记一次活动作文[推荐阅读]

第一篇：记一次活动作文

记一次活动作文(15篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的记一次活动作文，欢迎阅读与收藏。

记一次活动作文1

一天下午第一节语文课，吴老师说这节课大家要进行“食物”交流活动，有的同学简直要一蹦三尺高呢！

老师昨天已经布置作业，大家好不容易等到这节有趣的交流活动课。当吴老师宣布活动开始时，我们急切的心情沸腾起来了。我们用自己带来的土特产互相交换着，同学们有的拿着杏干、菠萝干、章鱼干、生鱼干、和哈密瓜干，还有的带来了腌白菜、腌萝卜、蚕蛹、石榴、猕猴桃等等，还有的举着蓝田玉石、精美的剪纸画、总之大家带来了丰富多样的特产、工艺品，真是别具特色、应有尽有！

我带来的是一个很大的石榴，差不多顶一张脸庞，韩嘉琳带来的大锅盔更是比头还大呢！她把锅盔拿到脸上比比，真是像一个锅盖一样大。大家互相开始分享自己带的食品，我把自己的石榴怎么也掰不动，原来皮很厚很厚，好不容易打开一个口子，哇！红彤彤的石榴籽，晶莹透亮，使我垂涎欲滴，我赶忙吃一颗，酸酸甜甜的。于是我赶紧叫卖，热情的让大家品尝陕西临潼的特产，就是不一般。

我爱我的家乡，我爱这片土地的特色产品！

记一次活动作文2

下课铃声一响，我和同学们就一齐冲出教室，来到操场上，做起了我们课间游戏——丢沙包。于是，操场上顿时沸腾起来。

我们分为丢沙包的一组和接沙包的一组。开始了比赛。我是丢沙包的一个成员，我拿起沙包，用眼睛瞄准我的对手，我发现小力正胆战心惊的站在那里，我想：他平时可是我们班里最胆小的一个了，我嘿嘿一笑，就准备打他了。我瞄准他的腿部，狠狠的扔了过去，可是，他轻轻一跳，竟然躲过去了，没想到，他还很机灵的。接着，我的同伴又捡起沙包，迅速的投了过去，这次，小力躲闪不及，被打了正着。我们队高兴地手舞足蹈，连围观的同学们都为我们呐喊助威呢。一个“敌人”被我们消灭了。我们准备消灭另一个“敌人”。我对同伴使了一个眼色，于是我就和同伴左右开弓，只见，他左躲右闪，躲过了沙包。我们一见这招不灵，又换了一个办法。我把沙包往空中一扔，我的同伴跳起来一下子就接住了，“敌人”还没等着躲，就被我的同伴给打中了。我和我的同伴欢呼着，跳跃着。

这时，上课铃打响了，我和同学们恋恋不舍地离开了操场

记一次活动作文3

“您好，婆婆。我能采访您一个问题吗？”身着黄马甲的我，手拿一张记录纸，神色自若地对着一位满头白发的老婆婆说。你能猜到我在做什么吗？

当听到今天我们要去采访陌生人时，我心里就像有十五个吊桶似的七上八下，我觉得又紧张又激动。我心想：如果被陌生人拒绝，那得多尴尬呀！

走出校门，我们来到人民公园。公园里有很多人，一些在跳舞，一些在运动，一些在看手机，还有一些在打电话……我找到了一位婆婆，她虽满头白发，但穿着紫色的T恤，粉色长裙子，背着白背包，一副神采奕奕的样子。我有礼貌地问：“婆婆您好，我是奇趣小记者，请问我可以采访您吗？”婆婆微笑地点了点头，竟然答应了，我开心得像中奖似的，心里甜滋滋的。我问了她几个关于垃圾分类的问题，她都一一答对了，我很开心。采访结束后，我心里的小兔子终于平静下来。原来我也可以面对弱小的自己。

此次采访，我想说，当记者那真是五味杂陈，有不好意思的酸溜溜，有被人拒绝的苦楚。还有获得赞扬的甜滋滋。希望以后能再次挑战自己，让自己变得更强大！

记一次活动作文4

这星期四，学校让我们去青少年宫学工，我一听到要去学工，差一点就一夜睡不着。

第二天，我早早地来到学校，苦苦地等着大巴车来。车来了，我兴奋地上前，和黄欣瑶坐在一起。一路上，我们有说有笑。突然，有人喊道：“少年宫到了！”我高兴地下了车，跟着老师来到了一个教室。那个教室是我们防近视的一个教室，也是我们学工的第一个教室。在这里，老师告诉我们眼睛是由虹膜、玻璃球、眼膜...下课了，我们到了另外一个教室，那个教室是科技活动的。我和田佳译一组，在一次又一次的努力下，终于得了80多分。吃午饭了，我们像着了魔似的向食堂飞奔而去。一到食堂，我们看了菜就惊讶地说：“怎么里脊肉换成鱼排了？鱼排不好吃！”下午，我们去做了车模，是这样做的：先把泡沫弄成等腰梯形，再用美工刀在中间刻一个小长方形，再把老师发的马达给装在小长方形里，用装电池的电池壳里的两条电线连接马达上的小孔。现在，我们来装轮胎。马达中部有一根小棒，把后轮装进去，完成了！在等腰梯形的上面粘一根吸管，把一根小棒再放进去，在插进去两个前轮，车模大功告成了！

啊！我爱学工！

记一次活动作文5

今天，是个特殊的日子，令我永生难忘，因为我和妈妈一道参加了学校举办的感恩活动，让我切身体会了感恩的意义。

这次活动是学校举办的，活动的主题是“感恩”。在活动中，演讲老师贺飞为我们讲述了四川省一位52岁的老师为了保护六个学生献出了自已的宝贵生命的真实、感人的故事，还让我们拥抱老师和家长，并大声的对老师和家长说“我爱你们”。贺老师深情并茂的演讲，让大家都热泪盈眶，掌声不断。我听了演讲后，觉得现在我最应感恩的人是我的老师和爸爸妈妈。我想对您们说“我永远爱您”。

我感恩老师，是您们给了我知识，像园丁爱护花草一样关爱我们成长。不记得多少次，我们在开心的玩耍时，老师，您还在教室里认真的批改我们的作业；当我们进入梦乡时，老师，您还在灯下备课。

我感恩爸爸妈妈，是您们给了我生命，呵护我成长，多少次，在我知难而退时，是您们耐心的鼓励我，在受到挫折的时，是您们温情的安慰我。

一个人要学会感恩、懂得感恩，一个懂得感恩的人将会得到大家的喜爱，一个不得懂感恩的人只能让大家厌恶。让我们去感恩一生中所有帮助过我们的人吧！

记一次活动作文6

那天，我们的语文老师进教室时，手里拿了一个包，就放在讲台上。

听--“同学们，老师今天带来了未来的建筑师、工程师、军事家、作家、画家、政治家等人的照片，大家想不想看一看呀?”只见老师微笑着。大家齐喊:“想!”等同学们静下时，老师说:“你们看到未来名人照片后，可不能对别人说半个字喔!”“好。”

猜--不知谁问了一声“老师，你怎么拍到未来名人的照片的?”老师说:“猜!”同学们七嘴八舌的问道:“是不是您有时空机?”老师摇了摇头。同学们又争先恐后的问“是不是未来名人去了您那儿?”老师又说不是。同学们纷纷猜测，但都被老师一一否定。老师说:“你们还是先看看照片吧!”“好啊。”

看--老师让我们排起队，一个一个的看。只见看了的同学先感到疑问，后来又是感到高兴。终于轮到我了，我走过去一看，只见里面静静躺着一面镜子，根本没有什么照片。我奇怪极了，便凑到包里去看。我看到镜子里一张充满疑惑的脸，突然我明白了，镜子里不就是一张很好的未来名人照片吗?

想--我知道了，老师良苦用心。她是想让我们认真学习，天天向上，将来成为人才，为国家做出奉献。

我要做个科学家，探险家，发明家……

啊，我爱老师上的这堂作文课。

记一次活动作文7

“吹面不寒杨柳风”，春天总是令人迷醉。小溪边的垂柳舒展开了柔绿的飘带，俊俏的燕子在低空呢喃嘻戏，山青了，水涨了，满山的杜鹃花笑了，笑得整座山都红了脸膛。

清晨，如酥小雨滋润了路上的尘埃，我们走着崎岖的山路。路上丝丝细雨打在我的脸上，让我觉得有些悲伤，细雨勾起了我们对亲人的思念，勾起了我们对往事的回忆。

我们走到亲人的坟前，开始把我们带来的东西一一的放到它们该放的地方。先把口袋里的蜡烛点燃，插在碑前的泥土中。再插香，三根，摆上刀头，然后再倒酒，为远去的亲人烧纸。最后，我才将口袋里的沉甸甸的鞭炮，拿给爸爸，进行最后的形式。在“噼里啪啦”声中，我们下了山。在路上我百思不得其解，为什么要插香呢？还有，为什么要插三根呢？原来，这些都是我们民族的传统文化。刚刚我拿着香给这位亲人鞠躬，保佑我能考上好的学校，还保佑我们这一大家子的人身体健康，来年发大财。

我现在才明白为什么清明节都会下雨，因为这是老天的眼泪啊，老天被我们思念亲人的心打动了。此时，周围一片寂静，思念的风吹着树枝嘎嘎作响，思念的雨落着泉水叮咚响，我们的眼里流露出悲伤地眼神。

霎时，几只蝴蝶在坟墓上飞来飞去，是我们的亲人啊！他们听到了我们的祷告，感应了我们对他们的思念，看到了我们虔诚的面孔。

原来扫墓就是为了怀念先辈人啊！此刻，我思绪的潮水已涌向远方……

记一次活动作文8

上周三，老师组织我们去劳技中心，参加了一次非常有意义的活动。

记得那天，虽然下着鹅毛大雪，但我的心情却异常的好。在大巴车上的旅程很快就结束了，到达了我们魂牵梦绕的劳技中心。

首先出现的是一个女老师，他把我们分成了两组，第一组先跟我去学习扎染。听到了老师的这句话同学们就有说有笑的进入教室。在教室里第一个映入我眼帘的是一台做饭用的机器。开始上课了，同学们你们知道扎染吗？老师问，知道！同学们异口同声的回答，那就让你们自己制作一个吧老师边说边给我们讲解起来，我认真地听着，生怕漏掉哪个字，时间不知不觉的过去了，终于可以让我们自己制作了。老师把布发了下来，先干什么呢？对得先把布缠起来，我随手拿了根绳子往布上缠，可那根调皮的`绳子总是不按我的指令缠，真是万事开头难呀！这可让我大伤脑筋，我左缠右缠，最后我还是费了九牛二虎之力笨手笨脚的把绳子缠上了。第一步的成功使我自信大增，第二步就是把筷子夹上了，第二步也是最难的一步，主要原因是没有夹子，只能用绳子缠，我费了很大的劲也没有成功，都说失败是成功之母，所以我又从新缠了一遍，最后终于成功了。我把弄好的布搁到了高温的颜料里。老师说，还要再等40分钟呢。度过了漫长的40分钟，我的作品终于问世了，看到了上面的图案，老师还夸我是抽像作品中的第一名。

正如歌里唱的那句劳动是最快乐的那样。我在劳技中心度过的那一天非常的快乐，它使我收获了很多很多。

记一次活动作文9

4月28日，初二的所有团员抵达新建的金山区城市规划展览馆。这次活动让我受益匪浅。

展览馆里的内容丰富多彩。首先，我们了解了金山新城和张卫进的未来布局。然后我们参观了金山区各镇的规划和工农业地区的分布。然后看了生动地展示金山地区未来的四维电影。最后，所有团员都宣誓了。

参观过程中，我们深刻感受到了金山区的快速发展，近十年来，金山区在各方面都有了明显的提高。在旅游业中，金山区开发原来的海水浴场建设城市沙滩，在这里每年举行一次的国际沙滩排球巡回赛吸引了全世界的注意。、旅游业、旅游业)此前没有对外开放的金山三岛也将成为旅游景点之一。另外，金山区还建起了国际马术场。许多大型超市和购物中心也矗立在金山上，例如白莲、乐购、五常等。在其他村庄，各种农家乐也成为城市人消遣的方式之一。在交通方面，轨道交通22号线预计今年开通，从金山到市内只需30分钟，将大大缩短从金山到市内的距离，为金山区的发展创造有利条件。

以前，金山区的老百姓都希望去城里生活，如今很多城市市民都期待着金山区的生活。十年前，这看起来是不可能的，现在都实现了。

作为团员，我们现在的任务是抓紧学习，为将来金山区的繁荣而竭尽全力！

记一次活动作文10

六月一日,我们新苗小队的同学来到黄山工商城做义务劳动.炎热的夏季到来了,不时有风吹来,还带来一些尘土,落入我们的眼眶,但这丝毫不影响同学的劳动积极性,大家仍然干得热火朝天.你瞧,小明干得多起劲呀!他个子高,专擦上面的墙壁只见他挥动着右手,左右左右地移动着.过了一会儿他就干了一大半.有的同学个子比较矮,他们找来一张板凳,站在凳上擦,别看他们个子矮,还擦 得挺干净地呢!有的同学上面擦不到,就专擦下面;还有的同学负责打水.过了一会儿,小明“呀”地叫起来,同学们纷纷停下手中的活来到小明身边,“看那里有一个大污点!”“我去拿凳子!”小军飞快地跑回学校来,拿来凳子自己站在凳子上,点起脚,用布使劲地擦呀擦呀!可是擦了好半天才擦了一点儿,他急得满头大汗,但他仍然在那儿擦.半个钟头过去了终于擦好了.同学们配合得那样密切,那样协调,不一会儿就把工商城的墙壁擦得干干净净了,看这一尘不染的墙,同学们会心地笑了.

记一次活动作文11

今天，是我第一次参加我们学校组织的郊游活动，连太阳公公也很眷顾我们，前几天一直下着小雨，而今天，它露出了灿烂的笑容。同学们统一穿着橙色的校服，个个精神倍爽，你看，他们脸上洋溢着幸福快乐的笑容，好像都吃了蜜似的。

“走，走，走，我们小手拉小手，走，走，走，一同去郊游！”我们乘着大巴车唱着欢快的郊游歌曲，一路上我们欢声笑语高兴极了，大巴车向目的地创业文化公园驶去，没过一会儿，车子慢慢停下来，“哇！好漂亮的雕像建筑物啊！”大家不由自主异口同声地说。我们排着整齐的队伍，在辅导员和张老师的带领下来到公园中心的“鄱阳日出”下。

我们边走边欣赏的同时老师跟我们讲解了，主雕“鄱阳曰出”高22米，到了晚上伴随着喷泉、水雾、声光，它更光彩夺目了，引来众多市民参观和拍照，还讲述了市民创业文化公园由核心景观“鄱阳曰出”和八个文化主题雕塑园构成。

然后，我们在雕塑下照了相，并分成几组围成圆形就地展开享受天然养吧，接下来“美食大战”开始了，每个人都带了自己喜欢的食品，我的目标有面包、巧克力、糖、薯片、等，“唰！唰！唰！”不一会儿我就把它“消灭”了一大半，大家都吃的津津有味，还都互相交换或分享了食物，这时，我觉得有朋友真好，我们在生活中也要多结交朋友，团结友爱哦！

美好的时光总是那么短暂，我带着念念不舍的心情离开，通过这次郊游，我喜欢大自然，我更喜欢集体生活，我爱这次郊游活动！

记一次活动作文12

今天秋高气爽，老师带我们去了中山植物园进行游学活动，一路上同学们都很兴奋，希望可以多见识几种平常不多见或是稀有的树种，一到植物园大家就到处寻找有没有我们不认识的植物。果然功夫不负有心人让我们找到了一株不认识的植物，经过同学们的询问我们知道了这株植物的名称叫水杉。

后来，老师带领我们参观了热带雨林区，我看见了著名的‘见血封喉’树，这种树的名称由来是因为树的汁液有剧毒，如果受了伤，伤口就不能碰这种树的汁液，不然就会有生命危险。所以这种树又称为‘箭毒木’。如果把这种树的枝液涂抹在箭上，就是毒箭，可以用来防御敌人，也可以用来狩猎。

看完热带雨林，我们又来到热带果林区，有一种水 果叫神秘果，这种水果有一个很美的传说，传说吃了这种水果之后，再吃任何东西都是甜的。同学们都觉得很神奇，希望以后有机会试一试。随后我们大家又参观了‘多肉多浆’植物区，还看见了我最想参观植物‘王莲’，展开的‘王莲’足足有一米多，我想如果我坐在上面的话，应该可以当小船来划。

中午，同学们在草地上吃午餐，我和好朋友们在一起分享了各自带的零食，大家都很高兴。这次游学让我学习到了许多植物方面的知识，开阔了眼界，同时我和好朋友们之间也增进了友谊。同学们，让我们都来热爱大自然吧，保护地球，爱护我们的家园。

记一次活动作文13

秋天是一个丰收的季节，也是一个让人喜悦的季节，而这个秋天对我来说别有一番风味。因为今天我第一次参加了采摘活动。

终于要出发了，我和“死党”武逸凡为一组。一开始，我们要去山楂园，从远处看，是一片火红。走进了山楂园，才看到树满了许多可爱的小山楂，就像挂着许多红色的“小彩灯”。老师决定让我们来一次摘山楂比赛，老师一声令下，我们一拥而上，有的争着往树上爬，把摘下来的放进塑料袋里；有的同学不敢爬树，拿起一根棍子往下打；有的干脆抱着一棵树使劲摇，憋得满脸通红，而这时另一个同伴在地上捡，然后共同分享“胜利之果”。场面真是热闹非凡。接下来，我们又要去梨园，可后来又得知一个消息，梨园的梨早就被人们摘去了，真扫兴。最后，我们要去拔萝卜。不到一分钟，人们就到了萝卜地。在那里，我们只能看见一大片绿茵茵的萝卜缨子。我们迫不急待地跑向萝卜地。有的同学们“不管三七二十一”，抓住缨子就往外拔。只听“啪”地一声，缨子断了，萝卜也拔不出来了，急得同学们抓耳挠腮；有的同学把土挖开，抓住萝卜的根和缨子，使劲一拔，就成功了。采摘活动结束了，我们个个满脸喜悦。

通过这次采摘活动，我感受颇深，既从中体验到了丰收的喜悦，也从中体会到了果实的来之不易。

记一次活动作文14

今天一大早我就非常高兴，因为下午要去“虹口龙之梦”参加国庆大采访活动。这次采访的主题是：从垃圾分类到光盘行动。

出发前，我先请妈妈扮演受访者演练了几遍采访过程，练练胆量。我们按照要求在商场旁的地铁口前集合，小记者们都很兴奋，老师交代了采访的要求及地点，于是我们便分组开始了采访。

我第一站来到商场一楼的“星巴克”，那里人流密集，我采访了一位阿姨，她热情地回答了我的问题，在签名时给我写了两个字“加油！”

第二站我来到了“外婆家”，我看见一位老爷爷在等位，于是我便上前说明了来意，老爷爷也接受了我的采访，采访中他说道：“我们每个人都应该做好垃圾分类，保护我们的生活环境。”

第三站的受访者是一位可爱的小妹妹，她在书店里看书，我问了她一些关于光盘行动的问题，她说：“我们都应该吃多少盛多少米饭，不浪费粮食”。

采访过程中我也遇到了一些拒绝接受我采访的人，但是我不气馁。小伙伴们不断为我鼓劲，我也默默地激励着自己，终于圆满完成了本次采访。短短的一个多小时，我的收获可真不少！

记一次活动作文15

今天我开心极了，因为昨天谈老师说今天会有星星抽奖活动，用十五颗平时奖励的星星可以抽一次大奖！

好不容易上语文课了，我和其它“吃瓜群众”都很激动，可谈老师却开始讲起了“嫦娥”这篇古诗，真是让人心急难耐……

终于开始抽奖了！我的眼睛扫视过全班同学，呀！也没几个人愿意让星星飞走，给“吃瓜队”看热闹的人嘛！一些同学觉得蛮不划算，不如攒星星换点别的。一些同学有点想抽，觉得说不定会抽出一个“和老师散步奖”呢！有人站出来了，是张思昂！只见他用可怜的眼神，死死地盯住了老师的红笔，“唰唰！”十五个叉叉打在了他那弱小无助的十五颗星上。可他一来到抽奖箱就傻呵呵地笑了。他看了一眼箱子才发现抽奖箱朝着他的那一面是不透明的，透明的那一面是朝着“吃瓜群众”的。只见他把手从箱子上面的圆洞探了进去，摸来摸去的，抓到了一个黄球，又皱皱眉头，放下了那快被打开的球，重新抓到了一个红球，果断地拿了出来。他一使劲打开了球，拿到了一张小纸条，害怕地摊了开来，这么一看。呀！怎么就抽到个“帮老师收作业一天”！”吃瓜群众”顿时前仰后翻，哈哈大笑，那场面真是鸡飞狗跳呀！

第二篇：记一次活动

记一次活动

在学习、生活之余，一次有意义的活动有时会给我们一生留下永恒的回忆；有时会让我们受益匪浅，从中收获成功与喜悦，朋友与友情„„ 【达人支招】

那么到底什么是详略得当呢？详写有利于更生动、更深刻地表达中心意思，常常放在文章的核心段落、核心部位；略写有利于交代事情的来龙去脉，常常放在文章的开头、结尾和过渡段落上。详写和略写运用得当，可以使文章浓淡相宜、错落有致，既节省篇幅、突出中心，又生动、实在、有文气。

在小朋友们的眼里一定会认为略写会很简单，几笔带过就可以了吧！那你可就是大错特错了。别看略写字数少，可需要的功夫一点不比详写差。略写一般有这样几种情况：

1.交代事情的时间、地点、起因等，可以用简单的叙述句式，如“新的学期开始了”“我的母校是实验小学”等，一般放在开头，注意不要啰嗦，果断地找准“落刀点”即可。

2.在写复杂过程的时候，除了详写“主角”外，还要略写几个“配角”，这时候一定要抓住配角的特征来简单叙述，让配角在短短的一句话里，表演出最精彩、最有代表性的戏来。

3.交代事情的全貌、结局的时候，要使用总结性、概括性较强的语言。一般放在过渡段，如“外公不仅教我认字算题，还告诉我要做一个诚实的孩子”；或放在段首，如“这里是我儿时的乐园，每寸土地都埋藏着我童年的趣事”；或放在段尾，如“至今仍使我不能忘记的是，我第一次钓鱼得来的战利品—— 一只拖鞋”。

【佳作赏析】

难忘那次贫困补助

盛金颖

三月五日是我记忆当中最难忘的日子。（点出特定的时间，引出下文）

那天，学校里来了近二十位叔叔、阿姨，他们每人手中都拿着书包和台灯，书包里还装着文具盒等文具用品。听老师说，他们是特意到学校来志愿为学校贫困生捐款、捐物的。（叔叔、阿姨的到来，为孩子们的学习带来了希望）

在他们的无私帮助下，我校将有上百名同学无偿地接受他们的资助，还有十名同学将获得200元的捐款，我就是这十名中的一员！更荣幸的是，那天我还代表全体受捐助者发言呢！（我不仅得到了无偿的资助，还要代表发言，言语中透出无限的欣喜）

当天，全校师生在嘹亮的国歌声中拉开了这次活动的帷幕，站在最前排的大姐姐们手捧着鲜艳的红领巾，走到叔叔、阿姨的面前，为他们佩戴上。鲜艳的红领巾在风中飘扬，格外醒目。叔叔、阿姨们则用手轻轻地抚摸着，就像抚摸着什么珍宝似的，爱不释手。（鲜艳的红领巾飘扬在叔叔、阿姨的胸前，不能不说是一道亮丽的风景）

接下来由马校长致开幕词。，她那充满慈爱温情的演讲，给我留下了深刻的印象。（语言干净利落，用语准确）

而后，就是由叔叔、阿姨们为我们这些贫困儿童发钱、发物了。东北的三月乍暖还寒，但我们手捧着这些捐赠品，却有着别样的温暖。（寒冷的天气与我们内心的温暖形成了鲜明的对比）

最后，我还代表上百名受助者发表了感言，并接受了市电视台的采访。（语言虽短，却透露出“我”无限的骄傲与自豪）

亲爱的叔叔、阿姨们，是你们给了我们发愤图强的勇气和力量，请你们放心，我们决不辜负你们的殷切期望，用优异的成绩来回报你们的爱心，谢谢你们！同时，我们一定会将这份爱延续下去，用爱心温暖更多需要关爱的孩子们！（将这种爱延续下去，语言凝练，中心明确，是点睛之笔）

请看我们的实际行动吧！【名师点评】

小作者用生动的语言记叙了一次“贫困补助”的全过程，抓住了记叙文的要素：时间（3月5日）、地点（学校）、人物（来捐款、捐物的叔叔、阿姨和我们全校师生）、故事的经过（叔叔、阿姨给我们捐赠了物品和现金，我还发了言）和结果（我们全校师生深受感动，决定以实际行动来回报恩人）。

故事叙述完整、有条不紊、中心明确、语言凝练、用词准确。

课堂上的快乐

付满昌

叮铃铃……伴着上课的铃声响起，我们作文班的同学不约而同地来到了这个熟悉的教室——作文班。（交代事情发生的背景）

今天，这个热闹的作文班又来了几位新成员，我们高兴地等着老师的到来。这次的作文班跟以往有些不相同，老师居然让我们做抢凳子的游戏。

同学们都踊跃地举了手，结果是我、徐政峰、葛升等六名同学被选中。我们焦急地听着老师的口令，我的心怦怦地跳，心情紧张极了，真怕自己被淘汰。（真实的感受，描写到位）唉，越是紧张越出乱子，结果在第一次试抢中，我、徐政峰和葛升三人坐到了两个凳子上，为了公平，老师要求我们三人用猜拳的方式比输赢。

结果会怎么样呢？（设置悬念）

很不幸，我在石头、剪子、布的环节输了，我当时沮丧极了，心想：“明明是葛升硬挤的，又得靠石头、剪子、布来定输赢，真是太不公平了。”唉，不管怎样，我是输者，我只能眼巴巴地望着其他同学玩了。我当时的心情只有体验过失败的人才能体会到。一个念头从我脑海中闪过：能不能跟老师说葛升耍赖呢？我当时真的很想伸冤，可是我没有勇气。算了，都怪我没有挤过别人，愿赌服输，还是乖乖地做他们的小观众吧！（心理活动描写细致）

这场游戏虽然过去了，但是游戏的场景还在我的脑海中闪过。这种儿时的快乐深深地印在我的脑海中，这种快乐能让我忘记所有的烦恼。【名师点评】

一节生动的、难忘的作文课，让小作者的心情久久不能平静，因为有了真情实感，才有了作者真实的倾吐。文中表现手法细腻、语言朴实、文笔流畅。

文中小作者重点刻画了自己参加游戏时的心情、心理活动，而对于其他同学只是简单介绍而已，做到了详略得当。【美文赏析】

养

花 老

舍

我爱花，所以也爱养花。我可还没成为养花专家，因为没有工夫去做研究与试验。我只把养花当做生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。在我的小院中，到夏天，满是花草，小猫儿们只好上房去玩耍，地上没有它们的运动场。

花虽多，但无奇花异草。珍贵的花草不易养活，志，进门就夸“好香”！这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候，约几位朋友来看看，更有秉看着一棵好花生病欲死是件难过的事。我不愿时时落泪。北京的气候，对养花来说，不算很好。冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆，秋天最好，可是忽然会闹霜冻。在这种气候里，想把南方的好花养活，我还没有那么大的本事。因此，我只养些好种易活、自己会奋斗的花草。

不过，尽管花草自己会奋斗，我若置之不理，任其自生自灭，它们多数还是会死了的。我得天天照管它们，像好朋友似的关切它们。一来二去，我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里，有的喜干，就别多浇水。这是个乐趣，摸住门道，花草养活了，而且三年五载老活着、开花，多么有意思呀！不是乱吹，这就是知识呀！多得些知识，一定不是坏事。

我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草们受我的照顾，感不感谢我，我可得感谢它们。在我工作的时候，我总是写了几十个字，就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一点，然后再出去，如此循环，把脑力劳动与体力劳动结合到一起，有益身心，胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或天气突变哪，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好转，又得把花儿都搬出去，就又一次腰酸腿

疼，热汗直流。可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花儿也养不活，这难道不是真理么？

送牛奶的同

烛夜游的神气——昙花总在夜里放蕊。花儿分根了，一棵分为数棵，就赠给朋友们一些；看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢。

当然，也有伤心的时候，今年夏天就有这么一回。三百株菊秧还在地上（没到移入盆中的时候），下了暴雨。邻家的墙倒了下来，菊秧被砸死者约三十多种，一百多棵！全家都几天没有笑容！

有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。【赏析】

本文语言自然、流畅，像是面对朋友随随便便讲出来的，像是清泉自然而然流泻出来的，看不到一点刀斧痕迹。然而，文中又很讲究结构、布局。全篇不离养花，层次十分分明，或谈养花的爱好，或谈养花的辛苦，或谈养花的快乐，或谈养花的忧伤„„有对比，有变化。最后一段，寥寥数字，画龙点睛，明确题旨，收束全文，使全篇成为一个不可分割的整体。【我手写我写】

题目：请以“一次难忘的 ”为题，撷取一次有收获的活动写下来。

要求：内容要真实，语言要流畅，描写要具体，字数在400字以上。

第三篇：记一次活动三年级作文

记一次活动三年级作文 篇1

星期六下午2：20分，晚报小记者举办的亲子登山活动开始啦！我们在酷贝拉门口集合和其他小记者们一起乘车前往秀峰公园。一路上我们都很兴奋，虽然车子在快到的时候出了点小问题也丝毫没有影响我们要参加活动的心情！好远就看见秀峰公园的前坪挂了条横幅“长沙晚报小雨记者万人登山活动”。

公园里没有玩具，但景色很美，河水清澈见底，空气清新甜润。花儿草儿都带着笑脸看着我们呢！在晚报岳老师的带领下，我们7号车和8号车的乘客们进行了拔河比赛，规矩是哪队赢了就可以先登山！大家都跃跃欲试，兴奋起来了！第一轮是小记者比赛，8号车的赢了我们；第二轮我们吸取的教训，团结一心，全力以赴，我吧吃奶的尽都用上了，我们7号车的小记者赢了；最后决定输赢的是7、8好车的家长拔河，虽然我们大声的喊加油，可是还是8号车的家长们占了上风，我们只好让他们先登山了。

一眼看上去，这座山并不很高，可是没走多久我就感觉累了！很多人野和我一样在叫累呢！这就说明了我们平时缺乏锻炼了。我们爬了很多台阶，然后又下了很多台阶，弄的我和妈妈都满头大汗！不过途中我们超越了好些人，哈哈，胜利里我们不远了！在爬过一座山峰就下山了，终点有个领奖的地方，我也领了张“运动健将”的奖状，还有奖品哦——两根绿衣带刺的黄瓜。

这次活动很有意义，也让我懂得了一个道理，平时一定要多加锻炼，让身体棒棒的！这样才能当一名合格的小记者啊！这次能拿到奖状也有妈妈的功劳，一路上妈妈鼓励我不要停歇、要不断超越前面的人，我想这也跟学习是一样的吧？以后一定要更加努力！

记一次活动三年级作文 篇2

在 我的记忆中，参加过许多的活动，但是，最有趣的是那一次——

一天，老师满脸笑容地走进教室里，说：“同学们，我们今天把语文课改为游戏课，来玩一个‘贴鼻子’的游戏。”游戏规则是：一个人蒙住眼，拿着“鼻子”，走向黑板，在人脸上贴上“鼻子”。

游戏开始了，林宇轩首先蒙住眼，走向“人”，把鼻子一贴。大家笑得合不拢嘴，它马上拿下布一看，原来“鼻子”贴到了耳朵上。“老江”上场了，只见他走到黑板前，左摸摸，右摸摸，最终一贴。大家又是笑得合不拢嘴，因为“鼻子”贴到了头发上。我上场了，来到黑板前，用力一贴，“鼻子”终于来到原位了，大家都惊讶了。“海屯”上场了，他四周点点，贴上去。结果，林宇轩被它这一贴笑得坐在地上，因为“鼻子”跑到了头外面去了。接着，女生们上场了，她们可是洋相出尽了。林俞君把鼻子贴在眼睛上，林子婷把鼻子贴在嘴上了......

“丁零零”，随着清脆的铃声，游戏结束了。可是，欢乐的`气氛还留在教室。

记一次活动三年级作文 篇3

星期五，我怀着好奇的心情来到了特殊学校。一走进校门，一座座美丽的教学楼展现在我们面前。

有两个礼仪生来迎接我们，把我们带到一个很大的会所。在会所里举行了颁奖活动，颁完奖后，我们开始表演诵读，因为这次诵读我们用了两天的时间来准备，所以要好好来表演，当我们诵读完后，他们立刻鼓起掌来，他们不知道我们还有一首歌没唱，可能他们觉得我们们表演得好，所以鼓了两次掌。接着他们特殊学校的同学们表演了两首歌，分别是“采磨菇的小姑娘”和“拔萝卜”。我听了觉得这些智障学生要唱出这样的水平，已经是不容易了，说明他们学得很努力，这种精神值得我学习。表演完之后，我们来到了一个很宽敞的体育活动室，在里面举行了三个好玩的游戏，其中，最有看头的是胡逸凡和他的搭档，哨声响之后，胡逸凡却追也追不上，对手很轻松的完成了一系列的动作，把球运到了对面，我们看了都哈哈大笑。

美好的时光就是那么短暂，一转眼，我们就要回去了，于是，我们向他们挥手告别……

记一次活动三年级作文 篇4

去年学校运动会上有8人8字跳这个比赛项目，所以我们课余或放学后就喜欢练这个，这是一种我们还没有玩过的游戏。我心想：这种跳法对我们来说是有点难。

这种游戏要我们先选两个人在旁边甩绳子，要匀速并配合默契，再让八个人依次站在绳子的一头按顺序在绳子甩的间隙跳过去，然后绕到另一边接着跳，人走过的轨迹呈8字形。

我心想：这么多人跳，怎么分输赢呢？原来这是集体赛，是和别的组在相同的时间比谁跳的有效数最多。什么是有效数呢？就是在跳的过程中很顺畅地过去，不会碰到绳子就过去了。

每次练的时候都要依次等一会，我是个急性子，真想一个人单独跳呀。我跑过去跟他们说：能不能让我一人跳给你们看。他们答应了，除了甩绳子的同学其他的同学都站在旁边，有的仰着头看着天空，有的认真地看着我跳，还有的闲着没事就跑了。我跳完后立刻去找那位跑了的小伙伴，旁边的小女孩说，他回家去了。有位女生对我说：我还想看你跳。你别着急，我将同学们都找回来，我来教你们怎么跳。

于是我当起了小老师，教他们什么时候起跳，跳过去后又要马上离开不能阻碍下一个人起跳。他们若学会了我会非常开心，学不会的我会非常着急，恨不得替他跳。学会的同学玩得很开心，还不太熟练的有些闷闷不乐。

这次课外活动，我体会到当老师的不容易，以后我一定要做一个积极进取、耐心学习的好学生。

记一次活动三年级作文 篇5

上星期四下午体育课，我们四。三和四。一班的同学在操场举行了一次拔河比赛。

上课玲才打完，体育老师抱着一条又长又粗的麻绳，对我们说：“今天你们两个班比赛拔河。”我班同学都高兴地说：“我们是bi（必）胜无疑！”一班同学也对我们说：：“你们班太好对付了，我们可有几个大胖子。”“我们才不服呢！”我们说。…….这时，王老师走过来说：“不要吵了！现在先是男同学比。”

……可是男同学太不争气了，赛了两场，都输了。一班可得意了。

第二场是女同学比。两个班的女同学都用土把手弄粗糙一些，然后排成两排纵队，站在绳的左右两边，双手紧握赛绳，一脚前一脚后，做好了准备。只听王老师一声令下，一班和我们班的同学都向后拉。男同学为我们加油的声音一声比一声响，一声比一声大。刚开始，栓在中间的红绳子微微有些偏向一班，但是我们却毫不示弱，双手紧紧抓住赛绳，身子一律向后倾，头几乎挨到赛绳上绿。每个人的力量都使到一起了，劲非常大，一班不知怎么了，力气一点点小了，我们一小步一小步向后退，红绳子离中线越来越远，可没过多会儿，一班的劲又上来了，大家的脚丫着地，快要被拉倒了。我也在里面，心里喊着：“一二‘加油。”过了一会儿，我们班同学脚使劲一噔地，才站好。又一噔地，地给我们一种作用力，腿有起了反作用力，红绳又跑到我们这边来。一班同学见了，使劲一拉，但是我们实力雄厚，他们怎么也拉不走我们。后来我们班同学把一班前几个人拉到我们这面。王老师宣布：“三班赢了！”

第二场，交换场地，我们又轻而易举地赢了。

最后是全班同学一块拔河，大家齐心协力，每个人都使出自己吃奶的劲，这次又赢了。最后以二比一胜了一班，得了冠军。

大家跳跃着，欢呼着，非常高兴。活动后，我感受到了集体的力量是无穷无尽的。懂得了，集体的荣yu（誉）需要我们大家来争取。这次拔河比赛真有意义。

记一次活动三年级作文 篇6

今天是少儿艺校举办画展活动的日子。我和老妈到了画展的地方——Xx广场。哇！这里可真漂亮：高大的楼房围住了广场的一半，楼上写着“Xx”几个大字，楼边是一片碧绿的草坪，草坪上的细柳像慈母一样轻拂着绿地，绿地旁是一个花坛，里面开着兰花、牡丹、蔷薇，整个花坛就像一个五彩缤纷的彩布，简直是天衣无缝。远处，路上的车来来往往，奔流不息。

画展开始了。首先是老师们表演的一段韵律操，随后是“T台秀”们的精彩表演，这些T台秀们表演得像模特一样，真是美不胜收。紧跟着的节目是“街舞”，一个小男孩以一只手为重心，在地上打转。之后，就是我们的“绘画演讲”，第一个上台的是一个小女孩，她画了一幅花瓶，花瓶上是一些玫瑰，她的演讲虽然显得有点紧张，但还是说下去了。不过，一个小女孩打头阵，还是十分少见的。轮到我了，我用了所有力气说：“大家好！今天我演讲的题目是奥运福娃，福娃是五个亲密的小伙伴，是第29届奥运会的吉祥物，他们各自代表了我们伟大祖国的江、河、湖、海......”我的演讲一结束，场下立刻爆满了热烈的掌声，我的美术老师冲着我竖起了大拇指，老妈也在一旁满意地笑了，走下场的时候，我还听见有的家长夸我呢!

轮到在百米长卷上画“祝福奥运”了，同学们都兴致勃勃地拿起画笔画起来。有的画了小房子，房顶上写着“我们一家盼奥运”；有的画了他们一家人举着一个旗子，上面写着“祝奥成功”；而我画了一个奥运标志，勾上花边，上面有爸爸、妈妈和我。

回家的路上，我不禁想：下一次画展，我要表现得更好！

第四篇：记一次校园活动作文

难忘的校园文化节

学校生活丰富多彩。课间操让我们精神抖擞，课外活动让我们身心愉快。而每用一次的校园文化活动日，更是学校送给我们的视觉盛宴。三月份的校园文化活动节的表演班级是我们三（1）班和三

（二）班。为了能表演成功，我们勤勤恳恳地排练了一个个异彩纷呈的节目。

期待的日子一转眼来到了。那天，天气晴朗，阳光明媚。同学们早早来到学校。班长为我们化妆。她的化妆技术真高，把同学们打扮得靓极了。

丁零零„„课间的铃声响彻校园上空，激动人心的时刻终于到了。表演节目开始了。第一个节目是我班的恰恰舞——《快乐恰恰》，她们用婀娜的舞姿展示着青春靓丽的色彩，引来了师生热烈的掌声。《草原欢歌》的演员身着蒙古族服装，随着欢快的旋律与优美的舞姿，让我们感受到了草原的辽阔与洒脱，迷人与深远。朗诵《少年无悔》道出了当代少奋发向上的心声，把活动推向高潮。刹时，欢呼声、拍掌声不绝于耳，整个校园变成了欢乐的海洋„„

校园文化活动节是平静生活的一朵奇葩，是学习生活的调味剂，它促进了学生的全面发展，展示了学生的活泼与才智。我爱校园文化活动节，更感激学校给同学们一个展示自我的平台！

惊心动魄的演练

优美的上课铃声响了，班主任李老师走进教室说：“同学们，为了防止突发事件的发生，我们全校统一行动，要上一节特殊的课，那就是逃生演练。防空警报一响，我们按两队要有次序的撤离教室，必须要用最短的时间。”

突然，防空警报响了，我们马上用手抱着头弯着腰，按先后顺序走出了教室。到了楼梯口，由于好多班级的学生聚集在一起，大家都抢着往下跑，顿时乱作一团，有的大喊大叫。幸亏李老师在楼下及时疏散了人群，同学们下楼用的时间太长，第一次演练失败了。

第二次，李老师又重新给我们讲了一遍演练的要领，她要求我们如果有了突发事情，我们千万不要慌张，一定要按次序，用最短的时间离开教室，这就需要我们大家发扬高尚的品格。这时警报声又响了，同学们按照老师说的去做。没有一个人拥挤，大家互相照顾，结果只用了两分钟就来到了楼下。校长告诉大家，说：“我们的演练成功了，校园里顿时一片欢呼声。

有趣的“六一”游园活动

六月一日上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。

游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球„„。其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是：如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得一张对奖券；如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得二张对奖券。

当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。我心想：神气什么，等会看我的！有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛；还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。

一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”，老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望，“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。

后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情！

记一次爱心活动

今天，晨会课上我们教室里非常安静，只听见写字的＂沙沙＂声，其它的说话声、吵闹声都荡然无存。忽然，广播响了，原来的安静气氛一下子全没有了，同学们全都七嘴八舌地议论起来。原来，我们学校四年级八班有一个品学兼优的学生不幸得了白血病，医疗费用要四十多万。这对那户人家来说简直是一个天文数字，所以学校发动大家都来捐款，拯救这一个学生。

放学回家，我就直奔自己的小房间拿起了储蓄罐把里面的钱全部倒了出来。我数了一数，有二十元。我想就把这些节约下来的零用钱全部捐献出去吧！虽然，我的二十元钱是那样的微不足道，但是这也是我的一份心意呀！要是大家都损二十元，那就不是一个小数目了。我相信我们损的钱一定可以帮助她解决一些困难。

第二天早上，我拿着钱早早来到学校，耐心等待捐献的那一刻的到来。很快晨会课就开始了，我们就从低年级开始排着队伍来到捐款箱前捐款。同学们一个接着一个把钱放进了捐款箱内。每一个人损完款走下来，台下马上会爆发出一阵掌声。当轮到我的时候，我迅速拿出二十元钱快步走到前面，看准捐款箱的入口，将二十元钱投入箱中。顿时台下又爆发了一阵热烈的掌声。我觉得十分开心，笑着奔下台。这掌声一直在我的心中徘徊。我觉得它比任何歌声都要好听。

后来，一些同学又将一张张人民币投入箱中。最后经过计数，一共有一万多元。我想这对于四十万来说还是比较少的，但这是我们大家的一点心意。我相信那位同学知道以后一定会非常开心。

随着下课铃声的响起，捐款活动也结束了。我在离开会场的时候，心中默默祝愿那位学生能够早日摆脱病魔，早日身体康复。

第五篇：记一次大队活动作文

记一次大队活动作文

今天是少年先锋队成立的日子，下午第二节课，我们放弃了班会课，来到新教学楼下给一年级的小弟弟、小妹妹戴红领巾。这可是我第一次给一年级的小弟弟、小妹妹戴红领巾，我既紧张又兴奋。和我一起的谭雅琪和赵敏也如此紧张。

活动开始了。首先，是升旗仪式，旗手是一位大哥哥迈着快步走在前面，手里举着队旗，后面来跟着两位大姐姐，她们敬着队礼护送队旗。我们也向队旗敬礼。接着，四年级的许明月姐姐和梁咏思姐姐上去领唱，“我们是共产主义接班人„„”我们的歌声很大，在全校的每个角落里荡漾。接下来是新队员佩戴红领巾了，首先是陆老师笑咪咪的宣布：“一一班、一二班、一三班、一四班„„每班都有四十多名同学成立为先锋队队员。小弟弟、小妹妹走到各自的位置，然后，我们这些老队员就上前给一年级的小弟弟、小妹妹戴红领巾了。一年级的小弟弟、小妹妹他们看见了红领巾，脸儿似乎笑成了一朵朵小花。

活动结束了，我们回到教室了，激动的我心里还怦怦跳呢！