校园足球招生方案(5篇材料)

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第一篇:校园足球招生方案

校园足球招生工作方案

一、指导思想

以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才,提高我校足球运动水平。

二、工作方针

依照上级创建足球特色校精神,全校掀起足球热潮,充分发挥各年级的资源优势,积极投入选拔和推选热爱足球的学生,不论大小和了解足球的程度,共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、组织机构

(一)成立校园足球活动工作领导小组

组长:校长张俊平(统筹规划学校足球教育发展思路,制定相关评价、管理制度,统筹安排经费投入,并对学校足球教育创设良好的发展空间)

副组长:副校长丁明媚(负责学校足球工作的全面开展,包括与其他工作人员的协调、统筹)

组员:任美珍(总教练,负责全校学生的足球技能训练)

刘文豪(教练,组建校队,并对运动员进行身体

素质、足球技术、足球战术的培训和指导。)

王瑞玲、王泽书(配合教练开展校园足球活动)

任美珍(足球装备室保管员)

(二)体育组利用体育课,课外活动时间和节假日,组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛,负责组队参加年级、班级的足球比赛活动;负责参赛运动员的报名及注册管理;负责制定校园足球活动方案与教学计划。

四、校园足球招生方案

学校通过小型比赛选择优秀人才进入校足球队参加县级比赛。

1、校级年龄段:3-4年级男子乙组、5-6年级 男子甲组和女子甲组

2、男子乙组10人(包括守门员)男女甲组各10人(包括守门员)

3、入选队员与班主任和家长沟通,并注册管理,保证训练效果。

五、对开展校园足球活动的要求

(一)由校长亲自负责校园足球活动;

(二)提供完善充足的“校园足球活动”场地条件;

(三)组织足球训练的教师(教练)参加相关培训;

(四)学校在教学中加大体育足球教学的比例;

(五)按时组织校内班级和年级间的比赛。

六、比赛计划

每年5—6月,积极安排组织各年级进行校园足球赛,推动校园足球运动的开展。

七、对实施校园足球活动工作的要求

1、提高对“校园足球活动地”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活,培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,把活动落到实处。

2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度,做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩,形成活动的制度化和规范化。

3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中,要高度重视安全保护工作,从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关,以确保学生的身心健康和安全。

4、加强舆论宣传,搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传报道。学校通过红领巾广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。

第二篇:校园足球方案

安定区宁远小学“校园小足球”建设实施方案

一、指导思想

为了使我校能在教育浪潮中彰显个性,使学校的体育教学工作在原有基础上有新的突破,学校紧紧抓住教育事业发展的大好机遇,以与时俱进的姿态坚持特色立校,谋求素质教育的新突破,结合安定区教育局、体育局提倡发展“校园小足球”运动的契机,创建我校“校园小足球”特色,现制定此实施方案。培养拼搏意识和团队精神,推进素质教育向纵深发展。普及足球球类活动的基本知识与技能。以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,推动每天一小时阳光体育运动的深入开展,丰富校园体育活动内容,普及球类活动知识与技能,形成校园球类文化,减轻学生课业负担,推进素质教育,促进安定区宁远中心小学学生健康成长。结合安定区宁远中心小学的实际情况,特制定本方案。

二、活动主题 “校园小足球”

三、实施对象

宁远中心小学全体学生、重点22名足球运动员

五、实施内容 训练足球的基本动作

六、组织领导 组 长:刘胜 副组长:黄得利 成 员:韩翠霞

七、实施计划

(一)训练时间:体育课、大课间体育活动。

(二)活动组织实施

1.定期对所有体育教师进行足球知识校本培训,适当聘请相关教练进行专题讲座、相关竞技技能的辅导。

2.分段在全校推广普及小足球运动。一二年级以观摩、基本功练习(带球跑、原地传接球等)为主;三四年级以熟悉球性、3-5人一组面对面的传接球练习、直线带球射门、绕标志物射门、指导员传球接球后射门、踢点球、了解足球的相关知识为主;五六年级进行比较系统的训练:以行进间的传接球练习、运球过人技术的练习、配合进行班级足球比赛为主。

3.以班级为单位,班班成立足球队,学校成立足球队(五六年级为主),男女生人数不少于8人。班级足球队,利用体育课、阳光体育活动时间进行相应的训练;校足球队,利用大课间体育活动、阳光体育活动、兴趣小组活动时间训练。

4.学校每学期至少举行一次班级联赛。一至四年级展示为主,在展示过程中发现人才,进行重点培养。五六年级以比赛为主。

5.积极组织参加校级联赛、区级比赛等大规模的小足球竞技活动。

6.逐步改善学校足球场地,配备符合要求的球门、运动装备等。每年安排一定的经费用于“校园足球“的推广普及、师资培训、外出活动等。

八、工作要求

1.足球指导员的科学合理组织安排是开展好校园足球活动的前提,需要精心准备。每次活动内容可结合场地、时间等灵活自主科学安排掌握。

2.让每个学生都知道当日活动的内容、要求,在活动中享受快乐。

3.足球指导员指导很辛苦,要用鼓励的语言,切忌急功近利,逐步培养学生的兴趣。

4.组织比赛是最好的训练手段,有效的组织是关键,坚持不懈是取得成功的法宝,尊重理解是最好的沟通方式。

九、普及与推广保障措施

1.将校园足球特色活动列入学校工作计划。

2.校园足球专项活动经费列入每年学校预算。

3.校园足球师资培训列入教师校本培训计划。

4.校园足球相关指导工作列入绩效考核。

2014.9.17

第三篇:校园足球招生及教学管理制度

通化市外国语学校“校园足球”招生及教学管理制度

以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才,提高我校足球运动水平。

一、校园足球招生制度:

1.我校校园足球运动员必须满足在籍学生的要求。2.在各班遴选对足球有充分兴趣和身体素质较好的学生成立校级男足球队并开展有科学合理的训练。训练由主教练负全责并有规律有成效的请校外专业教练员提供技术指导。

3.每个班级成立班级足球队利用足球课和大课间时间组织训练,定期举行比赛对表现突出者可吸纳入校级足球队,校级足球队要积极参与各项由正规机构组织的比赛活动。

4.各班和各足球教师及时为招收的队员注册,并做好相应的服务管理工作。

二、教学管理规定制度:

采用先进的教学理念,充分结合“阳光体育”的目标。坚持健康第一,把足球作为树人的载体,积极推进素质教育,促进学生“德”“智”“体”“美”“劳”全面发展。每班级每周安排1节足球专项课,体育教师因地制宜根据科学先进的教材制定适合学生的教学计划,充分发掘学生对足球的兴趣。在大课间中成立足球兴趣小组由兼职教练进行指导和教学。1.教务处将足球教学工作纳入教学工作计划,进行管理和落实。

2.教务处要组织足球教师加强校园足球校本研修,开展相应的课题研究和教研活动。

3.足球教师要有针对性的撰写教学工作计划,并认真落实,做到每节课5—10分钟得知识讲解和技能训练,每周一节专项足球课。

4.班主任要积极鼓励学生到足球场,提高足球运动的兴趣,保证足球校本课程得到落实。

5.教务处要加强对校园足球工作的督导和考核,并将校园足球纳入年终考核,认真记录,并将工作成绩与考核评优、岗位竞聘等有机结合,提高足球教师的主动性和积极性。

通化市外国语学校

2016年6月

第四篇:校园足球的招生及教学管理

“校园足球”招生及教学管理制度

以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才,提高我校足球运动水平。

一、校园足球招生制度:

1.我校校园足球运动员必须满足在籍学生的要求。2.在各班遴选对足球有充分兴趣和身体素质较好的学生成立校级男足球队并开展有科学合理的训练。训练由主教练负全责并有规律有成效的请校外专业教练员提供技术指导。

3.每个班级成立班级足球队利用足球课和大课间时间组织训练,定期举行比赛对表现突出者可吸纳入校级足球队,校级足球队要积极参与各项由正规机构组织的比赛活动。

4.各班和各足球教师及时为招收的队员注册,并做好相应的服务管理工作。

二、教学管理规定制度:

采用先进的教学理念,充分结合“阳光体育”的目标。坚持健康第一,把足球作为树人的载体,积极推进素质教育,促进学生“德”“智”“体”“美”“劳”全面发展。每班级每周安排1节足球专项课,体育教师因地制宜根据科学先进的教材制定适合学生的教学计划,充分发掘学生对足球的兴趣。在大课间中成立足球兴趣小组由兼职教练进行指导和教学。1.教务处将足球教学工作纳入教学工作计划,进行管理和落实。

2.教务处要组织足球教师加强校园足球校本研修,开展相应的课题研究和教研活动。

3.足球教师要有针对性的撰写教学工作计划,并认真落实,做到每节课5—10分钟得知识讲解和技能训练,每周一节专项足球课。

4.班主任要积极鼓励学生到足球场,提高足球运动的兴趣,保证足球校本课程得到落实。

5.教务处要加强对校园足球工作的督导和考核,并将校园足球纳入年终考核,认真记录,并将工作成绩与考核评优、岗位竞聘等有机结合,提高足球教师的主动性和积极性。

第五篇:2017校园足球月活动方案

2017年校园足球月活动策划书

一、指导思想:

依据市体育局、教育局要从全局的高度通力合作精神,全校掀起足球热潮,充分发挥各自年级的资源优势,积极投入选拔和推选热爱足球的学生,共同为校园足球活动的开展提供保障。以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才,提高我校足球运动水平。

二、组织机构:

1、领导小组组长:任黄忠

领导小组成员:陆晨阳、章建惠、罗贤群

职责:负责策划、筹备足球节各项活动与内容,足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等。

2、竞赛组:全体体育老师、学生裁判委员会

职责:负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织,足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。

3、宣传组:姚蜀江、屠晨、计新春、沈佳

职责:负责整个足球节的宣传工作,宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。

4、后勤保障组:张洪清、平云庆

职责:负责整个足球节横幅悬挂、开幕式主席台摆放、物品采购、场地画线。

5、医务组:居丽华、余新镇中心医院医生一名 职责:负责整个足球节学生意外伤害的救护

三、校园足球节活动流程:

1、准备篇

抽签:共设16个国家队进入第一届“余中世界杯”决赛,每班抽签决定相对应的国家,并在班内开展了解该国家队的文化活动。服装:每班有自己特色的足球队服。黑板报:每班设计“校园足球”主题的一期黑板报。(政教处、团委)

2、启动篇

足球节开幕式安排:

(1).入场仪式(每班提供100字左右的相关国家足球文化的解说词)(2).介绍来宾

(3).开幕式致辞(罗贤群副校长)(4).宣布足球节开幕(任黄忠校长)(5).啦啦队表演

(6).足球赛揭幕战,由任黄忠校长开球 主持人:陆斌鑫、周志洁

3、实践篇

(1).赛“足球”技(八人制足球联赛):

7、8年级

(2).抒“足球”心(作文比赛):我手写我心,记下足球节的难忘时刻。(语文组)

4、收获篇

(1).各年级颁发联赛冠军一名、最佳团队奖三名、道德风尚奖四名。(2).黑板报、作文比赛各设一二三等奖,并展出。(3).颁奖仪式:升旗仪式时进行颁奖。

(4).禾点点栏目、《校园足球》杂志、嘉兴市校园足球网络投稿。

余新镇中学体艺组 2017年5月3日

校园足球月活动工作安排

1、领队职责:

组织本班学生积极参加足球月各项比赛、活动,营造班级足球氛围,落实班级特色队服,维护班级安全,积极组织学生拍摄活动精彩画面,并上传给体育组,组织学生文明观看比赛。

2、政教处职责:

组织评比道德风尚奖,负责黑板报评比。

3、团委:

负责广播站的宣传报道、校内海报宣传。

4、体育组职责:

组织开闭幕式、八人制足球比赛规程制定、赛程安排、赛事统计,组织安排好裁判工作,负责摄影比赛评奖。

5、语文组职责:

组织撰写“校园足球”活动月主题作文比赛并评奖。

6、音乐组职责:

负责开幕式主持,闭幕式颁奖工作。

7、宣传组职责:

负责整个足球节的宣传工作,宣传条幅制作、足球节摄像拍照、文字报道、网络宣传。

8、后勤保障组职责:

负责整个足球节横幅悬挂、物品采购、场地画线、比赛器材。

余新镇中学

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