第一篇：不一样的快乐作文
不一样的快乐作文(11篇)
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的不一样的快乐作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
不一样的快乐作文1爸爸的童年和我的不太一样。
爸爸在农村长大。爸爸的老家屋前有清清的河流、广阔的田野、茂密的树林与竹林、长满密密麻麻西瓜的瓜园地。
他是在夏天和小伙伴们整天泡在河里游水，当看到运西瓜的船经过时，他们趁船夫不注意，赶紧“偷”一个西瓜潜到河里去，气得船夫大骂，他们却躲在远处哈哈大笑。
他是在田野上骑牛，却重重地摔在了地上，但是他勇敢地站了起来，没有哭。
是在后院里骑猪，抓着猪的耳朵，猪疼得四处乱窜，奶奶吓得叫了起来：“不要骑猪，会掉下来的”。
是在树林、竹林里，爬树和竹子，小伙伴和他比赛时，每次他都赢。
是晚上，在没有灯的田间的小路上走着，看到一个人影，就大声叫：“谁呀！”要是没人回答，心里就会很急、很慌，但是，他凭着勇气抬头挺胸，终于走过了。
是和三伯一起去钓鱼，三伯把鱼钩甩过来钩在了他的头上。在回家的路上，三伯在前面走，他在后面抽泣。
……
我的童年和爸爸的不太一样。
我在城市长大。
我是在房间里弹钢琴，趁妈妈不注意，偷偷溜出去玩了。
我是在客厅里看《我们爱科学》，满脑子的幻想是自己乘着宇宙飞船飞向太空。
是在角落里等着，当朋友经过的时候，突然扑上去，吓他一大跳。
是和伙伴们一起边走边说着游戏，我们讲：“那个凹口当做电梯，一楼是现实世界，A7楼是隐形世界，8楼是玩具世界……”，想像力可丰富了。
是上课时，屁股坐不住，从椅子上摔了下来，惹得同学哈哈大笑。
……
在我们的记忆里，童年永远是快乐的、活泼的。
不一样的快乐作文2快乐是什么？是在别人有困难时伸出的援助之手，而开在你我之间的帮助之花，飘散在众人之间的助人之香。
记得那天星期六，我正走在去体育场的路上。看见几个青年在围着一个老年人，还在笑着什么。我走上前去，绕过他们，探出头来，却见一个老年人正坐在地上。双手正捂着自己的胸口。
我见状，赶紧向老人靠去，蹲了下去，握住他的手臂，使劲地摇着，低下头去，在老人的耳边呼喊：“老爷爷，您怎么样了？”这时，一旁的年轻人突然笑嘻嘻地说了一句：“小姑娘，你别理他，说不定啊，他是碰瓷的呢。”我抬起头看着眼前这个二十出头的年轻人，他正一脸的幸灾乐祸地看着眼前这个老人。我正准备反驳他，一旁的老年人突然说了一句：“药……在口袋里。”我听了这句话，将手伸向他右边的口袋，摸索一阵，却并未发现有药。突然想起还有左口袋，急忙抽出右手，站起身来，一步跨到老人的左边，又蹲下身去，偏过头来，伸出左手，从口袋中掏出一瓶白色的药丸，瓶子上清清楚楚地写着“两粒”这两个字，我用力拧开瓶盖，倒出两粒药丸，将瓶子放在一边，用力将两粒药丸塞进老人的口中。还好老人没有晕过去，将两粒药丸咽了下去。
过了好一会儿，老人才睁开眼，费力地向我点点头。我站起身来，向着取笑老人的几个年轻人说：“你们认为很好笑吗？认为他是‘碰瓷’吗？现在看清楚了，这位老人只需要吃药而已，可你们却没有一个人帮助他，你们的良知呢？”那几个正看笑话的青年，听了我的话，在旁人的指责声中，头一埋，灰溜溜地走掉了。我又重新蹲下去，并在一个见状伸出援助之手的青年的协助下，将老人扶到一旁的花池边上。陪老人一会儿，见他恢复的差不多了，便向他道了再见，继续向着体育馆走去。老人却叫住我：“你是个好孩子”。说完向我笑了笑，我立刻像吃了蜜一般，在和煦的阳光下继续出发。
快乐，不是取笑捉弄的乐趣，而是在帮助别人脱离困境后的一种心境。
不一样的快乐作文3每个人都有童年，我的童年充满了各种各样的趣味，如一幅幅七彩画卷。
记得有一天，一位很重要的客人，来家中拜访母亲，从大门打开的声音中，我知道他们来了，于是我突发奇想，趁大家都不注意的时候快速的跑上楼，悄悄溜进母亲的房间，模仿着母亲在镜子前梳妆打扮，我穿上外出时的礼服，摸索着往头上抹油，往脸上涂脂粉，随后，把面纱罩在头发上，用发夹固定后，面纱垂下来，搭到肩上，轻轻覆盖着我的脸，最后我还在腰间系了一条很大的腰撑。腰撑全垂在身后，几乎碰到了裙角，完成了这身可笑的装扮，我就下楼帮助妈妈接待客人了，可以想象当时是多么滑稽。
一天早晨我把母亲骗进储藏室，并把她锁在里面了。她被锁在里面足足有三个小时，母亲不停的敲打房门，我坐在走廊的台阶上，感觉到敲击房门的振动，开心的笑个不停，这个令人头疼的恶作剧，使我的父母意识到，必须尽快找个老师来管教我。于是妈妈找来了爸爸，记得在爸爸要找我讲道理的时候，我还是故伎重演，把爸爸骗到了房间里，迅速地出了房间，转身砰的一下，把门锁上了，伺机把他也锁在了房间，将钥匙藏在走廊里的衣柜下面，任凭家人怎么哄劝，我就是不肯说出藏钥匙的地方，无奈之中，父亲从窗口爬了出来。我却暗自得意，没有丝毫悔意，几个月之后，才把钥匙交了出来。
珍珠鸡喜欢把巢筑在偏僻处。我最大的乐趣就是，到草丛里搜寻它们的蛋，尽管我不能用语言告诉马萨，我要去找蛋的意图，但我会把两手合成圆形，再把它们放在地上，是以草丛里有这种东西，玛莎一看就懂，马上就能明白我的意思，和我一起兴致勃勃的去找蛋。运气好的话，我们会找到一个鸡窝，可是我从来不让马萨拿鸡蛋，我会用盛气凌人的手势让他明白，他拿着蛋就会摔跤，鸡蛋就会打碎。
每个人的童年都不一样，有欢喜，有忧伤，有惊险，有烦恼，但每个人的童年，都有一样的快乐。
不一样的快乐作文4人人都说：“坚持就是胜利。”不错，只有坚持了，才会有收获，就像我。
只要是和我很熟的人都知道，在我面前，最最不能提的就是体育，因为我的体育实在是惨不忍睹，连及格都困难。天哪！要知道中考体育可是占了50分呢。这一下子落差二十几分，我的成绩怎么会好？于是我暗暗下定决心，一定要把体育成绩抓上来！
正巧，上了初三我们换了一个体育老师，那教的可不是一般的严。刚开学的那一段时间，我们全班同学都是两腿酸痛，下楼梯都是倒着下的。一时间“哎呦哎呦”的声音随处可见。
我自然是其中的一份子了。虽然如此，但我也有点小小的开心。照这样练下去的话，我的及格之梦不就离我越来越近了吗？这样想着，我也是信心满满的。
事情就是这么的不巧。一天早上，我有些不太舒服。心想可能上不了体育课了。可是又怕耽误了体育课不好。纠结了好久，还是决定请假。毕竟身体是革命的本钱嘛。
当我拿着请假条走到体育老师面前时，老师似乎有些不满，说：“你的体育成绩这么差还不练习啊！”态度很坚决，就是不准我请假。我心里有一点儿委屈，觉得老师也把我给“看扁”了。也有些生气，便开始拼命练习。老师规定的每一个动作，我都尽全力去完成：高抬腿、起跑训练、上下蹲……我都咬紧牙关，哪怕练得双腿酸痛，我也要坚持下去！
“全体趴下，俯卧撑。”老师话音刚落就吹起了口哨。我艰难的蹲了下来，做着俯卧撑。豆大的汗珠从我的额头一路往下，流过我的鼻尖，终于“吧嗒”一声落在地上，在塑胶跑道上慢慢的晕开。一滴、两滴、三滴……我的眼前俨然出现了一幅地图。
终于，悦耳的下课铃声响起。我吃力地站了起来，拍拍手上的尘土，露出了一个自信的笑容。是的，我坚持下来了，这令我感到无比的自豪与快乐。这快乐是多么的鲜亮，多么真切，多么丰盈啊！
我的不愉快全都烟消云散。
不一样的快乐作文5快乐就像春天的微风，让人神清气爽；快乐就像秋天收获的果实，让人得到甜蜜与满足；快乐就像初夏的太阳，让人温暖无比。而我也体会到的不一样的快乐。
记得有一次，语文老师亲切地说：“谁原意上来把你的作文读给大家听呢？”话音刚落，全班鸦雀无声，同学们都把头低得低低的，生怕老师叫到自己，同时也好奇地看向四周，谁会来当出头鸟呢？这时是我也和同学一样，把头埋在胸前，生怕与老师的目光相对。突然，我的脑海里回想起妈妈说的话：在班里要多和同学交流，多多举手发言，你一定会体验到不一样的快乐。想到这儿，我把手微微地抬了起来，但看看周围的同学的表现，又立刻把手放了下来。我内心十分矛盾，到底去不去呢？不一样的快乐……不一样的快乐到底是怎样的快乐呢？
这时，老师失望地说道：“没人上来读吗？再没人可就不读了。”我深深地吸了一口气，豁出去了。我猛地把手高高地举了起来。老师惊讶地看着我，看着从来不举手发言的我。“好，刘艺你来吧！”老师带着一丝兴奋的语气说道。而同学们都瞪大眼睛看着我，有充满着期待，有的刚是满满的惊讶。
我拿起作文本，迈开沉重的步伐走向讲台。我紧紧攥着作文本，手心里的汗仿佛已经把作文本打湿。我开始鼓起勇气，有声有色地朗读。我感觉这几分钟是那么漫长。我读完，放下作文本，忐忑地看着老师和同学们。以为老师会批评我的作文，但是出人意料的是老师却带头鼓起掌来。紧接着，雷鸣般的掌声在教室里响起。老师微笑着说：“不错，作文写得好，并且你是第一个上来读作文的，勇气可嘉！”这里，我心里有着满满的快乐。我终于体会到了妈妈说的不一样的快乐，一种发自内心的快乐！我迈着轻快的步伐走下了讲台，在同学们羡慕的目光下回到座位。
这次勇敢的尝试让我体会到了无与伦比的快乐。
不一样的快乐作文6中秋节是合家团圆的日子，今年的中秋我过得很开心。其实中秋那天我们仅仅是赏月，因为第二天要上学，大人们早早就让我们回家休息了。最快乐的是中秋的前一天。
父母和相处不错的邻居约好，大家各自做几道拿手菜，然后拿到楼下花园里，大家一起吃喝赏月，这一天，我把姥姥也请来了，因为家里只有她一个人，太孤单了。妈妈做了水煮肉片，农家炖鲤鱼，生拌牛肉和炖梭鱼，邻居们做的有盐水螃蟹，番茄青虾，辣炒蚬子，土豆丝蒸鸡蛋糕，凉拌茄子，可乐鸡翅等等。我也做了一个菜请小朋友们吃，我用水果刀小心的切着火腿肠，又切了一根黄瓜，可惜我切不好，黄瓜丁有大有小，很不好看，还学着妈妈放调料呢，我放了香菜，蒜末，糖，盐，醋。还有什么我都忘记了，反正学着妈妈拌凉菜，我相信很好吃的。当然了，这些事不能让老妈知道，她会说我捣乱的。
后来，我把我做的菜端到楼下，他们都吃惊了，纷纷拿起筷子吃了起来，每个人夹了一口吃到嘴里后都笑了，夸奖我做的非常好，我可高兴了，也夹了一口放到嘴里，哎呀！这是什么味道啊，酸不酸甜不甜的，怎么怪怪的味道，马上吐了出来，大人们都笑了。可是我很难过，这样的菜怎么请邻居的小朋友们吃啊，太难吃了。一会，叔叔阿姨们都把自己家的孩子叫到身边，告诉他们，这是小梅做的菜，必须每个人都吃一口，朋友们都吃了，还夸奖我做的不错，我感动的都要哭了，他们这么鼓励我，下次我一定好好做菜给朋友们吃。然后，我们又去一边玩去了。看着大人们在吃喝时的畅所欲言，我们在健身器材玩的大汗淋淋，心里感觉特别快乐，这就是我想要的生活，和谐的团圆，美好的团圆，我喜欢这样的气氛，所以这样的活动是我最快乐的日子。
不一样的快乐作文7转眼暑假来了，我算了算，假期有整整八周的时间，以往我从没有计划过，明年要升五年级了，所以这个暑假我一定要好好规划一下，让自己有一个不一样的暑假，不一样的快乐。首先学习方面：语文科目我会每天按时按量的完成暑假作业，做到每天阅读一个小时，多看一些经典的名著，并且每周写两篇作文。
然后学着自己上传到小记者网上去。妈妈说我字写的不好看，所以利用暑假我要坚持每天一练，让我的字写的工整、美观，争取明年校级比赛能参加并获取奖项。我的数学成绩在班里一直名利前茅，但事最大的毛病就是写的慢、粗心，为此我打算多做一些数学题，明年就升五年级了，为了提高自己的数学水平，我要在奥数方面突破自己。
妈妈也给我报了奥数班，我会认真听老师讲的每一题，并用心去研究每一题，争取做每一道数学题都能快速而又准确。关于英语我觉得“写”的能力还行，阅读和听力方面有一些差距，正好利用暑假补英语的同时锻炼自己，做到多读、多听，争取多做一些英语听力课，力争在英语听力方面有所提高。其次就是生活上，以前每天我都是过着衣来伸手，饭来张口的日子，除了学习什么都不做的，爸爸妈妈每天上班都很辛苦，我也是一个男子汉了，作为家里的一份子，也要出点力，干点活了，所以从这个暑假开始，我决定帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务，也锻炼自己的自理能力，比如叠被、整理自己的书桌，帮妈妈擦桌子、洗碗、拖地等等。等妈妈放假，让妈妈带我看几部电影，带着我出去旅游，爬爬山，看看海，开拓我的视野，让我了解更多课本以外的知识。
暑假两个月的时间，我一定要按照自己制定的计划一步一步的完成，让自己过一个充实有意义的暑假，也让自己有一个更好的风貌去迎接新学期的到来。我相信，我可以的，加油!
不一样的快乐作文8没有双腿也能勇攀高峰，没有双臂也能展翅翱翔。----题记
生命艰难吗？你绝望过吗？你想过放弃吗？在人生的最低谷中，你也曾快乐过吗？
他，是命运的弃儿；他，是别人眼中的废物；他，是造物者手下的残缺品。但，他心中仍保留那一份希望，笑对人生，追逐人生的精彩。
曾有人问他，你怎么还笑得出来？他回答：“为什么不呢？即使我一生下来就没有手和脚，但这并不代表我不能成就事业。只要我不放弃，只要我心中给快乐留一寸土地，便能寻求多彩的生命，追逐不一样的人生。”
虽然他没有手和脚，只拥有一个有两个脚趾的脚，但他却把它发挥到了极致，他能用它写字，一分钟打43个字，还能用它打鼓。他用他乐观的心态追寻多彩的人生，他用他心中的那份快乐追逐不一样的人生。
他曾说过：“生命中总有笑不出的时候，但只要不让心中那份快乐的清泉干涸，即使到了穷途末路，也不会感到无助，甚至绝望。
你永不放弃的心与快乐，比钻石更珍贵，没有无法达成的目标，没有无法实现的梦想。只要心中的快乐永恒不变，便能活出自己的精彩。
Wh is he?他是谁？他，就是力克?胡哲。他出生在澳洲，他一出生就没有手和脚，只有一只有两个脚趾头的脚，但他用他的坚强、乐观的精神，在奋斗中体验快乐，永不言弃，岁月终究把他锻造成了一个举世闻名的励志演讲家。世界上的无数人是他忠实的粉丝，倾倒于他的微笑和幽默。
只要心中有一片快乐的甘泉，没有双腿也能勇攀高峰，没有双臂也能展翅翱翔。快乐面对人生，积极改进塑造自己，朝理想的目标奋进，终将走向成功，成就不一样的人生。
不一样的快乐作文9终于迎来了国庆节，这一次，我没有去游乐场，没有去名胜景点，但却收获了不一样的快乐。
那天下午，我刚打开电视准备看时，却被爸爸喊住了。原来快下雨了，奶奶担心老家晒了一场的.花生，恐怕要被打湿，要回去收。爸爸不放心，让我跟奶奶一起回去收花生。父命难为，我只得不情愿地关掉电视。
回家的路上，想到这样举国欢庆的日子，我还被抓来做苦力，就忍不住地唉声叹气。在暗暗埋怨中，也不知不觉到了老家。这时，天空中已经飘起了毛毛细雨，就像我的心情，灰蒙蒙的。
我心不在焉地拿起扫帚这儿挥几下，那儿扫几把，那些花生还不肯乖乖就范，有几个淘气的竟然溜到了水泥地旁边的菜园里。这时候，有几个同学从我家院前走过，生怕被他们看见我这干活的狼狈样，便赶紧溜回家假装找工具。等他们走远，我才再次出门。
虽然不情愿，可又实在害怕爸爸的咆哮神功，只好硬着头皮继续收花生。我想赶紧干完能够早点回家，便暗暗发力，用气劲扫，可这次的花生更淘气了。我扫把一挥，花生们滚得更快更欢了，不是掉进田里就是钻进夹缝里，没几个能乖乖听指挥安全到达目的地。吐了吐舌头，赶紧看奶奶，希望奶奶没看见，不然她又要说我浪费粮食。奶奶根本没有注意到我，她正弯着腰在另一边忙着呢。只见她拿着小扫帚，轻轻地一点一点地往前扫，皮肤松弛的手上爆出的青筋清晰可见，花白的发丝在风中飞舞，拂过她黝黑的脸庞。奶奶的眼神极好，哪怕有一个小花生跑偏了，奶奶也要挪几步过去把它捡回来。
我突然感到愧疚，转身开始找寻，偷偷地把那些淘气的花生一一捡回。经过一段时间的奋斗，我们终于赶在下大雨之前收好了花生。
坐在家里，看着窗外滴滴答答的雨珠，我感到无比的开心。
真的，这一次的收花生让我体验到了不一样的快乐。
不一样的快乐作文10我弹吉他已经快三年了，每节课都能收获到不一样的快乐。
一开始听到吉他弹奏出的美妙旋律，就被它深深吸引了。它就像在我心底播下了一棵种子，梦想着有一天也能弹出那悦耳动听的声音，便让妈妈给我报了一个吉他班。
刚刚弹的时候，我什么都不会，但还是坚持认真上完每一节课，回家后每天都仔细琢磨，认真练习，每一个音准尽量做到完美。终于，经过四个月的努力，我学会了一首完整的曲子，熟练了之后，我感到了一份不一样的快乐。
弹会了简单的歌之后，老师又教我弹和弦，弹和弦的时候要用很大的力气。练习了几分钟，手指就会很痛，练久了，还会蜕皮。但我不能放弃，学会了吉他，我就可以在台上表演了，那可是我的一个梦想。我曾梦见自己在舞台上投入地弹奏，当表演结束，台下响起了热烈的掌声，那是我第一次感受到了吉他带给的快乐，相信总有一天梦想会成真。
渐渐地，我能清楚地弹出所有的和弦，妈妈也经常表扬我说：“你真棒，会弹这么多和弦了！”我每次都笑了笑，说：“我会更努力的，我会很棒的！”妈妈欣慰地笑了。
一年后，我会用和弦弹歌了，正好赶上我们琴行一年一度的春节音乐会，老师选了一首很难弹的歌，歌里有扫弦和和弦。扫弦是我从来没有学过的，老师用一节课教会了我，后面的课就一直紧张地练习。每节课都到一个小时，有时候要一个半小时。不过，在我的坚持和努力下，表演中我一个地方也没有弹错，吉他在我的手下任我扫，任我弹，我在台上表现超常，得到了火爆的掌声。走到台下后，我兴奋地跑到观众区抱住了妈妈，发出了开心的笑声。
吉他给我带来了不一样的快乐，每一种爱好都能给我们带来非凡快乐，希望你也有不一样的快乐。
不一样的快乐作文11今天，我回想起春节前的大扫除，那是一个使我受益良多的活动，因为从这次的大扫除中，我领悟到一些道理。
春节快到了，我们家像其他人一样，开始准备大扫除了，但是，我并不明白，为什么春节要大扫除呢？于是，我上网搜索有关的资料和查阅相关的书籍，终于了解到：这是我们中国的传统做法，是为了除旧迎新，把去年不好的东西除去，迎来新一年的好开始。通过查阅资料，我对我国的传统习俗又有了进一步的了解。
早上9点，我们就开始大扫除了，要知道大扫除是个“大工程”，擦玻璃、洗柜子、拖地板……我们忙得喘不过气了。直到中午，我们连一半都还没做好，我累得筋疲力尽，于是准备放弃了。可是我抬头看见爸爸妈妈仍然努力打扫的身影，没有一丝的懈怠。想到自己却不能持之以恒，坚持到底，我惭愧地低下头，并对自己说：“我不能放弃的！”于是，我重新提起精神，再次认真地进行清洁工作。为了彻底进行大扫除，我们甚至把吃饭的时间推迟了。一转眼到了下午三点钟，我们差不多完成任务了。就在这个时候，阿姨不小心把一条毛巾冲到马桶里，导致我们的马桶堵塞。最后，我们买了一个专“对付”马桶堵塞的东西回来，解决了这场“灾难”。我心想：“我可不能像阿姨一样那么粗心，做事一定要一丝不苟，认认真真。”经过一天的“战斗”，我们终于大扫除完了，大家都累得几乎趴在地上。但是我觉得挺快乐的，一切付出都很有价值，因为家里变得干干净净了。而且我还从中领悟到一些道理。
那次的大扫除，使我大受启发。那一天，我真得很快乐，快乐的不是因为我家变得更干净了，而是我能从这次的大扫除中认识到自己的缺点，更重要的是我领悟到以后无论在学习或者工作中，都要做到持之以恒，一丝不苟。
第二篇：不一样的快乐，不一样的童年
不一样的快乐，不一样的童年--《淘气包日记》读后感
睢宁县实验小学四(1)班崔染晨
一天，妈妈给我讲了几个十分有趣的故事，我听了不由得哈哈大笑，就问妈妈这故事是从哪儿来的?妈妈神秘地告诉我，是从一本书上看来的，不一样的快乐，不一样的童年--《淘气包日记》读后感。我就迫不及待想读到这本书，在我的软磨硬泡下，妈妈才把这本书拿出来给我读。
我一拿到这本书就赶紧躲到我的屋里看了起来。读着读着我就被书中的故事吸引进去，书中9岁顽童加尼诺在近一年的时间里所惹的“祸端”简直是无法计数:在表演魔术时，他差点将姐夫的眼睛射瞎了;他把鞭炮藏在炉子里，把壁炉炸得惨不忍睹，还差点引起一场火灾;抄姐姐的日记，把姐姐的秘密传了出去，害得姐姐舞会开得很失败;去姐姐家的火车上把墨水灌进皮球中，挤压皮球喷出的墨水喷得在站台上等车的旅客满头、满脸、满身，又让他们只能对他无可奈何;在姑妈家，把邻居家的猪、孩子、姑妈家的狗用油漆漆成动物园的各种动物，惹来人家家人的讨厌，读后感《不一样的快乐，不一样的童年--《淘气包日记》读后感》。…而且在他惹下这些祸端之后都会都被爸爸狠揍一顿。
这本书中有一段令我印象最深:加尼诺的爸爸认为加尼诺太不听话了，就把他送到寄宿学校。加尼诺在学校里参加了一个“秘密组织”，他在壁橱里凿了一个洞，观察校长和他的夫人，但不小心发出了点声音，让校长和他夫人以为是他们叔叔的画像说了话，吓得半死。“秘密组织”成员发现了瘦肉汤的秘密，他们精心谋划，设计出一个谋略，终于把校长的阴谋拆穿了。他们气得暴跳如雷，从此对加尼诺更不好了。终于，他被爸爸接回了家。但他的恶作剧还一直在上演着…
发生在加尼诺身上的故事有时让我开怀大笑，有时让我紧张不已，有时又让我心情沉重。虽然我不太赞同他的恶作剧但是书中有一句话却让我深有感触“大人教育小孩子除了打骂就没有别的方法了吗?”我经常看见大人动不动就打孩子，我也经常被爸爸、妈妈打，其实淘气是孩子们的天性，书中的小淘气包--加尼诺是多么的天真可爱呀!如果我是加尼诺的朋友，我觉得我一定会喜欢他的。虽然他很淘气，但是他肯动脑筋，勇于探索，不怕危险，敢于追求的性格会让他长大后获得成功的。
第三篇：不一样(800字)作文
精选作文:不一样(800字)作文
有时候，想到我与别人不一样，就会很难过，我又不是故意的。
大千世界繁华衬出我的一事无成太阳还是一如既往的升起，花儿还是灿烂的绽放，风儿还是如此轻柔的吹。舞台上能歌善舞的女孩衬出我的笨拙，操场上英姿飒爽的女孩衬出我的突兀，演讲比赛中口才出众的女孩衬出我的不善言辞。我看到的是，别人嘲笑的眼神与自己落寞的身影。我看到的是，别人的出尽风头和自己的奋力迎合。我看到的是，别人飞快的身影与自己落后的距离。
坐着露天大巴，冷冽的风吹进骨子里，街上灯火通明。很多时候，这大千世界的繁华总会提醒我的渺小和一事无成。
付出与成果的比例衬出我的无力
不幸并没有因为我没有错而不找上门来。别人在操场上嬉戏打闹，我却在教室里埋头苦读。别人在大商场里窜各种服装店，我却漫步走在图书馆的书架前。别人甜甜进入梦乡时，我还在灯光底下苦拼。没有人看到过我的努力，他们看到的只是我表面上的吊儿郎当与毫无在乎。尽管如此，那些别人像捏死一只蚂蚁那么容易的数学题，在我眼中却成了火星符号。那些别人轻易写出的唯美语句，我翻阅多种书籍却还是没学会。那段我偷偷练习了一个多月才勉强通过的400米，别人第一遍便轻松跑过。
有阳光出现的地方就会有阴影。在人群中，如果与别人不一样，就永远都不会有安全感。
再不一样我也有自己想要的坚持
学习上不去，但我喜欢写小说、画画，虽然这些喜欢不被人理解。周末爱窝在房间里钻研这些不被人看好的东西。
你怎么不出去玩？
你怎么不复习功课？
你怎么不去多认识一些朋友？
你怎么这么闷，你会不会讲话？
你怎么跟别人家的孩子不一样？
&& 不一样就不一样吧，我可以把你们所谓的异类等成是独特。我想我一定也可以像大家一样，像你们一样闪闪发光，像是一个真正活着的、站在阳光下的人。
虽然他们依旧不看我，但我已经不会哭了。
和别人不一样，如果注定不一样，我也想要去坚持。
有一天，我也能追上世界、时间和你们，身后的阴影会被我远远甩掉。而我的不一样，也会成为一个闪光点。初三:谢海燕 篇一：“不一样的精彩”作文讲评
“不一样的精彩”作文讲评
题目
请根据自己的感受和体验以“不一样的精彩”为题，写一篇记叙文，不少于800字。
评改情况
这个题目属于偏正式的命题作文，主体是“精彩”，重点在“不一样”，由于之前写了“精彩”的作文，很多同学有意无意地丢掉了“不一样”，只能在40分以下给分。
总体来看，基本能完成800字以上，语句通顺，能把一件事写清楚，中心很明确，但从优秀记叙文的角度来看寥寥无几。
突出问题
一、审题不准确。1.对“精彩”的理解不准确。“不一样”大部分同学并不重视它的深刻内涵是什么，如何突出“不一样”。
“精彩”有两个含义，一是形容词，是指（表演、展览、言论、文章等）出色、绝妙，二是名词，指精神、神采。很显然，作文命题者是希望大家写
比赛最大的亮点，最精彩的地方。因此记叙文不能仅是为了叙事而写事，应该是为中心观点服务的。造成原因：
1．读书太少，可写的东西太少，将精彩局限于自己经历过的事，缺乏时代性、社会性。
绝大部分写的是：校运会跑步比赛（中考体育）本来自己不具备实力但坚持训练，跑出了平时没有的好成绩；比赛中不幸受伤，对手毅然放弃冠军帮助摔跤的同伴一起走到终点，虽然没有名次但赢得了精神的胜利。文艺表演时做了一个幕后跑龙套的，为演员提供服务，这种奉献是另一种精彩。身残志坚的街头卖艺者靠自己的劳动为生，这是另一种精彩。军训时各种精彩的活动。2．精彩泛滥化、标签化，什么都成了精彩。扫地、下鱼塘捉蝌蚪、追星、中了彩、捡了钱的小孩受到公园门口“诚信做人”感召而寻找失主、爷爷以种花安享晚年、奶奶的牵挂??都是很多同学眼中的精彩，是作文中出现的频率很高的素材。
3．可怕的是有的同学的思想认识出现了严重的问题：
把打架、欺侮同学当成精彩；夜晚躲在被窝里玩手机没被发现当成了精彩；患有低血糖、心脏病为了证明自己是好样的或者为了班级荣誉拼了命跑步，倒在跑道上当成了精彩；期末来临心里烦闷去草地听歌当成了精彩；还有的把无聊的、搞笑的事当成了精彩：不听课看窗外的精彩；把醋当可乐喝很精彩??
三、详略不当。
详略不当的现象比较普遍，对于这个作文题目，重点笔墨应放在“精彩在何处”“为什么是精彩的”。例如，写象棋比赛失败也是一种精彩，因为在比赛过程中“我”面对强劲对手的步步逼近能冷静应对、不轻易放弃，这就是战胜了自己。那么全文就应该重点写我遇到什么情况，又是怎样冷静应对、不放弃的，而不是放在我遇到什么情况，被劲敌逼得无路可退的惨象上。
四、表达不规范。1.存在错别字和语病。例如“我对这种行为感到赞扬”“开启了一条大门”。
2.文中出现不少网络或动漫等用语，例如“我顶！”“逆袭吧！少年！”“作为一名资深屌丝，我又没钱，又不帅，无论劫财还是劫色都轮不到我，我又有什么好怕的”。
其他诸如分段不合理、卷面潦草、语言平淡等不多说。
五、不会通过描写来刻画人物个性。
有的同学写的是群体形象，文中没有一个有个性的人物，人物个性非常不鲜明。文学就是“人学”，对人的认识肤浅简单是学生难以写好记叙文的一大原因。这次“小明”出现的频率又高了。
教学建议： 1．加强审题的指导。特别是如何理解词语的含义。
2．多点阅读，积累必要的写作素材，扩宽必要的知识面。
3．加强想象能力训练，没有基本的想象能力断难以写出优秀的记叙文。有的同学的情节要么无，要么经不起推敲，甚至有些荒诞。
范文点评
范文一
不一样的精彩
高一（1）班 邓淼菡
黑朦朦的天空正下着雨，一星期没有停。家中，我和妈妈持续了一个星期的争吵，也依然在持续。
“我不管，我一定要买那双鞋！”
“跟你说了多少遍了，那双鞋太贵了，不值得！”
“那算贵么？班里的同学都穿那个价位的鞋子，为什么我不可以？”
“别人穿关你什么事？你是我的女儿，为什么你要和别人一样？”
“够了！你就是不舍得给我买！”我抓起门边的雨伞，冲出门去。
我在街上漫无目的地走着，伤心和愤怒充斥着我的大脑，不经意间，我看到剧院门口音乐会的海报，于是，我毫不犹豫地买了一张票，走进剧院，希望借音符来平复我的心。
音乐会开始了，许多著名的音乐家们轮番上阵，为我们带来了一场听觉盛宴，美妙的音符在大厅中飘荡，如一股清澈的流水，荡涤着我们的心灵，尘世所有的烦恼和不快都在这清流中消失殆尽。
最后出场的是一位年轻漂亮的女孩，上台后，她从容地向角落的钢琴走去，那优雅的步态，犹如一位下凡的仙女，纯洁、高贵，我不禁为她深深折服，人群中发出了一阵阵骚动。
在她的双手触到琴键的一刹那，全场鸦雀无声，每个人都认真倾听着，她的双手在琴键上自如地运转着，行云流水般的音符从勤俭中流淌出来，裹挟着深山里的清新气息闯进我们的心中，每个人都仿佛置身山中，触摸自己的心灵，淹没在自然的神圣中，每个人都微闭着双眼，脸上写满陶醉。
一曲终了，音乐大厅在片刻的静寂之后迸发出雷鸣般的掌声，对女孩真心的赞美之情席卷了整个大厅，女孩走到舞台中央，深情地鞠了一躬，这时，我惊愕地注意到，她的眼睛空洞无神，难道??我不敢相信自己的大脑。
“谢谢大家的掌声??其实，我是一个盲人。”她缓缓开了口，台下一片寂静。
“从小，我就喜爱钢琴，爸爸是我的钢琴老师，后来的一场意外，夺走了我的双眼，也夺走了我钢琴家的梦??”她娓娓讲述着自己的故事，许多听众都从口袋里掏出了纸巾，默契了眼泪。
“在我日渐消沉的时候，爸爸对我说，正因为别的钢琴家都是是健全的正常人，我才更应该坚持我的钢琴梦。‘你是你，为什么要和别人一样？你应该要活出与别人不一样的精彩！’”
话音刚落，全场掌声雷动。
走出剧院，我的心中装满了前所未有的感动与振奋，是的，为什么要纠结与外表的华丽？没有浮夸的衣着，还原最本真的自我，我依然可以活出与别人不一样的精彩！
教师点评：
文中的主人公是一个盲人钢琴演奏家，她虽然很不幸但坚持了做自己的钢琴家的追求，要活出不一样的精彩，她高超的演奏证明了她的成功。我从她不追求外表华丽的人生中获得启发，也决心活出与别人不一样的精彩！文中的“不一样”非常明确，就是指“用不断地努力活出最本真的自我”。
教师点评：
这篇作文写得相当好，可谓上乘之作。一是扣题能力强，对“不一样”和“精彩”两个方面都有相当准确的理解和高明的切入，可贵的是作者就以期末前的元旦汇演中所发生的事为材料，从生活中取材，由于亲身经历过参与过写得特别有感情，能引起读者强烈的共鸣，这充分证明了一个道理：真正优秀的作文就来源于生活，源于对生活的感悟和思考。作为被刷下的演员，我们用自己的行动演出出不一样的精彩——搬运着一件件对于我们来说过于沉重的道具；“个子那么矮小，动作那么笨拙，脸上布满了细汗，可眼睛却那样亮，那样坚定，……那是拼尽全力也要让生命绽放出盛大光华的执念”，读到这里，我想每一个读者都会大声喝彩，这真是不一样的精彩；二是文章紧紧围绕题目中的关键词展开，基本上没有多余的废话，做到这一点很难；三是全文运用对比法，“那些被挑选出来的女孩，一个个身材高挑，勃颈细长，高贵得如同踏水的天鹅”与我们“辛勤的小矮人”，这就将“不一样”写透了！四是点题句非常精彩，“生命的价值从不由他人判定，精彩未必要存于他人眼中。只要勇敢地生活，就能收获不一样的精彩。”，非常有力地概括了全文，让人对作者的语言表达和思考能力油然起敬！范文三 不一样的精彩
高一（4）班 罗一琳
早已听闻那一部话剧的精彩：精美的舞台背景华丽却真实；情节不复杂而环环相扣；演员并不是大牌但却能完美地演绎角色性格。尤其是对白之精彩，掷地有声，死死掐着你，让你忍不住叫好。终于，话剧团要来我们这了。我费尽心思从同学那寻到买票途径，只等场次开演。
我又把听说的精彩之处回忆了一遍，低头看表，有看看前方没有尽头的车流，敲敲前座，问道“：师傅，怎么，堵车了吗？”“是啊，好像是前面出了车祸。不怎么严重却一直堵着，看这样子一时半会儿是过不去了。”怎么会这样，我的心里擂起了鼓，我可不愿错过精彩的话剧啊。
“麻烦您快点可以吗，我赶时间。”边说着我环顾四周，看看有没有空隙可以“乘虚而入”，从这车流中钻过去。“我也没办法啊，你看这周围，都快挤成一锅汤圆了，那过得去呀。你看不是一辆救护车都堵那了嘛。”司机拍拍方向盘，无奈极了。“哦，这样啊。”我叹了口气，看来是要迟到了。唉，不对，他刚刚说救护车？救护车也被堵上了？我猛一抬头，果然看见不远处有一辆闪着灯的救护车，可同时我也发现了一条路！这样我们的车可以过去，却会把救护车挤到一边。我的脑海里迅速闪过了前几日看到的新闻：某市救护车在交通拥挤时段被堵，比平时耗时多了一个小时才到达医院，病人抢救无效死亡。
“没那么巧吧......”我喃喃道，语气却十分虚弱。就算不过去，别的车也会过去啊......错过精彩的话剧怎么办......可是人命要紧，还有什么比生命更重要吗......就在几种想法轮流轰炸着我的大脑时，司机说话了：“你看那边有条路，可是旁边的车随时都可能抢着通过把救护车挤到旁边。”我突然心中一动，不行，不能让惨剧发生，我说：“师傅......”“你在车上，我去说一下。”
我被司机师傅匆匆打断，他打开车门跳了出去，跑到路中央，大声喊：“请大家往边上挪一挪！让救护车先通过！请大家让一让......”我瞪大眼睛看着，用力扣着车门，生怕大家都为了自己不听劝说。时间在那一刻冻结了，我听见车里的广播却听不到内容。不知道过了多久，有一辆车开始挪动，两辆、三辆......下页 余下全文篇二：我和别人不一样”作文教学设计
我和别人不一样”作文教学设计
谷流文
教学设想：
大凡写作，不外乎关涉两个方面，一是写什么，二是怎样写。“这就是我”已经给出了“写什么”大致范围，但具体到每个人，怎样才能把熟悉的内容写出新意，写得出人意料，写得新颖别致，这就需要方法与技巧；“世界上没有两片相同的树叶”——我们也不例外：你、我，还有他，都是一个独特的存在??而引导学生运用作文技巧，用流畅的语言、新颖的形式表达出一个个性的自我，正是这次作文的重难点！
教学目标：
１．反思自我、发现自我价值、正确认识自我。
２．用真实的生活经历和和独到的思想认识展现自我风采。
３．选择合适角度表现自我的鲜明个性，力求有创意地表达自我。教学课时：
2课时
教学方法：
谈话法、讲授法、小组讨论法
教学设备：利用多媒体技术，加强直观性、生动性，提高教学效果。教学过程:
一、情境激趣，导入新课
１、激趣导入：同学们都听说过中学生“三怕”（一怕写作文，二怕文言文，三怕周作人），但在我们班，这“三怕”好像并不存在（展示我们班几组照片）：请同学们思考我们班孩子们为什么都能写出较好的作文？是他们都有天赋吗？还是我们班有“写作秘方”？大家想不想知道？那今天我就通过一节作文课偷偷告诉大家，想不想听啊？（设置悬念，激发兴趣）好，今天我们就以我的秘方写一篇“我和别人不一样”为主题作文（大屏幕展示文题），保证同学们很容易写出名利双收的作文。但是我的秘方不便直接公布，而是隐含在上课过程中，同学们可要用心体会哟。
二、研读范文，探究规律
下发范文三篇：《小帅哥素描》《我和别人不一样》《人民大学自荐信》，小组合作探究下面两个问题：
1、请同学们速读《小帅哥素描》和《不太完美的“生物”》讨论:这两篇写“自我”作文作文，从内容上看，有相同“组件”吗？
答案预设：
火眼金睛看透天下妖魔，金箍棒棒打横扫所有奸邪
有据可依
内容上 性格刻画（最典型）——找影子
彰显个性
2、快速浏览，结合这三篇文章，讨论这篇作文在形式上可以有哪些变化？ 答案预设
不拘一格
形式上 变换视角，以物写我
勇于创新
三、按图索骥，绽放自我
也许，我不是最优秀的，但是，我一定是最独特的。因为——我的性格、我的成长经历，都是独一无二的！我就是我！我是独特的！写前进一步进行鼓励：简介
结合例文三略加引导。
老师小结：同学们，作文虽然没有“秘方”，但是有规律，有技巧，刚才大家就是遵循了规律和技巧才轻松写出好作文的。那么怎样才能掌握作文的规律和技巧呢？
有的，那就是——大屏幕显示：
多读——博采众长
多写——熟能生巧
多改——精益求精
比如请同学们与我齐读以上三句话，在作文写作中的海陆空联合作战，这样才能战果不断，捷报频传。
五、结束语
同学们，生命是一条流动的河，作文就应该追求与生命之河相激荡、相澎湃的同步发展，我们应将写作变成一种愉快的需要。正如莎士比亚戏剧《罗密欧与朱丽叶》中朱丽叶心灵的呼喊：“那么窗啊！让白昼进来，让生命出去！”我这里真诚地呼唤：“那么作文啊！让自我进来，让创新飞翔！”
篇三：不一样的爱作文500字
不一样的爱作文500字
不一样的爱作文500字 父母对儿女们的爱各不相同，我爸爸妈妈对我的爱就不一样。妈妈每次都是严格地对我，家里只要是我能做的，妈妈都让我做了；不管我每次做错了什么事，妈妈就骂我，而爸爸是给我分析我为什么做错，下次应该怎么做。
从我能做事的时候起，妈妈就让我在家做家务，每次我都要去面对那些冷冰冰的水，干完了，手就像一块冰块一样冰。随着时光的倒流，随之而来的就是洗碗、炒菜，拖地。
一个夜晚，我在厨房洗着碗，一不小心碗从手中滑了下来，爸爸妈妈跑来，“你这孩子，这么不小心，连个碗都洗不好??”妈妈严厉的对我说。“对、对不起，我不是故意的。”我小声哭泣着。爸爸走来对妈妈说：“算了，不就打个碗吗？”
以前，我跟同学骑着单车出去玩，可是单车的刹车烂了，爸爸就对我说：“单车坏了没关系，拿去修就好了。最重要的是人要诚实。”
有次考试我考得不是很好，“这次没考得好，不要紧，下次再努力，正所谓世上无难事，只怕有心人！”每次我做错事情，遇到困难，爸爸从不骂我打我；他都是帮我解决，告诉我为什么做错了，以后该怎么做。
有一次，我生病了，妈妈就抱着我冲往医院，医生帮我测了体温，39度！医生帮我打了针，妈妈一直在旁边守着我，原来妈妈还是爱着我的！爸爸、妈妈，我想对你们说：“谢谢你们！我爱你们！”
篇四：我和别人不一样
我和别人不一样
世界上只有一个自己，你是唯一的，你是独一无二的，你与别人不一样。
我和别人不一样，例如在穿着方面，我喜欢运动服。运动裤。运动鞋，穿上它们，我会感觉轻松自如，没有一丝丝的紧张，别的同学也曾经问过我为什么总穿运动版的衣服，我只是冲他们微笑，而不作答。其实，与别人不一样，有时却是一件好事。有一道数学的选择题，我选的是a答案，而其他的同学都选的c，他们也给我讲了选c的各种理由，而我就是不信，我也给他们讲过选a的理由，他们都说不对，还说我肯定错了，交了作业后，发回来却只有我对了，老师在课上还夸我了，我心里像开了花一样。
水龙头松了，多数同学都是熟视无睹，让他去哗哗的流，而我不同，我会去将水龙头拧紧，并告诉刚才的学生，让他拧紧水龙头。
在购买手表这一方面，我与其他同学不同，很多同学喜欢白色。红色的表带，而我却喜欢黑色的。在表盘这一方面，我只喜欢带钻的，黑色的表带再带上镶钻的表盘，简直就是:高端、大气、上档次。
我家的菜园在夏天的时候会长好多的苹果，红红的，又大又好看，每次我都会挑最好看的两个，洗洗，每一个都会咬一口，哪一个更好吃哪一个就留下给父母吃，而像其他同学多数会自己吃那个好吃的，而不管父母。
多数女同学都喜欢把自己打扮的漂漂亮亮的，十分吸引人，而我却不同，我不喜欢打扮得太漂亮，只要朴素、看得出是我就可以了。
与众不同，会使你显得更加出色，更加非凡，只有不同，也正是因为有了不同世界才会丰富多彩。
第四篇：不一样初二作文
有关不一样初二作文
有关不一样初二作文1
记忆的轮盘还停留在那过往中，那时我还只是个不满十岁的孩子，爷爷还身体还很健康，生活一切无忧无虑。
那时乡下用的还是火柴炒菜，所以爷爷每个月都有去山上砍树，来满足接下来家里人所需求。爷爷总会挑那些找的特别奇怪或死的树，我也总会问他为什么选这种树，砍好看的树不是很好吗，爷爷总是笑而不语。我那时连举起斧头都很艰难，更别说砍树了，所以只能待在那里释放加油技能。爷爷身手也十分敏捷，举起斧头站好马步，斜着身子把斧头轻轻往后一甩，然后又用力往前一砍，一道五厘米深的'痕迹留在了树上，爷爷并没有停下，继续原来的动作，而且速度越来越快，不一会儿讲一棵树给砍倒了。爷爷让我将树枝的那一部分给折断，然后自己又去叫舅舅来搬树。
爷爷和舅舅一起将树扛了回去，用木锯将那棵树分成十几节，然后将其中一个放入树墩上，爷爷拿起斧头又站好马步将斧头举过头用力往下一砍，“嚓”的一声一根木头就被分成两段，然后放下到专门放柴火的地方，舅舅趁这个时间也砍了一根。父子俩一起干活，不一会儿十几根木头全都变成了柴火丢进来厨房。我看到他们干完了活，走到旁边两只手用力的一提，终于将斧头提了起来，但身子摇摇晃晃的有点站不稳了。爷爷见了赶紧跑过来一只手夺回斧头，生气的对我说“孙子咧，你干什么咯，你现在力气又不过，万一抓不稳砍了脚又怎么办呢？”我摸了摸头笑嘻嘻的说“看爷爷你跟舅舅弄得这么好，我也想试试这有什么诀窍吗？”“有咧！你看我发力的时候都是站好马步你知道是为什么吗？”爷爷说着站好马步给我看，我摇了摇头。爷爷又说“那是因为这样好将全身的力气全部发挥出来，其实这也意味着一个道理，一个人要想干好事就要踏踏实实的干。”我随便点了点头，没听在心上。似乎爷爷也看出我的心不在焉，就自己干自己的去了。
之后我每次回到乡下，爷爷总是拉我过去看他干活，而且总是讲一些对当时的我也别深奥的道理。偶尔看我这么不用心，就会对我哄让我仔细听他说，那时心中总会出现不满的心里。但在以后的日子里，却总是验证了爷爷的道理。
现在的我长大了，知道了那时爷爷的道理。但是现在的爷爷别说砍柴了，就连下楼都一样点不方便了。爷爷那时对我的关心和爱，是那么的珍贵。爷爷给我不同的关爱，不像其他人总是对我说教，而是用生活中的小事慢慢细化告诉我其中蕴含的道理。这就是爷爷对我的那一份不一样的真情。
有关不一样初二作文2
那份不一样的真情给了我不一样的感动，虽然我仅仅是个旁观者，可那来自心灵的悸动却使我心如五味杂陈，复杂不可名状，却又是促不及防的被那份不一样的真情深深打动，从此难以淡忘其实也就是不想忘记，忘记那珍贵的爱情。
冬日的夜里，格外的冷清，寒风呼呼地刮着，把人都逼近家里，昔日繁华热闹的大街，不见几个人，飘落的雪花迎上我的面庞，冰冰冷的脸疼得发麻，实在是不愿忍受这刺骨的寒风，我不自觉加快了脚步，快到家了，但又想起自己肚子空空又挪步向着前面的.面包店跑去进了面包店才发现里面真是灯火辉煌暖气逼人，与外面的冰天雪地相比起来真是天上地下。悠闲地挑选完面包后，我夺门而出，跑向家中，路中一个不留神袋子里滚出了个大面包，我全然不知直至家中才察觉，只好又冒着风雪再度出门。
在路上，我仔细寻找着到处看看，却始终没有找到，不知不觉，我又来到了面包店附近，本想再进去买一个，但不禁意间却被眼睛捕捉到的画面给吸引。面包店的墙角，蜷缩着一男一女俩个老人，看他们衣衫褴褛只能在寒冷冬天里瑟瑟发抖的样子不难猜出，他们是一对乞讨者，好像还是一对夫妻，老爷爷手中捧着一块精美的蛋糕，蛋糕表层洁白与他身着乌黑的衣衫形成剧烈反差，他们使我疑惑好奇，我又仔细观察了一下发现那老婆婆双目无神好像是看不见，但脸上却露有幸福的笑容，我可以看出那是发自内心的笑，笑得很温暖，很幸福。
不是刻意偷听，却清楚的记得他们的对话，话很朴实却催人泪下，话里大概是这么说的。老爷爷：老婆子，我和你风风雨雨，不容易的走过来了这二十年，我们无儿无女，自从你眼瞎了，我便一直想办法给你治病，可我真没用，没文化啊！只能去搬砖却又被砖堆给砸断了手脚，你偷偷托人把家里的房子卖了，来给我治，可我还是落了个残废害的你只能和我在这里受这种苦，我对不起你啊！这么多年过去了我都没有给你过过生日，今天就好好的给你过个生日，那你闻闻看，可香甜了。你来尝尝说着说着他不由得流下了眼泪，却只是很小声啜泣怕被她发觉。我远远地看着感触良多。
那天，我回到了家，肚子里还是空空的，可不知怎么的心里却满满的，满满的甜蜜满满的感动！
问世间情为何物，直叫人生死相许。任凭他山盟海誓，抵不过你长相厮守。这世界中有多少人能拥有这一份情，不离不弃，相依相随的情，这份情因为它的坚守因为它的苦难而与众不同，它使我感动使我铭记，那份不一样的真情。
第五篇：不一样初中作文
不一样初中作文
不一样初中作文1
我珍藏着一张泛黄的话剧票，它曾带我领略了人世间不一样的精彩。
那一年的夏天，我去了姐姐工作的城市玩，姐姐为了欢迎我的到来，为我准备了一张话剧票。这是我第一次去看正式的舞台话剧，内心充满了期盼与向往。
终于等到了那一天，偏偏姐姐下班晚了，离开演仅剩一小时时，才带着我打了一辆出租车匆匆前往。路上，姐姐不断安慰我，离剧场只有45分钟车程，一定能按时赶到。我心不在焉地听着姐姐的话，透过车窗看到一幢幢高楼大厦飞驰着向后退去，脑海里想象着一会儿精彩绝伦的话剧演出。
这是儿童剧《白雪公主》，是由我最喜欢的童话故事改编的，这该是多么精彩的演出啊！我仿佛已经看到了漂亮的白雪公主，善良的七个小矮人，恶毒的后妈拿着毒苹果走来
我正沉浸在幻想中，突然车停了下来，一声又一声的汽车鸣笛声将我拉回现实。我摇下车窗往外看，才发现原来堵车了，前后都是一眼望不到尽头的车队，司机们不停地按着喇叭催促着。
姐姐看了看时间，有点不耐烦地说：“怎么回事，还堵车了呢？师傅，我们着急赶时间，你看能不能挤出去，走别的路啊？”司机有些犹豫，不好意思地说：“前面发生了车祸，把路给堵住了，救护车也堵中间了，走不动。”我望了望窗外水泄不通的车流，心中不免多了一丝慌张，不由得握紧了手中的票。
这时，司机下了车，小跑到前面的那辆车前，给司机说了些什么，接着又跑向下一辆车时间一分一秒过去了，我心急如焚，一方面想着期盼已久的精彩演出马上就要开始了，一方面又忍不住担心那辆救护车能不能将病人及时送到医院。
就在这时，眼前出现了一幕令人震撼的场景：一辆车、两辆车、三辆车都在往旁边挪动着位置，中间霎时被留出了一条宽敞的大道，救护车不再被堵着了，以最快的.速度，鸣着笛走了。两旁的车辆不约而同地亮起了灯，按响了喇叭，似乎在向救护车致敬。接着，一辆辆车有序地离开，重新汇成一道流动的车流。
时间仿佛冻结了一般，车里的广播依旧放着，我却听不到任何内容，此刻，我的眼睛已被这个精彩而壮观的场面吸引，内心充满了感动和温暖。
最终，我没有欣赏到精彩的话剧演出，不过没关系，因为我已经欣赏到了另一种不一样的精彩！
不一样初中作文2
忙碌的一周又过去了，一个快乐的周末到来了，我又有了属于自己快乐的小天地了！我想，周末是所有学生梦寐以求的假期之一，可以脱离学习，快快乐乐的过一个周末。当然我也不例外，我也有一个不一样的周末！
吃过晚饭，又是我和哥哥妹妹快乐的小天地了，今晚我们打算玩生肖说成语的比赛。我事先说明了游戏规则：看谁能用自己的生肖说成语，说的最多的人是最大的赢家。“现在开始！”只听一声，我们三人跃跃欲试，这是我站起来维持秩序，道：“不要争啦，从小到大开始，妹妹先开始。”妹妹满面笑容的站起来道：“妈妈说我是属鸡的，关于鸡的成语有：鸡犬升天，呆若木鸡，鸡肠狗肚，鹤立鸡群，牝鸡司晨……”
妹妹一下子说出了好多关于鸡的成语，顿时让我的信心满满削弱了，美美的力量不可小觑啊，虽然人小，知识倒还很多的。接下来轮到我了，只见我略有些谦虚的站起来，道：“我属羊的，关于羊的成语有：羊肠小道，亡羊补牢，羊碑犹泣，羊肠九曲，歧路亡羊，羚羊挂角……”我一连着说出了比妹妹还多的成语，看到妹妹脸上有些失望沮丧，我有点沾沾自喜。最后就轮到哥哥了，哥哥是属龙的，龙的成语有很多，不知道哥哥会不会逼我说出更多呢！
想到这里，我心里有些小害怕了。哥哥站起来，直接说出关于龙的成语，哥哥不慌不忙的说：“龙马精神，龙飞凤舞，卧虎藏龙，车水马龙，叶公好龙，龙凤呈祥，乘龙快婿……”哥哥就是哥哥，说的.就是比我的多，我不服气的站起来，道：“多歧亡羊，饿虎扑羊，以羊易牛，素丝羔羊。”终于和哥哥一样多了，心想着哥哥一定输了，却没想到哥哥没有害怕的意思，说：“降龙伏虎，盘踞卧龙，来龙去脉，二龙戏珠，人中之龙，鱼跃龙门，龙腾虎跃……”
这下着我真的抓破头也想不出来了，妹妹双手托着下巴，想在看着十分精彩的表演。 最后，哥哥获得了第一名，成为最后的赢家。 这就是我的不一样的周末！
不一样初中作文3
儿童，其实逆风的方向更适合飞行。—题词
逆风而行，永不放弃
白岩松常说：“我不知道。”；打仗去战斗吧！在通往成功的道路上，即使你已经筋疲力尽，流血不止，你也应该勇往直前既然你选择了距离，你就必须经历风雨。放风筝时，绳子在你手中，风筝在天空中飞翔。绳子拉得越紧，风筝挣扎的次数就越少。绳子越松，风筝飞起来就越舒服。妈妈说梦是一只风筝。梦想越远，就像风筝飞得越高，你就能找到彩云。那边的蓝天总是随风飘扬。如果遇到大风，如果你不小心，你可能会摔得很重。逆风而行，昂首挺胸，高高兴兴拥抱蓝天！谁知道她逆风飞行，她被风击退，随风飞行，低着头。多少次的颤抖，多少次的努力，多少次的向上的奋斗，毕竟，舞蹈，凤凰涅盘！逆风而行，永不放弃！
胜利而不骄傲，失败而不气馁
你不是最好的，但你会努力成为最好的。青春的道路是坎坷的，正如你会经历人生的坎坷。有时你会站在山顶上，俯瞰群山。自由和轻松是青春的本质，但不要忘记道路是漫长的。
当你站在谷底，仰望南山，山那么高，梦那么远，你是多么渺小！不要气馁，不要绝望，尽你最大的努力，告诉自己再试一次！如果你不翻山，你就不能去山上。只要你坚持一个好的态度，成功而不骄傲，失败而不气馁，你一定能找到生命的宝藏！
愿岁月平静，不要忘记你原来的心！
经过激烈的'斗争，是时候安静下来了。坐在公园的长椅上，在明亮的阳光下，你可以看到卷曲的树叶，你可以听到画眉清晰的歌唱，你可以阅读蓝天，你可以拥抱地球！
靠在一棵大树上，换一双眼睛看世界。这个世界教会了你太多的东西：路人匆匆的出现，母亲深情的眼神，情人们的低语。她是我们生活的一切，似乎离我们很远。我尽力去观察她，但我不能理解她。
躺在床上，闭上眼睛，放弃一切干扰，漫游在想象的王国里，在脑海中创造属于我的世界，回忆过去，关注现在，展望未来！
一个外表精致、心地善良的女孩。不要忘记你原来的心，继续前进。
不管路有多远，坚持就是胜利
你因为考试不及格而难过，你因为困难而难过
不一样初中作文4
有时候，想到我与别人不一样，就会很难过，我又不是故意的。
大千世界繁华衬出我的一事无成
太阳还是一如既往的升起，花儿还是灿烂的绽放，风儿还是如此轻柔的吹。舞台上能歌善舞的女孩衬出我的笨拙，操场上英姿飒爽的女孩衬出我的突兀，演讲比赛中口才出众的'女孩衬出我的不善言辞。我看到的是，别人嘲笑的眼神与自己落寞的身影。我看到的是，别人的出尽风头和自己的奋力迎合。我看到的是，别人飞快的身影与自己落后的距离。
坐着露天大巴，冷冽的风吹进骨子里，街上灯火通明。很多时候，这大千世界的繁华总会提醒我的渺小和一事无成。
付出与成果的比例衬出我的无力
不幸并没有因为我没有错而不找上门来。别人在操场上嬉戏打闹，我却在教室里埋头苦读。别人在大商场里窜各种服装店，我却漫步走在图书馆的书架前。别人甜甜进入梦乡时，我还在灯光底下苦拼。没有人看到过我的努力，他们看到的只是我表面上的吊儿郎当与毫无在乎。尽管如此，那些别人像捏死一只蚂蚁那么容易的数学题，在我眼中却成了火星符号。那些别人轻易写出的唯美语句，我翻阅多种书籍却还是没学会。那段我偷偷练习了一个多月才勉强通过的400米，别人第一遍便轻松跑过。
有阳光出现的地方就会有阴影。在人群中，如果与别人不一样，就永远都不会有安全感。
再不一样我也有自己想要的坚持
学习上不去，但我喜欢写小说、画画，虽然这些喜欢不被人理解。周末爱窝在房间里钻研这些不被人看好的东西。
你怎么不出去玩？
你怎么不复习功课？
你怎么不去多认识一些朋友？
你怎么这么闷，你会不会讲话？
你怎么跟别人家的孩子不一样？
……
不一样就不一样吧，我可以把你们所谓的“异类”等成是独特。我想我一定也可以像大家一样，像你们一样闪闪发光，像是一个真正活着的、站在阳光下的人。
虽然他们依旧不看我，但我已经不会哭了。
和别人不一样，如果注定不一样，我也想要去坚持。
有一天，我也能追上世界、时间和你们，身后的阴影会被我远远甩掉。而我的不一样，也会成为一个闪光点。
不一样初中作文5
小时候，我常常独自一人溜到一个破败的园子里玩耍，
人们都说这园子死气沉沉，不值得开垦。小孩子之间也流传着关于园子里鬼神的传说，不敢靠近。于是，园子几乎没有人“光顾”，除了我。
园子的外表的确有些破烂不堪。园内长满了野草，一些野蓖麻自以为十分高贵，高傲地挺立在那儿，可笑极了。园子的角落里有几个盛满雨水的酒坛子，曾经也许是诗人的爱物，如今却如一位衣衫褴褛的乞丐蜷缩在那儿，园边还有一个被人遗弃的丝瓜藤架，似乎风一吹便会倾倒的样子，然而她坚强地挺住了，在无数次风吹雨打后，她仍撑在那儿，不停地喘息。架上奄奄一息的藤叶随风飘荡，像是一个想要拼命留住春天的孩子……园子在别人眼里似乎就是这样颓败，毫无生机。或许园子自己也这么认为了。
但我对他却有着不一样的感觉，他是有生机的。于是，我常常跑到园子里给他鼓励，让他相信自己的生命的存在。
园子的确是有生命的，至少我感觉是这样。
我常抓起园地上的一抔土，想象女娲不正是用这抔土造出了人类吗？土地里蚂蚁正拱着土块，蚯蚓正蠕动着身躯，这不是园子有力的心跳吗？蒲公英的种子也会落在这片被认为不肥沃的土地上，于是园子还孕育了新的希望。我常对着角落的酒坛吟诵：“床前明月光”，坛里的水荡开污浊的表面，露出清澈的下面，并发出如诗人醉酒后的呓语。而架子和藤蔓是园子信念的屹立，架子为了藤蔓而强撑着，而藤蔓为了春天而默默等待。伏在地上的野草把园子当作他们的温床。“顶天立地”的麻则是园子的.卫兵，他们恪守职责，履行着保卫园子的承诺。我感觉这个园子虽没有花园的芬芳，田地的收获，但充满了朴素的生机。在我的眼中，他是承载我想象力的城堡，是我最忠实的玩伴。
“孩子的眼中有一座天堂。”泰戈尔说。不知是我的童真唤醒了园子的活力，还是园子点亮了我的童真。但是我知道我对这园子有着不一样的感觉。
因为只有我才能聆听到园子富有生命力的心跳。
不一样初中作文6
日已偏西，夕阳无限美丽。
落日余辉照射下，在充满生机的小公园里，象往常一样出现了一个女孩的身影，她正在公园的小道上奔跑。你知道她是谁吗？那就是我啦！
我最喜欢的运动就是跑步。每天放学后，我都会到小公园上跑上几圈。以前，每当做错事的时候，我常被严厉的母亲罚跑步，所以我从小就习惯跑步，喜欢跑步。
我喜欢跑步，起跑的时候，深呼吸，然后飞翔，那种感觉真的很美。我的教练曾告诉过我：“记住，那就是你的终点。”他指着前面 终点线，又说道：“在奔跑的`时候，深吸一口气，你会感觉自己长了一对翅膀，带领你奔向终点。终点就在你的前方，努力飞奔吧！”所以，每次跑步时，我都会想起这句话，这时，我会感到我自己长出了一对“隐形的翅膀”带领我飞翔。那感觉真的很美，因此，我喜欢跑步，喜欢跑步的感觉。
我记得在小学时，我突破了学校女子百米跑的记录。在那赛场上，我做好了准备起跑的姿势，如箭在弦上，随着枪响，迅速地冲出起跑线。风，把挡在我眼前零乱的发丝吹开。目视前方的终点，那种奔跑时飞的感觉又涌了上来。在前半程我占有绝对的优势，旁边的谭艳同学也不甘示弱，奋力直追。快了，我感觉到来自我强烈的讯息，我要赢了。快到终点时，我奋力一搏，以一肩之差险胜。冲过了终点线，我感到洋溢在周围陌生人脸上兴奋而绚烂起来的光彩。啊！我赢了，我破记录了。在比赛前，我并没有想过我会胜利，会破纪录，我只知道我准备享受跑步的美。
妈妈还告诉过我：不仅跑步时是面向终点，努力奔跑，你就会长出一对翅膀带领你飞向终点。学习也一样。你要明确目标，努力奋斗，那你也将会长出一对带领你飞向知识海洋的翅膀！”
跑步不仅带给我快乐，还给我不一样的感觉，所以我更喜欢跑步了！
我站在公园的小道上，深呼吸，然后飞了出去。飞奔时，我背后再次长出了一对美丽耀眼的翅膀，带领我飞向终点，而我的终点，就在前方。
日更偏西了…
不一样初中作文7
品一杯美酒，回味不一样的滋味。哼一曲古诗，领悟不一样的学习。
我喜欢读诗词，因为我知道诗人情感的精髓往往汇聚其中。但有时候，我却怎么也读不出这些感情。“也许因为我心智还没发育完全吧！”我自我安慰着，直到听到一首诗被编成歌曲后，我才知道诗不仅用来读还可以用来唱！这一奇特的发现引领我走上“听”诗这条不一样的学习道路。
从此我时常戴上耳机静静聆听这些古典诗词，那位古典装扮的歌手浑身浸透着一股书香气，她回眸浅笑，尘世的繁杂瞬间消失了，她带我穿越永恒的历史风尘，先秦的战乱，汉朝的繁荣，唐朝的鼎盛……喧嚣平静后，我终于明白了这些诗词蕴含的深刻道理和深邃感情，那是以前没有的莫名感动。
我最喜欢她的“清平调”“几多愁”和“人面桃花”。“若非群玉山头见，会下瑶台月下逢”，一首歌开始了，风沙起落，我见到诗人与心爱的姑娘月下相逢，瑶池中的花绽开了，微笑着。我站在一旁心有所悟。下一首歌开始了，我突然有一种被苦酒泡过的惆怅。风沙起落，这次我穿越到中唐，一个声音低唱着“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”，既有错过心仪姑娘后的心痛，又蕴含着一点儿自嘲。
最后一首歌伴着风沙呼啸而来，我来到了南唐。亡国之君李煜独自站在白玉砌成的高台上，含泪唱道：“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改……”他轻轻抚摸着年代久远、伤痕累累的冰冷白玉栏杆，仿佛想起了从前奢华的`生活。惨白的月光洒在干枯的藤萝上，南唐就像是一匹苍老的骆驼，无奈地等待着最后一根稻草将它压垮。风沙又起，南唐模糊了，我发现李煜一动不动地呆立着，剪影被拉得很长很长。我越来越理解他了，他是旷世奇才，也许他不该生在帝王家，只应隐匿田园做一名隐者。
听着这些古典诗词可以让我领悟历史，明白诗人的意图和心理，真是不一样的学习古诗的好方法啊！
不一样初中作文8
提到钱塘江，我们脑海里就会浮现出惊涛骇浪、雄浑壮阔的景象。确实，钱塘江涌潮时，潮水像一只只血口大张的饿狼，疯狂地向堤岸扑来，一浪高过一浪，前赴后继，锲而不舍。那景象是用言语也无法形容的美丽，可我今天要歌颂的却是钱塘江那不同寻常的，不一样的美丽。(-)
记得几天前，我在电视上看到一个“寻找钱塘江起源口”的节目。那是一个晴朗的早晨，广阔的天空中，一轮红日从东方冉冉升起，发出柔和的光亮。在这柔日的照耀下，钱塘江视乎显得格外平静。微风缓缓地拂过水面，吹起层层浪花，与阳光相互挑逗着。放眼望去，海面上波光粼粼，好似一颗颗钻石经过反射，发散出的耀眼的光芒，层层叠叠的浪花抚摸着岸边的礁石。
随着探索的深入，钱塘江的天气也发生了变化。江面不再是万里晴空，而是笼上了一层白雾，低低密密地压在江面之上，犹如给钱塘江蒙上了一层神秘的面纱。探索仍在持续着，突然眼前好像隐隐约约出现了一道白线，若有若无，若隐若现，若断若续，宛如一根断了线的弦。走近些，才发现那一道白线竟是浪花！这应该就是我们所要寻找的起源口吧？只见那段段浪花呈“v”字形，像一把长长的镰刀，缓缓地扫过水面，并且凡是由这把“镰刀”扫过的地方，就立即由乖巧如羊变为凶猛如狼，从此便一发不可收拾。很难想象，那高达两三米、势如破竹，波澜壮阔的潮水，竟是由这道微小的`浪花逐渐翻滚、推进、成长，最终蜕变而成的啊！这是何等的执着与顽强，又是何等的不一样的美丽啊！也正是因为这种不一样的美丽，才会有了之后“来凝沧海尽成空，万面鼓声中”的壮阔美丽的诗篇！难道这种执着的美丽不值得我们去歌颂吗？
学习不也是同样的道理吗？我们只有从点滴做起，坚持不懈，持之以恒，才能一步一步地走向成功的彼岸。
来吧，让我们永远记住，记住钱塘江那不一样的美丽！
不一样初中作文9
期末考后，这一学期就这样溜走了，我那些日子苦苦等待的暑假终于得以见天日了，可我却依然抑郁不快，心中依然担心着一个更为沉甸的包袱，它深深的刺着我脆弱的心。在等待的日子里，我多数时间都是闲着，也就这样闲着，我才想了许多，高速运转的大脑，总不经意的问自己：努力了吗？剩余着几天的时间，这学期的成绩就会显而易见，但我就是不想回答，也不愿去想。
天还很早，摸着黑我搭上了离家的车，出发了。那炎炎的夏日让我感觉不到酷热，却是夏的沉闷，秋的凄凉，冬的寒冷。我无法用语言来表达我的此时此刻，我也无人可对以倾诉，但我还是期待着一颗流星划过。
也许是在沉闷的屋子里待得久了，就着想出去透透气、舒舒心，找朋友逛逛。
忽然从沙发上传来“嘟嘟——”的响声，是我熟悉的电话铃响了。接过电话，电话里传出一个熟悉而亲切的声音，是妈妈的声音！“妈。”我轻轻地叫了出来。她还是以前那么唠叨，喋喋不休的交代我早餐一定得吃，衣服要自己洗，晚上少吃点可别再长胖，缺什么就说吱一声，凡是可有爸妈呢，要听哥哥的'话……她不厌其烦的交代着，我总不断“嗯”的回应。似乎这是很自然的事，可是这一次我总觉得着有一股从心底流出的暖流流入，如同一缕温暖的阳光照进，平复了我内心久久的焦虑。
回想起母亲，就不得不想到妈妈的脸，一张千疮百孔的脸。长年的辛劳，给她眼角留下浅浅的鱼尾印迹。回想起父亲，渐渐地我也感觉不到往日硬朗的他了，腰背渐渐向下弯了，好似门前的槐树，随岁月而老去。
悄悄地，我在心底告诉自己一定要努力学习，再大的困难也就这么大，长大了让父母年迈时享受儿女承欢膝下的晚年！
在这个平淡如水的暑假里，我无意品到了一杯苦涩的茶，但随着它沁出的芳香，让我深深的体会到挫折对于成功的意义，它是那么的不可缺少；体会到父母亲的爱，是那么的温暖，那么惹人怀念。
我不一样的暑假，让我明白了许多许多。
不一样初中作文10
特别，一直是我所想追求的，我想要和别人不一样，我想活出自我，我要成为众人羡慕的对象，因为我很不平凡。
这世上每个人都是独特的，然而在这不平凡的世界里，每个人都期待着被同化、有归属，于是我们啊!形成了一个磁铁，互相吸引着，最终地球上六十亿人口，被分成了数个小圈圈，在这些圈圈里，每个人褪下不平凡的色彩、卸下了才华、回归到了平静，这个圈圈是磁场、是社会，每个刚步入这个大世界的人，等待着属于他的`小圈圈为他开启门。这个世界又回到了平凡，没有色彩的世界，好无趣。
“我和别人不一样”不是我特别爱表现自己，而是我的灵魂不想被束缚着，我很特殊、我很特别，我才华洋溢，而它们也期待被释放，释放我不平凡的光芒、释放我内心中自认洁身自爱孤僻的骄傲狮王、释放我心中五颜六色的跳跃分子，美化这个世界，让这个世界更美好。我自认我站在世界的巅峰，我是世界之王，没有人能比我更好;我自认我是下凡的神仙，为这苦闷的黑白漩涡里，添进缤纷;我自认我是这个世界的领导者、掌舵者，把地球航向美好的光辉。就凭我的才华、就凭我的睿智，我想要和别人不一样，所以我搞怪、我搞笑，我不甘于平凡生活，我想让生活更丰富，在每一页生活画上精彩。黯淡无光是和我绝缘的，我总是站在舞台上，习惯了众人注目的眼光，然而宁静却总在夜深人静后渴望，早晨总是被人指点，我开始犹豫，我竟想追求一丝安详，或许平凡的一天对我来说才是不平凡吧!
或许是虚荣心作祟，或许是想要引人注目，或许单纯只是想要得到多一点关心，然而引人注目后，我，被放大镜检视，缺少了隐私。我猜，只要勇敢做自己、勇敢表现自己，就算是多么平凡的动作，内心还是和别人不一样，想要不一样，不平凡的我，大声的嘶吼着。
不一样初中作文11
我有一个同学，也是我的好朋友，他的名字叫纪烨。
纪烨的性格十分古怪，智商极高，但是情商就有点低了。
他十分爱哭，动不动就流泪，被老师称为爱哭鬼。
记得有一次，纪烨和另一个同学去搬美术书，下课的时候出发，做眼保健操时才回来，语文老师说过：搬美术节和英语书一定要下课搬，上课搬会打扰其他同学上课。
于是我们班负责美术的同学就说了他几句，他竟然就哭了起来，哭了整整一节课。
从此以后，我就认为他真的是爱哭鬼，可是有一件事情，让我看到他坚强的一面。
那天是星期三，下午的第一节课是体育课，我们在打球的时候，纪烨也要加入，他是我们班打篮球的战五渣，运球都会运飞掉，更别说投篮了。但是他就是喜欢打篮球，所以就加入了我们队。
刚开始打，他挡扩做的很不错，让我投进了三个球，于是我给了他一个投球机会。
可是他非常不给力，因为力气太小，篮绳都没碰到，要不是我跳出场外一巴掌把球拍到他手里，球早没了。
一般对纪烨来说，没有完成他人交给他的任务的话，他肯定是要大哭一场的，可是这次他没有哭，而是眼巴巴的`望着我，说了一声对不起！我只是呵呵一笑。
后来，我被三个人挡着，无奈间，我只好将球传给纪烨，接下来，令我惊讶的一幕出现了，纪烨将球抛起（毕竟他没有接受过训练，不知道怎么投但是另一个队友太不靠谱，一心只想装酷，可是每次都被抢走）只听见铛的一声，我的心被提到嗓子眼。
只后咚的一声，球落地了，我兴奋的跳了起来，纪烨有生以来第一次投进篮框啊！
接下来的一幕更让我惊讶，纪烨因为太兴奋，没保持住平衡，从半空中掉了下来，手肘直接擦在地面上，惨不忍睹啊！我以为纪烨要哭一场，可是，他摔到地面时并没有哭，而是站了起来，依然蹦蹦跳跳的十分开心。
这次篮球赛让我看到了他坚强的一面，以前对他的那些认知早已烟消云散了，他也变得不一样了。
不一样初中作文12
真情所谓人间长情，人人都希望世界充满着真情，真情像是一针药剂，总能消灭世间各种凶残险恶的病毒，为我们带来一丝欣慰的温暖。
周末的博物馆人山人海，要能看到一件文物的正面是很难得的。你挤我推的像是要去看什么新奇事物，人人都争着看到那世间的奇艺瑰宝，我仅是人海中微不足道的一个学生，要靠挤是完全没用的，只能随着人潮的涌动而步履前行。
人们步伐逐渐变快，人流来往好像通畅了不少，我急忙翻开手中的文物简介，准备去好好欣赏一番，手忙脚乱的我跟不上大家的步伐，身体被撞了一下，失去平衡的我即将摔倒在地，我下意识的闭上双眼，突然感觉有一股巨大的力量把我撑着，我回头一看，一位阿姨正用着双臂曲弓着贴在我的背上，她朝着我笑了笑。我连忙向她道歉，她摇了摇头说：“小妹子下次要小心啊，再摔我可扶不了你了！”当我还想再说些什么的`时候，阿姨的身影早已随着人潮消失了。我一个人站在原地发呆，心中仿佛有什么东西在动。
看完展览后，我随着大家的步伐来到了大门，门很大，但是那扇门是推拉门，需要有人拉着门，我正准备走去拉门时突然看见过门的每一位游客都会用手撑着门，直到他们离开。我也学着他们这样，用手去撑着门走过大门，当手与大门接触的那一瞬间，我的脑袋回想起了刚才那位阿姨撑着我时的情景，大门的压力紧紧压着我的手，那位阿姨也是这样在人群中撑着我的，但是这扇大门不仅有我在撑着，还有前后的游客一起撑着，一股力量成功的将大门撑开着。我的心上霎时涌出来一股温暖的暖流，流淌在我的心河，这是一种从未有过的感情，那么真实却又触动着我的心弦。
人间有真情，但是这份真情，是寸尺中的支撑，是人海中的一股巨大的力量，我虽与这位阿姨以及游客们素不相识，但是从这微小的动作细节中，我体会到了不一样的真情。我会带着这份不一样的真情，在人生的道路上继续前行。
不一样初中作文13
在我的记忆里，老师都是凶巴巴的。可当我来到这个学校后，我改变了自己的想法，老师，也有“不一样的”，比如有温柔可爱的。
她儿童般纯洁的笑脸衬着甜美的酒窝，简直就是一个大学生，一点也不像老师。当我第一次见到她时，心里感受到了一份温暖，一种从未感到过的温暖。她虽然外表很孩子气，但是她对自己的工作是高度负责，对自己的学生关爱有加。她就是我们班的班主任——郑老师。
我的后桌同桌是一个呆呆的学生，考试总是不及格，上课也不听讲。他常常对别人说：“我的优点是没有缺点，我的缺点是没有优点。”尽管他是一个再差的学生，我还是感受到了老师对他的爱，对他的关心。
“罗，我昨天布置的小作文你写了吗？”老师的这番话犹如晴天霹雳，总重的砸在了他的头上——他没有写作业。郑老师仿佛未卜先知，从容的问他：“你昨天跟你妈妈说过话吗？”罗沉思了一会儿，不紧不慢的答道：“没有。”郑老师有点不相信，追问道：“一点都没有？”“没聊多少。”这样的`回答使郑老师大惊失色，她不敢相信。“既然他跟他妈妈没说多少，那他肯定和他爸爸父子情深，跟他爸爸应该说过。”郑老师想道。郑老师发现B计划实施后，答案丝毫没有改变，她有点心灰意冷。郑老师好似想起了什么，信心如同泉涌般蔓延到身体的每个角落，自信的说：“早上你跟同学肯定说过话吧，”郑老师信心百倍的接着说，“刚才我进来的时候不是有人问你借书吗？就写这个。”罗毅好像得到了什么启发，二话没说，就开始“奋笔疾书”。
看到这儿，我的心河开始泛起涟漪，我感受到了郑老师对罗的爱。尽管他是一个再讨人厌的学生，老师也不会放弃，郑老师也会对他给予厚望，也希望他能有点滴进步。如果整咯是一点也不关心罗，那郑老师就没有必要问罗写没写作业，也不需要教他应该如何写好这篇作文。我多么希望我发现的这些，罗可以明白，也可以融入心坎。没有一个老师会不爱自己的学生，如果那个老师连打你、骂你都不愿意的话，那么你将失去这个老师的喜爱。
这就是我们的班主任，不一样的班主任，一个让我对老师改变了看法的人，一个敬职敬业的好老师，一个让我们最欣慰的老师。
不一样初中作文14
今天，就是一年一度的中秋节了，香气扑鼻的中秋月饼伴随着家人喜气洋洋的气氛，让人感到非常温暖。也就在今天晚上，我和我的父亲、母亲、哥哥还有过门不久的嫂子一起品尝美味的月饼。因为天下了沥沥的小雨，所以，所以我们只能在屋子里透过玻璃来赏月，不过，月亮好像并没有受到天气的影响，依旧挂在高高的天空上，似乎在月亮的洗涤中，月亮变得比以往更加明亮。可是，当月亮真正出来的时候，我们都惊呆了！
当时，我们都在期待着月亮的闪亮登场，是父亲先发现月亮的到来。可是，圆得像盘子的月亮迷迷糊糊的，就像还没睡醒似的，和我们想象的并不一样。我们以为：圆圆的月亮的光是皎洁的，有规则的。可是，我们面前的月亮就像正在掉色的白漆，迷迷糊糊的，这让我们感到：就像正兴奋的时候被人拿一盆冰冷的水从头上倒了下来，而这些水正一点一点的渗透了人们温暖的心，而我们脸上的笑容正在一点一点的消失。
当奶奶出去溜达回来的时候，看见我们脸上的表情，就顿时明白是怎么一回事情了，就说道：“你们都看惯了工工整整，有规则的'月亮，突然看到这样的月亮难免会有些意外，你们看那月亮多勇敢啊，它用自己那皎洁的月光一点一点的散发开来，去照亮那黑暗的天空。就像在与黑暗作斗争，就像我们人类一样，心里有了阴影，被皎洁的月光照进，而我们的阴影也就没有了。所以呀，我们应该好好的感谢这轮月亮。”奶奶的这些话让我们顿时明白了过来，我们都在心里默默地为月亮加油！
我们都很感激奶奶的到来。这个中秋，这个月亮让我们明白了：不管前方的路有多困难，多黑暗，我们应该像皎洁的月光一样战胜黑暗，而不是只是一味的逃避。
这个中秋让我们明白了道理，得到了快乐，收获了人生的的道理……让我感觉比读几本书还要来的重要。
不一样初中作文15
我小学六年遇到过很多老师，但是让我印象尤为深刻是易老师。
易老师二十七八岁的样子，个子高高的，眼睛偏大，乌黑的头发，看起来和蔼可亲。
我们喜欢易老师上课，是因为易老师上课从来不是开门见山。
比如前天我们学习第三课《夏午》，老师上课后第一句话是问我们有没有逃午睡的经历，一听到这个话题我们就来神了，因为我们都逃避过午睡，于是一个个兴高采烈的说着自己“伟大的逃睡经历”。易老师微笑地听着，然后慢慢告诉我们：“今天我们要学的文章的作者也喜欢逃避午睡，用独特的方式享受属于自己的.午休时间，你们想知道吗？”这样一听，我们上课就特别来劲，也不会觉得文章枯燥无味，反而有一种迫切想读文章的感觉。
我们喜欢听易老师读书，易老师的声音是那样的婉动听。每次她读书的时候，我们都会情不自禁的闭上眼睛。当老师读着“五颜六色的花儿在微风中轻轻地摇动着，带着孩子似的娇羞……”我们的心也飞到了作者罗兰家的那个后花园，飞到了那个夏天的中午，和她一起在花园中徜徉……这难道不是一种享受吗？
“发火”是许多老师都会有的，不过易老师总是在发火后又给我们“灭火”。她在每次“发火”之后会给我们摆事实讲道理，让我们知道自己错在哪里，如何去改，感觉很多时候她其实是把我们当做她自己的孩子一样，所以我们每一次做错事后都很愧疚，暗暗地下决心要改变那些坏习惯。
易老师有很多地方和其他的老师不一样：春天的时候她会带我们到操场上沐浴着和暖的阳光享受徜徉书海的乐趣，夏天的时候她会和我们一起在操场上打乒乓球、玩流星球，秋天的时候她会带我们去感受桂花的清香，告诉我们桂花可以泡桂花茶、做桂花糕……冬天的时候她又会和我们一起堆雪人、打雪仗。她从不给人高高在上的感觉，感觉就像我们的朋友一般。总而言之，我喜欢我们和蔼可亲的易老师！当然，我也百分之百相信，易老师也喜欢调皮可爱的我们！
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