第一篇:【必备】六一作文
【必备】六一作文六篇
在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的六一作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六一作文 篇1为了庆祝6月1日,我们学校提前举行了庆祝6月1日的活动。
6月1日,阳光明媚,我怀着极大的兴趣来到学校。校园里兴高采烈,所有的班级都穿着漂亮。
黑板是学生们设计的气球平台,我们开心地唱歌跳舞...
9点20分,我们节目中的一些同学都化了妆,焦急地排练他们的节目。
十点钟,聚会开始了,两位主持人兴高采烈地走上舞台。其中一个是刘仪轩,她穿着校服,留着长发,长着瓜子脸,是一个非常漂亮的女孩,在我们班成绩优异。她不仅是主人,也是我的好朋友。
第一个节目是由孙棋、刘淇和孙梦瑶表演的“彩色翅膀”。我看见他们站在舞台中央,穿着夏天的短裙,都兴高采烈,唱得很动听。
后来,《象山打鼓》、《让我们荡双桨》、《骑兵进行曲》、《感恩的心》、《五环童话》等歌舞节目相继上演。精彩的节目一个接一个地让观众中的学生们像锅的爆炸一样活跃。我的手疼,甚至我的脸都出汗了,但我不在乎...
轮到我们了。我带着紧张的心情和周燕一前一后走出了舞台。鼓起勇气,我开始跳舞唱歌:“平原上无边无际的草,每一季都来来去去……”
由于紧张,我在舞蹈中犯了一个错误。幸运的是,周燕很快提醒了我,我及时纠正了我的错误。一瞬间,我的脸变红了。慢慢地,舞蹈做得很好,我逐渐进入角色。我也不紧张。我全身心地投入到我们表演的舞蹈中。每次我们跳到一个美丽的地方,舞台下面的"观众"都"哇……"地发出一声赞叹。后来,我们两人流利而出色地表演了舞蹈《美丽的蝴蝶》。
精彩的节目还在继续,学生们的欢呼和掌声还在继续,我们开心地笑着...
11点20分,聚会结束了,学生们排成整齐的一行不情愿地离开了教室。哦,天啊!我永远不会忘记我们的“六一”和快乐的“六一”。
六一作文 篇2亲爱的老师们,同学们: 大家好!今天是我们全世界儿童的节日——儿童节。当我们迈入与教室,将会发现,这天的教室是特别的,好像要绽放出它最美丽的一面。每个班里都挂上了彩带和同学们的作品,特别漂亮。 我知道,同学们都期待着这一天的来临。因为,到了这一天,大家可以展现出自己多才多艺的一面,钢琴、小提琴、相声、小品、书法、画画、舞蹈、歌唱等等。 这是我们的节日,这是是保障儿童权利的节日,因此,我再次向全体同学祝贺。在阳光明媚的这天,小鸟为我们歌唱,绿树为我们遮凉,小草向我们祝贺,花儿让我们感受到了明日的光辉与灿烂。大自然一切一切,都在儿童节这天,显得生机勃勃。 老师们,您们就放纵放纵你们的学生吧,让他们在这天能够尽情地玩耍,尽情地表演吧;同学们,你们就放开学习中的烦恼和成绩吧,不要让它们占据了你的思绪,一年就这么一次,玩吧,跳吧,没有人会阻止你。 在联欢会上,如果你是演员,你就尽力地表演,展示出你的风采,如果你是观众,你就认真观看,时不时来一阵热烈的掌声,来鼓励台上的演员,让他们的拥有自信心吧! “ 等待着下课, 等待着放学,等待游戏的童年……一天又一天 ,一年又一年,迷迷糊糊的童年,没有人知道为什么……盼望着假期盼望着明天, 盼望着长大的童年,一天又一天 一年又一年,盼望长大的童年。”“让我们荡起双浆,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周还绕着绿树红墙,小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来凉爽的风……”让我们一起合唱,来庆祝儿童节吧。 我的发言到此结束,谢谢。
六一作文 篇3为了迎接“六一”儿童节,星期三下午,学校组织了“六一”演出,我们班也是演出的队伍之一,我们班的节目是歌颂“蓝天向我们召唤”。老师说,这次活动代表我们班的整体形象,要求男同学们都穿礼服,女同学穿的是借来的演出服,有的是橙色带亮片的裙子,有的穿空军服。这是一次展示我们三(2)班精神风貌的好机会。同学们个个异常兴奋。当然,我也跟大家一样,激动万分。中午我匆匆吃过饭,把辫子梳得油光发亮,在镜子前照了照,兴高采烈地来奔向学校。
一进教室,我看见已经有几个同学在化妆了。过了大概30分钟,我们一画完妆,刘老师就叫我们再合唱一次歌。下午两点,同学们就得穿着整齐的校服,排着整齐的队伍,走进音乐厅里等待着演出的开始。
终于开始了,第一个上台的是表演HockyPocky的小同学们。他们队列整齐,气势高昂。我心里越发紧张,但仍要耐心地等待。快轮到我们班了,当听到主持人说“下面请三(2)班演唱《蓝天向我们召唤》”时,我表面上虽然很平静,但心里却像揣了只小兔子似的,心脏“砰砰”直跳。可我们依然还是迈着整齐而坚定的步伐走上舞台并迅速站好队列。美妙的旋律响起来了,随着指挥两手的舞动,我们齐唰唰地唱起了嘹亮而又欢快的歌曲“蓝天……”,我们班主任刘老师特意设计了一段诗朗诵,两位朗诵者声音洪亮,我们配合得很好,演唱队歌时,每个同学眼睛和大脑高度集中,始终不离指挥,而指挥也把节奏把握得很准,表演的很有激情。终于唱完了,台下响起了掌声,我们人人都发挥了最高水平。演出最后,白主任说了一句话:“大家都表现的不错,祝大家“六一”儿童节快乐!”
就这样大家快乐地回家了!
六一作文 篇4今天是5月31日,我们学校的庆六一晚会又如期进行了,同学们穿着美丽的衣裳欢聚在一起。
老师说:“六一是你们的节日,在这里我祝你们节日快乐。”教室里传来热烈的掌声。首先,由一些同学准备了小品在教室里表演,逗的我们哈哈大笑!接着,是由黄子畅同学为大家表演单簧管!掌声响起一片欢迎他,黄子畅不好意思的走上讲台,熟练地翻开乐谱,吹奏起来。在这里面引得全场最轰动的是张烨广和史于扬唱的《千方百计》,当唱到高潮处时,同学们就在这时也不知道谁先起的哄,大声喊道:“别光唱啊!跳起来!”之后就传来一片口号声:张烨广,跳一个!张烨广,跳一个……在大家的鼓动下,张烨广也慢慢地跳了起来,之后大家也跟着一起跳了起来。在大家的欢声笑语中,庆祝节目就圆满结束了。
这一天真高兴!六一总是这么多的欢乐,真希望天天都是六一儿童节!
六一作文 篇5今天是国家法定的节日,六一儿童节。
每年的六一儿童节都在家里过的,今年我在学校里过,今天上午老师和我们一起观看同学们的表演。
我们班的表演很精彩。他们各个画着美丽花容,穿着特别漂亮的衣服,在台上表演,我们班的表演很精彩,一群人拿着像彩虹一样的彩带在台上翩翩起舞,时而像在空中飞舞,时而像在空中翻跟斗。
有些班上的表演也很精彩,各有千秋。看的我眼花缭乱,今天是我上小学的第一个六一儿童节看到了那么多得表演,我太开心了。
六一作文 篇6我们小孩子最喜欢的节日除过年之外,那便是快乐而充实的“六一”儿童节了。因为这一天学校只上半天学,并且这半天当中不上课,光搞活动。各年级使出浑身解数,早早排练,都要在这一天把最精彩的节目呈现出来,在台上“炫耀”一番,在“六一”里,只有两个字——“开心”。
操场上,坐满了我们全校的同学,他们手里拿着五颜六色的“拍拍手”和“彩旗”,在空中兴奋地飞舞着。那阵势,真是壮观无比。不过,那队伍里可没有我,我可是今天的主角,早上六点钟起床,揉着朦胧的睡眼,狂奔到化妆店里画彩妆,把脸抹得粉妆玉砌一般,昔日的`“小黑女”不见了,仿佛脱胎换骨了。来到教室,同学们一边对我做着鬼脸一边故意大声叫道:“哇塞!我们的主角来了,看像不像女妖怪……”我对他们的打趣毫不放在心上,因为我知道他们并无恶意。
当我们穿上长袍,戴上花帽后,我不禁有一种穿越的感觉,觉得自己俨然成了古人。时间过得可真快,转眼间,便到我们上台表演了,心里还有些小紧张,因为我是领诵,忘词了可就糟糕了,说不定还会挨一顿批呢。可当我走上台时,看到同学们快乐的笑容和王老师在一旁为我们加油打气的手势,我的心立刻平静下来,开始了我们《论语》的诵读演出。我们或举手或投足,动作无比优雅;我们或抑扬或顿挫,声音此起彼伏。完全陶醉在论语所描绘的意境之中。演出非常顺利,赢得了台下最热烈最长久的掌声。
一下台,男生们把脸一抹,害怕见人被同学嘲笑,我们女生便不一样了,脸上带着彩妆觉得美美的,舍不得擦去。同学们快乐地玩着,吃着美味的零食,把嘴塞得无一丝空隙。我也不是局外人,牙齿咯嘣咯嘣的咬着糖,嘴里甜蜜蜜的,心里美滋滋的。
放学回到家,妈妈早已买了各种各样的美食,估计十天也吃不完,我高兴得一蹦三尺高。妈妈一挥手爽快地说:“走,妈带你去吃好东西……”我兴高采烈的像个小兔子似的跟在妈妈后面。妈妈带我去吃牛排,因为我不善用刀叉,吃得我满手是油,嘴上更是油腻腻的,真是狼狈不堪。妈妈趁我不备,咔嚓一声,拍下了我的狼狈样。我嘴里埋怨着,心里却是喜滋滋的。
吃完饭,下一个目标——电影院,看了一场无比幼稚的《熊大熊二与白熊的故事》,我一会为白熊的惊险捏一把汗,一会又被他的悲惨遭遇哭得稀里哗啦,可熊大熊二的机智幽默又逗得我前仰后合,在一旁的妈妈总是笑我,说我的表情包堪比傅园慧。总之,过完这一天,不用说,两个字“快乐”。
我爱“六一”儿童节,因为它是属于我们每个孩子的节日,快乐而又兴奋,我愿天天过“六一”,天天都有好心情。
第二篇:六一作文
欢庆“六一”
六月一日 是我们少年儿童的节日,盼星星盼月亮,终于盼到了六一节的到来。为了庆祝“六一”儿童节,我们学校决定举办一次迎六一活动。当听到要举行庆六一时,同学们像一只只快乐的小老鼠一样,在教室里有说有笑的。“六一”节前夕,学校大门两边插满了各种颜色鲜艳的彩旗。早晨,天下着蒙蒙细雨,沐浴着我们这些新一代的幼苗,为我们涂上了新的色彩。花儿在向我们点头微笑,鸟儿在向我们低吟问好。早晨十点钟,学校庆祝“六一”大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式,看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时,我不禁想起了自己刚入队时的情景,不用提心里有多美了。接着为各班的优秀学生颁发了奖品和奖状。最后进行了文艺演出,所有同学都精神饱满,每一个班级都作好了充分的准备。时间过得真是太快了,短短的半天时间就这样过去了,校园里又逐渐平静了下来,我只好依依不舍地离开了学校,期待着下一个美好的六一。
中午回到家里,妈妈买了一大袋我最喜欢吃的食品。有可口的果冻,美味的薯片,还有清凉的饮料。妈妈说这是“六一”节慰劳我的。我们的“六一”儿童节多快乐啊!
第三篇:六一作文
第一次包饺子
六一陈思雨
人的一生有许许多多难忘的第一次,那一次包饺子使我记忆犹新。
那一次表姐来了,为了欢迎她的到来,妈妈准备包饺子,妈妈调好肉馅,接着和面、擀皮。做好了准备工作,妈妈和表姐就包饺子。我的任务就是把妈妈和表姐包好的饺子摆在盖垫上,妈妈一会就包了一盖垫,一个个圆鼓鼓的饺子像训练的士兵,整整齐齐地排列在盖垫上。
在我的请求下,妈妈让我试试。我学着妈妈的样在拿起一个饺子皮。圆圆的饺子皮放在手心里软乎乎的,我在饺子皮中间放上点馅,上下对折,使劲一捏。糟糕!馅子怎么跑出来了?我又看看妈妈怎么包,奇怪妈妈包的馅子怎么出来。再包一个试试,这回我特意把馅用手指往中间堆一堆,接着小心翼翼地把饺子皮上下对折,轻轻一捏,馅子故意跟我作对又露出来了。在旁边的表姐笑起来说:“你这是用手托饺子皮时用力太大,把馅子给顶出来了。”
我知道了原因,急忙改进,这次很顺利,饺子并没有破,把饺子往盖垫上一放,那垂头丧气的样子简直就是一个被打败的士兵。
我再次拿起了饺子皮,按照妈妈的方法包了一个,果然包出了一个圆鼓鼓的饺子。这次虽然没有妈妈包的好,但是它站起了身子。
通过这次包饺子,我懂得了有些事情看似简单,但是要做好还真是挺不容易的。
教师评语:小作者从第一次包饺子这件事悟出了深刻的道理:任何事情看起来容易做起来难。这就是一件平常事变得有意义而难忘了。作者按包饺子的顺序写清楚了事情的经过,围绕中心取舍材料,安排详略,详细描写了“我”从不会到会的过程,给人留下了深刻的印象。
假文盲六、一孔凡腾
说实话,我最讨厌的就是假文盲。他们视而不见,认为自己的利益高于一切,并不重视社会管理。
现在,正赶上黄金周时期,车上挤满了人,车站等车的人也排长队,犹如一条巨龙,人山人海,场面拥挤不堪。为了群众出行方便,政府部门在车站设了一个“母子上车处”。
这时,刚来的几个人正要去上车处排队。可是看见这么多人,心想:这要等到猴年马月去呀!
一位身穿大棉袄的人,年轻力壮,他东瞧瞧、西望望。忽然,他看见了在“母子上车处”的地方只有一个人。于是,他满脸得意的样子对他的朋友说:“走,带你们去个人少的地方。” 说着向“母子上车处”望去。一位身穿军服的年轻小伙明白了他的意思,笑着说到:“哈哈,这主意挺不错的,走吧!”
于是,他们几个故意低着头朝那边走去。原本等车的这对母子看见这几个人一个比一个结实,害怕极了,马上站到一边去了。那四位人看见这对母子让开了路,别提有多高兴了。
一位退休老干部戴上眼镜,另一位公司老总戴上口罩,把自己武装起
来,也加入了“假文盲”的队伍中。那位怀里抱着的小孩眼巴巴的戴望着那几位人,好像在说:“你们既非弱母,又非幼子,为什么站在这里了?”而那几位人并不在意,有的故意低着头,有的装糊涂,有的闭上眼睛,视而不见。
车快进站了。一位工作人员走了过去,说:“请问,你们是弱母还是幼子,这里可是“母子上车处”!那位退休老干部故意装作不知道,对那位管理员说道:“什么?这是‘母子上车处’?对不起,我们可不知道。它认识我们,我们可不认识它!既然车已经进站了,我们就在这上车算了!”“可不行,你不认识它们,车也不认识你们!”工作人员一口拒绝了。
车进站了,工作人员把那对母子放了进去,而把那几位关在外面,说道:“此处不欢迎你们!他们只好狼狈的离去了。”
哎!现在已是二十一世纪了,可为什么这些假文盲无视社会公德,只考虑自己的方便与舒适,破坏了人与人之间的和睦关系呢? 看来,人们的思想道德应该随着社会的发展而提高呀!
老师评语:小作者对漫画故事的叙述很具体,也很生动,特别是对四位男士的描写很完整,前后一致。结尾给人深思!
家乡的春节
六一李明
按照山东平邑县的老规矩,过春节差不多在农历的十二月二十三日就开始了。
农历的十二月二十三日是传统的小年。这天,人们要把灶台打扫干净,杀鸡宰鸭来祭灶神。
腊月二十四至二十六人们选择个吉日把家里打扫的一尘不染,干干净净地迎新年。
除夕真是热闹非凡啊!家家赶着做年饭到处是酒肉的香味,男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联;有条件的还可能在大门上挂上两个大红灯笼,这样就更增添了几分喜气。到了晚上就要开始吃团圆饭了,在外边做事的人一定要赶回家里来吃团圆饭。晚上,家家灯火通宵不许间断,鞭炮声日夜不绝。这一夜除了很小的孩子没有什么人睡觉,都守岁,还要看中央台最隆重的节目的《春节联欢晚会》 大年初一是春节的高潮,这一天,人们都不许杀生不许说不吉利的话。早上,如果吃饺子的时候吃到糖的在新的一年中就能有好运气,也会甜甜蜜蜜。在一天中最重要的是要去给老人拜年,跟老人拜完年后老人会给压岁钱,有的人家还请家堂,请家堂的也要去拜年。
正月初二这天开始,人们便要去拜年。初三,大家一起床,开门扫地,把地上的鞭炮纸烧掉。正月初七说是女娲造人的日子。
元宵一上市,春节的又一个高潮到了。正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事红火而美丽。晚上在家里吃完团圆饭就开始上灯,这个灯是用胡萝卜挖的,在家里上灯的时候一扇门过一盏灯,两扇门放两盏,放完灯后还要吃元宵,吃了元宵全家人就会团团圆圆,这的确是美好快乐的日子!
一眨眼,春节就过完了,正月十七学生们就去上学,大人们又忙
碌了起来。
老师评语:小作者通过描写家乡的春节习俗,赞美了中国了的传统文化,字里行间流露出人们春节期间欢乐、喜悦的心情。语言流畅,感情真实,详略得当。
家乡的元宵节
六.一张鑫淼
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。春节之后,元宵节是最值得纪念的节日。
人们在春节的爆竹声后,在走亲访友之后,又开始各自忙活起来。因为我们又要迎接一个热闹的节日——元宵节。
元宵节这天,家家灯火通宵,处处张灯结彩,整天大街都像是办喜事,红火而美丽。
这一天,人们要准备丰盛可口的饭菜,还要包饺子,一般都是肉馅的,有的是红糖馅的。大人们忙着包饺子,剁馅子,而小孩子们则是在燃放各种烟花爆炸、玩各种玩意儿。
大人们准备好了饭菜、包好了饺子,只差把菜炒熟了。这时,还要做灯。灯是用胡萝卜做成的。先把胡萝卜切成圆柱体,一家大约做七八十盏吧。然后在中间挖一个不漏底的圆形洞,再用棉花缠在火柴上,缠好之后把它插在挖好的洞里,不能太满,否则回忆出来呢。做好灯,就要吃饭了。我端起一碗饺子,夹起一个饺子,一口咬下去,一股甜蜜的感觉涌遍全身。“我吃到糖饺子了!”我大叫。听妈妈说,吃到糖饺子在新的一年里会甜甜蜜蜜,真开心啊!
吃罢晚饭,已是傍晚了。我与妈妈一起去火神阁上灯。走在去火神阁的路上,远远望去,一片红火,真漂亮!
我以前都没上过,所以根本不知道该怎么做,只是跟着妈妈罢了。妈妈蹲下去,用打火机点燃了纸,我也蹲下来,数了数盘子里的灯,一共有十盏。妈妈拿了三盏灯点燃,又把香点着,又去别处上灯了。
上完灯回家后,我发现爸爸不在家,便问妈妈他的去处。哦!原来是去岭上上灯了。我和伙伴们到大街上又放爆竹又玩灯笼„„大约十点钟,大人煮好了元宵,孩子们在父母的呼唤声中恋恋不舍地吃元宵去了。
正月十六到了,大人们又忙碌起来,小孩子们又去上学,一切又恢复了以前的景象。
教师评语:在你的笔下,家乡的元宵节是多么热闹啊!把家乡的元宵节的特点介绍的是那样全面,并且详略得当;把你对元宵节的喜爱之情表达得又是那样透彻,文章的每个字眼都紧扣主题。
第四篇:六一作文
快乐的“六一”儿童节
五年级
田思瑶
一年一度的“六一”儿童节到了,这是我期盼已久的节日,这一天,同学们个个春风满面。教室也焕然一新,桌子整齐的排列在四周,上面摆的都是我们的“作品”,看得我眼花缭乱。(开篇点题)
上课铃声响了,同学们各就各位,将活动的序幕拉开了。第一个节目是小品《掩耳盗铃》,一名同学扮演小偷,把自己的耳朵用棉花塞上,可是盗铃不成,反而被人抓住了。它告诉我们做事不要自欺欺人。
第二个节目是吹乒乓球比赛。老师将一个乒乓球放在杯子里,同学们按顺序往前吹,看谁在规定的时间内吹的乒乓球最多。我正寻思着怎样吹才能“大获全胜” 时,那边小胖子齐瑞已经开始计时了,只见他憋足了气,用力一吹,乒乓球蹦了几下,又回到了原来的杯子里。同学们见此情景,开心的笑声响彻了整个教室。(抓住了人物的动作进行描写)
最有趣的要数贴鼻子游戏了,瞧,同学们贴成的人脸多滑稽呀!有的同学把鼻子贴到下巴上,有的同学把鼻子贴在眉毛上,还有的同学竟然把鼻子贴到外面去了。“变异人脸”逗得同学们笑到肚子疼,整个教室都沉浸在欢声笑语中。(排比的运用,写出了同学们做游戏的样子,烘托了游戏的氛围)
啊!快乐的“六一”儿童节,我永远忘不了你。(结尾扣题)
(小作者是一个善于思考,懂得观察的孩子。通过班级组织的活动,即收获了儿童节的喜悦,又明白了道理。全文充满童心童趣,让人不由自主地融入其中。)
六一儿童节文艺演出
五年级
李雨遥
星期一下午,我们学校举办了庆六一文艺演出。学校大礼堂装饰一新,舞台两侧挂着彩色的气球,五颜六色的霓虹灯不停地闪烁,看到这样的布景,同学们双眼冒光,有的禁不止说到:“哇,好漂亮呀!”(语言描写,烘托节日气氛)
丁校长致开幕词后,文艺演出拉开了序幕。节目一个比一个精彩,有校园话剧《让我拉起你的手》,有民族舞《苗族姑娘》、肚皮舞《天族少女》,还有合唱《歌色与微笑》„„很快,就轮到我们的节目了。(这是一个过渡段,承接上文,引起下文)
这时,主持人开始报幕:“下面,请同学们欣赏五班同学带来的《打伞舞》。”伴随着优美的音乐,舞台上突然冒出了一阵阵烟雾,把我整个人都遮住了。我看不清楚脚下的舞台,真怕自己跳不好,影响整个集体。我努力让自己平静下来,回忆之前学过的动作,静心听着音乐,心里跟着唱,随时摆出各种舞姿。我面带微笑的跳完了一整个舞蹈,歌曲结束了,台下响起了热烈的掌声。下场的时候,于老师高兴地对我们说:“你们跳的很好,表情做的很到位,我真为你们骄傲。”这时,我才发现,跟我一起演出的同学各个脸上挂着汗水,满脸通红,还不停地拍着胸脯,看来,她们都和我一样,想把最美的节目呈现给大家。(通过自己的观察、体会,写出了演出的过程)
这次演出是我见过的最精彩,最有意义的一次,我将永远把它留在我的记忆中。
(文章对节日气氛的渲染充分而恰到好处,通过自己的体会,写出了演出时的紧张与欢乐,文章富有真情实感,让人读起来倍感亲切。)
难忘的“六一”
四年级
郭力源
今天是“六一”儿童节,早晨起来,我迅速洗刷完毕,就和妈妈出门了。天气真好,阳光是那么明亮,就像我的心情一样。(开门见山)
街上很热闹,忽然,我见一群孩子朝着一个方向一拥而上,带着好奇,我走上前去,一探究竟。哇!原来是钓鱼游戏呀。我问那个叔叔:“这个游戏多少钱玩一次呀?”叔叔说:“不贵,不贵,一次只要10元。”我一听,便对妈妈说:“妈妈,让我玩一次可以吗?”妈妈爽快地答应了。
我拿了一个鱼竿,赶忙钓了起来,一会儿,我就钓上来了一条鱼,就在这时,有一个大姐姐走了过来,她对我说:“小弟弟,能把这条鱼送给我吗?”我正玩得高兴,突然有人打扰,这让我很不爽,于是,我不客气的回答到:“没门,我为什么要把鱼给你。”大姐姐听到后,满脸失望的离开了。妈妈看到了对我说:“儿子,你怎么这么不礼貌呢。”我理直气壮地回答:“是她先让我把鱼给她的。”妈妈又说:“孩子,你为什么不问问她要鱼的原因呢,要知道,东西是要大家一起分享才能开心的,你不觉得,你这样做很自私吗?”听了妈妈的话,我心里很内疚,想去追大姐姐,可是她已经不见了。(通过对话描写,刻画了人物形象)
大姐姐,当时我实在太不礼貌了,我真诚的向你说一声:“对不起,我错了。”通过这件事,我也明白了,懂得分享的人才是快乐的。(结尾对文章进行了升华,从小事从提炼出大道理)
(文章来源于生活中的一件小事,但却写得入情入理,对人物的语言描写进行了精心的刻画,从而突出中心,耐心寻味。)
不一样的“儿童节”
四年级
李佳燃
生活中发生过许许多多的事,有做了坏事,很内疚;有做了傻事,很后悔;有做了好事,很高兴„„在儿童节这天,我也经历了一场“意外”,它让我的儿童节变得“与众不同”。(含蓄式开头,为下文做好铺垫)
这天中午,我发现笔不够用了,就去了商店。到了以后,我看中了一支笔,就问老板:“这笔多少钱?”老板看了一眼,说到:“一块五。”当我拿钱要递给老板的时候,五角钱却不小心掉到了地上,滚进了柜台里,我弯下腰去捡,突然,我发现硬币旁边有一张带着红色记号的五十元,我把硬币递给老板,边给边问到:“老板,你有没有丢一张纸币呀?”老板笑着说到:“有可能是我儿子随处丢的,我去问问他吧!”于是,她问到:“儿子,你是不是又丢钱了?”她儿子却说:“我没有啊!”老板听了以后,对我收齐了笑容,沉着脸,凶狠的说到:“在我店里的钱就是我的,快点把它给我。”说着,伸手就要拿这五十元,我不给她,双手紧紧撰着钱。(故事的构成扣人心弦,语言、动作描写比较到位)
不一会儿,我们的争执引来了一群人,围观群众越来越多,有的人谴责老板说:“你说这钱是你的,你知道面值是多少吗?”老板的脸变了又变,最后把手缩了回去。就在这个时候,我看见一位老爷爷好像在地上找着什么东西,我问他在找什么,老爷爷说:“我在找一张五十元的钱。”我惊讶的问:“爷爷,你的钱有什么记号吗?”老爷爷想了想说:“钱上面有些红色。”我把五十元钱还给了老爷爷,老爷爷对我赞不绝口,我心里美滋滋的。(这段的设计可谓“柳暗花明又一村”,让文章峰回路转,形成鲜明的对比)
尽管我没有得到那五十元,但我觉得自己做的很对,只有大家都坚持诚信,我们的生活才会处处开满鲜花。这个儿童节,也因为有这样的一段小插曲,而让它变得不一样。(结尾在扣题的同时,深化了文章主题)
(这篇文章很有新意,小作者从不同的角度出发,进行构思,从而写出了一个“与众不同”的儿童节,事例的选取颇具匠心,整个事件的发展既出人意料之外,又仿佛在情理之中。)
7岁男孩放学回家遭雷击昏迷,只怪妈妈从没告诉他不能这样做!
早教每日分享 2015-05-23 14:46
近日南方雷雨天气频繁,家长必需要让孩子知道这些,提高安全意识!近日,清远一个年仅7岁的小男孩放学后骑车回家,乖巧的孩子平时放学都是自己回家。这天由于下暴雨,天很黑、雨很大,小男孩没带伞,冒着雨骑车回家,不幸被雷电直接击中胸口和两边大腿,被电击后当场没心跳没呼吸,嘴都发紫了。后来经过医院抢救,恢复了心跳,但是脑部受损严重,皮肤都烧焦了,感觉都糊掉了,目前尚未脱离生命危险。他最大的错误,是在雷雨下骑车,而且妈妈也从没告诉他不能这样做!15日下午,广西百色市右江区出现雷雨天气,并伴随着大风。有11名市民为躲避突如其来的暴雨,便躲进一个候车亭,不料却有2人再也没有走出候车厅。一名遭遇雷击的6岁小女孩倒地几分钟后就爬了起来,向周围群众呼救,希望热心群众救助她遭遇雷击的妈妈和爸爸。但她不知道爸爸遭遇雷击已身亡,妈妈也身受重伤。
别以为雷电离我们很远,每年夏天都有不少被雷击的悲剧发生,据有关部门不完全统计,我国每年因雷击造成的伤亡一直持续在3000—4000人,而且这一数字仍在持续上升。
所以雷雨天气,千万要告诫孩子注意安全,遭遇雷雨天气尽量避免外出,即使在家里也要保护好自己:
1、不要在楼顶或树下避雨
不要继续在楼顶等建筑物顶部玩耍,也不能进入孤立的棚屋、岗亭、大树下避雨,如万不得已,则须与树干保持3米距离,下蹲并双腿靠拢;
2、不要在水面和水边停留
在河里、湖泊、海滨游泳,在河边洗衣服、钓鱼、玩耍等都是很危险的;
3、不要快速移动 雷雨中最好不要奔跑,更不适宜开摩托车、骑自行车,在雷雨中快速移动容易遭雷击;
4、远离金属物质
在雨中走时,不能撑铁柄雨伞,手拿铁等金属类的玩具最好收起来;避雨的时候要观察周围是否有外露的水管、煤气管等金属物体或电力设备,不宜在铁栅栏、金属晒衣绳、架空金属体以及铁路轨道附近停留;
5、不能玩手机
雷雨天气告诫孩子不能玩手机。尽量别拨打或接听电话,家里的座机也避免使用,因为避雷针只能保护建筑物,但对沿架空电线、电话线侵入的雷电波却无能为力。
6、雷雨天气注意穿鞋
在雷雨天气赤脚行走或避雨,会加大了被雷击的可能性。贪玩的孩子应该立即穿上鞋子,或者在脚底垫上塑料等绝缘体。
7、不要淋浴洗澡
行雷闪电时不宜淋浴洗澡,因水管与防雷接地相连。住高层的,还要注意关闭门窗,预防雷电直击室内或者防止侧击雷和球雷的侵入。告诫孩子不要把头或手伸出户外,更不要用手触摸窗户的金属架。如果刚好在户外雷区,请教孩子这样做: 当在户外看见闪电几秒钟内就听见雷声时,说明正处在靠近雷暴的危险环境,这时应该停止一切行动,并且这样做,1、严禁奔跑,不要张嘴,应立即双膝下蹲,同时双手抱膝,胸口紧贴膝盖,尽量低下头,因为头部较之身体其他部位最易遭到雷击;
2、应迅速躲入有防雷设施保护的建筑物内,或有金属顶的各种车辆及有金属壳体的船仓内;
3、雷电交加时,头、颈、手外有蚂蚁爬走感,头发竖起,说明将发生雷击,应赶紧趴在地上,并丢弃身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等,这样可以减少遭雷击的危险;
4、如果在户外看到高压线遭雷击断裂,因为高压线断点附近存在跨步电压,身处附近的人千万不要跑动,应双脚并拢跳离。
第五篇:六一作文
快乐的六一
我的六一是快乐的,它让我忘掉了所有的烦恼。我的六一是充满阳光的,他让我更加对未来充满了希望。
记得昨天,老师让我们制作自己的贺卡,各位同学都非常高兴。而我却在想:“我该做怎样的一张贺卡呢?”于是我便思索起来。对,不如来画一张画,再在画上贴上一些我自己折的桃心。这个决定让我马上拿起了铅笔,照着书上的喜羊羊和懒羊羊画了起来。
“哎呀,又画错了。哎呀呀,又画错了!……”不经历风雨怎能见彩虹。终于,经过多次的失败,终于一张漂亮的画便出来了。接着,我再用水彩笔盖的彩印印在画的四周,哈哈,我的画大功告成了。我拿起自己画的画,美滋滋的欣赏着,可是怎么好像缺少点什么呢?刚才我在路上不是想好的要折桃心贴在上面吗。说干就干,我找了几张有漂亮花纹的纸,分成方方正正的几张,仔细的折起了桃心。我折了好几个漂亮的桃心,然后用胶水把桃心贴在了画的四周。再拿起我的画欣赏,这才觉得无与伦比了。
我想,要是那个同学拥有了我这张贺卡,六一肯定是非常甜蜜的。老师让我们呢抽签送礼物,但我还是想把我的礼物送给我的最好的同学,希望她儿童节快乐,学习更上一层楼,生活像我画的图画一样五彩缤纷。
快乐的六一
今天是儿童节,是我们自己的节日。昨天老师让我们制作贺卡。我就在想,为什么要制作贺卡呢?是不是要送给最好的朋友呢? 回到家,我把作业做了,就开始苦思冥想,既然这是送给最好的朋友的,那我就话两个小孩子,手拉着手,在草地上玩,在草地上画上小花,后面写上祝语。于是,我说做就做,我飞奔上楼找了一张纸,把它折了起来,又拿出水彩笔和铅笔就开始话。
我画好以后,又开始 写祝语,每个字之间都有两个符号,写在中间很好看,我还选了几张漂亮的贴画贴在上面,给贴画镶了边,就像飞在蓝天上的一幅幅风景。我拿给爸爸看了,爸爸说好看极了,听
了这话,我的心比吃了蜜还甜。
草地上的两个小朋友就代表我和我的一个很要好的朋友。因为我希望我和他能早点相见,像小时候一样,一起开开心心的玩。现在她在遥远的地方。我真想她呀,所以我想把这张贺卡送给他,希望她六一快乐,学习进步。同时希望我的贺卡能飞到他的身边把我对他的思念带到他的身边。
快乐的六一
今天是我们的节日,是我们最开心,快乐的日子。昨天,老师就已经给我们布置了一个任务,让我们自己做一个节日贺卡,送给自己最要好的朋友。
于是,放学后,我就开始构思起来。到底应该做一个什么样的节日贺卡呢。突然,我看到了一丛鲜艳的花朵,花朵的上面还飞舞着几只蜜蜂,好像是想要采花蜜。我心中就有了贺卡的画面。我摘了一些特别好看的花朵,拿回家备用。
回到家后,我看着哪一些粉红的花瓣,自己动手吧它们给弄好后,再照着样子画了出来。涂上了粉红的颜色,画好之后,我又开始寻思起来,还补充点什么呢?还差一点什么样的感觉呢?我冥思苦想,没有想出结果。哎出去走走再说。刚走出家门,啊哈,眼前的大树让我心中一亮,有了主意。回到座位上,把一些绿绿的小树画了上去。看着自己的杰作,还是差点感觉。刚才的蜜蜂肯定不能少呀。还有漂亮的蝴蝶,我最喜欢蝴蝶了,我相信自己的朋友也喜欢。我还画上了一个大笑脸,因为我希望我的老师和同学都天天开心。
我的节日贺卡终于做好了。我想我把我精心设计的贺卡送给我的好朋友——陈永霞,因为我们曾经发生过许多许多的故事,虽然他现在不和一起上学,但是我的心还是和他在一起的。我希望她像我祝语写的一样,每天过得开开心心,快快乐乐。
快乐的六一
今天是六一,我们老师给我们布置了一个任务,让我们做节日贺卡,我不知道节日贺卡怎么做,我放学后就沉思起来。
我想,应该找一块硬纸板,再去买一圈双面胶和一盒水彩笔就可以了吧。我就准备去买这些材料,边走边想,买这些材料怎么做呢。差点把商店都走过了,材料没有准备那就惨了。幸好有个同学打断我的沉思。我到店里买好了我需要的材料,匆匆忙忙赶回了家。在家中找遍了整个屋子,就是没有找到硬纸板。我想没有硬纸板怎么做贺卡呢?我又陷入了沉思。突然我看见了一个信封,我灵机一动,何不用这个信封做卡片呢。
我在信封中间画了一个桃心,再把我准备好的银杏叶粘在桃心的上面,还在银杏叶上画了一间房子,一个太阳,几棵小树。你肯定不知道我这张贺卡的真正含义。因为我都不知道,我是想到哪里,画到哪里。呵呵,我最不喜欢动脑筋了。
我想把我的这张胡乱制作的贺卡,送给我最要好的张宇航,希望他像我贺卡上的那张银杏叶一样拥有绿绿的事业。