常乐集镇教委2015年工作计划

第一篇：常乐集镇教委2015年工作计划

常乐集镇教委2014-2015学年度第二学期

工作计划

一、指导思想

坚持以科学发展观统领工作全局，根据县局2015年工作思路及中心学校五年发展规划，深入贯彻“四个为本”(教育以育人为本、办学以教师为本、教学以质量为本、课堂以学生为本)，全面推进素质教育，努力规范办学行为，强化优质服务意识，细化校内管理，确保校园安全稳定，积极营造和谐向上的校园文化，着力提升办学层次和教学质量，不断增强学校可持续发展能力，努力实现常乐教育全面、协调、持续、健康发展。

二、任务目标

1、规范办学行为，狠抓教育教学管理，全面提高教育教学质量。

2、强化学校管理，扎实推进素质教育，努力促进学生全面发展。

3、注重文化建设，加强安全教育管理，积极创建和谐平安校园。

三、工作措施

(一)积极搞好布局调整，大力改善办学条件。

1、科学规划，合理布局，搞好学校标准化建设，并结合薄弱学校改造规划，积极协调，统筹安排，力争改扩建刘楼小学、刘尚玉小学，投入建成陈庄、刘楼两处幼儿园。

2、加强“四个一百”工程学校的“四化”建设（硬化、绿化、美化、净化），突出抓好校园文化建设。

3、加快中心幼儿园建设，积极发展学前教育。逐步深化学前教育体制改革，坚持学校办园、自主发展的原则，加大对民办幼儿园的监督管理，逐步形成常乐特色的学前教育。

(二)注重学习培训，提升教师队伍整体素质。

1、切实加强师德建设。坚持以德治校，依法治教，认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，大力提倡严谨治学、敬业爱生、乐于奉献的精神，使广大教师牢固树立正确的教育观、价值观和职业道德观。要求全体教师养成良好的敬业精神，不断增强服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新能力，通过开展学生评教、学生“评选我最喜爱的老师”等活动，树立优秀教师典型，明确教师努力方向。

本学期，教委将教师职业道德作为教师各种考评的直接依据，占教师量化总成绩的10％。

2、积极开展教师业务培训工作。鼓励和支持广大青年教师不断提高学历层次;围绕实施素质教育多层次、多形式开展教师业务培训，对教师进行现代教育理论辅导与培训，切实提高教师的知识水平和教学能力;“请进来”与“走出去”结合，促进和带动教师整体素质的提高。本学期除积极参加上级教育主管部门组织的各类培训活动外，还将把教师“送出去”进行集中培训，在教师中真正树立起“最大的福利就是培训”的意识。

3、赏罚分明，共同提高。本学期，教委将召开由上学期期末竞赛各年级各科第一名的教师参加的教学经验交流会，积累、交流、传播先进的教学经验与方法，同时，对上学期期末竞赛各年级各科后两名的教师召开座谈会，为广大教师搭台子、加梯子、引路子、压担子，不断激发教师的自我发展意识，促进他们共同进步。

4、加强对2007年以来新招教师的管理、指导及保障，积极创造条件促进他（她）们安心工作。创造条件，保证他（她）们担任的科目与所学专业对，以促进他（她）们专业成长

(三)抓好常规管理，进一步提升学校内涵。

1、完善规章制度。根据县局制定的乡镇教委考评方案，结合外地乡镇教委的先进管理经验，我们制订了《常乐集镇教委教育教学管理考评方案》，逐步完善学校绩效考核制度，通过量化考核促进教师间的良性竞争，引导教师队伍的健康发展。

2、规范办学行为。严格执行上级教育主管部门对于划片招生、打工子女借读的有关规定，禁止乱收费。充分发挥家长委员会组织协调作用，组织开好家长会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。

3、严格课程管理。严格按照上级教育部门规定的课程表、作息时间表上课，开全课程，开足课时，不随意增减课程和课时，不随意调停课;严格控制学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过8小时，不占用节假日集体上课、补课，严禁教师从事有偿家教以及营销教辅用书;认真上好两课两操，积极组织学生开展阳光体育活动。

4、创新教师管理。将教委人员分为业务组与管理组，分别由两位副主任带领，业务组负责教学常规督导（查作业、教案、听评课）和新教改的引领，本学期重点抓好中心小学、其它小学40岁以下青年教师的课堂教学。管理组负责检查教师出勤、职业操守以及业务组布置任务的落实情况，两组定期汇总交流。

(四)努力提高教育质量，扎实推进素质教育。

教委和各校负责人，要真正深入一线集中精力抓管理，抓教学，要把提高教育质量作为一切教育工作的出发点和落脚点，所有教育工作都要服从和服务于提高教育质量这一中心。

1、大力加强学校德育工作。

①注重班主任队伍建设，形成学校、家庭和社会齐抓共管的德育工作新格局。班主任队伍建设中，学校要进一步充实班主任队伍，完善班主任考核制度，坚持教师福利向班主任倾斜。②重视学生的养成教育。各校分年级段针对学生认知能力、思想道德水平、生源情况，确立本年级段的教育管理制度、主题活动，切实加强学生日常行为规范教育，突出文明礼仪教育、安全教育、道德教育和法制教育，引导学生遵守公民基本道德规范，增强学生法制意识，防止学生违法犯罪，高度重视学生青春期教育和心理健康教育，逐步养成感恩父母、尊敬老师、服务社会的良好习惯。

2、大力加强教学研究，进一步打造校本课堂。

①重视集体备课，提高备课质量。集体备课要坚持“三定”（定时间、定地点、定内容、定中心发言人）、“四统一”(授课进度、教学要求、校本作业、检测练习要统一)、“三步走”（个人自备、集体复备、个人二次备课）。主备人提前将备课内容(包括教案、学案、课件)打印稿发给组内成员讨论，同学科组教师可在集体备课的基础上根据自己班级学情进行二次备课。

②优化上课环节，突出主体参与。充分挖掘各种教学资源，培养学生的创新精神和实践能力，教学过程把握恰当，教学环节紧凑流畅;尊重学生人格，关注个体差异，营造宽松和谐的学习环境，引导和鼓励学生的主体参与，激活学生的思维，使每个学生、每堂课都学有所获。

③关注学困生，关爱留守儿童，做好毕业班工作。

各校各教师不仅要关注学生的学业成长，尤其有责任有义务多层面、多角度关爱留守儿童和差生，关注学困生，建立学生成长档案。

进一步加强毕业班的教学管理，召开毕业班教师经验交流会。学校领导要对毕业班学生的学习和思想表现、教师教学质量状况、复习和测试等教学环节进行精细化管理，努力提高优秀率和合格率，以提高我镇中小学毕业班教学质量在全县的排名和位次。

3、加强学校体卫艺教育工作。

要组织教师认真学习并贯彻落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，全面提升学生体质健康标准，广泛开展健身运动，加大体育艺术类学科教学执行的监管力度。

本学期，各校要扎实推行阳光体育活动，保证体育课与体育活动课的足量，保证学生每天一小时的体育锻炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作三十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心。

加强对学生的卫生健康教育，健全卫生保健制度，大力改善校园卫生条件，为广大师生提供舒适健康的工作学习环境。

(五)构建和谐平安校园，加强校园文化建设。

1、尽力挖掘学校传统文化，营造和谐温馨的校园氛围。“四个一百”工程学校要利用学校工程建设契机，加大校园外显文化环境布置的力度，同时把工作的重点放在开展有益于师生身心健康的活动上，放在培养学校的共同价值观和内在精神上，放在审视并逐步构建新文化、新精神上。各部门、各团体组织要积极组织开展特色活动，活跃教师学生身心的同时，也培养师生责任意识、团队意识，共同营造温馨的校园文化氛围，扩大社会知名度和影响力，不断增强师生的自豪感、成就感、归属感、幸福感。

2.开展平安校园、文明校园创建工作。加强校园安全的预防工作，建立学校安全领导小组每周巡查校园制度，对巡查过程中发现的卫生死角与安全隐患问题，在一到两周内整改落实到位。进一步做好学校卫生防病工作，加强预防传染病的宣传教育，尤其要继续做好春季流行病的防治工作。加强消防安全管理，杜绝火灾、食物中毒、楼梯踩踏等恶性事故的发生，确保师生的安全。

3.加强党建工作。要根据党建工作目标，围绕教育教学工作中心，创新和丰富学校党建工作的内容和形式。教育引导党员教师充分发挥共产党员的先锋模范作用。要加强对入党积极分子的培养，按规定程序做好党员发展工作，不断壮大教委党员队伍。要继续加强党风廉政建设，深入开展廉洁文化进校园活动，完善党风廉政建设机制。要及时有效地做好信访工作，化解各种矛盾，维护和谐稳定的大局。认真抓好工会、教代会、妇女、团队工作，发挥群团组织在学校改革发展中的助手和桥梁作用。

（六）开源节流，搞好后勤服务

1、加强学校财务和物品采购等方面的管理。要严格执行财务预算制度，加强对学校固定资产投入、经费使用的预算管理。切实加强收入管理和支出管理，坚持收支两条线管理，对重大物品采购，要公开操作，比价招标，提高学校教育经费的使用效益。同时，加强校产的使用、维护工作，确保学校多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用;加强循环教材、教师用书、教案及教学参考书的收集整理入库工作。

2、努力节省开支。全体教职工要增强主人翁意识，在保证教育需求的前提下,本着能省则省的原则购置物品、使用日常用品，提倡少化钱多办事，爱护学校财物、杜绝浪费现象发生，多为学校添砖加瓦。

新学期，新气象。全镇教师要在上级教育主管部门的正确指导下，锐意进取，真抓实干，内强素质，外树形像，全面完成上级教育主管部门交给的各项任务，努力办好群众满意的教育，切实塑造我镇教育的良好形象。

第二篇：常乐集镇教委支部整改措施

常乐集镇教委支部整改措施

通过交心谈心、专题组织生活会、民主生活会征求到的意见和建议，按照《常乐集镇中心学校第二批党员教育实践活动实施方案》的有关要求，经过梳理汇总，我支部存在四类10条问题。针对这些问题，经过教委领导班子研究，并报有关领导审核同意，提出如下整改方案。

一、具备整改条件能立即解决的问题有四个

(一)关于学校及党支部政治学习不主动的问题：

1、牵头部门：党支部;负责领导：张付民;

2、整改的主要措施：政治学习变被动为主动，不再只是按部就班完成既定的任务，只按照上级部门布置的工作进行。教委党支部及行政领导班子重视政治理论学习，加强督查力度。领导班子成员和全体教职工积极学习马列主义、邓小平理论、三个代表、法律法规等，加强自身建设，提高整体政治理论修养，解放思想，创新观念。对党关于教育的路线方针政策学习研究贯彻彻底，提高了事业发展的使命感、紧迫感。

3、整改时限：立即解决。

(二)关于师德师风建设问题：

1、牵头部门：党支部;负责领导：魏海军。

2、整改的主要措施：坚决杜绝有偿家教，严格实行两个“一票否决”。

3、整改时限：立即整改。

(三)关于深入群众，听取群众呼声的问题：

1、牵头部门：党支部;负责领导：施保安。

2、整改的主要措施：。领导班子成员深入群众，深入每所学校，倾听教师心声。广泛交流，关心教职工的工作，身心健康，了解家庭情况，关心疾苦，消除矛盾，解决困难，很好地贯彻全心全意为人民服务的宗旨，团结广大教职工为常乐教育发展作贡献。

3、整改时限：立即整改，立即解决。

二、群众反映强烈、通过努力能够解决的实行限期整改的问题有二个

(一)关于党员自身的责任、压力问题。

1、牵头部门：党支部;负责领导：张付民;

2、整改的主要措施：党员自身素质有待逐步提高，开展一系列活动和措施，如采取公示制度，让群众评议优秀党员和不合格党员等促进党员素质的提高。

3、整改时限及有关要求：逐步完善，限时解决。

(二)关于中心小学教师反应强烈的就餐问题。

1、牵头部门：行政班子;负责领导：宋德利。

2、整改的主要措施：与向延成及时沟通，协商解决，为教师就餐提供便利。

3、整改时限：逐步完善，限时解决。

三、情况复杂、涉及面大，需要几部门综合协调解决的问题有一个

关于教师的心理压力问题。

1、牵头部门：党支部;负责领导：魏海军。

2、整改的主要措施：

由于长期疲劳，教师健康是必须重视的问题。学校应多开展活动，给教师减压。定期组织教师参加体检。情况复杂，涉及面广，需要社会、主管部门、学校来合力解决。

3、整改时限及有关要求：逐步解决。

四、受客观条件限制一时解决不了需要逐步解决的问题有三个

(一)关于民主科学决策的问题：

1、牵头部门：党支部;负责领导：张付民。

2、整改的主要措施：要加强业务的学习，要深入研究党的教育方针政策，研究教育事业的发展规律，精通教育管理，在实际工作中贯彻实践科学发展观，力求做到科学、正确民主决策，做到“个别酝酿，集体讨论，会议决定。”抓住一切有利于学校发展的良机。

3、整改时限及有关要求：受主客观条件限制，逐步完善。

(二)关于教育内部管理体制改革问题

1、牵头部门：教委班子;负责领导：张付民。

2、整改的主要措施：要整章建制，建立健全各项规章制度，并努力使之科学、完善，要逐步实行依法治校、依法管理。抓好教学质量监控体系，使之形成系统化、规范化、科学化的体系。

3、整改时限：因客观因素制约，逐步完善。

(三)关于政绩观问题：

1、牵头部门：教委领导班子;负责领导：施保安。

2、整改的主要措施：树立正确的政绩观，发展观，从长远发展的大局出发，倡导“素质教育”、培养“创新人才”，既抓教学质量，又全面育人，全面发展。

3、整改时限：因客观因素制约，逐步完善。

第三篇：常乐集镇教委后备干部培养计划

常乐集镇教委后备干部培养计划

为适应学校事业发展和干部人事制度改革的需要，进一步加强干部队伍建设，有计划地培养一支德才兼备的优秀后备干部队伍，建立学校后备干部人才库，根据上级有关文件精神，经教委党支部和领导班子研究，决定在一定范围内广泛征求意见，推荐学校后备干部。现将有关事项通知如下：

一、后备干部应具备的条件

1.具有较好的马列主义理论修养，贯彻落实科学发展观，有坚定的政治立场，拥护党的基本路线，努力贯彻执行党的方针、政策；

2.有一定的组织管理能力，熟悉并能胜任所要担负的工作；

3.工作作风踏实、民主、实事求是、勤奋努力，具有开拓精神，同时，办事公道、严于律己、顾全大局，有较好的群众基础；

4.在目前承担的工作中实绩突出；

5.具有大学专科以上学历；

6.具有合理的年龄结构：年龄在30周岁以下

二、后备干部的推荐人数

2名，男女不限。

三、后备干部推荐、选拔办法

本着群众民主推荐，支委讨论通过的方式确定人选，上报教育局党办。

四、后备干部的管理和培养使用

（1）后备干部名单一经确定，由教委党支部建立专门的后备干部档案，统一管理。

（2）学校要充分认识后备干部队伍建设的重要性，积极做好后备干部的选拔、培养、管理和考核工作，并为后备干部的成长提供必要的条件。

（3）党支部应根据后备干部培养、管理、考核实际情况，及时调整更新后备干部人才库。

（4）学校党支部将继续加强对后备干部的培养和使用。通过干部培训、校、内外挂职锻炼等形式，积极为后备干部的成长提供平台。新提任学校中层领导干部原则上应从同级后备干部队伍名单中产生。

五、后备干部推荐注意事项

1.推荐人要着重从思想政治素质、工作实绩、廉政情况、群众公认程度和发展潜力等方面全面了解被推荐人，本着对学校负责、对个人发展负责的态度推荐后备干部，必要时可在不同范围听取群众意见。

2.推荐后备干部应注意从学校事业发展大局出发，综合考虑，把不同岗位的优秀人才都推荐上来，特别是要注意把既具有专业特长又具有一定管理能力的优秀人才推荐上来。

3.推荐后备干部过程中应坚持德才兼备原则，同时应注意女同志、少数民族干部、党外人士优先推荐的原则。

第四篇：常乐集镇教委近期工作开展情况汇报（写写帮推荐）

常乐集镇教委近期工作开展情况汇报

一、关于撤并小学高年级问题

已向镇党委政府汇报，镇政府年底前择机安排将召开管区、村队、学校、群众代表参加的会议，说服解释，化解矛盾，争取支持，将邻近学校小班额的高年级合并。

二、校园周边环境治理

县安全会议召开后，由镇长牵头，组织派出所、工商所、司法所、管区、安监所、防疫站、教委等，于11月23—25日对学校校舍等设施及周边环境进行拉网式排查，逐一加强安全指导。共清理校门前摊点3个、柴火垛2座，违法搭建1处。

三、举行教学观摩活动

全镇教师人人上一堂公开课后，我们从各学科选拔出2名优秀教师于11月25日、12月5日、10日、15日共四次8人举行全镇观摩教学活动，先由执教教师说课，然后观摩教师评课，最后教研员总结。

四、开展评教活动

教委制定评教制度与方案，印制评教表7270份，11月26—28日逐校逐班逐人评教。每到一校，教委人员进入班级，让教师回避，讲解评教表，组织学生认真填写，评教结束后教委人员进行汇总，将评教分数记入教师量化成绩。

五、六年级抽考

12月17日下午，教委全体会同全镇中小学校长，对全镇小学六年级进行抽考，由于准备充分，组织严密，本次抽考非常顺利，达到了预期目的。

为配合县局工作，我们还认真组织青年教师参加全县“做一名党和人民满意的教师”演讲活动，从中选拔3名教师参加县预赛；按照局通知精神，从各校选拔出优秀运动员，分3片由专职体育教师集中培训。

第五篇：常乐集镇代表队入场式解说词

全县中小学春季运动会

常乐集镇代表队入场式解说词

瞧，她们带着自信的微笑，踏着青春的步伐，向我们迎面走来，这就是活力四射的常乐集代表队！

看，火一般的热情就像她们的笑脸，风一样的速度如同她们的脚步。她们的口号是——“挥动激情，放飞梦想”!