老鹰作文400字[推荐阅读]

第一篇：老鹰作文400字

老鹰作文400字10篇

在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的老鹰作文400字10篇，欢迎阅读与收藏。

老鹰作文400字 篇1

假如我是一只老鹰，我要在天空中翱翔。在大地上飞跃，我从小就有一个梦想，要成为这个世界上飞得最快的老鹰，因此我要不断地练习飞翔。

父母养育了我没多久就把我抱起了。这是因为在生存的世界中，要学会锻炼自己，父母这是为了我好。让我锻炼出自己的捕食能力，让让自己能在这个动物世界中顽强的生存下去。刚开始我还不理解。但看到别的动物，我就明白了。我要飞向蓝天高傲的飞翔。我要用翅膀颤抖飞得更远。我不是一只笼中之鸟，我要探险世界。

我的的衣来伸手饭来张口，这是不对的。我们需要捕食猎物，让自己活在这个世界上。动物的世界就是这样残酷，要想在动物的世界里活下去，你必须要有顽强的毅力和强大的生存本领。这样你就能在整个动物世界中活下去了。

当遇到一只野兔时，要迅速出击勾住兔子的身体。把兔子扔到半山腰让它摔死。当遇到兔子反抗时，我们要用自己强大的利爪把兔子消灭。最后我们就可以享受美食了。听起来是不是很残忍吧，这就是自然的生存法则。胜者为王，败者为寇。

只有努力使自己强大了，才能创造出更多的辉煌。

老鹰作文400字 篇2

今天体育课上，老师带着我们班的同学们到操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。小胡当老鹰，小涵当母鸡，其他人当小鸡，整个操场上都是我们班欢乐的叫喊声。

老师刚发令，身为老鹰的小胡就向鸡群扑来，幸亏鸡妈妈及时撑开了双臂，老鹰才没有捉住小鸡。老鹰并不甘心，再次向鸡群发起了猛攻，可还是没有捉住小鸡。老鹰又发了几次战斗，一次也没有成功。老鹰被气坏了，蹲在地上休息。这时，鸡妈妈才放下心来，松了一口气。老鹰看到鸡妈妈放松警惕了，就猛地跳了起来，扑向了鸡群，捉住了一只比较肥的小鸡，还说：“这只肥嫩的小鸡吃起来一定很好吃。”刚说完，那只小鸡就被老鹰吃进了肚子里。鸡妈妈看到自己的孩子被老鹰给吃掉了，心里别提有多难过了。就这样，老鹰想趁乱把其他的小鸡给捉住……

上课铃响了，我们只好恋恋不舍地回到了教室。

“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩，我以后还要玩这个游戏。这个游戏告诉大家一个道理：遇到坏人不能放松警惕，要时刻保持警惕。

老鹰作文400字 篇3

在一片绿油油的草地上，住着一只母鸡，母鸡带着三只可爱的小鸡。小鸡们各自有自己好听的.名字，一只叫乖乖，一只叫好好，一只叫宝宝，它们长得胖胖的，黄黄的，母鸡很疼爱这些小娃娃，小日子过得舒舒服服的。

有一天下午，宝宝、乖乖和好好在家门口做游戏。正当它们玩得非常开心的时候，忽然飞来了一只老鹰。老鹰看到一只只胖胖的小鸡，馋的直流口水。可又有什么办法才能吃到呢？老鹰眼珠子骨碌一转，想出了一个好办法，就对小鸡说：“亲爱的小鸡们，我是一只善良的老鹰，从来不吃小鸡，咱们做好朋友吧！”好好说：“我们从来没有见过它。”三只小鸡纷纷议论起来，最后决定和老鹰做朋友。老鹰和小鸡在草地上玩耍着。老鹰准备在小鸡不注意的时候下手。玩着、玩着，吃晚饭的时间到了。母鸡正要叫小鸡吃饭，忽然看见老鹰，连忙跑到小鸡前面，用美丽的翅膀挡住小鸡，愤怒的对老鹰说：“你这个坏家伙，以后不准在我的小宝宝身上打主意，要不就别怪我对你不客气！”老鹰被点破了心机，心里发虚，赶忙飞走了。

老鹰作文400字 篇4

今天，万里无云，蔚蓝的天空中飘着几朵洁白的云朵。我们班在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏，郭老师宣布了游戏的规则：就是找一个人当老鹰，其余的人都是小鸡，小鸡排成一队，排头的那一个就是鸡妈妈，鸡妈妈的任务是防止老鹰捉到小鸡。

游戏开始了，老师叫我们班44位同学找自己的好朋友组成一支小队，然后找自己的地盘。老鹰一会儿围着小鸡转，一会儿S形地向小鸡们奔来。突然，老鹰停了下来，它试图分散小鸡们的注意力，然后找机会向小鸡们冲来，这时候，母鸡敞开了双手，成功挡住了老鹰的进攻。老赢并没有气馁，而是连续向小鸡们发动攻击，尽管鸡妈妈左抵右挡，但还是难以招架。在这紧急的关头，鸡妈妈想到了一个办法，那就是把老鹰扑倒在地。老鹰被鸡妈妈扑倒在地，然后，小鸡们开始四处逃窜，老鹰立刻站起来追追这个，又追追那个，最后，老鹰捉住了一只跑得最慢的小鸡。刚进行下一轮的时候，我们就听到了下课铃响了，我们排着队，回到了课室。

老鹰捉小鸡这个游戏很好玩，它不仅很有趣，还能锻炼我们的反应能力。

老鹰作文400字 篇5

大课间活动开始了，老师安排小朋友们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

游戏开始之前，祝老师说：“咱们先选角色!”话音刚落，冒李昕就肯定地说：“姚知言当老鹰最合适，因为她追得凶，捉得快。母鸡嘛!就让蔡佳当吧!”“好!”小朋友们一致赞成。

游戏开始了，我东跑跑，西跑跑，没有明确的方向与策略，一只小鸡也抓不到。母鸡见我每次都失手，得意极了。正当我开始不耐烦时，忽然发现，我只要使劲往一边跑，鸡尾巴就甩向另一边。我急中生智，先往左边加速跑，母鸡也跟着护向左边，忽然我一个急转，向右跑去，母鸡来不及反应，一只小鸡“被捕”了。

后来，连跑得最快的张春阳也被我捉住了，我信心十足，决心一鼓作气，将小鸡一网打尽。就在这时，母鸡分神了，我往左边跑去时，她竟然判断错误，跑向了右边，又一只小鸡顺利落网，等她回过神来，我又连续捉了两只小鸡……只剩最后一只了，我从母鸡的翅膀下一伸手，哈哈，最后一只也进网了。

我欢呼起来，手里还提着一只小鸡呢!

老鹰作文400字 篇6

有一天，许老师带我们去操场上，玩老鹰捉小鸡的游戏。老师说：“看哪组同学最遵守纪律就请哪组小朋友玩。”结果老师先请第三组小朋友玩老鹰捉小鸡游戏。老师问：“谁来当老鹰呀？”于是俞海跃当“老鹰”，李莹当鸡妈妈。其他的小朋友当小鸡宝宝。小鸡宝宝们一个牵着一个的衣服。第一只小鸡牵着鸡妈妈的衣服。游戏开始了。老鹰急忙冲过来，鸡妈妈可忙了，左挡右挡。小鸡们跟在妈妈的后面跑来跑去。排在最后一个的小鸡最紧张，因为老鹰要捉的第一只小鸡就是它。排在最后的小鸡心里想：“我要加油，不能被老鹰捉住。”它就拼命地跟在小鸡们的后面躲来躲去。“老鹰”跑得满头大汗，结果一只小鸡也没捉住。“老鹰”累坏了，蹲下来了，小鸡们也蹲下来了，鸡妈妈也蹲下来了。鸡妈妈看见老鹰又要冲过来了，立刻站起来。小鸡们见了也立即一个个站起来，游戏又开始了。

旁边的同学们看见老鹰快捉住小鸡时，都对小鸡喊：“加油，加油！”看见老鹰一只小鸡也没捉住，他们都哈哈大笑起来。这个游戏真有趣。

老鹰作文400字 篇7

从前，有一只非常胆小的老鹰，它在这个世界里最特殊，是一只与其它老鹰相反，一直躲在悬崖下面的老鹰。

这只老鹰从小就躲在悬崖下，也不知道这个世界有多大，它非常害怕，不敢飞上天捉食物，不敢和别的老鹰交朋友。因为它在下面呆的时间太长，只能吃虫子。它多么希望自己不在胆小啊!可是每次当它想扇动翅膀飞到天上时，它的心就会快速跳动，然后就吓晕了过去。

这只老鹰在下面待的时间很长，交了许多好朋友，它喜欢和这些小动物一起玩耍，老鹰很善良，它非常愿意帮助这些弱小的动物。有一天，老鹰遇到了一位老奶奶，这位老奶奶年纪很大了，她的腿受伤了，没法回家，她非常伤心，老鹰过来安慰道：“老奶奶，您别哭了，我来送您回家吧！”于是老鹰扶着老奶奶把她送回了家。老奶奶非常感谢，说道：“你可以许一个愿望，我帮你实现。”老鹰的愿望是在天空上翱翔，它大声的说出了自己的愿望，老奶奶让它试着扇动翅膀，老鹰一下子就直冲云霄，快乐的在云间不停的穿梭，翱翔在蓝蓝的天空上。下面的老奶奶大喊：“这其实是你自己的勇气才让你飞上那蓝蓝的天空上的。”老鹰恍然大悟，心想：“原来是自己的勇气战胜了自己的胆小。”

从此，老鹰就一直守护着悬崖下的小动物们，当它们的守护神。

老鹰作文400字 篇8

铃声响了，同学们如潮水一般涌出教室，来到操场上做“老鹰捉小鸡”的游戏。黑白配先选谁当“老鹰”，谁当“母鸡”，其余的同学当“小鸡”，一个拉着一个的衣角，排着队跟在“母鸡”的后面。

游戏开始了，“老鹰”首先向“鸡群”发起了进攻。“母鸡”马上张开“翅膀”挡住“老鹰”的去路，“老鹰”冲向左，“母鸡”就挡在左；“老鹰”冲向右，“母鸡”就挡在右。“小鸡”跟们跟在“母鸡”身后，一会向左，一会向右，不一会儿就跑的气喘吁吁。这时“老鹰”眼珠一转，想出一个好办法，只见他向左跨一步，做了一个假动作，“母鸡”就带着“鸡群”赶忙向左跑，谁知“老鹰”突然来了个急转弯，冲进“鸡群”。眼看小鸡就要被捉住的千钧一发之际，只听“母鸡”大喊一声：“蹲下！”，小鸡们全部蹲了下来。老鹰眼巴巴的看着快到手的小鸡“飞”了，只好站在一旁数数：“1、2、3……”，当数到10的时候，小鸡们全都站了起来，游戏又开始了。

铃声又响起的时候，同学们依依不舍地走回了教室。

老鹰作文400字 篇9

下课了，同学们像子弹一样飞快地跑到了操场上，玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。我当上了老鹰，我最好的朋友小哲当上了母鸡，其他人当小鸡。就在这时，原本安静的操场变成了热闹的海洋。

分工完毕，游戏开始了。我左扑右扑，鸡妈妈左挡右挡，小鸡跟在鸡妈妈的后面左躲右躲。我心想：这样下去可不是个办法，我得想一个好办法捉住小鸡。鸡妈妈也不甘示弱，她目不转睛地看着我的一举一动。突然，我一下子又坐在地上说：“哎哟，跑不动了，不玩了，不玩了。”鸡妈妈看见了，松了一口气，好像也放松了警惕。机会来了，我突然往鸡群扑去了，鸡妈妈看见了，没来得及挡，就让我抓住了两只小鸡。我得意洋洋地说了一句：“大功告成。”鸡妈妈不甘失败地盯着我，我一次次实施着我的计划，眼看小鸡一只一只的被我抢走，鸡妈妈一次又一次的受到了打击。最后，我又大获全胜。

上课了，我们飞奔向教室。通过这一次玩游戏，我明白了一个道理：遇到困难的时候一定要想办法，因为办法总比困难多。

老鹰作文400字 篇10

从前，有一位猎人，他有一只会说话的老鹰。

有一天，老鹰在蔚蓝的天空飞翔，发现了一只受伤的野兔，老鹰飞了回来，说：“主人我发现了一只野兔。“主人非常高兴，马上要老鹰带他去找野兔，老鹰不紧不慢的说：“只要你给我汤喝，我就带你去。”主人毫不犹豫的答应了，便和老鹰找野兔，找到了野兔，主人涉做涉上前找住了野兔，回家吃了一顿，还把野兔的剩肉卖给了别人，老鹰没有喝汤，当然有一点生气了。又隔了几天，老鹰照样出去找猎物，老鹰在天空时发现了一只刚死的狼，老鹰马上飞回来，告诉了猎人这个好消息告诉了猎人，主人非常高，马上要老鹰带他去，老鹰有一个要求：主人吃肉，我分汤，主人答应了，主人和老鹰找到了狼，把狼拖了回去，主人吃了肉又喝了汤，还把剩下的狼肉卖了别人，老鹰更生气了。几天又过去了，老鹰又出去了，老鹰用锐利的眼睛看下面，老鹰发现了一只野猪在被一只凶猛的老虎追杀，老鹰无精打采的回到家，主人问，有什么猎物，老鹰说：“有一只野猪，主人马上背起猎抢，主人你最好别去，一只老鹰，主人没听，找到了野猪，主人马上背起猎抢，主人你最好别去，一只老虎，主人没听，找到了野猪，主人正要向野猪扑去，一只老虎向主人冲来，主人没喊救命，老虎已经把主人咬死了。

老鹰恨死自己的嘴了，从此老鹰再也没说话了。

第二篇：老鹰的爱_爱的作文

我们每个人都拥有母亲的爱。动物也有，我曾经看过一则新闻它让我更加坚定的了解母爱。

在辽阔的亚马孙平原上，生活着一种叫雕鹰的雄鹰，它有“飞行之王”的称号。它的飞行时间之长，速度之快，动作之敏捷。堪称鹰中之最。被它发现的小动物，一般都难逃它的追捕。但是谁能想的这壮丽飞行的背后却蕴含着滴血的悲壮。

当一只幼鹰出生后，没享受几天舒服的日子，就要经受母亲近似残酷的训练。在母鹰的帮助下，幼鹰没多久就能自行飞翔了，但这只是第一步，因为这种飞翔只比爬行好一点儿。幼鹰需要成百上千次的训练，否则，就不能获得母亲口中的食物。

第二步，母鹰把幼鹰带到高处，或悬崖上，然后把它们摔下来，有的幼鹰因为胆怯而被母亲活活地摔死。但母鹰不会因此而停止对它们的训练。母鹰深知：不经过这样的训练，孩子们就不能飞上高远的蓝天，即使能够，也会因难以捕捉到食物而被饿死。

第三步则充满着残酷和恐怖。那些被母亲推下悬崖而能胜利飞翔的幼鹰面临着最后的，也是最关键、最艰难的考验。因为它们那正在成长的翅膀会被母鹰残忍地折断大部分骨骼，然后再次从高处推下，有很多幼鹰就是在这时成为飞翔悲壮的祭品。但母鹰同样不会停止这“血淋淋”的训练，因为它眼中虽然有痛苦的泪水，但同时也在构筑着孩子们生命的蓝天。

原来，母鹰“残忍”地折断幼鹰的翅膀中的大部分骨骼，是决定幼鹰未来能够在广袤的天空中自由翱翔的关键所在。母鹰宁愿让自己的孩子狠自己，也要让孩子成为飞行之王，让孩子在未来不受别的物种欺凌。母鹰是多么用心良苦啊！

在自然界中超乎想象的母爱还有很多。渐渐地，我开始懂得了母亲对我的爱，我开始珍惜我的母亲，珍惜与她在一起的日子。

有妈的地方才是家，有妈的家哪怕只有一张床，一张桌子，一间茅草屋也是温暖的。只有她会对你全心全意，只有她会不求回报为你付出。

第三篇：作文(老鹰抓小鸡)

老鹰捉小鸡

今天，天气晴朗，阳光灿烂，老师带我们到操场上去做“老鹰捉小鸡”的游戏。

游戏一开始，同学们就分好工。“小鸡”们很快就排成了“一”字形的队伍，“老鹰”肚子饿了，来捉“小鸡”了，“小鸡”们很听从鸡妈妈的指挥。凶恶的“老鹰”一会儿向左，一会儿向右，十分狡猾，像在低空盘旋，扇动有力的翅膀贴着地面疾飞。“小鸡”们的心情也顿时紧张起来，“老鹰”想方设法，要捉住“小鸡”填饱它的肚子。“鸡妈妈”伸开它那有力的双臂左拦右挡，我紧紧拽住前面同学的衣服，左躲右闪，“老鹰“着急了，它想：哎呀！我这精明的鹰怎么变得笨了，我得想个办法，使一个计，让鸡群中计。“老鹰”故意向左，“鸡妈妈”急忙向左拦，可“老鹰”却敏捷地向右一闪，扑向“小鸡”，一下就捉住了两只。“鸡妈妈”受到教训后，这回倒小心了。可是，“老鹰”却来了个俯冲，唰地从她的两只”翅膀”下钻了过去，又捉住了一只。“小鸡”一只一只的捉走，“老鹰”越捉越来劲，“母鸡”一次又一次受到教训。就这样，不一会儿，“鸡妈妈”就累得没劲了，“老鹰”也一个劲的喘着粗气。

“老鹰捉小鸡” 的游戏真有趣，我和小朋友们玩得都很开心！我从中明白了一个道理：为了安全，就应该勇敢的和困难做斗争，还要听从指挥。

老鹰捉小鸡

今天下午，我叫上小伙伴们在院子里玩”老鹰捉小鸡”的游戏。首先我自封为”老鹰”，李丹长得大一点，做了”鸡妈妈”，其他人嘛自然都是”小鸡”了。游戏开始了。我作为”老鹰”扑来扑去，心里盘算着怎样抓到小鸡。可是”鸡妈妈”紧紧地护着小鸡，使我很难有下手的机会。我装作漫不经心的样子，突然猛一转身，向着小鸡扑了过去。”鸡妈妈”见状，大吃一惊，张开了她的双翅迅速挡住了我的去路，机警地保护着自己的”孩子们”。而小鸡们也一个拉着一个，左躲右闪，不让”老鹰”我抓住。我几次从两旁攻击，都没有成功。面对这种情况，我只好改变了”策略”。这次，先假装从正面进攻，等到”鸡妈妈”又高高张开”双翅”竭尽全力企图拦住我的袭击时，我趁她不注意，”唰”地从她的两只”翅膀”下钻了过去。”小鸡”们一看鸡妈妈没有挡住”老鹰”，吓得四处奔逃。一只”小鸡”跑慢了一步，结果嘛，呵呵，自然成了老鹰我的爪下之物了！

”老鹰捉小鸡”的游戏真有趣，我和小朋友们玩得都很开心！

第四篇：老鹰教案

课程名称：猛兽世界—老鹰

课程目标：了解老鹰的生活习性和外形特点

培养幼儿能通过学习把作品完成，提高幼儿的手眼协调能力

通过活动树立幼儿爱护野生动物的意识

活动准备：KT板底座、圣诞树图片、老鹰图片、蘑菇、小蛇、螺丝、彩胶、视频 活动过程：

一、导入

手指游戏：手指变变

食指食指碰碰变只小鸡叫叫，唧唧唧、、、、、拇指拇指勾勾变只老鹰飞飞，飞得高、、、五个手指分开变只螃蟹爬爬，摇摇摇、、、、教师：

1、小朋友刚刚我们的手指变变变，变出了哪些动物？（小鸡、老鹰、螃蟹）

2、今天呀，我们就要和这三种动物中的一种来玩游戏哦，接下来请小朋友保持安静一起来看一段视频，看完之后就知道今天要和我们玩游戏的是谁了。

二、欣赏视频《真理课堂—动物篇》

通过视频，让幼儿更直观的了解到老鹰的种类，生活习性以及外形特点

三、制作作品，提高手眼协调能力

教师：今天原来是和老鹰做游戏，刚刚小朋友也知道了老鹰的一些外形特点以及生活习性，那接下来，我们就要一起来制作这么一个小作品咯。（在制作之前再根据视频做一个小小的总结，加深幼儿对该动物的了解。猛禽类，嘴蓝黑色，上嘴弯曲，脚强健有力，趾有锐利的爪，翼大善飞。吃蛇、鼠和其他鸟类。也叫鸢。老鹰是一种肉食性的类，通常在峡谷觅食，一般在白天出来找食物，眼睛敏锐，抓猎物又快又准。

介绍其制作方法：

1）先将蘑菇与小蛇插进KT板上 2）将圣诞树插进KT板上的弧形线内

3）将俩颗螺丝分别粘在老鹰翅膀尖部，用彩胶固定 4）将老鹰放置在圣诞树顶端 5）作品完成 幼儿制作，教师适当引导

四、拓展延伸：老鹰在树的顶端准备捕捉猎物，那地面上什么是它会吃的食物呢？请幼儿回到家之后，和爸爸妈妈再一起为老鹰找找，还有哪些东西是老鹰的食物，并记录下来，同时知道保护我们的野生动物。

五、注意事项：

1、将圣诞树及食物插入KT板上时，动作轻一些

2、发放螺丝之前告诉幼儿安全注意事项，避免吞食或玩耍等

六、活动结束。

第五篇：老鹰作文600字

精选老鹰作文600字四篇

无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的老鹰作文600字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

老鹰作文600字 篇1

世界上只有两种动物能到达金字塔。一种是老鷹，还有一种就是蜗牛。但是，老鹰与蜗牛，他们是如此地不同：老鹰矫健、敏捷、残忍、凶狠，而蜗牛弱小、笨拙、善良、厚道。

我们每个人都像一只小小的蜗牛，实现梦想需要很大的勇气和努力，但是只要坚持不懈，就能到达胜利的顶峰。

“只有爬上山的最高峰，才能看到更美的风景。”人生如登山，总会有一些风风雨雨，坎坎坷坷，只有勇攀高峰，才会看到人生最美的风景。为了胜利，一些小的困难、挫折又算得了什么呢？象蜗牛一样，一步一步往上爬，坚信总有一天我们可以拥有属于我们的一片蓝天。

我佩服精卫填海的恒心，佩服夸父逐日的信心，也佩服后羿射日的决心。我觉得：登山，如果缺少这任何一种信念，就爬不到山顶，看不到更美的风景。一些人，遇见一点困难就低头，就放弃。这样，他们永远攀不上他们人生的最高峰，实现不了美好的理想。而我们身边的一些残疾人，他们身残志不残，不怕困难，永不低头。他们胜利了，他们已经站在了他们人生的最高峰。《士兵突击》里的.许三多“不抛弃不放弃”的精神鼓舞着在追梦路上的人们，如果带着这种精神，相信一定可以走到胜利的远方。

走在大学的奋斗路上，我们需要这样的信念。为梦前行，我要更加努力，带着爱和感恩的动力。教师梦，是我时刻坚持的信念。我要像蜗牛一样一步步地向前努力，相信一路上始终会有别样的风景，最后到达心目中的彼岸。美好的大学，我期待学习更多有用的知识，尽享古典诗书的美。我也期待有更多机会，把握机遇，挑战自我。我崇尚经世致用，紧跟时代的步伐，关注时代的发展。我立志要不断地吸取新鲜的知识，为生命注入新的活力。

恰同学少年，风华正茂。我希望和志同道合的朋友一起为梦想努力。我将用自己努力的翅膀带上感恩奋勇翱翔，去开拓一片属于自己的蓝天。行走在路上，梦想指引着我，我坚信它会因为我的坚持不懈而更加光明精彩。做一只勇敢的蜗牛，一步一步，坚持再坚持。

老鹰作文600字 篇2

今天上午第一节课是语文课，李老师居然不上，而是带我们到操场上去玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我盼望着当“老鹰”！“石头、剪刀、布！”“耶！我赢了！”我当上“老鹰”了！我不由得欢呼起来。

一切准备就绪。随着老师的一声令下，游戏开始了。我这只威风凛凛的“老鹰”仰天长啸一声，然后模仿“老鹰”飞翔的样子，在地上转了几圈，一边转，一边喊：“小鸡，哪里逃！”我瞅准东边跑慢了一只小鸡，于是连忙跑去捉，没等我靠近，“鸡妈妈”就带领“小鸡”跑来阻挡。我又“飞”向西，它们就跑向西。一回合没到，“鸡妈妈”和“小鸡”们都累得气喘吁吁。就在此时，我这只“老鹰”抓住这千载难逢的机会，猛扑了上去。真幸运，这次抓住了一只“小鸡”。它可怜兮兮地望着我，我张大嘴巴，“啊呜”一声，就把“小鸡”给吃了。这样一来，剩下的“小鸡”更慌了。一只“小鸡”着急地说：“完了，完了，下一个就是我了！”正在我得意的时候，听见“鸡妈妈”给“小鸡”打气：“不用怕，有妈妈在，我一定会保护你们的。”我暗自下定决心：下一次，我把你们全抓住！

第二轮开始了。“小鸡”和“鸡妈妈”的警惕性似乎升了一级。我决定用一招“连环计”。第一招：迷惑计。于是，原本凶猛的“老鹰”翅膀无力地拍打着，步子显得格外凌乱。这个样子让“小鸡”和“鸡妈妈”哄然大笑，但他们依然不当当。我想：肯定是“鸡妈妈”识破了我的计策。别担心！我还有第二计：声东击西。于是我猛飞向“鸡群”的西侧，等“鸡妈妈”反应过来，要来挡我时，我又极速地飞向东！“唉呀!””鸡群”中传来小鸡的尖叫声。等“鸡妈妈”回头看时，我抓住了一只“小鸡”，得意地向“鸡妈妈”露出了笑容。

“叮铃铃！叮铃铃！”下课了，这场欢乐的游戏在铃声中结束了，快乐的笑容却留在我们的心里，久久不曾消散。

老鹰作文600字 篇3

今天大课间，天气晴朗，万里无云。操场边的一棵棵樟树挺拔葱茏，一阵风吹来，树叶跳起了欢快的舞蹈，几只小鸟在树上唧唧啾啾地唱起了动听的歌。

操场上热闹非凡。我们班的同学个个生龙活虎，玩得非常开心。我和伙伴们在玩老鹰捉小鸡的游戏。我们用“石头剪刀布”的方法决定谁来当“老鹰”和“母鸡”，结果是我当老鹰，朱卢婕当母鸡，其余的当小鸡。

游戏开始了，“小鸡们”紧紧连在一起，像一条长长的龙尾巴在左右摇摆，也像是在向我挑衅。我想：哼，一群不知天高地厚的“小鸡们”，看我先给你们一个下马威，不，一个“下鹰威”。我趁他们不注意，往前一个猛扑，没想到“母鸡”早有察觉，她镇定自若，不慌不忙地带领了“小鸡”们退了一步，结果我摔了一个“鹰叼泥”。那些“小鸡崽子”狂笑不止。我气得直咬牙，心想蛮干不行，应以智取。我迅速改变策略，忽左忽右，忽进忽退，让他们捉摸不透。不一会儿，“小鸡”们似乎有点力不可支了。机不可失，失不再来。我抓住时机，一个突袭，从“母鸡”翅膀下钻了进去，往前一扑，一下子抓住了4只“小鸡”，其余4只“小鸡”也吓得魂飞魄散。

“母鸡”领着剩下的“心肝宝贝”继续与我周旋。我左扑右扑想抓到“小鸡”，可“母鸡”并没有放弃，竭尽全力地保护着“小鸡”，汗水一滴滴地从“母鸡”的脸颊流下。我看她快没力气了，便来了个“声东击西”，剩余的“小鸡”全部抓获。我心里甭提有多美啦！

这时，下课的铃声响了。同学们依依不舍地离开了操场。

老鹰作文600字 篇4

今天上午第三节课是体育课，徐老师说要带我们全班同学到操场上去玩“老鹰捉小鸡”的游戏。她的话音刚落，教室里立刻响起了欢呼声。

徐老师先给我们说游戏规则：“选出一名同学当老鹰和一名同学当母鸡，其他同学就当小鸡。当老鹰的同学可以用任何办法抓住当小鸡的同学，把小鸡抓完了，老鹰就赢了。鸡妈妈可以用任何办法保护住自己的小鸡，当小鸡的同学后一个抓住前一个同学后面的衣角，一个个接下去。如果老鹰抓不住小鸡，老鹰就输了。”

徐老师说当我们的鸡妈妈，要选一个同学当老鹰。杨子琪把手举得高高的，自告奋勇的要当老鹰。徐老师笑着说说：“杨子琪，这家伙很灵活，可以当老鹰。”老师的话一说完，同学们就像小鸟一样飞出了教室。

由于人太多，我们就分成了男女组。我们女生先玩，男生坐在台阶上给我们加油。游戏终于开始了，老鹰往左边跑，母鸡就往左边拦，小鸡们就往右边跑。老鹰以为抓住了，没想到却扑了个空，惹得看我们同学们哈哈大笑，有的笑出了眼泪，有的笑疼了肚子。老鹰挠挠脑袋，杨子琪这家伙肯定想办法了。突然它快速往右跑，露出了凶狠的目光，而母鸡张开有力的翅膀，左挡右挡，阻止老鹰的进攻，极力保护着小鸡。而小鸡们则左闪右躲，可是毕竟队伍太长，后面的同学没来得及跑，就被老鹰吃掉了。我的心里“扑通扑通”地跳着，生怕老鹰捉到了我。可是一不留神，老鹰拍了一下子，我就这样被老鹰抓住了出局了。

最后十分钟，老师让我们自己玩。我也跑累了退出了游戏。再看看男生那边个个都玩得满头大汗。

“叮铃铃……”放学了，我们的欢笑声回荡在校园的上空。“老鹰捉小鸡”的游戏不但给我们带来了乐趣，还锻炼了我们的身体呢。