第一篇:大班组防拐骗方案
大班组防拐骗活动方案
2017-2018学年第二学期
一、活动目的
为了进一步提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力,避免拐骗幼儿和伤害幼儿人身安全的事故发生,大班组开展防拐骗主题活动,增强孩子防骗意识,提高自我防护能力。
二、具体活动内容 1.活动时间:2018年3月
2.班级防拐骗安全教育活动。
利用故事例如《小兔汤姆走丢了》,谈话活动等,教育孩子不跟陌生人走,教给孩子自我解救的有效方法,提高孩子防拐骗、防走失的技能,让孩子了解具体情境下走失了应该怎么办,增强孩子防骗意识,提高自我防护能力。
3.防拐骗防走失模拟演练 参演人员:各班教师、全体幼儿; 友情出演:家长成员6名(拐骗人员); 准备道具:糖果若干、玩具若干、零食若干 4.诱拐事件设置
情景一:
大班正在进行常规环节,孩子们在上厕所洗手喝水,这时从门口看到一位手里拿着玩具的叔叔和一位小朋友聊着什么……
情景二: 大班正在进行户外活动,一位手里拿着薯片的阿姨朝他们走了过来:“小朋友你好,我是你妈妈的朋友。她让我给你带了一些零食,可是阿姨拿不了放在门口了。你能 帮阿姨一起拿进来吗?” 情景三:
大班的教师带领幼儿正在班上有秩序地开展区域活动。这时候从课室门口走进来了一位,她手里拿着糖果朝着小朋友们走过去……
情景四:
大班的小朋友正在玩玩具,一个短发的阿姨拿出iPad走过来问**:“小朋友,你知道这个游戏怎么玩吗?阿姨过不了关。”阿姨又说道:“这里小朋友那么多,实在太吵了,我们去外面玩好了。”
5.具体演习流程:
各班上老师组织带领幼儿正常有序地开展活动。友情出演人员利用糖果、礼物、玩具等各种物品及方式引诱、哄骗幼儿。各班级老师在模拟演习时不干预,如果孩子向老师求救则介入,老师负责随时清点每班幼儿的人数,确保每位幼儿的人身安全。各班在活动结束后总结并进行相关的自我保护的教育。
6.防拐骗演练要求:全体大班师生要高度重视此项活动,各就各位,要严格按照指定时间、计划和方案要求,开展防拐骗练活动。各班教师要树立“安全第一”的思想,保证每位幼儿安 2 全、有序地进行防拐骗演练。
三、家园教育
幼儿园通过家长会、微信、致家长一封信等多种形式,向家长宣传关于“防走失、防拐骗”方面的教育信息,提醒家长带孩子出门的注意事项,要求家长严格执行接送卡制度等,引起家长重视,提高家长的防范意识,取得家园教育的一致性。要求家长在家配合教育孩子:记住自己居住的地点和电话号码,记住父母的名字、父母的手机号码,同时还要教孩子学会拨打110求助电话,119火警电话120救护电话。教孩子识别好人和坏人。
第二篇:防拐骗方案
防拐骗模拟演习方案
——2014-2015学第二学期
一、防拐骗演练目的
为了进一步增强家长和老师的安全教育能力和提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力,避免拐骗幼儿和伤害幼儿人生安全的事故发生,经幼儿园研究于2015年7月1日上午9:00在幼儿园各班开展防拐安全教育活动,为使此活动顺利有序地展,特制订本方案。
二、演练组织机构
为了确保此次演练取得失实效,防止事故的发生,成立以园长指挥,相关班级、后勤负责人为成员的演练安保小组。
三、参演人员:各班教师全体幼儿
友情出演:家长2名(拐骗人员)
四、准备工作
道具:糖果若干、玩具若干或其他物品
五、突发事件设置
2015年6月30日的上午,教师带领幼儿正在操场上有秩序地玩课间游戏。
这时候从门口走进来了两位面容和蔼的阿姨,她手里拿着一个溜溜球,朝嘟嘟小朋友走过去……
六、职责分工:
主持者:由伍秀苗老师负责整个工作的演练主持。
协助指挥:各班由2位老师组织带领幼儿有秩序地游戏活动。
第三篇:防拐骗演习方案
防拐骗演习方案
一、防拐骗演练目的
为了进一步增强家长和老师的安全教育能力和提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力,避免拐骗幼儿和伤害幼儿人生安全的事故发生,经幼儿园研究于2011年3月3日上午9:30在幼儿园组织全体师生开展防拐安全教育活动,为使此活动顺利有序地开展,特制订本方案。
二、演练组织机构
为了确保此次演练取得失实效,防止事故的发生,成立以园长指挥,相关班级、后勤负责人为成员的演练安保小组。
三、参演人员:各班教师全体幼儿
友情出演:分园幼儿家长两名(拐骗人员)
四、准备工作
道具:糖果若干或玩具若干
五、突发事件设置
2011年3月3日的上午,教师带领幼儿正在操场上有秩序地玩课间游戏。这时候从门口走进来了两位面容和蔼的阿姨,她手里拿着一个溜溜球,朝嘟嘟小朋友走过去……
六、职责分工:
主持者:由王老师负责整个工作的演练主持。
协助指挥:各班由三位老师组织带领幼儿有秩序地游戏活 动。
七、具体演习流程: 方案一:(小班)
1、骗子混入,进行行骗
课间活动的时候,小朋友们在操场上玩得不亦乐乎,这时从门口走进来一位陌生的阿姨,走到嘟嘟面前。
家长:你们幼儿园门口有小店,有许多好吃好玩的,哪个小朋友能带我去?我有溜溜球和糖果哦,谁带我去我就奖励给她。
幼儿。。(有几个蠢蠢欲动)
家长:谁带我去就奖励给她,我知道小朋友很能干,有棒棒糖,还有溜溜球哦 幼儿:是真的不?
家长:真的,谁带我去我就给她。幼儿:我带你去。
幼儿:我也知道小店在哪里,我带你去。
幼儿:我也去。。。。(全班大部分幼儿跟了上去)。家长:去哦,我们大家一起去哦,走。。。
2、教师发现,及时制止
师:“嘟嘟,你认识这位阿姨吗?” 幼:他摇摇头说,“不认识”。师:“你不认识,还跟她走吗?” 幼:摇摇头…… 方案二:(中大班)
家长:我有好多糖糖,谁跟我去玩,我请她吃糖。幼儿:不要,糖吃多了会蛀牙。
家长:我认识你妈妈,你妈妈上班了是吗? 幼儿:是的,你认识我妈妈?
家长1:是啊,我是你妈妈的好朋友,我带你去玩好吗? 幼儿:哼,不去,你是陌生人。
3、各班级老师负责清点每班幼儿的人数,确保每位幼儿的人身安全。
4、全体师生在操场排队集中,演习主持人负责报告演练情况,向幼儿宣传相关的自我保护的教育。八.防拐骗演练要求:
1、全体师生要高度重视此项活动,各就各位,要严格按照指定时间、计划和方案要求,开展防拐骗练活动,不得延误。
2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想,保证每位幼儿安全、有序地进行防拐骗演练。
3、进行疏散时要做到听从指挥,有序、快速、安静疏散,确保安全,以免发生拥挤踩踏事件。
九、演习经验总结
家长: 小朋友们好!我是**班**的家长,其实我不是真正的骗子,但是我想告诉小朋友们,现在社会上面有很多的骗 子,专门骗你们这种小孩子。下次你们遇到陌生人给你吃东西,千万不要跟着他走哦,好不好?小朋友们的表现都很棒,做得很好。
师:非常感谢**妈妈在百忙之中来关心爱护我们这些可爱的孩子们,我们一起说一声:谢谢!
1、刚才有一位陌生的阿姨想带着小朋友出去玩,小朋友们做得都正确吗?陈老师发现有一部分小朋友差点被骗走了。幸好老师发现及时制止了,不然啊后果可严重了,以后就不能见到爸爸妈妈了。
2、当我们小朋友遇到陌生人邀请你吃东西的时候,你会怎么做呢?(我们要拒绝陌生人给你的饮料、糖果、礼物和搂抱,不要和陌生人说话,不跟陌生人走等。)
3、万一小朋友一不小心被人拐骗了,你该怎么办?(向别人求救,说出自己家里的详细地址,父母的姓名及电话,或是幼儿园里的地址、所在班级、教师等资讯,还可以借机去打110电话)
4、在商场、超市、公园跟爸爸妈妈走失的时候,我们要找警察、军人、保安等穿制服人员求救。
5、平时出去玩的时候,我们能自己一个人跑到荒凉偏僻的地方玩耍吗?
那是非常危险的,因为周围都找不到可以帮你的人。所以呀我们要找许许多多的好朋友在一起玩,或是牵着爸爸妈妈的 手一起出去玩。
6、还有幼儿园放学的时候,记得在离开幼儿园时必须要跟老师打招呼。能不能跟不认识的叔叔阿姨回家?假如说是爸爸妈妈的朋友来接你放学回家,那也应该告诉老师,让老师跟你们的爸爸妈妈打过电话确认过后,你才能跟叔叔阿姨走,知道吗?
小朋友们回答得都非常棒,一定要牢牢地记在脑子里哦!千万不要和陌生人搭讪。
西安莲湖西城摩尔幼儿园
第四篇:防拐骗演练方案
防拐骗演练方案
一、防拐骗演练目的
为了进一步增强家长和老师的安全教育能力,提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力,避免拐骗幼儿和伤害幼儿人生安全的事故发生,经幼儿园研究于2017年12月6上午9:00在校园组织全体师生开展防拐安全教育活动,为使此活动顺利有序地开展,特制订本方案。
二、演练组织机构
为了确保此次演练取得实效,防止事故的发生,成立以幼儿园办公室为指挥、心理咨询室、安保、总务、工会、班级教师为成员的演练安保小组。
三、参演人员:全体教师
四、准备工作
道具:糖果若干或玩具若干
五、突发事件设置
当日上午,教师带领学生正在操场上有秩序地做户外活动。这时候从门口走进来了几位面容和蔼的阿姨,她手里拿着糖果、玩具,朝小朋友走过去„„
六、职责分工:
主持者:由周婷(校长)负责整个工作的演练主持,金雪、迂如意负责配合演练全过程。
协助指挥:各班由三位老师组织带领学生有秩序地游戏活动。
七、具体演习流程: 1、8:40教师再次进行安全教育,教育学生注意保护自己,不能吃陌生人东西,不玩陌生人玩具,不跟陌生人走。2、9:00教师带学生到操场户外活动。
3、“骗子”利用玩具、小食品或哄骗为手段进行诱骗,如果能将学生带出幼儿园大门,即为诱骗成功。
4、门卫人员和志愿者在幼儿园大门外守护,确保学生出入校园大门的安全。
5、心理疏通:心理咨询室的老师和班主任应及时对学生进行心理疏通工作,并现场对学生加强防骗教育。
9.30演练结束,各班老师清点人数,安全将学生带回班级。
王家坎小学 2017年12月6日
防拐骗演练方案
王家坎小学 2017年12月6日
第五篇:防拐骗演练方案
防拐骗演练活动方案
一、防拐骗演练目的
为了进一步增强家长和老师的安全教育能力和提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力,避免拐骗幼儿和伤害幼儿人生安全的事故发生,经幼儿园研究,组织全体师生开展防拐安全教育活动,为使此活动顺利有序地开展,特制订本活动方案。
二、参演人员:
全体教师和全体幼儿 友情出演:幼儿家长x名(拐骗人员)
三、准备工作
道具:布娃娃糖果若干、手机或AP 场地划分:
四、活动时间
2018年6月xx日(星期x)的上午10点
五、职责分工
主持者:谢园长 协助指挥:董海娥 叶松菊 照片采集:各段长 通讯员:江婷婷
拐骗人员安排:让活动更具有实效性,安排家长在班级中穿插进行。
(大班段---小班段家长, 中班段---大班段家长,小班段---中班段家长)
各班由两位老师和保育员组织带领幼儿在户外自主游戏活动。
六、突发事件设置:
教师带领幼儿正在操场上有秩序地玩户外游戏。这时候从门口走进来了助演家长,朝xx小朋友走过去。
七、具体演习流程: 方案一:(小班)
1、骗子混入,进行行骗
课间活动的时候,小朋友们在操场上玩得不亦乐乎,这时从门口走进来一位陌生的阿姨,走到xxx面前。
家长:你们幼儿园门口有小店,有许多好吃好玩的,哪个小朋友能带我去?我有 糖果哦,谁带我去我就奖励给她。幼儿。。(有几个蠢蠢欲动)
家长:谁带我去就奖励给她,我知道小朋友很能干,有棒棒糖哦。
2、教师发现,被骗幼儿带到大门口时,及时制止。方案二:(中班)
家长:我有好多糖糖,谁跟我去玩,我请她吃糖。幼儿:不要,糖吃多了会蛀牙。
家长:我认识你妈妈,你妈妈上班了是吗? 幼儿:是的,你认识我妈妈?
家长1:是啊,我是你妈妈的好朋友,我带你去玩好吗? 方案三:(大班)
家长:我有好多好吃的好玩的,谁愿意跟我去?
幼儿:不要,我家里也有的。
家长:我的手机里有好多好玩的游戏呢!你们来看看,很好玩的……
3、演练结束各班级老师负责清点每班幼儿的人数,确保每位幼儿的人身安全。
4、全体师生在操场排队集中,演习主持人负责报告演练情况,向幼儿宣传相关的自我保护的教育。
八、防拐骗演练要求:
1、全体师生要高度重视此项活动,各就各位,要严格按照指定时间、计划和方案要求,开展防拐骗演练活动,不得延误。
2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想,保证每位幼儿安全、有序地进行防拐骗演练。
3、进行疏散时要做到听从指挥,有序、快速、安静疏散,确保安全,以免发生拥挤踩踏事件。
九、演习经验总结
1、家长讲话:家长:小朋友们好!我是xx班xx的家长,其实我不是真正的骗子,但是我想告诉小朋友们,现在社会上面有很多的骗子,专门骗你们这种小孩子。下次你们遇到陌生人给你吃东西,千万不要跟着他走哦,好不好?小朋友们的表现都很棒,做得很好。
2、园长讲话
十、各班根据上午的演练情况给幼儿上一堂有关《不跟陌生人走》或《不跟陌生人说话》的安全教育课。
安仁镇中心幼儿园
附讲话内容
(1)、刚才有一位陌生的阿姨想带着小朋友出去玩,小朋友们做得都正确吗?园长发现有一部分小朋友差点被骗走了。幸好老师发现及时制止了,不然啊后果可严重了,以后就不能见到爸爸妈妈了。(2)、当我们小朋友遇到陌生人邀请你吃东西的时候,你会怎么做呢?(我们要拒绝陌生人给你的饮料、糖果、礼物和搂抱,不要和陌生人说话,不跟陌生人走等。)
(3)、万一小朋友一不小心被人拐骗了,你该怎么办?(向别人求救,说出自己家里的详细地址,父母的姓名及电话,或是幼儿园里的地址、所在班级、教师等资讯,还可以借机去打110电话)(4)、在商场、超市、公园跟爸爸妈妈走失的时候,我们要找警察、军人、保安等穿制服人员求救。
(5)、平时出去玩的时候,我们能自己一个人跑到荒凉偏僻的地方玩耍吗? 那是非常危险的,因为周围都找不到可以帮你的人。所以呀我们要找许许多多的好朋友在一起玩,或是牵着爸爸妈妈的手一起出去玩。
(6)、还有幼儿园放学的时候,记得在离开幼儿园时必须要跟老师打招呼。能不能跟不认识的叔叔阿姨回家?假如说是爸爸妈妈的朋友来接你放学回家,那也应该告诉老师,让老师跟你们的爸爸妈妈打过电话确认过后,你才能跟叔叔阿姨走,知道吗?