第一篇:留在心中的那份温暖作文
留在心中的那份温暖作文(3篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的留在心中的那份温暖作文,欢迎大家分享。
留在心中的那份温暖作文1窗外那一朵美丽的花从树上慢慢飘落,一朵朵乌云慢慢地把太阳遮住,我的思绪也渐渐拉出,我的心,却从未如此寒冷,仿佛结了冰。
那天,我病了,你把我从学校接回了家,去了医院,看了病,我,不想返校。
我已经受不了了,我无法忍受一天到晚肚子空空如也也要学习的痛苦;无法忍受一集中精力就头痛的难受;更无法接受我所付出得多获得少。
我认为,你把我从学校接回来是理所当然的,你会理解我的,你会给我“温暖”的。
但是,我发现我错了,也许是因为我临近期末,你便要我明天返校,我反驳了几句,但最后还是“哑巴吃黄连”,我不敢相信,你是这样的“爱成绩”。我对你失望了。
那一刻,我的心,冰凉彻骨,真的,好冷好冷啊……最后,我把自己锁在了书房,一头扎入题海,来使自己“热”起来,来忘记心中的冰冷。
不知不觉,乌云散了。
一束阳光透过了乌云,穿过了窗户射了进来,把室内照亮。我拉回了我的思绪,也听见了外面传来了声音。
我听见了烧开水的声音,是的,因为我又要吞那“黄莲”般苦的药了;我听见了水碰击杯子的声音,是的,你又要逼我喝热水了;我又听见了勺子在水中撞击杯子的声音,今天的药不是没有颗粒的吗?
我好奇地打开了门,看见你正用勺子搅拌着一杯白色的液体。“妈妈,你在干嘛啊?”我问道。你说:“给你泡牛奶啊!先别学,喝牛奶。”我一愣,感觉已经“灵魂出窍”,嘴微微一张,眼睛突然瞪大。天啊!不敢相信,你爱的不是成绩,而是我!
你很自然地把它递给了我,我也把它慢慢地喝了下去。热牛奶从喉咙慢慢地淌过,然后缓缓地流入心田。滋润了我干燥的嘴唇,浇灌了我干渴的喉咙,温暖了我寒冷的心……
那温暖,暖入心扉,融化了我心中的坚冰,并给予我力量,执着与勇气!让我在今后人生的.道路上,勇往直前!我也将把它留在心中……
那留在心中的温暖,永生难忘……
留在心中的那份温暖作文2不曾向人提起,留在心中的那份温暖。是因为这份温暖的安静,也是因为这份温暖的珍贵。如果这份温暖也能带给别人温暖的话,我愿意将其说一说。
那份温暖的出现,是在我小学六年级的寒假。那一天,外面很冷,下起了我们那边不曾有过的鹅毛大雪,然而,我却因为爸爸妈妈的出差,独自在老师家里补习功课。我的补习老师是一个年纪有些大了的老师,她有时候会不太清楚生活中的一些状况,比如外面那么冷,她却想不起来要在家里准备一些取暖的设备,以致于我在她家补习功课时,差点儿真给冻伤了。
还好补习老师有一个可爱的女儿,和我的妈妈差不多的年纪,她下班回来看见我冻得在她家缩成了一团时,赶忙从她的房里给我拿出了她的大衣给我披上,然后又自己跑去外面,现买了一个取暖设备拿回来给我们取暖。整个过程中,她什么话也没说,没有埋怨她的妈妈,也没有同我说些什么,只是默默地为我披上大衣,为我们准备好取暖设备。
这件事儿,我从没有向别人提起过,连我的爸爸妈妈,我也未曾提起过。因为我觉得补习老师的女儿在那会儿,好像我的妈妈啊,她温柔的模样,悄无声息为我披上大衣的模样,不声不响买回取暖设备为我们架好的模样,都在刹那间取代了我的妈妈,让那个冻得直哆嗦的我,感到了世间还存在的温暖。
一直未曾提起,也许也担心妈妈知道了会不高兴吧!不过现在长大了一些,也觉得妈妈应该不会因为这个小细节而生气吧!或许妈妈在知道了这些之后,也会认为那份温暖真的很像妈妈给我们的温暖呢?留在心中的那份温暖,能够带给别人温暖的话,我也愿意拿出来温暖别人的。
留在心中的那份温暖作文3在我的心中藏着一份温暖,这份温暖是一位陌生人传递给我的。
这天的雨匆匆忙忙的就从天空上落了下来,没有任何征兆,于是这骤然而下的大雨瞬时间就落在了我身上。感受到雨水滴落在我身上,我急忙的去寻找周边可以躲雨的地方,只是我环顾四望,空旷的周边并没有可以给我躲雨的地方我急了,若是我还淋上那么一会,全身可就湿透了。正在我着急的时刻,我的头顶上出现了一把伞。我抬头望了望伞是透明的,那些原本是要滴露到我身上的雨水纷纷落在了那把透明的雨伞上。接着我转过头,然后我看到了一位陌生人。她是一位很美丽的姐姐,她浅笑盈盈的站在我身后。待看到我转过头来的时候,温柔的对我说道:“我有伞,一起走吧。”
接受到这份陌生的善意,我很感激,并且心里也感到温暖。于是我点点了,并且朝着她说了声谢谢。
好在这场雨并没有越下越大,在连续的下了一会儿后,这场雨就停了。也就在这时,我们走到了一个岔路口,她问了我朝哪边走,最后我知道我俩的方向正好相反。于是,我朝着这位善良的姐姐挥了挥手,就在我准备朝相反方向走去后。她又叫住了我,接着她给我递过来了一包纸巾,她说:“擦一擦你身上的雨水,别感冒了。”收到了一份来自陌生人的关心,我的心里暖暖的。我接过纸巾后,再次朝着她说了声谢谢。之后,我们就朝着各自的方向而去。
留在心中的那份温暖,是因为那份温暖很可贵。一份来自陌生人温暖的关心也教会了我今后去传递这份关心,然后让我身边的生活也变得更温暖。
第二篇:留在心中的那份温暖作文
留在心中的那份温暖作文2篇
在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的留在心中的那份温暖作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
留在心中的那份温暖作文1花开花落,泡沫聚散,时间流逝,许多人和事都已改变,但曾经留在心中的那份温暖,不曾褪散,反之,愈来愈深。每每开启记忆宝箱之刻,一股暖流便直流而上;每每重温,每每触碰,每每回忆,那份温情似乎可以打通我全身障碍似的,流至全身,温暖、舒适!
那日,我望着同学们一个个被他们的父母接走。教室里静悄悄的,只剩下我和静寂的`空气。不知过了多久,从远方飘来一阵菜香,也许是饿神在作怪,使我的小肚子“咕咕”地吹奏起了饥饿交响曲,时而间断,也许这交响乐是想给我做伴吧。突然,传来一阵“哐!哐!”的关门声,清澈而响亮。我背上小书包,慢慢挪步至门口,探出小脑袋一看,原来是老师在关门?龋≡趺窗欤课野只姑焕矗?怎么办?心里急得发慌,泪儿就这样不争气地流了下来,就在这时,老师发现了我,疑惑地问:“你怎么了?这么晚了,怎么还在这里?”我低下了头,将事情一五一十地告诉了老师,她抹了抹我这梨花带雨的小脸蛋,笑着说:“走,老师带你吃饭去!”噢!那个微笑多么动人、迷人,也许真的是陶醉了,竟死死地看着老师,她以为我同意,拉着我的手,走到了教师食堂,安排了一个座位,让我坐在她的边上。看着周围齐刷刷望过来的目光,我不禁面红耳赤,害羞地垂下了“红彤彤的苹果”,“羽萱来!快吃吧!”她将一盘诱人的饭菜递给我。
我摇了摇头,自我安慰着:爸爸一会儿就来了,还是别吃了吧。我与老师百般推辞,最后实在拗不过,经受不住美食的诱惑力,我只着坐下去吃,老师边吃边给我不停地夹菜。或许正是从那时起,一股如春天一样的暖流便开始流遍我的全身。
当时老师见我愿意吃饭,那放光的神情,像是中了百万大钞,做了什么大事而如此开心,却是因为我这个不起眼的学生肯吃饭了。她,伟大!谢谢老师,您给的那份温暖不曾流逝,您那如我而言的倾城一笑,现如今,仍存于我脑海之中。
留在心中的那份温暖,只因她,像花儿般绽放;只因她,那份温暖,永不褪去;只因她,那份温暖经得起时间的考验。
留在心中的那份温暖作文2时光弥散,浅唱清欢,还是那米阳光还是那个角度,又那么彻底地漾入心房……
四月,一个不热不躁的季节,放学的我迈着轻松了的步伐踱步向校外走去。“今年的收成不怎么好哩!卖的价钱也不怎么好。”刹那,我听到了那人流中最洪亮的声音——父亲的声音。不知怎的,我心中还产生了那份惶恐:他又是骑三轮车来的吧!果不其然,他把脚架在三轮车上或许是看到了我,父亲大喊了起来:“快过来,咱回家了。”我脸上似火烧般的红透到了耳根,快步向前走向那个熟悉的身影。“快走吧!”我快速上车催促他快些,生怕有人认出我来。“爸,你能不能以后不要用这辆三轮车来接我,怪丢人的。”我带着些许愤怒。“哦,那我骑远一些吧。”我终究没望到那如潭水深般深邃的眼神中闪烁着的无措与失望。我带着父亲满意的回答到了家。
母亲是似乎看出了父亲的失望询问了我一个详细。“你怎么可以这么说,这有什么让你丢人的,他是你爸,你怎么这么不理解他的苦衷呢?”母亲一反平时的温柔,存在心中的快感被清醒所吞噬,想起父亲那为了生计在外奔波的脸庞,愧疚犹如泉水般涌出。
“父亲,”我敲了敲门,他回头。“对不起,您以后还是在那里等我,什么车不重要,您的爱才是最重要的。”父亲的眼中闪现了泪水,用他那宽大的怀抱容纳了我的任性与顽固。微黄的灯光下,他手臂上若隐若现的青筋突起顺势隐匿在了白色衣袖间。
后来,我化作影子与他相伴,逆着光抚摸着他的留白,黑白中闪现着一种猜不透的东西,那么鲜活却又不失苍老,参不透时光和年华究竟遗留给他的是什么?是越紧密的脸庞还是越稀疏的发丝?我想都不是,是他心中那份对儿女的牵挂与如山般伟岸的爱,即使前方白雪交际,在那银丝当中却话也是深沉却又不输细腻。
父亲依旧用那辆车在同一个位置同一个时间等着我,在来日方长中用那他比天高比海深的爱教导温暖着我。清风挽发,是他在我耳边低昵。
时光太瘦,指缝太宽。
留在心底的那份温暖依旧在青葱岁月里给我安然若暖。
第三篇:留在心中的那份风景
留在心中的那份风景
人生是一个漫长的路途。途中,各种各样的风景从眼前闪过,随着岁月的狂风吹散在空中。但有一处风景却深深印在我心中,散发着沁人的余香……
泛着星光的夜晚,我独自走在回家的路上。回想今天的一幕幕,不禁一阵战栗。心中涨满了凉意。无奈,现代人的爱心、同情心早已被钢筋所磨灭。在他们足不出户,感受着网上冲浪的快感时,人与人之间的那点热情,那份真挚已悄然离去。我为人的冷漠而感到寒心。
越接近小区心里越冷。我所住的那栋楼黑漆漆的,空荡的楼中伸脚不见台阶,耳边还常常伴奏着野猫凄凉的叫声。我打了个哆嗦,心中又凉了一截。楼里好像很长时间没有灯光了。那唯一的一盏感应灯还在4楼,难道就没有人想到在楼里安个灯吗?四周似乎更暗了。
刚转了个弯,眼前忽然亮了。那是一盏小的,极其普通的钨丝灯,沉默的悬在头顶上,散着昏黄的光。顿时,心中有一股暖流涌入,融化了储积已久的冰凌,漫上心头。这里的光尽管不很耀眼,但足以照亮这狭小的空间,为我的心房洒下一片明亮。
周围的夜依旧漆黑,我的心中却被感动包裹。虽然,我不知道是谁,为什么在这里安上这盏灯,但我依旧感谢他,感谢他让我对这个社会充满信心,让我不再怀疑世间还有爱,让我在温暖中品味着生活的精彩。
现在,这盏灯依旧亮在楼里,为我照亮回家的路;它也亮在我心里,成为我心底最美的那片风景。我相信,他会一直亮在我前方朦胧的路上……
第四篇:留在心中的那份思念
思念是一种会呼吸的痛,同样思念也是一种会言声的爱,我独自一个人在痛与爱的边缘纠结徘徊着。多想说出心中那份思念,可我怕说出来了,那份思念就被岁月冲淡了。--题记 迎着和煦的阳光,踏着缕缕的清风,空气中还夹杂着几丝淡淡的花香,令人陶醉,令人神往。当我再次走进这熟悉的校园,一切都显得那么亲切,在这里我将度过人生中仅剩的三个月的辉煌。迎着阳光,闻着花香陷入记忆的漩涡之中,还记得刚踏出初中门槛儿时您眼中的期冀。那时稚嫩的我背起行囊,在您的陪伴下,怀揣着对高中生活无限的憧憬走进来这里,走进这个陪伴了我三年的地方。刚入校那会儿我如同见到了陶渊明笔下的世外桃源一般,先是若狂,之后才是欣喜。可随着时光分分秒秒的洗涮,过去的欢快已经远逝,我的心情不定如潮水一样汹涌,高中的生活压力将我压的喘不过气,我像一支孤帆一样在大海中漂泊,放眼望去一片汪洋,没有尽头。惟有脑海深处您那深邃的目光,为我指引前行的方向,我是多想回到您的避风港之下向您倾诉心底的忧伤。我是多想说出心中的那份思念,可我不敢,您已经为我操碎了心,我实在无法叫您再为我增添一份忧心。视线在回忆的漩涡中逐渐被泪珠掩盖,变得模糊。时光如白驹过隙,三个匆匆,改变了太多,但您口中的“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”我始终记得,在心里,与其毗邻的是对您的一份思念,这份思念,可以说是从入校时就早已生根发芽,如今我期盼它可以开花,甚至结果。三年来,我人在学校,没有了您的陪伴,我略显孤单,没有了您的支持,我十分柔弱。对于我来讲,您就是我身后的守护神,守护我成长,给予我希望。有您在,我总是可以微笑着说“我可以的。”现在您不在我身边,但您说过的每一句箴言都被我牢记在心中,有您的话语陪伴着我,我仍然可以微笑着说“我可以的。”是您给予了我坚强,赋予了我希望,让我勇敢的向远方。三年的时光匆匆,转眼间就只剩三个月了,岁月为我增加了阅历,也为您添加了白发。十几年的操劳系一身于我,我愧疚万分,因为我始终未曾向您说一句“妈妈,您辛苦了”您是我最思念的人,也是我心里最深处的人。分离在即,在今天我说出这深埋在心底的思念,不仅仅是为了感激您,更是因为我爱您。
第五篇:中考满分作文:留在心中的那份感动
中考满分作文:留在心中的那份感动
又是一个柳絮飘飞的季节,我望着漫天的柳絮,思绪竟也像这轻盈的柳絮随风而起。(提分点:由景生情,唤起心中珍藏的思绪,文章开篇下笔不凡,以情动人。)
去县中就读的那一年,父亲外出,母亲脱不开身,叫弟弟送我。那天,风很大,弱小的弟弟挑着两筐沉甸甸的行李,在沟沟洼洼间晃荡。瘦小的身子像根离地的芨芨草,颤颤地颠簸在荒野里。我默默地跟在后面,静静地听着小弟肩上绿竹扁担的“吱吱”叫声。血色的夕阳,染红了草尖树梢,把小弟蜡黄的脸映得像红山茶一样。
“姐,前面就是状元溪,八爷说,叫声状元溪,来年准能考中。”小弟一脸灿然,凌乱的头发,一双可盼的眼。弟弟放下扁担,理了理乱发说:“姐姐,我帮你叫,我声音大。”弟弟像山里娃赶集似的掩不住喜色。
田野间,弟弟站在江水翻涌的河堤上,夕阳柔柔地裹住他,像芦苇荡中的丹顶鹤。小弟把小手捂成海螺状,微微耸起身,深吸着瑟瑟的秋风,一个嘹亮的长音牢牢地抓住秋风,在水面上,在麦子草坡间飘荡—(提分点:特写镜头,展现弟弟的纯真和善良,令人感动。)
“姐,你能中,准能中!”
冷风正凶,落日的余晖染红了归巢的鸟儿,染红了小弟伫立的身影。
“姐,你听,有回声了,你听,你听!”小弟回眸间一脸喜悦,我的眼眶湿润了。远处的回音,嗡嗡的,一片模糊,我却听得清晰、真切。
“姐,你准能中!”小弟那黑亮的眼睛,定定地凝视了我一阵,又默默地挑起了行李筐赶路。
夕阳收起最后一抹霞光,暮色淡淡地袭来。凝视着瘦弱的小弟,挑着硕大的箩筐,颠簸着隐入暮色,我泪流满面……
扑面的柳絮把我从回忆中唤醒,在将近中考的日子里,我要迎接每一个朝暮。不管未来的日子里,我是否能感应到小弟那声呼喊的灵气,不管是否有风有雨,小弟,你给了我一生的感动,永远是我心弦上那不逝的风景。(提分点;呼应开头,点明中心;照应题目,触动心弦,让感动的滋味久绕心中。)