古浪小学红色基因文化传承行动”教育活动实施方案

第一篇：古浪小学红色基因文化传承行动”教育活动实施方案

2017年秋学期古浪小学关于开展 “红色基因文化传承行动”教育活动 的实施方案

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十九大精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，以红色文化为主导，以思想教育为重心，以校园文化为载体，充分利用丰富的红色文化资源，对广大学生进行广泛深入的革命传统教育和爱国主义、集体主义、社会主义教育，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，珍惜幸福生活，励志刻苦学习，发奋健康成才，努力成长为社会主义合格建设者和可靠接班人，为实现中华民族伟大复兴贡献智慧力量。

二、活动主题

传承红色基因 坚定理想信念

三、活动内容

（一）组织开展“传承红色基因”主题宣讲。今日开展一次主题宣讲活动，广泛开展党史国史军史教育，深刻阐释红色基因的时代内涵，教育引导学生把个人的学习成长同国家的前途命运结合起来，不断深化对红色基因的理解和认识。

（二）组织开展“传承红色基因”书画大赛。学校要结合“红色基因代代传”的主题宣讲，精心组织开展主题鲜明的书画展评活动，吸引广大学生参与其中，从中接受红色文化的熏陶和感染。坚持思想性、艺术性、教育性为一体，以“红色基因代代传”为主题，组织广大学生通过书画展览活动，多角度展现学生心中的红色文化，深化对红色文化的感悟和认识，抒发热爱党、热爱祖国、热爱学校、热爱家乡的真挚情怀。

三、有关要求

1.高度重视，精心组织。开展“红色基因传承行动”教育活动，是贯彻落实总书记教育思想的重要举措，是坚持立德树人根本任务的重要方面，是甘州区教育系统的重大任务。各中队辅导员要认真组织学生，推动“红色基因传承行动”教育活动深入开展。

2.加大宣传，营造氛围。各班要充分利用主题队会的宣传力度，牢牢把握正确方向，坚持弘扬主旋律。要根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，扩大活动的影响力，为“红色基因传承行动”教育活动营造良好的舆论氛围。3.扎实推进，注重实效。各班主任充分利用各种教育资源，精心设计，突出特色，创新形式，丰富内容，确保书画展评活动顺利开展、取得教育作用。

小满镇中心学校 2017年12月13日

第二篇：小学传承红色基因系列教育活动实施方案

小学弘扬中华优秀传统文化,传承红色基因系列教育活动实施方案

为迎接建党100周年，弘扬中华优秀传统文化,传承红色基因,引导中小学生认知红色文化、革命传统,培养对中国共产党和中华人民共和国的朴素感情,增强中小学生文化自信心和自豪感、树立中国特色社会主义共同理想、共产主义远大理想和为国家富强而奋斗的志向，特制定本方案。

一、活动主题

弘扬中华优秀传统文化，传承红色基因

二、活动对象

全区中小学在校学生

三、活动内容

（一）加强革命传统美德教育

1,通过推进文明校园、文明单位创建活动,广泛掀起学习革命传统文化、传承红色基因的热潮。感受忘我奉献、艰苦创业、团结拼搏的高尚品质和爱国主义情怀，不断加强以天下兴亡、匹夫有责为重点的家国情怀教育。

2.通过开展争做“新时代好少年”“美德少年”等活动，大力发扬和继承中华优秀革命传统,培养学生自力更生、艰苦奋斗、乐观向上、谦虚谨慎、排除万难的精神和品质。

3.通过深入开展“文明礼仪习惯养成教育”活动等推进文明礼仪教育。引导学生养成谦虚礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法，言行合一的礼仪规范。

4,通过广泛开展综合实践教育活动,加深学生对革命传统和革命精神的感悟,传承红色基因。激励和引导学生了解、学习中国革命史和中国共产党历史。

（二）重视系列节日教育

1.利用“三八”妇女节、母亲节、父亲节、教师节等节日,开展“感恩父母,践行孝心”、“感思老师、感恩长辈”等关爱师长的道德实践活动。

2、利用春节、元宵节、清明节、七夕节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日,开展“我们的节日-一学党史、知党思跟党走”系列教育活动。积极挖掘革命传统中的德育元素,培育学生民族感情,激发民族自豪感

3·利用六一儿童节、劳动节、五四青年节、建党节、建军节、国家公祭日、国庆节为契机,引导广大师生缅怀革命先烈,了解党和祖国的发展史,不断增进爱党、爱祖国、爱家乡、爱人民的情感

（三）抓好传统经典诵读教育

1,构建红色经典诵读体系。各学校要制定诵读计划,本着从易到难、从少到多、循序渐进、以点带面的原则,在各年级开展不同的红色文化教学内容;组织教师读《纪念白求恩》《为人民服务》《愚公移山》《有的人》《可爱的中国》等红色经典,全体师生共同参与,构建诵读体系。

2．搭建红色经典诵读平台。丰富诵读形式,开展“诵红色经典、写红色经典、唱红色经典、演红色经典、展红色经典”等活动，即:每日开展“诵读红色经典十分钟”活动；每星期开展一次“书写红色经典十分钟”活动;每月的黑板报和调窗要有一定的革命传统教育的内容;每年举行一次红色经典情景剧展演活动等

3、深化红色经典诵读活动。借助校园艺术节、文艺汇演等载体,围绕忠于党、为人民、不怕牺牲、不怕吃苦等话题,以诗文朗诵、快板、课本剧等新颖活泼的形式,把红色经典美文、红色经典诗词表现出来。成立兴趣小组,将传统体育项目、绘画、书法、剪纸等国粹融入其中,让学生在活动中感受革命传统、热爱诵读

（四）开展地方名人民俗教育

1,加强革命传统文化挖掘整理工作。充分发挥地方资源优势,将地方革命先驱先烈的英雄故事、革命文化遗迹等资源有效整合,推进地方革命传统文化进课堂、进校园。

2.培育地方革命传统教育基地。利用重大革命历史纪念活动、重要革命历史遗迹、革命历史博物陈列馆等载体,进一步促进中小学生的革命传统教育工作。将革命传统教育与民间体育、泥塑、剪纸等结合开展教育活动

四、活动要求

1.精心组织，大力宣传。各学校要细化活动方案，明确开展弘扬中华优秀传统文化,传承红色基因系列教育活动指导思想、方法步骤、具体要求等。通过国旗下的讲话、主题班会、宣传橱窗、校园网络平台等形式,大力宣传革命传统文化和活动开展情况,营造浓厚的活动氛围。

2,因地制宜，循序渐进。开展弘扬中华优秀传统文化、传承红色基因系列教育活动是一项长期性的工作，各学校要通过挖掘校友中的英雄先烈、校史中的奋斗故事、校馆中的革命文物、校园中的红色遗址,进一步坚定理想信念,发扬光荣传统传承红色装因

3、纳入课堂,深入教学、各学校要根据学科特点,分学段将革命传统元素纳入课堂教学。小学阶段,通过对革命领袖、英雄人物革命故事和革命事迹学习，感受忘我奉献、艰苦创业、团结拼搏的高尚品质和爱国主义情怀,感知幸福生活来之不易。

第三篇：小学“红色基因传承行动”活动计划

小学“红色基因传承行动”

教育活动实施方案

为贯彻落实总书记关于红色基因教育的重要指示精神，充分发挥红色基因教育铸魂育人的积极作用，继承党的光荣传统和优良作风，弘扬红军长征精神，根据市、区教育局相关文件精神，学校决定组织开展“红色基因传承行动”主题系列活动，特制定如下实施方案：

一、指导思想

全面贯彻党的十八届五中、六中全会精神和十九大精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想战略，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，以红色文化为主导，以思想教育为重心，对广大学生进行广泛深入的革命传统教育和爱国主义、集体主义、社会主义教育，树立正确的世界观、人生观、价值观。

二、活动主题

传承红色基因 坚定理想信念

三、活动参与人员 全体师生

四、活动内容

（一）组织开展“传承红色基因”读书活动。学校将红色教育融入日常教育教学，引导学生阅读反映革命战争时期的故事书、小说、诗歌等书籍，经常性开展读书交流活动，写出以得体会。引导学生多读书、读好书，陶冶情操，铭记历史，坚持信念。

（二）组织开展“传承红色基因”主题宣讲。学校本学期开展一次主题宣讲活动，广泛开展党史国史军史教育，深刻理解红色基因的时代内涵，教育引导学生把个人的学习成长同国家的前途命运结合起来，不断深化对红色基因的理解和认识。结合少先队、班级活动，充分利用开学仪式、国旗下讲话等学校重大集体活动，开展红色文化教育。通过宣传栏、标语、黑板板等形式，让红色教育随处能见，随时可学。

（三）组织开展“传承红色基因”文艺大赛。学校结合建党、建国等革命历史纪念日，精心组织开展演讲、朗诵等校园文化活动，吸引广大学生参与其中，从中接受红色文化的感染。坚持思想性、教育性为一体，深化对红色文化的感悟和认识，抒发热爱党、热爱祖国、热爱学校、热爱家乡的真挚情怀。

（四）组织开展“传承红色基因”电影展播。学校要立足学校实际，多形式多途径组织学生观看革命历史题材的优秀电影，确保每名学生每学期至少观看一部红色电影，再现红色记忆，铭记光辉历史，坚持理想信念。

（五）组织开展“传承红色基因”社会实践。学校通过课外活动、主题党日、社会实践等组织引导学生爱国主义教育基地和革命圣地，开展主题鲜明、形式多样、内容丰富的实践体验活动

（六）组织开展“传承红色基因”典型选材。学校以三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员等评选为契机，对学生中传承红色基因的先进学生进行表彰和宣传教育。

五、有关要求

1.高度重视，精心组织。学校要高度重视，加强领导，认真谋划、精心组织，创新活动载体，合理、充分安排活动内容，确保活动质量和整个活动的顺利开展。

2.广泛发动，积极推进。要结合实际，认真组织开展系列活动，要注重学生参与活动的积极性、主动性和创造性，做好活动宣传和推进工作，扩大活动的影响力，确保活动取得实效。

3.深入总结，深化效果。学校要将开展“红色基因共传承”主题系列活动情况、活动总结、形成的经验及身边的榜样，进行梳理汇总形成书面材料。

小学 2017年11月

第四篇：小学“红色基因传承行动”活动总结

小学“红色基因传承行动”

主题教育总结

“要让红旗飘万代，重在教育下一代”是学校德育工作的基石，为引导未成年人学习和弘扬爱国主义精神，学校组织全校师生开展了“红色基因传承行动”为主题的教育活动，此次活动重在贯彻落实总书记关于“红色基因传承”讲话精神。坚持立德树人的教育任务，同时也提升了学生的道德素养。我校将教育活动与日常教育教学紧密结合，注重活动的覆盖面和受教育面，围绕此次主题，我校开展了启动仪式、读书征文、文艺大赛、电影展播、社会实践、表彰奖励等活动。

1.11月13日，小学组织全校师生举行了“红色基因传承行动”主题活动启动仪式。王校长主持召开启动仪式，少先队辅导员对学生进行爱国主义教育，宣讲“红色基因传承行动”活动内容，并号召同学们积极参与活动。

2.11月14日下午，学校组织三至六年级学生开展“红色基因”为主题的作文竞赛活动，评选优秀作文，进行表彰。

3.11月21日下午，学校带领五年级的学生，就我们学校周围老年人的生活现状展开了相关调查。学生打扫老人屋的卫生、帮老人洗了衣服、并听老人讲了革命故事，从而激发学生对老人的关爱之情，引导学生在实际生活中从身边的小事做起，尊敬老人、关爱老人，弘扬优良传统、传承红色基因。

4.11月27日早上，组织学生进行升旗仪式，升旗仪式结束后，举行了“红色基因传承”为主题的演讲比赛，学生通过聆听感受到“红色基因传承”活动开展的重要性，对学生是一次深刻的爱国主义教育。

5.11月30日下午，学校安排各班利用电子白板播放革命题材电影，播放要求各班进行讨论，感受革命年代的艰苦、革命先烈的英勇献身精神、新中国建立的来之不易，珍惜今天的幸福生活。

6.12月1日下午，我校开展“红色基因传承行动”表彰活动，激发了学生的民族情怀,形成以爱国为根本的社会主义核心价值观。

此项活动是我校对学生进行爱国主义教育的重要途径，也是提升学生道德素养的一个平台，将不断引导孩子们崇德向善，积极践行社会主义核心价值观。“红色基因传承”从基础抓起，从源头抓起，充分发挥先进典型的带动作用，培养少先队员树立正确的世界观、人生观、价值观，使青少年按照党的要求健康成长，从小牢固树立共产主义远大理想，为社会主义事业输送高质量的合格建设者和可靠接班人。

小学 2017年12月

第五篇：传承红色基因活动总结

传承红色基因活动总结

金秋十月，在这个桂花飘香的日子里，我们迎来了祖**亲71周岁生日，在这个时刻，我们要感恩祖国，感恩先辈，珍惜生活。传承红色基因，追忆那段让人难忘的岁月！红色十月，培养红色传人。学校开展以“传承红色基因”为主题的班会活动，培养学生爱国主义精神

红色文化是一种崇高的信念文化，鼓舞着一代又一代中华儿女，为中华民族的伟大复兴而坚强自立、坚持梦想、勇往直前。

班会上一个个红色故事，仿佛把同学们带到了那个艰苦的岁月，透过一个个真实的小故事，让学生看到那个时期共产党的坚持，恰恰就是那个时期的艰苦奋斗才有了我们今天的幸福生活，教育学生要珍惜当下的美好生活，认真学习，争取为祖国的繁荣富强贡献力量。

讲述红色历史，将学生带到那个伟大的历史时刻，让伟大的长征精神融入我们每一个中华儿女的血脉和灵魂。

追忆革命战争时期英雄人物的光辉事迹，了解和平时期为祖国发展贡献力量的榜样人物。传承红色基因，争做时代先锋少年，激发学生的爱国热情，使其树立报国之志。展望未来，愿你们都能成为祖国的栋梁，为祖国的建设添砖加瓦。

历史不会终结，社会在不断向前发展。而今，我们作为一名新时代的中学生，更应该关心家庭，关心集体，关心学校，关心社会，关心祖国的一切发展。今天你们是祖国的花朵，明天更是祖国的栋梁，从小立下志愿，为祖国的发展贡献自己的力量！！

锦州滨海新区实验学校

2020年10月27日