悠悠，飘悠悠，落叶依然在那盘旋着、零落着。它似乎不留恋枝头，也不忧虑命运，而只是在寻觅自己的归宿。它想：既然自己的生命已有了一个不寻常的开头，那么，就应当有一个不寻常的结尾。

关于落叶作文3

它是一片叶子，曾经很辉煌。

它确实很漂亮，有能够骄傲的资本。它比其他叶子更丰满，更圆润，色泽也更鲜亮，经过太阳光的折射，灿如绿宝石。它的叶脉弯弯曲曲，犹如一条条小河，在快乐地流淌。它生长在大树的顶端，接受的阳光最多，连鸟儿都忍不住多驻足看它几眼。

然而任何东西都低不过时间的雕琢，它也是。马上冬天了，它老了，和其他叶子一样，它摇摇欲坠，由原来的翠绿变为金黄，再也没有鸟儿在它身旁歌唱，再也没有小虫在它身上爬行。微风一吹，它虚弱地随风晃动着，它的寿命不长了，很快就要归根于土。

你瞧，一个小孩子走过来了，他踢着那棵树，它的伙伴几乎都落光了，男孩看到它还没有落下，抱着大树用力地摇晃，它终于无法抵住这么厉害的攻击落下了，在空中打着旋儿，一会向左飘，一会向右飘。金黄的落叶随风落下，像一个优秀的舞蹈家在进行他的最后一场演出，场景有些凄凉。树下的落叶堆得很厚，一踩就发出“咔咔”的脆响。男孩满意地拍手离去。一只麻雀落在树下饶有兴趣地观看它的表演，喳喳地叫了几声，又拍拍翅膀飞走了。

我想这片落叶一定很悲哀，可能也很庆幸。它终究和所有的叶子一样，最后飘零落下，归根于土，终于回到母亲的怀抱，为它的下一代积蓄营养。

它是一片落叶，在我眼里，它拥有完美的人生。

关于落叶作文4

花，云，星，月，唯叶玲珑。

———题记

夏，芬芳无处，叶落西阁。

四处尽蝉鸣，八面暖风泌。

没人会注意，悠悠的叶子，悠悠的落下。旋转、落地、再旋转，像个芭蕾舞演员，足尖轻盈，身姿婉转，那样纤纤玉手，那样袅袅细腰，不引人注意，又是星光耀耀。

悄悄收藏一片，绿得像宝石，黄得似麦穗，红得如火焰，交织着，渗透着，像蝴蝶的双翅舞动在风中，仰望这自己的大树母亲，依旧苍翠，依旧葱茏，依旧默默无闻。

它，像个流浪的孩子，迈向世界的第一步，注定它的命运是曲折，是离奇，或是被保留在绉绉的文章中，或是被留在车轮上，或是就此告别人间，去追梦，去郊游。

它，像个遗落人间的天使，为人间的美丽尽绵薄之力。神灵遗落了它，它却仍顽强，把色彩默默奉献，是无闻、是天性、还是……

芬香四起，烟雨朦胧，西阁银兰落叶中，东苑蝉鸣曲乐上。

落叶，像一首诗，美丽又沉寂；

落叶，像一片云，千变万化又娇柔纯美；

落叶，像一颗星，无名无姓，遗落人间；

落叶，像一朵花，绽放娇颜，不失风度；

落叶，像一本书，成为桥梁，变幻小舟；

落叶，是一位工人，画一个美丽城市；

落叶，娇小、顽强、美丽、沉默。

它本无名，却因它的品质，而筑就一个无形无影的姓名。

叶落，西阁，卷叶潮，稀稀落，起芬芳，默默闻。

关于落叶作文5

那天的天空，云淡风清。

有一个孩子在书堆里好像在找什么，原来她是在在一本尘封的笔记本，里面什么都没有，除了一片枯叶。

孩子两岁那年被送到乡下的奶奶家里。从此，奶奶就多了个小淘气。孩子喜欢紧抓着奶奶的.手，奶奶的手很瘦，但很温暖；奶奶的手很粗糙，但很贴心。有一天孩子说奶奶你的手像枯叶，奶奶的脸上像一朵绽开的鲜花。妈妈有时就会来看看孩子，顺便捎来一些奶奶和孩子爱吃的水果和糖果。于是，奶奶的嘴里常常含着孩子塞给她的甜甜的爱。日子一天天过去了，孩子早已习惯那并不悦耳的歌声伴她进入甜甜的梦乡，还有那并不光滑甚至是粗糙的手抚摸着她的头顶的夜晚。

孩子四岁生日那天，孩子的爸爸妈妈来了。他们说孩子长大了。该读读书了。孩子不，奶奶扬起那枯叶般的手一下又一下打在孩子的屁股上。孩子哭了，哭了好久好久。第二天孩子跟着爸爸妈妈一起走了，孩子坐在车上，倔强是没有回头。风好大，孩子的眼睛好像进了“沙子”。

日子一天一天地过去了，孩子十三岁那天，她回来了，那天云淡风清，孩子那到了全县最好的中学的录取通知书，高高兴兴地往奶奶家走，回到家后孩子才发现哥哥回来了。哥哥说：“奶奶她死了，折实她让我带给你的东西。”孩子平静地接过那个罐子，里面装着10块豆腐乳。孩子明白这是奶奶给她的生日礼物。孩子没有哭，她扭过头去看窗外的蓝天和白云，却发现了一片似乎熟悉的落叶，那片落叶从树上飘落下来。

关于落叶作文6

星期五下午放学后，妈妈带我和弟弟去财经学院捡树叶给弟弟做手工。我们来到财院青年湖畔，放眼望去青年湖畔到处都是郁郁葱葱的树木，有高大挺拔的梧桐树、杨柳树、还有洋槐树、榆树。一阵风吹来，落叶就纷纷飘落下来，如同一只只蝴蝶翩翩起舞。尽管落叶已没有了春叶的可爱，夏叶的蓬勃但在枯萎之下，每一片落叶都有它自己的故事。

有的落叶落到湖面上，在水面上打着旋儿像小船，若小蚂蚁爬上去可以游到湖心小岛上安家了。有的落叶成了小鱼的玩具瞧！小鱼们正在树叶下玩耍和嬉戏呢！我和弟弟捡了各种各样的落叶，有梧桐树叶像手掌，杨树叶像心形，杨柳树叶纤细、修长像小姑娘弯弯的眉毛，特别是洋槐树叶真有趣！沿树叶中线一叠放在口中还可以吹出优美的声音，不信你试一试。我和弟弟把捡到的落叶在水中清洗干净准备拿回家做手工。我和弟弟一起做了落叶卡片、字母卡、根据落叶形状组成各种小动物和小花，我经常把落叶夹在书中当书签和制作植物标本。

每当看着纷纷飘落的黄叶，我不仅想起当我看到柳树吐出第一个嫩芽时，我是那样的惊喜因为我知道春天就要到啦！夏天树叶给我们的是树荫和凉风供我们乘凉，秋天纷纷飘落，冬天树叶由叶变泥回归大地妈妈的怀抱，给大树更多的营养，让大树来年茁壮成长。

虽然落叶已经枯萎，我感觉它的奉献精神更值得我们学习！

关于落叶作文7

一个清静的早晨，我在小区里散步，突然，一片落叶离开了它的母亲————大树妈妈，飘落在我的脚边，我把它捡了起来。这片落叶是椭圆形，黄黄的。

它好像一个给人们带来幸福的小天使。每片叶子都有脉落，但这片叶子的脉落很多，像一根鱼骨头。叶子摸起来有点粗糙，像老人的手。“落叶不是无情物，化作春泥更护花”。落叶，一个给人们带来幸福的天使，它们能给人类提供氧气，让人们生存在地球上。它们能化作化肥，让花儿小草更茂盛。它们牺牲了自己，却幸福千万家、千万植物。

它们从刚来到世界上就会造福。每天都看着自己的兄弟姐妹都掉下去给人类或花草造福。每天都梦想自己给人们造福，帮助花花草草长大。我听说过这样一个故事：有一片落叶，看见自己的兄弟姐妹都几乎都掉下去了，他也想掉下去，可大树妈妈不让，大叔妈妈说：“我只有你一个孩子了，我不想你再下去。”叶子说：“妈妈，放心，我会好好孝顺你。”说完便掉了下去。其实落叶并没有离开妈妈，只是化作了肥料，让妈妈生活下去，而新的枝叶即是落叶的替身。我们应该像落叶一样，在别人遇到困难的时候，我们应该帮助他人；在别人伤心的时候，我们应该让他人开心；在别人开心的时候，我们应该为别人喝彩。我梦想自己有一天可以变成一片热情、热心的落叶。

总有一天，我会变成一个乐于助人的人。

关于落叶作文8

我们总爱在那发黄的叶子上，用笔写下淡淡的友谊诗赠送给朋友，叙说着离别的不舍。

——题记

在我们村的边上，有一棵大树。听妈妈说这棵树已经有50多岁了，岁月的风霜在它的身躯上留下了深深的印痕，却枝繁叶茂，生机勃勃。小时候，我总爱和丽丽一起在树荫下玩。不知怎么的，我们总是对落叶充满着一种特殊的情感，喜欢拾起一片落叶，把它夹在书本里，写下感触与日期。落叶寄托了我们的烦恼与泪水，也寄托了我们的欢声和笑语。渐渐地，这便成了我们的爱好。

时间像一只从不需要换电池的钟，“嘀嗒、嘀嗒……”不停地走着。我们也都长大了，可仍像往日一样，有什么不愉快的事情就去那棵大树下诉说。有一天，丽丽告诉我她要搬到城里去，我突然沉默了。时间过得一天比一天快了，我们约好在那棵大树下道别。

记得那一天，“无情”的秋风刮得树叶“沙沙”作响。发黄的叶子随风翩翩起舞，就像一只只美丽的蝶儿。来到树下，我不禁捡起一片落叶，掏出心爱的笔写下“莫愁前路无知已，天下谁人不识君。”她也拾起一片落叶，写上“海内存知已，天涯若比邻”。我们相互赠送，顿时，泪水忍不住流下，滴落在这枯萎的叶子上。如清晨叶面上的露珠晶莹剔透，离愁别绪一如这满天飞舞的叶子弥满心间，就在那个曾欢乐与哭泣过的地方，我送走了最好的朋友。

村边的那棵大树依然苍翠挺拔，而我已在小本子里夹了好多好多树叶，一直等待着她的回来。我相信，好朋友即使处在天涯海角，都不会遗忘曾经的美好。

关于落叶作文9

叶落了。

枯黄的叶落了。黄灿灿的，在空中旋转、飞舞。在这悲凉的秋中，它们成了主角，在空中忘我地、尽情地舞蹈，跟秋风一同嬉戏。它笑着，笑得那么灿烂，虽知道自己落到地上生命就终结了。它们的笑，给悲凉的秋增添了一丝欢乐。

叶的生命如此短暂。春天生出嫩芽，在春光的沐浴下生长，活过了一个夏天，等秋风一吹，它们的生命就终结了。想到这里，不禁生出一股怜惜，但它们似乎不领我的情，依然在风中舞蹈，调皮地落在我头上，我从我脸边掠过，告诉我：“不必哀伤，明年春天，我们还会回来。”

斜阳给落叶铺成的金黄的路又染了一抹红晕。那颜色，温暖且悲凉。“似乎是一夜之间的欣喜与疑惑，在同一片风景里，这边是收获，那边是落寞，让这飘酒的落叶表现得淋漓尽致。”不错的，望到这落叶，我的心也随之或喜或悲。

秋，已是这般深了，落叶仍倔强地飞舞，虽然早已预知生命的结局，但不肯罢休，与时光纠缠着。

风停止了奔跑，叶停止了飞舞，它们累了。我从地上拾起一片落叶，上面网状的脉络依然清晰可见。我的心也随着落叶微微颤动，落叶在生命飘落的最后一刻依然缠绵，依然执着，为大地增添了一抹亮色。

恍惚间，想起了余秋雨先生写过的一篇文章《最后的课程》，意思是说：人将去的时候，在离死亡越来越近的时候，人们的思绪迸发，迸发着生命的结晶—智慧与干练！于是便有了下一代的继承。

我想到了落叶。落叶的不争不夺，直到生命最后仍保留的那份“无情”，却是为了化作春泥更护花。

在这落叶飘荡尽的季节里，我暗自祝福落叶。并等待着，等待着下一个春日的到来。

关于落叶作文10

我不由得停住了脚步。

正值秋天，栽满了一条街的法国梧桐都开始落叶了。满街纷纷扬扬，很美。

你能想象吗？整条街的落叶，有的刚从树上落下，有的在空中飘着，有的已经落到了地下，铺成了一条精美绝伦的地毯。

我特别喜欢秋天，特别喜欢看叶落。看叶子纷纷扬扬地落下，我会觉得惋惜：长了大半年的叶子就要“化作春泥”，树枝上光秃秃的，没有一丝的生机。

但或许，我也会觉得很舒心。他们脱离了树枝，旋转，跳跃，落下，不停歇，像一个个精灵，活泼好动，终于摆脱了树的控制的他们，似乎很开心，在空中翩翩起舞，迟迟不肯落下来。

我慢慢回过神来，慢慢地，一步一步地从落叶上走过。每走一步，都会发出簌簌的声音，那是踩碎干枯叶子发出的声音。

地上的叶子，先是绿色，再慢慢的一点点的变黄，再慢慢地一点点的干枯，碎掉，被分解，腐烂，最后一点一点的渗到泥土里面去，成为养料，为树的重生带来了极大帮助。

或许你会觉得秋天讨厌，有落叶，多麻烦呀！还要扫地，但你知道它的作用有多大吗？其实，落叶也有落叶的美，只是那种美，你不懂。

我不禁想到了讲台上辛勤的耕耘者，春秋几度，几度春秋，岁月的铧犁，最终在他们年轻的笑脸上垄出道道沟痕。为了孩子的明天——这是他们惟一的理由，足以使高洁情怀的他们凛凛清气永照乾坤。耕耘者如落叶，落叶亦如耕耘者。质朴不是卑贱，出众不代表伟大，微小的星星也可以释放绚丽光彩！

我释然了，随风飘落的秋叶给我带来了生的指引。其实，生命的歌谣可以用微小的方式去唱响，这是它们用生命让我明白生活的真谛。

生如夏花之绚烂，死若秋叶之静美。

关于落叶作文11

坐在树下，一边看书，一边仰望天空那自由自在的白云，真让人羡慕。一阵微风徐徐地吹着，树叶敲起了打击乐,“沙沙沙，沙沙沙”我已无心再看书了，只是细细聆听着这美妙的音韵。眼前缓缓飘下几片树叶，随着风悠悠忽忽，似一只蝴蝶在空中划出一条美丽的弧线后，轻轻地落在了泥土上。一阵风吹过，它又随风起舞一番飘然落地，落在了我的跟前，绿中带黄的信件传达着秋姑娘捎来的消息。

我把它捧在手中，仔细地端详着它，多么细小的纹理却是那么清楚，小小的它却蕴藏着伟大的哲理。轻轻地抚摸着它，可以感受到那凹凸不平的脉络，是经历过风雨后留下的印迹，挺起胸膛来勇敢面对一切。一片片残缺的落叶，开始在我的书中留下了轻轻的吻痕。

我真想把树叶夹在书中，让书也感受叶的精神，可我忘不了它对大树的承诺和自己的责任。身为树的一份子，应该帮助树来获取更多的养分，开拓未来，把自己融化在泥土献给树。“树叶不是无情物，化作春泥更护树”。一片默默无闻的落叶，不计较名利，不为自己只为别人着想的叶。虽然你平凡，但你又不平凡，每一次的“化蝶”都是你生命历程的展现，在融入泥土的那一刻，留下的是永恒的美丽!

我把落叶捧到树的旁边，深深地埋进了土壤，让它去完成自己的诺言和生命的涅槃。

关于落叶作文12

又是秋天，校园里的一排银杏树又黄了，不由自主地的，我想起了春夏秋冬的银杏。

春天，银杏树那光秃秃的树枝上冒出了一个个可爱的小脑袋，慢慢地，慢慢地变绿。嫩嫩的，小小的叶苞钻出来呼吸新鲜的、甜甜的空气，真可爱呀！

夏天，那一棵棵高大而又强壮的银杏树，都伸出自己绿色的、小巧的手，“啪啪啪……”演奏出动听的夏之歌。

秋天，也就是现在，秋姑娘端起金色的颜料，把大地变得金黄金黄，秋风婆婆走过，银杏叶先是星星点点的落下，又是一大片一大片纷纷扬扬的落，像一群美丽的蝴蝶飞来飞去，真美！

冬天，寒风中，只有两三片顽强的叶子不肯飘落，一会儿，又坚持不住了，轻轻飘落，大雪纷飞时，它们也都腐烂了……

秋，最容易牵动人的情思了。站在银杏树下，凝视着那高大的银杏树下，仿佛时间已被凝固了，但是这才发现，时间的重要……

记得大作家史铁生的《秋天的怀念》中，作者母亲就是在秋天因病去世的。

凝视它，高大的银杏树，我突然悟出了一个道理：人只有短短的一生——几十年的时间，而最容易失去的却就是这短短的几十年，就像树叶一样，它的生命，比你短——只有一年三百六十五天，甚至更短，所以，我们一定要珍惜生命，认真、快乐地过好每一天！

噢，美丽的落叶，你牵动了我的情思！

关于落叶作文13

空气中仿佛有淡淡的花香，钻进我的鼻子。此时的天色似乎被冲淡了些，把原来的一抹浅蓝堪堪露出。我的心情也因为这景色而变得舒缓起来。

花田前面有一个高高的站台，上面布满了落下的枯黄的叶子，凌乱无章的散落在上头，两旁的支柱都已生锈，看不清原来的颜色，岁月腐朽了那铁，露出大片大片的焦色。站在站台上，可以看见眼前这繁华的城市。外面的吵闹反而更衬出了花田的寂静，这里的一切仿佛远离了尘世，在这个角落安静的沉睡。

望那看似繁华热闹的城市，人群车流川流不息，可又有多少人麻木，在这烟熏火燎的世界，又有多少人真正读懂了自己内心的渴望，就如此于世间游荡，充满俗世的苦闷。

耀眼的灯光照映到我的脸上，不知不觉中，天已然黑了，黑的彻底。晚风轻拂，吹起耳鬓的发，让人原本烦躁的心平息下来。大自然的万物就是有这样的魔力。

看着这一切，自己那颗摇摆不定的心因这景而平静下来。被风一吹，脑子里原来混沌的思绪又好像变得清晰起来。

夜色把原本就幽深的树木笼罩起来，变得更加森然。我却感受不到任何阴冷的气氛。

忽然想通了，托腮远眺这因夜色而更华丽的城市。人立于世，谁没有忧心的烦恼，只是轻重程度罢了。而行走于这世间，总有些路要自己走，总有些苦要自己吃。我们可以苦闷，却不能丧气。

站台上的人早已离去，只余了这遍地的落叶。

风又拂过，吹动了那一地的叶。这一地的落叶，寂寥飘落，望着那依然繁华的城市。

关于落叶作文14

落叶，一个逝去的代表一个毁灭的象征。

可是你是否曾想过，落叶也是美丽的，落叶也曾拥有自己辉煌灿烂的历史。

春天，风姑娘轻轻地抚摸着树枝，小树孕育出了一个又一个崭新的生命。

夏天，树根贪婪地吸收着乳汁，小嫩叶逐渐长成了大绿茵为人们遮风避雨。

深秋，甚至是更早，树叶开始变得金黄了，秋风姑娘轻轻地甩了甩她那修长的头发，树叶们就顺着她的长发纷纷飘落下来，在空中跳起了芭蕾舞，就仿佛一群又一群的金色蝴蝶在翩翩起舞，好像在比谁的舞技更高超，谁的舞姿最优美。

但是没多久，它们就沉默了，安静地躺在大地母亲的怀抱里，好像沉睡的婴儿。

走过去，捡起一片树叶，不，也许它们已经不能在被称作树叶，而只能是当作一片脱离群体失去生命的落叶了呢？也许吧！尽管这样，我还是比较喜欢将它们称为树叶吧！

细细观察它们，往日的勃勃生机从它们的身上已经找不到丝毫的踪迹，惟一能看到的就是一堆干枯的毫无生命力可言的叶片和脆弱易断的叶柄。它们的生命已经逝去了。

冬天，树叶们早已不见了踪迹。它们有的跟随着风姑娘走了，有的已被泥土覆盖，长埋在黑暗中，成为来年树木的养料。

就是这样，树叶们度过了它们的一生，辉煌的一生，平凡的一生，枯燥乏味的一生！

关于落叶作文15

一颗流星划过天际，我错过了许愿；

一片落叶化作春泥，我错过了祝福；

一段人生路只能走一次，我错过了什么？

错过了春季的第一场雨，夏季的第一声蝉鸣；错过了秋季的第一片落叶，冬季的第一场风雪。雨有再下的时候，蝉有再鸣的时候，叶子有再落的时候，雪有再下的时候。然而，那错过的诗意将像“黄河之水天上来，奔流到海不复返。”

是啊，为了让我们的人生不再错过，我们就要好好把握。人生需要把握，把握机会，把握现在，而我们更应该把握友谊，让友谊长久不变。

友谊是什么？什么是真正的友谊？这的确是一个值得让我们深思的问题。有人说：“友谊就是义气，为了朋友两肋插刀。”还有人说：“友谊就是一起谈天说地，煮酒论英雄。”这么一说，那不纯属哥们义气了吗？刘备和曹操也曾一起煮酒论英雄，那他们岂不成了哥们？这些关于朋友的说法都是不全面的。

我认为真正的友谊，是当你遇到困难时那一丝鼓励；是当你在为一点点进步而沾沾自喜的时候的一句提醒；是当人在孤单无助时的一只援手；是……

友谊，不单单是在大的方面才能体现，友谊也时常体现在一个小小的细节中。

友谊是多彩而炫丽的。当你多了一个朋友，多了一份友谊时，你的人生便多了一份色彩，当你有了许多朋友时，你的人生便是五彩缤纷的。

友谊是纯洁的，就像是那洁白的云朵和碧蓝的天空，没有一丝瑕疵。

友谊是坚韧的，就像是那万里长城，历经千百年风雨依旧屹立不倒。

为了不再错过这美好的东西，让我们好好把握友谊吧！

第四篇：散文诗落叶

散文诗欣教案：落叶教学目标：

1、引导幼儿理解诗歌的内容，感受作品美的意境；

2、结构文字的认识：躺、坐、藏、说，并理解其意义；

3、尝试根据散文诗的结构进行仿编

教学重点：结构文字的认识：躺、坐、藏、说 教学难点：根据散文诗的结构进行仿编 知识准备：

知道落叶是秋天典型的季节特征；认识结构文字秋天、树叶、小虫、蚂蚁、小鱼、小燕子；手指游戏《树叶蝴蝶》。物质准备：

图片6幅、大树叶一个、字卡、教材、连线题、每个幼儿手里一支笔、背景音乐、散文诗朗诵、奖励：树叶

鼓励语：你真的很不错，你真的很不错，你真的真的真的很不错。教学过程：

一、讨论引出课题。

1、手指游戏《树叶蝴蝶》

2、（出示第一幅图片）提问：秋天到了，这些美丽的树叶都飘到哪里去了呢？幼儿猜想各种小树叶可能飘落的地方。

二、欣赏散文诗，理解散文诗的内容。

1、下面我们听一首散文诗，小朋友们要仔细听，看看树叶都落到哪里去了？（幼儿根据散文诗回答树叶都落到了哪里）

2、第二次播放散文诗，重点理解“谁看见了，把树叶当作了什么？”

3、教师边出示图片边朗诵诗歌并出示字卡。

4、提问：树叶落在地上，小虫爬过来，怎么样在树叶上面呀？把它当做小床；

树叶落在沟里，蚂蚁爬起来，怎么样在树叶里面？把它当做小船； 树叶落在河里，小鱼游过来，怎么样在树叶下面？把它当做小伞； 树叶落在院子里，小燕子看见了说什么呀？“来信了，催我们上南方去！”

5、请幼儿边看图边完整欣赏配乐散文诗一遍。(发教材，让幼儿用手一个字一个字的指着读)

三、巩固散文诗内容 游戏：找朋友

我们知道了这些小动物的动作，现在老师这里还有一些其他的小动物跟他们做着同样的动作，让我们帮助他们找到自己的好朋友吧!(每个幼儿一张连线图，把相应的内容连起来)

四、幼儿仿编

1、提问：树叶还会落到哪里？会被谁看见，把它当作什么呢？

2、幼儿讨论，仿编。（播放背景音乐）

3、请个每个组的幼儿分别将仿编的散文诗朗诵给大家听。

五、游戏：捡树叶 规则：出示图片，游戏开始，每个幼儿摘一片树叶后回到自己的座位上。教师把拿着“小虫”字卡的幼儿叫到前面，提问幼儿小虫是怎么样在树叶里的，幼儿说：“是躺在树叶里。”在让拿着“小虫”字卡的幼儿去找拿着“躺”字卡的幼儿，找到后带到前面，出示大树叶，让拿着“躺”字卡的幼儿给其他小朋友做“躺”的动作示范。其他几组也是如此。

六、结束部分

今天小朋友们学会了一首关于秋天的散文诗，回家后我们画一幅落叶的图画送给我们的爸爸妈妈好吗? 奖励：今天小朋友们的表现都非常棒，不仅学会了散文诗《落叶》，还自己创编了一首诗歌，老师非常高兴，所以给大家带来了一些小礼物

散文诗：

落叶

秋天到了，天气凉了； 一片片树叶从树枝上飘落下来。

树叶落在地上，小虫爬过来，躺在上面，把它当做小床； 树叶落在沟里，蚂蚁爬过来，坐在里面，把它当做小船； 树叶落在河里，小鱼游过来，藏在下面，把它当做小伞； 树叶落在院子里，小燕子看见了说：“来信了，催我们上南方去！

第五篇：散文诗《落叶》

散文诗《落叶》

（大班）

作品赏析：

这首散文诗洋溢着欢乐、轻快的气氛。作者从孩子的视野出发，赋予“树叶”以各种各样的用途。在小诗中，树叶是蚂蚁的小船，是小鱼的小伞，是小虫的小床。作者以一种极富想象力的拟人手法勾画出一幅秋天落叶图，在不知不觉中引导小读者进入“秋“的美好意境，并在欣赏的同时利用已有的有关秋天的知识，展开联想的翅膀进行设个仿编。

活动目标：

1.理解散文诗内容，掌握散文诗结构及句式特点，感受作品美的意境。2.能大胆地用绘画的形式表达自己对作品的理解和感受。3.尝试根据作品提供的线索大胆想象仿编。活动准备：

1.带领幼儿观察秋天的景象，使幼儿熟悉秋天动植物的特征及主要变化。2.根据散文诗绘制的图片或PPT。活动过程：

活动一

初步学习理解作品

一、创设情境以引出作品

教师提问：“秋天到了，树叶飘落到了地上，小朋友，如果你们是小动物，会拿树叶做什么呢？”待幼儿回答后，教师说：“秋天天气冷了，聪明的小动物们到底会拿树叶做什么呢？我们一起去看看。”

二、初步学习理解作品

1.教师边出示图片边朗诵散文诗（可朗诵二遍），朗诵后提问：（1）小虫子看到树叶，它用树叶做什么呢？

（2）小蚂蚁看到树叶，又是怎么做的，它把树叶当做什么？（3）小鱼看到树叶，心理是怎么想的，又是怎么做的？（4）小燕子看到了树叶，它大声地说了什么？

2.教师重点帮助幼儿理解：小虫为什么要把树叶当床，小蚂蚁为什么要把树叶当船，小鱼为什么要把树叶当小伞。并让幼儿用动作表示“躺在上面、藏在里面、坐在里面”，以理解桔子的意思。

3.难点的突破：小燕子看见树叶从树上飘落下来，为什么说“来信了，催我们上南方去！” 4.教师在幼儿理解的基础上，鼓励幼儿和自己结合图片朗诵散文诗。

5.启发幼儿想象：树叶还会飘落在什么地方，秋天里还有哪些小动物，它们看见落叶又会怎么做呢。鼓励幼儿想象，以加深对作品意境的理解。

三、小结

教师评议，鼓励幼儿的大胆想象和用词。

活动二

绘画“落叶”、粘贴“落叶” ——深入理解作品

一、复习散文诗，请幼儿有表情地朗诵（准备）

二、教师激发幼儿用绘画或粘贴的方式表现作品内涵的愿望（激趣）

三、教师交代绘画和粘贴的要求并提供相应的材料

1．教师应提供的材料：绘画的工具和材料及落叶和粘贴材料。2．将幼儿分成两组，教师给予适当的鼓励和指导。3．鼓励幼儿将散文诗的内容用绘画或粘贴的方式表现出来。4．启发幼儿大胆想象，添加其他动物形象和背景，使画面更加丰富。

四、幼儿讲述画面

1．幼儿根据自己的画面内容同桌讲述，教师巡回指导并表扬有创意的幼儿。

2．请1—2名幼儿在集体面前讲述，师幼评议。

五、拓展延伸

将幼儿的作品布置在展区，激发幼儿继续欣赏、朗诵的意愿。

活动三

仿编散文诗《落叶》

一、准备

引导幼儿复习散文诗《落叶》，对原诗的内容、结构及语言特点有较清晰的认识。然后请幼儿讲述自己绘画或粘贴的“落叶”，激发幼儿仿编的兴趣。

二、讨论与示范

1．教师采用提问的方法，组织幼儿讨论。如树叶飘啊飘，还会飘落在哪里？被那个动物看见？它又用树叶做什么呢？（鼓励幼儿大胆想象）2．教师示范

我们学散文诗的句子说一说好吗？“树叶落在地上，小白兔跳过来，衔在嘴里，把它当做饼干。”

三、幼儿想象与仿编

1．教师可以准备一些小动物的图片、各种形状不同的树叶，让幼儿借助图片和实物进行仿编。

2．鼓励幼儿大胆模仿。不仅仿编地点、人物、，还要仿编人物的对话和心理体验，以提高其思维水平及语言表达能力。

3．师幼朗诵自己仿编的作品，然后评议。

（1）语言的使用，如动词“爬”、“游”、“飞”、“跳”，句子“藏在下面”、“站在上面”等。（2）想象力的使用，鼓励幼儿仿编内容的与众不同。

四、串联与总结

1．将幼儿仿编的诗句加在原散文诗的后面（小鱼句后面），在音乐的伴奏下，辅助以恰当的肢体语言，师幼共同朗诵，让幼儿体验成功的快乐。2．评议活动情况

表扬活动中仿编比较完整的幼儿，对仿编与众不同的幼儿给予鼓励，请幼儿把自己的“作品”贴在语言角的墙上，有时间再朗诵给好朋友听，结束活动。

附原文

散文诗

落叶

秋风起了，天气凉了，一片片树叶从树上飘落下来。树叶落在地上，小虫爬过来，躺在上面，把它当做小床； 树叶落在沟里，蚂蚁爬过来，坐在里面，把它当做小船； 树叶落在河里，小鱼游过来，藏在下面，把它当做小伞； 树叶落在院子里，小燕子看见了说：“来信了，催我们上南方去！”

活动反思：

本活动目标具体、重点突出，目标的确立符合文学作品活动的要求。从整个活动方案的设计可以看出，教师借助了直观教具，运用动作表演，帮助幼儿理解作品；通过绘画、手工等活动，体验作品；通过仿编作品，迁移作品经验。三个由浅入深的系列活动，使幼儿在欣赏散文诗、绘画、粘贴并讲述作品内容、仿编诗歌等丰富多彩的活动过程中加深了对作品的理解和记忆，体会到了诗歌的情感和优美意境，挖掘出了设个的深层信息，从而增强了教学效果。

本活动方案另一个巧妙之处在于三个层次活动的设计。三个层次活动清晰、重点突出，每个活动都有自己的重点、难点内容。但同时，每个活动又始终贯穿着一条主线—欣赏、领会作品内涵，并紧紧围绕着活动目标，从而保证了总目标得以实现。

初夏早上六点，清亮透明的月儿还躲藏在云朵里，不忍离去，校园内行人稀少，我骑着单车，晃晃悠悠的耷拉着星松的睡眼。校园内景色如常，照样是绿意盈盈，枝繁叶茂，鸟儿歌唱。经过西区公园，看那碧绿的草地，飞翔中的亭子，便想起十七那年，在这里寻找春天的日子。本想就此停车再感受一遍，可惜心中记挂北区的荷塘。回想起冬日清理完荷塘的枯枝败叶，一片萧条的景色：湖水变成墨绿色，没有鱼儿游动，四处不见了鸟儿的踪影，只有莲藕躺在湖底沉沉睡去。清洁大叔撑着竹竿，乘一叶扁舟，把一片片黑色腐烂的枯叶残枝挑上船。几个小孩用长长的铁钩把莲蓬勾上岸，取下里头成熟的莲子。