第一篇：春天的足迹作文
春天的足迹作文汇编15篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的春天的足迹作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
春天的足迹作文1春天到了，有暖风和阳光。我拿起笔记本，寻找春天的足迹。
你看，公园里的草把头伸出土里，想呼吸新鲜空气，用手摸摸，又尖又刺；不过，挺舒服的。一些草在它下面是绿色的，但是在它上面是黄色的。可能是冬天营养不够，所以饿了！一只蝴蝶落在一朵花上，我静静地看着它。太美了！翅膀上点缀着蓝色的黑身体，简直就是春天里的仙女；过了一会，它不动了，可能是在温暖的阳光下睡着了！
快看！柳树吐出嫩绿的叶子，但有些还没有完全展开，变成了一个圆圆的绿球。远远看去，像是一个巧姑娘精心编织的美丽结。但是，最吸引人的是不起眼的野花！远远望去，一片五颜六色、广阔的绿叶，想着耀眼的紫色宝石。近看，一朵淡紫色的花在对我微笑！勤劳的小蜜蜂振翅东飞西飞，采蜜，那么多花收不到，好忙！还有含苞待放的白玉兰，含苞待放的小花蕾。当你触摸它时，它是蓬松的，细小的毛发使你的手掌发痒。
看，我的风信子开花了。花开的时候，说明春天来了！快看！在它的紫色和红色的花朵中，有一丝金花。闻一闻，沁人心脾的香味不停地钻进你的鼻子。连鸟儿都在陪伴，唱着春天的歌。
我发现了春天的足迹。你呢？
春天的足迹作文2阳光明媚，花儿开了，树上冒出了小绿芽……不知不觉中，春姑娘来了。
我们要去寻找春天的足迹了，我们说着话，互相打闹着，走向了春的世界。在路边，花儿体现出了春的美丽，远远望去，这花的世界仿佛是天上飘落下的彩霞，或许春姑娘就是乘着这片彩霞来到的。梨花十分引人注目，像是春天的白雪，在一阵春风中扑哧一笑，绽开了笑脸。当梨花飘落时，就像是春使者去告诉每一个人，春来了，它停留在我们的手心里，在给我们挠痒痒呢。
渐渐走进春的世界，那雪白花朵，就像是一只蝴蝶，停留在枝上，有些花骨朵，十分害羞，慢慢打开一个小瓣，其他的花瓣包在一起，当它自信的打开花瓣时，才会知道自己的美丽。它的蕊十分有趣，像喷射的火焰，让春风温暖了起来。
柳树也代表了春天，远看，它毛茸茸的，像绿色的瀑布冲落人间。近看，柳树的枝条就像春姑娘的长发，随风飘动，偶尔会将自己的长发放到清澈的水里，冲洗干净，戴上装饰——柳叶。
连翘花的美，别有一番风味，那一丛连翘花像进入了黄色的世界，像条金色的河流，流淌不息。它像黄色的火焰，金光闪闪，在连翘丛中，好像空气都变成了黄色的。
春天在花中，柳梢上，在我们的笑声里。
春天的足迹作文3今天下午,我去沋河公园寻找春天的足迹,春天到了，一切都复苏了。
进入沋河公园，先映入眼帘的是那粉红的桃花，此时的桃花正是盛开的季节，那一朵桃花就像小姑娘粉红的笑颊，几十朵围在一起，有的在开议论会，有的还在一起大合唱，有的花朵和着歌声跳了圆舞曲。
再向前走，出现了两棵大树，在这两颗大树的枝条上开了一种不知名的小花，这种花是五个花瓣的，花瓣成粉色或白色，在花瓣中间像黄色的针一样的花蕊牢牢地扎在花的中间。一阵风吹来，花儿打着旋飘到地上，河里，迎波飘向远方，一幅诗情画意的景象。
柳树展风采桃花朵朵开,在河岸边有几株大柳树，这些已翠绿的柳树随着风起舞，有的树干脆把自己又绿又长的头发甩进河水中去洗梳，然后再随风荡回来，继续在空中摇曳。
再往前走，一棵树上开满了桃红色的花，我向树走去。，一股淡淡的清香迎面扑来，我走上前一看——眼前的景象让我呆住了，这花不像别的花生长在绿色的枝条上，而是生长在连叶子都不长的枯枝上，居然还把花骨朵开的如此美丽、如此动人，连小蜜蜂都被它迷倒，来到群花中做客。
在沋河公园中，我不但寻找到了春天的足迹，还从各种各样的花中，找到了我最敬佩的花——就是那个最坚强的花。这个花不挑剔生长的地方，即使把花开在枯枝上，也能绽放同样的美丽，我们需要的不就是这种不畏艰苦、顽强拼搏的精神么？所以我们应该以花为目标做一个不畏艰苦的人，一个珍惜身边美好事物的人。
春天的足迹作文4春天是万物复苏的季节。草地上的嫩芽渐渐地萌发了，树上的鸟儿叽叽喳喳叫个不停，好不快活。真是一幅生机勃勃的画面。
星期三早晨，语文老师带着我们全班同学到野外采风——寻觅春天的足迹。
大家稀稀拉拉地走着，漫步在乡间的小路上，各自观察着路边的野花野草。
早晨的空气让人神清气爽。同学们都很兴奋地左顾右盼，欣赏着路上美丽的景色。望着美景，我们似乎忘记了路途遥远，很快就到达了目的地。
首先映入眼帘的是一个农庄。老师带领着我们走进农庄。农庄的大院子里还养着许多只可爱的兔子。农庄的长廊上有着一排葡萄架。青色的藤蔓缠绕在架子上，真的是别有一番风味。
我们接着往前走，穿过一条山间小路。清澈见底的河水在我们眼前缓缓流过，一群小鸭子在河水上悠闲地游动。这番情景用“春江水暖鸭先知”来描述再好不过了。
一座石桥横跨在河水上，桥上还坐落着一个亭子，亭子的两头有一头石龙和一条石鱼，它们伫立相望。
远远望去，一大片白雾环绕在深绿色的大山之间，如同为大山增添一抹飘渺。好似人家仙境。
田野里的农民在辛勤的劳动着，他们半弯着腰，麻利地在田里干活。
隐约还能听到不远处工厂里机器运作的声音，想必工厂里的工人也在忙碌着吧！
原来眼前这便是我们寻求已久的春天的足迹。
不知不觉中过了一个半小时，要回校了，真有点不舍，真想常驻此地，寻觅更多春天的足迹。
春天的足迹作文5“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”千百年来，春天的足迹从未改变过，这风、这雨便是春天的足迹。
春天，迈着轻快的步伐步入了这座城市，在田里，小巷里，小河中，在屋檐下，留下了它的足迹。
我喜欢站在屋檐下，享受雨滴坠落头顶的感觉，让春天在我头上留下它的足迹。一下，一下，这便是一个颤动的春天。门前的水沟缓缓的流淌着，让手浸在水里，感受雨滴的滋润，让春天在我手上留下一个足迹。春天在河上跳舞，一步一个足迹，激起一个个水花，鱼儿也时常跃出水面，与春天一同舞蹈。
春天的足迹是看得见摸得着的，但也是看不见摸不着的。
春天很调皮，与你玩捉迷藏。它时而躲在树旁，抚摸着树的头发；时而躲在你身旁，拉扯你的衣袖；时而躲在巷口，呼呼地吹着号角。我喜欢站在田中，感受春风掠过脸的感觉，让春天在我脸上留下一个足迹。一阵，一阵，这边是个亲切的春天。田中，充满了生机，多亏春风，挨家挨户地把小生命从睡梦中唤醒，春风路过青蛙的家，也把它叫醒了，瞪着大眼睛，它身上便留下了春天的足迹。小嫩芽从土里冒出来，随春风摇摆，和春天应和着。春天在田野里留下了它的足迹。
春天在田野里留下了它的足迹，春天在城市中留下了它的足迹，春天在我心中留下了它的足迹，它的足迹，如此美丽，让一切都有了生命力，这便是春天的足迹。
春天的足迹作文6春天在哪里?春天在哪里?春天在我的眼睛里。小草从大地妈妈的怀抱里冒出来，嫩绿嫩绿的，微风吹来，小草翩翩起舞。柳树姑娘的长辫子一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。
寻找春天的足迹 春天在哪里?春天在哪里?春天在我的耳朵里。来，倾听鸟儿清脆的歌声和虫子们欢快的鸣叫声了吗?它们好像在回答着：春天在这时在，春天好美呀，春天我爱你!可爱的的小鸭们披着金黄的外衣在清澈见底的小河里自由自在地嬉戏，野鸭们也成群地走到了河边，只听“扑通，扑通!”的声音。瞧，它们把头伸进河水时在，“哗”的一声，又昂起了头，只见它的嘴里有一条大约十厘米的鱼儿在嘴边晃动。有的围成了一团，像褐色的圆球，真可爱。
春天在哪里?春天在哪里?春天在我嘴巴里，春天来临，冰雪融化，鞠一捧水，“啊!好好喝，好甘甜!”这时，我在外面淋着雨，哇!我也要享受这春雨的滋润，好舒服!我大喊，“春天，我爱你!”
春天，无处不有，无处不在，春天在每个人的心里。
春天的足迹作文7今天下午的第一节课，邢老师带我们下楼到操场上去照相，我们都欣喜若狂，恨不得立刻奔向操场，可是老师然我们下楼的时候要安静，不能打扰到别人，我们只好静悄悄地走下楼了。
邢老师告诉我们，不要打扰到上体育课的学生，不能乱吵，也不能追逐打闹，我们很爽快地答应了。于是我们就摆出各种各样的动作让大家照，老师本来说拍一拍人，还可以拍一拍景，可是那些花草树木那里可是空无一人，每个人心中只有边拍边玩，还大喊大叫地。这那里是上课，可是邢老师也没有管，似乎所有人都得了“健忘症”，甚至忘了这是在上课。邢老师也变成了老邢，我们会毫不犹豫地和她一起照相，摆出很亲热的样子，有的同学还忍不住趁机偷拍几张，玩得可开心了。
我很喜欢让康泽建给我拍，他的相机里安排效果太好了，就像录像一样。邢老师还跟我们男生、女生拍照，烧饼玩变态，竟然跑到女生组去拍照，女生们一怒之下，将他扁出老远，可是这个烧饼，记照不及疼，又一次落入虎穴，再一次被扁了回来。我还看见烧饼和古董的嘴还剩2、3厘米就接触了，别人就给他们照相，额，真的有点黄。
美好的时光总是过得很快呀！光照一节课总是感觉不够，根本都不想走，结果邢老师说改天我们还要下来拍照，我下次一定要带上相机，把握好这一次机会。
春天的足迹作文8“春天在哪里？春天在哪里？……”这是去年一个春天我们学校全体去春游的情景。正当校车被开心的歌声包围时，老师用严肃的语气说：“今天的春游别老是想着玩，今天来是有任务的。”同学们听了，显出了失望的神情。“任务是寻找春天。”说完老师就拿上笔记本，把我们带下车。
我们来到了绍兴博物馆。老师走上来说：“我们先爬上山，在活动地点完成任务后，最后才去博物馆。”说完她指了指后面府山，那里有郁郁葱葱，危峰兀立的山峰。
到了活动点，我独自一人去完成任务。我先来到了河边，望着那水平如镜的河面；垂垂欲滴的柳枝；和那古典的小舟，真是“舟行碧波上，人在画中游。”
走过河边，我来到了一块草坪上。草坪上长满的野花，百花齐放，五颜六色，姹紫嫣红，让人百看不厌，我心中有了一点灵感，差不多知道了答案。
可是我在一棵结满桃花的树下又有了点迟疑，正当我失望时，天上飘下来了一朵桃花。让我又坚持了自己的答案，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！
最后我们恋恋不舍地回到教室后，我在座位上大声说出了答案“春天就在我们身边，它无处不在！”我赢得了全班的掌声。
春天的足迹作文9虽然现在是冬天，可是我们却在校园里找到了春天的足迹。
漫步在校园里，我观赏校园的一草一木。仔细一看，花花草草都长出了嫩嫩的芽。有的嫩芽像一根尖尖的牙签，有的开了一点，像一个小小的可乐瓶，有的已经完全开了，像一把伞。
叶子是那么的嫩，那么的翠，那么的细滑，一摸就感觉它像小孩子的脸。浇过水之后，小小的水珠在叶子上打转，仿佛在跳水上芭蕾。叶子显得更嫩了。一阵风吹来，树叶发出“沙沙、沙沙”的声响，好像在给你弹着美妙的曲子。
小花更可爱了。有的小花挤挤挨挨的在一起，像几个永不分离的好朋友。有的像一颗颗星星，又像小孩举起一拳头，展示春天的活力。
还有一些不起眼的小草，只有你细心去观察，才看得见。它也吐出新芽，有的小草好象在对你微笑。
啊！春天，深圳的春天来得真早啊！可爱的春天从哪里来？
这时我看见一个叔叔在给花草浇水。我明白了，正是因为有这些不怕苦不怕累的园丁，才培养出一草一木，所以深圳的春天才如此美丽。
春天的足迹作文10春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来到人间，她跃过山峰，飞过河流，一刻也顾不得歇息，迫不及待地活跃在高山平原上，所到之处，无不蕴藏着无限的生机，但她害羞地掩藏起自己的容貌，好像在跟我们玩捉迷藏，要我们去寻找她的足迹。
春姑娘的足迹留在了春风里，那略带寒意的春风，唤醒了沉睡的万物，使无数的小生灵睁开了朦胧的睡眼。哦，我找到了春姑娘的足迹。
春姑娘的足迹留在了春雨里，春雨润醒了花草树木，他们一起来吟唱着春姑娘的到来，草儿好奇地钻出地面，打量着人间的春影；垂柳让春雨给她梳洗着丝丝秀发；花儿张开了鲜艳的笑脸，大家迫不及待地享受着春雨独特的气味。哦，我找到了春姑娘的足迹。
春姑娘的足迹留在了鸟儿的声声啼叫中，那充满活力的鸣叫，好似一串串动听的音符，演奏出春天的第一乐章。哦，我找到了春姑娘的足迹。
哦！我明白了，春姑娘的足迹留在了世间各地，她把春意洒向了人间的每一个角落。这风，这雨，这鸟鸣，这绿都显示出春的风采，春的神韵。
我陶醉在如诗如画的春色中，仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在园丁的辛勤浇灌下，正快乐健康地成长。一年之计在于春，我要在这美好的春日里发奋学习，把祖国的春天装点得更加美丽动人。
春天的足迹作文11今天我怀着兴奋的心情和妈妈到天宫寺塔公园寻找春天的足迹。
今年的春天不同于往年，春姑娘的脚步似乎姗姗来迟。但是刚一接近公园从老远我们就看到了一簇簇的迎春花争相怒放，这令我们感觉到很惊奇。我们急忙跑了过去仔细看看这淡黄色的小精灵，它们一个紧挨一个的开着，散发着阵阵清香。一阵微风拂过，沁人心脾。我们沿着甬路继续往前走，呈现在眼前的是嫩绿的小草。小草偷偷的从地里探出了头，好奇的`望着这美妙的世界。甬路两旁的柳树舒展着千万条柔软的枝条；一阵风吹来柳树摆动着枝条好像跳着婀娜多姿的舞蹈；这不由得令我想起贺知章的诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”“永健，看天空中的风筝多漂亮！”妈妈的招呼声让我从诗境中回过神儿来。我仰望天空看着五颜六色形态各异的风筝在空中自由的飞翔，把天空点缀的分外美丽。这时广场上的人越来越多。人们都换上了五颜六色的春装，到这儿来舒活舒活筋骨。他们个个精神抖擞有说有笑。我也急忙加入小朋友们的行列—滑起了轮滑。正在我们玩的尽兴的时候，不知不觉的天色已晚，我只好恋恋不舍的和妈妈回家了。
今天我好高兴啊，因为我感觉到春的气息，感觉到春日的美好！我爱你—春天！
春天的足迹作文12“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”春姑娘又来到了我们的身边，让小草获得了重生，让花儿尽情微笑。春天的假日，我只要作业一写完，一有空，我便会和我的小伙伴到处寻找春天的足迹。今天也同样如此。
我走出家门。一走出来，便看到一大片金灿灿的油菜花。这些油菜花长得比我还高，一朵便有一枚一角硬币那样大，而且一年比一年大。远看像一块巨大的黄金从天而降。近看像起伏的海洋。我可以从中体会到农民伯伯的喜悦。
油菜花田的右边有一条小河。一阵微风吹来，河面荡漾起了几条波纹，像一面未磨平的镜子。没有风时，那面“镜子”倒映这许多美景。河边还有一行杨柳，长长的柳梢粘到了一点水，风一吹，柳梢一动，河面便荡漾着圈圈小圆晕。河的堤岸上，长满了很多不知名的奇花异草，有红的，白的，黄的，蓝的。很多小花聚在一起，好像星星点点的繁星。油菜花田的左边有一片稻田，这段时间刚刚长出一片绿色的麦苗。绿油油的非常好看。
原来那里都有春天的足迹啊！
春天的足迹作文13这些天，气温逐渐回升，妈妈提议我们全家去踏青，寻找春天的足迹。春天在哪里呢？我怀着好奇的心情，跟着爸爸妈妈出发了。
上午，刚走出家门，一阵微风佛面而来，我们立即惊讶了！它不像冬风那样寒冷刺骨，也不像夏风那样灼热烫人，更不像秋风那样瑟瑟无情，而是柔柔的、暖暖的，就像春姑娘用它那轻巧的手抚摸着我们的脸，舒服极了！我们一家三人，沐浴着和煦的阳光，继续前行。
中午时分，我们来到了八卦田边、玉皇山下。远处的山峦葱葱郁郁，好像忠诚的卫士一样，守护者八卦田这颗闪耀的明珠。游人逐渐多了起来，人们褪去了厚重的冬装，换上了五颜六色的春装，在田野里、群山中游玩、散步，好像给满眼的绿海增添了许多鲜艳的颜色，透出了无限的生机。田间，农民伯伯正在辛勤地劳作，锄地、播种、浇水，他们满脸笑容，在明媚的阳光下显得格外灿烂。
傍晚，我们走在回家的路上。路边的小草挨挨挤挤的，在落日余晖的照耀下越发显得油绿；争奇斗艳的花儿们，在微风中摇摆，仿佛在和我们说再见……
群山中、田野里、喜笑颜开的人们……到处留有春天的足迹，透露出春天的气息，美好的春天真的来了！
春天的足迹作文14春雷过后，万物复苏，百花争艳，泉水融化了，发出了叮叮咚咚的欢笑声，好像在欢迎春天的到来。动物睡醒了，大地上一片春意盎然。
随着春天的足迹，来到森林里。森林里鸟语花香，急性子的桂花可忍不住，哗的一下出现在你眼前，露出它那含苞待放的小花骨朵儿想要展示给你看，一朵朵小花骨朵如同一朵朵出水芙蓉似的争相开放。忽然，一位身材魁梧的将军印入眼帘，啊！它原来是樟树呀，樟树可没桂花那么急性子，它笔直地挺立在地上，散发出淡淡的香味，等着你来细细观赏，慢慢品味。
随着春天的足迹，来到花园里。花园里一片生气勃勃，妖艳的玫瑰又得到了昔日的美丽，只要摘下一小朵玫瑰，便能闻到沁人心脾的花香。瞧！一只蜜蜂便被吸引了过来，采起了花蜜，还跳起了热情的“蜜蜂舞”。桃花也毫不逊色，开出了姹紫嫣红的花朵，五彩缤纷，使许多经过的蝴蝶都不禁停留在上面，拼命地吸允香甜的花蜜。
随着春天的足迹，来到小河里。小河里一片欢笑声，是谁在欢快的玩耍呢？当然是欢迎春天到来的小毛鱼们了。小毛鱼们东躲躲西藏藏，就是一个劲地往外钻，好像在水底没玩够似的。一条小毛鱼突然蹦出了水面，好像一个正在练习跳高的运动员。这下可好了，一条条小毛鱼们立刻鱼贯而出，像似吃了什么火药似的怎么停也停不下来，小河可炸开了锅，好像一个马蜂窝似的。
春天，是美丽的，是快乐的，是留连往返的，但春天又是那么不省人心，很快就会远离而去，所以，我们一定要好好珍惜哦！
春天的足迹作文15春天来了，大雁从南方飞回来了，它们一边飞翔，一边写字，一会写出个“人”字，一会写出个“一”字。冬眠的动物们，比如小熊、青蛙……都欢快地说：“又是一个美好的季节!”它们一边唱着歌，一边走出了洞穴、沉睡的小屋，伸了伸懒腰，打了个哈欠，露出了微笑。整个世界都是一片生机勃勃的景象。
春姑娘来到了池塘边。你看，柳树正在梳理自己漂亮的头发呢!再看，田野里的麦子弯着腰，在骄傲地说：“我才长得最壮呢!”田间里的小花变得粉红粉红的，露出了满脸的微笑。
春姑娘跳到了森林里。你瞧，活泼的小鸟们在树枝上欢乐地唱着歌儿;小蜜蜂们在花丛里勤劳地采蜜;小熊悠闲地靠着大树，闻着花香，吃着蜂蜜。
春姑娘来到了我们身边。农田里农民伯伯们正在辛苦劳作;草地里野餐的小朋友们拿出自己的美味的午餐，高兴地吃着;校园里同学们在安静地上着课，下课了，愉快地到草地上玩耍。
春姑娘是个神奇的画家，她给世界涂上了五彩缤纷的颜色，给大树小草穿上了绿色的新衣，给鲜花画上了美丽的妆容，让世界变得无比美丽!
第二篇：春天的足迹
春天的足迹
转眼，冬天就从我们身边溜走了，春姑娘翻过高山平原，带着轻爽的春风和柔柔的雨丝，悄悄地来到了我们身边。
我伴着暖洋洋的阳光，走出家门去寻找春天的足迹。
在小花园里，我看到，小草撑了撑柔软的小手，抖了抖可爱的小脑袋，睁开了睡意惺忪的双眼，在春姑娘温柔的抚摸下重新挺直了腰板。站在柳树下，我发现，柳树发出了翠绿的嫩芽，让人不禁想起“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的美妙诗句。路旁，那盛开的迎春花好像在传播着春天到来的喜讯；那多姿的牵牛花，好像在用小喇叭为春天演奏一首动听的小曲；那怒放的桃花也在为春天的到来喝彩。春姑娘好似拿出了魔术棒，变出了青的草、绿的叶、各色鲜艳的花，把生机勃勃的春天装扮得五彩斑斓。树林里，小鸟在枝头欢乐地歌唱，而小松鼠也被春姑娘唤醒了，正在松树之间兴奋地跳来跳去。街道上，人们纷纷脱去了厚实的毛衣，正精神抖擞地迎接春天的到来。
啊，春天，欢迎你回来！
第三篇：春天的足迹
春天的足迹
春姑娘踏着轻盈的步伐来到了人间。春姑娘一来，万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞，到处是一片春天的气息。春天是一年四季中最明媚的季节，她孕育了无数个新的生命。那春天在哪里呢？那她的足迹又在哪里呢？于是，我带着这个疑问，踏上了春之旅。
首先，我来到一片早地上。春姑娘轻轻飘过，唤醒了沉睡在地下的小草。于是，小草从地下探出了脑袋，它们伴着春风跳起舞来。有的左摇右摆；有的点头哈腰；有的招手踢腿，逗得我们乐开了怀。这些“绿色的小精灵”，就像给草地披上了一件崭新的衣装，漂亮极了。哦，原来春天的足迹在草地上。
接着，我来到了花园。花儿们在春姑娘的召唤下也醒了，她们竞相开放，绽放出一朵朵娇艳的花。你看，牵牛花吹起了紫色的喇叭；油菜花把自己染得金黄金黄的；牡丹花露出了灿烂的笑容„„咦？那儿为什么会有这么多蝴蝶？我连忙跑过去一看，原来是蝴蝶兰，她们正翩翩起舞呢！哦，原来春天的足迹在花园里。
我又来到了果园里。各种各样的果树们在春姑娘的响应下，都长出了新叶。桃树已经长出了一片片椭圆状的鹅黄小叶子；龙眼树吐除了新芽，正努力生长；荔枝树的叶子已有手指那么大了„„哦，原来春天的足迹在果园里。
最后，我来到了小河边。冰雪在春姑娘的抚摸下融化了，只见清澈的溪水缓缓流动。河边的垂柳已经抽出了嫩芽，粗心的你可能还发现不出来呢！哦，原来春天的足迹在小河旁。
其实，春天无处不在，而春天的足迹也已踏遍大江南北。我们在生活中只要处处留意，便能找出春天的足迹。
第四篇：春天的足迹
春天的足迹
来了！来了！春姑娘迈着轻盈的步子来上班了！
太阳公公！您要上班了。以后您要晚睡早起了。春姑娘愉快的说着。春姑娘飞到天空中，一朵朵白云见到春姑娘微笑着。春姑娘亲吻着云儿们的脸。啊！那一个个风筝多漂亮啊！五彩缤纷，姿态各异，无奇不有。有蜻蜓、有蝴蝶、有飞船。
上学了！上学了！地上一群天真的孩子快乐的叫着。春姑娘闻声而来。哇！好美啊。校园里生机勃勃。一棵柳树穿上了绿衣服，慢慢的醒了。竹林里一棵棵小竹子穿上了碧绿的衣服，散发出阵阵清香。小草也好奇的从泥土里钻了出来，露出了它那嫩绿的小脑袋。花坛里的花儿伸伸懒腰，把藏了一冬的绿叶、花苞拿了出来。小学生门也忍不住了，他们急急忙忙地脱下厚厚的冬装换上了五颜六色的春装。春姑娘看了高兴极了。
春姑娘瞧着这美丽的春天，忍不住朗诵着：
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
第五篇：春天的足迹作文
春天的足迹作文(精选15篇)
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的春天的足迹作文，欢迎大家分享。
春天的足迹作文1春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来到人间。她跃过高山，飞过河流，迫不及待地活跃在高山平原上。那就让我们去寻找她的足迹吧！
春姑娘的足迹留在了春风里。那带着一些寒意的春风，唤醒了沉睡的万物，使无数的小生命睁开了蒙胧的睡眼。我找到了春姑娘的足迹。
春姑娘的足迹留在了春雨里。春雨润醒了花草树木，草儿好奇地钻出地面，迎接人间的春景；花儿张开了鲜艳的笑脸。大家迫不及待地享受着春雨独特的气味。我找到了春姑娘的足迹。
望着遍地嫩绿，呼吸着新鲜空气，我感觉到春姑娘的足迹就在我们身边。
春天的足迹作文2春天来了，万物复苏，冰雪消融，万物生机勃勃。然而，春天在哪里？
春天在草地上。看，原来冻硬的土壤被春天软化了，小草从土里探出了小脑袋，仿佛在问白云姐姐春天来不来，又仿佛在努力长大，为了感谢“大地母亲”的善良。旷野里，顽强的小草越长越硬，就像新的希望。
春天在柳树里。看，柳姐姐把刚刚长出的绿色“头发”展开。微风吹来，柳枝随风飘舞，令人流连忘返。
春天在田野里。环顾四周，农民的叔叔们正忙着种地。像一个跳伞娃娃，汗水像雨滴一样闪闪发光，被风吹得顺着农民叔叔的脸颊滚落下来。种子种在沃土上，硕果累累，新的梦想也种下。
春天在孩子们的笑声中。孩子们脱下棉衣，成群结队地跑出家门，手拉着手去春游、徒步旅行、放风筝、欢笑。
事实上，春天就在我们面前。只要我们仔细观察，仔细思考，就会发现春天无处不在。
春天的足迹作文3今天是植树节，爸爸本来计划带我回老家植树，可惜天公不作美，居然下起了蒙蒙细雨。所以爸爸决定带我去寻找春天的足迹。
中午上完英语补习班，爸爸就开着车载着妈妈、妹妹和我向老家方向驶去。一路行驶，只见公路两旁的树木抽出了嫩绿的枝芽，桃树开出了美丽的花朵，还有那漫山遍野的油菜花，金灿灿的，使我想起了我们学过的宋代诗人杨万里的《宿新市徐公店》：篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
站在雨中欣赏着眼前的美景，我不由想起千家诗中的绝句：沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。不错的，虽然现在天空飘着毛毛细雨，可是我却感觉不到严冬的寒冷，我们送走了寒冬，迎来了这百花齐放，万紫千红的春天。
春天的足迹作文4今天早上，我和表弟一起来到植物园，寻找春天的足迹。
这里的迎春花开了，黄灿灿的，柳枝上的芽芽嫩绿嫩绿的，冬青从深绿色变成了嫩绿色，脚下的杂草也从黄色变成了绿色。解冻的河水闪着粼粼波光，荡漾着细碎的涟漪。一切都沐浴在和煦的阳光里。
人们都在嬉戏玩耍，都脱掉了羽绒服，穿上了春天的衣服。一些冬眠的昆虫迫不及待地从地下爬了出来，和人们一起尽情地享受着春天。
春天来了，我看到她在柳枝和泥土里，我听到她在小鸟欢快地歌声里，和河面上波纹的回声里，我闻到她在美丽的迎春花丛里，我找到了春天的足迹。
春天的足迹作文5“推特。”鸟儿在树上快乐地唱着美丽的歌，抬起头来。哇！树苗已经发芽了。它们又绿又漂亮！
走在田野里，草从土里探出头来，四下张望，却不看边上，全是绿色，微风吹过，翻起一波又一波的麦浪，美极了，不仅美，而且对眼睛也有好处。
走在公园里，到处都是人。突然，人们穿着凉爽的衣服，戴着太阳帽和太阳镜，手里拿着不同形状的风筝，在空中跳舞，形成了一幅美丽的天空飞翔的画面。
走在路上，到处都是春天的气息。
啊！春天来了！
春天的足迹作文6春天到了，春姑娘用魔法把一件五颜六色的衣服放在了地上。天是蓝的，草是绿的，花是红的，山是绿的。
看：花园里的花盛开着，红得像火，粉得像霞，白得像雪……各种各样，五颜六色。
春雨姑娘扮演了萨沙武贾西奇和萨沙武贾西奇，唤醒了冬眠的动植物草、小花、柳树和松树.草被吵醒了，他环顾四周说：“谁在叫我？”春雨姑娘柔声说：“叫醒小草，春天来了！”花柳松树都听过。花儿穿上红衣服，柳树穿上绿衣服，松树看见了，穿上绿衣服.春天就像一个害羞的小女孩。注意就能找到她。
春天的足迹作文7春天，趁我们没留意，凯旋了。它刚刚与冬天进行了一场激烈的战斗。
我来到孟州市的滨河公园，公园里的一切都应了朱熹的那句“无边光景一时新”。
进了公园，走上一条弯弯曲曲的红石小路。小路的两旁栽着两排婀娜多姿的柳树，长长的枝条上柔嫩的小叶苞密密麻麻地布满枝头。
沿着弯弯曲曲的红石小路，来到一潭绿幽幽、如绿宝石般的湖边。湖边长着一两棵并不茂盛的小树，脚下铺着一层嫩绿的“地毯”。湖面，露出半截石头。这时，突然从水中钻出一只野鸭，接着又钻出一只。两只野鸭在水面上嬉戏，真是“春江水暖鸭先知”。
走着走着，看到一片桃花林，一块大石头上刻着“桃花凹”，整片桃花都种在一块凹进去的土地里，如盆地。桃花还没有开，已经拱出了一个个小骨朵，点缀着一棵棵千姿百态的桃树。路边的矮树丛又添了许多新绿，好像又换了一件新衣裳。
啊，春天真的来了，带来了一切美好的事物。
春天的足迹作文8星期天的早上，天空下着蒙蒙细雨，我和爸爸打着雨伞，来到亲水走廊，寻找春天的足迹。
我们来到亲水走廊，首先发现一棵翠绿的柳树，长着嫩绿的叶子，柳枝多得数都数不清，风一吹，在微风中跳着欢快的舞蹈。青绿的小草抽出了新的绿叶，晶莹的露珠洒在小草上，小草眨着眼睛，好像在说：“春雨姑娘，谢谢你把我从寒冷的冬天唤醒。”四季翠绿的松树还是那么高大，挺拔。
我们来到清江河，小鸟叽叽喳喳地叫着，我们的脚步声惊动了小鸟，小鸟拍拍翅膀，飞到河面上找食吃，我们跟着小鸟，小鸟以为我们是它的天敌，就一转眼飞到柳树上边，在河面上可见浪花轻慢荡漾开去。
春天来了，人们脱掉了厚厚的.棉袄，穿上了漂亮的春装，老奶奶们打着腰鼓，扭着秧歌，穿着红衣服，好像在迎接春天的到来。
春天在柳树里，在小草里，在松树里，在露珠里，在清江河里，在小鸟中，在老奶奶和人们的笑声里！
春天的足迹作文9春色满园关不住，一枝红杏出墙来。春天来了，到处都能发现春的踪影。
在广场上，一个个风筝在似水的蓝天随风飘荡，在蓝天上构成了一幅美丽的图画。
在公园里，一棵棵柳树冒出了嫩黄色的叶子，一朵朵鲜花绽开了漂亮的笑脸，小蜜蜂嗡嗡地飞来飞去，采摘着鲜花的花粉。
在街道两边，一棵棵小草从土里钻出来，给春天增添了许多生机，在园艺工的精心修剪下，就把春天装扮的更美丽了。
春，无处不在，只要你用心观察就能发现。
江苏无锡滨湖区无锡新区梅村实验小学四年级:张静茹
春天的足迹作文10“哪里是春天，哪里是春天……”人们都说春天来了，可是春天在哪里？让我们一起寻找春天的足迹！
看，山坡上的草地已经从地上钻出了一个小脑袋，露出了绿芽；小溪边的柳枝也变成了淡绿色，嫩芽张开了嫩绿的嘴；绿草、绿叶、红、橙、黄、蓝、紫、白花，都像市场一样聚集在一起，在大地上铺上一张明亮的毯子。这是美丽的花朵，到处都是绿色和春天！
春风正微微吹着风。吹青山，皱水，吹千树千山，吹千山万壑，吹大江南北的青山绿水！不知道什么时候开始下起毛毛雨了。春雨贵如油。雨细如丝线，轻如面粉，无声无息地落下。烟似粉，似笼罩着轻纱，似梦幻蓬莱仙岛。春风很慢，春雨绵绵，真的很美！
春天，在树林里，到处都可以看到可爱淘气的松鼠。他们在树枝上跳来跳去，非常开心！河边的小乌龟也告别冬眠，在陆地上寻找食物.啊！春草萌动，花开花落，翩翩起舞，不就是春天的足迹吗？
春天的足迹作文11今天下午，邢老师带着极大的同情心上完了一节语文课。我们找找春天的脚印，拍张照吧(其实是因为快毕业了，所以就互相拍了)，但是我没带相机。到了楼下，邢老师给我们讲了几件事，我们开始拍照。
虽然我没有带相机，但我的几个“好朋友”带了。我不相信他能自己找到。第一次去康泽建那边，他带的相机是索尼的，因为他的相机可以连拍，所以我们班很多同学只是做了一些动作让康泽建安排拍摄。拍完之后，康泽建让康泽建快速播放，就像录音一样。很有趣。但是不知道怎么回事。康泽建在我们学校拍《石头石》的时候也用了连拍，很浪费。
我和“闺蜜”焦在一起的时候，他和聂、陈合影，因为我们学校的升旗台有三根旗杆，三根一根。
还有一件事很气人，就是范玉航从董事长的长街下来的时候给我、王泽斌、李拍照。结果被拍了几十遍，最后只拍到了王泽斌，真是气人。
这次拍照真的很有意思，当然要珍惜剩下的美好时光。
春天的足迹作文12春天到了，它唤醒了沉睡的万物，花儿开了，小草绿了，小鸟唧唧地叫着，好象在说：春天真美丽！为了寻找春天的足迹，周末我去了人民公园。
到了那里，我开始注意脚下的一片草地。小草绿油油的，这种绿，是多么令人心旷神怡呀！我想，春姑娘把这样纯洁的绿色地带给小草。
我往外望，只见不远处，一排排柳树挺拔地站着，那垂下的柳丝又细又长，如同少女那瀑布般的长发；这时，微风吹起，长发在空中飞扬，既飘逸又美丽。
春天好美啊，感受春天的气息就是一种快乐。
春天的足迹作文13寒冷的冬天渐渐过去了，春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄向我们走来。
我和妈妈去公园找春天的脚印。
当我们来到草地时，草从地上探出头来，它是绿色的。它用自己的小绿做了一块绿色的地毯。
花园里各种各样的花像集市一样聚集在一起，相互竞争，开放。桃花笑红，牡丹开鲜红的花，迎春花开金黄色的花.一阵微风吹过，散发出淡淡的香味，吸引着蜜蜂和蝴蝶，它们在花丛中飞来飞去，忙着收集蜂蜜。
“走，走，”我循着声音来到河边。河里的水清澈见底，小鱼自由游动。河岸上的柳树吐出小嫩芽，柳条弯下腰，又细又长，就像长发一样。真的是“碧玉树高，万绿绢挂毯垂。不知道谁剪的好叶子，二月的春风像剪刀。”耶！二月的春风像一把神奇的剪刀，吹散了柳叶。
多迷人的春天啊！我希望春天永远存在。
春天的足迹作文14春姑娘带着生机和希望，迈着轻盈的步伐。来到人间。她跃山峰，飞过河流，一刻也不休息，便来到人间。她走过之外，无限生机，害羞得把自己藏起来。
春姑娘的足迹留在春风里，蕴含着春天的气息。茅草从沉睡中醒来，春姑娘的气息撒不在春雷中，隆隆的雷声催促着山中的小动物起床来活动活动身骨了，陈姑娘的力量聚集在太阳中，让打的样样温暖起开，提醒农民快快种植物粮食。
春雨把垂柳洗得干干净净，洗后的春柳招招手，春姑娘向它点点头，一切那么美满，春天那么令人充实，幸福。
春天的足迹作文15春天是一个万物复苏的季节。
走进公园，路旁的柳树都慢慢地吐出了嫩绿的叶子，风一吹，柳树那嫩绿的枝条随风飘动，就像柳树姑娘在梳理自己被风吹乱的头发。
再往里走，就来到了绿绿的草坪上。草坪上开满了小花，草坪都感觉变成了彩色的。
穿过嫩绿的草坪，就来到了桃树林，那些桃花坐在桃树枝上笑红了脸，桃树就像披上了粉红色的衣服一样。风一吹，桃花就纷纷往下落，就像一只只蝴蝶在围着你舞蹈。
走进公园深处，就来到了小河旁。河上的冰雪都已经慢慢地融化了，河水叮咚，就像在唱着赞美春天的歌。河水清澈见底，都能看见水底被太阳照着的闪闪发光的石头和水里快活地游动着的小鱼。这些小鱼一会儿游到水面上，一会儿游到水底，一会儿跃出水面，一会儿游得快，一会儿游的慢，水面时时被激起一朵朵银色的浪花，浪花被太阳照得闪闪发光。
春天真是一个万物复苏的季节啊！我非常喜欢春天。
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