有关保护青蛙二年级作文汇总[五篇模版]

第一篇：有关保护青蛙二年级作文汇总

有关保护青蛙二年级作文汇总八篇

在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的保护青蛙二年级作文8篇，欢迎大家分享。

保护青蛙二年级作文 篇1

夏天，是青蛙活动平凡的季节，田野里、小河边到处都能见到它们的身影。可是我最近发现好多青蛙被抓走，成了餐桌上的美味，我感到非常心痛。

星期六的早晨，我在姑奶家的菜园里玩耍。突然几个小朋友走过来拿着树枝挖泥土，挖呀挖呀，嘿挖出来一直青蛙，他们赶紧拿起身边的大石头向青蛙扔去。大石头重重地压到了青蛙的腿上。出血了！出血了！青蛙惨叫一声，拖着受伤的腿拼命的逃着，可是再怎么逃也没用，最后还是被小朋友们带回了家。看见这场面我非常可怜这只被抓走的青蛙。

青蛙是捕虫高手，每天至少捕食害虫80多只，一年能吃掉15000多只害虫。而且它们的宝宝小蝌蚪也有吃害虫的本领，一只小蝌蚪每天能吃80多只孑孓呢！所以青蛙是农田的小卫士。可是，现在的人们大量的捕捉青蛙，使青蛙数量大量减少，农田里的害虫就逐渐增多了。人们必须使用农药消灭害虫，这样不仅破坏了生态平衡，而且污染了环境，真是害人害己啊！

让我们一起保护“除害使者”——青蛙吧！让动物们过上快乐的生活。

保护青蛙二年级作文 篇2

在夏季的池塘，常常会有这样的叫声：呱呱。人们想象着然而青蛙在开音乐会。不，这其实然而青蛙的哭诉。

在饭店不远处常常有青蛙的身影。它们瞪着大眼睛，看着路上匆匆走过的行人。他们的眼里没有泪花，没有怨恨，只有几丝茫然。

人类啊，你们静下心来想一想。就为了桌上那一盘饭菜你们要付出多大的代价。就为了饱一下口福你们伤害了多少无辜的生命！难道你们为了满足这充满火药味的要求，做法竟然而这样的自私无理吗？

人类呵，你们不为自己想想吗？如果有一天青蛙灭绝了。害虫超多繁殖。疾病开始流行。麦田再也没有丰收。粮食一天天减少，病人一天天增多。在这样下去后果有多严重。

保护青蛙二年级作文 篇3

在一个阳光明媚，万里无云的早上，小红和奶奶一起提着菜篮去买菜。忽然远处传来一阵阵小青蛙急躁的呱呱声。她们顺着声音往前走。看到一位叔叔正在卖小青蛙，小青蛙看见了小红，呱呱的更大声叫着，使劲往盆外跳着，好像在说：“救救我们吧。”小红对奶奶说：“青蛙是保护庄稼的小卫士，还能帮助我们捉蚊子，是益虫，我们应该救救它。”

奶奶把小青蛙全部买了下来，领着小红来到了小河边，把青蛙全部倒到了水中，小青蛙在水中欢快的游着，唱着快乐的呱呱歌，好像在说：”谢谢你们，谢谢你们。”小红和奶奶听到了，脸上露出了满意的笑容。

保护青蛙二年级作文 篇4

青蛙是一种很可爱的动物。它头的两侧有一对圆而突出的眼睛，视觉很敏锐，能迅速发现飞来的虫子。

青蛙的眼睛虽然看事物不清楚，但它有一个本领，就是只要害虫煽动翅膀或飞行时，青蛙会正确指定方向把害虫捕捉吃掉。青蛙是“庄稼的保护神 保护青蛙人人有责。

同学们快快行动起来，从我做起爱护小蝌蚪，保护青蛙。号召大家再也不能随便捉蝌蚪，捕杀青蛙了。青蛙是人类的朋友，保护青蛙，维护生态环境，让我们的家园更加美好。

保护青蛙二年级作文 篇5

一天，小明拿着小水桶、背着渔网，去池塘边捉青蛙。小明捉到了一只青蛙，就兴高采烈地回家了。

第二天早上，小明坐在沙发上听广播，广播里传出：“保护青蛙……”小明马上想到了自己捉的青蛙，不知道怎么回事？于是，小明走到书房，找到了《动物百科知识》，书上说保护青蛙，青蛙是保护 庄稼的卫兵，一天就能消灭一万多只害虫。小明看了以后，就马上拿着青蛙跑到池塘边把青蛙放了。他对青蛙说：“回家吧，青蛙！”

保护青蛙二年级作文 篇6

在我们的身边，都有着能帮忙人们去除害虫的动物，比如说青蛙，它的`头上长着两个圆鼓鼓的大眼睛，披着一身绿衣裳，穿着一件白色衬衫，嘴巴又宽又大，唱起歌来“呱，呱，呱”，走起路来一蹦一跳的，可爱无比。

青蛙不仅仅外表可爱，而且还有着“奇异功能”，只要有一只蚊子或苍蝇从眼前飞过，它的舌头瞬间就像离弦的箭一般弹出了自己的大嘴巴，一下子就把蚊子或苍蝇卷入口中，咽到了自己的肚子里，帮人们减清了不少负担，例如：挂蚊帐、打蚊子等，还能减少蚊虫叮咬的危害。

青蛙然而益虫，能够吃掉好多在水里生长的幼虫，例如：孑孓，不仅仅仅然而这样，它还有着惊人的捕捉害虫的潜力，所以能较好的控制农田害虫，大大提高了农作物的产量；同时减少了化学农药的使用，到达生物防治，生态环境。

保护青蛙，也然而保护食物链和食物网，维持生态平衡。总之，爱护生物，爱护生命，爱护环境，就然而爱护我们人类。

保护青蛙二年级作文 篇7

青蛙是两栖类动物，绝大部分生活在水中，也有生活在雨里潮湿环境的树上，卵产于水中。

有趣的是青蛙小的只有50毫米，大的却有300毫米。

青蛙是捕害虫的能手，是保护庄稼的卫士，一只青蛙一年就可以吃10000只左右的害虫呢！现在，足自己的口腹之欲，常常食用青蛙等益虫。青蛙在“工作”时是多么的勤恳，多么的尽心尽力呀！难 道你们忘了吗？

青蛙濒临灭绝，我们看见的大部分是癞蛤蟆，偶尔看见一只青蛙，可以说得上是福气了。

不要让“稻花香说丰年，喜听蛙声一片”成为历史，让我们一起为保护青蛙而努力，留住人们的好帮手——青蛙吧！

保护青蛙二年级作文 篇8

夏天的一个早晨，小明去捉青蛙，很快就捉了一只大青蛙，然后高高兴兴地回家了。

一回到家，小明就打开了收音机，他一边吃零食一边听收音机，突然小明听见收音机里面的人说：“青蛙是人类的好朋友，大家都要保护青蛙。”小明将信将疑，就看书查找，他查出来一看，青蛙专吃害虫，是农民伯伯的好帮手。

小明很快就跑到河边，把青蛙放生了。

第二篇：保护青蛙二年级作文

保护青蛙二年级作文 篇1

星期天早晨，我和妈妈去菜市场买菜。刚进门，就看见一位老爷爷在不停地吆喝：“卖青蛙喽，我的青蛙然而野生的，味道鲜美，营养丰富，大家快来买吧。”一大群人围了过去，我也挤进去看个究竟。只见地上放着一只大竹蒌，里面装满了青蛙。老爷爷手里还拎着几只青蛙，这些青蛙在不停的挣扎着，痛苦地呱呱直叫，仿佛在说：“求求你们放了我吧！”但然而，还有许多人在买青蛙，把它做成了美味佳肴。看到这一幕，我感到很心痛。

青蛙然而名副其实的“抓虫专家”。它主要以农业害虫为食物。只要它们一出来活动，青蛙就会立即抓住它们。据统计，一只青蛙一天能吃掉60多只害虫，从春季到秋季的6-7个月中，一只青蛙就能够消灭一万多只害虫。每只青蛙能吃掉这么多害虫，成千上万只青蛙吃掉的害虫就很可观了，因此，青蛙然而当之无愧的“农田卫士”。

青蛙不仅仅然而庄稼的保护神，还然而大自然的歌唱家。有动听的蛙声，人们就有了丰收的期望。难怪辛弃疾曾写下“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的著名诗句。也有现代诗人张志真写下一首《悯蛙》：长夏原野青青黄，田间蛙类抓虫忙，祈求田鸡买卖客，莫让青蛙餐桌亡。

同学们，赶快以实际行动来来保护我们的“抓虫专家”――青蛙吧！

保护青蛙二年级作文 篇2

大家都知道青蛙是我们人类的好朋友，它们可以帮人类捉害虫。可是有一天我看见在菜市口的旁边有一个人在卖青蛙，青蛙呱呱地叫着，仿佛在说：“救救我吧!”“救救我吧!”看到这个现象我感到很心痛。

青蛙是出色的“庄稼卫士”。青蛙主要吃蚊子，飞蛾，苍蝇以及稻飞虱和蝗虫之类的多种害虫，青蛙一天能吃840只害虫，一年能吃几千只害虫，青蛙的.幼虫——蝌蚪在水里一天能吃几百只孑孓，就等于为人类消灭几百只蚊子一样，孑孓是蚊子的幼虫，它们长大就变成了蚊子，看，青蛙把它们消灭在萌芽阶段，这是多么大的功劳啊!

所以我们要保护青蛙，不要再去捕杀青蛙了，因为青蛙是我们人类的好朋友。

保护青蛙二年级作文 篇3

一天，小明想吃青蛙。妈妈不给小明买，小明想自己去捕。

于是，小明晚上做了个梦。小明梦见了自己在捕青蛙。可是，蚊子在咬小明。小明在梦里哭了。妈妈问小明怎么了?小明说：“我梦见蚊子在咬我。”妈妈微笑着说：“青蛙专门吃蚊子，你还要吃它的肉吗?”小明不好意思地笑了。

小朋友们，你们一定要保护青蛙呀。

保护青蛙二年级作文 篇4

今天小明去池塘边玩耍，看见很多小蝌蚪在水里游来游去，十分可爱。于是小明抓了几只蝌蚪开心地跑回家了。回到家后妈妈看见小明手中的小蝌蚪，她说：“小明，你去听一下收音机吧”小明打开了收音机，他听到里面说：“小朋友们，我们要保护青蛙。因为它能保护庄稼，是我们的好朋友!”小明转过头又看到爸爸看着的报纸上面写着：“保护蝌蚪，保护青蛙!”所以他决定放了小蝌蚪。于是他跑到池塘边把手中的蝌蚪都放回到水里。小蝌蚪又在水里游来游去，好像在说：“谢谢!”小明高兴极了，因为他做了一件好事。

保护青蛙二年级作文 篇5

星期天，我和妈妈去买菜，我看见一个在叔叔鬼鬼祟祟的卖青蛙。那些青蛙在网里蹦来蹦去，还“呱呱”的叫，好像在说：“救救我们吧！救救我们吧！”可好多人毫无同情心，好多青蛙被陆陆续续地买走了并且让那位叔叔杀青蛙，那位叔叔把青蛙的皮剥了，我感到又气愤又痛心。它们都将成为人们口中的美味佳肴了。

叔叔、阿姨你们为什么嘴馋，青蛙但然而最出色的“庄稼保护神”，它然而一个捕虫能手，专门吃一些害虫，比如小飞蛾、蝗虫、蚊子、苍蝇.....青蛙的眼睛很锐利，能够自由转动十分灵活，躲在任何地方的害虫，都逃但然而它那双铜铃般的眼睛。舌头很长并内含黏液。它只要发现食物，就会不动声色地把舌头往那里一伸，目标就会被粘住。一只青蛙一天能够吃一百多只害虫，六只青蛙八天能吃五千多只害虫，这然而多么大的功劳啊！

青蛙不但然而庄稼的保护神，而且然而天气播报员，如果下大雨，它就会呱呱大叫。

青蛙然而农民的朋友，田野的歌手，庄稼的保护神，丰收的报喜者，让我们一齐来保护它们吧！

保护青蛙二年级作文 篇6

夏天到了，小刚和小红来到绿油油的田野游玩。小刚看到了一只可爱的青蛙，想：我要抓住它。他便小心翼翼地走到青蛙背后，可是，机灵的小青蛙感觉到了，它连忙往前跳，小刚就在后面追着。不 一会儿的功夫，就逮住了小青蛙。这时，小红走过来说：“小刚，青蛙是我们的好朋友，它能捉田里的害虫，保护庄稼。”小刚听了小红的话，不好意思的脸红了。他连忙把青蛙放回田里。青蛙转过头 对着小刚笑了笑，“呱呱”地跳走了。

保护青蛙二年级作文 篇7

一天，我和妈妈到公园里玩，看到许多人在捉青蛙，感到非常痛心。

青蛙是一种两栖动物。是令害虫闻风丧胆的“农田卫士”。它有一身绿色的衣服，能隐藏在庄稼或草地里不被害虫发现。一对圆而突出的眼睛能迅速发现飞行中的害虫。又长又黏的舌头可以从嘴中弹射出去粘住害虫，几乎百发百中。一只青蛙一天要吃五六下只害虫，一年至少要一万多只，这个数字是多么可观啊!就连青蛙还是蝌蚪的时候，每天都能吃一天多只孑孓，一年吃掉的孑孓的数量有三万多只呢!全国各地青蛙千千万万，都遍布在农田里、池溏里。帮助人类消灭的害虫不计其数，一年能保护多少粮食呀!

让我们行动起来，来保护我们的“农田卫士”青蛙吧!

第三篇：保护青蛙二年级作文

保护青蛙二年级作文 篇1

青蛙然而国家三级保护动物，但然而有很多青蛙被人们的一只只手捉去，又被一只只手买走，还没看一眼农田，又被杀掉熟吃掉，我为此感到痛心。我想问这些捕杀、吃青蛙的人，你们吃掉、捕杀青蛙，能对你们有多大好处吗？

青蛙然而水陆两栖动物，也然而鼎有名的“庄稼的保护神”，青蛙的身体分头、躯干、四肢三部分，眼睛鼓鼓的，头部呈三角形。青蛙前脚有四个趾，后脚五个趾，还有蹼。

青蛙也然而个伪装高手。它除了肚皮然而白色的以外，头部、背部都然而黄绿色的，上面有些黑褐色的斑纹。青蛙身上呈绿色的，这样青蛙在草丛中和青草的颜色一样，不会被敌人发现。

青蛙也然而个歌唱家。然而在大雨过后，就会有几十只甚至上百只青蛙“呱呱”地叫个没完，那声音几里外都能听到，仿佛在为农业唱赞歌呢。

青蛙还然而个捉虫能手。有人做了统计，一只青蛙一天能吃70多只害虫，就连青蛙的子女蝌蚪，一天也要吃100多只孑孓。

青蛙然而用舌头捕食的，舌头上必须有奥秘。原先，一只青蛙趴在小土坑里，后腿蜷着跪在地上，前腿支撑，巴仰着脸，一只蚊子飞过来，青蛙用舌头只一卷，就把蚊子消灭了。等待着下一个虫的到来。

捕杀青蛙会破坏生态平衡，导致害虫泛滥。人们为保证农作物的产量，势必超多使用各种农药，青蛙吃了些侥幸未死的害虫后，农药便在青蛙体内蓄积下来，人吃了过量的蛙肉，会引起食物中毒。

让我们来保护“庄稼的守护神”青蛙吧！

保护青蛙二年级作文 篇2

一天，我和妈妈还有弟弟一起去菜市场买菜 。菜市场里摆满了各种各样的菜。当走到尽头时，弟弟看到一网网的青蛙，就说：“青蛙雪白的肚皮，碧绿的背部，大腿肥嫩嫩的，味道一定鲜美。”弟弟就想吃这味道鲜美的青蛙。

妈妈买完菜之后就准备回家，弟弟还再回头看那活蹦乱跳的青蛙，走到菜市场门口，弟弟实在忍不住说了：“我想吃青蛙。”妈妈说：“买了这么多菜不要买青蛙了。”弟弟又说：“青蛙很好吃，为什么不买呢？”我虽然也很想吃青蛙，但我知道青蛙是益虫，能保护庄稼，于是对弟弟说：“老师不是经常说要保护益虫吗，青蛙是益虫，你怎么能吃它呢？”弟弟狡辩地说：“老师没有说绝对不可以吃，那就是说还可以吃。”我又劝说“青蛙是捉虫能手，每天可以吃上万只害虫，你吃掉一只青蛙等于放掉成千上万只害虫，这些害虫要糟蹋多少庄稼呀！”弟弟脸一下子红了，不好意思地说：“哥哥，我以后再也不吃青蛙了。”妈妈表扬了我和弟弟，夸我们是懂事的好孩子。我觉得很开心，因为我又保护了一次青蛙，做了一件有意义的事情，以后我要告诉我所有的朋友一起来保护青蛙，美化我们的生活，再一次看到“稻花香里说丰收，听取蛙声一片”的情景。

保护青蛙二年级作文 篇3

放假了,我和几个要好的朋友去强强乡下奶奶家玩.

我们看见田边的池塘里有很多青蛙在跳来跳去,强强对我们说:“不如我们捉几只小青蛙回去养吧?”我们听了,高兴地点点头.

回到家,妈妈看见我带了小青蛙回来,对我说:“清蛙是人类的好朋友,它们可以帮助农民捉害虫,保护庄稼.”妈妈说完.就去书房找了一本有关青蛙的书给我看,我看了对妈妈说:“我要把青蛙放回池塘里.”妈妈说:'这才对了."

保护青蛙二年级作文 篇4

大家都知道青蛙是我们人类的好朋友，它们可以帮人类捉害虫。可是有一天我看见在菜市口的旁边有一个人在卖青蛙，青蛙呱呱地叫着，仿佛在说：“救救我吧!”“救救我吧!”看到这个现象我感到很心痛。

青蛙是出色的“庄稼卫士”。青蛙主要吃蚊子，飞蛾，苍蝇以及稻飞虱和蝗虫之类的多种害虫，青蛙一天能吃840只害虫，一年能吃几千只害虫，青蛙的`幼虫——蝌蚪在水里一天能吃几百只孑孓，就等于为人类消灭几百只蚊子一样，孑孓是蚊子的幼虫，它们长大就变成了蚊子，看，青蛙把它们消灭在萌芽阶段，这是多么大的功劳啊!

所以我们要保护青蛙，不要再去捕杀青蛙了，因为青蛙是我们人类的好朋友。

保护青蛙二年级作文 篇5

星期天，我和妈妈去买菜，我看见一个在叔叔鬼鬼祟祟的卖青蛙。那些青蛙在网里蹦来蹦去，还“呱呱”的叫，好像在说：“救救我们吧！救救我们吧！”可好多人毫无同情心，好多青蛙被陆陆续续地买走了并且让那位叔叔杀青蛙，那位叔叔把青蛙的皮剥了，我感到又气愤又痛心。它们都将成为人们口中的美味佳肴了。

叔叔、阿姨你们为什么嘴馋，青蛙但然而最出色的“庄稼保护神”，它然而一个捕虫能手，专门吃一些害虫，比如小飞蛾、蝗虫、蚊子、苍蝇.....青蛙的眼睛很锐利，能够自由转动十分灵活，躲在任何地方的害虫，都逃但然而它那双铜铃般的眼睛。舌头很长并内含黏液。它只要发现食物，就会不动声色地把舌头往那里一伸，目标就会被粘住。一只青蛙一天能够吃一百多只害虫，六只青蛙八天能吃五千多只害虫，这然而多么大的功劳啊！

青蛙不但然而庄稼的保护神，而且然而天气播报员，如果下大雨，它就会呱呱大叫。

青蛙然而农民的朋友，田野的歌手，庄稼的保护神，丰收的报喜者，让我们一齐来保护它们吧！

保护青蛙二年级作文 篇6

一天，小明拿着小水桶、背着渔网，去池塘边捉青蛙。小明捉到了一只青蛙，就兴高采烈地回家了。

第二天早上，小明坐在沙发上听广播，广播里传出：“保护青蛙……”小明马上想到了自己捉的青蛙，不知道怎么回事？于是，小明走到书房，找到了《动物百科知识》，书上说保护青蛙，青蛙是保护 庄稼的卫兵，一天就能消灭一万多只害虫。小明看了以后，就马上拿着青蛙跑到池塘边把青蛙放了。他对青蛙说：“回家吧，青蛙！”

第四篇：保护青蛙二年级作文

实用的保护青蛙二年级作文汇总5篇

保护青蛙二年级作文 篇1

王军最近发现田里有很多青蛙，而且个个都很肥壮。王军想：“反正田里的青蛙有很多，我为何不去捉一些拿到菜场里卖呢?这样还能赚到很多钱呢!”于是，王军决定去田里捉一些青蛙。 就这样，过了一天，王军卖了青蛙，也赚了点钱。

王军美滋滋地清点着卖青蛙赚来的钱。正在他高兴之时，收音机里传传出：“大家好，最近，我市有很多人在捕捉青蛙，经人们的举报，发现光明村也有人在捕捉青蛙，还拿到市场上去卖，正因为这样……”还没等广播员说完，王军‘啪’的一声关掉了收音机。自己的脸也不知不觉地红了。王军的心里难受极了。

于是，他赶紧查阅了有关保护青蛙的资料，拿起篓子飞奔到门外……

王军把上午刚捉的青蛙放回了水了，顿时，他觉得自己做了一件值得高兴的事。看着青蛙们愉快的身影，王军更加快活了。他决定以后再也不捉青蛙了。他也要阻止邻居方明和村里的所有人不要再捉青蛙了。

啊，王军真美!

保护青蛙二年级作文 篇2

一天，我和妈妈到公园里玩，看到许多人在捉青蛙，感到非常痛心。

青蛙是一种两栖动物。是令害虫闻风丧胆的“农田卫士”。它有一身绿色的衣服，能隐藏在庄稼或草地里不被害虫发现。一对圆而突出的眼睛能迅速发现飞行中的害虫。又长又黏的舌头可以从嘴中弹射出去粘住害虫，几乎百发百中。一只青蛙一天要吃五六下只害虫，一年至少要一万多只，这个数字是多么可观啊!就连青蛙还是蝌蚪的时候，每天都能吃一天多只孑孓，一年吃掉的.孑孓的数量有三万多只呢!全国各地青蛙千千万万，都遍布在农田里、池溏里。帮助人类消灭的害虫不计其数，一年能保护多少粮食呀!

让我们行动起来，来保护我们的“农田卫士”青蛙吧!

保护青蛙二年级作文 篇3

星期天早晨，我和妈妈去菜市场买菜。刚进门，就看见一位老爷爷在不停地吆喝：“卖青蛙喽，我的青蛙然而野生的，味道鲜美，营养丰富，大家快来买吧。”一大群人围了过去，我也挤进去看个究竟。只见地上放着一只大竹蒌，里面装满了青蛙。老爷爷手里还拎着几只青蛙，这些青蛙在不停的挣扎着，痛苦地呱呱直叫，仿佛在说：“求求你们放了我吧！”但然而，还有许多人在买青蛙，把它做成了美味佳肴。看到这一幕，我感到很心痛。

青蛙然而名副其实的“抓虫专家”。它主要以农业害虫为食物。只要它们一出来活动，青蛙就会立即抓住它们。据统计，一只青蛙一天能吃掉60多只害虫，从春季到秋季的6-7个月中，一只青蛙就能够消灭一万多只害虫。每只青蛙能吃掉这么多害虫，成千上万只青蛙吃掉的害虫就很可观了，因此，青蛙然而当之无愧的“农田卫士”。

青蛙不仅仅然而庄稼的保护神，还然而大自然的歌唱家。有动听的蛙声，人们就有了丰收的期望。难怪辛弃疾曾写下“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的著名诗句。也有现代诗人张志真写下一首《悯蛙》：长夏原野青青黄，田间蛙类抓虫忙，祈求田鸡买卖客，莫让青蛙餐桌亡。

同学们，赶快以实际行动来来保护我们的“抓虫专家”――青蛙吧！

保护青蛙二年级作文 篇4

放学啦！小明背着书包一边哼着歌儿一边走在回家的路上。

走着走着，他突然听到不远处传来“呱——呱”的叫声，走近一看，原来是有人在卖青蛙！一只只青蛙可怜极了，有的在拼命挣扎，想跳出来，有的瞪大了双眼，好似在说：“救命啊，救命啊！”

小明心想：老师告诉过我们青蛙是益虫，不是应该保护它的吗？于是，小明赶紧上前阻止道：“叔叔，青蛙是农民伯伯的好帮手，我们不能伤害它们。”叔叔瞪了小明一眼，不予理睬。“叔叔，一只青蛙一年能吃成千上万只害虫，保护青蛙，人人有责，快放了它们！”“哪来的小P孩，大人的事少管，有本事你全买下来啊！”“行，叔叔，你等我一下，我回家去拿钱。”

话音刚落，小明就像箭一般冲回了家，拿出存钱罐，把自己攒了很长时间的零花钱全倒了出来，然后健步如飞地跑回去买下了所有的青蛙。

小明马上跑到附近的小河边，把青蛙一只一只放生了，看着它们活蹦乱跳的样子，他觉得此时的天空格外蓝，花儿分外艳。不远处的那个叔叔看到了，惭愧地低下了头。

保护青蛙二年级作文 篇5

星期天，小明去池塘边抓蝌蚪。他不一会儿就抓到好多小蝌蚪，兴高采烈的跑回家。 当他坐在沙发上休息时，听到广播里说：“要保护青蛙，青蛙对人类有很多好处。”他就去 查了资料和书，知道自己做错了。

他又把小蝌蚪送回了家。

第五篇：保护青蛙二年级作文

精选保护青蛙二年级作文汇编7篇

在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的保护青蛙二年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

保护青蛙二年级作文 篇1

夏天，是青蛙活动平凡的季节，田野里、小河边到处都能见到它们的身影。可是我最近发现好多青蛙被抓走，成了餐桌上的美味，我感到非常心痛。

星期六的早晨，我在姑奶家的菜园里玩耍。突然几个小朋友走过来拿着树枝挖泥土，挖呀挖呀，嘿挖出来一直青蛙，他们赶紧拿起身边的大石头向青蛙扔去。大石头重重地压到了青蛙的腿上。出血了！出血了！青蛙惨叫一声，拖着受伤的腿拼命的逃着，可是再怎么逃也没用，最后还是被小朋友们带回了家。看见这场面我非常可怜这只被抓走的青蛙。

青蛙是捕虫高手，每天至少捕食害虫80多只，一年能吃掉15000多只害虫。而且它们的宝宝小蝌蚪也有吃害虫的本领，一只小蝌蚪每天能吃80多只孑孓呢！所以青蛙是农田的小卫士。可是，现在的人们大量的捕捉青蛙，使青蛙数量大量减少，农田里的害虫就逐渐增多了。人们必须使用农药消灭害虫，这样不仅破坏了生态平衡，而且污染了环境，真是害人害己啊！

让我们一起保护“除害使者”——青蛙吧！让动物们过上快乐的生活。

保护青蛙二年级作文 篇2

每当我看到路边那些黑心商人大声叫卖：“卖青蛙喽，又大又肥的青蛙喽。”我就感到非常气愤，因为这么多的青蛙又死于非命。

青蛙是田间的捕虫能手。青蛙的眼睛就像一个雷达，对活动的物体十分敏感，再狡猾的飞虫，只要从它身旁经过，都会成为它的盘中餐。青蛙的嘴巴宽大，就连蝗虫也能一口吞下。青蛙的舌头最特殊，舌根在前，舌尖朝向嘴里，这样，一旦发现猎物，它的舌头就能闪电般翻出嘴外，而且伸出很长，将害虫牢牢粘住。青蛙的后腿肌肉发达，这使它成为出色的跳高健将。正是由于青蛙敏锐的眼睛、特别的长舌头、宽大的嘴巴、有力的后腿，青蛙才能又准又快地捕捉害虫。

青蛙工作认真负责，饭量很大。一只青蛙一天平均能吃五十多只害虫，最多的可以吃二百六十多只，不愧为保护庄稼的英雄。

让我们行动起来保护我们的“庄稼卫士”——青蛙吧!

保护青蛙二年级作文 篇3

夏天，太阳像个大火炉。一大早，整个大地就好像一个大蒸笼，被热气笼罩着。小电和彤彤去菜市场里买菜，菜市场可热闹了，熙熙攘攘的。吆喝声、叫卖声、讨价还价声，响成一片，犹如交响曲。在菜场在转悠着，突然，小电发现一位阿姨在卖青蛙。

那些青蛙睁着大眼睛，在袋子里呱呱地叫个不停，好像在说：“救命呀！救命呀！”小电和彤彤连忙跑过去，对阿姨说：“阿姨，青蛙是益虫，请把它们放了吧。”阿姨扭头看了一眼他俩，小电又说：“青蛙是保护庄稼士兵！”阿姨大叫：“小毛孩，走走走，一边玩去。我好不容易才抓到这么点青蛙，想卖点钱，我管他什么益虫、卫兵的，只要能卖钱就好，你要买就买，不买走开，不要妨碍我做生意。”

小电和彤彤站在那里，望着青蛙那求救的眼神，急得团团转。这时，小电说：“我们把买菜的钱拿出来买青蛙吧，然后再把他们放掉。”“好！这个办法不错！即使回家被妈妈骂，也是值得的。何况，我们是做好事，妈妈也不会骂我们。”彤彤笑着说。说着，他们就拿出了全部买菜的钱，买下了全部的青蛙，并把他们放回到田野里。青蛙们欢快地蹦回到田里，呱呱地叫着，好像在说：“谢谢小朋友！”

小电和彤彤回家的路上特别开心，他们商量着要和工商局的叔叔说一声，要他们把卖青蛙的坏蛋抓起来！

保护青蛙二年级作文 篇4

夏天到了，小刚和小红来到绿油油的田野游玩。小刚看到了一只可爱的`青蛙，想：我要抓住它。他便小心翼翼地走到青蛙背后，可是，机灵的小青蛙感觉到了，它连忙往前跳，小刚就在后面追着。不 一会儿的功夫，就逮住了小青蛙。这时，小红走过来说：“小刚，青蛙是我们的好朋友，它能捉田里的害虫，保护庄稼。”小刚听了小红的话，不好意思的脸红了。他连忙把青蛙放回田里。青蛙转过头 对着小刚笑了笑，“呱呱”地跳走了。

保护青蛙二年级作文 篇5

星期天早晨，我和妈妈去菜市场买菜。刚进门，就看见一位老爷爷在不停地吆喝：“卖青蛙喽，我的青蛙然而野生的，味道鲜美，营养丰富，大家快来买吧。”一大群人围了过去，我也挤进去看个究竟。只见地上放着一只大竹蒌，里面装满了青蛙。老爷爷手里还拎着几只青蛙，这些青蛙在不停的挣扎着，痛苦地呱呱直叫，仿佛在说：“求求你们放了我吧！”但然而，还有许多人在买青蛙，把它做成了美味佳肴。看到这一幕，我感到很心痛。

青蛙然而名副其实的“抓虫专家”。它主要以农业害虫为食物。只要它们一出来活动，青蛙就会立即抓住它们。据统计，一只青蛙一天能吃掉60多只害虫，从春季到秋季的6-7个月中，一只青蛙就能够消灭一万多只害虫。每只青蛙能吃掉这么多害虫，成千上万只青蛙吃掉的害虫就很可观了，因此，青蛙然而当之无愧的“农田卫士”。

青蛙不仅仅然而庄稼的保护神，还然而大自然的歌唱家。有动听的蛙声，人们就有了丰收的期望。难怪辛弃疾曾写下“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的著名诗句。也有现代诗人张志真写下一首《悯蛙》：长夏原野青青黄，田间蛙类抓虫忙，祈求田鸡买卖客，莫让青蛙餐桌亡。

同学们，赶快以实际行动来来保护我们的“抓虫专家”――青蛙吧！

保护青蛙二年级作文 篇6

回到家，他不紧不慢地坐在沙发上，打开收音机正要听歌，忽然听到一段报道，说青蛙一天能吃好多害虫，能帮农民保护庄稼，我们要保护青蛙。“对呀，青蛙是人类的好朋友，我可不能这么做。”他心里想。于是，他来到书房，把所有的书柜都翻了一遍，终于找到了一本关于青蛙的书。看了之后，他觉得更不应该捕杀青蛙了。

于是，他捧起竹篓，用最快的速度跑到了河边，将青蛙通通倒进河里。青蛙在水里欢蹦乱跳，叫得更欢了，好像在感谢他呢!这时，他甜甜地笑了，比发了大财还高兴呢!

保护青蛙二年级作文 篇7

放学啦！小明背着书包一边哼着歌儿一边走在回家的路上。

走着走着，他突然听到不远处传来“呱——呱”的叫声，走近一看，原来是有人在卖青蛙！一只只青蛙可怜极了，有的在拼命挣扎，想跳出来，有的瞪大了双眼，好似在说：“救命啊，救命啊！”

小明心想：老师告诉过我们青蛙是益虫，不是应该保护它的吗？于是，小明赶紧上前阻止道：“叔叔，青蛙是农民伯伯的好帮手，我们不能伤害它们。”叔叔瞪了小明一眼，不予理睬。“叔叔，一只青蛙一年能吃成千上万只害虫，保护青蛙，人人有责，快放了它们！”“哪来的小P孩，大人的事少管，有本事你全买下来啊！”“行，叔叔，你等我一下，我回家去拿钱。”

话音刚落，小明就像箭一般冲回了家，拿出存钱罐，把自己攒了很长时间的零花钱全倒了出来，然后健步如飞地跑回去买下了所有的青蛙。

小明马上跑到附近的小河边，把青蛙一只一只放生了，看着它们活蹦乱跳的样子，他觉得此时的天空格外蓝，花儿分外艳。不远处的那个叔叔看到了，惭愧地低下了头。