第一篇:六年级上册,音乐复习题
六年级上册音乐复习题
1、《黄河颂》的作曲者是、选自钢琴协作曲。
2、《妈妈格桑拉》是一首 儿童歌曲,表达了人世间最美好的情感——。
3、《丢丢铜仔》是 民谣、是一首,作曲者是。
4、歌曲《茉莉花》是 民歌、拍号是、歌曲情绪是。
5、歌曲《妈妈格桑拉》是 民歌、拍号是、歌曲情绪是。
6、《小河淌水》选自 第二组曲,编曲者是。是一首。
7、歌曲《赶圩归来啊哩哩》的演唱速度是,是一首具有浓郁的 地区民族风格的歌曲,曲调采用了民歌的音调为素材,旋律。
8、《木偶兵进行曲》是由 国作曲家 创作的管弦乐曲,整首歌充满。
9、西洋乐器分为、、、四类。
10、歌曲《月亮姐姐快下来》的拍号是、歌曲情绪是。
11、西洋乐器中弓弦乐器有、、、。
12、西洋乐器中木管乐器有、、、、。
13、西洋乐器中铜管乐器有、、、。
14、西洋乐器中木管乐器有、、、、、、。
15、《波斯市场》是一首、作曲者是 国的。
16、京剧中的四个行当是、、、。
17、《包龙图打坐在开封府》选自京剧。
18、《你待同志亲如一家》选自现代京剧。19、2、歌曲《东边升起月亮》选自歌剧《
》,曲作者是
。20、《今天是你的生日》是由 作词, 作曲。
22、歌曲《五彩缤纷的大地》是一首 唱,由 作词、作曲。
23、歌曲《龙的传人》的拍号是、它是一首 的歌曲,词曲作者是。
24、编写的 小品《阿里山的姑娘》又名。
25、《木星—欢乐使者》选自。
26、《日出》选自 第一乐章,由 国 作曲。
27、歌曲《七色光之歌》的拍号是、歌词简练,用七色光比喻,形象生动。
28、歌曲《萤火虫》是一首流行于上世纪90年代的 歌曲,由台湾的、作曲,台湾歌星 作词、演唱。歌词简洁而又童话般的温馨,赞美了的高尚情商。
第二篇:人教版六年级音乐上册期末复习题
人教版六年级音乐上册期末复习题
一、选择题:
1、汉城奥运会的主题曲是()
A、《我和你》B、《召唤英雄》C、《手拉手》
2、管弦乐队是由()、木管乐器、铜管乐器、打击乐器四大乐器组所组成的。
A键盘乐器B弦乐器C、吹管乐器D、弹拨乐器
3、记在乐谱开头表示拍子的记号叫(),如2/4拍。
A、音符B、拍号C、休止符D、调号
4、《蓝色多瑙河圆舞曲》的曲作者是奥地利作曲家(),他被后人称为“圆
舞曲之王”。
A、约翰.施特劳斯B、莫扎特C、肖邦
二、判断题:
1、3/
4、3/8拍的强弱规律是:强次强弱
()
2、6/8拍子的强弱规律是:强弱弱次强弱弱
()
3、现代奥林匹克运动会源于古埃及,是每两年举行一次的世界大型综合性体育
盛会。()
4、圆舞曲是起源于法国的一种三拍子的民间舞蹈,舞时两人成对旋转。
()
5、舞剧是一种以舞蹈为主要表现手段,并综合戏剧、音乐、美术等要素来提示
主题内容、塑造人物形象的艺术形式。()
三,填空题:
1、法国教育家()被誉为“现代奥林匹克之父”。
2、小步舞曲是一种三拍子的舞曲,起源于()民间,后演
变成速度虚幻、风格典雅的舞曲。
3、()是中外舞剧史上首例以全动物造型的舞剧。该剧
将()、()、()创造性地有机融合。
第三篇:小学六年级音乐复习题
小学六年级音乐复习题
一、填空题。
1、《中华人民共和国国歌》又名《义勇军进行曲》,是田汉 作词,聂耳 作曲。
2、《同一首歌》可以分成二 个乐段,在演唱时,一乐段要唱得亲切抒情,另一乐段则用热情激动 的情绪演唱。
3、歌曲的演唱形式可以分为独唱、重唱、合唱 等形式。
4、秧歌 是我国的一种民间歌舞,一般用十字 步子表演。
5、我国的民歌按体裁可分为号子、山歌、小调。
6、藏族同胞大多生活在辽阔的草原上,他们的民歌也多具有气息宽广、音调高亢、优美嘹亮 的特点。
7、音乐家肖邦用音乐表现人民对种族压迫和奴役的反抗以及斗争呼声,他向全世界宣告:“波兰不会亡 ”。
8、《红旗颂》是一首管弦乐曲。
9、京剧 被誉为我国的国粹,在全世界范围内享有盛誉。
10、安徽著名的剧种是黄梅戏。你熟悉的黄梅戏歌曲有《天仙配》。
11、口琴的音阶分为低音区、中音区、高音区。
12、你熟悉的西洋乐器有钢琴、小提琴 ;你熟悉的民族乐器有二胡、古筝。
13、本册课本中你喜爱的音乐家是、;你最喜爱的歌曲有
、。(自由填写)
14、《土拨鼠》的曲作者是伟大的德 国音乐家贝多芬。在耳聋后写成的英雄、命运、田园、合唱 及《热情》、《悲怆》、《月光》 钢琴奏鸣曲等作品,都体现了他坚忍不拔的斗争精神、争取自由和民主的革命热情。
15、按歌词提示写出歌曲名。
① “雷锋叔叔话在我们心间,他是我们的好榜样”。歌曲名是:《我们要做雷锋式的好少年》
② “登山鞋呀穿呀穿起来,我们去赶海。”歌曲名是:《黄山有片神奇的海》
③ “树上的鸟儿成双对,绿水青山带笑颜”。歌曲名是《天仙配》或《夫妻双双把家还》
④ “从地到天,从天到地,天上地下多么壮观”。歌曲名是:《天地之间的歌》
二、选择题
1、下面那首歌曲是本册我们欣赏的歌曲。(D)
A、我爱你中国
B、我和我的祖国
C、祖国像妈妈一样
D、我的祖国
2、下面哪首歌曲是本册我们唱过的歌曲。(C)
A、快乐的节日
B、我们多么幸福
C、土拨鼠
D、蜗牛与黄鹂鸟
3、《歌唱二小放牛郎》是一首(C)。
A、抒情歌曲
B、汉族民歌
C、叙事歌曲
D、满族民歌
4、《阿玛勒俄》是一首(D)。
A、傣族民歌
B、高山族民歌
C、撒民族民歌
D、藏族民歌
5、《二泉映月》是一首(A)。
A、二胡独奏曲
B、民乐合奏曲
C、钢琴独奏曲
D、小提琴独奏曲
6、音乐被比作“藏在花丛中的一尊大炮”的音乐家是(C)。A、威尔弟
B、舒伯特
C、肖邦
D海顿
7、本期我们进行的器乐训练有口琴和(A)。A、竖笛
B、大提琴
C、小提琴
D、小号
8、《凤阳花鼓》是(C)。
A、陕西民族
B、江苏民歌
C、安徽民歌
D、山东民歌
9、《茉莉花》是一首(A),不仅家喻户晓,而且扬名海内外。A、小调民歌
B、山歌
C、号子
D、四川民歌
10、波兰舞曲是一种庄重的(B)。
A、四拍子舞曲
B、三拍子舞曲
C、二拍子舞典
D、六拍子舞曲
11、被誉为“歌曲之王”的音乐家是(A)。
A、舒伯特
B、德沃扎克
C、柴科夫斯基
D、莫扎特
12、在新疆的民族歌舞中,(C)是常用的伴奏乐器。A、竖笛
B、口琴
C、手鼓
D、令罗
13、“瞎子阿炳”是我国的民间音乐家,他原名叫(A)。A、华颜钧
B、华君武
C、刘六华
D、黄自
14、乐曲《阿细跳月》采用的是(C)民间音调素材。A、汉族
B、白族
C、彝族
D、傣族
15、《盼红军》是一首(B)。
A、青海民歌
B、四川民歌
C、山西民歌
D江苏民歌
三、判断题
1、阿炳是江苏太湖人,是我国的民间音乐家。(×)(江苏无锡人)
2、《A大调军队波兰舞曲》是一首钢琴独奏曲。(√)
3、肖邦是伟大的德国音乐家。(×)(波兰音乐家)
4、歌曲《我爱沙淮,我爱大海》应是中速稍快的。(√)
5、歌曲《大海》是一首钢琴独奏曲。(×)(民乐合奏曲)
6、通俗歌曲的歌词通俗易懂,贴近生活,演唱不拘一格。(√)
7、《我爱黄山云和松》这首配乐诗抒发了作者对黄山的无限热爱之情。(√)
8、《补缸调》是越剧唱腔。(×)(黄梅戏)
9、《在晴朗的夏天》是一首丹麦歌曲。(×)(瑞典)
10、歌曲《拣贝壳》应是中速深情的。(×)(优美、流畅、南海歌谣风)
11、歌词“走,走,走,走向太阳”,选白歌曲《摇篮曲》。(×)(走向太阳)
12、《D大调玛祖卡舞曲》是肖邦的曲子。(√)
13、《转圆圈》是一首白族民歌。(×)(撒尼族民歌)
14、《欢乐颂》是贝多芬的《第九(合唱)交响曲》第四乐章的主题。(√)
15、《天地之间的歌》是电视系列片《七巧扳》的主题歌。(×)(《天地之间》)
第四篇:六年级上册语文复习题
三、比一比,组词。
朴()黧()峡()慨()峭()劈()拢()
补()黎()狭()概()俏()臂()胧()
锋()薄()陡()燥()峦()励()缓()
峰()礡()徒()躁()蛮()厉()援()
谦()姿()擅()凌()奏()谭()磨()
歉()咨()颤()陵()揍()潭()魔()
聂()概()捕()婉()写()散()颠()
蹑()溉()哺()宛()泻()撒()巅()
猝()惕()竟()诅()绕()审()摄()
卒()易()竞()沮()饶()申()蹑()
衷()曳()冽()恕()协()效()锲()
哀()拽()咧()怒()胁()校()契()
虚()挺()蜷()官()蓬()颦()询()
虑()蜓()倦()宫()篷()频()殉()
四、补充词语。
心()肉()()()不安
低()浅()
()声()气
()不()道
()赞()绝
饱经()()()有()成()手()脚
()滋()长
汹()澎()
难()置()()人听闻
()心()气
无所()()
局()不()
风度()()
朝气()()
()光()发
深()熟()
继()开()
日()月()
从()不()
化()为()得()应()
挥洒()()
忍()负()
眼()手()
惊()动()
梦()以()
天()夜()
心()神()
得()独()
熟视()()
倾诉()()
奇()异()
()心()志
()不()效
一()定音
无()()比
()()十足
()一()二
()心()力
()()牙关
()()局面
()()挑选
一()所()
()()曲折
()作()受
五、写近义词。
极其()思索()咨询()蒙眬()简朴()荡涤(审阅()抱怨()依恋()健美()无穷()赞美(情怀()尘埃()哺育()赞美()浮躁()懊恼(朦胧()魁梧()摇曳()咨询()清冽()闪耀(六、用合适词语填空。
()的小溪
()的冈峦
()的林海
()的绿浪
()树干
()的树冠
()的宫殿
()的大海
()的生活
()的树林
()的月光
()的欢娱
()的肌体
()的动力
慎重的()
可耻的()
七、补充词语。
()然而止
()然无声
()然长叹
()然不解
()然长逝
()然自得
()然若失
()然不同
()然无味
()然决然
()然大波
()然自在
八、下列场合你可以用上哪些名言警句?
1、体育比赛中,可引用:
2、赞颂老师无限忠诚的献身精神,可引用:
3、某同学不珍惜时间,劝诫他可以说:))))
4、朋友与你分别去远方,赠他一句:
九、按要求改写句子。
修改病句。
1、战士们击落了敌人的三架飞机和四辆坦克。(修改病句)
2、黄河游览区的春天是个美丽的地方。(修改病句)
3、秋天的三峡是最美丽的季节。(修改病句)
4、兴安岭真美丽。(改为拟人句)。
5、长江静静地流淌(改为比喻句句)。
6、奶奶的额头上布满了皱纹。(用上修辞方法,将句子写具体)
7、林业工人那颗纯洁的心,永远涤荡着我灵魂中的浮躁与狂妄。(缩句)
8、他知道自己错了,心情很繁重。(改病句)
9、一位弱不禁风地对地导弹的姑苏少女,怎么会成为闻名世界的优秀运动员。(改为陈述句)
北师大版语文 六年级上册 复习教案
(2008-12-21 22:36:07)转载 标签: 分类: 工作感悟
杂谈
六年级上册 复习计划
一、教材分析:各单元借一个主题组合在一起,为学生学习语文创设一个情境,可以借题目发挥学生的主动性和创造性。各单元之间体现了学生语文素养形成和发展的“序”,课文内容弹性较大,安排自由灵活。
每个单元大致有五篇课文,前三篇要求精读,后两篇是拓展性阅读。在课文后边都安排了思考题,基本是从内容和形式两个角度设计,是课文应该掌握的知识点。这些问题没有统一的标准答案,要重视学生的自我感悟。
二、教学目标:
(一)知识目标:
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学习借助文中的中心句段,理解课文内容,受到思想教育。
3、借助已有的理解方法,理解课文中重点词语的意思。
4、通过学习,学习文章在表达方法的的技巧,并在写作中运用。
(二)过程与方法。
1、引导学生自读自悟,感情朗读激发情感。
2、通过读与思,读与悟等多种方法进行质疑,品味文章优美词句。
(三)情感目标:
1、培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度。
2、培养学生的关爱品质,使他们懂得如何帮助别人。认识什么是真正的美。
3、激发学生热爱母亲河,热爱祖国的思想感情,能够自觉地把爱国情思转到环保意识上来。
4、感受体育对于人类的健康和整体发展的巨大作用,积极参加体育锻炼。
5、在回忆往事的过程中,感受生活的美好。培养健康积极的生活态度。
6、学会如何正确积极地实现自己的梦想,造福他人。
7、大胆地评价战争,对战争有一个正确地认识,培养热爱和平的品质。
8、吟诵古诗,理解古诗的诗情画意,学习松、竹、梅 所拥有的不屈不挠的精神。
三、全册教学重点:
1、正确、流利、有感情地朗读课文,深入理解课文内容。
2、从学习课文中,受到思想教育,养成健朗积极的人生观,培养热爱祖国、热爱生活的品质。
3、学习文章的写作技巧,在自己的写作中加以运用。
4、在学习语文的过程中,广泛积累,培养语文素养,为今后的学习打下坚实的基础。
四、复习时间安排:
从12月22日到元月5日弓7天复习时间。每天三课时,一共21课时。
五、复习措施:
上午的语文课,按照单元来组织复习,下午的练习课和晚上的时间做相关的练习。第二天讲解练习中的错误。
六、复习内容:
第八单元
1、背诵默写三首古诗,理解诗意,理解重点词语的意思。斋 疑 些小 曹 岁 迥 乾坤
2、理解每首诗所表达的作者的感情。
3、岁寒三友象征着怎样的精神?
4、听写拓展阅读中的词语。
第七单元
《古诗二首》
1、背诵默写古诗,理解重点词语的意思,明白诗意。君 冢 窦 雉 舂 羹 贻 但使 飞将 不教
2、知道诗歌所表达的感情。
3、你还知道那些关于战争的古诗?默写出来。《夜莺之歌》
1、听写词语。
2、重点问题:
课文为什么以“夜莺之歌”为题?
这是一个怎样的孩子?你从哪里看出来?
重点句子:孩子学夜莺叫,孩子踢松果,说“野兽来了”等。
《小英雄雨来》
1、概括小标题。
2、文中的几处景色描写有社么作用?
3、“我们是中国人,我们爱自己的祖国”在文中出现几次?有什么作用?
4、听写本课词语,关键是一些象声词的使用。
5、像雨来这样的小英雄你还知道有谁?
《狼牙山五壮士》
1、听写词语。
2、概括几个部分的小标题。
3、狼牙山五壮士的“壮”有何含义?
《螳螂捕蝉》
1、熟读背诵,明白文章大意。
2、这篇文章说明了什么道理?
第六单元
《期盼世界和平的孩子》
1、听写词语。
2、本文讲了雷棣的几件事情?
3、激励他自强不息的动力是什么?
4、你想对雷棣说什么?(赞扬 鼓励)《 黑孩子罗伯特》
1、听写词语。
2、罗伯特是一个怎样的孩子?
3、在他捐钱的过程中,描写了一些列的动作,从这些动词里你看出什么?
4、在丽莎爸爸的怀里,罗伯特为什么哭了?他想到些什么? 丽莎爸爸又会想到什么?
5、课文几次提到玫瑰花?都有什么作用? 《别挤啦》
1、怎样理解诗中所说的“挤”?作者为什么一再呼吁人们不要挤?
2、读到这首诗,你想到了那些“挤”的行为? 《瑞恩的井》
1、瑞恩是一个怎样的孩子?
2、课文重点写了他攒钱的过程,为什么这样安排?
3、“我希望,非洲每个孩子都喝上干净的水”这句话在文中出现了几次?有什么作用? 《阳光皮肤》
1、你怎样理解阳光皮肤?
2、假如让你来介绍自己的国家,你会怎样说?
第五单元
《我的伯父鲁迅先生》
1、听写词语。
2、概括小标题。
3、理解重点句子的意思。
碰壁
拉车的为什么光脚在路上跑?
鲁迅先生给拉车的处理完以后为什么变得严肃?
4、鲁迅先生为什么收到那么多人的爱戴?
5、你还知道鲁迅的哪些作品? 《花脸》
1、听写词语。
2、本文讲了与花脸有关的几件事情?
3、从花脸事件中,我悟出了什么经验?你有过类似的经验吗? 《荷塘旧事》
1、听写词语。
2、课文中的景色描写有什么作用?
3、作者为什么时时怀念那荷塘? 《报纸的故事?
1、重点词语。
2、作者失业在家,却要坚持订报,你怎样评价这件事情? 《 母亲的纯净水》
1、重点词语。
2、你怎样理解文中出现的“穷” 字?
本单元作文:往事
本单元几篇课文的作者,都要记住。
第四单元
《体育颂》
1、听写词语。
2、背诵课文。
3、你所理解的体育精神是什么? 《把掌声分给她一半》
1、听写词语。
2、孙晋芳有什么样的美好品质?
3、理解文中一些重点词语的意思。
4、理解文中比喻句的作用。《学奕》
1、背诵默写本文。
2、文中的两个人有什么不同?
3、从本文中你收到什么启发?
本单元作文:介绍自己喜欢的运动,并且写出你在活动中的收获。
第三单元
《长江之歌》
1、背诵诗歌。
2、本文用了哪几种修辞?找出有关句子,并且体会这样写的好处。拟人 对偶 比喻
3、关于长江黄河的一些基本常识,判断错对。《三峡之秋》
1、听写生字词语。
2、课文按什么顺顺序写三峡?每个时间段的三峡有什么不同特点?
3、找出文章中的比喻句,知道把什么比做什么,体会这样写好处,并且仿写句子。
4、关于三峡的基本常识。
三峡为于长江上游,西起奉节县白帝城,东至宜昌南津关,由瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成。
《古诗二首》
1、默写背诵古诗。
2、明白诗意,知道诗歌所表达的感情。
《凉州词》表达边关将士的豁达乐观、保家卫国的思想,表达了世人对戍边 将士的同情。
《浪淘沙》表达了诗人奋发有为和豪迈浪漫的气魄。
《黄河之水天上来》
1、听写词语。
2、找出文章中的比喻句,体会其含义。
3、为什么那黄河称为 母亲河?
《 最后的琪琪》
1、听写词语。
2、本文运用了那些写作方法?举例说明。
第二单元
一、听写课文中的重点词语和易错词语。
二、明白两篇古文的意思,会翻译重点句子。明白寓言的寓意。
三、理解课文的含义和表达的感情。
四、根据课文中的重点句子回答问题。
第一单元
一、听写词语。
二、明白课文的内容,理解中的句段的含义。
《一夜的工作》 中总理的品格,课文最后一段表达的作者的感情,细节之中感受到什么。
《穷人》中省略号的用法,桑娜心理活动,为什么课文以“穷人”为题,桑拿一家有怎样的品质?
《白桦林的低语》中,守林人有着怎样的品质?
《杨震暮夜却金》中,杨震的伟大表现在何处?
你尊敬怎样的人?
北师大六年级上册语文复习试卷
(四)作者:李光秀 文章来源:本站原创 点击数:2194 更新时间:2010-1-10 19:20:14
北师大六年级上册语文复习试卷
(四)一、看拼音,写词语。
zī
xún
kuí
wú
shàn cháng
yáng yì
()
()
()
()
qiǎn zī àn zhǎng
cí
xiáng
ráo shù
()
()
()
méng
yá
dàn shēng
qīng sù
zhōng cháng
()
()
()
二、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
欢娱(wú
yú)
亲昵(nì
mì)
绞缢(nì
yì)
畸形(jī
qí)羌笛(qiāng jiāng)
浏览(liú
yïu)蒙眬(lïng lún)
荡涤(dī
dí)
三、词语大观园。
1、将词语补充完整。
不()不()
不()不()
不()不()
不()不()
2、我想用这些四字词语来形容小英雄雨来:;
3、看到“战争”,我会想到这些四字词语:;
4、我知道描写人物外貌的四字词语有:;
四、我会对号入座.幸福 向往 甜美 陶醉 灿烂 清脆
盲姑娘()在她的歌声里,从她的()而又()的歌声里,从她的()而又()的微笑里,我似乎看到了她()的那个光明的远方.五、我会连线
1、她忐忑不安地想: “他会说什么呢?这是闹着玩的吗„„”
语言描写
2、渔夫说着,把网拖进屋里,坐在炉子旁边.动作描写
3、渔夫皱起眉,他的脸变得严肃忧虑.心里描写
4、“你知道吗?”萨娜说“咱们的邻居西蒙死了.”
神态描写
六、我会用恰当的关联词填空.在岁寒三友中,梅花()有淡雅的香气,()有清香的姿态,()王冕用《墨梅图》和题诗来表现自己卓尔不群的气节和人品;郑板桥特别钟爱画竹,()一有空,()潜心描摹竹子 的形态,他关心民间疾苦,()要被罢官,()要开仓放赈.今天,流传至今的()是他们的作品,()有他们高洁的品质.七、我会按要求写句子.1、我想,这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?(换种说法意思不变)
2、小道穿过白桦林.(把句子写具体)
3、黄河无私地滋润着两岸的土地,养育着世世代代的炎黄子孙.(缩写句子)
4、战士们击落了四架飞机和三辆坦克.(修改病句)
5、总理见了我说:“你们送来的稿子,我放在最后,到时候叫你.”(去掉引号)
八、课文内容传真.1、《凉州词》的作者是
代诗人
.诗中描写景物的句子是:
,.2、《东方效颦》这则寓言告诉我们的道理.3、如果不能成为
,那就当一条
为
,那就做
.做河里
中
,做草地上,做天上
成败的不是你尺寸的大小,而是要做一个最好的你!(《做一个最好的你》)
4、《学弈》中其中一人“虽与之俱学,弗若之矣”的原因是
;如果不能成,做林
„„决定
.5、2008年是奥运年,学习了近代奥林匹克运动创始人顾拜旦的《体育颂》后,我知道了体育就是
、、、„„(不少于四个)
九、快乐阅读.时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?”
流浪汉说:“我少年时代玩玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代玩麻将,家产都败光啦!如今我一无所有,我真后悔!”
时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假若你能返老还童„„”
“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量一番后,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!”“好吧!”老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成了一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才的话,便向自己熟悉的一所小学走去。路上,他看到几个孩子在玩玻璃球,他不觉手痒了,也挤进去玩起来,他仍然按老样子生活。到了老年,他又懊悔地痛哭起来,正巧,他又碰到了时光老人。他“扑通”一声跪下,哀求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事!”时光老人冷笑着说,“给你再多的青春你也不会得到真正的生命。”
时光老人非常生气。从此,他给每个人的时间都一样,谁也别想多一分一秒!
1、给下列加点字的正确读音画“√”。
少(shǎo
shào)年
麻将(jiāng jiàng)
返老还(hái huán)童
重(chïng zhîng)复
仍(rén réng)然
勤奋好(hǎo hào)学
2、按要求写词。
(1)“熟悉”的反义词是
(2)“懊悔”的近义词是
3、回答。
(1)流浪汉哀求时光老人再给他一个青春,是怎么说的?用“
”画出有关句子。
(2分)
(2)流浪汉第一次见到时光老人时,呜呜地哭着,他说:“我真后悔呀!”你知道他后悔什么吗?后来他怎么做的(3)流浪汉第二次见到时光老人时,时光老人说自己做了件蠢事,你知道这件蠢事指什么事吗?为什么说这件事是蠢事?
4、读完短文,你有何想法?
十、妙笔生花.生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤„„请你任选一件写下来.要求:⑴题目自拟.⑵要表达真实、健康的感情.⑶做到内容具体,详略得当.
第五篇:六年级数学上册复习题
六年级数学上册复习四
应用题
1、一件上衣比一条裤子贵160元,其中裤子的价格是上衣的3/5,一条裤子多少元?
2、修筑一条公路,完成了全长的2/3后,离中点16.5千米,这条公路全长多少千米?
3、一个长方形的周长是24厘米,长与宽的比是 2:1,这个长方形的面积是多少平方厘米?
4、一个三角形的三个内角的比是2:3:4,这三个内角的度数分别是多少?
5、学校有一块圆形草坪,它的直径是30米,这块草坪的面积是多少平方米?如果沿着草坪的周围每隔1.57米摆一盆菊花,要准备多少盆菊花?
6、学校有一块直径是40M的圆形空地,计划在正中央修一个圆形花坛,剩下部分铺一条宽6米的水泥路面,水泥路面的面积是多少平方米?
7、两个城市相距225千米,一辆客车和一辆货车同时从这两城市相对开出,2.5小时后相遇,已知货车与客车速度比是4︰5,客车和货车每小时各行多少千米?
8、2002年,中国科学院、中国工程院共有院士1263人,其中男院士有1185人。女院士占院士人数的百分之几?