第一篇:生活处处有语文作文教案
教学目标:
1、引导学生注意生活中的语文现象,认识语文与现实生活的密切联系。
2、通过学生收集,口头交流,引导学生多角度观察生活,发现语文世界丰富多彩的表现形式,写出自己对社会生活中语文的运用的独特感受和体验。
3、引导学生收集家庭、学校和社会中常见的、最新鲜的和最活泼的语言现象,初步树立汉民族共同语言的规范意识。教学重点、难点:
通过学生收集、口头交流,引导学生多角度观察生活,发现语文世界丰富多彩的表现形式。写出自己对社会生活中语文运用的独特感受和真切体验。教具:
洗衣粉包装袋、“美乐多”瓶、胡豆简介、广告语、警示语等等 教学过程:
一、导入:
如果让你去背诵圆周率,你们会背吗?可是,有一个故事里的主人公就会背。你们想知道他是怎么样学会背诵的吗?
故事:很久以前,有位教书先生,整天不物正业,就喜欢到山上去找庙里的和尚喝酒。他每次临行前都给学生留下一道作业:背诵圆周率。开始的时候,每个学生都苦不堪言。后来,一位聪明的学生想出妙法,把圆周率的内容与眼前的情景联系起来,编了一段顺口溜: 山颠一寺一壶酒(3.14159)尔乐哭煞吾(26535)把酒吃(897)酒杀尔(932)杀不死(384)乐尔乐(626)
先生一回来,大家都会背诵了。
由此,可见语文学得好,对数学也大有帮助的。不单如此,在生活当中,处处可见语文的影子。
二、收集,观察生活中的语文。
例如,电视、广告、校园横幅、对联。包括家里的一些食品的简介等等都体现了语文知识。
广告:某石灰广告——白手起家
某化装品广告——趁早下“斑”,请勿“痘”留
耐克——一切皆有可能。对联:
苏轼和佛印的谑联:苏轼见一条狗在河边啃骨头,遂出:狗啃河上(和尚)骨。佛印从容把写有苏轼诗句的扇子往河上一扔,曰:水流东坡诗(尸)。生活用品的名字和广告、食品简介和姓名等: 名字:自己家人对自己的期望。
飘柔、立白、美乐多、雪碧等熟悉的生活用品的名称和它们的广告语。横幅:学校挂的、街道写的等等
但是,在现实中,这些广告语或者是横幅或者简介语等也有出错的时候,字词用得不当,词语用得不好,句子不通顺,这都关乎语文的知识问题。例如我曾见到有人将“公厕”写成“公则”;有一则重庆出的胡豆简介有一段写到:
本品是以优质蚕豆、芝麻、川白糖、液体、葡萄糖、植物油、辣椒、甜酱、精盐等多种天然香料精制而成,具有酥、脆、香、甜、辣、咸鲜诸味融为一体,入口化渣,怪味无穷。让学生修改这则简介。
三、交流介绍收集到的生活用的语文现象。你们收集到生活中的语文现象,你们能举其他的在生活当中遇到的语文现象吗?你可以说说你对这些现象的感悟和体验。或者,你能说说语文在生活中的重要作用也是可以的。大家可以相互交流,相互说一说。
四、布置作文
范文讲解,写得好的地方,可以相互讨论。看到别人这么写,自己想一想自己该怎么写继续收集资料,以“生活处处有语文”为题,写一篇至少500字的作文。要求写出自己的感悟和体验。范文: 第一篇:
在生活中,语文,我们时刻都在接触着,学习着,可以说在出生就开始学语文。从语文中我们可以收获丰硕的果实,品味语言的魅力。
如果你不相信,那就让我带你走进生活中去瞧瞧吧。
你平常如何与别人交流?语言。你是如何从书中了解出一件事儿?阅读。当你无法用语言表达出你的内心感受时,你又是如何做的呢?写。还需要我举例吗?我想不用了。因为你已经感受到了。这就是语文。
有人说语文很难理解,很麻烦。又有人说语文是美好的。
在我看来两者都有,我立足于两者之间。语文既是易事,也是难事。你难道不知道你现在就在学习和运用语文吗?如果知道那你还觉得难吗?但是,你所学习的只不过是语文微小的一部分,如果想更加渗透它,那就得从学习中入手,那就非易事,非得用功不可了。
语文非常的抒情。从语文中我们看到朱自清的“背影”;感受出鲁迅的“身躯”;听到巴金一次又一次鼓励我们向前迈进的声音„„多美好。
在生活中,这些不都能感受得到吗?
瞧吧,这就是语文,语文的魅力。
生活中处处有语文,只是人们没有觉察到而已。有了语文,丰富了我们的知识;有了语文,使我们口头表达能力增强;有了语文,使我们感悟出一些人生道理。
假如生活中没有语文,你能想象是如何一个画面吗?
所以,生活中不可缺少语文,希望你能浸默在语文知识的海洋中。第二篇:
语文在生活中,也是调剂生活、陶冶情操的重要手段.语文给人精神上的震撼是巨大的。一个人心浮气躁时,一篇优美的散文可以使他心如止水;一个人心情低落时,一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心。语文带给生活的影响是无法比拟的。
生活处处有语文,生活中,你所说的每一句话都是出自“语文”这门功课,没有“语文”,你根本不能与别人交流,说出的每一句话都会成为笑柄。从小到老,我们也都在学语文,但却永远也学不完!就在我们的现实生活中,语文也无处不在。那么,生活与语文的联系到底在哪里呢?其实,语文就是语言文学,也就是文学的艺术。举个简单的例子来说吧,我们是学生,肯定就得听、说、读、写,那听说读写又是从哪来的呢?它们都是从语言那里来的,只是语文中的一部分。从此看来,语文有着很大的作用,说明了生活离不开语文的关键性。
书籍也是语文最直观的表现。俗话说:“读万卷书,行万里路”。可见没有书籍、没有语文的人类是不可进步的;没有书籍、没有语文的社会是不能发展的。同样,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,也证明从古代开始,人们就对书籍非常重视。没有书籍,我们无法体会梁山好汉的英雄气概;没有书籍,我们无法倾听林黛玉与贾宝玉的真挚爱情;没有书籍,我们无法了解诸葛亮的聪明睿智;没有书籍,我们无法见识孙悟空的无边本领;没有书籍,怎能体会更多的情感?没有书籍,怎能了解更多的知识?没有书籍与文字,人类怎能探究历史、展望未来?
语文在生活中,也是调剂生活、陶冶情操的重要手段.语文给人精神上的震撼是巨大的。一个人心浮气躁时,一篇优美的散文可以使他心如止水;一个人心情低落时,一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心。语文带给生活的影响是无法比拟的。
语文也是许多可爱的小精灵,在人间自由自在地玩耍,东奔西跑,却无处不在;语文是生活的海洋,破涛汹涌,却浩瀚无边。
总之语文对我们的生活影响还很多。朋友,请你多用语文,从语文中,你会发现更多生活的乐趣,因为,我们活在语文的世界中。
第二篇:生活处处有语文作文教案(范文)
生活处处有语文作文教案
在生活中,语文,我们时刻都在接触着,学习着,可以说在出生就开始学语文。从语文中我们可以收获丰硕的果实,品味语言的魅力。
如果你不相信,那就让我带你走进生活中去瞧瞧吧。
你平常如何与别人交流?语言。你是如何从书中了解出一件事儿?阅读。当你无法用语言表达出你的内心感受时,你又是如何做的呢?写。还需要我举例吗?我想不用了。因为你已经感受到了。这就是语文。
有人说语文很难理解,很麻烦。又有人说语文是美好的。
在我看来两者都有,我立足于两者之间。语文既是易事,也是难事。你难道不知道你现在就在学习和运用语文吗?如果知道那你还觉得难吗?但是,你所学习的只不过是语文微小的一部分,如果想更加渗透它,那就得从学习中入手,那就非易事,非得用功不可了。
语文非常的抒情。从语文中我们看到朱自清的“背影”;感受出鲁迅的“身躯”;听到巴金一次又一次鼓励我们向前迈进的声音„„多美好。
在生活中,这些不都能感受得到吗? 瞧吧,这就是语文,语文的魅力。
生活中处处有语文,只是人们没有觉察到而已。有了语文,丰富了我们的知识;有了语文,使我们口头表达能力增强;有了语文,使我们感悟出一些人生道理。
假如生活中没有语文,你能想象是如何一个画面吗?
所以,生活中不可缺少语文,希望你能浸默在语文知识的海洋中。
教学目标:
1、引导学生注意生活中的语文现象,认识语文与现实生活的密切联系。
2、通过学生收集,口头交流,引导学生多角度观察生活,发现语文世界丰富多彩的表现形式,写出自己对社会生活中语文的运用的独特感受和体验。
3、引导学生收集家庭、学校和社会中常见的、最新鲜的和最活泼的语言现象,初步树立汉民族共同语言的规范意识。教学重点、难点:
通过学生收集、口头交流,引导学生多角度观察生活,发现语文世界丰富多彩的表现形式。写出自己对社会生活中语文运用的独特感受和真切体验。教具:
洗衣粉包装袋、“美乐多”瓶、胡豆简介、广告语、警示语等等 教学过程:
一、导入:
如果让你去背诵圆周率,你们会背吗?可是,有一个故事里的主人公就会背。你们想知道他是怎么样学会背诵的吗?
故事:很久以前,有位教书先生,整天不物正业,就喜欢到山上去找庙里的和尚喝酒。他每次临行前都给学生留下一道作业:背诵圆周率。开始的时候,每个学生都苦不堪言。后来,一位聪明的学生想出妙法,把圆周率的内容与眼前的情景联系起来,编了一段顺口溜: 山颠一寺一壶酒(3.14159)尔乐哭煞吾(26535)把酒吃(897)酒杀尔(932)杀不死(384)
乐尔乐(626)
先生一回来,大家都会背诵了。
由此,可见语文学得好,对数学也大有帮助的。不单如此,在生活当中,处处可见语文的影子。
二、收集,观察生活中的语文。
例如,电视、广告、校园横幅、对联。包括家里的一些食品的简介等等都体现了语文知识。
广告:某石灰广告——白手起家
某化装品广告——趁早下“斑”,请勿“痘”留
耐克——一切皆有可能。对联:
苏轼和佛印的谑联:苏轼见一条狗在河边啃骨头,遂出:狗啃河上(和尚)骨。佛印从容把写有苏轼诗句的扇子往河上一扔,曰:水流东坡诗(尸)。生活用品的名字和广告、食品简介和姓名等: 名字:自己家人对自己的期望。
飘柔、立白、美乐多、雪碧等熟悉的生活用品的名称和它们的广告语。横幅:学校挂的、街道写的等等
但是,在现实中,这些广告语或者是横幅或者简介语等也有出错的时候,字词用得不当,词语用得不好,句子不通顺,这都关乎语文的知识问题。例如我曾见到有人将“公厕”写成“公则”;有一则重庆出的胡豆简介有一段写到:
本品是以优质蚕豆、芝麻、川白糖、液体、葡萄糖、植物油、辣椒、甜酱、精盐等多种天然香料精制而成,具有酥、脆、香、甜、辣、咸鲜诸味融为一体,入口化渣,怪味无穷。
让学生修改这则简介。
三、交流介绍收集到的生活用的语文现象。你们收集到生活中的语文现象,你们能举其他的在生活当中遇到的语文现象吗?你可以说说你对这些现象的感悟和体验。或者,你能说说语文在生活中的重要作用也是可以的。大家可以相互交流,相互说一说。
四、布置作文
范文讲解,写得好的地方,可以相互讨论。看到别人这么写,自己想一想自己该怎么写继续收集资料,以“生活处处有语文”为题,写一篇至少500字的作文。要求写出自己的感悟和体验。
第三篇:生活处处有语文作文精选
导读:语文在生活中,也是调剂生活、陶冶情操的重要手段。语文给人精神上的震撼是巨大的。一个人心浮气躁时,一篇优美的散文可以使他心如止水;一个人心情低落时,一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心。语文带给生活的影响是无法比拟的下面是小编为大家搜索整理的关于议论文的作文,欢迎参考阅读,希望能给大家带来帮助!
篇一:生活处处有语文
语文,就像是一双手,没有了左膀右右臂的你将怎样劳动?语文,就像是一双脚,没有双脚的你,将怎样行走寸步?在课堂上,我们学到了许多的语文知识,课堂外,生活中,我们应用语文,感受语文,享受语文带来的乐趣。
我们每个中国人,从咿呀学语开始,父母便教我们背诵唐诗宋词:床前明月光,疑是地上霜。这些精辟的语言早已融入我们的心灵,我们的血液。于是,生活中,我们沐浴着微微春雨时,便会油然而生“好雨知时节,当春乃发生”的喜悦;面对夕阳,我们会脱口而出“无限好,只是近黄昏。”出去旅游,见到瀑布我们会大喊:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”足可以看出,语文与我们的生活密不可分。
走在大街上,相信无数广告标语会映入你的眼中,不知你可否注意到,一些新词、流行语、外来语正在逐渐走进我们的生活,被大多数人所接受。如蚊香广告:默默无蚊,这里的“闻”被改成了“蚊”,虽将成语改的面目全非,却生动形象地为自己做了招牌。蚊子本是“嗡嗡”叫的,扰得人不得安宁,但用了他们的蚊香后却达到了“默默无蚊”的效果,既一语道出了产品的功效,又使人很容易地记住了他们的产品,像这种一石二鸟、一举两得之语,我们不妨也学一学。
又如某旅游圣地的广告语:“除了你的脚印什么也别留下,除了你的记忆什么都别带走。”读了这则广告,你又怎么好意思将残余的废物与你悄悄而来的脚印放在一处?你又怎么好意思将这儿的一草一木与你“美好的回忆”一同带走呢?还有那句:“小草正在成长,请勿打扰。”看到这则广告的你,心头难免会产生一丝怜惜之情,而你又怎好去践踏小草呢?广告语虽是只言片语,但却产生了巨大的魔力,这不正是语文的功劳吗?生活离不开语文,语文点缀了我们的生活。
语文,是人类感情的传递者、表达者,是一首绚丽的歌,是一本丰富多彩的书。生活处处有语文,让我们好好学习语文,感受它的其乐无穷吧!
篇二:生活处处有语文
我们的生活缤纷多彩,生活中,也无处不有我们所学的知识:语文、数学、英语、生物、地理……其中,语文最为显著—语文是人与人之间沟通的桥梁,是历史的见证,是社会发展的基础,也是主要条件……
生活处处有语文,我们可以从生活中无处不在的语文学到很多很多课内没有的知识。就我们人人喜欢看的电视来说,电视中无论是新闻还是电视剧等栏目,都有许多常用而从课内却学不到的有趣的语言。我爱从电视上语言“钻研”,因此有些事物会触类旁通,更从中学到了很多语文的有趣的表达方法,就像看南方《今日一线》,里面的话可有趣了,有一编报道:一个偷车贼因被追捕逃入河中游了很久,最后被捉;对于这则新闻事件,主持人就说,这么好的游泳技术,干嘛不去当游泳运动员,没准2008年还能为国争光呢,干什么都比当贼强!这个评语既夸张又幽默有趣,令我回味无穷,至今难忘,这句话的有趣方式也给我的写作得到了小许提升。因此我常常看电视并学习其中的语言方式以便提高语文水平。生活中我也常从电影、书报、与人沟通等学习语文。看书籍报纸时,我便细细品味:我便细嚼其中的风味;沟通时我便将所学的淋漓尽致地发挥。
生活中,我们也不仅可以从“死”物上获得语文,也可以从一些活动、游戏、比赛等事情中学到语文。就如前几天做报纸,我们不仅选材,也做总结、慨括、编题,这些也都需要语文。我们无论做什么事都得运用语文,这不,我写的这篇文也是要语文,如果用语言发表出来,也是语文。
一个字、一个词、一句话、一段话,甚至一篇文,无论是说是写,都是语文,都离不开语文。生活中语文无处不在,细心者就能从生活中发现并学得;无心者只能让它从眼前、从耳边掠过而一无所获。因此,我们要做生活的有心人,不论语文还是别的,都要善于发掘、学习,从中得到知识,它会使你终生受用。
篇三:生活处处有语文
生活处处有语文,我们的生活离不开语文。
每天,我都会在上学的路上看见那“小草在成长,请勿打扰”的告示牌矗立在草坪的中央,这则告示简洁明快,使人一目了然,让我容易接受。把小草巧妙地拟人化,同时也婉转地告诉人们不要践踏草坪,显示出语文的艺术。
某旅游胜地有一块告示牌:“除了你的脚印,什么都别留下,除了你的记忆,什么都别带走。”这条警示语告诉人们不要乱扔垃圾,不要拿这里的东西。区区几个字就把所要表达的意思富有诗意地展现出来,让人们欣然接受;而一家电扇公司的广告是“我们的名声是吹出来的。”跟电扇的功能有着直接的联系,间接说明了电扇的质量和公司的信誉;“悄悄地来,悄悄地去”作为阅览室的告示牌,告诉人们不要大声喧哗,要安静……这些语言幽默形象、诙谐生动,用精妙的语言组成了短小精湛的句子,生动地传达出了所要表达的意思,并将其升华,让人们乐于接受,绝纱极了。
在人际交往中,语文更是我们必不可少的交流工具,“腹有诗书气自华”,试问有谁不愿意同才华横溢的谦谦君子交往呢?
在商业领域里,妙趣横生而又一语双关的广告语可以让顾客过目不忘、记忆深刻。
在学习中,语文是我们的“航kong母舰”学科,只有学好了语文才能掌握好其他学科。学习语文不但可以纠正我们一些错误的读音和错误的理解,使我们通过书籍认识大千世界,让我们吟诗作赋,博古通今,足不出户可知天下事,就连学习加加减减的数学时,也能帮助我们理清思路,在数字的迷宫中准确地找到出口……
语文真的是无处不在,语文就在我们身边,只要细细观察就会发现,语言可以使一个人说话得体,落落大方;语文可以使一家商场具有人文气息;语文可以使我们增强理解力,减少歧义和误解,避免不必要的矛盾。
语文就是浩瀚的海洋,让我们穿越古今,给予我们上下五千年的遨游;语文就是茂密的丛林,让我们纵贯南北,即使身处撒哈拉沙漠也能感受到百慕大三角的清凉;语文充斥着我们的生活,让我们乘着语文之舟,去探索发现更广阔的天地,一定会了解到更多!
篇四:生活处处有语文
语文在生活中,也是调剂生活、陶冶情操的重要手段。语文给人精神上的震撼是巨大的。一个人心浮气躁时,一篇优美的散文可以使他心如止水;一个人心情低落时,一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心。语文带给生活的影响是无法比拟的。
生活处处有语文,生活中,你所说的每一句话都是出自“语文”这门功课,没有“语文”,你根本不能与别人交流,说出的每一句话都会成为笑柄。从小到老,我们也都在学语文,但却永远也学不完!就在我们的现实生活中,语文也无处不在。那么,生活与语文的联系到底在哪里呢?其实,语文就是语言文学,也就是文学的艺术。举个简单的例子来说吧,我们是学生,肯定就得听、说、读、写,那听说读写又是从哪来的呢?它们都是从语言那里来的,只是语文中的一部分。从此看来,语文有着很大的作用,说明了生活离不开语文的关键性。
书籍也是语文最直观的表现。俗话说:“读万卷书,行万里路”。可见没有书籍、没有语文的人类是不可进步的;没有书籍、没有语文的社会是不能发展的。同样,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,也证明从古代开始,人们就对书籍非常重视。没有书籍,我们无法体会梁山好汉的英雄气概;没有书籍,我们无法倾听林黛玉与贾宝玉的真挚爱情;没有书籍,我们无法了解诸葛亮的聪明睿智;没有书籍,我们无法见识孙悟空的无边本领;没有书籍,怎能体会更多的情感?没有书籍,怎能了解更多的知识?没有书籍与文字,人类怎能探究历史、展望未来?
语文在生活中,也是调剂生活、陶冶情操的重要手段。语文给人精神上的震撼是巨大的。一个人心浮气躁时,一篇优美的散文可以使他心如止水;一个人心情低落时,一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心。语文带给生活的影响是无法比拟的。
语文也是许多可爱的小精灵,在人间自由自在地玩耍,东奔西跑,却无处不在;语文是生活的海洋,破涛汹涌,却浩瀚无边。
总之语文对我们的生活影响还很多。朋友,请你多用语文,从语文中,你会发现更多生活的乐趣,因为,我们活在语文的世界中。
篇五:生活处处有语文
语文是一门重要的学科,它广泛地存在在我们的生活之中。有时,一抬头,一弯腰,一转身,任何一个不经意的瞬间,任何一个不特殊的举动,都有可能使人发现语文,感受语文。
户外旅游中有语文。这次国庆,我们来到了大树王国——天目山,在宁静美丽的天目山,一块块刻着诗句的木牌立在草丛里:“我本郁郁葱葱,谁知一根烟蒂让我烧成空心的木桩”。就像在向我们述说这棵树的悲惨遭遇,告诫人们不要乱扔烟蒂。在另一块牌子上写着“重金难买一身闲,谁肯将身入闹蓝。”告诉人们要珍惜眼前的宁静,一旦破坏,就算拥有再多的钱也买不回了。走入我们住的“清凉山庄”,一幅对联印入眼帘“浙西清凉居,天目后花园”,这十个字,就彰显出农庄主人的深厚文化底蕴。在街上散步,广告牌,公告栏,无不沾满了语文的气息,沾染了语言的魅力。
家庭生活中有语文。在家里,最充满语文的就是书房的书架了。书架上的每一本书都充满着语文,作文书的每一个字,每一个词,每一句话,每一篇文章都是语文的精华,略读一下,让人感觉神清气爽;精读一会儿,感受文章的主题,让人回味无穷。小说中那精彩的故事,动听的语言,也同样是语文,看那优美的文笔,让人心情舒畅;瞧那扣人心弦的情节,让人深陷其中,不能自拔。还有我们一家三口之间的对话:“沈晟,给我提点儿意见吧!”“好!”我高兴地说:“大酱拌咸菜——太严(盐)了!”“哈哈哈,好,下次改正!”我们之间的对话也充满了语文。
校园生活中有语文。在学校里,不但语文课里有语文,其他科目里也处处有语文。就像数学,一道道谜题中暗藏玄机,需要人精通语文,破解语言中的玄机,才能找到真正的答案。在寝室里,同学们之间的话语也充斥着语文,“你作业做完了吗?”“哎,天上的星星——多着呢!”
语文无处不在,但更重要的是要学好语文。让我们用那发现语文的雪亮眼睛和活跃头脑,去感受语文,学好语文,发扬语文。
篇六:生活处处有语文
生活处处有语文,是:就是这样,无论大街小巷,只要我们能到的地方就都有语文的存在,看书是语文,说话是语文,文字还是语文,语文在我们的生活中无处不在,甚至还有一些外国人对我们中国的语文也产生了浓厚的兴趣。
正因为语文在我们的生活中很普及,所以我们要更好地学习语文,当我们读《假如给我三天光明》这本书时,我们心中就会对海伦凯特竖起大拇指。当然,我们也可以从她身上学到她的坚持不懈,不向困难低头的品质,而这些自然也可以融入到生活中的一些事情中。
孔子说:“己所不欲,勿施于人。”这说的就是在生活和为人处事中,自己所讨厌又不想做的事,也不要强加在别人身上。
语文是一种语言,是我们的母语,我们是一名中国人,要学好自己的母语,并把它学精,学透,有时写错一个字就可能是整个句子或事情的意思都改变了,语文,无论是在学习,工作,还是生活中,都是无比重要的。
总之,生活处处有语文,善用语文吧,从语文,你会发现更多生活的乐趣,让语文之花在生活中绽放吧!
篇七:生活处处有语文
生活无处没有语文,有语文的地方,就是一个充满花香的世界,他能让你沉浸在那个世界里。
语文就像一扇门,只要你推开这扇门,它就能放你发挥无限的力量,就能看见你的前途所在。当然,只有爱语文、懂语文的人,才能用他的“魔法”把这扇门打开。
生活处处有语文,语文就像他们的挡箭牌,他能在你最危险的时候救你。语文就像人们的食物,他能在你饥饿的时候,给你充饥。语文就想衣服,他能在你寒冷的时候给你温暖。语文能让你一个幼小无知的孩子长大成人,从无知走向有知。
语文是空中的雷雨,给旱民们带来湿润,语文是话,给无色的世界带来色彩。语文是鸟儿,给空中带来色彩。语文是春天的万物,给春姑娘打扮,语文是夏日的夕阳,给结伴到老的夫妻带来喜悦。语文是秋日的落叶,给大地增添色彩。语文是冬日的雪人,给孩子门带来欢笑。
总之,生活中无处没有语文,语文能让一个盲孩子,也能看见光明。
篇八:生活处处有语文
无论是读书看报纸与人聊天,还是听相声看电视,普通的或新奇的,或有艺术性的,只要留心观察,随时注意语言形象,总会碰到与学习和运用语文有关的问题。
我一次出去旅游,在街头碰到了几块有趣的广告牌,例如路过买丰田汽车的广告牌:车到山前必有路有路必有丰田车。这则广告成功地改用了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的古诗,文字简单清楚,但内容丰富:这则广告词没有直接地宣传产品的质量,也没有用数量直接表明,还表明了车的适应力强。
又有一则广告词是这样的:不许偷看。这是一个饮食店,门前摆了一个大酒桶,引人注目地写道“不许偷看”!但无遮无拦,路过的行人都禁不住好奇心的驱使,停下脚步往桶里看个究竟。谁知里面又有一张纸条,上面写“我店有与众不同、清醇芳香的生啤酒,一杯五元。请享用。”一句“不许偷看”,引起了所有人的注意力。
有人说,语文是海洋,是森林,我们每个人每时每刻都生活在语文的海洋和森林中,让我们珍惜这个环境吧!
篇九:生活处处有语文
有人说,学语文很难。但我并不这么认为,因为到处都有语文,到处都能学到语文,语文无处不在。
当我们看电视时,看到的许多广告都十分有意义。比如一则音乐手机的广告:留住最真的OPPOREAL音乐手机,这则广告突出了音乐手机音质清晰让人印象深刻,又记住了OPPO的品牌。或许,等写作文时就可以用上这句广告词。看电视广告也是在学语文。
当我们在听歌曲时,听到的许多歌词都十分优美。比如周杰伦的《菊花台》,惨白的月弯弯/勾出过往/夜太慢长/疑结成了霜/是谁在阁楼上冰冷地绝望……。“霜”字写出了当时女主角内心的孤寂与苍凉和当时环境寒冷,一语双关,以后写作文也可以运用这种修辞手法。
当你在看电视剧时,就在学语文,电视剧中的许多台词寓意深刻。比如《一起来看流星雨》中“你是猪,可以延伸为你是野猪,花猪,光猪,蠢猪,笨猪,乌克兰小乳猪,猪八戒……你是圈养杂食的懒惰生物体,你是星光灿烂下一只绝望而孤独的动物,是永远飞不上蓝天的蠢猪。形容一只猪尽然有这么多句话,生动形象地描写了猪的特点:懒惰,绝望又孤独,蠢……从电视剧的台词也能看到语文的身影。
语文是一门语言,生活中处处都有语文,只要我们留心注意身边的事物,注意积累,就能学好语文,掌握语文。
篇十:生活处处有语文
语文和我们的日常生活有着紧密的联系,在社会的每一个角落,我们常常会看到语文的影子。
在逛街时,偶尔会发现一些用成语化出店名。比方说“小菜一碟”“我行我素”。这样的店名既简洁又含义深刻,还有艺术性。从中不也体现出语文的趣味性吗?
电视的广告语也有含义深刻的。如:百事可乐的广告:新一带的选择。在这见简简单单的广告中体现出了百事可乐与可口可乐竞争中,百事可乐终于找到了突破口,它们从年轻人身上发现了市场,把自己定位为新生代的可乐。这句广告语名确了品牌的定位,创造了一个市场,这句词居功至伟。
还有黄金酒的广告语:送长辈,黄金酒!这句广告词鼓励人们要孝顺,生动地要孝顺的人送黄金酒给长辈。
在平常,对联上也会留下语文的足迹。如:高山流水诗千首,明水清风酒一船……
除此之外,在报刊。游戏。影视甚至公共汽车上我们也可以找到语文的足迹。
我们的生活离不开语文,就像鱼儿离不开水。让我们多发现一些生活中的语文现象,让语文知识照亮生活中的每一个地方吧!
第四篇:生活处处有语文
生活处处有语文
自盘古开天辟地,女娲造人,后仓颉造字,到东汉许慎“说文解字“,我们的祖先正是在生活中使用语言,并发明了文字。
生活处处有语文。中国的语言文字源远流长,博大精深,有着无穷的情趣和不可言传的妙趣。她使人类走向文明,走向现代,使我们的生活更美好。
生活处处有语文。语言文字在我们中国人的生活中,不仅仅是一种交际工具,更是一种艺术,一种高雅的品位。每年全国各地都要举行盛大的书法艺术展览。看着那或龙飞凤舞,或端庄遒劲,或清秀典雅的文字,我们学到的不仅是知识,更感受到了文字的美,陶冶了我们的情操,提升了我们的生活品位,震撼了我们的心灵。生活中离不开语文,语文处处点缀着我们的生活。
生活处处有语文。我们每一个中国人,从呀呀学语开始,父母就教我们背诵唐诗宋词;“床前明月光……”。这些语言文字就象我们吃的食物一样成为我们的精神食粮,滋养我们的身体,溶入我们的血液。于是,在生活中,我们淋浴着微微春雨时,便会油然而生:“好雨知时节,当春乃发生”的喜悦;面对夕阳,我们便脱口而出“夕阳无限好,只是近黄昏。”外出旅游,面前一条飞瀑流下,我们就会自然吟出“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”语文和我们的生活密不可分,生活处处有语文的影子。
生活处处有语文。人们谈话聊天使用语文,报纸、杂志、电视、电脑、手机短信,大街上的广告招牌,门上的春联,超市的门头,商品的使用说明书……都离不开语文。
语文在生活中无处不在,才使我们的生活更方便、快捷、美好。这就是语文,如此丰富多彩的答案!我坚信,语文的学习之路必将是一条光明大道,所谓“嫣然摇动,冷香飞上语文……”
二
谁说“酒香不怕巷子深”,就说我们这个小镇吧,黄金地段的商店鳞次栉比,这么多商店怎么才能脱颖而出,一下子吸引顾客的目光呢?这时候,取一个好店名,就显得相当重要啦!
瞧,有的店名明确道出了自己的经营方向。“百草堂”——一看见这店名,你就知道是药房了。“神农尝百草”的故事,大家耳熟能详。传说神农一生下来就是个“水品肚”,五脏六腑全都看得见,还看得见吃进去的东西。那时候,人们经常因乱吃东西而生病,甚至丧命。为此,神农决心尝遍百草,救死扶伤。取这个店名,也借用“神农尝百草”的精神,传达出药房药品齐全而专业的经营特征。多值得人信任呀!还有“延生堂诊所”“假日旅行社”“嫂子家政”“一品香”餐馆,也都采用了这种方法。
有的店名巧妙运用修辞手法,显得妙趣横生。“泊来客”——这“泊来”,是海外漂泊而来的意思。“泊来客”便是运用了借代的手法,显然,这家商店里琳琅满目的“客人”都是外国国籍。有法国的葡萄酒,丹麦的曲奇饼,日本的糖果,美国的朱古力,还有韩国的化妆品……这么多海外“客人”聚集在这里,好像正召开一个万国博览会呢!
看这位商家也毫不逊色,他采用比喻手法为自己的商店取名:“架金桥”——这是一家中介贷款公司。在商家和银行之间架起了一座通往财富之门的金桥,这不正体现了它的经营宗旨吗?
还有的店名运用了谐音双关的手法。这家“发新社”——做头发的,显然想沾点儿“法新社”的名气。更搞笑的是那一家卖衣服的商店,居然取名“衣拉客”!这名儿,不仅把商家对,顾客的热情欢迎倾注到商品上,别有情趣,而且念起来就成了“伊拉克”,这出奇制胜的幽默,真令人忍俊不禁。
再看这家店老板,一定是富有稚趣的文化人吧,因为他借用古诗句来为自己的茶楼命名——“柳暗花明茶楼”。这让人一下子就联想到“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的千古名句。茶楼里有假山,有小桥流水,陈设布局无一不让人有返璞归真的亲切感。
祖国的语言文字是多么丰富奇妙啊!它和我们的生活联系得如此紧密,生活处处有语文的踪迹,我们真应该认真学好语文,这样才能准确用好语文!三
语文,历史悠久、源远流长。从甲骨文等文字雏形,到现代汉字;从古代人用文言文记载历史,到现代人用白话文表达思想。语文是普及最广、用途最大的文化工具,它表达形式多种多样,有小说、诗歌、散文、戏曲……
语文无所不在,无处不有。衣食住行中都有它的身影。我们身上穿的衣服、裤子,除了图案以外,汉字装饰无疑是一个亮点。从服装设计、新闻发布会到模特儿穿着新颖的服装走在绚丽的T台上,引领着时尚潮流。越来越多的中外设计师们,在服装上增添了许多中国元素,有的则直接用上了美术汉字。在汉字与款式的搭配上,费尽心血,呈现出了朴素中的奢华感。看!语文在中国服饰中。
语文无所不在,无处不有。饮食文化上有它的身影。我们身在美丽的浙江,浙菜的魅力更是无穷。浙江有着36大名菜,要说哪个是代表?我还真不敢说。不过,“西湖醋鱼”很有文化底蕴,菜如其名,西湖名菜,味道酸甜,让人垂涎三尺。菜谱的诞生给大家烧菜提供了一把钥匙。菜谱中的菜名出自有一定语文基础的人之手,才会取得好听,取得吸引人。从古至今便是如此。瞧!语文在华夏饮食中。语文无所不在,无处不有。城市发展中有它的身影。我们看到大街上的商厦、酒店、超市以及住宅小区,哪个没有语文足迹?老总们用着五花八门的招式,把名字取得与众不同。大润发、好又多、华庭街等等。有的商家“篡改”了成语,例如服饰店取名“独衣无二”,饰品店取名“饰全饰美”……运用这类广告手段的商家已经越来越多了。为了打响自己的原创品牌,也有很多商家坚持采用自己的原创名。瞰!语文在城市发展中。语文无所不在,无处不有。交通服务中有它的身影。我们常常会出门旅游,用的车船票上满满的都是汉字。为了让旅客清晰明了,各种票子的设计,便成了一个不容忽略的重点。一般票子都是采用印刷字体,辅助图案,还印上旅客须知。以火车为例,不管是卧铺还是硬座,不管是普快还是特快,车票上都会注明。人性化的设计,给旅客出行带来了许多方便。瞥!语文在交通服务中。
语文无所不在,无处不有。除了衣食住行以外,医疗卫生也有它的身影。我们生病了,都会去医院看病。医生会根据你的病情开方配药,并作好病情记录。患者吃药时,要先看药品说明书和医生写的医嘱,这样做才不会服错药或过量用药。从药品包装、使用说明、到就医指南等都用到语言文字。瞅!语文在医疗卫生中。
语文无所不在,无处不有。文化学习上更有它的身影。我们刚刚开口说话的那一瞬间,说的第一个单词便是“妈妈”,从那以后,我们渐渐开始掌握新的词汇。为了检测我们掌握的词汇量,小学的第一次语文词汇测验开始了。那时候的我识字不多,刚刚会写一些汉字,于是,遇到不会写的字,我便开始造起字来。爸爸、妈妈看了我的答卷后哭笑不得。转眼间,我已是七年级学生了,一定要学好语文,打好基础很重要。瞄!语文在文化学习中。
生活处处有语文,生活时时用语文。语文伴我一生!四 如浩瀚的大海中众多的鱼儿,如大气层繁多的氧气,如广阔的土地上众多的人群。语文,她无处不在。生活中任何一个角落都有语文的足迹。不必大费周折的去寻找,在任何地方都有他的足迹。
漫步在大街上一个个广告映入我的眼帘,这些广告不仅具体、生动、形象也更能体现出这些产品的独特与新奇。如只融在口,不融在手的巧克力;“眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请先给心灵装上玻璃吧!的眼镜广告。还有利用顶针的手法写出;“车到山前必有路,有路必有丰田车。”的广告。这些广告在宣传的同时,还有利于我们学习语文,宠,从大体上看这些广告流畅、押韵。
生活离不开语文,在学习了六年的语文后,我可以揣摩诗句并且融入其中的情景。我思索,置身于广阔的沙漠,在夕阳的金黄色中,感受“长河落日圆的情怀;我思索,在我登上乞力马扎罗山,在云雾中感受“一览众山小”的情怀;我思索,夜泊秦淮河畔,在悠悠的笛声中领略“夜笼寒水月笼沙”的美景;我思索,我坐在明月下,体会稻花香里说丰年,似乎还听到了“蛙声一片。”
生活里离不开语文。是的!语文像空气无处不在,小至人们平常的交谈,大至史书记载。“生活处处有语文”。
生活离不开语文,但语文就是汉字的“石块”吗?不是,当然不是,还有标点,标点可使文字有另一般意思。我这就有这么一个故事。
唐朝时,有一位书生到一位好友家做客,不料,下午就下起了雨,这雨看起来好像要下一阵子,书生家离这很远,他想留下,可是又碍于面子,便写了一张便条“下雨天留客天天留我不留”让下人交给好友,可下人回来时字条上多了一个标点“下雨天留客,天留我不留”书生碍于面子只好走啦。结果,书生感染风寒死啦。其实他想说的是“下雨天,留客天,天留我不?留。就是这几个标点却让一个人付出了一条生命。
啊!语文,你的用处比山大,你的情意比海深,你的文体让人醉。
生活处处离不开语文啊!五
为名忙,为利忙,忙里偷闲且饮一杯茶去;为衣苦,为食苦,苦中作乐再泡一壶茶来”,我不禁读了出来,这幅对联写得妙,它对仗工整,写出了人们每天都为名利、衣食而忙里忙外,也要调整一下情绪。但你一定惊讶这幅对联竟贴在茶楼的门口。不仅如此,还有许多有意思的招牌、广告语,真是生活处处有语文呀!
在前年的春节联欢晚会上,就用城市的景点写成对联,非常有趣。我记下了其中三幅。第一幅“朝天门喜迎天下客,塘沽港笑纳万国风”是重庆对天津,用两个直辖市相对。第二幅是并称人间天堂的苏杭相对:“饮龙井品江南丝竹,登虎丘论天下园林”。第三幅对联更不赖:“万里长城山海关龙为首,千里古刹少林寺天下独绝”,它正是河北与河南相对的完美结合。
除了这些,还有,语文不仅如此。除了灯谜,没有什么更让我喜欢的了,比如“凿壁偷光”猜一位现代的着名运动员。在百思不得其解后只得认输,看答案竟是“孔令辉”恍然大悟,一拍大腿连喊几声:“原来如此!”虽然没猜到也很尽兴,迫不及待地看下一个又叫几声“噢!”偶尔也能顺利“过关”,这时它的“心理上的跟班”就换为一种自豪了。诗歌、散文、小说、寓言、文言文等是语文的身体,无论是生活的哪个部分都会遇到它。我们从中学到了一件事是多面性的,我们要从各个角度来训练它。
活离不开语文,因为语文是包装内涵的艺术。语文就像金子,不论的现实多么贫穷,只要你拥有语文,在语文的世界里便是富有的。我们该让生活充满语文,让语文导航着文明的船只驶向前方,迎接黎明的曙光。六
我从电影里学到语文
语文是语言和文字的总称。语文在生活中无处不在:在日常生活交谈中,在学校学习生活中,在日常与人交往中,在电视里,在电影里......都能学到语文。
要问我在哪里学到了语文,我说,我在电影里学到了语文。我特别喜欢看电影,因为电影是社会的缩写,反映了当时社会的混乱,美好,悲惨,幸福......从中我认识和学习到很多的知识,开阔了视野,电影中的喜怒哀乐,影响着我,也令我对事物增强了判断力。
我喜欢看科幻类的电影,其中,最令我回味无穷的是《哈利·波特》和《纳尼亚传奇》。这两部电影里充满了智慧和勇敢,惊险和刺激,使人荡气回肠!我喜欢看中外名著电影,比如:《红楼梦》,《三国演义》,《简·爱》,《傲慢与偏见》等等等等,数不胜数。这些名著电影陶冶了我的情操,使我懂得了许多道理。这些不朽的著作,深厚的文字功力,令我叹为观止!我喜欢励志片电影:《阿甘正传》,《当幸福来敲门》,《勇敢的心》......励志电影使我奋发向上,使我对生活充满热爱,使我感动至深!我还非常喜欢看动画片呢!有几部我最心爱的作品:《冰河世纪》,《小飞侠》,《芭比系列》,《千与千寻》等等,这些动画片中的人物生动可爱,寓意深厚,画面生动形象,丰富了我的幻想,使我回到了小时候天真烂漫的世界里。我还爱欣赏冒险类电影:《国家宝藏》,《先知》,《夺宝奇兵》等等,使原本胆小如鼠的我,变得坚强起来。我观看的电影里当然少不了战争片:《珍珠港》,《辛德勒的名单》,《狼牙山五壮士》等等。我不喜欢战争片的残忍和血腥,我喜欢战争片告诫我们的道理:人类不需要战争,人类需要和平,只有和平才能共同生存在地球上......我看过的电影数起来也成千上百了,在这么多的电影中我确实学到不少语文知识。我懂得了珍惜,珍惜时间,珍惜金钱,珍惜生命,珍惜机会;我懂得了勇敢,勇敢面对生活,勇敢面对厄运,勇敢面对困境,勇敢面对社会;我懂得了帮助,帮助朋友,帮助自己,帮助陌生人,帮助动物;我懂得了团结,团结互助;我懂得了关爱,关爱生命;我懂得了机会,机不可失,时不再来......我热爱电影,在热爱的同时,我也学到了语文!!七
我从生活中学到了语文
语文的知识无处不在,无时不有,只要你做个有心人,就会发现语文就在你身边。
我家附近有一条街,各种商店鳞次栉比。我发现,广告中的错别字还真触目惊心。文具店的黑板上写着:“新到各种文具合和元株笔”;自行车修理铺前醒目地写着“卜胎”两个大字;食品店的招牌上写着:“并干种类烦多”。这真让我好笑。但仔细一想,这样反倒帮助我记住了字的正确写法
看电视,不但丰富了我的课余生活,而且使我学到了不少语文知识。如我国的四大名著《水浒》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》,还有像《钢铁是怎样炼成的》等中外名著现在已被一一拍成了电视剧,这样看起来更有滋有味,令我这不爱看书的人也了解了作品的内容,熟悉了不少人物的性格,遇到相关的课文就轻松多了。东方台的“财富大考场”也令我痴迷,让我学到了许多语文课外知识。电视中的广告语也包含了丰富的语文知识。有的直白,有的含蓄;有的像对联,有的像诗句;有的粗俗,有的精妙;还有的竟然违背了语法,如脑白金的广告“今年过节不收礼,收礼还收脑白金。”既然说不收礼,干嘛还要收礼,这不是自相矛盾吗?这使我想到自己在写文章或说话时应注意不要前后矛盾。
家庭的游戏也使我在笑声中学到了语文知识。平时爸爸妈妈爱跟我玩成语接龙等游戏。大年三十那天,爸爸兴致勃勃地说:“现在我们一家比一比,看谁说的成语最多?”妈妈举双手赞成,我也不甘示:“讲就讲,谁怕谁?我先开始,今年是羊年,成语中一定要有一个羊字。亡羊补牢。”话音刚落,妈妈开口连说两个:“羊肠小道,挂羊头卖狗肉。”说完还得意的朝我挤挤眼,爸爸接过:“能不能说些吉利一点的?三阳(羊)开泰,洋洋(羊羊)得意。”“不算,不算,那是谐音。”欢声笑语中,我学到了不少成语
生活是一本大书,生活是一位老师,他会告诉你不尽的知识。只要做个有心人,你就会在生活中学到书本上没有的知识。我从广告中学到了语文
语文,不仅仅是一门学科,即使在我们平凡的生活中也是无处不在的。就拿那些看似很不起眼的广告词语来说吧,无论是在大街小巷,还是在家中的电视里,那一条条令您想入非非的广告词,不正是一篇篇精美绝伦的短文么?
现在,就让我精选广告中最具有语文特点的几例来和大家赏析一下吧。
第一条:最经典的广告词。说到最经典的广告词----“长城不倒,国货当自强。”这条广告正好结合了精炼的文字,用长城比喻国产品牌不错,这不正是商家们将中华五千年的语言文化和爱国情操融合在一起,让自己的产品推销出别样经典的语文傲气来么? 第二条:最诙谐的广告词。
眼睛是心灵的窗户,请给您的窗户装上镜子吧!这就是眼睛公司的广告词啦。是不是很形象生动呢?这条广告词就巧妙的运用了语文的比喻手法来形象的描写出了眼睛作用。可想而知,在生活中有好多事物我们都可以通过语文学过的修辞手法来形象、生动地把它们描写得淋漓精致,做到诙谐的幽他一默。第三条:最感动的广告词。
其实广告词不一定都是推销商品的,就拿最感动人心的广告词来说吧:“石中能有血,何需向君求”?每当我默默地看着缓缓穿梭于城市公路的献血车时,这句写在车身上的广告词在我心中就会激起千层浪, 它激起了我的责任心的同时也揪起了所有路人的心。大家纷纷卷起袖口向献血车走去。从一句感动的广告词中,我看到语言文化在任何时候都能发挥出让您意想不到的作用。
通过细细品味以上三类广告词,加深了我对语文妙趣横生的认识,从广告词中我汲取了新鲜的语文氧份。我的后天性格中也一如广告般融入了思进、幽默、感恩等多种元素,当自己对世界的认识越来越有深度时,语文素养已在我的情感里沉淀下来。我从生活中学到了语文 语文像春天,学习语文就像在春天赏花,万紫千红,多姿多彩令人眼花缭乱。花儿的开放是不会有局限性的,因此,生活中处处有语文。
书是人们学习语文的首选,它们就像一座座花园,这里包罗万象,令人留恋忘返。当然在报纸、影视,甚至可以在游戏、聊天中轻轻松松地学到语文,它的影子无处不在。
生活中,语文早已渗透在每一个角落。
在校园中,每一句“老师好!”,“同学们好!”;在家中每一句“爸爸好!”“妈妈好!”。无不说明语文早在人们心中扎下了深根。
校园中的文艺节目中的演说词,那流利的台词,优美的语调,让人听了无疑是一种享受,这更加说明了语文的魅力是无穷无尽的。
不知大家有没有注意到在公园的草地上,曾经出现过这样的告示牌:“小草在成长,请勿打扰!”拟人化的修辞,使人倍感亲切。食堂的告示牌:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!”古诗也进了食堂。旅游胜地的告示牌:“除了你的脚印,什么都别留下;除了你的,什么都别带走!”,让人读了回味无穷。
随着时代的高速发展,物品的广告词也婉转含蓄多了。像某电扇商打出的广告:“我们的名声是吹出来的。”乍听之下觉得这东西不是靠质量,而是吹牛吹出来的,但仔细想一想,电扇的确靠“吹”出来的,电扇只有风大才能吸引顾客,没错啊。…… 语文确实博大精深,令人向往,不怪有些外国人说:“中国的语言是世界上最美丽的语言。” 生活处处有语文,生活时时有语文。在生活中,我们每时每刻都能感受到语文,感受到语文的存在,这种感觉无处不在,大到世界宣言,小到窃窃私语。生活中有活生生的语文,我们要善于从生活中学习语文。
几乎人人都说,学语文,应该是学校的事,应该是老师的事,应该是学生的事。只有在语文课上,才是学语文,只有打开语文书,才是学语文。其实,语文与生活紧紧相连,是生活给予了语文生命。如果没有生活,当然也无须有语文。当我们回忆起我们由呱呱而哭,到牙牙学语,到能够说出令人忍俊不禁的成熟话语,在这个过程中,谁学过语文?谁有语文老师?没有“语文书”,可是谁没有学语文?谁没有语文老师?谁又没有打开“语文书”?当我们在复述一个幽默故事时,当我们聚在一起大谈一个观点时,当我们悉心倾听一个人的幽幽诉说时,当我们沉醉于大众面前慷慨激昂的演讲时,当我们认真地阅读一本小说时,难道我们不是在学语文吗? 语文的学习内容应该是生活的,也必须是生活的;语文的学习形式应该是生活的,也必须是生活的。语文如果离开了生活,就会失去了魅力,失去生气,就不是真正的语文,至少不是一种活的语文。
语文离不开生活,只有在生活中更好的学习语文。
我从影视中学到了语文
电视,人人了如指掌,但是,你知道它的作用吗?它有时让你爆笑,它有时让你回味无穷,它有时让你觉得可怕。我从电视中学到下棋、法律、做人道理、我还从中学到很多语文知识。
一天中午回到家,打开电视一看,法国正在拍卖掠走圆明园的物品,让我想起了电影《火烧圆明园》。他们不但抢了我们的东西还进行拍卖,从中赚钱。这时的我怎么不痛恨他们呢?那时八国联军都来侵略中国,他们打砸抢烧,胡作非为,屠杀我们的同胞,掠走我们的财物,犯下了滔天罪行。这些他们还认为不够,还分割中国的领土。我们作为中国人能容忍他们吗?看到这些,我非常气愤。周恩来总理说得好“为中华之崛起而读书”,是啊!我们要“一洗耻辱而读书”。我们要为中华的长生而努力拼搏!
我不仅学会了语文,还学会许多语文道理。
在春节期间,黄金剧场热播的电视剧《走西口》。这个电视剧讲述了晋商为了发财而走西口。主人公田青和他的同伴,明知走西口的艰辛,但他不畏惧艰难,克服种种困难,最后来到大城市包头,做皮革生意而发了财,用钱财支持中国革命武装,让中国人民得到自由。电视中的悲惨故事,让人们惨不忍睹。电视剧最后一集的片尾有一个道理:“世界大同为仁;祖国山河为义;家国天下为礼;刚柔相济为智;一诺千金为信”。让人们知道做人的基本道理,五个大字:仁义礼智信。这是中华美德,也是做人的最有价值的东西——好的品质。
我喜欢语文,热爱语文,也会享受语文。我从影视中学到了语文,其中的道理和知识让我受益匪浅。我从影视中学到了语文
有句俗语叫“处处留心皆学问”,而我却认为“处处留心皆语文”。今天,我要为大家介绍的是从影视中学到的语文。
她可以通过精彩的独白,展现作品中人物的内心情感。
电视剧《雪豹》中周继先老先生在被日本鬼子抓捕后,为了不连累儿子,在城楼上慷慨陈辞:卫国、志辉,你们不要以我为念,保卫家国。记住:倭寇除尽日,我儿还家时。为父今日一死,断你等念处,我儿要杀尽倭寇,保家卫国,九泉下为父也含笑无怨啦!说完,顺城而下……
“倭寇除尽日,我儿还家时”让我忍不住泪流满面。短短几句话,生动地表现出人物的内心情感,既有捍卫民族尊严的大气,又有对儿子的严爱。他不仅是民族英雄,还是一名成功的父亲!
这就是语言的魅力所在吧!原来语文可以让你如此淋漓尽致地倾诉心声!
她可以通过性格化的语言,成功塑造人物的鲜明个性。电视剧《亮剑》中李云龙有几段经典的语言:
----(对战士)狼走千里吃肉,狗走千里吃屎,咱狼啥时候改善生活?就是碰上小鬼子的时候。
特别是李云龙在毕业论文最后的几句话,我最欣赏!
----纵然是敌众我寡,纵然是身陷重围,但是我们敢于亮剑,我们敢于战斗到最后一个人。一句话,狭路相逢勇者胜。亮剑精神,就是我们这支军队的军魂。剑锋所指,所向披靡!演员的精彩对白,把这个“粗犷豪放、棱角分明”的抗日英雄李云龙给演活了。
这就是语言的魅力所在吧!原来语文可以让你如此尽情地描绘个性,塑造形象!
她可以通过精炼的旁述,使一部作品得到升华。如在电影《风声》中,导演用字幕叙述了结尾: “我亲爱的人,我对你们如此无情,只因民族已到存亡之际,我辈只能奋不顾身,挽救于万一。我的肉体即将殒灭,灵魂将与你们同在。敌人不会了解老鬼、老枪不是个人,而是一种精神一种信仰。” 短短的几行字,却为我们展现了一个外表看似柔弱、但是内心却无比伟大,有着坚定信仰的无名英雄形象。
这就是语言的魅力所在吧!原来语文也可以画龙点睛,使作品更加完美。
真的,处处留心皆语文!来吧,朋友们,让我们一起畅游在这多姿多彩的影视世界,共同感受到语文那令人折服的奇妙魅力吧!我从报刊中学到了语文
报刊上大多是文字,所以一定有宝贵的语文知识。
报刊中有很多内容,其中一部分是作文。读那些优秀作文,我们能学到许多写作手法和优美的词语、句子。看出别人的优点,比较自己的不足。有一次我看到一篇作文《家乡的小屋》,我很受感动。作者写了一些家乡的旧事。作者以前的家是农村里的一间老房子,破旧得情况是这样描写的:那层几十年贴在墙上的水泥,如今已千疮百孔。看上去只有排列不齐的挂满蜘蛛丝的砖块。仰望屋顶,那洞一个比一个大,每逢下雨天气,奶奶就拿桶接着。这便是我十几年前的家。在这样的环境里,作者又很乐观:每天清晨,奶奶和妈妈就在那里支起一大锅,开始热气腾腾地煮饭。我呢,就去村上上学。放学了,我找不到大门的钥匙,隔壁的阿姨还招呼我去她家里坐。晚上我就和妈妈在一张小床上休息。后来我们都搬到了城里,只有奶奶还依依不舍。但是后来要拆迁,奶奶死不肯,但最后还是搬走了。这篇文章写出了作者真实的家乡情感,也介绍了家乡背景。我想我们在写家乡的时候,不要只说自己对家乡的怀念,更多的要介绍自己的家乡。
不光有作文,那些新闻也很重要。新闻可以使我们看到很多新资讯还有发生的事。一个人如果长时间不看报纸必将变得孤陋寡闻。有一次,我在报纸上看到了一则趣闻:一只狗帮他主人拉车。在图片上看出狗的力气很大,用嘴拉着绳子助主人运货。真好笑,狗还能拉车哩。
报纸上还有介绍文,议论文等。比如介绍一处旅游胜地的,介绍一种社会现象的……
可以说,报纸是获取新闻的捷径,看报纸也是我们在生活中学习语文的好方法。
我从聊天中学到了语文
日常生活中处处有语文,”我从了聊天中学到了语文。
一天夜晚,天色很普通。白天里蓝蓝的天像被谁浓浓地涂上一层墨水,除了月边,不见一点明朗的色调,天际边蒙蒙胧胧的云,像仙女披着纱布在甜睡。太空宁静,几颗星星眨着兴奋的眼,孩子似的眼,我想它们也一定喜欢这样的夜,不然何以这样欢欣?在这样地地道道的静夜里,我和父亲一人拿着一条席子,来到一个很宁静的地方,躺在席子上面聊天。
父亲总是喜欢跟我聊我的学习情况和他的学习经历。那天夜晚,父亲先跟我聊的是一位世界著名的文学家——雨果。之前,我只知道雨果是个文学家,是一个法国人,著作有《巴黎圣母院》、《冰岛莽汉》,对他只是大概了解。但从父亲仔细的讲给我听之后,我才真正知道了他的身份及细节上的了解。
父亲借着讲雨果的故事,又聊到了学习。以前父亲对我所提的任何问题都很仔细的讲给我听,近年来父亲只有学习上的事才认真的回答,而一旦提学习以外的事他就很严肃的要求我自己思考。
在还没聊学习之前,他先点了支烟,并深深地吸了一口,呼出来的烟把他时而严肃时而慈祥的脸给挡住了。再望了望天空说:“你可知道语文最重要的地方是什么吗?”
我怡然自得的回答:“上课听讲,认真完成作业并复习、预习。”
他又轻轻地吸了一口,说:“对嘛是对,但你只说到了最基本的。而最重要的是四个字:积累、体验。”他望了望我,再接着说:“积累:多记好词、好句、好段及名言警句等;体验:走进社会,比如:在社会上要仔细观察,全心投入的感受这个社会。”
说完他又深深地吸了一口烟,然后我俩进入了沉默状态。
这就是我学语文的技巧,呵呵……从聊天中轻轻松松地学到了语文,太有趣了
第五篇:生活处处有语文
生活中处处有语文
在我们的现实生活中,语文无处不在.生活离不开语文,是因为语文是我们进行交流的住要工具.你口中讲的语言,手下写的文字,都属于语文.举个简单的例子来说吧,我们是个学生,肯定就得听、说、读、写,那听说读写又是从哪来的呢?它们都是从语言那里来的,只是语文中的一部分.从此看来,语文有着很大的作用,说明了生活离不开语文的关键性.文字,是人类文明的象征.通过自然界的优胜劣汰,通过人们的双手劳动,我们最终发明出了文字.文字的出现,更加显示出了它跨时代的意义,人们用它来交流彼此的感情.让我最震撼的就是这诗词,她无穷的魅力使我如痴如醉,诗词有豪放的、抒情的、幻想的……许许多多,各有千秋.语文在生活中,是调剂生活、陶冶情操的重要手段.语文给人精神上的震撼是巨大的.一个人心浮气躁时,一篇优美的散文可以使他心如止水;一个人心情低落时,一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心.语文带给生活的影响是无法比拟的.总之语文对我们的生活影响还很多.朋友,请你多用语文,从语文中,你会发现更多生活的乐趣,因为,我们活在语文的世界中.有趣的广告词
冬天里的一把火--美加净滋润唇膏
聪明人选“傻瓜”--傻瓜相机
为了你的健康,请别把头皮当地板擦--绿野香波
聪明不必绝顶--美加净颐发灵
一毛不拨--美国白获牙膏
美好的瞬间--柯尼卡相机
百闻不如一印--湛江佳能复印机
百爱神香水揉合了昔日的奢华和今日的挑战,只用一滴,令您步入一个超凡的境界--百爱神香水
将西方现代色彩与中国传统历史融合起来的东方明珠--香港旅游公益广告
输入千言万语,奏出一片深情--四通中外文文字处理机
征服北极,横越沙漠--福特六和汽车
勇往直前的伴侣--北京吉普有限公司
另一颗艾德蒙哈雷慧星横扫过台湾上空--艾德蒙电器
走出中国人自己的路--普腾电器
德国大众:“小即是好。”
可口可乐:“享受清新一刻。”
万宝路香烟:“万宝路的男人。”
耐克:“说做就做。”
麦当劳:“你理应休息一天。”
迪比尔斯:“钻石恒久远,一颗永留传。”
通用电气:“GE带来美好生活。”
米勒牌淡啤酒:“美妙口味不可言传。”
克莱罗染发水:“她用了?她没用?”
艾维斯:“我们正在努力。”
美国联邦快递公司:“快腿勤务员。”
苹果电脑:“1984年。”
阿尔卡—舒尔茨公司:“多种广告。”
百事可乐:“百事,正对口味。”
麦氏咖啡:“滴滴香浓,意犹未尽。”
象牙香皂:“100%的纯粹。”
美国捷运公司:“你知道我吗?”
美国征兵署:“成为一个全才。”
anacin去痛片:“快、快、快速见效。”
滚石乐队:“感觉是真实的。
眼药水广告:滴后请将眼球转动数次,以便药水布满全球。
花店广告:送几朵花给你最爱的人,但不要忘了你的妻子。
香水广告:本品最能吸引异性,故随本品奉送自卫教材一份。
餐馆广告:请来本店用餐吧!不然你我都要挨饿了。
空调广告:本品在世界各地的维修工是最寂寞的。
理发店广告:虽为毫发技艺,确是顶上功夫。
美容院广告:请不要向本店出来的女子调情,她也许就是你的祖母。
新书广告:本书包括十个短篇小说,我熬了许多个夜晚才写出,现以一元钱奉献给读者,即一个短篇才值一角钱。
安全广告:假如阁下烟瘾发作,可以在此吸烟,不过请先将地址留下,以便将你的骨灰送交家人。
足协10年冲出亚洲的蓝图:加个0!(130移动电话升位)
足协选洋教练:非常可乐,非常选择。(非常可乐)
足协对九强赛失利的责任:一抹就干净。(奇力洁清洁剂)
足协的总结:好功夫!(步步高VCD)
足协对霍顿的态度:我选择,我喜欢。(安踏运动鞋)
国奥队员挽留霍顿:我们的光彩来自你的风采。(沙宣洗发水)
效力于水晶宫的范志毅给女儿取名“范斯晶”:水晶之恋,一生不变。(喜之郎果冻)
范志毅对霍顿以身相许:爱你等于爱自己。(娃哈哈纯净水)
陈东对韩国及巴林时莫名其妙的失球:早一粒,晚一粒。(康泰克感冒药)“下课”“假球”“黑哨”层出不穷:“运动”无极限。(adidas)中国女足:真功夫!(爱多VCD)
从此不看中国足球的球迷:原来生活可以更美的。(美的空调)
泡吧事件:情浓酒更浓!(野力干红)
土教练的没落:国货当自强。(奥妮洗发水)
球迷对霍顿的“中国第一”说:说到不如做到。(步步高VCD)
国奥队员责任心的缺失:新一代的选择。(百事可乐)
张效瑞的光头:让你的头发一起来跳舞。(力士洗发水)
有趣的歇后语
猪八戒照镜子——里外不是人
百度记了你的名---妒忌(度记)
水仙不开花——装蒜
哑子吃黄莲——有苦自己知(或「有苦说不出」)
外甥打灯笼——照旧(舅)
孔夫子搬家——尽是输(书)
火烧旗杆——长炭(叹,即享受)
粪坑关刀——文(闻)不能,武(舞)也不能。
以下为一些常用的歇后语:
哑巴吃黄莲——有苦说不出
秀才遇著兵——有理说不清
盲人吃汤丸——心中有数
丈二和尚——摸不着头脑
偷鸡不成——蚀把米,即不仅没有占到便宜,反而受到了损失
茅坑里扔炸弹——激起民粪(愤)
阎王爷嫁女——鬼要
以下是一此常见于粤语的歇后语:
番薯跌落风炉——该烩
湿水榄核——两头唧
水瓜打狗——唔见咁截
无掩鸡笼——自出自入
蒙古大汗——忽必烈:被打至屁股开花(忽=屁股;烈=裂)
人心隔肚树隔皮---难相识
大海里捞针---不知从何下手
才学理发就碰上个大胡子---难理(提)
下雨天背棉絮---越背越重
下雨天担稻草---越担越重
王胖子跳井---下不去
从手插进染缸里---左蓝(难)右也蓝(难)水中捞月---无处寻
火烧岭上捡田螺---难得寻
乌龟摔在靛壳里---壳蓝(可难)
火钳子修表---没处下手
火烧辣椒---呛死人
水煮石头---难熬
生铁铸土地爷---硬神(撑)
鸟入笼中---有翅难飞
丝线打结巴---难解
羊头插在篱笆上---伸首(手)容易缩首(手)难老母猪钻篱笆---进退两难
老鼠钻牛角---步步紧
老鼠碰见猫---难逃
西山出太阳---难得
百岁养儿子---难得
地狱里活命---难见天日
竹山里试犁---寸步难行
冷锅煮雪---难溶
沙滩上行船---进退两难
两手提篮---左篮(难)右也篮(难)苏州的蛤蟆---南蟾(难缠)
针尖上落芝麻---难顶
泥塘里滚碓臼---越滚越深
武大郎上墙头---上得去,下不来
肩膀上生疮---不敢担
岩缝里的笋---挟得紧紧的前有狼后有虎---进退两难
烂泥路上拉车---越陷越深
挂着腊肉吃斋---难熬
赵匡胤爬城墙---四门无路
哑巴吃黄连---有苦难言
香棍搭桥---难过
拳头舂辣椒---辣手
高梁秆子担水---挑不起来
热锅上的蚂蚁---走头无路
赶鸭子上架---难呀
脑袋长瘤子---后面负担重
婆婆太多---媳妇难当
麻雀抬轿---担当不起
菜勺挖耳朵---下不去
黄鼠狼带牛铃---叮当(担当)不起
脚板上钉钉---寸步难行
鱼网里的山鸡---有翅难飞
筛子眼里夹的米---上不去也下不来絮被上捉虱子---翻不尽
碓窝子做帽戴---顶(担)当不起嗓子里撒把胡椒粉---够呛的筷子搭桥---难过
筷子穿针眼---难进
榨油房里的铁圈---箍得梆梆紧墙头上睡觉---翻不了身
鼻孔喝水---够呛
橄榄核垫台脚---横不得,竖不得瘸子下山---这步容易下步难骑在虎背上---即上难下
螺蛳壳里做道场---难
癞蛤蟆垫桌子角---死撑活挨篾匠赶场担一担---前后为篮(难)豆腐干---压成的河中间斩竹篙---两头不到岸 61