第一篇:2012年灭火救援业务训练教案
2012年灭火救援业务训练教案
甘肃稀土集团公司消防队
二零一二年五月
2012年灭火救援业务训练教案
作
业
提
要
训练科目:灭火救援业务训练
训练目的:以提高本队灭火救援能力为目的,坚持“练为战”的指导思想和“严格要求、严格训练”的方针,全面提高本队灭火救援业务知识和技战术水平,保证以执勤灭火为中心的各项任务的圆满完成。
训练内容: 战斗员部分:
一、一人两盘65毫米快式水带连接操。
二、分水器前水带延长操。
三、原地佩戴空气呼吸器
四、泡沫管枪操。
五、车载水(泡沫)炮操。
驾驶员部分:
一、泡沫消防车供灭火剂操
二、吸水管连接消火栓吸水操
战斗班部分:
一、水罐消防车单干线出两支水枪操。
二、泡沫消防车双干线出两支泡沫管枪操。
训练时间:240课时。
训练场地:综合训练场。
训练方法:理论提示、讲解示范、组织练习、评比竞赛。
训练要求:严格遵守训练场纪律,刻苦训练,互帮互学,共同提高。
作
业
进
程
(战斗员部分)
一.一人两盘65毫米快式水带连接操。
训练目的:使战斗员学会平地铺设65毫米快式水带的方法。掌握铺设水带,连接水带、分水器、水枪的操作要领。
场地器材:在长38米平地上标出起点线和终点线,起点线上放置水枪一支、65毫米快式水带两盘、分水器一只。
操作程序:战斗班在起点线一侧3米处站成一列横队。听到“第一名出列”的口令,战斗员行进至起点线成立正姿势。听到“准备器材”的口令,战斗员检查器材。听到“预备”的口令,战斗员做好操作准备。
听到“开始”的口令,战斗员取水枪插于腰间,然后将水带雄头插上分水器。接着将另一盘水带夹在左腋下,向前铺设第一盘水带,铺设完后,右手握住雌头,左手取腋下水带的雄头,将两根水带连接,再继续铺设。在水带还剩2~3圈时,右手取水枪在右腿上插上水枪,冲出终点线,举手示意喊“好”,成立射姿势。
听到“收带”的口令,战斗员收起器材,放回原处,立正站好。听到“入列”的口令,战斗员跑步入列。操作要求:
1、水带铺设平直,不得扭圈,接口处不得脱口。
2、战斗员持水枪姿势要正确。
成绩评定:计时从发令“开始”至战斗员完成全部操作任务,冲出终点线举手示意喊“好”止。
优秀:12秒;良好:14秒;及格:16秒。
-有下列情况之一不计成绩:水带接口脱口;水带扭圈720度。有下列情况之一加1秒:水带扭圈360度。
二、分水器前水带延长操。训练目的
通过训练,使参训人员掌握分水器前延长水带的方法。场地器材
在30米长的平地上,标出起点线和终点线,起点线前10米,20米,30米处分别标出延长线、枪口线和终点线。起点线上放置分水器一只,65毫米水带一盘,分水器前预先铺设一带一枪至枪口线。操作程序
参训人员在起点线一侧站成一列横队。
听到“前两名、出列”的口令,参训人员答“是”,第一名跑至起点线,第二名跑至枪口线立正站好。听到“预备”的口令,做好操作准备。
听到“开始”的口令,第一名携水带向前甩开,然后右手扶分水器,左手关闭分水器开关,拆下水带接口将延长水带下面接口与分水器连 接,另一端接口与原先接口连接,同时喊“拖”;待接口拖至延长线
处喊“好”,然后将水带轻放于地面整理好水带,返回至分水器处 打开分水器开关,冲出终点线协助第二名控制水枪;第二名听到喊 拖时,将水带向前拖,待第一名喊好时停止前进成立射姿势。
听到“收操”的口令,参训人员将器材复位,立正站好。听到“入列”的口令,参训人员跑步入列。操作要求
1、两盘水带不得重叠。
2、水枪接好前第一名不得打开分水器。成绩评定
1、计时从开始口令至第一名冲出终点线喊“好”止。
2、优秀:22秒;良好:24秒;及格:26秒。
三、原地佩戴空气呼吸器操 训练目的
通过训练,使参训人员掌握空气呼吸器的佩戴方法。场地器材
在训练场上标出起点线,起点线前1米标出器材线,器材线上放置空气呼吸器一具(背托向上,气瓶开关向前,面罩放于一侧,正面向上)。操作程序
参训人员在起点线一侧站成一列横队。
听到“第一名,出列”的口令,参训人员答“是”,跑至起点线立正站好。
听到“预备”的口令,做好操作准备。
听到“开始”的口令,参训人员左脚向前一步,右膝跪地,取下头盔,双手握住背托将空气呼吸器举过头顶,双臂插入肩带,背好空气呼吸器,调整肩带,扣牢腰带,打开气瓶开关,戴好面具,拉紧系带,连接空气供给阀与面罩,待呼吸正常后,戴好头盔系紧盔带。操作完毕举手示“好”。
听到“收操”的口令,参训人员将器材复位,立正站好。听到“入列”的口令,参训人员跑步入列。操作要求
1、检查准备时要逐一报告气瓶压力、面罩气密性和残气报警器情况。
2、肩带,腰带松紧适宜,背托紧贴身体。
3、气瓶开关完全打开。
4、训练完毕后及时对空气呼吸器清洁保养。成绩评定
1、计时从开始口令至参训人员举手示“好”止。
2、符合操作程序和要求,40秒完成为合格。
四、泡沫管枪操 训练目的
通过训练,使参训人员掌握泡沫管枪的操作方法。场地器材
在训练场上标出起点线、器材线(1米)和终点线(18米),器材
线上放置65mm水带一盘、泡沫管枪一支、分水器一个。操作程序
参训人员在起点线一侧站成一列横队。
听到“第一名,出列”的口令,参训人员答“是”,跑至起点线立正站好。
听到“预备”的口令,做好操作准备。
听到“开始”的口令,参训人员甩开水带,连接分水器和泡沫管枪,跑至终点线,打开泡沫管枪空气开关,成立射姿势,举手喊“好”。听到“收操”的口令, 参训人员将器材复位,立正站好。听到“入列”的口令,参训人员跑步入列。操作要求
1、供混合液时空气开关打到混合液位置,自吸液时打到“吸液“位置。
2、水带水枪不得脱口卡口。成绩评定
动作连贯,按照操作程序和要求完成全部操作为合格。
五、车载水(泡沫)炮操 训练目的
通过训练,使战斗员掌握车载水(泡沫)炮的使用方法。场地器材
在训练场上标出起点线和落水区(60米),起点线上停放一辆配有车载水(泡沫)炮的水罐(泡沫)消防车,出水口与起点线平齐。
操作程序
参训人员在起点线一侧站成一列横队。
听到“第一名,出列”的口令,参训人员答“是”,登至车顶水(炮沫)炮处。
听到“预备”的口令,参训人员做好操作准备。
听到“开始”的口令,参训人员打开水平回转和俯仰机构开关,调整角度,使炮管成30 度仰角,打开水泡沫炮控制阀示意供水,驾驶员供水(泡沫);待炮口出水(泡沫)后,参训人员操纵炮左右摇摆,上下俯仰喷射,然后恢复向前仰角射水状态,调节旋钮变换射流,举手喊“好”。
听到“收操”的口令, 参训人员将器材复位,立正站好。听到“入列”的口令,参训人员跑步入列。操作要求
1、喷射水(泡沫)时,应在上风或侧上风方向。
2、摇摆俯仰操作时应平稳。成绩评定
动作连贯,按照操作程序和要求完成全部操作为合格。
(驾驶员部分)
一、泡沫消防车供灭火剂操 训练目的
通过训练,使驾驶员掌握泡沫消防车供灭火剂地方法。
场地器材
在训练场上标出起点线,起点线上停放泡沫消防车一辆,出水口预先连接一盘65mm水带和泡沫管枪(或用车载泡沫炮)。
听到“第一名,出列”的口令,参训人员答“是”,跑至起点线立正站好。
听到“预备”的口令,参训人员检查器材,辅助人员持泡沫管枪(或登至车顶操作车载泡沫炮)做好喷射准备。
听到“开始”的口令,参训人员发动车辆,打开进水阀门,结合取力器,使水泵低速运转,打开出水口阀门,调节泡沫比例混合器至所需混合比,操控油门调整压力至喷射器具额定工作压力,泡沫管枪或泡沫炮正常喷射泡沫后举手喊“好”。
听到“收操”的口令, 参训人员将器材复位,立正站好。听到“入列”的口令,参训人员跑步入列。操作要求
1、参训人员穿戴消防头盔、作训服、作训鞋。
2、供液时要稳步增压。
3、水泵不能无水工作,以防水泵过热加速水泵磨损或密封垫圈损毁。
4、泡沫比例混合器要调节至与喷射器具所需的泡沫液供给量相匹配。
5、训练结束后,必须清洗管路、放净水泵及管路内余水。成绩评定
动作连贯,按照操作程序和要求完成全部操作为合格。
二、吸水管连接消火栓吸水操。训练目的
通过训练,使参训人员掌握吸水管连接消火栓吸水的操作方法。场地器材
在训练场上标出起点线,起点线上停放水罐消防车一辆,水泵吸水口正对消火栓100mm接口,起点线上放置吸水管、吸水管扳手一把、消火栓扳手一把。操作程序
参训人员在起点线一侧战成一列横队。听到“第一名,出列”的口令,参训人员答“是”,跑至起点线立正站好。
听到预备的口令,参训人员检查器材,做好准备。
听到开始的口令,参训人员卸下水泵进水口闷盖,连接水泵进水口与吸水管,卸下消火栓100mm接口闷盖。连接吸水管与消火栓(吸水管与消火栓不匹配时应选用合适的转换接口),举手喊好。听到“收操”的口令, 参训人员将器材复位,立正站好。听到“入列”的口令,参训人员跑步入列。操作要求
1、参训人员穿戴消防头盔、作训服、作训鞋。
2、接口垫圈完整,连接紧密,松动不得大于90度。成绩评定
动作连贯,按操作规程和要求完成全部操作为合格。
(战斗班部分)
一、水罐消防车单干线出两支水枪操 训练目的
通过训练,使参训人员掌握水罐消防车单干线出两支水枪的操作程序和方法。场地器材
在训练场地上标出起点线、分水器线(55米)、终点线(90米),起点线处停放一辆装备齐全的水罐消防车,消防车出水口与起点线相齐,进水口一侧设有消火栓或水池。操作程序
参训人员(班长、驾驶员、1、2、3、4号员)登车就位。
听到开始的口令,班长携带分水器放置在分水器线处,冲出终点线组织指挥;
1、2号员各携带65mm水带两盘、水枪一支,跑至分水器线处铺设水带,连接分水器和水枪,冲出终点线,成立射姿势;3号员铺设80mm连接分水器后,操纵分水器;4号员铺设80mm水带两盘,连接消防车出水口和3号员铺设的水带接口后,负责干线水带看护;驾驶员连接二节吸水管和滤水器吸水,操作泵浦供水;两支水枪射流充实水柱达到15M时,班长举手示意喊好。听到“收操”的口令, 参训人员将器材复位。听到“入列”的口令,参训人员整队跑步入列。操作要求
1、参训人员个人防护装备穿戴齐全,携带通讯器材。
2、班长喊好后,参训人员不准再进行操作。
3、驾驶员缓慢加压,防止水带爆裂和车辆损坏。成绩评定
1、计时从开始口令至班长喊好止。
2、优秀:45秒;良好:50秒:及格:55秒。
二、泡沫消防车双干线出两支泡沫管枪操。训练目的
通过训练,使参训人员掌握泡沫消防车双干线出两支泡沫管枪的操作程序和方法。场地器材
在训练场地上标出起点线、终点线(90米),起点处停放一辆 装备齐全的泡沫消防车,出水口与起点线相齐。操作程序
参训人员(班长、驾驶员、1、2、3、4号员)登车就位。
听到开始的口令,班长负责组织指挥;
1、2号员各携带PQ8泡沫管枪一支,跑至终点线前各铺设65mm水带2盘,连接泡沫管枪,冲出终点线成立射姿势;
3、4号员从消防车两侧各铺设65mm水带3盘,连接消防车出水口和1、2号员留下的水带接口,并负责水带线路维护;驾驶员操纵泵浦供泡沫;2支泡沫管枪喷出泡沫后,班长举手示意喊好。
听到“收操”的口令, 参训人员将器材复位。听到“入列”的口令,参训人员整队跑步入列。
操作要求
1、参训人员个人防护装备穿戴齐全,携带通讯器材。
2、前方号员应穿防火隔热服。
3、驾驶员要根据泡沫管枪型号调整泡沫混合器比例。
4、喷射泡沫后,要用清水冲洗输液管路。成绩评定
1、计时从开始口令至班长喊好止。
2、优秀:55秒;良好:60秒:及格:65秒。
第二篇:消防部队灭火救援业务训练操法
战斗班长
单兵技术训练
1、更换干线水带与两盘水带连接操
训练目的:使战斗员学会干线水带更换及两带一枪铺设的方法。
场地器材:在长100米平地上,标出起点线和终点线,起点线前20~40米处标出更换区,60米、73米处分别标出分水器线、甩带线。起点线上放置80毫米水带一盘,并预先铺设好80毫米水带三盘,连接上分水器。分水器处放置65毫米水带二盘、水枪一支。操作程序:战斗班长在起点线一侧3米处站成一列横队。
听到“第一名出列”的口令,战斗员行进至起点线成立正姿势。
听到“准备器材”的口令,战斗员做好操作准备。
听到“预备”的口令,战斗员做好操作准备。
听到“开始”的口令,战斗员携一盘80毫米水带喊“关水”,然后至20米处将水带甩开,拆开被更换水带的借口,将更换水带与第一盘水带接口连接,握水带另一端借口铺设至40米处,拆下被更换水带的接口,将更换水带与第三盘水带连接,然后至分水器处,将水枪插于腰间或背在肩上,携一盘水带向前甩开,将水带下面的接口与分水器连接,右手握住另一接口,左手携另一盘水带,至甩带线甩开,将二盘水带接口连接,然后向前铺设,连接水枪,冲出终点线,举手示意喊“好”,成立射姿势。
听到“收操”的口令,战斗员收起器材,放回原处,成立正姿势。
听到“入列”的口令,战斗员跑步入列。操作要求:
1.水带不得扭圈,连接处不得脱口。2.铺设水带必须按要求实施。成绩评定:
计时从发令“开始”至战斗员冲出终点线举手示意喊“好”止。
优秀:28秒;良好:30秒;及格:32秒。
有下列情况之一者不计成绩:水带、水枪接口脱口;水带扭圈720度。
有下列情况之一者加1秒:水带扭圈360度;未至甩带线甩带。
2、垂直更换水带操
训练目的
通过训练,使参训人员掌握垂直更换水带的方法。场地器材
在训练塔前标出起点线,起点线上放置分水器1个,Φ65mm水带1盘,地面分水器至第4层预先垂直铺设2盘水带和一支水枪,2盘水带的接口处用挂钩固定在第3层窗口。操作程序
参训人员在起点线一侧站成一列横队。
听到“前2名出列”的口令,参训人员答“是”,跑至起点线立正站好。
听到“预备”的口令,参训人员做好操作准备。
听到“开始”的口令,第1名关闭分水器,卸下水带接口,第2名携1盘水带登至第3层,取下水带挂钩,卸下损坏水带,甩开更换水带,双手交替将更换水带一端接口放至地面,连接更换水带接口,挂好水带挂钩示意供水;第1名取回更换水带接口连接分水器,开启分水器,举手喊“好”。
听到“收操”的口令,参训人员将器材复位,立正站好。
听到“入列”的口令,参训人员跑步入列。
操作要求
1.水带接口不得脱口、卡口。2.水带挂钩要固定牢固。
3.更换时应更换损坏水带至地面分水器之间的所有水带。4.损坏水带应用安全绳吊放至地面。成绩评定
1.计时从“开始”口令至参训人员喊“好”止。2.优秀:28秒;良好:30秒;及格:32秒。
3、沿楼梯蜿蜒铺设水带操
训练目的
通过训练,使参训人员掌握延内(外)楼铺设水带的方法。场地器材
在建筑物前10m处标出起点线,四层最后一个台阶前1m处标出终点线,起点线处放置1盘Φ65mm水带、两盘Φ65mm折叠水带(2盘水带中间接口连接好)、一个分水器、一具空气呼吸器。操作程序
参训人员在起点线一侧站成一列横队。
听到“前2名出列”的口令,参训人员答“是”,跑至起跑线立正站好。
听到“预备”的口令,参训人员(第1名背负空气呼吸器)做好操作准备。
听到“开始”的口令,第2名甩开Φ65mm双卷水带一端连接分水器,另1名连接第1名留下的接口,返回起点线操纵分水器;第1名携带2盘Φ65mm折叠水带延楼梯攀登并施放水带至四层终点线,动作完成后喊“好”。
听到“收操”的口令,参训人员将器材复位,立正站好。
听到“入列”的口令,参训人员跑步入列。操作要求
1.水带不得脱口、卡口。
2.楼梯内铺设水带不得打死结。成绩评定
1.计时从“开始”口令至参训人员喊“好”止。2.优秀:20秒;良好:25秒;及格:30秒。
4、水枪处水带延长操
训练目的
通过训练,使参训人员掌握在水枪处延长水带的方法。场地器材
在训练场上标出起点线、器材线、枪口线、终点线,器材线上放置分水器1个,分水器前预先铺设1盘水带、1支水枪至枪口线,枪口线放置Φ65mm水带1盘。操作程序
参训人员在起点线一侧站成一列横队。
听到“前2名出列”的口令,参训人员答“是”,第1名跑至起点线,第2名跑至枪口线立正站好。听到“预备”的口令,参训人员做好操作准备。
听到“开始”的口令,第1名关闭分水器;第2名卸下水枪,甩开备用水带,连接2盘水带和水枪,跑至终点线成立射姿势示意供水;第1名打开分水器,举手喊“好”。
听到“收操”的口令,参训人员将器材复位,立正站好。
听到“入列”的口令,参训人员跑步入列。操作要求
1.水带、水枪接口处不得脱口。
2.第2名示意供水前第1名不得打开分水器。成绩评定
1.计时从“开始”口令至参训人员喊“好”止。2.优秀:10秒;良好:12秒;及格:14秒。
5、利用挂钩梯转移窗口操
训练目的
使战斗员学会利用挂钩梯转移窗口的方法。训练器材
在训练塔二楼窗台挂好挂钩梯一部,训练塔上设置安全保护绳一根,地面设保护人员两名。操作程序
战斗班在训练塔一侧3米处站成一列横队。
听到“第一名出列”的口令,战斗员行进至塔基处成立姿势。
听到“预备”的口令,战斗员做好操作准备。
听到“开始”的口令,战斗员按“攀登挂钩梯操”操作要领,攀登至二楼骑坐窗台上升梯,双手握梯梁,将梯第一磴支撑在右大腿上,使挂钩沿塔壁倾斜向右侧窗口转移;待接近窗口时,将挂钩向内转90度挂入窗台;然后右手握梯梁,右脚踏梯第一磴,左手拉窗框,左脚踏窗台,转出窗外,缓慢向右侧窗口移动;使梯子垂直,然后向上攀登至进入窗内双脚着地,面向外举手示意喊“好”。
听到“收操”的口令,战斗员收起梯子,放回原处,成立正姿势。听到“入列”的口令,战斗员跑步入列。操作要求
1.登高作业必须系好安全绳,转移窗口时,保持有一手不脱离梯子。2.转移窗口时动作应协调、正确。成绩评定
计时从发令“开始”至战斗员完成全部操作任务,举手示意喊“好”止。
优秀:25秒;良好:30秒;及格:35秒。
有下列情况之一者不计成绩:转移窗口时梯子脱手。
有下列情况之一者加1秒:未按攀登挂钩梯的动作要领实施。
6、百米翻越板障操
训练目的
使战斗员学会翻阅板障过独木桥铺设水带方法。场地器材
在长100米的平地上,标出起点线和终点线。起点线上放置水枪一支,起点线前20米处横放2米障碍一块,28米处放置65毫米水带两盘,38米处设独木桥一座(独木桥长8米,桥面宽0.18米,桥面距地面1.2米。独木桥用三个支架固定;桥身两端的踏板长度2米,宽度为0.25米,厚度为0.04米,在踏板上订有5条宽0.05米、厚0.03米的横木,其中心距为0.35米),75米处设置分水器一只,出水口向前88米处标出甩带线。操作程序
战斗班在起点线一侧3米处站成一列横队。
听到“第一名出列”的口令,战斗员行进至起点线成立正姿势。
听到“准备器材”的口令,战斗员做好器材准备。
听到“预备”的口令,战斗员做好操作准备。
听到“开始”的口令,战斗员将水枪插于腰间(或背于肩上),徒手向前奔跑,越过2米板障后继续向前至28米处,携两盘水带,至独木桥前踏板约1米处时,前脚借助后脚蹬力起跳将身体跃起,然后踩上桥面(战斗员也可以至独木桥前通过踏板快步蹬上桥面)以较小的步幅向前跑动,保持身体平衡。下桥时,脚蹬踏板控制身体平衡,前脚掌着地要缓冲,下桥后,奔至分水器处,将右手的水带甩开,一接口与分水器连接,左手将另一接口至甩带线甩开左手一盘水带,一接口与水带连接,另一接口与水枪连接,冲出终点线举手示意喊“好”,成立射姿势。
听到“收操”的口令,战斗员收起器材,放回原处,成立正姿势。
听到“入列”的口令,战斗员跑步入列。操作要求
1.战斗员翻越板障时不得将水枪掷过板障。
2.从独木桥上跌至地面后,必须重新由前踏板通过独木桥。3.分水器、水带和水枪不得脱口。成绩评定
计时从发令“开始”至战斗员完成全部操作任务,冲出终点线举手示意喊“好”止。
优秀:24秒;良好:29秒;及格:34秒。
有下列情况之一者不计成绩:分水器、水带与水枪接口脱口;人、器材从独木桥上跌落未重新由前踏板越过独木桥,未翻越板障。
有下列情况之一者加1秒:水带扭圈360度。
装备应用训练
1、原地着消防隔热服操
训练目的
通过训练,使参训人员掌握消防隔热服的穿着方法。场地器材
在训练场上标出起点线,起点线前1m处标出器材线,器材线上依次放置消防隔热服下装、隔热靴、隔热靴套、上装、盔帽、手套;上装、下装各折成两折。操作程序
参训人员在起点线一侧站成一列横队。
听到“第1名出列”的口令,参训人员答“是”,跑至起点线立正站好。听到“预备”的口令,参训人员检查整理器材,做好操作准备。
听到“开始”的口令,参训人员脱下作训鞋,穿好下装,搭好背带,在辅助人员配合下穿好隔热靴、隔热靴套;穿好上装,戴好盔帽、手套,着装完毕后举手示“好”。听到“收操”的口令,参训人员将器材复位,立正站好。听到“入列”的口令,参训人员跑步入列。操作要求
1.操作前将参训人员穿着作训服、作训鞋。
2.着装时,背带松紧适中,盔帽要戴正,上下装的纽扣或尼龙搭扣要完全扣齐。成绩评定
1.计时从“开始”口令至参训人员举手示“好”止。2.符合操作程序和要求,50秒完成为合格。
2、着封闭式防化服操
训练目的
通过训练,使参训人员掌握穿着封闭式防化服的方法和要求。场地器材
在训练场上标出起点线,距起点线1m处标出器材线,器材线上放置封闭式防化服1套,防化靴、防化手套各1双,过滤式防毒面具1具。操作程序
参训人员在起点线一侧3m处站成一列横队。
听到“第1名出列”的口令,参训人员答“是”,并跑至起点线立正站好。
听到“准备”的口令,参训人员将防化靴后跟与器材线相齐;将裤脚筒套在防化靴外,防化服上部敞开,使防化靴靴口外露;防化手套及过滤式防毒面具放于防化靴前,做好操作准备。
听到“开始”的口令,参训人员脱下迷彩鞋,穿好防化靴;双手伸入防化服两衣袖内,挺身提起防化服上部,穿于身上,拉好封闭拉链,粘上粘带,佩戴过滤式防毒面具,戴好防化服帽和防化手套,将防化手套护腕压于防化服袖口内,举手示意。
听到“收操”的口令,参训人员将器材复位。
听到“入列”的口令,参训人员跑步入列。操作要求
1.参训人员着迷彩服、迷彩鞋。
2.着装时,不要用力过猛,防止破损。3.防化服拉链要拉到位,搭扣要完全粘合。成绩评定
1.计时从“开始”至参训人员举手示意止。2.60s内按操作规程和要求完成的为合格。
3、液压破拆组合工具操作
4、气动移动照明灯操
5、机动排烟机操
训练目的
通过训练,使参训人员掌握机动排烟机的操作程序和方法。场地器材
在训练场上分别标出起点线、器材线、操作线和终点线,器材线上放置机动排烟机1台、空气呼吸器2具。操作程序
参训人员在起点线一侧站成一列横队。
听到“前2名出列”的口令,2名参训人员检查器材,佩戴空气呼吸器,做好操作准备。
听到“开始”的口令,2名参训人员携带机动排烟机跑至操作线,第1名打开汽油开关,关闭阻风阀门,打开油门、点火电路开关,拉动启动绳,启动机动排烟机后,打开阻风阀门,缓慢加大油门,2名参训人员推动排烟机至终点线,举手示“好”。
听到“收操”的口令,参训人员将器材复位,立正站好。
听到“入列”的口令,参训人员跑步入列。操作要求
1.风扇轴仰角不得超过10°。
2.机动排烟机应在上风方向设置,不得用于抽吸烟气。成绩评定
动作连贯,按照操作程序和要求完成全部操作为合格。
6、机动链锯操
训练目的
通过训练,使参训人员掌握机动链锯的操作程序和使用方法。场地器材
在训练场上标出起点线、器材线和操作线,器材线上放置机动链锯1台。操作程序
参训人员在起点线一侧站成一列横队。
听到“第1名出列”的口令,参训人员答“是”,跑至起点线立正站好。
听到“预备”的口令,参训人员检查器材,做好操作准备。
听到“开始”的口令,参训人员提起机动链锯,跑至操作线,卸下机动链锯保鲜盒,打开开关,调整风门,启动机动链锯,打开保险,双手持锯,控制油门使机动链锯加速转动后,举手喊“好”。
听到“收操”的口令,参训人员将器材复位,立正站好。
听到“入列”的口令,参训人员跑步入列。操作要求
1.参训人员穿戴救援头盔(含护目镜)、抢险救援服、救援靴、救援手套。2.3.4.5.6.启动前,应晃动机动链锯,使混合油充分混合。启动时,拉绳要平稳、迅速,防止启动绳拉断。
启动后链条不得触地,发动机不得长时间空转,前方不得站人。
切割前,应检查被切割物内是否有铁钉等不宜用机动链锯切割的物体。
切割时应缓慢靠近被切割物,垂直于被切物体的表面,并适当用力下压,保持稳定切割。成绩评定
动作连贯,按操作程序和要求完成全部操作为合格。
7、金属切割机操
训练目的
使战斗员学会正确使用金属切割机的方法。场地器材
在平地上标出起点线,起点线前5米处标出操作线。操作线上放置金属切割机一台(切割片向前,后端手柄与操作线相齐)。操作程序
战斗班在起点线一侧3米处站成一列横队。
听到“第一名出列”的口令,战斗员行进至起点线成立正姿势。
听到“准备器材”的口令,战斗员戴好手套,做好器材准备。
听到“预备”的口令,战斗员做好操作准备。
听到“开始”的口令,战斗员跑至操作线处,开启开关;卸下切割片防护罩;右脚踩后端手柄孔,左手握前端手柄,右手拉起动绳将机器发动,然后拉下盔帽面罩,右手握住后端手柄孔,两脚前后站立,上体微向前倾,双手持器械,右手掌按下油门开关,食指掌控油门,使切割片加速运转,然后举手示意喊“好”。
听到“收操”的口令,战斗员关闭开关,停机熄火,收起器材,放回原处,成立正姿势。
听到“入列”的口令,战斗员跑步入列。操作要求
1.发动机器时不要用力过猛,机器发动后,不得触地。
2.火场应用时,切割机的轮片要以较小的旋转速度接近被拆对象,待确定切割点后再加快切割速度;切割物体时,必须沿着砂轮旋转的方向运转,不能歪斜。
3.在易燃易爆场所,严禁使用金属切割机;在无负载的情况,发动机不得长时间高速运转。
4.每次使用后,必须保养、登记,并恢复到备用状态。成绩评定
计时从发令“开始”至战斗员完成全部操作任务喊“好”止。
优秀:12秒;良好:14秒;及格:16秒。
有下列情况之一者不计成绩:手握或脚踏的方位错误。
有下列情况之一者加1秒:切割器发动后接触地面;未按要求加速;未拉下盔帽面罩。
8、缓降器操
训练目的
通过训练,使参训人员掌握缓降器的操作程序和方法。场地器材
在训练塔第4层窗前标出起点线,起点线上放置缓降器1部,在第4层窗口内设置可悬挂缓降器的支点1处。操作程序
参训人员在起点线一侧站成一列横队。
听到“前2名出列”的口令,2名参训学员答“是”,跑至起点线立正站好。
听到“预备”的口令,参训人员检查器材,做好操作准备。
听到“开始”的口令,第1名将缓降器调速器固定在支点上,从窗口抛下绳索,确认绳索完全打开并落至地面,将安全带套于腋下,收紧带夹,站在窗台上,面向窗内,双手扶窗框,使身体悬于窗外,松开双手匀速下降。安全落地后,解下安全带,并向下拉动绳索,使绳索另一端的安全带上升至第4层窗口处;第2名按照与第1名相同的程序和要求下降至地面,解下安全带,举手喊“好”。
听到“收操”的口令,参训人员将器材复位,立正站好。
听到“入列”的口令,参训人员跑步入列。操作要求
1.缓降器固定要牢固,展开绳索时不能打结。2.开始下降时,严禁跳跃。
3.下降过程中双手轻扶墙面,并注意观察下方。
4.训练时注意记录器材使用次数,满50次后进行检修。成绩评定
动作连贯,按照操作程序和要求完成全部操作为合格。
9、操纵带架水枪操
训练目的
使战斗员学会操纵带架水枪的方法。场地器材
在水源附近宽7米的跑道上标出起点线。起点线前15米、50米、60米处分别标出射水线和落水区。起点线上停放一辆水罐消防车,出水口与起点线相齐。从车辆两侧出水口各铺设一盘65毫米水带,连接一支32毫米口径带架水枪,水枪喷嘴仰角为10度,水枪支架与射水线相齐。操作程序
战斗班在起点线一侧3米处站成一列横队。
听到“准备器材”的口令,战斗员做好器材准备。
听到“预备”的口令,战斗员做好操作准备。
听到“开始”的口令,战斗员迅速用右手拉开操纵杆固定弹簧销柄,左手拉下操纵杆;右手拉开水枪仰角固定弹簧销柄,左手压下操纵杆,调整角度使水枪仰角约成45度,操纵操纵杆,驾驶员逐渐加压,使水枪射流全部击中落水区四个角喊“好”。
听到“收操”的口令,战斗员将水枪恢复至原位,于水枪左后侧,成立正姿势。
听到“入列”的口令,战斗员跑步入列。操作要求
1.战斗员必须正确使用带架水枪。2.操作中,带架水枪位置不能移动。
3.驾驶员应以0.6兆帕的压力供水,然后逐渐加压至水枪射流击中落水点。成绩评定
计时从发令“开始”至战斗员完成全部操作任务,射流全部击中落水点止。合格:18秒。
有下列情况之一者不计成绩:水枪未调整至规定角度;操作中移动带架水枪。有下列情况之一者加1秒:水枪射流未全部击中落水区。
10、操纵车载水炮操
训练目的
使战斗员学会正确使用车载水炮的方法。场地器材
在水源附近的平地上停放一辆配备有车载水炮的水罐消防车。操作程序
战斗班在车辆一侧3米处站成一列横队。
听到“第一名出列”的口令,战斗员行进至车辆左后侧成立正姿势。听到“准备器材”的口令,战斗员做好器材准备。听到“预备”的口令,战斗员做好操作准备。
听到“开始”的口令,战斗员登上车顶,打开水平回旋和俯仰机构开关,调整角度,使炮管仰角成45度,打开出水球阀,举手示意驾驶员供水,对准前方前后左右喷射并喊“好”。听到“收操”的口令,驾驶员停止供水,战斗员将水炮放到原位固定好,下至地面在车辆左后侧成立正姿势。
听到“入列”的口令,战斗员跑步入列。操作要求
车载水泡使用完毕后,应放净水炮管道内的积水,再关闭出水球阀。成绩评定
计时从发令“开始”至战斗员完成全部操作任务水炮前后左右喷射完毕喊“好”止。
合格:30秒。
有下列情况之一者不计成绩:水枪未作前后左右喷射。
有下列情况之一者加1秒:操作顺序错误。
第三篇:灭火救援心得
灭火救援心得体会
在xx消防大队当兵锻炼已经3个月了,在这3个月中,我学到了很多东西,感受也非常深刻。
在中队的3个月了,前两个月我们主要以体能训练为主,我们与中队的官兵生活在一起,一起学习,一起训练,学到很多有用的东西,熟悉了中队的一日生活和基层消防中队的日常工作,让我们对今后如何成为一名优秀的消防警官有了一个更加深刻的认识。消防主要是吃体能饭的,只有有了过硬的身体素质,才能完成一次次灭火救援任务。
在接下来的一个月中,我们开始了接警出动,参与到灭火救援任务中。刚开始时,我们觉得灭火救援是很兴奋的一件事,但是,当我们真正到达灭火救援的现场时,我们的想法就不一样了,我们没有任何的经验,根本不知道在灭火救援时应该干什么,我们只能按照班长的指示行动,往往一个灭火救援任务后会很疲惫。有的时候我们会在深夜接到火警,我们还是要马上跑下楼,打起精神去灭火救援的现场。可是,当我们完成一次次救援任务,听当普通老百姓的感谢时,我们内心却是十分激动和自豪的,使我认识到作为一名消防兵是多么的光荣。
通过一次次的灭火救援任务,我们学到了很多,在灭火救援的现场我们必须要时刻保持冷静,只有清醒的头脑才能让我们完成一次次的灭火救援任务。此外,我们还应该熟记各种救援器材的放置位置,能第一时间拿出所需要的工具,节省救援任务的时间。
不断的接警出动,让我认识到消防工作的重要性及必要性,也让我更加的坚定了当好一个合格的消防警官的决心,我也会不断的向着这个目标努力。
第四篇:灭火救援组织指挥
灭火救援组织指挥
(2010年10月22日南京)
一、指挥能力是灭火救援组织指挥的灵魂
二、战斗力是灭火救援组织指挥的保障
1、消防技术装备是战斗力
先进的、强有力的装备能生成战斗力(小火无战术、大火靠装备)
2、技术装备形成战斗力的完整概念
(1)强化装备建设,拥有装备--------买(2)加强装备操作训练,熟悉装备------练(3)人和装备的有机结合,最佳效能--------用3、4、消防技术装备决定灭火战术的发展 增强战斗力将是永恒的主题
三、科学施救是灭火救援指挥的指导思想1、2、3、4、确立进攻、防护、转移一体化的指挥意识 确立优化作战成果的效益意识 确立科学的风险意识 确立不断更新作战形式的意识
化学灾害事故处置
一、化学灾害事故的特点
1、突发性强,扩散迅速
2、危害范围广,伤害途径多
3、侦检不易,救援难度大
4、污染环境,洗消困难
5、社会涉及面广,政治影响大
二、化学灾害事故处置的一般程序
1、检测
2、设立警戒线
3、个人防护
4、制止泄漏
5、洗消
6、现场急救
三、化学灾害事故处置的主要程序
1、确定停车位置(一般接近事故现场200米)
2、成立现场指挥部
3、个人防护
4、侦检(询问知情人、仪器检测)
5、设置警戒区域
6、救生
7、展开
8、堵漏
9、输转、转移
10、灭火
11、点燃
12、紧急撤退
13、洗消
14、现场清理
四、化学灾害事故处置的技术要点
(一)危险化学品的侦察检测
1、危险化学品的性质检测
2、危险化学品的定量检测
(二)危险化学品泄漏处置技术
稀释驱散气体、燃烧(液化气罐倒卧时易爆炸(因火焰呈45度喷射,喷出的火焰部分反作用使罐体受热,燃烧10分钟左右时爆炸))、堵漏。
(三)注意事项
1、安全防护
2、警戒管理
3、力量部署
4、指挥
5、建立发言人制度
1、在灾害现场如何解决通信盲区?
2、在大型灾害现场应与事故单位随时保持固定通话,了解灾场情况。
第五篇:灭火救援装备训练教程编写说明
《灭火救援装备训练教程》编写说明
士官学校开办以来,随着教学对象和教学任务的变化,教学目标发生了重大转变,即由学历教育转变为职业教育,因而更加注重消防职业技能和动手能力的培养,突出了专业技能的培训。教学方式上,也由以理论学习为主转变为以实践操作训练为主。对于新装备、新技能的技能训练成为教学活动中的重中之重,因此需要编写一本灭火救援装备训练指导教材。本书为指导装备训练教学而编写,依据《城市消防站建设标准》中所列举的消防器材为基础,选编了六十余项装备训练课目。在编写中采用了“理论提示——结构认知——使用练习——训练组织——研究探讨”的五段式结构,使灭火救援装备基础技能的学习训练与实际应用紧密结合,突出装备操作人员综合能力的全面提升。
(1)“理论提示”用生动、活泼的表述或提问,提示应知应会的知识点,培养学员理解问题、分析问题和解决问题的能力。
(2)“结构认知”以理论联系实际、图示联系实物的方式熟悉器材结构,培养学员的注意力和观察能力。
(3)“使用练习” 以活泼、有序的方式训练装备操作技能,培养学员使用装备的动手能力。
(4)“训练组织”以规范、严格的方式练习训练组织程序,培养学员组训能力。(5)“研究探讨”的最终目的是在装备训练中,培养学员创新意识,使学员在问题探索中了解并掌握消防装备操作技能,提高自主学习能力,逐渐形成深入思考的习惯,促进知识向能力的迁移。
本教程是根据消防士官学校灭火救援专业教学大纲,结合多年士官装备实践训练教学经验,按照“四会教练员”的总体要求编写而成,适用于灭火救援等专业进行实训指导或广大消防士官自学。
本书是团队合作的结晶,由王兴、顾国富主编。参加本书编写的有缪磊冰、梁亚龙、王挺立等同志。
本书在编写过程中,得到了上海消防科研所薛林研究员、江苏消防总队装备运输处领导的大力协作,还得到了消防士官学校各级领导的关心和支持,他们提出了许多有益的建议和意见,在此表示诚挚的感谢。
由于编者水平有限,书中难免有不尽人意和不妥之处,恳切希望各位专家批评指正。
编 者2012年5月