面对错误作文范文大全

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《面对错误作文》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《面对错误作文》。

第一篇:面对错误作文

面对错误作文15篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的面对错误作文,欢迎阅读与收藏。

面对错误作文1

世界上每个人都会犯错误。犯了错误并不可怕,可怕的是错误地面对错误。我就犯了一件让我终身难忘的错误。

有一天,吃过晚饭后,我和妈妈出去散步。突然,我们看到播放着通告的城管的车辆驶来,一位卖橘子的阿姨手忙脚乱地收拾好东西,慌不择路地走了。我马上看到阿姨掉在地上的橘子。我趁妈妈一不留神马上把橘子放进口袋里,准备回家再吃。一到家,我拿出橘子准备吃。爸爸看到了,好奇地问:“哪来的橘子?”“地铺……上捡的。”我支支吾吾地说不出话来。“明天把橘子送回去。”爸爸不容置疑地说。

第二天一早,我便被爸爸叫醒了。我忐忑不安地把橘子送回去了。阿姨和蔼地说:“一个小小的橘子,你竟给我送回来,这个橘子就该送给诚实的孩子。”吃橘子时,我感到这个橘子比蜂蜜还要甜呢!

这件事情虽然已经过去很长时间了,但一看到那黄澄澄的橘子,我就想起了这件事。

面对错误作文2

我们每个人都会犯各种各样的错误,但犯错并不可怕,可怕的是错误地面对错误。

还记得有一次,爸爸说我洗完碗后就能玩电脑了,我非常兴奋立刻拿起盘子洗了起来,碗和盘子满满一大水池,过了好大一会儿,我终于把它们全部洗完了。我飞快地冲向了电脑桌,可是我总感觉拌到了什么东西,我仿佛听到了一声“呯”,接着噼里啦啦的奇怪声从厨房里传了出来,急忙跑过去一看,糟了!这下可惨了!我把大热水瓶给拌倒了,瓶身碎了一地,地上闪亮亮的一片,一团热气向上升腾,热水正哗哗流着呢。我傻眼了。妈妈听到响声也急忙赶到了,问道:“这个热水瓶怎么碎了,烫着没有?”我此非常紧张,脸涨得红红的,我想:要是知道了这件事会不会说我呢。于是我随口对妈妈说:“这个热水瓶是被桌上的瓶子给砸倒的。”过了好久,我越想越不对劲,总有一种很不踏实、很不愉快的心情直笼罩着我,让我很不舒服。最后我还是忍不住的向妈妈说明了整件事的过程,她表扬了我是个知错就改的好孩子,她说:“犯错没关系,知错更要紧,改正最好,希望你永远做个诚实的孩子。”

我们每个人都会犯错,错误不要紧,要勇于承认错误,努力改正,为了以后少犯错误。

面对错误作文3

生活总有无数的烦心事向自己扑面而来,这时候如果选择像鸵鸟一样去躲避,那么那些等待你去解决的问题就一直都得不到解决。既然如此,我们何不尽我们最大的努力去把它们给解决了呢?

主动去发现问题所在,还要积极去迎接生活给予的磨难和挑战,这才是强者所为。当那些不幸降落到我们身上时,我们都应该坦然去面对和尽量地不要让自己的心情变得大起大落。摆正自己的心态也是非常重要的,因为稳定了自己的情绪之后,才不会头脑发热地做过多糊涂的事情。生活就算再哭再累也要继续,热爱生活和微笑着化解生活给予的苦难,你就会在那些经历中学会成长和感悟到生活的真谛。曾有人说生活是很美好的,只要我们仔细发现身边的一花一叶,用心去领悟大自然。那么我们同样也可以用心去领悟生活,你会逐渐发现其中的乐趣和乐在其中,之后你就会学会如何苦中作乐。

面对错误作文4

每个人一生中都会犯错误,所以这并不是什么稀奇的事。但是,如果再犯错后错误的对待错误,那就不对了。

那是一个周末。老师给我们在杂志单,说要订杂志。这已经是第四次订杂志了,以前的每一次,妈妈都只给我订一本杂志。这一次,我想多订几本。

一回到家,我便迫不及待地跟妈妈说:“妈妈,学校又要订杂志了,这次给我多订几本吧!”“不行!”妈妈严肃地说,“只能订一本,不许顶嘴!再顶嘴就一本也不订!”我非常失望,像一朵蔫了的花一样,垂头丧气,但也不敢再顶嘴了。我把杂志单给妈妈,签好字后便还给了我。我回到屋里,心里想着怎么才能多订几本杂志。忽然,我脑瓜一亮,想到了一个绝妙的办法,这个办法就像一盆水一样,是我这朵“蔫了的花”重新活了过来:妈妈已经在杂志单上签了字,虽然也写上了订款是多少,但是我可以改一下;然后,再在我想订的杂志后面打上勾,至于钱的问题,就从我的压岁钱里拿就好了。我觉得这个方法再好不过,于是,就按照这个方法行动了起来。

面对错误作文5

“不是每个人都是圣人,每个人都有他的缺点”。当面对错误时,古人知道没有人一生都不会犯错。所谓“智者忧虑,必有所失”。更何况我们普通人呢?

举几个例子吧:

著名发明家爱迪生是一个不怕错误的勇敢的人。成千上万次错误的实验并没有消磨掉他为人类寻找光明的决心。他反复找出错误的原因,加以改进和更新,最终让恒久的光照亮世界。

也有一些作家在写完作品之后会先表现出一些挑剔的人。挑剔的人问:“你不讨厌我吗?”作者回答说:“你帮我找出错误。我来不及感谢你了。优秀的作品是他们的见证。”。

有一次老师不小心写错了一道题,一个观察力敏锐的同学看到了,告诉了老师。老师看完之后,表扬了同学,并立即向同学认错。正是因为老师勇于面对错误,才受到学生的表扬。

让我们都鼓起勇气,正确的面对错误,不要被身边冰冷的话语吓倒。因为我们相信成功一定在错误的背后!

面对错误作文6

“人谁无过,过而能改,善莫大焉。”这是一句人人熟知的名言。是的,人人都会犯错误,重要的是要承认错误,不要再犯。

有一次晚上我到心心家玩,姥爷说“早点回来,别太晚。”我在心心家玩呀玩,不知不觉就过了很长时间,我忽然想起来,该回家啦,这才拿起书包往家跑,等到了家已经很晚了。一进门姥爷就问:“怎没这么晚才回来呀?姥姥一直担心你路上的安全,要去接你。”“我……”我支支吾吾的说不出来,看着姥姥担心的眼神,心里忐忑不安,心想下次不会再晚了,让姥姥、姥爷安心。

还有一次冬天,我和全家一起去什刹海滑冰,我换上冰鞋,飞快地冲上冰面,高兴地滑起来。由于我刚刚学会滑冰,兴奋的情绪停不下来,在冰面上滑了一圈又一圈,忽然看见妈妈站在冰上的背影,想过去推着妈妈一起滑,当我靠近妈妈身后,用力一推,没想到妈妈“啊”的一声,摔在冰面上,最后妈妈的腰被摔伤,一个月后才好,我心里很难受。通过这件事我知道了,做事情要考虑后果,不能太冒失了,无意中也能伤害别人,后悔莫及。

面对错误作文7

每个人面对错误的做法都不同,而我就有过一段让我记忆犹新的面对错误的经历。

那是一个周末的中午,我坐在沙发上,惬意地伸出双腿搭在茶几上舒展筋骨,只听见“咔嚓”一声,我紧张得赶紧站起来,发现爸爸那副心爱的墨镜被我用腿压坏了。这可如何是好?我心里七上八下的,一下子慌了神。我的第一反应就是找个地方把这副“残废”的墨镜藏起来。于是我哆哆嗦嗦地拿起墨镜,胡乱地塞进书房的一个隐蔽的抽屉里。

一整个下午都平安无事,这件事情似乎可以这样蒙混过关了。但是我却不知怎的,心情始终无法平静下来,做任何事情都心不在焉,就连姥姥叫我吃我最爱吃的排骨,我都没有了胃口。就这样忐忑不安地熬到了晚上,我实在无法忍受这种痛苦的煎熬,我决定向爸爸搞明白一切。

当我低着头,声音颤抖地讲完事情的经过后,爸爸却出乎意料地把我拉到身边,微笑着摸了摸我的头说:“爸爸不仅不生气,还反而挝高兴的,因为你是一个勇于承认错误的好孩子!”爸爸的话常常地烙在我的心里,使我久久不能平静。

《左传》里说:“人谁无过,过而能改,善莫大焉。”通过这件事情,使我明白了面对错误的正确方法是勇于承认错误,不逃避,不推卸,不能一错再错。

面对错误作文8

法国著名思想家、文学家卢梭的《忏悔录》中,记录着这样一件事:

卢梭小时候,家里很穷,为求生计,只好到一个伯爵家里去当小佣人。伯爵家的一个女佣有一条漂亮的丝带,很讨人喜爱。一天,卢梭趁每人的时候,从女佣床头拿走小丝带,跑到院里欣赏起来。

正在这时候,有个仆人从他身后走过,发现了卢梭手中的小丝带,立即报告了伯爵。伯爵大为恼火,就把卢梭叫到身旁,厉声追问起来。卢梭紧张极了,心想如果承认丝带是自己拿的,那他一定会被辞退,以后再找工作,可就更难了。

他结巴了好大一会,最后竟撒了个谎,说丝带是小厨娘玛丽亚偷给他的。伯爵半信半疑,就让玛丽亚过来对质。善良、老实的小玛丽亚一听这事,一边流泪,一边说:“不是我,决不是我!”可卢梭却死死咬住了玛丽亚,并把所有的事情的所谓的“经过”编造的有鼻子有眼。

这下子,伯爵更恼火了,索性将卢梭和玛丽亚同时辞退了。当两人离开伯爵家时,一位长者意味深长地说:“你们之中必有一个是无辜的,说谎的人一定会受到良心的惩罚!”

面对错误作文9

每个人一生中都会犯许多错误,没有人永远不犯错误,就连天才伟人也会犯错误。

记得我上三年级的时候,有一次老师考了一张卷纸,我才考了70分,老师还让家长签字,我害怕妈妈看到卷纸后打我,我心里很害怕。

在回家的路上,我一直在想如何对付妈妈呢。回到了家,我开始写作业,这时,我听见了敲门声,是妈妈回来了,我跑去开门,心里很害怕,但还是镇定下来了。我打开了门,看见妈妈给我买了一大堆好吃的,心里很不是滋味,妈妈给我买了这么多的好吃的,我却骗了妈妈,不把卷纸给她看。这时,我耳边好像响起了一句话,做人要诚实。然后我把卷纸交给了妈妈,妈妈并没有批评我,而是语重心长的对我说“可怕的不是错误,而是错误的面对错误”。听了妈妈的话,我懂得了许多。

一个人的人生是漫长的,在这一生中会犯很多错误,如果你正确的面对错误,别人是会接受你的。

面对错误作文10

人生这一条路上,每个人都会犯错,犯了错误没关系,只要改正还是个好孩子,我是个5年级的孩子,也犯过错误,下面我和大家谈谈我面对错误的态度吧!

在一个星期六的下午,爸爸老妈都出去了,我独自一人在家,心想:“今天终于可以好好的吃一顿啦!”我便去厨柜拿了一大堆零食放在桌子上,桌子上还有个玻璃水杯,我正打开薯片的时候,手腕不小心碰到了水杯,只听“咣”的一声,杯子碎了,我吓的直发抖,“怎么办?”我心里不停的闪着这个问号。

于是,我决定将碎片放到一个塑料袋里,并藏在柜子的角落里。

爸爸老妈回来了,我心中的石头悬了起来,忐忑不安,谁知老妈一回来就让我倒水给她喝,我知道杯子不在,就对老妈说:“我——没——找到——水杯”

于是,老妈第二天又买了个杯子,于是我决定向老妈承认错误,老妈并没有批评我,而是对我说:“犯了错误不要紧,只要勇于承认错误就原谅你了,否测会一错再错,错上加错!”“知道啦,老妈!”我心中的石头终于落了地。

对这件事我有了一个沉痛的教训——永远不要在紧张的时候处理任何事情。

面对错误作文11

“人非圣贤,孰能无过”。古人在面对错误的时候就知道没有谁一生都不会犯错。所谓“智者千虑,必有一失”。更何况我们平凡之人呢?

就让我们来举几个例子吧!

著名的发明家爱迪生,就是一个不怕错误的勇者,数千次的错误试验并没有消磨他为人类谋光明的决心,他一次次的找出错误的原因,并改进更新,终于让持久的'光明照亮了世界。

还有一些作家,他们每次写完作品都会给一些挑剔的人先看,挑剔的人问:“难道你不讨厌我吗?”作家回答,你帮我找出错误,我谢你还来不及呢,一部部优秀的作品,就是他们的见证。

有一次,一个老师不小心写错了一道题,一个眼尖的同学看了出来,告诉了老师,老师看了后表扬了那个同学,马上向同学认错。正因为老师勇于面对错误,所以,他得到了学生的好评。

让我们都鼓起勇气,正确面对错误,不要被身边的冷语热语所退缩。因为我们相信,错误的背后一定是成功!

面对错误作文12

“鱼儿”每天都在我的脑海里缓缓地游过,可是,有一条五彩缤纷的“鱼儿”却永远地记在了我的脑海里,直到现在我还能想起。

那一次,我在电脑桌前做作业,还拿了一瓶营养快线,舒舒服服的一边做一边喝,觉得像是在天堂一样。可是,倒霉的事情发生了,我伸了一下懒腰,把营养快线弄倒了,饮料洒到了鼠标上。我心急如焚,要是被爸爸发现了,非得给请我吃“竹笋炒肉丝”不可,要是我不告诉爸爸,让他发现了,肯定把我打得满地找牙。我想了想,还是告诉爸爸吧,这样起码可以对得起自己的良心。我向爸爸承认了错误,爸爸高兴地说:“没关系,承认错误就是好孩子。”爸爸这句话让我知道了诚实的可贵。

做事情如果顺其自然,也不一定是错误的办法。面对错误开诚布公更是上策。

面对错误作文13

面对错误,我……

周一第一节上数学课,老师为我们准备了许多精美的课件,准备为我们上一节有趣的课。

“叮铃铃—”上课了,老师满面春风、面带微笑地走进教室,为我们上课,可我从一上课开始就和同桌小声地在说话,老师讲的半个字我都没听见。正当我们说得热火朝天,不亦乐乎时,老师发现了我们。从老师眼镜片上反射过来的一道寒光,直刺向我们这边,我突然感受到了这道寒光,顿时感觉浑身都火辣辣的。一瞬间,其他同学都看向我们,我把头埋得低低的,脸都红到了脖子根,恨不得找个地缝钻进去。老师继续上课了,但我的心情久久不能平复,一直在“砰砰”直跳。于是后半节课我一直低着头,我都不敢看老师的眼睛,一直到下课,也没抬起头。我的心里很难过,我知道老师也很难过,以后一定不能再这样了!

面对错误,我......

面对错误作文14

“叮铃铃”手机铃声把我从快乐的玩耍中拉回了现实,这是妈妈打来的电话。“作业写完了吗?我马上到家,写完的话,我带你出去。”我一拍脑袋,呀,阅读笔记还没写呢。

可我抵挡不住妈妈带我去超市的“巨大诱惑”,所以,我肯定地回答:“是的,都写完了。”听着听筒里开心的声音,我的心里泛起愁绪,怎么办呢?妈妈就快回来了,时间太少了,阅读笔记也写不完呀。哎,我灵机一动:可以把阅读笔记本藏进抽屉最下层去!对,就这么办,放好后,我心里还是不踏实,惴惴不安地等着妈妈回来。

“什么,阅读笔记不见了?”回家第一时间检查作业的妈妈难以置信,和我一起到处翻找,我努力克制着惊慌失措,十分希望妈妈不再寻找。突然,抽屉被拉开了,在我的心提到嗓子眼时,阅读笔记找到了。

妈妈严厉地批评了我,我认真而懊悔的听着,只差把头埋到衣领里,但心里不再惊慌,反而安定了下来。的确,错误是掩盖不住的,就像乌云把太阳遮住了,有些地方避开了光,但当阳光重新展现时,那些就暴露无遗了。所以,面对错误主动承认,积极改正,才是最好的做法。

面对错误作文15

每个人的成长都会面对一些错误,认真冷静地看待它们,我们就会感受到无限乐趣。古人说得好“人非圣贤,孰能无过,错而改之,善莫大焉。”人的一生必定会犯很多大大小小的错误,但有的人不好好反思,结果可想而知。只能一次又一次被同一块石头绊倒,摔得遍体鳞伤。有的人会从错误中吸取教训,最终获得成功。就象张晓风说得一样,“那个`失败`的母亲不一定能生下一个`成功`的孩子,除非她找到一位名叫`反省`的爸爸。

那些天才伟人和凡人一样也犯错误,但他们之所以是天才是伟人,是因为他们会正确地对待错误。凡人之所以是凡人,是因为他们没有认识到自己的错误,错误地对待错误。智者千虑必有一失。爱迪生发明东西时也会做错,但他最终还是成为了众人仰慕的大发明家。贝多芬练习弹琴时也会按错琴键,但他还是成为了人人晓知的大音乐家。雨果写作时也曾犯过错,但他还是成为了家喻户晓的大作家。他们成功的原因只有一个,那就是遇到困难,不畏缩,认真的看待它,认真的反思,这就是走上成功之路的秘诀。

记住,成功的公式:错误反思=成功

第二篇:作文 面对错误

五年级班课题:第七单元 面对错误审核:姓名:习作目标

1. 掌握“畅所欲言”中的词语,理解词语的意思。

2. 通过采访,锻炼语言表达能力,学会正确对待错误,认真改正错误。

3. 学习在错误中总结教训,进一步深化“面对错误”这一主题。

4. 培养勇于交流、乐于欣赏、善于发现、精于提问、勤于修改的良好态度和敢于想象,说真话、吐真情的习作习惯。

教学过程

每个人的成长都会面对一些错误。认真、冷静的去看待它们,我们就会感受到成长的快乐。选其中的一件事写下来。

一、审题意,明要求

★审题目

本次习作是自命题作文,命题是要突出“错误”这一题眼来命题。如写一件令人很难堪的错事,可拟题《难以启齿的错误》;写因一件错事而改正了自己的坏习惯,可拟题《感谢错误》或《我和错误说再见》;写错误给自代来的深刻的教训,可拟题《我被错误撞了一下腰》或《都是错误惹的祸》。只要你用心揣摩,一定会拟出一个意想不到的题目,带给读者眼前一辆的感觉。

★审文体。这次习作是写事的记叙文。写通过继续自己犯的一个错误,来表达自己是如何对待错误、如何反思的。

★审重点

“人非圣贤,孰能无过。过而改之,善莫大焉。”每个人在自己成长的道路上都会犯错误,只要能够正确面对错误,知错就改,就能体验到成长的快乐。因此陈述自己的错误,和自己面对错误时的表现,以及从正视错误的过程中领悟到的成长体验,影视本次作文要阐明的关键内容。

二、理思路,学写法

★思路点拨

本次习作需体现这样的习作思路:一是所犯“错误”;二是采取措施;三是从中领悟。按照这样一个写作的思路,我们可以确定以下的布局谋篇法:

1.按时间顺序叙述。就是按照事件发生的时间先后叙述。使文章的层次同事件发展的过程基本一致,就容易把事件记叙的有头有尾,脉络清晰,如写自己偷了家里的钱,按时间顺序进行材料的安排——“当天下午→天黑→当天夜里→第二天早晨→第二天下午”这样的顺序便于记录主人公犯了错误之后,忐忑不安地渡过了这段时间所受到的煎熬。更容易表现出人物复杂矛盾的心理。

2.倒叙法。先把结果(或者某个最突出的片段)提到前面叙述,然后再交代事情的起因和经过。才用倒叙的目的往往是为了制造悬念和波澜,增加文章的耐读性。

3.插叙法。插叙是在顺序的过程中,由于表达的需要,插入另外一件与之有关的事,并在插入的故事结束以后,在继续原来故事的方法。如在记叙为了玩网络游戏,“我”夜里悄悄起床,偷拿了妈妈钱包里的钱,在“我”矛盾、害怕的心理煎熬时,插叙一段妈妈主动要求加班,挣加班费为“我”买学习资料,而自己几年不舍得买一件新衣服的事,鞭策自己要承认错误,改正错误。这样可以前后对比解释文章的主题。

★ 写法指导

1.巧用心理描写。对人物心理的描写,能够直接深入人物心灵,揭示人物的内心世界,表现人物丰富而复杂的思想感情。

2.具体描写与概括叙述相结合。对事件的陈述不可能面面俱到,更不可能因平均使用笔墨,而使事情变成了流水帐,那么就要则其关键详细刻画,使情节生动感人,面对叙述部分,交代一下就可以了。线略得当才能使人读起来感觉到波澜起伏,引人入胜

三、例文

错误

每个人都犯过错误,我也不例外。有一次犯的错误像浪花一样总在我的脑海中翻滚着。记得那是八岁的时候。妈妈有一个花瓶。从买回来后,妈妈就非常喜欢它,时不时的在花瓶前面欣赏。因为妈妈很喜欢它,所以我连碰都不能碰它。我一到花瓶前面,妈妈就会说:“不要碰它,万一摔碎了怎么办。”有一次,妈妈和爸爸要出去一下。妈妈问:“你去吗?”我说:“我不去。”其实我并不是不想去,只是想欣赏这花瓶而已。爸爸妈妈走了,我看着他们走出小区门口我才放下心来。我回到家拿起花瓶。因为刚刚洗的手,拿花瓶时很滑,一不小心花瓶掉在了地上。一瞬间一个完好无缺的花瓶成了碎片。我的心提到了嗓子眼了。“这可是妈妈最喜欢的花瓶啊!怎么办,怎么办!”我自言自语道。我把碎片收拾起来后,坐在沙发上想:如果我承认了错误,妈妈会不会打我,会不会骂我。如果我不承认错误,妈妈迟早要知道,到那时我怎么说。我真不知道该怎么办。最后我决定鼓起勇气去跟妈妈承认错误。“叮呤,叮呤。”门铃响了,我的心都跳出来了。我打开门,妈妈和爸爸进门后,支支吾吾地说:“妈妈对不起,我、我把花瓶打碎了,我不是故意的。”妈妈刚听到很生气。不过,过了一会儿妈妈就不生气了,并说:“没关系的,花瓶没了可以再买,可诚实没了,我们是买不到的。”

诚实是可贵的。妈妈这一番话让我至今难忘,通过这件事我明白了:可怕的不是错误,可怕的是错误的面对错误。

犯错误以后

“记住穿好衣服!”

“记住做作业!”

“记住……

这是我妈妈的格言„记住——‟。放学后,我一进家门,妈妈的格言又冲着我喊了:“晚饭后,记住做好作业!”我不耐烦的打断了她的话:“哆哆嗦嗦的,像个老太婆。”我悄悄地抬起头瞟了妈妈一眼,觉得自己刚才太冒失了,转身进了房间。妈妈那惊鄂的模样、怀疑的目光不停地浮现在我的眼前。我知道自己犯了错,我真不该这样对妈妈说话,我知道妈妈只是关心我而已,而我却这样对妈妈说话。但是,我没有勇气推开门,对妈妈说声:“对不起。”晚上,我躺在床上,妈妈那惊鄂的模样、怀疑的目光又在我的眼前浮现了。“妈妈,我知错了。你会不会原谅我?我以后还可以听你的格言吗?你会生我的气吗?我越想越难过,枕巾不知不觉湿了。这时,我听见一阵轻轻的叹息。那叹息,肯定是妈妈的!妈妈,你是不是怪我伤了你的心?你是不是怨你付出的心血?一阵凉风吹来。啊!凉风,请你把我妈妈对我的生气吹散,请你把妈妈的叹息吹走。第二天早晨,妈妈不冷不热地招呼我。我再也听不到妈妈的格言了。平时,我觉得妈妈的“记住——!”十分讨厌。而今天听不到妈妈亲口说的“记住——!”我心中反而有些失落感,心里空空的。妈妈,我想再次听到你的格言,听到你的再三叮嘱。人们常说母爱是世界上最伟大、最纯洁的爱;母亲是世界上最和蔼、最亲切的人。我想再次得到你的爱。在课堂上,我什么也听不进去了,只希望早点见到你,早点得到你的原谅。放学了,我急匆匆地跑回家。看到正在干活的妈妈,满头大汗,我也抑制不住自己的感情了,扑到妈妈的怀里痛声大哭:“妈妈,我错了。请你原谅我吧!“妈妈抚摸着我的头,脸上出现了欣慰的笑容。

妈妈,我喜欢你的格言,更喜欢你!你给了我的支持;给了我鼓励;给了我全世界最伟大、再纯洁的母爱。我希望永远得到你的爱。

第三篇:作文 面对错误

第七单元作文: 面对错误

习作内容:

每个人的成长都会面对一些错误。认真、冷静地去看待它们,我们就会感受到成长的快乐。本次习作题目自拟,选一件自己曾经做错的事来写,如果能用上“畅所欲言”中的词语更好。习作要求:

1、认真选材,符合题目要求。

2、内容要充实,语言要简练。

3、要有详有略。习作重难点:

习作要有详有略。教学过程:

一、导入习作主题。

每个人的成长都会面对一些错误,怎样去面对这些错误呢?是埋怨,是后悔,是懊丧,是拘谨,是消沉„„是积极,是乐观,是冷静,是正视„„当然,我们面对错误时,一定要去后者的态度,要认真地、冷静地去看待它们。因为,这是不可避免的,是正常的。成长的过程不可能是一帆风顺的,遍地鲜花的。只有这样,我们就会感受到程长的快乐,从错误中很快解脱出来,以积极、乐观的态度面对错误,认真地改正错误,将一生受益。

因此,在这次习作中,要求同学们选自己经历的错误中的一件事写下来,题目可参考,也可以自拟,如果在文中能用上“畅所欲言”一词更好。

二、习作指导。

1、这是一篇记事的记叙文。要写好这篇文章,关键在于选材。从小到大,你经历的错误肯定不少,要选取自己印象最深刻,处理得最好的一件,畅所欲言,这样才会真实、具体。

2、把事情的经过写详细,把自己如何面对错误写具体,把自己如何获得快乐写形象、生动。注意对自己的语言、心理活动的具体描写。

3、写好后认真多读几遍,看是否做到畅所欲言了,再认真、仔细地改一改,达到首先自己满意,才会感染读者。

4、应具备记叙文的六要素,语句通顺,条理清楚,中心明确,表达真情实感。

三、习作例文。

知错就改

下午放学回家,六(1)班的李强一做完功课,就去找他家楼下的王刚一起踢足球,他俩都是学校足球队的主力队员。今天老师在训练时,教会了他们“颠球”方法,两人都觉得特别有趣,就决心练好颠球技术。

他俩商定,就在李强和王刚家楼下的一块空地上练球。这块空地并不大,四周都是楼房,也是块好场地。

李强在空地上颠着颠着,差点被一块小石头绊了一跤,球落地了,只颠了59下。轮到王刚了,“45,46……”眼看就要超过李强了。这时一刚的后面走过来一位老奶奶,这位老奶奶大概六、七十岁了,头上有不少白发,手里拎着个菜篮,菜篮里有一瓶刚买回来的油。王刚非想超过李强,一上子用的力气太大一些,球被脚踢到了身后,正好砸到了那位老奶奶的菜篮。老奶奶心一震,把篮子扔到了地上,篮子里的油瓶打碎了,油直往外淌。王刚和李强看到这一切,都很心慌,不知怎么做才好,王刚机灵一动,想出了好办法,对李强说:“我们一人买一瓶油赔给老奶奶就是了!”“对,赔给老奶奶”。李强赞同地说。说着他俩就跑回家拿了钱,去买油去了。那位老奶奶,看到他俩都跑走了,心里就很伤心,想:现在的小学生素质真不高,打碎别人的油瓶,不说一声对不起,就跑走了……,正想着想着,老奶奶好像听到有谁在喊她,回头一看正是刚才那俩个踢球的小男孩,他俩手中都捧着一瓶跟老奶奶买一样的油,跑到老奶奶身旁,说:“老奶奶对不起,我们错了!”听到他们这句话,老奶奶紧皱的眉头舒展开了,笑了笑说:“你们都是知错就改的孩子,这瓶油你们不要赔了。以后踢球要找个宽敞的地方,小心点儿。”

从此,李强和王刚记住了这个教训,再也不在这里踢足球了。

使我内疚的一件事

今年暑假里的一天,我收到大连市少年宫寄来的一只贝壳,我看着这只贝壳美丽的五彩花纹,想到了两年前的一件事。

那年暑假,我参加了在大连举办的夏令营。一个喧腾的傍晚,大家都去海边的沙滩上捡贝壳。大海卷起一朵朵小小的浪花,好像在嬉戏欢闹。沙滩上凉风习习,嬉闹声、叫喊声和水声组成了一支奇特的交响曲。

别的小朋友都在炫耀自己的贝壳,我看看自己的小桶里,一个漂亮的贝壳也没有,一赌气都倒掉了。我坐在沙滩上,托着下巴,望着夕阳,进入了遐想:我看见了一个大大的贝壳,贝壳微微张开,金光从里面反射出来。说不定里面有珍珠呢。我越想越美,“唉,什么时候能捡到一个大贝壳呢!”

我正在胡思乱想,忽然看见一个东西在夕阳下闪烁发光。那是什么?我下意识地站起身,然而一个瘦小的影子已先从我身边飞了过去。落在沙滩上。我抢先一步抓起了它。啊!一个多么漂亮的贝壳啊!

我正看得出神,那位瘦小的小朋友来到我面前,理直气壮地说:“这是我先看到的,应该给我。”“归你?没门儿!”我也毫不示弱。

吵着吵着,我心一横,牙一咬,便把贝壳甩向了大海。贝壳在夕阳的余辉里画了一道弧线便和海水融为一体了。那位小男孩并没有哭出声,只是用泪眼在我胸前的名签上盯了那么五六秒钟。我头也不回地走了。

在回去的路上,耳边总响着一个声音:“别忘了,你是一个少先队员。”不知是后悔还是内疚,我又按原路回去了,可沙滩上早已无人了。

在整个夏令营里,我常常到海边去,总希望再一次发现那漂亮的贝壳,再遇到那个小男孩,但每次都令我失望。转眼两年过去了,大连的美丽景色从我的记忆力里逐渐消失了,但每想起这件事,心里就一阵阵愧疚。我真想再去大连一次,如果再见到那个小朋友,我要送他一个更大、更漂亮的贝壳。

啊,美丽的贝壳。

小男孩含泪的神情在我眼前不断地闪现。他没有记恨我那次的蛮横乖戾,他把一片爱心通过这只贝壳寄给了我。我惭愧,但我将从此懂得友爱和温情。

谢谢你,我的小朋友!【简评】

在详细记叙事情经过的同时,作者真实而形象地写了“我”的心理活动。写“我”和小男孩争贝壳时,“我心一横,牙一咬”,把贝壳甩向大海;事情过后“我”又感到后悔,想再捡一只贝壳还给小男孩,向他道歉,并且写了两年来内疚的心惰一直折磨着“我”。通过心里描写把一个心地纯洁的少先队员的形象刻画得栩栩如生。

【习作提示】 ▲《他(她)做得对》

提示:这里的他(她)是指你的同学。回忆他(她)做的事情是对的,这件事使你不能忘记。请你抓住同学的特点,通过具体事例,展示他的品质,注意描写他的内心活动。

▲《值得回忆的一件事》

提示:在小学学习生活中,你和同学之间发生了很多事。这些事中有的给你的印象很深刻,很值得你回忆。请你把值得回忆的事完整地记叙下来。写时要注意抓住人物的特点,写人物的内心活动,注意写出真情实感。

▲《我俩又和好了》

提示:这是一篇写“我”和同学关系的文章。“又”字说明了两人的矛盾是产生在“又和好了”之前。因此,写这篇文章时,应按照“过去俩人很好——后来产生了矛盾——最后又和好了”的顺序写。注意抓住同学的特点,写出俩人的内心活动。

四、完成习作。

1、要写好这篇习作需要注意什么?

2、你打算如何来完成这篇文章?

3、小组交流,共同完成写作提纲。

4、修改提纲。

5、组织材料。

6、教师点评。

7、学生动笔完成习作。

第四篇:小学作文:面对错误

面对错误

“ 肯承认错误,则已改了一半。”是呀,错误并不可怕,可怕的是错误地对待错误。

记得上次,我和弟弟正边吃着饭,边看着我俩平时最喜欢看的动画片??《喜羊羊与灰太狼》,同时,又边学着喜羊羊的动作挥舞着。正当我们玩得开心又吃得起劲的时候,不幸的事发生了······

只听“扑通”一声,我的手一挥,把弟弟的碗摔破了。此时,我的心像一只小兔子在怦怦地跳着。生怕妈妈会骂我,心里忐忑不安。没想到,这声音真把在厨房的妈妈引来了。

当妈妈过来时,发现地上的碎片的时候,生气地问道:“谁干的?”我支支吾吾地说:“是······弟弟。”弟弟挨骂了,他伤心地哭了起来。见了这幅情景,我的心像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,样样皆有。本想说出真相的,可胆小的我就是没那勇气去面对自己的错误。心中感到万分惭愧,总睡不着觉,想起来看看书。当我翻开课外积累本时,发现了周恩来说的一句话??错误是不可避免的,但是不要重复错误。每个人都会犯错的,承认了,又有什么可怕的呢?

于是,第二天,我鼓起了勇气,向妈妈承认了错误。妈妈并没有骂我而是告诉我:“你承认错误是好的,但以后不能把错误推往别人身上来······”

通过这件事,我感受到了:不要怕犯错误,只要你勇于承认、改正,那成功的大门一定向你敞开。

第五篇:五年级作文面对错误

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之五年级作文面对错误

在人生的道路上,谁都会犯错误。犯了错误不要紧,但不能错误的面对错误。

去年暑假的一天,我一个人在家感到非常无聊,一会翻翻日记,一会看看作文,一会瞅瞅爸爸的养的小鸟。突然,脑海里冒出一个古怪的念头:看电视!可妈妈再三地嘱咐我:“千万不能看电视,对眼睛不好。”我正准备打消这个的念头的时候,有个声音说:“看呗,妈妈不在家,反正也发现不了。”又有一个声音在说:“算了,还是别看了,要是被妈妈发现了那可不惨了!”可是我实在抵挡不了超级精彩节目的诱惑,急忙打开电视机,津津有味地看起了《喜羊羊与灰太狼》。正当我看的入神的时候,楼道里突然响起了熟悉的脚步声。糟了!是妈妈回来了!我急忙关上电视机,迅速的把控制器和电视机布盖归位放好,装作若无其事地看起书。妈妈回来后,我寸步不离地跟在后面,“知女莫如母”,妈妈发现了我做贼心虚的样子,问道:“有什么事吗?”我说“没事。”妈妈一旦发现我偷看电视,后果可想而而知,还不如自己勇敢的承认。我说:“妈妈,今天我看电视了。”没想到妈妈并没有大发雷霆,而是心平气和地地说:“孩子,一个人犯了错不可怕,可怕的是知错不改,下次还犯。今天主动承认错误,证明你是诚实的孩子。”我笑了,说:“妈妈,请放心没有下次了”。

犯了错误不要紧,只要改了,还是好孩子。

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